考研日语写作

学过日语的小伙伴都知道，听、说、读、写是任何一门语言教育都必须要掌握的四大技能，对于大多数的人而言，听说读只要花足够的时间，按照方法来练习，也确实能够有较大的成效和提升，但是写作就不太一样，这是一门需要积累的项目，很多人一提到写作，就头大，今天我就来和大家分享下，我总结的部分写作技巧，希望对大家有用。一、明确写作体裁我们要写日语文章之前，要先明确我们需要写什么文章，是日记、书信、散文还是诗歌，每个体裁都有他们自己独特的写作格式和写作手法，例如写书信就有固定的写作格式，例如写在信最前面的头语“拝啓” 和写在信结尾处的结语“敬具”，在前文的部分会加入“气候语”和“寒暄语”解释时间和客套，在文末会加上“感恩”、“拜托”之类的句子以表达尊敬，这样一来，我们只需写好正文部分所要表达的内容就好了。你看是不是写日语书信看起来是不是简单多了。至于其他体裁的写作模板，大家可以自行查找，在这里就不一一列举。二、语体要注意，切忌混用作为写作的新手，我们经常会犯这样的错误，将口语、书面语混搭着用，一般来说，一篇规范的文章，它的语体应该是统一的，而且要以书面语为主，那么对于刚刚开始写作的新手，该如何改变这样的情形呢？这就需要我们做好对口语、书面相关的词汇进行梳理，才能保证在使用的时候，不会出现乱套的现象。例如「私の故郷は上海です。上海は有名できれいな町だ」这样的表述就是典型的语体混用的现象，大家还是要注意下。三、 敬语虽好，可不要贪多我相信学日语的小伙伴，肯定都听过写作的时候要多用敬语。但是事实上，在写作时过多地使用敬语也不是非常合适，毕竟大家都知道“过犹不及”，敬语过多的话，就增加了使用不当的风险，这样的结果不仅不会让对方开心，反而会给对方留下不好的印象。所以确实没有必要大量地使用敬语，适当地使用就好了。例如姐姐生日的时候，你写「誕生日の時、姉からプレゼントをいただきました。」就会显得太过于做作了。四、 语法使用不当我相信大家都只要日语中，一个相同的句子是可以有好几种方式，可以用自动词的表述方式、也可以用他动词的表述方式，但是很多小伙伴却经常会搞错自动词和他动词的用法，写出来的句子不伦不类，所以我们不仅要做好自他动词的辨析，同时也要学会比较相同动词在句子中的不同用法，例如“有”在日语中有「ある」和「いる」两种表述方式，「いる」多用于人、虫、鱼等有生命的物体，而「ある」更多地是表示没有生命体的东西，所以我们在写作的时候需要做到辨析，才能避免语法使用不当。五、学会起承转合的结构起承转合是最基础的结构方法：起，就是开头引题；承，将题目进行展开描述；转，变换视角引起兴趣，让句子变得更有趣一些；合，就是将所写的内容进行梳理和总结，一般来说，按照这样的结构顺序写文章，一般来说都能写出合格的文章。六、多欣赏好文章、并仿写要想写的好文章必须得模仿，模仿就要从好的文章开始。因此，应该多读各种类型的文章，对他们进行拆解分析，然后通过不断积累和模仿。最后形成自己的写作风格。我之前说过写作是没有捷径，只有通过不断地积累和阅读，才能做到“下笔如有神”，最后，希望大家都能够写出好的文章。我是@光酱语言研究所，一个语言爱好者，如果想要和我一起学习，请记得关注我哦。如果喜欢我的文章，小伙伴们可以多多点赞、转发、收藏哦。

今年又是被称为“史上最难考研”的一年。“考研热”居高不下，考研变得越来越难已是无可争议的事实，革命战友千千万，又有多少人可以迎来最后的胜利，考研的同学们又该如何杀出千军万马顺利上岸呢？在很多考生的印象中，考研英语从来都是一个难以攻克的难关，不少人专业课的分数很高，唯独英语拉了后腿。但其实很多时候，选择是大于努力的。但这并不意味着选得好就可以不用努力，恰恰相反，正因为选择对了，努力的时候才会事半功倍。很多人选择考研报名时选择用公共日语（科目203）代替考研英语。据统计2020年用日语考研比前年增长了19%。下面，我们就来一起分析，为什么越来越多的同学考研用日语代替英语考研，看看有哪些值得我们思考的地方呢？1、什么是203日语日语203，统考公共课的日语科目。对于全国研究生考试，第一门都考思想政治理论，代码是101。第二门考外语，全国统考的外语分为201英语、202俄语、203日语、204英语。考研公共日语（203）涉及到各大高校的各大专业，为全国统一命题，适合非日语专业的考研。很多学校的文史类、理工类、艺术类、经管类专业都可以在初试中选择203日语。可以说，只要是报考院校外语可自己选择考研公共日语203的所有考生都可以选择。2、考研日语适用对象由于英语在我国教育制度中的特殊地位，英语考研的占了大部分，这也导致英语竞争激烈难度很大，随着近几年考研人数暴涨，越来越多人选择小语种考研，其中最受欢迎的便是日语。而日语也并不是适合所有人，选择用日语考研的主要有以下几类同学：①英语成绩普通或者偏科，考英语希望渺茫的同学；②专业成绩不够突出，想借用日语提高整体分数，从而提高考研成功率的同学；③距离考试时间一年以上，且本专业或目标学校可以用日语考研。3、对比201英语与203日语◇难度：英语201：英语六级到专业八级之间日语203：日语能力等级N2到N1之间◇词汇量：考研英语8000个及相关词组考研日语5500个◇题量：考研英语52题考研日语46题4、203日语考什么考研日语主要由四大部分组成：①基础知识（完型填空）：主要考察词汇、语法结构、表达方式；这一部分有10道完型填空，另外10个题目是选择题。②阅读理解：主要考察理解大意、推测词义、理解文章主题观点等；这一部分由四篇文章组成，每篇文章五个选择题。③翻译（日译汉）：主要考察准备理解日语并用汉语做通顺表达的能力，共五个句子。④作文：主要考察运用日常词汇、表达方式及个人观点。5、考研日语的优势与考研英语相比，考研日语主要有三个优势：◇难度低，容易得高分考研英语之所以难度比较高，一是因为大家学习时间长，二是考的人数太多，推高了门槛。考研日语则相反，大家学习时间相对比较短，选择的人也少，因此难度低。从历年数据来看，学习日语一年的过线率高达92%。◇题量少考研英语和日语的题型大致差不多，但日语少了两道大题。考研日语考察四个项目：完形填空一篇（20分）、阅读理解四篇（40分）、翻译五句（15分）以及写作一篇（25分），和英语相比少了一篇阅读理解和一篇小作文，大大减轻了做题压力。◇准备时间短由于日文是以汉字为基础创造的，日本文化与中国文化相近，因此我们中国人学习日语的效率是比较高的，那些从小看日漫日剧或者天赋比较好的同学，学习时间只会更短。6、如何准备203日语考试对于日语203考试的准备，当然是要根据考试题型来制定有计划的学习方案。①单词：重复记忆。记单词时将听、说、读、写结合起来，大声朗读，边写边记。这样就能从四个方面进行对单词的记忆，提升单词背诵效率。还可以下载记单词app在手机上，随时随地就能把单词拿出来背一背。小编还建议小伙伴们根据考试大纲来进行单词背诵哦～②阅读：练习+技巧。单词和语法都必须要紧抓！刚开始可以只追求准确度,但是到后面就要追求速度了。小伙伴们在练题时可以定好时间，用近几年的真题进行模拟考试。并且在做完后一定要学会分析，查缺补漏，针对自己的弱项进行重点练习，这样做真题才有效果呀～③翻译（日译汉）：这部分一定要多看、多练。注意语言技巧，翻译出来的译文一定要符合中国人的说话习惯，不要翻译出了日式汉语，这样会很别扭滴～④作文：作文需要多加积累好词好句，善于引用。前期可以靠背作文范文或者模板，但是后期一定要自己写，写了之后找老师或水平高的小伙伴来修改，这样会事半功倍！距离2021年全国硕士研究生招生考试还有10天，祝愿参加考研的同学都能取得好成绩！

#国美考研#近期，随着2020考研调剂即将结束，伴随着越来越多2021甚至2022考研考生的咨询，有个少数考生和家长关心的，询问较多的问题浮出水面：能不能用日语考研，日语考研与英语有什么区别？这个问题，我们优塔王老师今天来集中一次性答疑下。当然，还是要先声明，该答疑仅为优塔考研中肯建议，非官方说明，不喜勿喷。首先，随着国内考研热度的持续上涨，考生人数也随之越来越多，国家线逐年上涨，竞争逐渐白热化。这个时候原来那句老话“艺术生考研过线看英语，总分靠专业”早已是过去时，通常我们讲的，“专业好的更适合报考艺术类院校，文化好的上综合类大学机会更大”的话还还是适用的，只是现在随着国家线的上涨，专业艺术类院校的总分要求也越来越高，文化分也不能有任何的忽视或轻视，重要性不言而喻。关于这个话题，我们今天点到为止，后面有时间会专门帮各位展开去论述的。正是因为这个原因，才会有一些少数英语特别差的，基础很差的同学考虑用日语考研的问题。其次，你肯定知道，咱们国家考研，外语是必考科目，满分100分，常见的外语科目有，201 英语一，202 俄语，203 日语，204英语二这四种，科目前面是三位数代码，一个代码代表一张试卷。除主流英语外，其他小语种当中，俄语考生一般集中在东北地区，其他地方很少，日语是小语种当中考生最多的。再次，就考试题型而言，考研英语不考听力和口语，都是应试性极强的题型，完型、阅读理解、英翻中和写作，日语也是一样的，也是上述几种题型，完全一样。就难度来说，英语有两张试卷，一个英语一，一个英语二，因考核题型与评价标准不一样，因此没有十分科学的对比标准，一般认为英语二难度比英语四级高，比英语六级略低，英语一难度比英语六级高，大约6.7级水平，日语一张卷，一般认为难度介于日语等级考试N2和N1的区间水平。这里要再补充下，以上的比较并不十分科学，仅供一般参考，因为除考试题型不同外，主要是外语等级考试仅是水平测试，达标过关即可，而研究生考试是选拔性考试，分数当然是越高越好。一般来说，在时间精力充分投入的情况下日语考生的卷面分数一般会比英语高些。若初试选用日语，那复试的外语听力和口语环节考察也是安排日语的，这个是一致的。再来，什么样的考生可考虑日语？高考即使用日语考试的考生；对日语和日本文化感兴趣的，有日语基础的考生；政治、专业等其他科目都不错，唯独英语特别差的，有较多时间精力等可以从零开始学起的；认定目标院校专业和导师等，非一志愿不读的考生。什么样的考生不建议学日语？对日语没兴趣的，纯粹抱着逃避英语心态的考生；日语没有任何基础，需要从零开始的考生；其他科目基础均比较弱，成绩都不理想的，都需要花时间培训突破的考生；考不出成绩会后悔的考生和家长，联盟之前碰到过日语不过线的考生；本科起点相对一般，可能会存在或有调剂意愿接受调剂的考生。为什么这么讲，因为你不可回避的是英语还是国际最主流的通用语言，研究生期间需要查阅的很多专业书籍资料文献，绝大多数都是英文著作期刊，并且当你考研考上和未来参加工作之后，还会有外语课程安排，有出国交换交流的机会，有各类资格考生，继续读博升学等考试等绝大多数也都需要用到英语，这些都是避不开的事情，如抱着日语敲门砖心态和侥幸心理的考生，即便考上研读书求学也会很痛苦的，不得不面对这个现实！还有更利益相关的问题：一旦涉及到调剂，那日语考生会相当困难，有很多窘境和障碍。因为一般情况下，如果该校该专业方向初试没有日语可选那意味着复试调剂也不接受日语考生，这也是考生不得不提前考虑的因素。优塔考研特备提醒，一定不能仅仅贪图日语可能的初试成绩相对较高或者你看到别人的成绩较高就轻易选定日语，这个选择还是要结合自身实际情况和处境来综合看的，比如报考方向或导师倾向于日语考生或者同组同方向绝大多数日语考生，那可以视情况选择，但总的来说要相当慎重的。换句话来说，如果选定日语，那就要做好一战不成调剂无门来年再战的心理准备。最后，从规律和经验的角度看，通常情况下，英语还是绝对的主流。以中国美院2020考研报考数据来看，报名人数近3700人，日语考生380余人，占比约10%，还是相当小众的选择，建议还是要跟着绝大多数人的选择。一般而言，学硕考英语一，专硕考英语二，但也有些重点院校学硕专硕都要考英语一，这本身是校方有权利规定选择的；也有些院校仅限学硕可以用日语报考，专硕仅限英语。如有你在综合考虑且知情的情况下，某些院校的美术学大类的专业可以考虑用日语考，也就是我们通常所讲的纯艺专业，主要是集中在国画、书法等方向。如果你目标是设计类为主的艺术设计类院校或专业，那毫无疑问，肯定还是英语，因为这些院校基本都限英语。我们在本篇末尾列举了国内十大美院和浙江省内美术、设计等院校专业的外语选项要求，各位可以参考。未作详细说明的一般即为学硕英语一，专硕英语二。中国美院：学硕英语一，专硕英语二，均可用日语清华大学美术学院：学硕英语一，专硕英语二，均可用日语中央美术学院：学硕英语一，专硕英语二，绝大多数专业接受日语西安美术学院：无论学硕专硕均是考英语一，都可以用日语替代鲁迅美术学院：无论学硕专硕均是考英语一，都可以用日语替代广州美术学院：学硕英语一，专硕英语二，均可用日语天津美术学院：学硕英语一，专硕英语二，不能用日语四川美术学院：学硕英语一，专硕英语二，不能用日语湖北美术学院：学硕英语一，专硕英语二，均可以用日语上海大学上海美术学院；学硕英语一，专硕英语二，且仅美术学、设计学两个学硕方向可用日语浙江大学：艺术与考古学院学硕专硕均考英语一，可用日语；计算机学院仅限英语一，不接受日语浙江理工大学：服装学院均仅限英语考生，艺术与设计学院除艺术学理论专业外，其他专业接受日语浙江工业大学：艺术设计与建筑学院仅限英语宁波大学：潘艺学院仅限英语浙江师范大学：美术学院各专业接受日语杭州师范大学：美术学院、艺术教育研究院、文化创意学院等均为学硕接受日语，专硕仅限英语浙江工商大学：艺术设计学院仅限英语杭州电子科技大学：数艺学院仅限英语湖州师范学院：艺术学院仅限英语浙江科技学院：艺术设计学院仅限英语绍兴文理学院：艺术学院美术专业、兰亭书法艺术学院均仅限英语温州大学：美术与设计学院仅限英语浙江农林大学：艺术设计学院仅限英语中国计量大学：艺术与传播学院仅限英语优塔特别提醒：以上外语语种限制及要求仅供参考，不排除各院校单位会结合情况对2021考研报考做相关调整安排，最终请以当年官方公布的最新招生简章及专业目录要求为准。

今天为大家带来一份暨南大学的真题，还有小姐姐的备考心得~心得感受考完暨大日语语言文学以后的感受：首先，暨大日语语言文学自命题分为综合日语，翻译和写作，二外英语 。二外英语个人觉得跟六级程度差不多，文章篇幅不大，也都比较简单比起六级还常见的素材，但是选项比较模凌两可。小作文是给一个教授写一封邀请信，不太难。大作文是innovation就是去年的英语六级题目。忘了很重要又很难的一部分没说，那就是20分的翻译，暨大去年就拿了某年的英语一的翻译真题来考，今年翻译更是难出新高度，好像是关于海洋生物的素材，什么红海龟之类的，很多生僻词每一段还很长。我备考时是把英语一历年的翻译真题都做了，句型应该没问题但是词汇不认识的话只能自己看语境猜了。英语部分推荐做六级试卷，加大难度也可以做做英语一。基础日语真题主观题部分：1.从人际关系角度举例论述日本的文化特性。2.介绍日本历史上一位思想家。3.四季变化对日本人审美观（美意識）的影响。4.具体句子记不清了，大概问的是「はない」和「たりするはない」的区别5.「借字」（当て字）是什么？6.日本社会少子化的原因和影响。客观题部分：语法是N1的程度。心得首先单词部分一定要把一级红宝书背熟，暨大几乎不考什么成语俗语之类的所以相对简单，扩充的话可以背背日语专八的词汇书。语法我是用的一级蓝宝书和专八的语法书，挺全，考试时基本上无压力。文学文化建议韩丽红的《日本文化概论》是必看，另外《日本概况》，日本《日本风情》等等很日本有关的都要多看，找出新的知识点，我记得有一年考了解释“一亿总中流”我在所有的书上都没见过，后来一次以外在日本风情之类的书上大致讲了一下日本的中流意识。文学推荐湖南师范大学（我室友考的学校）的参考书目《日本文学概论》，这本书挺好，暨大以前考过的私小说，近代文学特色等里面都有讲，另外推荐一本《日本文学史》，这个会有具体的作家作品详细介绍比较全。语言学建议平时多积累多注意区分，我用的是专八的语法书，里面会有各种对比易混语法。综合日语单词语法和阅读部分个人觉得就是一级程度，单词没有特别复杂罕见的词汇，往往就是越简单的词汇自己会有点分不清。阅读内容也都挺简单的，是比较贴近生活的那种素材。最难的应该是文学文化语言学部分一共6题，每题15分。感觉暨大这部分出题很广，什么都有可能出，去年是介绍昔話，和自己喜欢的一篇日本文学作品，今年就变成1）介绍一位日本的思想家及其思想，2）人間関係中的日本文化举两例并说明，以及3）日本对四季所体现出来的美意识并说明。暨大去年题型改革后感觉必会有一题举出具体句子要你分析的语言学问题，去年是判断句子中的错误，今年是4）列出两个句子要求说明差别即「店が潰れはしない」「店が潰れたりするはない」，另外有一题是5）举例解释「借字」的题，真的平时没见过，自己随便猜着写了点后来查了百度还真有那个意思，所以既然范围广就算不会的题也不能空着，15分呢。最后一题是6）解释日本少子化的原因及说明其影响。总之，综合日语就是基础要牢，知识范围要广，暨大历年真题来看感觉不会考专业知识性很强的东西，但很有可能考很偏你平时很少注意或者根本没见过的东西，所以可以说比起专业性暨大感觉更注重实用性。翻译和写作真题日翻汉岛崎藤村的诗「初恋」まだあげ初めし前髪の林檎のもとに见えしとき前にさしたる花栉の花ある君と思ひけりやさしく白き手をのべて林檎をわれにあたへしは薄红の秋の実に人こひ初めしはじめなりわがこゝろなきためいきのその髪の毛にかゝるときたのしき恋の杯を君が情に酌みしかな林檎畑の树の下におのづからなる细道は谁が踏みそめしかたみぞと问ひたまふこそこひしけれ文章翻译大江大江健三郎「核時代の想像力」中一篇文章，叫「沈黙の講演者」，考试要求翻译的完整原文我实在是找不到，只有开头部分：男の父親は洪水のあと、にごり水に竿をつきたてて溺死者を探索する作業にたくみであったが、遺族に感謝されることはなく、悪食の魚どもには憎まれた。男は自分の沈黙の、血の匂いのするにごった深みに錘をおろして、本当の言葉をさぐりあてる作家についていた。沈黙こそがかれの仕事の基本条件であったのだが、それでも時どきかれは、髭をそって講演のために劇場へと出かけた。汉翻日习近平金砖会议作文（800字以上） 二选一1.言葉の持つ力2.新时代不可缺少的能力心得这是唯一一门自己觉得考的还算好的一门。诗歌翻译是岛崎藤村的初恋10分，日翻中是叫沉默的演说家的截取出的片段，个人觉得有点难，中间有几个单词都不认识，因为是截取所以语境也不好把握，这里是40分。日翻中是习近平的金砖会议演讲，篇幅有点长，但是不算太难，因为考前做了十九大的练习所有感觉也还好，这里是50分。最后的作文是要800字以上，题目是二选一，一个是「言葉の持つ力」，另一个是新时代应该具备的能力。我写的前面那个，特别说明一下，暨大去年的作文二选一中也有一道和言葉相关的题具体去官网可找到真题免费下载。另外考完研才知道，自命题的答卷都是统一没有格子横线的空白纸，选择题问答题作文都是自己标题号用多少页就写多少页，大家平时练习的时候就要注意不要写着写着就写歪了。总之，翻译和写作总体感觉还是要考自己平时多积累，暨大日翻中目前都是小说翻译，个人觉得还是挺考验实力的。 我用的是专八的翻译与写作，淘宝上有专八的包括词汇语法等整套系列，另外加了一本北二外的翻译参考书目（我另一个考研的同学）《日语翻译教程》，从小说到实事报告各种题材都有。最重要的是多看日文原版小说，之前暨大日文喜欢考夏目漱石，芥川龙之介，中文喜欢考鲁迅，今年十九大暨大明显还是跟着实事走考了金砖会议，所以翻译还是要全面的练习不能只翻小说类。写作方面建议多练多背，最好能有老师帮你修改，另外还要多看别人写的好的作文，积累一些好的句子背熟，作文大概是考前两个月开始练的，刚开始想写不会标答真的很痛苦，我相信很多人都深有体会，所以一定要尽早就着手练习，经济条件较好的话花几百块钱报个翻译作文班让专业的老师给你修改好你再当范文背熟也是个不错的选择，我报的初心联盟就挺不错，价格适合我们这种经济不独立的学生，你可以在群里自由发言和老师同学讨论各种你不懂的问题，有时会比自己孤军奋战要好很多，而且这里都是报考各大高校的日语考生，你可以了解各大高校的出题趋势，当然这只是扩宽了信息渠道并不是什么捷径，关键还是靠自己努力。在备考过程中，最重要的还是从真题入手，摸准这个学校的出题套路，才能在备考的时候有针对性的备考。另外，今年的许多同学都反应英语翻译很难，不管是自主命题的二外英语还是统考的英语，都有许多同学觉得比较有难度，因此19年的同学们备考的时候千万不要忘记了主观题的训练。这位小姐姐说到了修改作文的问题，也正是我们联盟提供的“特殊”服务，相信大家多多少少有所收获~内容：小易、Jane编辑：Claire

写作是日语中很重要的环节，但是小伙伴觉得日语写作很难，不知道该如何下手，更不知道如何提高。今天就来和大家分享我整理的一些技巧，希望对大家有用。一、单词是日语的写作的基础多记多背日语单词是协作的基本功，没有足够的词汇量，我们很难写出好文章，就像我们写诗“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，我们如果没有孤鹜，秋水这样的词汇储备，那么我只能写出：“夕阳啊、野鸭啊…”，所以我们丰富词汇量。那我们要如何记单词呢？我在之前的文章中有说过，大家可以去看：日语单词总记不住？这些方法试过吗？日语单词记不住？这2个工具你肯定没用过这里给大家说说最简单也是最有效的方式，就是重复记忆，生词从开始熟悉到记住，不是记忆一次就可以的，它需要一个不断重复记忆的过程。因为我们不是天才，没有个过目不忘的能力，而且人的大脑需要处理海量的信息，如果没有重复出现这些信息，那么可能会被大脑所剔除，这就是我们的大脑工作机制。二、要掌握修饰语修饰语在日语文章中也是必不可少的部分，我们要熟练掌握它的位置和顺序。运用正确的修饰语可以更好的刻画作者的形象、描绘场景，也能很好地将作者的意思表达出来。让读者产生身临其境的感觉。在使用修饰语的时候，我们需要注意以下两个原则：①修饰语要放在被修饰语的前方②修饰语要紧靠被修饰语放置如果修饰语有很多个，我们最好也先长后段的规律，即长修饰语放在前，短修饰语放在长修饰语之后。三、写作要求要注意和中文的写作一样，日语写作也有它的规范，首先我们要尽量避免语法上出现错误，因为语法错误会让大家觉得你的文章没有什么技术含量，从而没有兴趣去继续阅读你文章中的灵魂。在文章创作的时候，新手们还是容易陷入到一个误区中，就是听网上的教程说，句子写的越长越好，例如有些句子里有2-3个观点，就将它们写到一句话里，如果语法掌握得不好，那么就很容易出现问题。句子一长，同样容易把句子变得复杂，造成句意不清的情况，那么整篇文章想要表达的中心意思就得不到很好的表达，让人读起来费解不堪。这里我们需要遵循日语的写作要求：尽量写得接地气一些，越简单越好，要让读者读得懂。四、坚持阅读，积累素材坚持阅读日语读物也是提高我们日语写作水平很好的方式，现在我们有很多机会接触到日文原版书的机会，在这个过程中，我们能够积累很多日本的文化和日本的小故事，这在我们之后的写作可以引用，而且读物中有很多好的例句，我们可以更改句子成分，将其为我们所用。如果处在初级阶段，词汇量有限，开始从儿童读物，或者短篇小说先入手，这样不会刚刚就遭遇看不懂的情况，打击积极性。如果程度较好的小伙伴，我们可以考虑长篇小说。读书的，不必追究每个词意思，主要是为了培养语感和理解力，这对我们写作可以有很大的助力。好了，今天的文章就先到这里了，喜欢我文章的小伙伴，欢迎点赞、评论、转发哦。

随着学习日语学习的不断深入，日语写作肯定是避免不了的，接下来，就和大家聊一聊，我在日语写作和日语翻译过程中出现的一些错误，希望大家看过之后，希望对大家的学习能够有所帮助，也希望能够帮助大家避免出现以下的这些错误。1.日语词性的误用我相信刚刚开始进行日语翻译和写作的大家都会遇到这样的问题，因为日语和中文的汉字其实还是有一些差异的，所以在写的时候总是会出现中文式的汉字表达，例如：日语中带“的”的词语在使用的过程中，有些可以直接接续体言，有些却要加な再加体言（作为な形容词去使用），所以如果我们一不注意，就会出现语法上的错误。2.近义词和相似句型的混淆当我们学的单词和句型越来越多，我们会发现日语也和中文一样，存在着许多形近或义近的词语。如果我们在学习的过程中，只是死记硬背单词和句型，没有深入的了解两者的差异，那么在造句或作文的时候就容易出现笑话。3.助词的错误使用我虽然每天都在学习，但是对日语的格助词、接续助词、副助词等还没有掌握得非常牢靠，在造句的过程中还是会出现这方面的问题，其中母语的影响是出现助词错误的主要原因之一。因为在中文里，不及物动词只要不接宾语就好了，但日语中的自他动词可就不一样了，会根据句子所要表达的意思加上各种助词。稍不留意就出现错误了。4.副词的错误使用日语中的副词种类很多，用法上也比较复杂。尤其是意义或用法相近的副词、副词的连体修饰用法、及拟声拟态词的用法等，稍微不注意就容易发生错误。例如：42名の学生はみんな優れた学生ですが、特に係さんと李さんが優秀です。在这个句子中，如果大家不熟悉，有些小伙伴会将「特に」写作「一番」，「一番」用于三者以上的范围内的第一，在这个句子里并不适用。在这个句子里用「特に」更加合适，意思为“特別、尤其”，。所以我们如果不注意意义相近或形态相近的副词之间的区別。那么在使用的过程中就容易出现错误，例如只了解「のろのろと」是“慢吞吞地”，「いよいよ」是“更加”的意思，但是并不了解它们分别与「ゆっくり」和「ますます」在用法上的区別，那么在使用的时候就容易出现问题。这是我在日语翻译和写作时遇到的一些问题，希望大家能够避开这些坑，写出一篇好的日语文章，毕竟语言都是需要多写多练的。

今天我们来谈谈考研日语怎么针对性地提分：时间建议：7月前完成基础知识的搭建，笔记清晰，词汇句型逻辑吃透---9月前完成专项练习---11月前卡时间刷真题（记录难点和遗忘点）--12、最后再查漏补缺、不足的地方，如翻译作文再加强。一、首先尽快构建完整的知识体系。当有N2的知识水平体系（语法、阅读、词汇积累），就可以开始考研日语的复习提分计划了。对照考研日语的大纲，比N2的要求稍多一点点。 推荐《新完全掌握》教材，这本书编制较好，有助于大家提高综合水平，另外买一本最新考试大纲对比复习。 自学的同学往往会遇到诸如基础不扎实、不知对错的情况，如果之前有老师系统的帮助梳理，会好很多。二，阅读的技巧（40分，四篇文章，20题）阅读大部分同学都能获得30分， 提分总结如下：1、难度中等的必考题型。 2、逻辑干扰选项，注意感情色彩和前后文的关系。3、排除法，一些逻辑肤浅、片面的选项可以直接剔除 4、做一遍真题，对比一次考试大纲。 再次申明，考试大纲是非常重要的，里面有些重点的语法几乎每次都考，如果一刷真题的时候没搞懂，后面考试还是会在这里丢分。 课外多读一些其他的读物，如《我是猫》等原版著作，是非常有帮助的。出题方向：科学、社会、文学、哲学、语言学等三、主观题（40分）：作文（25分，800字）和翻译（15分） ，作文是纯主观类的题目，作文部分在复习的时候，最好也是要有老师辅导的。毕竟你可能不知道你写的句型是是不是对的。翻译题比较简单，日翻中，只要能理解句子结构和词汇，中文句子不要逻辑不通，这部分不容易丢分。建议从一开始学习日语的时候，就做一些中翻日翻译，一开始稳扎稳打。一般好的老师也会一开始就布置翻译作业，因为只有翻译OK了，作文也就OK了。 一些考研辅导书会告诉你出题技巧和应对策略，可以作为辅助，了解一下就可以了。实际练习真题的时候，也要注意时间。比如作文，为了节约时间和减少修改，可以先写出中文大纲，然后开始填写日语的句子，注意句型和词汇的运用，平时多做翻译练习，这样考试就不难了。翻译题总结：1、扎实基础，词汇、句型要明白2、严禁句子逻辑不顺。3、文字书写清晰整洁作文的总结：1、平时多做翻译，和小作文，找老师批改2、套用常用句型，让语言表达更容易3、快速组织大纲，逻辑思维要加强4、模拟试题的时候看好时间，注意书写整洁四、基础知识（20分，20题）这部分放在本文的最后讲，主要是是学习扎实的同学，基本都能拿到15分。加上阅读30分+，主观题25+，考试70分+是很常见的分数。这部分主要测试，助词，动词，各种惯用型。所以在学习日语的时候，优秀的老师就会让你自己去写这类的总结，扎实总结一下，这部分也就不容易丢分了。 容易丢分的项目在于同义比较，平时多读多揣摩，然后词汇量和阅读量都足够大，对词、句的理解比较深入，这部分就会少丢分了。出题方向总结：最后说一下考研203和N1-N2的区别，考研因为是中国人的出题方式，比公共日语最大区别的就是语言能力的输出了，至于题型，都是中国人考试常见的那些题型。 其次，就是阅读量大增，这是比较消耗考试时间的，所以平时读写的练习要多练。越早准备越好哦~以上就是考研日语的提分小总结了，加油学习吧感谢（母语式自然教学法-深圳猫音日语）提供的素材和指导

日语水平考试【备考经验】①阅读全体占的分数比较高，150分占了整整90分，单词占了20分，剩下的是40分是语法选择题。并且阅读一题的分值比较高，4至5分，可以说掌握了阅读的分数基本就可以把这科日语水平考试拿下了。所以在平时的复习中还是多放一些心思在阅读理解上。两篇长篇阅读的出题风格有点像《日语综合教程6-8册》的课后练习，可以配合着这几本书练习。②日语单词需要如何复习，从这些题目来看，单词还是出得相对基础，建议在平时复习单词的时候还是要多注意一些初级的单词的汉字写法。③日语语法和句型也并不是说考得基础，而是考得细，选项里面的句型如果放进问题的句子里面，全部都是翻译成相同的意思。但是在日语上却有差距，比如说语法选择题考察的是や否や、ときたら、直接套中文意思都是【一......就....】，如同这类不能够一眼就可以看出区别的题目。这就要求我们平时在学句型的时候要多去总结对比相似的句型和语法。不能仅仅知道它的中文意思，还要看日语的解释来理解和对比和它相似的句型。日语翻译和作文1. 汉译日（40分）有三段，内容是金子先生开了个免费食堂，以及他开免费食堂的原因。2. 日译汉（40分）内容是讲江户时代一些形成的习惯引出江户时代文学的历史和特点。3. 作文（70分）文化的差异（1200字左右）备考心得从备考到考试结束我才明白广外的题目为什么在网上没有透露多少真题，要求的初试的参考书仅仅只是专八日语相关参考书和试题参考官方试题，那是因为广外的真题大多数重复使用，所以真题是不能够透露(学硕的情况）。也因为是这样没有具体的指定参考书，这个也是造成目标比较迷茫，不知道怎么安排复习的原因。但是从另外一方面说，广外的题目也比其他学校的题目也相对容易一些，至少初试不用考日本文化，日本文学还有日本概况等等内容。（任何事物都有两面性。）初试备考只要多去重点强化翻译，阅读，写作这三个方面可以说基本就可以拿下初试了。另外一个就是学习日语的句型和语法以及英语的单词的时候，多总结形态，意思比较相近的句型或者单词，这个并不是考得基础不基础，而是考你平时有没有总结和对比。如果问需要什么参考书，可以说真的没有参考书，还是原来那句话，多去总结和对比。炸鸡老师在总结课上经常提到的不仅仅要看句型的接续和意思，还要考虑它的功能（机能?）。对比单词和语法的意思不要只看中文意思，还得看日文解释是什么。学习句型要把句型带到例句中去理解，不要死记硬背地记中文意思。希望大家看到炸鸡老师的这些话会有所感悟，也是对应广外学硕考试比较有针对性的方法。（希望这篇文章能够以后给有志向考广外，但是又比较迷茫的同学参考。）※本文内容由2019年广东外语外贸大学日语研究生备考生—考研狗（初心学员） 供稿

前言今天为大家带来的是我们考上清华大学的小姐姐的经验贴！小姐姐是本届初心联盟最早最早的学员之一，过五关斩六将，经历了各种提心吊胆的等待，终于将清华大学拟录取名额收入囊中！（此处应有掌声）以及，小姐姐特别说明今天的配图要用长！泽！雅！美！那么，今天就让麻酱的笑容陪伴大家度过看文的时光吧~另外，如果看经验贴的你们也有成功上岸的经验，欢迎投稿给我们：【联盟活动】奖金加倍，考研经验回忆帖有奖征集火热进行中！目录⊙ 笔者的感想⊙初试心得⊙复试心得⊙备考经验⊙最后，一点想说的话笔者的感想出结果以后大家都很激动，而且都比我要激动。这个试考的，我都想不大起来了。我非常感谢初心联盟的炸鸡老师，结果他在微博上说：？？？从12月考完到现在，冰哥（注：就是@宪老师啦）跟我提过两回，要不你写个经验帖什么的。每次他跟我说完，我都会挠挠头：不是我不想写，我觉得我没有什么经验可以分享给大家，我也没干啥啊，联盟里各位老师让我干什么我就干什么，该上课上课，该做题做题，专业问题找笑笑炸鸡跟米尔，心理建设找Shirley，小柒老师改作文，找不着资料就去找冰哥。然后跟炸鸡老师练面试，柏树老师帮我找人练口语。然后就，没了…初试心得之前冰哥还让我真题回忆，我考完就觉得好累啊竟然让老子写了三个小时，题目是啥就想不起来了。但是我在考研帮上找到了我们学校的初试真题回忆，这个小姑娘写的还挺详细，但是她没进复试…政治没有什么好说的，大家都是社会主义接班人，肖老的精讲精练1000题，还有最后的肖四肖八都非常靠谱。要是想报班可以去新东方报陆寓丰的课。英语，我们考的是英语一，今年这个题，唉，讲不出什么，关键我考英语的时候，一监考老师过来刷我身份证老刷不上，他在我面前站了得有半个小时，我很想把我英语考砸的锅甩到他身上。王江涛和朱伟的单词书都背过了，托福和专四词汇也背过了，何凯文的长难句没看完，10年真题做了四遍，到最后我都快把答案背下来了。复试心得复试之前我认识的所有的老师都跟我说，你一定要看导师们写的书啊。然后我就乖乖地去看了能买到的所有的书，结果面试的时候，出书的老师一个也没来…复试就三个题，分值为30+50+20，它这种出题法让人不禁怀疑它们学校老师数学不好…后来我听说整个学校都这样，化学系最后的证明题50分，一张纸上只有一行题目，然后就开始你的表演吧。复试第一题是，《妖猫传》的影评，中翻日。第二题，给了100字左右的水俣病的材料，让你结合材料分析一下“日本环境问题”，我当时就，嗯？日本有什么环境问题？还50分，又要写死老子…第三题让你结合毕业论文写一下以后的研究计划。面试主要问你以后想研究啥，然后会根据你的自我介绍问一些问题。一个小屋，一张桌子，六个老师排排坐，我的座位头上另一头是摄像机。这群老师会在你说的上一句话中找点问你下一个问题，哪来得及紧张啊，要不停地想不停地想，不要给自己挖坑。一点想说的话我非常感谢初心联盟，这一年里我得到了极大的成长，甚至比大学前三年的总和还要多。学日语这三四年，我明显能感受到好多老师，我们系也有，都成了日吹，“日本XX，你看中国就不行”，我每次听到这种话就：？？？但是我们笑笑老师，总是能以一种客观的态度全面阐释日本药丸，我非常欣赏这一点。而且笑笑老师每次在群里答完疑后，都会介绍一个关于学习的方法论。时间长了，我有一种经历了换头手术的感觉。笑笑老师语录快考试的时候，笑笑老师发的，我存成了备忘录。不能再写下去了，再写下去要出书了…《我与初心联盟不得不说的秘密》emmm供稿人：暮良编辑：初心君