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19考研:考生戳这里!名师带你冲刺考研逻辑、划重点!符箓

19考研:考生戳这里!名师带你冲刺考研逻辑、划重点!

正所以临阵磨刀不快也光,临考最后一周,小鑫为各位考生带来2019考研逻辑考题知识点,本次题型知识点由名师针对于历年真题提炼而出。知识点假言判断等价一定要考,将近3道题左右,近3年第一道题基本都考假言判断:1、标志词 p是q,p一定是q,p能推出q = 非q推出非p;2、p能推出q = 非p 或q,选项中出现了“或”,很可能就是假言判断题。知识点模态判断中“有的”约等于“可能”/“或”,“所有”约等于“一定”/“且”。模态判断不难,今年可能在模态判断中出现“模态判断”+“直言判断”的负判断题型。关于《逻辑精点》中“鸟会飞”的例题搞清楚。知识点假言综合推理一定要考,有可能在最后三道题中。1、《逻辑精点》或历年真题中的假言中和推理好好搞懂。2、尽可能将各条件相结合,看能出什么结果。3、对于“推”变“或”,“或”变“推”4、xyz三个中选且只选一个,若只选x,需要用非y 推出什么条件?非z能推出什么条件?5、p推出q ,矛盾,p且非q。现在的考试通常是不完全推理,各位考生一定要注意边做边看、题项结合。知识点细节考核:动词。规整近5年的细节题,很可能考试重点在动词上。知识点形式逻辑如果能推断出A选项,为节省时间可以不看后边的选项。知识点结构相似题一般会考到2-3道题。1、命题性质相似2、掌握核心词位置、掌握否定词位置3、谬误识别题型答案一定要选与题干最为相似的选项。知识点假言的矛盾判断题p推出q,矛盾是p且非q1、关系一定是“且”,从形式上是联言判断;2、p位置只能肯定,q位置只能否定。知识点认真对待解释矛盾现象题型,在矛盾1和矛盾2之间建立关系。知识点注意分析推理里的分组题1、掌握淘汰法;2、分组结束善于观察剩余要素的合理性;3、分组题很多都是不完全推理,题项相结合。知识点两难推理是近年爱考的例题,掌握x与y之间的推理结构。知识点谨防考“直言判断综合推理”难题,建议考生将《逻辑精点》直言判断全做一遍,最后关头回归课本很重要。知识点个人成长和企业管理作文题材平时练习较多的话,要注意练习1-2篇个人成长题材,谨防考官出题。总结形式逻辑1、假言题,今年估计有10道题型左右2、等价题,形式非p且q;3、矛盾题4、直言判断综合推理分析推理1、真话假话(分条件做假设)2、分组 + 一一对应论证逻辑1、态度题、因果关系题2、方法可行(相反结果)考研不易,希望以上知识点能够帮助各位考生取得高分,金榜题名!本文为鑫全考研原创,关注鑫全考研百家号,掌握考研资讯!

称不足者

2019考研逻辑分析推理快速入门(一)

2019考研逻辑分析推理快速入门(一)大熊导读:分析推理在近几年考试中分值越来越大,题量也越来越大。考试中做题速度和准确率尤其影响应试状态,现已成为拉开差距的关键环节。很多分析推理的基本方法和思维不是一蹴而就的,为了实现逻辑考试的高分,从现在开始,大熊老师带着我的小伙伴们一起整理一些常见常用的分析推理方法及题目,带着大家一起进行训练,请跟上我们的步伐,让我们一起见证你的努力吧!方法一:递推法方法导读:所谓递推法,是指由已知条件层层向下分析,并要确保每一步都能准确无误。在这个过程中,可能会有几个分支,应本着先易后难的原则,先从简单的一支入手,逐个分析,直至考虑到所有的情况,找出符合要求的答案。【递推法练习一】甲先生对乙先生说自己会读心术,乙不相信,于是两人开始实验。甲先生说:那我们来猜字母吧!你从26个英文字母中随便想一个,记在心里。乙先生:“嗯,想好了。”甲先生:“现在我要问你几个问题,你如实回答就可以了。”乙先生:“好的,请问吧。”甲先生:“你想的那个字母在carthorse中有吗?”乙先生:“有的。”甲先生:“在senatorial中有吗?”乙先生:“没有。”甲先生:“在indeterminables中有吗?”乙先生:“有的。”甲先生:“在realisation中有吗?”乙先生:“有的。”甲先生:“在orchestra中有吗?”乙先生:“没有。”甲先生:“在disestablishmentarianism中有吗?”乙先生:“有的。”甲先生:“我知道,你的回答有些是谎话,不过没关系,但你得告诉我,你上面的6个回答中,有几个是真实的?”乙先生:“3个。”甲先生:行了,我已经知道你心中想的字母是什么了!说完甲说出一个字母,正是乙心里想的那个!请问:乙先生心中所想的字母是什么?【递推法练习二】一个大家庭中有7个孩子,分别为老大、老二、老三、老四、老五、老六、老七。这7个人的情况如下。(1)老大有3个妹妹。(2)老二有1个哥哥。(3)老三是女的,她有2个妹妹。(4)老四有2个弟弟。(5)老五有2个姐姐。(6)老六也是女性,但她和老七没有妹妹。请问:这7个人中谁是男性?谁是女性?【递推法练习三】春游一个寝室有六个人,分别是小赵、小钱、小孙、小李、小周、小吴。他们打算去春游,但是对于谁去谁不去,他们有一些奇怪的要求。已知:(1)小赵、小钱两人至少有一个人会去。(2)小赵、小周、小吴三人中有两个人会去。(3)小钱和小孙两人是好朋友,总是形影不离,要么两人都去,要么两人都不去。(4)小赵、小李两人最近在闹矛盾,他们不想一起去。(5)小孙、小李两人中也只有一人去。(6)如果小李不去,那么小周也决定不去。根据以上要求,你能判断出最后究竟有哪几个人去春秋了呢?【递推法练习四】一名律师在家里被人杀害,警察抓到了四名嫌疑犯。警方根据目击者的证词得知,在律师死亡那天,只有这四个嫌疑人单独去过一次律师的家。在传讯前,出于各种不同的原因,这四个嫌疑人商定,每人向警方作的供词都是谎言。下面是每个嫌疑人所作的两条供词。嫌疑人甲:(1)我们四个人谁也没有杀害律师。(2)我离开律师家的时候,他还活着。嫌疑人乙:(3)我是第二个去律师家的。(4)我到达他家的时候,他已经死了。嫌疑人丙:(5)我是第三个去律师家的。(6)我离开他家的时候,他还活着。嫌疑人丁:(7)凶手不是在我去律师家之后去的。(8)我到达律师家的时候,他已经死了。这四个嫌疑人中谁杀害了律师?1.读心术答案推理剖析:读心术字母h。仔细看一看甲先生所问的6个词可以发现,carthorse与orchestra所含的字母完全相同,只是字母的位置不同而已。乙先生心中所想的字母在这两个词中,如果有则全有,如果无则全无,可是乙先生的回答是:一个说有,一个说无。显然其中有一句是假话。同理,senatorial与realisation所含字母也相同,而乙先生的回答也是一有一无,可见其中又有一句是假话,这些便是甲先生确定乙先生的回答中有假话的依据。从上面的分析可见,乙先生的4个回答中有两句是真话,两句是假话。根据题意,乙先生共答了三句真话和三句假话,所以乙先生的另外2个回答必定是一真一假。indeterminables与disestablishmentarianism,剩下的这最后两个词,尽管后者的字母比前者多很多,但这两个词中,除了后者比前者多了一个h字母外,其余的字母都是相同的或重复的。而乙先生说他心中所想的字母在这两个词中都有,如果前一个词中确有那个字母,那么,后一个词中无疑也应该有的。这样,两句话都成了真话,与题意不符。所以,乙先生的前面一句应是假话,后面一句是真话,即前一个词中是不存在乙先生心中所想的那个字母的,后一个词中则有这个字母。由此可见,它必定是后一个词中所独有的字母h。2.兄弟姐妹答案推理剖析:首先可以确定的是老三是女性,老六也是女性。因为老二有1个哥哥,所以老大是男性,由(1)知女性应该有3个。由(3)可知,老二也是男性。因为老四有2个弟弟,所以老五、老六、老七中只有老六是女性,并且老四只能是女的。因此,老大、老二、老五、老七为男性;老三、老四、老六为女性。3.春游答案推理剖析:春游小赵、小钱、小孙、小吴去了,小李、小周没去。分析:首先,小钱去的话,小孙也一定去,因此小李就不去,所以小赵会去。又因为小李不去,所以小周也不去。而小赵、小周、小吴中有两人去,所以只能是小赵、小吴去了。已知小赵、小钱至少有一人去,而小赵、小钱都去了,所以最后答案应该是小赵、小钱、小孙、小吴去了,其他人没有去。4.谁杀的律师答案推理剖析:律师是谁杀的凶手是甲。四个人的话都是谎言,因此甲、丙离开时律师已死,乙、丁到达时律师还活着,所以乙、丁应该比甲、丙先去的律师家。由乙不是第二个,丙不是第三个可以知道四个人的顺序是乙、丁、甲、丙,而从丁的第一句话知道他不是凶手,所以凶手是甲。【真题再现】一个村子里一共有50户人家,每家每户都养了一条狗。村长说村子里面有病狗。然后就让每户人家都可以查看其它人家的狗是不是病狗,但是不准检查自己家里的狗是不是病狗。当这些人如果推断出自己的狗是病狗的话,就必须自己把自己的狗枪毙,但是每个人在看到别人家的狗是病狗时不准告诉别人,也没有权利枪毙别人家的狗,只有权利枪毙自家的狗。然后,第一天没有枪声,第二天也没有枪声,第三天却传来了一阵枪声。请问这个村里一共有()条病狗。A.2。 B.3。 C.4。 D.25。 E.50。【真题解析】答案B。第一步:假设恰好只有一条病狗,病狗的主人必然会看到其他人家的狗都没有病,那么就可以推断出自己家的狗有病,所以第一天就会有枪响。第一天没有枪响,说明病狗数大于一,即至少有两条。第二步:假设恰好有两条病狗,即病狗甲和病狗乙,病狗甲的主人会得知其他人家中有一条病狗乙,进而在第一天时满足了至少有一条病狗(病狗乙),因此病狗甲的主人第一天无法得知自己的狗是否是病狗。但第二天病狗甲的主人会想,如果自己的狗不是病狗,那么病狗乙的主人第一天就能猜出自己的狗是病狗,病狗乙的主人为何猜不出来,只能是我们两个的狗都是病狗。如果恰好有两只病狗,此时第二天应该该有两声枪响,第二天也没有枪响,说明病狗大于两只,即至少三只。第三步:以此类推,如果第三天也没有枪响则至少四只;如果第三天枪响,则有三条病狗。这类题考试时间有限,很难快速解得,考生需要记住基本结论,即第n天有枪响便有n只病狗,也会有n声枪响。考生可参考2019版《逻辑精点》236页第05题。【大熊想对你说】连上海幼升小的父母们都要考逻辑思维训练题了,足见逻辑思维训练已经成为将来必须具备的基本能力,先好好练好思维,摆脱单身汪,再让自己的小棉袄变“富三代”,听起来是不是“哎呦,不错哦”。2018年考研的岁月将会成为终身铭记的时光,它很美,美的让你不得不珍惜每一天,珍惜每一次训练的机会,来跟我一起拿下逻辑满分吧

一行

考研逻辑与写作如何才能学得更好?!

学逻辑容易,学懂逻辑难。逻辑得分容易,想得高分难。写字容易,写作文难。写流水账容易,写论证论说难。管理类联考、经济类联考,两类联考里的逻辑和写作科目,每年不知道有多少同学在上头摔倒,然后爬起来再摔倒,爬起来再摔倒,爬起来再摔倒……致使考研大计功败垂成!WHY?因为逻辑学对于大多数人来说是一个全新的学科,破冰很难。写作科目里的论证有效性分析是分析材料里论证过程的漏洞,论说文是提出总论点、说理分析,其实都算是考察逻辑性思维的范畴,这俩科目无法割裂开。这么多年的应试教育,也很少会去针对性培养大家的逻辑性思维,所以考生会范畴。起步难,但一旦入门,就会轻松很多。那么现在你到底入门了没呢?你可以闭眼想想,目前做逻辑题是个什么思路?是不是还在阅读理解之后看看哪个答案顺眼选哪个?是不是解释不出选择该选项的原因,排除其他选项的原因?再想想,现在写作文是个什么思路?论证有效性分析是不是阅读理解完材料,然后看那句话觉得有点问题,就想到什么说什么写写有问题的原因?论说文是不是不会审题,想到啥说啥凑字数?反正字数凑齐了,自己也不知道自己写的好不好?...这些都是没有入门的表现,这样的答题方式,都是高风险的,提高不了正确率,按错误的方式答题,做再多题也无用。逻辑是一门基础学科,是联合国教科文组织规定的七大基础学科之一,属于哲学范畴,哲学是一个“形而上”的东西,任何一种哲学都有一套完整的理论体系作为积淀,逻辑属于这些,逻辑也有一套完整的理论体系。cc考的内容属于形式逻辑和批判性思维,形式逻辑有一系列的公式来计算,偏于理科,而批判性思维需要阅读能力和语言理解力,偏文科。可以说逻辑是文理结合。理科的要讲技巧,文科的要讲理论,因此单纯的炫耀答题的技巧,而不注重基本知识的积淀,是拿不到高分的。对于考生来说,基础知识一定要掌握牢,在充分掌握知识点的基础上再辅以一定的快选、秒杀技巧,往往才能取得高分。所以,市面上有些单纯“炫技”的名师的辅导是行不通的,就是得“扎实干”!扎实干,怎么干?苦于自己看书看不懂?苦于自觉性差没人管?苦于平时的零散学习,知识混乱不成体系?可能你可能你需要有人督促和施压,可能你需要多花时间、集中精力去好好理一理!其实学习逻辑还是有些小窍门的:首先可以根据基本的集合概念和逻辑常识解决该类题型,解这种题型的重点放在集合的"部分与全体"上,同时要善于分辨可能重合的部分和绝不会重合的部分。最直观的办法是根据题干提供的条件画个小图,题目即可迎刃而解。寻找假设!由于这种题型是题干推理中的前提不足够充分以推出结论,要求在选项中确定合适的前提,去补充的原前提或论据,从而能合乎逻辑地推出结论或有利于提高推理的证据支持度和结论的可靠性。因此,做这类题的基本思路是紧扣结论,简化推理过程,从因果关系上考虑,从前提到结论,中间一定有适当的假设,寻找断路或是因为"显然"而省略掉的论述,也就是要"搭桥",很多时候凭语感或常识就可以找到所要问的隐含的前提。因果关系及因果倒置型在会计硕士逻辑考试中出现的形式有多种,比如,为了检查的某种因果关系是否为真,最可靠的实验方法是改变原因后,看结果是否不同,即进行对比实验,对比实验的关键是让实验对象的其他方面的条件相同。又比如,有时两组数据之间的数据因果并不一定有原理因果,可能两组数据都是由其它某一种数据决定的,这就是所谓表面因果与事实因果不符。现在要确定每日的复习计划!而且要保质保量的完成,现在暑期已过半复习拼的不是复习速度而是复习效率,在暑期里打下坚实的基础会为同学们之后的复习做好充足的准备。让你离考研成功也更进一步!

渭阳

考研逻辑必知 逻辑公式知道

考研逻辑分为形式逻辑和非形式逻辑1、简单的形式逻辑公式:P→Q =-Q→-P只有A才B :B→A只要A就B : A→B除非A否则B=只有A才不B:-B→AA或B :-A→B区分要么……要么 与或者……或者 区别要么……要么 不能同真/同假或者……或者 可以同真假2、U和∧的用法即……又……,并且,而,却,虽然……但是 都是∧的关系A→B 等价于-AUB矛盾于A∧-BAUB:-A→B-B→A练习:中国要建成世界一流大学,必须实行科学的教育管理制度。除非制定正确的方针政策,否则不能实行科学的教育管理制度。以下除哪项外均符合题干的含义?A.除非制定正确的方针政策,才能建成世界一流大学。B.中国如果要建成世界一流大学,就必须制定出正确的方针政策。C.中国不能建成世界一流大学而没有制定正确的方针政策。D.中国或者不能制定正确的方针政策,或者能够建成世界一流大学。E.中国或者能够制定出正确的方针政策或者不能建成世界一流大学。答案为:E

桂枝

如何在100天内快速提高考研管综逻辑题准确率?

当前距离2020考研初试大概还有两个多月,很多考研考生对于管理类联考中的逻辑甚是苦恼,做了很多题,依然摸不清楚做题的思路,亦或者做题的正确率总是很低,为此,中公考研管综逻辑老师在这里为各位考研考生讲一下如何快速提高逻辑题的准确率,具体步骤如下:一、题型判定要知晓判定题型永远是我们做题的第一步,因为题型的不同其解题思路会有很大的差异,所以判定题型就至关重要。翻译推理题主要体现在题干或选项中是否出现逻辑关联词;真假推理题主要是在提问方式中涉及真假话;分析推理题主要体现为题干中给出主体以及主体信息,而选项中主体与信息之间存在匹配关系。而论证类题目种类繁多,常见题型:加强支持、削弱质疑、相似比较、原因解释、理解推断、论证评价。对于这些不同的题型,其解题方法略有不同,但提醒大家需要注意的是,加强支持题的提问方式是选项对题干起到支持作用,而理解推断题是题干对选项起到支持作用。另外就是对于不正常的提问方式,要记得标记,防止因不细心错选漏选。二、规则与方法不可少在演绎推理部分,我们讲解了很多推理规则及方法,这些规则和方法各位考生务必要熟记于心,只有对知识点熟悉我们在做题时才能游刃有余,这样就会想到该题考查的目的,进而找到解题的切入点。在论证部分,出题人在出题时会故意干扰考生思考,会将题干材料变长、变复杂,如果大家在做题时不能摸索出出题人的意图,就很可能掉入其陷阱,抓不到题干想要表达的真正意思。因此,做论证题的第一步就是梳理论证结构,可以使用“位置法”和“关键词法”找到材料中的论点,随后抓住论点去寻找材料中的论据。三、多练习多刷题多思考俗话说,书读百遍其义自见。而对于考生来说,无非就是多做题,因为只有多做题才能慢慢领会出题人的意图,才能快速准确地找准考查点。这里的多做题不是就仅仅做题,而是要多去做同类型的试题,进而对同类型试题进行总结,摸索出题人的意图,找到切入点。而对于自己做过的错题,要学会反思并总结问题,不能做一遍草草了事,没有弄清根本,下次依然会错,所以建议大家多去总结自己做过的错题,找出错误原因,而不是盲目刷题。四、排除无关项,择最优。在论证题中,如果选项中涉及到与题干讨论的内容不一致或无关时,那么我们就可以进行快速排除。常见无关选项有:论题不一、偷换概念、诉诸无知、诉诸众人、诉诸权威、因人而异、价值判断、争议选项、金钱成本等。常见正确答案的特点:论证范围和题干一致,围绕题干论证进行,而不是仅提到论点或论据,换言之,不能脱离论证展开。

杉田

2020管理类联考逻辑考研大纲

考研大纲:考研大纲是由教育部考试中心组织编写、高等教育出版社出版、官方发布的唯一权威考研指南。出题人的唯一出题依据就是大纲。 因此,想找准考研出题的核心命脉,就必须认准大纲。它决定了我们冲刺阶段学什么,也决定了我们对知识点的重难点把握。逻辑考研大纲二、逻辑推理综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析和综合,以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域,但不考查相关领域的专业知识。试题涉及的内容主要包括:(一)概念1.概念的种类 2.概念之间的关系 3.定义 4.划分(二)判断1.判断的种类 2.判断之间的关系(三)推理1.演绎推理 2.归纳推理 3.类比推理 4.综合推理(四)论证1.论证方式分析2.论证评价(1)加强 (2)削弱 (3)解释 (4)其他3.谬误识别(1)混淆概念(2)转移论题 (3)自相矛盾 (4)模棱两可(5)不当类比 (6)以偏概全 (7)其他谬误Q:今年的考试大纲会有变化吗A:近几年逻辑部分大纲一直非常稳定,共283字,一字未变。这对同学们来说是个好消息!今年大纲变动的概率很小,所以,继续保持复习的节奏与步伐,稳住,我们能赢!Q:如何利用考试大纲?A:考试大纲是出题者唯一的出题依据,所以同学们可以对照大纲看一看自己的复习是否涵盖了各个板块的知识点和题型。根据历年真题中的考察方式进行复习,熟悉真题考法,掌握命题人思路。以“概念”为例:知识点包括:(1)什么是概念(2)概念的种类(3)概念之间的关系(4)定义(5)划分题型包括:(1)概念之间的关系(2)与概念有关的逻辑错误(3)与定义相关的题型Q:大纲发布前应该做什么?A:由于近年考研大纲的逻辑部分非常稳定,所以同学们可以放心大胆的按照现有的教材进行复习做好复习规划,按部就班的根据自己制定的计划安心复习。待新大纲发布之后再进行查漏补缺,我也会时刻关注动态,第一时间给大家进行大纲解析,并给同学们答疑解惑!

其卒

介绍考研逻辑题的一种常考题型,及其答题思路和解题技巧

考研逻辑重点题型03:38逻辑是管理类联考综合能力考试的重要一部分,怎么做逻辑题?逻辑题的主要题型有哪些?每种题型怎么做?接下来我会给大家介绍管理类联考考研中逻辑题的重要题型和答题方法。#考研#

敬之

2020考研管理类联考逻辑真题总结

夜以继日的奋战和坚持,时光看得见你的每一份努力。2020考研笔试也落下帷幕,同学们考的怎么样呢?文都考研网在考试后为大家整理总结了2020考研管理类联考真题相关内容与你分享,祝各位考生取得理想的成绩。总体来说,管理类联考的题目难度整体不大,从逻辑这个科目来说,今年的最大变化是,综合推理和论证逻辑题目的数量都有所增加,下面我们结合具体的题目来做一下梳理:26.领导干部对于各种批评意见应采取有则改之,无则加勉的态度,营造言者无罪,闻者足戒的氛围,只有这样,人们才能知无不言、言无不尽。领导干部只有从谏如流并为说真话者撑腰,才能做到“兼听则明”或作出科学决策;只有乐于和善于所取各种不同意见,才能营造风清气正的政治生态。根据以上信息,可以得出以下哪项?A.领导干部必须善待批评、从谏如流,为说真话者撑腰。B.大多数领导干部对于批评意见能够采取有则改之,无则加勉的态度。C.领导干部如果不能从谏如流,就不能作出科学决策。D.只有营造言者无罪,闻者足戒的氛围,才能形成风清气正的政治生态。E.领导干部只有乐于和善于听取各种不同意见,人们才能知无不言、言无不尽。这道题目的答案为C,考查假言命题规则的使用。题目中领导干部只有从谏如流并为说真话者撑腰,才能做到“兼听则明”或作出科学决策,C项是否定后件得否定前件,符合规则。考研28.有学校提出,将效仿免费师范生制度,提供减免学费等优惠条件以吸引成绩优秀的调剂生,提高医学人才培养质量。有专家对此提出反对意见:医生是既崇高又辛苦的职业,要有足够的爱心和兴趣才能做好,因此,宁可招不满,也不要招收调剂生。以下哪项最可能是上述专家论断的假设?A.没有奉献精神,就无法学好医学。B.如果缺乏爱心,就不能从事医生这一崇高的职业。C.调剂生往往对医学缺乏兴趣。D.因优惠条件而报考医学的学生往往缺乏奉献精神。E.有爱心并对医学有兴趣的学生不会在意是否收费。这道题目的答案为C。该专家的论证主线为:医生要有足够的爱心和兴趣才能做好,因此,不招收医学的调剂生,可以利用搭桥法,搭建起调剂生和爱心与兴趣之间的关联,找到相应的关键词进行匹配,所以答案选择C。考研30.考生若考试通过并且体检合格,则将被录取。因此,如果李铭考试通过,但未被录取,那么他一定体检不合格。以下哪项与以上论证方式最为相似?A.若明天是节假日并且天气晴朗,则小吴将去爬山。因此,如果小吴未去爬山,那么第二天一定不是节假日或者天气不好。B.一个数若能被3整除且不能被5整除,则这个数能被15整除。因此,一个数若能被3整除但不能被5整除,则这个数一定不能被15整除。C.甲单位员工若去广州出差并且是单人前往,则均乘坐高铁。因此,甲单位小吴如果去广州出差,但未乘坐高铁,那么他一定不是单人前往。D.若现在是春天并且雨水充沛,则这里野草丰美。因此,如果这里野草丰美,但雨水不充沛,那么现在一定不是春天。E.一壶茶若水质良好且温度适中,则一定茶香四溢。因此,如果这壶茶水质良好且茶香四溢,那么一定温度适中。这道题目的答案为C,考查复言命题相关的结构类似。题干的推理结构为:A且B→C,A,但非C,所以非B,只有C与题干的推理结构相一致。37~38题基于以下题干:放假3天,小李夫妇除安排天休息之外,其他两天准备做6件事:①购物(这件事编号为①,其他依次类推);②看望双方父母;③郊游;④带孩子去游乐场;⑤去市内公园;⑥去影院看电影。他们决定:(1)每件事均做一次。且在1天内做完,每天至少做两件事;(2)④和⑤安排在同一天完成;(3)②在③之前1天完成。37.如果③和④安排在假期的第2天,则以下选项是可能的?A.①安排在第2天B.②安排在第2天C.休息安排在第1天D.⑥安排在最后1天E.⑤安排在第1天这道题目的答案为A。利用代入排除法,将选项一一带入题干,只有A项符合题干。38.如果假期第2天只做⑥等3件事,则可以得出以下哪项?A.②安排在①的前1天B.①安排在休息一天之后C.①和⑥安排在同一天D.②和④安排在同一天E.③和④安排在同一天这道题目的答案为C。如果假期第2天只做3件事,说明该假期的安排有两种情况:第一种情况:第一天3件事并且第二天3件事,第二种情况:第二天3件事并且第三天3件事。假设是第一种情况,按照题目要求,第一天做、④和⑤,第二天做①、③和⑥,此时A、B、E均不符合题意,假设是第二种情况,按照题目要求,第二天做①、和⑥,第三天做③④和⑤,此时只有C项符合答案。综上所述,这些题目其实都有很大的犯错机会,不过所幸,这些题型都是老师们课堂上反复强调过的,所以文都的学员整体来说做答的都还是很不错的,再次预祝各位同学取得理想成绩!以上是文都教育考研老师总结的关于2020考研管理类联考真题总结相关内容整理,更多关于考研精彩咨迅,请继续关注文都考研网!

张雪峰的考研逻辑,不考研进不了五百强企业,我们为什么要考研?

张雪峰何许人也,1984年生,黑龙江齐齐哈尔人,毕业于河南郑州大学,从事考研指导,2016年凭借《7分钟解读34所985高校》在网络走红,如今逐渐转战高考升学。张雪峰因其独特的“考研相声”演讲风格,以及他对一些中国名校和专业犀利的解说,深受一些同学的喜欢,收割了一大批的粉丝,现在的他可以所说是中国考研届教父般的人物。而最让人印象深刻的是他曾经在某档节目怼马丁那句“所以你的公司不是世界五百强”的名场面。其实在这档节目中,他回答鲁豫为什么要考研的逻辑,才最值得大家思考。我老家是东北齐齐哈尔的,有个齐齐哈尔大学,你有兴趣的话,九、十月份,到齐齐哈尔大学看看,什么样的企业到齐齐哈尔大学招聘,什么样的企业到北科大招聘,什么样的企业到清华北大招聘。世界企业五百强、中国企业五百强都告诉你说学历不重要,不在乎学历,但他们不会去齐齐哈尔招聘。每个人有每个人的三观,每个行业有每个行业的心酸,而做教育的总是利润可观。对于张雪峰,他吃的是考研这碗饭,就需要发表相应的言论,而他的观点正确与否需要同学们自己去判断。今天我们只从解剖为什么越来越多大学生加入考研大军,帮助大家分析,你到底要不要考研?2016年,报名2017年全国硕士研究生招生考试人数突破200万,此后每年报名人数增长率都保持在20%左右,意味着2016年以后,每年加入考研大军增加40万人次,报名2020年全国硕士研究生招生考试人数已达341万。而2019年本科毕业生人数才400万人左右,除去二战考研、工作后考研的人数,相当于80%的大学毕业生都会参加考研,考研无疑已成为本科生毕业后的首要选择,已经形成了一种考研热潮。那大学生为什么热衷于考研?提升学历、换专业、大学迷茫,这些现实的需要成为多数大学生加入考研大军的首要原因。“学历”这个话题亘古不衰,不管是坊间传言、还是统计机构的数据,都在告诉中国学生一个不争的事实,学历越高,工资也就越高。所以学无顶峰,学历也总是越高越好。其实都知道学历对你找工作很重要,并且也知道世界五百强等一些企业为什么要去985、211名校招生。很多学生决定于考研是在高考后查询到分数的那一刻,对于不理想的高考成绩带来的不理想的大学、不理想的专业,等大学毕业后还要面临不理想的工作。无疑很多对高考成绩不满意的学生,都在复读高三和上大学后考研做出选择,借以摆脱一系列不理想的状况。上大学后不同于高中时的教育,自主的大学生活更会让学生在诺大的校园里无所事事,同时大学学习缺乏短期的成效,会让学生不愿意去为学习投资。大一、大二可以借以社团、部门、恋爱、娱乐充实生活,但大三、大四看着别人夜以继日的备战考研,而自己整天虚度年华带来的精神空虚更是让这些学生一头扎进考研大军,这也就是所谓的与其在大学迷茫,还不如早早准备考研。这些都是表面上大学生考研的现实需要,深挖更深层次的考研需求,其实是一种阶层流动的需要,是当代大学生潜意识里实现阶层跨越的渠道。科举制度自隋唐以来为出生寒门士子提供了一个相对于公平的上升渠道,对于从小就接触儒家文化的我们,深知科举制度之于时代的意义。几十年来的求学路上,在喊着“教育公平”口号的路上,随着学习的深入,对国家和社会的了解程度的加深,内心已经认同了高考是如今最公平的且适用于我们国情的选拔方式。自1977年恢复高考以来,许多人通过高考这条路实现了阶层跨越,如今这批人基本都可以说是成为了社会的中流砥柱,达官显贵,这些鲜活的事例,已经形成了一代人的记忆,而这一代人正把他们吃的没文化的亏灌输到他们子女身上,这种灌输其实等子女上大学后已经显得很微弱,但那精神上的影响却已经扎根。随着中国的发展,经济和社会结构都发生了深刻变化,每年近400万的本科毕业生毕业,大学生慢慢变得烂大街,阶层固化越来越成为大学生所担忧的现象。毕业后首先面临着生存,等解决生存后又要面临着婚姻,婚姻就需要有物质条件,而这些物质条件的获得凭借一本普通的学士学位证书是需要很长时间的积累,明明已经接受了高等教育,却还是和普通人一样,这份落差会令觉悟者绝望。随着高校扩招之后的毕业生陆续进入社会,大学生也慢慢由“天之骄子”向有光明、没前途的“蚁族”进化。体面的工作机会不再是靠个人努力就能获得,升学、参军、就业、升迁等人生重要机遇背后越来越充斥着权力和金钱的背影,比例日益提高的机会被金钱所垄断,社会底层出身的大学生们再也难以像十多年前那样靠自己的奋斗取得成功,向上发展的通道加速收窄。而这些正在从大的社会层面上影响大学生的潜意识,塑造其正在成型的价值观。讲了这么多,那到底要不要考研?摆脱现实困境的刚需理想和考研后面临的荆棘,是纠结你做出决定的重要原因。所以到底要不要考研还得从你的现实刚需和考研成本上做比较。现实的刚需刚才我们已经分析了,个人现状上看,是你摆脱目前窘境的跳板;社会层面上看,考研是底层人向上的通道。那如何计算你的考研成本,具体细小成本的结合个人目前实际情况,从大方面我们看看考研通过率,纵观从10年到19年,考研录取比历年维持在3:1。以2019年为例,全年研究生教育报名人数290万人,招生91.7万人,录取比例3.6:1,意味着大约7个报名考生中,有2个人能被录取。假如你在6人寝的宿舍,室友都报名,按照比例来说,你们宿舍至少会有1个人被录取,当然这是理想状态。那考研的难度相对于高考来说又如何?2019年,参加高考的人数大约是920万人,本科生录取人数约为450万人(2018年约为422.1590万人),录取比例是2:1左右。3个人考研有1个人能考上,2个人高考有1个人能上本科,从录取比例上看,考研就比高考难,同时考研报考人数和高考人数还不是同一个体量。做成本计算总是太过于功利,理想正契合现实大于一切的实惠。那最理想的考研人选是什么样的人?这还真不好妄下定论,越到后面越会发现,这个世界总是没有唯一的答案,没有统一的标准,就不瞎说了。在大学,你处在人生的岔道口上,没人能给你做选择,能做选择的只有你自己。试问,谁的青春不迷茫?希望看完文章后,你能有所思考,欢迎你在下方分享;考研上岸的同学也请别吝啬,欢迎分享你的经验。想要了解更多考研知识,请关注我!

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考研逻辑寒假复习规划

各位22届备考的同学们,由于大家目前处于考研的基础阶段,复习时间比较充裕,因此现阶段大家的主要学习任务就是打好逻辑基础。那么如何打好我们的逻辑基础呢?在这里我给大家提供一些关于寒假如何有效复习逻辑的小建议:一、明确总体复习计划,高效完成每日目标任务首先大家需要明确一下逻辑的总体复习计划,其次将总体复习计划按照学习阶段进行分解并执行。大家需要提前安排好每日学习的具体任务与内容,并且要保证有质量的完成。比如,在听完超学系统里的一个知识点讲解视频之后,我们不仅需要做好听课笔记,还要完成相应的课后练习题,因为做题是检验我们听课效果的一个重要标准,因此我们必须重视做题。它不但让我们对于相关知识点及考点有个清晰的认知,还能通过反复运用知识点从而进一步加深我们对于知识点的掌握与理解。推荐用书:《逻辑复习全书基础篇》(中国政法大学出版社,杨岳主编)二、循序渐进,系统学习在学习逻辑时大家应该系统地对其进行学习,从而构建出一个完整的逻辑体系。可以按照超学系统里的模块课程以循序渐进的方式去进行学习效果会更佳。逻辑主要分为三大模块内容,包括形式逻辑、论证逻辑以及语义理解。三者之间相互独立却又相互联系。在每个模块内容中都是有其自身的逻辑在内,比如形式逻辑中,从概念到命题,命题中从简单命题到复合命题,由浅及深,层层递进。而且在考研当中,孤立考察知识点的情况极为罕见,因此需要我们按照逻辑体系稳步复习,切忌重量轻质。推荐用书:《考研经管类联考逻辑基础教材》(万学教育-海文考研提供)三、及时复习知识点除了高效完成自己的目标任务和系统学习以外,还需要及时复习之前学过的内容。根据德国心理学家艾宾浩斯遗忘曲线的规律来看,遗忘速度是先快后慢。在我们初次学习逻辑时,我们刚开始的记忆都是短期记忆,如果想让其变成长期记忆,就需要我们不断重复创造新的遗忘曲线,换句话说复习次数越多,你的记忆就越深刻。尤其逻辑是一门对人的思维要求很高的课程,因此,需要大家不断的去复习之前学过的内容,并结合新学习的内容,对于逻辑内容能够有新的体会与感悟。最后希望大家可以度过一个愉快而又充实的假期!