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22考研早知道:考研定向和非定向到底什么意思?有什么区别?掘火者

22考研早知道:考研定向和非定向到底什么意思?有什么区别?

22考研的同学很多都已经在准备的路上了!当然学习之前辽小都还是提醒大家一些考研常识必须早知道!今天来说一下考研定向非定向的问题,很多考研的小伙伴都不懂这个概念是什么意思,究竟自己如何选择?二者有什么区别呢?1、定向和非定向的概念定向研究生指由国家按照计划招收,在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。凡属研究生国家招生计划服务范围的用人单位,即高等学校,以基础研究为主的科研机构,国家重点企业(由国家教委会商有关部门确定),由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位,党和国家机关以及人民解放军对研究生的需求,均可要求定向培养研究生。除上述范围外的用人单位对研究生的需求,不得定向培养,只能由用人单位提供培养费用,进行委托培养。培养单位或其主管部门均不得自行扩大定向培养用人单位的范围。定向生在录取前,必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。非定向研究生是指在录取时不确定未来的工作单位,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇,毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。非定向研究生是国家计划内非定向培养,考生的培养费用由中央或地方财政拨款,因此,考生入学时不需交学费,国家按月发给考生一定的生活费,一般在260元左右。入学时,考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校,毕业时就业实行“双向选择”。大多数考生都属于非定向。2、二者的区别(1)培养方向的不同1.定向培养(委培):在录取的时候已经确定了工作的去向。需要大家注意的是此类同学是要由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书,定向培养费用由定向单位承担,不能享受助学金。定向研究生在录取前,必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。如果协议签不上,学校将会取消你的录取名额的。2.非定向培养(自筹):在录取的时候并不确定毕业后的去向。此类同学主要是为了提升自己的能力,其培养费用由报考者自己承担。毕业后再按照自己的需求进行择业。非定向生培养费一些部分也由中央或地方财政拨款,在读期间可以获取一些奖助学金。(2)分数的区别国家计划内的非定向研究生一般录取分数较高,而定向就业的研究生录取分数相比较低。尤其是选择参加【少数民族高层次骨干人才计划】的考生,录取分数线单独划。比如 2018 年工科国家线要求 A 区 260 分、B 区 250 分,而报考【少数民族高层次骨干人才计划】考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于 245 分 ,单科无要求。3、二者如何选择?这两种方式对于应届本科生考研并没有太大的影响,考生可以放心填写非定向就业。但是对于在职人员来说,却是一个不得不思考的问题。大家都知道每年考研不仅是应届生,还有很多已经工作的同学,所以这方面一定要注意!在职人员如果觉得原工作单位不错,并不想改变工作,可以与单位领导进行协商沟通,在获取领导的同意后就可以与单位签订定向培养协议,在毕业后就可以直接回原单位。而且获得的学士学位证书对于在单位的升职加薪也还是很有帮助的。但是对于那些对于原单位不太满意的在职人员来说,如果选择非定向就业的话,毕业就不用回到原单位,但是由于你的档案人事等都是在原单位,这时候就需要与原单位协商好,如果公司同意的话就可以直接去学习,毕业后再选择。考研的选择也有很多学问,大家了解了以上定向非定向的区别,根据自己的情况合理选择,然后再学习考研知识,加油!

禅定

学硕和专硕是、定向非定向什么意思?这些考研名词,你真的清楚吗

学硕和专硕是、定向非定向是什么意思?这些考研名词,你真的清楚了吗考研,辛苦自是不必言说,日夜备考、时间管理、心理素质都极其关键。所以有人说考研是一场次于高考考试的战场,竞争也非常激烈,所谓“知此知彼,才能百战百胜。”因此,在这一场战争中,对信息的清楚了解也是至关重要和不可忽视的一步。而很多人并不知道什么是学硕?什么是专硕?今天,小晓样儿就跟大家一起来学习和了解一下,希望对考研的学子有所帮助。01一、学硕和专硕,到底是什么意思?(一)学硕。所谓学硕,即学术型硕士。就是指以培养教学与科研人才为主要目的类型,其考试合格所取得的学位类型,是学术型学位。 那么,学术型学位的类型,都有些什么内容和门类呢?从招生学科门类来说,学术型学位可分为13个大的类型:①哲学②经济学③法学④教育学⑤文学⑥历史学⑦理学⑧工学⑨农学⑩军事学⑾医学⑿管理学⒀艺术学。(二)专硕。所谓专硕,即专业型硕士。就是指培养以特定职业和高层次专门人才为主要目标的类型了。其考试合格之后,会取得具有职业背景的学位。我国从1991年就开始实施专业学位教育的制度,尤其是自2009年以来,专硕的发展加快,招生比例和专业大幅度地增多,据悉,目前为止,我国设置有40种类型的专业硕士。02二、学硕和专硕之间的6大差异:了解清楚了学硕和专硕的概念,再来看看它们之间有什么差别,学硕和专硕之间的差别,主要有以下6个:(1)取得的学位不同。学硕,因为它是以培养教学、科研人才为主的教育,所以最终取得的是学术型学位。专硕,因为它是以培养我国紧缺型、应用型的人才为主要目的的教育,所以最终取得的学位是学术型硕士,且是市场上急需的、新增加的硕士学位。(2)招生的条件不同。学硕,要求会相对低一些,对想要报考的考生工作经验等要求不算高,而且不管你是应届生,还是已经毕业的学生,有意向就能够报考。专硕,也是不管你是不是应届生,只要愿意都可去报考。只是,有一些专业有特殊要求。比如工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)等等,对考生的工作经验有一定的前提要求。所以建议有专硕意向的考生,仔细看看具体的要求。(三)统考的内容不同。在统考中,针对英语这个科目,学硕需要考的内容是英语一;专硕考的是内容英语二;当然,个别专硕的专业需要考英语一。而且,英语一的整体难度要高于英语二,因此,有部分名校要求,即便你是专硕,在这个英语科目里,也需要考英语一的内容。另外,针对专业课的统考也有所差别,因为专业课本身是由各院校自主命题的考试,学硕和专硕的考试科目一般都会有所差别,建议大家在备考之前,务必要先查询清楚自己所考的专业课方向。(四)学习的方式不同。学硕和专硕,学习的方式和时间都不相同。具体来说,学硕需要你是全日制学习,学制时间一般是3年; 专硕则可以针对自己的实际情况,实行脱产或全日制的学习,一般学时2年,也有部分是3年。(五)学习的费用不同关于学习费用,相信是大家比较关心的问题。据了解,学硕的学费大概为每年8千元左右,但不同的专业,学费会有所浮动,这个8千仅供参考。 专硕的学费通常会比每年8千元这个数要高一些,与学硕一样,不同的专业学费都有所差别,只是有一个普遍规律,专硕的学费比学硕要高一些。 (六)读博的方式不同学硕,是可以直接读博的,也就是大家常常说的直博或硕博连读,需要通过自己的导师来协助。 专硕,与硕不同,它是不能硕博连读或直博的,需要等到硕士毕业之后,再去考博。03三、定向与非定向有什么差别?有一部分考生对定向与非定向的差别不太清楚,今天我们也一并来了解一下。(一)定向和非定向之间的差别1.定向:定向就业。定向就是指毕业之后,必须回之前已经约定好的单位去工作的。如果你想定向,在10月份网上报名之时,就需要在研招网上的报考类别里勾选上“定向”,勾选之后,还要填写上你的“定向就业单位所在地”、“定向就业单位”。这样一来,一旦被录取,相当于就有了工作。值得注意的是,这样的考生还需要过单独考试这一关,并与招生、定向单位都分别签订合同书,定向培养所需要的学费由定向单位出,且对定向委培的考生,不会有助学金享受。定向研究生录取之前,定考生的单位、录取的学校,以及考生自己,有一个3方的定向培养的协议书需要签订,本身有工作单位的,一切关系与档案先放在原来的工作单位里面,等到了毕业之后,再按合同规定去定向单位上班即可。但若是协议没签上,那么学校就会取消录取名额。2.非定向:工作单位不确定。针对非定向考生被录取之后,入学前是不是需要把自己的档案与户口转入学校,主要看两个方面:一是学校是否要求考生必须转档案,但因为个人的档案在学习期间是不能够调动的,因此考生学制期间有可预见的调动档案冲突,比如职业变动、结婚等等,就不要选择报考非定向的类别。二是个人是否愿意转入。也有部分院校支持非全日制、非定向的学子,可自由选择是否调转。(二)待遇有何不同?定向委培与非定向,无论是考试内容,还是分数线的划分、必修的课程,甚至是毕业证与学位证书,都是一样的。但是,福利方面会有所差别。比如部分学校规定定向学生不享受奖助学金、医疗保险上等等。04四、总结:相信看了以上的内容,大家对考研中的学硕与专硕,以及定向与非定向有了一个基本的了解。简单来说,主要有以下6点:1.学硕以培养教学和科研人才为主,专硕则以培养特定职业专门人才为主。2.学硕在文凭颁发上大多都是一样的,都可取得学位证与毕业证。专硕有部分职校要求考生有工作经历,而学硕一般并不需要。3.学硕和专硕的招生考试,都是要进行年底的“统考”。4.学硕全日制学3年。专硕,大部分也是全日制的学习,时间为2-3年。5.学硕能调剂到专硕,反之,不能调剂,且学硕可以直博。6.定向与非定向的差别在于:前者就业方向明确,且需要签订相关协议和合同书等,在校不享受助学金等;后者就业方向不确定,且享受相关福利待遇。我是@小晓样儿,欢迎关注我,欢迎留言、分享和评论。

不得复使

关于研究生考试的考研调剂是什么意思?调剂应该注意哪些问题呢?

关于研究生考试的考研调剂是什么意思?调剂应该注意哪些问题呢?调剂就是你过了国家线,但是你报考的学校分数太高或者你进去复试但被刷下来了,总之,就是你上不了你报考的学校。怎么办,如果还想上研究生,那就退而求其次,联系一个比自己报考学校差一点的学校,看看它能不能接受,如果能,你就可以去这个学校读研究生了。调剂应该注意哪些问题呢?第一个一定要趁早,分数下来,如果感觉自己分数不理想不能上自己报考学校的话,那就提前联系学校,因为每个学校每年招生名额都是有限制的,联系晚了,说不定名额就没了。而且,联系的越早,越有可能联系到好一点的学校。不用不好意思,很多学校都欢迎你来调剂,因为随着大批博士进去高校,高校老师的水平越来越高,具有研究生招生资格的老师也越来越多,所以很多高校面临着生源不足的问题。联系方式好找,去所在学校研究生院查找即可。第二个是如果有熟人的话会方便很多。比如所在学校有你的学长,那联系起来就方便多了,毕竟他已经入学一两年了,对好多事情都了解了。第三个就是专业,调剂的话也应该是同专业或相关专业,跨专业调剂的话可能性太低。第四,如果一切确定了如果让自己选导师的话一定要慎重。我觉得有两点需要考虑,首先就是老师的德,看看那么多因为导师跳楼的博士硕士,是不是有点恐惧,所以选老师首先要考虑德。接下来当然是学术水平了,一般说来,博导比硕导水平要高些。学校主页上的信息只能做参考,因为好多都是老师自己写的,未必像你看到的那样,靠谱的方法是多打听打听,听听研二研三师兄师姐的评价,做到心中有数。大概就这些吧,记着要趁早,脸皮厚些,还是那句话,好多学校都欢迎你调剂。

虽多

“四非”大学是什么意思?为什么其又成为了考研调剂的最佳选择?

当你问到一名即将参加高考的学生,他的理想大学是哪所高校时?我想得到的回答更多的是211985高校中的某一所,人人都想考上这样的高校。但是现在又有了一种新的趋势,那就是报考“双一流:高校,因为这是新时代衡量我国高校好与坏的又一重要指标。可事实上很多学生,最后仅仅是被”四非“大学录取了。那么”四非“大学是什么意思呢?为什么其又成为了考研调剂的最佳选择呢?其实一开始是没有”四非“大学这种称谓的,一般来说我国的高校是由211985高校和双非院校所组成,仅仅是有“双非”大学这一称呼,但是自2017年教育部公布了首批137双双一流高校后,慢慢的形成了“四非”院校这一称谓。对于“四非”院校的理解,更多的指那些既不是211985高校,又不是“双一流”高校的其他高校。曾经校友会还发布了“四非”大学的全国排名,排在第一名的是来自云南的昆明理工大学。那么为什么“四非”大学成为了考研调剂的最佳选择呢?参加过考研的学生都应该或多或少的对考研调剂有一定的了解,而其中便包含考研学生最后的调剂院校,大多数的学生都能够被这些“四非”院校顺利的调剂。第一,这些院校的考研调剂名额较多。一般来说,考研的学生都会把第一志愿定位比较好的211985高校或者是“双一流”高校,当第一志愿失败后,便选择这些有大量调剂名额的学校,可以实现自己一战成硕的梦想,也不用二战考研。第二,这些院校的要求低,门槛低。如果你调剂到这些普通的院校时,在复试中一般不会因为你的本科出身不好而淘汰掉你,也不会因为你在大学期间的表现很糟糕便淘汰你,整个的复试氛围都比较的轻松,没有其他的附加要求,只要能够顺利的通过国家线,你便可以大概率的被录取。总之,“四非”大学这不是一个好的称呼,对于高校来说这更多的是一种否定,对于学生来说,也不想自己去这样的高校攻读硕士研究生。但是这也为很多的考研学子提供了攻读硕士研究生的机会,也为很多考研的学生提供了调剂的机会。

彼非至人

2021年考研管综大纲变动解析!

考研大纲是规定全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等政策指导性考研用书。考研大纲是由教育部考试中心组织编写、高等教育出版社出版、官方发布的考研指南。2021全国硕士研究生招生考试大纲已在9月9日正式发布,小编整理了2021年考研管综大纲变动解析,希望对大家有帮助!一、2021考研管综大纲整体变动情况与2020年相比,2021 年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲在考查内容层面发生一丢丢变动, 体现在写作部分,对论证有效性分析试题的说明有一处修改,具体如下:“论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证”修改为“论证有效性分析试题的题干为一篇有缺陷的论证”,“一段”改为 “一篇”,表述更加严谨。另外,在题型示例及参考答案部分,对单项选择题(主要指问题求解、逻辑推理〉的说明有调整:“只有一项是符合试题要求的”修改为“只有-个选项是符合题目要求的”2021考研管综大纲的变动均不属于实质性变动,大家按部就班复习即可。二、2021 考研管综考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间试卷满分为200分,考试时间为180分钟。2.答题方式答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。3.试卷内容与题型结构数学基础(75分),有以下两种题型:问题求解:15小题,每小题3分,共45分条件充分性判断:10小题,每小题3分,共30分逻辑推理,30小题,每小题2分,共60分写作,2小题,其中论证有效性分析30分,论说文35分,共65分三、新大纲发布后考研管综备考策略2021考研管综大纲无实质变动。开始备考的考生,可以按原计划准备;还没开始备考的考生也可以根据自身的情况制定备考规划。作为一个汇集三个科目的综合能力考试,对于这三个科目的能力考查虽各有不同,但是又存在相同点,即考查考生的综合分析能力,所以这个能力是在备考过程中需要特别训练的。下面根据各个科目的特点给各位考生提供相应的备考策略,希望能够帮助大家更好的备考,成功上岸!1.数学基础管综数学虽然考查的是初高中数学,但题目比较灵活,要求平均完成每道题目的单位时间也比较短,所以在备考数学的过程中要注意以下几点:第—,要重视基础。每一道题都是由基本的定理、定义、公式构成的,它们的不同组合形成了不同的题目,一定要先掌握所有的公式、定理和定义,然后再大量的做基础题进行训练。第二,要加强训练。力求在解题思路上有所突破。在复习备考时必须对所学知识进行重组,搞清相关知识的横、纵向联系,并转化为自己真注意综合性典型考题的分析,提高自己解决综合性问题的能力。还可以有意识地培养解题思路。第三,要重视真题。通过对历年真题试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,可以估计一下考试难度,对自己的水平有一个准确定位,第四,要合理安排。时间和计划都需要合理的安排,规划好每天各个科目的学习时间,确定好自己的大目标,再把大的目标拆分成一个个小目标,分步实现,持之以恒地完成制定的计划从而达到预期。第五,要突破瓶颈。如果出现了学习瓶颈问题,一般是学习到了—个关键的阶段,突破瓶颈会有质的飞跃。突破瓶颈最主要的一点是改变学习方法,只要方法对了,就会事半功倍。2.逻辑推理作为源于我们平时的生活又高于生活的逻辑来讲,其题目涉及很多我们并不了解的领域,并且有些知识点和我们平时的认知有着些许的差异,这些差异也是需要我们在备考中特别关注的。逻辑的备考可以主要从以下几点进行:第一,加深对知识点的理解,多做试题。试题可以辅助我们去熟悉-些陌生的专业领域,而考试正是把知识点包装在某些我们可能不熟知的领域下进行考查的。公式要掌握,但真正考查的是我们运用公式去解决实际问题的能力。因此,如果学完知识点之后还不会做题,这就表示问题的识别能力和知识点运用能力这两方面较弱。第二,学会提取知识点,总结规律。在刚学知识点的时候,我们做题往往会有考查某种类型某个知识点的提示,所以基本不涉及知识点的提取。但真正做题的时候,一套试题覆盖大量知识点,如果反应不过来需要运用哪个知识点做题,而只是停留在语义理解阶段,说明知识点并没有变成思考习惯,这就是需要进步和提高的地方。所以在学习知识点的同时将零碎的知识点编织成网,将所遇到的知识点总结下来,可以用思维导图工具加以辅助,促使我们在提取知识点的时候更迅速。当然这个过程一-定量的刷题不可或缺,知识就是在运用中熟练的。学习初期不需要考虑时间,多花时间总结梳理。要明白“慢就是快”的道理。但是随着学习进度的推进,我们也要充分意识到时间的重要性,毕竟考试的时间只有3个小时,我们要在有限的时间内完成考试并取得想要的成绩,所以后期时间的把控也是很重要的。第三,考前进行实战演练,总结经验。通过模考总结自己的答题顺序,总结遇到难题时平复心情的方法,总结考场抗干扰的方法,稳定做题时间,同时查漏补缺,发现知识盲区等等。对于真题进行研读,由于对题目已经非常熟悉了,可以在不同年份的题目甚至选项之间找共性。这个阶段可以总结出大量实战经验,验证老师讲过的命题方法并有针对性地找到应对策略。3.写作(1)论证有效性分析论证有效性分析可以理解成逻辑中削弱题型的文章版,所以是要在逻辑的基础_上进行学习的,主要是寻找材料中的逻辑漏洞进行攻击,可以从以下两个方面训练提高:第一,审题训练。按照审题步骤,精读材料,梳理逻辑结构,标注可攻击的漏洞。初学者可以放宽在这个过程中对于时间的限制,但是随着熟练程度增加,审题速度也要逐渐加快,否则在考试过程中会浪费过多不必要的时间。第二,写作训练。根据规范化的写作方法进行写作训练,最好在动手写作之前先不看解析,这样会对训练完的文章印象更加深刻,写完对照解析也更加有针对性。对照解析主要可以从以下几点进行思考发现问题:是否有忽略了的攻击点;是否有识别错误的攻击点;攻击语言是否需要更加完善。根据以上反思的内容完善自己的文章,持续进步。平时的写作训练建议在电脑上成文,因为用电脑写,-方面便于后续的修订和批注;另一方面也便于留存记录或者发给老师批改。(2)论说文备考策略论说文的写作考生往往存在着一些误区,认为只要考前突击,凭借着自己的初高中作文功底完成一篇中等水平的论说文是没有问题的,但是很多过来,人的经验表明,管综论说文的备考跟高中的议论文存在着质的区别,所以论说文的备考不能懈怠,备考方法主要是从素材积累和真题训练两个阶段进行备考。第一,素材积累。订阅一些实事评论的高质量公众号,寻找每期当中比较有价值的内容文章,作为素材。处理素材可以采用以下方法:①从标题入手,预测分析角度②提出问题一分析问题一 解决问题③搜索或者概括文章每段的“主旨句”④结构思路对比⑤构建“思维导图”(过程比结果更重要)⑥尝试阐述令你印象深刻的一段话⑦结构关键词、句子的构建、标点的使用、措辞的感知第二,题目训练。按照平时积累素材的方法,根据题目给定的材料,思考分析角度,并构建框架,补充内容,完成一篇700字左右的写作。写作完成之后与范文进行对照,发现自己的不足从而完善自己的写作。如果觉得自己不能发现自己写作中的问题,可以组建学习小组进行互相批改,互相督促学习进步,也可以请专业老师进行修改,效率更高。以上就是管综三个科目复习备考的一些方法和策略,希望能帮考生们走出一些备考误区,找到正确的备考方法,得到真正的提高,也希望考生们在备考过程中收获的不仅仅是结果,也能在备考中收获快乐。9月10日上午9:00,晚上19:00点,2021考研大纲解析峰会,深度解析!想要获得观看渠道的同学们私信小编嗷!此时正在备考的你是不是还在为了“ 历年真题找不到 ”等这些问题而捉急上火?憋慌!私信小编即可获得10G超全考研资料的获取方式,你想要的历年真题资料这里都有!如果想成功逆袭上岸,请一定收下这份备考大礼包!真没多少时间了,快快抓紧时间学习啦!

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研究生考试考研调剂是什么意思?考研调剂类似于高考平行志愿?

研究生考试考研调剂是什么意思?考研调剂类似于高考平行志愿?考研调剂类似于高考报考的平行志愿。高考是第一志愿滑档,那你报考的平行第二志愿会默认进行下一档的录取工作。考研也是类似的样子。两者的区别一个是一次性报好几个学校。考研调剂是你自己一个挨一个调剂。我说一下调剂成功率高的一些遵循的原则吧!第一、按学校调剂原则。考研是好多同学选择更好学校的一个的方式。好多同学都是热衷于报考985和211高校。因此每年报考985和211高校的同学也非常多,但录取的名额有限,有时候即使你上线了,也不一定会被录取。国家规定的复试线的录取比例大概是1:1.2。可是有些985和211高校的复试录取比例往往要高于这个比例,有的已经高达1:4,甚至比这还高。这不是危言耸听,确实看近年来的考研情况,确实是如此。所以,我给大家讲一些调剂成功的经验。按学校层次调剂递减选择。比如,你报考的是顶尖985高校,你在调剂的时候,那就调剂一些末尾的985高校,或者你报考专业比较冷门的985高校,或者调剂211高校。切忌调剂比自己报考院校还好的学校,这样成功极低。这样以此类推调剂,成功的可能性就比较高。第二、按地区调剂原则。大家考研报考目标院校的时候,往往热衷于北上广深或者一些沿海城市。这样报名的时候往往容易扎堆,大家都报考一所学校,那样那所高校的竞争就格外的大,好多同学即使上线了,但可能连复试的资格都没有。因此,我建议在调剂的时候把自己的调剂院校眼光往中西部地区转移,这样调剂的成功率会高一些。再者,因为中西部地区大部分地区属于B区,国家线的分数往往低于A区,这样大家调剂中西部地区,这样可以很大程度上提高调剂的成功率。因此,我觉得大家如果想要有个学校上,那么试着转移一下目光,那样成功肯定很大。可以试试!第三、按时间调剂原则。我再说一次,觉得自己复试困难或者被刷的几率很大,那就要赶紧的选择自己调剂的目标院校,千万不能观望,可能在你观望的时候,好多高校的调剂名额就会满。因此,在调剂的时候,按我的第一条和第二条为调剂原则,抓住最佳调剂时间原则,果断的调剂,这个时间差其实很小,弄不好人家学校的调剂名额一满,即使你考的分数很高,那极有可能会被二战。因此,我建议调剂的考生,一定要抓住这个调剂的时间差,正确估计自己的实力,及时调剂,精准调剂,这样既有个好学校上,也不至于使自己太过狼狈。好了,以上就是我以自己的调剂经验给大家建议,有不妥之处,敬请谅解!

袭常

考研的同学注意了!告诉你考研大小年是什么意思

考试难度大、报考人数多的年份称之为大年,而考试难度小、报考人数少的年份称之为小年。考研一年容易一年难,具体来说是奇数年容易,偶数年难。大小年没那么神秘,考研大小年只是命题专家根据往年的考生考试情况,进而做出的灵活变动。当某个学校上一年的题目出得比较难,这样在下一年报考人数可能就会受到影响,学校考虑到之前出题的问题,根据报考人数来适当降低考试的难度或者在批卷时给适当放水,让更多人能够过线,这有点像经济学上的供求关系变化。121届是“大年”还是“小年”?因为如果前一年某校或某专业分数特别高,当年报考的学生会担心不被录取而纷纷改报其他学校或专业,从而导致报考人数减少,分数线降低。而后一年的考生看到这一年分数低,则都集中到这里来,分数线自然又会升高,以此循环往复。政治和英语的考试难度每年变化都不大,最能区分大小年的是数学。在17年之前考研数学的难度都不算大,平均三四年会有一年的考研数学难度相对提高。不过从17年开始考研数学的卷面难度突然增大,并在18、19、20年的考试中丝毫没有减少的迹象。这说明考研对于考生的数学要求在逐步提高。倘若20年研究生扩招只是个例,不会保持下去的话,21届考研整体上必然的上是“大年”,其难度只会令人无奈。2历届考研大小年3院校的大小年大部分院校每年报考的人数不会出现大规模浮动,所以院校的大小年情况更多地出现在B区的院校或者一些二线高校。某些院校在当年进行大规模扩招或者新成立某个学院等情况也会导致大小年的状况。17年中国人大在复试时就进行了扩招,许多擦线的学生都幸运地被人大录取。建议大家在进行院校信息的收集时多查阅几年的报考人数和录取人数进行分析比较,选最难的一年作为自己考研标准,以免出现报考人数突然增多难度加大导致措手不及的情况。这些你都了解吗?

忠烈图

2021考研管综复习进度指南(MEM/MPACC/图情等均适用)

第一次在百家号发文,20管综上岸的学长,在这里分享下经验,如果有人看的话,欢迎交流啊。21乃至以后考研的难度可以预见会越来越难,希望能帮到在备考的你。21考研还有173天了,如果还没什么感觉的话,那你想想-73之后,余额仅剩3个月,准备参加21考研的管理类联考考生们,你们复习的怎么样了呢?适当的紧迫感能让我们更好的投入学习,考研就是一场在巨大压力下进行对抗的战斗。复习已经到了几乎半程,强调截止目前比较可接受的进度:1.数学:用书:机工版数学分册、机工版高分指南(当前阶段)可移步陈老师微博机工版数学分册(当然是陈剑老师的)已经完成(强化题型如果差一点也可接受),机工版的高分指南也应同步进行。为后续难度拔高,进入真题阶段做准备。阶段目的:不论机工还是高教,都在于帮助完成基础+强化(强化的前半段,因为后半段的数学强化需要用顿悟精炼+真题组合来学习,冲高分必备),so这部分要尽快且保质保量的完成,毕竟--基础不牢,地动山摇。也只有这部分做好了,后边的模考以及8-4套卷阶段你才能获得升华,关于如何使用顿悟精炼、真题书籍,如果这里关注的人多,我们再开一篇去说。2.逻辑:推荐用书:鑫泉逻辑精点 ,鑫泉逻辑1000题,逻辑真题。在这个时间节点,基础知识已经过完,并针对各部分知识进行了习题训练。关于逻辑部分确实“百家争鸣”,不管你跟了哪位,只要和你的胃口就好。但如果这个阶段陷入了迷茫--错的比逻辑刚入门时候还多,那就要反思了:(1)是不是还在用语义理解去解题?(2)能够快速的把题干模块化了吗?(3)做题的方法有改善吗?还在先读题干,再读选项吗?这个阶段我认为,可以做逻辑的真题了,但要带着方法论去做,别当成阅读题去做。逻辑的学习是一个V字型,这会可能正是你们的低谷期,坚持用正确的方法去训练,把这段艰难时期渡过,就会迎来上升期了。3.英语二:作为一个大一就搞定了四六的人,我觉得我的英文功底不错,英语二的难度,应该是小于六级的。所以英语二没有花费太多时间准备(最终分数74分)。建议每天2个阅读,但不是做完就结束了,而是要进行精读,每一个长难句的结构、所遇到的生词都要搞透。因为英语真题里的单词本来就愿意重复出现,高频词可以在刷真题过程中不断的进行记忆。(对于6级已经通过的同学我认为足够了,保持手感很重要)如果英语功底较为薄弱,请酌情加大剂量,但英语二真的真的不能耗费过多时间。(1)完型过弱--强化训练,另外要考虑你的单词量短板问题;(2)阅读理解薄弱--考虑优化做题方法,带着问题去读文章,强化自己的大局观,以及前后文协同能力;(3)长难句的强化练习。推荐张剑黄皮书真题(21考研用的应该是10-20的全部十一年真题了)非常的详细且有长难句的专门剖析。4.管综作文+英语二作文这部分下次再说,也是我认为可以稍稍后置的部分。其中英语二的作文可以放在管综之后--即管综作文还是要提前搞起,目测9月份开始入手较好。后续也会推荐论说文的素材阅读,系统的学习可以稍微靠后,但积累是越早进行越好的--闲暇时间看看历年的范文总是可以的吧,请不要误解。Anyway,这是第一篇的全部内容吧,感谢阅读,如果有点赞和关注,会继续更新,大家加油上岸呀!

难于知无

考研有“大年、小年”之分,难度也有不同,今年会是“小年”吗?

每所高校每年即使是专业,录取分数线也会高低不同,我们把这种现象称之为“大小年”,所谓“大年”就是指某学校或专业在某年内特别火,报考人数特别多,分数线也就水涨船高了,这年就是它的“大年”。而“小年”正好相反,由于报考人数少,分数线降低。一般来说,“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的。因为如果前一年某校或某专业分数特别高,当年报考的学生会担心不被录取而纷纷改报其他学校或专业,从而导致报考人数减少,分数线降低。而后一年的考生看到这一年分数低,则都集中到这里来,分数线自然又会升高,以此循环往复。考研历史上的大小年先给大家看一下近些年考研的报考人数和招生人数:院校的大小年除了整体难度的大小年之外,和大家考研最息息相关的其实是目标院校的报考人数和考研难度。因为即便是全国考研人数再多,只要报考你目标院校的人数很少,那么你录取的可能性就非常的大。不过大部分院校每年报考的人数不会出现大规模浮动,所以院校的大小年情况更多地出现在B区的院校或者一些二线高校。除此之外,某些院校在当年进行大规模扩招或者新成立某个学院等情况也会导致大小年的状况。例如2017年考研中,中国人民大学在复试时就进行了扩招,许多擦线的学生都幸运地被人大录取。建议大家在进行院校信息的收集时多查阅几年的报考人数和录取人数进行分析比较。同时选取最难的一年作为自己考研标准,以免出现报考人数突然增多难度加大导致措手不及的情况。大小年之间的具体区别综合而言,考试难度大、报考人数多的年份称之为大年,而考试难度小、报考人数少的年份称之为小年。其中,政治和英语的考试难度每年变化都不大,最能区分大小年的是数学。在2017年之前考研数学的难度都不算大,平均三四年会有一年的考研数学难度相对提高。不过从2017年开始考研数学的卷面难度突然增大,并在2018、2019、2020年的考试中丝毫没有减少的迹象。这说明考研对于考生的数学要求在逐步提高。所以大家在复习时千万不要心存侥幸认为2021年的数学会进入小年,考研数学的难度不会减少,甚至还有增加的趋势。倘若20年研究生扩招只是个例,不会保持下去的话,21届考研整体上必然的上是“大年”,其难度只会令人无奈。但扩招政策持续,21届招生人数能与今年扩招政策下的扩招人数持平或者录取人数下降不大的话,整体上可称“小年”。

秘密战

考研预调剂是什么意思?需要准备哪些材料?

考研预调剂其实就是在国家线公布、调剂系统开通之前登记调剂信息,把你的分数、学校、在校表现说明清楚。调剂院校会让你填写调剂申请表,并说明填写要求,发送方式,然后将预调剂的信息汇总。等到正式调剂的时候,如果你依然选择该校,调剂院校一般会让你优先调剂,当然如果你的第一志愿上线了,你也还可以继续选择第一志愿。这样可以增大调剂的成功率,同时也不会错过适合的调剂机会。总的来说,调剂是否成功还是要看你的分数、毕业学校、第一志愿报考学校。考研调剂的时候也要看好意向的导师,如果不放心可以找两个,但是最好不要找太多,毕竟要阅读导师发表的学术文章和研究方向,而且还会给导师留下不好的印象,最好的介绍自己的方式就是给意向的导师发邮件。邮件主要包括自己的考研分数、实践能力、学校荣誉、学术成果等等,挑重点的说,那些客套话就直接免了。考研预调剂一定要带好相关材料,调剂材料和复试材料还是稍微有点不同的,提前准备好才能做到有的放矢,达到事半功倍的效果。简历(CV)简历是发给导师看的,主要是展示过去你在这个专业的一些成果,以及你在校内的表现,通过简历向导师证明你适合这个专业。复试简历需要梳理的内容:(1)基本情况:主要包括个人的基本情况简要介绍,包括姓名、成绩、项目成果、联系方式等等,其他的客套话就不要赘述了;(2)教育经历:你就读的大学和专业;(3)学术成果:在校或工作期间发表过的论文、刊物等;(4)项目经历:在校内校外参与的项目,担任的角色和承担的任务,项目成果或者获得的奖项;(5)社会实践:参加过各种校外内实践活动,担任的角色,负责的范围;(6)获奖情况:在校内与校外获得的奖项与荣誉,奖项可以按照重要级别依次展示;(7)毕业设计:毕业设计研究的主题与研究成果展示;(8)工作经历:你的工作经历,没有工作经验的可以写自己实习的经历;(9)个性特征:你自己的闪光点与个人兴趣爱好等;(10)个人评价:从学习、生活等方面评价下自己。本科成绩单和各类技能证书研究生考试,不只是看你的考研成绩,还会考察你的各项综合能力水平,所以千万不要羞于显示自己的才华与成就。考研学校都会需要考生提供大学成绩单的,你可以抓住机会,将你在大学期间考取的各类技能证书都提供一下,包括英语四六级、托福、雅思、普通话证书、计算机等级证书、会计证、教师证等等。有一些证书如果暂时不能提供原件,也可以使用复印件。推荐信和自荐信这个视情况而定。调剂学校如果和自己所在学校有学术上的合作,或者自己学校的老师在学术上处于领先地位,可以请这样的老师来为自己写一封推荐信。如果没有这些方面的情况则不用考虑推荐信了,而是换成自荐信。自荐信和之前的简历不同,简历是电子版的给准导师了解自己基本情况的,自荐信对于分数较低的考生来说就不要写上考研成绩了,而是把重点放在自己的亮点上。