考研究生中医

中医学专业是一个既注重中医知识又注重实践的学科，很多人觉得中医学应该是中医学家学渊源的考生学习更好，所以觉得中医从大学开始学有点晚，事实上每一个考入中医药大学去学中医、针灸推拿的学生，大都不是家传中医从娃娃开始学起的，也根本不会有多少人从娃娃开始学中医。中医从大学开始学，也根本不会晚，不过中医学考研后就业更好。目前中医药大学的中医学、针灸推拿学专业的学生，只有很少的学生在入学前就已经深入地学习过中医理论和技能，大部分人都是在进入大学之后才开始系统地学习中医知识与技能的。你根本不用担心从大学开始学习中医会晚，很多人就是上大学才开始学中医，也一样能够成为中医名家。现代中医学和针灸推拿学专业，学习内容不仅包括了传统中医的理论和技能，也包括了大量的西医基础理论，诸如人体解剖学、病理学、药理学等内容。所以现代中医学类专业学生，学习的课程非常多。中医学和针灸推拿学本科都是五年时间，这五年需要全力以赴才能够学业有成。大家应该清醒地认识到，医学类专业需要学习的内容特别多，必须要珍惜在校期间的每一天，在有限的求学时间内，学习到更多的知识，将来的从医之路才能更好走。对于绝大部分医学生来说，在院校中的学习，都只是学了基本理论，更多的实用临床诊断、治疗技能，都在后续的工作实践中学来的。医学类专业毕业生需要大量临床实践才能真正成长起来，想要成为真正有能力独立执业的中医，不仅要在院校里认真学习，从院校毕业后，还要想办法在临床中去大量实践，才能真正成长起来。不论中医还是西医，都需要大量的临床实践。这是医学专业毕业生不可能避开的规律。对于中医学考研，2020考生报考这25所高校不错。这是教育部根据每所院校实力的实力进行的排名，前面三所A+学科的中医药大学分别是北京、上海和南京中医药大学，也都是双一流院校，其它紧随其后的天津、广州、成都中医药大学也都进入了双一流行列。其它实力强的中医药大学还有，黑龙江、辽宁、浙江、山东、湖南中医药大学，考研能考入这些高校都是很不错的。总之，想学中医，从上大学开始起步，选择了中医这条路，就要坚持不懈地走下去，必须克服浮躁的心态，扎扎实实学习基本理论，认认真真进行临床实践，要有长期学习、厚积薄发的思想准备，才能成为中医高手。大家对于考研中医药大学怎么看？

老毙在上篇中已经讲述了中药学、方剂学、中医基础理论的学习方法，今天就接着讲讲另外四门科目的学习方法。一、中医诊断学与中药学、方剂学强调单纯记忆不同，中医诊断学这门学科，考点细碎，更偏向于考查考生对考点的理解。老毙推荐考生用下面的方法进行学习和记忆：(一)归纳考点法要学会归纳考点，比如脏腑辨证篇1.心气虚、心阳虚、心阳暴脱都有心悸怔忡，胸闷气短的症状；2.心血虚、心阴虚都有心悸怔忡，失眠多梦，脉细的症状；3.肝火炽盛、肝阳上亢都有头晕胀痛，急躁易怒，面红目赤的症状……(二)口诀记忆法在其他章节中，考生须学会自编口诀，或者借鉴他人的口诀，比如“弦脉—痰饮，肝胆病，胃气衰败，老年人，疼痛”，就可以用一句话来记忆，“闲谈肝胆胃老疼—弦脉，痰饮，肝胆病，胃气衰败，老年人，疼痛”。归纳考点法，口诀记忆法同样适用于其他科目，考生可灵活使用。当考生将知识点充分记忆后，必须做真题进行巩固。而做真题的时候，有一个建议：根据你的错题，找出对应的考点，记忆后，再刷题。每次都使用不同颜色的笔来勾选你做错的考点，到了11月的时候，你会发现有些考点已被五颜六色的笔勾选过。对你来说，这就是考点中的考点！一定要把这部分考点全部记住。二、针灸学2017年大纲改革后，针灸学分值从33.5分增加至42分，说明出题人对针灸学的重视。而针灸学背诵量大，尤其是经络腧穴各论。但老毙研究大纲改革后的近两年真题发现，针灸学出题的重心其实集中在针灸治疗总论和针灸治疗各论两大章节。因为经络腧穴各论占的分值低，所以如果考生反复背诵经络腧穴各论，仍无法记忆，就该放弃背诵，改为熟读。但一定要把针灸治疗总论中的特定穴背到滚瓜烂熟，这是出题的重点。而针灸治疗各论部分，建议考生用口诀记忆法，将各个病的主穴、配穴编成简短的口诀，比如“感冒列合太大风”“咳嗽肺俞缺合谷”，这样能大大提高你的记忆效率。三、中医内科学中医考研人都说，得中内者得天下，可见中医内科学的重要性。但其实中医内科学是很容易得分的科目。因为它是以记忆为主的科目，要理解的内容少。老毙在中医内科学每个疾病的辨证论治部分，都编写了歌诀。考生一定要背这些歌诀。背熟了歌诀，就可以避免混淆相似的证型及代表方，在做题时就能快速选出答案。至于病因病机、病位、治则治法、预后转归，每个疾病的侧重点都不同，老毙在每个考点的“老毙讲考点”部分，都标记了历年真题中主要考查的部分，考生需重点记忆。当然，考生还得熟悉这个疾病属于哪个系统，每个系统有哪些疾病。带着这样的框架，去做真题，然后查漏补缺，自然事半功倍。四、临床医学人文精神临床医学人文精神被纳入专硕中医综合才第二年，大纲包括医学职业素养、医患关系、临床伦理、卫生法律法规四大块。难度小，考生正确率高。不需要花大量时间在该科目上，可以在11月练习执业医师考试题目，再熟悉考点内容即可。考研中医综合七大科目的学习方法，已经介绍完了。老毙建议大家，选择好目标，剩下的唯有坚持！中医综合要拿高分，只有背，只有坚持背！熬过这段时光，结局一定不一样，祝各位考研成功！考研使用毙考题，不用再报培训班。邀请码8806

楚天都市报记者 李碗容 通讯员 武建鑫张旭只要有梦想，什么时候开始都不算晚。湖北民族大学医学部2020级本科新生王野飞，很好得阐释了这句话——46岁的他带着研究社学历，回炉考取本科学中医学专业。“我就是比较能折腾。”王野飞说，重返校园前，在家乡吉林的培训机构做老师；在此之前，他在三峡大学就读中文系硕士；再往前推，他在家乡榆树市大岭乡当了12年语文老师。备考三个月和儿子同年上大学齐寸短发、灰色夹克、棕色手提袋、操一口东北腔的王野飞经常被同学误为是老师，但其实他是湖北民族大学中医学专业2020级新生。46岁的他选择回炉重造，更巧的是，今年他的儿子王在天也考上了四川的一所大学。今年4月，王野飞停掉手头工作，开始全身心备战高考。早在2017年，王野飞就有了转行的想法，在教育培训机构从业近10年，虽然收入可观，但是他从工作中感受不到快乐。此前因为儿子还没有高考，他继续在培训机构工作。“今年孩子也高考，我想时机成熟了，我也要为自己的梦想拼一把了。”王野飞回忆。虽是老师，想顺利通过高考也不容易。自学备考期间，王在野每天4点半左右起床，起床后步行到自习室，一呆就到晚上10点左右。为了节约时间，他让母亲给包了很多饺子放在冰箱，20个饺子是他每天的午餐。“数学是真的不太会，我很多年不学数学了，所以是复习的重点。语文还好，英语我读研究生时也打下了基础。”王野飞说，每天上午的时间他都用来做数学习题，到高考前夕，他书桌上的A4草稿纸堆积在一起已经有30多厘米高。高考前，王野飞其实心里没有底，“我没有像其他学生一样，在学校参加过模拟考试，所以做好了再复习一年的打算。”但是考试成绩出来后，王野飞总分502分，在吉林省位于6千余名的位次，对于这个成绩他很满意。王野飞重返校园求学，在家人和亲朋眼中很正常。“我爸一直是一个爱折腾、也能折腾成功的人。我已经习惯了，也不觉得惊讶。我们同一年上大学，这种缘分真的很奇妙。”王野飞的儿子王在天说。他的挚友王宇琳更是说道，“他这辈子活了别人3个辈子，想做的都努力去做了。”到校成18名学生的大哥哥“我跟湖北有缘分，我在民大特别快乐，学校特别好，老师同学都很好。”开学一个月后，王野飞逐渐适应了大学生活。去年国庆，王野飞和家人就曾来过湖北恩施，在恩施游玩时他还曾路过学校。“我们自驾去土司城的路上，路过学校校门口，那时候我就觉得校门很漂亮，这个学校很有历史底蕴，在我心里留下了美丽的初印象。”王野飞说。高考成绩出来后，王野飞在网上搜索学校，该校吸引了他的注意，加上他爱人苏健在离恩施很近的重庆教书，综合考虑后他选择了这所学校。王野飞说：“一个月前，来到学校报到时，桂花香味喷鼻，到处都是青春的面庞，我感觉开启了第二人生。”现在，王野飞是该校中医学专业14班的一员，是18个同学的大哥哥，同学们学习的榜样。“王野飞跟同学们的大哥哥一样，在学习生活各个方面都很积极，给班上的学生带了好头。很多任课老师跟我说这个班的学习氛围，上课积极性很高。”王野飞的班主任李震阳说。记者在采访中了解到，每次上课前15分钟王野飞都已坐在教室认真学习专业书籍，每次他也基本是第一个上交作业。“好多次我们都还在写作业，或者是还在查资料，王哥就已经写好了。写好后他也会跟我们交流作业，感觉他知识储备比我们多，给了我学习上蛮多帮助。”王野飞的室友陈少凡说。王野飞则说，有时候班上的同学是他的小老师，在手机和电脑的使用上，4个室友给了他很多帮助。“收看群消息，在线发送资料……这些都是他们帮我完成。”王野飞说。教书12余年后考研给自己充电“从小就想做老师。一心想做老师，所以当年选择了师范类的学校，这是追梦的开始。”王野飞回忆自己教书育人的12年教书生涯时说。1995年，王野飞从吉林师范学院（现北华大学）毕业，回到了高中母校榆树市大岭一中任教语文，先后完整带完3届学生，另带了几届高三学生。他带的400余名学生，大多考上本科或高职学校继续学习。“那时我每个月的工资大概是300多元，但那是我人生最快乐的时光。我想着为祖国培养了这么多人才，心里很快乐。”王野飞说。他还回忆起自己教书期间曾帮助一个差点辍学的学生娄立娜，“我们那个地方穷，一个家庭供不起两个学生。但是娄立娜成绩好，是个好苗子，我就多次跟家长沟通说服他们让孩子继续上学，学校这边我们也积极沟通提供帮扶。”最后，娄立娜继续完成学业。但在教学过程中，王野飞也渐渐发现知识积累的局限，“有些知识自己搞不懂，很难受”。2005年，他开始备战研究生考试。“我学习没什么窍门，就是刻苦吃苦。”在面对自己最薄弱的英语复习时，王野飞把词汇书看了近10遍，一边看一边写，最终英语成绩考了60多分。专业课复习，他把《现代汉语》全国通用的几个教材版本和辅导资料全部买回家，自己摸索学习。2006年，研究生初试成绩367分，第一志愿填报苏州大学落榜后，他调剂到三峡大学，开始跟湖北结缘。2007年，王野飞进入三峡大学中文专业学习。在校3年，王野飞通过新的学习不断总结思考自己之前的教学中的困惑，给自己充电。2010年，他毕业后回到家乡和朋友合办教育培训机构，开始新的人生阶段。抗疫英雄事迹让他决定人生新方向这次求学，为什么选了中医专业？王野飞说，首先是跟他的父亲有很大的关系。据王野飞介绍，他的父亲14岁就开始学习中医，做了一辈子的中医。“小时候，我父亲就教过我摘抄和背诵中医方剂。”王野飞说，父亲的医德对他也产生了很大的影响，“我父亲曾经写过随笔记录他自己行医的事情，他写的一句话‘救死扶伤遍地亲’让我很有感触。”疫情期间，医护人员在抗疫一线的英雄事迹，更让王野飞看到了中医的力量与价值，也让他更坚定了自己人生新的方向。记者了解到，王野飞每天都有6到8节课，早上7点还有早自习，但他从没迟到过，课下他大都在图书馆学习。“之前王野飞就咨询过我，图书馆有哪些文献，如何借阅。他还问了我临床医学专业的课，他有时间能不能去蹭课听。”李震阳告诉记者。“我现在真觉得时间不够用，我有好多知识要学习，现在的人生紧凑充实。”王野飞说，希望5年之后能学有所成，能帮助到更多人。（来源：楚天都市报-看楚天）

考研难大家都知道，医学考研更难，专科医学考研更是难上加难，因为招收医学专科的学校特别少。今年疫情原因，中医在临床中得到很好地运用，再一次展现了中医的重要作用。今年研究生扩招，有很大一部分是医学生，都说医学生就业前景好，但是中医学专科生就业前景并不是很理想，就业门槛很高，竞争力也很大。像河南省招收医学专科的学校只有河南科技大学，外省的也很少，所以大家在报考学校的时候一定要查清楚，到底这所学校招不招收中医专科生。中医专科考研初试和普通本科是一样的，都是考政治、英语一、中医综合专业课，只是复试的时候中医专科会比本科多一门加试内容。考研分数线有一个总的分数线和各科分数线，单科分数不过线总分再高也不会被录取。所以大家在复习时要均衡发展，很据自己的优势和劣势合理分配各科的时间，薄弱的科目要多花时间，不能因为我这科底子差，不喜欢而不愿花时间，这样是错误的，考研跟高考是不一样的。各科的复习要根据特点选择复习的时间长短，但有一个共同的特点，就是要复习到考试前一天，没天都要保证有一定的复习量，比如说英语，这门课大家通常会复习的时间比较长，而最后主要时间精力花费在专业课和政治上，但大家注意也要给英语分配一定的时间以防止考场上出现手生的情况。说到考研，每个人都要试一试，考研是一个蜕变的过程，不管结果好坏，都是我们成长过程中很受益的一个经历。考研是一个痛苦的过程，但痛苦中充满期待，充满美好，因为为了自己的梦想去拼搏是幸福的！考研是坐下去学习，为了梦想而努力的一段日子，就像是自己在跟自己比赛，你在跟你的惰性，你在跟你的怀疑，你在跟你一切曾经的习惯做斗争。自习室里永远有比你去得早的人，也永远有比你走得晚的同学，每个同学都应该根据自己的实际情况，合理地安排自己的学习进度，不要跟任何人比时间，因为你不了解别人的学习效率。就像比赛的两个人，同样的路程，长时间低速度可以到达，短时间高速度也可以到达。制定自己的时间速度，不要跟任何人比快慢。

很多同学有志于在医学的道路上远走，加之近年来各大医院对学历的要求提高，所以医学也成为考研的一大热门。但具体该如何复习呢，分享一篇前辈的经验。中医综合的复习，开始是面对茫茫书海手足无措，渐渐有了经验，时间却已经不多。因此希望把我复习的经验写出来，毕竟是过来人语，希望能对诸位学弟学妹有所帮助。　　看真题是效率最高的方法　　要说中医综合的复习，最好的方法就是看真题。今年考试时我发现起码有一半的考题都似曾相识，可惜当时不注重背答案，做起来还是很茫然。因此诸位学弟学妹要注意了，咱们中医综合的考试重题率是很高的，或者即使不是原题重现，考的知识点还是差不多的。因此那种希望从头到尾把课本看的很熟，来一个我打一个，来两个我打一双，这种方法，当然不是不对，但是太累了，效率不高。你在这一科上花的时间太多，势必会对别的科造成影响。　　做真题就相当于有老师在给你划重点。因为咱们复习，课本往那一摞，觉得好多啊，但其实他要命题，基本上还是有限的那几个地方。因为一是这些地方重要，二是这些地方好命题。因此先把真题上涉及的知识点都掌握了，考试就有底了。　　怎么做真题呢？首先弄一本口碑好的真题，因为现在市面上的很多真题答案错误百出，会给我们造成很多困扰。我没法给出建议哪一本比较好，因为今年我所做的，以及我同学做的、从网上下的真题，错误都挺多。勉强说来240分的真题部分错误相对少一点，但它的预测题错误很多。　　真题有错误不要紧，因为最终你还是要通过这个真题去找书上的知识点、去掌握它。从这个意义上讲，买一本错误百出的真题也未必是坏事，因为这可以督促你积极对照课本找答案，所以不必在真题质量上太过纠结。不仅要掌握这个知识点本身，还要掌握相关的知识点、相类似的知识点。比如中基某一年考到五行配属五脏的问题，问肝为什么属木。看到这个题，就应该想到把心脾肺肾都看了。结果过了两年脾和肾也考了。这就是相类似的知识点。又比如考某舌象是什么病，下面四个选项。做题时不仅要把正确选项记住，还要掌握其他三个选项中的病，各自的舌象是什么。　　如此一来，照这种方法做真题，凡是真题上涉及的知识，都能掌握了，就很厉害了，因为这个信息量已经很大了。　　尤其是有的同学一看真题，其中涉及到经典（主要是内经）的原文，觉得很恐怖，怎么考研的范围这么广啊，内经原文都考。但一年一年看下来，发现考来考去就那么几句。最经典的例子：1、是故味过于酸，肝气以津，脾气乃绝等等五句；2、是故多食酸，则筋急而爪枯等等五句；3、太阳之脉，其终者等等六句。今年考了个“久行伤筋”，明年可能就考“久坐伤肉”“久立伤骨”“久视伤血”。这些都是可以联想到的。所以把真题掌握好很重要。　　另外在复习真题的过程中还要注意的一点，是错过的题要反复做。我和我的同学都有这个经验，发现当时怎么错的，过一阵子再做，错的一摸一样，那当时那一遍就相当于白做了，因为说明那个知识点还是没有掌握。我们的整个复习过程，就是发现自己哪里不足，然后掌握它。如果当时做错的现在还错，那当时就相当于做了无用功了。　　要是能将真题以及涉及的知识点都掌握，我觉得60%的分数拿到没有问题。　　不过还要注意，中基、中诊重题率相对较高，中药、方剂、中内重题率就低了，因为这几科内容很多，命题点很多，但大致方向是一致的。比如方剂喜欢考功用，今天考这个方子的，明天就考那个方子的。做真题就是要从真题中把握命题规律。　　当然了，真题全部掌握不代表万事大吉，每年都有新题，上面也说过，只能保证60%的分数。但是真题熟练掌握的，很容易就能把握命题方向，真要看起课本来也能抓住重点。事实上，真有决心和毅力将真题熟练掌握的，通常复习的都比较好。　　PS：每年考试情况可能不一样，今年真题的重题多，明年就不一定了。但最关键的还是通过真题抓重点。　　具体每科的复习经验　　至于每一科具体而言如何复习，我的建议是：先抓重点，再看其余。　　中医综合一共考六本书：中基、中诊、中药、方剂、中内、针灸。　　我当时用的就是老牛耕地的办法，每本书都从头到尾的看。现在看看，吃力不讨好，费时间效率低，看过的很难记住，而且严重影响了英语和政治的复习。如果再让我复习一遍的话，我会采取抓重点的方法，即每本书先把重点的地方看全看好了，这就抓住了考试的重点，对于考试就有底了。这相当于有了骨骼。有余力的，再往上面填血肉。　　（一）中基　　这本书我的感觉是做真题很重要。基本上每年都有很高的重题率。它所涉及到的知识点，真题上都有。这科我没啥好的经验，所以就不多说了。　　（二）中诊　　上篇，舌诊、脉诊每年必考。这两部分必须看熟。　　脉诊——先背过后面那个表格，即7版教材118页那个表格。每种脉的脉象、主病，以及浮脉类有哪些，沉脉类有哪些等等，都要记清楚。但是死记硬背容易忘。不好理解的需要借助前面的讲解。比如促、结、代脉。　　这个表格背过了就有底了，再看其他的。主要有：1、脉象的胃、神、根各自的含义，就一句话，很容易记住。2、《脉经》《难经》《景岳全书》《医宗金鉴》中寸关尺各自代表什么，有一年考了《难经》中右寸主肺与大肠。3、120页相兼脉主病。4、121页各种真脏脉，这个虽然临床上n多年都碰不上但是考研特别喜欢考。十怪脉、七绝脉（这两个名词书上没有，看真题解析），各自的脉形、意义。书上没有的知识点可以看真题的解析，一般的真题书上都有。5、妇人脉与小儿脉。内容都很少，看一遍就差不多能记住了。　　看完了这些脉诊就差不多了，不放心就再从头看一遍，看到有什么觉得可以命题的点就记一下。但这些重点要记住。　　舌诊——这部分是看起来最晕的，没别的办法就是要好好看。看的时候最好抄下来，左边是舌象，右边是意义，要抄的很细，比如淡白舌，不仅要抄书上的临床意义一条。下面的淡白光莹、淡白湿润等，也都要各列一条。然后就是看着左边想右边，看着右边想左边，直到看熟为止。整本中诊最难复习的部分在舌诊，所以这部分要花时间。　　上篇诊法除了舌脉外其他部分的命题点也都很多，看真题就差不多有个脉络了。　　中篇的辨证，当时我们学的时候，老师有很好的笔记，我是照着老师的笔记复习的。其余没什么好的经验，就不多说了。不过我感觉，这一部分对于以后中内的复习很有好处，所以推荐大家背目录，尤其是脏腑辨证那一块，把每个脏腑的证型都记住，整个中医复习的框架就有了。　　（三）中药　　中药实在是一个长期积累的活儿，因为它不但内容多而且考得细，因此常看课本是正道。而且很麻烦的是，中药是前五科中真题的重题率最低的。　　至于要应对考试，我有以下建议，那就是“七步走”。　　第一步，把每味考纲上规定的药的功效一条背过，滚瓜烂熟。这是整个中药复习中最关键的一步。这一步做好了中药复习一半的任务就完成了。最好先背目录，哪一位药属于哪一类，这样会省一些事。　　第二步，根据考纲，背相关药的来源。背的时候看着目录，把要背的药标记出来，然后看着药名，想药的形态，它的用药部位是什么。一般背部位就够了，至于植物所属的科属，很多年前年考过一次，再没考过，可以先放一放。　　着重要鉴别的是根和根茎、种子和果实。比如女贞子是果实、地肤子是果实、马钱子是种子，等等。　　其实来源历年考的就少，但考纲上既然规定了还是宁可错杀，不可放过。来源并不难记，如果学过中药鉴定学就更easy了。基本上看过一遍，把不好记的、容易混淆的抄下来，再看一遍，就差不多了。　　第三步，背药性。这个个人情况不同，量力而为。要说明的是药性这东西每年最多一道题，而且常常是有中医基础的人都能做对的，所以在药性上花的时间要慎重。四气的话喜欢考特殊的，比如川楝子在大队辛温行气中唯独属寒。归经的话似乎（只是似乎哈）喜欢考理气药。另外也喜欢考这样的：某一大类药有特殊的归经。比如补血药多归心肝经。　　第四步，背应用。　　应用的内容非常庞杂，看起来无从下手。但仔细看看命题，其实他的命题点有规律可循。因此我有如下建议：第一遍看应用的时候，拿着红笔划重点。　　画什么重点呢？　　1、特殊应用　　有了第一步的基础，背应用应该不难，要拿着功效对照下面所列的应用，一般都很好理解。而且每种应用后都会出代表方，可以凭此代表方加深记忆，又可以兼复习方剂。最重要的是要注意特殊的应用，比如金银花治痢疾，苍术治目盲，考试最喜欢考这个，中规中矩的反而考得少。　　2、特殊话语　　比如，“之要药”“不论寒热皆可配用”“善于”，以及一些特殊评价，如“血中之气药，气中之血药”，这些通常都是一味药区别于大队同类药的特殊之处，相当于它们的个性，要十分注意。　　这样画完重点之后，平均每味药都有一两句话，后来再看的时候就要着重看这些。　　第五步，背用法用量。　　用量的话喜欢考贵重药、有毒药、芳香药、动物药等，总之是非常规药量的用药。我看的时候就是把这些药都标出来，然后抄下来背。抄下的大约占需要背的药（考纲上规定要背用法用量的）三分之一。背的时候也不用死记硬背，背过在哪个区间就行了，比如麝香是0.03-0.1g，那就是在0.01-0.1之间。蟾酥在0.015-0.03g，也是这个区间，但比麝香还少。一般考试就考个大概，在哪个数量级上。　　煎服方法哪些是重点也很清楚，不必多说。　　第六步，使用注意。　　第七步，鉴别用药。　　如果前面的功效应用都背好了，这个就不难，看一遍就够了。　　这七步是针对各论来说的。我的经验是按这七步走，即先背所有的来源、再背所有的药性、等等类推，而且最好看着目录背。而非看一味药，就把它的来源、药性之类的全都背了。这样一是容易晕，二是容易漏。但不同人方法不同，我仅仅是个人感觉。对于基础不牢且时间充足的同学，还是先把课本从头到尾大体看一遍，再按照这七步走比较稳妥。否则没有基础一上手就开始背，要记住比较困难。　　各论部分真题的重题率是比较低的，因为知识点太多了。但总论部分就要借助真题了，而且真题重题率很高。因为它的命题点就那些。不多说了，对着真题找重点就行了。　　其实学习中药就像认识一个一个的人，他们的名字长相性格脾气、适合干什么事有什么活儿可以让他们干，以及各自还有的特性，等等。每位药都是完整有个性的，等着你去了解去熟悉，每多看一点，就对每个人有更完整的了解。而非所有的知识点都是孤立的，很枯燥的等着你去记忆。就好比徐大椿《医学源流论》里“用药如用兵”的比喻，作为医生要调兵遣将，当然要对手下的士兵有所了解。带着这样的心态看中药，可能就不会那么痛苦了吧。　　（四）方剂　　复习方剂的时候我很痛苦，因为一翻开课本，好多内容啊，这也觉得应该看，那也觉得应该看，最后弄得头晕脑胀，啥都不想看了，就把书扔了。过一阵子翻翻真题，又看看课本，才发现原来是这么回事。　　哪几个地方呢？　　一、组成+用法　　二、功用　　三、主治　　这三个地方的内容，可占到命题的80%以上。　　至于有的时候还会考到某方中某味药配伍的意义。我当初就是被真题中的这种题吓到，以为方解全部要看，结果看的晕头转向，还什么都记不住。　　后来发现，这种题考的并不多，而且即便看了，也未必有效果。因为一是不同教材说法都不一样，有的我看过了，一样做不对。二是出题人一般水平是比较高的，不会出争议性很大的，凭借自己的能力是可以做对的。三是有一定重题率。　　所以看方解这一部分可以放一放，把上面所提到的三个地方先掌握，再来看这部分。具体的一些地方下面会说到。　　转过来再看这三个地方，就会发现内容并不多。今年要考的方子是240多个，每个方子就这么两三句话，比中药少多了。　　因此对于方剂的复习，我的建议仿照中药，也分这几步走。　　第一步，背方歌。　　第二步，背功用、主治。　　需要强调的是，这两步都是要背到滚瓜烂熟，一字不差才可以。方歌不用说了。功用一条，考试常常考原话，而且经常把很相似的几句放在一起，因此试图从组成中推出功效的做法并不稳妥。至于主治，第一句即主病当然要背熟。后面的症状不用背，但也要看熟，能认出来是哪种病哪个方子，因为考试常常是把这一句拿出来让选方子。另外有的方子在症状之后还偷偷摸摸的来一句：“以及”“亦治”看得快的很容易漏过去，殊不知考试会从这里命题。比如开窍剂的那几个方子。　　第三步，在方歌上标注。　　背过方歌不算完，因为还有很多重要的事等着呢。因此要在方歌上将相关的东西标出来。标什么呢？　　1、药名　　虽然方歌上有药，但这个药不够清楚。我把容易混淆的列在下面。　　枳——枳实、枳壳　　桂——肉桂、桂枝　　地——生地、熟地　　前——白前、前胡　　丹——丹参、丹皮　　姜——生姜、干姜、炮姜、高良姜（厚朴温中汤）　　草——生甘草、炙甘草　　香——木香、沉香、檀香、青木香等，　　蔻——白蔻仁、肉豆蔻、草豆蔻（厚朴温中汤）　　牛膝——川牛膝、怀牛膝　　荆芥——荆芥、荆芥穗　　瓜蒌——瓜蒌仁、瓜蒌实　　萸——山茱萸、吴茱萸　　大腹——大腹皮、槟榔（实脾散）　　贝母——川贝、浙贝　　木——木香、青木香　　冬——天冬、麦冬　　芍——白芍、赤芍　　可能还有遗漏的，我就不一一列举了。上述列举的，以前9个比较重要。这是我标注的。教材不同可能方歌也不同。　　2、遗漏的药　　方歌中的药不一定是全的，比如苏子降气汤。因此一定要对照课本以及下面煎服方法，把遗漏的药标注在旁边。　　3、特殊药量　　考试要考药量的话，一般考经方的，比如旋覆代赭汤。经方中药量特别大的要注意，比如吴茱萸汤中的生姜，小柴胡汤中的柴胡。　　另外就是特殊的比例。不会很多，顶多十个。我想起来的：当归补血汤中黄芪：当归=5：1；当归六黄汤中黄芪：他药=2：1；麻杏甘石汤中石膏：麻黄=2：1；左金丸中黄连：吴茱萸=6：1；大补阴丸滋阴药：降火药=3：2；等等。这些特殊药量也要标注在方歌上。　　4、特殊煎服方法　　比如今年就考了小柴胡汤去滓再煎。　　再发表一下评论，我觉得这几年对经方的考察越来越频繁了。比如药量、煎服法、还有最让人头疼的加减法。基本每年都有经方的题。所以大家一定要重视经方啊。　　每一首方子需要标注的都不太多，直接标在方歌上即可。标注完了以后，在把方歌背完的基础上，就把标注的这些再背过或熟悉。　　做完了这前三步，基本上方剂部分80%的知识点就有了。　　剩下20%的分数，要想通过看课本的方式全部稳妥的拿到，基本上是不可能的，因为课本内容太庞杂。但是有选择的看书做题，拿到这20%的大部分是没有问题的。　　这20%的命题点在哪里呢？　　1、君药；　　2、某些药在方中的作用；　　3、方子的治法，比如培土生金，金水并补；　　4、加减法；　　5、病机，很少很少考，考了的也是一看就会的。　　针对这几条，最好的办法就是做真题。如前所述，方剂的真题重题率相对较低，而重题的部分大多是在这几个方面。所以复习这几个方面最先做的是真题。　　做完了真题，这几个方面60%的分数拿到也差不多了。　　还不放心的，可以照以下方法再复习。　　针对君药，有余力的可以把每个方子的君药背过。应该不难背，因为大多数在方名中就有。至于那些君药和方名不一致的要着重注意。如炙甘草汤。这些真题上都有。　　针对某些药在方中的作用，真要仔细看书，跟大海捞针差不多。不过看的时候，可以关注一下特殊的。我个人觉得看真题比较好。　　针对方子的治法，可以看方解的最后面。一般一个方子就一两句话，能把这句话和方子联系起来就行。　　针对加减法，我没什么好办法。只能关注一下经方的加减法。可是有一年还考了二陈汤的加减法，真是没办法。　　病机很少考。　　复习方剂时很痛苦。其实考完之后回过头来想想，给方剂命题的老师也挺难的，尤其是想出点新题，很不容易。方剂不像中药，随手拈来都是题，还不重样。方剂的命题点就那么多，要想在方解上出点新题，又怕争议太大，所以只能在出过的题中找。因此大家复习也不要压力太大，从重点入手就好了。　　个人感觉方剂是最好复习的一科，因为命题什么的很有规律。　　方剂的部分就说这么多吧。这里只是说了我的经验，未必对每个人都实用。而且我复习的也不是很好，现在不过是回过头来，想，要是我那时怎样怎样复习就好了。所以大家看看便罢，不要太在意。　　PS：我复习所用的教材是“新世纪全国高等中医院校七年制规划教材”，蓝皮的，方歌可能与五年制教材不一样。　　（五）中内　　中内也是很头疼的一门课。我同学评价说——“常看常新”，意思是每一遍看都跟新的似的，先前复习的很容易忘。　　这门课，很靠能力，死记硬背一般不好用。比如他出哪一种病哪一个证型的治法是什么，要是全都背过，不是要人命吗。但话又说回来，要是能力比较好，一看就能分辨出来。　　关于这门课，我不敢多说，唯恐动辄得咎。因为系统庞杂，我若说得太简单，就怕同学遗漏。所以仅仅简单说说经验。大家不要太在意我说的。　　要死记硬背的东西如下：　　一、每个病的证型。我当时是仿照方歌的方式，变成歌诀来背的。比如癃闭：“膀胱肺肝浊脾肾。”当然我编的不好，个人会有个人的方法。这样看起来似乎繁琐，还不如靠理解来背诵。实际上背多了就知道，病与病之间很容易混淆，而编成歌诀来记不容易忘。中医内科学一共才51个病，每个病一句话，再加上是自己编的，很容易记住的。　　二、每种证型的代表方。把每种证型的代表方抄下来，左边一列，右边一列。背的时候看着左边想右边，把每种证型的代表方记住。注意写代表方时不是把明显列出的那个方子记住就行了，底下的加减法中常常有大量的信息，会列出一些方子。这些方子是近年来常考的地方，所以抄代表方的时候一定要把下面提到的也一并抄上，并且弄清楚适用范围。　　注意，我以上所说的两步仅仅是记忆的方法，但实际考的时候，他常常是列出一系列症状然后让你辨证选方。所以一定要看书，能辨出证来，否则上面的就白背了。　　三、每种病（不是每个证）的病机、治法。病机一句话，加上所涉及的脏腑。治法一到三句话不等。都是要好好记忆的。　　与其他科不同，方剂中药死记硬背的东西背过了，80%的分数就没问题了。但这门课，以上三步走完了，顶多能拿一半的分数。　　还有大量的命题点在哪呢？我大体列举一下。　　1、历史沿革。这个每年至多考一道题，但是知识点巨多无比。　　真要复习的话，不要信考纲上列举的那几个。不要以为那些就是范围，实际上考到的没有几个是从那个范围中出的。所以考试所覆盖的范围其实是整本书中所有病的历史沿革。　　真要想把这个分数拿到手，只能看和背。多看书，直到看熟为止，再重点记忆。我当时吃亏在在这个上面花时间太多，所以大家要把这个部分往后放，有了余力，比较从容的时候再看这个。　　2、病因。这个考得不多，但也会考。死记硬背是没用的，只能靠理解。注意特殊的，比如瘿病的水土因素，心悸的感受外邪。看病因病机的时候，每一条都跟这个病联系一下。比如心悸的几个病因，你就想象，一个人过度劳累，心悸了，好理解。情绪不对了，心悸了，好理解。感受外邪怎么心悸呢？对了，风湿性心脏病就是个例子，好，这个也理解了。这样做题时再碰上相关选项就能选出来。　　3、病机。除去上面所说病机一句、涉及脏腑一句外，病机中的命题点还是很多的。比如预后转归就常考。多看多理解啊。　　4、诊断。考得不多。　　5、辨证。常考的是辨证的纲领。　　6、每种证型所列治法。这个考的也很多，和病机不相上下。复习这个我觉得没办法，死记硬背完全不可能，只能理解。有一个不成熟的窍门是参考对症的方子理解。比如今年的一道题，记不清了，大概是出了一组症状，问治法。底下的四个选项很相似，光靠分析难以选出。我就想起这个证不是血府逐瘀汤主治么，就按照血府逐瘀汤的治法选了，回去对照一下果然是。　　总之，这门课多看书是正道。看书看得熟了理解了，才算复习好了，死记硬背的那些不够用。其实我们要上临床，自然要对每种病有全面透彻的认识，多看点有好处。　　由于这门课复习时确实没总结出多少规律，再加上没把中内书带回来作参考，所以这一部分写得很不好，大家看看就行，别太当真。大家多看真题，从真题上总结命题规律。这门课可命题的点很多，因此重题率相对较低，大家不要指望通过做真题掌握知识点，而是要通过真题把握命题的规律，关注没考过的知识点。当然，真题都是要掌握的。　　（六）针灸　　这门课很特殊，因为它是从07年才开始考的，而且知识点很多，所以几乎没有重题率，一年一个样。　　但是大家也不要害怕，因为他所考的都是最基本的内容。对于针灸专业的同学来说不费吹灰之力，基本不用复习。对于非针灸专业的同学，凡是上过针灸课的，也很容易知道重点在哪里。　　对于他的考点，大家要以考纲为准。因为不同的学校以及专业教材可能是不同的，而命题者所依据的似乎是绿皮的七版五年制教材。有的教材可能还有头针耳针等内容，但这些考纲上没有，是不考察的。　　还有这科与中基的经络部分是相通的。中基强调经络循行，这里强调腧穴，所以要把二者融会贯通。　　对于他的考点，考纲上说的很清楚了。其实内容并不多，该死记硬背的好好背过就行，我只发表一下个人感想。　　1、关于最后一部分内科病症的治疗，真要好好复习起来，可能会占去针灸复习时间的一半还多，但他最后考试时涉及的分值不超过10%。而且内容那么多，复习完了不一定能记住多少。而做题时，基本还是靠能力。所以这一部分不要死记硬背，大体看一遍没有太磕磕绊绊不能理解的地方就行，真有余力了再回过头来好好看。真正占分的地方在前面，而且并不难复习，都是最基本的。　　2、腧穴总论、各论、针灸治疗原则等一看就是重点。这里提醒大家不要忽略刺灸法之类。不要看着他长得不那么严格就觉得不是重点，事实上每年都命题。因为命题时似乎都是有分值分配的，每个章节必须出多少道题。我今年就吃亏在没好好看刺灸法，涉及的题就做错了。所以提醒师弟师妹千万注意啊。　　3、十二经腧穴主治概要那个表格灰常灰常重要啊，一定要背熟。此年年必考之处，兵家必争之地。　　4、关于腧穴的主治，背起来也真是很让人崩溃的。参考内科病症治疗部分的看法，以融会贯通的理解为主，有时间再好好背。真正命题的大头在2、3点所提到的部分。这些部分复习起来需要的精力占整个针灸复习的50%不到，分值却在80%以上。所以对于复习的同学，尤其是时间比较紧张的同学，一定要学会抓重点啊。　　关于中医综合的复习就说这么多吧。需要特别说明的是，以上仅是我个人的经验，何况我自己考的也不是很好，只是回过头来反思，如果再让我复习一遍，我会这样复习。因此以上的东西大家不要太在意。学习贵在自觉，从自性中领悟，外在的经验只能作为助益，真觉得有用，就把它融入到自己的计划中。我写这篇东西，只是为了强调抓重点的重要性，对于准备考试而言，我所说的东西，大多是重点，而非全部，所以多看书永远是正道。何况我所说的，是应付考试方法，不是学习之道，望诸君知我用心。　　愿各位考研都能取得理想成绩！

一般来说，考研都会选择更高层次的院校，而更高层次的院校专业竞争压力也会相对较大，如果能够接受冒险，具备二战、三战这样的心理素质，那么可以选择去考研而不是连读。如果是我的话，我可能会选择连读，这是最快捷的毕业路径，只要不挂科，完成成绩，完全可以拿到毕业证。还可以在学校、医院锻炼自己的实践能力，学习时间更充盈，而且不会过于紧张。考研使人头秃，失眠，压力山大，并且伴随着失败、调剂、二战的风险，而且医学生，不仅仅是要学习，还要参与实习，还要兼顾考研，并且要为未来的工作方向做准备。考研需要投入极大的时间成本、学习资料、课程、辅导，即便是应届生，可以在校学习，省了一部分房租钱，其他的刚性支出还是存在的。考研的话，有的老师可能会不太喜欢5+3年制的学生，因为会觉得他们因为缺乏环境压力，学习上有时候会有些不认真；有些学生又有些小聪明，问的问题有些钻牛角尖。所以，风险还是蛮大的。如果想换专业、换学校，考研是个必选项，那没什么说的，如果本身的院校还可以，对自己的本专业也没有那么大的抵触心理，其实没有必要为了挑战自己的极限而去放弃安逸的连读，去奋力备战考研。5+3年制相对于五年制最大的优势便是可以免去考研的过程，这节省下来的一年时间可以完完整整的投入临床之中，收获更多课本外的知识和经验，这是考研党很难兼得的，而且大部分中医药院校的八年制，可以接触到更多的资源。存在即合理，这样的设置对于一些潜心医学的学生来说还是非常好的。医学生要背诵、记忆的知识点非常多，本科阶段应该是非常充实的，如果确实基础学得扎实，平时的成绩就非常不错，常年拿国家奖学金的，换个学校考研是有很大的赢面，如果平时成绩就在中下游，建议还是不要放弃5+3的模式。就我个人而言，上大学的时候，已经通过了一次英语六级考试，第二次还是报名了，我以为可以刷出高分，结果并没有，帮助了我更好地了解了自身实力，普通人，想逆袭，还是要更加努力才可以呢。

“如何选择一本高品质中医考研教辅，助我考上理想的中医高校？”这是每个中医考研同学都面临的现实问题。来自河南中医药大学的小李今年考研估分370分左右，虽然分数线没出，但她这个成绩考本校无疑是稳了。老师、同学都很吃惊，要知道，大一大二时的她，成绩常常徘徊在中游，可谓是名副其实的中等生。为什么她考研能一鸣惊人？大家们都说她找对了学习方法，我们说，其实是她选择了《中综傲视宝典》并早复习。去年的这个时候，成绩依旧中等的小张很慌张：成绩一般，基础不牢固，考研看似距离自己那么遥远。小张找到我们老师询问，中医知识浩如烟海，如何能在考研这场战役中脱颖而出？博傲何老师说，考研最忌讳无头苍蝇一样，乱学乱看，必然是浪费时间，因为没有形成知识体系。选择一本高质量的教辅可以帮助同学节省复习时间和成本，让同学把精力固定在吃透薄弱知识点上，学习效果事半功倍。为什么建议同学选择这套教辅备战20考研？我们给出的理由是：百名教师依托10年教学经验编写重难点取向帮孩子尽快梳理教辅的选择，质比量更重要。一本高质量的考研教辅，最终效果在于通过科学的知识体系，将重难点以便于学习的方式传递给大家，只要同学们将其中的题目和知识吃透，学习就能得到质的提升。而《中综傲视宝典》，就是它知识体系的科学性。本书在《中医基础理论》、《中医诊断学》及《方剂学》、《中医内科学》加入了“复习点睛”、“命题特点”、“复习侧重”等内容，以方便整体把握考试特点、复习方向。它将最重要的内容以极度精炼的方式传递给大家，进而带给学生实实在在的学习成果。小题锁定必考，大题立足真题分门别类练习，学科老师都难如此细致我们都知道，中医学科，课本的知识量很大，但考试中考查的重难点也很多。《中综傲视宝典》在做的事情就是找到考试中的常见知识、常见题型分门别类地进行编排，让同学们加以训练。一是在书中补充完善上一年的全部考试真题；二是补全往年遗漏未录的但仍有价值的真题，尤其是《方剂学》和《中医内科学》，补题比较多，考生再也不用担心真题不全的情况；三是对个别题目的答案作了更正，部分题目的解析也做了修改，使之更加合理，而且个别题目的位置也做了相应的调整。相信众编委付出的大量心血和努力是值得的，相信考研朋友们的期待一定不会失望，20版《中医综合傲视宝典》一定是最棒的，是考研终极致胜的真正宝典！来源：中综傲视宝典

只要有梦想，什么时候开始都不算晚。湖北民族大学医学部2020级本科新生王野飞，很好得阐释了这句话——46岁的他带着研究社学历，回炉考取本科学中医学专业。“我就是比较能折腾。”王野飞说，重返校园前，在家乡吉林的培训机构做老师；在此之前，他在三峡大学就读中文系硕士；再往前推，他在家乡榆树市大岭乡当了12年语文老师。备考三个月和儿子同年上大学齐寸短发、灰色夹克、棕色手提袋、操一口东北腔的王野飞经常被同学误为是老师，但其实他是湖北民族大学中医学专业2020级新生。46岁的他选择回炉重造，更巧的是，今年他的儿子王在天也考上了四川的一所大学。今年4月，王野飞停掉手头工作，开始全身心备战高考。早在2017年，王野飞就有了转行的想法，在教育培训机构从业近10年，虽然收入可观，但是他从工作中感受不到快乐。此前因为儿子还没有高考，他继续在培训机构工作。“今年孩子也高考，我想时机成熟了，我也要为自己的梦想拼一把了。”王野飞回忆。虽是老师，想顺利通过高考也不容易。自学备考期间，王在野每天4点半左右起床，起床后步行到自习室，一呆就到晚上10点左右。为了节约时间，他让母亲给包了很多饺子放在冰箱，20个饺子是他每天的午餐。“数学是真的不太会，我很多年不学数学了，所以是复习的重点。语文还好，英语我读研究生时也打下了基础。”王野飞说，每天上午的时间他都用来做数学习题，到高考前夕，他书桌上的A4草稿纸堆积在一起已经有30多厘米高。高考前，王野飞其实心里没有底，“我没有像其他学生一样，在学校参加过模拟考试，所以做好了再复习一年的打算。”但是考试成绩出来后，王野飞总分502分，在吉林省位于6千余名的位次，对于这个成绩他很满意。王野飞重返校园求学，在家人和亲朋眼中很正常。“我爸一直是一个爱折腾、也能折腾成功的人。我已经习惯了，也不觉得惊讶。我们同一年上大学，这种缘分真的很奇妙。”王野飞的儿子王在天说。他的挚友王宇琳更是说道，“他这辈子活了别人3个辈子，想做的都努力去做了。”到校成18名学生的大哥哥“我跟湖北有缘分，我在民大特别快乐，学校特别好，老师同学都很好。”开学一个月后，王野飞逐渐适应了大学生活。去年国庆，王野飞和家人就曾来过湖北恩施，在恩施游玩时他还曾路过学校。“我们自驾去土司城的路上，路过学校校门口，那时候我就觉得校门很漂亮，这个学校很有历史底蕴，在我心里留下了美丽的初印象。”王野飞说。高考成绩出来后，王野飞在网上搜索学校，该校吸引了他的注意，加上他爱人苏健在离恩施很近的重庆教书，综合考虑后他选择了这所学校。王野飞说：“一个月前，来到学校报到时，桂花香味喷鼻，到处都是青春的面庞，我感觉开启了第二人生。”现在，王野飞是该校中医学专业14班的一员，是18个同学的大哥哥，同学们学习的榜样。“王野飞跟同学们的大哥哥一样，在学习生活各个方面都很积极，给班上的学生带了好头。很多任课老师跟我说这个班的学习氛围，上课积极性很高。”王野飞的班主任李震阳说。记者在采访中了解到，每次上课前15分钟王野飞都已坐在教室认真学习专业书籍，每次他也基本是第一个上交作业。“好多次我们都还在写作业，或者是还在查资料，王哥就已经写好了。写好后他也会跟我们交流作业，感觉他知识储备比我们多，给了我学习上蛮多帮助。”王野飞的室友陈少凡说。王野飞则说，有时候班上的同学是他的小老师，在手机和电脑的使用上，4个室友给了他很多帮助。“收看群消息，在线发送资料……这些都是他们帮我完成。”王野飞说。教书12余年后考研给自己充电“从小就想做老师。一心想做老师，所以当年选择了师范类的学校，这是追梦的开始。”王野飞回忆自己教书育人的12年教书生涯时说。1995年，王野飞从吉林师范学院（现北华大学）毕业，回到了高中母校榆树市大岭一中任教语文，先后完整带完3届学生，另带了几届高三学生。他带的400余名学生，大多考上本科或高职学校继续学习。“那时我每个月的工资大概是300多元，但那是我人生最快乐的时光。我想着为祖国培养了这么多人才，心里很快乐。”王野飞说。他还回忆起自己教书期间曾帮助一个差点辍学的学生娄立娜，“我们那个地方穷，一个家庭供不起两个学生。但是娄立娜成绩好，是个好苗子，我就多次跟家长沟通说服他们让孩子继续上学，学校这边我们也积极沟通提供帮扶。”最后，娄立娜继续完成学业。但在教学过程中，王野飞也渐渐发现知识积累的局限，“有些知识自己搞不懂，很难受”。2005年，他开始备战研究生考试。“我学习没什么窍门，就是刻苦吃苦。”在面对自己最薄弱的英语复习时，王野飞把词汇书看了近10遍，一边看一边写，最终英语成绩考了60多分。专业课复习，他把《现代汉语》全国通用的几个教材版本和辅导资料全部买回家，自己摸索学习。2006年，研究生初试成绩367分，第一志愿填报苏州大学落榜后，他调剂到三峡大学，开始跟湖北结缘。2007年，王野飞进入三峡大学中文专业学习。在校3年，王野飞通过新的学习不断总结思考自己之前的教学中的困惑，给自己充电。2010年，他毕业后回到家乡和朋友合办教育培训机构，开始新的人生阶段。抗疫英雄事迹让他决定人生新方向这次求学，为什么选了中医专业？王野飞说，首先是跟他的父亲有很大的关系。据王野飞介绍，他的父亲14岁就开始学习中医，做了一辈子的中医。“小时候，我父亲就教过我摘抄和背诵中医方剂。”王野飞说，父亲的医德对他也产生了很大的影响，“我父亲曾经写过随笔记录他自己行医的事情，他写的一句话‘救死扶伤遍地亲’让我很有感触。”疫情期间，医护人员在抗疫一线的英雄事迹，更让王野飞看到了中医的力量与价值，也让他更坚定了自己人生新的方向。记者了解到，王野飞每天都有6到8节课，早上7点还有早自习，但他从没迟到过，课下他大都在图书馆学习。“之前王野飞就咨询过我，图书馆有哪些文献，如何借阅。他还问了我临床医学专业的课，他有时间能不能去蹭课听。”李震阳告诉记者。“我现在真觉得时间不够用，我有好多知识要学习，现在的人生紧凑充实。”王野飞说，希望5年之后能学有所成，能帮助到更多人。来源：楚天都市报

关于中医考研择校的相关信息较少，很多学生在择校时会感到比较困惑，教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮中医学学科评估排名结果，是目前最新的比较准确的排名，排名靠前的中医类院校有北京中医药大学、上海中医药大学、南京中医药大学。1. 北京中医药大学作为中医类院校唯一的211，是所有中医学子梦寐以求的地方，但是考取难度也是相当高，北京中医药大学作为唯一进入国家“211工程”建设的高等中医药院校，是国家“985优势学科创新平台”建设高校，也是入选国家“双一流”建设学科数量最多的中医药院校。第三轮学科评估：中医学、中西医结合2个学科排名第一，中药学排名第二。第四轮学科评估：中医学、中西医结合2个学科均为A+；中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”学科建设名单。临床医学、药理学与毒理学ESI排名进入全球前1%。2. 上海中医药大学创立于1956年的上海中医药大学，是新中国诞生后国家首批建立的四所中医药高等院校之一，也是上海市属高校中唯一的一所医科类重点特色院校。学校有国家重点学科4个：中医外科学、中药学、中医内科学及中医骨伤科学；国家重点学科（培育）2个：中医医史文献学、针灸推拿学；国家中医药管理局重点学科38个；中医学、中药学、中西医结合三个学科全部进入最高等级的A+档，是全国中医院校中唯一取得3个A+学科的高校。3. 南京中医药大学学校始建于1954年，是中国建校最早的高等中医药院校之一，是国家“双一流”世界一流学科建设高校和江苏省高水平大学建设高校、江苏省重点建设高校。国家中医药管理局“十二五”重点学科（19个）：伤寒学、中医诊断学、临床中药学、中西医结合基础、中医痹病学、中医肿瘤学、中医骨伤科学、中医耳鼻喉科学、中医养生学、推拿学、中药药剂学、中药化学、中药资源化学、中医药信息学、中医文化学、中医药管理学、中医皮肤病学、中西医结合临床、中医心病学。4. 广州中医药大学广州中医药大学办学基础为创立于1924年的广东中医药专门学校。1956年经国务院批准成立广州中医学院，是新中国首批四所高等中医药本科院校之一，有中医、中药、护理3个专业学位类别（领域）硕士学位授权；有中医学、中药学、中西医结合3个一级学科及中医1个专业学位类别（领域）博士学位授权；有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站。5. 成都中医药大学学校是全国首批中医药学博士、硕士学位授权点（1981年），首批临床医学（硕士、博士）专业学位试点单位（1997年）。现有一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点16个，有一级学科硕士授权点7个、二级学科硕士学位授权点49个，有博士后流动站3个，博士后工作站4个。6. 天津中医药大学天津中医药大学始建于1958年，原名天津中医学院。拥有中医内科学和针灸推拿学2个国家级重点学科，23个国家中医药管理局重点学科，9个天津市“十三五”重点学科，2个天津市一流学科，3个优势特色学科群。拥有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站，中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点，16个二级学科博士学位授权点，1个中医博士专业学位授权点，6个一级学科硕士学位授权点，26个二级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点。在教育部第四轮学科评估中中药学A-，中医学和中西医结合B+；药理学与毒理学、临床医学进入ESI前1%。7.黑龙江中医药大学黑龙江中医药大学始建于1954年，学校设有中医学、中药学、中西医结合、药学4个博士后科研流动站，是国家首批第二类特色专业（中医学）建设点和国家第一类特色专业(中药学、药物制剂和针灸推拿学)建设点。8.江西中医药大学江西中医药大学创建于1959年。拥有博士学位授权一级学科点2个，拥有硕士学位授权一级学科点4个，硕士学位授权二级学科点34个，省级示范性硕士点2个。9.浙江中医药大学学校始创于1953年6月，学校是全国首批招收和培养中医药研究生、在浙江省属高校中首批获得博士学位授予权和博士后科研流动站的院校。现有中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点以及中医博士专业学位授权点，中医学、中药学、中西医结合、临床医学、护理学、药学、医学技术、基础医学8个一级学科硕士学位授权点以及6个硕士专业学位授权点；建有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站；10.湖南中医药大学湖南中医药大学创办于1934年，有博士后科研流动站2个，一级学科博士点3个，二级学科博士点23个，专业学位博士点1个，一级学科硕士点7个，二级学科硕士点50个，专业学位硕士点7个；11.福建中医药大学福建中医药大学创建于1958年8月，有2个研究院；有2个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，7个硕士学位授权一级学科，4个硕士专业学位类别。12.辽宁中医药大学辽宁中医药大学创建于1958年，学校建有3个博士后科研流动站，拥有3个一级学科博士学位授权点、17个二级学科博士学位授权点（含1个博士专业学位授权点）、3个一级学科硕士学位授权点、24个二级学科硕士学位授权点（含5个硕士专业学位授权点）。13.山东中医药大学山东中医药大学创建于1958年，有中医学、中药学、中西医结合3个博士学位授权一级学科、15个二级学科，9个硕士学位授权一级学科、46个硕士二级学科；有中医博士专业学位授予权和中医、中药学、药学、生物医学工程、护理学硕士专业学位授予权。14.河南中医药大学河南中医药大学有国家中医药管理局中医药重点学科24个；河南省一级重点学科8个，二级重点学科2个；一级硕士学位授权学科7个（覆盖55个二级硕士学位授权点），一级博士授权学科2个（覆盖13个二级博士学位授权点）。15.湖北中医药大学学校前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校，拥有2个博士后科研流动站，2个一级学科博士学位授权点，13个二级学科博士点，6个一级学科硕士学位授权点，24个二级学科硕士点；16.长春中医药大学学校肇始于1950年成立的长春市立中医进修学校，有博士后科研流动站2个，一级学科博士学位授权点2个，博士专业学位授权点1个，二级学科博士学位授权点10个，一级学科硕士学位授权点6个，二级学科硕士学位授权点40个。17.广西中医药大学广西中医药大学源于1934年成立的广西省立南宁区医药研究所，有博士学位授权一级学科1个、硕士学位授权一级学科6个；18.贵州中医药大学学校创建于1965年，拥有一级学科硕士学位点3个、二级学科硕士学位点20个、专业硕士学位点4个。19.陕西中医药大学是1978年中共中央56号文件确定的全国8所重点建设的中医院校之一。拥有博士后科研工作站1个，5个一级学科硕士学位授权点，6个硕士专业学位授权类别。20.安徽中医药大学安徽中医药大学创建于1959年，有3个一级学科博士学位授予点，5个一级学科硕士学位授予点，26个二级学科硕士学位授予点，4个硕士专业学位授权点。21.河北中医学院拥有直属附属医院2所，非直属附属医院19所，教学医院35所，省中医药科学院1所；设有11个教学机构，开设24个本科专业；拥有2个博士一级学科学位授权点、1个博士专业学位授权类别、3个硕士一级学科学位授权点、3个硕士专业学位授权类别；22.甘肃中医药大学有1个博士后科研流动站，3个一级学科博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点。23.云南中医药大学1个一级学科博士学位授权点，有4个一级学科（涵盖24个二级学科）硕士点，4个专业硕士学位类别。24.山西中医药大学2001年，开始招收硕士研究生,学校又一级学科学术学位硕士授权点：中医学、中药学；专业学位硕士授权点：中医学、中药学、护理学。