考研究生统一试卷吗

其实统一还是有难度的全国高考统一试卷、统一录取，其实是很多人的想法．然而，即使是统一试卷，也无法做到统一录取，而且分数线也不可能完全相同，因为每个省每年参加高考的人数完全不相同，例如河南省，每年参加高考的人数以百万计，统一分数线的话想想得有多少上不了大学；与此同时，贵州50万不到，统一的结果就是一个地方挤占另一个地方．与公平原则严重不符．统一就没有意义．很多人说北京大学和清华大学，招收的北京学生人数比例特别高，对全国其他学生来讲不公平．其实这个要辨证的来看，教育资源本身具有很大的地方保护主义，自己看看本省的重点大学，录取的生源也是以本省为主，而外地生源比例很低．这是基于各地经济发展考量的，举个例子，北京大学毕业生能留在北京并安家的比例是极低的吧，那北京市政府用在教育上的财政支出，就不能取得相应的效果了．全国各个省份都是如此，暂时也无法改变，这个放开你看看各省政府部门会同意吗？肯定不会同意了．不赞成肯定会引起很多喷我其实要统一的话，早就统一了．目前全国统一高考试卷的大多数省份，几乎是教育发展差不多的省份．例如全国一卷的使用最广，使用超过10个省份．而全国二卷三卷也有相应的省份在使用．自主命题的省份也只是少数，例如江苏、北京、上海等，试卷的不同体现了教育和经济发展的水平不一样．若真的统一试卷，统一分数线，很多地方还真的竞争不过这些经济发达省份和地区呢．到时又要喊公平了．发达地区，优质教育资源集中，家庭经济条件不差，学生们普遍参加课外补习班，真的比起来，其他地方可能是拼不过的．这一点要保持清醒，不可光喊公平之类的了．不管怎么样，高考在目前国内绝对是最公平的一场考试，对大家而言，努力就对了！我是学霸数学，欢迎关注！

据了解，非全日制研究生是国内在职学子比较熟悉和认可的研修方式。为提升知识和相应专业水平，众多在职者选择了非全日制研究生读研。目前，考生们对该类型考试内容较为关心，下边本文从以下两个方面做简单解析。非全日制研究生考试科目非全日制研究生全国统考科目据悉，非全日制全国统考科目与考生报考专业有关，因为不同专业，考试科目是不同的。通常情况下，全国统考科目包括：思想政治理论、业务课一、业务课二、外国语学科。其中思想政治、外国语学科，以全国统考试卷为主，业务课由我国教育部考试中心进行组织和命题。非全日制研究生管理类专业，比如：工商管理、公共管理、工程管理等，考试科目一般以管理类专业综合与外国语为主。如果考生选择日语或俄语作为外国语考试科目的，则使用全国统考的试卷，其他语种考题，由招生院校自行组织和命题。非全日制研究生部分专业，如应用心理学、公共卫生学、体育等专业，则通常考外国语、思想政治理论及专业综合知识。具体所考科目，以院校招生简章为准。全国统考时间安排非全日制研究生参加统考前，需要考生在满足报考条件的情况下，登录研招网进行报名。其报名时间分为：九月预报名或十月正式报名。报名成功者，并且十一月现场信息确认完毕，可在规定时间到研招网打印准考证，然后准备参加国内研究生统一考试。上述内容，便是对非全日制研究生考试科目及相关考试详情的介绍，希望对报考非全日制研究生的考生们有所帮助。

眼下，2020届考生迎来了终极“复试战”，2021届考生也紧随其后而来，择校择专业、搜集资料、报辅导班，忙得不亦乐乎，在这里，小编提醒一下大家，在准备考研的同时，一些实用的考研常识也需要了解下。接下来，单就考研方式这一知识点，小编来为大家普及一下，希望对大家的备考有帮助。全国统考全国统考，即是全国硕士研究生统一招生考试，简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。考试包括专业课和公共课，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。公共课由思想政治理论、外国语、大学数学科目组成。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。在分数线划分上，国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。联合考试联合考试，是指教育部批准招生单位在特定学科（类别）、专业（领域）的部分（或全部）考试科目联合（或统一）命题的考试。比较常见的有经济类联考、管理类联考，工程硕士联考等。这些也是全国统一命题的，与全国统考时间也是一致的。有些学校会有自主招生，或者选择自己单独命题，或者是几个院校一起命题，这也是联考的一种。单独考试参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。与参加1月全国硕士研究生统考的报名手续、报名时间相同。参加单独考试的考生只能填报一个招生单位的一个学科专业。推荐免试推荐免试研究生，简称“推免”，是指不用参加研究生考试而直接读研的一种情形。推荐免试研究生，应按照国家教育部门就推荐少数优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生工作的规定执行，一般有发布保研办法或保研简章、准备和寄送材料、笔试面试、预录取和报名等几个阶段。推免按时间排序是：交叉、本系直博、本系直硕、外推、工硕。推免时间为每年大四上学期9月初到9月末。申请外校，尤其是不推本系的，尽早准备是非常非常必要的。从7，8月开始准备亦不算早，大三下学期就开始联系也是可以的。以上这几种成为研究生的途径，你了解几个，你又符合几个呢？如果发现除了第一条，其他都不在你选择范围内，那还是乖乖复习，踏实备考吧！

考研初试已经结束，你的试卷去哪了？它们是怎么一步步被评卷打分的呢？小N今天为大家揭秘考研初试阅卷流程，一起来了解下吧！考研阅卷大揭秘一、试卷由谁阅卷呢？根据教育部关于印发《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知可以了解到：国家和招生单位共同阅卷：1. 全国统考科目评卷工作实行省（区、市）高等学校招生委员会统一领导、省级教育招生考试机构统一组织、评卷工作承办单位具体实施的管理体制。招生单位有承担当地统考科目评卷的责任和义务。2. 招生单位自命题科目的评卷工作原则上由招生单位负责，组织管理工作参照全国统考科目评卷管理体制、办法和有关要求实施。各招生单位在评卷结束后，应将自命题科目的成绩上报省级教育招生考试机构。省级教育招生考试机构在评卷结束后，应将统考科目成绩返回招生单位，同时将统考科目成绩和自命题科目成绩合成后，在规定时间上报教育部。也就是说所有科目仍是目标院校所在的省负责阅卷，统考科目由省里统一安排阅卷。专业课自主命题的由你的目标学校阅卷。试卷调度二、阅卷组相关信息1、六大工作组审核流程考硏统考科目实行集中统一阅卷;自命题科目试卷一般是由报考院校专业导师命题，当然也只能由该院校相关院系老师阅卷，因为专业性的东西必须由懂这个专业的老师判断。统考科目试卷阅卷工作一般是由各省市考试院主管负责，并召集阅卷老师在统一的一个地方进行封闭式阅卷。一般情况下，阅卷工作组分为以下六个小组，各自承担相应的工作职责：1)人工评卷组，负责所有统考科目主观题评卷。2)机阅统分组，负责所有统考科目客观题评卷，负责成绩录入、校对、数据处理等工作。3)复核组，负责主观题试卷计分的复核和登分。4)试卷调度组，负责试卷接收、整理、分发、回收和保管。5)纪检组，负责全部评卷工作各环节的纪检监察。6)后勤与保卫组，负责评卷期间的后動保障与保卫工作。2、网上阅卷流程从2013年起，全国硕士硏究生考试统考科目均实行网上统一评卷，并对阅卷现场全程录像。这最大程度保证了考试阅卷工作的公平性。关于网上阅卷，其实就是在电脑上看卷子打分，要把试卷扫描成电子版，存储起来，然后再进行评卷。3、阅卷人揭秘阅卷流程从一位参加过几次考研阅卷的人那儿得知，阅卷流程是这样的：1)第一天一般是培训。在一栋戒备森严的楼中，每个阅卷老师分一个题目，在阅卷的这几天中就批阅这一个题目。会有人培训阅卷老师，怎么批改这道题，回答成什么样子得多少分。2)然后是试批。通过试批，把握松紧度，统一不同阅卷老师的尺度。3)正式批卷子。每个题目中，要根据得分点批改出3~5(取决于标准答案)个「小分」，用圆圈圈起来，把小分加起来就是这个题的得分，写在题目旁边的方格里并签名，然后再把分数写到试卷第一页的统分栏并签名。最大的印象就是：批卷很快，不可能有时间逐字(逐单词)读你写了什么，所以，再次强调，除了找到一道题的得分点以外，工整、可辨认也很重要。4、阅卷详解(1)考研英语阅卷英语客观题占分值的80%，全部使用机读卡自动阅卷;主观题实行人工阅卷。作文评分标准表面上很细，包括主题、句式、语法、拼写、卷面等多项指标。但实际上，阅卷教师平均每天要判800多份考卷，因此只能浏览一下，看个大概，主要也是看各段主题句。(2)考研政治阅卷考研政治试卷，一般包括选择题、简答题、辨析题、论述题等题型，其中论述题的打分尺度最灵活，甚至比英语作文的打分还要灵活。这不仅因为考研办公室提供的答案是「参考答案」，而且因为观点的表达本来就是仁者见仁、智者见智，只要考生能够自圆其说，就不能判错，就可以给分。(3)考研数学阅卷数学阅卷工作重点在解答题上，一般实行“按步给分”。以上就是考研初试阅卷的大概流程。考研-为梦想而战大家可以好好准备复试啦！祝一战成硕！扩展资料：评 卷工作原则：全国统考、全国联考科目的评卷工作由省（区、市）高等学校招生委员会在教育部考试中心指导下统一组织，具体的评卷细则、工作程序、要求和纪律，由省级教育招生考试机构根据教育部的要求制订。省级教育招生考试机构要加强评卷点建设。各评卷点要成立由各省级教育招生考试机构负责人和承办单位负责人共同组成的领导小组，加强对评卷工作的领导和管理；建立健全评卷工作系列规章制度，特别是评卷工作责任制度、责任追究制度和评卷工作质量监督保证制度；要逐步完善评卷教师的聘任机制，保证评卷工作的需要。省级教育招生考试机构成立由相关招生单位各学科权威专家组成的全国统考科目评卷工作专家组，根据教育部考试中心提供的评分参考，负责本地区全国统考科目评卷工作细则的拟定、试卷的试评、评卷教师的培训、评卷工作的业务指导与组织实施、试卷评阅过程中争议问题的仲裁等工作。省级教育招生考试机构根据专家组的提名，聘请有关教师承担各学科评卷工作，招生单位有责任和义务按省级教育招生考试机构的要求选派所需评卷教师，无正当理由不得推辞拒绝。评卷工作由评卷教师所在学校以适当方式计入本人工作量。招生单位应当在规定时间内向考生公布成绩。考生对评卷结果有异议,可以依程序申请成绩复查，具体的复查办法按照教育部相关考务文件执行。进行电子扫描的纸介质答卷保留1年，其电子扫描版答卷保留3年；不进行电子扫描的纸介质答卷保留3年。若有疏漏或不当之处敬请谅解！欢迎留言讨论，觉得还不错的点个赞哦！

全国高考统一试卷我没意见，但是统一录取我不赞成。想让我赞成也可以：那就放开户籍制度，放开上学条件限制，不要房产证、不要就近入学，全凭摇号随机入学从小学到初中再到高中都这么搞！能做到吗？我为什么要说这个？原因很简单，支持“全国统一试卷、统一录取”的人无外乎就是觉得自己（或者自己孩子）在考学上吃亏了不是吗？——孩子的分数放在哪哪哪能上更好的学校，但是在自己所在地区连个一本都没戏……说真的！在我看来，当你觉得不公平的时候实际上你还在被不公平所保护着！如果不是户籍管理制度的存在限制了大部分人口的流动，导致很多孩子他们从出生开始就只能被动接受更差的教育条件、教育资源！如果真的能够做得到“教育公平”，那么给这些孩子同样的机会的话，那些自认为自己吃亏的人们你们认为自己孩子或者自己更跟优秀的自信是来自于哪？很多人不愿承认“寒门难出贵子”的客观现实，因为现实中依旧有不少可以打破这个重重阻碍的人！但是他们要付出的、他们要克服的困难是那些大城市、有条件的家庭所不能想象的。之前看过一个视频某国接头采访市民对难民的看法，有一个算一个统统表示国家、民众以及自己应该去帮助这些难民，然后接着挨个问他们那么请你把我身边的这位难民带回家吧，反转的很彻底。所以很多人在评论一件事情的时候总是习惯于站在一个特定的立场来评判，但是当这件事情真的涉及到自身利益的时候他们就不会这么想了。统一试卷没问题，但是统一录取肯定不可能事实上现在不也正这么做着吗？但是可观的教育资源的差距是明摆着的，放任这种差距不顾，以为只是追求所谓的有些人眼里的“公平”，我认为是最大的不公平！统一录取是不可能的，但是事实上各个高校在名额的分配上已经做出了一定的倾斜！下图为全国各省市高考一本录取率2016-2018近三年的对比情况（仅供参考）：能看出问题吗？实际上在录取的时候就已经有很严重的倾斜了！如果你再搞个一刀切的从高到低排名的录取你猜会怎么？这个社会不乱了才怪！所以，全国高考统一试卷我没意见，但是统一录取我不赞成。

今天离2020年高考还有110天。高考又摆在我们面前了！看到老师和家长交流小组讨论的一个问题：高考统一试卷和统一录取，你同意吗？我们可能会认为，很多老师和家长一定会毫无悬念地选择批准，并认为这一步早该走了。正如一位家长所说，统一命题、统一录取，体现了教育的公平性。你的孩子是天才吗？只有在秤秤的时候，你才能称出一个物体的确切重量。如果刻度不同，你如何测量物体的实际质量？只有统筹兼顾，教育才能公平。正如另一位老师所说，协调北京，为了个人利益，我赞成录取全国统一卷排名。他认为，从实际情况看，北京和上海更容易吸引优秀教师，提供更好的教学资源。统一高考后，对人员流动和异地高考不设限制。那么优秀学生的竞争可能从初中开始。北京和上海的学校将吸引中国所有优秀的初中和高中生。这位家长分析，统一高考后，大家的目标只有一个，考上了最好的大学。那我们就不需要做素质教育了。既然分数为王，我们就应该做应试教育！衡水中学做什么并不复杂。有不同的学习方式。河北省的学生不能死，北京和上海的学生可以向死者学习。结果是每个人的学习方法都一样，北京和上海的老师都比你好。为什么他们不能向你学习？事实上，在很多家长和老师看来，大多数人认为：不能统一全国的试卷，统一录取！如果是这样，高考将更加不公平。目前的高考模式是比较公平的。原因很简单。正如上述老师所说，如果实行全国统一试卷和统一录取，将非常欢迎教育发达省份的考生。因为更多的考生可以上全国著名的重点大学。但对于西部欠发达地区的考生来说，他们承受了很大的痛苦。能上中国一流大学的学生很少。因此，这个省和这个省之间有很大的差距。因此，基本观点是，只有国家站在战略高度，大局才能相对公平。今天的高考是最公平的方式！你怎么想？华商艺术高中课程是华商科学院教育组为户籍考试不合格、想继续深造的学生设计的一条特殊路线。学生应参加艺术教学，参加上海艺考，享受国家降低艺术类学生文化分数线的政策，方便进入大学。艺术班成立多年来，成绩显著。

近日，2019年各大高校的考研复试线陆续公布，但是，关于初试阶段的种种事件的热议，却丝毫不减。其中，最引人关注的，便是由学校错把答案当试卷发放，导致全部学生重考；还有的学校自命题部分严重偏离公布的考试大纲，使得考生几乎是交了白卷；还有学校被考生吐槽”恶意压低考研专业课分数“。对此，来自上海大学研究生院的全国政协委员郭长刚表示，上述的那些现象表明，全国统一考试的弊端越来越明显。此外，他还建议取消硕士研究生全国统一考试制度，将招生考试自主权下放高校。郭长刚教授“我国研究生招生制度到了需要进一步改革的时候。”郭长刚表示，“全国统考制度最大的弊端是不利于高校分类发展和高水平大学建设。”的确，在研究生全国统一招生考试制度下，很多以某一行业为特色的学校——比如矿业、水利、冶金、艺术等为特色的高校，在研究生招生考试中，都无权优先选择具有相同行业背景的人才。考研党同时，郭长刚教授还指出，全国统考的制度还容易导致高等教育的应试化趋势，“许多高校学生成了‘考研专业户’，大学教育成了应试教育的延伸，违背了高等教育的初衷。”从2019年研究生考试初试阶段出现的事故、问题来看，全国统考的制度还容易把一些小差错无限放大。对此，郭长刚建议，应该参考博士研究生的招生考试方式，取消硕士研究生招生考试的全国统考制度，将招生考试的自主权下放给各大高校。考研学生此外，他还建议，除思想政治理论作为必考科目外，各高校对考试科目的设置、考试时间的安排也应具有自主权。最重要的是，对于英语，应该按照不同专业的需求进行自主选择是否考试。“有些专业领域中国文化特色比较强，设计的面也比较窄，并不需要考核外语。”但是，也有网友提出疑问，比如在取消全国研究生招生全国统考后，如何保障各大高校录取的公平性？总之，如何进行研究生考试制度的改革，在未来几年应该是一个热门的话题。最后，小编希望大家都能成功的考上自己心仪的高校，走上人生的另一个高度。

高考是牵动整个社会的大事，现在每年参加高考的考生，达到800多万人。这800多万考生背后，就是800多万个家庭多年的努力，还有无数个老师的多年努力，才终于把孩子们送进了高考的考场。考生们厚积薄发，用十多年积累的力量，去叩开大学的大门，而高考，就是这叩门的全力一击。三十年前，高考，对于很多人而言，几乎是改变命运的唯一途径。那时候，上大学免费，读书期间有国家生活补贴，毕业国家分配工作。所以，对于当时的很多学子而言，特别是农村地区的孩子，高考就是“鱼跃龙门”，是改变命运的最佳途径甚至唯一途径。今天，大学教育越来越普及，社会也有了多元化的选择，高考已经不再具备那种“鱼跃龙门”的意义。但也因为大学教育的普及，上大学，接受高等教育，就成了时代的某种必需。而从个人发展的角度来说，上一所优秀的大学就显得非常重要，因为这样才能接受到优质的大学教育，将来的人生才更有竞争力。人人都力争上游秀大学，所以高考的竞争非常大，特别是那些优秀的名校，往往万里挑一，所以高考竞争越来越大。由于我国幅员广阔，家大业大，各地发展不均衡是难免的。不同的地区，教育水准差异较大：城市教育水准高，农村教育水准较低；大城市教育水准高，小城镇教育水准较低；经济发达的长三角、珠三角、京津地区教育水准高，西部偏远省份教育水准较低。这种发展的不均衡由来已久，而且在将来很长一段时间里，可以预计，这种不均衡很难消除。正因为这种不均衡，使得高考也出现差异。目前全国大部分省市都采用全国统一卷，包括三套试卷，不同试卷之间有一定差异，难度也有差距。这就是基于教育水准区域的不均衡而作出的安排。除了全国试卷，北京、天津、上海、江苏、浙江这五个省市目前是自主命题。不同的试卷，难度自然有差距。有人说，全国三套试卷，一卷最难，三卷最简单；而自主命题中，江苏试卷难度最大，而北京试卷最简单。因此，每年高考后，总是有人呼吁，要求全国统一使用一套试卷，这种呼声最近几年层出不穷。全国统一使用一套高考试卷可行吗？在小编看来，现在高考的竞争如此激烈，而各地教育水平参差不齐，统一试卷未必合适。比如，作为教育大省的江苏、山东等地与教育相对落后的贵州、青海等地，如果使用统一高考试卷，将会造成明显的不公平。高考作为应试教育的典型，目前而言，是当前最公平的选拔性考试之一。就当前而言，全国统一使用一套高考试卷是很难行得通的。你觉得全国该使用统一试卷吗？如果使用统一试卷，你觉得会增加高考的公平性还是会破坏高考的公平性？

全国硕士研究生统一招生考试（简称考研）指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型和专业型硕士研究生两种。研究生分有定向、非定向、委培。还可以分为学术、专硕，在职。前一种分法：考试科目要看具体学校和招生简章里的考试科目。　　后一种分法：学术和专硕还是咱们学生理解的那种，在职的考试和这两个有些不同。还有，难度是相对的，和考试的种类和学校专业全有关系。考研更具有公平性：提到高考区域的公平性，河南、山东、四川、河北、安微、江苏这些中部省份的童鞋会超级郁闷，恨不得爬回去重新投胎!考研虽然也分为一区和二区，但是考研区域的划分是根据你报考学校所在区域划分的，绝不是像高考一样根据生源所在地划分。比如无论你来自哪里，想考北京的学校，只要报考的是同一学校同一专业，要求都是一致的，根本不用担心地域的限制，批卷也是送到院校当地统一批改!但近年来考研难度加大1.考研人数增长随着考研热潮的掀起，越来越多的人觉得本科无望，已无法在这个复杂的社会安身立命，从而踏上了考研这条路。据统计2017年考研报名人数201万人，2018年考研报名人数是238万人，报名增长率是18.4%，那么2019年考研报名人数还会增长，可见录取难度会加大。2.在职研究生考试纳入统考甚至有些已经在职人员也觉得还不够发挥自己最大的能力，有些活明明有能力做，却因为学历比人家低，一直不受重用，从而选择考研，继续铸就辉煌人生。在职人员报考研究生都只需要参加每年举行的10月份全国联考，但2015年教育部已明确2016年起不再组织在职人员攻读硕士专业全国联考，考研难度增大，显而易见。3.全日制和非全日制从2017年起，教育部会同国家发展改革委，按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。又有一批人要分一杯羹，考研难度不言而喻。专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。如果要想要学好信号与系统课，需要从“信号”以及“系统”两者总体把握，首先要知道为什么要学习这门课程，然后再从细节上把握。对信号进行分析和运算的目的之一是要了解和掌握信号的特性，通过对信号进行分析，人们可以获取相关信息并能更有效地传递、处理和存储含有信息的信号；而通过对系统进行分析可以让我们了解和掌握系统的类型、特性以及系统对信号的作用情况等。 考研要考多久呢？大多数是两天啊，有的专业比价特殊就三天，有的专业课考试时间很长，比如设计、建筑都需要作图，2、3小时根本不可能画完，所以就另安排一天。每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。