考研美术教育培训

近日，记者发现，在一些线下的考研培训机构，只要考生愿意花八、九千，甚至上万元，就可以为考生精准地找到一位他所报考的高校和专业的在读研究生，作为“辅导老师”来为考生进行专业课的一对一在线培训。此外，有一些并没有考研培训办学资质，只是从事“教育科技”或“教育咨询”的公司，也在网上招揽了很多各大院校的在读研究生，从事在线的高校考研专业课培训，且获利颇丰。在考研培训市场上，为什么会出现这样的“市场需求”？这种由在读研究生组成的考研培训机构，是否存在监管上的漏洞？是否符合教育相关的规定？市场需求源于高校考研信息不对称“当时决定的比较突然，心里对跨专业、跨院校考研完全没有底，所以希望学习效率更高一些，复习更有针对性一些。”李默在四川成都一所高校就读，目前读大四，她刚刚参加了今年的全国考研。虽然没有进入复试，但表示已经尽力了，毕业后还会再坚持考。去年3月，作为理科生的她，做了一个决定，放弃了原计划本专业的考研复习，转而报考成都一所知名学校的新闻专业。“一直很喜欢新闻行业，但之前一直没有做决定，就是对跨专业没有信心。”李默发现，周围同学很多为了考取某个学校的研究生，早在一年前就开始有针对性的做准备，自己感觉被落在了后面。听同学说，可以通过考研机构找一个所报考学校的学长姐做“辅导老师”，虽然学费贵了一些，但复习起来会更容易，获取到的考研信息也会更多、更及时。通过之前参加过统考科目培训的一家校外考研培训学校，咨询后，学校很快为李默找到了合适的“辅导老师”，是那所学校新闻专业研二的一位学姐。培训学校的人说，这位学姐已经给多位考生做过专业课培训，非常有经验。就这样，向考研机构交了8000元学费，联系上了这位学姐，李默就开始了课程学习。李默介绍，整个课程包括48个课时，分8次上课，每次6个小时。“因为没有任何专业基础，所以开始上课比较费劲，一次6个小时的课程，知识点太多，有些消化不了。”李默表示，整个课程安排还是相对自由的。为了配合她的节奏，学姐把课程拆分成小课上，便于她有理解接受的时间。因为同在一个城市，有时候学姐还会来学校直接找她给她上课。除了上课，学姐还提供了历年的真题考试内容和专业书单，为她梳理考试重点，告诉她学校喜欢出什么样风格的题，如何答题会让阅卷老师更喜欢。此外，遇到问题，她还可以随时向学姐请教，不限于课时的限制。“感觉学姐讲得很好，课程设置也很合理，让我这个新闻专业小白，快速长了不少知识。”李默介绍，她的很多同学和她一样，都选择了这种一对一的辅导，有的学费价格更高，一万多很常见，与不同学校的档次有关。李默认为，她这个学费花得还是很值得的。因为就考研来说，除了全国统考科目，以及一些专业课实行全国统考的专业，基本上其他专业的专业课考试都是各大高校自主命题。然而，很多学校的专业课参考书目很庞杂，但考试内容又并不限于这些书目，老师的命题相对自由。对于外校生或者跨专业报考的学生来说，很难知道如何备考。“考研和高考完全一样。高考就那些知识点，无非是解题思路不一样。但考研，有时候看了半天参考书目上的书，但其实完全不会考到这些内容，很多内容只是参考。而且很多高校现在甚至不提供考研的真题资料，让信息更加闭塞。”李默觉得，通过向有经验的学长姐学习，起到了事半功倍的作用，一定程度上解决的考研信息匮乏的问题，让备考过程没有那么茫然。在读研究生考研培训呈现“公司化运作”在淘宝上，记者搜索“考研专业课”“考研学长姐”等相关关键词，就会出现很多类似上面提到的这种，由高校学长姐提供专业课培训的产品。有的在产品标题上写明“考研初试咨询”，有的还则写明提供“考研真题资料”。淘宝上提供在读研究生专业课培训的店铺在这些产品中，记者发现，一部分店铺只提供某一所学校的考研培训，而还有一部分店铺，所涉及的培训高校则多达七八十所，单北京地区的高校就是近20所。在其中一家这样的店铺，商家在商品页表明，他们是由百余所高校在读研究生所创立的考研品牌。记者看到，各个学校的课程价格不一，按照课时和上课人数，价格也不一样。价格最高的高达13999元，最低的也有两三千元。商家介绍，购买课程后，会有所报考院校的精英师兄师姐为考生制定个人专属的备考计划。上课可以通过他们专门的手机APP和电脑客户端，还可以随时回看课程。此外，还会为考生建立专门的群组，定期答疑，安排班主任，全程监督引导考生进行考研复习。在商家所说的手机APP上，记者看到，课程设置比淘宝商家页面上的更加丰富，有专门针对专业课初试的，有针对复试的，有比较贵的一对一课程，也有比较便宜的一对三课程，甚至几十人的在线课程，不同专业、不同学校分门别类。从页面上的商品信息来看，很多院校动则上万的专业课高端一对一课程， 报考人数都达到了二三十人。按照商家提供的信息，记者搜索到，这些提供在读研究生考研辅导的机构，很多并不是专业的具有资质的考研培训机构。比如其中一家公司，名称中包括“教育科技”的字眼，在其工商注册信息中，经营范围却包括经济贸易咨询、公共关系服务、文艺创作等，唯一一项勉强与教育相关的是“教育咨询”。记者还发现，在淘宝上从事这些培训，规模比较大的同类型公司，虽然名称不同，有的叫“教育咨询”，有的叫“教育科技”，有的叫“XX教育”或“XX考研”，但好几家公司的注册地点、法定代表人，甚至股东都是相同的几个人。除了注册信息，这些公司都没有表明取得了考研培训的相关资质，而只是打着“教育咨询”的名义在运行。实际上，关于考研培训机构的监管，教育部早在2008年就发布了《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》，其中明确了对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任。规定社会培训机构须严格按照办学许可证核定的办学内容进行教育教学活动，不得擅自开展考研辅导活动。社会培训机构确需跨省(区、市)进行教育教学活动的，须经两地省级教育行政部门分别审核同意。淘宝上的一些商家，甚至表明了一定的免责信息。比如，辅导课程并不提供所谓的内部信息，辅导老师都是在读的硕士或者博士研究生，也不存在命题内部人士，不参与透题、点题。有的甚至表明，提供的复习资料发货都是本校的学长姐操作，与培训机构没有直接利益关系。如果产生纠纷，不承担相应的责任。市场管理与教育监督的灰色地带上面提到的《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》中，还规定，“地方各级教育行政部门和研究生招生管理部门要切实提高对规范考研辅导活动重要性的认识”；“高校要自觉抵制各类考研辅导活动，共同坚决制止考研辅导现象的蔓延”。其次，还表明，“教育行政部门要按照《民办教育促进法》及其实施条例的规定落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任”；“高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动”。华东理工大学法学院副教授秦涛解释，因为绝大多数高校考研专业科目都是自主命题，教育管理部门不允许高校举办考研辅导班，其实就是防止高校滥用自己手中的招生行政权力和学术上的出题权利，造成不公平的考试环境。“然而，相关规定并没有禁止在读研究生从事考研辅导活动。”在秦涛看来，一定程度上法不禁止则合理，如果是考生自己请一位在读研究生为自己做考研培训，就像是请了一位家教一样，合法合规。然而，秦涛表示，存在问题的是这些公司化倾向运作的教育咨询机构。他们上有政策，下有对策，看到了由于考研专业科目信息不对称产生的市场需求，做的事情实际上已经完全形同专门考研培训机构，却没有取得相应的办学许可证。他们聘请的辅导人员并不是高校直接的工作人员和老师，而是与高校关系密切的在读研究生，且可以称自己从事的并不是考研培训，而是经验分享，这样的行为就没办法严格界定它违反了哪些法律法规。“需要警惕的是，虽然这些机构在表面上极力撇清与高校的关系，但因为参与培训的在读研究生与学校的关系，与导师的层层关系，让这一行为背后就可能隐藏的有害考试公平性的倾向或者交易。”秦涛认为，既然这样的公司行为已经是一个经济行为，目的就是逐利，这种实际的关系就难免会成为实现权力寻租的可能，也就会为其他考生带来潜在的不公平性。对于这样打着“教育咨询”名义的考研培训机构，绝大多数都没有获得教育培训的资质，甚至不能从事教育中介服务。之所以对它们难以监管，秦涛表示，因为它处在教育和市场监管交叉的灰色地带。秦涛解释，这些教育咨询公司的营业执照是市场管理局核发的，把教育咨询作为登记时的经营范围，从事所谓的教育咨询工作，解决教育领域的信息不对称问题，可以说得通。但界定这些公司到底是教育咨询机构还是教育培训机构，则超出了市场管理部门的工作范围，这应该是教育主管部门的职责。虽然规定了教育行政部门要落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任，但教育部门相对离市场较远，现实中既无执法权，也无执法能力，很难起到监管责任，去有效打击市场上不规范的考研培训机构。“这也就造成了这些机构，工商管不着，教育管不了。现实中，如果不发生什么恶性的经济纠纷，这些公司也就在夹缝中生存了。这是一个执法大环境的问题。”秦涛表示。

张永琴，杭州天水艺术教育联合创始人兼教学校长。2002年以全国第四的成绩考入中国美术学院油画专业。在校期间作品多次留校并出版。2003年进入中国美术学院油画系第四工作室多维表现绘画方向。师从井士剑、何红舟、成南炎先生。2006年毕业于中国美术学院，获学士学位。并于同年任教于中国美术学院附属中学。2010年考入中国美术学院油画系第四工作室多维表现绘画方向攻读研究生。2012年由中国美术学院公派于意大利罗马美术学院学习交流。2013年毕业于中国美术学院油画系，获硕士学位，毕业论文获得全国优秀论文并发表。初见琴姐，温婉的面容，优雅的谈吐，明确地传达着信息：这是一位油画出身深研美术的教育者。这种气质仿佛是学院派一脉传承而来。没错，张校长的艺术生涯一直和中国美术学院交织在一起：以优越的成绩考入美院本科；到多年任教于美院学子的摇篮——中国美术学院附中；再到更深一步钻研学术攻读油画方向研究生；甚至是当下：创办“天水教育”，持续且优质地培养未来的美院学子……“不畏艰辛，奋力前行！”如果你曾了解过中国美术学院的前身：国立艺术院的坎坷历史，你一定不会对这句话感到陌生。前辈们探求艺术之路如此，天水的教学更是如此，渊源而延绵的美院气质同样之于琴姐的教学理念中。 十几年与美院的不解之缘让琴姐的教学内容更为全面，其中尤为出彩的便是将美院基础课程引入到天水的教学中。在美院的教学中，人体写生课是非常重要的一环，通过人体写生。能够直观地了解人体，提高描绘人物时的绘画能力、观察能力、分析能力、造型能力。而提前感受与实践大学课程，让学员们的学习方法更加贴近心目中的高等院校，提高了同学们的学习积极性，扩展了眼界，严谨科学地训练了同学们的造型能力，为同学们步入理想的学府奠定了扎实的基础。历经风雨，愈加淡然。琴姐的画面，如杭城清晨氤氲的西湖水汽。学院派扎实的形体基础与南方画派特色的淡雅色彩碰撞，或许就是天水教育历年成绩斐然的原因。“介绍西洋艺术！整理中国艺术！调和中西艺术！创造时代艺术！”琴姐曾公派留学意大利，并游历交流于欧洲十几个国家，这段美好且丰富的游学经历使得琴姐有广阔的国际视野和更加开放的艺术思想。艺术不仅仅是绘画，艺术有超脱画面的更丰富的形式与内涵。琴姐研究生阶段对超现实主义画家萨尔瓦多·达利研究颇深，收录在知网上的优秀毕业论文便是与之相关的研究。专业性使得琴姐在教学中不刻板于基础与画面，而是更加重视对学生思维的引导和画面整体的表达。扎实于基础而超脱于基础，教会学生更加“疯狂”的表达与表现力。“美，是理性，也是感性。”天水艺术对考前培训的专业研究使得老师们对联考和校考的要求稔熟于心，琴姐结合自身所长，深入研究理论，并将之结合到自身的教学中。不仅培养同学们扎实的美术基础，还引导大家独立思考，建立正确的观察方法，培养良好的审美修养。在琴姐的教学理念中，仅仅教授简单机械的技法是不够的，优化学员整体的综合素质才是顶尖教师应该追求的目标。天水艺术的优越，不仅在于优质的硬件，更重要的是紧跟录取趋势的针对性教学，以及在常规教学外对学生“艺术”与“美”的启蒙和引导。“明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”天水艺术致力于将学员们培养成才，弘扬美育精神，践行时代使命，将美院的精神与技艺代代相传……

1.美术高考美术高考是我国高考的一种形式，一般由各省自行进行，考生需要完成当年高考和专业考试的报名，具体考试时间由每个地点决定。只要能参加普通高考，就可以参加美术高考。美术高考包括专业考试和文化考试。对考生来说，专业考试分为美术联考和美术校考。联考是强制性的，校考则供考生和家长自愿选择。联考的时间根据省份不同时间也有所不同，但各省基本上在12月以后举行，通常是从12月到1月，校考时间是每年1月至3月。文化课高考时间与文理科高考时间。只有经过专业考试和文化考试，才能通过一定的分数线，才能被有关院校录取。2.美术联考近年来，美术联考更多地被称为美术统考，实际上意思是相同的。美术联考是高校(专业)招收美术人才的选修课，是由省市组织的美术专业统一考试。一般情况下，全省普通高校、各地区的中等院校以及少数高校承认联考的成绩，即只要联考的成绩可以直接申请考试，各省举办的联考是基于独立命题、统一成绩和各省分数线划分的，重点是在美术专业考生的基础上进行考试。联考报名形式：根据各省美术高考的要求，美术联考的报名条件和要求与普通高考的报名条件和要求相同。联考时间：每年12月至1月初，考试时间为1天。主要考试科目：素描、色彩、速写是绝大部分省份美术统考科目，有的省份不考速写科目。联考成绩查询：每年12月底至2月份，由省、市教育考试机构或招生办公室公布。每一个省根据实际情况划定联考的分数线，各省的规定各不相同，分界线也不同。联考本科线：由各省根据艺术本科招生计划规定一定比例的分数线。只有当艺术考生的成绩达到这个分数时，他们才有资格填写美术专业的专业课程。3.美术校考美术校考是美术高考的另一个重要组成部分，也称为美术加试。在美术联考的基础上，对一些高校要求每所学校组织的美术专业考试。校考的前提是考生必须通过省艺术联考，才能报考这些学校相应的校考专业。通过美术专业考试后，考生取得美术专业资格证书，成绩合格，方可申请这些院校。校考合格：校考资格标准由招生学校根据各专业的特点和要求确定。原则上，学考专业考试合格证书的颁发数量应与学校相应艺术专业的招生计划1：4成比例。在省级统一考试合格学生的基础上，获准组织学考的招生学校也可以根据省级统一考试的成绩和分布，直接确定本校的专业合格标准。校考科目：素描、色彩、速写。当然，有的学校不考速写。但一般来说，知名美术院校三项必考。素描和色彩是高校美术学校考试中必须考查的全部科目，一些特别有名的学校和专业也增加了其他考试科目。部分图文来源于网络，如有侵权请联系删除！

南京大学美术理论专业考研经验分享一.自我介绍作者在江南地区的美术本科专业顺利通过了研究生入学考试。美术专业不同于一般的研究生入学考试专业，因为它不选数学。相反，它需要一门更专业的课程，总共四门课程。作者的研究生入学考试成绩是政治66分英语， 78分，专业课程一115分，专业课程二105分，初步考试364分。二。目标院校的选择我没有对目标院校的选择给予太多的理性考虑。我在准毕业生的困惑中抓住救命稻草。选择研究生入学考试本身或多或少希望通过更新我的学生生活来交换时间以逐渐适应社会。其次，我希望提高我的学历和能力，在未来的就业市场上变得更加自信和勇敢。受本科老师和高年级学生的影响，我敢于报考南京大学。我能够进入是一件意想不到的事情。因此，我建议在选择目标院校时感到困惑的学生可以多听取老师的意见。原因是：首先，这些老师可能比我们自己更了解自己，更清楚地了解我们的实际情况和个性特征，因为老师帮助我们从旁观者的角度来检查情况，本科四年的关系足以让老师在考研前了解我们的真实水平和学习能力。不仅如此，老师们更了解我们的兴趣，以及我们适合在课堂上和课外与其他老师交流的地方。教师是更宏观的视角。一个是横向比较我们和同时期其他学生的优缺点。二是纵向比较我们与前人的优缺点，以便提出更有建设性的建议。第三，大学教师或多或少有研究生入学考试的相关经验。年轻教师可能刚从博士学位毕业，研究生的生活对他们来说并不陌生。年长教师的孩子也可能正在准备考试或已经通过了考试。这使得老师比我们的父母或其他同学和朋友更有经验的参考对象，他们的经验也更有价值。最后，我选择了南京大学艺术理论研究专业。建议低年级学生和大三学生要善于利用网络资源和联系，真正了解学科情况和入学考试的难度后再做决定。第三，初步经验1.思想政治理论政治评论的选择题部分可以采用徐涛网课视频肖《1000题》的方式。《1000题》可以在有时间的时候刷不止一次，并且每次都重复最后一个错误的问题，因此随着时间的推移，问题的数量会越来越少。空闲时间可以分配给需要背诵的主题(艺术和艺术候选人)。在后期，肖八只做选择题，而肖四记住了所有的主观题。必须说，肖的押题仍然非常准确。徐涛的小黄书有不同的意见，尤其是回答问题的方式，这是不被大家接受得，在考场上也不是很实用。2.英语南京大学文学院参加了研究生入学考试，英语一级和英语二级。首先是从历年试题分析开始，这样重点就清楚了，考试准备也有针对性了。在英语，的考试中，第二次阅读理解的四次阅读(40分)和第三次写作(30分)占了整个试卷的70%。此外，阅读和写作在复习中是相辅相成的，四个阅读问题是相同的。因此，英语更适合以“阅读作文”为核心进行评论。作者也做了同样的事情。最后，英语在2019年获得78分时非常开心。当时，我看了唐迟的视频(如果条件允许，请支持原始版本)。与此同时，我刷了张剑的黄皮书(把真正的问题留给模型试验用了近3年)，并注意总结的方法。再刷一遍后，你只能把真正的试卷和答案写在一个宝藏上。在指定的范围内，你可以独立完成(只做阅读部分),而不用看分析。你可以检查你是否掌握了它。完成测试后，你可以记录你的错误并分析原因。你应该更加注意重复的错误。进入在九月和十月，你可以背诵王江涛《考研英语高分写作》，10篇大作文和10篇小作文，并在规定的时间内完成默写。那些水平较高的人可以模仿写作。进入11月，过去3年留下的真正问题可以用于模拟。根据考场的时间和安排，尽量不要在中间被打扰。对于每一组完成的试卷，第二天花在研究英语上的时间可以用来分析这个模型考试的结果。每次模型检查的时间间隔约为15天。我用墨水和墨水来记忆单词APP和KK 1750。因为考试的准备工作是在7月份的暑假才开始的，所以单词和阅读是结合在一起的。记忆单词可以持续到入学考试的前一天晚上。3.专业课一南大美术的第一门主要课程是理论考试。648个主要考试是综合的，336个主要考试是基于艺术。问题的类型和范围是相同的。参考书目是《中国美术教程》，《西方美术史教程》，李春著， 《新编艺术概论》和《视觉艺术心理》。自2020年以来，第一门主要课程的书目发生了变化。详见南大艺术学院官方网站。这部分专业理论课知识丰富，一时难以完全掌握。不同高校在对问题的重视程度和回答主观问题的首选方式上存在较大差距，因此没有参考价值。建议在准备阶段寻找目标院校多年来的真实问题和高年级学生和高年级姐妹的指导，这样成功的机会更大。以南大艺术学院美术相关专业为例，专业课一总分为150分。2013年后，问题和分数是：名词解释(30)，简答题(30)和论述题(90，五选三)。从那以后，它就一直以这种形式稳定下来，而且调查的范围也越来越集中在国内外的美术史上。经过一定程度的分析后，我们可以按照优先顺序来着手准备，并在做真正的问题的过程中进一步反思写问题的人的思维方式。就中国艺术的历史而言，如果我们按历史时期划分哪个时期有更多的考点，哪个时期有更少的考点；如果我们以艺术类型(绘画、书法、雕塑、建筑、艺术和手工艺)为例，哪种测试更多，哪种测试更少，在这个层面上复习应该更容易，心里也更自信。复习完参考书后，我对知识体系有了一个大致的安排。在对内容有了大致的了解之后，我可以根据主题类型准备答案框架(名词解释，简答题，)。在以后的工作中，我主要是将知识点注入到答案框架中，默读默写。4.专业二级说实话，专业二班这些年变化最大。从2020年起，南大艺术学院美术专业的所有主要方向，包括硕士学位和专业硕士学位，都已改为理论考试。其中，硕士学位美术理论方向已通过862次美术历史考试(科目代码未变更，科目名称已变更)，其他主要方向已通过871次美术理论一级考试，硕士学位各方向已通过872次美术理论二级考试，初步考试未通过实践考试。根据今年的经验，调查范围与专业一班相同。第四，复试经历第二次面试分为两部分：专业考试和面试。艺术理论专业考试是笔试。开放性试题主要测试背景知识、兴趣取向和未来规划，满分为150分。面试分为综合素质测试和英语口试，满分为150分，其中英语口试的50分。录取以总分从高到低为基础，总分=第一次考试分数(满分500分)和第二次考试分数(满分300分)，其中面试分数不低于90分(满分150分)。面试需要准备的材料包括大约5分钟的自我介绍、对专业的了解、选择南京大学的原因、未来的计划和安排等。还有一颗放松的心。英语的口试很难，但分数不高。五、最后想说的是世界上的公平是相对的，不公平是绝对的。考上研究生和毕业工作面临的问题和困扰是一样的，但是走出本科校门后，我们都应该接受我们是成熟的成年人。我们应该尽力找到我们想要的，并对自己的选择负责。在学习中的一切投入在成功后都是浮云，考学是一条艰难的路，所有的过程都无人看到，唯有结果是确定的，如果希望这个结果是100%通过，那么小美院将是唯一选择。（二战三战不可怕，却不可取，一年投入的不仅仅是金钱，更是时间，时间是无法用价值衡量的，衷心希望可以一战登岸！）本篇内容由小美院搜集整理，小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考，最新信息请于各高校官网查看，部分图文来自网络，若侵犯了您的权益请私信。

#集训找画室#马上快要到夏天了，虽然今年开学推迟，高考推迟，但今年美术艺考应该是正常的，美术生家长现在也该开始为孩子下半年的集训操点心，开始找画室，或者物色好的美术培训老师了。不过很多家长在孩子选择走美术艺考的时候会经历这样一个事情，那就是很多学校老师会跟家长说，集训的时候学校会统一安排，不用家长操心，放心好了。想必很多美术生都是这样被老师安排，要么在自己学校学画，要么被统一送进了校外的画室，看似让家长们省心了不少，殊不知，孩子们经历的可能是一场“买卖”。为什么会这样说呢？这还要从这个行业说起。对美术集训画室了解比较多的会发现，有些本地画室虽然成绩不怎么样，甚至去集训的学生都感觉坑，但每年依然还是有很多学生，这是因为不少画室会与当地高中学校合作，画室给高中学校老师一定分成，学校老师自然会将学生送过去集训咯。大家是不是要问，为什么老师不把送到成绩好的知名画室？事实上，有些老师确实会挑选成绩好的画室送学生，但很多老师是自私的，只看钱，谁给的多，我就把学生送到哪里，听说有些画室给到老师的分成高达50%以上，你家孩子集训学费可能有一半都进了学校或老师腰包。截止到目前，与老师或者学校合作依然是绝大部分各地画室的招生主要来源，个别画室是学生或家长转介绍，或者自己招生，但这样的画室发展起来的比较少，辛辛苦苦招几个学生，不如人家直接分老师回扣大批量的送学生。那么是不是学校统一安排，或者老师推荐的画室就一定不能去呢？这个事情其实不是绝对的，知名画室也会有合作的学校和老师，比如杭州画室、北京画室，也是需要与很多老师或者学校推荐或者直接送学生来的。毕竟其他普通画室都在做，你不这样搞，学生连你家画室门都没见过就被老师和学校“卖”到其他画室了。所以在选择画室的时候，学校或者老师统一安排、推荐的，一定要打听一下这家画室实力、名气、成绩怎么样。与国内的优秀画室对比一下，看看性价比是否合理，如果学校老师推荐安排的确实是一家师资教学很好的知名画室，那不用多想，跟着学校安排就行。如果学校推荐或者合作的画室空有很多学生和规模，成绩却一般般甚至没名气，甚至画室师资、成绩等等资料都查不到，交钱不想去了也不退费，那大家可要注意了，建议自己出来找画室。一般学校或者老师无权决定学生的选择，随着网络的信息透明，如果真是一家不错的画室，网上肯定能看到很多资料，那些坑人画室越来越无所遁形。你家孩子美术集训找画室的时候，是听学校安排，还是自己找的呢？欢迎大家分享集训经历与所考院校！

许多人在聊起来画画的时候，会想到一个问题，那就是没有天赋学画画合适吗？其实对于现在的美术生而言，大多数人都是为了考个好大学而学画画，并不是因为天赋好和热爱画画而选择当一名美术生。很多人心里也非常明白现在这种情况，但是每年仍有很多人去转行学美术，没有画画天赋和兴趣，反而应试的教育普遍存在。画画有天赋真的很重要吗？如今，越来越多的家长都逐渐开始意识到让自己孩子去接触一门艺术的重要性。而画画作为艺术的其中一种，备受各位家长的青睐和喜欢。有人说画画需要有天赋，那么没有天赋画画又是怎样的呢？在一个画室中，大部分人对于画画都是从零基础开始学的，有一些画得好的并不一定是因为有天赋，还有可能是因为跟着老师学习得比较用功。同样，有天赋的如果不认真学习也是画得不会好。因此，有天赋固然是好，但是需要把天赋激发出来；如果没有，认真学习那也是不会对画画影响太多的。艺术大师毕加索曾经说过一句话：“我花了一辈子的时间学习像儿童一样去画画”。大家很多人对他的作品看不懂，这其实也是艺术的一种形式，有时候画的像不一定代表画得好。天赋只是让你对画画的兴趣比别人更浓厚了一些，而不是说有天赋画画就一定特别好，如果不进行学习一样等于零。应试美术越来越多，缺失了美术的真正意义。现在在高中很多人去转学美术，到最后一样考得不错的成绩。其实在教育上有着很大的关系，在全国各地都会有存在的地方，现在教育的很多都是应试美术，具体应该怎么说呢？就是说现在大部分学生画的只有“术“，而没有”美“，美术这是一个整体，缺少了任何一个那都不叫美术，只是说是一种技术。美术应试化，模式化教育和考试越来越广泛，过于死板，使得美术的创造性越来越少，像是机器一样，没有了灵感。因此，这也是不被大多数人们认可的美术，缺少了灵性。为什么会存在美术应试教育，反而越来越成为主流？现如今，考生越来越多，竞争压力非常大。在往些年，美术生相对于文化课生而言，考一个好的本科大学还是比较容易的，这似乎被人们发现了这个秘密，导致越来越多文化课成绩不好的人转行学美术来考大学。本身美术生人数就是比较多的，这样一来无疑增加了更多的人数和考学竞争压力。高中学习时间比较短，美术生要一边学习文化课一边学习画画，而艺考竞争压力比较大，那么，如何在短时间内学习美术让自己在艺考中取得一个好成绩呢？随着这个问题的出现，许多美术教育机构为了提高成绩，应试美术教育由此逐渐诞生了，之后越来越普遍起来。巧合的是，这种教育模式下出来的美术作品大多数成绩还是比较不错的，因此越来越多的学校和教育机构效仿，让学生短时间内提高成绩，他们并不在乎是否学生能够学习到真正的艺术，他们只是知道这样教学会让学生有一个好的成绩，可以报考一所好大学。为什么没有人愿意去改变这种现状呢？在我看来，这种教育模式现在已经成为了一种普遍存在的现象，在一些画室教育机构成了一种体系化。但是，为什么没有人愿意去改变这种套路的教学方式呢？我认为，想要改变不是一个人或者一些人能决定的，要想改变需要整体都有这种意识。那么，没有人在考试中尝试不用套路的方法吗？答案是有的，这些人的水平都是非常高的，对于绘画有很高的造诣，能够灵活处理画面，善于创作，所以在画的时候能够灵活自如，这样真正的绘画水平同样会取得比较高的分数。但是，这种情况是比较少的，如果自己水平不够，很少人会这样冒险去做。想要对绘画有一个很高的造诣，不是一时半会就能形成的，所以现在的美术应试模式恰巧也是速成的一种方法。如果没有很高的水平，一般不会去尝试改变。画室现在都为了自己有个好成绩而方便招生，一贯采用这样方式，形成一种对峙的状态，因此也很难有去改变的。面对应试美术教育，我们应该何去何从？对于这个问题，有一部分人对中国的美术教育前景不免堪忧，但也有人坦然面对，把直接的应试教育作为教学规律来看待，在教学中也严格执行起来。这是一个过程，现在的人学习的东西将来也会灌输到下一代，如果不去改变，只会变得越来越严重。其实，真正热爱绘画艺术的人是不会随波逐流的，尽管现在是这种情况，但是他们仍然会坚持自己内心的想法，在艺术的创作上坚持走下去。大家觉得现在的美术教育好吗？欢迎评论区留言讨论。

艺术 01好的机构应该具备哪些基本条件#少儿美术教学#首先，应该有清晰、明确、独到的教学理念。但是家长不要只听什么培养想象力、创造力这些虚无缥缈的词，要多听他介绍怎么去实现这些的方法。第二，老师应该是语言引导为主，充分调动孩子的兴趣，引导孩子去观察去思考，老师很少动手，更不能画一个范画放那让孩子照葫芦画瓢，这跟创意是背道而驰的。第三，看结果，同班级、同主题的作品，画面风格应该差别很大，很少有雷同的。大年龄班的孩子比小年龄班的孩子，作品看上去整体上更协调更完整。好的机构起应该做到以上这几点，并且教学过程和画面效果，也应该体现自己的教学理念。02是选老师还是选机构首先，应该考虑我们想要的是什么？是要孩子学知识呢，还是要在熟人面前说在哪个机构学习有面子呢？ 第二，教育机构本就没有什么品牌效应，也并不是规模越大看起来越正规就会教学效果越好，尤其是特长的机构更是。第三，任何的机构也好企业也好，员工越多，水平肯定就会越参差不起，这个是毋庸置疑的。学校肯定会说，我们老师都是一样的，都是按照总部的课程来上课，效果都是一样的。 如果美术课都模式了化了，那还是艺术吗？那跟文化课1+1=2有什么区别呢？所以给孩子选机构，不单要了解机构，更要去了解老师，给孩子选个好的老师才是最重要的。

今年考研大纲提前两个月公布，这在往年是没有出现过的事情，其实也能从侧面看出考研得到了更多的重视，提前两个月公布，学子准备的时间也就更多，考上的几率更大，话说回来，每年的考研人数都在上涨，迫于就业压力考研的人不在少数，于是便想着报个辅导班来提升自己的成绩，近年来，考研辅导班也是一个令人关键的焦点。考研对于第一次考研的人来讲，报一个辅导班似乎是较好的选择，而且身边也有不少人的报班，然后去听辅导机构的老师讲课，时间规划井井有条，给人的感觉便是报了班好像就能考上的那种，但也发现有些人没有报班，只是自己的学习而已，在这种情况下，第一次考研的人很容易产生疑问，我是不是也要报个辅导班？有这样的想法不足为奇，毕竟第一次考研。考研复习然而，在小李老师看来，有些情况下是不需要报辅导班的，报了只是“画蛇添足”，不仅浪费了金钱，也浪费自己的时间，为什么这样讲呢？请接着往下看。1、公共课基础知识扎实，专业知识能力突出，不需要报班我们都知道，考研一般考四个科目，虽然也有考三个科目的，比如说教育学原理专业，只需考三个科目：英语、政治、311教育综合，今天的主题不是这个，就不在进一步论述，公共课基础知识扎实，表明你的政治过得去，而且英语也过了四六级，那你报班的意义并不大，这种情况下，报班只能了解到一些考研院校的信息而已，但这些可以在网上搜索到，而且不必花费那么多的时间和金钱就可以达到这个目的，专业课方面每个学校都不一样，报培训班没啥用。当然，还有数学，你都有基础了，只需要用一些时间多练习题目就可以了，真题做一做。考研公共课2、跟风，觉得周围人都报了考研辅导班，自己也想报跟风是没有任何意义的，符合自己的才算是最好的，就像我前面说的，你基础已经很不错的情况下，主要是看你自律如何，再安排一下考研复习的大概进度，并且朝着这个进度一直走就可以了，本来你心中都有了自己的计划，反而让外人来决定你的复习进程，说实话，最了解自己的还是你自己，总之，在有自我规划的情况下，跟着计划走就完事了，不要出现犹豫的情绪，过多纠结报班的问题，你都能做到了，还想那么多干什么？辅导班3、没有弱科如果你仔细去观察，便会发现，报班的大多数是有弱势科目，一般来说，英语差的概率比较大，也是因为英语，有很多人考不上研究生，身边就有一个人是这样，其他科目都不错，但就是英语的分数没提上去，达不到国家线，迫不得已才报了一个辅导班，最后勉强压线考上了。你要知道，他这个是有弱势科目才会如此，因此，没有弱势科目的情况下，没必要花这笔冤枉钱，现在网络如此发达，只要你想得到什么样的资料，进行相关的搜索基本上都能拿到。研究生有以上三种情况的考生，建议别报考研辅导班，因为你们本身就很不错了，报班真的是多余的选项，当然，这里只是建议别报，大家还是可以看个人的需求来做合适的选择。对于考研要不要报辅导班，你有什么看法呢？欢迎在下方一起讨论哦。

一、艺术类考研第一步，确定自己的考研专业和方向。艺术类考研分为学硕和专硕：艺术专硕考研专业有电影、广播电视、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、艺术、艺术设计、音乐等；艺术学硕考研有四个学科可以选择，分别为艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学等。目前艺术类考研的学生越来越多，不乏一些跨专业考艺术类的学生，在此提醒各位考研er，认清自己的兴趣、爱好，和未来想要发展的方向，从而选择最适合自己的艺术类考研专业。二、艺术类考研第二步，确定自己的目标院校。艺术类考研报考院校大致可以分为4类：1. 艺术学院：像影学院（如北京电影学院）、舞蹈学院、戏剧学院（如国戏曲学院、中央戏曲学院）、音乐学院（如央音乐学院、中国音乐学院）、传媒学院（如中国传媒大学）等等。像这类院校更加注重于考生的专业基础；2. 985、211类重点综合大学：如厦门大学、南京大学等，比较注重于考生的英语成绩；3. 师范大学：如江西师范大学、安徽师范大学等，对英语和专业课的要求一般都不太高；4. 普通高等学院：同师范类院校，比较适合普通的学生。大家要根据自身的实际水平来择校，因为选择大于努力，方向不对，努力白费。三、艺术类考研第三步，确定考试科目和考研资料。艺术考研初试一般考政治、英语和两门专业课。政治和英语是参加全国统考，专业课是由院校自主组织命题。专业课一一般是理论考试，专业课二和学生报考的方向相关，一般是实践，具体要看目标院校的要求。艺术类考研的学生可以充分利用研招网或者中国教育在线的硕士专业目录，也可以在目标院校研究生官网上进行查询具体的考试科目、考研大纲、参考书目、历年真题等相关信息，确定目标院校的作品要求等。四、艺术类考研第四步，要不要报艺术考研培训班。对于艺术生考研，比较大的阻力，就是考研英语和专业课，如果英语基础比较差的话，报一个考研英语培训班，可以快速高效的帮助你提升成绩；其次是专业课，关于理论课，很多考生会抓不住重点，看到厚厚的专业课书籍，没有思路，以及专业课实践，比如设计类考研会考到手绘，如果不按目标院校的风格练习，最后会失败而归。不同于单纯的手绘班，天任绘天下艺术类考研培训班是根据目标院校的考试风格，针对性地教授学生去练习，从而极大地提高学生的学习效率。