考研课表网络

“从各种资讯到实操的技术支持，从网络直播培训到微信群随时不厌其烦地答疑解惑，从教员、教务、助教，再到学生，每个环节都在努力”，在顺利进行第一次网课后，从没有网络教学经验的考古文博学院吴小红老师这样感慨道。为了有效保证疫情期间的教学科研，学校提出了“延期不停教，延期不停学，延期不停研”原则，目前全校共有约1900门研究生课程采用在线教学模式，占总体开课门数的90%，近24000人次研究生参与在线课程学习。大规模的在线教学对老师使用网络平台的技巧和对教学网的熟悉程度等提出了新的挑战，同时，在开学前的准备工作中，如何将每门课程的教学组织方式及时通知到每一位学生，如何保障每个学生都能够提前做好学习准备，也是必须解决的问题。为此，研究生院积极响应学校的工作要求，开展了一系列紧张而有序的工作。2月7日，召开全体教务老师会议，发布《关于推迟开学期间研究生教学管理与培养工作的通知》；2月8日，以问答形式回应师生密切关注的问题，发布《北大即将线上教学，研究生们注意的事项来了》；2月10日，紧急起草方案，发布《关于启动2020年春季学期助教相关工作的通知》，解决在线教学对增加助教和助教培训的需求；2月11日，发布《2020年春季学期北京大学助教通用培训通知》，提前启动助教培训工作，为在线教学提供技术支持保障；2月12日，学校英文官微、研究生院官微发布了延迟开学期间研究生课程在线教学、培养、学位的问答英文版“Q&A for Postgraate Students on Teaching and Degree Affairs of 2020 Spring Semester”；2月13日，发布了《2019—2020学年春季学期研究生选课通知（延迟开学版）》；2月 15日，向授课教师发布《研究生课程在线教学特别提示》；2月16日，发布《致春季学期授课教师的一封信》及《北京大学延迟开学期间研究生教学、培养、学位工作Q&A（更新版）》。与此同时，为了做好在线教学准备工作，研究生院工作团队就全校研究生课程开课情况进行了详细的摸底工作，准确了解每门课程的具体安排，针对可能存在的网络承载能力、教辅技术支持等问题，积极同教学网、计算中心等部门沟通联络，保障在线教学的平稳推进。在线教学筹备期间，研究生院工作团队坚持24小时不下线工作，及时处理线上各类教学咨询，解答教学准备工作中涉及的选课、外请任课教师等涉及线上教学的各类问题；从明确网络教学要求、调整教学执行计划到发布各类通知及问答，为研究生和老师更好地理解各项工作安排提供支持和服务；全天候的沟通协调、信息发布与书面答复成为研究生院工作团队的工作常态。研究生院工作人员及时在线处理各类教学咨询2月17日，在线教学全面开启，研究生院密切关注教学情况，保持与各个院系的及时沟通，详细了解授课情况，并进入ClassIn系统，使用管理员账号对研究生课程授课情况进行全面查看，对有问题的课程逐一与对应院系核实。与本科教学相比，研究生教学具有其独特性。一方面是每门课程的选课人数相对较少，另一方面，研究生课程更加注重研讨，师生互动的需求更大。数据分析也显示，教师们往往会倾向于选择直播以及研讨的形式授课，以达到更好的教学效果。在实际教学中，更多的教师会根据教学需要采用多种在线教学形式相结合的方式开展教学工作。因此，研究生院在做好教学管理的同时，不断发掘授课教师在网络授课方面的经验体会，邀请多位老师分享网络授课的经验，形成“在线教学进行时”系列微信推送栏目，供师生参考。吴小红使用ClassIn平台直播教学疫情当前，充分细致的教学管理工作为整个教学体系的正常运行提供保证。开学四周以来，研究生网络教学工作平稳有序开展。各院系在开展在线教学工作的同时，也在不断总结优化，鼓励教师使用多种平台，并对未来教育教学改革进行思考。授课教师在使用在线教学平台方面不断探索新方法，细节方面也考虑得更加周全：不少选择直播课的老师都事先准备了预案，一部分老师周末提前建立微信群，及时沟通问题；录播老师大部分在授课时间内实时采用微信群答疑方式解答问题；短时间的网络中断和数据堵塞的问题，大部分老师也通过转换直播平台等方式迅速启动备选方案，保障了课程的顺利开展。开展在线教学工作，虽是疫情防控时期的无奈之举，也为我们提供了探索教育教学模式创新的机遇，为了更好地保证后续研究生教学工作的开展，目前，研究生院正在对在线教学开展调查工作，全面搜集院系、教师和学生的意见和建议，并期望在此基础上进一步推动教学工作，探索教学模式的创新。

计算机考研攻略|码农还能不能有春天HELLO~，各位研友们，大家晚上好，今天你们又学习了吗？Q:2009年计算机考研专业课程开始实行统一考试，可以结合历年的计算机专业课程谈一下四门专业课程的比例吗？A: 2009年初，进行了研究生计算机入学考试专业课程的第一次全面考试。 综合考试包括计算机数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络四门专业课程，共计150分，被称为计算机科学专业基础综合课。 考试中四门专业课的成绩分数分别是： 数据结构45分，计算机组成原理45分，操作系统35分，计算机网络25分。 从2009年初考试的情况来看，计算机专业基础综合考试有两类题型： 单选题和综合应用题。 第一类问题是单项选择题，共有40道题，每道题2分，总分80分。 其中，1-10题为数据结构，11-22题为计算机组成原理，23-32题为操作系统，33-40题为计算机网络。 根据题号，41和42是数据结构问题，分数分别为10和15,43和44是计算机组织问题的原理，分别为8和13,45和46是操作系统问题，分别为7和8,47是计算机网络问题，分数为9。Q:四门专业课之间有什么联系？有没有内容相互融合的地方？ 复习时需不需要有固定复习顺序？时间上怎么分配比较合理？A：联系的话，肯定是有的，操作系统的前提课程是数据结构和组成原理。 计算机网络是相对独立的，或者说是不需要别的课程去做铺垫的。 内容的一些交叉，主要体现在组成原理和操作系统之间的两个专业课程，它们其中都包括存储系统和输入 / 输出系统的内容， 只要不是跨专业，也就是说，在本科阶段这些专业课程以前已经系统地研究过了，那么复习不用注重那么多细枝末节了。 但如果是初学者，则首先可以学习数据结构和组成原理，然后再学习操作系统，不然的话可能一些概念和原理理解起来会比较费劲。复习的话可将重点应放在数据结构和组成原则上，尤其是数据结构应花费更多的时间，操作系统和计算机网络有许多知识点需要在理解的基础上记忆，这比较容易。 当然，难度是相对的，具体情况会因人而异，安排灵活。Q:可以了解下去年初试情况和后来录取情况么？初试成绩多少才是有效成绩呢？北京大学计算机考研为例信息科学技术学院2019年各专业复试及录取人数统计如下初试分为以下四个科目：初试各科成绩阶段分布：计算机科学与技术复试6人，录取4人（2019年）通过这些大数据，希望对2020届已经考完初试同学准备复试有所帮助、2021届考生奋斗有个目标，当然分数肯定越高心里越稳！另外也给大家推荐下TOP10理想院校~TOP10:一、计算机基础方向：推荐院校：北京大学、清华大学、北京工业大学、南京大学、上海交通大学、东南大学二、数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业五个方向：推荐院校：清华大学、东南大学、中山大学、宁波大学、重庆大学、厦门大学、苏州大学、四川大学等。三、与文科艺术类交叉的计算机专业：推荐院校：四川美学学院、首都师范大学、中央美术学院、北京电影学院、中国美术学院、成都大学等。

2018年高考招生工作基本落下帷幕。2019年秋季招聘也已经如火如荼展开。大四的你们，是冒着烈日奔赴在实习一线，还是冒着酷暑穿梭在教师和考研课堂？据教育部数据统计，2018年考研报考人数达238万人，同比增长18.4%，其中应届考生131万人，增加18万人，占总人数55.04%；往届考生107万人，增加19万人。秉着提升就业竞争力、名校情结及升职加薪的理念，越来越多的本科生选择加入考研大军。考研必备技能，你知道几个？技能一：防暑降温暑假是考研学生的黄金备考期，但也是考研人最难熬的时期。酷热的高温下，人数众多的自习室和考研班的课堂基本都不配备空调， 大家要注意防暑降温，调节好心态。一，及时补充水分，但应少喝冷饮和碳酸饮料；二，饮食不宜过于清淡，应适当吃鸡、鸭、瘦肉、鱼类类等营养食品，满足考研小伙伴们的代谢需要；三，虽然考研很艰辛，需要熬夜，但是大家避免熬夜，早睡早起，并且午睡时间不宜过长。技能二：选好考研班中国是应试教育的大国，从小学到初中到高中，从兴趣爱好班到各门课程的补习班，从入门学习课程到职业进修课程，各类培训班经过多年发展，已经对深耕领域驾轻就熟。因此，考研辅导班与自身学习相结合，是考研成绩提高的途径之一。大部分考研班实行大班授课，有视频课程和面授课程，但是大班课程存在人多、嘈杂的问题。视频课程的老师大多为考研机构常年授课的专业老师，对考研知识点把握好，但是互动较少。面授课程相对较贵，老师水平层次不齐，但是互动好，效率高。面授VIP类型的考研班，属于小班授课，同时协助考生选择学校及专业。但是这类考研班费用较高，大多适合跨专业考研的考生。此外，网课也是自觉性高、时间过于碎片化学生的选择。技能三：超越往届生作为考研的半壁江山，往届生数量逐年攀升。2019年的研究生考试虽然还没有到报名时间，但据报考辅导班的情况，2019年研究生考试往届生也将会越来越多。作为应届生考研，超越往届生也是必备技能之一：1、信息搜集。充分利用网络、学长和考研班等渠道，对报考学校、专业充分了解。2、做好时间规划。提高自觉性，按照规划时间表学习。3、增强自信心。是面对备考过程中的各种问题，要静下心来，一一解决问题，要相信办法总是比问题多，切忌妄自菲薄。技能四：识别推免生虽然有数据表明，近几年研究生录取率平稳，但众多往届生表示高校更“偏爱”推免生，考研之路越来越难，竞争压力越来越大。各高校为保证学术研究质量和科研能力，为避免录取到“高分低能”的学生，高校保研的名额越来越多。各位考生要积极关注招生指南，了解报考专业保送名额数量。编辑：空白审核：东至

考研并不是一门科目，并且考研和高考也是有很大的不同，高考也有分为理科文科！理科考试的话有英语，数学物理，生物，化学等五门科目，文科包括英语，数学，政治，历史，地理等五门科目。而考研大部分都只有四门科目，包括数学，英语，政治和专业课。那么对于考研来说，如何进行？侧重点的取舍。因为我们不可能一直。把四门科目都评。军分配时间。肯定要根据。分数的占比以及考试难度的大小来进行。分配。那么同学们一时间就会感觉到手都不错，如何分配自己的时间呢？如何来掌握考试？难度呢？如何来进行分数比对呢？这是一个非常重要的工作，我们要想。成功的上岸。这或许是一个有效的途径。就分数而言，其中数学和专业课各占150分。所以也是考研总分中占比最大的两门科目，这两门科目肯定要进行大量时间的投入复习。而英语或许是难度最大的一个科目，每年都会有众多的学生在英语这门科目上。没有过国家线，所以也需要进行长时间的复习和巩固。所以侧重点也就不言而喻了，其中英语数学和专业课都需要我们认真的复习相比较而言，政治就比较轻松了，我们只需要按照正常的节奏进行复习就行了。学习也是一样。任何考试只要我们掌握好技巧和复习的流程。定持持行行的坚持下去，那么最后肯定能够成功的上岸，并且能够得到一个很好的成绩。

大学里的课程安排不像高中紧张，留给学生的自由支配的时间比较多。许多学生喜欢利用课余时间来网上学习充实自我，为将来严酷的社会竞争提前做准备。那么在信息爆炸的当下，如何快速高效的摄取优质的、有用的信息呢？下面小编就来为大家介绍五个适用于大家平时查资料、查论文的网站。1、大学资源网大学资源网是一个功能强大的在线学习网站，它涵盖了考研课程、大学课程、高中课程、初中课程、小学课程、外语课程、电脑网络、讲座系列、资格考试视频、医学视频、农业技术、文化艺术、历史地理、体育课程等十四个课程的学习资料和视频。同样的他也将成为你在线学习提升自我的一大利器。大学资源网2、idateidate是一款完全免费的论文查找网站，因为这一点他深受吃土大学生的喜爱，而且每天还支持一定数目文章的下载，简直好用到哭。是你居家旅行的必备网站。3、Oeasy网站创作者起初的理念就是：在玩中学。这在他的视频中也是得到了完美的诠释，里面的内容浅显易懂不说，还巨详细，特别适合小白学习。如果你想学习Ai 做图教程、Excel 教程、Word 教程、PPT 教程、Pr 视频剪辑教程、Ae 视频特效教程、Au 音频教程教程的话，都可以在这个网站上查到你想要的内容。4、考试酷考试酷是一个零安装、零维护和零成本的在线考试系统。你可以在这个网站里查到学历类、职业资格类、外语类、计算机类、财会类、建筑类、医药类、外贸类、公务员类、考研类、企事业内部考试类各种考试的题库哦，而且全部免费哦。并且你也可以用它来进行一些政府机构、企事业单位内部的入职考试、员工考核、内部培训的考试。5、小木虫-学术 科研 互动社区在这里你可以与全国各地的学霸大神一起探讨学习、科研、情感的诸多与大学生有关的问题。我当时做实验碰到的一个问题就是这上面的一个大神帮我解决的。特别神奇的一个网站，也是你做科研所必备的一个网站。好了以上就是我给大家推荐的几个供大家学习的网站，也是我平时用的比较多的几个网站，真心希望能对你的学习生活有所帮助。如果这篇文章对你有多帮助，也请点赞收藏支持一下小编，也可以关注我的频道，我会持续更新更多有关大学生学习的相关内容的文章。下期再见，拜了个拜。

今天看到一篇文章《读研要“使巧劲”》，如下：每年有研究生进课题组，我都会给他们讲一些注意事项，但难免挂一漏万。在以后的日子里，各种事情时有发生。因此，我想还是写篇文章，提醒后来人。在我看来，很多研究生很实诚，也很努力，却得不到理想的效果，用史蒂芬·柯维博士的话说，“许多人爬到了梯子的顶端，却发现梯子架错了墙”。课程学习：不要死读书。硕士生最好在第一学期“咬紧牙关”把培养方案上要求的课都修完，这样学生在第二学期能全身心地做实验。但是有的学生把要求修读的课程分配在两个学期，每个学期都忙于上课、自习。要知道，最终决定研究生能否毕业的是科研和论文，而不是上课。研究生在选课之前必须和导师商量，并向高年级学生咨询拟选课程的内容、考核方式和难易度。博士生必须修读一门英语课，于是我的一位博士生没有和我商量就修读了“英美文学欣赏”，而我认为他应该修读学术英语写作课——选的课最好能和自己从事的科研以及写论文“配套”。其实这种看法也并不一定正确。有些科研课题与所要上的课程密切相关，而且跟不止一门课程相关，而是和好几门课程都息息相关。例如，要做一个复杂的生物统计网络，肯定不是本科只要学了生物专业就能完成的，还需要研究生阶段学习数值分析、统计学、计算机网络等交叉学科的课程，才有可能对所要做的科研课题稍微算入了门。但是，就算学完了这些课程，也只是刚入门，离自己有独立处理复杂的科学问题还有很多路要走。如果一开始，这些息息相关的课程都不用心，不学扎实，就开始做所谓的课题。可以想象，做出来是一种什么成果，无非就是水几篇高不成低不就的论文，没什么价值和意义。而只有学完了所需的课程，掌握所需的基础课程，才有可能发现更深层次的问题，才有可能做出原创性成果。当然，研究生也不能只为了考试，而应该把这些息息相关的课程更加深入的学习，有目的性地学习，要知道是为了将来做出原创性成果而学习的，这样才有可能学得更深入，将来才能走得更远。所以，这个马教授说的，只是看到选修了一些跟他课题无关的课程，而不知道现在研究生学分也提高了很多，换位思考一下，他们有时候是身不由己去选择一些容易混的课程，这样做其实也是为了留出更多时间投入到自己的课题，这样做难道有错吗？

最近，有人问傻傻博士，研究生一年级理论成绩重要吗？能不能像大学期间一样，临到考试的时候突击两个星期，就直接搞定了。今天，傻傻博士从过来人的角度和大家真切地说一声：非常非常重要！主要表现在以下几个方面：一、研一课程没真实学好，一年时间你就白费了！也许有很多人说，研究生研一成绩不重要，学习的内容和自己搞的科研内容一点关系都没有。在这儿，我不想反驳谁，只是根据自己的体会，认为这是一种大错特错的观点。在进入研一时，你需要在必修课和选修课中选够自己的学分，一年时间要修完。在选课时，选择的课程必须和导师商量着选，一般导师会让你选择以后做科研会用得上的课程，比如说科技论文写作、计算方法等基础课程。对于搞传热学的人来说，研究生不学习数值传热学，你还叫读研究生吗？对于所有搞科学研究的人来说，产出SCI是再正常不过的事情吧，然而很多人成果是做出来了，就是写不出来论文，那么这个时候科技论文写作就凸显出来它的作用了。如果你都选择什么概论课程，那我可以非常负责任告诉你，你导师肯定不会允许的。因此，为了以后科研能够用得上，你必须把研一的课程学好！不然，当你研二研三甚至于博士的时候，你就得需要的时候自己去自学，得不偿失啥。二、研二申请研究生奖学金之用现在研究生的学费都没有免费一说，包括学术型硕士，但是学校会提供研究生奖学金来弥补这部分费用，申请上的人相当于也没有交学费。在研一的时候，由入学成绩决定了你是否能够获得第一年的奖学金，而第二年的奖学金需要根据研一的成绩进行筛选。所以，如果你想安安心心获得奖学金，你还是需要非常重视研一成绩的。三、研一课程，实际上是给你转变思路的一年在本科阶段，我们 学的课程基本上都是通识性课程，而且很容易上手。很多同学会感觉到这样一个现象，那就是一门课程，只需要考前突击一两周，我们就能拿到一个不错的分数。但是，研究生是完全不一样的玩法。很多课程是为了培养你独立调研、解决问题的能力，而这也是你科研过程中特别需要的东西。比如说，在传热学课程中，老师会给你一道题，让你通过寻找解题方法到编制小程序，再到最终将问题解出来，全过程训练你的能力。如果说研二到研三你开始正式做课题研究，那么研一就是你的转变思路，过度的一年。在这个过程中，成绩就是衡量你是否获得上述能力的非常有效的方法。综上，个人认为，研究生一年级的成绩对于研究生来说非常重要，研究生需要重视研一课程的学习，为后面正式开展科研工作奠定坚实的基础。文：傻傻博士图片：网络（侵权联系删除）

今天教育部官网更新了一条动态， 题目是这样的：《教育部提醒：各地原计划正式开学前不要提前开始新学期课程网上教学》。现在这个节骨眼上，全国各地都在推行网上教学，网上办公，一时间在线课堂成了大家推崇的方向。停课不停学是好事，这是毋庸置疑的，同时，教育部这个时候也给大家提了一个醒，要以人为本，把孩子身心健康放在第一位。怎么理解？现在还正处在假期期间，学生需要先完成寒假作业，过早安排新学期在线课程，会给学生增加负担。为此，教育部建议在正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学，可安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容，确保学生能够度过一个愉快的假期。广大家长朋友要把时刻关注孩子身心健康，珍惜宝贵假期，不给孩子过度施加压力，科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼。不得不说，这样的提醒真的太暖心了。治学并非一日之功，当面对像网上教学这样的新生事物的时候，不要急于求成，更不能一刀切。考研帮还在官网看到了教育部写给大学生的一封信，里面的措辞让人读后觉得非常受用。做“守护者”，就是担使命、保安康。做“修行者”，就是宅其身、抱道行。做“识途者”，就是要做到游必有方。今日立春，埋下希望的种子，静待花开！

首先，当前随着产业领域对于人工智能专业人才的需求量不断增加，当前不少大学已经陆续在本科阶段设立了人工智能专业，由于不同高校的教育资源整合能力不同，所以在本科阶段设立人工智能专业的方式也会有所不同。人工智能专业本身就一个多学科交叉的专业，很多学校在课程的设置上也会偏向计算机知识，这对于学生的就业也会有一定的积极影响，所以从这个角度出发，基于计算机科学与技术专业的知识体系来结合人工智能技术是不错的选择，如果未来要读研人工智能方向，选择计科与人工智能相结合的专业也是完全可以的。计算机科学与技术（计科）专业是比较成熟的计算机专业之一，整体的知识结构比较健全，而且比较注重学生理论知识的学习深度，所以在本科阶段选择计科专业也被认为是比较稳妥的选择之一。当前计科专业有不少主攻方向，很多计科专业的同学在大二之后会主攻大数据或者人工智能方向。对于有明确考研计划的同学来说，在学习计划的制定上还是要重视计算机相关知识的学习，尤其要重视编程语言（C语言）、数据结构、计算机网络和计算机组成原理这几门课程，这些课程也是很多学校在考研初试阶段会重点考察的科目。最后，在大一和大二期间还应该重点关注一下专业比赛和科研实践活动，这对于考研复试会有比较积极的影响，相信计科与人工智能相结合的专业也会配备一些人工智能方面的导师，可以积极参与这些导师的课题组。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以私信我！