考研例题

网友投稿啊啊啊啊！考研初试成绩终于出来啦，本考研英语76分学姐要给集美们种草1本神仙真题书——《考研真相》4件套！真的真的太太太太好用啦！从一个六级都没过的英语渣到考研英语逆袭76分，我真的全靠《考研真相》！说下这本《考研真相》好用的点，听完你肯定会心动！（1）文章解析超级细！《考研真相》最大的亮点就是里面的文章解析超级详细，每个句子都有解析，而且还是图示的分层讲解，你跟着解析看就能看懂。当然了，就算语法基础不好，看着这个一级注释，二级注释，把每个句子的主干、成分都讲得很清楚，你看的时候，就会发现，你的脑子是跟着这个解析一步一步走的，逐步理解句子并掌握，再回头去看文章意思，就会发现理解起来很通顺，也不会有障碍，这就是《考研真相》的好用之处，原来讲得细，真的有用！效果是你自己完全能感受得到的！（2）翻译很贴心，逐句翻译+全文翻译！《考研真相》有2种翻译形式，逐句和全文翻译都有，你想详细分析句子的时候就看逐句的解析，想通读文章的就看全文的翻译，很方便，随你灵活安排！个人真实体验：《考研真相》真的太适合英语基础弱的考研党了！因为它每个句子都讲，你哪句不懂就看哪句就好了，句子拆开了看，难句子也就变成了简单句，语法基础不好还能跟着学，真的很有用！而且除了句子，重点的单词也有意思和用法的注释，看的时候不认识这个单词，也不用再查单词书或者百度了，多省事儿！如果你英语四级没过、六级没过、六级没上500分的话，我真心建议你选《考研真相》，去吧，用了你就会回来感谢我的！（提示一下：英一的用《考研真相》，英二的用《考研圣经》，别搞混了）下面就来分享一下怎么做真题的吧，做真题你可以参考以下5步方法：第一步做完真题后先自己翻译，遇到不认识的单词时，立刻把它记到笔记本上，一定要把它弄懂。主要是记这个单词在真题中的意思，至于其他意思不要管。其他不认识的单词以此类推。第二步遇到不懂的长难句，你就可以看看英语二的《考研圣经》、英语一的《考研真相》上的一句一句的句子图解，解析详细，学着拆分这个句子，把这个长难句搞明白，打好基础。长难句不要力求一遍就解决，很多长难句要通过反复的琢磨才能解决，第一遍不行，第二遍，第二遍不行，第三遍，等到第十遍的时候，我相信长难句一定可以解决。把特别难啃的长难句记下来，花时间去研究，把它解决掉。第三步做题的时候首先要看题目问的什么，通过问题定位到原文的哪一个点，找到原句子，进行分析，选出正确答案并且要思考：为什么选A，为什么不选BCD，一定要搞清楚原因。第四步做完题后，把全文在不看译文的情况下，翻译一遍这样做的目的是锻炼你对句子整体的把握，培养你的语感。让你知道知道整句话是讲的什么。第五步大约一篇文章下来差不多2个半小时，可以一篇文章用2天来解决如果是2天的话，那么第二天翻译的时候要把句与句之间的关系思考一下，上下句是什么关系，进行一个大概的梳理。

世界古代中世纪史第1章史前人类一、单项选择题1欧洲最著名的早期智人是德国的（）。A．斯旺斯孔布人B．布罗肯山人C．尼安德特人D．沙尼达人【答案】C查看答案【解析】尼安德特人，简称尼人，常作为人类进化史中间阶段的代表性居群的通称。因发现于德国尼安德特河谷的人类化石而得名。尼安德特人是现代欧洲人祖先的近亲，从20万年前开始，他们统治着整个欧洲和亚洲西部，但在2.8万年前，这些古人类却消失了。斯旺斯孔布人是考古学家在泰晤士河河谷发现的最早的人骨化石，他们处于直立猿人到早期智人的过渡阶段。布罗肯山人是非洲和近东发现了与欧洲尼人同时代的人类化石，被认为是尼人在其地区的代表，称为类尼人。沙尼达人是西亚旧石器时代早期智人化石之一。2直立人的化石最早是1890年由谁在印尼爪哇发现的？（）。A．荷兰解剖学家杜布瓦B．德国考古学家谢里曼C．英国考古学家柴尔德D．法国考古学家布日耶【答案】A查看答案【解析】直立人的化石最初发现于19世纪，自1890年起，荷兰解剖学家杜布瓦在印度尼西亚爪哇梭罗河边的特里尼尔附近，陆续发现了一批人类化石。3属于晚期智人时期的人类化石是（）。A．德国的海德堡人B．摩洛哥的毛里坦人C．法国的克罗马农人D．中国的北京人【答案】C查看答案【解析】法国的克罗马农人是在距今3万年前出现的一种寿命不长（平均寿命不超过40岁），智慧较高的早期人类，属于晚期智人。1868年，克罗马农人化石发现于法国多尔多涅区的莱塞济附近的克罗马农山洞。德国的海德堡人、摩洛哥的毛里坦人和中国的北京人都属于晚期猿人——直立人。二、概念题1南方古猿答：南方古猿是可以确定的从猿到人的过渡期间的生物。其化石最早于1924年在南非汤恩发现，是一个幼儿的头骨。20世纪50年代被确认属于人科。后来，在南非的其他地方又发现了一些南方古猿的化石。南方古猿的体质特征与人类比较接近，齿弓呈抛物线形，门齿和犬齿比猿小得多，犬齿部突出；拇指能与其他四指对握，显然会使用天然工具；骨盆比猿类宽，说明会直立行走；平均脑容量接近500毫升；雄性平均身高1.52米，雌性平均身高1.25米。已发现的南方古猿可以划分为几个种，如非洲种（又称纤细种）、粗壮种、鲍氏种和湖畔种等。有些学者认为只有非洲种（纤细种）的一支进化为人类。2KNM-ER1470号人类头骨答：KNM-ER1470号人类头骨是1972年在肯尼亚图尔卡纳湖东岸库彼弗拉发现的古人类头骨。发现时这个头骨已分裂为150多块碎片，经复原后按登记号码为KNM-ER1470号头骨（肯尼亚国家博物馆人类化石登记号）。该头骨定年为290万年前，脑容量约为775毫升，肢骨与现代人相似。1470号人是最早的人属的代表之一，但头骨无突出而相连的眉脊，因而它在进化系统中处于何种位置仍有争议。三、论述题简述农业革命。答：（1）新石器时代人类发明了农业和畜牧业。农业的产生是人类历史上一次巨大的革命，这被称为农业革命，又被称为新石器革命。（2）新石器时代农业革命的中心有三个地区：西亚、东亚和中南美洲。①西亚是最早的农业发源地，公元前8000年这里的居民就栽培了大麦和小麦等农作物。②东亚地区的农业中心主要分布在中国、印度和泰国等地，这里的居民，尤其是中国的先民在距今约7000年前就已经种植水稻，在距今约6000年前就种植粟。③中南美洲的墨西哥、秘鲁等地也在公元前5000年左右最早栽培了玉米、马铃薯、南瓜等作物。（3）新石器时代的农业革命具有十分深远的影响：①它使人类从食物的采集者转变为食物的生产者。②它使人类从旧石器时代游荡不定的迁徙生活逐渐转变为定居生活。③它导致了人口的急剧增长。④它极大地促进了人类文明的诞生，世界早期文明就是在农业革命的基础上产生的。麻烦大家关注+点赞，谢谢!!本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！

20210116工人阶级实现革命领导权的基础是什么？A 对小资产阶级的领导B 对农民的领导C 对军队的领导D 对民族资产阶级的领导---------------------------------这个题目问工人阶级实现革命领导权的基础，实际上是问解决了什么基本问题，工人阶级才能领导新民主主义革命。考点聚焦在新民主主义革命的动力问题上。有同学会选A吗？比较少，因为小资产阶级没有突出特点，他的人群包括知识分子、商人、手工业者、自由职业者，他们也深受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三重压迫，所以也是革命动力之一和无产阶级的可靠同盟，但是他们能否影响革命领导权呢?实力弱小的他们似乎没有这个实力。所以这个选项基本不怎么构成干扰。有同学会选C吗？有一部分。因为新民主主义革命的三大法宝之一就是武装斗争，而党早期革命受挫的一个教训就是没有掌握住手中的武装力量，“八七会议”成为党的历史上一个重要的转折点也是因为提出了“枪杆子里出政权”的论断。而后来我们总结出来的中国革命的特点和优点也是武装斗争。但是，这个选项错误的地方在于武装斗争解决的是斗争形式的问题，它与题干考核的革命动力的政治问题不在一个层面上。所以这个选项干扰比较大，不能选。那么D选项呢？也会有一部分同学会被这个选项迷惑。原因还是有很多人会把“三大法宝”部分的内容和这个题目相混淆，认为中国革命中一个重要的问题就是解决民族资产阶级的问题，认为革命还是资产阶级革命，革命的纲领中还是有保护民族工商业的内容，建立广泛的统一战线的问题也是一个关键问题。但是要理解，民族资产阶级是有两面性的，他们既深受帝国主义压迫，受封建主义束缚，有革命的可能性，又与帝国主义、封建主义有千丝万缕的联系，有投机革命的动摇性。所以他们没法成为革命的主要力量，也没法成为革命的领导力量。最后来分析一下正确选项B项。农民是中国革命的主力军，农民问题是中国革命的基本问题，新民主主义革命实质上就是党领导下的农民革命，中国革命战争的实质就是党领导下的农民战争，而工人只有与农民结成巩固联盟，才能形成强大力量，才能完成反帝反封的革命任务。所以工人阶级对农民的领导，是实现革命领导权的基础。政治是多数人利益的集合体，你理解了吗?

#考研#在我们学习、工作的路上各种各样的考试不在少数，考试的题型无非就是主观题和客观题。有过几次阅卷经历，把自己的一些心得体会分享给大家，考试提分5到10分这是轻而易举就能实现的。第一，字迹工整。信息化时代的到来，作业也好，办公也好，似乎无纸化已经成为了流行趋势。但是，考研、考博、考公务员这样的大型考试还是采取的有纸化的，主观题是人工阅卷，通过扫描到电脑上人工改试卷。而且量非常大，所以阅卷老师的速度应该是非常非常快的，正常速度是三秒钟一份，快的人可能是一秒一份，所以，你细品，字迹工整是多么重要。在答题过程中尽量减少涂涂改改，可以找监考老师要草稿纸，落笔就要整齐、不要潦草，每段开头缩进两个字，写字的过程中保持左右对齐，一条直线，美观，印象分是绝对绝对会有的。一个题目多一分，那5道题就轻而易举五分了，所以，你懂得，字迹的重要性get到了吗？第二，关于答题技巧。一般采取三段论，层次清晰。原理、方法论加材料。一个小技巧，简答题当论述题写，论述题当材料分析题写，材料分析题当作小论文写。在阅读完材料之后，联系自己复习的考点，贯穿起来，分点写清楚。敲黑板，划重点，千万不要吝啬你的字，试卷要写满，答题区域百分之八九十的样子都要填满。在回答论述题的时候一定要理论联系实际，而回答材料分析题的时候要学着将材料描述的现象用原理、用专业化的语言表达出来，换一种说法也是必须的。论述题、材料分析题都是必须要有分析的，哪怕是几句简短的分析也是需要的，不要自己主观臆断，觉得是画蛇添足，那是你的一厢情愿。第三，格式要层次分明。“首先……其次……再次……最后……综上所述”，“第一……，第二……，第三……”等标志性话语，一定不要一逗到底。没有阅卷老师会去你的长篇大论中找关键词、关键点。阅卷老师一般是踩点给分，看关键词给分的，所以突出重点相当重要。对于自己把握比较稳的题目一定要放在最显眼的位置，保证阅卷老师能够一眼看到，这样得分也最有把握。尽量多答，毕竟答错了并不会扣分对吧。个人觉得答题可以加上一个“综上所述”，另起段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以；如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。会为你加分哦。第四，万一完全不会怎么办？在考试的过程中，有时候可能会出现这样一种情况，那就是读完题目一脸懵，脑海一片空白，头脑风暴最终惨淡收场，这样的情形之下，不要慌，那就再思考思考再思考，实在思考不到那也不要空着，凭着自己的理解也得写，哪怕编也得写，相信一句话，不写那是一分都没有，你写了说不定还可以收获一个辛苦分，哈哈，对吧，有时候命运就是这样神奇，一分就是另一种结果。

又一年的考研初试结束，那同学们现在的状态怎么样呢？最近好多同学在网上聊今年的考试题目，那21年考研的你有什么想对正在准备22年考研的学弟学妹们分享的呢？考研真题是考研备考中非常重要的资料，通过考研真题，同学们可以了解到报考院校及报考专业相关的命题方向、命题特点、题型以及解题思路等等。还有一些院校可能会有原题出现。所以考研专业课真的是非常关键！考研辅导老师还有丸子个人都建议同学们找近三年的真题为标准，学校是否公布真题，往往是院校对于筛选优质考生和吸引考生报考的一个方式。一些知名高校尤其是其热门专业往往会更在乎学生的专业综合能力而不指定书目，不提供真题，这也算是对考生的一种筛选。院校提供历年真题则更希望考生能够积极地准备，积极报考这些院校的相关专业。获取真题的途径除了院校官方公布之外，还有几种方法：1. 参考各个院校官方论坛和相关的备考群。2. 找报考院校相关专业的学姐学长，了解一下他们当初是如何准备的。3. 报考院校附近的书店或者复印店，这些地方一般会有一些内部渠道可以获取相关的真题类的资料。4. 积极主动联系你所报考的院校相关专业的导师，如果你能跟导师聊得还是不错的话，导师愿意接受你报考他的专业，那有些导师会直接或者间接的给你提供一些相关的考试资料或者是帮助。5. 如果你是像丸子一样在锦泽上考研辅导，也会给你提供这方面的帮助。考研备考的路子很多，只要你能找到适合自己的，并且为之努力，你会成功上岸的！欢迎同学们评论补充。

在考研当中学生最担心的环节就是面试环节，因为没有“考试范围”，不太清楚老师的脾气，因为问题未知，所以心里没底。老K分析了近几年各大高校的面试提问，发现有6个考题是十分高频的，可以说是99%会考。第一个考题：你为什么考研？这是一个很常规也很高频的问题。可以说是必然会问。这个问题回答方向要求真实，但是不世俗。参考方向包括但不限于：觉得自己当下水平不够，想要继续深入学习等，十分不建议回答不想找工作或者为了更方便找。第二个考题：你为什么考我们学校？这个问题不好回答。特别在你的一志愿没有报考该校的情况下。不管你的志愿如何填报，我建议你去面试前要查阅该校和该专业相关资料，把可能参加面试的老师研究方向也查一下，然后回答该校、该专业具体吸引你的地方。如果不是一志愿，建议回答方向是研究后发现该校和自己更契合。第三个考题：你认为自己本科专业和所报考研究生专业有什么互补性或借鉴性？这个问题相比较上面两个问题更加难。建议你做一下这些准备，1，对自己本科专业未来

考研复试，8个考研面试问题的答题思路，21考研的童鞋们，马住看起来！怎么样做自我介绍？如何回答导师的提问？被问到知识盲点，自己不会怎么办？你的读研的优势应该说些什么？初试如果分数还不错的童鞋们要好好复习复试，初试分数不太好的童鞋，就更要好好复试了。怎样在考研复试中逆袭？ 前提肯定是要好好准备才行！

不绕弯子，直奔主题。说说考研命题人在题目设置上的两个疏漏之处吧。01第一处错误2006年完形第8小题：...the number of the homeless is __8__. 四个选项分别是[A] inflating、[B] expanding、[C] increasing、[D] extending。这篇完形文章主要讲了美国无家可归的人口日益增加的问题，第8小题所在的这个句子恰好是对这一主题的说明。考研大纲上给出的正确答案是[C] increasing，但经考证，[B] expanding也是正确的。the number毫无疑问可以和increase构成主谓上的合理搭配，表示数量的增加、增长。expand我们都知道有“扩大，膨胀”的意思，那它可不可以和the number搭配使用呢？下面这张截图是《朗文当代高级英文词典》给出的英文释义。其中的number说明expand可以表示数量的增加。下面这张截图中划线例句说“这所大学计划扩招学生两万多人”。expand the number说明the number和expand可以构成合理搭配。下面这张截图是某国外网站的一篇时事文章，标题Number of employers offering apprenticeships is expanding意思是“提供实习岗位的雇主数量在不断增加”。以上三个例子都说明选项[B] expanding也是正确答案。我想，命题人是为了增加试题的难度，过度追求选项的干扰性，因而出现了纰漏。大家在做到这一年真题的时候注意一下，记住这两个选项都正确就好。02第二处错误2015年真题第四篇阅读理解主要讲了当今社会道德缺失普遍存在的问题。其中，第二段第一句Driving her point home, she continued: “It’s increasingly apparent that the absence of purpose, of a moral language within government, media or business could become one of the most dangerous goals for capitalism and freedom.” 大致可以这样理解：为了阐明自己的观点，她（文中指默多克的女儿）继续指出：“政府、媒体或商界内部缺乏道德目的会成为资本主义和自由最危险的目标之一，这一点日益显现。”这个句子是文章第二段的开头句。前面第一段主要是借默多克之女伊丽莎白之口，指出当今社会诚信缺失的问题，并分析了原因：人们普遍追求利益成了当今的社会分选机制。第二段开头句是承接第一段，继续阐述道德缺失的危害。这个句子存在什么问题呢？大家注意我加黑的两个单词dangerous goals，分析句子结构来看，continued后面的直接引语部分可看成宾语从句。这个从句的主干是It’s increasingly apparent...，It是形式主语，that引导的从句作真正的主语。这个从句的主干是 the absence of purpose...could become one of the most dangerous goals，也就是说“道德缺失可能成为最危险的目标之一”，逻辑非常奇怪，谁会把“缺德”作为目标呢？即使资本主义再万恶，也不会这么赤裸裸吧？于是，我去搜了一下原文，这篇文章选自《卫报》(The Guardian)，原文标题是As the hacking trial proves, we lack moral purpose in public life（《正如电话窃听案审判所示，我们的公共生活缺乏道德目的》）。我在《考研试卷诞生记》这篇文章中说过，命题人会对题源文章进行改编裁剪。这句话中，命题人删掉了一个词own，原文是dangerous own goals，而own goals是个固定说法，意思是“乌龙球”，可以引申为“咎由自取的行为，搬起石头砸自己的脚的行为”。这样原句就解释得通了，道德沦丧对资本主义和自由来说是最危险的咎由自取之举。实在想不通，命题人为什么要删掉own，这么改编完全扭曲了作者的原意。真题中这种小错还有不少，不一一列举了。择取这两例也是出于尊重知识的目的。不光是考研考试，在任何学习中，大家都应该不迷信权威，要勇于探究事实，这样才是正确的学习态度。#加油考研人##考研# #考研英语

这篇规划我思考了很长时间，包含了堂主三年做公众号的经验。开篇之作，也是诚意之作。首先，可以肯定的是，当你激动满满的准备往下看这篇文章，堂主此时却向你泼了一盆冷水。冷水：即使这篇文章，堂主把规划写的再详细，你也只是了解一个大概，当你在具体复习过程中，复习方向的把握依然会走偏，依然会遇到困惑，甚至会忘了堂主的规划。其次，考研市场确实是一块大肥肉，看报考人数就知道了。所以各个机构、老师都想在考研市场上占据一席之地。你们会遇见各种各样的新课，遇见各种各种的新书堂主这件事的看法：10本新书，9本垃圾书，只要有1本高价值的考研辅导资料，对我们来说也是幸运。每年有没有新的好老师，有没有新的考研书籍可以推荐给你们？这也是堂主的“先进性”。前年的陈仲恺（当时可是何凯文唐迟的天下）数学极限部分会推荐你们听杨超的课（并不是一直围绕着张宇汤家凤）熟词僻义一词多义为了让你们加强记忆，推荐了靳姝。所以，这篇文章，不会讲述具体的规划，具体的规划是根据形势随机应变的。比如，数学听谁的课？单词书选择谁的？但是，复习大的方向是不会改变今天，堂主主要是聊考研复习规划大的方向。01四件大事【第一件大事】英语和数学是重中之重1、重要到什么程度？70%的考研时间都要给了英语和数学，专业课占20%，政治占10%。3月到6月，只复习英语和数学（专业课会适当给2小时）进入7月以后，减少数学的复习时间，增加专业课的复习时间10月以后，数学英语时间大量减少，增加政治的复习时间。2、为什么说英语和数学是重中之重？第一，数学和英语本来本身就不容易学习。这是来自学科本身的难度，每年考研，这两门必有一门会增加难度。这个难度的增加，最直观的反映，每年考研结束后的热门微博，全是吐槽难的。比如今年的英语，有研友微博上说：今年英语学了个寂寞。这种对自己的嘲讽，客观也反映出了这两门学科的难度。第二，既然难学，所以它们就是考研备考之路的重中之重！高考是看总分的，并没有单科线。意味着，即便你数学考0分，其他学科都考满分，也有600分，也能上个优质211和并不是太优质的985。但是考研不一样，它可是有单科线的！单科线不过，你考再高的分数也没用！其次，从分差角度出发，如果说专业课和政治拉不开分，那么唯一能拉开分数的只有数学！所以，英语是过线问题，数学是分数问题。3、关于数学和英语最大的误区时间分配问题！考研小白，前期会把部分注意力放到政治和专业课上，这是非常不明智的选择。为什么我会得出这样的结论？B站徐涛政治基础班，去年每天在线观看人数80多人—200多人。远远超过B站刘晓艳汤家凤这些数学英语老师的在线人数。总结第一件事：1、数学和英语非常重要2、至少暑假前90%的时间都给了数学英语。（不考数学的除外）3、专业课在5-6月份适当增加时间（每天不要超过2小时）【第二件大事】单词和长难句是英语的重中之重考研英语备考一般分为两派：第一派：把阅读技巧方法与单词长难句放在了等同的位置。这类研友通常是听了唐迟等老师的课程，突然发现“某个技巧”、“某个方法”解答这道题如此巧妙，如此之快，其中的逻辑讲解的也这么有道理。比如：例证题，有一个方法，凡是选项讲述的是例子，都是干扰选项。其中的逻辑：例子只是在论证观点，但并不能等于观点。第二派：把单词和长难句放在英语的重中之重，技巧放其次踏踏实实的背单词，单词书最后都翻烂了。踏踏实实的分析长难句，拆分长难句，也有一些研友选择手译真题。堂主的观点，堂主更赞成第二派，把单词和长难句放在英语的重中之重，给与足够的重视！说到这里，你们会有不少的疑惑，堂主下面重点解答你们的疑惑。Q1：堂主，我认为你说的和没说一样，我在复习英语的过程中，单词长难句阅读技巧都会认真复习啊，没有所谓的谁重点谁不是重点之分。答：不一样，对单词长难句的关注程度、完成标准不一样。比如单词：decline有一部分研友：是通过词根来把握这个单词的感情方向的。de-向下，感情色彩是向下，the trend of economic decline虽然我不知道这个单词是什么意思，但是我知道de，感情色彩向下。所以是经济不好的意思。这种记单词的方式，看似“先进”，但是会导致一个致命的问题：记忆不准确！另一部分研友：选择精准记忆decline，下降、衰退、谢绝的意思。上面说的是记忆标准，第二类研友对单词的记忆标准尤为苛刻。下面还要说说巩固标准。第一类研友，对单词的巩固，或许是单词书翻一翻，读一读。第二类研友，他对单词的巩固方式，或许是选择了英译汉，汉译英。你们觉得谁的效果是最好的？不言而喻。Q2：堂主，我是二战考生，我认为卷子上单词都认识，但是还是读不懂意思，所以我反对你的观点。答：问题还是出在长难句。堂主提倡的是长难句要拆分，拆分成若干个简单句。什么是简单句，可以按照中文顺序从左到右翻译。如果你有拆分句子的能力，但是从左到右都无法翻译通顺，那又回到了单词问题。总结第二件事：关注单词和长难句，不仅仅是时间上的投入，更应该是制定严格的标准。比如单词可以做到英译汉、汉译英。熟词僻义一词多义可以做到精准记忆等。【第三件大事】数学眼高手低是致命伤现在市面上有新东方，文都，启航各式各样的网课。你问我好不好，我说确实不错，考研数学老师非常成熟，但是！但是！请看标题，眼高手低。我统计了一下张宇的课程，基础班高等数学45节，线性代数11节，概率统计11节。强化班高等数学44节，线性代数23节，概率统计22节。加到一起一共156节，每节课平均30分钟，一共4680分钟，78个小时。而且，有时候你不一定一遍听懂，尤其是拉格朗日定理那一段，听上个2-3遍都不为过。说这些的目的是什么呢？听课太浪费时间了，但是不听课又不行，对概念的理解不到位。如果你否认听课的好处，直接看书做题，经常对某些概念的理解不到位，容易想当然。如果你听课不做大量练习题，结果就是，能看得懂真题答案，哦原来是这样，但真题不能独立完成。这也是我对现在考研机构的一种批判，他们只注重课程，却忽略练习比课程更重要。也是目前网课的严重缺陷。我们高中时期，白天老师讲课，晚自习做练习，不会的题老师可以去问老师。或许看这篇文章有许多即将二战考生，请你们扪心自问，1、一战时你们做大量练习题了么，张宇1000题做完了么，汤家凤1800做完了么？2、真题有做2遍以上么？并且不是看着答案完成的。总结第三件事：课是必须听的，题是必须大量刷的，听课与刷题的时间比例为3:7。所以，听课都要占据你那么多时间，还不提早复习，时间真的不够用。【第四件大事】报考学校要务实谁心中还没点理想？选择考研的人，不都是为了心中的名校梦么？可是，你不能把你的理想变成幻想。一个高中学文的，经济类专业，打算报考中央财经，告诉我高中就是因为理科不好才转文的。太不切合实际了。我还是想用和前年研友的交流内容来告诫22研友前年和一位研友交流：他说，他明知道自己数学成绩仅仅能过国家线。但是自己本科是一所211学校，他身边的室友报考的都是985高校，自己碍于面子，不好意思报考本校。（后来继续交流，他牛皮已经吹出去了，说自己要考浙大。）最后考了340分吧，数学刚刚过国家线，这个分数调剂肯定去不了211学校。有一句话，他想让我转达给今年的研友：或许现在的你，还有点不实际，有点傲气，有点过于自信，有点不能接受放弃理想中的大学。但是，当初试成绩出来的那一刻，你只想有学上。堂主不再往下写了用这句话作为收尾，分量已经到位了。第一部分最后的总结：这四部分堂主单独拎出来聊聊，是因为这四部分一定是你们备考过程中的绊脚石，这是一个大方向问题！一旦“路”走偏了，想挽救回来，很难很难了！所以，警钟必须敲在前面！！！！！02时间规划第二部分聊聊时间规划的目的：简单熟悉考研复习时间流程。具体的时间规划堂主一定会有变动。一、英语的时间规划英语在考研复习中的地位：可能会导致你不过线，但不会太影响你的总分！这点你不要持怀疑态度，堂主现在后台各种秀成绩的。我挑了一个有代表性的给你们看。这个总分384，中末流985高校的分数。说真的，这个英语分数与其他分数非常不协调，属于拉后腿学科。英语应该拿到65-70之间。但是影响总分么？不影响的！第一层含义：英语很重要对于过线都是问题的研友，那是至关重要！不过线，意味着调剂的机会都没有了。假如，上面那位研友，考的是985高校，学院有个院线，英语65分以上可以进入复试，直接GG了。第二层含义：英语也是相对重要。对于已经可以拿到75分的研友，再往上就是锦上添花，英语显得又没有那么重要。对于想考370—400+的研友举个形象的例子，英语从75分进步到85分所付出的努力=数学从100分到140分所付出的努力。那我们的复习思路就是，保持英语不落后，其他学科努力向前进步！再看看这位研友，英语57，也不影响他考到384。【75分是什么水平】4篇阅读理解错4个以内，扣8分新题型全对，扣0分翻译错一半（考研翻译很难），扣5分完型错一半（考研完型也难，主要是时间不够），扣5分作文第四档，扣7分算下来一共扣25分，得75分。下面我们聊正事，即时间规划。【3月—4月】记忆核心词汇，训练长难句3-4月规划理由：理由一：记忆少量核心词汇，为了5月份更好的研究真题。少量指的是大概1500个左右。2个月记下来不过分吧？如果没有一定的词汇量，你们在研究真题，研究重心根本不是真题行文逻辑、真题的做题方法、真题中某些单词的详细考法。而是，词汇！词汇！词汇！表面上是研究真题，本质上还是在背单词。理由二:从词到长难句，再到文章，徐徐渐进3月份，我们学习长难句的理论知识。4月份，我们要分析大量的长难句一方面，巩固3月份学习的理论知识，实践才是检验真理的唯一标准。一方面，长难句中的词汇，有一部分是之前背过的，有一部分是生词。为什么不积累？此时，我们一边背单词书，一边利用长难句巩固单词，认识生词。从独立的单词，我们进化到了句子，是在为最终“在文章中背单词”打下基础。单词、句子、文章。一步步走，稳扎稳打！【5月—9月】真题第一遍：英语一：05年—20年，15年真题，至少5个月。英语二：10年——20年，11年真题，至少4个月。有研友问，5月到9月是不是复习时间有点长？堂主答：因为大部分的研友，6月份是一个空档期！对应届的研友，要准备四六级，要准备期末考试。对二战往届的研友，要准备毕业，答辩，拍照，聚餐。这些都是客观存在的情况！所以我们要预留一个月的空档期！5月，我们学习阅读方法、技巧，以听网课为主。5月份我们只研究两套真题！6月，堂主给你们一个月空档期！从7月开始，我们进入正轨，复习效率也会提高。此时真题大约1周一套，前期比较慢，1.5周、2周一套也属于正常现象。算下来，9月底，英语真题才能做完第一遍。这里有人会有疑惑：13套真题要4个月？是不是太久了？还真不是，算一笔账：星期一：按照考试时间3小时模拟做题，对答案星期二：第一篇阅读的题目分析，长难句整理，词汇整理。星期三：第二篇阅读的题目分析，长难句整理，词汇整理。星期四：第三篇阅读的题目分析，长难句整理，词汇整理。星期五：第四篇阅读的题目分析，长难句整理，词汇整理。星期六星期日属于灵活日，完成本周没有完成的任务。有没有发现，少了完形填空，新题型，翻译的整理归纳。因为时间真的不够用！这三部分内容放到第二轮。【10月】真题第二遍，新题型、完型、翻译的学习 1、第二遍归纳总结整理薄弱知识点是提高最快的一段时间。当第一遍真题完成后，分析你的薄弱点。（请各位不要把希望寄托于第二轮复习，一般英语一轮复习就足够了）薄弱知识点有哪些？词汇、长难句、阅读理解能力某一部分是你的弱项，真题第二轮重点突破，其余就不再复习了。比如词汇不行，第二轮重点把真题中不熟悉的词汇再看一遍，其余不作为重点。这就是有侧重点的复习！2、新题型网课老师以后年年都不会变的：徐佳朋这位老师的课程有点长，我们需要点时间给他。听课的过程中，新题型也就复习完了。3、完型、翻译今年完型、翻译继续待定，网课时间也不会太长。完型、翻译所需要掌握的技能，其实我们都在阅读理解中反复训练了。比如，分析长难句的能力。【11月上旬】背作文真的不吹牛，堂主整理的作文模板还是“有两把刷子”的。不能称他为模板，而是素材！所以11月背就行了，今年不用担心作文的事。而且一定是免费分享，在此保证。【11月下旬—考研】模拟考试大约4天一套英语卷子，做模拟卷子也行。其实这个时间节点，已经和英语没什么太大关系了，所有的重点、重心全部在政治上。英语在考研复习中的地位：可能会导致你不过线，但不会太影响你的总分！二、数学的时间规划【3月—4月】高数部分【5月】线性代数【6月】概率统计【7月8月9月】做一本习题【10月】查漏补缺，做模拟套卷，确定报考学校说是查漏补缺，其实是欺骗自己，很多研友8月底习题集也没有做完，那就9月10月继续做吧 【11月—考研结束】实战模拟考试。数学部分，堂主只给了一个时间规划，具体的内容请给我时间细细打磨。几个疑惑点：1、真题9月前做还是9月后做？答：9月前，暑假开始做！原因：9月之后，你做不完！！！等高数部分规划完成后，我会告诉你们数学真题如何用？2、赶不上进度怎么办？答：没关系，按部就班复习，只要和我规划的进度相差不超过两个月即可。3、强化班课程听不听？何时听？答：不听，听网课的目的是系统性的过一遍重点内容，剩余时间做题，如果某一张的习题+真题做题效果比较好，何必再去浪费时间听强化班课程？相反，如果某一张做题遇到瓶颈，可以去听强化班课程或者其他老师的课程。总之、强化班起到一个查漏补缺的作用。三、政治的时间规划1、网课：听徐涛强化所有！对，所有的！2、书籍：《徐涛核心考案》《肖秀荣1000题》《肖秀荣讲真题》【7月】马克思原理+思修【8月】史纲+毛中特【9月】肖秀荣1000题第二遍和真题【10月】学习大题解题技巧，背诵选择题知识点。【11月—12月】模拟卷铺天盖地的发布，背大题。几个疑惑点：1、为什么复习顺序是乱的？⑴、马克思原理比较难，复习完之后需要复习一个简单的缓解一下。如果立即复习第二难度的毛中特，容易有抵触情绪。⑵、先复习史纲再复习毛中特是因为按照时间轴复习效果比较好。2、具体时间分配⑴、暑假至9月，政治每天2小时即可，9月可以加到3小时。⑵、10月至考研，每天3—5小时.