考研企业管理学过程

一、 管理学专业介绍：管理学是一门应用广泛的学科。管理既是一门科学又是一门艺术。称其为“科学”是因为其有内在的规律性；称其为一门“艺术”是因为管理理念的掌握和个人天赋有关。通常管理者所要解决的问题主要是：生产经营什么、生产经营多少、怎样生产经营？“管理学区别于经济学，又与经济学有着密切的联系。二、管理学专业招生院校介绍：目前，全国招收管理科学与工程专业的院校有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京化工大学等182个招生院校。而工商管理下设会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理和工商管理等五个二级学科。其中会计学有162个 招生院校；企业管理有239个招生院校；旅游管理有123个招生院校；技术经济及管理有144个院校；工商管理有32个招生院校。三、管理学专业的培养目标与研究方向：管理相关专业培养理论基础扎实、分析和解决问题能力突出、动手能力强的管理精英和理论研究精英。在注重管理理论基础的同时，强调能力培养，强调综合素质。管理科学与工程类：提高学生对企业的信息技术要素开展筹划、管理、开发和利用的能力。管理科学就业前景：主要从事运用先进的管理思想、办法、组织的技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理存在的问题开展分析、决策和组织实施的工作。四、 管理学专业备考复习策略：1、管理学专业备考各阶段复习内容：(1)、基础复习阶段：该阶段是考研的基础，尤其是对于跨专业的考生来说更为重要。这个阶段除了要先了解往年各院校的指定参考书目或推荐参考书外，还要对院校专业有个整体的认识和掌握。如研究方向、培养目标、专业背景、院校分析、招生情况、就业方向等，对整体有个总体的掌握后，再开始着手第一轮的复习。基础阶段的复习可将精力放在往年定院校指定的专业教材上，确定书目后就要开始按主次顺序逐本逐章的进行系统的复习。(2)复习巩固阶段。2、关于管理学专业课基础复习的三点建议：针对管理学专业课基础阶段的复习提供以下三点建议：1、明确复习进度和规划，2、建立知识框架，3、注意整体知识的理解。3、管理学专业课复习的两种诀窍：诀窍一、紧扣重点教材，构建知识结构：招考单位推荐的教材或者一些经典的管理学教材才是最核心的复习材料。有人甚至说如果你能把罗宾斯的教材看上10遍20遍，你考得肯定不会差。这也是为什么一些跨专业的考生能够取得奇迹般高分的原因——他们能老老实实坐下来看推荐教材。五、管理学专业择校指南：1、管理学专业择校的四种技巧：目前全国拥有许多不同类型的高校，各位考生又该如何选择适合自己的院校呢？以管理学为例，管理学考研院校选择明显符合“二八定律”，全国80%的学生报考集中在20%的研招单位；全国80%的考生报考了北京、上海、江苏、湖北、广东等地区的学校；在报考北京的60余所研招单位的考生中，报考“人、北、清、师”等传统名校的约占了全部人数的80%。如果看不到这一点，在自身实力欠缺的情况下容易因为盲目跟风而遭淘汰，在自身竞争力较强的情况下容易因为填报过分谨慎而与理想院校失之交臂。因此，考生在选择院校时，就要掌握一定的技巧。2、管理学专业各高校特点解析：目前，在全国各大高校中，有的单独设立管理学院，有的将管理类专业置于相关学院之下，因此在报考时需要衡量。尤其需要注意的是，部分管理类专业在其他学院也有设置。开设管理学研究生教育的院校，历史不同，实力各异，管理学学科在这些院校中侧重不一，从整体来看，开设管理学研究生教育的院校呈现以下布局特色：一、老牌院校，遥遥领先，二、实力为证，奋起直追。3、行政管理学专业四高校实力剖析：目前在全国各所高校中，排名靠前的学校有北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京交通大学、上海交通大学、武汉大学、中山大学、吉林大学等等。为了帮助更多考生了解各高校的特点，中公考研将以北京大学、中国人民大学、北京师范大学、上海交通大学这四所高校为例，剖析这四所院校的特点。4、文理生报考管理学专业院校需注意的内容：近年，随着社会的发展，各企业对管理类人才的需求也在与日俱增。同时也吸引着无数打算考研的同学选择管理类专业，甚至有的跨专业报考。管理学所含专业包括管理学、管理科学与工程、工商管理、会计学、企业管理等20多个专业，考生选择什么专业才适合自己？选择什么专业才能保证以后不会被淘汰？理工科考生如何报考管理学专业？六、 就业解析1、就业前景：管理学是近年考研的热门专业，其中行政管理、工商管理等专业一直是众多跨专业考生青睐的报考方向。一个重要原因是，这个学科可以很好地发挥跨专业考生已有的专业优势：比如外语类跨专业考管理的可以到外企做管理，工科类跨专业管理的可以到相关行业的公司，新闻跨专业的可以管理媒体、医学跨专业考试的管理医院等，而农林经济管理、图书情报学这些看似冷门的方向，也有一大批"固定"的接收单位。有了管理学的光环，毕业生的就业形势要好于基础性学科。2、就业方向：管理学专业未来就业主要的四个就业方向为：一、商业性质企业，二、政府部门，三、服务性质企业，四、高校。每个领域都对考生有不同的要求，其中商业性质企业为管理人才提供了施展才华的舞台。商业性企业规模不一，对管理类人才的需求也各有不同。大型企业比较重视管理人员的全局观和协调性，中小型企业比较重视管理人员才能的性。管理学类各个专业的毕业生都可以根据本专业的特色，在商业性企业中找到自己的位置。

考研专业全面分析，什么是管理学？最近，小伙伴们留言，对于许多考研专业没有一个清晰详尽的认识，小编准备陆陆续续把这些专业性的问题跟大家讲清楚，将各个专业做一个全面的分析，今天就让我们来看一下，什么是管理学。管理学是一门综合性的交叉学科，近年来，管理学考研的招生人数在大类专业中占比14%，仅次于工学。因此考研难度相对较低，也适合想要跨专业考研的学生。管理学专业介绍管理学是一门应用广泛的学科，其既是一门科学又是一门艺术。称其为“科学”是因为其有内在的规律性称其为一门“艺术”是因为管理理念的掌握和个人天赋有关。“管理学区别于经济学，又与经济学有着密切的联系。主要是学科的侧重不一样。”尽管管理学在教学中涉及大部分的经济学内容，但是管理学更侧重于培养学生的管理能力。在高校设置的众多学科中，管理学近年来受到注意程度越来越高，全国设有管理学类专业的院校不少，招生上大多是文理兼收，究竟是偏文还是偏理，跟高校的自身特色有关。最易混淆的考研专业管理学专业设置及招生院校根据国务院学位办《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》，参照中国研究生招生信息网最新的专业知识库，管理学下设管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理等5个一级学科。近年来，由于经济发展，企事业单位越来越需要专业的管理行业人才，各位小伙伴，可以考虑一下报考管理学。以上就是小编为您提供的全部内容，欢迎留言，参与讨论。免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研网校立场。

管理学是一门应用广泛的学科，更是考研的热门学科。因此大家在备考过程中要掌握适合自己的方法及技巧，这样才能在未来的实战中发挥自己的最.高水平。下面，是小编为大家准备的2018管理学考研复习方法，希望能对大家帮助!1.参考书的阅读方法(1)目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。(2)体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。(3)问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。2. 学习笔记的整理方法(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。3.真题的使用方法认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进;又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。4.专业课复习特点考研总的来说可以说是专业课的较量，公共课过线很容易，但是拿高分很难，恰恰相反，专业课得分很容易，只要你自己肯下个功夫，考研的 150 分基本就拿到手了，其他三门再拿到 220，总分达到 370，考上人大，甚至其他学校，都没什么问题，因此说，专业课才是“王道”!下面，我就考研专业课的答题方法说一些自己的见解。可能有人会有一种感觉，人大的研究生很容易啊，没什么难的，不就是背背吗?这我就要说了，既然这么简单，那为什么每年还有那么多没考上的?当然，不包括公共课和专业课不过线的。那是为什么?而且一般人大本校自己的学生都考的那么高，不是 140 多就是 130 ，120 多都没几个，为什么?有好多同学觉得人大不指定参考书，就什么参考书都看，多多益善，但是最后的分数并不高，为什么?5.参考书方面简单一句话，学校指定了书，你就应该按照学校指定的书看，而且不光要看，还要能背下来，虽然不是要你死记硬背，但是，基本的文章结构你要按书里的结构来，这样，是你得高分的关键。那有的同学又该说了，这么厚厚的几本书，我背哪个?怎么背?人大现在不指定参考书，但在考试科目中有一些人民大学出版社出版又由公共管理学院权威老师写的书是重点，当然曾经制订的参考书也要重点看，其他的参考书可以只看大块。6.答题方法方面书的问题解决了，那答题方法呢?这就要好好说说了。其实，本校生考高分并不是说本校照顾优惠什么的，主要在于本校学生知道怎么答题，因为已经读了四年的人大。一般来说，就是“拆解”。详细的说，就是要求你将题目中的每个名词都解释清楚，该说明白的一定说明白，它有没什么性质啊，和其他概念有什么联系，需不需要画图，一定加上一点自己的理解，不过要以原书为准绳，把书上的点都说到了，在进行自我的发挥，切记不可随意发挥!最后一点就是书写要工整，一定要有条目，是阅卷老师一目了然。以上是中公考研为大家准备整理的“管理学考研复习方法”的相关内容。

每个学科都有着各自的复习节奏和思路，如果你还在苦苦寻找管理学专业课怎么复习，可以参考以下小编为各位考生整理的相关经验，希望对各位考生有所帮助。看透书是关键将参考书通读两到三遍，大概了解书的框架，对管理学的计划、组织、领导、控制有个框架性的印象。去理解书上的内容，要对书上的知识理论产生兴趣。背是关键步骤理解的再透彻，再会活学活用，但记不住一条条的理论都是白费。有些题目只要是背会了内容就会得分，所以要下大力气认真背。按每章大小标题去背，不留死角。每本书上确实有重点非重点之分，可是就这一学科的理论体系及知识内容已经连续考过许多年，已经很少有新的知识点可以考了，所以重点不重点没有什么区别，不留死角最重要。检查自己背的情况如何检查自己的背诵情况呢？理想状态是拿一张大白纸，在纸中央写管理学三个字，然后你就可以在其上下左右写出计划、组织、领导、控制分别的定义，特点，分类。最后能基本把主要知识点默出。这种方法太难，有一种折衷的简化方法：翻开目录，看标题看你能不能想起任何一个标题的内容，想起来还要背出来。想不起来就接着背。应用看到真题一目了然当背诵足够熟练后，真题就像是一个个知识点的填空，最重要的应用就是案例题了。其实做案例题的关键是确定这道题材料中说的是哪里的知识点，要确定是计划、组织、领导、控制中的哪部分，然后细分，确定了材料中出问题的部分后，剩下的就是把背书答到试卷上了。做题的时候要有条理先写题中出问题的是哪个章节，这部分书上如何阐述，结合材料中的具体案例应该怎么做，最后总结就可以了。明白了答题程序平时也要多加练习，案例题不需要练很多，也不必找名校管理学真题练习。因为参考书目不同，题目没有对比性。各位考生多看看课后题，再多做一些自己目标院校的真题的案例题，能找出这道题考的是哪个章节内容就可以了。最后，可以留最近两年真题按考试时间模拟，再巩固强化一下知识点。

2019级企业管理郑学姐复习经验谈（19级郑学姐供稿，感谢分享，祝好！）各位2020考研的学弟学妹们：大家好！本人今年报考对外经济贸易大学企业管理专业，拟录取。原本没有打算写经验帖，但每天咨询我的人有点多，所以还是把自己的经历分享一下吧，谈不上经验，一点心得。择校先说一下择校的问题吧。我本科双非，普通一本。当时就想考一个普通的211，没打算考贸大，也不敢考。但是选择学校的过程中发现企业管理这个专业，开设的学校比较少，招收人数也不多，而且这种专业吧，最好是在一线城市发展。我当时最想去的是上海，上海的学校筛来筛去吧就那么几个，分数还不低。然后去看了北京的学校，北京虽然学校比较多，但我喜欢的不多，当时选这个学校，因为我单纯得看了复试线，觉得不算高。当时已经是五月份了，我一直没选好学校，在学校待着比较烦躁，又赶上过敏，我就回家了一趟。在这里一定要提醒一下学弟学妹们，学校一定要早选，不要纠结，因为我后期专业课复习不完崩溃的时候在想，当时有纠结要不要考名校这个功夫，能背好几章专业课了！还有选择学校的时候不要单纯地看复试线，要看一下复试名单上大家的专业课都考了多少分，衡量一下这个学校专业课压不压分，再去估计这个学校的难度。总体复习安排下面先简单说一下总体的复习进度吧。正式开始复习应该是3月份，暑假之前我只学了数学和英语；暑假开始通读专业课，做数学题，做英语阅读，政治的话报了一个班，暑假上了大概一个周的课，大礼堂好几百人上课那种；9月份开学之后开始背专业课，数学做真题，英语继续是阅读和单词，偶尔穿插一下政治1000题。英语英语的话，我很早就开始做阅读真题了，差不多3月份吧，每天做两三篇，每篇限时15分钟。我是从97年开始做的，就想拿前些年的练一下手，前期的话每天做三篇吧，限时做完之后精读文章，分析长难句，把不会的单词摘抄，（仅限于复习前期，后期没时间我就勾出来）因为前期还没开始专业课，觉得时间比较充裕。单词，我用的朱伟的恋词，整个的视频课我都看完了，前期每天看得比较多，每天也会不时地复习前面的，后来全部看完的时候，又回去翻了两遍。9月份之前，我就只做阅读，背单词，阅读差不多做到14年的时候，我就开始练习完型了，然后做第二遍阅读，个人感觉完型这个东西还是可以练出来的，但是如果你原来底子就一般，还是别把精力放在这上面了，因为可能你考场上没时间做完型，总的来说，性价比不高，想考高分的人别放弃。翻译的话，我开始的比较晚，好像是12月份开始的，一共也就做了15-18年的，虽然做的不多，但我每篇都有分析，具体分析每个句子，代词替换，调句序，主语补充啥的。除了单词听了课，别的都没听课，因为后期确实没时间了。作文的话，我背了王江涛那个高分写作，大小作文各背了10篇。跟大家分享一下我考场上的时间分配吧，先写作文，大小作文大概写了50分钟吧，然后阅读，阅读大概用了不到70分钟，平时训练15分钟一篇，又做新题型，完型，今年完型比较简单，很快做完了，大概剩了40分钟开始做翻译，最后答完题还剩15分钟。大家根据自己的基础合理分配，能做完题就好。数学我最先开始复习的就是数学了，也是我花费精力最多的学科，因为觉得自己数学基础一般，最后考了不到130，比较满足了。前期的话，翻课本，做课后题（好多人说课本习题参考价值不大，这个我也不好说，我觉得就是打基础吧，但课本确实是命题组命题的参考书目，只不过真题来源于课本高于课本），然后刷网课，记笔记。我高数跟的张宇，线代李永乐，概率王式安，只刷了基础班和强化班网课，18讲，复习全书都做完了，复习全书两遍，这差不多就是暑假之前的安排。我课本习题做了两遍，所以暑假的时候我还是在看网课，然后每天做点1000题，我最后大概也就做了三四百题。辅导书，不建议大家买那么多本，一本就够了，做精做透，不要比数量。9月份，我就开始做真题了，真题真的很重要，但前些年的真题参考价值不是很大，我当时从1987年开始做的，大家如果没时间的话不要早些年的了。我当时是数三从1987年做到18年，数一数二06到18年只要属于数三大纲考试时范围内的题我也做了，因为据说三套卷一个命题组出的。做题，限时训练。前些年的题可能用不了三个小时就做完了，做完分析，有时间的话 ，可以整理一下错题，把题型相似的放在一起，总结，反思，我当时没整理...最后留几套完整的题可以模拟一下。专业课专业课，我专业课考了110多分，在今年算高分了，今年大家专业课分数普遍不高。暑假通读了一遍中英文管理学，9月份开始背英文管理学，一天背一章，一天背一章营销管理，抽空学习西方经济学，做课后题。人力那本书我没看，不过今年涉及到了，会计的话好几年没考，没大有看的必要。一遍结束之后，背第二遍，之后越来越熟，一天可以背两章，三章，最后英文管理大概背了七八遍，中文管理学，也背了三四遍，营销看了五六遍，西方经济学课后题做了两遍。这两年专业课的考察越来越看重营销，考察的深度倒是一般，但面很广，建议大家精力主要放在营销和中英文管理学上，有时间的话人力也要看一看。微观经济学只考一个计算题，也就10分，难度也不大，课后题就足够了。我算是属于跨考了，营销也没学过，当时买了惠园教育的红宝书，划了重点，理了一下框架，然后就开始背，背的时候大家要注意整理框架，每背完一章，回忆一下这一章的框架。一本书背完，从头到尾回忆一下，这本书大概在讲什么，理一下思路。再就是历年真题，红宝书上的真题和答案都很全面，我差不多做了近10年的，真题重复的可能性比较小，就单纯练习。大家拿到真题，不单单是把真题弄明白，要研究一下题型，考察重点，答题思路，最后模拟合理分配一下答题时间。政治政治，我之前提过我有报一个班，但是我觉得意义不大，我当时暑假就开始看政治了，我觉得有点过早，现在觉得这个分数不值得我付出那么多，北京政治确实压分，上70的不多。政治主要是选择题吧，多刷选择题，因为大题大家的分数都是差不多的。我当时把1000题刷了两遍，最后我选择应该是错了四个差不多，肖八肖四的选择题我也都做了，建议大家跟紧肖秀荣吧。大题的话我没有练习，但是我有看往年真题详解，内容一般不会重复考，我主要是看答题思路。大题的话，结合着每年的时事热点，都会押个差不多，所以不用过早地背大题。后期复习作息最后跟大家说一下我后期的复习作息吧，前期比较懒散，而且我也记不大清了。我差不多每天6:40起床，七点半左右到教室，然后在教学楼走廊背一上午的书，背一篇作文，背一下政治，背专业课，背到12点，每天背多少，我都规定好了，12点没背完的话我不会去吃饭的。下午不到两点钟开始做阅读，后期我差不多每天做一篇，而且第一遍已经精读过了，只需要每天做一篇保持一下感觉就行了。两点多开始做数学题，五点钟做完，稍微对一下答案，去吃饭，吃完回来研究一下错题，大家有时间的话也可以整理下来。晚上主要是做做专业课真题，刷刷政治选择题，做一下微观经济学的课后题，有时间的话也会做一下英语其他题型。抽空会翻一下数学笔记。我一般晚上九点半就走了。好了就说这么多吧，希望能帮到大家，预祝大家金榜题名吧！加油！

华盛顿合作规律华盛顿合作规律：一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无成事之日。华盛顿合作定律类似于中国的“三个和尚”故事，说明人与人的合作不是人力的简单相加，而是要复杂和微妙得多。传统的管理理论中，对合作研究的并不多，最直观的反映就是，有些管理制度和行为都是致力于减少人力的无谓消耗，而非利用组织提高人的效能。换言之，不妨说管理的主要目的不是让每个人做到最好，而是避免内耗过多。21 世纪将是一个合作的时代，值得庆幸的是，越来越多的人已经认识到真诚合作的重要性，正在努力学习合作。破解策略:华盛顿合作定律影响了群体关系，降低了组织效能。破解华盛顿合作定律，必须明确成员分工，落实成员责任，以降低旁观者效应;采用激励机制，实行目标管理，以避免社会惰化作用;注重素质结构，重视组织沟通，以减少组织内耗现象。1.明确成员分工在多个人共同完成工作任务的情况下，为了避免旁观者效应，必须进行详细的职务设计，明确成员分工，落实成员责任，以确定每个人应该做什么，应该承担什么责任;然后对每个成员的努力程度和工作业绩进行单独考核，并将考核结果公开，让大家知道所有成员的努力程度，知道谁在敷衍了事，谁在互相推诿，从而督促员工各负其责、各司其职，防止团体中出现“南郭先生”似的旁观者。2.采用激励机制科学的激励机制能够有效预防华盛顿合作定律。一般认为，科学的激励机制应当遵循以下原则。一是按需激励。激励的起点是满足员工的需要，不同的员工具有不同的需求，即便是同一位员工，在不同的时间或环境下，也会具有不同的需求。因此，管理者必须深入调查研究，不断了解员工的需要层次和需要结构的变化趋势，有针对性地采取激励措施，尽量满足员工的不同需求。二是赏罚适度。奖励和惩罚不适度不仅会增加激励成本，而且会降低激励效果。三是赏罚公平。如果激励不公正，奖不当奖，罚不当罚，那么不仅收不到预期效果，反而会造成许多消极后果。四是激励公开。在运用激励杠杆时，应当提高员工奖惩的透明度。五是物质激励和精神激励相结合。物质需要是员工最基础的需要，是最低层次的，其激励作用是表面的，激励深度是有限的。六是内在激励与外在激励相结合。根据美国学者赫茨伯格的“双因素理论”，凡是满足员工生存、安全和社交需要的因素都属于保健因素，保健因素又称外在激励因素，包括工资、奖金、福利和人际关系等方面，其作用只是消除不满，但不会产生满意。3.实行目标管理当组织成员的工作被认为没有多大意义，或者不知道自己要达到什么目标时，他们就有可能偷懒，从而导致华盛顿合作定律现象。在这种情况下，实行目标管理是破解华盛顿合作定律的最佳选择。实行目标管理，应当做好以下工作：一是上下级共同制定切实可行、易于考核且难度适当的工作目标。二是在讨论协商的基础上，将总目标分解为各部门和各层次的具体目标。三是上级要授权下级相应的权力，以便完成目标。四是要及时检查每位员工完成目标的进展情况，并及时反馈检查结果。五是对目标完成情况进行评价，考核人员绩效，并以此作为员工奖惩和职务升降的依据。4.注重素质结构在任何组织中，人的行为都是互相影响、互相制约、互相补充和互相适应的，所以，管理者既要重视个体成员的素质水平，又要注重群体的素质结构。事实上，组织群体中的全才是极其罕见的，绝大多数人都是“偏才”，但是，如果“偏才”组合得好，形成合理的群体素质结构，那么不仅能够使每个成员充分发挥潜能，构成真正的全才，而且能够减少组织内耗，避免华盛顿合作定律现象的出现。5.重视组织沟通在群体合作中，冲突是不可避免的。如果不能及时解决冲突，就会导致卷入冲突的员工不断积累怨恨，产生人际交往的障碍，消磨工作的激情，引起社会惰化作用，出现华盛顿合作定律的现象。要解决群体合作中的冲突，就必须在合作过程中保持有效而简洁的沟通机制。通过沟通，组织成员能够逐渐熟悉，逐渐了解，慢慢消除误解，化解矛盾;通过沟通，组织成员可以相互理解，相互信任，求大同，存小异;通过沟通，群体成员对组织的认同感得以提升，对工作的责任感得到增强;通过沟通，群体成员配合更加默契，协作更加紧密;通过沟通，组织成员各尽其职、各负其责，齐心协力、通力合作。一句话，通过沟通，能够减少组织内耗和社会惰化，避免华盛顿合作定律。马太效应马太效应(MatthewEffect)，指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。马太效应，是社会学家和经济学家们常用的术语，反映的社会现象是两级分化，富的更富，穷的更穷。名字来自圣经《新约·马太福音》一则寓言：“凡有的，还要加倍给他叫他多余;没有的，连他所有的也要夺过来”。“马太效应”与“平衡之道”相悖;与“二八定则”类似，是十分重要的自然法则。一.积极和消极的影响从积极的方面来说，一个人只要努力，让自己变强，就会在变强的过程中受到鼓舞，从而越来越强。从消极的方面来说，这社会上大多数人并不具有足以变强的毅力，马太效应就会成为逃避现实拒绝努力的借口。二.马太效应理论的缺陷主要在于缺乏辩证思维：1，只看到事物发展的短期趋势，只反映了数量方面的变化，忽视了性质的变化，不能用于分析事物发展的长期趋势;事实上，在客观世界，任何事物都遵循发生-发展-成熟-衰老-灭亡的规律，没有什么是永远不变的。2,不具备普遍意义，只是对短期趋势理论的一种假说，难以证明普遍的真理性。比如，难以解释在很多领域存在的“后发优势”现象。酒与污水定律管理学上一个有趣的定律叫“酒与污水定律”，意思是一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水;把一匙污水倒进一桶酒里，得到的还是一桶污水。显而易见，污水和酒的比例并不能决定这桶东西的性质，真正起决定作用的就是那一勺污水，只要有它，再多的酒都成了污水。酒与污水定律说明对于坏的组员或东西，要在其开始破坏之前及时处理掉。1.案例分析“酒与污水定律”的现象，生活中不乏其例：一个正直能干的人进入一个各方面混乱的单位，尽管他始终保持“英雄本色”，但终究会被其周围的环境所吞没，起码会被那些“污水”染上些“杂色”。相反，如果一个无德无才的多事者，他能将一个团结、高效的单位很快地变成一盘散沙。2.分析其原因大概有两方面一是现实生活中的每一个人都有一定的名利心理，工作中当集体利益、公共利益、他人利益与自己的利益发生冲撞时，当自己的愿望未得到满足时，当与别人相比较无论在仕途的提拔、职称的晋升、荣誉的表彰和福利的待遇等方面得失不当而造成心理的不平衡时，难免要发泄，要向领导讨个说法，要闹个天翻地覆、甚至鱼死网破。二是我们的组织系统往往是脆弱的，我们的组织原则是建立在“能上不能下，能官不能民，能进不能出，不能用也得用”的基础上的。即使明知他是“害群之马”，也无法将之分离“马群”之外，即使明知“这条鱼腥了一锅汤”，也没办法捞出这条“鱼”去保持“汤鲜”。处理解决这类现象的办法只能是相互理解、相互妥协和最终容忍。因此，原有的那种理性的凝聚力、团结、向上进取的工作作风很容易被侵害、被毒化、被腐蚀，最终被瓦解。3.应用在企业管理上，通常把最多的希望寄托在能审时度势又具有战略眼光的个别人才身上，毫无疑问，因为他们会做人;把那些宏伟规划形成之后剩下的辅助性事情去交给庸才做，因为他们会很本分的做事;而小人夹在这两者中间，他们是富有浓烈的传奇色彩的那类人。如果加以正确的适当的引导，他们既可做人又可做事;如果放任自流搁浅一边，那他们既败人也败事。如果你没有足够的警觉和危机感，那么剩下来的一堆烂摊子足以让你焦头烂额苦不堪言。彼得原理彼得原理是美国学者劳伦斯·彼得(Dr.LaurencePeter)在对组织中人员晋升的相关现象研究后得出的一个结论;在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位。彼得原理有时也被称为“向上爬”理论。这种现象在现实生活中无处不在：一名称职的教授被提升为大学校长后无法胜任;一个优秀的运动员被提升为主管体育的官员，导致无所作为。对一个组织而言，一旦相当部分人员被推到其不称职的级别，就会造成组织的人浮于事，效率低下，导致平庸者出人头地，发展停滞。将一名职工晋升到一个无法很好发挥才能的岗位，不仅不是对本人的奖励，反而使其无法很好发挥才能，也给组织带来损失。1.影响对一个组织而言，一旦组织中的相当部分人员被推到了其不称职的级别，就会造成组织的人浮于事，效率低下，导致平庸者出人头地，发展停滞。因此，这就要求改变单纯的“根据贡献决定晋升”的企业员工晋升机制，不能因某个人在某一个岗位级别上干得很出色，就推断此人一定能够胜任更高一级的职务。要建立科学、合理的人员选聘机制，客观评价每一位职工的能力和水平，将职工安排到其可以胜任的岗位。不要把岗位晋升当成对职工的主要奖励方式，应建立更有效的奖励机制，更多地以加薪、休假等方式作为奖励手段。有时将一名职工晋升到一个其无法很好发挥才能的岗位，不仅不是对职工的奖励，反而使职工无法很好发挥才能，也给企业带来损失。对个人而言，虽然我们每个人都期待着不停地升职，但不要将往上爬作为自己的惟一动力。与其在一个无法完全胜任的岗位勉力支撑、无所适从，还不如找一个自己能游刃有余的岗位好好发挥自己的专长。2.评价彼得原理道破了所有阶层制度之谜。凡一切层级制度组织，如商业、工业、政治、行政、军事、宗教、教育各界，都受彼得原理控制。最明显的莫过于我国政府现行的人事制度。我国有关干部任用和政府现行公务员制度中明确指出，提升到某一级别的职位必须在下一级(或半级)职位中任职达到一定年限，逐层向上提升，并将选拔范围放到最小的圈子，最后的结果正如彼得原理所推导：大部分的领导职位是由不能胜任的人所担任。零和博弈零和博弈(zero-sumgame)，又称零和游戏，与非零和博弈相对，是博弈论的一个概念，属非合作博弈。指参与博弈的各方，在严格竞争下，一方的收益必然意味着另一方的损失，博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”，双方不存在合作的可能。也可以说：自己的幸福是建立在他人的痛苦之上的，二者的大小完全相等，因而双方都想尽一切办法以实现“损人利己”。零和博弈的结果是一方吃掉另一方，一方的所得正是另一方的所失，整个社会的利益并不会因此而增加一分。零和游戏源于博弈论(gametheory)。是指一项游戏中，游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，而游戏的总成绩永远为零。早在 2000 多年前这种零和游戏就广泛用于有赢家必有输家的竞争与对抗。“零和游戏规则”越来越受到重视，因为人类社会中有许多与“零和游戏”相类似的局面。与“零和”对应，“双赢”的基本理论就是“利己”不“损人”，通过谈判、合作达到皆大欢喜的结果。零和游戏的原理如下：两人对弈，总会有一个赢，一个输，如果我们把获胜计算为得 1 分，而输棋为-1 分。则若 A 获胜次数为 N，B 的失败次数必然也为 N。若 A 失败的次数为 M，则 B 获胜的次数必然为 M。这样，A 的总分为(N-M)，B的总分为(M-N)，显然(N-M)+(M-N)=0，这就是零和游戏的数学表达式。意义对于非合作、纯竞争型博弈，诺伊曼所解决的只有二人零和博弈：好比两个人下棋、或是打乒乓球，一个人赢一着则另一个人必输一着，净获利为零。在这里抽象化后的博弈问题是，已知参与者集合(两方)，策略集合(所有棋着)零和博弈，和盈利集合(赢子输子)，能否且如何找到一个理论上的“解”或“平衡“，也就是对参与双方来说都最”合理“、最优的具体策略?怎样才是合理?应用传统决定论中的“最小最大”准则，即博弈的每一方都假设对方的所有功略的根本目的是使自己最大程度地失利，并据此最优化自己的对策，诺伊曼从数学上证明，通过一定的线性运算，对于每一个二人零和博弈，都能够找到一个“最小最大解”。通过一定的线性运算，竞争双方以概率分布的形式随机使用某套最优策略中的各个步骤，就可以最终达到彼此盈利最大且相当。当然，其隐含的意义在于，这套最优策略并不依赖于对手在博弈中的操作。用通俗的话说，这个著名的最小最大定理所体现的基本“理性”思想是“抱最好的希望，做最坏的打算”。虽然零和博弈理论的解决具有重大的意义，但作为一个理论来说，它应用于实践的范围是有限的。零和博弈主要的局限性有二，一是在各种社会活动中，常常有多方参与而不是只有两方;二是参与各方相互作用的结果并不一定有人得利就有人失利，整个群体可能具有大于零或小于零的净获利。对于后者，历史上最经典的案例就是“囚徒困境”。在“囚徒困境”的问题中，参与者仍是两名(两个盗窃犯)，但这不再是一个零和的博弈，人受损并不等于我收益。两个小偷可能一共被判 20 年，或一共只被判 2 年。手表定律手表定律内容：拥有两块以上的手表并不能帮人更准确的判断时间，反而会制造混乱，让看表的人失去对时间的判断，这就是著名的手表定律。手表定理所指的另一层含义在于每个人都不能同时挑选两种不同的行为准则或者价值观念，否则那个人的行为将陷于混乱。寓言故事：森林里生活着一群猴子，每天太阳升起的时候它们外出觅食，太阳落山的时候回去休息，日子过得平淡而幸福。一名游客穿越森林，把手表落在了树下的岩石上，被猴子猛可拾到了。聪明的猛可很快就搞清了手表的用途，于是，猛可成了整个猴群的明星，每只猴子都向猛可请教确切的时间，整个猴群的作息时间也由猛可来规划。猛可逐渐建立起威望，当上了猴王。做了猴王的猛可认为是手表给自己带来了好运，于是它每天在森林里寻找，希望能够拾到更多的表。功夫不负有心人，猛可又拥有了第二块、第三块表。但出乎猛可的意料，得到了三块手表的猛可有了新的麻烦，因为每块手表的时间显示的都不相同，猛可不能确定哪块手表上显示的时间是正确的。群猴也发现，每当有猴子来问时间时，猛可总是支支吾吾回答不上来。猛可的威望大降，整个猴群的作息时间也变得一塌糊涂。只有一块手表，可以知道时间;拥有两块或两块以上的手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。这就是著名的手表定律。手表定律带给我们一种非常直观的启发：1、对于任何一件事情，不能同时设置两个不同的目标，否则将使这个企业无所适从。2、对于一个人不能同时选择两种不同的价值观，否则，他的行为将陷于混。3、一个人不能由两个以上的人来指挥，否则将使这个人无所适从。4、而对于一个企业，更是不能同时采用两种不同的管理方法，否则将使这个企业无法发展。在这方面美国在线与时代华纳的合并就是一个典型的失败案例。美国在线是一个年轻的互联网公司，企业文化强调操作灵活、决策迅速，要求一切为快速抢占市场的目标服。而时代华纳在长期的发展过程中建立起强调诚信之道和创新精神的企业文化。两家企业合并后，企业高级管理层并没有很好地解决两种价值标准的冲突，导致员工完全搞不清企业未来的发展方向。最终，时代华纳与美国在线的“世纪联姻”以失败告终。这也充分说明，要搞清楚时间，一块走时准确的表就已足够。不值得定律不值得定律最直观的表达为，不值得做的事情，就不值得做好。这个定律反映出人们的一种心理，一个人如果从事的是一份自认为不值得的事情，往往会持冷嘲热讽、敷衍了事的态度。不仅成功率小，即使成功，也不会觉得有多大的成就感。如何避免“不值得”观念产生：一、树立正确的价值观。观念变则态度变、态度变则行为变、行为变则结果变，只要我们树立良好的世界观与人生价值观，客观地看待事情，我们就能比较理性地看待值得与不值得这个问题，不会凡事先想到个人利益与得失，会想到公平、正义、他人与社会，只有这样你才会觉得有很多事都值得做。二、丰富自已的人生阅历，不断补充知识，增强辨识能力。论语中说：“十五而上学、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十而耳顺”，就是说人生是不断学习不断丰富不断提高的过程，我们随着年龄的增长知识与辨识能力也会越来越高，越来越能正确分辨哪些事情是值得做哪些事是不值得做。三、换位思考。俗语说旁观者清当局者迷，往往自已置身其中很难看清楚是非曲直，只有跳出来以他人的眼光来看会有不同的看法。我们与对方或他人调换位置与角度来看问题，站在他们的立埸看会多一些理解与包容，看问题更全面、考虑更周到，这样你就会对一些当初认为不值得的事情产生改观。四、善于听取他人意见，多听、多看、多想，三思而后行。每个人都有自已看不到、想不到的盲点,所以我们平时要多听、多看、多想,参考他人意见，使对某一事物的判断更准确，减少失误，避免过份不值得现象的出现。奥卡姆剃刀定律奥卡姆剃刀定律(Occam's Razor,Ockham's Razor)又称“奥康的剃刀”，是由14 世纪逻辑学家、圣方济各会修士奥卡姆的威廉(William of Occam，约 1285 年至 1349 年)提出。这个原理称为“如无必要，勿增实体”，即“简单有效原理”。12 世纪，英国奥卡姆的威廉主张唯名论，只承认确实存在的东西，认为那些空洞无物的普遍性概念都是无用的累赘，应当被无情地剃除。他主张如无必要，勿增实体。这就是常说的奥卡姆剃刀。这把剃刀曾使很多人感到威胁，被认为是异端邪说，威廉本人也因此受到迫害。然而，并未损害这把刀的锋利，相反，经过数百年的岁月，奥卡姆剃刀已被历史磨得越来越快，并早已超载原来狭窄的领域，而具有广泛、丰富、深刻的意义。奥卡姆剃刀定律在企业管理中可进一步演化为简单与复杂定律：把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。这个定律要求，我们在处理事情时，要把握事情的主要实质，把握主流，解决最根本的问题，尤其要顺应自然，不要把事情人为地复杂化，这样才能把事情处理好。蘑菇定律“蘑菇管理”指的是组织或个人对待新进者的一种管理心态。因为初学者常常被置于阴暗的角落，不受重视的部门，只是做一些打杂跑腿的工作，有时还会被浇上一头大粪，受到无端的批评、指责、代人受过，组织或个人任其自生自灭，初学者得不到必要的指导和提携，这种情况与蘑菇的生长情景极为相似。一般在管理机构比较正式的大企业和公司里，这种情况比较多。相信很多人都有过这样一段“蘑菇”的经历，这不一定是什么坏事，尤其是当一切刚刚开始的时候，当几天“蘑菇”，能够消除我们很多不切实际的幻想，让我们更加接近现实，看问题也更加实际。意义与思考首先，“蘑菇管理”是一种较为普遍的社会现象，我国古代的学徒工，在刚开始学徒的时候，就是如此：师傅并不马上教你什么，只是安排学徒工做一些跑堂之类的杂事，不管学徒喜不喜欢，都必须做，而且必须做好。徒弟没有选择的权力，如果做不好杂事，也就没有了学徒的资格。虽然大多数行业已经没有学徒制度了，但是，“蘑菇管理定律”却还在许多单位根深蒂固地存在着，大部分“初出茅庐”的年轻人都有过一段被“蘑菇管理”的经历。其次，“蘑菇管理”有一定的积极意义。许多初出茅庐的年轻人刚到一个新单位，对工作、对业务、对人事、对环境都不熟悉，不太可能马上胜任重要工作(个别优秀者除外)。这时候，经历一段“蘑菇管理”无论对单位还是对个人都是有意义的。对单位来说，不会因为初学者对业务的不熟练而给企业带来损失。对个人来说，正是积累经验、熟悉工作，历练和成长的好机会。但是，作为刚刚走出大学校门，雄心勃勃的大学毕业生来说，应该如何对待“蘑菇管理”，这是一个值得思考的问题。木桶定律一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板，即木桶定律。其核心内容为：一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“水桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那水桶才能盛满水。其二，只要这个水桶里有一块不够高度，水桶里的水就不可能是满的。启示1：改变木桶结构可增加储水量从木桶原理中，可以发现，木桶的最终储水量，不仅取决于最短的那块木板，还取决于木桶的使用状态和木板间的衔接与配合。在特定的使用状态下，通过相互配合，可在一定程度上增加木桶的储水量，比如：有意识地把木桶向长板方向倾斜，木桶的储水量就会比正立时多得多;或为了暂时地提升储水量，可以将长板截下补到短板处，从而提高木桶储水量。2：通过激励让"短木板"变长毫无疑问，在企业中最受欢迎、最受关注的是明星员工，即少数能力超群的员工。管理者往往器重明星员工，而忽视对一般员工的利用和开发。这样做很容易打击团队的士气，从而使"明星员工"的才能与团队合作两者间失去平衡。想要避免这个问题，管理者就需要多关注普通员工，特别是对那些"短板员工"要多一些鼓励、多一些赏识。3：别让"短板"葬送自己如果把木桶比做人生，那么"短板"实际上就是生命中的一些弱点。比如，很多人不注意个人习惯，导致在生活和工作中出现失误。缺点和毛病就是人的"短板"，因为它们的存在，制约了一个人才能的发挥。有时候，一些不良的习惯甚至有可能葬送一个人的事业。所以，不能被缺点牵着鼻子走，而要主动将"短板"加长，将缺点纠正过来。木桶理论的实用1、找出薄弱环节(短板)，改进该环节;2、再找出改进后的薄弱环节(新的短扳)，再改进;3、只要坚持做下去，企业会成长;4、“长”，“短”板不一定指人。可以是一个职能部门，或是一个产品。要放开思维;5、注意取长补短，效率较高。

管理学方面的考研，跨考的童鞋还是蛮多的，有需要的童鞋看看哦！管理学的国家线一般而言比较高，考的人也比较多，所以如果说确定要考管理学方面研究生的童鞋一定要加油咯！即使本科是学的管理的也不要觉得很轻松，好好准备。

谢邀参与本次惠园教育的经验谈，简单介绍下我的情况吧，本科末流985，考研总成绩381，复试名单出来之后才发现是第一。专业课也是第一，129分。考完说实话挺难受的，觉得自己肯定凉了，出完成绩之后真的是暴风哭泣，自己都不敢相信。言归正传，我来说说备考的事吧。我是3月初开始考研复习的，考完后，我跟研友讨论了下，觉得早开始准备有好跟不好的地方。开始的早，打基础的时间是充足的，但战线拉的太长又容易坚持到后期后劲不足。考研是一个人孤独的奋斗，苦是必然的，虽然努力不一定有回报，但是不努力一定是没有回报的。一、政治我政治基础挺差的，花了挺多时间也就考了63。选择题错了差不多一半吧，有这个分也是佛祖保佑了。自己知道自己政治水平是什么样，我暑期就开始了政治打基础。每天看一定页数的肖秀荣的精讲精练配合着写一千题。我的一千题刷的不够，就两遍多一点，三遍都没刷到，后来感觉政治选择题来不及了，我就赶紧下了一个叫“考研政治”的APP，用你能想到的任何碎片时间做题。后期买了肖八和肖四，肖八做了选择题，肖四全背了下来。我只用了肖秀荣的丛书，听其他考研的小伙伴说，像徐涛等人讲的也是极好的，像我这种背书极其慢的人，只来得及看肖爷爷，总之政治算是考研科目里投入回报率最高的了，收效也比较快。政治是可以考虑看看网课的，后期我时间不够了也是很后悔没看网课，有老师帮忙捋逻辑链条跟自己盲目的瞎看还是有差距的。二、英语我英语基础还算不错，六级595，最后在新题型错了四道的基础上得了79分，已经比较满意了。从三月份开始就每天花了大量的时间背红宝书单词本，以及按照何凯文说的慢慢啃长难句，大概过了三遍长难句，然后看了他的时文，这本书我纯用来当阅读素材看的。我的英语原题大部分只过了一遍（后期为了赶专业课跟数学的进度，没时间做英语，几天都不带看的，希望学弟学妹们引以为戒，千万不要这么做）。不得不说，做英语是有技巧的，我直到考完研在新题型上栽了跟头才意识到这一点（之前新题型挺简单，一般都满分）。今年考英语我全程特别紧张，因为太久没做过英语，不清楚自己要做多久，老是担心自己做不完，我做完发现剩了一个半小时，当时真的蒙了。做完之后说检查是很坑的一件事，我为了凑完形填空4*5的答案，调了两个选项，然后我前面的客观题就错了这两个改了的。同学们，相信第一感觉，英语基础不太好的，早点开始打基础，同时配合着看网课，随便谁的，只要你喜欢他的授课风格就好。另外，英语作文，不要怕开始的早，后期要背的东西很多，不一定能像之前一样一遍遍的背，然后形成长期记忆，我用的是王江涛的满分作文，市面上其他老师的也挺好的，需要注意的是多背多学，形成自己的东西。千万不要停止做题的步伐，以我为鉴，不做题是不能保证手感跟速度及准确性的，真题最好多刷几遍，早点开始刷，不要舍不得做，留几套最新的最后做模拟用。考研英语真的挺套路的，不用怕基础差，多下功夫就可以考好。三、数学本科数学还凑合，到了大三下学期说实话是忘得差不多了，三月份开始死啃课本，建议同学们不要花费太多时间在课本上，最好跟着网课一起过课本，比较有效率，这也是我的前车之鉴，我自己傻看课本到了九月份，后来才开始刷题，确实是有点晚了，每天花大把时间赶进度，非常勉强的刷了3遍李永乐的全书，其实我觉得全书是很好的，今年的数三确实非常偏，我数三110，不算高也不算低就是了。像差分方程那个超纲题确实只提了下，但我感觉，全书要是吃透了拿个一百二三还是很简单的，前提是吃透，数学光是刷了一遍又一遍是不够的，关键还是要总结和思考。我660做到500题就没做了，感觉以数学这种发展趋势，做做660是挺好的选择。数学，多刷题，想拿高分，请不要局限于全书，那些模拟题要多做，如果数学要求没有太高，模拟题可以放一放。四、专业课专业课考了129，自己是感觉很幸运的。我一道十分的微经计算题列了式子，但确实是算不出来了，放弃了。营销确实成了重点中的重点，好多营销的简答及客观题，我是按照自己的英文理解和本科学电子商务（营销系）的基础做的。建议19届的童鞋，营销要多花时间，一些名词以及大的理论框架要好好掌握，专业课不怕开始的早。我开始的挺晚，九月份开始自己整理笔记，营销笔记整理了快一个月，后来也没大有时间看了。自己意识到把握不准重点并且确实自己整理非常耗时间，就买了惠园教育18年的红宝书，我对红宝书的使用度很高，基本上专业课的时间八成放在了上面。1、管理学管理学本来打算自己整理笔记的，买了红宝书后，自己边结合着看了一遍中文管理学课本，边对红宝书的management部分进行补充和理解。从十月底开始背Management部分，开始的晚所以花的时间非常的多，每天至少六个小时在背它。理解完了，又背了一遍以后每天都写大概一个章节的红宝书上的管理学题库，做题对加深了解的帮助挺大的。管理学在考试前总共应该背了得八九遍，笔记上出现的东西，我基本都背熟了。没有特意复习过中文版，英文背熟了以后，英译中是比较容易的。2、营销管理营销管理自己整理的笔记最后也没来的及系统地看一遍，只在背红宝书上学姐整理的重点笔记的时候找到相应的知识点补充着看了看。多亏本科的营销基础不错，很多名词和概念都有印象。建议19的同学们对营销重视起来，特别是教材里提到的名词，对其英文以及营销释义也要了解并记忆。营销的题逐渐占据选择题的大片江山了，占的分值不比管理学低。3、微观经济学微观经济学看了两三遍课本，做了红宝书上的习题，教材上的课后习题，还做了些课本配套习题册上的题目来补充提高。复习微经的时候特意把历年考过的题拎出来单做了一遍。微经以往考过简答题，当时也结合红宝书过了一遍。4、财务管理当时非常怕考到，还是准备了一下下，整理了下历年真题，跟关键的知识点，在最后的半个月里也放下了会计，确实是时间不够用。5、人力资源没有特意去准备，就顺带着跟管理学一起背了。感觉管理学里涉及的人力资源部分已经足够。最后，建议专业课早点开始整理、复习。

Part1 个人情况本科就读于一所985院校的山东校区，考研总分365（数学106，政治70，英语71，专业课118），初试第五，综合成绩也是第五。其实我在大学里成绩并不拔尖，算是中游？中上游？今天写这篇帖子就是为了鼓励大家，本科成绩和考研成绩绝不等同，只要掌握复习方法，一定能靠考研咸鱼翻身！关于复习规划部分，由于我复习开始太晚，在此就不细谈来误导大家了…只给出我的合理建议：暑假结束时专业课最好能过一遍！一定要充分利用暑假这个黄金时间！接下来我主要谈谈各科目的复习方法和参考用书。Part2数学视频：汤家凤的高数、线代、概率基础强化冲刺课李永乐的线代基础强化冲刺课辅导书：复习全书、李永乐线性代数讲义、王式安概率讲义、汤家凤最后8套卷。数学复习一句话，跟紧汤家凤！汤老师的课非常有条理，简直是在手把手教你学数学！由基础概念-例题-拔高练习题，体系清晰，框架完整。可以说基础再差的同学都100%能听懂！绝对不夸张！汤家凤的基础、强化、冲刺课全部刷完（1.5倍速）。因为汤神的语速1.5倍以后完全能听清，这样可以节约非常多时间！我还听了李永乐老师的线代基础强化冲刺（强烈推荐！）以及王式安老师的概率论（如果想节约时间，可以直接略过他的课，个人感觉他的课适用于基础比较好的同学…反正我没法做到一遍完全听懂。）听完这么多课以后，我做了三本笔记（无印良品的薄款细格本），把汤家凤的笔记反反复复看了四遍！每道例题和方法都理解透彻！因为汤老师的手法都非常巧妙，学会了以后在考场上真的不慌，今年我在考场上就记着汤老师的鼓励，虽然挺多不会的，但106分的数学最起码没给我扯后腿！Part3 英语视频：唐迟的阅读、新题型宋逸轩的完形填空和翻译王江涛的作文辅导书：张剑黄皮书、王江涛满分作文这些老师的课你们听完绝对绝对不会后悔！记住，一定要先听课再做题！我没买过考研单词书，也没做过课外习题。唯一碰过的就是历年真题！听完课之后记笔记，然后按照笔记所讲去练真题。把近十年真题中所有陌生单词摘抄下来，背熟即可！因为大纲中有约2000个词是几乎不考的，我们只需要掌握出现过的常见单词即可，节约时间！作文就是一个字：背。考前务必背熟几篇范文，上了考场根据题目各种变换各种套，切忌临场发挥。Part4 政治视频：徐涛选择题解题技巧班、主观题答题技巧班、选择题刷题班、押题班辅导书：肖秀荣1000题、时政手册、肖4肖8、徐涛小黄书政治复习一句话，跟紧徐涛！感恩徐涛老师，让我这个曾经讨厌政治的人，把听政治课当成了一种乐趣！刷题班特别适合我这种不爱自己做选择题的人，错题直接截屏，然后多复习。但如果时间足够的话把肖秀荣1000题刷完更好，底气更足嘛！大题千万不要早早开始做无用功，等到12月份各大老师的押题才会出来，我是从12月4号左右开始背，考试完全无压力！(涛哥的小黄书押中全部大题哦！连设问都有一样的！）Part5 专业课音频：惠园教育辅导书：红宝书（建议）今年专业课考完其实有点崩溃，因为我一直以来做题速度都很快，结果专业课居然有一句话没写完…而且今年营销比重突然加大，我在复习时却战略放弃了营销，只背了管理学部分。所以今年来讲务必重视营销学部分。首先说一下教辅资料和辅导班问题。我当初是报了惠园的专业课辅导班，是17级专业第二的学姐讲的，考前再帮我们指点一遍关键知识点。对我个人而言，第一，它起到了定心丸的作用，因为我开始复习的比较晚，学姐的话能帮我考前放松心态、树立自信；第二，学姐复习的比较细致，又带我们画了很多平常忽略了的小细节，能让我们的复习更加全面和完善；第三，学姐会教我们一些答题技巧和常见出题模式套路。其实吧，这类辅导班就是指路明灯，要知道，很多同学在专业课上下了很多功夫，但是方向偏了，这确实非常可惜。教辅资料的话，一本红宝书，一本真题就完全足够了，剩下的全要靠自己好好看课本。（听说惠园今年的红宝书改版啦，是专业课第一、初试第一、复试第一的18级大神编写的哦！）专业课重要性排序：管理学中英文>营销学>微观经济学>人力>会计管理学中英文是重中之重，务必跟着红宝书把所有重点全部熟背，并能自己记住整本书的逻辑脉络框架。（我当时一共背了4遍，闭上眼睛能把全书各章节名称按顺序说出来）营销学今年比重突然加大，希望大家重视起来，熟悉专业术语以及部分重点知识，学会融会贯通运用到案例题中。微观近几年只考1道-2道计算题，将书中重点公式记忆一下，把课后习题全部做会。（我当时微观用了一天时间复习，只背了公式，只要能把公式写对就算成功了一半！）人力和会计两本书我都没看过。如果想节约时间的话，人力方面，把管理学中人力资源管理那一章完全背熟就ok了，书可以不买。会计近几年都没考过，如果有时间就看，时间紧张可以战略性放弃。