文|冷丝栏目|考研复习2020年考研即将拉开大幕,考研从来都是较为热门的事情,报考的学子也是一年比一年多。冷丝今天想探讨这么几个问题:考研学子可以分为哪几种类型?哪一种类型的考生最容易获得成功?你又属于哪一种类型?第一种类型考生:盲目跟风型。这一种类型的考研学生基本上已经占据了整个历年考研人数的大部分。这类同学他们往往把“考研”看成是一种新鲜时尚的潮流,很多人考研,自己也就决定开始准备考研复习,到最后也许会因为遇到困难和挫折,最终放弃。这部分学子的内心有着强烈的从众心理,认为大部分人愿意做的事情一定不会有问题,但是根本没有考虑过自己要去参与考研的源动力在哪里。第二种类型考生:“逃避就业”型。这一类考研学子,大多数是因为当时上学年龄比较小,到了自己本科毕业的时候,内心还把自己当成无忧无虑的“小孩子”,还不想过早的接受那种社会上经常描述的朝九晚五的上班族的生活。实际上,这类同学内心本身从未深刻地考虑过自己对自身将来的发展、职业规划。他们到了大学临近毕业的时候还没有找到真正合适自己的工作,可是又不想将来无所事事地待在家里,最终只好让父母安排自己的“人生归宿”,觉得反正将来待着也是待着,不能白白浪费时间,于是想找点事情做,就开始参与考研了。值得我们注意的是,这种类型的部分同学个人学习能力、生活能力其实还是比较强的,要真正努力一下,多投简历或者多挑选几家公司的职位未必找不到适合自己的工作。正是因为他们在读书期间从未真正的接触过社会,对于“职场”绝对的完全陌生,对于找工作的过程感到前所未有的迷茫和恐惧,最终导致自己不知道怎么去找工作,也不敢去找工作。第三种类型考生:赌气考研类型。在多种类型的考研学生当中,有些同学本来自己是不想考研的,但是由于学校老师的压力,父母的家庭意愿,周围的同学考研口号喊得很凶,所以索性赌气随便报一个学校和专业,随便复习一下,考不考得上,考得上哪个学校都无所谓。“反正是他们要我考得,给他们一个交代就行!”,这就是这类考生常常挂在嘴边的一句话,也是他们的心理状态。第四种类型考生:考试依赖类型。这一类考生把“大学生活”当作“高中时代”来过,大学四年每天的生活就像高中时期一样具有规律性。自己从不迟到早退,也没有逃课记录,认真做作业,认真准备每一次考试,年年都拿奖学金,几乎没有任何业余生活和爱好。这些同学到了大三的时候才稍微开始会思考自己的人生,思考自己将来的职业规划。但是思来想去,他们才发现自己从小到大最熟悉的就是考试,其他的好像自己都不会。其他同学他们争先恐后准备考研的举动会让他们自己内心坐立不安,深思良久之后发现,“考研不就是一种考试嘛,很熟悉,也很喜欢!”虽然备考很艰难,但起码这么多年复习考试的套路和必要的内容,一切捡起来都是轻车熟路的;但是找工作就不一样了,它需要自己和社会上形形色色的人打交道,分析、调研、简历、面试、形象礼仪、口才营销等等。两方面擅长度相比较一下,还是考研相对简单,于是这类同学最终决定考研了。第五种类型考生:体验考研类型。很多参加考研的同学他们的思想境界也都高于常人,他们考研“重在参与”,结果并不重要,享受过程。这些学生经常会这样认为,考研是宪法赋予他们的权利,自己誓死捍卫自己可以考研的权利,他们坚信“不考研的人生是不完整的人生” !在这样的相对怪异的人生观的促使下,为了这个目标,不管爱还是不爱,有没有目标,这类同学有事没事都得体验一把。根据以上几种考研出发点的类型我们可以不难看出,“赌气类型”和“体验类型”考生,他们考研的成功率最低。而“考试依赖类型”考生最容易取得考研成功。那么,你属于哪一种类型的考研学子呢?简单总结一下,在冷丝看来,大部分同学把考研作为自己改变命运的大事情之外,还有很多抱着各种各样考研动机的同学参与到每年的考研大军当中,这种参与人数逐年增多的考研潮流,一年比一年激烈。
Hi 小可爱们大家好我是你们的文小嘟前几日新华网发布的“关于教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免费认定教师资格证”的官方讯息文小嘟当时也是“迅速”传递给了童鞋们。昨天就有小可爱留言了:不知道自己选择的目标专业算教育类硕士吗?如果我考上研究生了,我能免费认定教资吗?那关于教育类考研......先来回顾一下这则新闻:国务院常务会议8月17日召开,会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。具体内容如下:李克强主持召开国务院常务会议部署深入做好新增财政资金直接惠企利民工作,巩固经济恢复性增长基础;要求进一步落实金融支持实体经济的政策措施,助力市场主体纾困发展;决定推进师范毕业生教师资格认定改革,促进师范毕业生从教就业。……为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业,会议决定,在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上,推进师范毕业生免试认定教师资格改革,并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核,审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格,便利师范毕业生就业,提升教师队伍素质。虽然段落不长,但是信息量非常大!而且对今年报考教育学类或在读的硕士研究生来说,这无疑是个好消息了。下面详细解读一下。师范毕业生由院校考核教学能力可能大家对这个不是很熟悉,稍微解释一下。◆在2015年,教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》,规定全面推行教师资格全国统考改革。师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围。即不管是非师范生还是师范生,想要成为教师均须参加统一考试,才可申请教师资格证。◆今年4月,为应对新冠肺炎疫情,人力资源和社会保障部、教育部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》,提出对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。◆8月17号国务院常务会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。这表示:原来,只要通过教师资格考试就可以取得教师资格证,现在,国家建立了教师教育院校办学质量审核制度,审核通过的院校,可对本校师范生进行教学能力考核,通过考核的师范毕业生,不再参加国家统一的中小学教师资格考试,免试认定教师资格。非师范毕业生要从教,还必须参加教师资格考试获得教师资格证。对师范毕业生实行免试认定制度,是教师教育院校改革的契机,将促进师范专业提高人才培养质量,同时扫除师范毕业生从教需考证的障碍。这是师范专业人才培养和就业的重大改革。◆目前针对考核的细则或者是形式都是待定,安静等官宣就好了!不过具体实施时间还没有确定。教育类硕士及以上毕业生本次改革受益者最大莫过于是教育类的硕士生啦!因为在此之前,教育类硕士也是要参加统一考试,经过笔试、面试和体检等一系列的流程!而现在可以直接免试认定了!真的是节省了很多时间和提高了效率!01 / 教育类硕士有哪些?教育类硕士分为三种:全日制学硕,全日制专硕,非全。在这里主要是要说全日制的,因为非全一般是在职人员报考的,肯定拿到了教师资格证的。02 / 教育类硕士考什么?一般来说,这些专业都算是教育学类:1、全日制教育类(学硕)040100教育学:教育社会学,教育哲学,课程与教学基本理论,小学课程与教学研究,中国近代史教育史,学前教育理论与实践,高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学:认知发展与学习心理,人格发展与心理健康。040203应用心理学:心理测量与咨询,人才测评与人力资源管理。考试科目:教育学初试:政治+英语一+311教育综合心理学初试:政治+英语一+312心理综合具体的话,请到报考院校的招生目录查看!2、全日制教育硕士(专硕)专硕的话,选择会更多!具体有教育管理,学科教学(思政,语文,数学,物理,化学,生物,英语,历史,地理,音乐,体育,美术),现代教育技术,小学教育,心理健康教育,科学与技术教育,学前教育和特殊教育。初试科目:政治+英语二+333教育综合+专业课具体的话,请到报考院校的招生目录查看!3、全国教育类硕士排名靠前学校4、近五年教育类硕士分数线情况需要注意的是,34所院校会有自己的学校分数线,记得去官网查看!即便是走国家线的学校,你过线了也不一定能够被录取。这个要注意哈!教育类硕士和公费师范生本来所学就是与教学相关,教师资格证考试对他们来说根本就是小菜一碟,免试认定只是少了一项考核而已。当然,免试不代表“不考试”,不能顺利毕业或者不能顺利通过院校考核的毕业生还是无法认定教师资格的。而那些处于改革期间已经参加教师资格证考试的师范生只能表示羡慕了~如果有想要抓住机会考教育类的,可以联系河北文都的老师详细了解呀!综合自网络版权作者所有,如有侵权请联系删除
文|冷丝栏目|丝说考研2019年考研已经进入复试和复试准备阶段了,这也意味着今年的考研大幕快落下了,很多同学正在考虑这样的问题:读一个研究生是很“时髦流行”的事情,我需要和师兄师姐那样忙着考研吗?广电媒体招聘应届毕业本科生“冷丝说人文教育”告诉你,并非每个专业都适合考研,你先看看,你学的专业适合就业吗?第一个大类,工科类专业,其中很多专业就不适合考研,而特别适合先就业。工科是培养学生技术和工艺水平的操作性的专业,它是理科与工程技术之间的桥梁,是将科学研究成果转化为工农业生产的纽带。工科的专业名称往往不带“学”字,而是多以“技术”、“工程”以及“科学”为后缀或直接以技术名称命名。比如,计算机技术、通信工程、热能与动力工程、建筑工程、等等。工科各种专业是为国家经济建设的需要所设的,这个行业需要很强的动手能力和实践背景,所以,这些专业不太适合立即选择考研,你可以选择先到社会中进行实践,再进行考研。你有了一定的实践基础再来读研,那将是“如虎添翼”,攻读工科专业的学生一定要将自己和社会现实需要联系在一起,为自己确立一个实实在在的发展起点,不要盲从而选择读研。考研并不一定是最好的选择第二个大类,教育类专业,绝大部分专业不适合本科一毕业就考研。教育类专业以培养教师尤其是培养中小学教师为主要目标,小学和初中教师完全不需要读完研究生。教师职业是一项实践性非常强的工作,不但需要教师有较专业的基础知识,而且在教学实践中不断总结获取一线教学经验,这一点尤为重要。本科阶段学习教育类专业的同学,最好能在获取一定的教学实践经验后再选择考研——专硕,为将来能成为既有一线教学经验,又有较高的理论研究水平的复合型教育人才做好长期的个人职业发展规划所以,读教育学类专业的学生可以考虑先选择走近学生、走进课堂,为自己确立一个好的发展基点,再通过读研进行理论研究。很多同学还在备战考研第三个大类,语言文学类中某些侧重实践性的专业不适合考研。比如,新闻学专业、外语类等专业,需要到实践中去学习锻炼,那些知名的记者有多少是通过课堂教学指导出来的呢?所以,像新闻学这类专业应先到社会中实践,锻炼几年后再根据自己的发展需要决定是否考研,这样才能够将实践和理论很好地结合在一起。第四大类,财经类专业中的大部分专业适合先就业。财经类专业以培养实用型、技能型人才为主,社会需求也是这样,因此更适宜工作后再考研。应届毕业生招聘专场会比如,会计学类及相关专业,社会上各种用人单位对财务人员需求人数远远大于从事教学科研人才的人数。而众多财经院校所培养的毕业生本身的能力和素质,与实际工作的需要距离很大,如果在本科毕业后立即选择考研,就会与实际需要相差更远。用人单位在招聘时,一般会要求应聘者要有工作经验,这类学生最好是在工作一段时间后再考研,以便有更好的发展。第五个大类,已经饱和或过剩学科、专业。对于那些已经饱和或过剩的学科、专业,它们早就是人才辈出了,如果选择这类专业方向考研,就等于自寻“死路”。比如法学等专业,它们还需要考取资格证书,而律师资格证书比考研还要难。为了避免这样的错误选择,就要多关注考研动态,做到知己知彼。以上的5个类专业主要注重的是实际应用技术,而考研只是在学术上有更深入的研究,并不能起到锻炼实际应用能力的效果,只有尽早的到社会上实践、锻炼,才能够积累自己的专业经验,提高自己的实践能力。就业市场有更多的的机会当然,考研毕竟是所有大学生的梦想,如果真的想要考研,我们也可以结合自身的条件,选择就业后再考研。考研无非是为了更好地就业,如果考研不能起到这样的效果,反而错过了就业最好的时机。“冷丝说人文教育”再次提醒你,侧重技能的专业,最主要的还是专业证书,就像会计学专业,如果拿到了各种行业必须的资格证书,一定比研究生更好就业。所以,你要根据自己的专业,不要盲从,慎重做出最适合自己的选择。
文|冷丝栏目|考研复习这么多年来,“考研热”一直是热门现象,同时,无论是在校生还是往届生,他们的考研动机也是五花八门。那么,到底什么是考研动机?这与考研成功又有何关系?冷丝认为,与满足人的需要密切相关的内在学习动力因素,它往往转化为个体学习的意向、愿望 和兴趣等,这就是考生的动机。就此来看,考研动机不外乎四种类型,冷丝逐一进行解释。其一,对于学术和科学研究的追求,这是部分考生的动机。硕士研究生的培养目标——建立于全面发展的基础上,在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力,有一类考生,他们的考研动机就是致力于学术和科学研究,是出于内心的自主选择。这一类硕士研究生在攻读硕士学位后大多会选择继续攻读博士学位,也只有这样才能较快实现学术理想和抱负。这类学生的学习目标明确,学习动力足,自主学习能力强。随着经济社会的发展,给他们提供了大量的需求空间、学习环境和物质保障。所以,冷丝也认为,这一类考生和就读的研究生最容易取得成功。其二,很多考生的考研动机就是为了获得一张高学历文凭。随着高校的扩招,研究生教育变成普通大众自主选择接受教育的权利,受传统观念和社会舆论的影响,许多家长和学生将高学历等同于高级人才或高收入、高级职位,盲目追求高学历,奢望通过学历教育这一把钥匙打开通往成功的大门。当然,接受过系统专业的研究生教育后,学生会在某一学科领域内取得一定成绩,掌握一定的技能和研究方法,能够更好应对未来的职业挑战,获得更大的成就。然而,不能忽视的是,部分学生单纯追求学历,强调应试,忽视主观意愿、职业规划,入学后忽视自身学识与能力的提升,随波逐流,造成教育资源的浪费。这一类考生取得考研成功的的几率也是较大的,但几率不如第一类考生。其三,考取硕士研究生,很多考生将此视为改变现状和满足现实需求的途径。很多学生都是出于“改变个人现状”这一动机而最终选择考研。知识就是力量,通过获取更多的知识可以实现命运的转折,原有状态和现实需求主要有以下几方面:对原所在城市、所在院校、所学专业的不满意;对自身条件的不满;对现所从事工作的不满意;更新知识,升职的需要;出国或继续深造的需要;实现父母愿望的需要等等。应该说,这一类考生的成功率也还说得过去。其四,许多考生有规避风险倾向,不想轻易就业,用考研的方式暂缓就业。高校毕业生将全部面向市场自主择业,特别是高校扩招以来,招生规模的持续增大,一味追求学历教育,这就使得劳动力市场局部性、地区性、行业性出现供大于求的现状,不少大学生面临着就业难的困境。既然如此,考取硕士研究生则成为不少本科生的规避风险的选择,既可以暂时缓解就业压力,也能提升学历与学识水平。不同的入学动机反映了不同的入学意愿,考研成功率也就大不相同,奔着学术研究而去的考研学子最容易取得成功,原因很简单——考研动机和研究生培养目的一致,在初试和复试环节都有很大的优势。同时,冷丝还要提醒:这就要求教育管理者要认识到这种差异的存在,并有针对性地采取不同的培养方式,努力探索一条有效实现学校培养目标与学生个体自主选择的双赢途径。
近日,教育部官网发布关于印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》的通知。通知明确了免试认定中小学教师资格的范围,指出招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起,可参加免试认定改革。这也意味着考教育类专业的研究生可以直接进入教师行业,对有志于教书育人的同学来说这是一个大好的机会,通知里还指出教育类研究生是指教育学学术学位研究生(专业代码0401)、教育专业学位研究生(专业代码0451)和汉语国际教育专业学位研究生(专业代码0453),考这些专业的同学都可以免试认定教资了。那么,教育类硕士好不好考呢?先来看看教育类专业历年分数线从这个表格可以看出,不论是A区还是B区每年的分数线都是在提高的,而今年新出的改革方案势必会导致报考人数增加,教育类硕士已成为近年来热门报考专业,大家要好好准备,未来的竞争只会更加激烈。才开始复习的同学可以来新祥旭考研一对一辅导,老师都是直系学长学姐,不仅可以提供考研资料、真题,还可以帮助你分析院校报考情况,让你随时掌握目标院校最新动向。新祥旭专注考研一对一辅导15年,已形成一套完整的授课服务体系,专业课老师会根据学生基础和学习能力制定合适的课程计划,规划复习进度,帮助学生查漏补缺,巩固基础;课后还有专门的教务班主任跟踪回访学习情况,督促学生学习,保证教学质量。
一年一年的,考研队伍在不断地扩大,为什么呢?一个原因应该是个人追求,有的人觉得本科的学习就是打了个底,关于本专业自己还有很多不了解的,想更进一步学习;一个原因就是为了就业,这个应该是大多数人选择这条道路的原因。现在的招聘对学历要求很多都是硕士生,你没那证,无论你多么优秀,连门槛也进不了,何谈说让招聘者看到你,进而选择你。而且就同一岗位,本科和硕士的起薪不一样,在同样的努力程度下,以后的发展也会不一样。基于这些现实原因,这支队伍也就越来越大了。那么,哪些专业最受这些考研人士的喜爱呢,我们一起来看一看。管理类的专业。这个类别有挺多方向,比如说工商管理、旅游管理、工程管理、公共管理等等,初试要考察的能力也只有两方面,一是外语,一是综合能力。外语试题难度大概就是大学英语六级的难度,这挺多学生本科就过了六级了,考研复习的时候应该也不会有太大的困难。综合能力方面是一套专门针对管理类联考出的卷子,有数学题,逻辑推理题,写作题,数学题只考小学到高中的知识,那些微积分什么的都不会考到。单就初试来看,也就怪不得那么多人选择管理类专业了。从以后的就业来看,管理类的需求也很大。比如有很多的家族企业,以前基本都是家族的传承,但是现在来看,他们也更多的偏向于外招高级管理者,因为他们能清醒地看到要想家族企业得到持续的发展,更重要的是高级管理者的能力。法律专业。这个考的人也很多,挺多跨专业考研的人选择法律的。这个专业有2个方向,一个是法律硕士,一个是法学硕士,一个必须是本科就是法律专业的人太能报考的,一个是不限制专业,也就是你本科念什么专业你都可以报考。这2个考试的试题都不一样,录取的比例也不一样,所以挺多法学生会根据自己的实际情况选择方向,因为以前这2个方向研究生的培养也许差别还有点大,但是现在来看,差别就越来越小了。不过因为报的人多,读的人多,所以有没有通过全国司考,是就业的一道门槛。如果你通过了,恭喜你,你基本可以百分之百就业。教育类专业。无论社会怎么发展,老师都是必不可少的,而且如果一个社会发展得越好,对老师的要求就会越高。就比如说我们的幼儿园吧,以前都是那些考不上高中的学生才去读幼师,所以幼儿园老师的水平不高,但是现在慢慢地要求幼儿园老师得是大专生,有些甚至必须是本科生。不要说幼儿园,现在有些重点中学,老师都是研究生。所以非常容易理解为什么这么多人考研时选择教育类。而且它容易跨专业考,只要你够勤奋,努力背书,基本都没有问题,又因为需求量大,即使调剂也有可能调剂到相对好点的学校去。其实除了管理、法律、教育,心理学、会计等专业也很受欢迎,不仅因为他们本身就有一批需要不断深入学习的本科生,还有一批想要换专业学习的考生,两大类加起来,他们的队伍不就越来越大了嘛。
考研是一股跟风热潮,一些大二或者大三的学生看到自己的同学开始考研,也就贸然的决定自己的要考研,没有目标的进行复习,最后终于坚持不下去了,最终浪费了大把的时间和精力。选择什么专业第一,跨专业占有优势的学科一般是数学和外语,理工类各门专业基础课都与数学相关,学好了数学,转经济、自动化、计算机就具有“比较优势” 第二,文科转理工科要慎行 第三,跨专业考研也要“投石问路”,在备考时找准相关院系和导师。有的学校和院系欢迎鼓励跨专业报考。如何选择学校和专业,按性质,全国高校大致可分为以下几类:综合类院校比较知名的有北大、南大、复旦、武大、中大、南开、厦大等。这类院校重视科研能力,考试有一定的难度,比较适合于那些准备读博或有志于从事理论研究的人报考。师范类院校比较知名的有北师大、华东师大、华中师大、华南师大、西南师大,以及各省市的师范院校。这类院校更加重视教育专业,重视学生的基础。这类院校适合那些有志于从事教师工作的考生。外语类院校如北外、上外、天外、川外、西外等,他们重视基本功,重视语言研究。这类院校报名情况火爆,竞争也相对激烈,考生的水平都很强,适合那些既有理论又有实践能力的人报考。偏理工类院校如清华、北交、上交、北航、北理、武汉理工等,这些院校题目出得整齐,准备起来也比较容易,但不一定好考,因为近年来报考的人数年年递增。外经贸类院校如对外经济贸易大学、外交学院、广东外语外贸等等。这类院校适合那些有志于从事外交、外贸工作的考生。民族类院校如中央民大和各省的民大。这类院校适合那些有志于在民族地区从事教师工作的考生。给自己一个考研的理由:1.学术追求。对所学专业由入门到入迷,觉得有继续研究下去的必要,因而考研,期待在学术上有所建树。这是研究生的本来含义,也是最原始意义上的考研动机。2.改换专业。考研可以换专业,带给你一个重新选择的机会。功利考研型:考研目的明确——为了找一条更好的路。典型的回答是:“就业难”、“为了找一份好工作”。3.改换专业。考研可以换专业,带给你一个重新选择的机会。4.跨入名校。 有研究生招生权的学校大部分都是一些综合性大学,多为名牌大学。可以作为一个跳龙门的机会。5.逃避就业。大学生就业难又是不可否认的现实。既然年龄尚小,不如考研,既能得到更高层次的学历,又能逃避严峻的就业形势,多过几年逍遥自在的校园生活。盲目考研型:职业目标不够清晰,人云亦云。典型的回答:“还不知道以后做什么,看到很多同学在考,我也就先考吧”。总结:以上就是小编为大家整理的考研理由和四大类型的考研院校,希望可以帮助到大家
专升本考研有哪些类型?1、普通专升本也就是俗称的“3+2”。普通专升本是国家高等教育的一种,在毕业证书上会体现有专科起点两年制学生。普通专升本入学门槛高,必须是在校学生才能升本,但这种也是社会认可度最高的,因为颁发的学位证就跟普通全日制本科一样。2、自考专升本也被称为“自考本科”,自考其实就是参加所选专业的考试,一共要考十几门课程,全部合格后才能取得毕业证书。自考的毕业证书是由所处省份的自考办颁发,所以在毕业证书上会体现自考办和主考院校的两个公章。想取得学位证要求会更多一点,在完成专业考试的同时还需要考英语,而且每个学校的申请学位证的要求不尽相同,有的学校会要求单门科目不能低于65分,有的学校会要求平均分在70以上,所以具体申请条件要根据院校而定。自考的毕业证是国家承认的,需要注意的是自考本科在未取得毕业证之前是不可以报考研究生的哦,必须取得毕业证之后才能报考。由于自考取证时间完全由考生自己的学习情况而定,拿证2年半到十几年不等,所以这个学习方式相对而言还是有难度。3、成人专升本成人专升本通过全国组织的统一入学考试即可,考试不难,相对入学门槛比较低,毕业证由各校继续教育学院颁发,有“成人教育脱产或函授”字样。成人专升本应届生只能以同等学力报考,拿到毕业证后再以本科生身份报考研究生。4、网络教育专升本网络教育专升本需要通过各校网络教育学院组织的考试,各校自己命题和阅卷,入学门槛是最低的,毕业证类似普通高等教育毕业证,但在专业名称前会注明网络教育。所以普通专升本可以在毕业那年以本科身份参加考试,其它3种专升本都需要拿到本科毕业证书后才能以本科身份参加考试。另外,无论是哪种专升本,只要参加的是全国统考,考上研究生后,拿到的学历都是一样的,没有区别。为什么要专升本考研?有同学疑问专科毕业两年后,就可以可以参加考研(同等学力),那为什么还要专升本?首先毕业工作后,可能没有那么多心思准备考研,边工作边考研,在复习上势必会受影响。若要考名校、考好的专业,压力一定巨大,工作了两年,很多书本上的东西已经忘得差不多了,问问自己,到那时候是否还能顶住这种巨大压力坚持下去呢?第二,不同的学校对于同等学力的招生要求不同,所以你会少掉很多选择。第三,有本科学历后,不单单是可以考研,你还会拥有更多选择。在求职就业方面,现在很多单位都会要求本科学历及以上,这时候一个本科毕业证就相当于有了敲门砖。考公务员、各类资格证书、出国留学等等都不会有限制。想要了解自考、成考、网教等学历提升问题,请关注我~如果喜欢我的文章就请分享给你的朋友们吧!有什么不懂的问题可以留言和私信!
2020考研学子在备考期,一定要想清楚自己考的研究生是什么初试类型,这样才避免走弯路。接下来,北京文都考研网小编就给2020考研考生详细说下硕士研究生初试类型吧!硕士研究生初试类型:一、全国统一考试全国统一考试,指考试时间都是全国统一固定,考试科目中,综合(管理类硕士统一考卷)、英语(一、二)、政治、数学(一、二、三)都是全国统一出卷,其余的专业课一般是报考学校自主出题。二、单独考试单独考试,指经教育部批准的部分招生单位,为符合特定报名条件的在职人员单独出的考试。注:具体以报考学校的招生简章详细列出的单独考试报考内容为依据。三、推荐免试研究生推免生指依据国家有关政策,对部分院校按规定推荐的本校优秀应届本科毕业生,及其他符合相关规定的考生,经确认其免初试资格,由招生单位直接进行复试考核的选拔方式。四、联合考试(又称“联考”)联合考试指教育部批准招生单位在特定学科(类别)、专业(领域)的部分(或者全部)考试科目,联合(或统一)出题的考试。管理类联考只能报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士类别领域;法律硕士联考只能报考法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)类别领域。以上是北京文都考研网给出的“2020考研硕士研究生初试类型有哪四类?”,希望上述内容对2020考研学子在常识的掌握方面有所帮助!
2019年的研究生复试基本结束了,马上要进入9月份的新学期开学了,对于想报考2020年研究生的考生来说,新的复习阶段已经开始了,2020年有哪些类型的研究生可以报名呢?研究生需要几年毕业呢?研究生学费大概多少呢?苏老师今天帮助大家一起来整理一下情况。研究生考试一般所说的研究生主要分为5月同等学力申硕研究生和12月份全国统考的研究生两大类,下面我们就从这两大类展开讨论。一、报考条件?5月同等学力研究生一般需要本科毕业满三年,并且需要有学士学位证。12月统考研究生一般应届毕业本科生或者专科毕业满两年就可以报名,有的专业需要本科毕业三年或者专科毕业满五年才能报名。二、报名网址?5月同等学力申硕研究生报名网站是:中国学位和研究生教育信息网,主办:教育部学位与研究生教育发展中心。同等学历报名网站12月份全国统考的研究生报名网站是:中国研究生招生信息网,主办单位:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心。12月统考研究生报名网站三、报名时间?5月同等学力申硕研究生是每年的3月份左右在网上报名,部分院校可能会单独调整时间报名。12月份全国统考报名时间是每年10月10日-10月31日左右。四、考试时间?5月同等学力申硕考试是每年的5月下旬。12月份全国统考研究生考试是每年的12月下旬。研究生考试报名五、成绩公布时间?5月同等学力申硕考试是每年的7月底到8月初公布成绩。12月份全国统考研究生考试的成绩是下一年的2月份左右公布。六、研究生考试复试时间?5月同等学力申硕考试没有复试考试,只要笔试上线就能入学。12月份全国统考研究生考试的复试一般会在第二年的3-5月份左右进行。研究生考试时间七、读研究生的时间是多长?5月同等学力申硕考试在学校期间读书2.5-7年时间。12月份全国统考研究生在学校期间读书是2.5-5年的时间八、毕业后获得什么证书?5月同等学力申硕考试毕业后只有发硕士学位证,就是大家说的硕士单证。12月份全国统考研究生考试毕业后发硕士学位证和毕业证,也就是大家说的双证。研究生考试加油九、研究生考试的科目是那些?5月同等学力申硕考试中艺术类考试科目只要考英语一科(100分),管理类考试科目中需要考试英语(100分)+管理类专业课(100分),教育类考试科目中需要考试英语(100分)+教育类专业课(100分)。12月份全国统考研究生考试中艺术类考试科目考英语二(100分)+政治(100分)+业务课一(150分)+业务课二(150分)管理类考试科目中需要考试英语二(100分)+综合能力(200分)教育类考试科目中需要考试英语二(100分)+政治(100分)+业务课一(150分)+业务课二(150分)研究生考试方法十、录取分数线分别是多少?5月同等学力申硕考试每科大家只要得60分就算及格,过了60分就能被录取。12月份全国统考研究生考试艺术类A线分数线为总分340分、英语和政治最低分数38分、专业课最低分数为57分。管理类分数线为:总分必须有170分、英语最低分数42分、综合分数最少为84分。以上分数线为2019年的参考分数。研究生毕业照片总结:以上就是苏老师帮助大家总结的关2020年研究生考试的一些基本入门知识,研究生考试报名及考试还有很多经验值得大家学习,希望大家能够在考研的道路上找准目标,坚持和努力,相信你一定会有所收获。文章来源:诚信教育苏老师