考研化学资料

考研真题精选一、选择题1下列过程或反应中，哪一个是熵增的过程或反应？（U）[华南理工大学2016研]A．I2（g）＝I2（l）B．H2O（s）＝H2O（g）C．2H2（g）＋O2（g）＝2H2O（l）D．2CO（g）＋O2（g）＝2CO2（g）【答案】B查看答案【解析】熵增过程是系统的混乱度增高的过程，B项由固体变为气体的过程是系统的混乱度增高的过程，熵值增大。2如果系统经过一系列的变化后，又变回初始态，则系统的（）。[华南理工大学2014研]A．Q＝0，W＝0，ΔH＝0，ΔU＝0B．Q＝0，W＝0，ΔH≠0，ΔU≠0C．Q≠－W，ΔU＝Q＋W，ΔH＝0D．Q＝－W，ΔU＝Q＋W，ΔH＝0【答案】D查看答案【解析】ΔU、ΔH为状态函数，与变化途径无关；Q、W为非状态函数，变化途径不同，数值不同。3298K时，反应2C6H6（l）＋15O2（g）＝6H2O（l）＋12CO2（g）的等压热效应Qp与等容热效应Qv之差（Qp－Qv）约为（）。[北京科技大学2013研]A．3.7kJ·mol－1B．－3.7kJ·mol－1C．7.4kJ·mol－1D．－7.4kJ·mol－1【答案】D查看答案【解析】该反应的Qp－Qv＝ΔnRT＝－3×8.3145×298J·mol－1＝－7.4kJ·mol－1，其中Δn为反应前后气态物质的化学计量数之差。4环境对系统作10kJ的功，且系统又从环境获得5kJ的热量，问系统内能变化是多少？（）[暨南大学2012研]A．－15kJB．－5kJC．＋5kJD．＋15kJ【答案】D查看答案【解析】根据热力学第一定律ΔU＝Q＋W计算得到系统内能变化为＋15kJ。5对于一个确定的化学反应，下列说法中，正确的是（）。[华南理工大学2016研]A．ΔrGm越负，反应速率越快B．ΔrSm越正，反应速率越快C．ΔrHm越负，反应速率越快D．Ea越小，反应速率越快【答案】D查看答案【解析】ABC三项，都表明反应的自发性，无法判断反应速率的快慢；D项，由阿仑尼斯方程k＝Aexp[－Ea/（RT）]可得，Ea越小，反应速率常数越大，反应速率越快。625℃时NaCl在水中的溶解度约为6mol·L－1，若在1L水中加入1mol的NaCl，则NaCl（s）＋H2O（l）→NaCl（aq）的（）。[华南理工大学2015研]A．S＞0，G＞0B．S＞0，G＜0C．G＞0，S＜0D．G＜0，S＜0【答案】B查看答案【解析】由题意知，NaCl易溶于水。因此，NaCl（s）溶于水是一个自发进行的过程，即G＜0；NaCl溶于水成为自由移动的离子，混乱度增大，是一个熵增的过程。7已知反应C（s）＋H2O（g）＝CO（g）＋H2（g）（ΔrHΘm＝131.3KJ·mol－1），为增大水煤气的产率采取的措施是（）。[华南理工大学2015研]A．升高温度B．增加压力C．加催化剂D．降低温度【答案】A查看答案【解析】反应C（s）＋H2O（g）＝CO（g）＋H2（g）为体积增大的吸热反应，由吕·查德里原理可知，减小压力、升高温度或增加H2O（g）的浓度，都可以使反应平衡向正方向移动，即增大水煤气的产率。C项中加催化剂不能使平衡移动，只能缩短反应达到平衡的时间。8在298K，101.325kPa时，反应O3＋NO＝O2＋NO2的活化能为10.7kJ·mol－1，ΔH＝－193.8kJ·mol－1，则其逆反应的活化能力（单位：kJ·mol－1）（）。[暨南大学2013、2015研]A．204.5B．－204.5C．183.1D．－183.1【答案】A查看答案【解析】逆反应的活化能为10.7－（－193.8）＝204.5（kJ·mol－1）。9有三个反应，其活化能分别为：A反应320kJ·mol－1，B反应40kJ·mol－1，C反应80kJ·mol－1。当温度升高相同数值时，以上反应的速率增加倍数的大小顺序为（）。[华南理工大学2015研]A．A＞C＞BB．A＞B＞CC．B＞C＞AD．C＞B＞A【答案】A麻烦大家关注+点赞，谢谢！！本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#考研#

本科双非，想考化学专业211研究生？小编为你解答这个问题。无机化学专业是属于化学专业大类的，而不少人将化学和化工混为一类，这个是不对的。化学类专业属于理科，而化工类专业属于工科，这两个专业差距还是有点大。既然你问的是化学类专业，小编就来说一下化学专业。化学类专业比较好的211大学不是很多，化工类专业比较好的211大学很多。化学类专业实力最强的211大学福州大学勉勉强强进前20，其他学校都是大名鼎鼎的985大学。最强的是清华北大中科大，其次是复旦南京大学南开吉大厦门大学这几个学校，再其次就是武汉大学四川大学山东大学等985，化学专业顶尖院校211根本插不上话，只有985才有说话的份。在这些985强校之后才有211大学的出头。首先是福州大学，再就是东北师范大学北京化工华东理工郑州大学等学校，这些学校都是化学专业排名前30的学校，实力都比较强，能够进任何一个学校都是十分值得的。这里面相对比较好考实力也强的学校：福州大学、郑州大学、东北师范、西北大学。不太好考的学校：北京化工、华东理工、西南大学。化学专业是双一流专业的学校：郑州大学、东北师范。其中东北师范由于地理位置原因分数不高，郑州大学潜力较大，但是目前实力并不是很强，分数也不是很高。北京化工和华东理工位于北京上海，考研难度不低，西南大学则是因为考题很怪不好复习。当然，想要在本地就业还是考本地的学校好一些，北京就业肯定是北京化工最强，华东肯定是华东理工最好，虽然211大学在全国都比较有影响力，但是出了省之后影响力还是会下降不少。小编还是推荐郑州大学和东北师范大学。郑州大学化学专业是一流学科，学校也成功入选双一流，以后发展前景比较大。而东北师范类似，化学专业也是一流专业，实力很不错，加上学校是教育部六大部署师范大学之一，在全国都有很高的知名度，毕业后想当老师可以说是非常容易的，工资也不会很低，是一所被严重低估的学校。总而言之，上面这几个就是化学专业比较好的211学校。这里面师范学校和综合性大学比较多，真正的化学化工特色学校就是北京化工和华东理工。当然，上面每一个学校都不错，前提是你能够考上。

对于考研学子来说，院校选择绝对是第一件大事，考生需要考虑大学所处的城市和大学整体实力以及专业实力，对于化工（化学工程与技术）专业来说，本人有以下几个建议院校，供参考！1.天津大学（化工专业首选) 天津大学“化学工程与技术”一级学科已经连续3次蝉联全国第一，考研难度颇大。2.浙江大学 浙江大学建有化学工程联合国家重点实验室、二次资源化工国家专业实验室、高压过程装备与安全教育部工程研究中心、生物质化工教育部重点实验室、工业生物催化浙江省工程实验室、工业生物催化国家地方联合实验室，与高分子系合建有教育部膜与水处理技术工程研究中心。实力强劲，考研难度大。3.华东理工大学华东理工大学地处魔都-上海，以化工专业见长，毕业后工作机会也会非常多，由于招生人数较多，考研难度相对前两所学校要小。4.华南理工大学华南理工大学地处广州，化工学院实力也相对强劲，由于南方理工科院校相对较少，导致华南理工大学考研难度也是非常大。5.大连理工大学大连理工大学整体实力非常强劲，近些年，有个新校区整体扩大招生，如果不考虑地理位置的话，考研难度要小些。6.北京化工大学北化，不用说了，一定得推荐的，北京，首都，很多外地考生想通过考研去瞧瞧的，而且，化工实力非常强的。7.南京工业大学南京工业大学由于没有任何其他光环，很多时候都会被考研学子忽略，但是想安心搞搞科研，南京工业大学也是一个不错的选择，在行业内的认可度也是非常大的。

“我想做还原剂，送你多少电子也不介意，只要能与你稳定地在一起。”今天跟大家聊聊南宁师范大学学科教育（化学）专业，跟前面第一句描述的一样，化学是一个魅力四射的学科，可以在我们生活中带来意想不到的美。接下来我们看看这个学校这个专业的研招情况。001 学校简介南宁师范大学的学校概况在之前的文章中已经和大家介绍了，在这里就不跟大家累述啦。我们来瞅瞅化学专业所在的学院情况。南宁师范大学化学与材料学院创建于1978年，前身为广西师范学院化学系，至今已经拥有42年多的发展历史。化学这个学位点被列入广西 “十二五”、“十三五”博士点建设规划，可见这个专业未来学校打造的重点。同时，化学专业是广西的优势专业，在广西普通高校本科专业排行评估中排列广西高校化学专业第三名，被评为广西高等学校普通本科教育优质hwen专业。002 招生情况相信大家都非常关心它的招生情况，随着考研人数越来越多，这碗南宁的老友粉也越来越多人想吃。看一下他这几年的一个招生情况：从数据中可以看出来，这个专业的招生人数还是很多的，在南宁师范大学所有的专业的研招人数都是排在前茅的。招生人数的情况一定程度上也反映了这个专业的建设情况，因为学科实力不行，也没有足够的师资个资源去培养这么多研究生。学科教学的专业中，化学与思政、语文、英语一样是热门的专业，所以意向报考的该专业院校的友仔友女要尽早清理大脑“内存”，开始提笔翻书做规划啦。003 分数线情况给大家每年的复试分数线和录取分数进行一个简单对比2020年国家线（复试线未公布，后续更新）：43/65/3212019年复试线：41/63/315,录取最低分326，最高分3892018年复试线：41/63/310.录取最低分325，最高分399南宁师范大学学科化学考研的复试分数线基本遵循于每年国家线的B区线，进入复试的门槛还是比较低。但如果你仅仅是过线，那么基本上是很难录取的，看往年的最低录取分数就知道了。而且，（国家线）在逐年上涨，特别是今年的浮动很大，未来难度肯定会继续变大。004 考试科目及参考书目初试：(101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (827)化学课程与教学论复试：化学教学论，若是同等学力的小伙伴在复试阶段需要进行加试，科目为普通化学和;综合化学实验看一下他的参考书目333教育综合1. 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，人民教育出版社，2009。2. 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年3. 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版4. 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版5. 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年6. 张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年7. 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年827化学课程与教学论1.《化学教学论》（第四版），刘知新主编，高等教育出版社，2009 年。2.《化学课程与教学论》，王后雄主编，华中师范大学出版社，2012 年。333教育综合的参考书目很多，尽管试题考察题型的难度上不是很大，但是需要背诵与记忆的内容很多，这对于不擅长记忆与背诵的同学，搞起来会显得比较吃力，而且其知识点比较散，学习能力较差的同学把高频考点、重要考点笼络起来难度上有点大，所以条件允许情况下可以考虑参加辅导班，让有经验的老司机带着走，少走弯路。005 复试（1）复试差额：在达到国家B区分数线的考生中按照120%的复试差额比例确定进入复试的名单。（2）录取原则：第一志愿考生和调剂考生的总成绩分别排序。在各科目成绩合格前提下，优先录取第一志愿考生，尚有余额，在调剂生中择优录取。这里要说一下的是优先录取一志愿，并不是说一定录取一志愿。这个优先是个相对的概念，如果复试不认真对待，一样会遭到淘汰。今天就跟大家讲讲讲这么多了，总的来说该校的学科化学热度上升竞争上升，报考的同学不可掉以轻心，最起码把初试成绩考高出国家线20-30分，才有更大的把握在岸上看到诗和远方。国家线已经出来了几天，在这里，祝愿2020考研的同学复试成功，2021考研的伙伴，初试顺顺利利。如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！关注可获取更多最新广西地区考研资讯！）

北京化工大学是教育部直属的“211工程”全国重点大学，始创于1958年，原名北京化工学院，系原化工部唯一的一所全国重点大学，1960年即列入国家重点大学建设，1994年更为现名，1996年列入国家“211工程”重点建设高校，1998年9月划归教育部所属，是全国“211工程”重点建设大学之一，也是北京高科大学联盟的重要成员截至2018年12月，学校由3个校区、2个基地组成，总占地面积约3000亩，总建筑面积93万余平方米；固定资产总值100亿元，科研教学仪器设备总值10.9亿元，图书馆藏书170余万册；共有教职工2500余人，其中院士8人（含双聘3人）；在校全日制本科生15575人，研究生6789人（含博士974人）；设有16个学院，开办55个本科专业；拥有7个博士后流动站，8个一级学科博士点，21个一级学科硕士点，6个硕士专业学位授权类别，8个工程硕士授权领域。世界一流建设学科：化学工程与技术（自定）国家一级重点学科：化学工程与技术国家二级重点学科：化学工程、化学工艺、生物工艺、应用化学、工业催化、材料学、化工过程机械国家重点（培育）学科：高分子化学与物理对于多数化工材料考研学子来说，北京化工大学是不错的选择。以下搜集了物化与高物高化的资料，全部免费分享。关注私信博主，资料免费分享

1、scifinder该数据库为化学类查阅文献最为方便和快捷的数据库，可以通过DOI号、文献名、化学结构、反应方程式、作者等多种方式查询，但是该数据库不是免费开放的，不过很多大学都购买了该数据库，有需要的可以登录本校图书馆注册登录。地址：https://origin-scifinder.cas.org2、百度学术对于初出茅庐的研究生或者写毕业论文的大四准毕业生来说，百度学术最大的优点就是在引用文献方面有国标格式，可以直接复制引用，当然其在查询文献方面也是很方便的。地址：http://xueshu..com/3、中国知网CNKI中国知网知识发现网络平台—面向海内外读者提供中国学术文献、外文文献、学位论文、报纸、会议、年鉴、工具书等各类资源统一检索、统一导航、在线阅读和下载服务。中国知网同样不是免费开放，需要购买数据库。地址：http://www.cnki.net/4、sci-hubsci-hub是俄罗斯建立免费下载文献的网站，但是由于其与其他各数据库利益冲突，被多次上告，多个网址已被封了，下面是两个目前还能用的。地址：http://sci-hub.tw/http://sci-hub.cn/

考研化学专业排名靠前的大学化学专业为学生提供化学知识方面的职业才能，同时，还开设包括数学、物理和生物在内的辅助性的课程，是一个综合性较强的考研专业。下面小编为化学类专业考研的同学们盘点了化学专业排名前八的高校。北京大学高等学校化学教育研究中心北京大学化学与分子工程学院是中国国立大学中成立最早的化学系，拥有5个研究所：无机化学研究所、有机化学研究所、分析化学研究所、物理化学研究所、理论与计算化学研究所；拥有2个国家重点实验室、2个教育部重点实验室和1个国防科工委国防重点学科实验室。南开大学拥有两个国家重点化学实验室南开大学化学系成立于1921年，是国内大学中最早建立的化学系之一。化学学院是由原化学系、元素有机化学研究所、高分子化学研究所、应用化学研究所、新能源材料化学研究所、中心实验室合并组建的实体化专业学院。2007年学科评估中,南开大学与北京大学化学学科并列第一,2012年学科评估中,南开大学化学学位位列全国第二。南京大学拥有1位诺贝尔化学奖全职教授南京大学化学化工学院6个硕士生点，其中,无机化学、分析化学、物理化学和高分子化学与物理等四个学科是国家重点学科。该院被国家教育部首批列为"全国理科化学基础科学研究和人才培养基地"。吉林大学化学专业及实验国家级教学团队吉林大学化学学院由著名化学家蔡镏生院士、唐敖庆院士、关实之教授、陶慰孙教授创建。化学学院师资力量雄厚，教学与科研设施先进，在国内外享有良好的声誉和较高的学术地位，已成为我国重要的化学高级人才培养基地与科学研究中心。复旦大学国家理科基础学科研究培养基地复旦大学化学系是我国培养一流化学人才的重要基地之一。该校化学系是我国最早的化学一级学科博士学位授权点及博士后流动站之一，无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学生物学五个二级学科均招收博士和硕士研究生。清华大学厚基础、宽专业、重实践清华大学化学工程系主要有化学工程与工业生物工程、高分子材料与工程两个专业，探索并逐步形成了国际化、开放式的科学研究和高水平人才培养体系，与MIT等20余所国际知名大学和BASF、Shell等大型国际化工企业建立了密切的交流与合作。中国科学技术大学国家级化学实验示范教学中心中国科学技术大学化学与材料科学院内建有中国科学院能量转换材料重点实验室、中国科学院软物质化学重点实验室、中国科学院城市污染物转化重点实验室、安徽省先进功能材料重点实验室和安徽省生物质洁净能源重点实验室。同时，学院依托合肥微尺度物质科学国家实验室和国家同步辐射实验室等平台开展科学研究。厦门大学化学基础课程国家级教学团队厦门大学化学化工学院共设有化学系、化学工程与生物工程系、化学生物学系3个系，开办有4个本科专业；拥有1个国家一级重点学科，14个二级学科具有硕士、博士授权资格，建有2个博士后流动站。

之前我们一直在给大家提供四六级考试的学习急求及方案，16号四六级就开始考试了，从今天开始我们将转入一段时间的2019考研指导的内容提供，今天我们先说说考研农学专业如何获得高分。以下为农学专业课中有机化学分数及章节知识点历年分布图。由此可以看出每一章节他都不会落下，都有几分，只是分多分少的差异，当然这个复习也应该有侧重点，比如糖、氨基酸、酯类、杂环化合物这些是大家比较陌生的，出题并不多，因为一共才75分，我们也不能随意丢掉。那么我们再次看这张表会发现在有些章节中分很高，而且连续几年分很高像醛、酮、醌，羧酸及衍生物这些就是重点章节。考研的专业课的考题是有广度，有普遍性，每一章都不会说不考，它也有一定的综合性，一定是考察能力的就是大家应用知识的能力，所以有广度有深度。虽然是这样但是整个考研专业课的考题规律性比较强、考点比较固定，同一个知识点可以连续几年考，变换考察的方式。最近中农也出现了一些实验方面的考题，但是分数占比都比较低，而且都是比较简单。所以大家不用过多的去把精力投入到实验方面的考题上。所以我们在农学有机化学考试中需要做到以下几点:第一：根据广度我们要快而准的答对基础题，比如之前考的，相对分子量是86，且含有伯、仲、季碳的烷烃结构。映异构体的比旋光度大小 熔沸 。第二：重视应用，因为考研要有一定的选拔能力，也就是说有一定的难度。但是也不要紧张，应用其实就是在记忆的基础之上增加一些理解的成分。第三：体现综合，综合性和难度是需要一个专门的一个训练或者学习过程，所以考题的处理上需要你扩充一下知识去解决。我们是知了网专注于伴随大学生成长的趣味高效在线学习网站，提供文都官方考研四六级医考公务员等课程比官网优惠，欢迎来交流，记得点关注啊点关注不迷路。

本文由新祥旭一对一王老师整理编汇，主要包括专业目录，参考书，专业介绍、考试大纲等备考必看信息，更多内容关注公众号，新祥旭师范考研，新祥旭陪伴你考研。一、专业介绍材料物理与化学学科是研究各种材料特别是各种先进材料、新材料的性能与各层次微观结构之间关系的基本规律，探讨材料化学组成、组织结构、工艺、性质和使用性能之间相互关系、为各种高新技术材料发展提供科学依据的应用基础学科，是理工科结合的学科，培养掌握材料科学基础理论和现代材料科学研究方法的研究人才。本学科2003年获得硕士点。本学科现有教授5人(均为博士研究生导师)，副教授5人，研究队伍的年龄结构合理，承担国家科技部863项目、 国家自然科学基金等多项国家和省部级科研项目。培养掌握材料科学领域坚实宽广的理论基础和系统深入的材料物理与化学领 域的专业知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在材料物理与化学领域中做出有理论或 实践意义的创造性的研究成果。熟练地掌握一门外语。学生毕业在材料科学领域内某一方面具有专长，毕业后能从事材料科学及相关 学科的教学、基础研究工作，能胜任有关的工业部门的材料生产、应用和新材料开发工作。二、专业目录三、研究方向、考试科目研究方向01、先进功能材料02、先进能源材料03、新型磁性功能材料考试科目①101思想政治理论②201英语一③302数学二④814材料科学基础四、参考书《材料科学基础》 刘智恩 西北工业大学出版社《材料科学基础》 潘金生 清华大学出版社《材料科学基础》，余永宁，高等教育出版社。《物理化学》 梁英教 治金工业出版社五、专业课大纲一、材料科学基础课程的基本内容，包含基础理论和基本知识的简单应用。1.材料成分、结构和性能的关系；2.材料晶体学基础、金属的晶体结构及晶体缺陷；3.固体中原子及分子的运动（扩散的宏观定律与微观机制，反应扩散及影响扩散的重要因素）；4.材料的形变和再结晶；5.相图（主要是二元相图）及凝固理论；6.固态相变原理及其基本形式。二、题型1. 简答题。基本概念解析；2. 思考题。基本理论基础上进行具体问题分析，解答相关的应用问题；3. 计算题。针对重要的应用，进行精确量化的计算，并对计算结果进行分析。六、复试经验（1）对自己要有信心像初试一样，成功应对复试的宝典也是自信。你要相信自己的实力，面试的导师们才会从你自信的脸上，得到最好的第一印象。很多时候，自信的外表是人成功的重要因素。很多考生专业知识掌握不全面，英语复试也不好，但是名次和初试比，仍然有让人吃惊，就是因为他们的自信让面试考官相信她们以后会做的更好。（2）认真备考，低分不言放弃初试估分高的同学不要沾沾自喜，以为自己初试的分数会确保复试万无一失。无论什么时候，通知书没到手就不是最后的成功。所以，安心理性的分析复试，分析自己的实际能力和薄弱环节，争取安全过关；初试估分低的同学，也不要直接放弃，即使只有一分希望，也要尽百倍努力。况且估分只是一个参考，估分低或许是因为考试难度有所增加，或许是对自己的判断失误，并不是最终结果。因此估分低的同学还是要提前了解复试信息，做好复试准备。（3）英语口试注重流畅和准确，特别是用英语回答专业问题时英语口试虽然在复试中占比不高，但也不可轻视。因为通常招生单位对考生的英语口试水平都有一个最低要求的分数，如果没有达到，则不予录取。当然我们需要的是英语口试高分。如何高分？英语回答的准确性和流畅性就是最主要的标准。准确性就是要求你能用英语准确回答面试者提出的问题。流畅性就是要能英语说得顺溜，不能结结巴巴吞吞吐吐。英语面试一般问的问题都比较简单，除了要求自我介绍之外，加上一些诸如"为何想考研"之类的常规问题，这些问题可以背答案，事先做一个准备，至少有一个回答的模板可用，保证流畅最重要。最关键的，是有时面试老师会问一两个简单的专业问题，这通常是拉开差距的关键。用英语回答专业问题，专业词汇是关键，所以必须掌握一定的专业英语词汇，自己最好拟定几个可用的回答的模式，这种涉及专业的口语面试，最看重能用英语流畅地基本说到问题答案的点，如果不能做到完美，需要取舍的话，流畅第一，准确第二。（4）专业面试最注重专业基础知识的扎实和考生的思维特性在北师核院，大家通过官网的复试办法可以知道，最终成绩 = 复试成绩 + 初试成绩，所以复试也会是决定你能否成功的关键点，而面试老师往往首先看的是学生的知识储备，就是你对报考专业的基础知识的了解和理解的程度。他们通常喜欢细化知识，深入地你具体的专业知识，潜在的要求是希望你比较全面地掌握你抽中的问题涉及的"硬知识"，就是通用教科书里面的那些知识点和解决问题的答案。所以回答者最好能快速地详细地准确地阐述出来，当然可以加上自己的理解，但请记住，详细准确地"搬"教科书比任意发挥自己的理解通常更重要，首先展示扎实的基础知识储备比一开口就天马行空更能让他们记住你，并给你更好的评价。所以如果有基础弱的同学，尤其是初试成绩差一点的同学更应早做准备另外再给大家说一点，除了基础，很多时候，面试老师更看重应试者的思维。比如你回答时可以发散思维，简单提及几个相关的例子，然后归纳出它们之间的共性，阐述出中间涉及的学科知识，再升华为一类具有共性的东西应该如何看待和处理。如果是理工科类，往往注重思维的逻辑性与严密性。你把问题作为一个目标，层层演绎出来，一路严密地推导下去，最后给出一个简单的结论，或者几个有价值的解决思路和方案。所以在备考中要训练自己的专业思维，尽可能找一些实际材料来思考，学会理论联系实际，并根据不同学科的特点训练相应的思维特性，以便在面试中从容应对。