考研模电视频教程考研模电视频教程

一年多过去了，电子online发布的电路设计课程已获得大量网友的支持以及反馈，真心感谢大量网友的支持。自 电子online成立以来已经五百多天，期间，很多网友都问我，其实吧，另一部分，其实很多小伙伴都以为我做自媒体赚了很多钱，哈哈哈！同时，很多网友前来咨询问题，也同样是免费的。所以说，但是，一年多，我们共发布了四部视频，视频主要的面向对象是喜欢电路设计的小白同学。其中的课程主要包括：项目一：纯电路寻迹小车的设计与制作非常适合电子小白的一个小项目（大神请绕路），项目主要是结合了三极管以及红外模块，制作了一个循迹小车。可以很好地加深对三极管的理解及应用。 ☆☆☆强烈推荐☆☆☆项目二：你好，三极管、电容项目二通过结合“三极管、电容”的常用电路，解释了三极管、电容的基本工作原理及特性。之后，在综合讲解部分，解释了自锁电路、振荡电路的工作原理，以及LM358的内部原理图等基础知识点。 项目三：波形发生器项目三主要是讲解方波、三角波以及矩形波的工作原理及调试经验。主要面向的是要参加“全国大学生电子设计大赛”的同学。但是本项目在录制时由于某些原因，只讲解了方波的基本工作原理部分，剩余部分会在录制完电感课程后继续更新。项目四：电感教程本项目正在录制更新中，主要讲解的是电感的基本工作特性。本视频分为两部分：第一部分应用部分，主要是帮助大家了解电感的基本工作特性。（讲解过程中会结合开关电源、滤波电路、共模、差模等概念进行讲解。）第二部分主要讲解电感的工作原理，此部分内容涉及的概念较多，没有物理、电路以及模电基础的同学，听上去可能会有些懵逼。（另外，注明一点，由于电感的工作原理较复杂，网上流传的解释也有很多版本。所以本视频在制作过程中，将会以一种分享的角度跟大家进行讲解，有问题时，大家可以及时交流）以上就是“电子online”在一年中更新的主要视频内容。注意，视频全为免费!!!全为免费!!!请勿相信部分人员的收费推荐!!!有问题大家可以及时网上交流。最后，谢谢大家的支持与关注!!!

对于数电模电这两门功课，在大学课堂中有的学校先数后模有的先模后数，当然也有的同时开设。其实爱好电子技术的小伙伴们，我给大家的建议是先学习模电再学习数电，所以我更文也是先来更新模电再更新数电的。这是有其中的缘由的，数电重点是对一些元器件的认知理解，而先学习模电能够更好的对数电的内部结构原理得到了解，这样学习起数电来就更容易上手了，下面我们来开始今天的学习吧，今天是学习的第一节，预备昨天更的文章内容主要讲了，如何学习模电，重点介绍了5个学习方法，大家有兴趣的话可以去我主页看。（浏览一遍，点赞评论再去，感谢了，要不机器就认定我的文章质量低，很容易被打压）模电到底是什么？模电的定义为，信号在时间和数值上都是连续变化的信号。只看原理是枯燥无味的，我们通过听音乐的方式来理解它，听音乐以前是通过塑料唱片来听的，这种唱片中记录的信号随着畅轴的转动引起唱针的振动而发出不同的声音。如图我们把时间设为X轴，数值设置成Y轴，随着时间的变化，Y轴的数值也不断变化着，而每一个时间点都对应着一个数值，整体形成了一曲线。数电到底是什么？数电其实就是以二进制为表现，0和1是数电的全部数值，图最为直观下面请看图吧。模拟电路与数字电路之间的区别模拟电路是处理模拟信号的电路；数字电路是处理数字信号的电路。模拟信号是关于时间的函数，是一个连续变化的量，数字信号则是离散的量。因为所有的电子系统都是要以具体的电子器件，电子线路为载体的，在一个信号处理中，信号的采集，信号的恢复都是模拟信号，只有中间部分信号的处理是数字处理。具体的说模拟电路主要处理模拟信号，不随时间变化，时间域和值域上均连续的信号，如语音信号。而数字信号则相反，是变化的，数字信号的处理包括信号的采样，信号的量化，信号的编码。举个简单的例子：要想从远方传过来一段由小变大的声音，用调幅、模拟信号进行传输(相应的应采用模拟电路)，那么在传输过程中的信号的幅度就会越来越大，因为它是在用电信号的幅度特性来模拟声音的强弱特性。但是如果采用数字信号传输，就要采用一种编码，每一级声音大小对应一种编码，在声音输入端，每采一次样，就将对应的编码传输出去。可见无论把声音分多少级，无论采样频率有多高，对于原始的声音来说，这种方式还是存在损失。不过，这种损失可以通过加高采样频率来弥补，理论上采样频率大于原始信号的频率的两倍就可以完全还原了。数字电路的电平都是符合标准的，模拟电路就没有这样的要求了。模拟电路和数字电路之间的联系摸拟电路是为数字电路供给电源而又完成执行机构的执行。在模拟电路和数字电路中，信号的表达方式不同。对模拟信号能够执行的操作，例如放大、滤波、限幅等，都可以对数字信号进行操作。事实上，所有的数字电路从根本上来说都是模拟电路，其基本电学原理，都与模拟电路相同。互补金属氧化物半导体就是由两个模拟的金属氧化物场效应管构成的，其对称、互补的结构，使它恰好能处理高低数字逻辑电平。不过，数字电路的设计目标是用来处理数字信号，如果强行引入任意模拟信号而不进行额外处理，则可能造成量化噪声。在一组离散的时间下表示信号数值的函数称为离散时间信号。因为最常遇到的离散时间信号是模拟信号在时间上以均匀(有时也以非均匀)间隔的采样。而"离散时间"与"数字"也经常用来说明同一信号。离散时间信号的一些理论也适用于数字信号。如何实现模拟和数字电路的功能模拟电路和数字电路它们同样是信号变化的载体，模拟电路在电路中对信号的放大和削减是通过元器件的放大特性来实现操作的，而数字电路是对信号的传输是通过开关特性来实现操作的。在模拟电路中，电压、电流、频率，周期的变化是互相制约的，而数字电路中电路中电压、电流、频率、周期的变化是离散的。模拟电路可以在大电流高电压下工作，而数字电路只是在小电压，小电流底功耗下工作，完成或产生稳定的控制信号。应用模拟电路几乎覆盖整个电子领域，任何一个电子线路的功能实现都会涉及到模拟电路。数字电路与数字电子技术广泛的应用于电视、雷达、通信、电子计算机、自动控制、航天等科学技术领域。模拟电路的设计通常比数字电路更为困难，对设计人员的水平要求更高。这也是数字电路系统比模拟电路系统更加普及的原因之一。模拟电路通常需要更多的手工运算，其设计过程的自动化程度低于数字电路。我每天坚持更文，你每天坚持评论区打卡总结文章知识点，我们共同进步。

很多初学电子的都遇到过这样一个情况，想做个小音箱结果喇叭的声音要么蚊子音，要么没有声音，这里主要是因为没有放大电路的原因，通俗的说就是没有驱动，想想把电动车的电机放在汽车上，汽车能正常跑吗？今天我们来看看信号的放大电路。放大电路顾名思义，放大电路的定义为：把小信号放大成为大信号，比如把1V的信号放大5倍成为了5V信号这就叫做放大。把三极管放在简单的电路中，这时候就要用到示波器了，通过示波器来观察三极管中各部分的工作波形，当然示波器也是可以在仿真中模拟的，之前有人评论说仿真远没有实际动手学的快，不可否认这是正确的，但是很多人不具备实际条件，如果有条件可以自己动手实际操作一下，这样更容易理解而且印象深刻。下面我们通过下面这个放大电路，来学习本章节的知识点。放大电路解析上章节和大家分享过，三极管分为基极、发射集、和集电极，图中基极为输入端，集电极为输出端，发射极为公共地，这种电路叫做共发射极放大电路。这时候我们可以用示波器来测了，我们这里输入端接1KHZ、1V的正弦波信号，这时候图中的Vi端就是1V，用示波器测V0输出端为5V，电路正常。放大倍数通常用AV 表示，这时候就可以算出放大倍数为V0/Vi = AV。

阻抗匹配低频信号的传输基本上是低阻抗发送出去，再由高阻抗来接受，这是由于难于受噪声和交流的影响，在低频放大电路中，开环增益较大，引入负反馈后，输出阻抗可以变得很小。而在高频电路中，开环增益低，且不能够引入很好负反馈，所以输出阻抗不能够做到可以忽略的程度，关于输入阻抗也是一样的，高频范围内输入阻抗不能够做到很大。并且，输入阻抗和输出阻抗是随着频率的变化而变化。因此，在高频电路中，是用一定的输出阻抗进行发送、用一定的输入阻抗进行接收，以此来作为信号的传送。通常将该阻值定为75欧或者50欧。为此，输出部分与输入部分的距离较远时，传输信号线路的特性阻抗与输入输出阻抗要进行匹配，这就叫做阻抗匹配。如果不进行匹配，则在线路上会产生驻波，发送功率的一部分会返回，传输线路因而具有频率特性，在高频电路中进行电路或者机器连接时，必须使用线缆连接，电缆的特性阻抗要与输入输出的阻抗相等。比如，将视频信号在机器间连接时，必须使用特性阻抗为75欧的同轴电缆。视频放大电路的设计1.设计共基极放大电路，方法和共基极放大电路的设计方法一样。2.确定第二级放大电路的输出电流，由于阻抗匹配配，则电路的输出电阻为75+75欧，输出峰值电压已知，可以求出峰值电流的值。3.电阻负载的射极跟随器空载时的电流必须大于最大输出电流的2倍。则输出电流为2倍的峰值电流。进而可以求得R6.4.第一级射极跟随器的集电极电流为第二级的1/10，则可以确定R7.5.采用两级电压跟随器的原因：如果采用一级放大，输出的电流较大，基极电流相对于偏执电流不能够忽略。

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上岸之后，很多同学问我的复习心得，确实一路走来不易，主要还是贴出公共课的复习经验和考研幡然醒悟的心路，供大家参考。另外解答很多同学常问问题的答疑。经验帖分4点讲吧。1、准备考研：开始复习，软微介绍2、公共课复习：英语、数学、政治3、专业课复习4、复习状态 环境和研友，拼命的醒悟5、复试情况1.1过年开始准备准备考研准备得很早，大概在过年的时候就认识了一个一起买资料的研友，他对我的帮助很大。我都没进入状态，他就各种发资料给我，给我分享经验，给我分享北大校歌，互相激励。虽然最后他因为一些情况没有战到最后，但真的是很感谢他，记得他说过一句话：每每抬头眺望北方，都告诉自己那是信仰的方向！我5月份正式开始复习，因为没考过研，前期摸索了好久才进入状态。1.2北大微电子介绍北大有三个学院开设微电子相关专业，分别是信息工程学院，软件与微电子学院，信息科学与技术学院。其中信工在深圳，软微在大兴（无锡校区已撤），信科在本部。信科和信工只收学硕，软微学硕只收推免，不收统招，统招全为专硕。三个学院都是北大一级学院，学生学籍档案都在北京大学本部，导师教授共享，不过三个学院褒贬评价不一。信工低调，远在深圳，风景优美环境宜人，但是也被吐槽课程安排不合理，食堂不如华科，据某学长说就业会稍差一些，但因为没有详细数据，不好统计。信科在本部，学术氛围浓厚，大神出没，信科的器件说是国内第一的。软微校区偏一点，资源少一点，但怎么样也还是北大，也可以选信科的导师。所以【实力不够但想要名校牌子的】，可以考虑软微，相对好考，还稳。相比信科的学硕，软微研二研三即可出去实习，所以不管是就业质量还是就业薪酬，都是北大前三的学院。如果选择信科或者信工，就是实打实北大考研水平了，现在考研竞争这么激烈的情况下怕是会比较惨烈。这么说吧，340的分数上软微集成和电通已经很稳了，到了华科和北邮，【分数线都过不了】。2.1英语复习经验英语看基础，我的话，是四级500的水平，但是哑巴英语不会应用。幸好考研英语没有听力，集电和电通复试也没有听力。这点是对大部分考生很友好的。英语只做真题，做张剑英语黄皮书，经典。每隔一段时间，我的阅读错误数量眼看着减少。（1）刚开始好久没做过阅读了，直接刷两套，虽然完全没看懂，凭借着多年的阅读经验和语感，我很顺利得选完了所有20道阅读。得意之余觉得成绩应该也和以前看不懂时候做四六级题目一样五五分吧？结果改出来发现错了16-17个！在下怒了，是怎样，两套卷子下来我的蒙题法失效了？(2)于是我直接刷一套汉语版，直接看中文翻译做中文题，是看看是词汇的原因还是理解的原因。果然还是错很离谱，大概10-15个。（3）ok，阅读理解的原因大于词汇原因。找到kk三步法，get阅读套路。定位、替换、主题为王。原来出题人是这么设置题目的，我后来刷题的时候就发现，切，这不就是故意替换了一个嘛，这不是考我们主题词吗，就跟kk说的一样~此时成绩提升到只错7-8个。（4）而后去攻克词汇。词汇用的【十天搞定考研词汇便携版】，这本书很多人用。背完之后直接阅读错误数量变成4-5！后来发现效果最好的是，把词汇书里面模棱两可记不牢但是眼熟的词（注意不是完全不熟的词）抄下来。平时重点解决这些题，做真题阅读之前也要看一看，感觉就跟作弊一样！真的暗爽，好像先把答案给你：【“诶，这是待会马上要考的阅读里要出现的词，都是你不会的，你好好看看”】。然后刚刚看的都会出现在文章里，就很爽，培养了强烈的刷阅读的快感，爱上了做阅读，阅读无障碍~（5）最近几年真题，我的错误直接达到2-3个！暗爽！爱上了刷英语阅读，跟研友吹牛贼有面子，研友酸了：【那是因为16年-18年太简单了】。哈哈哈。对了，阅读除了跟一下kk三步法（何凯文），觉得不够的还可以看看唐迟的阅读课。对了，研友还说，考前的何凯文押题还压中了19年真题的阅读，题目不一样，但文章一样。牛逼，这都能押，真是万物皆可押。之前有看恋恋有词的朱伟词汇视频，一开始还觉得新奇，喜欢新东方的上课方式，但后来发现这个人严重的崇洋媚外，屌丝气质在线，很不喜欢。再者词汇也不是听课就有用的，听课听得很爽，听听故事，做做笔记，以为很努力了，但是有什么效果吗。但没有自己暗地努力，忍着枯燥和坚持去背，怎么会有收获。相反，如果用词汇书的话，刚开始很难坚持，但背到后期也可以很爽的，背一轮词汇时候，一天6h，最难是中间时候，按照艾宾浩斯遗忘曲线，要复习旧词还要背新词。一天大概要背1300词！多有成就感！背完两轮词汇书没意思了，最后还加背了黄皮书配带的5500词的词汇手册。新题型我到最后都没有花太多时间去做，虽然结果还算好，但是这样对自己很不负责。建议和阅读同步推进。新题型给的时间才10mins，词汇上来了之后随便就刷完了。作文最后一个月背，别的不说了，王江涛作文押题贼准。考试时候，考场上因为座位太靠前，监考老师和别人聊天严重打断了我阅读的思路，最后北京改卷还有65分左右，也算是意料之外了。2.2数学复习经验数学上，我是5月份开始李永乐复习全书。看不动了就听网课，推荐汤家凤老师和张宇老师。我10月份才看完一轮，所有研友都说我这样该复习不完了，慌了。我心里咯噔了一下，觉得完了，难倒努力要付诸东流了吗。不行啊，我得刚起来啊！只好10月花了一个月用30瓶红牛把张宇1000题刚完，每天只学数学，数学只做1000题！从早上八点喝红牛开始，一做就是一整天，做到头皮发麻，后脑勺疼。。。（建议不要这么干，太刚了也。还有当时喝的都是冰红牛，直接导致临考前肠胃出问题，倒数20天至倒数10天最宝贵的时间都在哼哼唧唧学不进，幸好最后十天调理回来了）。学完1000题觉得张宇的书确实更喜欢。张宇偏向于总结出做题的套路，像一个教你做题的学霸，而李永乐是从官方的角度讲题，传统名师，不会去总结套路。而且张宇还是很有情怀的，会跟你讲数学家的故事，阿贝尔的两块钱、狗减sin狗等于六分之一狗三次方，这些故事我应该会一直记得，也开始对欧洲的数学家产生浓厚的兴趣。还有拟人化的手法介绍题目，是我自己也常用的。11月开始数学真题。真题要好好利用。尽量找研友一起考。我是做题太慢了，导致99年以前的真题直接放掉了，99年以后的真题刷了两遍。所以11月份才开始真题是太迟了，大概至少十月中旬就要开始了。最后临考前，有时间的可以做模拟题and看张宇小押题视频。对了提一句，李林继18年压中几十分之后，19年又压中了数一数二的题目。数一有一道大题是李林模拟题里的一道小题，完全一毛一样。。。20年诸位看着办吧。。。另外，数学考试不是有大小年嘛。张宇说19年是小年，我就疯狂打基础，难题搞得少，结果19年比18年还难（个人感觉）。分数有点崩。所以建议大家还是按照难的准备，这样都可应对吧。2.3政治复习经验政治大概十一月之前刷1000题，有时间的看看任爸的马原和毛中特视频，没时间就甭看了。如果对自己要求高的，1000题之后还可以二刷，把错题圈出来再做一遍，然后还有刷题班的视频，你值得拥有。临考刷真题的选择题，太久远的真题参考价值其实也不大，最近几年的价值是最大的。数学、专业课学累了刷刷政治选择题，舒服得很。至于问答题，在肖四出来之后疯狂背就完事了。跟准肖秀荣稳。我在文科基础基础很差的情况下（总是记不住历史事件），得分接近70，也还是满意了。自己定分数目标的时候，可以把政治和英语放到一起，加一起130分就达到平均水平了。3、集电专业课是数电。电通的话，07-17是数电，18是嵌入式方向：计算机组成和C语言或者通信方向：数模电，19是数电和C语言。我的专业课是数电，我是大概分三轮复习。第一轮，因为是跨考没学过数电，先看金燕华老师的，讲得特别简单易懂。但是不全。入门可以看看。然后就是华科张林老师的，完全对应五版康华光的数电。视频包括模电数电，前半部分的模电可以不看。第二轮，直接刚真题。你会发现很多题目会反复出现。而且题型比较固定。问答题容易从书本课后题出。刚到只剩最近几年，找个研友一起模拟考一下，知道一下自己的真实水平。第三轮专业课复习则是，背真题。然后以那份「学长购入的数电资料」为主过知识点，膜拜一下出这份资料的大神，和真题还有教材契合得很准。真题会有少量冷门的难题，不过数电不考Verilog，已经没什么好学的了，继续刚冷门的那些难题。但是相比研友，在专业课上花费时间少，可以腾出时间给数学，真香。建议复习过程找好研友，有问题可以互相问。有都不懂的难题，可以每人解决一半，搞懂了之后去教另外一个人，这样就很节约时间了。而且互补之余，还能觉得有战友很爽，不是一个人在战斗，有些标准都把握不好。关于时间安排，专业课我是5月份看了金燕华，觉得贼简单，放一边没管了。10月份开始看张林，觉得没那么简单，开始有点慌了。11月开始二轮刷真题，12月三轮，时间略紧张，不过最后结果还行，基本都会做，估计错了15分左右，估分130+。结果大家都说老师改卷压分，大概压了20分。我分数出来是115+，确实是压了20分，但专业课还是排到了前十名。最后说一下，19年考研难度提高，即使是软微也受分数线提高影响，单科线刷了不少人。尤其一个第七和第九的大佬，英语单科没过线，遗憾退场。300分以上的，英语没过线9人，专业课6人，数学6人，政治4人。难度可以把握出来了。4.1复习环境和研友。考研的难度是低于高考的，只是大学玩了三年，大多数人玩散了，不能静心坐下来好好做题。实力还在，只是没有那种全力以赴纯粹地学习的感觉了。一般说，高考考的是智力，考研考的是毅力。我们可以找一些外在的东西辅助提供毅力值。比如虽然很有信心觉得自己在家能学得很好，但是知道自己在家事实上是什么样子。所以我是在中南大学租了房子全力准备考研，抛开家人和同学的影响，还有娱乐和社交的邀请，在中南的考研自习室修炼自己。在中南也碰到了很多研友，包括高中同学、大学同学和舍友，同学的同学，研友的研友~。大家都是互帮互助，不在状态的时候，相互请教。有进度上疑问，也可以相互参考。有学习或者生活上的困难相互帮助。有什么资料还可以共享。尤其是最难的数学是公共课，可以互相请教，约着刷题。状态不好的时候，会有监督。到自习室迟到早退，会担心研友鄙视和嘲笑。试卷做得分高，也会在研友那洋洋自得一下，哈哈哈。清华室友很强，他进度比我们快，很多资料他都是自己先用过之后，去粗取精，把最精华的推荐给我们，不好的资料就叫我们不用去看，大神带着真香哈哈。4.2考研需要【幡然醒悟】因为我是工作辞职考研，之前工作很稳定，所以家里十分反对。这下考研的压力就很大了，万一没上岸，就是两面受压。我好几次在半夜抽掉一包烟，思考：虽然白天觉得已经很努力在学了，但是按这个状态下去是上不了岸的。 很多时候，努力只是感动了自己，但是分数是客观的，还要讲究方法，会调正自己，或者激励斗志。我也会在进度不行，或者分数太低的时候，和我的清华研友讨论我的挽救措施。（1）比如刚到中南的前两周，没人监督，学习学不进，还没有研友，贼孤独和难受。到后来就是整体整体地在租的房子里玩手机。玩了大概一周之后突然有一秒钟幡然醒悟。看看自己，难道花这么多钱到外面租房子是为了来玩手机的吗，我怎么变成了自己最讨厌的样子，明明以前最讨厌的就是大学生宅在宿舍天天打游戏的呀。然后小醒悟，开始坚持去自习室，正课时间，学不进也不再回宿舍玩手机了。（2）我在复习过程中发现，有时候经常就很满足，觉得自己按部就班得学习，虽然现在分数还没有上来，但是自己有信心在考试的时候一定能达到自己目标的分数。但是渐渐的渐渐的，随着时间后移，我发现还是没啥改进。可我明明有很努力啊，也跟自习室其他人一样努力呀。后来想懂，其实自习室很多人看起来按部就班，但是最后都上不了岸的。你是在跟别人竞争诶，如果你是懒洋洋，按照大学时候的状态随便准备一下考研，那只能感谢一下你重在参与了。既然是竞争，必然有淘汰，有残酷，所以必须存在痛苦。提分，必须是去解决你不想解决的很麻烦的知识点，是去打破自己的舒适区，去做那些事情，你才有机会在竞争中有一些胜率。你会发现，其实考研很痛苦，其实考研还蛮难的，考研很锻炼人。（3）其次是十月份才学完一轮数学，就觉得自己明明已经很努力了，但还是进度不过，而且很危险，很可能复习不完。后来问研友说，他们为了保证进度，很多时候就是直接看答案，不会每道题都亲力亲为去做，因为刚开始你见识都不够呢，怎么能对自己要求那么高。数学的提高本来也在于题海战术，而最快的题海应该是面对题目思考1-2mins，没有思路就去看答案，甚至背答案，这样才能见多识广，否则还没有见过大量的题目就去花大量的时间只为解决一个题目，划不来划不来。我们已经不是在真正扎实学一个知识，而是在应试在为提高分数而努力啦。所以，我抛弃了埋头励志，在努力的时候还要经常调正方法，不是努力就完事了，还得根据分数调正方法。（4）第四就是临考前，还有很多事没做，时间却越来越紧张了。我告诉自己，再多学一点再多学一点，还能提高很多分。但当时状态也太懒洋洋的了，没有大战将临的紧张。我当时想到的是血溅一般的深刻认识。我喜欢那些励志的故事，和励志的句子。高考时候励志的精神伴我走过，但我备战考研比高考还要认真十倍呢。我当时的【反省的思想汇报】也会附上，给大家参考一下，希望能在关键时候激励一下大家~最后临考前，只能是选取提分性价比最高的内容去学，没有精力去学的也得战略性放弃。5、复试经验北大集电和电通方向复试，整体比较简单，而且相对其他专业，复试没有笔试和英语听力，难度很低，都是性价比高，19年复试线依旧是300分，复试过线43人，拟录取41人，扩招3人（已经连续多年扩招），基本上只要初试分数高，复试很友好。复试两个环节。第一个环节是英语自我介绍，然后，英语问答介绍家乡、家乡美食、家庭、爱好等。老师们都很nice，不会刁难，氛围也很轻松。第二个环节就是中文回答，基本上个人陈述上有一定的科研经历，老师就不会过多问课程知识。如果本科阶段没有特别拿得出手的项目的话，老师会问一些相关的专业课和本科课程的知识，如果这些问题回答得好，分数也会不错。声明：本文来源于考研论坛，作者：博雅塔北大情，如有侵权请联系叮当学姐。

这4个大学专业最容易挂科，尤其是第2个，想顺利毕业都难！每年高考和考研都有很多同学在专业的选择上发愁，考研的同学还算好的，高考的同学因为对各大专业知之甚少，所以很多人在专业的选择上也很随意。这也导致很多同学进入大学之后，在专业的学习上痛苦不堪！小水在这里给大家说3个最容易挂科的4个大学专业，如果不好好学习，顺利毕业都难。然而就读这些专业虽然会受苦4年，但是毕业的时候就业不愁，拿高薪也轻松！这4个最容易挂科的大学专业，虽然会受苦4年，但毕业时就业不愁！01、数学与应用数学专业小水是工科生，也是学过数学相关的课程的，但是高数、线性代数也好，概率论、微积分也好，都不好学，同专业的好多人都挂科。而数学与应用数学专业的学的东西比这些更难，也更多，挂科的人也更多。不得不佩服的是，学好这个专业的人都是学霸啊，一般人真办不到！这4个大学专业最容易挂科不过就业的时候，数学与应用数学专业的同学找工作却很容易。如果具备数学和数据结构方面的知识，完全可以去做一个编程高手，成为月薪上万的程序员！就是去一般的学校教书，数学老师也是当仁不让的好选择！02、电子信息工作专业就读电子信息工程专业的同学非常够呛，因为从大一到大四的所有课程，记忆背诵的比较少，计算和操作的东西非常多！而且都是以高等数学和物理学作为基础，加上硬件编程的东西，然后学习数电模电、单片机、信号处理等方面的内容。稍一不慎就会挂科，小水就读的大学，信号系统这门课的挂科率高达80%！一般的学霸同学想顺利毕业的话都难，更不要说那些不好好学习的同学了！这4个大学专业最容易挂科不过在就业的时候电子信息工作专业的待遇都不低，现在小水的很多同学月薪都是上万。有个好友在上海工作，有三年经验，月薪拿到了三万多。不过也是因为在上海那种比较发达的地方，就是去一般的小城市也不会低于一万的，毕竟这个专业找高薪工作相对不难！03、数据库应用与信息管理专业数据库应用于信息管理专业不仅要学习繁杂的计算机编程，还得处理各种遇到的问题。在实践方面要求很高，大学四年的实验课很多，一旦没通过就是挂科补考的结果。不过在就业方面，这个专业的人才非常匮乏，应届毕业生的薪资在一线城市都能拿到上万的月薪，也算是很好的专业了！这4个大学专业最容易挂科04、法学专业法学专业和以上3个专业却刚好相反，这个专业不需要学习数学，也不需要学习编程，但是，要背诵记忆！大学4年想成为一名学霸，那就踏踏实实的背书吧！不然脑袋里没有，考试会挂科，毕业后找工作也没办法应用。最难的是专业资格考试，通过率那个低啊！不过找工作相对很容易，有资格证的拿高薪也轻松。不过就读这个专业的同学，最好是在大学四年期间把资格考试过了吧，这样毕业的时候找工作竞争力会很大！这4个大学专业最容易挂科以上4个专业是你就读的大学专业吗？你们觉得这4个专业挂科率高不高呢？你还知道哪些大学专业非常容易挂科呢？有人说，无论是什么专业，只要学得好出类拔萃，在就业的时候找到高薪的工作都不难！对此，你的看法是怎样的呢？

时间：为期一天的模电课程设计开始时间：大二上学期期末考试周前后小编专业是电气专业，全日制学生。大一下金工实习后，大二上学期开了门模拟电子技术，很厚的一本书。模电课程实训设计内容：一天时间，组装一个指针式万能表。工具：散装需要自己比对色环（有的电阻，小编同学有用万能表亲自去测也是能测出R值）、一长一短的电容、电刷（这个焊接反了，会拧不动万能表档位。）、二极管（这个不确定有，小编有些忘记了。），保险丝、若干电线等元件。老师基本不会手把手交，老师也没示范自己去焊一个指针式万能表，小编感受是应该是模电这门课程期末考试除了闭卷笔试，还有动手操作考试。上午一部分时间：老师教授电烙铁的使用。(用一个练习的电路板，在上面烙锡丝，锡丝是一卷一卷的，一扯就可以断或者用剪子，不像铁丝用手扯不断。)上午大部分时间+下午：开始设计制作指针式万能表。小编在学校的实验课，基本全程处于完全不会的存在。不一步一步反复学，小编根本学不会，就是体育课考个跆拳道动作，小编都要别的同学晚上休息了，学习了，自己还要去水房，在网上找跆拳道视频，反复学，反复记……这么不适合，不聪明干嘛越位上大学哩？为了活着，没退路。小编基本忙乎一天，左右逢源。（因为自己不会，还要模电设计考过不挂科，挂科多了，会留级，多交一年学费，后果有些严重，小编只能问友善些的同学怎么连线。（不过小编也没不要命的一劲问，小编也就问了一次，寝室长帮助两回。）小编认为的是有多大的命，享多大的福。大家都不不好过，没必要牵连到身边人。）小编真的是一整天一刻不停的，反复看班级群里，友善好心同学发的连接图。对照色环图，选出电阻焊接电子板子上。电阻色环有公式，老师讲过应聘时候，就经历过考看电阻色环算具体数值。小编整体感觉，这个不难，以前没经验，也能做出来。（电烙铁比较危险，毕竟是可以融化锡丝，用松香的东西）（流水线工人基本天天都是干这个的，重复工作上手快。）因此模电课程设计做的这个万能表，小编没练习，但走运的是一天时间一次就成功了。当然，这个过程很不好受。比如最后反复测电池，万能表没反应。最后是小编寝室长指出，小编少焊接了线。小编焊上了，万能表好使了。总的来说，模电课程设计没有练习，接触过也可以弄出来，焊铁要注意安全，冒的烟有一定危害。后来经历大二下的数电课程设计，以及到现在写毕业论文。小编才发现网购可以买到51单片机箱，学习电子的入门。（电子专业好像都是需要有课下自学的过程，毕竟课堂时间有限。）每一次考试小编都感觉自己要挂科被开除了，到小编居然能读到大四下学期。小编都感觉神奇。纯纯的死记硬背，不耻下问，点灯学习，刻苦努力，反复学习看来对提升分数还是有用的。

1 绪论1.1 课题背景功放全称为功率放大电路，在我们的日常生活中会遇到许许多多的功放（扩音机），比如我们常用的电脑、手机、收音机、 MP3、音响、扩音器等上面都会有功放，可以说在我们生活中遇到的凡是能发出声音的仪器设备上面都会有功放，可见功放和我们的生活联系的是多么的紧密。在我们学习《模拟电子技术》时知道，功放的种类有很多，按功放中功放管的导电方式不同，可以分为甲类功放、乙类功放、甲乙类功放和丁类功放；按电路所用的器材分类， 功放可以分为电子管放大器、 晶体放大器和集成电路放大器； 按照功能分类，功放可以分为前级功放、后级功放和合并式功放；按用途不同，可以分为 AV 功放， Hi-Fi 功放；其中甲乙类是我们比较熟悉的功放。基于功放的实用性与可操作性，这次我们小组选取《功放电路设计》作为设计题目，采用集成功放芯片 TDA2030 为核心 ,设计一个带音量控制、 高音控制、低音控制、左右声道均衡控制的功率放大器。 由此能更加的熟悉功放以及在设计与制作过程中体会设计电子器件的乐趣。1.2 课题目标（1）．学习综合性电路设计和电子系统设计、电路装配、指标调测、故障处理、设计报告的撰写等方法。（2）．学习电路焊接的基本技巧，熟练使用电烙铁、剪钳、万用表等电子工具，以及焊接完成后的电路调试、故障处理的能力。（3）．以小组的方式完成，锻炼我们的团队协作能力，为以后做别的课题打下基础。（4）．学习先进的电子电路设计理念，综合应用电子电路的基本知识，采用EDA 技术独立设计电子电路的方法，（5）．了解 Multisim 的使用方法，学会使用 Multisim 进行模拟电路的设计、调试，为以后自己能独立设计电路打下基础。（6）．培养理论联系实际的正确设计思路，训练综合应用所学电子电路的理论知识去分析和解决工程实际问题的能力，培养创新能力。1.3 TDA2030 的介绍TDA2030A是电话机根生产的音频功放电路，采用 V型 5 脚单列直插式塑料封装结构。如下图所示，按引脚的形状引可分为 H型和 V型。该集成电路广泛应用于汽车立体声收录音机、中功率音响设备，具有体积小、输出功率大、失真小等特点。并具有内部保护电路。 意大利 SGS公司、美国 RCA公司、日本日立公司、NEC公司等均有同类产品生产，虽然其内部电路略有差异，但引出脚位置及功能均相同，可以互换。内部结构图21脚是正向输入端2脚是反向输入端3脚是负电源输入端4脚是功率输出端5脚是正电源输入端3TDA2030 特点：（1）.外接元件非常少。（2）.输出功率大， Po=18W(RL=4Ω)。（3）.采用超小型封装（ TO-220）,可提高组装密度。（4）.开机冲击极小。（5）.内含各种保护电路，因此工作安全可靠。主要保护电路有：短路保护、热保护、地线偶然开路、电源极性反接（ Vsmax=12V）以及负载泄放电压反冲等。（6）TDA2030A能在最低± 6V最高±22V的电压下工作在± 19V、8Ω阻抗时能够输出 16W的有效功率， THD≤0.1%。无疑，用它来做电脑有源音箱的功率放大部分或小型功放再合适不过了。1.4 双联电位器简介电位器是具有三个引出端、阻值可按某种变化规律调节的电阻元件。电位器通常由电阻体和可移动的电刷组成。 当电刷沿电阻体移动时， 在输出端即获得与位移量成一定关系的电阻值或电压。 电位器既可作三端元件使用也可作二端元件使用。后者可视作一可变电阻器。 而双联电位器简单来说就是有两个三脚电位器构成。1.5 Multisim 软件简介Multisim 是美国国家仪器（NI）有限公司推出的以 Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟 /数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。Multisim 的具体功能为：构建仿真电路、仿真电路环境、 multi mcu（单片机仿真）、 FPGA、PLD，CPLD等仿真、通信系统分析与设计、 PCB设计、自动布线、器件建模及仿真、电路的构建及仿真、系统的组成及仿真、仪表仪器原理及制造仿真。由此可见 Multisim 的功能很是强大，特别是在电子信息方面的应用非常的广泛，使用该软件设计电路由于能实现仿真， 所以既省时间又省物力， 可以实现快速、高效的设计电路。2 功率放大器设计2.1功放电路研究的主要问题（1）要求输出功率尽可能大： 要求输出电流和电压都大， 管子运行在极限状态。（2）电路效率要高：效率是指负载得到的有用信号功率与电源供给的直流功率之比，比值越大效率越高。（3）非线性失真尽可能小： 功率与失真是一对矛盾， 一般输出功率越大失真越严重。（4）半导体的散热问题： 功放电路中很大一部分功率被集电结消耗掉， 使结温上升，为充分利用允许的管耗输出足够大的功率，散热非常重要。（5）功放管的保护问题：为输出足够大的功率，管子承受的电压很高，通过的电流很大，管子较容易损坏。2.2 功率放大器的组成多功能高质量的功率放大器分为两大部分， 即前置放大部分和功率放大及电源部分。前置放大器： 前置放大器起匹配作用，其输入阻抗高（不小于 10kΩ），可以将前面的信号大部分吸收过去，输出阻抗低（几十Ω以下），可以将信号大部风传送出去。同时，它本身又是一种电流放大器， 将输入的电压信号转化成电流信号，并给予适当的放大。前置放大部分又分为信号源前置放大器和主控前置放大器二部分。信号源前置放大器的作用：均衡输入信号并改善其信噪比。主控前置放大器的作用：三个功能：放大微弱的音频信号，获得平直的频响，进行控制并美化音质。 控制并美化音质是指音量、 响度、音调和通道间的平衡等具体功能。音量控制器：音量控制器一般使用电位器或步进式衰减器。 在双通路立体音系统中，左右两声道的音量控制器一般是采用同轴电位器联动的。音调控制器：弥补扬声器系统或放音环境频率响应的不足， 满足听音者对频响的要求。功率放大：主要功能是对前置放大器输出的信号进行功率放大， 以推动扬声器系统放音。电源：提供稳定的整机电源。音量控制器：音量控制器一般使用电位器或步进式衰减器。 在双通路立体音系统中，左右两声道的音量控制器一般是采用同轴电位器联动的。音调控制器：弥补扬声器系统或放音环境频率响应的不足， 满足听音者对频响的要求。2.3 稳压电源的设计C1、C2容量为2200uF的点解电容， C3、C4容量为100000pF的涤纶电容。220V、50Hz的室内电压， 通过13:1的变压器形成 Va-Vb=16.9V、50Hz的交流电压，再经过桥式整流电路和纹波电路形成 Vo+≈+12V、Vo- ≈-12V的直流电压。2.4 前置放大电路的设计上图为前置放大器中的音调控制部分，其中电位器 W4为高音控制、电位器 W2为低音控制。当 W4滑至 C23端时，高音经 C23得到衰减； 下图为此时的简图。3 功率放大器的安装与调试3.1 安装步骤（1）.将元器件按照类别，大小识别、分类，与说明说上的清单进行对比看有没有遗漏的，然后对二极管等元件进行检测，看是否能正常工作。（2）.先安装并焊接矮小，耐热的元件，如电阻、瓷片电容、导线等，再安装高接+12V大的元件，如电解电容，最后焊接特殊元件，如怕热的三极管（ TDA2030）。（3）.安装散热片。（4）.检查有无未安装焊接完成的部分。3.2 电路板的检查与调试检查电路（1）.检查有无错焊、漏焊、虚焊，焊接部位有无热损伤或机械损伤。通过检查，发现一个电位器疑似虚焊，用万用表电阻档检测，阻值应为0<r<100k,但实际测量阻值为无穷大。故将此电位器焊点重新焊接，在进行测试，问题得到解决。（2）.然后对电路板外观进行整体检查后未发现错误，焊点均光亮，无拉尖，接通电源后予以调试时发现右声道无输出。测试电路1、当输入 5mV，200Hz的信号时：（1）、W6滑至最左端， W4、W2滑至最右端，调节 W1，得到 77mV的信号，增益约为 15.4；（2）、W6滑至最左端， W4、W2滑至最左端，调节 W1，得到 14.4V 的信号，增益约为 3000；（3）、W6滑至最右端， W4、W2滑至最左端，调节 W1，得到 3.5mV的信号，增益约为 0.7（4）、W6滑至最右端， W4、W2滑至最左端，调节 W1，得到 2.45V 的信号，增益约为 500；2、当输入 5mV，100Hz的信号时：（1）、W6滑至最左端， W4、W2滑至最右端，调节 W1，得到 22mV的信号，增益约为 4.5；（2）、W6滑至最左端， W4、W2滑至最左端，调节 W1，得到 4.32V 的信号，增益约为 860；（3）、W6滑至最右端， W4、W2滑至最左端，调节 W1，得到 1.1mV的信号，增益约为 0.2；（4）、W6滑至最右端， W4、W2滑至最左端，调节 W1，得到 0.74V 的信号，增益约为 150；误差分析1. 均衡两边的电压不完全相等，主要是电阻、电容的实际值与标称值之间存在误差，属于元件误差。主要是由于温度的变化引起元件值出现误差。2. 在交流变直流的输出理论值为 12v 但实际测量值为 12.4v 与理论值之间存在差距， 主要由于中间存在变压、整流、滤波的步骤，但是滤波不一定能滤干净，总之最后出来的波不一定为完全为一条直线，其结果也不完全为 12v。3. TDA2030为放大低频的放大器，如果选用的频率较高，例如 10kHZ，会导致其增益很低，放大效果不是很好，只有选择 50-100HZ 时，才会有很好的放大效果。134 总结这三周的课程设计就那么快的过去了， 经过这三周，我们真的觉得自己学的东西还很少，只是用到模电这个知识领域里的很小一部分。通过这次课程设计，我们了解了 TDA2030各个引脚的功能以及用它做功放电路的优势。 知道要保证电路功率放大的作用， 要尽可能减小失真， 防止产生自激振荡， 并要将杂质成分过滤掉，在连接电路图的过程中， 知道了各个元器件的作用， 在课程设计的过程中，加深了对课本知识的理解， 让我们懂得了一点点的知识， 通过这次实训， 我们也借助很多东西去学会了仿真电子技术， 懂得去用仿真来看看设计的正确性。 通过三周，也我们实现了知识与能力的结合， 但是却很难去完成。 在课程设计中我们发现我们的焊接技术是很差的， 出现了很多虚焊， 一开始焊接完后电路板不能正常工作，只有一个音箱响， 通过检查才发现调节右声道的电位器出现了虚焊， 当老师提醒我们时，我们把电位器重新焊接才发现有虚焊。其次在选用电骡铁时，应该选用温度上升较快，且温度持续时间较长的，有利于更好的焊接。 TDA2030为放大低频的放大器，如果选用的频率较高，例如 10kHZ，会导致其增益很低，放大效果不是很好，只有选择 50-100HZ时，才会有很好的放大效果。最后，我们应该好好学习专业的理论知识，当用于实践时，才能更好的明白其原理。