考研究生学习

曾以为考上了研究生，有了学历加持，就相当于自动增加学霸buff，从此人生开挂，一往无前，走向人生巅峰。后来才知道，研究生只是你人生的一段经历。至于你以后要去哪，能去哪，更多地取决于你本身的实力如何，而不是那最后的一张学历证书。1.科研能力与考试能力其实是两回事，接受自己的平庸许多以高分保送或考研的同学，但在学术成果方面却被当初分数不如自己的同学碾压。自己还在看文献综述、了解研究现状时，其他同学已经发表了一篇SCI文章，影响因子还很高。心中羡慕嫉妒恨，只能用别人抱到了大腿这样的理由聊以慰藉。有时候，我们必须承认：科研能力与考试能力其实是两回事。有些同学确实会考试，但是科研探索能力、创新能力、文章总结能力真是一般。这个时候，我们也没什么硬要杠的，尺有所短，寸有所长。我们要接受自己的平庸，毕竟自己就是一个普通人，做好自己眼前的事情就好。当然还存在一种情况是，某些前沿新兴方向的同学，真的是非常容易出学术成果，把A领域用到的理论放到新兴B领域内，将C理论和D理论混合在一起，可能就是一篇SCI文章。再把文章里的观点提炼出来，还能申请一个发明专利或者实用新型专利。那么在这个时候，还是要多一点平常心，踏实做好自己的事情。2.上研究生的终极目的不是拿到那张毕业证，而是真正地学到知识其实，这也是我当时犯的最大的一个错。当时学院规定，为保证研究生教育水平，10%的研究生无法正常毕业，按答辩情况延毕3个月、6个月或者一年。于是，每次开组会，老师“激励”我们的口头禅就是：你还能不能毕业了？你这个样子，我是不会在“同意毕业”这一栏签字的。那时的我们非常单纯，一想到无法毕业，心里都会一颤，充满焦虑。仿佛自己能否毕业的生死大权都被紧紧地握在老师手中，所以不自觉的就会十分害怕老师。于是，每天的科研任务就变成：老师让我干什么，我就干什么；即使遇到自己想法与老师意见相左时，也不敢据理力争，怂的一批；不敢为自己争取资源，老师给我什么，我就用什么，尽管这样会耽误科研进度。当认认真真搞科研变成了取悦老师、讨好老师、顺从老师，这样搞出的科研成果可想而知。到头来科研没搞好，自己也没有学到真正的知识，老师这边也不会重视你。明明很用功，却是鸡飞蛋打一场空。如果当时真正静下心来，老老实实搞科研，补足自己的知识漏洞，靠自己的实力去赢得尊重，而不是一味地顺从老师，自己应该会成长更多吧。这句话分享给你，也分享给现在的我。3.做科研不要虚，保持自信，相信自己也是可以的我是从普通二本考上交大的，天然带着一种“我本科学校很差，我自己也很差”的谦卑感。于是，每次做具体的科研任务、开组会汇报、看文献时，总是有一种“别人都做得好棒，我肯定做不出来”、“别的学校都是一个团队在做，而我就一个人在搞，能有什么科研成果”的自我暗示。于是，慢慢地磨灭掉了科研的信心，自己做的科研任务也是差强人意。过后想来，其实自己做的也没有那么的差，如果能更自信一点，大胆写文章，相信科研成果会比多许多。4.职业规划从研一就要开始，尤其是转行不要以为研究生学历能秒杀一切，所有职业规划最后的落脚点还是个人实力上。好好利用研究生的三年时光，补足自己的知识短板。尤其是对于想转行的，更是如此，合理安排自己的精力，科研仿方面不要要求太高，能毕业就行，另一边拿出大量的时间精力去学习新知识，为自己的转行做准备。5.发展一项体育兴趣，真的非常解压研究生三年有一项感兴趣的体育爱好，实在是太解压了。我到现在还能想起，星期日早上十点左右，喊上一群同学，手里拿着包子和夹馍去操场打球，一直能玩到下午一两点。再去餐厅吃个饭，热热乎乎洗个澡，那种酣畅淋漓的感觉是真爽呀。打球累了，就直接坐在球场上，跟三五好友，互相吐槽下自己水的一批的科研进展，感叹毕业无期。看到大家科研好像都很艰难，积攒心中的科研压力就在互相调侃中，慢慢地消散。6.避免玻璃心，你与优秀之间可能就差一层窗户纸大家都是成年人了，要学会应对来自外界的压力。有时候老师批评你，并不是因为你做得不好，而是老师想激励你做得更好。有些老师还会说，你这样做，肯定毕不了业；一点成果都没有，怎么写论文……听到这样的话时，一定不要玻璃心，不要沉浸在这些负面的评价中，尽快从这种负面情绪中剥离开来。我见过非常优秀的同学也会被老师批得一无是处，所以要把老师的批评看成上一个阶段的总结和下一个阶段的激励，而不是对你个人能力的定义。收拾好心情，踏上新的征程，一直在路上。

近年来，考研热度持续上涨，但是录取竞争力非常激烈，上岸成功的皆大欢喜。现在的大学生选择考研，一是为了提升自己的学历和含金量，增加自己的书香涵养。二是为了提高就业竞争力，在众多求职者中能够更有优势。研究生的数量在逐年增长，却也抵挡不住大学生的热情。他们更是怀揣着梦想，提前一年准备研究生考试。很多大学生都会觉得，考研要比本科生更有保障。可以选择自己青睐的企业和职业，甚至对于公务员以及事业编制的工作，也会更有把握。然而，却有很多研究生上岸以后，却哭诉着想退学，让很多网友费解。付出那么多辛苦，好不容易考研成功，却放弃了。小编先帮大家普及一下考研的知识！考研和保研的区别，一字之差，却相隔一年差别一：成为研究生的方式不同大学生对于考研的流程都比较熟悉，本科学生需要提前至少一年做准备。通过初试以后，还要准备复试。如果有其中一次没有通过，那么还要继续准备二战。保研就相对容易很多，获得奖学金以及各期末成绩优异的学生，可以向学校提出保研申请。如果各项考核都顺利通过，那么可以不用参加统一考试，直接保研成功。差别二：保研和考研各有利弊对于保研党来说，他们的时间会更充裕一些。因为不用花费一年的时间去准备考试，而且在保研成功以后，可以早一些与导师沟通，增进关系，利于日后的学习。而考研党，虽然要经过至少一年的时间准备，但是能从300多万考研党中成功上岸，想必是出类拔萃的。这样的研究生要比保研党可能更受导师的青睐。费尽心思考上研究生，好不容易能进到985高校继续深造，可为什么还有研究生想退学呢？很多人都说研究生的学习就像一个围墙，外面的大学生拼了命地想进去，里面的人却后悔了想往出逃。究竟是什么原因让一个研究生有退学的想法，和小编一起来看看。研究生学长哭诉想退学，理想和现实差距太大第一，研究生的数量剧增，导师更青睐优秀的学生由于大学本科学历普及，本科就业没有什么优势和竞争力，所以大学生们纷纷转入了考研的阵营，这就导致考研人数剧增，上岸成功的研究生数量也会相应增加。面对众多的研究生们，根据成绩不同肯定会分不同层次。对于导师来说，关乎着学术研究的成果，所以会更青睐优秀的群体，这就导致调剂或者是压线上来的学生被忽略。第二，学习的内容和大学本科不一样，更有深度很多学生怀揣着成为研究生的梦想，努力了一年才顺利上岸。然而成为研究生之后，才发现所学习的内容和大学有着本质的区别，更是有了质的飞越，变得更有深度了。而且如果是跨专业的研究生，学习难度就更大了。所以很多研究生产生了很大的压力，甚至有厌学的表现，而对未来的学习之路和就业路更加迷茫。第三，对于研究生的学习生活期望过高由于就业压力剧增，所以大学生们对于考研抱有很大的期望值。所以一旦考上研究生之后，发现与自己理想中的生活不一样，那么对于这样类学生来说，会产生退学的心理。更有考上研究生一年的学长哭诉着，想退学。因为发现理想和现实差距很大，并不是所有的大学生都适合考研。并且给了大学生一个忠告：考研之前千万要想清楚。第四，未来的发展同本科没有什么本质区别有很多研究生毕业以后才发现，其实本科生与研究生除了学历的区别，在就业的方向上没有太大的本质区别。而且比本科生晚2-3年才参加工作，进入职场还是要从底层做起。而且在研究生学习的这3年，除了提不起兴趣的科研项目，并没有对工作有什么实质性的帮助。白白浪费了3年的时间，却和本科生一样面对严峻的就业压力。笔者寄语研究生的学长哭诉着想退学，在考上研究生以后才发现理想和现实的差距，所以想要考研的大学生们要提前想清楚，慎重考虑。读研肯定是会比本科更累，而且学习到的知识也会更多。研究生不仅是学历的提升，也是个人能力以及含金量的提升，所以既然选择了这条路，那就坚持到底。你如何看待研究生退学的想法？欢迎在下方评论区留言喜欢本文的宝宝们记得分享和收藏噢！有想法的宝宝们可以在下方评论留言，我们下期再见啦~（图片均源于网络，若有侵权请联系删除）

对于考研的学生来说，二月份应该是心情复杂的一个月，2月15左右，各个学校公布了考研初试成绩。对于考生来讲，应该是几家欢喜，几家愁吧。“考研，应该是生命中的重要一站。最为一个学生，即使是你没打算考研，也应该经历一下考研的过程。”这是小编的老师给小编说过的话，我也很庆幸听了老师的话，虽然结果不尽人意，但是在准备考研的过程中，逐渐地了解自己，明白自己的弱点优势。比如安排自己生活的能力，自己的执行能力等等。考研可以当成一种经历，但是自己努力了，谁会期望有好的结果。那么学习方法就很重要了。学习可以分成学习新的知识和复习旧知识。学习新的知识和学习能力有很大关系，比如说理解能力，记忆力等等，也就是智力问题。在这一方面，一般人都差不多。相比较而言，复习旧的知识就更加需要方法，其中做题对于复习旧知识来说应该是最有效的方法了。“学而不思则罔思而不学则殆”，很多学生就会陷如一个一直做题，一直错的怪圈。其实做题并不是最终的目的，掌握知识把题做对才是最终的目的。这时候，终结做题就显得很重要了。在学习过程中，错题本非常有用，整理错题也是一种复习的方法。通过错题对知识点进行分析和总结，以减少同类题型或同一知识点的犯错。同时，在复习时集中消灭疏漏知识点，从而达到事半功倍的学习效果。现在有一款智能教辅神器——错题归纳本，它是一款简单，便捷和易操作的小程序，不用下载，直接微信小程序栏中搜索“错题归纳本”即可找到，是老师、家长、学生都可轻松使用的教学辅助工具。1、操作简单，一键收藏，分门别类，方便快捷让学习更高效，降低学生的负担。2、不重复记录自己多次相同的错题，方便快速复习，根据错题找知识点，找到自己错题笔记加以巩固。3、家长记录错题，老师检查错题，加大老师及家长之间的联系，同时提高家长及老师对学生的关注度，并有效合理的帮助学生提高学习成绩。

以30岁高龄重回大学校园深造充电已不是一件稀奇事。竞争令人清醒，生活的意外使人进步。如今，清醒着想要进步的人越来越多。常常在教学楼的楼道里碰到刚好下课的人。有时候这是一群中年人，从外貌和年龄上，我们真的很难分清究竟谁才是老师；有时候这是一群年轻人和几个中年人，他们可能都是同班同学。大学校园是一个聚合又包容的存在。大龄青年重回学校的理由比较相似——提高个人实力，提升竞争力，未来获取更多收益。当我们下定决心，放下一切顾虑，拼尽全力考上研究生以后就会发现，对于大龄读研的思考，有些事情“想多了”，有些事又“想少了”。如果可以，多做一些读研准备，或许能多一些从容，少一些焦虑。代沟入学之前想过年龄的问题，还好我不是同学中最年长的。入学以后，跟同学们的人际交流代沟成为首发问题。大部分同学都是20多岁的年轻人，不论是衣着审美，说话方式，大量使用的网络暗语，还是最潮流的明星八卦，我都有些无所适从。常常是他们一群人聊得欢天喜地，我坐在旁边当着“捧哏”。就连导师都比我清楚年轻人的世界，可能这跟他们待在校园长期耳濡目染有关。工作经历让我领会到团队的意义，跟同学们建立“革命的友谊”是未来研究生学习的重要步骤。本着迅速脱离“老龄化”，青春再现的目的，我开始通过网络了解年轻人喜欢的话题，分析他们的喜怒哀乐和表达方式，默默记录。依靠此前的工作经验，我快速解决第一个小麻烦，顺利融入集体。“倚老卖老”或许是同学们想与我拉进距离的缘故，亦或许是他们确实需要拓宽信息范围，课余时间，小同学们总爱问我一些关于学习、工作、生活和感情的一些事情。我则仗着自己大几岁，有经验，抱着“过来人”的心态，事事喜欢提意见，讲道理。学习成绩评估给我当头一棒。我突然认识到，虽然我的同学们年轻，却都是学生中的佼佼者。在专业课和学术方面，我远远不及他们。长久的工作让我迷失自己，“前辈”心态令我尴尬不已。在学习方面，我是个弱者，曾经的夸夸其谈让我羞愧。大龄青年读研，摆正心态，放下过去很重要。专业知识跟不上考研突击的那些专业知识很快就显得力不从心。研一的专业课课程安排紧凑，压力很大，与本科阶段的学习模式截然不同。大约三个月过后，我的激情就被学术的“乏味”碾压得粉身碎骨。学习状态和专业知识的断层是最初进入研究生学习模式的一大障碍。每次开会，若不提前准备，我大概都是“呆若木鸡”的状态。多数同学们能在会议上表达一些个人意见。压力和焦虑动摇了我的信心，还好，多年工作练就的抗压性让我“迎难而上”。上课之前，阅读大量资料，提前准备好一些观点，以便老师抽问。下课以后，复盘一次课堂上老师和同学们讲述的内容。前期的目标只有一个——课堂上有话可说，下课后有内容收获。用自己的语言讲述专业知识也是一个难点。无法表达专业内容，类似于“没入行”。于是，我给自己制定了一个“读书计划”——每天朗读专业书籍20分钟，提高专业表达能力，效果还不错。学术“0”思路选择了研究生这条路，必然要经受学术的洗礼。大龄读研，别说写论文，起初就连学术的脉络都完全摸不着。离开校园太久，对专业不熟悉，底子薄弱。进了学术的殿堂，却不知道学术在哪儿。好在年龄大的优势就是“脸皮厚”，多跟老师沟通，是我确定学术方向的重要途径。导师会推荐许多可靠的专业书籍，介绍论文撰写的方法，并建议我多听学术讲座活动。刚开始，我能够参加的学术会议就一定会去听。听完以后，认真整理讲述者的思路，理清论文框架，再大胆的仿写，练习论文的写作方法和技巧。待学术研究和论文写作都有了明显提高后，我就开始尝试投稿。不出意外，几乎所有的稿件都会被退回。但退回稿件上的审核拒绝意见是“宝贵的财富”。我反复修改调整后，再反复投稿，慢慢地，也有了“成功的喜悦”。家庭大龄研究生上有老，下有小，压力很大。脱产学习就没有收入来源。房贷和车贷每一秒钟都在增长，想要心安理得的学习并不容易。家庭的支持和理解非常重要，生活的重担都在“队友”身上。大家需要互相包容、支持和关心，一起度过艰难的几年。珍惜学习机会，也不能忘记陪伴家人和孩子。孩子成长的时光一去不复返，错过甚为可惜。即使频繁在家庭和学校之间奔波往返，我也乐在其中。阅读能力下降和记忆力智能手机的普及和自媒体内容的呈现模式使我们逐渐习惯碎片化和小段化的阅读方式。长期以往，阅读能力不知不觉间早已下降。记忆力在生活的琐碎和劳累中，大不如前。参考论文资料或参考书籍几乎都是几百页以上，想要完成导师布置的阅读任务，需要高效的阅读能力和分析提炼能力。最初，我很难完成阅读任务。总觉得自己认真地看完了每一个字，抬起头，又好像什么也没看过，脑子里空空如也。那些大段、晦涩又充满大量专业术语的文字似乎自己浮动起来，在我的视线里跑来跑去，无法看到实处。这个问题一度困扰着我，令我寝食难安，学习进度基本跟不上。为了尽快恢复阅读能力，我卸载了手机上的全部自媒体；每天坚持阅读打卡——在规定的时间内必须读完一定数量的内容，并总结阅读收获；一旦完不成就自我惩罚——跑步或禁止吃零食。这个过程虽然有点煎熬，量变带动质变，成效卓著。落差当我30岁重归校园读研的时候，自己的同学和朋友都在生活的道路上意气风发。有人升职加薪，有人跳槽到名企；有人刚买了房子，有人换了一辆好车；有时候他们在上野公园赏樱花，有时候又在普吉岛晒太阳。这一切，总让我感觉心虚，让我思考30岁以后读研是否正确，是否值得。年终大家一起聚餐，眼看着别人工作顺利，年终奖丰厚，说不羡慕，那真是假的。自己不能为家庭承担更多，反而成了一个有力地消耗者，心态方面出现断崖式的落差。Late is better than never。有些事，总要自己先相信，才能让别人相信。选择也需要一些“义无反顾”。我再也不看朋友圈，有时候也看一些“鸡汤文”，再弄点“庸俗”的爱好，释放压力。美好的未来虽晚必到。当我正式毕业，拿到理想的offer，所有的等待和付出都是值得的。单选|你会考虑30岁后读研吗会不会打开百度APP进行投票往期精彩：考研初试400+的高分考生调剂仍落榜，惋惜之余，有些事你需要知道考研复试每题都能答，最后却因成绩低落榜，个中缘由“似曾相识”大学为本科生配导师，一些研究生却忙起来了考生遇到网传“考研复试导师必问题目”，押题成功，却未必是好事

近年来，考研的人数越来越多，现在已经快逼近400万人，2021年研究生统考报名人数377万人。不少人在问，“考研究生需要准备什么呢？应该如何准备”，学长全部告诉你。1、选择学校研究生考试和高考不同，高考是先出成绩再选学校，研究生考试是先选学校再出成绩。因为研究生的专业课是由高校自主命题，公共课是全国统一命题，你只有选择好学校过后才能确定你考什么专业课。同一个专业，不同的学校，专业课难度完全不一样，自己在选择学校的时候一定要慎重，要选择适合自己的学校，切勿好高骛远，985学校是非常牛，但不一定适合你，不然最后就是竹篮打水一场空，辛苦备考一整年，最后连调剂的机会都没有。我们可以通过了解考研院校的相关信息来判断是否适合自己，如报考专业的报录比，招生指标，考研复试线，专业课难度，学院老师的研究方向。2、漫长的研究生备考过程（1）收集资料确定好学校过后，你就要开始准备搜集相关的复习资料，公共课资料比较好解决，网络平台上面都能够买到，英语、数学、政治选择适合自己的资料就行。专业课资料就比较难，现在官方不公布往年真题试卷，只有通过QQ群、百度贴吧等渠道寻找往年的学长、学姐，或者寻找专业卖资料的人，专业卖资料的人通常都会更新每年考试真题，虽然价格有点贵，但还是比较实用。（2）一轮复习一轮复习重视的是基础，通常我们一轮复习的时候不用看政治，政治可以稍微晚一点再开始复习，一轮复习的重点是专业课、数学和英语。在第一轮复习当中，专业课和数学就是回归教材，一点点地把教材吃透，数学的教学视频非常多，可以结合相关的视频进行学习，最后再配合少量的习题起到巩固的作用。英语就是重视词汇量，在第一轮复习的时候，你可以不用练习题，就背单词，反复背，词汇量越高越好。（3）二轮复习我们在每年7-8月份就应该进入到二轮复习当中，政治的复习应该着手开始，政治难度不大，政治可以使用肖爷爷的资料，按部就班的复习就行。其他科目着手开始真题练习，初期不用局限时间，后期要在规定的时间内进行练习，保证自己做题的节奏。（4）三轮复习三轮复习就是最后一轮复习，属于最后的冲刺阶段，这个阶段我们想要在知识上面有很大的提升已经比较难，我们现在需要做的事情就是回顾第二轮复习的错题，回顾考试的知识点，查漏补缺，把自己还没有掌握好的知识点再多加复习，最后保持一个好的心态来迎接考试。

读了三年研究生，你学到了什么？面对这个问题，不同的研究生都有不同的答案，因为每个读研的人都经历过很多很多故事，写都写不完。当然也有人会回答自己什么都没有学到。下面分享一个研究生自己写下了三年所学到的东西，这位学生是医学学硕研究生。读研三年学到了下面这些：1、养小白鼠、养细胞的技术2、各种各样细胞功能实验技术3、文献检索、基本的统计知识4、SCI论文写作与投稿5、meta 分析6、TCGA、GEO、SEER数据挖掘7、开题报告的撰写、课题PPT汇报8、如何到财务室报销科研经费9、导师如何套现科研经费的技巧10、导师忽悠学生让出第一作者的技巧11、导师忽悠学生帮忙搞基金课题的技巧12、导师忽悠学生干家务的技巧（拿快递、接送小孩、辅导小孩作业等等）13、学会忍受春节期间留守实验室的孤独与寂寞上面这些就是一位研究生所写的，三年读研就学会了上面这些。作为医学学硕研究生，其中开题报告、课题汇报、论文撰写和投稿、做实验都是离不开的，一般90%以上的导师都让学生自己投稿的，基本上大多数情况都是让学生自己去到财务室报销经费，这些活基本上都会干，至于meta分析和数据挖掘这些，有的学生会自学或者被导师送去培训，有的学生并没有接触过。关于导师私人事情，就看导师人品了，如果是自私的话，很可能会让学生帮忙干的。

大学生考取研究生，需要学会运用比较学习法从知识与知识之间的多得多样的联系出发，通过考察、比较、对照知识之间的多种多样的关系来记忆、理解、掌握和应用知识。这就是比较学习法。使用比较学习方法需要注意些什么呢？一、异中求同，同中求异对知识点进行异同比较，是学生中经常运用的一种方法。准备考研的学生可以在学习过程中自觉运用这种方法。例如，理解哲学中的“规律的客观性”与“真理的客观性”有含义，如果从形式上看，二者似乎完全相同，其实二者有较大的区别。“规律的客观性”是指规律本身不以人的意志为转移，而“真理的客观性”并不是指“真理本身”不以人们意志为转移，而指“真理的内容”不以人们的意志为转移。如果只看到“同”看不到“异”，就会作出错误的理解和错误的结论来。同样，在看到知识之间的“异”的同时，也要看到知识之间的“同”。同一问题从不同的方向、不同的角度去探索解决问题的办法或答案，力求提出个人独特的见解。二、即看纵向，又看横向学习时在同类事物或同一历史时期进行的比较，从历史的角度比较。纵向比较就是把一个知识点放在人类对该知识点所反映的客观内容的认识的历史发展中进行比较。例如学习爱因斯坦的“相对论力学”就要同牛顿的“经典力学”进行比较。所谓横向比较就是不同国家、地区的人们在对同一事物的认识过程中所形成的不同认识的比较。例如，当前科学研究中兴起的中外文化比较、中外历史比较、中外文学比较、中外教育比较等。纵向分析法是指对同一事物在不同时间里的发展变化进行比较的方法，横向分析法是指对同类的不同对象在统一标准下进行比较的方法。三、把握正误，辐射延伸把正确的知识点与错误的知识点进行比较。例如，学习辩证法的否定观就要同形而上学的否定观进行比较，学习马克思主义的科学的国家观就要同所谓的“君权神授”、“社会契约论”等国家观进行比较。例如，在对光的本质认识上形成的牛顿的“微粒说”和惠更斯的“波动说”的比较。在对运动、静止问题的认识上形成的否认运动绝对静止的形而上学观点和否认任何静止的把运动绝对性绝对化的相对主义、诡辩论的观点进行比较。四、考研备考，需要效果考研复习本来就很紧张，如果是在校大学生的话，那时间就更是紧迫。如何在短时间内获得更多的知识，如何才能做到记得牢、效率高，比较学习法值得采用。虽说这会花费一些时间，但对于你加深记忆、理解大有好处，与其走马观花般一带而过，过不了多久就遗忘那些学习过的知识点，还不如采用比较学习法，一次学习就可以让知识点长时间留在心中。正确运用比较学习法的基本条件，需要大学生有渊博的知识，需要大学生善于独立思考。

最近收到了很多2021年考研学生的来信，这些考生很多都考上了研究生，也发现很多考生在考上了研究生以后，都出现了一些学习方面的松懈，很多考生表示都不太愿意去努力学习。但是老师认为考上研究生以后，并非就可以高枕无忧了。从研究生就业率来看，很多研究生专业的就业情况实际上还不如本科专业，因此各位考研学生心里一定要有自己未来的就业打算。从老师的工作经验来看，考生要想将来的就业好，必须要做到以下三件事。第一，考生需要努力备考公务员考试。从目前大学生的就业选择来看，考研以及考公务员都是考生的首选，但是对于研究生而言，考公务员至关重要。但是很多考生考上研究生以后，在研究生期间并没有认真学习公务员考试，导致在研究生毕业以后才花费很大精力去努力备考公务员，结果不太理想。第二，努力做好科研，尽量发表论文。研究生毕业以后找工作，如果去科研单位应聘，没有科研成果几乎没有竞争优势。因此对于研究生而言，在学校期间，尽量跟着导师发表一些论文，如果导师没有科研方面实力，那么可以想其他办法。不然去一些二本大学应聘，没有什么优势。第三，提前去一些公司去实习，了解工作环境。很多研究生都缺乏工作经验，在研究生毕业以后找工作会受到很大的限制，他们对工作环境以及工作内容以及人际关系都缺乏必要的认识，导致找工作并不顺利。再次建议研究生们在学校期间，尽量找一些公司去应聘，去实习，提前了解社会环境。现在除了计算机以及金融等专业以外，其他专业的研究生毕业以后，就业环境以及薪资待遇并没有比本科生有太明显的提高。因此考上研究生以后还需要锻炼自己的心态，对自己的未来发展有客观的认识。不可以盲目的认为，考上研究生以后就可以高枕无忧。对此各位考研学生还有哪一些不同的看法？

规培是住院医师规范化培训的简称，是我国提高医师职业技能水平的重要途径。国家住院医师规范化培训制度自2014年起在全国全面推行以来，已经成为医学教育领域的重要实践教育形式。与其他专业相比，规培是学医学专业的学生今后从事医师职业必经的一个教育形式，规范化培训时间一般为3年，共有两个阶段，第一阶段轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作，进行全面系统的临床工作基本训练；第二阶段进一步完成轮转，逐步以三级学科为主进行专业训练。住院医师规范化培训有一个考核的体系和相应的指标，通过考核之后可以获得《住院医师规范化培训合格证书》，只有取得这个证书以后，才能在医院里面执业。实际上从这个住院医师规范化培训的目标来看，与研究生的教育也比较相近。因此，不少地区已经把研究生培养与规培同步进行了，在读研的同时，可以边规培，最后取得了三个证书，即硕士学位证、毕业证、住院医师规范化培训证。如果规培期间考上了研究生怎么办？规培和读研怎么选？可以边规培边读吗？在规培期间考上了研究生，应该去读研究生。因为绝大部分地区已经将研究生培养与住院医师规范化培训相结合起来。在读研究生期间，可以同时参加规培的轮科学习以及各种考核，最终在考试合格以后，可以同时获得住院医师规范化培训证书和硕士研究生学位证、毕业证。因此，边读研究生边规培，实际上是一个一举双赢的措施，可以节省不少学习时间。如果你放弃读硕士研究生的话，就意味着你将来还需要去考一次研究生。因为现在医师职业对于学历的要求越来越高，今后想进入三级甲等医院等高等级医院，如果没有硕士研究生学历，你根本无法进入。与其今后去努力再考一次研究生，倒不如直接现在去读研究生，然后在研究生期间参加规培即可。虽然在读研究生期间参加规培会压力比较大，因为既有学习上的任务，还有工作上的各种事情，夹杂在一起会非常辛苦。但是辛苦也只是一时的，毕竟当你只花了三年时间可以取得3个极具分量的证书以后，你的工作基本上不用愁了，今后的学历提升也没有这么大的压力了。总之，我建议在住院医师规范化培训期间考上了研究生，就一定要积极地去读研究生，争取在研究生就读期间完成规培各项任务，最终达到一个理想的状态。这不仅对于节省时间的机会成本很重要，对于个人今后的发展也是十分重要的。在当下，人们对于医疗卫生健康事业如此重视的背景下，如何快速提升自己的专业能力固然重要，但是学历也十分重要，毕竟学历是个门槛条件，达到门槛条件以后，才会有后续的事情发生。对此，你是怎么看的呢？