考研数学分一二三,这中间的区别你还不知道就要开始复习了?很多同学在专业选择上纠结再三,纠结点经常在于要不要避开考数学的专业,有些专业虽然很想去拥抱但是一看到考数学,脑子里就急速弹出一个念头——换个专业,数学就像法海一样无情隔开许仙与法海。有同学下定决心今年就跟数学杠上了,要与数学谈一场不分手的恋爱,仔细一看就出现经常听学长学姐口中的数学一二三,它们有啥不同呢?首先从数学知识点的覆盖面上来看,数学一考察的最广,考察高数、线代、概率三门课程,其次是数学三,虽然同数学一一样考察如上三门科目,但在高等数学这一学科上删除了一些有难度的考点,知识点的覆盖上要小一些。考察领域最小的是数学二,只考高数、线代两门课程。接下来再看对考生的具体要求。线性代数是三类考生的要求大致相同,数学一中多了向量空间这部分知识点,数一的同学们要坚强,你们是最棒的!从近年的考试真题不难看出数一、数二、数三的在这部分的试题不会有很大的差别,经常听说数三最简单的孩子可不要在学习中放低了对自己的要求,尤其是在线性代数这一块。高等数学也是数一、数二、数三都考察,并且在整个试卷中所占分值比重都是最大的。数一、数三高数分值占比56%,数二高数分值占比78%,考数二的同学要花大量的时间和精力高数上,高数是数二考取高分的绝对保障。高数通常被认为是三门课程中最难把握不好拿分的科目,而数二在这部分的计算量也比号称最难的数一要大。数二的同学不要哭,虽然在高数上显然要花费更多的时间精力去联系,但你们比数一、数三少考了一门课程——概率论与数理统计,不用去接触另外一个领域的知识点了,这就节省了很多时间。虽说数一数三都考概率论与数理统计,但数一又比数三多了区间估计与假设检验的部分,数一的孩子哭晕了没有?虽说考纲上多了要求,但从历年真题来看考察的可能性是极小的。另外在一些具体知识点的掌握程度上也有不同的要求,当然数三要求通常会简单些。数学一二三对应的考生也不同,数一主要针对理工科,招生如土木工程、信息与通信工程、测绘科学与技术、电气工程等一级学科中所有的二级学科、专业。数二适用于工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。数学三主要针对经济与管理方向的专业。当然有些学校对学生的要求比较高,原本应该考数三的专业要求学生考数二,类似情况也属正常,在选择学校的时候可要擦亮眼睛哦。在了解数学三兄弟的具体情况后是不是脑子里清晰了很多,终于能够很有底气的出去讨论数学一二三了。在复习时又有同学担心着数学考察范围不一样我们跟老师学会不会学多了?其实一般情况下高数基础课程是通用的,在遇到专属于数一同学的内容时老师都会标注出来,数一的同学有没有感觉很幸福呢?
考研专业选择考研专业选择时,如何避开数学成了很多本科生考研跨专业的一个重要原因。有这个必要吗?考研数学过线有多难呢?考研数学与普通本科数学教学有什么不同之处呢?考研数学90分、130分、140分、 满分都是怎么做到的带着这些问题我们展开今天的讨论。展开讨论一、考研数学并不比其它学科更难过线相对于150分的满分来讲,近几年考研数学的国家线一般集中在50分至70分之间,即便是作为中国顶级学府的北京大学和清华大学的录取复试基本线才90分。而考研数学基础知识的分数就有80分左右。根据小编的从教经验来讲,考研数学考到90分左右的水平需要就是一个熟练程度,并不需要掌握太多的技巧,和具备多么完美的数学思想。考研数学过线并不难因此,如果仅是从数学过线角度来讲,考研专业选择完全没有必要避开数学。另外考生还需要考虑的问题就是有意识地避开数学而选择其它专业时,你的专业课知识储备是没有竞争力的。考研数学过线就具备录取资格二、考研数学90分怎么做到从根本目的上讲,考研数学分数是为研究生高端人才选拔提供数据依据的,而普通本科数学教学是满足本专业本科阶段教学实际需求的。因此作用不同,考试难度自然就不同。本科教学与考研教学目的设置不同大学数学课程的开设要考虑的两个方面的因素:一是适用性,我们大学数学课程开设的难度只要适用于本专业本科教学即可,能够为专业课的开设提供数学的基本知识以及工具性应用就完成教学目标了。本科数学教学议题讨论二是照顾性,本科数学开课之时,学生完全没有数学基础,因此大家会发现大学的数学课程讲的非常基础,并且都是单知识点教学,这就是在完成适用性目标的前提下大学数学课程开设的照顾性目标,要能够让绝大多数的学生都能跟上课,而不是仅顾及个别接受能力强的学生。那么,在以上两个因素的限制之下,大学数学的教学难度不会太大。本科数学教学考研数学出题要考虑的两个方面的因素:首当其冲的就是选拔性,考研数学要通过对考题的梯度设计来完成选拔性的考核任务。考研数学体现竞争性选拔其次适用性,只不过这个适用性的要求比本科阶段数学教学的要求更高,这就主要体现在了要求考生不仅能够掌握基本的、零散的数学知识点,还要能够将数学思想以及数学思维融入到日常的学习及生活当中去,因此我们在考研数学试题当中经常遇见跨章节考试的试题,这种试题的出现并不仅是故意设置跨章节考试,而是这些问题是可能在研究生就读阶段的专业课学习中完全有可能遇到的。那么,在以上两个因素的限制之下,考研数学的考试难度必然是要超过大学本科数学教学的。考研数学复习在前面我们提到了,大学数学的单知识点讲解与考研数学的跨章节考试,又提到了考研数学基础知识占分80分左右,这些问题是怎么来关联起来呢?如果用一个词来回答那就是:熟练。不断练习数学试题在本科大一及大二期间的数学学习中,在单知识点讲解的之时,将基本的知识点掌握到烂熟于心和灵活运用。这个过程就要求学生不能在本科学习期间投机取巧,照葫芦画瓢般的学习而要将知识点涉及到的经典题型进行反复演练直到真正理解这个知识点的用法以及在数学中存在的意义。其实总结起来就是一个词:熟练。考研数学试题这个时候我们再回到开头时谈论到的考研数学过线问题。在将大学数学的基本知识点做到熟练运用后,一些简单的跨章节考试试题其实就没有难度了,那么这种情况下实现考研数学的过线,甚至考过清北的线也是很现实的事情。换句话说,做到基础知识熟练,考研数学考到90分没有障碍。90分-北大的复试线都过啦三、考研数学130分怎么做到在上一小节我们分析了,将大学数学基础知识掌握熟练并能够处理一些简单的跨章节问题那么就能做到90分左右。下面我们继续深入一下,探索130分是怎么做到的。在这一阶段的学习是需要基本的数学思想和数学思维的。做到拥有基本的数学思想和数学思维有两个途径。两个途径考到130分一是大师点拨加典型题练习,这是最事半功倍的学习方法。考研数学要想考到130分这个水平绝对是能够用得着大师点拨的了。我们不去讨论“网红老师”的效果,他们很棒。但是点拨是需要根据你的实际情况的,小编向来不赞同没有沟通的培训能够在考研的过程中起到什么作用,所以在这里你不要误会我的意思就行,我不会向你推荐任何“名师”,我们只谈学习方法和你能够达到的目标怎么吻合。名师点拨式学习大师点拨是要在你彻底发挥主观能动性的前提之下,老师不断的为你指明方向,而你则通过极其勤奋的不断练习,不断思考和总结,在这样一个反复的过程中逐渐建立起自己的数学思维和数学思想。但是就目前学校教育现状而言,其实一般考生是很难找到这样的大师的。并不是你身边没有,只是能够为你做这件事的大师很少。考研数学学习的题海战术二是题海战术。这是一个很悲催但又无奈的方法,也基本上是现在考研考生都在采用的方法,这种方法的作用在于通过不间断的练习将基础知识点掌握的非常熟练,并且能够找我到很多答题技巧。在这样一个反反复复的过程中,你必然也就能够形成一定的数学思维和数学思想,甚至有时你所掌握的答题技巧还能让你在考研时蒙上几道熟悉的题。130分足以支撑你考清华四、考研数学140分及满分是怎么做到的要考到这个分数段是要我们说的“天资”。这是一个不得不承认是事情。我们可以这样说,即便是考研出题组的老师,让他一个月后再来做这套题他还真不一定就能做满分。但是,每年考研满分的学生也是大有人在。天资聪明小编看来,从130分以上,每5分就能从天资上拉开一个小台阶;从140分以上甚至每一分都能拉开一个小台阶;149分的考生和150分的考生也不在一个水平上。天资问题就不讨论了。总结一下总之,对于大部分考生而言,90分努力就行,130分勤奋努力加用心总结就行,再往上考才是天资问题。因此我们完全没有必要因为考研数学而放弃我们心仪的专业。
考研数学主要有三类,数学一、数学二、数学三,其中数学一、数学二的难度较大,也是理工科考研的必考科目,数学三的考试难度较低,主要是针对金融学、统计学之类的学科。不管是哪一类数学,想要考的高成绩,都不容易。2019年考研数学初试成绩在全国的平均分是:数学一65.69分,数学二71.87分,数学三76.80分。在考研数学的真题中,中档和中档难度以下试题占大多数,难度由适中偏大,所以平均分在70分左右。考研数学考多少分好?因为理科和工科大多数专业会考数学,所以就按照这两类学科的分数线进行分析。2019年理学学科的国家分数线是62分,工学学科的数学国家线是59,就根据全国平均分而言,考到70多分还是有希望进复试的。但是如果说考多分比较好?那肯定是越高越好,因为对于理工科而言,研究生导师会更加喜欢数学分数高的同学,因为数学分数高的同学,计算能力也会很强。考到数学平均分的位置还是比较危险的,说明在这个分数段的考生人数比较多,竞争压力自然就大,如果总分再不高,就很有可能被挤出进复试行列,所以对于刚过国家线的同学来说,有进复试的可能,但是具体情况还是要根据所报专业和院校而定。就拿34所自划线院校来说,北京大学2019年理学学科院线是310分,其中单科分数线是90分,工学也是一样;清华大学2019年理学学科院线是320分,其中单科分数线是80分;华南理工大学2019年单科分数线是80分,电子科技大学2019年单科分数线是70分。所以,如果只是刚刚过国家线,报考的院校是34所自划线院校的话,基本上就没有录取的可能性了。每年都有考到130+的大神出来分享学习经验,大家可以在多学习他人的优秀之处,改善自己的不好习惯,但是还是要注意,3分看、7分做,在练习中找到自己的不足,而不是在冥想中。大家在复习考研数学的时候,前期做题不用很快,用6个小时搞完一套卷,从开始写题到对答案、再到总结思考,但是到了复习后期,一定要注意加快速度了,如果还是用6个小时才能写完一套题,就像研友说的,就算得140分,但是实际得分只有70分。大家在平时复习中,可以参考当年院校考研数学分数,然后以此为目标刷题练习,不能只以国家线为终点,在进复试和录取人数时,看的还是考研分数的高低。考研加油!考研王老师祝愿所有考生都能驰骋考场,金榜题名!
不少同学有意向考研,但是却对考研数学没有信心,认为自己数学很差,甚至过不了国家线,所以在制定考研择校目标时想以“考上就行”这一原则作为自己的目标。在2020年的考研中,卡住大多数人的还是数学这一门,不过国家线,总分再高也没用。下面是江苏地区某双非院校电子信息专业进入一志愿复试的录取名单。分析名单发现。政治、英语的差距都不大,基本的范围就是50-70区间内。最主要的差距在业务课一也就是数学上,电子信息是数学二。2020年的国家线是56分,进入复试的同学 的数学基本上能够考到100以上的很少。基本上也是60-90这个区间范围内。所以,志在报考双非院校的同学,定位一定要清晰。数学你只需要过国家线,然后总分尽量高就可以。考研录取最后是一个比总分的过程,你只需要通过一点点的努力把自己的短板稍微提升一点,超过国家线即可。然后尽可能高地去把自己擅长的科目考得越高越好。这样才会游刃有余。同时,在数学的复习上,重视基础题型+计算能力的练习,不要做太多走技巧的题目,难题目直接放弃,你可以扣掉一半的分数,计算题型在选择上主攻有把握的线性代数和极限、积分题,证明题等可以放弃。选择题和填空题不会的可以适当放弃,但也要保证能做对7-8道左右。关于考研数学只想过国家线,你有什么复习思路,欢迎分享!
大家好!我是“向上好青年”!考研已经成为趋势,近几年考研热已经开始显现,2020年大学毕业831万人,2020年报名考研的人数就有341万人,除去二战、在职等,应届考研人数怎么也有整体人数的四分之一。预计2021年大学毕业生840万人左右,考研人数450万人左右,考研人增长比例之高显而易见!听到这样的数字,你怕了吗?不用怕,其实在考研大军中,真正能和你同台竞争的只有总人数的一大半左右!考前没有备考直接放弃,刷掉一批;考研英语刷掉一批;考研数学再刷掉一批;最后报考院校专业失误的还能刷掉一批。总之只要你认真学习,全力备考,避开考研的坑,最后能够上岸的几率还是很大的。今天就给大家详细说说考研数学三的复习方式和经验,其他方面敬请期待后续文章哦!1.关于资料高数、线代、概率教材。李永乐复习全书、李永乐线代讲义、张宇1000题、张宇18讲、张宇8套卷、张宇4套卷、汤家凤8套卷2.复习时间安排6月份 之前高数教材2遍,线代概率各做了1遍,因为没有时间做完了,就开始做真题了。7-8月 开始做全书。后期不管加入什么材料,全书都要不间断地放在手边学习,至少进行完整的两遍8-10月 这时候应该是强化的阶段,加入了全书以外的其他辅导材料,另外就是可以每两周模拟一份真题,从前往后做,查缺补漏,不要忽略你的错题本,笔记做了一定要看!11-12月 每周模拟真题,卡着时间做。12月份 冲刺阶段笔记+真题+模拟。3. 关于做教材我是先从前往后做的,每道例题,每个课后题都做,都弄明白。我没有做到所有的题,也差不多有70%-80%这样子,因为确实有的题很难,我的目的也不是为了冲高分,就是让自己能顺利读研。当然做课本要根据考纲来,这个要自己来筛选了,不能说考纲不说的坚决不看,但是也要稍微知道是个什么东西。4. 关于全书第一遍全书非常吃力,进行得非常慢,自己不会做的题一定要整理在错题本上,具体到每一个解题步骤。不要怕麻烦,整理的过程也是思考的过程,做题的思路要写清晰,以防以后回看的时候做题步骤忘记了,因为全书上给的答案有时候是很简单的。第一遍的过程慢且枯燥,但是有了第一遍的基础,以后的复习就会事半功倍。5. 关于强化阶段就是做除了真题以外的参考书是你锻炼计算能力和解题思路的。再次强调,真题一定要严格卡时间来,假如你计划明天做真题,那今天晚上你就要好好休息,以考试的状态来用真题。6. 关于真题后期强化的时候我隔一段时间就会模拟一套真题。做真题是一个查缺补漏的过程,可以发现复习薄弱的部分,做完真题一定要认真分析,不会的部分要专门拿出时间来整理。错题本建议至少两个,一个平时积累做题用,一个就是整理专项。7. 关于视频我是看了高数(张宇的基础和18讲)、线代(李永乐的基础和强化)、概率(王式安的基础和强化)。另外有些视频可能知识点看了几遍还是没有掌握,我就会找其他老师讲这部分的视频继续看,因为老师的讲授方法都不一样。看视频的时候不要依靠讲义,一定要准备好笔记本,我是视频的时候一个笔记本,整理的时候是另一个笔记本。考研重在坚持,一定要坚持下来!另外强调一点各科通用的经验:真题是最重要的,一定要研究透真题。我是“向上好青年”干货都在字里行间!
考研数学竟然应该这么学,真后悔没早点看到!既然你选择了考研数学那么你是勇敢的,毕竟很多人避之而不及。那么选择之后你心中对于考研数学一定有很多疑惑,高中数学的学习过程全程跟着老师就好了,每周有测评,每月有摸底考试,想不清醒的认识显示都难。但考研的学习过程需要自己去规划,没有老师再来督促你,没有根据自身情况的具体指导,感觉一片迷茫,甚至不知道该怎么学。很多同学大学期间学习过高等数学、线性代数和概率,通常大学期末的考试题出的很简单,容易通过,那么考研数学对学生的要求有多高呢?首先根据考纲来看,分为“了解”、“理解”和“掌握”三个阶段。考研是怎么考察基础的?从真题中我们不难发现题目通常不会很难,基础知识掌握牢固的话是可以正确解答的,但是也有一定的综合性,这就需要同学们在了解的基础上进行理解总结,再从总结到应用及掌握,在看到一道题目出现的时候能够从大脑里调出该定理,如果掌握不牢解题就会出现障碍。在时间上应该如何规划呢?以前怎么复习用什么资料都被安排的明明白白,现在一切都得自己操心了,是不是好想回到高中?是不是初次考研毫无头绪?一般情况下,完整的复习时间将近一年即每年的3月持续到12月,3月——6月为基础阶段,相应的概念、定理要求掌握熟悉,对知识有一个全面的了解。7月——8月为强化阶段,即在暑假时千万不可放松,在这一阶段要求学生在掌握基础知识后提醒拔高训练,不仅仅是会做简单基础性题目了,9月——10月进行大量的题型训练,对错题进行归纳总结,如果感觉自己复习的很好了进度完成很好,在10月中旬就可以做真题了,最后的11——12月用来模拟训练和查漏补缺。数学虽然迎难而上选择了数学,可是数学学起来真的好吃力,考研数学比我想象的难多了,做题做到想哭,其实这在基础阶段属于正常情况。如果说一道题确实有难度,而自己处于基础阶段,那么题目是可以放一放的,提高后回来做也不迟,不用在一道题目上浪费过多的时间,如果非常简单的基础题目也是困难重重就要反思一下自己的复习情况在哪里出了问题。还有很重要的一点就是老师选择上,看了很多经验贴,听了很多学长学姐的推荐,不知道该跟哪一个老师学习比较好,这个问题就因人而异了,可以把每个老师的课程都试听一下,选择一个性格、讲课风格适合自己的。选择一个老师踏踏实实走就很好,不要今天听同学说A老师好去听A老师的课,明天听同学说B老师的课好又放弃A老师去听B老师的课,这样对于整个学习过程来说没有好处。老师们都有丰富的辅导经验,不要过于信赖自己所听说的信息,也不要试图复制别人的成功之路,要有属于自己的计划和学习方法。希望以上的内容对考研萌新们有一定的帮助,既然选择远方便风雨兼程,为梦想努力的人是会发光的,有疑问欢迎留言,考研独孤但并不孤单。
数学是众多考研群体的噩梦,它可以说是很多文科同学最难的一科。但是,如果要考好专业的研究生,数学几乎是必不可少的。考研数学难度大数学一和数学三的区别,其实就是数学一涉及微积分证明题、重积分和线积分等。其他内容,数学一和数学三没有什么区别。我开始准备考理科,复习的是数学一,中途改考文科数学三,最后考研数学146分。数学最烦的是内容非常多,一共四本教材:高等数学两册,概率论与数理统计一册,线性代数一册。我考研数学的学习顺序是第一遍搞教材,主要是工作几年后,数学忘记得差不多了,必须要把基本的概念和基础题搞头侧。买了同济大学高等数学和线性代数,概率论和数理统计买的是浙江大学的。第一遍很老实的把教材认真复习了一遍,所有的例题,练习题都用作业本做了一遍。这个过程还是比较愉快的,因为难度不大。从简单的基础入手会愉快一些第二遍就是做陈文登的考研数学。在第一遍的基础上,这一遍基础题没有大问题,难题还是很困难。最头疼的是,整个数看过一遍,做过一遍之后,再来看书,还是有好多题不会做。而且,自己还是感觉稀里糊涂,做题没有清晰的思路。第三遍我决定研究以往的考题,根据考题来决定复习思路。我把近10年的考研数学研究了一遍,基本上明白了出题人的出题方向和思路,这样,自己怎么复习就更加清晰。我把每一个考点都研究了一下,那个考点有哪些可能类型的难题,都记上笔记本。这一遍下来之后,自我感觉考研分数120分有望。根据自己的复习思路复习效果第四遍就是研究一些难题怪题,根据自己总结的考研出题人思路,对某些考点的难题集中突破一下,虽然说还有好多题不会做,但这些考点的常规难题,经典难题基本都搞定。考试前一个月基本上就是做一些模拟考题,并且练习做题速度,跟随考试大军的步伐,一步一步走进考场。考试过程几乎没有什么记忆,在紧张的2个小时之后,稍作休息,准备下一科的考试。考研完毕,蒙头睡了2天的懒觉,然后该干嘛干嘛。3月分数出来,竟然考研数学得了146,总算是天道酬勤,一分努力一分收获。告诫考验人,考研数学内容很多,陈文灯李永乐都不可能给你高分,复习必须有自己的复习思路,自己的复习方法,他们的资料只能给你提供参考。
19考研还未完全结束,20的考研学子已全面进入备战状态。考研和高考的不一样在于高考对于数学是没得选,必须要学,而考研则不同,考研有一定的选择权,可以选择不考数学的学科,这无非是给一些“数学盲”的一份厚礼。没有免费的午餐,不考数学自然也有些许不利之处,一起来看看吧。一、选择面窄高考选择的专业在大多数情况下已经决定了我们未来的从业方向,大学四年修什么专业在考研选择的时候就更倾向于它。(一)、因为跨专业对我们挑战很大,一年时间吃透一门新的科目,时间根本不允许我们;(二)、因为竞争力,当我们觉得那个专业更有吸引力的时候,大多数人也这么认为;(三)、能力不同,我们要跨考这门专业,就要面对一群有着四年素养的竞争者,我们要突出的不只是专业课,还有英语和政治,所以能力方面是起决定性因素。考研课程的选择,数学是一门重要的科目,可能很多老师都会建议在数学方面不感冒,在考研路上要避开数学,这是一个可行的方式通过考研选拔。不考数学选择学科,相信20的学子们已经仔细查阅过。选择面比较窄,会有不要求数学的学校,但选择范围比较小,难以和自己心仪的学校对口。二、专业性不突出每一类专业从业方向不同,大学同学一部分选择签工作,步入社会,一部分选择考公务员,进入政府机构,还有一部分选择继续深造。考研学科的选择会让“选择疑难杂症“病状凸显出来,大多数人选择避开数学,制服不了它,那就躲开。不考数学减轻了一大半的压力,但专业性不突出,很多学校并没有对发展这种专业投入很大。三、只是延缓学数学相信高中大家都听老师说话,考上大学就可以不用学数学,但是,结果呢?不学数学,学高等数学!考研也一样,你可以暂时性选择逃避,可以暂时性的回避它,但大多数专业在研究生期间也会重修数学。数学锻炼我们的逻辑思维,怎么可能避开,与其在以后要继续受到数学的“虐待”,不如现在趁还有一点点基础就“制服”它。四、学校限制要求高避开了数学,很多学校更注重其他几门主课的成绩,学校录取要求也会相应的提高,报考人数过多也会推动学校进一步提高限制要求,对我们来说竞争力很大,也需要很大的努力,才能够顺利“上岸”。选择数学还是避开数学都是根据自己的专业、能力、未来就业等综合情况来评定的,不管选择与否都需要我们努力拼搏,没有不劳而获的成果,每一分收成都需要汗水浇灌。以上几点希望可以供你们参考。最后,祝所有20考研学子“一战成硕”。作者:执&念
在各种类型的考试中,数学考试试题一直都是难度比较大的一门课。在高考中数学的分数占有很大的比重,而且数学的考试难度比较大,很多学生由于高考数学发挥失常导致自己只能去复读或者普通二本大学;而对于考研数学来讲,考研数学分为数学一、数学二、数学三这三类,考研数学的考试难度在考研的四个科目中也是难度最大的之一,很多同学的考研数学没有复习到位只能考到很低的分数,最后影响了自己的考研成绩。那么对于高考数学和考研数学相比哪个更难呢?我认为高考的数学难度更大。原因主要有以下几点。高考数学第一,高考数学试题考察范围更广,题型变化灵活。考研数学主要考察高数、线性代数、概率统计这三大类,而高考数学的考察范围就很广泛,有空间几何、数列、函数等,高考数学的在出题的范围上要比考研数学范围广,因而题型的变化更不易掌握。从目前考研数学的题型来看,每年基本上题型就是那几个题型,做题的方法很容易掌握,但是高考数学却因为考察范围广变化灵活,不易掌握做题技巧。高考数学第二,二者考察知识点不同,试题难度设置不同。考研数学考的内容属于高等数学里面的内容,知识点本身就比较难理解,因此在考研数学命题过程中不需要设置太多的陷阱,但是高考主要还是在考察初等数学知识,对高等数学也是涉及到了一点,知识点并不复杂,因此命题人在命题过程中必须设置更多的障碍来提高做题的难度,这样才可以体现出试题的区分度。第三,从高考考试分数来,看很多学生的考试分数比较低,但是为了参加高考高中生为此准备了三年才考这么点分数,反之对于考研同学来看,参加考研的同学也仅仅是准备了一年左右的时间就可以把考研数学复习完,并且一般考试分也在90分以上。这也从侧面反映出高考试题的难度更大,学生复习的压力比较大。因此我从考察范围与题型灵活度、知识点设置、考试分数这三个角度来分析可知高考数学的难度更大,考研数学的难度还没高考的数学难度那么大。但是这是针对总体上而言的,因为考研数学是全国一张试卷,而高考则是除了全国卷还有其他地方自主命题,这样的话高考数学试题的难度就参差不齐,与考研数学比较一些省份的高考数学题确实显得有些简单,但是从全国卷来看高考数学的难度还是高于考研数学的难度的。对此你怎么看考研数学复习
20考研小萌新们在准备好考研数学基础教材之后知道怎么使用了吗?课本那么厚,理论公式那么多,题那么难,翻开书是不是就想合上,想不想直接把书吃进肚子里?下面为家介绍几种方法帮助大家更高效地学习数学,在数学这门课程的学习上事倍功半。首先在看数学教材的时候要学会找关键词。高数、线代和概率中有很多比较长的概念、性质和定理,圈出其中的恰当的关键字就可以浓缩知识点的核心信息。在做习题的过程中遇到基础定理或公式遗憾的时候能迅速的在课本上找到,不过建议打家在学习的过程中尽快牢固掌握知识点不要总是翻课本,考试的时候可没有课本可以翻哦。第二点要学会用自己的话概括数学知识点。课本中的理论可能读起来晦涩艰深,看了几遍还是云里雾里,不知道拉格朗日到底想表达什么意思,泰勒在说什么?数学理论知识不像语文课文读完了就知道了句子里的意思,那些理论有时候要带进题里做才能有只可意会不可言传之感。但是下次要用到这个知识点的时候可能就无法从大脑中调取出来,因为你对概念的理解深度不够,还达不到熟练掌握运用的效果。要解决这一问题最好的办法就是用自己的话把知识点概括出来,这一过程就促进了你对知识的理解,转动脑筋进行思考,而不是单纯的反复把一句话看来看去,最后还没效果。第三点就是要动手去做数学题,俗话说学数学不做题就是在岸上学游泳。基础还不扎实的时候做数学题会非常煎熬,分分钟想扔书,会出现畏难情绪,有时候会不想翻开习题集不想看到那密密麻麻的计算题,于是就有同学看着答案写,甚至有同学觉得做题太痛苦直接看题。不能说看题一点用处没有,但是与做题相比就是天壤之别,不可用学语文的一套方法用在数学上,不信你可以这样,一道题不会做时看看解析,一时间茅塞顿开,但当你合上解析再做一遍时还是会感到吃力,甚至做不出来。第四是要把知识结构进行梳理,形成完整的系统。做过考研数学真题的同学能体会到,已到题往往不会单纯的考一个知识点,通常是综合几个点来考察。这就要求对知识体系有很好的把握,仅仅在某一个知识点上熟练是不够的,一道题有时候会因为你对某一个点记忆模糊而阻碍整个解题思维,甚至于因为一个定理的遗忘对于整个题毫无头绪。最后一点就是学会运用考纲。我们都知道考研出题是根据考纲来进行的,对照考纲进行训练能起到筛选的作用,习题集里不考的知识点就没有必要花费时间精力去做了,毕竟考研人的时间是十分宝贵的。都说考研数学难,其实掌握好的学习方法和技巧也是很重要的,能起到少走许多弯路的效果,进而实现弯道超越。对于数学要有好的心态,不能一直给自己心理暗示数学好难啊,这样对于整个学习过程只能起到负面作用,不如自我鼓励相信自己一定能学好,享受学习的乐趣。