考研行政管理学校排行榜

专业名称：公共管理专业代码：120400门类/类别：管理学本学科培养具备良好政治思想素质和职业道德素养，掌握行政管理、社会保障、教育经济管理、公共政策等公共管理基本专业知识和技能，能熟练运用计算机和外语，具有独立分析问题与解决问题能力的学术型与应用型并重的高素质复合型管理人才。培养学生能够从事各级党政机关、研究机构、非营利组织、企事业单位的管理工作。公共管理研究生院校排名是对1204 公共管理专业研究生大学排名的相对研究生专业实力评估，1204 公共管理专业研究生大学排名反映了本专业在全国开设1204 公共管理专业学校中的排名情况，此排名根据教育部发布的全国高校学科评估专业排行榜报告得出。公共管理专业院校排名公共管理专业院校排名(免责及版权声明：仅供个人研究学习，不涉及商业盈利，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表北京文都立场)

行政管理专业（120401）隶属于管理学（12）专业下的公共管理专业（1204），就业方向为公务员、企事业单位中的行政、人事工作，或是从事公益类服务工作，属于综合性比较强的“万金油”专业。行政管理专业在每年考研报考人数也是非常多的，竞争压力不小，如果报考行政管理专业，一定要做好万全的准备。学校排名根据教育部学位中心第四轮学科评估的结果，开设并参与该专业评估的学校结果如下：如果想要在行政管理专业继续发展或对口就业，建议选择专业评估得分在70分以上的学校。考试科目行政管理专业不属于理科专业，因此很多同学会误认为行政管理专业考研是不考数学的，这其实是错误的，该专业的考试科目由报考学校决定，有的学校是考数学的，例如：上海财经大学行政管理专业就是考数学的。行政管理专业共同的考试科目为101政治和201英语一，剩余两门课称为业务课，由报考学校决定。分数线首先看一下近三年管理学的国家线：管理学的分数线还是相当高的，2020年的分数线仅次于文学355分。即便是不考自划线学校，通过国家线也不一定就能进入复试，因为行政管理专业竞争压力非常大，有可能会将实际复试分数推到一个非常高的水平。因此在决定报考院校时，最好分析下该院校的复试或录取名单中的实际分数，判断该学校的竞争压力。接下来我们选择两所非自划线学校，分别是上海财经大学和郑州大学，判断这两所学校的竞争压力。上海财经大学上海财经大学2020年行政管理专业拟录取名单如下：拟录取的考生中，初试最高分为400分，最低分为360分，比国家线高出15分。郑州大学郑州大学2020年行政管理专业拟录取名单如下：拟录取的考生中，最高分达到了422分，最低分为368分，比国家线高出23分。虽然郑州大学录取的人数更多，但分数也相对更高，说明郑州大学的竞争压力大于上海财经大学。考生可以根据自己的专业实力来选择对应的学校，以减小自己的竞争压力。

文｜冷丝栏目｜丝说考研2018年至2019年国内高校研究生教育竞争力排行榜，由社会第三方机构——中国科教评价研究院整理并公布，100所高校上榜。厦门大学冷丝今天一方面简单看看百所高校的又一项排名情况，同时着重讨论一下我国研究生教育相关政策和改革。川大、哈工大进入研究生教育竞争力前十行列，中科大排名第13位。就名单来看，排名前三的高校是清华大学、北京大学和浙江大学。排名第四到第十的高校依次为上海交通大学、中山大学、复旦大学、武汉大学、四川大学、哈尔滨工业大学和南京大学。值得一说的是，在各种国内外大学排行榜中并不是特别突出的四川大学和哈尔滨工业大学进入前十的位置。而一向以人才培养著称，尤其是研究生培养质量优秀的中国科学技术大学被排在了第13位。1-50名高校另外，西北工业大学、南京航空航天大学、苏州大学等高校，它们在本次排名中都有较好的成绩。研究生教育在国家教育战略中有很高的地位，教育质量的高低直接关系着未来人才发展质量，也关系着国家发展的前途。也正因为如此，我国近几年连续出台列较多的有关研究生教育改革的政策。国家近几年连续出台了多种有关研究生教育的政策。随着研究生招生规模的疯狂扩增，我国研究生的就业难和结构性失业问题呈现出了爆发性增长。现阶段，国内经济和社会各方面都发生了很大的变化，这无疑给国家研究生就业管理工作提出了新的挑战。51-100名高校为进一步深化研究生培养管理机制改革，提升研究生培养质量和活力，在“政校分开、管评办分离”的基本原则与“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度理念指导下，2010年7月国务院审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年）》明确指出高校要“自主开展教学活动、科学研究、技术开发和社会服务，自主设置和调整学科、专业，自主制定学校规划并组织实施，自主设置教学、科研、行政管理机构，自主确定内部收入分配，自主管理和使用人才，自主管理和使用学校财产和经费”，在客观上为高校研究生培养管理变革指明了方向和要求。而冷丝认为，政府一方面需要完善双向自主选择的规范机制，保障各方主体的合法权益，促进研究生人才市场的健康有序运行。另一方面，无论是高校，还是教育主管部门，多个方面都要自觉树立研究生就业服务意识，及时统计和发布研究生就业信息，打通研究生就业需求侧与供给侧的连接渠道，建立研究生学科专业动态调整的监测预警机制。高校在今后的研究生教育中享有更多的学术自治权利。学术自审和自治是高校研究生教育改革的一项重要任务和目标。山东大学为贯彻落实这一规划性文件的基本精神和要求，保障学术委员会在教学、科研等学术事务中有效发挥作用，教育部于2014年1月第1次部长办公室会议审议通过《高等学校学术委员会规程》，从法规层面确立了高校在研究生培养管理过程中的正当学术权力。2017年3月，国务院学位委员会印发了《博士硕士学位授权审核办法》，进一步规范了研究生培养的管理过程，同年3月，教育部、中央编办等五部委制定出台了《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》，提出“国务院学位委员会委托省级学位委员会组织硕士学位授权审核和博士学位授权初审，稳妥推进部分高校自主审核博士硕士学位授权点”，进一步扩大了研究生培养管理的自主权。现阶段，我国已有20所高校具有学位授权自主审核的权限。具有学位授予自主审核权的20所高校在促进学术自治、产教融合、校企合作、协同创新，基于学术自治的多方主体协同育人新机制正在逐步建立。一方面，探索基于企业、科研院所、地方政府和高校等多方主体参与的联合培养模式，设立研究生联合培养工作站和基地，实现研究生层次人才培养的精准化对接，满足社会日趋变化的多元化人才需要。另一方面，加强研究生培养的国际化合作和交流，鼓励和资助研究生出国学习和深造，培养研究生的国际化视野和素养。根据《学位与研究生教育发展“十三五”规划》的要求，未来将进一步加强高等学校与科研院所和行业企业的资源共享、战略合作，促进科教融合、产学结合机制的完善，从而形成以学术自治为基础、政府监管为保障、社会各方广泛参与的研究生协同培养新格局。西北工业大学冷丝相信，随着国家有关研究生教育政策的完善，师生的共同努力，我国研究生教育质量将会稳步提升。单选|你觉得研究生学历对今后个人发展影响有多大？非常大不是很大没有影响打开百度APP进行投票

文｜冷丝栏目｜考研录取根据教育在线提供的统计数据，冷丝发现，考研报考热度最高的十大专业分别为：会计学、行政管理、金融学、企业管理、管理科学与工程、英语语言文学、计算机应用技术、产业经济学、思想政治教育和会计硕士。很多人可能有这样的疑问：报考热度高的专业为何是它们？考研一族和在读研究生对自己的专业认同度高吗？报考热度之所以高，这其中的原因显得非常复杂，有的专业是就业形势好，比如会计学；有的专业是毕业后收入高，比如金融学；有的专业是招生人数多，比如英国语言文学和思想政治教育专业。其实，对于专业的认识，很多考研学子和在读的全日制研究生对专业认同程度不高。而且，不同性别、是否跨专业读研、读研之前是否有工作经验、不同专业种类、不同报考动机、就读前对就读专业的了解程度，这些因素均会对被试研究生的专业认同造成差异。另外，我们也必须注意，社会认可度、教学过程、就业前景与专业认同之间存在正向相关关系，影响着专业认同程度。所以，冷丝认为，从学生和高校的角度，两方都应该加强并提升对就读专业认同度。从学生个人层面来看，学生在选择报考专业之初就应该充分了解报考专业各方面情况。考生应充分结合个人兴趣和就业前景，加强对报考专业的了解，以免出现预期期望值过高，入学后受教育状态与预期落差过大的情况，影响专业认同。入学之后，研究生应端正学习态度，明确自身定位，在学习理论知识的同时注重投身专业实践，紧密关注学科前沿和动态，参与学校组织的各种学术交流活动和实践环节，积极主动地融入到专业学习之中，在专业中形成良好的学习氛围；准备就业阶段，研究生应广泛关注本专业就业领域，尝试将职业生涯规划与专业学习相结合。这些途径能够有效解决研究生自身定位不清、情感体验欠缺、专业认同低下的问题。从高校层面来看，高校在设置专业和招生规模都应当有预计和设计。高校应充分结合劳动力市场需求和现实的变化，就具体情况适当调整专业学位研究生教育的结构，针对市场需求大、就业前景好的专业种类加强培育。同时，高校应将对学生的专业认同培养贯穿于学生专业学习的各个阶段，比如，组织各式各样的学术论坛，促使研究生了解本专业领域的前沿进展，强化他们对专业认知和专业情感，并通过搭建形式丰富的平台激励学生投入到专业学习中。最重要的是，在各个教学环节中，高校和研究生培养单位要精心课程设置，充分突出专业的职业性特色；增加导师指导的频率和有效性，推动研究和“双导师” 的交流；教学方式上，在强调基础理论知识的同时，强化对于就业技能的培育；教学管理上，研究生培养单位要建设完善的专业学位教育质量保障体系，有条件的高校要保障专业教育“双导师制”的实现，搭建完善的实习基地，保证研究生的毕业评价标准合理有效。综上所述，高校从合理培育专业种类、强化专业认同教育、完善教学过程三个层面三管齐下，逐步提高专业硕士的专业认同度，不断提升专业学位教育质量。

时光易逝，转眼间我的大学生活已经走完了四分之三，在过去的三年中我有过很多的尝试，也有很多的收获。同时，我也即将成为一名大四学生，未来如何选择，具体又作何规划都是我所需要思考的。1.大学生活回顾大学生活在不知不觉中已经走完了三年，我在一次次尝试和试错中逐渐成长，得到了多方面的收获，慢慢找到了让自己变好的方向，并在这条道路上坚定地走着。在学习方面，我经历了一个由刚上大学时的满不在乎，到逐渐发现成绩缺陷会给自己带来诸多不便，再到调整自我、逐渐走上正轨的曲折过程，到现在，我也终于能够领悟大学学习所要求的“自主”应该如何去践行。今年的疫情使我们只能在家中学习，加上我自己的考研规划，也更体现了自主学习的重要性。此外，我还参加了一些社会实践活动，包括“节能减排”比赛的实地调研、“摆渡人”暑期社会实践、宜昌市西陵区学院街道地方志编纂等，这些经历都在不同方面给了我很大的提升。在思想方面，我从刚入大学时参加班助的群众座谈会时便坚定了我要入党的信念，大一时积极提交入党申请书，通过自己的积极努力，顺利发展成为入党积极分子，并开始协助党支部开展一些工作，在实践中学习。当得知自己满足了发展成为预备党员的条件时，我积极申请，但由于自己学习等方面不足，我落选了。此后，我在学习方面更加努力，并通过学习强国等APP加强了自己的理论方面的学习，终于在第二次申请后成为了一名预备党员。如今，我还在预备期内，我也一直不敢松懈，始终努力保持自己思想的先进性。在工作方面，我进行了很多的尝试，在其中收获了很多，当然也因为自己没有很好的预判自己的精力，落下了一些其他的方面。大一时，怀着对大学的无限期待，我加入了学生会组织部、担任了班级班长、还参加了两个社团，没有考虑自己的时间和精力是否允许，导致工作占据了了太多时间，没有时间好好学习，大一时成绩十分落后。大二时总结了大一的经验，就只留任了组织部的部长，虽然工作还是很充实，但还是能够保证学习时间。大三时，我又去尝试了新生，这于我而言是一个很有意义的工作，和新鲜的成员去接触，去帮助他们，是我大学里珍贵的一段经历。在这些不同的工作里，我找到了自信，我学会了协调合作、统筹规划，让自己变成了一个更好的人，这便是我的收获。在生活方面，我拥有了很多新的朋友，也开始去培养自己的新爱好，去尝试学习之外的新东西。也会在假期和朋友一起旅行，在山水之间、在城市的车水马龙中留下自己的剪影。通过不断地尝试去尽可能地丰富自己，丰富生活。我也在生活的琐碎中学会了如何与身边人更“舒服”的相处，也渐渐学会了独处，学会了在必要的时候选择和适应“孤独”。2. 未来规划如今，我即将结束我大学的第三年，进入充满了选择与机遇的大四，我对自己大四阶段的总体规划是考研，希望能够有机会进行进一步的学习，提升自己。此外，为了给未来毕业后多一份保障，我在此阶段也会准备在学校的秋招中找一份合适的工作。我想要报考的学校是中南财经政法大学公管院的组织与人力资源管理专业。在选择院校时，我首先考虑了学校所在的城市，由于我本身是湖北人，希望未来工作就在湖北省内，所以将目标锁定在了武汉。在确定院校时，我还是希望能够去尝试一个211或者双一流学校，在专业方面我还是希望在我本科的基础上进行深造，于是选择公共管理大类。我本身的专业是行政管理专业，但是考虑到近些年行政管理专业考研竞争压力很大，武汉的学校中行政管理专业虽然招生人数总体相对于其他专业会更多一些，但近些年的录取分数都很高，即使有些其他专业考试科目与之完全一样。再综合考虑招生人数、复试在最终结果中的占比、初试专业课等因素后，我基本确定了中南财经政法大学的组织与人力资源管理。除了上述因素外，我对人力资源管理这个方向也很有兴趣，未来就业方向也比较明确。在确定院校及专业之前，我便开始了考研公共课的复习。大概在二月份，我就开始了考研英语单词和考研语法的学习，并开始收集考研的资讯和相关资料。在这一阶段，我没有给自己很大的学习压力，处于相对放松的状态，考研学习之余要兼顾学校的网课。四月我最终确定了考研专业，开始了专业课的学习，同时也开始了考研英语阅读的训练。在这个阶段，我开始给自己制定每天的学习计划，同时还要兼顾网课的学习。六月开始，学校的专业课大部分都结课了，我为自己制定了更紧凑的学习计划，逐渐加入政治、专业课背诵等内容。经过近四个月的考研备考，我认为最重要的还是坚持，克服自己的“间歇性懒惰”。虽然我对未来一年的规划是全力考研，但为了多一份保障，我也计划在秋招的时候去找一份比较合适的工作，以防止考研失败带来对毕业后规划的迷茫和不安。尤其是今年疫情带来的经济上的影响，必然也会影响到就业，在有合适的机会时就应该抓牢，给自己多一份选择。3.总结经过了三年丰富的大学生活，我在很多方面都取得了进步，当然，我也还存在着许多不足，在剩下的这一年中，我也将继续努力，全力投入到考研备考中，争取为自己的大学生活画上一个没有缺憾的句点。

工商管理属于一级学科，下面包括会计学、财务管理、工商管理、技术经济管理、人力资源管理以及旅游管理、资产评估等十多个专业。工商管理类专业主要是研究企业经营活动规律的一类专业，范围非常的广，是近几年非常“热门”的专业，其中会计学和财务管理两个专业因为开设院校众多，每年的毕业生规模都超过了10万人。就本科而言，工商管理类专业中不乏好就业的专业，例如会计学专业，尽管每年的毕业生人数非常多，但还是架不住巨大的市场需求。当然工商管理、市场营销这类专业前几年也上了难就业专业的排行榜，可以说市场营销和工商管理专业虽然是个万金油的专业，但专业性非常低，尤其是很多普通大学的毕业生，专业知识不扎实，只能从销售行政做起，而也有很多人都在等公务员、事业单位的考试，就业率难免下降。另一方面工商管理和市场营销专业也算是被高校“烂招”影响最严重的几个专业之一了，结果就是就业竞争大、考研分数高、公务员竞争大。从工商管理类专业的毕业生规模、待遇等方面看，这些专业文科生和理科生都会收，待遇上是毕业生规模越大的专业平均薪资也越低，比如会计和财务管理就比市场营销和工商管理低一点。工商管理学科最好的大学因此，对于工商管理类专业来说，一所好的学校能够具有更高的起点，就业环境是普通大学无可比拟的，整理了工商管理（学科）最好的60所大学，能考上任何一所可都算是学霸噢。国内开设工商管理类专业的大学非常多，上至清华北大等一流名校，下至民办、三本，但真正有实力的也就那么几所。工商管理作为世界一流建设学科的大学也就只有中国人民大学、清华大学和中山大学、西安交通大学等几所，最新的学科评估结果中，人民大学、清华、上交大和中山大学被评为A+。其中，上交大工商管理并不是一流建设学科，相比上次学科评估，上升幅度较大，而西交大工商管理尽管是一流建设学科，只被评为了A，相比上次评估结果下降也比较明显。。工商管理学科最好的大学值得一提的是，东北财经大学、首都经济贸易大学、天津财经大学、山西财经大学以及浙江工商大学、江西财经大学、山东财经大学等地方“四非”财经类院校的工商管理也非常不错。从国家重点学科上看，重庆大学、中南财经政法大学以及西南财经政法大学的工商管理都是国家二级重点建设学科，但学科整体评估结果还是比较靠后。工商管理学科最好的大学总而言之，包括会计、财务管理甚至工商管理、人力资源管理等专业在内，工商管理类专业都是“高大上”的专业，也是非常好的专业，但正因为如此，很多普通大学为了吸引生源，勉强开设了这类专业，结果毕业生难就业的情况就出现了。如果进不了名校、又没有背景，真的选一些专业性强的专业还更靠谱，这是一个过来人告诉小编的。一个赞=2毛！

2021考研初级阶段，择校择专业尤为重要!对于初准备考研同学来说，你可以从报考条件、考研专业院校等方面去了解，以下为江苏地区考研院校人气排行榜，希望能帮助你更好的选择考研院校，快随小编一起来看看吧~江苏地区考研院校人气排行榜前10的院校中实力不错的大学很多，有2所双一流、985、211大学，分别是：南京大学、东南大学；6所大学是双一流、211大学，分别是：南京师范大学、苏州大学、南京理工大学、河海大学、江南大学、南京农业大学。以下文都网校考研小编还将这10所高校简介及王牌专业分享给大家，希望能帮助到大家！1.南京师范大学，简称南京师大，坐落于六朝古都南京市，由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建，是首批国家“211工程”重点建设高校、国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。目前，学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。目前拥有国家“双一流”建设学科1个(地理学)、国家重点学科6个、国家重点(培育)学科3个，江苏高校优势学科14个，江苏省一级学科重点学科13个，马克思主义学院入选全国第三批重点马院。学科已涉及哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等门类。马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、地理学、美术学等6个学科在全国第四轮学科评估中进入A类，工程学、化学、植物学与动物学、农业科学、材料科学、地球科学、环境科学/生态学、数学等8个学科跻身ESI全球前1%。南京师范大学王牌专业国家级特色专业：汉语言文学、新闻学、地理信息系统、动画、生物科学、法学、小学教育、数学与应用数学世界一流学科建设学科：地理学国家重点学科：马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学国家重点(培育)学科：法学理论、课程与教学论、人文地理学2.苏州大学，坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。苏州大学现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。学校现有1个国家一流学科，4个国家重点学科，20个江苏高校优势学科， 9个“十三五”江苏省重点学科。截至目前，学校化学、物理学、材料科学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学、免疫学、数学、计算机科学、农业科学、环境科学与生态学共14个学科进入全球基本科学指标(ESI)前1%，化学、材料科学2个学科进入前1‰。苏州大学王牌专业中国工程教育认证专业：通信工程、高分子材料与工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、服装设计与工程。国家级一流本科专业建设点：体育教育、新闻学、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、纳米材料与技术、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、纺织工程、临床医学、药学、服装与服饰设计。省级一流本科专业建设点：行政管理、高分子材料与工程、电气工程及其自动化、放射医学。3.南京大学，简称“南大”，南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列世界一流大学建设高校(A类)、211工程、985工程。全校有一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，“双一流”建设学科15个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个，江苏省一级学科重点学科18个。南京大学王牌专业4.扬州大学，简称“扬大”，坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校拥有国家级重点学科2个，国家重点(培育)学科1个，省优势学科7个，省“十三五”一级学科重点学科6个，省一级学科重点(培育)学科3个，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学等7个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。扬州大学王牌专业国家级特色专业:动物医学、农学、化学、数学与应用数学、水利水电工程、汉语言文学江苏高校品牌专业一期建设:汉语言文学、农学、数学与应用数学、化学、动物医学、生物技术江苏省重点专业：5.东南大学，简称“东大”，坐落于六朝古都南京，是享誉海内外的著名高等学 府。是国家教育部直属并与江苏省共建的全国重点大学，东大也是一所历史悠久、底蕴深厚的大学。是国家“985工程”和“211工程”重点建设大学之一。2017年，东南大学入选世界一流大学建设A类高校名单。东南大学是一所以工科为主要特色的综合性、研究型大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多个学科。学校11个学科入选国家“双一流”建设学科名单、5个学科在第四轮学科评估中获得A+，两者均列全国第八位;12个学科进入ESI世界前1%，其中工程学列20位、计算机科学列16位，这两个学科均进入ESI世界前1‰。东南大学王牌专业国家特色专业建设点(23个)：建筑学、城市规划、机械工程及其自动化、热能与动力工程、信息工程、通信工程、土木工程、工程管理、电子科学与技术、数学与应用数学、自动化、计算机科学与技术、软件工程(软件工程方向)、软件工程(网络工程方向)、生物医学工程、材料科学与工程、电气工程及其自动化、交通工程、道路桥梁与渡河工程、测控技术与仪器、医学影像学。6.南京理工大学，坐落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，是隶属于工业和信息化部的全国重点大学。由工信部、教育部与江苏省人民政府共建的全国重点大学，是国家“世界一流学科建设高校“，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学校在长期发展过程中形成了兵器与装备、电子与信息、化工与材料三大优势学科群，工程学、化学、材料科学、计算机科学4个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%，其中，工程学进入前1‰。现有国家重点学科9个，江苏省优势学科6个，江苏省重点学科9个，工信部重点学科7个，国防特色学科10个;国家级一流本科专业14个，国家级特色专业9个，教育部卓越工程师培养计划试点专业13个。南京理工大学王牌专业江苏省品牌专业：机械工程及自动化、化学工程与工艺、电子信息工程、自动化、材料科学与工程、测控技术与仪器 工商管理。7.河海大学，简称“河海”，是一所拥有百余年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属，教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建的全国重点大学，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校。学校覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等9个学科门类。河海大学是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位的高校之一。水利工程、环境科学与工程2个学科入围一流学科建设名单。工程学、环境/生态学、计算机科学、材料科学、地球科学5个学科进入ESI世界排名前1%。在全国第四轮学科评估中，水利工程学科以优异成绩获评A+;土木工程和环境科学与工程2个学科位列A类，跻身全国前10%;马克思主义理论、管理科学与工程、工商管理3个学科获评B+，位列全国前20%。拥有1个一级学科国家重点学科(水利工程)，7个二级学科国家重点学科，2个二级学科国家重点学科培育点，15个一级学科省级重点学科。河海大学王牌专业国家特色专业建设点：水文与水资源工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、土木工程、环境工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、工程力学、能源与动力工程、通信工程、农业水利工程、新能源科学与工程、物联网工程。国家级专业综合改革试点项目：通信工程、计算机科学与技术、机械工程。江苏省品牌专业：水利水电工程、环境工程、工程力学、土木工程、物联网工程。江苏省“卓越工程师(软件类)教育培养计划”试点专业：物联网工程、通信工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化。8.江南大学，坐落于江苏省无锡市，是中华人民共和国教育部直属高校，国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学校涵盖理、工、医、文、法、经济、管理、教育、艺术等学科门类10个。建有博士后流动站7个，食品科学与工程、轻工技术与工程、纺织科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、设计学、环境科学与工程等7个博士学位授权一级学科，29个硕士学位授权一级学科以及14个硕士专业学位授权类别。轻工技术与工程、食品科学与工程2个学科入选“双一流”建设学科名单;建有食品科学与工程国家一级重点学科1个和二级重点学科5个;建有设计学、控制科学与工程、化学工程与技术、纺织科学与工程等江苏高校优势学科建设工程立项学科4个，化学工程与技术、设计学、计算机科学与技术等“十三五”江苏省重点学科3个。江南大学王牌专业国家级一流本科专业建设点：教育技术学、机械工程、自动化、计算机科学与技术、数字媒体技术、化学工程与工艺、制药工程、纺织工程、包装工程、环境工程、食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、环境设计、产品设计。省级一流本科专业建设点：高分子材料与工程、轻化工程。9.南京农业大学，坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，是一所以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设大学、“985优势学科创新平台”和“双一流”建设高校。南京农业大学拥有一级学科国家重点学科4个，二级学科国家重点学科3个，国家重点培育学科1个。在第四轮全国一级学科评估中，作物学、农业资源与环境、植物保护、农林经济管理4个学科获评A+，公共管理、食品科学与工程、园艺学3个学科获评A类。有8个学科进入江苏高校优势学科建设工程。农业科学、植物与动物科学、环境生态学、生物与生物化学、工程学、微生物学、分子生物与遗传学、化学等8个学科领域进入ESI学科排名全球前1%，其中农业科学、植物与动物科学等2个学科进入前1‰，跻身世界顶 尖学科行列。南京农业大学王牌专业国家级特色专业：生物科学、农业机械化及其自动化、食品科学与工程、园艺、农学、动物医学省级品牌专业：农学、植物保护、农林经济管理、农业资源与环境、园艺、土地资源管理省级特色专业：生物工程、食品质量与安全省级重点专业：金融学、国际经济与贸易、生物科学、生物技术、农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化、食品科学与工程、食品质量与安全、农学、种子科学与工程、植物保护、农业资源与环境、环境工程、环境科学、动物医学、动物药学、农林经济管理、工商管理、市场营销、会计学、土地资源管理、行政管理、劳动与社会保障、园艺、动物科学省级卓越工程师教育培养计划试点专业(软件类)：计算机科学与技术10.江苏大学，坐落在国家历史文化名城—江苏省镇江市，是2001年8月经中华人民共和国教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的综合性研究型全国重点大学。学校具有百年办学历史，文化底蕴深厚。QS、THE、ARWU等国际权威世界大学排名，学校均跻身top1000。《2019中国大学评价》，学校综合排名列全国第41位。学科涵盖工学、农学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、法学、文学、教育学、历史学、艺术学等12大学科门类。工程学、材料科学、临床医学、化学、农业科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学7个学科进入ESI排名全球前1%，ESI综合排名列全国第50位。拥有2个国家重点学科，1个国家重点(培育)学科，10个江苏高校优势学科，7个江苏省“十三五”一级重点学科，2个江苏省“十三五”一级重点(培育)学科。江苏大学王牌专业国家重点学科(含培育) ：流体机械及工程、农业电气化及自动化、 机械制造及其自动化江苏省"十二五“一级重点学科(含培育)：控制科学与工程、交通运输工程、食品科学与工程、管理科学与工程、力学、临床医学国家级特色专业：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、车辆工程、医学检验以上为江苏省人气院校排行榜TOP10，没想到实力也很不错，有你想去的大学吗？赶紧加油！祝愿你能如愿以偿！

目前考研已经是一种不可阻挡的趋势，考研人数的增加势必会加大考研的难度，道理很简单，研究生的录取人数没有很大的变化，报考人数一味的增加，导致研究生上岸竞争压力增大，今年受疫情的影响，开学推迟，甚至有些学校今年上半年不能开学，这样严重阻碍了考生的复习进度，自制力不强的考生受复习环境影响特别大，影响正常的研究生复习考试。中国大学研究生院，指的是中国某大学研究生院，主要是是指在承担研究生培养任务的高等学校中组织实施研究生教育工作的管理机构，中国众多研究生院中实力也是不等的，今天给大家总结了中国大学研究生院前十所排名！1、北京大学北京大学，位于中国首都北京，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，在国内首先开始招收研究生，至1919年共招收研究生148名，是当时全国规模最大、人数最多和最早开始培养研究生的大学。2、清华大学清华大学，位于中国首都北京，前身清华学堂始建于1911年，因水木清华而得名，曾经被誉为“红色工程师的摇篮”。在1995年全国首次研究生院评估中，清华大学研究生院名列榜首。3、复旦大学复旦大学，位于中国上海，创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，是一所综合性研究型的全国重点大学。形成了文、史、哲、法、经济及理、工、医、管理等学科专业门类齐全的综合性研究生培养格局。4、南京大学南京大学，位于中国江苏南京，创建于1902年，前身是三江师范学堂，是我国最早的招收并培养研究生的综合性大学，前身是国立中央大学和金陵大学。5、武汉大学武汉大学，位于湖北武汉，办学源头1893年创办的自强学堂，武汉大学已建立起一套学科门类齐全、学科优势与特色鲜明、学位类型多样、教学设施比较完备的学位与研究生教育体系。6、中国人民大学中国人民大学，位于中国首都北京，前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，是我国首批设立研究生院的高校之一。7、上海交通大学上海交通大学，位于中国上海，是一所具有理工特色综合性重点大学，是国内最早招收研究生的大学之一。8、浙江大学浙江大学，坐落于“人间天堂”杭州，前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的现代高等学府之一。9、吉林大学吉林大学，坐落在吉林省省会长春市，始建于1946年，前身是东北行政学院，是中国共产党亲手创建的第一所综合性大学10中国科学技术大学中国科学技术大学，位于中国安徽合肥，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的理工类全国重点大学。

现在大学生一抓一大把，大学生已经不是那么稀有的生物了，完全是受现在社会形势的影响，应届的本科毕业生在社会上找工作是很难的，相信每一个企业、公司和单位都不愿意招聘进一个丝毫经验都没有的本科毕业生，虽然很苛刻，但也可以理解，所以考研成了很多大学生的重要选择之一，说到考研，我们就要考虑选择考研学校，而衡量一个学校好不好考，除了看招生名额外，还有一个容易忽视的指标就是保研率。招生人数少、保研率又高的学校自然难考。今天我们就来看看考研：最值得报考的4所985大学，录取分数低，但综合实力却很强。中国海洋大学中国海洋大学，简称中国海大、海大，位于中国山东省青岛市，学校是中华人民共和国教育部直属的综合性重点大学，是国家“双一流”、“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，青岛海洋科学与技术国家实验室牵头高校，世界大学学术排名内地排名第33位。截至2017年12月，学校设有18个学院，1个基础教学中心，73个本科专业。有13个博士后流动站，13个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位类别，33个硕士学位授权一级学科，14个硕士专业学位类别。这所学校的特色专业有水产养殖学、生物科学、海洋技术、港口航道与海岸工程、会计学、海洋科学、药学、法学、食品科学与工程、化学。西北农林科技大学西北农林科技大学，简称“西农”或“西北农大”，坐落于中国农科城杨凌，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学、中管32所副部级建制重点大学之一，国家“双一流”世界一流大学建设高校 ，“985工程”、“211工程”重点建设高校。教育部“援疆学科建设计划”40所全国重点大学之一，由教育部与中国科学院、农业部、水利部、国家林业局等16个部委和陕西省共建，同时是中国西北地区现代高等农业教育的发源地。学校是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校，葡萄酒专业稳居全国第一。截至2017年11月，学校占地5653.5亩，设有25个学院，66个本科专业；13个博士后流动站，16个博士学位授权一级学科，28个硕士学位授权一级学科；7个国家重点学科；6个学科领域进入ESI全球学科排名前1%之列。该校的特色专业有农业工程、植物保护、林学、农业资源与环境、园艺学、畜牧学、作物学、草学、农业经济管理、食品科学与工程、风景园林学、生态学、水利工程、生物学。兰州大学兰州大学，简称“兰大”，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家首批“双一流（A类）”、“211工程”、“985工程”大学行列，全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校之一，经教育部批准建有研究生院。截至2018年1月，兰大有91个本科专业，45个硕士学位一级学科，21个博士学位一级学科，18个硕士专业学位类型，1个博士专业学位类型，19个博士后科研流动站。特色专业有核技术、草业科学、历史学、生物技术、大气科学、化学、地理科学、数学与应用数学、物理学、生物科学、理论与应用力学、经济学、材料化学、行政管理、功能材料、辐射防护与环境工程。湖南大学湖南大学，简称“湖大”，坐落于中国历史文化名城湖南长沙市，隶属于中华人民共和国教育部，由教育部、中华人民共和国工业和信息化部、湖南省人民政府、国防科技工业局四方共同建设，是全国重点大学，位列双一流、211工程、985工程，建有中国书院博物馆、国家超级计算长沙中心，是一所历史悠久、蜚声中外的综合类研究型大学。新中国成立以来，湖南大学已为国家和社会培养了一大批高级专门人才，许多毕业生成长为著名的专家学者、企业家和优秀的党政管理人才，先后有34位校友当选为学部委员和两院院士，1位全职教授当选为发展中国家科学院院士，1位全职教授当选为加拿大工程院院士。截至2017年1月，该校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大学科门类，66个本科招生专业，25个博士后科研流动站，建有 国家重点学科一级学科 2 个、国家重点学科二级学科14个（含一级学科覆盖） ，国家级特色专业建设点14个（通信工程、材料科学与工程等）；湖南省重点学科22个（凝聚态物理、管理科学与工程等）。对于以上观点，大家有什么看法呢？欢迎留言讨论。