“一定会有人考上,为什么不能是我呢?”我想对于大部分人来说,考研都不是一条坦途,这期间一定会有很多想要放弃的时刻,坚持到最后,本身就是一件很不容易的事情。这句话曾给了我很大的鼓励,与君共勉。因为是跨专业考研,缺乏专业基础,甚至可以说是零基础,我的考研战线拉得比较长,从19年的3月份就开始做前期的准备了,尽可能多地收集目标院校和专业的相关信息。在我的整个复习过程中,英语和专业课的学习贯穿始终,政治则是在暑假后期才开始。在此给大家分享一下我的复习方法,以供参考。英语:主要资料:张剑黄皮书相信各位考研人都会有同感,得阅读者得天下,阅读部分题量多,分值重,其重要性无须赘述。因此,我一开始就将复习的重点放在阅读上。我基本保证每天做一篇阅读,重点分析文中的熟词生意、长难句和出题角度。期间有听过唐迟老师的阅读课,觉得他讲的一些方法还是适用的。在暑假前,近20年真题阅读我至少做了3遍,每一遍都会发现新的问题。暑假期间,我购买了英语阅读的手译本,对其进行逐句翻译,这项工作直到10月底才完成。可能有的同学会认为这很浪费时间,我个人觉得这对我理解长难句和翻译能力的提高是很有帮助的,但不建议备战时间较短的同学尝试。当然在这期间我也做了除作文之外的其余题型。我是从11月开始做套题的,也就是在两个小时内完成除作文外的所有题目,包括填涂答题卡,计算好完成每一部分所需要的时间,确保自己有充足的时间写作文。作文部分我开始得较晚,大概是11月中下旬,每天完成一篇大作文或小作文,再根据黄皮书上的范文进行修改和润色。在考前的10天,我就停止做题了,主要看看错题和笔记。我没有做过其他的模拟题,一直都用真题做练习,反反复复分析,还是能发现其中的很多套路的。政治:主要资料:肖秀荣政治全家桶、徐涛考研政治我大概是从8月份开始复习政治,和同学一起买了徐涛老师的视频课,了解了考研政治的知识体系,并做了配套的练习题和近五年的真题。1000题出版以后,政治复习的重点就是做题、改错、分析。到11月,1000题我做了三遍,形成了自己的错题集,这是我后期复习的重点。主观题主要就是背了肖4,因为专业课背诵任务重,后期没有多余的时间背诵肖8,只能从简。虽然很多人说去年的考题没有压中,但就我个人感觉,肖4当中的很多内容还是能用上的。专业课:北大国关是没有标准的参考书的,我之前搜索经验贴的时候也发现上岸的师兄师姐的书单也不尽相同,在此给出我当时重点阅读的一些书目供大家参考。国际关系理论:倪世雄 《当代西方国际关系理论》秦亚青 《权力·制度·文化》政治学概论:安德烈·海伍德 《政治学》燕继荣 《政治学十五讲》迈克尔·罗斯金 《政治科学》国际政治概论:李少军 《国际政治学概论》陈岳 《国际政治学概论》王逸舟 《国际政治概论》《西方国际政治学:历史与理论》阎学通 《国际关系分析》肯尼思·华尔兹 《国际政治理论》比较政治制度:曹沛霖 《比较政治制度》潘维 《比较政治学理论与方法》政治思想史:唐士其 《西方政治思想史》江荣海 《中国政治思想史九讲》萧公权 《中国政治思想史》新中国外交:颜声毅 《当代中国外交》谢益显 《中国当代外交史》(这两本书内容类似,择一即可)战后国际关系史:方连庆 《国际关系史》(战后卷)刘德斌 《国际关系史》补充书目:梁云祥 《日本外交与中日关系》王联 《世界民族主义论》《中东政治与社会》王缉思、唐士其主编 《三十年世界政治变迁》潘维 《士者弘毅》《信仰人民》韦民 《小国与国际关系》王栋 《再全球化》黄日涵 《国际关系实用手册》约瑟夫·奈 《理解国际冲突:理论与历史》肯尼兹·华尔兹 《人、国家与战争:一种理论分析》亨廷顿 《文明的冲突与世界秩序的重建》《我们是谁》约翰·米尔斯海默 《大国政治的悲剧》亚历山大·温特 《国际政治的社会理论》马基雅维利 《君主论》霍布斯 《利维坦》卢梭 《社会契约论》摩根索 《国家间政治》关于专业课的复习方法,我能和大家分享的可能比较有限。就我个人而言,因为完全是从零开始,在暑假之前的重点是对基础知识进行学习,泛读大量相关书籍。暑假开始精读,并形成自己的读书笔记,后期的复习重点就放在读书笔记上。阅读这些专著就像是站在巨人的肩膀上了,但最重要的是理解其中的内容并形成属于自己的知识体系,所以应该在认真阅读书籍的基础上做好笔记,整理出重点内容。还有一个小技巧是可以利用思维导图,串联相关事件和概念,从而做到融会贯通。关于真题的研读:北大国关的考题出题形式很灵活,要求考生有自己的思考而不是死记硬背。如果大家有看过之前的真题,会发现名词解释部分有一些高频考点,这是需要重点记忆的。同时也能够通过分类整理统计出出题的重点领域。简答题和论述题通常紧跟当年热点,这就要求我们在复习过程中要关注时政,多阅读期刊文献。我本来计划对历年考题都进行作答,但实在力不从心,只完成了18、17、16这三年真题的详细回答,其他年份只能是略答,并将19年的考题作为模拟,计时完成。总的来说,要想形成逻辑完整、论述清楚的回答,并在三个小时内将其呈现在试卷上,不仅考验考生的基础知识和思维,甚至对书写速度也有要求。在平时的训练中,我们不能忽视每一个细节。复试今年的复试形式特殊,改为线上复试,流程和内容与我之前了解的也大相径庭。线上面试共20分钟,去掉了自我介绍的环节,分为两个部分。首先,考生抽取两道专业课的问题进行回答;然后,考生在刚刚回答过的两道题中自主选择一题,用英文进行阐述。写在最后的建议:考研的不确定性真的很多,希望大家在选择了考研这条路之后一定要坚定自己的内心,为着自己的目标不断努力,而不是自我感动。同时,也不要给自己太大的压力,保持良好的心态真的很重要。“考研就像在没有灯的房间里洗衣服,不到天亮的那一刻,你都不会知道到底洗干净没有”,这注定是一条不好走的路,撑不下去的时候别忘记身边还有一直支持你的家人和朋友,加油!来源公众号:新祥旭北京考研
每一届的考研学生都会给自己制定一个不同时间段的复习规划,这样就能够很大程度上获得一个比较理想的复习效果,但是很多考研学生在制定复习规划的过程中,很自然地将考研政治这一科目放在了最不起眼的地方,计划给予的时间和精力都非常的有限,并且当真正地落实到复习中,更会尽可能地缩短考研政治的复习时间,因为绝大多数的考研学生都相信这样一种在考研界流传已久的观念,即不要慌!考研政治最后一个月复习就可以了,保底能拿70分。可能经历过硕士研究生招生考试的学生对此都非常的熟悉,甚至有些学生当年就是这样做的,而之所以会有如此之多的考生迷之相信这样的观念是有一定的道理的,因为考研政治的整体的难度确实要相对于其他考试科目要简单很多,并且考研政治的肖四和肖八能够极大程度上提高考生的分数,所以每年的考研学生对于政治这门功课的复习都不是很重视。但是当考研初试成绩公布的那一刻,很多的考生很是惊讶,因为自己的考研政治分数并没有那么的理想,仅仅只是刚刚过国家线,或者是仅仅只高于国家线几分而已,所以我们才反思到是因为这样的问题,可是已经错过了,剩下的也只能是后悔当初不应该相信这样的观点。同时,这样的观念其实存在“赌博”的成分,而且更为重要的是其本身就缺乏基础,很多的研究生学姐都纷纷表示,这真的是在骗考生,因为这样观念的形成有一个很重要的基础被忽略,被很多考生所忽视了,而这个基础就是所有考研学生需要对考研政治有最基础的了解,其中包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础和形势与政策以及当年世界经济与政治。从内容上来看,考研政治所包含的知识点是所有科目中最多的一个,但由于考研政治不可能涉及到所有知识点的,所以考生便觉得只要根据考研名师的最后的冲刺复习就可以了,然而事实上想跟上冲刺复习的节奏需要考生在此之前将这些最基本的知识点有一个基本的掌握,最起码知道唯物论是什么?新民主主义革命是什么?近现代史的重大事件有哪些?当前的国际形势如何?,尤其是要掌握历年考研政治真题中高频率出现的哲学原理和热点事件,这些工作的完成需要大量的精力,在一个月之内几乎是不可能完成的。所以,考研学生在复习考研政治上最正确的方法是从每年的10月中旬开始正式复习,慢慢熟悉考研政治的内容范围,总结考研政治各部分的重要知识点,熟知各种基本原理,熟记个大事件的时间节点和重要意义和作用,这些最基础的工作完成后,便能够用最后一个月的时间更好的进行冲刺复习,更好地发挥自己的考研政治的优势,然后才很有可能在考研初试的考场上顺利的获得70分的高分。总之,考研英语和专业课的复习固然最重要,考研英语是因为非常的难,所以应该给予更多的时间和精力去复习;专业课是因为所占分值比例非常的高,所以应该给予更多的时间和精力去准备,但是绝对不能因为这样的原因而忽略的考研政治的重要性,更不能因此而克扣其复试时间,更不能相信所谓的一个月就能够轻松搞定考研政治的谎言,这可能是每年考研学生最容易相信的考研谎言之一。
考研政治作为比较特殊的一门课,也是争议比较大的一门,有人觉得考研大纲每年都变动所以应该等大纲出来再复习,有人觉得考研政治内容比较多,应该早点下手,那么到底应该什么时候开始复习呢?政治大纲每年变动其实并不很多考研大纲的公布日期大概是每年的9月中旬,四门科目中,政治大纲是变动最多的,但是政治大纲再怎么变动也不会出现大范围的调整。有的人之所以要等大纲出来再复习,其实是害怕自己白复习了,其实并不会的。考研不是别的考试,考研每年的内容、分数都比较稳定,不会有很大的变化。考研政治大纲每年都会新增或者删减部分内容,但是调整的内容有限,不会影响总体。也就是说考研的主体内容不会有很大调整,新增、修改或者删减的内容往往是紧跟时政和国际形势的。考研政治的五门课考研政治分为五部分内容,分别是:马原、毛中特、史纲、思修、形策。考试时间3个小时,分值100分,这五部分内容的分数分别是,马原24分、毛中特、30分、史纲、14分、思修16分、行策16分。从上面表格里面可以看到马原和毛中特加起来就占了一半的分数,所以在复习的时候也要有重点的向这两部分倾斜。另外从题目类型上来看,选择题和分析题各占50分,别总以为分析题重要,其实能保证政治得高分的恰恰是选择题里面的多选题。暑假开始就要开始复习政治考研政治也有很多内容,不要小看政治这100分,想要拿到70分还是很有难度的。不要以为政治都是背背记记的内容,最后突击一下就可以了,其实并不是这样的。考研的马原和毛中特有很多内容是需要理解和分析的,尤其是马原的世界观、方法论等原理,需要花时间去理解。不要等着大纲出来之后再复习,那个时候其实已经晚了,因为考研的内容非常多,你复习的越晚,也就意味着你后期剩余的时间越少。而当你真正开始复习政治的时候,你会发现政治的内容其实非常多,很多知识点都非常细,需要理解和记忆的内容也非常多。所以学霸君建议,大家从暑假就要开始复习政治,至少在9月份大纲出来之前,你能先把政治过一遍,了解整体的框架。不要小看考研的任何一门课程,考研最后要求总分过线并且单科也过线,政治虽然看上去不起眼,但是也没大家想那么简单!
国际关系专业介绍国际关系(英文:InternationalRelations)是政治学的一个分支,研究国际社会之间的外交事务和关系,如国家、政府国际组织、非政府国际组织、跨国公司等。国际关系既是学术的领域,也是公共政策的领域。简而言之,国际关系是指人们超越国家界限建立起来的一种特殊社会关系,它主要包括政治、经济、军事、社会等等关系。专业目录研究方向:0 1. 当 代 国 际 关 系0 2. 美 欧 日 发 达 国 家 关 系 研 究0 3. 大 国 关 系 及 中 国 与 周 边 国 家 关 系考试科目① 1 0 1 思 想 政 治 理 论② 2 0 1 英 语 一 或 2 0 2 俄 语 或 2 0 3 日 语③ 6 1 4 政 治 学 概 论④ 8 8 6 国 际 关 系 史近三年复试录取情况2020年分数线:55 55 90 90 3452020年进入复试11人(最高分413 最低分378)2020年统考录取了7人 (最高分413 最低分388) 强军和少干计划各一名2019年复试分数线;55分、55分、90分、90分、总分345分。2019年进入复试8人(最高分408,最低390)二名士兵计划2019年统考录取5人(最高分408,最低391) 一名士兵计划340208年复试分数线;50分、50分、90分、90分、总分345分。2018年进入复试5人(未公布个人分数)2018年统考录取4人(最高分393,最低359)国际关系参考书约瑟夫奈的《理解国际冲突》必读 这本导师很喜欢燕继荣:《政治学十五讲》,北京大学出版社,2004年版唐士其:《西方政治思想史》,北京大学出版社,2008年版梁守德:《国际政治学理论》,北京大学出版社,2004年版《国际关系史》(现代卷)方连庆等北京大学出版社作者:方连庆、王炳元主编《国际关系史》(战后卷)方连庆等北京大学出版社作者:方连庆、王炳元主编《国际关系史》袁明北京大学出版社以上这些都是必读的 少一本无法覆盖考点如果有精力 以下这些都需要看 当然 可以以北大的为先为主一、政治学概论1.燕继荣:《政治学十五讲》,北京大学出版社,2004年版 2.罗斯金等:《政治科学》(第九版),中国人民大学出版社,2009年版3.海伍德:《政治学》,中国人民大学出版社,2006版4.王浦劬:《政治学基础》,北京大学出版社,2005年版5.唐士其:《西方政治思想史》,北京大学出版社,2008年版6.杨光斌:《政治学导论》(第三版)杨光斌中国人民大学出版社,2007年版7.梁守德:《国际政治学理论》,北京大学出版社,2004年版8.王逸舟:《西方国际政治学:历史与理论》,中国社会科学出版社,2007年版9.李少军:《国际政治学概论》,上海人民出版社,2005年版10.倪世雄:《当代西方国际关系理论》,复旦大学出版社,2006年版11.劳伦斯·迈耶等:《比较政治学》,华夏出版社,2001年版12.莱斯利·里普森:《政治学的重大问题--政治学导论》(第10版),华夏出版社,2001年版13.[美]劳伦斯·迈耶,约翰·伯内特,苏珊·奥格登著:《比较政治学--变化世界中的国家和理论》(第2版)华夏出版社200114.格林斯坦、波尔斯比:《政治学手册精选》商务印书馆,北京大学政府管理学院燕继荣老师的《政治学十五讲》编写的非常的系统,建议在复习的时候以此为主线。二、国际关系史1.《国际关系史》上册王绳祖武汉大学出版社(可参考法律版)2.《国际关系史》(现代卷)方连庆等北京大学出版社作者:方连庆、王炳元主编3.《国际关系史》(战后卷)方连庆等北京大学出版社作者:方连庆、王炳元主编4.《冷战后的国际关系》宫少朋等世界知识出版社作者:宫少朋、朱立群、周启朋主编5.《国际关系史》袁明北京大学出版社6.《国际关系史纲》何春超、张志、张季良编著法律出版社2020年考研真题政治学概论名词解释1.文化霸权2.转移支付3.沙里亚4.国际战略5.地缘政治6.伊斯兰恐惧症简答题1.简述主权与治权的关系2.举例说明世界各国不同的合宪性审查制度3.简述加泰罗尼亚独立问题的由来和发展4.何谓“中美脱钩论”论述题(国际组织和国际公共政策专业做3、4题,其他专业做1、2题)1.论述国家安全与个人权利的关系2.有观点认为当前民族主义回潮和分离主义抬头,与全球化有密切联系,谈你的看法3.回顾欧洲一体化进程并讨论其前景4.当前全球治理面临的挑战及中国的作用国际关系史一、名词解释1、武装中立2、陶德曼调停3、参与和拓展战略4、RCEP二、简答题1、拿破仑三世对外政策2、20世界20年代欧洲同盟体系的形成3、38线由来和影响4、金砖国家对国际关系的影响三、论述题1、东欧剧变原因2、19世纪末20世纪初英国的国际挑战和应对2021年专业课备考指导首先,不能轻视北大国关考研专业课的复习难度,因为复习的难点主要在于专业课“上手比较容易”但“深入理解难”,而把完整的知识体系灵活运用到答题中难度就更大了。尤其是对于跨专业考试的同学(本科专业不是政治学一级学科),在开始读书复习之后总会有“什么都读得懂,但是题目破不开”或者“答题能写很多,但是答不到点子上”的问题。一般而言,国关专业课复习要达到四个层次,第一个层次是对知识点细节的熟悉。比如让你回答“西班牙王位继承战争”、“辨析斯兰与穆斯林的概念关系”。这一点基本上下了功夫都能达到。第二个层次是能够把单个科目的知识点用一条逻辑线索串起来,形成完整的知识结构框架。比如提到“西班牙王位继承战争”,能够下意识知道这是“威斯特伐利亚体系均势塑造过程中的一场重要战争,前接法国打破均势、谋求天然疆界,后继奥地利王位继承战争、北方大战、外交革命、七年战争等多极均势的稳固,它的位置应该在17-18世纪国际体系权力分配状态变动这一条线索上”。当然这就要求在熟知细节的基础上总结出相关线索,或者依靠一些比较好的参考书记下来一些线索。第三个层次是能够把不同专业科目的知识框架相互渗透、相互交叉,在考试中有准确而深入的破题能力和答题思维。比如以2017年真题“民族国家概念在当今世界政治中的解释力如何”为例,不仅要了解民族国家的性质特征及其内涵变迁(国际政治学),还需要结合主权概念的发展(西方政治思想史),更要把问题放在具体历史语境中举例说明(国际关系史)。这一层次要求对各学科的线索非常熟稔,并且能够游刃有余地去粗取精,通过反复琢磨参考书或者进行专门的课程培训,达到这个层次并非难事。第四个层次是一个技术层次,当在第三个层次达到比较熟练的程度时,就需要一套完整的答题方法,把模糊的破题思路结构化,也就是需要一揽子“答题套路”。比如2018年真题“以卡塔尔断交风波为例,分析引发地区局势改变的主要原因有哪些”,就需要一套取百家之长的“层次分析法”,“从政治学角度论述分析欧洲难民危机”则要有一套提纲挈领的答题线索把国际关系和政治学融会贯通。如果达到了这个层次,北大国关考研、甚至考博士都不是难事了。当然达到这一点不仅需要个人努力,良师益友的指点也很重要。所以,笔者在决定考北大开始,就在考虑是否报班辅导,毕竟难度摆在那里。后经过多方了解,在家人的支持下报了新祥旭的全科辅导,不得不说一对一的学习效率就是比班课好,这个大家可以体验一下。在这里不多说。第一,对于跨专业同学,应该先以国际关系史作为复习入口,因为难度小、压力小,可以先熟悉细节再图拔高;对于本专业同学,则应该在国际政治学的基础上夯实国关史知识,先把历史整体过一轮。第二,参考入门教材,按照政治学、比较政治学和国际政治学的顺序进行第一轮复习,这三者的次序最好不要打乱。第三,精读国际关系史,在梳理政治学概论几个科目框架的同时,有意识把国关史和政治学概论两者交叉。第四,对政治学概论进行第二轮复习、拔高。第五,复习西方政治思想史和中国政治思想史。第六,第三轮复习国关史,重点放在用政治学概论的概念解读国关史,方法是练习历年不同学校的真题。至于具体每个阶段的时间则因人而异,但具体原则是“入门要慢夯实基础”“拔高靠刻苦阅读总结”“做题目标是熟练答题框架”。此外,《国际关系实用手册》对总结名词解释很有帮助,费正清关于中国的几本专著也有助于了解中国政治的相关问题。在复习的同时还应该关注时事,例如重要社论、官方文件、国内外时事评论都应该当成是每周的必修课。如果学有余力,可以略读《争论中的国际关系理论》《国家与社会革命》《变动中的政治秩序》《世界民族主义论》等等。此原文来自公众号【PKU燕园考研联盟】,由佳明老师整理发布xxxfenglaoshi
关注我!考研真题精选一、概念题1民族国家[上海外国语大学2019年研]答:民族国家是指近代以来通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的,以一个或几个民族为国民主体的国家。民族国家是一个独立自主的政治实体,乃20世纪主导的现代性民族自决和自治概念及实践。与18及19世纪传统帝国或王国不同,民族国家成员效忠的对象是有共同认同感的“同胞”及其共同形成的体制。认同感的来源可以是传统的历史、文化、语言或新创的政治体制,因此,从一个民族构成政府体制,或者由数个民族经同一共享的政府体制构成的国族,都是民族国家的可能结合型式。2中导条约[上海外国语2019年研]答:中导条约是指1987年12月美苏双方签署的《美苏消除两国中程和中短程导弹条约》,条约规定:①消除所有双方已达成协议的中程导弹和发射装置,以及有关的一切辅助设施和设备;②最迟在本条约生效3年以后,任何一方都不再拥有这种中程导弹、发射装置、辅助设施和辅助设备;③在条约生效18个月后,任何一方都不再拥有中短程导弹、发射装置及辅助设施;④本条约生效后,任何一方都不再生产或试验任何中程导弹和中短程导弹。为了监督条约执行情况,每一方都拥有就地核检查的权利。⑤双方将不再担任任何可能与本条约条款相抵触的国际义务,不采取任何可能与本条约相抵触的国际行动。该条约的意义在于,尽管该条约规定销毁的武器只占美苏核武库的极小一部分,但它是美苏间缔结的第一个真正裁减核力量的条约,对于促进美苏关系的缓和及推动它们为削减战略核武器、禁止化学武器和减少常规武器而进行的谈判具有一定意义。3新古典现实主义[上海外国语大学2019年研]答:新古典现实主义是国际关系现实主义理论流派的分支。新古典现实主义认为,国家外交政策的范围与雄心,首先取决于它们在国际体系中的地位,特别是它们的相对物质力量。这种相对物质力量确立了国家外交的基本参数。其次,国家政治领导人所作的外交政策选择,在很大程度上是出自于他们自身对国家相对权力的判断。新古典现实主义作为对现实主义的一种发展,强调了内部变量与外部变量、系统变量与单位变量的结合,它力图解决新现实主义所不能解决的问题。新古典现实主义的缺点在于它不适于说明国际结构,不能对单个国家间的战略互动的总体结果进行预测。4文明冲突论[华中师范大学2019年研]答:文明冲突论是由美国著名学者塞缪尔·亨廷顿于20世纪90年代提出,其著作《文明的冲突与世界秩序的重建》对该理论作了更详尽、更系统的阐述和论证。他认为文明之间的冲突是对世界和平的最大威胁,以文明为基础重建国际秩序则是防止战争的最佳安全保障。文明冲突论的核心观点主要有:①未来世界的国际冲突的根源将主要是文化的而不是意识形态的和经济的,文明间的(在地缘上的)断裂带将成为未来的战线;②文明冲突是未来世界和平的最大威胁,建立在文明基础上的世界秩序才是避免世界战争的最可靠的保证;③全球政治格局正在以文化和文明为界限重新形成,并呈现出多种复杂趋势;④文化,西方文化是独特的而非普遍适用的,文化之间或文明之间的冲突,主要是目前世界七种文明的冲突,而伊斯兰文明和儒家文明可能共同对西方文明进行威胁或提出挑战。5硬权力[广东外语外贸大学2019年研]答:硬权力又称“硬实力”,是指与“软权力”相对而言的、运用强制或暴力手段迫使其他国家接受某种领导的能力,其实质是行为体把自己的意志强加于其他行为体,目的是迫使其做原本不会做的事。其表现形式为军事实力、核威慑力等等。是一种对抗性的权力。是早期国际关系中“实力”“权力”的主要部分,其地位不断下降。但是“硬实力”在当今国际关系中仍具有重要作用,是一国国力最为集中的体现。6威尔逊主义[对外经贸大学2019年研]答:威尔逊主义是指威尔逊关于国际关系和对外政策的理念和信仰。威尔逊主义不是一个逻辑严密的理论体系,而是一些愿望、信念和标准,以及由此重建国际秩序的计划。它具体体现在1918年1月4日对国会发表的“十四点计划”的演说中,主要强调下列目标的实现:公开外交、公海航行自由、贸易自由、全面裁军、公正处理殖民地争议、民族自决、恢复比利时、撤出俄罗斯领土以及建立国际联盟。威尔逊主义的思想来源主要有19世纪主导欧洲和美国的古典自由主义哲学、美国的传教士精神或说“天定命运观”、美国文化中的“例外论”和18世纪启蒙哲学。7国际核军控与核裁军体制[南京大学2019年研]答:核军控与核裁军体制,作为一种国际合作的成果,包括各种条约、协定、决议、声明以及各种不同的国际组织等。建立体制的宗旨是通过核军控与核裁军过程,签订各种各样的条约、公约等双边或多边协定,禁止核武器的继续发展与扩散,减少现存的核武器和运载工具,从而为最终彻底消除核武器创造条件。在国际核军控与核裁军体制中,涉及的最重要的领域有三个,这就是核不扩散、核禁试和美苏(俄)的双边核裁军。8国际关系中的经济战[南京大学2019年研]答:国际关系中的经济战就是国家之间以强制性经济手段进行的政治对抗。经济战大体划分为两个范畴,即经济封锁与经济制裁。经济封锁的主要含义是以强制性措施断绝一国与他国的经济联系,包括断绝贸易关系和金融往来,实行禁运,冻结该国政府和私人的海外资产等。经济制裁内涵比经济封锁要广泛得多,它包括程度不同的各种惩罚性措施,既包括最严厉的经济封锁,也包括较轻微的惩罚措施,诸如仅对贸易的某些方面进行限制。就经济战的目的而言,大体可分为两种情况:一种情况是出于纯经济目的,诸如因为贸易的不平衡或不公平;另一种情况是出于政治或其他非经济原因,诸如为了制止侵略,打击恐怖主义,或是出于维护人权、民主等意识形态方面的原因。9“印太”战略[南京大学2019年研]答:“印太战略”是美国特朗普政府的亚太战略构想。2017年11月初美国总统特朗普的东亚之行,宣示“印太战略”成为美国新政府的亚太战略。2018年6月2日,美国国防部长詹姆斯·马蒂斯系统阐述了美国“印太”战略,认为美国理想中的“印太”是一个安全、稳定、繁荣和自由的地区。具体而言,它有如下五项原则:无论其大小,每个国家的主权和独立需要得到尊重;每个国家都可以按照其意愿在国际水域和空域自由通行;在没有强制和胁迫的状态下,和平解决争端;自由、公平和对等互惠的贸易与投资;遵守国际规则与规范。一般认为,经贸竞争和地缘政治博弈是美国“印太”战略构想的两大支柱。10布雷顿森林体系[对外经贸大学2019年研]答:布雷顿森林体系是指美国建立的国际货币体系,是资本主义国际经济新秩序的基础。1944年,美国在布雷顿森林召开国际货币金融会议,商讨有关建立国际货币基金组织及国际复兴开发银行问题。会议通过了《布雷顿森林协议》,其目的是建立以美元为支柱的国际货币制度。该体系是美国一手建立的以美元为支柱的国际货币体系,是资本主义国际经济新秩序的基础,美国由此掌握了资本主义世界的经济命脉,为美国建立世界性霸权奠定了基础。11“安全化”[中山大学2019年研]答:“安全化”是哥本哈根学派的三大核心概念之一,是指政治行为体通过使用“存在性威胁”话语而把“常规政治”领域推向安全领域的一个过程。20世纪90年代哥本哈根学派提出了“安全化”理论,主要强调语言的作用,其理论基础是“言语行为”理论,即“某些陈述不仅可以描述一个给定的现实,也可以用来‘实施’某种行为”。“安全化”理论的主要内容有:①认为语言机制是安全化过程的唯一核心机制,通过言语行为做出的安全声明不只是描述性的,而且是施为性的,它可以改变看待问题的方式。②安全话语是“安全化”的核心。③“安全化”具有两个阶段,第一是“安全化”行为主体把某些问题或实体描述为指涉对象的存在威胁;第二是“安全化”主体成功地使相关听众相信指涉事物受到存在威胁,“安全化”才达到原有意图。12“和合主义”[中山大学2019年研]答:“和合主义”是中国对于国际事务和全球治理的理念。“和合主义”包括了很多理论:超存在、共同安全、和而不同等等。“和合主义”理论范式的理性原则是“社会共有、权利共享、和平共处、价值共创”。“和合主义”理论范式的核心价值是“优态共存”。“和合主义”理论范式的实现途径是“优态共存”前提下的“和合共建”。“和合主义”范式的独特之处在于,它既有理想主义的内核,又有现实主义的精神,更有着建构主义的价值立场。从中国现当代的外交实践看,20世纪50年代中国提出的和平共处五项原则,20世纪末与本世纪初中国提出并不断完善的“新安全观”,是“和合主义”价值立场的体现。13地区安全复合体[中山大学2019年研]答:地区安全复合体理论是由建构主义学者巴里·布赞提出的国际关系理论和研究框架。地区安全复合体理论使“地区”成为安全分析的一个焦点。地区安全复合体理论的核心思想为:“由于大多数威胁在近距离传播比在远距离传播更容易,因此安全相互依赖通常会组成以地区为基础的组群,即安全复合体”。地区安全复合体存在四个主要的变量:边界、无政府结构、极性和社会性建构。2004年国际关系学院国际政治专业综合考研真题及详解麻烦大家关注+点赞,谢谢!!本文由【才聪学习网】原创,关注我了解更多考试资料!#考研#
复习笔记【重点难点归纳】考点一:国际政治学★★1国际政治学的概念国际政治学是政治学的一个分支,是揭示国际社会中各种国际政治行为主体之间的政治关系及其发展变化的一般规律的一门新兴学科,它具有很强的综合性、交叉性、边缘性等学科特征。2国际政治学的研究对象(见表0-1)表0-1国际政治学的研究对象考点二:国际政治学的研究方法★★1坚持马克思主义在国际政治学研究中的指导地位(1)坚持马克思主义在国际政治学研究中的指导地位,就是坚持以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,从国际社会的实际出发,去研究它的发展变化。(2)在国际政治学研究中坚持唯物辩证法,要注意两点:①正确地运用阶级分析的方法;②要正确地运用经济分析的方法。2国际政治学的基本研究方法(见表0-2)表0-2国际政治学的基本研究方法3国际政治学的具体研究路径及其特点(1)西方学者提出的具体研究路径(见表0-3)表0-3西方学者提出的具体研究路径(2)中国学者可学习和借鉴的西方研究路径(见表0-4)表0-4中国学者可学习和借鉴的西方研究路径考研真题精选一、概念题1民族国家[上海外国语大学2019年研]答:民族国家是指近代以来通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的,以一个或几个民族为国民主体的国家。民族国家是一个独立自主的政治实体,乃20世纪主导的现代性民族自觉和自治概念及实践。与18及19世纪传统帝国或王国不同,民族国家成员效忠的对象是有共同认同感的“同胞”及其共同形成的体制。认同感的来源可以是传统的历史、文化、语言或新创的政治体制,因此,从一个民族构成政府体制,或者由数个民族经同一共享的政府体制构成的国族,都是民族国家的可能结合形式。2中导条约[上海外国语2019年研]答:中导条约是指1987年12月美苏双方签署的《美苏消除两国中程和中短程导弹条约》,条约规定:①消除所有双方已达成协议的中程导弹和发射装置,以及有关的一切辅助设施和设备;②最迟在本条约生效3年以后,任何一方都不再拥有这种中程导弹、发射装置、辅助设施和辅助设备;③在条约生效18个月后,任何一方都不再拥有中短程导弹、发射装置及辅助设施;④本条约生效后,任何一方都不再生产或试验任何中程导弹和中短程导弹。为了监督条约执行情况,每一方都拥有就地核检查的权利。⑤双方将不再担任任何可能与本条约条款相抵触的国际义务,不采取任何可能与本条约相抵触的国际行动。该条约的意义在于,尽管该条约规定销毁的武器只占美苏核武库的极小一部分,但它是美苏间缔结的第一个真正裁减核力量的条约,对于促进美苏关系的缓和及推动它们为削减战略核武器、禁止化学武器和减少常规武器而进行的谈判具有一定意义。3新古典现实主义[上海外国语大学2019年研]答:新古典现实主义是国际关系现实主义理论流派的分支。新古典现实主义认为,国家外交政策的范围与雄心,首先取决于它们在国际体系中的地位,特别是它们的相对物质力量。这种相对物质力量确立了国家外交的基本参数。其次,国家政治领导人所作的外交政策选择,在很大程度上是出自于他们自身对国家相对权力的判断。新古典现实主义作为对现实主义的一种发展,强调了内部变量与外部变量、系统变量与单位变量的结合,它力图解决新现实主义所不能解决的问题。新古典现实主义的缺点在于它不适于说明国际结构,不能对单个国家间的战略互动的总体结果进行预测。4文明冲突论[华中师范大学2019年研]答:文明冲突论是由美国著名学者塞缪尔·亨廷顿于20世纪90年代提出,其著作《文明的冲突与世界秩序的重建》对该理论作了更详尽、更系统的阐述和论证。他认为文明之间的冲突是对世界和平的最大威胁,以文明为基础重建国际秩序则是防止战争的最佳安全保障。文明冲突论的核心观点主要有:①未来世界的国际冲突的根源将主要是文化的而不是意识形态的和经济的,文明间的(在地缘上的)断裂带将成为未来的战线;②文明冲突是未来世界和平的最大威胁,建立在文明基础上的世界秩序才是避免世界战争的最可靠的保证;③全球政治格局正在以文化和文明为界限重新形成,并呈现出多种复杂趋势;④文化,西方文化是独特的而非普遍适用的,文化之间或文明之间的冲突,主要是目前世界七种文明的冲突,而伊斯兰文明和儒家文明可能共同对西方文明进行威胁或提出挑战。5硬权力[广东外语外贸大学2019年研]答:硬权力又称“硬实力”,是指与“软权力”相对而言的、运用强制或暴力手段迫使其他国家接受某种领导的能力,其实质是行为体把自己的意志强加于其他行为体,目的是迫使其做原本不会做的事。其表现形式为军事实力、核威慑力等等。是一种对抗性的权力。是早期国际关系中“实力”“权力”的主要部分,其地位不断下降。但是“硬实力”在当今国际关系中仍具有重要作用,是一国国力最为集中的体现。6威尔逊主义[对外经贸大学2019年研]答:威尔逊主义是指威尔逊关于国际关系和对外政策的理念和信仰。威尔逊主义不是一个逻辑严密的理论体系,而是一些愿望、信念和标准,以及由此重建国际秩序的计划。它具体体现在1918年1月4日对国会发表的“十四点计划”的演说中,主要强调下列目标的实现:公开外交、公海航行自由、贸易自由、全面裁军、公正处理殖民地争议、民族自决、恢复比利时、撤出俄罗斯领土以及建立国际联盟。威尔逊主义的思想来源主要有19世纪主导欧洲和美国的古典自由主义哲学、美国的传教士精神或说“天定命运观”、美国文化中的“例外论”和18世纪启蒙哲学。7国际核军控与核裁军体制[南京大学2019年研]答:核军控与核裁军体制,作为一种国际合作的成果,包括各种条约、协定、决议、声明以及各种不同的国际组织等。建立体制的宗旨是通过核军控与核裁军过程,签订各种各样的条约、公约等双边或多边协定,禁止核武器的继续发展与扩散,减少现存的核武器和运载工具,从而为最终彻底消除核武器创造条件。在国际核军控与核裁军体制中,涉及的最重要的领域有三个,这就是核不扩散、核禁试和美苏(俄)的双边核裁军。8国际关系中的经济战[南京大学2019年研]答:国际关系中的经济战就是国家之间以强制性经济手段进行的政治对抗。经济战大体划分为两个范畴,即经济封锁与经济制裁。经济封锁的主要含义是以强制性措施断绝一国与他国的经济联系,包括断绝贸易关系和金融往来,实行禁运,冻结该国政府和私人的海外资产等。经济制裁内涵比经济封锁要广泛得多,它包括程度不同的各种惩罚性措施,既包括最严厉的经济封锁,也包括较轻微的惩罚措施,诸如仅对贸易的某些方面进行限制。就经济战的目的而言,大体可分为两种情况:一种情况是出于纯经济目的,诸如因为贸易的不平衡或不公平;另一种情况是出于政治或其他非经济原因,诸如为了制止侵略,打击恐怖主义,或是出于维护人权、民主等意识形态方面的原因。9“印太”战略[南京大学2019年研]答:“印太战略”是美国特朗普政府的亚太战略构想。2017年11月初美国总统特朗普的东亚之行,宣示“印太战略”成为美国新政府的亚太战略。2018年6月2日,美国国防部长詹姆斯·马蒂斯系统阐述了美国“印太”战略,认为美国理想中的“印太”是一个安全、稳定、繁荣和自由的地区。具体而言,它有如下五项原则:无论其大小,每个国家的主权和独立需要得到尊重;每个国家都可以按照其意愿在国际水域和空域自由通行;在没有强制和胁迫的状态下,和平解决争端;自由、公平和对等互惠的贸易与投资;遵守国际规则与规范。一般认为,经贸竞争和地缘政治博弈是美国“印太”战略构想的两大支柱。10布雷顿森林体系[对外经贸大学2019年研]答:布雷顿森林体系是指美国建立的国际货币体系,是资本主义国际经济新秩序的基础。1944年,美国在布雷顿森林召开国际货币金融会议,商讨有关建立国际货币基金组织及国际复兴开发银行问题。会议通过了《布雷顿森林协议》,其目的是建立以美元为支柱的国际货币制度。该体系是美国一手建立的以美元为支柱的国际货币体系,是资本主义国际经济新秩序的基础,美国由此掌握了资本主义世界的经济命脉,为美国建立世界性霸权奠定了基础。11“安全化”[中山大学2019年研]答:“安全化”是哥本哈根学派的三大核心概念之一,是指政治行为体通过使用“存在性威胁”话语而把“常规政治”领域推向安全领域的一个过程。20世纪90年代哥本哈根学派提出了“安全化”理论,主要强调语言的作用,其理论基础是“言语行为”理论,即“某些陈述不仅可以描述一个给定的现实,也可以用来‘实施’某种行为”。“安全化”理论的主要内容有:①认为语言机制是安全化过程的唯一核心机制,通过言语行为做出的安全声明不只是描述性的,而且是施为性的,它可以改变看待问题的方式。②安全话语是“安全化”的核心。③“安全化”具有两个阶段,第一是“安全化”行为主体把某些问题或实体描述为指涉对象的存在威胁;第二是“安全化”主体成功地使相关听众相信指涉事物受到存在威胁,“安全化”才达到原有意图。12“和合主义”[中山大学2019年研]答:“和合主义”是中国对于国际事务和全球治理的理念。“和合主义”包括了很多理论:超存在、共同安全、和而不同等等。“和合主义”理论范式的理性原则是“社会共有、权利共享、和平共处、价值共创”。“和合主义”理论范式的核心价值是“优态共存”。“和合主义”理论范式的实现途径是“优态共存”前提下的“和合共建”。“和合主义”范式的独特之处在于,它既有理想主义的内核,又有现实主义的精神,更有着建构主义的价值立场。从中国现当代的外交实践看,20世纪50年代中国提出的和平共处五项原则,20世纪末与本世纪初中国提出并不断完善的“新安全观”,是“和合主义”价值立场的体现。13地区安全复合体[中山大学2019年研]答:地区安全复合体理论是由建构主义学者巴里·布赞提出的国际关系理论和研究框架。地区安全复合体理论使“地区”成为安全分析的一个焦点。地区安全复合体理论的核心思想为:“由于大多数威胁在近距离传播比在远距离传播更容易,因此安全相互依赖通常会组成以地区为基础的组群,即安全复合体”。地区安全复合体存在四个主要的变量:边界、无政府结构、极性和社会性建构。麻烦大家关注+点赞,谢谢!!本文由【才聪学习网】原创,关注我了解更多考试资料!
考研是一条艰辛的道路,需要我们坚持不懈,最后才有可能获得成功。那么,我们都知道,考研必考的两门科目:政治和英语,那么如何学好这两门科目呢?下面请让小编为大家介绍一下历年来学长学姐们的考研经验总结:一、政治首先关于政治的学习,不建议大家学习得太早,因为,在小编看来,政治是考研当中,最最简单的一门科目,只要在考前几个月,多背背历年的真题,或者报一个网课,哪怕是上某些网络平台上,花几十块钱,买个盗版的网课都行,你就按照网课里面的重点,就死记硬背,你的政治成绩肯定差不了。如果你提前两年甚至三年就开始学习政治,那么,结果只有一个,跟没学一样,因为,过一段时间你就全忘了,等到考前你还是要重头复习重新背,这跟你提前不提前没有什么区别了。还有一点就是,你政治学习的太早,你的其他科目的学习势必要受到影响,你把学习政治的时间拿出来放在别的科目的复习上,那不是更好吗?所以,政治大家不用太紧张,自己把握时间,考前几个月开始学习就可以,这么多年从来没听说过谁是因为政治太差而被别人甩在后面的。二、英语在小编看来,英语,是所有科目中最重要的一科,有人肯定会说:专业课才是最重要的!其实不是,因为你觉得专业课最重要,别人也会这么觉得,大家都觉得专业课最重要,所以大家都会拿出一大部分时间来学习专业课,有的甚至可以提前两年来学习专业课。但是小编告诉你们,其实每年考研最拉分的一个科目就是英语,因为专业课大家都知道很重要,都认真地在学专业课,就忽视了英语的重要性,每年英语这个科目都会甩掉一大批人,所以,小编觉得,英语一定要提前学,学的越早越好,哪怕不是为了考研,以后工作也会遇到用英语的时候,因为毕竟英语是一门国际语言。有的同学四六级还没有过,就在大一大二甚至大三的时候,专攻四六级,那么小编告诉你,如果,你把四六级作为你的首要目标,把考研英语作为次要目标,那么结果就是:四六级的分数不是很高,考研你也考不上。但是如果你把考研英语放在首位,那么结果可能就是:考研考到了高分了,四六级也是高分通过。那么说了这么多,英语怎么学呢,在小编看来,最重要的只有两点:第一点,是需要足够的词汇量,考研大纲单词一共6000多个,你闲着没事的时候就背,一天背50个,三个多月就背完了,单词就像是士兵的武器,你连武器都没有,你还怎么上战场?单词量不够,其它的你再厉害都是徒劳。第二点就是:“得真题者得天下”,你在有一定词汇量的基础上,把近十年来的考研真题都吃透,你的考研英语绝对会上升到一个全新的高度!以上就是小编对于考研政治和英语这两门必考科目的看法,如果您有什么意见或者建议,欢迎私信小编,如果各位喜欢,请多给小编点点关注,考研路上,我们共同进步!
在研究生招生考试中,有一部分同学,他们要求不是特别高,他们只求过“国家线”,因为,只要过国家线,就意味着有机会进复试。那么,“考研过国家线真的很容易吗?”下面进行逐步分析,看看到底是不是真的。考研各专业的分数情况考研除了管理类、会计等专业硕士初试设置两个考试科目,分别为英语满分100分,管理类联考满分200分,总分为300分外。其它专业的总分基本都是500分,大部分专业的考试科目如下所示。政治满分:100分英语满分:100分业务课一:满分150分业务课二:满分150分总分:500分而教育学、历史学、医学门类初试设置有:思想政治理论、外国语、专业基础综合,满分分别为:100分、100分、300分,总分依然是500分。而与上面比较类似的专业还有体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试也有三个考试科目,分别为:思想政治理论、外国语、专业基础综合,满分分别为100分、100分、300分,总分依然是500分。相信,通过上面的介绍,我们已经大概了解到了考研各个专业的分数设置情况。那么,考研过国家线到底需要多少分呢?我们首先看看最近几年国家线的变化情况,选择2014-2019年国家线进行统计。先看看学术型研究生的情况。学术型A区分数线统计(来自网络)学术型A区分数线统计(来自网络)分析:我们通过上面统计表,不难看出,学术型研究生A区分数线普遍都要比B区更高一些,B区包括:内蒙古,广西,海南,贵州,云南,西藏,甘肃,青海,宁夏,新疆10省,其余省市区属于A区。分数线B区也比A区普遍低10分左右,这么做的目的也比较明确,那就是吸引更多的考生选择这些欠发达地区的大学,这也导致了另外一个结果,那就是B区虽然报考的考生不多,但是,却成了调剂的热门选择。比如,贵州大学、云南大学、内蒙古工业大学等。我们还可以看出,在所有专业中,国家线比较高的专业有:经济学、文学、管理学,所以说,这些专业过国家线还是比较难一些的,特别是经济学,因为还要考数学。而,理学、工学虽然考生最多,但是院校招生的也是最多的,所以说,总体来说,过国家线较为容易。我们再以工科为例进行详细分析2019年工学国家线是270分,其中英语(政治)单科国家线:39分,这个分数线大多数考生可能都会卡在英语上,而不是政治上。不过英语100分考39分,真的不是很难,只要你不是纯裸考。数学(专业课)单科国家线:59分,同样的道理,很多考生依旧卡在了数学上,而不是专业课上,但是,满分150分的数学,考59分也不算太难吧,相信,只要有点基础的同学都可以做到。但是,国家线除了有单科线外,还有总分线。很多人即使单科过线了,但是,总分却不过线,依旧属于不过线。也就是说工科单科虽然过线容易,但是,总分过线却不是那么容易的。在表格中的所有专业中,农学的国家线是最低的,也是最容易过线的,可能主要原因就是报考农学专业的考生太少的缘故。看完了学术型研究生的情况,我们再看看专业硕士的情况。专业硕士分数线A区(来自网络)专业硕士分数线B区(来自网络)分析同学术型一样,国家线比较高的专业有:金融类、翻译、新闻类、医学等专业,有些比学硕都要高一些。那么,究竟是什么原因导致这种情况的发生呢?其实,原因比较简单,那就是像翻译、新闻这些专业,不考数学,这会吸引很多跨专业考研的同学竞相选择,继而,本来好考的专业也变得不再那么好考。而医学的临床医学等专业,国家线最近也是越来越高,从2014年的285分一直到2019年的305分,再加上医学需要复习的课程较多,所以,过线确实挺不容易的。最后,我们再回过头来回答题目中的问题。考研过国家线到底容不容易?其实,总体来说,过国家线确实不是很难,特别是一些诸如农学、工学等专业,但是,有些专业也比较难,比如金融类、医学等专业,确实挺难!对于国家线,可能只有很少一部分同学会盯着它,因为,很多大学,即使不是34所自划线的大学,复试分数线都要高过国家线。所以说,即使过了国家线,也不一定意味着能够有研究生可上,所以说,国家线只是考研的第一到关卡,但是,每年依旧有不少考生被挡在这个关卡外。所以说,想考研成功,有两点是缺一不可的:报考研究生时,选择院校与专业一定要比较合理,量力而行是最好的,只有适合自己的才是最好的。认真复习备考,分数骗不了人,只要你付出了,最终一定是会反应到考研分数上的!感谢您的阅读,更多关于考研咨询,考研复习的内容请关注学个习!
哈喽大家好,我是辣辣!2020年考研时间定于12月21日和12月22日每天上午8:30——11:30,下午14:00——17:00。也就是说距离考试仅剩一个月的时间了,考研的小伙伴们应该都准备得差不多了,但是不到最后一刻,永远都觉得自己准备得不够充分。那么最后一个月的复习应该从哪里入手呢?以考研政治为例,考研政治主要涵盖四大块儿内容,包括《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》和《思想道德修养与法律基础》。选择考研的同学,政治科目简直成为了他们通向成功最大的障碍,尤其是对于理工科学生来说,繁杂的知识点和庞大的背诵量令他们苦不堪言。所以很多人选择把政治科目的复习时间置后,临近考试两个月左右才开始“突击”,甚至有的同学到现在对政治还没有一个完整的复习体系。“突击”的方式通常也是急头白脸地做一堆题,然后挑一些预测知识点去背一背,最后草草走向考场,最后的结果可想而知。其实这种“临时抱佛脚”的做法辣辣是不赞同的,但如果真的需要临时突击,也要掌握一些方式方法,不能盲目陷入题海战术的怪圈。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》简称“毛概”,这门课程在整个政治试卷中分值占比是最高的,因此考生在复习备考的时候一定要将这门课作为重点。除了要进行知识点的记忆,特别要重点关注“两类”和“两人”。“两类”指的是:分析和认识社会现象以及改革发展过程中的社会问题;阐述中央提出的战略、方针、政策、目标和依据、重大意义以及采取的措施或对策。“两人”:就是习近平主席和李克强总理两人的重要讲话内容,每年考试的很多材料题都是出自习近平主席和李克强总理两人的讲话。而且“毛概”和《中国近现代史纲要》两门课程有很多重复的地方,所以大家在进行学习时可以用线索法将他们梳理整合,如时间线索、伟人著作线索、会议线索、社会主要矛盾运动线索、党在不同时期土地政策线索等。这样既节省时间,还能够加深印象。《马克思主义基本原理概论》《马克思主义基本原理概论》是除了“毛概”之外,分值占比第二大的科目。这一册书由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三部分构成。复习时要力争做到概念清晰,逻辑框架鲜明,要全面了解考试大纲中指出的基本知识、基本概念、基本原理(规律和论断)。可按大纲所列知识点,提出问题,回答问题,并力求理解和再现这些知识点。学习政治的时候,不管哪一门课程,都要注意运用框架学习法,这样就可以从总体上找到课程重点,分清学科主要、次要、非重点章节。然后在理解的基础上进行背诵,学会理论联系实际,切勿理论脱离实际!《中国近现代史纲要》这一部分内容一般会结合毛概课程命制1道分析题,3道多选题,2-3道单选题。历史最大的特点就是有“纲”可循,“纲”就是时间线索,我们在复习时一定要从纷繁复杂的的历史事件中理清线索。还要注意“史论结合”,记忆与理解相结合。而且史纲与毛概有合并出题的空间,所以同学们在复习中,要尽可能地把两门课程的复习结合起来。《思想道德修养与法律基础》这一科目涉及的范围比较广,出题方向也很灵活,一般都会从一个例子引申到我们身边的事情。所以同学们在学习的过程中,一定要密切联系我国改革开放和社会主义现代化建设的实际,密切联系自己的学习和生活实际。然后还要注意领会名言警句的含义,2010年考研首次将此内容列入考纲,此后每年都有此类考题,请大家一定要注意。《形势与政策以及当代世界经济与政治》除此之外还有一部分形势与政策:主要包括中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策和2019年1月——2019年12月,国际国内的重大时事,还有当代世界经济与政治。这部分内容可以说是送分题,所以一定要认真背一背近期的时事政治。我是辣辣,如果你还有什么经验想和大家分享,欢迎在评论区留言发表你的看法和观点。
暨南大学国际关系考研成功经验分享一、择校过程我本科专业是国际政治,以后也想从事该专业的工作,所以为了以后有更好的职业发展,我择校的范围也尽量锁定在211、985院校,然后再在中国科学网上查询国政专业的学科排名,将所有B类学科评级以上的院校按照学校排名、专业排名、参考书目、英语要求、地区、招生人数(部分数据可在研招网查询)等数据汇总成Excel表格,这样就可以进行直观地比较,选择出最适合自己的学校。例如我对自己的英语没有自信,加上我对于报985大学比较犹豫,所以我在最开始备选的学校有华东师范大学(虽然是985,但英语过线只要求42分)、暨南大学和华中师范大学。在选择备选院校的时候,要格外关注参考书目。比如华东师范大学和暨南大学就有两本一样的参考书目,这样因为压力过大想要换学校的时候也会减少相应的风险。我9月份中旬前一直准备的是华东师范大学,但还是对自己自我怀疑过大,决定临时换学校,所以对于抗压能力较小的同学,建议还是选择相对稳妥的学校。如果真的要换学校,也尽量在5月前确定,不然后期压力会极其大,风险也会极高。而最终确定选择暨南大学的原因是这个学校不考名词解释题,比较侧重书本,基本不考时事政治,每年的复试线基本在360分左右,基本是1:8的报录比,1:1.5的复试比,考研难度并不小,但确实是国政专业211中性价比最高的一个学校。暨南大学王牌专业,华侨部直属,设有博士点,学科排名高,校区在广州商业区,种种因素最终让我决定选择了这所学校。二、考研初试经验我考研成绩为387分,其中英语81分、思想政治理论76分。下面我来讲一下我的复习方法和经验:首先是英语,我的英语基础比较一般,第一次六级考试只有492分,所以我对我的英语水平预期并没有很高,复习过程中也一直自我怀疑,但最终取得这个成绩我也很意外,我觉得这主要还是归功于我对于阅读真题的处理和不同题型的方法归纳。首先我的英语学习是贯穿我整个的考研过程的,我是从大三3月份的时候开始准备的。早期我是重点攻克单词+语法,搭配使用的是朱伟老师的恋恋有词和田静老师的语法课。我通过恋恋有词的课程讲解发现我背诵单词的误区,即只背诵单词的中文意思,所以在这一阶段,我花费了大量时间转变英语思维,将恋恋有词标注的重点单词有选择地摘录,查字典,关注单词的搭配、词根词缀、英文释义和感情色彩,一天大概花费3—4个小时,坚持了3个月,整理出差不多三个小本子。但实事求是的说,这个方法的性价比确实很低,但是打基础本身就是一件性价比很低的事情,所以这个方法比较适用于早期时间相对不那么紧张的同学。然后是语法学习,很多基础不错的同学会很容易忽略语法的重要性,但语法学习确实能让我们以一种整体且灵活的思维去分析和理解英语句子,毕竟,英语学习的核心还是在于理解文章。而且通过田静老师的语法教学,我还是学习了很多之前不知道的知识盲区,例如很多高中知识中并不涉及的语法知识在考研中就会非常常见,如插入结构、循环结构、名词同位语等等。但我认为,语法学习最好是搭配真题共同理解,因为只有这样才能将理论上的语法知识应用在阅读实践中,达到真正掌握的程度。英语阅读是考研英语中非常重要的版块,而我大概是5月份底开始做的英语真题,主要是从1998年做到2019年。1998—2009年的真题我做了一遍,2009—2019年的真题我做了两遍,因为2010年前后的阅读真题风格相差很大,早些年比较侧重单词和长难句,文章难题目简单,2010年后基本就是文章简单但题目难,所以2010年之后的题目更具参考意义。但我在2020年的考场经验来看,2020英语的文章难度整体提升,所以下一届的同学也应该较多关注单词和语法,保证万无一失。然后我做真题有自己的要求和目标,就是一定要保证这篇文章整理完之后没有生词,没有语法障碍,并且在不看译文的情况下能口译完整篇文章,因为英语学习最为重要的仍然是看懂文章,能够保证在看到英文时就能迅速反应出中文意思,其次才是掌握答题技巧。而英语的阅读答题技巧我推荐唐迟老师的视频课程,在英语学习中,哪个老师的视频都可以不看,但唐迟老师的必看,同时,可配套《阅读的逻辑》共同理解,事半功倍。由于我后期换学校时间不够,所以在翻译和作文上花费的时间非常非常少,在这里我可以分享一些训练翻译和提高作文水平效率较高的方法,保证在时间紧张的状况下也能实现高分。我是在12月份才真正开始翻译和作文部分,由于之前阅读口译打基础,所以我只看了唐静老师基本的翻译技巧视频。而作文主要是看王江涛老师的视频课,并且我将老师讲解的文章布局和句子结构总结并汇总成两篇作文模板,根据历年英语一的出题规律,分为一篇为问题篇,一篇为价值篇,既保证了模板的独特性,又保证了效率性。接下来是政治,政治学习中我走了很多弯路,首先是对视频的依赖性,徐涛老师视频中的哲学版块和史纲版块对于理解知识作用很大,但后面两个版块其实更多针对的是记忆,所以看视频是可选择的,在时间紧张的情况下其实可以选择放弃视频而选择用徐涛的小黄书来记忆背诵。而对于精讲精练的书本学习一定要区分考点,区分是侧重客观题还是侧重主观题,尤其是在前期政治学习中,应该跳过主观题,主攻客观题考点,这样才能达到效率最大化。最后是专业课学习,暨南大学的参考书目主要有刘德斌主编的《国际关系史》、顾北福的《战后国际关系》、燕继荣的《政治学十五讲》、张小劲、景跃进的《比较政治学导论》。暨南大学的考试内容和其他学校有很大差异,无名词解释题,只有简答题和论述题,即简答题4道、论述题2道,且百分之80的内容都是贴合课本的,所以暨南大学不论是题量还是题目的难度设置都比大多数985大学要简单许多,而且近十年一直都未曾改变,如果不放心的话,可以在9月份上暨南大学研究生官网查找学院的大纲,在公布的大纲里,会对题型、参考书目、考试重点进行说明和更新。而在暨南大学研究生考试中,国关考点基本上是集中在《国际关系史》这本书上,而政治学基本上是平均分布在两本参考书中,即每本参考书各三道题。所以在专业课复习中,以《国际关系史》和《政治学十五讲》为主,另外两本书是在这些书的大纲框架中进行补充学习,以保证效率的最大化。因为《国际关系史》的内容非常全面,时间线也是从1648年一直延伸至现当代,而《战后国际关系史》绝大部分内容是以国别史的视角展开,且时间线不完整,在专业课时间紧张的情况下,甚至可以直接阅读理解《战后国际关系史》,并不需要强制背诵。另外,国关史60%的考点是集中在1945年后的时间线,40%集中在战前史(冷战),且暨南大学近些年对于冷战结束后的全球化时代关注度加深,并且对于学校研究重点:东南亚问题也在考卷中诸多体现,这些部分也往往成为贴近时事,灵活出题的方向选择之一,所以同学可以根据学校的出题重点合理分配自己的学习版块时间。而政治学参考书目几乎没有考试重点,整本书都是考试重点,而且政治学的出题原则和国关史风格差异比较大,即国关史比较喜欢出大框架的知识点,但政治学非常喜欢出非常细节,可能只在课本中出现两三行的知识点,而且也非常喜欢在图表和补充知识中选题,所以这些很容易被忽略的地方也需要多加注意。而且两本参考书的难度差异也很大,《政治学十五讲》框架逻辑性非常完整,知识内容也比较浅显易懂,但《比较政治学导论》的知识框架主要是由一个又一个理论组合而成的,而且由于是有外文翻译的缘故,语言比较晦涩难懂,所以推荐先看《政治学十五讲》,在理解背诵这本书的基础上,对政治学整体的知识框架、术语表达和完整逻辑有了较为清晰的了解后,再去学习背诵《比较政治学导论》,效率可能会更高。总体而言,暨南大学初试的难度较小,考试内容也主要侧重在课本,所以在专业课学习准备中,记忆背诵是最重要的,而专业课也是背的越多遍效果才会越好,起码保证背过三轮,前期可尝试关键词串联法,后半段可通过默写的方式,更易查漏补缺,同时真题模拟非常重要,尤其是在模拟的基础上修改,以达到掌握这门学科的专业术语和基础的理论知识应用的程度。三、考研复试经验暨南大学的复试权重较大,往年是4:6,今年因为疫情降到5:5,每年的复试比也基本固定在1.5—1.8之间,虽然复试线是在360分左右,但今年实际上录取分数线基本上是380分+,唯二个380以下的同学是本校考研的同学。暨南大学对初试成绩较为看重,基本是按照初试成绩录取,但每年也会有2—3个同学在初试排名中靠前但被刷下来。暨南大学复试主要是分两个板块:一个是专业知识;一个是综合素质,两个部分都是抽题作答。专业知识部分主要问的是国政热点知识+东南亚问题+毕业论文,综合素质部分是英语自我介绍+英语问答+生活学习问题或者是专业知识,综合素质部分老师主要是根据你的信息简表问答,所以这个表在相关老师收取的时候一定要认真研究书写,突出自己的亮点。所有的努力都不会被辜负,所以学弟学妹认真做好自己的事情,最终也可以收获属于自己的好成绩!(本文来源于公众号“上海考研集训营”,相关考研资讯可前往查看)