考研教育学题型

辨析题是我们教育学考研专业课考试主观题的一个重要题型。在最后的冲刺阶段，我们该如何把握这一关键题型，确保自己背过的知识点能够稳稳地得高分呢？今天学长就和大家一起探讨一下辨析题的答题技巧。一、辨析题的主要类型及答题技巧1. A与B的关系【例题】1958年美国颁布的《国防教育法》旨在通过学校加强对全民的国防教育。【作答框架】（1）正确/错误；（2）解释A；（3）解释B；（4）A与B的关系；（5）总结句。2. 内涵题【例题】道德不可教。【作答框架】（1）正确/错误；（2）这句话的正确解释；（3）辨析题干错误的地方；（4）总结句。二、例题解析1. A与B的关系【例题】1958年美国颁布的《国防教育法》旨在通过学校加强对全民的国防教育。【参考答案】（1）题干所述错误。（2）《国防教育法》旨在提高中小学教育质量，是美国于1958年颁布的。主要内容包括：①增加教育拨款以发展教育；②强调“新三艺”（数学、外语、自然科学）的教学；③倡导天才教育；④倡导职业教育。（3）国防教育则指军事教育，旨在提高学生的体育素养，是与军事武装、保卫国家安全等内容相关的教育。（4）《国防教育法》意图是凸显教育对于国家的重要性，并不是国防教育。（5）因此题干所述错误。2. 内涵题【例题】道德不可教。【参考答案】（1）题干所述错误。（2）道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德是可教的。（3）苏格拉底的“知识即美德”，他认为，智慧是一种美德，但有智慧的人必须善于思考，而思考离不开知识，这种知识就是辨别是非、真假、善恶的能力。知识可教，所以道德可教。（4）教有多种途径。可以通过学科教学和学生指导直接地教，也可以通过学校管理、有意安排的学校生活与活动、有意营造的学习环境等间接地教。（5）因此，道德可教。题干所述错误。以上就是我们教育学考研专业课考试的一大主观题类型——辨析题的解题技巧了。大家一定要熟练掌握两种类型的解题技巧并多加练习，最后在考场上稳拿高分！

教育学可谓是考研里最热门的专业了，相信在准备教育学的同学有很多的疑问，这个专业的就业前景怎么样？有哪些学校有这个专业呢？我该怎么报考呢？这个考试难不难呢？我该怎样报考呢？所有的这些问题，嘟嘟都会帮同学们一一解答。第一，我们来看一看什么是教育学？首先，教育学是一门独立的学科。教育学下的一级学科有三个，即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)。但是我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科，这些二级学科一般用六位数字的代码来表示，如：(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、( 040110)教育技术学在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向，例如课程与教学论专业，通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等，其它的二级学科下也会有不同的研究方向，这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。第二，教育学在考研里又是怎么分类的呢？我国目前实行的学位教育主要分为：学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。学术型硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。专业型硕士以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 所以，我们在准备教育学的时候，可以根据自己的真实情况进行选择，让我们有了更多的方向。第三，教育学的就业前景又是怎么样的呢？现代教育研究出现了专门化趋势，普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现，同时也出现了综合的趋势，如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高，主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第四，教育学的就业方向有哪些呢？这个专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第五，关于教育学专业，有哪些性价比高的学校吗？鲁东大学、湖北大学、武汉理工大学、河南师范大学、长春师范大学、北京理工大学、山西师范大学、浙江师范大学、江苏师范大学、上海交通大学、南京师范大学。这里涉及到一个点就是关于择校的问题，大家可以关注我们阅读相关文章哦，嘟嘟在这里就不多费口舌啦！第六，考试难不难，考哪几门呢？学硕：一共考三科，考思想政治、英语一、教育学专业课。相对较难。专硕：一共考四科，考思想政治、英语二、教育学专业课、专业课二。相对简单。第七，考试分数线是多少？第八，我要考哪些内容呢？考试内容教育学一般为全国统一入学考试考试科目，部分学校自主命题。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。分数和时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟试卷内容结构必答题为270分，各部分所占分值为：教育学原理约100分，中外教育史约100分，教育心理学约40分，教育研究方法 约30分。必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。试卷题型结构单项选择题 45小题，每小题2分，共90分辨析题 3小题，每小题15分，共45分简答题 5小题，每小题15分，共75分分析论述题 3小题，每小题 30分，共90分第九，我该怎样备考呢？关于备考，相信这是大家最头疼的事情了吧，不要着急，嘟嘟已经帮你们备好啦！如果有同学们想知道关于政治英语方面的复习规划，可以关注我们，免费获取哦！Tips：如果决定好了考研就要尽快开始，不要犹豫。找到目标院校的学长学姐，搞到复习资料。如果实在找不到，可以通过辅导班。即使是跨考也不要担心，大家的基础都差不多，本专业的学生大学四年也不一定学了多少，只要认真复习，每个知识点都学透了，无论考什么都难不倒你的。专业课复习一定要有规划，且无论是那个专业的专业课，都需要课外积累。有时间要搜集跟本专业的相关书籍，看看目标院校的导师论文，研究导师近几年的研究方向。总之，同学们，在复习的时候我们要有规划。决定好做一件事，我们就要下决心尽自己最大的能了把它做好。保持好的心态，到考试前我们都会有焦虑，这是属于正常的，不用担心，但是也要适时地调整，只有心态好了，我们才能应对考试。

在本阶段，大家除了继续巩固知识以外，还要尽可能地去了解一些答题方法。为避免大家在考试中失分，今天把教育学答题中各题型注意事项整理成以下几点，希望对大家有些许帮助。一、名词解释名词解释题的答题要素：①简要背景，考虑到整张卷子的分值占比，名词解释答题量要恰当，不宜过多，所以往往这部分的背景介绍一笔带过即可。②本质定义，即概念的广义或狭义内涵。这部分是整个名词解释的核心，大家需要通过对此部分对这个名词“是啥”作出回应，是万万不可缺的部分。③外延拓展，它可以是特点、分类等。一般这部分可以弥补有较短内涵的名词的不足，使所回答内容更为丰富。④影响/地位：这部分主要是使回答更具有完整性，宜简练，能够高度概括出其优缺点或造成的影响或所有的地位即可。⑤应用。一般在教育心理学和教育研究方法中常会涉及。在答题过程中，以上五要素并非一定要同时出现，而是需要根据具体情况以“组合”的方式出现。此外，采分的时候看的是要素的多少，而不是纯粹的字数。能够在有限的字数内传达出更多的信息，是对名词解释的最好诠释。二、辨析题(一)辨析题的答题要素：①判断正误：鲜明的表达出是“对”还是“错”，对辨析题做出直接回应是首先要注意的。这部分是要告诉阅卷老师你对这道题的态度，而“这种说法是片面的”这种表述不准确，应该尽量避免。②概念阐述：抓取需要辨析的关键词，然后对其进行解释，相当于名词解释。③命题辨析：将相关需要辨析的点的关系呈现清楚，以便告诉阅卷老师命题之间真正的差别。④结尾总结：用一句话收尾，再次点明正误。(二)举个例子：题目：依据裴斯泰洛齐的要素教育理论，学校教育的主要任务在于引导学生掌握人类文化遗产的共同要素。回答：【判断正误】错误。【概念阐述】裴斯泰洛齐的要素教育理论认为初等学校的各种教育都应从最简单的、为儿童所能接受的“要素”开始，然后逐渐转到日益复杂的要素，以便循序渐进地促进儿童各种天赋能力和力量的全面、和谐发展。【概念阐述】“学校教育的主要任务在于引导学生掌握人类文化遗产的共同要素”，则是美国要素主义教育思潮的核心思想，其代表人物是巴格菜和科南特。他们认为教育最重要的功能是，使学生学习在人类文化遗产中所存在的那些永恒不变的、共同的、超时间和空间的要素，即一种知识的基本核心。学校的课程计划要保证学生学到基础知识和基本技能，同时要按逻辑系统编写教材和进行教学。【命题辨析】题干混淆了裴斯泰洛齐的要素教育理论与要素主义教育思潮的核心思想。【结尾总结】因此，本题题干表述的是错误的。三、简答题(一)简答题的答题要点：简答题对于知识点的回答要点相对固定，因此在答题时要着重注意书写方式——分点呈现。是否能够用结构化思维把相应的点陈列清楚就能够体现出你的逻辑思考的能力。此外，这样也有利于阅卷老师能快速找到采分点，增加得分的可能。(二)举个例子：题目：简述资源管理学习策略及其类别。回答：(1)含义：资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机具有重要的作用。(2)类别：①时间管理策略，包括：统筹安排学习时间、高效利用最佳时间和灵活利用零碎时间。②努力管理策略，主要指掌握一些方法来排除学习干扰，使自己的精力有效地集中在学习任务上。包括：激发内在动机、树立为了掌握而学习的信念、选择有挑战性的任务、调节成败的标准、正确认识成败的原因和自我奖励等策略。③学业求助策略，包括：工具利用策略和社会性人力资源利用策略。四、分析论述题这类题目主要考查大家分析和解决问题的能力，所出的题目也灵活多变，既有基于基本理论的评述，也有结合材料的分析。对于第一类题目，可以理解成扩大版的简答。除了要保留简答的“分点呈现，逻辑清晰”以外，还要大家了解常用的拓展方式，比如围绕中心论点去“说原因、说结果、举例子、用对比、做解释”等。对于有材料的分析论述题，除了上述第一类题目需要注意的点以外，还要适当的引用文本中的语言，用自己的分析视角去解析相应的题目，这样也能避免跑题。总之，一般这类题目，在“分点呈现、逻辑清晰、阐述充分、材料扣题”基础上，字数不少于一页A4纸即可。此外，选择题是参加统考的同学和部分自命题学校的同学会考到的题型。建议大家在当前研究真题的情况下，把每个正确选项回到知识框架中定好位。通过这种方式回顾相关知识点，以便增加选择题答题的敏感性。以上，各位教育学考研的同学可以做个参考，祝大家考研顺利!

北京师范大学考试大纲发布，与往年相比发生巨大变化，其中最大变化为：学硕代码740变为703，新增题型。专硕业务课二变成了901教育实践方法。一、学硕变化1、代码变化740变为703 2、题型变化（1）新增辨析题a·北京师范大学740之前无该题型，考生要针对这一题型进行针对性练习。b·练习题型～311教育学基础综合的题型可参照 。c·注意事项：教育学的关系是辩证统一的，但是对于辨析题来说对就是对、错就是错，并不存在又错又对的情况。 先解释对错～不论对错都需要解释对在哪错在哪 再给出出题人要考查的知识点即可，不需要“三段论”的答题理念。 （2）题型新增材料分析题和案例题 实质是变了型的论述题～差别不大，答题维度更加灵活 与论述题相比难在能否从材料提炼出考点，做到理论与实践相结合，考生一定要注意论述题的相应的答题思维和答题结构～ 做到理论与实践结合，理论与实践皆来自教育～ 3、考点强调《现代教育论》大纲中明显提到本书的考查内容，因此需要大家在重点复习其他学科的基础上看一下这门课程，视频和讲义即可。文都比邻直通车课程有专项讲解。4、考查侧重点变化（1）题型越来越灵活 （2）对考生的考查由识记向运用转变 （3）教育学案例和教育学热点逐渐增加（孙锦澜老师在微博有给大家分享过2019年国内外热点盘点，后续结合下半年热点继续完善～）学硕变动整体属于稳中求变，变动不大～二、专硕333教育综合1.北京师范大学333教育综合整体知识点的考查依旧坚持原来的考点的考查，未发生实质性变化。2.考查侧重点北京师范大学333教育综合个学硕有共同趋势，侧重结合教育实践和热点对知识点灵活考查。（孙锦澜老师在热点盘点课反复给大家强调过～） 所以，案例分析和热点关注也不能拉下。 3.学会识记、注重做题逻辑，整体趋于稳定。三、专硕业务课二巨变北京师范大学今年的最大的变化是：教育学部突然将所有教育硕士的业务课二的考查变成了901教育实践方法 1、题型偏重于简答、变析、论述、设计，更加倾向学生的实际教学能力演练和考查。 2、考查内容指定参考书目，取材于教育实践、教育案例、教育热点和教育综合能力的运用。 这一点各位研友想骂人，但是也不要惊慌，当前的考点有很多和教育学原理、教育心理学、教育管理学以及课程与教学论的内容相似相同 。3、应对措施文都比邻会在近期给大家结合考点进行相应的知识点的分析，大量的案例分析、广阔的教育学视角、已经规范的答题思维已经势在必行4、孙锦澜老师在微博强调过教育学考研人要具备基本的教育素养，宏观你是教育决策设计者、制定者、实施者、评价者，微观你是教育活动的参与者、接受者。无处不教育，无时不教育成为考试趋势。5、研磨教育学知识，关注教育热点，分析教育热点

教育学学硕分为统一命题和自主命题，教育学专硕为自主命题。对于教育学考研院校的选择之前我们分析过很多方面，今天文都比邻小编和同学们一起讨论考研院校选择统一命题还是自主命题，希望在选择目标院校方面可以帮助到你们。首先，统一命题为考研招生单位节省了大量的人力、物力、财力，命题、阅卷、保密的成本得到有效的控制。其次，统一命题给大家划下了统一的起跑线，有利于公平地选拔同一专业的人才，择优录取。教育学统一命题自2007年至今，已走过十多年的时间，统一命题弊端日渐显露。首先，统一命题过于重视对基础知识的考察，忽略了对推理能力、分析能力、综合能力的关注。其次，考试的备考过程就是盲目的“死读书、读死书”的过程，各院校考试科目一致，无法凸显主业优势，也不利于根据专业优势选拔有学术潜力的学生。其实，取消全国统一命题，实施自主命题，并不是一蹴而就的。近几年，不少高校为了选拔合适的学生，逐步加大复试权重。随着时间的推进，为了使命题自主性更为有序、合理，教育学考研改革势在必行。对于一些高校来说，自主命题利于凸显自己的学科优势和特色，选拔适合专业需要、有学术潜力的学生。就目前的形势看，自主命题给学校和学生带来的益处是很大的。自主命题院校需要考生去联系已考上的学姐学长，知晓专业课资料和历年考试真题，以及目标院校平时本科生考试的试卷、研究生期间课程内容，这些都会给予考生的极其大帮助，而且相比较统一命题来说，自主命题学校试题难度普遍不大，大家一定要多去收集信息，极其重要。而311统一命题来说，考试科目以及参考教材都一样，所以相对公平很多，而且资料收集更加容易，但是也由于这样，311统一命题的竞争一直十分激烈，而且311统一命题考试试题根本无所谓重点难点，整本书都是任意出题，所以可能相对于自主命题，竞争更加激烈，而且难度相对更大一些。所以希望大家根据我所说的以及自己搜集的信息做出自己的选择。近几年，部分院校陆续开始退出统一命题，在教育学考研的几个热门院校中，北京师范大学、东北师范大学、西南大学等早已自主命题，试题基本全是主观题，考研难度大大提高。目前，退出311教育学专业基础综合统一命题的有如下院校：北京师范大学、东北师范大学、厦门大学、首都师范大学、西南大学等。虽然以上院校进行了教育学考研改革，实施自主命题，但是大家不用过度紧张。以北京师范大学为例，虽然北师大退出统一命题，但是所推荐的参考书目并没有大的变化。考生目前最需要做的是认真查阅自己所期望报考院校的招生简章和参考书目，有针对性的复习即可。2020年教育学考研中，统一命题的相关的院校的数目进一步增加，类似于华中师范大学、南京大学、湖南师范大学、武汉大学、浙江大学、河北大学等一系列的学校在今年的考研的中由自主命题回归到311统一命题。于是有很多的2021的考生在考虑是不是教育学考研有是不是将回归统一命题作为一种大趋势。作者给的看法是不要过度紧张，也不要不敢报311统一命题。另外，万全之策是在备考的过程当中先按照统一命题的学校进行有效的准备，灾后明确方向后再进行有效的院校的抉择。2021年教育学考研招生信息也有院校已经发布，比如吉林大学在2021年教育学考研回归统一命题311，这也说明了回归统考是一个趋势。

如果你决定考研并且考教育学，应该尽早的进入复习阶段。好多考生虽然早早进入备考，但却迟迟未进入状态。对教育学来讲，保证足量的复习时间是考研成功的必备条件。专业课专业课和教材内容都需高度重视，在学习的过程中，做出框架图和思维导图，方便记忆。教育学需要学的内容挺多的，如果是跨考生，那更应该早点开始了。专业课分值300分，这也是最能拉开距离的一门课，教材看完几遍配合练习题做做，然后就开始知识框架的背诵，精确到每章每小节，背细节标题。还有需要注意，最后冲刺阶段，一定要进行模拟训练，专业课是第二天上午开始，所以模拟复习时间也最好是按照这个来，只有这样，考场上才不至于手忙脚乱，在规定的时间内交出一份满意的答卷。英语得阅读者得天下，初试考试前真题是需要认认真真刷至少三遍的，尤其是阅读的题干和选项是需要仔仔细细研究透了，三遍过后，其它部分应该问题也不大。练习真题的过程中可能会发现好多单词记得不牢，不用担心，每套做下来都要认真总结，带着单词去单词书中找到，并记住所有翻译，慢慢加强记忆。政治政治同样重要，考研要求的是单科过线，只不过政治的复习可以稍微晚点开始。前期对每部分的理解和习题的练习，关系到后面刷题的质量。最后冲刺阶段除了每天刷客观题，论述题也需要背诵起来。总共五部分内容，可以整理一下再进行记忆。认真复习，政治的提分还是很快的。背诵技巧1、理解：首先看这句话它要表达什么核心观点，可采取理解+框架记忆的方法，先把核心记住，再围绕着核心背诵。2、关键词：需背诵内容很多，逐字逐句的背诵不是很现实，理解句子意思之后，可采取挑选原文关键字或自己总结关键词的方法核心记忆。3、全文背诵：在理解和掌握框架的基础上，对核心句进行逻辑性的论述，论述时可查看原文进行对比，慢慢将自我论述与原文内容相契合。其实，背诵和整体复习是同一个思路：从宏观到微观，再回到宏观的过程，整个过程看似复杂，其实最省时高效，也是将时间利用最大化，短时间内高效提高，后期不断强化巩固。

考研比较悲壮的事情——学着学着把要考的东西“学没了”，2020年考研就出现了这样的情况——很多自主命题的主流院校一下子回归311统一命题。比如说南京师范大学、湖南师范大学这些书目和311统一命题有着较大区别的学校，比如说去年刚刚成为自主命题、今年又变成统一命题的华中师范大学。而文都比邻教育学院校信息组老师孙锦澜老师常说：面对变化，唯一不变的就是——真的有各种应对的办法。一、坚持自主命题的——转换院校，再度起航面对习惯自主命题的做题思维的考生，在目标院校出现自主命题回归统一命题的现象，我们也可以选择更换院校——依旧坚持自主命题的学校。转换院校的依据是：新学校的考情、参考书目和考试题型和你之前的学校越相似越好。二、接受统一命题的——研究大纲，适应复习思路对于类似于浙江大学、武汉大学这样的学校，其实本身的考试内容变化不是很大的学校学生只需要进行适应一下的题型。纵然是参考书目相同，311教育学基础综合在考点要求上相对比自主命题的更加全面和细致。所以说我们的考生应该尽快的拿到大纲进行知识点的细化和补充。三、科目变动巨大的——比对书目，求同去异类似于南京师范大学、湖南师范大学这样出现参考书目和311教育学基础综合的参考书目区别性较大的考试内容。考生应该是尽快核对变化的前后参考书目的相似和不同的地方，进行针对性的查漏补缺！四、了解真题——知己书彼，由表及里1、学科特点（1）它不是一个专业性很强的考试。在教育学里几乎没有晦涩难懂的专业术语，大量跨专业和学科教学论考生，决定了它不会涉及太深奥的问题。（2）它要求考生要能记住一些东西。从这两年的真题来看，一些题目仅仅是考查记忆，如：国防教育法，孔子的教师观，XX的组成部分等。还有一些辨析题，这些题很多都是教材上可以直接找到的，或是历年真题上出现过的，所以对于这些重要的东西一定要背熟，做到一旦考到就一分不丢。（3）虽然有很多要背的知识，但它也不是一个单纯考查记忆力的考试。很多题侧重考查理解、分析和设计的能力。如前几年区别晏阳初、梁漱溟对乡村教育看法。题目并没有要求考生写出他们二人的观点，而是直接给出，让考生来分析。2、命题特点（1）题型分布选择题45x2分辨析题3x15分简答题5x15分 论述题3x30分（2）不同题型应对a、选择题——细化书中的知识点一类选择题是考查理解的。这类题只要把教材上知识点弄清楚一般都可以做对。甚至没看过教材的人仅凭经验也可以选对(当然也有例外，有些题对着课本也很难选)。另一类选择题是考查识记的。这类题要求你在学习时把可能会考到的点标记一下，稍加用心这类题就可解决。对于选择题我们不要指望靠大量的练习把所有的题都准备到，上了考场你会发现，绝大部分的选择题都是你没见过的。所以只要把解析和教材上的每个点都弄熟就可以了。b、辨析题——强化做题步骤这类题可出题的资源是比较少的，只有一些事实和概念容易混淆的地方才有出题的可能。因此学习时要注意把一些重要概念弄明白，尤其当你学习时感到某些地方容易弄混时，不妨想想会不会出到辨析题。这类题也可以以简答的形成来出。应对的最好方法就是把所见过的所有这类的题都记下来。c、简答题——明确做题思维简答题每年都有几道题，所以一定要学习，尽量不要放过一个可能。就算不能完全记住，也要能记个大概，这样也能拿个差不多的分数。简答题要多看题，历年真题(统考前各校的试题汇编，要带答案的那种)，没准你在考场上遇到的题，就是这些考过的原题。简答的采分点在于对知识点的识记，而提升点在于对简单题做题思维和相关做题的格式的了解。这个我们的考生可以关注孙锦澜老师的微博后续会给各位相关的建议。d、分析论述题——多看多分析这是真正的大题。一般来说，教育学一题，教育史一题，教育研究方法和心理学选做一题。分值高，每题30分，是很容易拉开差距的题。这类题很难出到绝对的原题，但一般都和某些原题有相象之处。所以一定要多“看”题，把自己的思路打开，能看到这道题中隐藏的各个教育方面的东西，然后写出来。另外要多关注最近的教育热点问题的分析，虽然不一定会直接考到这些问题，但那些评卷的老师肯定都关注这些热点，所以在答题时如果用上相关思路容易和老师找到“共同语言”。最后，总结下——面对311考试：做决定（是否面对）——找不同——研究大纲、细化知识——研究真题——从容应对——考上研究生。同时，送我们的考生一句话。每一次重大变化前，对于慌张的人是挑战、对于淡定的人是没变、对于拥抱变化的人是机遇。加油！

在每年的考研热潮中，教育学及其分支学科始终在考研专业的选择中占据高地。主要原因就是一大部分考生选择跨专业考试，但是又不想考数学，那么偏文科类的专业往往就是他们的目标选项，但是文科又太深，需要长时间的学习和积累，因此像教育学、哲学、公共管理类的专业就成了跨专业考生的常选专业，那么对于教育学考研的学生来说，应该怎么挑选适合自己的院校就显得至关重要了，那么究竟有哪些院校值得选择呢？1、华东师范大学华东师范大学作为我国双一流大学，作为21世纪重点建设100多所高等学校和学科之一和重点支持创建世界一流大学和高水平大学院校之一，是教育部直属的师范类院校，教育学学科类中的教育学原理和教育史是国家和上海市的重要学科，分别设有硕士学位和博士学位。该校师资力量雄厚，有着一大批中外学者，在促进教育学类更好发展，以及中外教育交流方面都有着杰出的贡献。该校拥有心理学研究基地，最好的教育学类 专业是教育技术学，以及还拥有自创的其他相关专业，如比较教育学，这一专业学生，可申请到国外合作大学去做交换生。在教育学考研这一方面，学校采用全国统考的方式，这对于考生来说，是一件好事，也能做到公平竞争。学校跟其他重点院校一样，设有推免生，即为保送生。选择该校的考生还可申请参加该校一年一度的夏令营，可与相关专业导师进行接触，若考生在夏令营表现突出，对于考试也是有加分的。2.北京师范大学北京师范大学也是我国教育类的重点大学，位于首都北京，有着非常多的资源和机会，学校历史悠久，师资力量丰富且优质，有来自我国科学院的院士和国务院学院委员会的成员，为学校的师资增添了一份力量，该校注重理论学习，在教育学考研方面，采取的是自主命题的形式，即为考生提供参考教材，以国家大纲为纲，全面考察考生的综合素质，和华东师范大学一样，北京师范大学学生也可申请做交换生，以提高学生自身的能力和知识水平，因为学校地处北京，因此，考生在备考时，应多多注重细节，在试卷的批改上，北京地区往往改的比较严，有压分的现象。3.东北师范大学东北师范大学也是我国的重点师范类高校，属于21世纪重点建设高校之一，位于我国的吉林长春市，该校在教育学考研方面采用的是自主命题的形式，与北京师范大学不同的是，该校没有给予考生设有大纲，这更加增加了考试的难度。不过，该校的确是教育类考研专业的好学校，学校在专业知识的教学方面基本功扎实，同时学校注重基础教育，注重对教师的培养，是我国最早设立教师培训基地的学校，喜欢创新，是广大考生的一个不错的选择。以上就是20考研：教育学专业最好的三所高校，考研党们觉不可错过！

距离21届“烤盐”er上考场只有18天啦，除了最后调整学习状态，疯狂冲刺之外，不要忘了花点零碎时间关注考场的注意事项哦~早了解，早打算，早准备！今天从这几点给大家分享一下，注意记上便利贴哦！一、「作案工具」（一）合法作案工具（二）非法作案工具二、考场前后（一）进考场前注意事项（二）进考场后（三）答题前的准备（四）注意事项三、考试中（一）英语答题（二）政治答题（三）专业课答题（四）考场发放草稿纸张问题（五）答题卡注意问题四、考试结束五、注意事项作案工具（一）合法作案工具1.铅笔（正品2B铅笔，至少2根，两头都削好，别在考试的时候用牙咬）2.橡皮3.小刀（试卷和答题卡都是封在小信封中，必须用小刀才可以裁开）4.固体胶（封信封用的，或者胶水也行）5.身份证、准考证、学生证（本校考生可能需要带学生证，社会考生就不需要了）6.中性笔（黑色、蓝色、蓝黑这三种都可以的，不要使用钢笔或者圆珠笔就好）7.尺子（对于那些卷面比较扭曲的孩子或许有用）（二）非法作案工具1.手机，是绝对不允许带的。最好别带，如果带了，一定要关机，而且不能放在身上。放书包里吧，然后把书包放老师指定位置。2.草稿纸是不能带的，考试是提供草稿纸的，用完了可以要哈。考场前后（主要针对教育专硕考生）（一）进考场前首先说明一点，考研的自命题考试与其他考试不同之处在于，考卷的发放不是一张张的试卷，而是装有试卷的信封，信封的拆开，以及最后交卷的封装，都是考生自己完成。从信封发放后到上交前，监考官是没有权利碰你的试卷的。信封里面除了装着答题卡、试卷以外，应该还有一个封条，是你最后用来封这个信封的。不要弄错进场时间，迟到15分钟禁止入场！最好提前20分钟到场。（二）进考场后进入考场，考生需关闭手机等通信设备，将携带的与考试无关的物品一律放在考场前方，对号入座。然后监考老师读考场规则和考试注意事项，在规定时间，展示该科试卷的密封大信封袋，以表示没有人在考前打开过，之后裁信封，取出各位考生考试小信封袋，发放给相应考生。（311统考考生无小信封袋）（三）答题前的准备在小信封上按要求写清楚你的准考证号码、姓名和座位号等信息。信封有两个开口方向，请仔细看清楚，不要裁错方向。取出试卷等所有信封中物品，按照监考老师提到的信封内容与你的物品一一对照，看是否缺少东西，不要着急看题目，一定要仔细地听监考老师的讲解。将信封里的试卷全部倒出，注意是全部，信封中一定不要留下任何考卷，并确认你的试卷数量和老师告诉你们的相符合，如有问题，一定要找老师解决。仔细听监考老师的嘱咐，按照规定填写卷纸和答题卡，答题卡的学校名称和准考证号码的文字书写部分，不能用铅笔书写，要使用中性笔或者水性笔，主要是为了防止有人在封卷后窜改你的答题卡。之后准备答题。（四）注意事项1、一定要仔细听监考老师的安排和嘱咐，不要一看到试题纸张，就忙于做题。这 1-2分钟的时间对于你的答题没有什么大的帮助，但是如果你的注意力不集中，可能会犯下难以弥补的失误。2、一定要注意信封开口的方向，监考老师会告诉你，一定要仔细看，不清楚的及时询问，不要草率地剪开信封。信封必须是用刀片或者小刀从一端划开，大家可以练习一下怎么完整地裁信封。3、用小刀划信封的时候不要太用力，因为信封里面有一个纸舌头是用来最后翻出来粘合信封的。动刀之前一定要看好！考试中（一）英语答题考研英语答题卡分为两张，一张是客观题，一张是主观题。客观答题卡与四六级考试差距不大，只是新题型等部分的选项要多a，b，c，d，会出现e，f等，涂卡要特别注意。考研英语的翻译和大小作文均在主观答题卡中做答，合理安排空间，字迹清楚，卷面整洁干净对于你的主观题目得分有很大影响。考研英语和四六级考试不同，不需要分开交卷。在考场上一切只有一个命令，就是铃声。（二）政治答题政治分客观题和主观题，客观题在答题卡上回答，主观题在答题纸上回答。在回答主观题目的时候，建议控制字数，事先考虑好问题，找到得分点，再动笔。千万不要没有考虑周全，就下笔答题，一来导致卷面紧张、潦草；二来影响改卷老师找到相应的得分点。（三）专业课答题专业课部分，可能有极个别需要使用计算器的科目，应准备好。专业课的试题一般也是回答在答题纸上，如果专业课试题上面有选作部分，考生一定要注明你选择了哪些题目。在回答专业课时，卷面整洁程度、字体工整程度等对于提高你的专业课分数都有帮助。如果你哪道题目不会做，那么也建议你把可能或者能够想到的思路和公式或者理论等写上去，并作一些必要的运算或者说明等等。控制好时间，不要在铃声响起后还奋笔疾书答题，有些老师很严格的。（四）考场发放草稿纸张问题英语和政治考试一般不发放草稿纸，数学和专业课考试是发放草稿纸的，一般是首先发放一张草稿纸，正反面完全使用之后，举手示意监考老师，监考老师拿一张新的草稿纸，替换你现有的草稿纸，总之保持在手中的草稿纸一般只能有一张。（五）答题卡注意问题1.答题卡与草稿纸各统考科目的选择题和非选择题都必须在专用的「答题卡」上作答，如在试卷或草稿纸上作答的，答题无效。2.领到答题卡后①要核对答题卡张数，要检查答题卡正反面，如出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象要立即向监考员报告；②如无上述问题，在答题卡规定的位置填涂自己的姓名和考生编号，并按规定在答题卡指定位置粘贴相应条形码。凡因漏贴条形码、漏填错填考生信息、答卷字迹不清等原因而影响评卷结果的，责任由考生自负。3.选择题作答时必须用2B铅笔将答题卡上对应的选项涂满、涂黑；修改答案时，应使用绘图橡皮轻擦干净并不留痕迹，注意不要擦破答题卡。考试结束一科考试结束，你需要自己封装你的信封，将你需要放入信封的东西按照监考老师的要求，一样样地放入信封，检查无误后，再封上信封。贴上密封贴，等待老师收缴。试卷和答题卡都要装进去的，草稿纸不用装进信封直接上交给老师。（千万注意，不要将自己的个人物品装进信封，如准考证、身份证等，这会影响你后面的考试的）检查好自己的证件，带上所有物品，有序离开考场。注意事项Q：考试可不可以戴手表、手环？从以往的情况来看，有的地区可以戴，有的地区不可以，具体要看考点的规定。如果可以戴手表，也必须是没有记忆及计算功能的（机械表），手环算电子产品大概率是不可以戴的，在进考场之前可以询问一下监考老师，确认一下是否可以戴进考场。一般考场里是会有时钟的，考试期间也可以询问监考老师时间。Q：考试文具用品需要自己带吗？具体以准考证及考场要求为准，有的考场是明确规定只能使用考场提供的文具的，但有的考场不提供考试文具，这就需要自己准备和携带文具了。建议自己备一份文具，允许带就带进去，不允许就放在外面的存包处。Q：考试可以带耳塞和暖贴吗？耳塞和暖贴是可以带的，不过最好事先跟监考老师说一下，以防产生不必要的误会。Q：考试期间可以上厕所吗？考试期间如果想去洗手间可以举手跟监考老师说明，一般老师会同意的，但是必须有监考老师陪同。如果感到害羞的话，在考试之前就先去一趟洗手间吧！Q：考试可不可以带水杯、巧克力？水杯是可以带的，不过建议少喝水，以防频繁上厕所等影响答题。考试的时候可以带个巧克力，累了饿了可以吃一块补充能量。Q：考试可不可以带垫板？垫板建议选择透明、无字画的，可以带上，但如果监考老师不让用，则放到存包处。不过，考试的桌子一般比较平整光滑，而且有草稿纸和卷子垫在答题卡下面，不用垫板也是完全没问题的，小伙伴们不用太担心哦。Q：身份证消磁了还能使用吗？只要是在有效期内的身份证就可以使用。Q：身份证丢失了怎么办？如果身份证不慎丢失，大致需要以下材料：1.临时身份证，现在全国已经开通异地办理临时身份证的业务了，不过部分地区仍然是不可以的，需要本人到户籍所在地进行补办；2.当地公安机关的身份证明，办理临时身份证的时候开的发票就是最好的证明；3.本人户口本；4.学校开的身份证遗失证明。官方提供的操作是：1.现场确认期间提交了本人的二代身份证信息（非临时身份证信息），但在考试前遗失二代身份证的考生，可凭加盖有公安机关公章的新身份证办理证明入场考试；2.考试期间遗失本人身份证的考生，需填写《身份证复核承诺书》后方可入场考试。