考研面试报考动机回答

考研初试结束后同学们往往会疑惑复试该怎么准备，大部分同学们都会担心自己因为紧张或者胆怯而导致复试面试环节表现不够好，拉低自己的复试得分，那么今天我们就来聊一聊复试的一些面试技巧。怎样能在回答问题时，展示自己良好的逻辑思维能力。首先同学们在拿到题目后，不要着急立刻开始回答，首先应该做的事要构思好这道题目要从哪几个方面进行回答，每一个段落主要表述哪些内容，其中将运用什么理论、事例、数据等都要重点表述出来。第二，再根据所构思的结构列出框架进行回答。最后，对问题进行总结和升华即可。同学们在初次尝试建立问题思路构架时，会比较困难，建议坚持练习、多思考。可以在读书、看报或者看新闻时，训练自己对于问题的思考能力，用上述方法进行练习，才会在真正面试时瞬间找到最合适的答题思路。怎样做一个完美的自我介绍。自我介绍一般是复试面试中的第一个问题，无论是中文还是英文，自我介绍是非常重要的，一个好的自我介绍首先要保证内容的完整性，其次要注意不同场合的自我介绍也是有不同要求的，如果要求考生做一个详细的自我介绍描述个人经历时，同学们就要用充足的时间，至少三到五分钟左右的时间来做一个完整的自我介绍，如果要求同学们做简单的自我介绍，也要能够提炼精华，重点突出地展现自身优势。总之，同学们要清楚一个完整的自我介绍包括哪些方面的内容，要注意梳理个人特质，做出一个全面的、具有个人特色的自我介绍。针对个人基本情况类的问题，该怎么做答。个人基本情况类问题，涉及的范围比较广泛，但也有迹可循。一般包括个人经历类问题（过往经历、感悟等）、个人性格特征类问题（优缺点、价值观等）、报考动机规划类问题（选择报考院校专业的原因等）。基于上述三大问题，围绕你的个人材料和自我介绍，进行展开提问。针对这类问题，同学们要谨记一点：突出自己的核心优势，展示自己的专业能力。选择与专业匹配的重点内容进行作答，且条理清晰、思路明确、态度积极。复试面试中的热点问题主要考什么。通过对历年院校专业复试情况的分析，发现几乎所有专业面试中，都会有对热点类问题进行考查。复试热点问题可以分为专业热点问题和社会热点问题。热点类问题主要是考查考生对专业前沿理论及社会热点问题的关注度。导师以此来判断学生是否具备专业敏感度，是否对专业感兴趣以及是否具有社会责任感。同学们常常会对于热点类问题的准备都很迷茫，建议同学们根据热点类问题的分类进行准备，比如行业、专业热点问题等，联系大家平时可以多关注一些业内专业性网站、报考院校该专业研究进展、该专业导师们最新研究的方向以及导师的论文和著作，尤其是关注报考院校心仪导师的研究进展。多了解、多关注，扩充知识面，对于此类问题在回答时，不要求研究的特别深入，只需要表达出自己的认知与观点即可。而对于社会热点类问题，大家可以多关注新闻联播、门户网站的新闻频道等，针对此类问题，同学们要有自己的看法并且不能偏激，要保持中立、积极和阳光的态度。

好消息，你们最想看的研究生面试沟通技巧来啦！！！大声告诉小招！你们开不开心！期不期待！那还等什么？跟着小招一起往下看吧~那些令人头秃的复试现场@Guyue软件学院面试时，老师问我有没有项目的经验或者比赛获奖情况，然而我都！没！有！当时我观察到，老师摘下了眼镜并低下了头，场面一度十分尴尬，我也很紧张。好在有其他老师问了我两个其他的问题，比较幸运的是我对那些问题都有自己的思考，所以我都能顺利地答出来。当时内心松了一口气，心想总算是缓解了尴尬的气氛。所以我的经验是：大家遇到不会的不要不懂装懂，可以把问题引到自己熟悉的方向上去。实在不会，也不要慌，一来面试时老师会引导性的问一些其他的问题，比如我当时老师就问了有关本科学校以及家庭情况这类比较轻松的问题；二来面试成绩只占复试中的一部分，所以面试没有把握的话可以在笔试上多下功夫。@叶子法学院面试时，记得老师问过我的一个问题是，“国务院发布的文件叫什么？”这种问题属于基础送分题，可是当时我脑子却怎么也转不动，就是想不起来行！政！法！规！这几个字。老师见我回答不出来，于是就换了一个问题，我回答完之后，老师说这不是和你自己写的自相矛盾吗？那时能怎么办？只能强装淡定，不断对自己说我最棒我可以我能行。所以我的经验是：面试时，不要表现得过分紧张，遇到不会的问题尽可能的思考，实在不会也没办法，老老实实地回答就好。面试过程中和老师的沟通上没有太大的问题，建议学弟学妹们把考试分析在复试前翻一翻看一看，这样面试的时候自己会从容一些。@小炸儿同济医学院推免面试时，不太懂一些技巧（小招OS：主要是没早早关注我们小招！）。我大学本科的时候，英语六级没怎么复习就上考场了，所以分数很低只有435。在大神云集的推免面试中，六级成绩五六百的比比皆是，只有我分数只有435还明目张胆的写在简历上。当时面试时，我们科室老大看了一眼简历，有点疑惑的问我，你这六级成绩只有435？你们是多少分通过来着？那你这挺危险啊？这三连问下来我当时可尴尬了。好在这时有别的老师来打圆场，问了我一些其他方面的问题，在回答的过程中我脸上一直都是挂着笑容的。所以我的经验是：建议大家回答问题的时候，要如实回答，态度要好，最好一直保持真诚的微笑。另外建议大家在做简历的时候，认真分析一下自己的长处和短处，比如像我这种六级成绩低的，就可以不写分数只写通过，扬长避短地写自己的简历。@零尘物理学院专业课面试的时候，老师让我默写一个量子力学里的基本公式，我当时写错了，老师提示了两次之后我才改对。说实话老师提的问题都很基础，自己其实也会，但是由于紧张最初写错了，导致场面真的很尴尬。改对之后，对老师说了一句，“各位老师，不好意思，我有点紧张。”然后就进入下一个问题了。所以我的经验是：面试时，大家最好要表现的淡定从容，保持虚心的态度。不管对于这个问题你会不会，老师分析问题的角度你认不认可，面试的时候都要虚心接受。如果确实有不同的意见，可以在复试结束后私下找老师沟通学习。@Solar新闻与信息传播学院当时我抽到的题目很难回答，但是也不好意思思考太长的时间，所以我当时有点紧张。我没有直接回答抽到的题目，而是回答了我所知道的相关概念，然后再引用了一些相关知识点。因为我当时记不清楚了，所以也害怕回答错误，索性绕开这个问题，说一些自己知道的知识。所以我的经验是：面试时，一定要保持真诚和踏实。遇到不会的问题，要学会转化问题，不要不懂装懂。敢于承认自己的错误和不足，虚心、真诚地向老师请教会比较好。*温馨提示：以上内容为考生2019年复试经验整理所得，仅供大家参考，具体复试相关资讯请以2020年华中科技大学研究生招生信息网公布的复试细则和各学院官网通知为准。总结从以上学长学姐们的亲身经历我们可以看出，在复试面试过程中，大家面对着这么多专业领域钻研很深的导师，紧张在所难免，碰到一些不好回答的问题是很普遍的。但是面试场上导师提的问题也并非没有规律可循，接下来就跟随小招一起打开复试沟通技巧的锦囊吧！不管多难回答，咱们提前准备好，这样到了复试场上自然就能“兵来将挡水来土掩”啦！高频问题回答技巧请你简单做个自我介绍自我介绍的时间通常最长不会超过3分钟，一般以1~2分钟为宜。除此之外，小招还建议最好再准备一个30秒版本，用来应对复试人数多，遇到面试时间压缩的情况。自我介绍应该注意以下几点：（1）在简短的时间内，一定要逻辑清晰，表达准确，着重突出自己的优点；（2）态度一定要保持低调谦虚，可以说一下对这个学校和专业的向往，表现渴望学习的态度及对自己能够胜任的信心；（3）重点介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验，其他证明自己能力的事情都可以简要介绍。研究生阶段的规划是什么？这个问题的主旨是在探寻学生的读研目的，看你对专业的了解以及有没有上进心，所以回答这个问题时，实事求是为上策。比如你打算研究生期间如何学习，想要取得的成果，达到什么样的成绩，硕士结束继续深造还是另有打算。最重要的是你要怎么实现，一定不要太泛泛而谈，要结合实际说出你的实现方法。你为什么选择我们华中大？在回答这个问题时，很多同学都会说对华中大很向往，实力很强，对专业也特别喜爱，愿意投入其中，在这里，自己能得到很大的进步……这样说倒是没错，不过如果能从其他的角度，想出一些与众不同的答案，肯定会让导师眼前一亮。注意结合自己的兴趣+该校该专业名气和实力+该专业老师的实力来回答，也不要夸的太过。今年发生了某某事件，谈谈你的看法这不仅仅是热点型题目，而且是命题型题目。这部分内容的准备起来，要求可能比较高，但你仍可以参考下面的准备策略：（1）参考导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关；（2）理论联系实际，事先准备一些行业热点的分析提纲，主动进行分析。多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解；（3）关注一下相关导师的研究方向，毕竟不是你的导师的评委也可能提出一些问题。特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在导师的基础上有所创新，那导师一定会对你留下不错的印象。你读过哪些书/著作/期刊？除了专业领域的书籍期刊外，当然是学校自己定的参考书目了！该问题也会延伸到对某本书的主要学术思想、有哪一条对你印象最为深刻此类问题，建议准备几个案例。延伸问题可能包括：对目标专业的研究方向有什么了解？谈谈你的看法？因此对于报考的专业，即使自己没有深入的了解，也要了解专业研究的大体方向，报考专业导师的学术观点、专著。对于问到著作和期刊的问题，那你就要知道能写书的说明都不是等闲之辈，最好是中性回答，不带个人偏见，或者就书中的一个观点进行阐述。除此之外，如果你想要高分，那就需要在表达的逻辑性和表达的深度上有所加强，让导师看到你自己的思考和见解。专业问题回答技巧本科专业课相关问题回答要点：（1）开门见山。首先，先向导师简要介绍自己的本科专业和重点学科(若跨专业考生不宜过多赘述)；（2）表明态度。其次，体现出自己端正的学习态度和良好的学习能力，初试成绩优异的可以简单附带自己优势科目的备考技巧(凸显自己科研能力及学习能力)；（3）突出亮点。然后，精炼介绍自己最擅长的学科或知识以及专业能力等，体现与报考专业的匹配(同时要谦虚，表明自己想学习更多研究生专业知识提高自身)；（4）话题拓展。最后，可适当将话题拓展至自己的优势，表明报考动机及未来规划，体现报考的诚意。本学科的前沿问题一般各专业不同，同学们根据自己的专业多看一些相关杂志及前沿论文研究，目标院校各导师的研究方向也可以，以防被导师问到。涉及本科毕业设计的问题一般会问：实验目的、实验思路设计、目前的进度、难点及拟解决方案等，你必须能够逻辑清晰地把与毕业论文或者实验相关的所有内容叙述出来。意外情况回答技巧导师问的问题不会怎么办？正确的姿势是：停顿思考几秒，然后再说，“这个问题我不太了解”，一定要有一个思考的过程。如果问的问题都有点答不上来，但好像又能沾点边，你可以说，“虽然不太了解，不过有些其他的想法，可以按照我目前所掌握的专业知识理解来说明一下吗？”即便是被问到会的题目，也不要鲁莽的立刻张口就来，也可以停顿几秒，好好组织一下语言，然后再回答。在回答问题时，可以按照“通常来说……但我认为……所以说……”这个逻辑来进行。回答完问题后，突然冷场怎么办？“最怕空气突然安静……”如果到时候真遇到这种情况，也不要过于紧张，更不能眼神飘忽不定，最好是微笑直视导师。如果回答问题后一时冷场，大家可以对刚才的问题做一个小总结，阐述一下自己的观点，或者举个例子补充说明一下。太过于被动怎么办？尽管面试的时候，主要是导师提问，但我们也不要完全处于被动的状态。导师问学生问题，一定程度上也类似于两个人陌生人之间的聊天。老师会找到你的一个兴趣点，然后围绕这个开展，这样“聊天”才能进行下去嘛。所以，如果导师偏离你的擅长，你完全可以给老师一些暗示，把话题引到自己擅长的问题（领域）上来。如果问啥答啥，可能会出现自己的优势没有充分展示出来，一点儿自身的优势兴趣点都没说，最后也没有在面试中给老师留下深刻印象。考研进入复试阶段已经是成功的一半，面试主要是考察大家的综合素质以及随机应变能力，针对常规问题大家一定好好准备，万一碰到不会的问题也要实事求是，和老师表明这个问题并不是很清楚，接下来会去学习。面试时，不要过于紧张，老师们也不会为难学生，大家表现的从容大方，实事求是，言之有物就好。来源：华中科技大学 华中科技大学研究生招生 作者：研小招 文案 | 邹杨 唐晓伟 编辑 | 安晓雪 图片 | 网络 审核 | 裴鉴 刘亚哲 曹海峰

到目前为止，各大高校的复试工作基本启动了。大部分高校已经发布了复试安排的通知，其中很多高校都是规定为线上复试，那么初试过线的考生，接下来的主要任务就是准备复试工作。考研复试你是否准备好了呢？考研复试过程中除了英语自我介绍之外，一般都还有一个综合素质考核环节。这一个环节主要是采取的问答形式进行，在这个环节，导师们除了问一些基础专业知识之外，他们还会问一些其他的问题。一般来说，包括：毕业设计相关的问题，本科期间参加科研经历，学科竞赛经历，读研动机为什么读研未来的科研规划，以及对报考专业和导师方向的认识等。今天，根据个人经验来分析和讲解一下“导师们问为什么考研？”这个问题如何来回答？要回答好这样的一个问题，我们首先应该了解清楚导师问这个问题的目的是什么？清楚导师问问题的目的导师都想招到自己想要的学生。导师问问题的目的主要是想了解学生的价值观、性格特点，看看这个学生是否适合读研，是否符合自己期望，读研期间会不会踏实。导师最喜欢什么样的学生呢？最喜欢对科研有浓厚兴趣的学生、能够静下心来阅读文献，做实验的学生。至少能够踏踏实实跟着导师做研究。而不是一心想着去兼职、参加社团活动，纯粹来混个硕士文凭的学生。回答思路根据个人经验，不要过度标榜自己，你的回答不要和你的简历内容矛盾。具体来说，应该从以下几个方面来回答。一、从学习角度比如，通过读研来更深入学习某个方向的专业知识，通过读研培养独立发现问题解决能力，获得一定的研究成果。二、从兴趣角度个人对研究工作很感兴趣，喜欢研究一些新现象，探究现象背后的原因，享受研究的乐趣。当然这样说的时候要注意老师你现在所做本科毕业论文的相关问题。比如毕业论文是什么题目？在做课题的过程中发现了什么新现象？这个现象背后的原因找到没有？简单一点的就会问你本科毕业论文所用的仪器设备的基本原理是什么？……些都要提前做好准备，将本科毕业论文中可能问的问题做好准备。三、从个人能力特点角度如果你本科期间参加过课题组研究，参加过科技竞赛并获奖，在本科期间发表论文，申请了专利。这些都是你的优势能力，通过读研进一步培养科研能力。四、不说太离谱的比如我想读研拿诺贝奖，这样说，就算你真有这个本事一般老师都会在内心发笑……倒不如说，我想当大学老师，大学老师有地位、工作稳定。这样的话老师至少会觉得你是在实在的学生。实在的学生总比花里胡哨的学生强。今天就分享到这里，后续分享如何问答其他问题。欢迎大家留言补充或者提问。如果觉得有用点个赞，分享转发，喜欢我请关注趣之化学。最后，祝福考生顺利上岸。

近期，国家线即将公布各大院校的复试工作也将陆续展开无论采取线下复试还是网络复试一些经典常考的面试问题都应当引起大家的注意今天跟着小印一起来看看在复试过程中这10个问题怎么回答？Q1.该怎么样组织语言回答复试面试中的问题?拿到题目，应该考虑要套用哪个理论，从哪个角度入手，一共要分为几点来答。这样条例才清晰。如果能举例子，最好用上，例子最能说明问题。一个同学被我们冠以“两面性”的绰号是这样来的，他说自己在复试时，每个题目都从正反两个方面阐述，感觉效果还可以。不妨借鉴。Q2.问到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答?最好是中性回答，不带个人偏见，或者就书中的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者，你却夸奖一番，估计就有问题了。所以如果你想要高分，那就需要在表达的逻辑性和表达的深度上有所加强。Q3.今年发生了***事件，请您谈谈对此的看法。这也是热点型题目，而且是命题型。这部分内容的准备起来，要求的量比较大。但你可以参考如下的准备策略：1)参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。2)多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。3)关注一下相关评委的研究方向，毕竟不是你的导师的评委也可能提出一些问题。特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。Q4.请你举一个今年发生的与你所报专业相关的热点事件，并谈谈对这些热点事件的看法。对策：理念联系实际，事先准备一些热点的分析提纲。建议：关注行业热点，并主动进行分析。Q5.如果问到刚好是我所不知道，或者没有底的怎么办?在专业面试时，很多考生都会被问到不懂的问题。此时考生一定要诚实，就说不是很了解，不要不懂装懂。导师既然问了那个问题，表明导师对问题很了解，靠蒙是不能过关的。考生最好在告诉导师不懂后，利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考，也会给给老师应急应变能力比较强的好印象。所以考生在复试前一定要运用面试技巧增强自己的考场应急应变能力。Q6.自己今后研究的优势在哪里?这个问题是发难式提问。考生应该从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。【例】“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢?”【答】四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯，而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入，需要相当的数据支持已是方向之一，那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范等等。Q7.研究生毕业后打算如何——求职或深造?该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答这些问题时，提醒大家实事求是上策，诚实坦荡是要旨。建议：先自己想想清楚这个问题。Q8.你本科期间实习经历的情况？1、介绍自己的实习单位，实习工作，大致工作内容(最好能与报考研究生的专业有相关性)，比如报考学科教学可以结合在学校或者相关工作单位结合，但不宜过假宣传。2、可以介绍自己在工作如何运用自己在大学学到的专业知识和专业技能，如果和所报考的专业契合更好。3、在实习过程中自己的其他综合素质如何展现，不足的地方如何提高，比如，团队凝聚力，与同事的相处能力，办公软件使用等。4、可以结合自己的专业特长、实习经历陈述自己的读研规划。Q9.导师问大学专业课相关问题（1）开门见山。首先，先向导师简要介绍自己的本科专业和重点学科(若跨专业考生不宜过多赘述)。（2）表明态度。其次，体现出自己端正的学习态度和良好的学习能力，初试成绩优异的可以简单附带自己优势科目的备考技巧(凸显自己科研能力及学习能力)。（3）突出亮点。然后精炼介绍自己最擅长的学科或知识以及专业能力等，体现与报考专业的匹配(同时要谦虚，表明自己想学习更多研究生专业知识提高自身)。（4）话题拓展。最后，可适当将话题拓展至自己的优势，表明报考动机及未来规划，体现报考的诚意。Q10.面试注意事项面试礼仪首先手机调为静音，进入综合面试复试考场，请先敲门，进入之后环顾各位老师，先向导师团问好。整个回答问题环节请注视对方。结束时请向导师团道谢初次见面印象分是很重要的。着装，做到整洁、得体、大方、朴素，并且要使自己觉得自在，否则因为穿着不适影响发挥将得不偿失。建议，学生就保留“学生样”，工作了就应该有“工作过的样子”，男生最好不要留长发，女生不要穿吊带、高跟鞋，耳环、首饰，不要涂指甲。面试当天把头发梳理好，保持面部整洁，面带微笑。沟通技巧综合面试其实主要考察考生的综合素质。包括考生本科期间的科研能力、知识结构、计算机操作能力、外语能力和应变能力等，在回答的时候并不要求十分精准的答案，但是要求考生流畅清楚以及有逻辑性的陈述。所以在综合面试之前相关信息的搜集、知识点的储备、以及勤加练习都是必不可少的。ps.以上就是小印今天为大家整理的文章内容，希望对大家有所帮助。当然复试不一定只会问以上的这些问题，如果遇到不懂或不会的问题，一定不要装懂，而是要坦诚接受，并表示自己会加强这方面的学习。希望大家都在复试中取得好成绩！如果还有别的问题，可以留言私信小印哦~

疫情下，20考研国家线被延迟到4月中旬公布，这个日期很快到了，不管是线上视频复试还是线下复试，作为20考研人都需要重视。下面广西太奇教育小编给大家整理了复试的10问题答疑思路，一起来学习吧。1、你懂什么语言？水平如何复试参考思路：（1）开头点题：我最熟悉的外语是XX（2）大学期间：大学期间取得了XX证书，具备哪些能力，由于自身的喜欢，所以平时也会有拓展学习等相关内容。（3）读研期间：了解到XX专业的学习离不开XX语言的辅助，所以会.....2、说说你觉得经历中最有成就感的一件事，为什么复试参考思路：总结说明：记忆中让我最有成就感的一件事是....分：简单说明事件的原由，说明自己发现的问题，解决的方式，获得的满足感以及获得的提升（着重表明通过这件事，让自己得到了锻炼或提高）。注：建议考生选择与专业相关的事情做阐述，如果没有相关事迹，也可选择生活上中的一些事情，但结果一定要表明自己某些方面得到的提升。3、What’s your major? Why do you choose it as your major?（你的专业是什么？为什么选择这个专业？）复试参考思路：总：点名报考专业（跨专业考生要说明原专业及报考专业）分：说明原因，行业未来的发展趋势对专业素养的要求更为严格、自身对该专业的兴趣等原因都可以说明；总：明确主题，所以选择XX专业。4、What do you learn from the major?（你从这个专业中学到了什么？）复试参考思路：总：明确你报考的专业是什么；分：1）分别说明本科阶段及考研阶段对报考专业学习了哪些课程及学习成果；2）学习过程中参与过哪些实践相关的活动及获得的收获；总：回到主题，学习过程中发现无论是知识还是实践能力自身还存在着不足，这也是报考的主要原因等等（明确报考动机）。5、What do you think of the training you got in the university?（你如何认为你在学校得到的训练/锻炼？）说明：此题与前一个问题类似，着重说明本科教育阶段学习情况；但总体表述切忌表现出后悔来该校学习、老师教的不好等内容；复试参考思路：总：本科阶段我的学习生活非常充实，但也存在一些遗憾；学习上：除了完成学校教育目录中的科目外，我还利用课余时间积极学习专业课的知识。（注意表述专业科目的学习成绩）；实践上：参加了xx活动。在实践中发现自身存在的不足。这也正是所遗憾的地方。总结说明：希望能够在研究生学习过程中补齐短板（明确报考动 机）。6、What is your plan after graation? （毕业后有什么计划？）复试参考思路：根据自己实际需求来回答，有的同学会选择跟着老师做研究、有的会选择出国、有的会选择回家乡等不同的选择，都是可以的。但是都需要描述出做这个决定的原因，且最后表达出对自己研究生所学知识的运用和不断提升。7、What kind of food and dishes do people eat in your hometown?（在你的家乡人们吃什么样的食物？）复试参考思路：总：我的家乡是_____（点名地点）；分：阐述家乡美食的口感、或形成原因、传播等信息。总：体现对家乡等热爱，可邀请考官去家乡品尝参观。注：考官只是希望通过此题来增加对考生的了解，注意答题过程中不要出现负面情绪、抵制心理等情况。要表明对家乡的热爱之情。8、应怎样制作项目可行性 报告复试参考思路：说明：这道题的意思是：你通过什么方式完成一篇报考撰写？对于有项目报告撰写经验的同学：描述你在撰写这个报告中的学习、查找的过程，以及这个报告的成绩。对于没有/准备中的同学，重点描述你已经开始的做的工作，以及接下来的完成安排。9、Do you choose to get PhD degree after you graate?（你毕业后是否考博？）复试参考思路：说明：一般为导师对考生产生兴趣，才会问这类题目，希望学生有读博的考虑并且跟随自己持续深造。总：如果研究生毕业后有机会读博，我想我会考虑；分：结合自身专业特点来说明，如果是偏科研类专业，可以说明，看自身读研期间的表现来看，如果自己适合做科研并且导师会提供相应的机会，那么自己是会考虑的。注：不建议直接确定表示不考虑读博或者说年龄等问题不考虑等等，如果明确决定不考博的同学也可以真诚的表述自己的想法和决定。10、你所参与的课题研究过程中，遇到的主要困难是什么？是如何解决的复试参考思路：总：点名参加过的实践活动名称；分：说明活动中发生的问题，重点描述解决问题中你做了哪些努力，最终自身得到了哪些提升；总：解决问题的过程中也发现自身实践方面存在的不足，会在读研阶段着重学习（点名读研的动 机）。说明：此题重点为考察考生处理问题的能力；在面对考研复试的面试问题时，同学们主要的是听懂问题，理清答题思路，再口头表达清楚！在平时答题中，同学们没有考试的压力，所以面对问题都还是有较清晰的思路，但在考试重压之下，部分同学可能紧张而影响思路或者表述不清。所以，在准备20考研复试中，这样的答题练习是有用的。一方面，面对准备过的问题心里有底；另一方面，炼就出答题思维习惯，即使考场有些紧张，也不影响正常答题！最后广西太奇教育祝20考研小伙伴顺利上岸

无论是即将进行复试的20考研人，还是刚刚入坑的21考研人，相信大家都对考研有相当深的了解。只要大家看到过一些文章、报道、种草等等，那么就肯定知道考研复试中英语口语的重要性了。考研复试形式复试口语无非就是两种表达：一种是日常问题，导师会提问一些与考生相关的信息，比如你的兴趣爱好、优缺点、未来规划等；另一种就是比较难得一种了，即兴问答，导师会就专业前沿、社会热点或者根据考生的自我介绍中的问题来进行提问。相比较而言，第二种问题可能无法在短时间内进行准备，只能靠大家的积累，但是第一问题是大家可以有针对性地进行准备和训练的，短期内可以有很大的提升，那么我们就来看看常见的问题都有哪些，应该如何作答！1、兴趣爱好关于兴趣爱好的提问，概率还是很大的，尤其是在导师进行了很多即兴问答面试后，这类提问出现的关键词可能是hobbies, spare/leisure time。这类提问，导师想听到的不是你一堆短语的拼凑one；two；and，这样回答并不出彩，大家可以列举一两个爱好，并说明这些爱好对你自己的影响。兴趣爱好2、性格特征性格特征的提问，大家可不能一股脑的回答，至少要分为优缺点吧，一些同学只说优点，这样很容易让导师提问你缺点，那何不提前准备好呢？关于优点的的回答最好要加上你因为这些优点获得了什么；关于缺点的部分一定要有如何进行改正或者立志要改掉的话语。星座3、介绍自己的家乡你来自哪里？你家乡怎么样？这是一个很正常的话题递进，尤其是按照中国人的思路，导师提问家乡的概率还是很大的。关于家乡的介绍，并不一定是风景名胜，可以突出一个特点，例如，好的，我觉得我的家乡最好的是风景（人文），让我来讲一讲我家乡的风景（人文）……家乡4、介绍毕业院校介绍自己的毕业院校，一定要确保院校表达方式准确，大家可以去本科院校和报考院校的官网上去查看一下，避免闹笑话。介绍毕业院校可以从院校特点出发，谈谈自己几年来的感受和收获或者对自己的影响，如果有能力的同学可以联系本科院校和目前院校的共同点，结尾过渡到目标院校进行点题。本科院校5、实践、科研经历其实关于这方面的提问还是比较少的，因为本科有科研经历的同学毕竟是少数，但是大家准备一下不仅可以预防万一，还可以找机会表达出来，也是一个加分项。实践和科研经历要表达出自己的付出的努力和收获，然后表达自己对实践和科研的热爱。科研6、考研动机、未来规划关于考研动机，除了表达目标院校的一些吸引点之外，更要表达出自己相对于学术的追求，想要进行深造的决心。至于未来规划，无非是毕业后走向职场和继续考博深造，这两个选择是没有对错、优劣之分的，但是导师们毕竟是学术大佬，肯定会喜欢要考博的学生多一些。未来7、自我介绍还有一种表达就是自我介绍，把它放到最后是因为这一点可以综合以上所有问题。也就是说大家可以把以上6个问题全部融合到自我介绍中去，从自己的性格特点、兴趣爱好着手；从本科院校的实践和科研经历深入；以自己的考研动机和未来规划收尾，完美！英语自我介绍总之，既然大家认识到考研复试口语的重要性，那么久一定要认真对待，及早准备起来。以上些问题都是可以在短期内做好备考，有很大提升的，这种机会你再不抓住，那……至于第二种较难的即兴问答，也不是不能提前准备，只是这种更靠大家真正的口语实力和日常积累，大家空闲时可以多关注一下时事热点和专业前沿，更重要的是把报考专业的专业术语学一学，免得到时不会表达。

考研是如今很多本科生实现学历逆袭和科研梦想的必经之路，一般情况下考研要经历初试和复试两个部分，初试去年已经结束，成绩也开始陆陆续续公布，但是复试因为今年的一些特殊的事件，可能要被推迟，这就给了考生们更多的复试准备时间。考研复试中有一个最让考生头疼的环节，那就是综合面试，面试是导师们和考生面对面交流，考生的每一个回答都将对导师的判断产生影响，每年都有很多初试成绩高的考生因为复试面试表现不佳，惨被淘汰，所以面试怎么回答问题就变得很重要。为什么跨考这个专业？面对导师这个提问，考研跨考生这样答最机智。跨考生本科学的是其他专业，研究生跨考另一个专业，很多导师对学生的动机产生怀疑，如果考生单纯地给出“喜欢”“感兴趣”“好就业”之类的回答，这显然是不明智的，导师获取不了太多信息，只会觉得考生比较敷衍，对考生未来对研究的坚定程度产生怀疑。考生正确的回答姿势，应该是结合一些具体事例来说明，这些事例最好是发生在大学期间，通过这些事，让考生对某个领域产生了兴趣，最终决定跨考某个专业。比如教育君的一位同学，当初本科学的是化学专业，跨考生物，他在回答导师这个问题时是这样说的。他说自己在大学期间听了很多生物大牛讲座，知道了我国生物领域与强国的差距，同时通过对生物知识的了解，发现自己对这方面确实也有兴趣，为了自己的兴趣也为了给国家生物领域做出贡献，所以决定选择生物专业。教育君这位同学的回答就是结合了具体事例，通过具体事例对自己的影响来说出自己决定跨考的原因，转变路径清晰，导师也更容易理解。跨考生从一个专业跨到另一个专业，这种难度可想而知，相当于要重新学习新专业的全部专业课程，才能应对考研初试加复试的轮番轰炸。在复试阶段，考研专业课的考察会更加细更加深，对考生造成的压力也更大，尤其是考研复试面试阶段，有些导师对跨考生的专业能力表示怀疑，一般都会问一些有针对性有考验性的问题，如果考生复习不到位，对跨考专业的知识了解的不透彻，可能就会吃亏。教育君短评：跨考是一步险棋，在被录取的过程中会遭遇重重难关，更需要考生付出更多努力，才能应对专业课的考核和导师的灵魂提问。你怎么看，

20考生在去年的一年里过五关斩六将，终于走到了复试这一步，可以说，成功就在不远处了，考研复试面试，也是复试中必不可少的一部分。提到考研复试，大家想必或多或少都会紧张起来吧。本是很充分的准备到关键时刻却紧张到“掉链”，究竟如何才能克服复试面试时的紧张感呢？今天南极光寄宿考研总结了几条对抗紧张的小妙招，一起来看看吧。动机心理学“大考大玩，小考小玩”这句话想必一直贯穿在大家的学习生活中吧。其实 ，他并不是没有根据的，根据耶克斯-多德森定律，当任务较难时，动机水平低，效率最高。考研复试也不例外，在面对复试这个大考面前，大家也要将目标“放低”，自信一点，轻松一点，不要让自己的思维太过紧绷。脱敏疗法脱敏法就是假设出面试时候的场景，然后带入。比如，你可以想象你是如何进入考场，想象自己与主考官的位置；如何与主考官打招呼；可能会被问到的问题，自己是怎样愉快地、满怀信心地回答；遇到没有准备的问题时应该如何应对；尝试以考官的角度来思考现场情况；过一遍一遍想象面试、考试时的情景，达到系统脱敏的目的。借助镜子多次训练法孰能生球，这个已经不用再多说了，在复试准备中，可以每天抽出20分钟左右的时间，站到镜子前面，然后进行一次模拟的面试。最好事先准备一个稿子，把考官可能问到你的问题大声地回答出来，同时也要重点关注自己的行为举止，肢体语言等等。很快你就会发现自己在表达和面试礼仪上有很多缺点的。从而进行不断整改，问题越早暴露对于调整来说更好哦。借助道具，心理安慰疗法比如在面试的时候口袋里放一个自己认为的吉祥物，它能带来一定的心理安慰；也可以拿出一张纸，在上面画一张笑脸，或写下几句对自己最有鼓励的话，来振奋自己的心情；还可以带上一些顺手的小玩意（当然，不要带入考场内），感到紧张的时候用力抓握。不要太在意自己的身体反应，当你不去管自己的紧张反应后，紧张反应就会随着时间的推移而逐渐消退。饮食疗法在咱们日常的饮食中，也有一些可以有效地抑制紧张的食物，比如面包、饼干、米饼等，而高脂肪食物、含咖啡因和大量糖分的食物则相反。例如像甜品、软性饮料等，还有含盐多的食物，比如腌制小吃、土豆片，在面试前都应该尽量少吃。同时，面试前适度饮水也有助于缓解紧张心理。最后，南极光寄宿考研想说：缓解紧张无非是两种方法，一是熟悉即将要做的事，熟悉了自然就不紧张了。二是将注意力短暂的转移出去。南极光考研希望大家都能战胜焦虑，轻松复试，成功上岸！

文｜冷丝栏目｜考研复习这么多年来，“考研热”一直是热门现象，同时，无论是在校生还是往届生，他们的考研动机也是五花八门。那么，到底什么是考研动机？这与考研成功又有何关系？冷丝认为，与满足人的需要密切相关的内在学习动力因素，它往往转化为个体学习的意向、愿望 和兴趣等，这就是考生的动机。就此来看，考研动机不外乎四种类型，冷丝逐一进行解释。其一，对于学术和科学研究的追求，这是部分考生的动机。硕士研究生的培养目标——建立于全面发展的基础上，在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力，有一类考生，他们的考研动机就是致力于学术和科学研究，是出于内心的自主选择。这一类硕士研究生在攻读硕士学位后大多会选择继续攻读博士学位，也只有这样才能较快实现学术理想和抱负。这类学生的学习目标明确，学习动力足，自主学习能力强。随着经济社会的发展，给他们提供了大量的需求空间、学习环境和物质保障。所以，冷丝也认为，这一类考生和就读的研究生最容易取得成功。其二，很多考生的考研动机就是为了获得一张高学历文凭。随着高校的扩招，研究生教育变成普通大众自主选择接受教育的权利，受传统观念和社会舆论的影响，许多家长和学生将高学历等同于高级人才或高收入、高级职位，盲目追求高学历，奢望通过学历教育这一把钥匙打开通往成功的大门。当然，接受过系统专业的研究生教育后，学生会在某一学科领域内取得一定成绩，掌握一定的技能和研究方法，能够更好应对未来的职业挑战，获得更大的成就。然而，不能忽视的是，部分学生单纯追求学历，强调应试，忽视主观意愿、职业规划，入学后忽视自身学识与能力的提升，随波逐流，造成教育资源的浪费。这一类考生取得考研成功的的几率也是较大的，但几率不如第一类考生。其三，考取硕士研究生，很多考生将此视为改变现状和满足现实需求的途径。很多学生都是出于“改变个人现状”这一动机而最终选择考研。知识就是力量，通过获取更多的知识可以实现命运的转折，原有状态和现实需求主要有以下几方面：对原所在城市、所在院校、所学专业的不满意；对自身条件的不满；对现所从事工作的不满意；更新知识，升职的需要；出国或继续深造的需要；实现父母愿望的需要等等。应该说，这一类考生的成功率也还说得过去。其四，许多考生有规避风险倾向，不想轻易就业，用考研的方式暂缓就业。高校毕业生将全部面向市场自主择业，特别是高校扩招以来，招生规模的持续增大，一味追求学历教育，这就使得劳动力市场局部性、地区性、行业性出现供大于求的现状，不少大学生面临着就业难的困境。既然如此，考取硕士研究生则成为不少本科生的规避风险的选择，既可以暂时缓解就业压力，也能提升学历与学识水平。不同的入学动机反映了不同的入学意愿，考研成功率也就大不相同，奔着学术研究而去的考研学子最容易取得成功，原因很简单——考研动机和研究生培养目的一致，在初试和复试环节都有很大的优势。同时，冷丝还要提醒：这就要求教育管理者要认识到这种差异的存在，并有针对性地采取不同的培养方式，努力探索一条有效实现学校培养目标与学生个体自主选择的双赢途径。