录取学校:江苏师范大学教育学原理专业初试分数:政治64,英语55,教育学综合220,总分这段文字写了很久了,录取通知出来之前就想被录取了一定写一篇很长的。凯程小编决定写下这一年的经历。希望可以给学弟学妹们一些经验,不管怎么说,这一年我付出了很大的心血,有太多的值得的回忆和事。我是从去年五月份开始准备考研的,当决心跨考教育学的时候,其实内心很紧张很忐忑,还好认识了凯程和雪姐,开始的时候我就像一只无头苍蝇,不知道方向,幸好在网上找到了凯程,然后马上和姜雪老师取得了联系。老师很悉心的告诉我怎么做。从起初的很忐忑(原因是本科出身不高。而且我是一个三跨生(本科英语专业)完全零基础)到后来踏心看书,按计划一步一步来,雪姐给我了很多指导,就像一位大姐姐,真的超级感动。我大学的梦是成为研究生。这条路我知道很难走,每当走不下去的我时候告诉自己。成王败寇,一念之间。是的,我没有给自己留一点的退路。就这样,我开始了我的漫长考研路。感谢路上有凯程的陪伴。我英语的复习。英语, 我轻视了英语,望学弟学妹引以为戒,我英语考的最低单词和真题,这两个是王道,但我只过了一遍,所以,引以为戒。政治:我投入时间少,考了64分,因为是文科出身,也轻敌了。1000题没做完,最后背的肖四。肖秀荣预测很准。至今仍觉得他是神一样的存在。英语政治大家可以找一些自己的学习方法,我的经验就是单词要一直背,政治要多背大题。考研专业课。教育学是我复习的最成功的一门。 因为占的分值最大且重要性最强, 所以我花在专业课上的时间是最多的,投入也是最多。但开始看第一遍的时候,觉也得一塌糊涂,但是看了凯程的课,思路清楚很多,老师们讲的很好,当时心里感叹,不愧是名校名师,听名师讲课真的不仅是知识清晰,更多的是启发,告诉我思考的角度,这是凯程与众不同的地方。第二遍不知道该如何去背和答题,后面是因为晚上听凯程的yy 才懂了些眉目,雪姐说要找到要点,比如教育史的内容庞杂,就按照教学目标,教学内容,教学对象这样把庞杂的内容归成体系。就这样一直跟雪姐听课,然后开始跟着研究真题,知道历年真题的思路和答题技巧。 然后把会考的知识点我都背了,预测题我也全背了。凯程的预测题也是神一样的存在哦。考的时候真的有呢。去年的冬天特别特别冷,白天我就站在楼道里一遍遍的背,晚上每周二7点有雪姐的陪伴 在考前那几天真的,很安心,学姐告诉我们不要慌,给我们画重点,串知识点,讲思路,还有一些做题方法,在考试的时候真的都派上用场了。考前一个月我不停的告诉自己,这是你辛苦的一年。但是最后我胜利了。这一年真的越到后面越累心,考研需要有个坚定的内心让自己坚持下来。后面成功的喜悦才格外香甜。初试,很感谢凯程的小伙伴们,我的进度虽然照大家的慢了点,但看到凯程老师和同学的坚持,我也每天不放过自己,哈哈,是否完成每天规划的任务直接决定睡前的心情≧﹏≦。月的时候生了个小病,谢谢凯程同学和老师的关心,真的很感动。凯程的模拟题很准。复试,成绩出来了 进了复试。死命背讲义,第一遍讲义没背完之前急得……在十楼,有个老师看见我了问我,你在这里学习呀,我点了点头,老师走了马上哭出来,真的不想一年的辛苦白费。后来想开了,书也背的差不多了,然后尽量给自己放小压力,告诉自己,尽人事,不要最后被刷了是因为自己没尽力。就算被刷,工作也不错呢。过了那几天就一直没很紧张,记得凯程老师告诉我复试的时候说话要自信大声,复试那天,站在台上,不知道哪来的勇气,自信大声面带微笑的回答完问题,看到老师点头,心里踏实了好多。很累 真的很累,体力和心力都需要。但是所幸,付出有了回报。这一年是我最邋遢的一年,也是最忐忑的一年,更是不敢偷懒的一年。永远都是战战兢兢,如履薄冰,拿猫当虎斗,做充足准备,因为我相信就算是1比1.2的复试,大家都做了充足的准备,最后被刷的就是最掉以轻心的。很感谢很感谢凯程,以后我会更自信,更坚定,就像老乡学长说的以后上研究生了,没出来最后结果也都要努力去做,坚持到最后,不管成功或者失败都不会后悔。虽然晚了点,但结果是好的,走的第一志愿,来到了江苏,愿这三年,不负韶华。
2019年考研复试即将到来,2020年考研初试备考还会远吗?元宵过后,各个学校也已经陆陆续续开学。在新学期开始时,很多学子们也在紧锣密鼓地准备2020考研了。为了消除大家对备考初阶段的疑虑,文都比邻秉持专业贴心的理念为同学们奉上20考研教育学专业课的复习规划。3月-5月底是基础阶段复习(第一轮复习)阶段,整个第一轮复习阶段的流程大致如下:听基础视频课(理解知识点)→看指定教材(深化知识点)→搭建学科框架《教育学考研知识精讲》/专硕《教育硕士考研333教育综合考试解析》)(整理知识点)→背诵框架(记忆知识体系)。在整个三月份应当以《教育学原理》这个科目的复习为主。对于本科非教育学类专业的跨考学生来说,最好是先看文都比邻推出的由段会东老师主讲的教育学学硕基础课程-教育学原理。在学习这们科目前,让我们先看一下,段老师对于教育学原理这门课程复习建议。对于很多学生来说,先看指定教材反而头疼得不进书,产生畏难情绪。因此,建议先看基础视频课的讲解,从而对学科的框架和内容有个大概的了解。强调:对小白来说,学科框架很重要!此外,跟着老师学不仅能调动学习的积极性还,能指导同学们该怎么看书、该怎么学才能事半功倍。对于应试科目来说,看书是有技巧的,重点章节需重点看,而从不设考点的章节则只需做到粗略的了解即可。同学们边看视频边做笔记,一定能在初期打下一个良好的基础。在过完第一遍视频后,在初步了解整个学科的框架之后,就应当进入教材的复习了。此时可以搭配文都比邻推出的教材精讲课程,由教学经验丰富的老师带你细细地过一遍教材。给你划重点,减少备考压力轻松学。在看完教材之后,同学们应当对整个学科知识进行整体的理解和把握,对整个学科的内容做到透彻的了解。此时,先不要急着做题,应建立学科体系的框架夯实基础。建立的知识框架要在《教育学考研知识精讲》给出的框架的基础上再增加一到两级细化,知识框架不仅要反映在纸上(手写稿)或者电脑上(电子稿)。推荐同学们使用幕布,它能随时保存还不易丢失此处我们截取学硕教育学《教育学原理》第七章课程的知识框架,同学们只需要依样画葫芦即可完成自己对学科框架的搭建。特此说明:教育学原理这门课程的分值比例在学硕和专硕的试卷当中都相当高,因此,同学们务必不可懈怠。尤其是:第三章 “教育与社会发展” 第四章 “教育与人的发展” 第七章 “课程” 第八章 “教学” 更是重中之重故而一定要下功夫,打下良好的基础,这对于后期学习其他科目来说,就会轻松许多。以上,就是教育学原理三月份的复习建议,望同学们能轻松备考,打好基础!!!加油~
距2019考研初试仅剩100来天了(12月22-24日),按每天8小时复习来看,总共也就800来个小时。这么短的时间,要同时复习好政治、英语、数学,除此之外,还有专业课。根据这个复习进度,大家还来得及吗?另外,还有一个关键点大家一定要注意:专业课的复习一定要高度重视!专业课为什么重要?!1、占分多考研初试中,专业课占150分或300分。按2004年以后国家关于初试和复试按7:3加权综合的录取规则来计算,对考数学的同学来说,专业课的权重达是51%,对不考数学的同学来说,专业课的权重高是72%。2、专业课缺乏明确的命题范围专业课学习没有明确的学习范围,不容易确定复习的范围和重难点。教育部每年大概会在9月份会颁布公共课政治、英语、数学《考试大纲》,大纲对公共课的考试范围、命题范围和考试要求等进行了明确的界定,因而,公共课有明确的考试范围。而专业课当中,除了教育学、历史学、心理学、农学和计算机等8大统考专业课之外,其他学科的专业课都是属于各个学校自主命题,没有考试大纲,也就说考生在学习的时候没有明确的学习范围,也不知道老师的命题范围和命题要求是什么,这对专业课学习来说,非常致命。3、复试中专业课淘汰率高为了保证选拔的硕士研究生具备一定的专业知识、专业素养和科研潜质,保证研究生的质量,教育部每年都在逐渐加大专业课的考察力度。复试中80%以上考查内容就是专业课,导师最看重的是专业课考试成绩,因为这直接表明了你未来硕士期间学习和研究的能力。据国家教育部考试中心的权威统计,每年落榜的考生中,有三分之二的考生因专业课没过线而淘汰。4、考研跨档次考,专业课复习更难考研学生可以分为四种类型:考本校本专业、考本校跨专业、跨学校考本专业、跨学校跨专业。对于跨专业考研的学生来说,不管是考本校还是跨校,都需要重新学习专业课,专业课的基础基本上是零。因此,对考生来说,考研的专业课就一定比考生原来本科所学的专业课要难,哪怕是考本校本专业,他的竞争对手也是来自全国各地,不再是同班同学的竞争,竞争环境变得更为复杂,专业课复习也变得更难。专业课该怎样拿高分?其实,真正拉开差距的往往在专业课上。对于同一个考生而言,政治、英语和数学一般考试分数差距在20-30分之间,而初试专业课完全可能会在50分上下。因此,要想总分获得高分,专业课就必须考高分。那么专业课如何能拿高分呢?1、看参考书,如果是跨校,一定要找到考上那个学习的师兄师姐,听他们的参考。考研书店一般都有复习专业课的资料,尤其是名校,如果没有,就需要找到该专业的师兄师姐,了解相关复习资料、历年试题,考察范围,这样你就心里有底了。2、打听是不是考前有辅导。很多学校都有。可能985一类的没有,但是211的学校,很多学校都有。所以你的消息、信息量,再加复习的恒心,一般就能搞定3、最好能找到负责出题的老师。这个就看你自己了,给老师留给好印象也是很重要的。
现今,应该有不少学子已进入19考研复试,为了避免各位走太多的弯路,本文对2019教育学考研复试常见问题进行了汇总,主要分为以下三大类:一、笔试1.教育学基础知识类(1)教育叙事研究对教师专业发展的作用。(2)谈谈你对教学的定义的理解。(3)怎么理解教学过程是一种特殊的认识过程。2.各专业方向知识类(1)谈谈高等教育的职能,简述其发展历史。(2)设计一个课题方案。二、面试1.常规类(1)你为什么考研?为什么跨专业/本专业?(2)读研期间的规划是什么?… …2.专业类(1)什么是课程类型?课程有哪些主要类型?(2)你最近对xxx事件怎么看?/你关注了什么教育事件吗?(比如,国家出台文件明令禁止手机APP进入校园。)(3)你的毕业论文选题是什么?用了什么研究方法?(4)你读过什么教育学的名著吗?谈谈自己的感想?三、英语口试1.Please introce yourself briefly..2.What do you think of success?最后,希望上述这些问题能够对大家在教育学考研复试上有所帮助。预祝各位学子复试顺利,早日进入心仪院校!
随着“考研热”的愈演愈烈,许多大学生在面临毕业时最纠结的一件事情就是“就业”还是“考研”?考研党迅速了解一下,这三个专业考研难度低,值得报考,考研党了解一下。一、农业学农业学是一个越来越冷的专业,由于我国政策的原因,农业专业的行业局势遭到了倾斜,所以比较少的人考农业专业的研究生。但是这也意味着如果单纯想要一个硕士文凭,农业学比起其他专业是比较好考的。再次,农学录取分数线在13大门类中属中下水平。相较于经济学、法学动辄350、360甚至更高的录取分数线,农学就算是自主命题的国内顶尖院校,录取分数最高的哈工大也没有超过330分,近2、3年这些院校的录取分数更是在300分左右。但是近几年随着国内绿色景观神态的逐渐重视和深度开发、绿化、环保,园林/园艺景观设计及建筑规划类人才成为城市建设的新宠,也是当前人才市场供求的热点。放眼未来,农学的前景应该会越变越好。二、教育学教育学因为不考数学,所以很多学生都比较喜欢考教育学,尤其是女生以后想有一个稳定一点的工作考个教育学当个老师,但是教育学将来就业不是局限于当老师这么一个方向的。由于教育学比较好考而且很好就业所以每年考教育学的人也是比较多的。学前教育这个方向是比较热门的,但是也比较难考,课程与教学论这个专业很好就业,无论是去学校当老师也好还是进企业当辅导员也罢,都是可以的,还可以去考编制考公务员,在政府部门工作,所以也有许多学生选择课程与教学论这个方向。三、古典文献学文献学是门具有一定操作性的学科一个国内罕有的又非常有发展的本科专业,同时我国高校的各大古籍所的硕士博士发展势头迅猛,结合我国传统文化复兴以及图书出版业转型升级,中国古典文献学在未来应该有很大的发展。以后对口的工作可以去图书馆古籍部、古籍或辞书相关的出版社,不行当个中学语文教师或者出版社编辑还是绰绰有余的。
2019考研,想要进入考研复试,就要了解国家教育部对考研成绩的要求!今天小编就来说介绍一下进入考研复试最基本的分数线——国家线的信息!到了3月中旬左右,国家线就该公布了。国家线即全国硕士研究生考生进入复试基本分数要求,是基础分数线。国家线公布以后,同学们可以根据自己的分数与国家线之间的差距,做好相应的准备。高分通过的同学只要安心准备复试,低分飘过的同学则必须复试调剂两手抓。一、国家线三点要注意1、无论是进入复试还是调剂,想要有资格参加复试必须要过国家线。2、考研国家线划分为A、B两类,A考研国家线作为考研学子进入复试环节的最基础参考分数线,其次是B类地区。这两类地区的分数线通常会相差2~10分。3、国家线包括应试科目总分要求和单科分数要求,单科包括专业课、公共课两种。通过国家线指的不仅仅是总分通过了国家线,单科每一门也都要通过国家线。注意:1、国家线是不分英语、政治、数学的,就是一条线,叫做单科分数线,分为满分=100分(比如政治、英语)和满分>100分(比如数学的150分或者其他学科统考比如教育、历史、医学的300分)。2、这个分数线的划分是根据这些单科里最低的一门来确定的,比如说一般都是英语最难、分数最低,那么就以英语计算出的分数线为单科线,>100分的科目按比例扩大。二、2019考研国家线的变化趋势(只做参考)影响国家线主要有以下三大因素决定:1、招生计划:在各研招单位招生计划相对稳定的情况下,国家线不会出现明显变化,这是很重要的一项原则。2、报考人数变化:2019年全国考研人数高达290万人,同比上年激增了52万人,同比增涨21.8%,,因此分数线是存在上涨的可能性的。3、试题难易程度:今年,硕士研究生招生考试试题整体难度较去年有所下降,但是据说英语比较难,所以国家线可能略有上升!所以综上所述,今年也就是2019考研,国家线应该较去年有所上升!下面小编简单列几个专业的国家线(具体去相关院校研究生招生网或者研招网)工学国家线医学教育学就是以上就是小编的整理,但是国家线不确定性太大,所以只做参考。就像招生计划这个因素,在各研招单位招生计划相对稳定的情况下,国家线也不会出现明显变化。这也可能会导致部分招生单位有可能会提高复试比例,但是相对进入复试人会更多,所以淘汰率会大大提高,所以考研学子也要多了解相关复试信息,这样2019考研也就更加有信心!
对于院校来说,其整个考研的流程分为初试和复试,从时间节点来说基本是从本年的8月份一直持续到次年的8月份。总体来说,主要分为以下几个重要的阶段。此处,文都比邻主要针对2019教育学考研复试流程做相关的解读。一、复试前提——参加初试(1)初试前的工具准备2019考研全国统考的时间定在12月22日及23日。各位考生务必在考前准备好相关证件、工具。①相关证件:身份证,准考证,学生证(应届生是否携带看考场要求)同学们应在研招网规定的时间里打印准考证,建议大家一次性多打印几张,并在书包中备好准考证的电子版,以防丢失准考证。注意:准考证不要做任何标记和涂改。②考试工具:2B铅笔、橡皮、小刀、固体胶或胶水、手表、中性笔。(2)初试后的估分及预复习一般来说,一门科目刚结束就会有各大辅导机构及各个名师陆续公布答案。不过,为了避免因核对答案而造成的过分喜悦或者失落等情绪影响下一个科目的考试。因此,建议同学们在所有科目考完后再进行网上估分。当然,因为今年的考试结束后就是圣诞节,同学们也可以趁着假日好好地放松下,洗去舟车劳顿后再充实自我。根据自己的估分的情况,同学们进而做进一步的规划,毕竟,早做准备就意味着赢在起跑线上。二、复试依据——初试成绩一般来说,考研成绩公布的时间是在次年的2月15日左右,具体时间以各个院校公布为准。例如,华中师大去年成绩公布的时间在2月3日。到时,同学们只需要在相关网页(一般是中国研招网或是各个院校的研招网)输入自己的身份证号就能查询到自己的成绩。但某些院校比较特殊,此处仍以华中师大为例,报考该校的考生应当要在师范大学硕士招生查询系统同时正确输入考生编号(即准考证号)和身份证号码才能查询到成绩。因此,为防止初试结束准考证弄丢影响成绩查询的情况,考生在准考证打印后的第①时间里拍照或截图备份到电子档案等私密文件中。从3月上旬开始,各个院校就开始陆陆续续地公布分数线。请注意:(1)分数线公布分为两批。一是34所自划线院校,如北师大、南京大学、浙江大学、山东大学…一般在3月初就开始公布。请注意:由于自划线院校自定复试分数线,且公布于国家线之前,因此某些专业的分数线可能会略低于国家线。二是国家线公布,一般在3月中旬。请注意:国家线分A区和B区,且A区B区差10分左右。以下是34所自划线院校明细表及教育学国家线走势图,想要获取更多相关的复试信息,请参考《文都比邻2020教育学考研一本通:院校报考指南》。表一(34所自划线院校明细表)表二(教育学总分国家线趋势图及单科分(2)国家线的学硕、专硕复试分数线则基本持平,而自划线院校的学硕、专硕复试分数线不同。此处截取《文都比邻2020教育学考研一本通:院校报考指南》的数据,以华中师范大学为例。(3)学硕和专硕的政治、英语、专业课的复试分数线不同。此处截取《文都比邻2020教育学考研一本通:院校报考指南》的数据,以北京师范大学为例。根据各自的成绩,同学们应进行相应的复试备考计划。若成绩>自划线分数10分/15分以上,直接针对该院校进行备考。若不过院校自划线或超线在10分以内,则需要继续等待关注国家线并着手调剂!!!3月中旬,国家线公布后。报考自命题院校的考生因初试不够或复试刷下等状况,可依据国家线进行相关的调剂。当然,调剂的基础是自身的成绩必须要高于国家线。三、复试过程——调剂及复试国家线公布后,一般院校也着手推进复试工作,例如公布院校分数线。此时,忙于备考的同学们需注意,不同院校、不同专业、甚至同一专业的不同方向的复试分数线都会有所区别,这主要取决于报考的人数及拟录取的既定人数。此处截取《文都比邻2020教育学考研一本通:院校报考指南》的数据,继续以北京师范大学为例。从该表可以看出:各个专业的复试分数线各不相同,最终录取的分数普遍高于进入复试的分数。因此,擦边球很危险,初试成绩吃亏就必须在复试过程中逆袭。这不仅要求有良好自信的心态,还要求实打实的基础。别担心,文都比邻会推出专门的院校复试指导课,对复试的仪容仪表、理论知识等都会做一个系统地阐释。四、复试结束——成功or二战?调剂系统伴随着国家线公布而开放,且一直持续到4月30日。在整个调剂系统开放期间,考生可根据自己的成绩,持续关注调剂信息,直至调剂成功。当然也可以直接放弃调剂等待来年的二战。调剂系统关闭后,各个院校也基本停止复试工作。五月初期,一般院校的拟录取名单会公示在网上,接受社会各界的监督,倘若期间被检举且经查实确有不符合的情况则取消拟录取资格。一般来说,出现在拟录取名单中的学生只需要等待六七月份学校寄送的录取通知书。五、复试应如何准备?(1)复试分哪些模块?主要内容:笔试+面试;专业素质+英语能力①书籍文献考查:教育学经典教科书阅读、教育学经典名著阅读②专业知识考查:教育学专业笔试答题技巧、教育学专业面试答题技巧③生涯规划考查④教育学热点问题解读⑤教育学专业英语口语⑥心理素质(2)复试常见问题汇总。准备原则:专业具体化;个人深入化①你为什么考研?为什么跨专业/本专业?②为什么选择xx校?了解哪位导师吗?读研期间的规划是什么?③你如何评价你的大学生活?④你读过什么教育学的名著吗?谈谈自己的感想?⑤你最近对xxx事件怎么看?你关注了什么教育事件吗?⑥你的毕业论文选题是什么?用了什么研究方法?(3)复试注意事项①锻炼自己的自信力、逻辑思维能力②积极关注报考学校的考试范围与注意事项③面试注意:回答问题要深入、诚实、逻辑清晰④找导师:不是成败关键;根据情况;不可盲目
教育学一直是考研中的热门专业,而且现在学校的招聘条件不断提高,很多人只能通过考研这条路,才有机会进入高校任教。那小编今天给大家介绍几所适合教育学考研的院校。北京师范大学华东师范大学东北师范大学南京师范大学华中师范大学以上几所师范类的学校都很有实力,同时考试难度也不小大,大家如果报考这几所学校的话,还是要早点复习,多下点功夫才可以。来跟小编说说,你想报考哪所学校?
湖北工程小学教育2019“专升本”真题回忆《教育学》一、名词解释学校教育 教育目的 课程资源 教育原则二、填空题1.卢梭的《爱弥儿》,强调自然主义教育2.维果斯基 他强调 教学应走在发展的前头,并提出“最近发展区”的思想。3.教育的本质属性:有目的培养人………………三、简答题1.学生的身心发展规律?2.教育的政治功能?3.确立教育制度的依据?4.教师职业道德的基本要求?四、分析题简单的简述德育原则和德育方法
编者按:本文包含考试形式和试卷结构、考点分布及名师详细解读、复习建议、教育学311的命题规律四个部分,共计4552字,读懂大纲,才能决胜考研!建议先收藏后观看。2020年教育学考研大纲和2019年大纲相比无变化。大家悬着的心终于可以放下来了,但是今年大纲发布相较去年早2个月,给到大家更多的备考时间,自然可以预想到今年的考试难度相对会高一些,大家一定要跟着文都比邻的课程好好学习。考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷考查内容结构1.必答题为270分,各部分内容所占分值为:教育学原理约100分中外教育史约100分教育心理学约40分教育研究方法约30分2.必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。第1道题考查教育心理学的内容,第2道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答,只按第1道题的成绩计入总分。四、试卷题型结构单项选择题 45小题,每小题2分,共90分辨析题 3小题,每小题15分,共45分简答题5小题,每小题15分,共75分分析论述题3小题,每小题30分,共90分考点分布及解读一、教育学原理大纲考点分布:教育学原理部分的考点最多,约249个。各章节考点分布数量表:文都比邻解读:教育学原理部分在教育学考研中的分值约100分,占到了教育学考研专业课总分300分中的三分之一,因此它是教育学考研的核心科目。教育学原理的内容比较庞杂,理论化知识多,这就要求考生在复习备考时应以理解为主,在理解基础上重点记忆。考生要对教育学原理有一个总体性、框架性的了解,复习要大面积撒网,因为历年真题中知识点的覆盖面很广。建议考生正确记忆教育学的基本事实和基本概念,准确理解教育学的基本理论和基本问题;适当关注当前教育理论的发展前沿动态和教育实践中的热点重点问题;能够运用教育学的基本理论分析教育的实际问题,具有分析问题和解决问题的能力。比如第三章的“本土化、民族化与教育改革”、第五章的“幼儿园的培养目标”等均反映了考试性质贴近实际,贴近生活,贴近最新热点。如此说来,平时多注意、多留心教育实践的热点还是非常的有必要的。二、中外教育史 大纲考点分布:中外教育史部分的考点约417个,中教史约206个,外教史约211个。各章节考点分布数量表:文都比邻解读:中外教育史部分的分值共占100分左右,基本和教育学原理的分值相当。偏向于出选择题和简答题,但是每年也都会有一个大题,或是二者的结合,或是单一出题。考生在备考教育史的时候要紧紧把握几个线索:教育思想史、教育制度史、教育实践史。在这三个线索的基础上可以进行纵向的历史梳理,也可以进行横向的中外教育比对。教育思想史的复习,要抓住主要的思想家和主要的思想流派,了解他们的主要著作和主要观点,以及教育思想的传播、影响和历史意义。教育制度史指人类教育活动制度化的过程,包括机构史、政策史和立法史。中国制度史要与朝代联系,外国制度史要与国别联系。教育实践史指人类教育活动和现象原生态的发展过程,这部分要主要把握各个时期教育的主要特点和教育活动等。在历年真题中,中教史的客观题考察范围广泛,考生在备考时要大面积撒网。主观题主要集中在私学兴起时期的各个教育家、近代教育改革、现代的教育思想和实践等。外教史部分则重点考察近现代教育思想和教育制度的改革。复习中外教育史一定要细致,尊重历史,不可含糊,记清楚哪位人物提出了什么观点,哪个学校类型是哪个时代的,切不可张冠李戴,走马观花。除了肯花时间、下功夫,更要注重理解去识记。比如运用台阶图学习、表格记忆法等高效的学习方法。三、教育心理学大纲考点分布:教育心理学部分的考点约138个。各章节考点分布数量表:文都比邻解读:教育心理学部分在统考中必做题占约40分的量,而在选做题中也有一个30分的论述题,因此也要以在复习的过程中也不能忽视。对于很多跨专业的考生来说教育心理学有一定的难度,因为它包含很多心理学的专业术语,如果没有一定的积累就很难理解。所以考生要对教育心理学给予足够的重视,在备考时把所复习的知识运用到现实的教育实践中来,这样有助于理解和记忆。同时,融会贯通教育学原理的知识也是尤为重要,毕竟教育心理学侧重于它在实际教育中的运用。教育心理学部分几乎每章都是重点,通过分析历年真题可看出基本每一章都是重点,但是辨析、简答、论述题比较偏重于与“学习”有关的知识点:学习及其理论、学习动机、学习策略等。从难度上讲,教育心理学的总体难度较大,考生要下大功夫掌握各个知识点,灵活应对考试。四、教育研究方法大纲考点分布:教育研究方法部分的考点约172个,各章节考点分布数量表:文都比邻解读:教育研究方法部分在考研中占有必答题约30分左右,而选答题也有一道大题,供学生选择,在选择题中也有7道左右教育研究方法的题目,所以在教育研究方法的复习过程中在加强基础知识的学习的同时要进行重点复习。教育研究方法与实际联系十分密切,其中比如教育研究的选题和设计、研究报告的撰写、教育观察研究、教育调查研究、教育实验研究等都是动手操作性强的知识点。近几年真题中论述题的部分大都与教育实验研究、教育观察研究有关,建议考生重视对教育实验研究和观察研究部分的理解和运用,最好在复习时结合一些实际案例来帮助理解和记忆。大纲中还有一些知识点虽然不一定会考查,但是是同学们读研期间必然会用到的基本技能,比如spss在教育资料定量分析中的应用。因此,提醒大家高效复习,切不可迷失在巨多的考点中,偏离重点,徒劳无功。复习建议暑假时期,是复习的关键期。尤其是对于应届生来说,更是黄金时期,此时,没有忙不完的作业,也没有接二连三的课和考试。当然啦,对于在职的往届生来说,虽然在时间方面的安排不如应届生那般自由和闲散,但是依旧可以充分的利用好碎片时间。毕竟,考研拼的不是时间花费的多少,而是复习效率。否则,又怎么会有“后来者居上”这种成功案例呢?既然提到强化课,那我们首先强调下我们的课程制定的优势。我们文都比邻的强化课,与市面上绝大多数的课程体系都不一样,因为,我们的强化课程的课时是最多的,讲解的也是最详细的;市面上很多竞争对手的课程体系都是基础课课时最多,进而逐级递减。那我们当初这么设置课程体系的初衷是什么呢?——当然是本着的“以学生为本”的理念。考虑到暑期同样会有新加入考研的学子们,这些同学由于复习的时间晚于其他同学,而这些同学即使在没有时间看基础课视频的情况下,依旧能通过暑期的强化课程把基础打扎实。当然,能看基础课最好,毕竟这是个锦上添花的事。关于强化课是使用,分两个群体来详细阐述。一、从基础课开始学的同学这部分学生,在经历过基础课、教材精讲课之后,到暑期时期的强化课阶段,肯定也已经把基础打扎实了。所以,强化课就是帮助这部分同学掌握“繁、难、偏、细”的知识。此时,跟着强化课复习的同时要做好笔记,并且配备好《阿范题》,一章一章的仔细的做题。此时,做题的目标不是只管对错,而是要深究出题者背后的用意,摸索并总结出此类题型的答题方法,并且要善于迁移和归类类似的知识要点。最重要是,一定要准备好错题集,这能为冲刺阶段减少负担,并且也是高效复习的重要依据。二、从暑期才开始准备的同学 这部分学生由于复习相对较晚,因此,强化课对于这些学生来说相当于是基础课。由于这部分学生的整个复习阶段只有6个月左右,因此,暑期承担着巨大的学习任务。暑期能不能用好,几乎决定着考研能不能顺利。当然啦,同学们也不用太过于担心和焦虑,毕竟教育学这门专业也不同于其他数理类专业需要在高数上花大量的时间。暑期强化课具有课时多,内容丰富详实、讲解细致的特点,能帮助同学们在短期内了解具体的内容,为后期的学习奠定良好的基础。对于这部分起步晚的同学们来说,强化课程的重点是帮助同学们搭建框架,引导同学们识别核心考点。最重要的是,它具有极强的普适性,适用于所有教育学的教研学子用来打基础或者巩固基础。三、此外若是想更好的掌握好基础知识,同学们还应当回归教材,视频教材两手抓,才能帮助大家理解得更深入。在看完教材之后,同学们应当对整个学科知识进行整体的理解和把握,对整个学科的内容做到透彻的了解。此时,先不要急着做题,而应建立学科体系的框架夯实基础。建立的知识框架要在《教育学考研知识精讲》或高教版《教育硕士333教育综合考试解析》给出的框架的基础上再增加一到两级细化,知识框架不仅可以反映在纸上(手写稿)还可以用电子稿,这样能随时保存还不易丢失。四、最后一定要调整好心态,努力备战,加油!教育学311命题规律一、常考知识点在历年真题中经常“变着法”考查,变换题型甚至只是相关知识点的扩展。比如,朱熹“朱子读书法”的考查方式。2017年考查“虚心涵泳”,2018年考查“居敬持志”,2019年考查的是“切己体察”。再如,选择题“智者的重要贡献”也是在历年真题中反复考查到的几乎是原题。如2018-24,2016-24都考查到了这个知识点。二、考点分布相对集中,某些知识点经常考,虽然某些知识点不常考查,但在复习时要全面,重基础。2019年的考题偏到让很多考生能在考场上惊掉下巴!谁能想到简答题会考查20世纪70年代的中小学教育改革。这便验证了一句话,天道酬勤。投机取巧不可取,踏踏实实才必胜。因此,提醒咱们2020考生继续加油,打牢基础,不放掉细节知识点和不太可能考查到的知识点,不在考前“捉襟见肘”,把知识点“横扫而光”,以增加考上的胜算!三、认真看参考教材,胜算会更大。2019年简答题“学校美育的内涵及其功能”让不少学生懵在考场上,其实在王道俊《教育学》的参考书上,第十一章就是美育,便可完美地回答这个题目。而参考书目的重要性也是文都比邻课程体系里着重强调的,我们有专门针对教材的讲书课。四、个别题目难度较大,整合性强。2019年的选做题56题教心部分第三问,需要把教心和教育热点整合作答。分析论述题55题需要把维新派和洋务派做制度史上的比较,这些题目都是在平常学习过程中死记硬背之后便可作答出来的。再比如,论述题54题考查了讨论课的必要性,学生不适应的原因以及改进措施。在冲刺大背书的带背课程和答题技巧课上,康维维老师为大家梳理重要章节,以及思维导图,必会助你成功!五、教育史不再只考史实记忆,需要系统梳理思想史和制度史。历年真题都是简单的识记考查,如2007年简答题51题“简述孔子的教师观”,2010年选择题17题“韩愈说的传道中的道具体是指”。2018年分析论述题55题“孔子、荀况、韩愈的教师观,结合时代背景说说各自的侧重”。相比难度突然升级。以“教师观”这一因素为线,从不同教育家或朝代抽开,让同学们梳理出其变化的原因,其实就是在验证教育学原理中“教育与社会的发展”所学到的理论知识。康维维老师独创“台阶图”学习法,以某个因素为中心,带大家探析其发展的顺承和质变,以有效应对这类高难度、高整合度的题目。