胡师姐:北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了,在这7年里,我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初,他们出的热点题是这样的:材料:赵普在微博上转发调查记者的短信,引来11万转发,但他却从荧幕与微博上小时,对此相关负责人称无可奉告。请问:如果你是一名记者,你对此事有什么看法?(2013暨南大学新传专硕真题)材料:一段《纸牌屋》的介绍。问题:请分析纸牌屋为什么会火?(2014中国人民大学新传考研真题)慢慢地,他们出的热点就变成了这样:谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分:“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越,你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后,运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友,甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演,如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过,如果说幸运也是一种才华的话,那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足,乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧,由废柴少女变身为万能幸运符?当然,祈福求好运并非新鲜事,向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮,充满了(后)现代的戏谑与荒诞,是一种属于当今时代的丧:对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态,其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。(1)文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些?(10分)(2)你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗?并分析“集体症候式”的社会背景。(25分)(2019浙大新闻传播考研真题)外行或许看不出什么门道,但事实上,热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态,到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候,每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸,但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度,以浙大这道锦鲤的题为例,除了从社会心理学角度考察, 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考,那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度,提示相应的分析工具(理论),但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西,招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程,也都意识到了不能从一个视角分析热点,但这里出了个问题:因为教学水平的差异,大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候,成功实现了堆砌而不是运用理论,对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论,并用于分析某类字面上看起来有联系的现象,比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了,还沾边(这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且,它只针对电视!一切试图挪用的,都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处),但巴赫金的“狂欢”是在说什么?——中世纪晚期的各大城市(如罗马、威尼斯、巴黎等),每年合计起来有大约三个月的时间,过着狂欢节的生活。在这期间,人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活,打破严格的等级秩序,同一切人随意不拘的交往,随心所欲地妆扮自己,狂放不羁地载歌载舞,自由自在地说说笑笑,纵情于食欲声色……狂欢时,先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消,人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生;狂欢节上,笑谑占据主导地位,这种笑谑是节庆的、欢乐的,它针对一切,同时也针对取笑者本人,并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎;狂欢节上,一切话语都成了相对性的,任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的,在狂欢中,没有观众,全民都是演员,或者说,生活本身成了表演,而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢?我问学生为什么老爱用狂欢理论,他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”,10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢,1个无分析裸奔,还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”,但教你的是什么人——是不是就比你水平高,他们了解学科源流吗?真读过原著吗?真懂理论吗?大家要认真辨别,不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播:范式与流派》里三令五申:不要死记硬背理论!不要生搬硬套理论!一定要理解理论的背景!但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行:“文二病患者,通常就是念了几本书,且对社会其实没有多少历练,最可怕的地方是,他们读的书不是教科书,或者是教科书读得不够好,基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法,当然不会太全面。轻视教科书,捧着一两本专著当成至宝和行为指南,文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念,大而化之,想当然地就去用的,不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下,其实一推就倒。”(魏武挥老师公号,原文请戳《文二病患者》)根据魏老师这篇文章,我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的(或者用得最滥的)理论排行榜:No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房(脱离了桑斯坦的原意)No.5 文化工业(用得人太多了,但往往只能说出表面意思,不能深入分析)No.6 单向度的人(只能从字面解释媒介给人带来的影响,知其然不知其所有然,一句话就把所有意思说完了,为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复)No.7 媒介依赖(大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥!)No.8 互动仪式链(横跨宏观-中观-微观,不适用于解释具体现象)……下面,我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。(令人无语的是,很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……)事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落,拥有“仅需一张照片,出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏,但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物,从天天P图“军装照”、Faceu(脸萌)“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake,AI换脸满足人们娱乐性需求的同时,给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一:隐私真题链接:2014北京大学440:谈谈对网络隐私保护权的理解,如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾?2019华中科技大学440:网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814:脸书数据泄露案例,根据社交媒体隐私数据保护,假设自己是科技媒体记者,写采访提纲。2019上海交通大学334:如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938:互联网隐私和便利的界限在哪里?谈谈看法2019华南理工大学334:材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售,主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些,以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:“换脸”风波中如何应对隐私危机?思路解析:隐私问题没有成型的理论可以直接套,但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念(例如“被遗忘权”、GDPR),以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题,根据对其霸王条款的分析,法律工作者发现ZAO肖像权的使用,意味着隐私权的过度让渡,不仅可以随意使用个人肖像权,还可以有偿或无偿授予第三方,这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯,受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用,习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上,但这些信息也永久地储存在了服务器上,用户维护自己的数据隐私,几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景(车站、金融、娱乐、监控……)以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险(诈骗、人肉搜索等)。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民:提升媒介使用能力,拒绝隐私权的让渡2.科学家:解铃还须系铃人,技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险,来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片,能成功为人穿上“隐形斗篷”,建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶,俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起,开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现,只要在脸上画出特定的线条,就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府:对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思(重大得分点!)一切风波本质上还是由技术而起,技术更迭本无罪,是发展的象征,关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”,甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”,被称为“逃犯克星”,并不能因噎废食,全盘否认技术,但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演,甚至是用于政治权力竞争的造假,又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性,前者意味着发挥技术的最大效用,后者强调价值、伦理的重要性,社会的进步离不开技术的开拓,更离不开基本价值的守望,毕竟‘我们将抵达的未来,不仅是信息自由流动的丰饶之海,更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二:数字鸿沟真题链接:2019四川大学636:运用传播学相关理论,分析当代社会中的“数字鸿沟”现象,并提出对策2019苏州大学334/440:数字鸿沟2019重庆大学学硕:数字鸿沟2019中国传媒大学334:简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕:依照信息沟理论的主要观点,论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析:这道题从多个角度答都行,但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现,很多专家警惕心大起,立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高,并且是传统的图文形式,身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解,反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频,进入门槛低,可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往,媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等,媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面,在ZAO换脸风波中,我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用,一定程度上减轻了物质接入的入口,有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介,但事实上这种接入只是表层的,设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境,落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧,形成断裂。ZAO事件中,正是很多初步拥有接触媒介能力的人,由于媒介使用技能不足,无法进行判断,才狂热参与游戏,导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合,娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析,很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的,用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟,但基于娱乐的动机并不能,而且这些用户的媒介使用差异性其实较小,所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app,同时其新媒体学习能力也有限,因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大,数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产,在ZAO事件中,含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产,ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径,容易带来道德层面、价值层面的风险,而知识能力水平高的人,能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞,例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表,通过对条款的分析,发现其中漏洞,他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害,但相比之下,存在信息落差和知识区隔的人,就极有可能被牵涉到换脸风波中,遗失数据资产。命题角度三:媒介素养真题链接:2019上海交通大学440:媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体:媒介素养2019广西大学专硕:媒介素养2019南京师范大学613:大数据时代背景下,对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕:媒介素养2019上海师范大学学硕:媒介素养2019内蒙古大学440:媒介素养包括哪些方面(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:ZAO为什么会火?试分析原因。思路解析:自媒体时代,媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力,更意味着传播、制造信息的素养,在传播者泛化、把关者弱化的今天,媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨,究其实质,媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现(1)社会交往素养不足,隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答(2)媒介使用素养不足,权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高,同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛,一键换脸的操作基本人人可实现,但同时也带来了人们不明确权力边界的危机,例如将明星的脸在作品中随意更换,美名曰喜欢明星,但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。(3)信息消费素养不足,过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化,信息海量膨胀以及来源的多元化,意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境,同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病,但很多用户却浑然不知,仍在跟风使用,导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。(4)信息生产素养不足,转发“再加工”产品自媒体时代,公众作为信息生产者的作用不断凸显,但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限,难以对信息的真实性准确把关,容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得,部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸,并以此谋取私利,侵犯了明星的利益。三、 反思:媒介素养是日积月累培养的,跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关,要弥合媒介素养的差异,需要教育的普及。命题角度四:版权真题链接:2015北京大学440:互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334:数字内容产业(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:试以ZAO为例,论述新媒体版权面临的挑战思路解析:赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分,信息技术构筑了全新的数字化生存空间,随着新媒体日新月异的发展,版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜,版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题,一个作品多家都有影视版权,同时由于现代大众传媒信息的可复制性,盗版的资源也随处可见,因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权,却被用户拿来随意篡改,甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传,以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在,ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术:“媒体大脑”的使用,加强版权监测在媒体大脑的使用中,原创内容将被进行快速的版权登记,同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术,“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容,进行全网版权监测,帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况,被侵权行为分析,有效避免侵权现象的发生。2.司法:完善法律法规,加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO,这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是:宁可“错杀”一千,不可漏网一个!关于ZAO,我们给出的思路和答案只起提示和参考作用,同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。
针对21考研学子来说,大家的路才刚刚开始,因此当今就有一个很重要的问题摆放在大伙儿眼前,那便是考研是否真的需要报辅导班?很多人说报班能督促自身,也有些人说报班不就是让你看看视频,跟你自己备考有什么不同?今日小编就和大伙儿聊一聊我们复习中途到底是否需要报一个班呢?21考研er的考研复习早已拉开序幕,“到底需不需要报一个考研班?”是大部分考研党关注的问题。我们可以从五个层面对自己做一个客观性的分析,看一下是否报一个考研班,以做到更优的考研实际效果。一、自驱力考研不像高考、中考,有老师带著、监管着,每日做是多少题,背什么內容都许多人把控进程。考研大量情况下好像“孤独者的修习”,全靠自驱力、主动性进行接近一年、乃至更久的备考時间。如果你的自驱力强,能够 非常好的管束自身,进到沉浸式体验学习快,不容易随便受外部影响,那么就查验自身的学习兴趣,再决策是否报考研班。如果你的自驱力较弱,没小伙伴叫你,就不想去自习室;不可以合理屏蔽掉抖音短视频、手机微信、新浪微博;总算静下心看进来书就快到关灯入睡的時间,那麼我建议你不如报个班。考研辅导班对你每一天、每一个月、每一个环节的课程学习是一个把控。在课程内容中会见到一些别的学员的进程,略微开展较为,工作压力也会给你禁不住看来书。二、复习時间对许多 在职考研党来说,是真的下决心要考研,但无可奈何工作中太忙,交际过多,工作家中需要担负的义务也重,备考時间真的比较有限。加上,离去校园内较为久,应考工作能力降低,要想在考生年轻化,录取分数线每年涨的大环境下出类拔萃,沒有充足的复习時间、科学研究的学习规划还是有挺大难度的。这类考生,两者之间自身愁眉不展地提前准备,不如报一个专业的辅导班,随时随地关心备考进程,井然有序的达到目标。三、学习基本毫无疑问有一些大神的存有,高校考试成绩一直平稳前三,英文高数都轻轻松松,那么就不用报班了,按自身的学习来就可以了。如果你高校就沒有学得哪些过多专业知识,如今也是转专业报考,英文就剩初高中的底子,那报一个班,让专业的老师让你系统的专业知识,更快速率搞清楚考研真题、重点难点、偏重于,防止自身一头雾水的去探寻,也会节省下许多 時间。四、心理状态有些人说考研报班也是图一个安心。其实话不错,针对许多 考生,特别是在在职人员考生由于离去校园内学习环境久了,对学习免不了有点儿怵,在备考过程中将会会碰到各式各样的问题。你是否做好准备一个人孤身一人的去抓住机遇呢?许多 情况下,挑选一种方法去提高自身的信心,未曾并不是一件好事。报班是否好事前不用说,针对提高信心来说,它一定并不是错事。五、报考难度仅仅想混到学历,报个好考的市场竞争工作压力小的学校,报不报班自身估量。如果想最后的冲刺名牌大学,考研热门行业,完成自身的一个名牌大学梦,说真话真的有一定难度。在比较有限的時间取得数最多的成绩,完全依靠自己去探求和小结,相比于在辅导班的领着下来备考,进展和高效率肯定是不一样的,因此报一个辅导班还是很可靠的。最终小编想说:如果完全说依靠哪些辅导班给你考入那就是自欺欺人,任何时刻能依靠的还是自身,没有一个老师敢确保说只要报班了就保证你考入,如果真有,那太牛了。小编感觉考研报班对你是否考入功效是否挺大?在于个人,只要自身坚持不懈用心备考,如果能有辅导班做帮助那肯定是更好的!
有位普通本科大二的同学提问:想要报考985或211大学研究生,该如何复习?是否要报辅导班?我的考研成绩接近400分,但我没有上过一天考研辅导班,因为我考研那个年代,辅导班不像现在这么遍地开花。当然我并不是说考研辅导班没有用。但究竟辅导班有没有用、什么时候有用、用处有多大,这跟考生对学科知识的掌握情况、复习所处的阶段以及辅导班的阶段特点有关。大二考研,时间充足大二同学想要考研,还有接近两年的时间,应该说时间非常充裕。假如你真能在这两年时间里静下心来认真学习,那么相信你不上辅导班,也一定能考上研究生。说实话,我认为想要考研的话,没有必要从大二就进入紧张的复习状态,其实只要能够充分利用时间,从考研当年的春节后一直复习到考研那天,接近一年的复习时间完全足够。当然,如果你要考清华北大那么另当别论,你可以需要持久不懈的努力。标并不清晰,还没决定想要考哪个学校,只是将目标定在比你普通本科学校要好的211或985。但是如果你不确定学校及专业的话,你并不知道要考哪门专业课,甚至你才大二,你未来要考的专业课可能还没学呢。对于各学科的复习来说:政治。就考研科目来说,英语和政治是必考的。政治在考研前的三四个月开始复习时间足够,此处不展开讨论。英语。英语确实有必要从进入大学起就打好基础,保持每天都有英语输入的学习状态,毕竟大学的四六级也是考研的重要练兵机会。专业课。对于专业课来说你现在并不能确定,因此你要做的就是把你们专业考研时可能考的几门专业课都学好,打下坚实的基础。即使初试不考,复试也会用得到。数学。理工科及部分文科专业要考数学,而数学通常是考研中的老大难科目,你要想提早复习的话,数学可以提上日程。毕竟数学可能会是考研中花费时间最长的科目。因此,在大二下学期到大三上学期的这一年里,没有必要过度紧张,只需要把英语和专业课学好,打好基础就行。考研辅导班有哪些阶段特点?从大三下学期开始,应该着手准备正式的考研复习了。考研辅导班,因为各培训机构有不同的班,让你眼花缭乱,因为他开设的班越多,赚钱也就越快,我们不能成为盲目报班的“韭菜”任他们收割。这里暂且分为基础班、提高班和冲刺班。基础班——全面。如果你前一年的基础打得不错,那么完全没有必要报考研基础班;如果你认为有足够的时间,想要对基础知识全面地梳理一遍,加深印象,打好基础框架,那么可以报一个基础班。有了基础班,你会对之前掌握不到的知识点有更清晰和深入的了解,会帮你在复习的全面性上有所提升。提高班——重点。提高班通常在考研前3-5个月的时间,即夏秋季。 提高班的作用是对基础班中的重点知识进行更加深入的讲解和再强调、再重复,会结合历年真题以及当年的考察方向,以查漏补缺,加深记忆。因为此时你自己的复习也已经进入了比较深入的阶段,至少已经完成了一轮的复习,因此已经大体了解了复习的脉络和自己在复习过程中的不足,假如仍有不少欠缺,可以报提高班突出重点知识的复习,否则没必要浪费时间,完全可以自己复习。冲刺班——精华。考前一两个月以内的冲刺班,是培训老师能否收获良好口碑,下一年还能否顺利招生的关键班次,还是有必要听一听的,因为这时的讲解已经很有针对性,只会讲最精华、最重点、最可能考的部分,并且带有一丝丝押题的性质,好多你复习中的难点问题,也许就会在冲刺班中迎刃而解,可能会为你提升不少的分数。应该怎样高效选择考研辅导班?选择考研辅导班,最直接的目的就是提升复习效果,最终体现在成绩的提高上面,这就需要考虑很多因素,比如费用是否经济,授课老师水平如何,占用的复习时间成本,能否解决自己在复习中遇到的实际问题等。具体来说,建议如下:首先要选择名校、名师。因为他们资源更多、水平更高,这个大家都懂,但不要陷入选择恐惧症。每个科目选择了一位老师的课后,要坚持听到底,不要一会听这个老师的,一会又听那个老师的,陷入选择混乱。因为每位老师的讲课都是成体系的,不要拆解碎片化,只要是名师,应该讲得都不错。至于是报现场面授班还是远程网络班,可以自由选择。如果交通方便,资金充足,可以选择现场面授班,毕竟效果最好,而且可以随时跟老师提问。否则还是选择网络班,短平快,又最节省时间,性价比最高。最重要的,不要产生“辅导班依赖”,认为没有辅导班自己就学不好了。考研复习,需要你自主支配时间和安排复习内容,辅导班只是你的辅助,而你才是真正的王者。结语总之,在考研复习中,最重要的是充分利用时间。当你时间充足了,又能坐得住,完全可以很细致地复习,一个知识点一个知识点地抠细节,争取全面地掌握。至于要不要报辅导班,还是要根据自己的复习进度,掌握知识的情况,以及辅导班的特点来决定。另外值得注意的是,不要让辅导班成了你的负累,打乱了你的复习节奏,不但花了钱、浪费了时间,还影响了你的复习效率,得不偿失。
在文化时代的潮流下,越来越多的学子选择考研,于是很多考研机构借此商机想大赚一笔,骗子机构就开始在市面上盛行了。今天为大家盘点了一下目前市面上流行的骗子手段。1.唯一目的让你报班,在你没报的时候说得天花乱坠,我们有什么,我们多专业,我们的课有多少,等你报班以后,没人给你分析你的专业,没有专业的老师评估你的能力,没人给你专业的指导,你几万的班的唯一收获就是一堆堆的网课和不知名的老师的线下授课。这样的不负责任的机构比比皆是。2. 在你报班之前给你分析你的本科专业,适合你情况报考的专业,让你觉得十分专业以后给你讲你如果报考即将面对的各种难度的问题,给你一种你不报班一定考不上,只要报班就能考上的错觉,当你真正报班了,又向你介绍下一个班型,让你不断加价去改变班型,让你购买更高价格的课程,软磨硬泡,循循善诱,本来只想安安静静的考个研,结果变成了别人一步一步提升业绩的工具。3. 接下来说这种就是专业的团队了,在这种情况下有专业的咨询老师,有专门的市场开发,还有专门带你的所谓的“班主任”,像这种机构分工比较明确,你会认识很多位于不同部门的老师,所以他们明面上是全为您服务,真实的情况是他们只有一个目的,让你续费,从最初的基础课让你报全程班,然后再让你报特训营,真实的情况就是让你不断的加钱,给你所谓的更多的课程。然后学习的时候并没有人真的像高中班主任那样监督你,甚至与对报基础班以及加报暑假特训营的人差别对待,让你感受到服务差距,然后让你认为报特训营更好。其实我们在真正选择考研机构的时候没有人让你去到考研机构中体验,即便真正体验了也是在体验期会受到考研机构的特殊照顾,所以我们在选择的时候一定要擦亮双眼,真正的考研机构不是要给你多少课让你去看,真正的是让你明白自己的优势选择合适的专业,然后把名师课、题库、发给你督促你做题。
市面上的考研辅导班形形色色,各类课程各类服务……每届考生都会在报不报辅导班、报什么辅导班的问题上纠结很久。有的学长学姐告诉你上辅导班好,给你推荐xx机构;有的学长学姐告诉你考试没那么难自学就可以。所以,到底改不改报名辅导机构课程呢?我们先做几个测试题……测试题:1、请问你英语四六级过了吗?A. 均未过 B. 只过了四级 C. 四六级均过2、请问你的自制力如何?能约束自己不偷懒吗?A. 自制力很差,经常偷懒B. 自制力还行,还能偶尔控制自己别偷懒C. 自制力很强,完全能做到不偷懒3、请问你在学习生活中,对于要达成的目标,有制定计划的能力吗?能落实吗?A. 从不做规划,更别提落实B. 能制定计划,但经常落实不了C. 能制定计划并落实4、请问你有没有互帮互助的研友?A. 没有认识的研友B. 有认识的研友,但不熟,无共同目标C. 有考相同专业的研友,能互帮互助5、请问你备考的环境(学校、校外自习室)有没有考研的氛围?A. 环境很嘈杂,不利于学习B. 环境还行,但是学习氛围不浓厚C. 环境挺好,一个环境下的考研同学很多,学习氛围浓厚上述五个问题,A选项记1分,B选项记2分,C选项记3分;累积得分13分及以上,你可以考虑自学;累积得分13分以下,你可以考虑一下咨询考研辅导班。存在即合理,考研辅导班火爆在教育市场这么多年,也是证明了它对备战考研的益处多多。但只要是正规的考研辅导班,没有机构能给你承诺100%考上,毕竟是“辅助”,千万不要迷信。那么考研辅导班到底能给你带来什么客观的帮助呢?1、带你入门考不同的专业的研究生,考试的科目不相同。有些是你从小到大常考的科目,比如英语、数学等;有些是你大学期间的专业课;还有些是你几乎从未接触过的,比如MPAcc考试中199管理类联考里的逻辑科目。如果是大家都没接触过的科目,学起来相对来说会困难一些,谁入门快、方法对,那就占优势,毕竟备考时间是有限的。正规辅导班的课程体系会带你走正确的方向,快速入门、掌握正确的方法、用正确的方法去提高提速,全程少走弯路,效率高,效果好!这样可能会比自学来得直接,来得快!还有,跨专业考研的考生,除了少数从大一开始就学习跨专业的专业课,基础好的考生以外,大多数专业素养不高。既然起点比其他竞争对手低,那么需要更高的效率和大强度突击的学习。正规辅导班的课程能用正确的方法带你突击薄弱科目,帮助你短期内把握重难点、必考点,带你分析命题规律,能够在最短的时间达到最佳的效果。何乐而不为?2、科学的制定计划并监督执行事半功倍很多同学在备考过程中,常常是不知所措,每天也就是看看书学学习。全程有几个阶段,每个阶段该怎么学、达到什么样的水平,每一天该完成什么任务……这些问题很多同学并没有想过。殊不知,要达到大目标,必须要制定一个个小目标,并一步步完成,做“无头苍蝇”可不行!正规辅导班的多年辅导经验,能让它们建立完善的课程辅导体系和全程学习计划。相当于,给你把图的框架都画好了,就等着你去填色描边儿,不得不说,挺省心。更何况,针对偷懒、自制力差的情况,正规辅导班还有人监督你、督促你。不管你是迫于交了学费不能浪费的压力,还是有人管着约束的压力,反正总是让你去学了,效果总是好的。3、备考氛围浓厚人都有竞争意识,很多人甚至会有很强的“好胜心”;人也有从众心理,很多人甚至就是活脱脱的“跟屁虫”。因此,备战考研有学习氛围浓厚的环境很重要!不然,周围的同学都不学习,天天约你一起玩儿,你总是会经不起诱惑;周围的同学都不考研,天天找工作,你总是会动摇考研的心,无法投入学习;周围的研友水平有限,考一般的院校,但你冲刺名校,他们会每天夸你厉害,让你觉得飘飘然……但,正规辅导班里都是考相同科目、相同专业,甚至是相同院校,学员数量大,能结识很多学霸学神。大家在一起学习,有共同的目标,你追我赶,互帮互助的同时还存在竞争意识、压迫感。有压力就有动力,越学越起劲儿,不管是效率还是效果,都会优于自学。再退一步讲,结识一帮子有志青年、厉害的学霸学神,人脉也会变广。当然,辅导班的好处不止于上述三点。但辅导班的类型多,你得根据自己的情况选择,没有绝对的最好的,合适自己的才是最好的!比如:你自制力差,你可以选择集训营的课程;你是二战考研,你可以选择针对二战的班型;你预算不多,可以只选择薄弱科目的课程,或者性价比更高的大班课程、网络课程……肯定有人会说,有的辅导班很坑。确实,教育不是做慈善,更何况考研完全是自愿的学历教育,不是义务教育,所以考研辅导机构的商业化痕迹不得不说是存在的。但是,良心的机构、老师肯定是有的,你要有辨别好坏的理性眼光。考量一个机构的好坏有几个标准:公司正不正规?辅导经验够不够?老师的资历够不够,水平高不高?名师的课时能不能和承诺的保持一致?课程体系完善不完善?课程服务能不能和承诺的保持一致?测试模考与课程匹不匹配?口碑好不好?(口碑不要上网看广告水军,亲自去问学过的学长学姐)自己客观理性地去考量这些问题,选一个适合自己的即可。当然咯,最最关键的一点,辅导班是辅助你备考的,不是替你学习替你考,自己好好认真学习才是真正的王道。谁也做不到逼迫你学,更没人能做到逼迫你学进去,多数还是要靠自己!
大家都知道2019年考研报名人数达290万,同比上一年上涨20%,创近10年来最大增幅。中国教育在线发布的《2019年全国研究生招生调查报告》归因于中国面临经济结构转型、消费升级,毕业生对提升自我竞争力的要求变得越来越高;另外报考事业单位的门槛也越来越高,特别是好的机关单位,很多事业单位10个招聘名额里只留1个给本科生,像《光明日报》这种媒体完全没有留本科生的位置。很多地方现在都指定要研究生学历,否则简历连门槛都够不着。可想而知目前学生对于继续提升学历的迫切之情。但如今考研队伍越来越庞大,为了更稳健地达成考研成功的目标,进入理想院校继续提升自己,很多备战考研的学生都会选择报班。对于考研报班,很多学生第一反应“都是考研辅导班太贵了”,其实考研辅导班从几百到十几万的都有,价格不等。大体上分为两类,一类是面授,一类是网课,面授班的话一般价格比较高,起步就在2万左右,服务越多越贵,比如保过,985保过啥的,更贵,贵的有十几万的。网络课程相对比较便宜,一万多算是贵得了,便宜的两三百就能买到一套课程,面授班的话服务比较多,体验感好,性价比不是很高,缺课不补,听不懂不能重复听;网课的话服务少,师资有保障,可以补课,可以重听,但是自觉性要求比较高,可以手机听课,随时听课地点不熟限制,是未来考研班的趋势。辅导班的很多课程在互联网平台上都能搜集到一些,所以大家要学会利用网络资源,多去涉猎一些好的学习方法和做题方法,关注一些名师名家发布的一些权威性的资料和观点。在郑州的考生都知道,郑州天任启航是比较权威的,全程有专业老师指导学习,制定严格的学习计划,每个阶段,每个月,每天,甚至每节课老师都会制定计划,按照老师的计划走,比较省时省力。有不会的问题可以随时问老师,辅导老师对考研大纲、出题技巧、真题研究的比较透彻,有老师的辅导会让你在考研路上事半功倍。有班主任老师督查你的作业,上课收你的手机,只有你想不到,没有做不到。其实我承认,考研补习班相对于自己自学来说,并没有什么太大的区别,只不过老师能讲解的更加仔细,但是我绝对不否认补习班的内容是有效果的,并且是有用的。老师会想办法把知识点更好地渗透给学生,这也让一些复杂繁琐的知识点变得更加容易。所以我觉得考研补习班很有必要。最后无论大家报班与否,都希望大家都能认真努力,因为每一颗向着优秀真正努力的心,才不会被辜负!愿大家都可以考入心仪的院校!
怎样选择一家靠谱的考研辅导机构呢?我们可以从以下三方面来衡量:1.衡量机构辅导水平最核心的指标——辅导机构的自有核心教材品质这里首先给辅导机构的自有核心教材下—个定义。 辅导机构自有核心教材指的是由辅 导机构专有老师编著 ,并直接充当教学主体之用的公开出版考研辅导图书。 那些由非辅导 机构专有教师编著的、图书与教学主体分离的(或者只是充当教学之外补充学习的),以及那 些连公开出版勇气都没有但唬称是内部讲义的印刷品都不算。为什么辅导机构的自有核心教材品质是决定—个机构辅导水平最核心的指标?先从教育的本质要素来看,任何教育最本质的构成要素只有两个:教材和教学。 先有教材后才有教学,教材决定着教学,并且是教材陪伴大家学习的全过程,教师辅导的最终目的也是为了帮助大家更高效率的掌握核心教材的全部知识点,这是获取高分的根本条件。在考生参加辅导培训的过程中,学生使用的材料分为两类:—类是公开出版物(图书),一类是辅导机构自己印刷的内部讲义。 对于考研公共课辅导资料来说,在没有特殊情况下(如涉及比较敏感的言论、伦理道德问题等),公开出版物的品质定优于内部讲义的印刷品。因为从经济学的角度分析,对于辅导机构或者编写资料的老师来讲,如果统考科目的资料编写品质过硬,通过正规出版社出版发行的预期获利应该远大千其上课的收益,因为上课覆盖到的考生总量是极其有限的,而好的图书则有机会覆盖到全部消费群体,并且两者本质上是相辅相成的。 那些考研统考科目只有内部讲义而没有核心图书作为教学主体的机构老师,选择放弃这样—个收益更大、更易赚取名气的机会,根本原因—定是对自己编写资料品质的不自信,从而只能唬以内部机密。对于考研统考科目而言,考前有官方公布的详细考试大纲,考后有科学详细的官方考试分析,这样的考试,根本无密可藏,更不用谈什么内部机密。那些由辅导机构组织出版销售但由非辅导机构专有老师编著的、或者由辅导机构专职 老师编著的,但与教学主体分离的(或者只是充当教学之外补充学习的)公开出版图书,因为 没有参与到教学辅导过程中,自然更不能作为衡量机构辅导水平的指标。 它们只是—些机构为了扩大利润来源的投机产品,这种投机本质上更反映了这些机构对自己教研实力内心的不自信。 组织辅导机构以外老师编写说明对自己教师教研实力的不自信,由辅导机构教 师编写但没有成为教学主体的图书说明自己对图书品质的不自信,否则怎么会不成为教学用书?从专业的角度看,公开出版物(图书)需要经过出版社专业编辑人员进行编辑审校,而内 部讲义这种印刷品是不会有这样的质量把控,并且公开出版物的投入成本远大于印刷品。一个机构对一件事的信心来自千它对事物有多大的投入决心。选择采用低成本的讲义印刷而不是公开出版物来获得预期更大的利润,显然也是信心不足的表现。其次从教育行业中衡量人能力的指标来看,衡量一名教师的专业实力关键的两项指标为“写”和“讲”,其中“写”的门槛高于“讲” 。在辅导机构中,能讲的老师不—定能写,但能写的老师一定能讲,因为“写“要求对事物有系统深刻的思考,而“讲“只需要形式上的圆通即可,甚至可以天马行空。这也是为什么全球教育机构均以论文或著作的品质来作为评定教职员工个人能力和专业成就的唯—依据,辅导机构当然也不例外。辅导机构教师作品的品质是衡量辅导机构老师水平的核心指标,而辅导机构教师水平又完全决定着机构辅导学生 的水平,因此辅导机构的自有核心教材品质几乎可以成为评定机构辅导水平的唯一指标,这 一指标将一直以来模糊抽象的辅导水平变得直观看得见,将机构、“名师”的各种避重就轻的 炫目浮夸、造假直接打回原形。2.机构辅导水平的重要指标一机构核心创始人是否是真的学科内容教研专家教育培训是一个低门槛且高度依赖于人(而不是依赖于钱)的行业,尤其是依赖于机构的创始人。因为他们是企业产品与服务体系的源头设计者,企业的产品与服务体系是他们 学习思想的具体承载者。对千那些以考试辅导为主业的辅导机构,实际是在售卖机构创始人的应试方法,创始人是否是学科内容层面的教研专家对考生来说就变得异常重要了。显然,如果机构创始人没有经历过考研各科目的系统学习,也不曾在考研中有过优秀的表现(这种优秀应该以考研的跨度来衡量,而不是终点绝对值的大小。 跨度越大,则越有资格分享其成功经验,对后人越有借鉴意义。 因为跨度越大,包含越多人需要走的路径,自然 给需要走的人更多的经验借鉴,尤其是当这种经验经过科学分析总结之后,正如本书的内 容,它必然成为一种普适性的科学方法),那么期望由他们设计的产品来为考生高效学习提供帮助,显然只是—种痴人说梦的幻想。现实数据充分证明了这—点。国内目前几家所谓领先的大型考研辅导机构没有—家机构的创始人真正有过优秀的考研经历,甚至一部分人连考研资格都没有,但他们依然是企业产品与服务设计源头思想的总揽者,所有这些机构的高级学员(单个学员学费在10000元以上的)的升学率是远低于全国的平均升学率的。获取的内部数据显示,升学率最好的一家辅导机构的高级学员实际总升学率不到20%(其中包含调剂成功学员),虽然所有辅导机构都号称其高级辅导升学率趋近100%,并列出一些学员的名单。这其实只是—种假象。作为全国性的辅导机构,每年能忽悠到的高级学 员数量都在万人以上,即使10%的升学率,也可以拿出近千人的升学名单,更何况那些只列 出X同学的名单,造假就太容易了。并且,在教育辅导业,吹牛是没有监管的,当然也很难进行监管,因为考研的学生是一年换一茬,对辅导机构来说,相当于一次性买卖,忽悠所获得的收益远超其成本,这也是教育辅导行业骗子盛行的根本原因。辅导机构创始人对学科内容层面的无知还会导致另外—个对考生考研学习的致命间题,他们无法对为考生提供核心服务的群体 教师队伍进行专业性把关。对学科内容的无知,只会促使他们在招聘师资的时候将重点关注放在教学形式上,而非内容,这也是当今教育培训业老师上课普遍带有近似传销风格的根本原因。这种授课风格,可以让学生当场热心彩湃,快速缴费,冷静之后,所获寥寥。辅导机构创始人无法深入学科内容层面去把握学习思想,天然地造就他们内心深处的心虚,为了掩盖这种心虚,辅导机构在对外销售其产品与服务时,一定会用大量炫目的形式和噱头来包装自己,如大数据、智能化、第三方媒体(主要是网络)的颁奖、结构炫目的教学服务体系等来掩盖其对自身实力的心虚。只有那些真正有教研实力的辅导机构,才有勇气坦诚地直面消费者,提供无加任何掩饰的学习干货产品与服务(高品质的教材和朴素高效的教学)。 真正的强者是无需掩饰的!对于辅导机构的选择,只有这两个核心的选择标准,也只有这两个指标和考生的学习发生最直接的关联,最为具体,无法伪装。 其他诸如各种所谓的权威媒体报道、多少届考研状元、罗列多少考研高分学员、拥有多少风投资本注资、拥有多少私密关键信息、多少合作院校、多么高级复杂的辅导系统(这实际是对学习最无知的表现),名师拥有多少炫目的头衔(这其中,最荒谬的是某些英语考研辅导老师,挂满了各种不可考证的英美头衔,却独不见有考研经历。考试之事,不曾亲历,绝无实战应试之道)、……,等等,都是避重就轻地扯淡,与我们需要的学习辅导没有直接关系,并且这些造假是无需成本的。对于理性的考生,我们要选择一家辅导机构进行学习时,自有核心教材是第一评价标准,没有教材的再去查他们机构创始人的学历背景。那些自己都没有过成功考研学习经历 的人,打着考研辅导专家的名号到处讲座,一定是忽悠人的;那些有过成功考研经历,但考查 科目并非以标准专业学科理论为考试科目的(如199的管理类联考科目就是典型的非标准学科理论),或者专业门槛低去给专业门槛高的同学大讲考研复习规划的(如没考过数学的 去工科院校大谈工科考研复习规划的),都是忽悠人的。
7月2日陕西理工大学官网发布了2021年研究生招生简章,其中提到:2021年全国硕士研究生招生考试初试时间预计为:2020年12月19日至12月20日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00),具体实际考试时间以教育部2021年研招相关文件规定为准。根据往年经验,初试一般是12月倒数第二个周六周日,如果遇到节假日会提前或延后。那么正常情况下,2021考研初试时间就在2020年12月19日了!不管如何,考研初试的时间都是差不离的。俗话说得好:打铁还需自身硬,与其担忧考试临近,不如抓紧时间认真复习备考,用充足的准备和从容的态度来赴这一场考研盛宴!不得不说,近几年考研辅导市场的需求越来越大,那么如何在良莠不齐且纷乱繁杂的市场中找到最适合你的考研辅导班呢?成功上岸学长告诉你:新祥旭考研专注为您提供高端高效的复习辅导,助你一战成功过考研!我们为您提供这样的服务:1、随报随学,量身定制、因材施教,个性化指导,制定专属学习计划;2、网授和面授可以满足不同学员的学习需求,上课时间灵活;3、专业名师执教,对重难点把握精准,授课通俗易懂、重点突出;4、结合当年最新考试大纲串讲,抓重点、考点、难点;5、全程阶段性模拟测试,查漏补缺;6、考前预测押题,教授答题技巧;7、全程跟踪答疑服务,掌握课程进度,督促学生学习。我们的核心优势:1、科学而严谨的辅导体系。新祥旭考研为您提供专业的入门测试,并以此为根据定制科学、严谨的的教学方案,致力于使学员在最合理的时间内掌握更多的知识。合理的辅导课程全面满足您对政治、英语、数学、专业课的任何需求。2、优秀而庞大的师资支持。新祥旭考研一直坚持建立和完善庞大的师资库,已经颇具成效。我们建立起了覆盖全国所有省市大部分高校和专业近万名师资,庞大的师资库是新祥旭考研一对一辅导模式最有力的保障。同时,庞大的师资库保证了学员在报名前可以挑选老师,报名后可以直接上课,对老师不满意还可以及时更换。以结果为导向,致力于保障学员的学习效果。3、专业而优质的教学服务。新祥旭考研自成立以来一直秉承着教学第一,服务至上的原则,为广大考研学子提供最贴心的个性化辅导服务。真人互动式课堂,还原真实教学场景。线上云课堂,全国各地,想学就学。教务班主任全程跟进,及时反馈,充分保证学生学习的进度和效率。同时,老师课后免费答疑解惑,真正解决学习过程中遇到的重难点问题,让你的复习备考事半功倍。新祥旭一对一辅导愿意做海上的灯塔,指引每一个考研学子到达成功的彼岸。愿年华不被辜负,梦想从尘埃里开出最美的花!
考研是人生的一个重要分水岭,考研辅导机构对于成功上研有着重要的辅助作用,对于考虑报班的学生来说,选择一个好的考研辅导机构,重要性自然不言而喻。目前,市面上的考研辅导机构参差不齐、鱼龙混杂。除了各大主流考研辅导机构,以及各类细分类型的机构外,还有许多新涌现出的机构,考研报班的小伙伴们难免会挑花眼。那么,好的考研辅导机构有什么特点呢?全国考研辅导机构排名是什么?接下来听小编一一道来。一、好的考研辅导机构的特点1.考研辅导机构规模规模大的考研辅导机构,成立较早,全国连锁,发展比较成熟,管理模式和培训体系都比较完善,有品牌影响力。2.师资力量师资可以说是一个考研辅导机构的核心力量,专业经验丰富的老师才能更有效地帮助考研学子成功上研。3.考研服务专业的考研辅导机构,有完善的考研服务流程,从专业选择、院校规划、目标院校资料集准备、考研复习规划、到辅导学习的整个过程,全程辅导。4.课程体系好的考研辅导机构,有科学合理的课程规划,适合不同基础的学生。5.口碑好、录取率高好的考研辅导机构,在考研人群中有较好的口碑,从历年的高分学员,可以看到每年的录取情况。二、全国考研辅导机构排名考研网课排名:1.启航考研:主打名师张宇,适合数学基础差或者需要强化复习的学生;考研英语刘晓艳,讲课风格幽默;考研政治王吉,有这样一句话,在学生中流传“政治跟王吉,高分没问题”。2.新东方:较早开设考研公共课网络课程,以公共课为主,英语有优势。3.文都考研:主打考研英语名师何凯文、考研数学名师汤家凤。考研集训营排名:1.启航考研:老牌考研辅导机构,办学规模较大。尤其是天任启航考研,在河南地区有一定的影响力,有良好的口碑和录取率,除了不同阶段的全日制集训营班次外,还专门为只需要教室和食宿的学生,推出了考研寄宿基地。2.文都考研:考研规模也比较大,全国连锁,考研集训营方面培训体系相对较完善,政治英语主打名师,弱点在专业课。3.跨考考研:最早是卖资料起家的,有相对比较丰富的经验。集训营位置比较偏,集训营重点放在专业硕士方面。以上即为小编为大家分享的好的考研辅导机构的特点,以及全国考研辅导机构排名,但是,考研辅导机构只是辅助作用,考研成功的关键在于自身的努力,所以,考研的小伙伴们加油,2020考研必胜!
考研逐渐成为本科毕业后的第一选择,越来越多的人认识到考研的重要性 ,而考研辅导机构相当于是考研路上的助推器,尤其是负责、高效的辅导机构,往往能帮助大家在考研这条路上走的更稳,因此,面对市面上如此之多的考研辅导班,该如何选择就是一个难题。目前市面上有名气的辅导就有很多,像天任启航、新东方、文都、跨考、海天等等,它们各有其特点,并且以上辅导机构都是针对综合类考研,在学生群体中有一定的影响力,不过各家辅导班也是有针对性的。启航考研的名师有数学张宇、考研英语刘晓艳、考研政治王吉。三位老师在考研圈内有一定影响力,张宇老师的《张宇36讲》、《张宇高数18讲》相关书籍以及相关数学课程深受理工、经济管理类学生喜爱,数学题从基础到强化都有涉及,参考价值五颗星。英语刘晓艳老师的《不就是语法和长难句》是值得看的一本学习资料,里面对语法和长难句的解析很到位,方便理解。考研的学生都听说过这句话,“政治跟王吉,高分没问题”。在公共课和数学课程方面,小编比较建议大家选择这个。新东方在大家印象中就是教英语的,其实新东方是较早开设考研政治、英语网络课程的一家辅导机构,规模较大,主要是以公共课为主。文都考研也是一家考研辅导机构,主打科目也是政治和英语,规模同样不小。考研名师主要就是英语何凯文和数学汤家凤了,在考研圈内也是受同学们喜爱的。其实对于考研辅导机构的排名作用并不是很大,最关键的还是需要大家亲自去感受这些辅导班的氛围。在进行选择之前,除了对考研辅导班的品牌有所了解,还有它在学生中的口碑如何,每年都有很多人报考研辅导班,群众的眼光是雪亮的,肯定会有很人给予评价,多听过来人的建议,少走弯路。另外就是了解考研机构的师资力量,师资是一家机构的核心力量,如果没有好的教师,名气再大的企业也只是个空壳。名师固然重要,但是是否能让名师真人上课也是需要大家注意的点。以上就是对考研辅导班的解读,希望能对大家有帮助。考研辅导机构可以起到辅助作用,大家不要过度依赖,自己不知道学,再有名的老师和厉害的技巧也扶不起一个阿斗,努力才是每届考研人的正式标签。无悔青春,2020考研加油