考研率是什么意思

考研成功为何叫“成功上岸”相信很多考研的学子都会懂得“成功上岸”的含义，尤其是那些为了名校多次奋战的考研学子，在复试没有宣布成绩的那一刻，谁的心理都没有底，考研初试的高分仅仅让你看到了上岸的希望，没有成功抓住陆地的那一刻，所有的希望其实都是海蜃盛楼，很多人其实已经离岸边近在咫尺，却被一句：你报考的导师名额已满。再次打回汪洋大海中，考研很难吗？只有懂得人才懂，特别是那些经历过多次考研的学子，他们有名校情结，不达目标誓不罢休，有时候考研真得比高考难很多，高考只要你努力考高分就会有回报，然而考研则面临着太多的不确定，越是名校，不确定的因素就越多！很多名校对外的真实招生名额和对外公布的名额存在很大的差异，因此报考名校的学子们一定要提前做好咨询收集工作！考研只能做到尽力即可不论是海蜃盛楼还是成功的大陆，只要做到尽力拼搏即可，因为客观因素不被人掌控，只有做好自己才让客观因素变得影响变小，因为部分985和211高校，他们对高分的调剂生非常喜欢，甚至优先考虑调剂生，然后再选择第一志愿的考生，当然排名靠前的985高校大部分都不接受外面的调剂生，他们一般在本校的调剂生中就可以招满，因此如果有目标高校，一定要排除掉各种不确定因素！名校的不确定因素有哪些?其实名校中的客观因素有很多，首先是越好的高校推免生越多，真正留给统考的名额并不多，其次，名校的本科生机会非常多，很多人在本科阶段就走进导师的实验室，因此他们会提前占据优秀导师的招生名额，在复试选导师的时候，他们会提前被导师预定，毕竟名校的本科生科研动手能力远比普通高校要强很多。因此很多考研党会突然被通知，自己中意的导师突然没有了招生名额的尴尬，因此提前打听好信息非常的关键，其次各大名校都有针对本科生的暑期夏令营，造成很多没有保研资格的学生提前和导师相互了解，因此这些考生也会在复试中占据一定优势！当然名校中的不确定因素还有很多，针对本科生出生的歧视，其实越好的高校，越公平，不会有歧视的现象，就像清华大学的学生们说的一样，他们从来不敢歧视他人，因为在清华知道了人外有人，因此清华大学教授团中，其实很多本科出生并不够好，但是他们足够的专注和努力

研究生考试考研调剂是什么意思？考研调剂类似于高考平行志愿？考研调剂类似于高考报考的平行志愿。高考是第一志愿滑档，那你报考的平行第二志愿会默认进行下一档的录取工作。考研也是类似的样子。两者的区别一个是一次性报好几个学校。考研调剂是你自己一个挨一个调剂。我说一下调剂成功率高的一些遵循的原则吧！第一、按学校调剂原则。考研是好多同学选择更好学校的一个的方式。好多同学都是热衷于报考985和211高校。因此每年报考985和211高校的同学也非常多，但录取的名额有限，有时候即使你上线了，也不一定会被录取。国家规定的复试线的录取比例大概是1：1.2。可是有些985和211高校的复试录取比例往往要高于这个比例，有的已经高达1：4，甚至比这还高。这不是危言耸听，确实看近年来的考研情况，确实是如此。所以，我给大家讲一些调剂成功的经验。按学校层次调剂递减选择。比如，你报考的是顶尖985高校，你在调剂的时候，那就调剂一些末尾的985高校，或者你报考专业比较冷门的985高校，或者调剂211高校。切忌调剂比自己报考院校还好的学校，这样成功极低。这样以此类推调剂，成功的可能性就比较高。第二、按地区调剂原则。大家考研报考目标院校的时候，往往热衷于北上广深或者一些沿海城市。这样报名的时候往往容易扎堆，大家都报考一所学校，那样那所高校的竞争就格外的大，好多同学即使上线了，但可能连复试的资格都没有。因此，我建议在调剂的时候把自己的调剂院校眼光往中西部地区转移，这样调剂的成功率会高一些。再者，因为中西部地区大部分地区属于B区，国家线的分数往往低于A区，这样大家调剂中西部地区，这样可以很大程度上提高调剂的成功率。因此，我觉得大家如果想要有个学校上，那么试着转移一下目光，那样成功肯定很大。可以试试！第三、按时间调剂原则。我再说一次，觉得自己复试困难或者被刷的几率很大，那就要赶紧的选择自己调剂的目标院校，千万不能观望，可能在你观望的时候，好多高校的调剂名额就会满。因此，在调剂的时候，按我的第一条和第二条为调剂原则，抓住最佳调剂时间原则，果断的调剂，这个时间差其实很小，弄不好人家学校的调剂名额一满，即使你考的分数很高，那极有可能会被二战。因此，我建议调剂的考生，一定要抓住这个调剂的时间差，正确估计自己的实力，及时调剂，精准调剂，这样既有个好学校上，也不至于使自己太过狼狈。好了，以上就是我以自己的调剂经验给大家建议，有不妥之处，敬请谅解！

关于研究生考试的考研调剂是什么意思？调剂应该注意哪些问题呢？调剂就是你过了国家线，但是你报考的学校分数太高或者你进去复试但被刷下来了，总之，就是你上不了你报考的学校。怎么办，如果还想上研究生，那就退而求其次，联系一个比自己报考学校差一点的学校，看看它能不能接受，如果能，你就可以去这个学校读研究生了。调剂应该注意哪些问题呢？第一个一定要趁早，分数下来，如果感觉自己分数不理想不能上自己报考学校的话，那就提前联系学校，因为每个学校每年招生名额都是有限制的，联系晚了，说不定名额就没了。而且，联系的越早，越有可能联系到好一点的学校。不用不好意思，很多学校都欢迎你来调剂，因为随着大批博士进去高校，高校老师的水平越来越高，具有研究生招生资格的老师也越来越多，所以很多高校面临着生源不足的问题。联系方式好找，去所在学校研究生院查找即可。第二个是如果有熟人的话会方便很多。比如所在学校有你的学长，那联系起来就方便多了，毕竟他已经入学一两年了，对好多事情都了解了。第三个就是专业，调剂的话也应该是同专业或相关专业，跨专业调剂的话可能性太低。第四，如果一切确定了如果让自己选导师的话一定要慎重。我觉得有两点需要考虑，首先就是老师的德，看看那么多因为导师跳楼的博士硕士，是不是有点恐惧，所以选老师首先要考虑德。接下来当然是学术水平了，一般说来，博导比硕导水平要高些。学校主页上的信息只能做参考，因为好多都是老师自己写的，未必像你看到的那样，靠谱的方法是多打听打听，听听研二研三师兄师姐的评价，做到心中有数。大概就这些吧，记着要趁早，脸皮厚些，还是那句话，好多学校都欢迎你调剂。

每所高校每年即使是专业，录取分数线也会高低不同，我们把这种现象称之为“大小年”，所谓“大年”就是指某学校或专业在某年内特别火，报考人数特别多，分数线也就水涨船高了，这年就是它的“大年”。而“小年”正好相反，由于报考人数少，分数线降低。一般来说，“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的。因为如果前一年某校或某专业分数特别高，当年报考的学生会担心不被录取而纷纷改报其他学校或专业，从而导致报考人数减少，分数线降低。而后一年的考生看到这一年分数低，则都集中到这里来，分数线自然又会升高，以此循环往复。考研历史上的大小年先给大家看一下近些年考研的报考人数和招生人数：院校的大小年除了整体难度的大小年之外，和大家考研最息息相关的其实是目标院校的报考人数和考研难度。因为即便是全国考研人数再多，只要报考你目标院校的人数很少，那么你录取的可能性就非常的大。不过大部分院校每年报考的人数不会出现大规模浮动，所以院校的大小年情况更多地出现在B区的院校或者一些二线高校。除此之外，某些院校在当年进行大规模扩招或者新成立某个学院等情况也会导致大小年的状况。例如2017年考研中，中国人民大学在复试时就进行了扩招，许多擦线的学生都幸运地被人大录取。建议大家在进行院校信息的收集时多查阅几年的报考人数和录取人数进行分析比较。同时选取最难的一年作为自己考研标准，以免出现报考人数突然增多难度加大导致措手不及的情况。大小年之间的具体区别综合而言，考试难度大、报考人数多的年份称之为大年，而考试难度小、报考人数少的年份称之为小年。其中，政治和英语的考试难度每年变化都不大，最能区分大小年的是数学。在2017年之前考研数学的难度都不算大，平均三四年会有一年的考研数学难度相对提高。不过从2017年开始考研数学的卷面难度突然增大，并在2018、2019、2020年的考试中丝毫没有减少的迹象。这说明考研对于考生的数学要求在逐步提高。所以大家在复习时千万不要心存侥幸认为2021年的数学会进入小年，考研数学的难度不会减少，甚至还有增加的趋势。倘若20年研究生扩招只是个例，不会保持下去的话，21届考研整体上必然的上是“大年”，其难度只会令人无奈。但扩招政策持续，21届招生人数能与今年扩招政策下的扩招人数持平或者录取人数下降不大的话，整体上可称“小年”。

2018年的硕士研究生考试笔试成绩公布已有一周的时间了，好多考生能否考上心里也有数后，便纷纷联系导师套近乎。你在套近乎的同时，导师变着法的要你的好处。不过这也是好事，成绩公布后立刻联系导师，这样可以了，这样可以探探导师的口信，小编觉得这很有必要。我考研的时候，还没考笔试的时候，就已经和导师联系好了，因为我考的我本校的研究生。现在只要给导师一个好的印象分，你就能成功考研。联系导师时，导师回复的一些话是什么意思呢？导师一回复：欢迎报名调剂到我们课题组，根据今年和往年的要求准备好所有材料，以邮件的形式发给我。有这这么多的学校可以调剂，为什么找到我了？你联系其他学校了吗？对研究生的科研课题有什么兴趣和意向呢？导师二回复：复试内容问清楚了吗？首先在网上选择的时候，选择林业工程，这个对应的考试书籍是木材学，主要复习木材化学性质、物理性质、力学性质，并简单的看一下木材构造，看书中有不理解的可以随时问我。导师三感谢你对我们的课题组的关注，你的考研成绩进复试没问题，因为化学的淘汰率较高，所以复试还是要认真准备。在这之前，希望有机会你先到我们的实验室来了解一下。导师四你的专业和我的方向挺相符的，请把简历和成绩单发给我一份。如果您能通过复试的话，我就可答应你作为你的硕士生导师。

文：南京工业大学大学是一场比赛获胜的方法有很多考研是一条捷径坚持是通往这条捷径的方法这个班级“学霸”云集南京工业大学材料科学与工程学院实验班1401（以下简称材实验1401），共有18名同学。班级现有中共党员（含预备党员）9人，共青团员9人，支部团员“五个一”完成率100%，无违纪情况。在2018年硕士研究生推免招生中，6名同学提交了保研申请并且全数通过，占院里保研总人数近1/3。有8人参加了2018年硕士研究生招生考试并被成功录取，其中6人考入东北大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、南京大学等“985”院校、2人考入中科院。2人选择出国留学，2人选择就业。想要变得更优秀“我们想要变得更有优秀！”材实验1401班的18名同学们异口同声地说出了这句支撑了他们整个考研时光的话。为了结识更多比自己优秀的人，也为了让自己变得更优秀。他们从材料科学与工程学院的各个专业中选拔出来组成了实验班。在这个高手云集的班级中，“原本拿到3.4的绩点还是能有不错的名次的，但是进了材实验以后3.4的绩点只能倒数。”如果不变得更加优秀就会有脱离队伍的风险。进入了更高的平台，也有了来自身边“学霸”们的压力。优秀的人往往擅长把压力转化成自身不断进步的动力。身边的人都有自己的特长，比如有的人学习特别好、有的人拿过数学建模特等奖等。但是材实验1401的同学们不会因为比别人有不足而自暴自弃，而是在日常学习生活中，不断向优秀的人看齐，彼此互助，共同成长。“罗马不是一天就能建成的”，实力需要用大量汗水来浇灌。在自习室里埋头刷完的一道道题目，奋笔疾书做好的一本本笔记，烂熟于心的一页页ppt，都是材实验1401班每名同学奋斗过的证明。正是这种“想要变得更优秀”的思想深入到了每个人的心里，由小球带动大球，以个人带动全班。奠定了他们一路披荆斩棘、最终实现考研成功的基础。不为自己找借口在考研的过程中有一些人会为了安静的复习环境而选择离开宿舍租房子住。“这只是给自己的一个借口”，曾经在外租房复习的徐南飞深有感触：“不能把你在宿舍不能安心学习归罪于舍友，你要知道在你租的房子里有WiFi还有舒服的大床，经过一天的学习已经疲劳不堪的你，出于本能的惰性，自然是无法安心学习的。宿舍是你休息的好地方但不是学习的好去处，学习还是应该去图书馆或者教室这种学习氛围浓重的地方。因为教室，没有家那么舒服，所以你才能学得进去。”徐南飞补充说道：“当然如果舍友的作息习惯影响了你的休息，在外租房是个不错的选择”。每学期的考研占座也是大家非常关心的事情，徐南飞觉得，桌子上即使贴了别人的名字，也不能代表那张桌子只能他来使用。有的人即使占了座位一周也就去两到三次，而你完全可以临时在那个座位上复习。而且，像厚学200这样的大教室是不允许占座的，你完全可以在没有学生上课的前提下在大教室里进行考研复习。“有的学生因为没有占到复习位置而放弃考研，这也是给自己的一个借口罢了”。班长杨家财说：“在考研复习的过程中，有的同学会产生一定的消极情绪，在这时，大家会互相安慰，一起开开玩笑来营造积极向上的氛围。” 还好材实验的“学霸”们都坚持了过来，既然已经确立了目标，就不会轻易放弃！一加一会大于二“我觉得在考研复习过程中最重要的是要找一个小伙伴一起学”，徐南飞说道：“这样在你疲倦时发现身旁的小伙伴还在坚持，精神就会得到激励并继续学下去”，这确实是一个能够延长学习时间的好办法。“考研复习毕竟过程那么长，会有遇到很多困难和疑惑。一起复习的话就能够相互鼓励，相互竞争。复习效果会更好。”在日常的学习中，材实验1401的同学们也经常分享学习资料，虽然大家定的考研目标各有不同，但是有交集的地方大家都会相互之间分享学习资料和心得体会，就在这样互帮互助，相互比较的氛围中，形成了一种班级的凝聚力，对大家考研成功起到了重要的作用。即使是“学霸”也是需要放松的在考研复习的时间里，考研复习、课内作业、学生工作、社团活动等事情会相互之间会经常冲突，对于学习工作时间的不合理分配会导致课内作业完成不充分或者考研复习进度过慢等问题。担任校学生会副主席、菁英人才学校管创班班委、班级文艺委员的朱继平说：“学生工作也是学习的一部分，当你觉得自己有能力做得比别人好的时候就尽量去争取”在作业和复习的问题上，他认为应该以考研复习为重，“还好老师们也很通情达理，偶尔作业敷衍一点也不会责怪我们”。从自身角度出发，当学习时感到疲惫时，他们也尽量不选择拿起手机玩游戏。而是去跑步、散步或者做未来规划的方式来让自己放松下来。当然，班级里也经常会组织一些有益于大家缓解压力的活动。在大三之初他们以班级为单位报名参加了“2016新材料国际发展趋势高层论坛”的志愿者。还组织了“学霸带我学高数”、“四级交流会”等一系列志愿活动。课后也会对足球篮球等感兴趣的话题进行交流，在考研压力大的时候也会举行聚餐、狼人杀等活动帮助大家放松下来。这些活动极大地丰富了他们的课余生活和也提高了他们的学习积极性。为他们考研成功提供了不竭动力。他们不因困难停下脚步他们不惧时间磨去激情大学四年一路走来他们因坚持而胜利！愿正在坚持的你不忘初心，砥砺前行星光不负赶路人，世界不负你下一个会是你吗？

冷丝自媒体原创，拒绝转载！文｜刘冷丝栏目｜丝说考研国内报考硕士生，两种划线方式——自主划线和全国统一划线。自划线的高校有34所，全是原985高校，也是双一流建设高校。自划线高校名单表面上看，自划线的高校数量似乎不多，但是，这34所自划线高校生源相对充足稳定，培养条件相对较好，总报考人数约占全国硕士生报考总人数的35%，一定程度上保证了复试分数线工作的基本稳定和录取质量。我首先想说的第一个问题，国家为什么设立硕士研究生招生自划线？教育部按照按照我国不同地区的教育水平、按照不同学科门类设置了2档复试分数线——A区和B区，即教育发达地区和教育欠发达地区。不过，各分区内招生单位的生源数量和质量确实存在一定差别，比如，西安交通大学地处B类地区，但是其生源质量远远高于本类地区的平均水平。设置最低分数线的目的本是约束生源差的招生单位的招生行为，但本质是对招生单位自主权限的制约，是貌似公平的不公平政策。电子科技大学2003年，教育部确立了34所高校试点自定复试分数线，这是对国家统一划线政策的重要补充，是进一步扩大高校招生自主权利。我想说的第二个问题，自划线有什么优势呢？34所高校自划线的招生政策突出了高校研究生选拔过程中“确保质量，突出特色”的原则，改变了过去长期存在的“一刀切”式的分数线划定模式，较好地兼顾了国家基本要求与高校个性化选拔的双重需要，提高了研究生选拔的有效性和切实性。硕士生入学考试的初试按照全国统考，这样保证人才选拔的基本标准，复试按照各个高校自主确定考试内容，自主确定差额复试比例，保证有足够比例的考生参加差额复试，改变复试只是走过场的“怪现状”，复试有了实质性内容，可以对考生的综合素质、专业水平、创新意识进行全面和深度考核，高校有了在复试考生中优中选优的可能，有利于高校积极探索多元性、多样化的招考形式。山东大学非常重要的一点是，自划线高校复试工作先于其他高校进行，对于一志愿报考34所自划线高校但未录取的大量考生，可以有较为充裕的时间参加其他高校的调剂复试，使其他生源不足的招生单位能够尽快调剂到更优秀的考生，增加了考生调剂录取成功的机会。第三，自划线目前也存在一些问题。一是34所高校并未能很好使用招生自主权。自划线本是给予高校招生自主权的一项举措，但在实施中存在两方面的问题。一方面是滥用自主权，个别高校有了自主划线的“自由”，乱使用手中的权利，为 个别“关系考生”降低分数标准，严重损害了考试的公平公正。另一方面是不会使用或者是没有很好使用自主权，个别高校已经习惯了国家划线，缺乏人才选拔的主体意识，缺乏创新人才选拔的主动性和积极性，存在“等国家线作为参考”的现象，个别高校还存在“作为自划线学校不能比国家线低”的心理，这些框框从一定程度上限制了招生单位结合自身学科专业特点进行人才自主选拔，也是对招生自主权的误用。中南大学二是具体招生过程中存在唯“出身论”倾向。目前高校研究生招生中普遍存在“本科出身论”——本科就读高校也成为录取因素。由于划线的自主性，部分缺乏自律的自划线高校刻意通过划线设计，尽量多让本校生上线，有针对性地将来自“985”“211”重点院校的本科生划到线内，这无疑进一步加剧了研究生招生选拔过程的“本科出身论”，不但失去了研究生初试成绩的应有分量和“成绩面前人人平等”原则，也助长了选人用人的不良社会习气。敬告｜刘冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

考试难度大、报考人数多的年份称之为大年，而考试难度小、报考人数少的年份称之为小年。考研一年容易一年难，具体来说是奇数年容易，偶数年难。大小年没那么神秘，考研大小年只是命题专家根据往年的考生考试情况，进而做出的灵活变动。当某个学校上一年的题目出得比较难，这样在下一年报考人数可能就会受到影响，学校考虑到之前出题的问题，根据报考人数来适当降低考试的难度或者在批卷时给适当放水，让更多人能够过线，这有点像经济学上的供求关系变化。121届是“大年”还是“小年”？因为如果前一年某校或某专业分数特别高，当年报考的学生会担心不被录取而纷纷改报其他学校或专业，从而导致报考人数减少，分数线降低。而后一年的考生看到这一年分数低，则都集中到这里来，分数线自然又会升高，以此循环往复。政治和英语的考试难度每年变化都不大，最能区分大小年的是数学。在17年之前考研数学的难度都不算大，平均三四年会有一年的考研数学难度相对提高。不过从17年开始考研数学的卷面难度突然增大，并在18、19、20年的考试中丝毫没有减少的迹象。这说明考研对于考生的数学要求在逐步提高。倘若20年研究生扩招只是个例，不会保持下去的话，21届考研整体上必然的上是“大年”，其难度只会令人无奈。2历届考研大小年3院校的大小年大部分院校每年报考的人数不会出现大规模浮动，所以院校的大小年情况更多地出现在B区的院校或者一些二线高校。某些院校在当年进行大规模扩招或者新成立某个学院等情况也会导致大小年的状况。17年中国人大在复试时就进行了扩招，许多擦线的学生都幸运地被人大录取。建议大家在进行院校信息的收集时多查阅几年的报考人数和录取人数进行分析比较，选最难的一年作为自己考研标准，以免出现报考人数突然增多难度加大导致措手不及的情况。这些你都了解吗？

22考研的同学很多都已经在准备的路上了！当然学习之前辽小都还是提醒大家一些考研常识必须早知道！今天来说一下考研定向非定向的问题，很多考研的小伙伴都不懂这个概念是什么意思，究竟自己如何选择？二者有什么区别呢？1、定向和非定向的概念定向研究生指由国家按照计划招收，在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。凡属研究生国家招生计划服务范围的用人单位，即高等学校，以基础研究为主的科研机构，国家重点企业(由国家教委会商有关部门确定)，由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位，党和国家机关以及人民解放军对研究生的需求，均可要求定向培养研究生。除上述范围外的用人单位对研究生的需求，不得定向培养，只能由用人单位提供培养费用，进行委托培养。培养单位或其主管部门均不得自行扩大定向培养用人单位的范围。定向生在录取前，必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。非定向研究生是指在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇，毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。非定向研究生是国家计划内非定向培养，考生的培养费用由中央或地方财政拨款，因此，考生入学时不需交学费，国家按月发给考生一定的生活费，一般在260元左右。入学时，考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校，毕业时就业实行“双向选择”。大多数考生都属于非定向。2、二者的区别（1）培养方向的不同1.定向培养(委培)：在录取的时候已经确定了工作的去向。需要大家注意的是此类同学是要由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书，定向培养费用由定向单位承担，不能享受助学金。定向研究生在录取前，必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。如果协议签不上，学校将会取消你的录取名额的。2.非定向培养(自筹)：在录取的时候并不确定毕业后的去向。此类同学主要是为了提升自己的能力，其培养费用由报考者自己承担。毕业后再按照自己的需求进行择业。非定向生培养费一些部分也由中央或地方财政拨款，在读期间可以获取一些奖助学金。（2）分数的区别国家计划内的非定向研究生一般录取分数较高，而定向就业的研究生录取分数相比较低。尤其是选择参加【少数民族高层次骨干人才计划】的考生，录取分数线单独划。比如 2018 年工科国家线要求 A 区 260 分、B 区 250 分，而报考【少数民族高层次骨干人才计划】考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于 245 分 ，单科无要求。3、二者如何选择？这两种方式对于应届本科生考研并没有太大的影响，考生可以放心填写非定向就业。但是对于在职人员来说，却是一个不得不思考的问题。大家都知道每年考研不仅是应届生，还有很多已经工作的同学，所以这方面一定要注意！在职人员如果觉得原工作单位不错，并不想改变工作，可以与单位领导进行协商沟通，在获取领导的同意后就可以与单位签订定向培养协议，在毕业后就可以直接回原单位。而且获得的学士学位证书对于在单位的升职加薪也还是很有帮助的。但是对于那些对于原单位不太满意的在职人员来说，如果选择非定向就业的话，毕业就不用回到原单位，但是由于你的档案人事等都是在原单位，这时候就需要与原单位协商好，如果公司同意的话就可以直接去学习，毕业后再选择。考研的选择也有很多学问，大家了解了以上定向非定向的区别，根据自己的情况合理选择，然后再学习考研知识，加油！