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教育经济与管理在职研究生考试都考什么?考几科?解蔽

教育经济与管理在职研究生考试都考什么?考几科?

教育经济与管理是管理学门类中的专业之一,该专业也有在职研究生教育。报考教育经济与管理在职研究生也需要参加考试的,那么,考试科目是什么呢?教育经济与管理在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考。一、教育经济与管理同等学力申硕考试科目:同等学力申硕入学不用参加考试,但入学后想要获得国家承认学位,必须参加全国统考。统考科目:外国语+公共管理/教育学综合因为同等学力申硕统考只有两科,考试科目比较少,而且采用分数合格制度,相对来说报考难度比较低。想要报考教育经济与管理在职研究生,不知道自己的条件是否能报名?可点击下方“小程序”查看简章。二、教育经济与管理非全日制研究生考试科目:非全日制研究生和全日制研究生的招生政策是相同的,也需要参加全国统考和复试。统考考试科目:外国语、政治、两门专业课复试考试科目:外国语和专业知识

独闻和焉

华东师大教育经济与管理流出来的考研复试真题,你看了没有?

考研也许彼此想得的不一样,才会才会挑战自己最大的限度,走一个很多别人并不看好的一条路!要努力,要优秀要不惧将来大家都知道考研复试真题一般流不出来,今天先说说复试,之前准备的时候这个专业复试的真题一直没找到,趁着记忆还算清楚还没完全忘掉,先回忆一下,给学弟学妹造福方便后人。2018华东师大教育经济与管理考研复试真题:今年面试与往年不同,主要考的管理学内容,教育经济与管理涉及很少,所以在复习时,既要复习管理学,也要复习教育经济与管理考研复试面试:1.目标管理的原理2.与别人发生冲突时应该怎么做3怎样看待“管理就是管好别人”4.如何进行风险管理面试老师们会根据你本科的专业问问题,如果本科和教育没什么关系,可能就直接跳到教育方面的题了。所以,关于教育经济管理方面的一些基础知识平时还是要多多注意积累的。考研复试笔试:一 运用相关理论,谈谈教育扶贫二科研能力测试:以高效创新团队的创建为题,写出研究背景,研究意义,研究方案,画出技术路线图。这些题考察了大家的写作和逻辑能力,一般文科类的复试都会采取这种形式。其他的一些主要是太基础了,很简单我就不写了,所以大家不用紧张,太紧张了反而不利于发挥。希望我的经验能够对后来人有用。考研确实是难得的经历,有舍有得。一个认识自己激发自身潜能的过程。一路走来,收获良多!最后,祝学弟学妹2019年考研顺利,实现自己的理想!来源:fengzhongjincao.cn

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教育经济与管理在职研究生一年报名有几次?

教育经济与管理全日制研究生的报名机会每年只有一次机会,但是,教育经济与管理在职研究生可免试入学,那么,报名机会也是每年只有一次吗?其实,并不是这样的,因为,教育经济与管理在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考,这两种方式的报名次数各不相同。教育经济与管理同等学力申硕:报名机会有多次。以同等学力申硕方式,报考教育经济与管理在职研究生,报名机会有起码有两次。因为,同等学力申硕报名分两个阶段:春季报名:春季在3月份至6月份秋季报名:秋季是7月份至9月份。而且,其他时间也可以报名插班学习,所以在报名机会上比较灵活。想要报考教育经济与管理在职研究生,不知道自己的条件是否能报名?可点击在下方“小程序”查看简章。教育经济与管理在职研究生非全日制研究生:报名机会每年只有一次。非全日制研究生的招生时间和全日制研究生的招生时间是相同的,由教育部统一安排。招生时间:每年的9月中下旬进行预报名,10月份是正式报名的阶段。满足条件的学员就可以在规定时间内报名,报名官网是“研招网”,在规定的时间内大家可在该网站进行报名。这个报名机会每年只有一次,错过了无法补报,只能等第二年的同一阶段再报名。

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上海工程技术大学《824教育经济与管理综合》考研——才聪学习网

宏观经济学导论1下列哪一项不列入国内生产总值的核算?()A.出口到国外的一批货物B.政府给贫困家庭发放的一笔救济金C.经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金D.保险公司收到一笔家庭财产保险费【答案】B查看答案【解析】政府给贫困家庭发放的一笔救济金属于转移支付,而转移支付只是简单地把收入从一些人或一些组织转移到另一些人或另一些组织,没有相应的物品或劳务的交换发生,因此不列入国内生产总值的核算。2一国的国内生产总值小于国民生产总值,说明该国公民从外国取得的收入()外国公民从该国取得的收入。A.大于B.小于C.等于D.可能大于也可能小于【答案】A查看答案【解析】国民生产总值与国内生产总值的区别在于:国内生产总值指的是在一国范围内生产的最终产品的价值,是一个地域概念;而国民生产总值是一国所拥有的生产要素所生产的最终产品价值,是一个国民概念。具体来讲,国民生产总值中有一部分是本国拥有的生产要素在国外生产的最终产品的价值。从量上看,一国的国民生产总值大于国内生产总值,说明本国公民在外国取得的收入大于外国公民在本国取得的收入,反之亦然。3今年的名义国内生产总值大于去年的名义国内生产总值,说明()。A.今年物价水平一定比去年高了B.今年生产的物品和劳务的总量一定比去年增加了C.今年的物价水平和实物产量水平一定都比去年提高了D.以上三种说法都不一定正确【答案】D查看答案【解析】名义国内生产总值是用生产物品和劳务的那个时期的价格计算出来的价值。今年的名义国内生产总值与去年的名义国内生产总值之间并不具有可比性。所以,ABC三项都是错的。4“面粉是中间产品”这一命题()。A.一定是对的B.一定是不对的C.可能是对的,也可能是不对的D.以上三种说法全对【答案】C查看答案【解析】面粉既可以是最终产品也可以是中间产品。比如说,如果是居民拿来直接食用,则就是最终产品;如果是面粉厂拿来加工馒头,则就是中间产品。5下列哪一项计入GDP?()A.购买一辆用过的旧自行车B.购买普通股票C.汽车制造厂买进10吨钢板D.银行向某企业收取一笔贷款利息【解析】国内生产总值是指一个经济社会在某一给定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品和劳务的市场价值。A项,旧自行车在其出厂时就已经计入当年的GDP;B项,购买普通股票在经济学上不属于投资;C项,汽车制造厂买进的10吨钢板属于中间产品,不计入GDP。6经济学上的投资是指()。A.企业增加一笔存货B.建造一座住宅C.企业购买一台计算机D.以上都是【解析】经济学上的投资可分为固定资产投资和存货投资两大类。固定资产投资指新厂房、新设备、新商业用房以及新住宅的增加。存货投资是企业掌握的存货价值的增加(或减少)。企业增加一笔存货属于存货投资,建造一座住宅和企业购买一台计算机都属于固定资产投资。7已知某国的资本品存量在年初为10000亿美元,它在本年度生产了2500亿美元的资本品,资本消耗折旧是2000亿美元;则该国在本年的总投资和净投资分别是()。A.2500亿美元和500亿美元B.12500亿美元和10500亿美元C.2500亿美元和2000亿美元D.7500亿美元和8000亿美元【解析】净投资加重置投资称为总投资,总投资中扣除资本折旧后的剩余就是净投资。该国在本年里一共投资了2500亿美元,扣除资本消耗折旧后的剩余500亿美元就是净投资。8在一个家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中,GDP是()的总和。A.消费、总投资、政府购买和净出口B.消费、净投资、政府购买和净出口C.消费、总投资、政府购买和总出口D.工资、地租、利息、利润和折旧【解析】用支出法核算国内生产总值包括:消费、总投资、政府购买和净出口。9下列哪一项不是公司间接税?()A.销售税B.公司利润税C.货物税D.公司财产税【解析】企业间接税是指企业缴纳的货物税或销售税、周转税等。B项,公司利润税属于公司直接税。章节题库模块一高等教育学概论第1章高等教育的本质一、选择题1.中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是()。A.巴黎大学B.威斯康星大学 C.东京大学 D.达勒姆大学【解析】巴黎大学是一所在国际上享有盛誉的综合大学,创立于9世纪,最初附属于巴黎圣母院,1180年法皇路易七世正式授予其“大学”称号,与意大利的博洛尼亚大学并称世界最古老的大学,又被誉为“欧洲大学之母”。欧洲各主要大学的建立模式均受此二校影响。2.体现教育外部关系规律的是()。A.教育要遵循其本身的特殊规律B.教育要促进人的全面发展C.教育是培养人的社会活动D.教育要为社会主义建设服务【解析】一般认为,在诸多教育规律中,有两条规律是最基本的,一条是关于教育与社会发展关系的规律,称为教育的外部关系规律,简称教育外部规律;一条是教育和人的发展关系的规律,称为教育的内部关系基本规律,简称教育的内部基本规律。关于教育外部规律,是指教育作为社会大系统中的一个子系统,它与社会的其它子系统(如经济系统、政治系统、文化系统)以及各种社会因素如人口、资源、地理、生态、民族、宗教等之间的必然联系与关系。3.现代高等学校新的社会职能是()。A.培养专门人才B.发展科学研究C.直接为社会服务D.促进经济发展【解析】16世纪后,欧洲科技革命和工业革命发展时期,高等学校直接服务社会职能已开始萌芽。建立于1848年的美国威斯康星大学在1862年颁布的《莫里尔法案》促进下,将直接为社会服务的办学思想付诸实践,标志着高等学校服务社会职能的产生。19世纪末到20世纪初,美国的高等学校,特别是州立大学纷纷开展各种社会服务活动,使高等学校直接服务社会职能得到确立。第二次世界大战后,这一职能已普遍成为世界上大多数国家高校的重要职能。因此,答案选C。4.北京大学的前身是()。A.京师大学堂B.京师同文馆C.天津中西学堂D.时务学堂【解析】北京大学创立于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立大学,也是中国在近代史上正式设立的第一所大学,其成立标志着中国近代高等教育的开端。5.第二次工业革命后,美国高等教育出现了很多以满足社会需要为目的,适应工农业发展和人口激增需要的大学,史称()。A.社区学院 B.赠地大学 C.技术学院 D.文理学院【解析】1862年,林肯总统批准了《莫雷尔法》。该法规定,联邦政府按各州在国会的议员人数,拨给每位议员三万英亩的标准向各州拨赠土地,各州应将赠地收入开办或资助农业和机械工艺学院。大多数州都将赠地收入用来创办农工学院在原有的大学内附设农工学院,这些依靠赠地建立起来的大学被称为赠地大学。6.教育的内部关系规律指的是()。A.教育要为社会主义经济服务B.教育要为社会制度建设服务C.教育要为文化发展服务D.教育要遵循其本身的特殊规律【解析】教育的内部关系规律,即教育自身的规律,依据此规律,社会主义教育必须培养全面发展的人,或者说社会主义教育必须通过德育、智育、体育、美育,培养全面发展的人,遵循本身的特殊规律。7.高等学校的基本职能是()。B.发展科学技术C.为社会服务D.促进产、学、研结合【解析】培养专门人才是早期大学创办的宗旨,也是大学作为社会特定机构之所以能够得以长期存在和发展的合法性依据。在现代社会,培养专门人才依旧是高等学校的根本使命,也是高校职能体系中的核心,高校的一切工作都要以此为出发点,围绕培养专门人才这一核心来展开。8.明确提出“大学的任务是超国家的”,“大学是由教师和学生所组成的,以探求真理为使命的群体”的存在主义思想家是()。A.赫钦斯B.罗素C.纽曼D.雅斯贝尔斯【解析】存在主义思想家雅斯贝尔斯认为大学想通过科学的途径去寻求真理,研究就必然成为大学的基本任务,主张“大学的任务是超国家的”,“大学是由教师和学生所组成的,以探求真理为使命的群体”。麻烦大家关注+点赞,谢谢!!来源:才聪学习网#考研#

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教育经济与管理在职研究生报考条件严格吗?

在职研究生报考专业非常多,但是,不同的专业报考条件是不同的,下面为大家介绍一下教育经济与管理在职研究生报考条件是什么?教育经济与管理在职研究生可通过非全日制研究生、同等学力申硕两种方式报考,每种方式报考条件不同。一、教育经济与管理同等学力申硕报考条件:以该方式报考教育经济与管理在职研究生,入学条件比较低,但是,申硕条件比较严格。入学条件:专科及以上学历都可以报名。申硕条件:只有本科有学位毕业3年及以上,或者持有硕士、博士学位的学员才有资格申硕。满足以上条件的学员可以参加统考,通过统考毕业可以获得教育经济与管理硕士学位证书。想要报考教育经济与管理在职研究生,不知道自己的条件是否能报名?可点击下方“小程序”查看简章。二、教育经济与管理非全日制研究生报考条件:以该方式报考教育经济与管理在职研究生,报考条件和全日制研究生一样。具体条件如下:专科:国家承认专科学历,毕业时间在2年及以上。本科:国家承认的本科学历,含无学位,毕业就可报考,无年限要求。满足这些的条件的学员就可以报考教育经济与管理在职研究生,顺利毕业就可以获得教育经济与管理在职研究生学历证书和硕士学位证书。

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考研中有哪些好考的专业?

大家回答的字数都有点多,我这里来简单总结一下好了。考研比较好考的专业,对于我个人来说,只要是不考数学就相对容易一些。比如:历史(世界史比中国史要容易点儿,正因为都是中国人,所以中国史考试的深度明显要比世界史更深。中国史录取率极高的专业像陕师大,社科院等都是不错的院校。世界史录取率高的好学校不多,人大还是很不错的)。文学、哲学、政治、教育、新闻、传播、法律、行政管理、心理学、社会学、教育经济与管理等专业都不用考数学。另外还有农业:比较冷门,很多985的大学还降分录取呢,没什么人报名,但是录取几率就大很多了。建议去看一下自己心仪大学的研究生招生网查看研究生专业目录,了解有哪些可能有兴趣的专业,从兴趣入手备考的过程也会相对轻松些。另:可以试试管理类硕士,像工商管理、公共管理、工程管理、会计硕士、审计硕士等等,一共是有7个专业。它们的笔试比较简单,政治和专业课不考,考试内容也比较简单,它的数学考的是初高中的数学,没有高数,英语考的是英语二。不过一般是要求有工作年限的,比较适合工作几年之后再考的,全日制非全日制都有。

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「考研」二本学子三跨985,从英语专业到教育经济学,终于成功

01我的基本情况2020年毕业于一所湖南二本英语专业,一志愿跨考华南理工大学公共管理学院行政管理方向,初试总分376(政治72、英语73、专业一公共管理124、专业二公共管理研究方法107),以3分之差无缘行管复试,后申请院内调剂,以总分第二的成绩成功调剂到教育经济与管理专业。因华工调剂时间较晚,之前还参加了南华大学和南方医科大学调剂复试,排名分别为第一和第三,后来得知华工有机会院内调剂,于是狠心拒绝了前两所大学的拟录取通知,一心冲刺华工复试。02为啥跨考?为啥选择华南理工高考失利无缘心仪的湖南211学校,于是从大一入校起就立志考研,渴望去更高的平台遇见更优秀的人。选择跨考是因为自己组织沟通能力较好,教育管理方面的实践经验较足,目标院校是双一流名校华南理工大学,当时还买了许多华工周边物来激励自己:华工书签、草稿纸、海报,将手机屏保、背景、微信头像都换成了华工美景,每当自己想偷懒时,就看看这心之所向的大学。现在想起来,我觉得考研比高考要容易一些,因为人长大了懂事了,学习更讲究方法和策略了,人生是一场马拉松,坚持到底就是胜利。03我的准备过程1:早期准备我早在2018年底就开始广搜行管经验贴,上考研帮、知乎、华工贴吧、闲鱼、华工QQ群、微博等把所有行管经验帖都找来了,按英语一、政治、专业课把经验帖分门别类,然后找出其中被最多人推荐的书买齐、公众号给关注好,还加了一些学长学姐,因为我是跨考有太多疑问,有时会问较傻的问题,有的学长学姐可能比较忙且跟我不熟不怎么搭理我,我只能找其他学校的学姐咨询,幸运的是有些学姐特别耐心善良,愿意把压箱底的经验分享给我。我觉得人与人之间交往最重要的是真诚,现在还会和一些学姐保持联系,我还会给她们发红包、送小礼物以感谢她们的帮助,一定要讲礼貌。2:换考纲后我的应对19年的参考书有很多本,在我把所有资料买齐已经开始背诵后,中秋节当天公布的考纲大变,此时距离考研只有三个月时间,于是当晚我就买好了新书,也买了专业一的圣才辅导书,然而我发现网上关于专业二林聚任和奥沙利文的资料很少,我感觉真正的考验来了。拿到最新专业书后,我发现专业一陈振明和欧文修斯有70%内容类似,且欧文修斯内容较深奥和晦涩,时间很紧张,于是我重点背记陈振明的圣才,另一本书只背记考纲中提到的且只有欧文修斯中才有的内容,如电子政务这一章节,果然最终考了一道简答题电子政务对官僚制的作用。专业二林聚任和奥沙利文同样有60%内容类似,我着重背记林聚任,只关注奥沙利文里的研究方法,考纲中明确提出了不考统计学相关内容,所以我直接跳过奥沙利文中大量统计学、数学有关的内容,然而20年考了一道15分的简单统计题,是运用等比和等距抽样方法选出合适人选,不是很难,但21年时间相对充足,我觉得以防万一有时间都看看吧。因为专业二没有现成的重点笔记,于是我当时花了一个月时间把厚重的专业书上的重点全都打到电脑上,然后用A5纸打印成小册子方便我日后背书,同时册子上留些空白处,以便及时查漏补缺。(有需要可联系我)3:关于复试今年受疫情影响改为网上面试,以前的笔试环节改为专业课问答,复试内容包括外语听说能力测试、专业课考核、综合素质与专业知识面试三个部分。每位考生面试总时间为20分钟,其中外语测试5分钟,专业课、综合素质与专业知识面试时间共为15分钟。(1)外语:考生以抽签方式随机抽取试题并即时现场回答,考题不重复使用。满分100分。大多数为日常题:比如为啥选华工、为啥跨考、介绍母校、介绍家庭、最喜欢看的一本书、印象最深的专业课……我准备了很多题库有需要可以联系我。当然偶尔华工也会反套路一下,比如会问一些简单的专业题,概率较小。(2)专业课考核:考核内容为我校2020年硕士研究生招生专业目录公布的复试科目及大纲范围。考生以抽签方式随机抽取试题并即时现场回答,考题不重复使用。满分100分。虽是说考查书本内容,但大多考生都反映今年爱考时事政治,所以不光书本背熟,也要多看新闻有自己的见解呀。(3)综合素质与专业知识面试:考生汇报复试前已准备好的PPT,汇报时间约5分钟。汇报内容可包含个人简介、学习工作经历、业绩成果、研究计划等。面试评委结合专业面试大纲和考生PPT内容进行提问。满分100分。实际上就是自我介绍环节,第一印象就要给好,PPT也有很多诀窍的:如风格清爽大方、内容以图为主,以文字和说话为辅、把自己的优势加重字体、不说废话、研究计划要务实靠谱,总之整个介绍下来要能体现你想来华工读书的决心!复试成绩=专业课考核成绩×30%+综合素质与专业知识面试成绩×60%+外语听说能力成绩×10% (复试成绩四舍五入,保留2位小数)总成绩=初试成绩×60%+复试成绩×40%×5(总成绩四舍五入,保留2位小数)。04最后想说的话第一,细化目标。并且目标应该越细越好,以背专业课为例:一本书每天背几章?多久能背完一遍?什么时候应该回顾?第一轮背诵控制在几个月内?自己都要做好短期和长期的目标。第二,保持好心态。考研这条路没人能打包票自己一定考得上,但是只要认真努力了结果不会差到哪里去,上考场之前发现的所有问题都是好事,抓紧时间查漏补缺就好。同时要保持节奏,什么时候该背书、做题、放松、睡觉,都应做到心中有数。第三,集中注意力。把注意力集中在每天要完成的计划上,不要去想那些有的没的,比如说如果考不上怎么办。关注计划而不是忧虑未来,可以有效地帮你缓解焦虑。最好的状态是,你每天会因为自己多掌握了几个知识而感到充实,你对考试特别期待,有一种胸有成竹的感觉,那就八九不离十了。第四,学会寻求帮助。跨考不易,我很感谢有两位同为跨考生的暖心学姐一年以来对我的帮助,她们会分享给我背书的方法、调解心态的方式,耐心解答我的每一个困惑:细到英语一的阅读真题得至少做几遍、肖四大题得在几天内背几轮、专业课得背到什么程度……感谢她们的真诚分享,让我少走了很多弯路,帮我节约了大量时间。结语:万物皆有裂痕,那是光照进来的地方,当别人还在沉睡时,你就出发吧,当别人还在挣扎时,你就到达吧,只有放宽视野,把天空和大地都尽收眼底,才能在苍穹泛土间找到你真正的位置!

录音师

经济学考研难度为什么这么大?

又是一年考研季,“考研党”都在全力以赴地备考。备考之余,有考生问:经济学考研为啥这么难?一个“难”字背后,透露出诸多信息:期盼、不安、担忧、焦虑……说实话,经济学考研国家线是比较高的,2018年经济学考研国家线为330分,仅次于文学。2019年经济学考研国家线A区上涨到345分,B区上涨到335分。这还只是国家线,具体到好点的院校,肯定会更高。据说,郑州大学2019年经济学370分进不了复试线,考研难度之大,可想而知。那么,经济学考研为什么这么难呢?首先:就业前景好,薪酬待遇高。先来看看经济学专业的对口就业方向:应用经济学对口就业方向:银行、证券公司、大型企业等。理论经济学对口就业方向:公务员、事业单位、高校等。看过对口就业单位,大家就该明白经济学考研为什么难了。不仅考研是这样,高考也是如此。历年高考状元青睐的热门专业经管类专业居多,报考经济学类专业的考生也多,财经类大学一直是考生青睐的院校。其王牌专业录取分数线都是非常高的。像央财、上财、对外经济贸易大学等虽然是211大学,但是录取分数线远远高于某些985大学。因为就业前景好,所以报考人数自然多,对于考研来说,不仅经济学专业的考生报考,还有很多非经济类专业的考生跨专业考研,特别是经济学类中的金融学专业,可以说是趋之若鹜,这样一来,导致竞争激烈,考试的难度就会加大。其次:经济学跨专业考研自学难度小。不少考生之所以跨专业考经济学,很大一个原因是经济学专业相比于理工类专业更容易自学。理工类学科的知识深奥莫测,理科基础不好的学生想跨专业考研,难度非常大。而经济学类专业的难度相对较小些,考生通过自学就可以掌握其中大部分知识。跨考难度小,报的人就多,竞争激烈,国家线水涨船高。第三:这是由考研的大环境决定的。不仅经济学考研难,其他专业考研也不容易。所谓的难易都是相对而言的。近几年考研人数急剧增加,2020年考研报考人数估计达到350万。虽然录取人数也有所增加,但是杯水车薪。考研录取人数增长远远低于考研报名人数,再加上近几年高校推免人数增加,通过考试录取的人数减少,也导致考研难度加大。不过,不管考试再难,总有优秀的人才脱颖而出。因此,放下包袱,全身心备考,成功就在不远处等着你!

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大学、考研专业及就业方向——经济学、管理学类

大学、考研专业的经济学、管理学类主要有7个分支,分别是理论经济学类、应用经济学类、工商管理类、农林经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、管理科学与工程类(可授管理学、工学学位)。下面分别简单介绍这几个分支的就业前景。1.理论经济学类理论经济学类专业的学生,毕业后可考公务员、考事业单位编制,考硕士研究生和博士等,工作单位如银行等。2.应用经济学类应用经济学类专业的学生,毕业后可到银行、企业、证券公司等单位从事相关工作。3.工商管理类工商管理类专业的学生,毕业后可到地方各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业、涉外公司、金融机构、商贸企业等单位部门工作,主要从事经营管理类性质的工作内容。4.农林经济管理类农林经济管理类专业的学生,毕业后可到企事业单位从事经营、管理(行政、人事)、市场分析和营销策划等工作。也可到大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业相关的金融投资机构工作,也可到与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位工作。主要从事农产品的国际贸易和市场营销等性质的工作。5.公共管理类公共管理类专业的学生,毕业后可到各类工商企业、高新园区、个别公共服务性质的事业单位从事管理工作。或是在有关的科研机构和院校从事教学和科研工作。6.图书情报与档案管理类图书情报与档案管理类专业的学生,毕业后可到高校或者公共图书馆、信息服务部门、信息数据库建设部门、图书营销部门,及网络信息组织部门(如百度等)从事信息整理工作。7.管理科学与工程类管理科学与工程类专业的学生,毕业后可到党政部门特别是民族宗教行政机构从事管理工作。也可到相关企事业单位、新闻出版社等单位从事行政、编辑、文化交流、文教宣传等工作。还可到国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外贸企业、跨国公司等从事决策咨询、商务运作及管理工作。此外,还可到高等院校或科研机构从事相关专业的教学和科研工作。大学、考研专业及就业方向——哲学类大学、考研专业及就业方向——艺术、历史、教育类大学、考研专业及就业方向——医学类大学、考研专业及就业方向——文学类

埃米尔

天津财经大学技术经济及管理考研:分数线、参考书目、考试要点

学校简介天津财经大学始建于1958年,是新中国最早建立的财经大学之一,是以南开大学经济管理类专业为基础,并从华北、东北地区高校汇聚一批经济管理领域享有盛誉的学者组建起来的。已建成为一所以经济学和管理学科为主干,兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学,是天津市市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地。学院简介天津财经大学商学院于2004年12月成立,历史可以追溯到学校1958年创建之初的工业管理系和商业经济系,是天财学科和专业基础最为悠久的学院之一。商学院以工商管理学科为核心,包括企业管理系、市场营销系、旅游系三个系,是拥有博士、硕士、学士等多层次培养和学位授予权的教学科研单位,是天津市高校“十二五”、“十三五”规划的重点学科。现拥有工商管理一级学科博士授权点与博士后流动站,并具有产业经济学与法律经济学博士授权点,共设有5个二级博士点,7个硕士点,9个本科专业。商学院拥有一支高水平的师资队伍,目前,学院现有专职教师72人,博士生导师8人,硕士生导师31人;教授17人,副教授18人;许多教师具有出国进修、学习的经历。商学院具有优良的学术传统和丰厚的研究成果。近五年来,商学院承担国家自然科学基金与国家社会科学基金项目21项,承担省部级科研项目39项,获得省部级科研奖项7项。建校近60余年来,商学院为国家培养了上万名本科生和研究生。毕业生一次性就业率在96%以上,在全校一直名列前茅。绝大部分毕业生在跨国公司、大型国企、金融机构、政府机关以及大专院校、科研院所等部门从事管理和经营工作,得到社会的普遍认可和好评,他们当中的很多人成为了国家各部委和省市的领导人、业界精英、成功企业家和著名专家。随着学院专业教育现代化和国际化水平的提高,毕业生就业前景更加广阔。专业简介技术经济及管理硕士生培养有以下几个方向:技术创新管理着力技术创新规律、技术创新机制、技术创新管理、技术创新战略等领域的理论学习和科学研究;注重对国际国内企业技术创新组织与管理先进理论和方法的深入探索与研究;注重对国际国内企业自主知识产权获取、管理方面的理论研究和先进经验的学习和掌握;培养学生发现、分析和解决我国企业技术创新实际问题的能力。技术进步与知识管理主要探索技术进步的基本理论及与经济增长的关系,以及我国经济转型中技术进步的特征性分析;研究知识管理的相关理论,探讨知识管理的规律与支撑体系,以及知识管理在我国的应用价值和发展对策。项目管理与技术经济评价主要研究现代项目管理的基本理论、方法和技术,探讨其新的理论、方法和技术应用的规律;研究技术经济评价的理论、方法和技术,探讨其应用价值和发展规律。一、报名条件1. 中华人民共和国公民。2. 拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3. 身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4. 考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生) 及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承 认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。同等学力要求:在报纸或杂志期刊上公开发表一篇与报考专业相关的论文,但不能跨专业报考,且报名点必须选择天 津财经大学,不接受在外地报名,复试时加考两门专业课。(4)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、专业目录考试科目:101 政治理论201 英语一303 数学三802 经济学(微观部分)三、初试考试要点802 经济学(微观部分):市场供需理论、消费者理论、生产 理论、成本理论、完全竞争市场、不完全竞争市场、要素价格 决定、一般均衡和福利经济学、市场失灵与微观经济政策。四、初试参考书目802 经济学(微观部分):1、《西方经济学(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)》上册,西方经济学编写组主编,高等教育出版社,人民出版社,2012;2、《西方经济学学习指导与精粹题解(第二版 微观部分)》,丛屹等主编,清华大学出版社,2016。五、复试考试要点▲技术经济及管理技术创新的类型与作用;技术创新过程模型;企业创新产品选择;企业技术创新战略基础;企业自主技术创新战略;企业模仿技术创新战略;企业合作技术创新战略;企业技术创新成果的知识产权保护;企业技术创新过程及其管理;企业技术创新激励。项目组织、经理与团队;项目管理过程;项目范围管理;项目时间管理;项目成本管理;项目质量管理;项目采购管理;项目风险管理。六、复试参考书目▲技术经济及管理1、《技术创新管理(第二版)》,吴贵生,清华大学出版社,2004年;2、《技术创新学》,付家骥主编,清华大学出版社,1999年;3、《项目管理》,骆珣主编,北京理工大学出版社,2006年。七、2016-2020分数线2020分数线总分:345,单科49(满分=100),单科74(满分≥100)2019分数线总分:345,单科49(满分=100),单科74(满分≥100)2018分数线总分:330,单科44(满分=100),单科66(满分≥100)2017分数线总分:340,单科46(满分=100),单科69(满分≥100)2016分数线总分:335,单科45(满分=100),单科68(满分≥100)近些年,技术经济及管理专业的复试线均为管理学国家线,难度相对较小。2020考研没有第一志愿录取的考生,均为调剂。复试实施细则一、复试工作原则1. 坚持科学选拔。积极探索并遵循高层次专业人才选拔 规律,采用多样化的考察方式方法,确保生源质量。2. 坚持公平公正。做到政策透明、程序公正、结果公开、 监督机制健全,维护考生的合法权益。3. 坚持全面考查,突出重点。在对考生德智体美劳等各 方面考察基础上,突出对专业素质、实践能力以及创新精神 等方面的考核。4. 坚持客观评价。专业综合能力可量化,有较明确的等 次结果。5. 坚持以人为本,增强服务意识,提高管理水平。二、复试工作组织复试环节按专业分小组进行,每个小组由一般不少于 5 名教师组成。复试小组设组长1名,组长一般由教授或副教授担任,对本组的复试工作负责。每个复试组配备一名专职思政教育工作者,对考生思想政治态度、理想信念等方 面进行考核。每个复试组配备外语口语测试教师,负责考生外语听说能力部分测试。此外,每个小组配备助理1至2人。每位考生面试时间原则上不少于20分钟,实行“随机 确定考生复试次序”、“随机确定导师组组成人员”、“随机抽取复试试题”三随机工作机制。三、面试内容面试内容包含专业综合能力、外语听说能力、思想政治 素质和道德品质三部分内容。其中专业综合能力占 80 分, 外语听说能力占 20 分,思想政治素质和道德品质不做量化 计入总成绩,但考核结果不合格者不予录取。1. 专业综合能力包括以下考察部分:①大学阶段学习情况及成绩;②对本学科(专业)理论知识的掌握情况;③利用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力;④对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的 潜力;⑤创新精神和创新能力;⑥本学科以外的学习、科研、社会实践(学生工作、社 团、志愿服务等)情况或实际工作中的表现;⑦事业心、责任感、纪律性、协作性;⑧人文素养、心理健康、表达能力、举止及仪态等。2. 外语听说能力重点测试考生是否基本掌握外语工具,是否具备基本听说能力。3. 思想政治素质和道德品质考核由专职思政教育工作者在面试环节进行考核,核查考生《天津财经大学硕士研究生复试考生政审表》,并从政治态度、理想信念、社会责任、法制观念等几个方面对考生进行考核,当场给出是否合格评价。4. 复试成绩低于60分为不合格考生,不予录取。备考经验分享一、专业课题目风格归纳专业课考察的题型,首先19年进行了专业课的改革,从原来的考宏观经济学和微观经济学变成了只考微观经济学。根据历年真题来看,07年到18年95%,很大一部分考的都是论述题,只是在某两年大概是在16年和12年这两年设置了计算题,19年和20年全部都是论述题。所以说大家从历年真题就可以知道,同学们还是应该以论述题为主,因为计算题考的可能性是非常小的,但是也不能说没有可能性,就是天财的官网上也没有说过802经济学不考计算题,只是大家应该更加注重论述题的复习。学姐的建议就是考研的时间毕竟是有限的,所以希望同学们不要在这种可能性很小的事情上浪费太多的时间。所以说对于计算题的复习,有时间的同学,比如说有的同学从六七月就开始准备专业课的复习了,这些有时间的同学其实是可以看一看高鸿业课后的计算题;时间紧迫的同学,比如说有的同学他10月中旬甚至是11月才开始背专业课,这些同学其实是可以直接略过计算题不看的。只要大家把所有的论述题都掌握好,那130分是绝对不成问题的。天津财经大学会在真题的最后设置一道开放题,分值是30分,结合19、20年的真题来看,开放题一般和课本内容联系不是很大,一般都是和国家的政策相关的一些热点问题,这种题目是没有办法预测的,灵活性非常的大。但是只要你的答案是不违背党和国家的政策,只要你能够尽你自己的所能,把能写的答案都写上,把你知道的都写上,一般就能拿到30分满分。那学姐也会在11月份左右搜集这些和国家政策相关的一些热点问题和答案,然后给大家参考,但是建议大家不要花太多的时间去背开放题的答案,因为这种题是真的没有办法预测的。学姐提供的这些题目和答案,也只是给大家一个参考,给大家一个思路,让大家知道到考试的时候这种开放题要怎么去回答。所以,还是那句话大家还是要把侧重点放到论述题上面,放到课本上面,不要在这种可能性很小的事情上浪费太多的时间,比如说计算题和开放题,希望大家不要太去纠结这种题目的回答。二、专业课是否压分专业课是否压分是一个大家非常关注的问题。我要说的就是天津财经大学大部分专业,在我所知道的这些专业里面,专业课都是不压分的,就是历年来天津财经大学也没有过压分的情况,所以说大家对于这一方面的问题不需要有顾虑。接下来的内容只是针对802经济学,考802的同学只要你认真复习了专业课,你考130分是绝对没有问题的。如果你能够把高鸿业这本书的90%都掌握了,或者说你能够把天财考研校802红宝书上面的内容全部背诵完了,背明白了,考140分甚至是145分以上也是没有问题的。那么专业课140分意味着什么?有这么一种情况,如果你的政治和英语都在70分左右,而且你的数学能考到100分以上,不管你802是考会计学硕还是考企业管理,你不仅能够稳进复试,而且还能稳上研究生。还有一种情况就是你的政治和英语都在70分左右,但是你的数学就是很偏科,数学只是一个刚刚过线的分数,在74分以上,比如说75、76甚至是80分,但是你的专业课可以考到140分以上,你也能够进入到企业管理专业的复试队伍中。以学姐本人为例,我当时政治是考了69分,然后英语59数学80,其实你看到前三门的成绩,就知道我的成绩多么惨不忍睹了。因为先说政治考69分是没有优势的,因为大家几乎都是能够考到70分左右的,所以说69根本一点优势都不存在。英语59,数学80其实可以说是拖了后腿了,因为数学80也只是一个刚过线的分数,但是我就是因为专业课考得比较高,当时考了144分,所以说才能把我另外两科拉上来,能够在国家线以上,勉强进入复试。所以我想说的就是专业课的力量是非常强大的,如果你能够考很高的分数的话,其实你已经成功一半了。专业课的性价比是非常高的,大家如果能够把一部分时间分给专业课,努力去学习背诵的话,一定能够考到一个不错的分数。三、参考书目天津财经大学官方指定的参考书目是包括马工程第二版,西方经济学上册和丛屹小册子。学姐对于西方经济学这本书的建议,大家也可以考虑一下,高鸿业第7版的西方经济学,就是我去年在考研的时候,我身边的同学包括我自己,大家其实很多用到的都是高鸿业的这一版西方经济学,希望大家在买书的时候也是可以考虑一下高鸿业的,然后具体的原因在后面会说到。对于参考书使用的建议,我去年在前期其实用的是马工程版本的西方经济学,但是在用这本书复习的时候,是觉得这本书对于知识点的把握有一些混乱,有一点抓不住重点,所以在后期就改用了高鸿业第6版。当时我是第6版,然后你们现在如果买的话是第7版,因为第6版现在已经是绝版了,然后买的话也只能买到二手。因为我本科也学过微观经济学,当时学校发的西方经济学这本书就是高鸿业的,所以我当时一看同学们用的都是高鸿业的,我也试着尝试了一下,毕竟我用马工程的情况也不是很好。那个时候我用完高鸿业这本书,认为高鸿业的这本书的排版是非常清晰的,重点也是比较好把握,两本书的基本内容是相同的。所以说如果已经买了马工程版本的同学,如果你复习的时候觉得对于教材中的内容已经有了一个很好的把握了,觉得用这本书也能够更好,也能够很好的理解这个知识点的话,那么你就不必更换教材。我的建议是还没有买西方经济学的同学,也可以去考虑一下高鸿业第7版,丛屹小册子也是802经济学指定的一本教材,主编丛屹,他是天津财经大学经济学院的教授,曾经是作为专业课的命题人,真题中也曾经出现过丛屹小册子里面的原题,包括像第3章第4章都有出现过原题,而且它的题目是完全没有变动过的,答案也是标准答案。所以说同学们也一定要对于这本书的课后题给予重视,主要就是简答题和论述题,计算题可以不看丛屹小册子里面的计算题,如果有同学想看的话,主要就是看高鸿业课后题就可以了。现在已经在预售中的天财考研校802红宝书的复习资料里面,学姐也会从丛屹小册子和高鸿业课后题选择一部分重要的,很有可能考到的这些练习题,给大家摘抄下来,作为参考提供给大家,方便大家使用。四、备考资料——红宝书 首先先说纸质版的资料是包括历年的真题及答案,还有重要的知识总结和必备题目的总结。首先历年的真题和答案一般就是资料里面最重要的一个部分,因为它是最贴近天财考题的,而且它的重复率非常的高,所以说大家对于这本资料的使用一定要非常珍惜,要好好的背诵。以上是纸质版的资料,现在说一下电子版的资料。首先刚才学姐也说过在11月左右,给大家提供一些和国家政策相关的一些热点问题的总结。大家可以根据这个来了解出题的一个方向以及回答题目的一个思路。12月的时候会给大家提供一个802经济学的一个预测卷,大家也可以在冲刺的阶段,用这个作为参考去背诵题目。如果已经买了我们备考资料红宝书的同学,在购买之后给一个好评,也可以找客服去要一份电子版的资料。电子版的资料包括比如说马工程,然后高鸿业的电子课本,或者说丛屹的电子课本,然后比如说西方经济学的视频,或者说马工程的PPT,就是这些辅助大家学习的资料。资料使用的建议:首先真题是所有资料里面的重中之重,因为真题的重复率是非常高的,而且经常有原题出现。所以说同学们在拿到资料之后,对于真题的背诵一定要非常的重视,比如说19~20年连续两年都考到过垄断的含义及成因,在历年真题中这道题也出现过4~5次,所以说真题上面的题大家一定要反复背诵,至少要备3~4遍左右,一定要把真题上面的题牢牢的把握住。因为你很有可能在21年或者说是22年的专业课的考试中遇到过之前考过的原题,到时如果你能够把真题这本资料背诵得非常好的话,其实你专业课也能取得一个很高的分数。下一部分就是重要的知识点总结,学姐是把书本上所有的知识点进行了一个汇总,而且还标注出了他们这些知识点相应的一个重要程度,分为三颗星、两颗星、一颗星。比如说标注了三颗星的这些知识点,大家就是要当做真题一样,一定要好好背诵,要反反复复的背诵;对于一颗星的知识点如果有时间的同学可以背诵1~2遍,知道它的大概内容就可以。如果时间紧迫的同学,你就可以只看一遍这些知识点,然后不需要去背诵,或者说甚至可以直接略过也可以,因为一型的知识点一般考到的几率非常的小,几乎就是没有考过,未来也可能不会考的一些题目。所以说标注这些重要的程度,希望大家能够在后面背诵的时候,根据这本资料对于知识点进行有计划地背诵。就是大家拿到这本资料之后,就大概知道哪些是重要的,哪些是不太重要的,这样的话在背诵的时候有一个侧重,能够帮大家省去不少的时间。必备题目的总结必备题目的总结,包括两部分,一部分是学姐去年自用的题目总结,我在大概10月中旬的时候,在对于全书有这么一个大概了解之后,总结出了大概三四十道的一些必备题目,这样一个清单,后面我根据总结每天从第一道题背到最后一道题,背完最后一道题之后,又反过来再去背第一道题,就是这么反复的背诵。另一部分是学姐把高鸿业和丛屹上面重要的课后的习题进行了一个汇总和摘抄,方便大家使用。以上就是对于纸质版资料一个使用的建议。五、专业课复习经验7月的时候我是开始了专业课的第一轮复习,我当时就是边看马工程版本的书,结合资料里面的重点做出了一份自己的笔记。我也希望同学们专业课尽量早一点开始,考802的同学,大概7月份就可以开始啦;如果是考801的同学,因为还要再加一本宏观,所以在7月之前就可以开始啦。7月开始复习,不管看什么书,能够结合资料里面的重点,做出一份自己的笔记,后期对于你的梳理也是有一定帮助的。我在8月的时候,每天早晨会在图书馆大厅背诵大概半个小时的题目。如果有同学想要像我一样,也是在8月份早晨背专业课的话,大家可能会遇到这样一种情况,发现半个小时只能背诵一道题,有的时候甚至一道题都背不下来,如果真的遇到这种情况的话,同学们也千万不要慌张,这是一种很正常的情况。因为这个专业课你虽然从7月份开始了第一轮的复习,但是你只是看书了做了笔记了,但是你对于微观经济学其实掌握的还不是非常的透彻,大概也就是掌握了30%左右,这个时候你开始背论述题,论述题一道题大概得有五六百字左右。对于你背诵论述题的时候,其实是有一点点偏向死记硬背的,所以说半个小时背不下来一道题也是很正常的。大家开始背诵的一个过程是非常痛苦的,但是大家一定要坚信就是这种碎片化的时间积累久了,不管你是15分钟还是半个小时,这种碎片化的时间积累久了,能够坚持下去,一定会有一个质的飞跃。你从8月开始背到9月,每天早上半个小时,背完一个月之后,不管是你对微观经济学所有知识点的掌握的情况,他们之间的联系脉络,还是对于你背诵能力都有一个非常大的提升,这个是一定比你不背好很多。其实你每天背半个小时,对于你学习也不会有特别大的影响。所以说希望大家能够从8月份开始就积累这么一个小习惯,每天早晨去背一会专业课,一个月之后一定会有一个非常大的提升。我当时9月份的时候是开始了第一轮正式的背诵,什么叫做正式的背诵?就是我大概是在每天晚上的7:00,然后背专业课一直背到闭馆,大概就是两个半小时到三个小时之间,就是一段长时间的背诵。就是因为有这样一个长时间的背诵,在学习专业课的时候,长时间沉浸在专业课的学习氛围中,对于专业课知识点之间的脉络和联系,就能够更好的掌握,就更利于去形成自己的一个知识体系。所以说正式背诵希望大家也可以9月开始,每一天尽量找到2~3个小时完整的时间段去背诵专业课,不管是在早晨还是在晚上都可以。我第一轮的时候是只背诵了真题,是因为我知道天财的真题的重复率非常的高,所以我第一轮选择真题部分来背诵,这样能够更加了解到书本中的重点,也能摸清考题的规律。你背完真题之后,你就能知道整本书各个章节老师喜欢在哪一个知识点上出题,哪一个知识点更加重要,以及老师更愿意怎么出题,每一章是出一道题,还是喜欢集中到哪一章出题。就是你背完真题之后,对于这些情况就有一个大概的了解,对于你后面整体的背诵也是非常有帮助的。所以说我建议大家在第一轮,在9月份的时候开始背诵真题,然后能够知道各个章节的重点,后面能够有侧重的背诵。10月中旬我是进行了第二轮的背诵,那个时候我就是结合课本,然后把微观经济学中所有可能考到的知识点全部都背诵了一遍,那个时候也就是我刚才说到的必备题目的一个总结,那样一个清单诞生的时候。当时我是对全书有了这么一个大概了解之后,就列出了大概三四十道题的这么一个清单,之后的每一天的背诵,我都是按照清单一道一道的背,然后背完这一个清单三四十道题可能需要一个月的时间,这是很正常的一个现象,因为他的论述题真的很多,字数很多,也不是特别好背。背完一遍之后又会反过头来再从第一道题开始背,那个时候你可能会发现前面的题又都忘了,这也是一个很正常的情况,因为三四十道题会持续一个月,一个月如果你不复习前面的题的话,遗忘前面的题是很正常的情况。大家只要每天你在背新题的时候,最好再复习一下昨天背的题,每天在背新题的同时也能复习一下前面的。然后一直到正式考试之前,我都是把所有的知识点背诵了大概4遍左右,当然也是有侧重的,比如说真题我就会背4~5遍,比如说刚才我说到的一星的知识点,我可能只背了1~2遍,那种不是特别重要的知识点,我也可能就背了三四遍。背诵,虽然说你所有的微观经济学这一本书里面知识点你都要背到,但是最好也是要有侧重的,这样的话你的效率会比较高,你的付出和回报的比例也会比较高。像我这样的话,我把所有知识点背诵了很多遍之后,最终的结果也是比较尽如人意,我对于我这个成绩还是比较满意的,就是考了144分,专业课把我的数学和英语也提上去了不少,让我进入到复试。所以我说专业课的性价比真的很高,希望大家能够多付出一些时间到专业课上,然后好好学习,大家其实考130 、140都是很容易的。好了,关于天津财经大学技术经济及管理考研相关内容就分享到这里,希望可以帮到大家。