考研机构培训漫画

文/殷建光图/春鸣领军学生叫我“小邹”就行，如果不喜欢我的研究方向，我可以改；拔尖学生可以直呼我名，具体研究方向可以商量；优秀学生最好是称呼我为“老师”；骨干学生要叫我“老师”……近日，南方医科大学公共卫生学院心理学系副教授、硕士生导师邹来泉的招生信息广为流传。（4月10日澎湃新闻）时代发展，社会进步，研究生教育已经逐渐告别精英教育，日趋大众化。面对日益大众化的研究生教育，如何尽快改革教育思路，适应时代需求，为社会整体科研素质的提升做贡献，这应该是硕士研究生导师必须思考的课题。邹来泉有“梗”招生，让研究生教育更亲切，利于研究生教育大众化。在一般人心中，总认为研究生硕士导师很神秘，研究生教育很神秘。但是，邹来泉的有“梗”招生，让我们走出了对研究生教育的认识神秘，让我们感受到到研究生教育亲切与和谐，让人们更容易接受研究生教育，报考研究生。另外，这种招生的模式也符合现代学生的心理需求，让研究生教育更加人性化。现代学生，思想活跃，善于创新，生机勃勃。邹来泉有“梗”招生中的谦逊与幽默，更符合教育的人性化规律。他说，“但你要是天赋异禀，毕业之前把我培养成了教授博导，我当然会更开心”“如果脸皮比较厚，只过四级也可以”“你们感情不太顺的话，跟我倾诉也不错，我会专门腾出时间带着一颗八卦的心细细倾听”。这些人性化的沟通，让人们对硕士研究生导师没有了隔膜，当做自己人。更加亲其师，信其道。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)来源 | 羊城晚报羊城派责编 | 梁泽铭审签 | 梁泽铭实习生 | 莫等娴

本应该感受着广东春天的静谧和美好，可玉兰花下，站在人数的岔路口的我，竟不知何去何从，继续深造考研，工作还是出国呢，最终很多同学也考虑了多方面的因素，决定要考研在备考考研过去的一年里，大家一定有过哭有过笑，更多的是别人不知道的心酸。在剩下不到一个月的日子了，希望屏幕前的你能够认真走完这段路程，给自己一个完美的答复漫画来源于网络，但是我知道很多同学都会觉得感同身受。给我最亲爱的考研同学们，愿你们在考研的路上，旗开得胜！加油！最后附上：2018考研英语押题写作主题词这些词既可以用于主题的描述，也可以用于语料的表达! 一定要成为大家能拼写的红色词汇！！！1.顺境与逆境( Favorable Circumstances and adverse Circumstances) 2.勤奋(hard working, diligence, painstaking efforts）3.谨慎(prudence and determination）4.坚持/毅力(perseverance，persistence, determination）5.热情和乐观(enthusiasm and optimism）6.博学和求知(learnedness and seeking knowledge/pursuit of knowledge）7.活力(vitality）8.身强体壮，充满活力(bursting with vitality and good health）9.独立 (independence)10.感恩(gratitude ,gratification)11.创新( creation, innovation, critical mind, critical thinking, unconventional thinking )12.鼓励 (encouragement)13.真诚(sincerity）14.宽容(humanity, love, understanding and tolerance）15.自满和谦逊(Being self-satisfied and being modest）16.勇敢(courage and bravery）17.敬业精神(professional dedication and professional ethics )18.业务水平(competence）19.苦难(suffering and hardship）20.简朴(simplicity）21.谦逊的耐心(moderation and patience）22.适应性(adaptability）23.果敢性(decisiveness）24.羡慕(admiration; )嫉妒(jealousy；envy）25.榜样（example, model）26.时间管理（time management）守时（punctuality）

有很多的同学在准备考研的时候，都会想到去报个辅导班。主要原因是自己考研要考的科目，尤其是基础课在一二年级学习的，早就忘得差不多了。比如，大部分的专业都要考数学，数学主要学习时间在大一。本来就难学的课程，时间有很长了，所以大部分同学需要找一个能够辅导自己的人或者机构帮助自己复习。甚至，我看到很多同学在网上求助：“数学零基础”。估计在这些同学的心里，自己的数学就像 没有学过一样。当然也有可能是一种谦虚的说法。 无论哪种，都表现出来一种不够自信。说明对考研数学没有信心。所以，大部分同学想到自己需要报个辅导班，甚至是有的同学又跑回自己原来任课老师的现教学班里“蹭课”——跟着一年级的学弟学妹们一起再学一遍。当然，这种方法是不可取的，不仅仅影响了别人的正常的课堂秩序，另外对我们自己来讲无论是时间还是内容效率上都不合适。于是，报一个辅导班就成为了大部分同学的复习考研的首要选择。考研选什么样的辅导班，跟什么样的老师来上课，都是非常重要的，我们以后专题介绍。很多同学在听完辅导班的老师讲课后，都有一种感觉，感觉辅导班的老师讲得好像比学校老师讲得更管用。难道真的是辅导班的老师比学校老师讲得更好吗？首先明确的来讲，这绝对不是事实。可以负责任地讲，大学教师绝对要比辅导班的老师的水平要高得多。那为什么大家有这样的感觉呢？大学课堂究其原因有如下几条：一、准备考研学生的学习基础，心理准备不同。从学生方面来讲，首先是文化知识基础是完全不同的。在学校里学习时候，基础是一片空白。同时，考研基础课一般都是开在大学一、二年级，这时候基本上刚刚处在高中生向大学生的转变。课程上的跨度之大，心理的变化，学习目的不明朗等等这些原因都可能是导致课程学习不好的因素。相反地，等到大学三年级报考研辅导班时候，学习目的已经非常明确；学习态度也是十分端正；明确的学习目的，端正的学习态度保证了良好的学习效果。还有一个非常重要的原因：当在考研辅导班学习时候，实际上绝大部分学生由于已经学习一遍，有了一定的基础，所以听起课来当然更容易接受了。从这个角度来讲，实际是大学课堂为考研学生打下了取得好成绩的坚实基础。这样两种不同的学习状态，必然导致不同的学习效果。表面看起来好像是考研辅导班的作用更大一些？哪一个更重要，有谁能说得清楚呢？试试要一个没有学过高数的人去考研辅导班，效果会怎么样呢？我想结果是显然的。考研报班二、教师面对的教学对象不一样，教学目的不同。上一条我们已经说过：在学习心理、文化基础、学习动力，报考研辅导班的同学和刚入大学学生是完全不同的。对于不同的对象，大学教师的教学准备也是完全不同的。在大学课堂里，教师主要教授的基础知识，重在给学生打下坚实的理论基础。绝大部分同学将来是要走向社会工作的，所以坚实的理论基础是顺利从学生到职场人的重要保证。而考研辅导，则是为了进一步学习深造，向研究型人才发展，做基础知识准备。这两个完全不同的方向，对于基础知识有相同的，又有不同的，这样就导致大学课堂和考研辅导教授内容不是完全一致的。大学教师三、教师基本素质、学识基础两者是有着本质区别的。不用去说那些名校，就是一般二、三线城市的大学，现在招聘教师的最低条件：博士毕业。就目前公务员、事业编大部分人趋之若鹜的现实，大家觉得考研辅导班能够招到比大学更好的年轻教师？答案是明显的。当然，学历并不一定代表能力，我们不能绝对地说，一个博士一定就比本科硕士强。但是，至少一般情况下，博士起到的大学和想招的硕士都很难的考研辅导班，哪一个更有实力呢？当然，我们不排除某些考研辅导机构里的名师水平很高，但是这些名师哪个是不是在高校里锻炼多年才跳槽到辅导班的。甚至，现在的这些考研辅导名师的编制还在大学里呢。所以，综合来看，大学校园的教师平均素质要比考研辅导机构的要高。考研辅导班四、经济的刺激也是非常重要的一个因素。在网上看到有的网友说，辅导班的老师挣钱多所以教的也好。说句实话，真正的老师这点出息还是有的。绝大多数教育工作者还是有自己节操，有自己的底线的。我想，一个真正的老师绝对不会因为钱多就教得好，钱少就教得不好。那么为什么还在这里说到经济刺激呢？两方面原因，教师和学生。教师方面，确实辅导班给的钱可能会多一点，如果说辅导班的老师更努力一些，那只能是说他们也是为了对得起那么交了那么多学费的考研学生。学生方面，估计为了自己教的高价的学费也要努力学习吧。目前报个考研辅导班，没有几万下不来吧？合到每小时都是几百元，拿着家长的血汗钱，估计那个学生都不会像在大学课堂那么随意了。经济刺激五、舆论宣传导致对于辅导班老师曝光率更高。这一点也很简单，考研辅导班的目的是挣钱。在现在市场经济做做宣传，也是无可厚非的事情。比如大家都听过某某辅导班宣传：他的辅导班某某名师去年考研又押中了多少多少分的题目。稍微动动脑子的人都想得到，专家命题能让你猜到？但是，铺天盖地的广告都在宣传某某考研名师，听得多了都会有些印象了。舆论宣传基于以上几个原因，我们可以得出大学课堂的老师应该是完胜考研辅导班的老师。既然如此，对于报不报考研辅导班这件事，就仁者见仁智者见智了。实际上如果在正常的学习教学能够认真学习的话，只要在考研考试之前，自己能够做大自我约束，报辅导班的钱是完全可以省下来的。

本文由今年考上西美动漫研究生的小H学长分享。01/前期概况从初中时期便开始进行美术学习，磕磕绊绊，说实话到第一次艺考失败前夕，我也是固执的认为艺术应该是应该是什么样，停留于幻想之中，而到了动笔时却经常卡壳。结果第一次艺考失败了。第二次高考，虽然走的也是艺考这条路，但最后填报志愿阶段却因为综合分换算的缘故，没有填报美院的志愿，选取了一所工科综合类大学，报的是数字媒体艺术专业。从小吧，本身就喜欢游戏，喜欢看动画，喜欢看电影，游戏的模型和场景及动作还有玩法这些点，令我喜欢游戏，而经常让我感到优秀的动画、电影，也都是那些总能传播独特价值观的作品，在高中学习阶段也经常熬夜看动画、电影（动画、动画电影），这些经历也可能驱使了我本科选择数字媒体艺术专业（当时也想报动画）。我在本科期间就经常关注一些游戏美术方面的讯息，经常浏览Artstation等网站，喜欢那些制作精良的模型，以及充满想象力的概设作品。在高考之前，就曾有幸认识过一些美院的同学，或许是他们对于专业的态度和理解，慢慢浸染我对于美院的感觉，这也是很大一部分原因将西安美术学院作为我的考研目标院校。我是在大二实习的阶段深感自己专业水平欠缺，就萌生过考研的想法，想要历练自己，想要在专业上更强也都是选择考研的原因，在大三寒假阶段决定考研，便也计划着来年5月份左右时候开始考研的复习。02/专业课西安美术学院动漫艺术研究方向，专业可方面考的有专业基础和专业设计（包含理论）。先说专业设计，说不上是有专门复习过，是由于每年在专业设计的考题上也都不一样（据学长学姐方面了解，曾考过根据植被设计角色的），没有详细考察过西安本地的考研培训机构，据我了解是没有专门培训动漫艺术研究方向的考研培训班，也可能是我了解的不是很深，因而复习的还是比较随意。寒假期间报名了概念设计班（网络课程），一是喜欢，二来也不想到时候考试的时候脑子里没有一个的设计流程，其次就是在专业基础训练的过程中，也通过临摹其他动画/游戏概念设计师的作品，从中分解出他们是用什么样的造型塑造角色、道具、载具、场景的，给自己脑子里积攒一些设计样式库，熟能生巧吧。这个阶段的训练或多或少的会服务到后面初试的专业设计，但我这里的方法也只是我自己选择的复习方式，仅供参考。其次是专业基础的训练，动漫艺术研究的专业基础科目考的是（素描和速写），素描考最后考试考的是半开全身像写生（今年考的是戴帽老年男子站姿，3个半小时），速写今年考的是老年男子写生加默写，（写生站姿和坐姿，默写跑）。素描的训练，跟高考艺考差不多，建议多画，我是从8月份开始便到离我家最近的画室开始进行素描训练。刚开始由于两年没有训练过，有点生，画室的老师并没有说让我非要跟联考那时画的一样，建议我多画，他的观点就是，不管是啥，你就画，反正你也不知道最后考题是啥。要画，就要做到遇到什么都不怵的感觉，因而模特照片书和临摹的书就没怎么挑，就准备把这些书考前画完，起码都画一遍（当然个人感觉是不太建议画太多遍）。绘画，自我感觉没什么门路，画它，请画它，画是一张一张画出来的。当然这是我个人看法，或许还有其他方法。但我个人认为，当你抬笔，在画面上落笔，画面上有了线条，逐渐线条多了，有了造型，渐渐的又有了调子，画面慢慢的被完善，通过用你自己的手，利用画笔，将你所观察，诚诚恳恳的通过自己的方式表现出来了，这时画就画出来了。或许会有问题，改掉就好了，起码在考前，总是有机会。03/文化课英语英语还是分的很清的，单词建议天天背，每天不管怎么样都要背一张纸，背诵方法是通过手写写出，汉语释义或者英文拼写.坚持手写是因为，一是可以练习自己的手写能力，二是感觉手写好字能让自己安静下来，以便用一个平和的心情去进行别的学科的学习。会早上起的早背单词，也会中午从画室回来背单词，也会睡觉之前背单词，天天在新东方群里打卡。其次阅读以及其他英语科目是在新东方报的班，阅读是新东方的朱琳老师带的课，讲的是一套详细的“146解题法”，是一种建立在熟悉阅读逻辑的情况下，逐步通过缜密的逻辑筛选，排查出选项中错误答案（或直接选出正确答案）的阅读解题方法。因为阅读分为不同题型，因而也有不同的解题方法：首先我们在解题时要清楚问题是指向原文的那一段，怎么样利用题目已知信息，且在不被选项，题目以及自己没有翻译得当的翻译迷惑时，准确定位段落。其次有题目关键词知道问的是什么，这样才能知道是什么题，才能让我们在分析题干时，划出有用的关键词，从而根据关键词才能回到原文定位，从而再根据句式的难易复杂程度拆解句子，分析主谓宾，以这样的一套逻辑将答案选出，或者逐步排除错误选项，减少错误概率（当然我在这里的解题步骤也是精简版的，具体还是需要大家学习实践）。翻译写作，多练，没有别的招了。完型，也请认真对待，都是分，不到考试结束，都要好好榨干自己脑子，把记忆里的主谓宾句型啊，固定搭配呀，单词意思啊，同义替换什么的调动起来，帮助你完成完型。刷题我是从10月份开始刷卷子，一个礼拜一张，考前更加频繁，原来都是背单词，同义替换，背句式，背背“146解题法”的解题逻辑，卷子最好遵循时间，越到后面逐步向考试时间靠拢，并规定时间完成卷子，考前有机会参加模拟考试去试一试（某些机构会组织安排考试），起码熟悉一下时间。政治政治分马哲、史纲、毛中特、思修法基、当代 五个部分，基础部分我都听的是Bilibili上的课程，马哲部分是跟着肖秀荣团队的赵卯生进行学习的，其他的四门都是跟着徐涛学的。学习政治我其实也没什么太高级的秘诀。马哲部分为了善于理解，可能在讲某一条方法论的时候，我会主动的将视频暂停，将现实生活中的事例加以利用马哲去分析，这样能加深我自身的理解.史纲和毛中特分前后听，有一定的联系，史纲就是我们是怎么走这条复兴之路的，起因，经过，以及新中国，和未来（新时代）。毛中特就是我们走这条复兴之路的过程中，运用了什么思想，并且是怎么利用这些思想，怎么根据特殊情况改革的（中国化的过程），我们在复兴的过程中提出过什么，等等。当代和思修法基根据课程听的，并逐章节摘抄笔记，我个人还是喜欢总结笔记。政治后面的强化课我是跟着新东方线下课又过了一遍，10月份左右也开始刷题，有时候一周画4/3天画，3/4天去自习，1000题是在8月份开始刷的，强化班也会发习题（选择）我是在10月份拿到书的，我也一并刷完。不会的，或者错题就分析自己是那一块知识点出了问题，并加以记录知识点，查漏补缺。马哲方面到10月份建议一周起码有两天-三天碰一碰，马哲至少做一篇，好好熟悉下马哲的答题的题感，并分点答题，这样便于改卷老师改卷。史纲，毛中特，思修法基，当代的答题也要分点答题。后期不管是新东方还是徐涛还是肖秀荣4套，以及其他考研机构都会出自己的大题密押，这时建议你认准一两个，然后吃透（背诵）这些大题。建议也要以分析的感觉去理解着背，我当时背的还是有点笨了，我是背着默写着，因为我感觉到了考场上，是要写出来的，所以就经常默写。04/一点小心得1. 网上有卖考研统考试题答题纸的，可以先购买来，模拟一下考试答题；2. 网上有卖背诵专用的暗记笔和遮字板，这个我也是复试时候才买的，发现是背诵神器，我也安利一下；3. 建议去自习室自习；4. 有时间适当健身，一是可以强身健体，二是可以刺激体内产生内啡肽，增加些活力；5. 将资料用完，别考完试还白花花一片，尽量用它，好好跟资料相处。05/初试部分1. 不紧张，也没必要紧张，把最后一门考完，其他考生走了什么的也对自己没什么，因为考试还没结束，这一门结束有下一门，初试结束有复试，复试完了，人生还有其它的问题要去面对。2. 答题纸千万要注意题号，反正我在的考场中就有考生因为答题答错区域，呼哧呼哧的写完一大堆，然后发现写错地方了...3. 美院的文化课答题时发放答题工具的，有时候橡皮会和其他工具发生化学反应，弄得橡皮和铅笔上有粘稠物，为了保险起见，建议提前向监考更换，以免写的High的时候弄脏考卷，造成不必要的麻烦。06/复试部分西安美术学院动漫艺术研究方向复试考的是中西美史和专业设计（包含理论）。1.我是初试结束没几天就开始看中西方美术史的，中国美术史选取的是薄松年老先生编著的《中国美术史教程》，西方美术史选取的是李春老先生编著的《西方美术史教程》。我是将两本书都读了一遍，然后开始列逻辑图整理，建议从初试结束以后就看，我是在中途等成绩那段时间出去打了个工，这段时间是上下班地铁和睡觉之间看的。过完年后便停止打工（初试成绩也是在那个时间段前后出的），初试成绩出了后便更加专心复习，全天候复习中西美史，觉得自己能过复试的还是建议不要打工，最好安心复习。2.我在复试成绩出来以后报了一个类似于打怪通关性质的绘画练习的网课（会给你布置作业，完成一关进行下一关的学习并完成作业），在这个阶段练习并知晓了，场景气氛图的从创作到完稿的流程。3. 美院的动漫艺术研究的复试，专业设计是上机操作的，软件不限，但要有一定的艺术表现力，以及合理性，构图完整。有人选择板绘有人选择三维渲染后再上色，这个根据题目（今年考的是成长的烦恼）有所变动，板绘没什么风格限制，厚涂、插画，都有人画。专业理论今年考的是有关赛博朋克的题目，简述赛博朋克、还有就是有哪些影视作品中强调了赛博朋克，并具备哪些特征。（专业理论的话，每年也不一样，会贴合不同的关注点，往年也有考工匠精神的，这个还真不好把握）2. 复试时的专业创作含理论，没有什么特别的方法，唯一能说的就是，只要你足够关注这个专业方向，足够对第七第九艺术包含热情，在日常生活中你曾关注的点，复试就有可能会考，只要你热爱。3. 中西美史在看完一遍以后，建议分点进行罗列比较，比如器皿之间的比较，书法之间的比较，西班牙的文艺复兴和意大利的文艺复兴之间的比较，巴洛克建筑和哥特式建筑之间的比较，纵向的也好横向的也好，要知道纵向的历史脉络，也要熟悉横向的比较异同。4. 复试面试1）作品集的准备，我是按照自己对于专业的理解准备的作品集，并稍微注重了一下排版，打印时也建议用好点的纸，好点的机器打印，避免色彩失真。在作品集的制作上，要知道自己考的是动漫艺术研究方向，那么就要对美院本科的动画方向有所了解。美院的动画有很多工作室，三维工作室，二维工作室，数字动画工作室，漫画工作室，等工作室。如果你对某一点热爱，你可能就会在前期积累很多与这些相关的作品，以及理论知识储备。我在作品集的表现上，主要展现了一些概念设计，以及概念设计的推导过程的设计稿（二维），还有一些三维模型制作，其余的没有摆放在作品集里，作品集因人而异吧，就比如如果你模型做的好，你甚至可以拿你自己做的实物模型（仅供参考）2）面试会有6-7个老师面试，每个人面试的问题都不一样，导师们可能会根据个人的自我介绍，作品集的准备，对于专业未来的想法，对于专业认知程度的不同，问不同的问题，这里我没办法一一罗列，你知道什么你就答什么。你对专业也要有一定的了解，对专业的关注，我认为是在平时日常生活中一点一滴积累感悟的，这样你在回答导师偏专业的问题时，才能有东西可以答。最后想说的是，各位加油，我的经验和经历也仅供参考。声明：文章原创，转载须征得作者许可，未经许可将追究法律责任！

小编作为过来人，对于这个问题在考研初期也迷茫过～，想报班吧又觉得有点浪费时间浪费钱，不报班吧，看到身边同学都报了班，心里七上八下的不踏实，总觉得比别人少了点什么～。其实，小编考研整个过程是自主学习的，没有报任何班～。但是面对各种考研机构，五花八门漫天飞舞广告，难道真的就不需要报嘛，下面请听小编对这些考研机构的看法，以供各位考研的老铁们的参考参考～。爱笑就在四叶草得夏天是不是各科都要报呢？这个显然不可取，为什么呢？首先考研机构辅导一般都是面授或者集中一起看录制的视频学习，面授培训一般比较少，大多数都是一些工作者带领大家视频学习。这些机构都是将考研的人集中起来，通过短时间内培训大家，有的一天七八个小时的课。半个月一个月学完。确实，这样的方式可以让考研的同学快速的复习一遍，但你回头去看会发现作用不是很大。因为太快，很多知识点都是学得比较肤浅，或者是上课的时候觉得老师讲得挺有道理，下课做题就不会。在想一想，你在培训的时候别的同学也是在啃书的。假如你同时报了多门课程，每天你都在奔波于各种课堂，不仅仅耽误了自主地学习时间，还会非常疲惫。所以培训机构只是带大家一起学起的地方，不能实质性的帮助到大家。它的好处在于为你提供思路，为你安排学习时间，带你过一遍书本。但是你独立思考的时间将被消耗，而且花费不菲，为此不建议报多门课程。对于不善于自主学习的童鞋，建议选择1～2门，其他科目自主学习。那么再让我们分别看看哪些科目比较适合报班，哪些科目完全没必要吧！1；专业课；对于专业课，小编的建议是不需要报。为什么这么说呢，因为专业课是各个学校自主命题，而补习机构都是同一思路，不能针对性地进行辅导。小编建议专业课要找到你所报考学校的历年真题进行分析研究，侧重复习，但并不代表只复习侧重点，而是要系统看书系统复习。多做题，多理解，然后再侧重研究研究！考研期间小编磨破皮起茧的中指2；政治；小编认为政治可以报班。因为补习机构会为大家分析时政，而政治一般都会考时政要闻，可以短时间恶补起来的一门科目。而且政治是需要大量记忆的学科，补习机构恰恰能带大家分析侧重点。跟着补习机构学政治，挂科率远低于自己看书的童鞋。对于政治，大家也不能掉以轻心，每年都有不少挂在政治上的。3；英语；英语小编认为是没有必要的。这个科目是常年积累的一门学科，补习机构善于帮大家突击学习，短时间没有多大作用。自己每天看看书比较有效。4；高数；这门学科因人而异。高数是要求童鞋功底深厚得一门学科。假如大学期间没有学好，自己看书是很累的，也很难理解，跟着机构学一遍也是很有必要的。但是你在大学期间，有高数功底，小编认为完全没有必要补习，自己看书做题完全够了。小编在学习期间就认真学了高数，所以都是自己看的书。好了，亲爱的童鞋们，分析得差不多了。希望对大家有所帮助。喜欢我的可在点赞加关注哦，我将持续更新更多更好的心得。我的里有怎么复习，怎么选择学校的心得哦。记得点赞关注“夏草骑士”。

考研是人生的一个重要分水岭，考研辅导机构对于成功上研有着重要的辅助作用，对于考虑报班的学生来说，选择一个好的考研辅导机构，重要性自然不言而喻。目前，市面上的考研辅导机构参差不齐、鱼龙混杂。除了各大主流考研辅导机构，以及各类细分类型的机构外，还有许多新涌现出的机构，考研报班的小伙伴们难免会挑花眼。那么，好的考研辅导机构有什么特点呢？全国考研辅导机构排名是什么？接下来听小编一一道来。一、好的考研辅导机构的特点1.考研辅导机构规模规模大的考研辅导机构，成立较早，全国连锁，发展比较成熟，管理模式和培训体系都比较完善，有品牌影响力。2.师资力量师资可以说是一个考研辅导机构的核心力量，专业经验丰富的老师才能更有效地帮助考研学子成功上研。3.考研服务专业的考研辅导机构，有完善的考研服务流程，从专业选择、院校规划、目标院校资料集准备、考研复习规划、到辅导学习的整个过程，全程辅导。4.课程体系好的考研辅导机构，有科学合理的课程规划，适合不同基础的学生。5.口碑好、录取率高好的考研辅导机构，在考研人群中有较好的口碑，从历年的高分学员，可以看到每年的录取情况。二、全国考研辅导机构排名考研网课排名：1.启航考研：主打名师张宇，适合数学基础差或者需要强化复习的学生；考研英语刘晓艳，讲课风格幽默；考研政治王吉，有这样一句话，在学生中流传“政治跟王吉，高分没问题”。2.新东方：较早开设考研公共课网络课程，以公共课为主，英语有优势。3.文都考研：主打考研英语名师何凯文、考研数学名师汤家凤。考研集训营排名：1.启航考研：老牌考研辅导机构，办学规模较大。尤其是天任启航考研，在河南地区有一定的影响力，有良好的口碑和录取率，除了不同阶段的全日制集训营班次外，还专门为只需要教室和食宿的学生，推出了考研寄宿基地。2.文都考研：考研规模也比较大，全国连锁，考研集训营方面培训体系相对较完善，政治英语主打名师，弱点在专业课。3.跨考考研：最早是卖资料起家的，有相对比较丰富的经验。集训营位置比较偏，集训营重点放在专业硕士方面。以上即为小编为大家分享的好的考研辅导机构的特点，以及全国考研辅导机构排名，但是，考研辅导机构只是辅助作用，考研成功的关键在于自身的努力，所以，考研的小伙伴们加油，2020考研必胜！

文｜冷丝栏目｜考研复习2020年考研目前将进入调剂和复试阶段，而2021年的考研学子也开始着手复习备考工作了。准备考研的学子有一个共同的问题：考研的捷径就是参加培训吗？考研培训机构靠谱吗？不得不说，考研确实有很大的市场需求。2019年全国硕士研究生报考人数290万，而这一年的国家公务员报考人数为137.93万人，不到考研人数一半，考研的火热程度可见一斑。而根据一家市场调查机构的统计数据，在考研学习方式中，选择报培训班的占比接近31%，仅仅2019年的数据看，这就意味着近90万考生参加了考研培训辅导。随着“考研热”的升温，考研培训也随之“高烧不退”，各类培训服务如雨后春笋般冒出来。与此同时，培训乱象层出不穷，考研培训行业呈现出“发烧”的病态。还有一种特别奇怪的现象，当前的研究生考试，有偿寻求学长学姐的辅导和报班复习已经形成一种默认的规则。很多考研过来人说，在价格合理的情况下，培训机构的辅导的确可以帮助他们节省摸索的时间。不过，身边一些同学过于依赖培训辅导，这种想走“捷径”的心态很容易落入培训机构精心设置的陷阱，千万不要有走捷径的想法。很多高校教师认为，考研教育市场需求高度专业化。不同于高考的文理分科，研究生考试将学生分成上百个专业，即使是同一个专业，每个学校的考试要求也不一样。比如经济、金融学专业，首都经济贸易大学和中国人民大学的考试大纲就大不相同，首都经济贸易大学专业课的试卷计算题很少，而中国人民大学则更侧重学生的计算能力。不同学校考察的知识点没有趋同性，老师也就难以因材施教，这样专业化的需求对考研培训机构的供给能力提出了挑战。庞大的用户基数和逐年增长的考研需求虽然为培训机构提供了新的机遇，与此同时，培训机构根本就满足不了考生的专业要求。很多考研过来人坦诚，如果运气好，找到的培训班后者培训机构，的确有一些好处，至少能够节约查找资料的时间，但是，培训的内容并不具备权威性，因为讲解的内容大多是在校研究生提供的。考生要掌握专业课的知识和应考经验，还是需要自己请教专业课教师，而不是培训机构的教师。毫无疑问，近年研究生考试报名人数大幅增长，考研市场现有的人才储备已无法满足复杂而专业化的需求。在市场高要求下，专业人才紧缺成为教育机构的燃眉之急。考研教育市场需求的特殊性给机构的人才选择增添了许多限制，从招聘网站和企业给出的信息来看，考研教育市场从业人员的平均学历在硕士以上，这极大压缩了机构的选择空间。新闻媒体报道说，考研教育机构的教师离职率极高，由于考研教育机构间提供的服务趋于同质化，因此大部分教师频繁跳槽，这使得员工流动给人才紧缺问题雪上加霜，教育机构需要培养核心团队，培养名师，保证基本的品牌竞争力和稳定的供给能力。正如很多考研过来人所言，无论什么事情还是需要依靠自己，别人还是靠不住的，考研这么重要的事情，交给培训机构，真的不是很靠谱。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

众所周知，近几年考研的人数剧增，考研的热度只增不减，而在这巨大的考研人数的诱惑下必然会产生相应的考研市场，于是越来越多的考研辅导机构应运而生。于是，各种各样的考研培训班开始了争夺考研市场，形成了各式各样的培训方式，尤其是其中的高价考研培训班深受大多数考研学生的喜爱。全国考研辅导机构都有哪些呢？而在这之前，家长上网看考研辅导培训机构排名 ，众说纷纭之下，自己都不知道怎么选了。大众网专家认为，听到的不如自己去实地考察一番，去看看培训机构的环境，参观一下他们的教室，了解他们的培训计划等考研辅导班排名并不能代表什么，因为综合评估的因素较多，给考研辅导班选择带来很大不确定性，考研辅导班只选对的，不是选择名气，当然如果一定要报班的话，要根据自身的情况去选择，不要盲目跟风！目前社会上开设考研辅导班的机构较多，那么，如何选择适合自己的考研辅导班呢？有关专家为考生提供如下判断标准。其实大家对自己的实力多少有点掂量，清楚自己的实力，在考研的阶段中，熟悉准备期，初步复习期，基础期冲刺期，不同的阶段也决定了选择报辅导班的时间点不同，大家如果基础很薄的话当然要投入比别人更大的精力才能赶上和超过，有针对性的报班，一股脑反而让自己乱阵脚。市面上的考研辅导班鱼龙混杂，很多考研新手，容易被迷惑，同时也会挑花眼，到底哪个考研辅导班是真的好。河南天任启航考研专注于考研培训20多年，在发展过程中，形成了精良雄厚的师资及教研团队：考研数学张宇、考研英语刘晓艳、考研政治王吉、管理类联考逻辑及写作王诚等等。郑州启航考研，一直在探索，一直在前进，旨在为考研学子提供更系统、高效、个性化的教学服务，只为让考研学子一次成功上研。2020考研，全国考研辅导机构有很多，整体品质参差不齐，考生要自己货比三家，按照上面的要求选择靠谱的考研机构，小编推荐启航考研辅导机构，启航考研是一家专业的考研辅导机构，成立于1998年，至今已有20年考研辅导历史，教育资源丰富，老品牌，大品牌，考研值得信任！