考研教育学答题技巧

辨析题是我们教育学考研专业课考试主观题的一个重要题型。在最后的冲刺阶段，我们该如何把握这一关键题型，确保自己背过的知识点能够稳稳地得高分呢？今天学长就和大家一起探讨一下辨析题的答题技巧。一、辨析题的主要类型及答题技巧1. A与B的关系【例题】1958年美国颁布的《国防教育法》旨在通过学校加强对全民的国防教育。【作答框架】（1）正确/错误；（2）解释A；（3）解释B；（4）A与B的关系；（5）总结句。2. 内涵题【例题】道德不可教。【作答框架】（1）正确/错误；（2）这句话的正确解释；（3）辨析题干错误的地方；（4）总结句。二、例题解析1. A与B的关系【例题】1958年美国颁布的《国防教育法》旨在通过学校加强对全民的国防教育。【参考答案】（1）题干所述错误。（2）《国防教育法》旨在提高中小学教育质量，是美国于1958年颁布的。主要内容包括：①增加教育拨款以发展教育；②强调“新三艺”（数学、外语、自然科学）的教学；③倡导天才教育；④倡导职业教育。（3）国防教育则指军事教育，旨在提高学生的体育素养，是与军事武装、保卫国家安全等内容相关的教育。（4）《国防教育法》意图是凸显教育对于国家的重要性，并不是国防教育。（5）因此题干所述错误。2. 内涵题【例题】道德不可教。【参考答案】（1）题干所述错误。（2）道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德是可教的。（3）苏格拉底的“知识即美德”，他认为，智慧是一种美德，但有智慧的人必须善于思考，而思考离不开知识，这种知识就是辨别是非、真假、善恶的能力。知识可教，所以道德可教。（4）教有多种途径。可以通过学科教学和学生指导直接地教，也可以通过学校管理、有意安排的学校生活与活动、有意营造的学习环境等间接地教。（5）因此，道德可教。题干所述错误。以上就是我们教育学考研专业课考试的一大主观题类型——辨析题的解题技巧了。大家一定要熟练掌握两种类型的解题技巧并多加练习，最后在考场上稳拿高分！

同样是复习，但是为什么有的人突飞猛进一般，为什么有的人复习效果不佳？如何提高复习的效率呢？这是一个考研复习中的老大难问题，也是需要大家迫切需要掌握方法和技巧的地方。尤其是教育学考研作为考研热门专业之一，高效率的复习是考研成功的最基本保障，为此小编和大家来说说如何掌握单位时间内的教育学复习技巧。有了时间，有了技巧，想要高分那就把握更大了！教育学是一个文科类的专业，自然有它自己复习的特点：1.重点学习对所要学的教育学科目，无论是教育学原理，还是中国教育史，还是外国教育史等其他科目，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，这里可以结合视频课程进行重点学习。同时还要对这些重点内容进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。2.系统比较学习依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理。做到心中有全局，同类（比如特点、原则、性质、分类等）各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。3.自问自答即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，每天利用碎片时间，如在食堂，在等车等时间自己向自己提出问题，自己做答，核对检验对知识点的理解以及记忆掌握的程度。不能回答自己的问题再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。4.相互问答有不少同学都是考一个专业的，大家可以在学习之余，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取相互提问的方式，这样比自问自答更提高一点难度，如果有回答不上的问题，一定要及时记录下来，再去反复学习记忆。缺点是跨专业考的同学可能找不到相互问答的同伴。5.顺序温习如果你的学习内容已基本掌握并且复习时间充裕的话，可以离开书本，按顺序逐章节从头到尾的温习记忆。可将内容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。虽然看起来顺序温习难度比较大，但是提醒大家由于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，甚至可以将某个知识点确定在某本书的某个页码的某个段落上，这样大大加强了记忆理解，分分钟钟地提高学习效果。6.案例学习教育学考研要考的专业课一般有五门，其中既有理论性较强的科目，也有联系实际比较强的科目。如教育心理学和教育科研方法，在复习这类科目的时候需要大家去结合一些案例，如果你自己找不到案例，可以选择报个考研辅导班，跟着老师学习就可以了。如果是自学的同学，需要对那些理论性特别强的难以理解的知识点找一些结合实际的案例，减少学习的枯燥感，增加对知识的效用性认识。这些提高复习效率的技巧，教育学考研的同学们可以参考参考。

从近几年的考试内容来看，教育学考察的侧重点在于学生的基本素质、一般能力和学科基本素养。学生在备考过程中不但要重视专业基础知识的复习，还要注重专业素养的提高。启航考研秦老师，为大家总结了心理学考研科目复习的一些建议，希望对大家有帮助。1、教育学原理这部分知识内容比较抽象，不易理解，所以更需要大家努力。对于教育学原理，要掌握教育学原理的几个梗概和要点：教育基本原理、课程与教学论、德育论，师生关系论。教育心理学的人物理论和基本概念偏多，同时教育心理学的多数知识点应用性也较强，而概念和理论是应用的前提，因此对基本概念和理论的深刻理解是第一个必须完成的任务。学习过程中还要通过案例进行分析，因为考试题型大多以案例的形式出现，分析案例也是对自己学习效果的一种检测。在复习过程中要注意整体把握，不要只关注具体的知识点。2、中外教育史在全国教育学统考的考试中所占的比例是100分，是一门偏重于记忆的学科。这科的内容多而广，知识点琐碎，注重考查基本知识点的记忆，在复习的时候要找到适当的方法，做到事半功倍。系统掌握中外教育史的基本知识，了解教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件等。中外教育史均分为古代史、近代史和现代史三个部分，复习时应注意各部分之间的划分是怎样的以及这样划分的依据，这有利于对教育史有一个宏观的把握，形成知识框架，为识记具体内容时提供帮助。3、教育史心理学教育心理学在考试中必做题占约40分的量，而在选做题中也有一个30分的论述题，所以在复习的过程中也不能忽视。这部分既不像中外教育史以识记为主，其内容显得比较抽象，也不像教育学原理那样纯理论，但这部分正是考生能拉开距离的部分。在复习教育心理学的时候，应以理解知识点为主，避免死记硬背。重点掌握一些基础的知识，识记教育心理学的研究对象、教育心理学的研究任务、教育心理学的历史发展、心理发展与教育、学习及其理论解释、学习动机等问题基本的教育心理学的框架。4、教育研究方法教育研究方法在考研中占有必答题约30分左右，而选答题也有一道大题，与教育心理学共两道题，供学生选择。这部分知识一方面以实用为主，难度较低；另一方面重点突出，考试重点都局限在几个章节中，相比下提分容易，性价比较高。在复习的过程中，考生必须要明了一些重要概念的意思，例如自变量和因变量，定性研究和定量研究，同时学会区别主要的抽样方法、测量类型等重点知识。（本文由，启航考研秦老师原创，独家首发百家号“考研交流圈”，禁止任何平台和机构转载。）

同志们这周六就要考研了在最后冲刺阶段学习、生活、心态都要注意合理安排和调节 俗话说细节决定成败考前一定要掌握一些考场答题技巧，增加考场答题效率与正确率一起来看看吧~政治考试技巧01.时间分配考研政治考试总时间是180分钟，建议按顺序做题。02.重要提醒遇到不会做的选择题，不要耗费太多时间，可以凭第一感觉先把答案选出来，然后标记一下这个选择题，等所有试题都答完之后，如果还有剩余时间，可以反过头来再看看这些标记的题目，不要轻易改答案，除非自己有十足的把握，因为第一感觉往往比较精准。中间要留几分钟涂答题卡，并核对一遍答案！在考试前一定要卡时间模拟一两次，后面大题可以不模拟，但是选择题一定要卡时间写。英语考试技巧01.时间分配考研英语总时长为180分钟，建议大多数小伙伴按照以下时间划分：考研英语作文答题时间应该控制在50分钟之内。第一篇小作文15分钟差不多，因为第一篇小作文写6-8句话，超过8句话就远远超过考试的字数要求，增加阅卷老师的工作量。第二篇作文35分钟足够了，也就是写3个自然段，12句话，冲到顶17句话。很多小伙伴感觉写作时间不够，主要是因为他们写的内容太多、太杂，层次不清晰，思路不明确，语言表达不到位。在考场上写作文，不在于你写的内容、篇幅多长，关键是看你的质量，无论是从内容上还是从语言上。所以在考研的最后冲刺阶段，大家一定要准备好自己的作文模板，以免真正到考试的时候看到题，脑子里一片空白。02.作答顺序因人而异，但是有常见的答题顺序可以参考一下：顺序一：作文-阅读-翻译-新题型-完形填空顺序二：阅读-作文-翻译-新题型-完形填空从分值来看，阅读和作文总共70分是大头，所以建议大家优先答阅读和作文。考场5个答题技巧牢记在心1.字迹清晰，卷面整洁，层次清楚字迹工整=多得5分，这句话很有道理。考研无论是公共课和专业课主观题都是重头戏，主观性因素就不可避免，字迹潦草，老师根本 get 不到你的得分点，大量的阅卷工作让本已疲倦的老师更加狂躁，就不要自己给自己挖坑了。建议：拿到答题卡，先不要着急写，用上 3 秒先规划一下怎么安排卷面，胸有成竹自然从容不迫。2.开篇即第一印象要好比如英语作文，相当一部分老师都会重点看开头，中间看一段，结尾看一下就结束了，所以一个漂亮的开头可能就直接奠定了你整篇作文高分的基础。而且，每天面对大量的试卷，很多老师其实已经出现了审美疲劳，如果没有任何新意，就很容易流于一般。3.关键部分突出在答卷时一定要把要点放到显著的位置，然后可以进行一定的补充和完善，让阅卷人一眼就能看到要点。不要啰嗦半天，才出现关键词，混淆了老师的视线，可能就会因此失分。4.用词/组/句规范这条很重要，无论是专业课还是政治都适用。考试还是需要考生对专业语言有一定的驾驭能力，不能通篇大白话，这样即使观点正确，也不容易拿分。对策就是，平时复习过程中要有意识的积累一些术语的表达，可以把相关术语抄到一个小本子上，发挥自己的主观能动性。5.分条做答更清晰答题做到字迹清晰、条理分明，要养成答题分段、加标号如“1、2、3、”这样的习惯，方便阅卷人员迅速锁定正确答案和采分点。明天就考试了，同学们一定要调节好自己心态，只要跑的快，焦虑就追不上你相信自己，加油！加油！！加油！！用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

考研笔记是考研复习中十分重要的一环，好的笔记能够让复习起到事半功倍的作用，尤其是在竞争十分激烈的专业中，一份好的笔记可以大大提高复习效率，增强考研成功的几率。教育学考研一直都是考研热门专业，小编收集整理了一份做笔记的方法，2021教育学考研的同学们可以参考参考。一、标记式笔记一是圈画出关键句和词：就是从整段内容中拎出重要的词句，用下划线画出句子，圈圈标出词组，这样，可以加强对知识的理解。二是记录知识盲点：把自身感觉难以理解的词句内容圈出后，在旁边标记“？”。因为有些内容在第一次学习的时候是搞不定，尤其是教育学原理和教育心理学，很多概念都需要反复揣摩才能弄懂。因此遇到不懂的地方做好标记，在通过整体的学习对教育学整体科目有一定的基础之后，再回头来解决。这样，不断的产生问题，解决问题，才能让自己的脑子动起来，并且加深对知识的理解。三是对内容进行提炼和补充：对于自己的努力对知识点有了进一步的了解，可以在讲义上的相关知识点旁边添加上自己的观点，和提炼出的段落关键字。标记式笔记适用于基础不够扎实和跨专业同学的第一轮复习，对于跨专业的同学来说，面对一个相对陌生的专业科目，第一轮复习的主要精力是熟悉各科内容，找出知识盲点。二、梳理式笔记一是列出框架体系：教育学专业课涉及的五个科目：中外教育史的内容体系相似，都是按照时间顺序，梳理各国的教育发展。教育学原理、教育心理学和教育研究方法内容体系相似，都是按照章节来呈现内容，各章节内容相关性不大。因此，最需要做“宏观框架体系”的是中外教育史，因为内容庞杂。做的话，基本就是按照时间顺序，把内容整合。以外国教育史为例，在近现代教育史中，是把各个国家放到不同的时间段来论述，学起来很乱。这个时候，就可以把各个国家单独拎出来，按照时间轴，去整理一个国家不同时间段的教育发展，可分为教育概况和教育思想，教育概况又分为不同阶段的教育发展。以英国近代教育发展为例：中国教育史相对于外国教育史来说，稍微清晰些。可以按照朝代来梳理，基本每个朝代再按照教育制度（文教政策）+教育思想来整理。其它三科的话，就无需这样大的框架整理。可以就每一章节的核心概念进行内部框架体系的构建。这样的笔记不难做，只是需要花时间，需要关键内容的提取，不需要大段落的摘抄，因为“框架”是服务于“思维的清晰”。后期背诵时，仍然要以背讲义内容为主。可以选择白纸来做大的框架，对作图能力要求不高，就是大括号后跟小括号，比起电脑专门的思维导图软件，在白纸上做框架，更有助于提升自己的动手能力，毕竟在最后的考场上，是“手动答题”。另外，在手写的时候可以加强记忆。二是形成专题内容：框架帮助清晰思维，思维清晰后，还是要回到内容，需要在内容的理解上下足功夫，从各科内容上来看，可以拎出各种各样的“专题” 。这个专题不好整理，需要对各科各部分内容特别通透，属于笔记的最高境界。在学习过程中量体裁衣，做不出来的，就尽自己能力的去消化单一的知识点。梳理式笔记，可以放在开始背诵前的二轮复习。通过列出框架，构建清晰的外部框架体系，通过形成专题，可以更好的加强内部知识之间的联系，很好的扫除一轮复习中的盲点，做到从外到内的“内化”，为背诵打好坚实的基础。三、背诵开始后——内容式笔记一是做题笔记：1. 细节的记录。开始背诵时，便开始做题。311的考生会做大量的选择题，因为没有关注到细节而做错的情况居多，这个时候需要做好错题记录，并把细节知识点，详细地记录在纠错本上，这是把握细节很好的方法。自命题的考生也可以记录名词解释中涉及的次重点内容。2. 思路的整理。辨析题和论述题是各个题目里比较困难的两种题型，通过自己的练习、课堂上老师的讲解能过慢慢形成做题的感觉，这个时候要及时整理自己思路。二是拓展笔记：1.“优美词句”的整理。对于我们教育学考研来说，不仅仅是考查知识，也是对“教育素养”和“文笔”的考查。同样一道熟悉的“论述题”，有的可以拿到25分，有的只能是15分，这“10分之差”就在于平常的练习和积累。在考前，我们会接触到各种各样的论述题，有些论述题的答案表述得非常好，是我们自己写不出来的，这个时候就需要专门的“答案整理”，将“完善的表述”变成自己的。内容式笔记，一般就是在开始背诵后开始进行，一直持续到考前。这个笔记，往往很少有同学去做，因为开始背诵后，会把大量的时间放在背书上，很多细节就关注不到。但是，内容式笔记关乎与我们之前说的“得高分所需要的智慧”，一旦成为有心人，想着去做的话，就有可能拿到除背诵之外的分数。以上做笔记的方法同学们可以结合实际选用，教育学考研的竞争压力非常大，做好笔记提高复习效率，在同等的复习时间里收获更多的知识，考研成功自然也就多了许多胜算。

距离20考研只有38天啦！阔怕……不知道此时你的心情是眉头紧锁心急如焚还是成竹在胸信心满满相信现阶段大家都在争分夺秒的备考复习，最后冲刺阶段，很多同学都容易慌乱……如何才能在最后一个月翻盘呢？今天用心教育团队教大家3招急救抢分的技巧，多得个10分不成问题哦~方法1：题海战术抢分复习进入到后期，再继续学习新的知识点已经没有多大效果，这时候题海战术就尤为重要。对于同一种类型的题目就不要反复做来做去了，那样的题海战术是毫无意义的。多接触新类型的题目，转变自己的答题思维，这样才能加深对知识点的理解，达到刷题的效果。另外答题的时候自己一定要准备一个错题集！这是很有用的，划重点。每次刷完题目后，将自己错的题目整理到本子上，写下题目主干，附上自己的答错原因，完整地写下解题过程并标明关键步骤。定期回顾，从中随机抽取题目重做！这一条是最关键的。加深对题目的理解，不然你刷题，刷了就忘，完全没用了。很多题目，错一遍是学不会的。但是，想要应用题海战术，就要做好十足的准备。老话说，努力是渐进的，成果是突进的。也就是说，并不是你做十分的题，就一定可以提高一分，而是你要做，一千分，一万分的题，才能一次性提高十分。方法2：时间管理抢分只有当你真正意识到你是如何支配时间的，你才能管理你的时间。时间管理最终就是关于做出选择的，你每天都有24小时的时间可用，每星期168小时。你该如何利用这些时间，选择权在你手里。看着手里大把的没看完的书、没做完的题，时间所剩不多…这个时候切记不要自乱阵脚。复习要有规划，越到最后关头，越要稳住。好好按照复习规划执行每日任务，什么时间该做什么，做到心中有数。如果是想到什么学什么，到一天结束的时候想起该学的内容还没学。随着没学的东西越来越多，心态更容易崩溃。所以，无论现在时间多紧张，都不要自乱阵脚。每天抽出一点点时间，安排好次日的学习任务，隔几天总结调整一下计划，会让你的效率大大提高。方法3：答题技巧抢分从2013年起，全国硕士研究生考试统考科目均实行网上统一评卷，并对阅卷现场全程录像。这最大程度保证了考试阅卷工作的公平性。所以最容易拿到的卷面分我们一定要拿到，一般来说，卷面影响成绩是在5分左右，建议大家不要轻易草率落笔，不妨在心里先打打草稿，做到心中有数，再落笔作答，尽量少涂改。不管字体好坏，尽量做到书写整齐，不应付，不潦草。另外主观题得分有很大的变动空间，也许同样的答案，答题点一样，但得分却差了好几分，为什么呢？人为的阅卷总是会有主观分的。答题时，从拿到题目到读完材料做出判断，哪些考点与题目直接相关，应该毫不犹豫地答上，哪些可能沾点边，不答白不答。这是就需要把最有把握的答案先写上，放在最显眼的位置，保证阅卷老师一眼看到，把该得的分先拿到手里再说。剩下的在有时间有精力的基础上，再尽量多答。再次强调同学们还是要在卷面整洁字迹工整上下点功夫！在答主观题的时候要字迹工整，主次清晰。主观题都是电脑阅卷，千万不要将答案写错位置了，即使你后面发现给前面加了正确的题号，阅卷老师不会看的，对应他的只有一道题的答案，所以答题时一定要看清楚了！(真的有人答错位置，结果不得不再来一年的，要引起足够的重视)用心教育学考研：第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。以教育学考研辅导和服务为宗旨，全程陪考，用心考研！【爱你们的用心教育团队】

受疫情影响，20复试日期无限延长，复试方案也可能迎来大变动。但是无论如何变动，无论时间长短与否，我们只有认真备考，今天用心团队整理了教育学综合面试攻略，希望能给20复试的同学们提供参考。一、穿着仪表参加考研复试时，服装应大方得体，并不一定是正装，但一定要干净整洁。男生如果要穿西装，避免穿着过于旧的西装,颜色以素净为佳。注意着装整洁，给人一种干练的气息。女同学切记不要浓妆艳抹，淡妆加以修饰就好。毕竟才华才是注意加分项，只要注意不碰雷区就好。进入考场要向所有老师问好和鞠躬，在得到老师允许的情况下入座，最后离开考场时，要向所有老师致谢和鞠躬。交谈时和那个老师交流要有眼神交流，切记左顾右盼。二、专业答题技巧1.专业知识点在教育学综合面试环节，有的学校会让学生抽题然后面对面口述作答，这些题是啥题呢？这些题都是咱们初试专业课考的知识点。例如：你报考的是教育史专业，那么在综合面试环节就会让你在几道教育史的题目中（请阐述马卡连柯的集体教育；请谈谈杜威的教育思想；请解释道尔制等等）抽取一道进行口述作答。回答的时候，小伙伴要注意逻辑思路，要抓住主题，简明扼要，每个人的复试时间都是有限的。2.教育名著在面试时，考生会经常遇到这样的提问：请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这几乎是文科专业面试时的常考题。那么遇到此类问题，我们需要有逻辑的回答。首先先礼貌的说“感谢老师的提问”，其次继续说自己喜欢的一本教育学著作，并且详细介绍（谁写的？写的重点？有什么意义）；最后总结“这即是我读过的教育学名著，我的回答完毕。”因此，在读书过程中，考生要写好读书笔记，记下心得体会，这样在面试时可以叙述得有条有理，体现出自己的专业素养。3.时事热点另外一个就是老师可能会问一些跟本专业相关的最新的资讯或者实事热点，针对这些问题，大家一定要注意平时关注跟本专业相关的最新前沿技术或者热点话题。4.关注报考导师的研究方向在考试之前要收集更多的该校该专业的重点研究方向，了解导师的学术背景和研究重点，多看该导师出版的书籍和发表在期刊杂志上的论文，打一场有把握之仗。三、综合素质答题技巧考官的综合素质问题，一般是谈谈你对本专业的认识，如果考上了对自己研究生生涯的规划，为什么要考这个专业，谈谈你的人生规划，有没有实习或者工作经验，谈一谈你的实习或工作等等问题。在回答这些问题的时候，要注意几个要点，实话实说，不知道的就不回答，明确告诉考官，千万不要把胡编乱造，你经历过的说出来和编出来的，考官一下就可以分辨出来，这是对你人格的一种考验。整个回答环节都要注意抓住重点，简明扼要。在条件允许的情况下，多介绍一下自己的实践动手能力，这个是很多导师注重的因素。好啦，以上就是今天的内容啦。最后用心团队需要提醒的是：大家在整个面试过程中，要保持一个良好的心态，把自己最好的一面展示出来，回答问题简明扼要，实事求是，注意礼仪，把握分寸，最后一定可以取得复试的成功。关于更多的复试面试和笔试问题，同学们可以关注我们的2020用心教育学考研复试班，各科老师都会进行详细的讲解。另外小伙伴们还有考研相关问题，都可以在评论区内留言哟~用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

教育学原理是非常灵活的一门学科，就大纲要求的知识点来看，从教育学的概念、教育与社会的关系、教育与人的关系等最基本的概念知识，到课程、教学、教师与学生的关系等一些重大的课题都涉及到了。考生在复习教育学原理这门学科时：重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础在充分将自己不懂的、不清楚的地方搞懂以后，然后就是明确这门课的知识结构。教育学这门学科有着自身独有的学科规律。在复习的时候，要根据自己的理解，将学科结构明确化。首先是教育的定义、教育学的发展、教育作为社会子系统的功能和对人发展的影响、再具体到教育的目的、制度、课程、教学，再具体到学校教学中的德育、师生关系等。这是一个由宏观到具体的过程。关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点如现在我国的新课程改革、流动儿童和留守儿童教育、农村义务教育、学校德育改革、公民道德教育、教师培养与准入制度改革、教师专业化发展、教育经费投入等，要有教育的敏感性。关注我国国家目前学术上的研究热点如与新课程改革相关的研究、多元文化中的教育发展、教育公平问题、师生关系、教育中的“对话”、教育与国家发展、传统教育与现代教育之争、终身教育与终身学习、科学主义与人文主义、教育惩罚等等。可以获得信息的资源有很多，大家可以看《教育研究》、《教育评论》、《教育学》、《高等教育研究》、各高校学报等学术性杂志等。利用好图书馆和中国期刊网、中国知网等。微信公众号：凯程考研(kckaoyan) 最新考研资讯、最新动态，实时更新添加微信：kaichengchina 考研问题留言答疑

考研是一项艰难的任务，想要成功考上，不仅要适当有学习方法和技巧，还要有足够的精神、耐力和良好的心态。尤其是面对教育学这种知识繁多，需要花大量时间背诵的科目。在复习的过程中可能还会遇到很多困难，这就要求考研的人必须有一个坚持到底的决心。如何高效地学习这些知识呢？今天李老师，就给大家从4个方面，认真讲解教育学考研如何复习。1、知识资料多收集复习时，除了要多搜集针对某一知识点的不同人的看法意见外，还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题，现实教育改革与发展中的热点焦点问题，搜集理论界对这种种问题的分析和探讨。在搜集到这些信息之后，要用自己的观点进行分析，锻炼自己的思维能力。2、记笔记多总结根据考试大纲，记下重点和难点，分清主次，这样复习的时候不用每个知识点都背诵就可以减轻记忆的负担。对不同的专题类型整理总结，把观点融合到一起，这样既可以扩展知识面又可以加深对知识的理解。整理过后，要多复习，及时巩固，还要注意添加新的知识内容。3、把握知识框架多思考在看书的时候要从整体上把握知识的框架，要多思考，多分析。要把别人的东西变成自己的知识，不能单纯地死记硬背，或者单个的记忆知识点，要结合实际，在理解的基础上，把知识运用到实际中，让书本的知识由厚变薄，才算是把知识学到位，考试中才能灵活运用。　4、沟通交流很重要有些同学不喜欢与人分享，总觉得分享之后自己就会少点什么。其实这种思想是错误的，因为交流的过程中不仅可以锻炼思维，还会加深对问题的理解，扩展对问题的思考，让自己对这些知识产生深刻的记忆，达到融会贯通的效果。可以说交流是让人快速学习的一个很好的方法。对于教育学这种知识点繁多的学科，如果有老师带领着学习，效果可能会更好一点。有条件的同学可以报一个辅导班，可以更好地把握命题思路，更加系统地复习。但是对于辅导班的选择大家要慎重，要找正规的机构报名学习。祝大家都能考研成功！（声明：本文由启航考研李老师原创，首发百家号“考研交流圈”，禁止任何平台和个人转载。）