考研教育学311大纲

重磅消息来了！2021年考研初试时间现已确定，2021年考研大纲公布时间在9月10号。听到这个消息你们有没有期待加心慌。考研倒计时100天即将开始，复习一定要抓紧时间啦。如果现在还有同学们不了解考研大纲的重要性，可以看本文文都比邻为大家进行详细的讲解和分享，以及考研大纲是否会发生变动，大纲公布的前后我们应该注意哪些？文都比邻考研大纲白皮书里面就把2021新考研大纲整理得清楚又明白。考研大纲对于研究生考试来说非常的重要。首先他是考研命题的依据，明确考试要求，划定考试范围，并且确立了试卷结构。同学们要根据院校考研大纲给出的内容进行复习备考，才可以明确考研复习方向。那么如何应对考研新大纲的变化，对于新增考点如何加紧复习，文都比邻老师会对试卷题型进行总结，明确删减的考点，并且对考试难度进行详细分析。另外，关于教育学考研回归311或成趋势。在研招网发布消息指出，此前教育部印发《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》，规定中明确，进一步加强硕士研究生命题工作规范管理，积极深化分类考试改革。加强硕士研究生命题工作规范，回归311或成趋势这意味着，后续可能有越来越多的学校会回归311统一命题。回归311已经成为大势所趋。学硕自命题的同学一定要提早和目标院校研招办确认。

一般来说，既然311有考试大纲，那么考试基本上都是按照考试大纲出题的。 除此之外，还有很多题目内容（尤其是教原的大论述题）是结合教育热点来命题的，这就需要我们多关注教育热点，并且与考纲所考的内容相结合，要学以致用。文科的东西都是这样灵活的，贵在学习后会应用，同时也有自己的想法。所以，大家不用太关心311是不是完全按照大纲出题，因为从广义上来说，教育学本身就没有所谓超纲的问题（社会上的很多问题都是教育问题）。在复习过程中，还是不建议同学们把过多的时间和精力放在所谓的超纲知识点上，原因如下：1.超纲题出现概率极小，分值通常也很小，花很多时间琢磨这些，得不偿失；2.过多关注超纲知识点，会分散你的精力和注意力，让你无暇顾及考纲上的其他重要知识点。最后会导致考试的时候，重要知识点你没拿到分，而自己复习的超纲题又没有考到，反而捡了芝麻丢了西瓜；所以，在复习的时候要懂得舍弃，把最主要的精力放在最重要的知识点上。在复习后期，如果觉得自己精力跟得上，是可以多看看参考书目上的小细节，提升拔高一下的。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

教育学学硕311：（1）《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2014年，第3版，第三版（重点推荐）（2）《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016年，第7版（3）《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，2019年，第4版（4）《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社，2015年，第3版（5）《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019年，第3版（6）《教育研究方法导论》裴娣娜，安徽教育出版社，1995年第1版教育学专硕333：（1）《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016年，第7版（2）《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2019年，第4版（3）《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社，2015年，第3版（4）《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019年，第3版温馨提示：用心团队根据311和333统考大纲为大家推荐以上参考书目，请同学们认真核对。推荐看书顺序：中国教育史—外国教育史—教育心理学——教育学原理—教育研究方法。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

311教育学考研没有指定教材，但是颁布了考试大纲。考研大纲指由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社独家出版的，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。考生需严格按照大纲指定的内容去看，要不然是徒劳无功的。考研经过若干年的发展，高校教师和考研的学姐师兄们大多推荐如下书目：最基础最重要的六本：1、教育学(第七版)_王道俊、郭文安.pdf2、中国教育史(第四版)_孙培青.pdf3、外国教育史教程(第三版)_吴式颖.pdf4、教育心理学_陈琦、刘儒德.pdf5、教育学基础(第三版)_十二所重点师范合编.pdf6、教育研究方法导论_裴娣娜.pdf次重要的六本：7、当代教育心理学(第三版)_刘儒德、陈琦.pdf8、简明中国教育史(第四版)_王炳照.pdf9、外国教育史_朱家存、徐瑞.pdf10、教育心理学(第三版)_张大均.pdf11、教育研究方法_朱德全_西南师范大学出版社.pdf12、教育学原理(第二版)_柳海民.pdf网上还有不少人制作成可以复制的版本，可以根据习题搜知识点，也方便整理笔记。

311教育学只有一门教育学专业基础综合，一张卷子的满分是300分，考试时间为180分钟。考试的基本题型有单项选择题、辨析题、简答题、分析论述题几个部分，具体分值如下：单项选择题：45小题，每题2分，共90分辨析题：3小题，每题15愤怒，共45分简答题：5小题，每题15分，共75分分析论述题：3小题，每题30分，共90分311教育学综合有5门专业课，考点庞杂多样，该怎么复习呢？有效阅读教材在阅读教材时候，准备了几支颜色由浅入深的记号笔，第一遍读书的时候，用浅色的记号笔将大纲上的重点标出。第二遍读书的时候，前期的复习和做题能够让我你有一定的意识，知道考题的出题点大概是什么样再用一个颜色标出重点；第三遍时候，经过了大量真题和专题学习，再用另一支深色颜色的笔开始扣细节。同时，不要为划重点而划，要有意识的整合知识，把前面的知识点给补充过来。一定基本功扎实，才能到后期心里有底。希望大家在平时复习时一定切忌焦躁，要回归教材，系统学习课程。搭建框架，形成体系暑假不要偷懒。清晰地、详细的了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。难得有大段的时间可以专心复习，一定要把握好每一天。在听课时候老师也有框架，不妨带着框架去阅读。将零碎的知识加以整合，有利于我们从宏观上把握知识。仔细阅读教材的内容可以让我们回答好选择题。重点考点深入理解和记忆，对于非重点的知识，好多同学仅仅简简单单看一遍，到考试的时候基本都忘记了，虽然非重点的知识点考查的概率非常小，但是并不等于在考试中完全不考，所以非重点考点也不能放过。背书背一遍一定要有一遍的质量，不能急功近利。建议暑期就开始背书，一直坚持到考前的话，可以背五遍左右。考研，一个逃不开的事情是背书，尤其文科生，不仅要背单词、背作文、背政治，还要把专业课中需要识记的部分背个3、4、5、6、7遍。背书过程中的问题，大概有以下几类：1.记不住2.记完就忘记3.进度比别人慢，很焦虑4.背的东西太多，背不完，无从下手5.背诵笔记不会整理（整理/买的笔记不好用）关于背书一定要强调一下：这个阶段里，背书遇到问题，不要焦虑和纠结，有问题我们尽快找到问题、针对性地解决问题就好。真题真题不是最后的压箱底，诚然后期的真题练习，是检测学习成果的重要工具，但是其在前期的重要作用也不可忽视。无论复习到哪一步，只要真题到手，建议先仔细翻看一遍真题，从真题中可以看出学校的出题风格，这样看书的时候就会心中有数。教育学考研绝不仅仅是背诵效果的比拼，311更甚。它对知识的理解性、综合性和全面性要求更甚。这就要求你在复习思维上有所转化，前期的自命题可能对知识的理解性要求没那么高，现在转战到了311，哪些是需要你在理解基础上来做题的，你需要透过真题来把握。真题的复习虽然非常重要的，但是不能太依赖它，可以把真题作为自己复习的向导，可以根据真题搞清楚课本中的重点和难点，也可以猜一下出题人的思路等等。但是不能局限于真题，所以除了自己认为的重点内容要仔细研读外，还不能忽略那些“非重点”。

教育学专业作为跨考的热门专业，每一年都有许多考生报考。一般来说，教育学专业对口，硕士研究生学历加中小学教师资格证可以满足大多数中小学校的任职要求，这也使得该专业热度一直不减。教育学统考311是一些高校采用的，选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年，311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订，这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订，整体变化较大，增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善，知识面更广。20版大纲在去年7月初公布，今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟，因此可以暂时使用20版大纲指导复习，预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)教育学学术型硕士考研专业课科目的考试形式以统考或自命题进行。统考科目即311教育学统考。在全国所有招收教育学学术型硕士研究生的高校、科研院所中，共有约74所采用统考的形式考察专业课，进行择优选拔。而其他高校则以自命题的形式进行。选择统考院校的好处是显而易见的，首先是真题较为容易获得，历年的统考真题包括配套解析很容易就能够检索到。其次是配套资料购买方便。专业课311教育学统考的考试科目主要由教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法四个部分组成。教育学原理部分主要考察教育基本理论和现代教育基本问题。分值为100分。考察目标在于准确识记教育学的基础知识、正确理解教育学的基本概念和基本理论、能够运通教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。具体来说，教育与人的关系，教育与社会发展的问题、教育的本质和功能问题、教育体制创新问题等。机油教育学原理传统的问题也有学术界前沿问题。中外教育史部分顾名思义，是史论部分的考察。其中年份和人物、学派较为复杂，记忆点也非常多。要求考生能够系统地掌握中外教育史的基本知识，了解教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。其次，要求考生准确理解有关中外教育史的基本文献，特别是其中的代表性材料，培养严谨的学风。最后，还要能够正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中外教育史实，总结经验教训，为现实的教育改革与发展提供理论启示。教育心理学部分是心理学研究在教育学中的分支，要求考生识记并了解教育心理学的发展历程，代表人物及其主要实验事实。理解和掌握教育心理学的基本概念，基本原理及其对教育工作的启示。运用教育心理学的基本规律和主要理论，解释有关教育现象，解决有关实际问题。教育研究方法要求考生了解教育研究的历史，现状与发展趋势，理解教育研究方法的重要术语、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。具有进行教育研究选题及研究方案的设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。能够运用教育和研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例。公共课大部分学校为思想政治理论+英语一，少部分学校为思想政治理论+俄语/日语等小语种。教育学统考311是一些高校采用的，选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年，311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订，这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订，整体变化较大，增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善，知识面更广。20版大纲在去年7月初公布，今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟，因此可以暂时使用20版大纲指导复习，预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)一、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔，确保硕士研究生的招生质量。二、考察目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。三、试卷形式和结构(一)试卷满分和考试时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟。(二)答题方式闭卷，笔试。(三)试卷考查内容结构由必答题和必选题组成1. 必答题总分值为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分、中外教育史约100分、教育心理学约40分、教育研究方法约30分。2. 必选题总分值为30分，考生须在两道试题中选取一道作答。第一题为考察教育心理学的试题，第二道为考察教育研究方法的试题。考生若两道题都回答，则只计入第一题成绩至总分。(四)试卷题型结构1. 单项选择题，共45小题，每小题2分，共90分。2. 辨析题3小题，每小题15分，共45分。3. 简答题5小题，每小题15分，共75分。4.分析论述题3小题，每小题30分，共90分。

考研比较悲壮的事情——学着学着把要考的东西“学没了”，2020年考研就出现了这样的情况——很多自主命题的主流院校一下子回归311统一命题。比如说南京师范大学、湖南师范大学这些书目和311统一命题有着较大区别的学校，比如说去年刚刚成为自主命题、今年又变成统一命题的华中师范大学。而文都比邻教育学院校信息组老师孙锦澜老师常说：面对变化，唯一不变的就是——真的有各种应对的办法。一、坚持自主命题的——转换院校，再度起航面对习惯自主命题的做题思维的考生，在目标院校出现自主命题回归统一命题的现象，我们也可以选择更换院校——依旧坚持自主命题的学校。转换院校的依据是：新学校的考情、参考书目和考试题型和你之前的学校越相似越好。二、接受统一命题的——研究大纲，适应复习思路对于类似于浙江大学、武汉大学这样的学校，其实本身的考试内容变化不是很大的学校学生只需要进行适应一下的题型。纵然是参考书目相同，311教育学基础综合在考点要求上相对比自主命题的更加全面和细致。所以说我们的考生应该尽快的拿到大纲进行知识点的细化和补充。三、科目变动巨大的——比对书目，求同去异类似于南京师范大学、湖南师范大学这样出现参考书目和311教育学基础综合的参考书目区别性较大的考试内容。考生应该是尽快核对变化的前后参考书目的相似和不同的地方，进行针对性的查漏补缺！四、了解真题——知己书彼，由表及里1、学科特点（1）它不是一个专业性很强的考试。在教育学里几乎没有晦涩难懂的专业术语，大量跨专业和学科教学论考生，决定了它不会涉及太深奥的问题。（2）它要求考生要能记住一些东西。从这两年的真题来看，一些题目仅仅是考查记忆，如：国防教育法，孔子的教师观，XX的组成部分等。还有一些辨析题，这些题很多都是教材上可以直接找到的，或是历年真题上出现过的，所以对于这些重要的东西一定要背熟，做到一旦考到就一分不丢。（3）虽然有很多要背的知识，但它也不是一个单纯考查记忆力的考试。很多题侧重考查理解、分析和设计的能力。如前几年区别晏阳初、梁漱溟对乡村教育看法。题目并没有要求考生写出他们二人的观点，而是直接给出，让考生来分析。2、命题特点（1）题型分布选择题45x2分辨析题3x15分简答题5x15分 论述题3x30分（2）不同题型应对a、选择题——细化书中的知识点一类选择题是考查理解的。这类题只要把教材上知识点弄清楚一般都可以做对。甚至没看过教材的人仅凭经验也可以选对(当然也有例外，有些题对着课本也很难选)。另一类选择题是考查识记的。这类题要求你在学习时把可能会考到的点标记一下，稍加用心这类题就可解决。对于选择题我们不要指望靠大量的练习把所有的题都准备到，上了考场你会发现，绝大部分的选择题都是你没见过的。所以只要把解析和教材上的每个点都弄熟就可以了。b、辨析题——强化做题步骤这类题可出题的资源是比较少的，只有一些事实和概念容易混淆的地方才有出题的可能。因此学习时要注意把一些重要概念弄明白，尤其当你学习时感到某些地方容易弄混时，不妨想想会不会出到辨析题。这类题也可以以简答的形成来出。应对的最好方法就是把所见过的所有这类的题都记下来。c、简答题——明确做题思维简答题每年都有几道题，所以一定要学习，尽量不要放过一个可能。就算不能完全记住，也要能记个大概，这样也能拿个差不多的分数。简答题要多看题，历年真题(统考前各校的试题汇编，要带答案的那种)，没准你在考场上遇到的题，就是这些考过的原题。简答的采分点在于对知识点的识记，而提升点在于对简单题做题思维和相关做题的格式的了解。这个我们的考生可以关注孙锦澜老师的微博后续会给各位相关的建议。d、分析论述题——多看多分析这是真正的大题。一般来说，教育学一题，教育史一题，教育研究方法和心理学选做一题。分值高，每题30分，是很容易拉开差距的题。这类题很难出到绝对的原题，但一般都和某些原题有相象之处。所以一定要多“看”题，把自己的思路打开，能看到这道题中隐藏的各个教育方面的东西，然后写出来。另外要多关注最近的教育热点问题的分析，虽然不一定会直接考到这些问题，但那些评卷的老师肯定都关注这些热点，所以在答题时如果用上相关思路容易和老师找到“共同语言”。最后，总结下——面对311考试：做决定（是否面对）——找不同——研究大纲、细化知识——研究真题——从容应对——考上研究生。同时，送我们的考生一句话。每一次重大变化前，对于慌张的人是挑战、对于淡定的人是没变、对于拥抱变化的人是机遇。加油！

本文由二战南师大教师教育用心学员原创，未经授权，请勿转载。01.写在前面谈到自己考研的历程，我想起了《孤独星球》的作者说过这么一句话：“当你决定旅行的时候，最艰难的一步已经迈出来了；如果你不迈出这一步，你永远都不知道自己的梦想，是多么容易实现。”考研就像是一场修行，一旦你踏上了这条路，那就心无杂念，潜心学习吧。02.一战华中师范考研心得▲ 一战备考全程2017年一战华中师范大学，政治69，英语59，311专业课179，总分没过国家线。回顾我这一年的考研复习，我从3月份开始准备，前期我特别重视311教材的复习，并按照教材逻辑去整理笔记，细致到中教史的一句古文都抄下来了。后来我才发现这种方法是错误的，教材只是起到教育学入门的作用，可以帮助你理解考试大纲的内容，但是不应是复习的重点。311教育学考研应该要格外重视大纲规定的考点，并按照大纲来整理笔记。由于前期方法的错误，专业课进度较慢，暑期我选择留校复习赶进度，每天学习12个小时，后来身体出了一些问题，回家休息了一段时间。九月末，我从老家赶回了学校，和同宿舍的几个女生一起组团备考。我们每天一起吃饭，一起出自习室，偶尔也会一起看电影，一起吃火锅，最后冲刺的几个月好像就轻轻松松的过来了。到11月，我的专业课还没有背完一遍，当时心里已经开始打了退堂鼓，我觉得自己太放松了，心里有个声音一直在说“今年考不上算了，大不了明年二战”，其实当时我已经预感到，我今年考不上了。考试的前一天晚上，我一晚上没有睡觉，第二天早上我抹上了满脸的风油精，去考场了，买个经验教训吧。▲ 一战经验总结一战失败的经历也带给我一些感触，考研的过程是需要规划的，300分的专业课需要给与足够的重视。大家可以想想，如果你要在政治英语上甩别人几十分，这是不容易的，但是如果专业课你有一道论述题不会，那么你与别人之间就拉开了30分的差距。并不是说政治英语不重要，每一门课都重要，但是300分的专业课真的需要我们用心去规划，去学习。另外，考研的过程注定是一个自渡的过程，每个人的学习规划都不同，想要找一个和你节奏完全一致的研友是不容易的。所以大家也不用必须去找一位研友，决定你考上研究生的不是你的研友，而是你自己。 03.二战南师上岸经验分享一战失利后我在南京工作了一年，但是311一直是我心里的一道坎，我经常会问自己“我真的学不好311吗？”2019年6月我决定辞职二战，我很喜欢南京这个城市，恰逢2020年南师大由620改为了311，我决定报考南京师范大学。初试成绩357，很幸运过了南师大的复试线，最近有很多学弟学妹问我关于311备考的一些问题，我总结了自己的经验给大家分享一下。图1：考试成绩▲ 专业课经验分享1.基础阶段（6-7月中旬）专业课（资料：教材＋讲义＋用心直播课）：由于我是六月辞职考研的，时间比较赶，加上我本科是教育学专业，所以我的基础阶段时间很短。我当时报了用心教育的网课，用了一个多月的时间快速把311的讲义和直播课过了一遍，并对应看了去年的311教育学大纲内容了解核心考点。图2：课本讲义跨考或者时间充足的同学建议从2月或3月就可以准备系统的看教材，到6月应该看完所有311教材并对应看完去年的311综合大纲。因为311大纲会在暑期左右发布，大纲核心内容基本上不会变，所以提前看大纲有利于掌握核心考点。2.强化阶段（7月中旬-10月）专业课（资料：新大纲＋配套习题＋用心考点必背）：7月中旬，311教育学综合新大纲出来后，我按部就班的结合用心考点必背和大纲解析整理了五门课的框架笔记。下图是我的五本框架笔记，建议采用数字记忆法，比如想到孔子就是9条，孟子5条等等，背诵顺序是中教史，外教史，教育心理学，教育学原理，教育研究方法，这个顺序不是固定的，这样安排是因为原理的内容会包含中外教史和教心的一些内容。图3：框架笔记每天背诵专业课的科目可以是2到3科，暑期是背诵专业课的黄金时期，到十月份我已经背了两遍专业课。在这期间可以做做配套的单选题，单选题占90分，考点细碎，也是不可忽视的。3.真题阶段（10月-11月）专业课（资料：311真题＋背诵笔记＋用心真题班）：这一个月我主要做的是311的真题，跟着真题班学习审题并掌握出题规律。311的题量比较大，我是单选题和主观题分开做。图4：统考题目整理单选题要卡时间，一般是40分钟左右，主观题我用A4纸把所有辨析，简答，论述都合集在两张纸上，考察自己的背诵情况，材料分析题和教心教原的选做题可以就在真题卷上写，真题可以留最新两年到冲刺阶段模拟。这个阶段也要继续第三轮的背诵，背诵的过程注意回顾之前背诵的知识点，也可以采用默写的方法。特别提醒：关于07年与08年的真题，大家也不要忽略。现在市面上大多数教辅都是从09年开始，建议大家上网下载打印出来做一下。对比2007年，2008年，你会发现07年、08年主观题打勾的地方和2018年主观题知识点有重合，所以每一年的真题都值得好好研究。图5：真题对比4.冲刺阶段（11月-12月下旬）专业课（资料：冲刺笔记＋真题＋模拟考试）：经过几轮背诵，背诵的速度会提升，这个阶段我做了冲刺笔记。冲刺笔记是强化笔记的框架提炼，把五本笔记合成了一本，结合数字记忆法，回忆每个章节的内容。考前我进行了几次模拟考试，另外这个时期要特别注意错题的回顾整理。这个阶段可以查漏补缺，对于没掌握好的地方仍然要加强背诵。▲ 公共课经验分享1.政治复习全程资料：肖秀荣全套＋蒋中挺、徐涛冲刺押题卷：政治我从8月份开始复习，暑期主要是看一章精讲精练并做对应的1000题。到10月中旬，看完一遍精讲精练，开始二刷1000题，到后面的冲刺阶段，主要是做肖八肖四和其他老师的押题卷。2.英语复习全程资料：朱伟恋恋有词＋张剑黄皮书＋15元一套真题＋陈曲作文＋唐迟阅读：英语我从6月开始背单词，每天背一个单元，第二天再抽查第一天并背诵新的单元。暑期开始做阅读真题，真题可以多买一套后面二刷用，每一篇阅读我都会用荧光笔把不认识的单词句子画出来，弄清楚一篇文章可能要两个小时，可以看唐迟的阅读课。作文我从10月开始准备，我没有背几十篇范文，我主要看了陈曲的作文课，总结了自己的几套模板。到12月冲刺阶段，可以模拟英语考试，做题顺序是作文，阅读，新题型，翻译，完型。04.总结寄语以上是我的考研经历，我记得两年前的自己一战失利，一个人灰头土脸的跑到南京去上班，一个人生活，也很悲观。我很反感那时的自己，明明不够努力却抱怨困难重重，好像“丧”成为了一个热词，好像“佛系”成为了我们不愿意再花时间精力去做一件事的理由。我选择辞职考研是因为我不想让自己后悔，因为可以被自己拿来拼搏的时间就这短短几年，二十几岁的年纪不应该说“丧”和“佛系”，你应该保持积极并不断努力。不是说所有人都必须要考研，但是你一旦选择考研了，就要全力以赴。最后，愿你踏出这一步，愿你坚定而执着。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

想必大家都已经听说，333大纲发生了些变动。不过这些变化对考试影响极小，所以大家不必慌张。大纲的变化是必然，为了更好地遴选生源，提高生源质量，势必会对大纲要求进行改变。新版《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》（人民教育出版社）在2019年7月出版第1版，但今年2020年3月才上市销售。一、大纲变动在哪里？首先与2019年311大纲变化对比，整体来说，333的改动相对较少，大家不要恐慌。在教原、中外教育史、教心四个学科中，变动主要集中在教育学原理（现在改名：教育学基础）和中教史两科上。整体学科框架，大的基础知识并没有发生改变，只是增添了一些细枝末节的知识点，删减了部分内容。教心和外教史整体变动不算大。教育学原理部分的变动体现出一个趋势，以往考试主要偏重于王道俊老师编写的《教育学原理》，现在加入了教育科学出版社的《教育学基础》。这两本书之间有一定差异，前者偏认知，偏基础，后者系统化、理论化更强，整体知识点更新迭代多。但是同学们不要认为《教育学原理》就可以不看了，这本书在教育学考试中非常非常重要，重要到再怎么强调都不为过。所以，一定要看呀！此次大纲变动中增加的多是小的知识点，单独成为论述题的可能性不大。大家把心态放好，以一种平和的心态对待新大纲即可。跟着用心教育老师按部就班的复习没有任何问题，老师在课程中都会涉及这些知识点，讲义也完全可以覆盖考纲内容。另外在大纲中删除的知识点复习时也要接着学习。这些知识点依！旧！非！常！重！要！跟着我们用心教育的老师都可以复习到。二、相关问题答疑①新增考点一定会考吗？新增考点是我们复习中必须需要注意和复习的内容，但绝不是一定会考的点。②往年333大纲，还可以参考吗？当然可以，之前的重点难点，依然是你需要努力的地方。注意把新增考点补充上即可。（如果自己把握不准，建议听一下网课，跟着老师复习，会比较省心。）③删掉的知识点还要看吗？大部分删减的内容自然是无关痛痒的，但是笔记里已有的还是建议大家多熟悉，该背的还是要背；尤其是教育学基础里的，不管删减与否，建议都背。④311今年还会变吗？311变化可能性不大。这次仅仅针对333的，对教育学学硕的考生毫无影响。⑤我考首师大，西南大学，广州大学等学校，是自己学校有参考书目和大纲，要看这个吗？不需要，按照自己学校要求的参看书目，大纲进行备考即可！但如果你是专硕考生，且你的目标院校按全国333大纲出题，你就要关注上述内容。三、该如何应对？那么用心专硕全程班的同学，该如何应对呢？首先，咱们333的四本讲义《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》、《教育心理学》，本身早已涉及了此次新大纲变动的内容，再加上直播课程老师的讲解，大家可以完全跟着课程和讲义进行复习。其次，关于知识点更换表达方式的地方，核心和实质内容并没有变化，所以同学们不用太担心，继续按部就班复习即可。再次，最新大纲删掉的内容，并不意味着就不会再考，讲义已经非常系统地把知识点完整的表达出来啦，重点依然是重点，该掌握的大家依然要掌握。最后，对于文科性的内容，掌握得越全面越好；但是考研时间有限，大家还是先跟着精讲班抓重点、以理解为主，细枝末节的内容可以在强化班、专题和真题班再次巩固。为大家总结下：总体的感觉就是增删了一些零零碎碎的小知识点，这些内容出大题的几率并不大，333整体考查有向教育学硕靠近的趋势，所以大家在复习前期务必扎实复习、打好基础。关于333教育大纲，你还有什么问题？欢迎在评论区留言，我们会一一为你解答哦~用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】