考研历史统考学校

重磅！这所热度超高的211考研名校，2021年中国史回归统考！根据陕西师范大学研究生招生官网显示，陕西师范大学2021年研究生招生简章目录已经发布，该校非常火热的中国史专业今年已经改成313统考，714中国史已经是过去式了。另外，715世界史也回归313统考，回归313统考，在历史学考研上，近些年，特别是最近三年，是一个大趋势，已经有不少学校陆续回归统考，每年基本变统考的学校超过10所，大势所趋，跨考的同学要做好换学校的准备。最后，衷心祝愿大家考研顺利，一战成硕，这是2020年小编最后一次发文，等考完研，我们再相会！

2022年全国会有多少参加教育学311统考考研的院校？教育学311统考考研难度是否增加？别急，这些问题文都比邻都考虑到了。根据文都比邻院校信息组整理，最新2022年教育学311统考考研院校大盘点，并附上专业院校解读。备考2022年教育学考研的同学可以收藏本文。【文都比邻解读】1. 教育学311统考考研院校数量：截止目前，2022年教育学考研311统一命题院校名单共91所，2021年新增院校共18所。2. 变动区域：变动院校主要集中在河北、东北、北京、福建等地，考生要注意及时调整；3. 考试难度：由自主命题变为统一命题，考点更加细致化、知识点更加主流化。【最新2022年教育学311统考考研院校大盘点】备注：标红院校为2021年新增教育学311统考考研变动院校以上即是最新2022年教育学311统考考研院校大盘点。近年来，教育学考研回归统一命题311是大势所趋。各位2022年教育学考研人早做准备，及时应对变动，做到防患于未然。有关教育学考研和其他考研问题，文都比邻欢迎您评论留言~

现在还有蛮多2019年考研的学子不知道，自己应该报考什么学校，那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分，简答题:4小题,每小题10分,共40分，分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例：学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

导读近日，多所高校考研复试线上涨的消息引发热议！而在全国两会上，考研全国统考该不该取消的话题，也传出不同的声音...郭长刚委员：建议取消考研全国统一考试制度外语不一定必考据文汇客户端报道，来自上海大学研究生院的全国政协委员郭长刚表示，硕士研究生全国统一考试制度不利于高校的分类发展和高水平大学建设，容易导致高等教育应试化，建议教育部放权，将招生考试的自主权下放给各高校。郭长刚建议，参考博士研究生的招生考试方式，取消硕士研究生招生考试的全国统一考试制度，将招生考试的自主权下放给各高校，由高校自己决定选拨人才的标准和方式。除思想政治理论作为必考课目外，各高校对考试科目的设置、考试时间的安排也应具有自主权，“外语也不一定作为研究生阶段的必考科目，因为研究生层面的专业划分都比较细致，有些专业领域中国文化特色比较强，涉及的面也比较窄，并不需要考核外语。”那么全国统考制度有哪些弊端？↓↓↓郭长刚分析，全国统考制度最大的弊端是不利于高校分类发展和高水平大学建设。根据中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》，“建立完善的高等学校分类发展政策体系，引导高等学校科学定位、特色发展”是中国教育现代化的一大任务，但在研究生全国统一招生考试制度下，高校的“科学定位”“特色发展”在研究生招考环节就遇到了瓶颈——教育部明文规定，招生单位“不得按单位、行业、地域、学校层次类别等限定生源范围”，就是说，即便是以某一行业——比如矿业、农业、水产、冶金、音乐、艺术等为特色的高校，在研究生招生考试中都无权优先选择具有相同行业背景的人才，“如此，何谈‘科学定位、特色发展’？”全国统考还容易导致高等教育的应试化趋势。“许多高校学生都是‘考研专业户’，从进入大学开始就把目标放在考研上，大学教育成了应试教育的延伸，违背了高等教育的初衷。”郭长刚引用中国研究生招生信息网发布的《2015-2018年全国硕士研究生报考数据分析报告》称，近几年考研人数屡创新高的一个重要原因就是所谓“名校情结”，很多考生在高考时由于各种原因未能进入名校，希望通过考研进入心中的理想学府进行深造。全国统考也不利于专门人才的培养。“2019年全国硕士研究生报名人数达到了创历史纪录的290万，比2018年激增52万人，增幅达到21.8%，其中往届生占比上升最快，已接近半数。”郭长刚说，往届生中那些已有工作经历的考生，基于实际工作产生的知识需求报考研究生，求学目标往往更为明确，但应试性的统考对他们来说是巨大挑战。熊思东代表：自主命题考试存问题建议专业课逐步国家统一命题据人民日报报道，苏州大学校长熊思东代表今年提出了规范研究生入学考试自主命题的建议。熊思东代表说，“在参加全省研究生工作会议时，我事先做足了功课，利用参会的便利，搜集到不少同行们的看法和建议。大家普遍反映专业课由各校自主命题压力大有风险，也容易造成命题水平参差不齐，建议参考外语类考试由国家统一命题的形式，可以先采取几个学校联盟，长三角一体甚至华东片区先行等方式，逐步推进。”据澎湃新闻报道，熊思东认为，自主命题考试出现“乌龙”，暴露出当前自主命题机制和考试组织、监督机制方面存在一些问题。熊思东建议，教育主管部门要加强对拥有自主命题权的学校引导和监管，制定出台统一的“自主命题管理办法”，对命题人资质、命题场所、命题保密等涉及命题的方方面面都做出详细规定，量化标准、严格细节，并定期对自主命题高校进行抽查和评估，确保考试公平。此外，各自主命题高校要严肃自主命题工作纪律，加强相关法律法规的宣传教育，引导工作人员干净认真履行职责，运用新技术新手段，确保自主命题各个环节安全有序。“坚持严肃问责，对于命题出现问题的高校要严肃追责和处罚，例如，取消自主考试命题资格与阅卷资格，对相关校领导、命题项目负责人、命题人给予处分等等。”熊思东在上述建议中称。熊思东同时建议，应分步推进全国统一命题工作。对于同类型高校，或拥有相同（相近）学科的高校，可采用联合命题，组建专业题库，降低高校单独命题的风险；对于同一区域的高校，可由一个或多个教育主管部门牵头，组建权威的第三方的专业机构负责命题工作，“专业的事要交给专业的人做”。最后，在以上试点改革基础上，逐步推广国家统一组织命题。延伸阅读多所高校公布考研复试线普遍上涨最近几天，多所自主划线高校密集公布2019年考研复试线。自哈工大、人大之后，北大、浙大、上海交大、天大、兰大、吉大、中科大、南大等20所院校也都纷纷公布了复试分数线，其他尚未公布复试线的高校预计将在未来几天陆续公布。从公布的20所高校复试线数据来看，多数高校分数线上涨，部分高校的学科上涨分数超过30分。截至2019年3月5日19:00，共有20所重点高校公布2019年考研复试线，青塔对部分高校公布的复试线进行了整理，并与2018年各校公布的复试线进行了对比，供19年和之后考研的学子们参考（表格中红色表示上涨，绿色表示下降）。山东大学和中国科学技术大学、湖南大学等高校复试线尚未来得及整理。北京大学复试线对比浙江大学复试线对比南京大学复试线对比东南大学复试线对比电子科技大学复试线对比南开大学复试线对比北京理工大学复试分数线对比兰州大学复试分数线对比吉林大学复试分数线对比天津大学复试分数线对比四川大学2019年硕士研究生入学考试初试合格分数线重庆大学2019年硕士研究生招生考试初试合格基本分数线西安交通大学2019年考研复试分数线上海交大2019年考研复试分数线公布一、复试基本分数线（不含医学院）二、专项计划复试分数线（不含医学院）三、复试基本分数线（医学院）山东大学2019年硕士研究生招生考试复试线学术型专业学位专项计划中国科学技术大学2019年复试分数线湖南大学2019年考研复试分数线武汉大学2019年考研复试分数线公布中国青年报综合自人民日报、文汇客户端、澎湃新闻、青塔

图表中的院校是2019年参加311教育学统考的院校，如果你选择复习311教育学学硕考试，那么你可以从以下院校中选择你想去的学校。更多内容可以私聊喔~

导读近日,多所高校考研复试线上涨的消息引发热议!而在全国两会上,考研全国统考该不该取消的话题,也传出不同的声音...郭长刚委员:建议取消考研全国统一考试制度外语不一定必考据文汇客户端报道,来自上海大学研究生院的全国政协委员郭长刚表示,硕士研究生全国统一考试制度不利于高校的分类发展和高水平大学建设,容易导致高等教育应试化,建议教育部放权,将招生考试的自主权下放给各高校。郭长刚建议,参考博士研究生的招生考试方式,取消硕士研究生招生考试的全国统一考试制度,将招生考试的自主权下放给各高校,由高校自己决定选拨人才的标准和方式。除思想政治理论作为必考课目外,各高校对考试科目的设置、考试时间的安排也应具有自主权,“外语也不一定作为研究生阶段的必考科目,因为研究生层面的专业划分都比较细致,有些专业领域中国文化特色比较强,涉及的面也比较窄,并不需要考核外语。”那么全国统考制度有哪些弊端?↓↓↓郭长刚分析,全国统考制度最大的弊端是不利于高校分类发展和高水平大学建设。根据中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》,“建立完善的高等学校分类发展政策体系,引导高等学校科学定位、特色发展”是中国教育现代化的一大任务,但在研究生全国统一招生考试制度下,高校的“科学定位”“特色发展”在研究生招考环节就遇到了瓶颈——教育部明文规定,招生单位“不得按单位、行业、地域、学校层次类别等限定生源范围”,就是说,即便是以某一行业——比如矿业、农业、水产、冶金、音乐、艺术等为特色的高校,在研究生招生考试中都无权优先选择具有相同行业背景的人才,“如此,何谈‘科学定位、特色发展’?”全国统考还容易导致高等教育的应试化趋势。“许多高校学生都是‘考研专业户’,从进入大学开始就把目标放在考研上,大学教育成了应试教育的延伸,违背了高等教育的初衷。”郭长刚引用中国研究生招生信息网发布的《2015-2018年全国硕士研究生报考数据分析报告》称,近几年考研人数屡创新高的一个重要原因就是所谓“名校情结”,很多考生在高考时由于各种原因未能进入名校,希望通过考研进入心中的理想学府进行深造。全国统考也不利于专门人才的培养。“2019年全国硕士研究生报名人数达到了创历史纪录的290万,比2018年激增52万人,增幅达到21.8%,其中往届生占比上升最快,已接近半数。”郭长刚说,往届生中那些已有工作经历的考生,基于实际工作产生的知识需求报考研究生,求学目标往往更为明确,但应试性的统考对他们来说是巨大挑战。熊思东代表:自主命题考试存问题建议专业课逐步国家统一命题据人民日报报道,苏州大学校长熊思东代表今年提出了规范研究生入学考试自主命题的建议。熊思东代表说,“在参加全省研究生工作会议时,我事先做足了功课,利用参会的便利,搜集到不少同行们的看法和建议。大家普遍反映专业课由各校自主命题压力大有风险,也容易造成命题水平参差不齐,建议参考外语类考试由国家统一命题的形式,可以先采取几个学校联盟,长三角一体甚至华东片区先行等方式,逐步推进。”据澎湃新闻报道,熊思东认为,自主命题考试出现“乌龙”,暴露出当前自主命题机制和考试组织、监督机制方面存在一些问题。熊思东建议,教育主管部门要加强对拥有自主命题权的学校引导和监管,制定出台统一的“自主命题管理办法”,对命题人资质、命题场所、命题保密等涉及命题的方方面面都做出详细规定,量化标准、严格细节,并定期对自主命题高校进行抽查和评估,确保考试公平。此外,各自主命题高校要严肃自主命题工作纪律,加强相关法律法规的宣传教育,引导工作人员干净认真履行职责,运用新技术新手段,确保自主命题各个环节安全有序。“坚持严肃问责,对于命题出现问题的高校要严肃追责和处罚,例如,取消自主考试命题资格与阅卷资格,对相关校领导、命题项目负责人、命题人给予处分等等。”熊思东在上述建议中称。熊思东同时建议,应分步推进全国统一命题工作。对于同类型高校,或拥有相同(相近)学科的高校,可采用联合命题,组建专业题库,降低高校单独命题的风险;对于同一区域的高校,可由一个或多个教育主管部门牵头,组建权威的第三方的专业机构负责命题工作,“专业的事要交给专业的人做”。最后,在以上试点改革基础上,逐步推广国家统一组织命题。延伸阅读多所高校公布考研复试线普遍上涨最近几天,多所自主划线高校密集公布2019年考研复试线。自哈工大、人大之后,北大、浙大、上海交大、天大、兰大、吉大、中科大、南大等20所院校也都纷纷公布了复试分数线,其他尚未公布复试线的高校预计将在未来几天陆续公布。从公布的20所高校复试线数据来看,多数高校分数线上涨,部分高校的学科上涨分数超过30分。截至2019年3月5日19:00,共有20所重点高校公布2019年考研复试线,青塔对部分高校公布的复试线进行了整理,并与2018年各校公布的复试线进行了对比,供19年和之后考研的学子们参考(表格中红色表示上涨,绿色表示下降)。山东大学和中国科学技术大学、湖南大学等高校复试线尚未来得及整理。北京大学复试线对比浙江大学复试线对比南京大学复试线对比东南大学复试线对比电子科技大学复试线对比南开大学复试线对比北京理工大学复试分数线对比兰州大学复试分数线对比吉林大学复试分数线对比天津大学复试分数线对比四川大学2019年硕士研究生入学考试初试合格分数线重庆大学2019年硕士研究生招生考试初试合格基本分数线西安交通大学2019年考研复试分数线上海交大2019年考研复试分数线公布一、复试基本分数线(不含医学院)二、专项计划复试分数线(不含医学院)三、复试基本分数线(医学院)山东大学2019年硕士研究生招生考试复试线学术型专业学位专项计划中国科学技术大学2019年复试分数线湖南大学2019年考研复试分数线武汉大学2019年考研复试分数线公布来源：中国青年报

2021年教育学考研311学硕统考招生院校汇总更多教育学考研院校信息，请百度搜索“勤思考研网”咨询。

历史学考研只有一门专业课，占300分，是重中之重。从今年考研情况来看，自命题中国史达到了一个异常火热程度，原因在于一直分科的华中师范大学与云南大学等学校九月份突然统考，使很多人措手不及，三个月时间再复习世界史确实有难度。大概报考两所学校一半人左右流向了其他学校，像兰大、陕师大、吉大等学校分数继续增长也是和这有一定关联。历史学考研有两种命题方式，学校自命题与教育部统一规定的313统考。学校自命题又分为单科(中国史与世界史单独命题，少数学校古代史与近代史分开)，综合(中国史加世界史)两种方式，统考范围亦是综合(中国史加世界史，固定题型与固定分值)。大多数小伙伴应该最先想报的就是自命题中国史了，中国历史方面知识我们从初中就受到熏陶，而且世界古代史确实很难，这是大多数人避开的原因之一。选择统考的小可爱也不用担心，学姐跟着启航考研的老师总结了世界史三步法：第一步立足教材，阅读教材的过程是重新系统学习的过程，即使对历史学专业的同学来说，你在阅读教材的时候也会发现许多课堂上老师没有讲到的东西，所以阅读教材必须重视起来，一定要精读，发现哪些时段、哪些地区的历史自己掌握不清，找到薄弱环节，也要找出教材中介绍不详细的地方。第二步就是全面拓展，这一部分因人而异，主要通过查阅自己目标院校的历年真题，寻找出题规律，比如该学校喜欢考察哪些方面的历史？难度如何？确定要找哪些书籍作为补充。第三步查漏补缺，主要依靠的是启航内部配套资料和线上网课，这个阶段，既要补充遗漏的知识点，也要总结名词解释、简答、论述等历史学考研题型的答题思路。最后讲一下英语和政治的复习方法。学姐认为考研英语不需要做任何的模拟题，只需要把真题以不同的方法做完三遍。第一遍，要慢做，精做，需要完成摘抄整理生词、摘抄整理长难句、整理背诵写作中可能用到的句子、总结文章结构、翻译整篇文章、整理错题这些步骤；第二遍，分模块做题，比如今天就做四篇阅读，明天写完形填空和新题型等等，和第一次做的情况对比，发现自己的弱项并给予加强；第三遍，在规定时间内做整套卷子，这是为了模拟考试时候的状态。中途是一个艰难的过程，还好跟着老师的节奏没有放弃，也算是没有做很多无用功并且提高了成绩。政治不着急，暑假准备就行，一般命题都是考每一年的热点，前期理解到位，等到后期冲刺多刷题和整理记忆。政治总共五部分内容，通过听启航考研石磊老师的强化课，逻辑结构清晰了很多，通过习题的练习，加深了知识点的建议，后期选择题正确率很高。以上是一些初试的准备。复试的时候要靠自己的演唱或演奏能力还有英语口语、专业知识的掌握等等。启航考研是一家知名度、口碑都不错的辅导班，除了有专门的课程安排，也会有老师负责在考研的关键节点提供科学指导，一直到复试调剂环节，可避免走弯路。最后，放平心态，不要想太多，去做就是了，只为一次考上研，学弟学妹们加油！

1、华中师范大学要论今年改革最大的学校，非华中师范大学莫属。首先是取消了全日制心理学专硕，其次心理学，马克思主义学院，教育学院，历史文化学院，化学学院，计算机等院系科目又从自主命题改为国家统考。2、广州大学广州大学深入贯彻了国家建议统考的相关政策，在发布的考研招生目录中大部分专业已经从自主招生改为全国统考。3、云南大学云南大学自主命题改为统考的科目最重要的就是教育学与历史学均回归统考。4、河北大学河北大学历史学院推出自主命题，全部回归统考。5、中南民族大学中南民族大学历史学都回归统考313。6、安徽师范大学历史与社会学院回归统考。2020考研预报名下周二（9月24日）就要开始了，各位小伙伴看好自己所报考院校的招生简章是否有变化，一定要及时调整，不要到时候后悔。