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大三大四了还有那么多课,你让我怎么考研?君子不友

大三大四了还有那么多课,你让我怎么考研?

最近发现有很多小伙伴遇到了这样的问题,因为学校课太多,考试更是需要花费很多时间,导致六月一整个月的时间都用在专业课考试上面了,再加上一些学校还有小学期之类的课程,很多考研的同学这个月都特别的忙。学校又要提高考研率、就业率,为什么不能把该修的课程在大一大二多修几门呢,大三课多的结果就是,实习的没办法去实习,考研的好不容易搭好的基础,一个月没学又全忘了。怪不得很多人说,六月是弃考最多的月份啊。你的注意力被过分分散,很容易产生考研可能考不过的错觉,一段时间没有学习心里就会不踏实,觉得别人赶超了自己太多了,可能会追不上。所以,每年这个时候,再加上去实习的同学的诱惑和回家的诱惑,都有大批的人因为信念动摇而放弃。学校的安排我们无法改变,有些人选择逃课去准备考研,如果你的课对你而言不重要的话,你可以选择这样,但是如果你考研的目标院校需要绩点、这门课也很重要的话,还是先把大学的课修好。暑假是考研的关键时期,大家一定要利用好,很多人会选择留校学习,不过前提是学校给考研的学生提供了良好的学习环境。还有一个大家也是经常问的问题:暑假我该不该报考研辅导班?其实这个问题还是要看个人情况,跨专业的同学个人建议是报一个靠谱的班,让老师给整体指导一下比较好,主要是答题思路和专业课框架。值得提醒大家的是:报班一定要谨慎,别报那种交的钱多还没用的骗子辅导班,最好是找身边的同学了解一下情况。还有人觉得考研班的学费太贵了,考研本来就给家里增加负担了,但是不报班又怕自己考不上,针对这种情况个人的建议是:如果你真的需要报班,也就是学习起来毫无头绪、没有方向,需要有专业的老师指导,那就忍痛割爱报个靠谱的,考研是一种远期回报啊。

韩魏为铗

大三每日满课,我却还要考研复习,又该何去何从?

时间稍纵即逝,还有不到9个月的时间又要迎来2020年考研作战了。慢慢地我们也已经开始焦虑了,每天都想看一些书,想要多做一道题,甚至已经开始想全身心地投入到考研中。但是很难受的是,大三下还有是很多课啊。但我想说的是:请不要焦虑!因为考研这件事,大家走的路都是一样的,焦虑的事情也一样,所以不要一直发愁了。不过我们也确实遇到了大问题呢,那就是我们是应该选择翘课备考,还是坚持上课?我们到底如何平衡大三课程与考研复习呢?刚准备考研的时候,最忌讳的就是太过心急。所以说,上课时间影响到复习时间不是重点,重点是大家要合理安排好自己的时间,然后高效抓住空余时间,坚持复习进度。那为了考研,我们到底要不要逃课呢?我的答案是:我们要学会有取舍地上课。为什么说是有取舍地上课呢,因为其实对很多考本专业或者本专业相关研究生的同学来说,大三的很多课程都是本专业的主干课程,与考研专业课多少会有一些联系,甚至有的直接就是专业课。所以,建议考本专业的同学还是要尽量去上课的。然后跨考的同学可以结合自身情况去上课,当然并不仅仅指不去上课,因为即使我们去上课,也可以利用课堂教室和课堂时间来进行复习,并不耽误的。当然有些同学可以做到边上课边复习,效率还高;有些同学抗干扰能力不行,只适合在安静的地方学习,这个要看每个人的情况啦。但是小编想说的是,无论大家是否要逃课,都要保证自己的成绩,毕竟考研复试中成绩单是必须要提交的材料之一。所以课程可能不重要,但是成绩还是很重要的。

九十九

考研真的存在专业课压分现象吗?压分对考研成绩有多大的影响?

考研初试成绩出来后,经常会听到考生抱怨专业课实际成绩和估分成绩会差十几分,成绩肯定被压分了,尤其是专业课比预估的低了很多。那么专业课的压分现象是否存在呢?什么是“压分”?压分是指你所报考的学校所在省或是学校的老师在评阅试卷时,可能会要求比较严格,就像一本院校与二本院校对学生的要求就不一样。压分现象常出现在北京等热门的高校,但影响不会很大,它的存在是有一定原因的。一、压分现象主要表现在两方面 1、地域:即所谓的大家常说的旱水区。旱区就是阅卷打分会比较严格,水区就是阅卷打分比较松一些。传统的旱区包括:北京、上海、天津、江苏、浙江等经济发达地区;传统水区包括:陕西、四川、广东、安徽、福建、河南、河北、东北三省;传统的不旱不水有:湖北、湖南、山东。2、院校:有的学校为了提高自己学校的初试成绩阅卷不会很严格,考生都想自己能考一个高分,建议提前会做好相关信息的收集。二、压分对考研结果的影响1、不可否认,压分可能对调剂产生一定的负面影响。比如如果是地区压分,在一些院校的选择上就会有一定的影响,还有一种是院校压分,特别是学习比较好的考生报考名校的考生,再次选择学校的时候可能会因为专业课分数线不够而失去一些机会。2、压分对考研结果没有决定性的影响,因为在同一个地区阅卷标准和尺度都是一样的,如果严格都严格,如果宽松都宽松,大家都一样,就看谁能考的更高,优中选优的考试,压分是所有人共同面对的问题。三、正确看待考研压分现象1、很多时候考生看到成绩后出现误认为压分的情况,其实是自己对自己的成绩过高的评估了,这种情况可以理解;2、压分现象确实存在,但是只要是和你考相同学校的考生都会面临这个问题,所以对报考同一所学校的考生而言没什么影响;在同一个地区阅卷标准和尺度都是一样的,如果严格都严格,如果宽松都宽松,大家都一样。3、如果考生没有进入所报考学校的复试,那么该学校的压分将会影响考生的调剂,这时候就看谁能考的更高。4、对于所有人来说,压分的标准也是相同的。实力才是硬道理,无论报考哪个学校,只要自己尽最大努力,即使有影响那也是对别人而言。说到底还是在于自己,只要你足够优秀,完全不需要担心压分的问题。通过“压分”这个现象让我们思考的不是去抱怨和忧虑,而是更加踏实地复习准备,真正学懂弄通。我相信一份思路清晰,紧扣得分点的考研答卷拿给任何一个老师看,也不会给我们刻意去压低分数的。

张晶

研究生上课都集中在9-16周?星期六都有课?大学生傻眼了!

为了响应“停课不停学”的号召,很多高校都开始了网上教学模式,苏州大学在2月24号开始就在各个软件上开启上学模式,山西大多数高校在3月份开始开启网上教学模式。而就在近日,一个山西财经大学的研一朋友告诉我他们也是在3月2号开始网上上课,但是查完课表的他们瞬间傻眼了,由于是专硕的缘故要在一年内修完所有的课程,课程也比较多,而下半学期都是选修课,但是从课表的情况来看,该校将大多数的选修课集中到了9—16周,甚至于星期六都有课,在1—8周的课也就只有一两节,这让该校学子们开始议论纷纷。大多数观点认为,学校这样做不利于自己的培养和计划,专硕的培养方式与学硕最为不同的就是专硕培养的是应用型人才,要以实践为主,所以研一的暑假是很好的一个实习机会。就实习而言,实习期越长越能够找到靠谱的实习,大多数专硕同学都计划的是1—8周修完课程,然后投入到实习当中,而如今课程都集中在9—16周对于大多数的学子来说,打乱了其计划。除此之外,有部分同学认为学校这样的安排也是有一定的道理,如今开学不确定,课程集中在后面也可以让学子们学到更多的知识,毕竟在家里的学习效率不高。其实高校忽略了学子们已经是研一了,都有对自己负责的态度,在家里除了看文献也没有别的事情可干,完全可以将课程安排在前面,这样可以进一步充实学子们的生活,不至于浪费时间,而且也可以为学子们的实习生活留够充足的时间。现阶段确实比较重要,而研究生的学习又不同于小学生,初高中生,他们已经有了对自己负责的意识,即使是在网上开展教学,研究生们也可以本着对自己负责的态度去完成学业。而这所高校的操作确实让很多学子们不解,确实家里的学习效果不同于学校,效率低下是常有的事情,但是如果不安排学习,那么时间真的就浪费了。有不少学子认为,学校应该对于学硕和专硕采取不一样的方式,学硕需要的理论性更强一些,他们的课程完全可以集中在后面上,而专硕实践性更强一些,应该为他们留够充足的时间,让他们进行实践,最终还是要走向工作的。或许学校的初衷也是好的,为的就是让学子们多学习一些知识,毕竟知识也是实践的基础,但是大多数学生在家里的情况除了看文献,确实没事可干,有的同学报考的证书课本也没有带,在家里真的就相当于在浪费时间。所以很多学子认为学校响应这个号召,可以把课稍微集中在现阶段进行,每个阶段都有每个阶段的事情,高中生们都开始上课了,研究生们其实也可以尽早开始,利用好这一段时间,需要高校和学子们共同的努力。课都集中在9—16周,意味着学子们的相关实习计划也会发生改变,意味着有可能在家里的这段时间会被完全浪费。相信很多高校在制定他的计划的时候,都有自己的理由,有自己思考的方式,但是广大学子仍然希望能利用好这段时间,在网上开始上课,多留一些时间用到实习工作当中。如今,就业压力越来越大,很多学子都处于迷茫之中,多感受一些社会,感受一些工作有利于孩子们做好人生规划,最终都会离开学校这个象牙塔,早早做准备对于学子们来说也是不错的。关于这个情况不知道大家怎么看,欢迎留言一起讨论。

大狂魔

千万不能忽视“考研网课”的选择,一定要收藏!太重要了!

考研网课成为当代考研学子最必不可少的和熟悉的方式之一,陪伴一个个考研人度过了人生中最紧张忐忑的难熬的时光。在一个现代化网络迅速发达的时代,电子设备的便利是影视备考逐渐网络化。考研的人越来越懂得借助网络平台来提高备考的学习效率。那么备战考研的过程中各科目都有哪些值得使用的网课呢。一、考研英语网课:1. 阅读:英语阅读最有实力和最受欢迎的就是唐迟老师的课程,唐迟老师之前一直在新东方做英语真题阅读专题的课程,先听说已经从新东方离职加入了有道考神。唐迟老师的英语阅读课程主要以10年真题为例,将其分为例证题、观点主旨题、细节题、词汇题、推理判断题、观点态度题几种不同的类别讲解每种题型的技巧。2、新东方李旭老师的阅读课程:李旭老师的课程讲解极其细致,针对英语阅读初期入门学习或基础轿车的同学,但是时长较长,建议吃起学习英语阅读觉得有很大难度的同学可以听前几年的侧成,入门后后换成其他老师的技巧课程。3、语法课程:推荐新东方唐静老师,对于刚开始入门备考的同学可能不知道呢些是重点,觉得语法都是重点,唐静老师的课程时长也不少,听的过程中只需要记下最终要的内容,其他内容在英语阅读中都呢能直接考察,还是将重点放在单词和如何读懂上。4、长难句:分为两种情况。第一种情况:若是备考准备时间仓促可以选择新东方唐静老师的阅读课程,她的课程时间段,不会活飞大量时间在网课上,只需要掌握技巧后,自己通过3遍及以上的英语真题的练习,在练习真题的过程中逐渐会掌握运用长难句。第二种情况:如果你备考时间较早,时间没那么紧张,这时候需要拉长战线,可以买何凯文老师的长难句的书结合长难句拆分学习,每天坚持一到两句,不断积累。对于长难句的学习在掌握技巧后每天练习,逐渐积累就没问题了。将英语真题认真练习总结经验,综合能力会有所提高,这是一个不断激烈的过程,掌握各种技巧和大量练习,最后七决定性作用的还是英语单词,所以小伙伴一定要好好背诵单词,这是关键的一步。关于英语单词的介绍在上篇文章中已经对单词本以及相应的网课情况做了具体叙述,这里杰布意义赘述了。5、翻译:唐静老师的课程,可以在网上寻找电子档翻译专项资料,对照唐静老师的讲义练习后,在每天用真题练习所学的技巧,不断不强化积累。6. 完形填空、新题型:对于新题型的课程,一般放在最后去练习,也就是在你掌握了单词、阅读、长难句、翻译之后在学习也是可以的,这部分题主要掌握技巧多加练习即可,拉不开太大差距,找一家机构的课程听一听技巧即可。二、政治:考研的同学听的最多的就是肖秀荣,徐涛和腿姐的课程,徐涛老师的书排版很方便记忆,讲课很幽默,听起来会觉得很轻松。肖秀荣被称为押题大王,他的精讲精练内容很全,但是他的排版是记忆起来没有那么高效,课程时长很多,听起来容易跑神犯困。其实无论是哪个课程,只需要反复复习即可,不需要用好几本书,因为到后期市面上会出现很多背诵版,就算你买了好几本书也不一定能记住,因为都是没经过浓缩精华的内容,只适合初期听课全面学习时使用。不管那一本书,最后都是自己能记住多少,需要自己的一个主动记忆和背诵的过程。用了这么多书,觉得最好用的还是世纪高校的王亚娟老师的学霸笔记那本书效果最好,可谓是神器,直接浓缩了精华,跟着课程结合资料和书本,你会发现不存在理科生怎么也背不好,记不住,怎么被的问题了,至少政治不会拖后退。网课知识一个辅助学习的过程,不要太依赖网课,听了就觉得自己已经掌握了。三、专业课:专业课主要以背诵为主,前期主要会做一些理解性的工作,就需要借助一些网课来辅助理解。此外,对于自控能力不是很强的小伙伴在后期可以报一些机构的带背班,利用好机构整理的资料,提高背诵效率。推荐BT学员的带背班,有相应的电子档背诵框架、主观题和选择题资料。也有重点复习录音,可以反复听。专业课种类繁多,各不相同,主要有法硕,教育学等热门专业。就拿法硕专业来举例吧。法硕分为法硕和法硕非法学,但是两者的课程资料和真题的使用都是差不多一致的。市面上最权威个机构救赎文云和华成了,这些资料都不难找的。最后,备考主要以主动学习为主,所有网课都只是服务和辅助你主动学习的工具,切勿自欺自认,以为把网课听完了就掌握了知识点,考研网课无论哪一家,能做考研老师的水平都不会差,因为做一名考研老师的门槛就是很高的,只要找个相对符合自己时间规划的市场,适合自己口味的即可。以上观点,如有不同看法欢迎互动评论探讨,本人将不断积累考研过程中所需要的经验分享,将继续惊醒细致的更新。欢迎关注、收藏和分享!

野东西

多所大学2021年考研专业课调整,考生:还好看到了,差点白复习!

距离2021年考研还剩下不到6个月,为了响应“大力推进按一级学科命题和题库命题,鼓励招生单位选用统考科目试卷”的要求,最近不少学校调整了自己学校的初试专业课考试科目。对于2021年考研的学生,考研备考千万不能“两耳不闻窗外事”,你报考学校的考试科目都发生变化了,你还在闷头复习,最后肯定吃大亏!图中是吉林大学发布的公告,不难看出这是教育部的文件,所以不只是吉林大学,后面还将有一批高校更改考研初试科目,其他学校的学生也要注意,如果考试前才发现那真的就白复习了。各个学校的考研大纲参考书目一般是在9月份发布,为了配合此次调整,吉林大学今年也是很早就发布了2021年考研的参考书目。为了更好地理解这一点,我们就举两个例子来说明。吉林大学原子与分子物理研究所的专业课考试科目变更为《量子力学》。2020年考研学生,也就是前段时间刚参加复试的学生,他们考试的时候专业课是《量子力学》或《固体物理》,这次变更相当于砍掉了《固体物理》。再比如机械与航空航天工程学院、汽车工程学院的参考书目统一变更为《材料力学》,而之前机械与航空航天工程学院考研是可以在《材料力学》或者《弹性力学》两门专业课中选一个。汽车工程学院之前是可以在《理论力学》或者《材料力学》中选一个,这两所学院今年只剩下《材料力学》。因为上面提到这是教育部的安排,所以今年变更初试科目的学校不会是少数。我们在看一所学校东北大学,东北大学材料专业的专业课改成了《材料科学基础》,起初还有些疑惑,材料专业本身不就是考《材料科学基础》吗?对比了学校2020年才发现之前考的是《大学物理》,如果再往前看最开始其实也是《材料科学基础》,后面改成了《大学物理》,相当于今年又改回来了。再比如东北大学机械工程与自动化学院的初试专业课,由之前的《真空技术物理基础》改成了《热工学》。中央民族大学物理学院的初试专业课由之前的普通物理学改成了物理综合。写这篇文章其实就是想告诉大家,今年专业课调整的学校非常多,原因就是各个高校正在大力推进按一级学科命题。2021年考研的学生一定要留意官网通知,千万不能闷头复习。

亮眼睛

18考研的惨痛失败经历告诉后来人,千万别这么复习专业课

18考研复试调剂依然紧锣密鼓的进行中,收到拟录取通知的同学长舒一口气,遗憾被刷没过线的同学正经历着折磨人的调剂。那些考研失利的过来人告诉小编说,千万别这样复习专业课:◆记笔记就是抄书,给自己一种“我很努力的假象”,什么总结框架列纲目,不存在的;◆只看不思考。只知其然而不知所以然,每天都看好多页,书翻得挺厚,其实根本不知道学了点什么;◆不会总结。自己构建的知识壁垒根本就是豆腐渣工程,经不起拷问,一做题就露馅;◆课本和习题完全分开。前期全看书,后期只做真题,不会就看答案,真正考察的知识点也不看书总结。···专业课的重要性不必说,不考数学的专业,专业课成绩至少是半壁江山。而且到了复试的时候,专业课成绩高更占优势,尤其是跨专业的考生,老师们更在意你的专业课成绩。而且假如很不幸最后公共课单科擦边差5分以内,专业课成绩高还能有申请破格复试的机会。那到底高效复习专业课成绩的正确姿势是怎样的呢?下面小编按照考研的时间顺序结合比较成功的学长学姐的复习经验为大家总结一下比较实用的专业课复习方法:1当前--暑假(7月初左右)在这一阶段有相当一部分同学的要报考的学校和专业都还没定下来,在专业课上面花的时间较少。那么当前最重要的是选学校和选专业,选定参考资料:1)了解购买参考资料和专业课书籍。查找去年招生简章、专业目录,大纲、参考书等等有关报考的信息。如果官网没有给定,多方打听搜集专业参考书、真题等资料。2)着手一轮复习目标定的早的同学,在暑假前专业课至少要复习一遍,充分理解书本内容。第一遍基础打好了,后面再复习几遍就相对容易。当然像教育学、医学、法学等等专业要考很多本书,专业课要考的课本多,背诵量大,一轮复习时间可以往后调。2、6月份--8月底(暑假结束)在这段时间是考研的黄金复习阶段,对于应届考生来说,可以全身心投入复习。在这2个月左右时间里,除去英语数学公共课的复习时间,专业课至少复习一遍结束,第二轮进行中。一轮熟悉基本知识,第二轮复习着重笔记,构建知识框架。怎样高效记笔记是重点,那如何记笔记?笔记应该记什么?笔记的作用是什么?① 笔记应该尽量简洁,有干货,有清楚的知识框架。在这里建议大家可以试着把笔记当做“老师的教案”来做,边做笔记边思考,回顾;② 笔记需要记关键字、词,因此不要冗长,更不要抄书;③ 笔记是为了帮助记忆或者起到提醒作用;④ 有一套属于自己的符号,比如△☆●⊕⊙等等,哪些代表重点,哪些代表模糊不清点,哪些是自己总结的,最好这些符号能跟课本上的标注所对应,并且从始至终都用这些符号,这样对考前复习非常有用。之前小编也分享过很多人都在用的康奈尔笔记法,如下图:还有另外一种思维导图法,这个要求相对高一点,当然也是非常有效的一种方法。如果你能将一章节的内容用思维导图的方式展现,不用说你都会把这一章的内容掌握的非常好。关于如何做思维导图的方法,大家可以找一找大神的经验贴,思维导图常用的工具有XMind、 MindManager、FreeMind 等。3、9-11月份第三轮复习开始。这段时间各大高校的招生简章、专业目录、大纲等等2019年招生报考信息相继公布,需要大家关注的就是看考试科目是否有变化以及大纲的内容(大纲不是所有的学校都会公布)。根据实际公布内容做相应的调整。基础知识复习了两遍之后,开始着手模拟题和真题练习。进行模拟的时候,最好脱离课本,认真思考,中途尽量不要翻书,如果遇到不会的或者概念模糊的一定要做好笔记,而这些模糊的、不会的题目涉及到的知识点,恰好是你基础复习的“漏洞”,只有通过不断的做题,补漏洞,才能在考场上保证最大限度的发挥水平。对于文科的同学,需要背的内容很多,真题论述题多的同学,一个非常好的记忆办法就是对照笔记或者考纲背诵或者默写,效率会很大程度的提高。同时也要注意锻炼论述题答题技巧,论述答案尽量逻辑清晰。想想阅卷老师需要在很短的时间内阅上千上万份试卷,根本没有时间去看每个字,逻辑清晰,重点突出,尽可能分点论述,给老师留下好印象,很可能给你的试卷加分。4、11月份-12月中旬第四轮复习,扩大知识面,复习升华。到了最后2个月,时间会非常紧急,政治复习也要开始了。这时候你会发现每一科都还有很多内容要学,时间总觉得不够。这时候心态和时间安排非常重要,踏实走好每一步才是最重要的。继续做真题和模拟题,认真分析历年试题,做好总结,命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象,是否出现相同的题目重复考的现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。与此同时,不要忘了拓展专业知识面,尤其是文科类的专业,专业课考察实战应用能力比较强的专业,比如新闻传播专业,最后阶段一定要扩展阅读,多看多了解专业方面的热点话题和各方的论述,有了一定的积累到考场答题的时候才不至于无从下手。5、考前半个月近几年考研初试基本都在圣诞节左右,考前大约一周,这时候你整个过程中不断简化的笔记就派上用处了。根据笔记有针对性的复习,着重巩固“漏洞”和“弱点”,满满的知识装进脑袋,信心满满上战场,交给自己一份满意的答卷。最后,还有几点想要提醒大家:① 应届大三的同学们,平衡好考研复习与正常上课的时间,最好不要挂科。现在复试基本上都要求带上本科成绩单,不说要求一份非常漂亮的成绩单,最起码不能因为某科目挂科而一下拉低导师对你的印象,从而影响录取;② 四六级没过的同学,在上半年6月份最好一次过,四六级不过也很有可能是你简历上的一个“黑点”,万一运气不好碰到看重四六级的老师,那就悲剧了;③ 如果有机会发表论文不管是知名的还是不知名的报刊、杂志,或者参加什么专业内的比赛,对于后期复试或者调剂非常有优势。···考研的形势,一年比一年严峻,从170万到201万,到18考研238万,还有人预测说19考研会接近300万,是不是很可怕。所以既然选择考研就认真对待,不要只是说说而已。行动力,绝对是考研的制胜法宝。人与人之所以拉开距离,就在于行动力。想做一件事,就马上开始。只要开始,就会有收获。18考研的你们,有什么话或对考研有什么最深的感触想要对19考研小白们说的吗?评论区为你们敞开,欢迎留下你的建议~

莫大于海

考研专业课背不进去?先别慌!看看你是不是已经踏入复习误区

随着复习时间的推进,越来越多的考研小伙伴发现自己的状态每况愈下,尤其是对于专业课的复习似乎已经到了瓶颈期,明明时间紧任务重,但是自己却越来越背不进去任何知识点,而且越背不进去就越焦虑,最后恶性循环。此时距离考研还有一百二十多天,如果不迅速调整好自己的状态,那么将严重影响复习进度。所以,今天为了给大家排解焦虑,整理了一些比较好用的专业课背诵方式,并且指出几个复习误区,希望对大家的复习有所帮助。一、复习专业课时几大误区考研不仅仅是一个拼体力拼智力的过程,这其中也拼技巧拼复习方法。有很多同学整一天的时间捧着一本专业课书去背,结果到最后还是什么都没记住,这样反反复复的进行,不仅浪费时间也会因为总也背不会而增加焦虑感和挫败感,很容易导致心态崩溃而选择放弃考研。那么,到底为什么会出现背不会记不住的情况呢?你先看看你属不属于这几种情况。第一,光动嘴不动手。背诵确实是一个不断重复去念去记的过程,但是如果你只用嘴背,那么遗忘只是几个小时后就会发生的事情。当时念了几遍背了几遍只是一个瞬时记忆的过程而很难真正印在脑子里,所以,如果你一直是动嘴念而不动笔写,那么就不要抱怨自己背了一天第二天全忘记了。第二机械性背诵而未真正理解。一个深入的记忆必然建立在理解和熟悉的基础上,如果你只是机械地反复记忆文字,就算你记了三遍、五遍,但是到你真正答题时还是有出现“失忆”的可能性。但是如果你是真正理解记忆的,即便想不起完整的原话但也绝对能答的八九不离十。第三、背诵过程断断续续,三天打鱼两天晒网。很多同学是间歇性斗志昂扬,长期性颓废不堪。可能开始复习的前几天猛背了一阵子,但是后来就开始烦躁而越来越不想背,最后就是背一天然后搁置一个星期,想起来了就再背几天之后又搁置很久,这样反复下来几乎也就什么都没能记住。二、专业课背诵瓶颈期如何度过那么,当自己确实遇到专业课复习瓶颈期时,我们又该如何迅速度过这个时期呢?其实道理都很简单,但是如何操作和科学的自行调节就需要每个人依据自身情况而做出相应努力了。在发现自己已经到了瓶颈期时不要去强迫自己继续背诵,可以先把专业课复习节奏放缓,一天只背几点内容,但是要求自己全部熟记,几天下来由于复习量的减少和规定任务的完成,会拥有一个比较轻松的学习状态,这样进行几天后逐渐找回当初的学习状态,再逐步加量直至最后恢复正常。三、好用的背记方式好用的背记方式一定是听、说、读、写四个部分构成的。在“听”这一点上大家可以把自己平时读专业课时的声音用手机录下来,然后抽空就听几遍加深记忆,边听边思考。关于“说”这个方面主要就是阐释的过程。一个真正理解和记住的知识点,应该是你可以熟练地把它讲出来给别人听的过程,这就是由“输入”变为“输出”,也是你最终写在答题卡上的答案。至于“读”这一点,大家可以通过大声朗读去让自己脑子里有印象。当然有很多同学不喜欢大声读的方式,那也可以采用默读的方式,无论哪一种方式在背诵之前都务必要读熟。“写”也是一直强调的,会读会背不一定会写,所以要让自己的手有熟悉的过程。以上就是给大家分析的一些复习误区和整理出的一些背知识的小方法,希望大家能够顺利地度过自己的复习瓶颈期,然后采用科学正确的方式把专业课拿下,大家加油!

莫大于海

考研遭遇高校压分,专业课只有几十分?2020届考生实在太难

2020年考研成绩录取公布,大部分的考生现在都可以查到自己的分数。每年考研总是有喜有忧,我们经常能够在网上看到高分的学生,也能看到很多不寻常的事情,比如每年都会有学生反映高效有压分的现象。2020年考研也是出现同样的情况,各地的学生都反映高校存在专业课压分的现象。如果只是有个别学生提出这样的质疑,那可能就是个人发挥失常的原因。但是,如果大部分的学生都产生同样的疑问,这个情况就值得重视。这段时间,宁夏大学的考研专业课成绩冲上各个平台的热搜。原因是很多考宁夏大学的考生,中国文学类科目的分数出现异常,也就是分数极度偏低。这个科目的总分是150,但大部分的学生都只有几十分,个别学生还有几分的现象。具体请看下面的分数汇总。如果说宁夏大学的中国文学类科目题目偏难,可能很多学生得这样的分数,也是属于正常的现象。但根据公布的试题,这个科目的试题很正常,题目并不难,很多学生都能够完成全部题目。具体来说题目如下。根据学生的反馈,大家都是正常发挥,对于理想的分数出现很大的偏差。这有很多学想到学校是否存在压分的问题?毕竟现在很多末流的211高校为了争取到更好的生源,也是会存在故意压分,有很多第一志愿的学生没有过线,然后把更多的名额留给调剂过来的学生。这件事情在网络引起广泛的关注,而宁夏大学的官方则回应称:学校已申请自治区教育考试主管部门组织专家组,对该科目的评卷情况进行复查,事实的真正情况将会很快调查出来,将会及时向社会公布。笔者觉得,现在考研B区的211高校基本都有一个潜规则,就是改卷的时候非常严格,尽量压低第一志愿学生的分数。这种做法的目的非常简单,大家也能猜到,只是各个高校都心照不宣。其实,现在很多的211高校或者是实力比较好的“双非”高校都有这种情况。每年都会有个别学校冲上热搜。但让人感到悲哀的是,最终的结果并没有如考生们所愿,每次都是所谓的官方回应,学生只能无奈接受,一年的辛苦,就这样白费。2020年考研人数达到341万,竞争是非常的激烈。如果高校还存在压分的现象,这让很多考生都感到心寒。一些普通的高校在分数线出来后,一直没有组织复试,就是为了等待名校的落榜生,然后扩大复试的比例,这样最大程度地提高生源质量。可以想象,2020届的考生是多么的辛苦,要面临这么多的困难,还有重重的关卡,能够成功被录取的学生,是多么的幸运。现在大家都在想,2020届的考生实在是太难,只能依靠上天的眷恋。

义兵

考研不同的听课方式,可能决定你考研的成败,你是怎么听课的呢?

如今随着考研热,线下辅导班和线上辅导平台接踵而至,一度让考研党挑花了眼。但是很多同学是听了很多课却没什么长进,不由得让人心生奇怪,听课难道没有用吗?答案当然是否定的。课一定有价值,不然不可能作为商品出售,但是对大家而言通过听课能收获多少却因人而异。不同的听课方式会产生截然不同的结果,一种纯属是浪费时间,而一种却可以收获满满。我们就一起看看你到底属于哪一种。一、只依赖于听课,自我欺骗式学习在图书馆你可以观察到很多考研复习的人只是呆呆的坐在那里,盯着手机屏幕,仿佛已经静止。你以为他在看电视剧,走进一看却发现人家是在看视频课,心中不由得为自己的质疑惭愧。但是你在细看一会儿,又会收回自己的惭愧,因为很多人听课全程笔都没有动一下,而且整个人也没有什么反应,只是呆滞的在听课。这样的人多半是自我欺骗式学习,以为自己听课了复习就足够了,并不愿意再去思考和重复,只想着刷一个听课的进度。等到最后结果不好时,却开始到处抱怨自己所有的课都听了为什么过不了,不公平。所以这就是第一种人,对于这类人不思考不动笔,只依赖于听听课,那么可以说这是纯粹在自我欺骗和浪费时间了。二、有听有记有重复,有自己思考第二种人也就是考研成功的那百分之九十,拥有自己的听课方式,懂得如何做笔记,如何正确的思考问题。听课绝对不是一个静止的过程,而是手脑眼并用的过程,这期间需要大家尽可能跟着课程思路走,然后记下笔记的大概。课后再进行倍速重复,把笔记补全,整个环节缺一不可。所以说,这第二种听课方式才能够让你自己得到真正的收获,而不是去欺骗和敷衍自己。课不再多而在于精,唯有听课听到精华,学到精华,才有一鸣惊人的可能,不然多半是泯然众人矣了。三、为什么同属于听课学习差别却如此之大?很多同学不免心中疑惑,就算是我呆滞的在那里听课也是学习了,多多少少都会有收获,怎么能是浪费时间呢?其实答案很简单,就是时间成本问题。一节课两个小时,你呆滞的听了两个小时,可能也就吸收了百分之十的课程知识,但是你已经很满足了,总觉得自己付出努力了。而实际上,如果你真正付出努力的学习两个小时,而不是用在漫不经心的听课上,你会提升的更多。所以你把珍贵的时间浪费了,还觉得自己理所当然。差距都是一点点积累的,用心的人总会有收获,而漫不经心的消磨时间只会害了自己。视频课值不值得,答案是肯定的。但是关键在于你听课的方式是否正确,你有没有足够用心,是否在欺骗自己。如果你现在在复习过程中已经开始出现消磨时间自我欺骗式学习了,那么一定及时改正,毕竟,距离今年考研的时间也不多了,加油!