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2020考研国家线公布,A类和B类如何区分?实者伦矣

2020考研国家线公布,A类和B类如何区分?

重磅消息!4月14日,教育部公布2020考研国家线,2020年全国硕士研究生复试录取工作即将全面展开,参加2020考研的小伙伴们快来看看自己的初试成绩是否过了2020考研国家线,具体有哪些内容?2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求学术学位类:专业学位类:A线和B线都是指国家线,分别对应A区院校和B区院校。你报了哪个区的院校,就参考哪一条线。A线地区:北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。B线地区:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

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考研为什么要分一区和二区?A、B类考生分数线不一样,公平吗

在我国研究生招生考试中,经常会遇到两个概念,第1个概念是一区和二区,第2个概念是A类考生和A类考生。报考的是一区招生单位的研究生还是二区招生单位的研究生,差别是比较大的。这种差别,主要就体现在划线分数不一样。有人觉得,在研究生招生考试中,分区域对考生而言不太公平,对于高校而言也不太公平。还有人说,二区的分数线比一区的分数线低,有可能会导致地处一区的高校不一定能够招到优质生源,从而导致优质生源向二区流失。这种想法对吗?现在,就让我们来探讨一下这些问题。在小编看来,考研设置一区和二区,从而将考生分成A类和B类,恰恰是针对我国教育发展不均衡而做出的合理制度设计。这样的设计,当然不能说是绝对公平。实际上,绝对的教育公平是没有的。但是,却符合了相对公平的逻辑。首先,考研分区,这是为了保障欠发达地区的研究生教育也能正常推进。哪些高校,地处一区呢?通常都是教育发达省份。而二区的高校,在教育质量上,和一区相比是有差距的。我国有31个省市区,21个省市区被划为考研的一区,10个省市区被划分为二区。其中,就有云南、西藏、甘肃、内蒙等省份,在高等教育发展上,和中东部地区差距都比较大。因此,如果不划分一区和二区,兴许在研究生招生中,可能都难以招满。其次,考生分类,并不会导致一区的优质生源流失。一般而言,本科生中的优秀大学生,都希望自己能考上好的研究生学院,因此,但凡实力在线,基本上都会报考一区的研究生。但是,部分专业积累不是那么强的大学生,却可以调低自己的目标,选择二区的研究生学院。因此,考生分类,实际上是针对考生个人的学习能力强弱进行的一个分流,让成绩好的学生,能够去竞争优质高校。让成绩稍弱的考生,去竞争二区的高校。因此,一区的高校,招到的优质生源的可能性,比二区的高校要高,毕竟,分数线划得高。而作为二区的高校,虽然生源质量可能稍逊一筹,但也能促进研究生教育正常发展。对此,你怎么看?

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新手上路第五弹!你是A类考生还是B类考生?

21考研人刚刚开始复习,对于很多考研常识相关信息也是一知半解,只是知道但是不清楚具体含义和内容。小量子为2021考研学子整理汇总考研相关常识及信息,大家可以持续关注!---Defunction量子考研,一群专注于计算机考研的同学#AB类考生与考研一二区#考研一区和二区的含义要弄清楚自己是A类考生还是B类考生,首先需要弄清一二考区,因为报考院校位于一区则为A类考生,报考院校位于二区即为B类考生。划分依据教育部根据各地的经济、教育发展水平把院校划分为一区和二区的区域。教育部将按照一区、二区制定并公布参加全国统考和联考考生进入复试的笔试分数线,即所谓的国家线,政治、英语、数学、专业课均有国家线,总分亦有国家线。一般特点一般情况,一区国家线高于二区。相应地,报考院校在一区的考生称为A类考生,报考院校在二区的考生称为B类考生。考研一区和二区的分布:一区--A类报考地处一区招生单位的考生为A类考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。二区--B类报考地处二区招生单位的考生为B类考生。二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。考研一区和二区的区别正如前文所说,由于区域的划分依据为教育和经济发展水平,一区和二区的分数线也有所不同,主要体现为以下两个特点:单科分数线由上图我们可以看出,不管是单科总分为100的政治和英语,还是单科总分为150的专业课和政治,2015至2019年以来,A类分数线均比B类高3-4分。总分分数线由上图我们可以看出,2015至2019年以来,A类总分均比B类高10分左右。

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二本a类大学和二本b类大学有区别吗?区别是什么?

二A和二B都属于二本二A是一般院校,二B是近年来由专科学校升格的本科院校。总体上二本A类优于B类在同一批次院校之间,A类优于B类。每一所大学都会形成自己的优势学科和专业,都有各自的优势和特色,不能简单地以A类和B类区分一个高校的好坏与优劣。现在全国还划分本A,本B的省份很少,一般都是本科一批,本科二批,把二三本放在一个批次里,所以现在二批分降到很低。如山西,还是把二批分成了ABC三个档,AB就是上面提到的二本和今年升格的本科,C类是三本独立院校。以后,大概这种划分会见不到了。毕竟趋势是淡化二三本,更不要说本科升级的时间了。

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用心教育学考研|22考研答疑第14期:A区B区划分地区及分数线差异

用心【答疑专栏】【栏目公告】宝宝们在学习过程中遇到了问题,可以给我们留言,用心老师会耐心细致地为你解答哦!1、AB区的来源:教育部根据各地的经济、教育发展水平而划分的院校区域。2、AB区分别是哪些地区?从2012年起国家按照A、B区确定考生参加复试基本分数要求。A区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21省(直辖市);B区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10省(自治区)。3、AB区对考生的影响:考研国家线是教育部统一划定,分为单科线和总分线,而单科线、总分线又分为A、B两类。每年,教育部将按照A区、B区制定并公布参加全国统考和联考考生进入复试的笔试分数线,即所谓的国家线,英语、数学、政治、专业课均有国家线,总分亦有国家线。一般情况,考研国家线划分为A、B两类,A类分数线最高,其次是B类地区。这两类地区的分数线通常会相差2~10分。

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本科二本a类b类是什么意思?

2019年高考成绩即将公布,相信所有的考生家长以及考生都非常的期待,祝愿所有的考生都能够取得一个不错的成绩,只是在成绩公布后,填报志愿是一个很重要的事情,其中一些学生分数可能仅是刚刚达到本科投档线,所以为了做到将自己的高考分数合理的运用到志愿填报中,不浪费一分,有些家长对二本A类和二本B类以及二本C类开始关注。那么,本科二本A类和本科二本B类,是什么意思呢?二者又有什么区别呢?大家对于大学档次的划分,一般是重本、普通一本、普通二本和普通三本(三本已取消)这样的层次划分,但是在一些省份还是会将普通二本划分为A类和B类,既然这样划分便一定会有不同之处。拿我老家来说,山西省的本科批次便有二本A类和二本B类,对于山西的考生来说这是最熟悉不过的了,例如太原师范学院是二本A类大学,吕梁学院、运城学院是二本B类大学,所以分数刚刚过分数线的学生都希望去太原师范学院这样的二本A类高校,而不是运城学院这样的二本B类高校。当然,二本A类高校是指一般高校,也就是说这些高校在当地或者是有一定的知名度,在院校实力上更为的强势一些;二本B类高校是指近几年由专科升为本科的高校便称之为二本B类,所以二者似乎也没有太大的区别,只是建校历史不一样。可是二本A类高校和二本B类高校在每年的高考录取分数线上,二本A类高校要高于二本B类高校,所以考生也更愿意选择二本A类大学,但是现在已经没有绝对的二本A类或者是二本B类大学,因为有的大学虽然是二本B类大学,但是却有二本A类的专业,有的大学是二本A类大学,但是却有二本B类的专业。同时,二本A类大学和二本B类大学在每年的毕业生就业有着一定的差距,如果你所在的省份有这样的划分,那么相对来说二本A类大学的毕业生更受欢迎,所以这也是之所以这样的划分的一个很现实的原因吧。当然,现在已经很少省份还存在这样的划分,一般都是重本、一本和而二本,所以对于绝大多数的高考生来说,这个问题时不存在的。总之,不管是二本A类还是二本B类高校,两者之间的区别不是很大,当然如果能去二本A类高校还是要首选二本A类,毕竟可能这样的高校在你所在的省份更有认可度。

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21考研区域及难度介绍,准备考研的你还不知道这些?

在院校选择上,考虑最多的其实是往届生,应届生在考研时,多半会受情感影响,选择喜欢的院校考研,而二战的往往会更换院校,选一所自己更有机会考上的学校。但是,不管是应届生还是往届生,在院校选择方面,大家还是需要谨慎报考,毕竟考研成功与否,选择比努力更重要!考研A区与B区你知道是什么吗?关于AB类的区别、如何区分以及针对不同种类的考研难度如何,对于备考的考生来说,这都是必不可少的知识哦!一、考研A/B区分别都有哪些省?A区共21省:北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西。B区共10省:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。二、考研A/B类考生如何区分?报考A区的考生通常称为A类考生,报考B区的考生通常称为B类考生,你们只需要看看自己是属于哪个省的院校,就知道自己是哪类考生了~(各位考研的宝宝们注意哦,这里是指你的目标院校所在地区呦~)三、考研A/B类有什么区别?区域不同研究生初试的分数线也不同,一般B类考区会比A类考区低5-10分左右,A区一般都是教育强省,教育资源比较多,名校一般都在,考研竞争比较激烈。B区一般为教育稍弱的省份,报考人数比较少,一般竞争没有那么激烈。(不过这也只是前几年的情况了,据20考研的最新情况来看,B区报考人数也在上升,竞争也越来越激烈,一志愿就可以招收满学生,不再接收调剂)四、考研难度介绍?考研难度一般分为五个等级,一般是按照地区、是否跨专业、是否跨院校来区分,大家可以来对号入座一下,看看自己属于哪个等级,想想自己之后应该怎么学习。等级一:三本(本地区、本学校、本专业)最容易成功;等级二:二本一跨(本地、本专业、跨学校)最能成功;等级三:一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)最为理想;等级四:二本一跨(本地、本学校、跨专业)最好成功;等级五:三跨(跨地区、跨学校、跨专业)最难成功。五、判断院校的考研难度,需要关注哪些信息?1、院校名气研究生阶段的学习不同于本科,学习内容更深,因此,在考研时选择院校也很重要。基本上每两年或者隔一段时间,教育部就会联合有关机构公布大学及各专业的学科评估排名,并且给院校分档(A+、A、A-等),大家可以结合排名情况进行查阅。2、院校招生人数在多数院校的招生简章中,都会更新出各专业的招生人数,院校会根据专业方向计划招生人数,。3、院校复试比例另外就是需要关注院校的复试情况,一般院校实行等额复试,也就是确定的人数进入复试,如果不出意外,基本上这些进复试的同学就是稳录取了,但是也有些学校实行差额复试,一般是1:1.2或者1:1.5,所以每年就算过来初试,但是在复试阶段被刷的同学也有很多。4、专业的报录比、复录比基本上这就是最能看出招生情况和考研难度的数据,报录比大于1,就说明报考人数比录取人数多。从报录比中看各专业的招生情况,比例很大有两种情况,要么是热门专业,要么是扎堆报考。六、学姐接下来分享一些考研的小经验,希望可以帮得到你~1. 好的研友带你飞,蠢的研友带你哭,自己判断,该断则断2.考研3—9月很煎熬,特别是暑假,10—12月你都想时间过得慢点3. 考研那一周你会发现无数个知识点你不会,无数个知识点你都认为会考到,疯狂背公式结果一个都没考,记住,千万别慌,学到了就是学到了,别人偷不走,你也忘不了了。4. 别再看模拟题了!一定要刷真题!英语05年开始有新题型,所以这之后的真题一定要仔细认真的刷。英语,我要吹爆张老师的巨微4轮全程班,张老师的课程满满都是干货,没有一点废话,每节课几十分钟,可以反复观看,对于英语困难户很有帮助。执笔为剑,披荆斩棘;以梦为马,不负韶华。希望所有的考研人都能如愿以偿,给自己交一份满意的答卷。

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提到考研,你知道考研的这些常识吗?区域及难度介绍

还有几天时间就要进行2019年研究生考试初试了,对于即将上“战场”的学子来讲,这是一场无硝烟的战场。今年的研究生考试报考人数达到290多万,比起前几年增加不少,考研这一现象摆在了大家的眼前。对于大三或想要考研的学子来讲,考研有什么知识呢?今天我们来谈一谈,让大家对于考研更加了解。考研的A、B区,你知道吗?考研和高考不同的地方在于,考研是分A区和B区的,B区包括广西、海南、贵州、内蒙古、云南、西藏、甘肃、宁夏、青海、新疆10个省份(区),而剩下的就是属于A区。同样,报考A区高校的被我们称为A类考生,B去的为B类考生。考研A、B类的区别是什么?那么A、B区有什么区别呢?首先最直观的一点,A类考生所在地的国家复试分数线往往要比B类考生所在地的国家复试线高出10分左右。A类地区大部分为教育强省,教育资源多,其中名校也较多,因此报考人数也较多,竞争比较激烈。而B区大部分的高校实力没有A区的强,竞争相对没那么激烈。国家复试线的差别,使得考生在复试上有这样的“操作”——没能被报考的A区高校录取,能够在规定时间内,调剂其他高校,而B类高校相对来讲更加稳妥。考研的难度排序三本 < 二本一跨 < 一本二跨 < 三跨。在这儿一一解释一下它们的含义:“三本”指的是本地区、本学校、本专业,这样的考研选择是最容易成功的,排在最后;“二本一跨”指的是本地区、本专业、跨学校或本地区、本学校、跨专业两种,这样的选择并不是很常见,但是难度上也比起后面的要小一些;“一本二跨”指的是本专业、跨地区、跨学校,选择这种的考生占大多数,大家都想要通过考研进入一个比自己本科更好的学校,而这种是最为理想状况;“三跨”指跨地区、跨学校、跨专业,这样是最难成功的选择,一般如此选择的学子都极其清楚自己所要。以上就是关于考研的一些“常识”,大家有对它更加了解了吗?更多精彩高校内容,欢迎大家持续关注我!

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考研有多难?你看看这个分区和难度排行

相信考研的同学都听说过“A区”和“B区”这两个词,那么这两个词到底是什么意思呢?A区和B区有什么区别呢?对于普通的考生来说,这两个分区的难度有什么差异?今天校校就来给大家说说考研AB区的那些事儿以及考研5个难度等级……首先我们来说分区,由于我国幅员辽阔,各地区见的发展水平存在较大的差异,所以教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等,把31个省市自治区分为两类,分别为A类和B类。一般情况下A类的分数线会比B区的分数线高后,一般相差2—10分。A区A区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。B区B区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。AB类考生如何区分?报考A区的考生通常称为A类考生,报考B区的考生通常称之为B类考生。同学们可根据自己所报考院校所在的地区来确定自己的类别。A区和B区有什么区别?在分数线上二者唯一的区别就是,A区的分数线会比B区的分数线高,按照以往的情况来看,A区的分数线会比B区的分数线高10分左右。但是在我们实际的备考中,因为A区内的大多是发展水平较高的省市,强校聚集,教育水平高,所以报考A区的人也B区的考生数量高不少,竞争非常激烈。而B区因为地理位置较差,教育资源也稍差,报考人数相较A区来说也会少很多,不过由于近年来考研人数的快速增加,B区的报考人数也在逐年上升,竞争压力也是在不断增加。考研难度介绍level 1:本地区、本院校、本专业本档次属于难度最小的。备考资料不用愁,专业课复习也不用愁,不管是导师还是报考信息都是伸手就来,各类信息和资源都是知根知底的,只要你开金口,研究生就给你送寝室来。level 2:本地区、本专业、跨学校这个跨院校也是有区别的,要看跨多远。如果你只是去隔壁的院校,那难度也就比第一档多一点点,但是只要你主动一点,也不是什么难事。但是如果你跨得比较远,那就需要多费些心思了,可以参考下一个档次。level 3:本专业、跨地区、跨学校这个是绝大多数考研党都处在的档次。唯一的优势就本专业课的内容学习起来会比较熟悉一些。但是由于跨地区、跨院校,报考一个自己之前完全没有详细了解过的院校,各类信息都需要一点一点搜集,还要打听各种小道消息,到处寻找有专业课资料,也是非常辛苦的。level 4:本地区、本学校、跨专业这一档次咋一看好像和一、二档次没啥区别。但是由于是跨专业,需要从头学习一个新的学科的专业知识,这可比收集报考资料难多了。level 5:跨地区、跨专业、跨学校三跨是最难的,相信大家都不会有争议。三跨的考生除了要面对搜集院校报录数据信息、搜集专业资料、找资源的问题,还要承受巨大的心理压力,可能是家人的反对,身边朋友的不看好,甚至有时还要面对自己内心不坚定和崩溃。不管你处在哪个等级,只要你努力了,认真了,那结果一定都不会差。

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考研分数线:这些规则你一定要了解 学长:很重要!

在2019年考研分数线陆续公布之际,小编为大家整理一下考研分数线的划定规则以此来帮助2020年考生更好的为自己设定考研的目标院校。不要通过盲目对比考研分数线来为自己设定目标院校和目标专业。第一、考研录取过程中初试考过国家线只是第一关并不能决定你的录取情况在考研的过程中,考过国家线只是第一关,考过国家线后还有后面的院校专业复试线,达到院校专业复试线后,方才具备进入复试的资格。在进入复试后又要通过复试的笔试、英语复试、专业面试,然后取总成绩择优录取才结束整个考研的流程。因此考生在设定目标时,一定要综合考虑这些环节并客观评价自身的实际水平。比如,有些高校在对外招收研究生时特别看重考研数学成绩,而数学恰恰又是你的弱势科目。小编不否认你的努力会为自己争取来好的结果,但是这些因素是要考虑的,毕竟在复习过程中你也要将自己的精力合理分配好。第二、非国家统考专业的考试内容是不相同的,因此总分分数线没有可比性。研究生入学考试中,同一专业不同院校的考试难度以及考试科目除国家统考的英语、政治、数学外是不同的,因此我们不要单纯通过对比两所不同院校的分数线来帮助自己设定考研目标。比如在经济类和管理类专业里面有一个常见的考试科目《西方经济学》,学过这个科目的同学是比较清楚的,西方经济学分为《微观部分》和《宏观部分》,微观部分的知识难度与宏观部分是不可同日而语的。微观部分的学习内容不仅涉及到企业日常经营的常识及各种数据采集、比对、决策依据等等,甚至还会运用的部分数学建模的知识。而宏观部分的考试重点基本就跟政治相差不大。那么同样的分数线,考微观部分的学校即便是比考宏观部分的学校的分数线低,那你能说那就好考吗?第三、对于统考专业,招生院校在选拔时会更加重视复试这个是比较容易理解的,对于统考专业而言,初始阶段的考试内容招生院校没有办法根据自己学校的实际情况来进行考核,那么就必须把这个任务交给复试了。甚至很多院校为了能够选拔出适合自己培养方向的研究生入学,会在复试阶段采取复试成绩不达标一票否决的录取政策。当然这种情况是比较极端的,但是之所以研招院校会采取这种措施,也绝不是心血来潮。小编为大家举个例子,在当下比较热门的专业——会计专硕。首先来说,会计专硕属于专业硕士。从专业硕士与学术型硕士的考试难度设置上而言,专硕的考试难度是比较低的。所以很多会计、财务管理等相关专业的考生就会比较倾向于报考会计专硕。其次我们直到会计专硕的考试科目为英语二和管理类联考综合能力。这个管理类联考综合能力考查的内容为,数学基础、写作和逻辑(不考高数),那么就让很多对数学有抵触心理的考生倾向于选择该类专业;最后还有很关键的一个因素就是同为管理类联考综合能力考试的工商管理硕士,也就是我们常说的MBA是不允许应届毕业生报考的。基于以上三个重要原因,每年报考会计专硕的人非常多。但是我们从考试科目中可以看到:研究生初始阶段的考试内容与会计专业没有任何关系。那么这对于招收会计专硕的院校来讲如果不把自己的复试设置的科学一点,那么他跟本无法预料选拔上来的考生是否具备学习会计专业的基础知识。第四、如果你选择的专业是有考研数学的,一定要充分认清它的重要性在这里为大家普及一个考研数学常识:数学在考研中的地位是比较特殊的,主要表现在以下几个方面:考研数学是业务课,满分150分,但却是统考科目;考研数学分为三类,数学一、数学二和数学三,不同的类别对应不同的考试专业,并且考试范围和难度有一定的差别;考研数学是业务课单科不过线的重灾区。了解到以上常识后我们再来看考研数学的重要性,单科分数高,(150分)那么他在总分中所占的比重就不言而喻了,要想总分考得好没有数学成绩的支撑几乎是不可能的;考研数学单科也是参与划线的,如果考研数学成绩不过线,考研也就直接宣布失败了;很多研究生招考单位比较看重数学成绩,如果数学学得好,在考研复试中会有很大优势的。第五、考研单科没过线就彻底没救了吗考研单科没过线就彻底没救了?吗一般来讲是这样的,考研的分数线分为总分分数线和单科分数线,理论上来讲,你的单科分数线和总分分数线都要过线,你才具备进入复试的资格。但是以下两种情况是比较特殊的:一种是你报考的是A类地区的学校,虽然总分或者单科没有考过A类地区的分数线,但是却过来B类地区的分数线,对于这样的考生是可以申请调剂到B类地区进行下一步的复试的,这种情况在考研过程中是比较常见的。另一种情况是有些院校有时会有特殊政策,比如浙江大学就曾经出台过总分冲抵不过线单科分数的现象,用总分的20分来冲抵某一科目的一分。其实这也挺悲催的,你得在总分上多考出多少个20分才能冲抵把你的弱势学科补上来啊?总结:考研分数线在一定意义上确实能反映出招考院校的考试难易程度,但是影响考研分数线的因素确有很多,考生在为自己选择目标院校之前一定要充分考虑到研究生招生录取的各个环节并结合自己的实际情况来为自己设定目标。选择并不比努力所占的分量低多少。