考研教教育学习

疫情总会过去，阴霾总会消散，在家无事做的小伙伴们与其吃啊、睡啊、焦虑啊，不如静下心，好好准备21考研。未来还长远，生活仍会继续。今天用心团队为大家整理了全国教育学/教育硕士考研院校汇总，想要报考教育学却不知道报考哪所院校的小伙伴们，可以参考一下！1.北京市2.天津市3.湖北省4.黑龙江5.吉林省6.辽宁省7.上海市8.江苏省9.浙江省10.山东省11.安徽省12.河南省13.山西省14.陕西省15.福建省16.广东17.重庆市18.江西省19.贵州省20.云南省21.四川省22.湖南省23.湖北省24.海南省25.广西壮族自治区26.宁夏回族自治区27.内蒙古自治区28.西藏自治区29.新疆维吾尔族自治区30.甘肃省31.青海省以上数据表格对于后面需要调剂的同学有很大的参考意义，毕竟统考311试卷相同，分数的参考意义比较大。统考院校优先考虑调剂统考院校，这是第一原则。无论你是选择哪个学校都好，早一点做好准备和学习规划是非常重要的！用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

各位小伙伴们你们好呀距离21考研笔试还剩120天了可得抓紧背诵和做题了听说很多备考中的小伙伴们时常有一种自己是金鱼的错觉明明刚刚才背的知识点转眼就烟消云散教育学备考，一直反对死记硬背，理解记忆才能在考场上运用，但是到底怎么背才更有效率呢？下面用心团队分享一些有效的背诵方法，希望能对大家有所帮助哦~。01.硬背不可取，理解是前提有部分同学拿到查参考书之后直接就开始背了，但事实上这并不是最科学的记忆方法。有科学研究证明：记忆有意义的内容比记忆无意义的内容遗忘得更慢；熟悉的材料、难易度适当的材料比生疏的材料遗忘得慢；感兴趣的内容比不感兴趣的内容遗忘得慢。所以，一定要在理解的基础上去记忆，不理解运用而硬背，不仅背得很痛苦，还会像没油的车一样停滞不前，到了考场上几乎等于没背。那么，如何在理解的基础上进行背诵呢？建议大家在背诵的时候，可以先从自己觉得比较简单、拿手的科目开始。背诵也是需要建立信心的，一开始需要给自己找到一个合适的节奏，走起来，后面才能越来越得心应手。如果一开始就从难度大、不擅长理解的科目开始，就很容易陷入“越背越忘、越忘越急”的死胡同里。02.趁热打铁，效率高遗忘的进程并不是均衡的，根据艾宾浩斯遗忘曲线，识记初期我们遗忘得最快，但随着时间推移，遗忘数量在不断减少。所以我们背书的时候一定要“趁热打铁”，在你彻底忘记之前就要重新巩固背过的内容，而且要多重复几遍。举个例子，我们下午开始学习新内容之前，可以先将上午记忆过的内容重新翻看一遍，晚上学习结束时再将当天所学的知识回顾一遍，第二天重复这个过程，第三天再来一遍。越往后面，你要回顾的内容就会越多，但是速度也会越来越快。这个过程可能会比较痛苦，因为我们本能地对重复的内容有一种抵触感。但是，这也是一个必经的过程。如果知识点数量比较多，可以在学习过程中把之前学过的知识点划分成不同的单元。每天复习的时候，先回顾最新记忆的内容，然后由后往前记忆这个单元的内容。03.适度学习大家在对所学、所记忆的内容达到了初步掌握的程度后，如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，记忆的程度达到150%，将会使记忆的痕迹得到强化，所记内容经久不忘，这在心理学上称为“过度学习”效应，达到这个阶段会是效果最好，遗忘最少的。如果刚刚能掌握某个知识点时，一定要将其多重复记忆几次，但是一直很难把握好“度”。而这个150%的“过度学习”，就是我们追求的度。超过了这个度，记忆效果反而不佳，也容易对记忆的内容产生厌烦的情绪。“过犹不及”也是我们需要避开的坑。04.背目录，构建思维导图目录可能是大家背书时最容易忽略的地方，很多人背书都没有看目录的意识，也许这就是你记不牢知识点的原因。目录，就是一本书的脉络，背书之前背目录，再根据目录在脑海里或者纸上构建"思维导图"，把知识点串联起来。在背诵时可以先把考点的一级标题、二级标题梳理出来，优先背诵，之后再记忆大标题下面具体的知识点。这样，你不仅可以记住具体的知识点，更可以把这些知识点联系到一起，由此及彼。这样在考试的时候也能够让自己保持清晰的分析和判断能力，更容易看透出题思路，也更容易找到自己的解题方法。背诵是一个反复的过程，同学们千万不要因为某几个知识点记不住、记不牢就失了方寸。已经坚持到现在的你，其实已经很厉害了！找到适合自己的背诵方法，勤复习，要知道当下记的再牢固也难敌时间的魔爪哦。大家还有哪些好的记忆方法呢?可以在留言区写下来，大家互相分享哦~！用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

考研是一项艰难的任务，想要成功考上，不仅要适当有学习方法和技巧，还要有足够的精神、耐力和良好的心态。尤其是面对教育学这种知识繁多，需要花大量时间背诵的科目。在复习的过程中可能还会遇到很多困难，这就要求考研的人必须有一个坚持到底的决心。如何高效地学习这些知识呢？今天李老师，就给大家从4个方面，认真讲解教育学考研如何复习。1、知识资料多收集复习时，除了要多搜集针对某一知识点的不同人的看法意见外，还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题，现实教育改革与发展中的热点焦点问题，搜集理论界对这种种问题的分析和探讨。在搜集到这些信息之后，要用自己的观点进行分析，锻炼自己的思维能力。2、记笔记多总结根据考试大纲，记下重点和难点，分清主次，这样复习的时候不用每个知识点都背诵就可以减轻记忆的负担。对不同的专题类型整理总结，把观点融合到一起，这样既可以扩展知识面又可以加深对知识的理解。整理过后，要多复习，及时巩固，还要注意添加新的知识内容。3、把握知识框架多思考在看书的时候要从整体上把握知识的框架，要多思考，多分析。要把别人的东西变成自己的知识，不能单纯地死记硬背，或者单个的记忆知识点，要结合实际，在理解的基础上，把知识运用到实际中，让书本的知识由厚变薄，才算是把知识学到位，考试中才能灵活运用。　4、沟通交流很重要有些同学不喜欢与人分享，总觉得分享之后自己就会少点什么。其实这种思想是错误的，因为交流的过程中不仅可以锻炼思维，还会加深对问题的理解，扩展对问题的思考，让自己对这些知识产生深刻的记忆，达到融会贯通的效果。可以说交流是让人快速学习的一个很好的方法。对于教育学这种知识点繁多的学科，如果有老师带领着学习，效果可能会更好一点。有条件的同学可以报一个辅导班，可以更好地把握命题思路，更加系统地复习。但是对于辅导班的选择大家要慎重，要找正规的机构报名学习。祝大家都能考研成功！（声明：本文由启航考研李老师原创，首发百家号“考研交流圈”，禁止任何平台和个人转载。）

现今，越来越多的同学选择考研，其中教育学受不少小伙伴青睐，但面对教育学、教育硕士却不知该如何抉择？下面，文都比邻就给大家简单的讲解一下：1、从大的方向上选择学硕还是专硕，要结合个人长远的职业规划：是想在学术上走得更远，还是只想提升学历早点出来工作。学硕专硕本无优劣之分，只是取向不同。一般而言，导师更看重学硕，因为学硕是研究的主力，可以帮助导师出书、发表重要论文，也是进一步深造(攻博)的后备军。即：学硕偏学术、科研，而专硕则偏应用，导向主要是就业。从就读年限上看，绝大多数学校的学硕是 3 年，专硕 2 年。这很正常，3 年时光可以为学硕提供更系统、扎实的科研训练；而对专硕，仅仅用 2 年就可以走向工作岗位，也比较划算。根据你的兴趣选择应该是最好的办法：建议未来想从事教育学研究的同学考教育学考研，建议想从事教育学实践的同学考教育硕士考研。可以结合自身的情况和规划，查一些更具体的资料，咨询文都比邻老师或者学长学姐之后再做决定。有一点倒是很确定的，就是无论教育学考研还是教育硕士考研，考试的结果的决定因素始终是你的付出。2、从应试的角度公共课上，二者政治试卷一致，英语不同：学硕考英语一，专硕考英语二。近年数据表明，英语二相对简单更容易考高分，考生的分数方差更大。专业课上，二者试卷亦不同，测量工具不同，因此分数不能直接比较。关于“教育学考研和教育硕士考研哪个更容易考上”的问题，要结合招生院校的招生政策及其考试难度，院校具体情况可以垂询文都比邻老师。不同级别的学校难度肯定不一样，2019 年的招生和报考情况也都在变。有人说专硕收费高所以考的人可能会少，所以竞争小一些。但是近几年专硕报考人数逐渐超过学硕。

一、我的失败我是三月份收拾好心情回到学校准备第二次考研的，由于自己有坚定的读研目标，也没有花时间去准备找工作，所以三月份在图书馆复习的时候还有同学来问我是不是在准备复试，当时心情很复杂（甚至有点想哭），也只能笑笑说在准备二战。所以大家一定要有一颗坚定的心，我很喜欢路遥的那句话——即使没有收获的指望，也心平气静地继续耕种。这句话一直陪伴我走过那段艰苦的日子。由于自己英语基础不好，所以在前三个月我花了大量时间学习英语，背单词是最重要的事！由于最新的法硕课程还没有出，加上自己有法考的经验，所以4、5月份我又把法考的民法和刑法视频课听了一遍，加深知识点记忆和案例分析，从最后的考试成绩来看效果也比较明显，主要体现在论述题和案例题方面。二、英语很重要关于作文，我是从十月份开始准备的，初期主要是背诵王江涛老师的英语范文和语料，然后开始仿写，看了一些英语资料，准备了四种不同类别的作文模板，个人品质、环境保护等等，大致构建一个自己的写作框架和套路，范文的背诵我一直坚持到了考前。翻译部分听了唐静老师的视频课，其实最主要的就是对成分进行划分，只要前期把长难句搞懂了，翻译也没有太大问题。关于英语的时间分配，我建议大家在前期一定要把英语基础打牢，因为在后期大部分时间主要花在专业课上，同学们一定要结合自身实际情况，合理分配政治和英语的学习时间。三、一定要理解关于综合课，我建议大家先从法理学开始学习，因为从理论上、原则上整体把握法律概念、意义、目的等，能够更好地帮助大家理解其他部门法。法理学是整个法学体系的理论基础，是地基的部分，而且法理学在整个法学综合的考察中占比最大。法学综合的三门科目都属于背诵科目，但花了很多时间进行背诵的我最终也没有收获自己满意的分数，在这里我总结了一下自己的经验教训，那就是不能完全依赖于考试分析上的内容，不要觉得背完了就能拿高分。四、我的方法由于现在法硕的题目越来越灵活，想拿高分的同学光靠死记硬背是远远不够的，大家一定要学会思考，并且要有自己对于法学理论问题的深度理解。我想把自己写在考试分析扉页上的那句话送给大家：“或许能真实抵达这个世界的，能确切地实现梦想的，不是不顾一切投入想象的狂热，而是务实的、谦卑的，甚至你自己都看不起的可怜的隐忍，是一个个庸常而枯燥的努力。”这是我之前看到一个北大上岸的师兄写在经验贴中的一句话，现在我把它写在自己的经验贴中，传递给每一个努力的考研人。作者：胡玥琳本文首发于青法在线微信公众号

对于像「教育学」这类偏文科的专业课来说，绕不开的大山的就是专业课背背背……和期末考试前紧锣密鼓的“抱佛脚”不同，考研专业课的背诵，难就难在不仅要能把知识在短时间内进行理解、加工，而且还要在较长的时间内进行保持。今天小白想和大家聊聊专业课的背诵技巧让大家能够事半功倍！！！1、神奇的大脑想要在背诵过程中事半功倍，就要了解大脑工作的原理，并且加以利用。人类的大脑是自然界最复杂的物体，脑科学的研究人员投入了很多时间与精力来探究大脑的奥秘，但很多数据无法准确进行解析。在考研的背诵中，我们或许可以把我们的大脑想象成一台超级计算机，把知识记忆比作是一次次向我们的大脑输入信息。现在，科学家们现已能够操作小老鼠的大脑，让可爱的小老鼠回忆此前从未嗅过的气味，乃至改动小鼠大脑里糟糕的回忆，转化为美好回忆；还能够利用脑电波改动人们对面部的感知；乃至让一个瘫痪的人用意念控制机械臂。我们的大脑每时每刻都在接受着来自外界环境的刺激，大脑把这些信息流不断的进行加工，根据加工的深度分为「感觉记忆或瞬时记忆」、「短时记忆」和「长时记忆」。为了节省大家的备考时间，小白学姐结合大脑的记忆机制，为大家总结了以下的背诵技巧，绝对干货，快来查收！2、背诵技巧：固定学习时间我们的身体和大脑需要规律的作息，在学习和工作上也是这样。找出你效率最高的时间段（强烈建议早上！），并且雷打不动每天的这一时间开始学习。有规律的唤醒你的大脑记忆机制，如同中午12点要吃午饭一样，把背诵提高到生理层面、融入到生活习惯之中。最佳建议背诵时间：早上起床之后，减轻前摄抑制影响次佳建议背诵时间：晚上睡觉之前，减轻倒摄抑制影响3、背诵技巧：二八原则帕累托法则又叫做20/80原则、最省力原则等，被广泛应用于社会学及企业管理学。二八原则同样我们也可以物尽其用，拿来用于考研复习的背诵之中：1背诵内容80%的分数来自于20%的重点，背诵重点的性价比往往比眉毛胡子一把抓的无重点背诵和“全文背诵”效果好了不知几倍。在第一遍学习理解知识的时候，就要把握整理框架和宏观的知识结构，昨天的文章也提到了这一点，点击复习；同时要带着一双发现重点的眼睛，找出这些重点，并把80%的精力用在重点的理解与记忆上。2背诵次数不知道有多少小伙伴特别受不了自习室里面背书的小伙伴像机器人一样重复一个知识点的背诵方法，但是经过事实研究，这种方法的确有效。具体操作方法是这样的↓↓↓首先在理解的基础上熟读一个知识点，然后合上书在脑海中进行回忆；第一次回忆成功以后，再连续复述三到四遍（具体复述的遍数需要自己找到合适的频率，因人而异）。如果第一次回忆不成功，需要再重新翻书对卡壳的地方重点记忆，直到第一次能完整回忆再进行复述。四遍的复述过后，这个知识点就会进入到大脑信息加工的第二级—「短时记忆」，你会发现原来晦涩难懂的知识点变成了自己的一部分，好兴奋有没有！背书不再枯燥无味，越背越有成就感~同时要注意一定要做好计划，配合及时的复习，才能使记忆的知识点进入长时记忆！80/20这一数据仅仅是一个比喻和实用基准。真正的比例未必正好是80%：20%。80/20原则表明在多数情况下该关系很可能是不平衡的，并且接近于80/20。今天小白就先暂且说到这里啦，小白学姐接下来会把记忆方法做成一个被「背诵技巧合集」，以后会持续更新，请大家持续关注

2019年考研复试即将到来，2020年考研初试备考还会远吗？元宵过后，各个学校也已经陆陆续续开学。在新学期开始时，很多学子们也在紧锣密鼓地准备2020考研了。为了消除大家对备考初阶段的疑虑，文都比邻秉持专业贴心的理念为同学们奉上20考研教育学专业课的复习规划。3月-5月底是基础阶段复习（第一轮复习）阶段，整个第一轮复习阶段的流程大致如下：听基础视频课（理解知识点）→看指定教材（深化知识点）→搭建学科框架《教育学考研知识精讲》/专硕《教育硕士考研333教育综合考试解析》）（整理知识点）→背诵框架（记忆知识体系）。在整个三月份应当以《教育学原理》这个科目的复习为主。对于本科非教育学类专业的跨考学生来说，最好是先看文都比邻推出的由段会东老师主讲的教育学学硕基础课程-教育学原理。在学习这们科目前，让我们先看一下，段老师对于教育学原理这门课程复习建议。对于很多学生来说，先看指定教材反而头疼得不进书，产生畏难情绪。因此，建议先看基础视频课的讲解，从而对学科的框架和内容有个大概的了解。强调：对小白来说，学科框架很重要！此外，跟着老师学不仅能调动学习的积极性还，能指导同学们该怎么看书、该怎么学才能事半功倍。对于应试科目来说，看书是有技巧的，重点章节需重点看，而从不设考点的章节则只需做到粗略的了解即可。同学们边看视频边做笔记，一定能在初期打下一个良好的基础。在过完第一遍视频后，在初步了解整个学科的框架之后，就应当进入教材的复习了。此时可以搭配文都比邻推出的教材精讲课程，由教学经验丰富的老师带你细细地过一遍教材。给你划重点，减少备考压力轻松学。在看完教材之后，同学们应当对整个学科知识进行整体的理解和把握，对整个学科的内容做到透彻的了解。此时，先不要急着做题，应建立学科体系的框架夯实基础。建立的知识框架要在《教育学考研知识精讲》给出的框架的基础上再增加一到两级细化，知识框架不仅要反映在纸上（手写稿）或者电脑上（电子稿）。推荐同学们使用幕布，它能随时保存还不易丢失此处我们截取学硕教育学《教育学原理》第七章课程的知识框架，同学们只需要依样画葫芦即可完成自己对学科框架的搭建。特此说明：教育学原理这门课程的分值比例在学硕和专硕的试卷当中都相当高，因此，同学们务必不可懈怠。尤其是：第三章 “教育与社会发展” 第四章 “教育与人的发展” 第七章 “课程” 第八章 “教学” 更是重中之重故而一定要下功夫，打下良好的基础，这对于后期学习其他科目来说，就会轻松许多。以上，就是教育学原理三月份的复习建议，望同学们能轻松备考，打好基础！！！加油~

近年来选择考研的人越来越多，教育类考研也走向热潮，无论是全日制教育硕士还是非全日制教育硕士的考生都日益增多。今天小编为考教育学的考生准备了一份全年复习计划，希望可以帮助到大家。全日制教育硕士考试科目主要包含政治、英语二、教育综合（333）和一门专业课，但是这们专业课每个院校出题内容和考察范围是不一样的，所以尽早确定院校有利于后面的复习。1、考研初期阶段（2019.3-6）过完年开学到暑假前是考研复习基础阶段的最佳时期，由于考全日制教育硕士考生通常都具备某学科背景的，在学习教育综合会感觉抽象、枯燥、理论化太强。有部分学生也是跨专业考教育学，了解学科基本体系和框架构造是最重要一步。教育学科的基础复习务必要在6月前做一个梳理，加深对学科的理解。2、考研强化阶段（2019.7-9）暑期强化阶段的复习是教育学科综合复习的黄金阶段，在政治大纲之前要对政治内容进行集中时间进行复习，如果是理工科对政治存在担心，不知道政治复习规划的学生，可以选择一些比较正规的考研培训机构帮助自己学习，梳理政治知识点、重难点、以及后期的预测，可以帮助考生节省不少时间。教育学科同时也是一门需要记忆的学科，教育综合最终考试题型是以名词解释、简答、论述形式出现的，所以需要熟记每一个知识点，牢记教育学基础知识和基本概念，暑假是集中复习的最好阶段。3、考研提高阶段（2019.9-11）暑期过后，迎来考研的第三个阶段，大多数院校会在九月公布招生简章和专业招生计划，考生需要及时关注招生人数变化大不大，学科内容以及专业课参考书籍有没有发生变化。充分利用提高阶段，对于前面两个阶段学习做一个总结和梳理，这个阶段的复习可能会到达学习的瓶颈期，要克服渡过，坚持到底。4、考研冲刺阶段（2019.11-12）复习到最后一个阶段，各个学科都已经进入紧张的冲刺阶段，教育学是一个知识点比较多的学科，到了这个时期考生之前复习记忆的知识点又出现了遗忘的状况，要巩固记忆力，记住之前的知识框架进行知识的扩散记忆。以上是关于教育学考研复习的五个阶段复习规划，希望可以帮助到考教育学硕士的考生。考研，五月我们一起加油！

随着2021考研的进行，今天上午11：30左右，311教育学统考也落下了序幕，暂告一段落。考试结束后，许多考生发表对教育学311统考的看法。由于目前还没有看到相关题目，只能根据大家的相关言论先判断一下311教育学统考的相关难度。对于311教育学统考来说，目前有选择题、辨析题、简答题、论述题这几种类型。根据大家的反馈，不同题型的难度有所不同。一、选择题更加灵活2021年311教育学统考的选择题成了广大考研人吐槽之处。许多考研人表示感觉不是在做教育学的题目。的确，今年的选择题出题形式更加灵活多样！一部分人认为选择题非常难？打开手机，很多考研人认为选择题真的好难啊！有一位考研人表示选择题好难，要命了啊！也有一部分考研人认为选择题直接干懵了他们，这也太惨了吧！也有一部分考研人认为今年311教育学统考的选择题出的比较偏。但是，也有一部分考研人表示311教育学统考选择题真是太简单了！这些考研人我劝你善良。有考研人认为选择题挺容易的，考的几个不熟悉的知识点都可以通过排除法解决，其他都是学过的内容。也有一部分考研人简单粗暴的说：“选择题挺简单的”。二、简答、辨析、论述题目难度分析对于311教育学统考的大题，总体上大家觉得难度不大，当然可能没有背书的除外。也有一两个题目可能稍微偏一些。下面是大家对教育学统考大题的看法！对于大题，一部分考研人觉得难度还行，可以接受。一部分人表示大题知识点不偏僻！也有一部分考研人觉得自己今年可以考得很好！如一位考生觉得今年311教育学统考题真的简单，上考场前觉得今年可能凉了，结果看到卷子，特别开心，感觉考220以上都没问题，因为会的全考了，不会的不确定的都在选择题，但是我做第一道论述题时候写得太慢了直接用了一个小时，但是写完了！这也太厉害了吧！但是，还有一部分考生持悲观态度，觉得今年大题有点难写。有考生大题最后一分钟写完，手要断了，拿出毕生知识胡编乱造！这也是没谁了。有考研人表示中国教育史在出题方面不讲武德，六大教育家和蔡元培一个没考，法案一个没考。结果就是自己重点准备的知识点没有考。三、考生时间紧张，不够用一般对于统考来说，时间的确非常紧张，311教育学统考一张试卷考五门课程的知识点，题量相对较大，但是时间确实少了点，好多同学没有写完，也只有一部分考生勉勉强强做完题目。有一部分考研人表示考得都会，但是时间不够用，如有一位考研人提到两道论述题没写，但是他都会写。时间不够用了！也有一部分考研人提到最后一小题没写完，而且这个题目就是会写，这也没办法，只能看着煮熟的鸭子飞走了。更奇葩的是，有的考生居然看错了时间，还犯这种低级错误，有考研人表示看错时间了，没有作完，三十分大题还没做就没了，给本不富裕的分数雪上加霜！有点可惜了。四、总结根据大部分考生的反馈，今年311教育学统考的选择题较为灵活，大题总体上说难度稳定，只是时间相对紧张。无论如何，311教育学统考的考研人，你们已经结束了2021年的考研，你们现在需要做的事情还有很多，比如调节自我的情绪，快速回归正常的生活，该找工作的就开始行动吧！该准备复试的接着加油，希望每一位教育学考研人金榜题名！