考研广中医

各位考生：根据我校研究生招生工作进度，2019年硕士生复试工作安排初步公告如下。一、关于学校复试分数线和复试总名单经过学校测算，预计今年我校进入[1057]中医专业学位复试的考试初试成绩要求，复试线在325-328之间，单科成绩及其余各学科（专业）总成绩参照国家复试分数线。具体情况将在学校召开招生领导小组会议后，于3月27日前（下周三）在广中医研究生院网站主页公布学校复试录取办法（含复试分数线），学校复试总名单。请考生密切关注我校研究生院官网。二、复试时间：学校拟在3月30日——4月4日组织硕士生复试工作，考生需依次完成报到、心理健康测评、专业课笔试、体检以及面试。提醒外地考生提前做好交通安排。三、关于调剂因我校总体第一志愿上线生源充足，医药类专业拟不接受校外调剂申请。极个别生源不足的专业，经学校研究生招生领导小组会议讨论同意，可从外校相同或相近专业（领域）调剂。各院所详细的专业复试安排3月27日（下周三）起在广中医研究生院网站主页公布，请考生动态关注。四、考生报到时须提交材料1.普通考生：2.加分考生：参加大学生志愿服务西部计划、三支一扶计划等考生的加分材料报考时由院所收齐后，报学校研招办统一审核。3.农村定向就业本科生：根据广东省教育考试院要求，具有定向培养农村卫生人才等相关身份的考生须提前与原签订协议单位自行处理好协议关系，且在不影响研究生招生录取相关政策前提下，方可正常参加复试录取工作。如未按上述要求，因故造成最终无法录取，后果均由考生自行负责。五、复试内容与要求1.复试包括专业课笔试（100分）；专业及综合情况面试（100分），具体包括基础知识及理论评价，专业知识与技能评价，综合素质考核及心理健康测评，外语听力及口语测试。笔试、面试及格线均为60分，有一项不及格者不予录取。拟录取名单按初、复试成绩加权之和由高分到低分确定。2.复试笔试成绩权重20%，复试面试成绩权重30%。生源充足的专业，按比例实行差额复试；生源相对不足的专业，可适当降低复试比例。3.未参加体检与心理健康测评者，不予录取。六、其他注意事项：请考生自行提前妥善做好复试期间食、宿、行安排，务必按我校及各院所规定时间来校参加复试。

关于中医考研择校的相关信息较少，很多学生在择校时会感到比较困惑，教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮中医学学科评估排名结果，是目前最新的比较准确的排名，排名靠前的中医类院校有北京中医药大学、上海中医药大学、南京中医药大学。1. 北京中医药大学作为中医类院校唯一的211，是所有中医学子梦寐以求的地方，但是考取难度也是相当高，北京中医药大学作为唯一进入国家“211工程”建设的高等中医药院校，是国家“985优势学科创新平台”建设高校，也是入选国家“双一流”建设学科数量最多的中医药院校。第三轮学科评估：中医学、中西医结合2个学科排名第一，中药学排名第二。第四轮学科评估：中医学、中西医结合2个学科均为A+；中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”学科建设名单。临床医学、药理学与毒理学ESI排名进入全球前1%。2. 上海中医药大学创立于1956年的上海中医药大学，是新中国诞生后国家首批建立的四所中医药高等院校之一，也是上海市属高校中唯一的一所医科类重点特色院校。学校有国家重点学科4个：中医外科学、中药学、中医内科学及中医骨伤科学；国家重点学科（培育）2个：中医医史文献学、针灸推拿学；国家中医药管理局重点学科38个；中医学、中药学、中西医结合三个学科全部进入最高等级的A+档，是全国中医院校中唯一取得3个A+学科的高校。3. 南京中医药大学学校始建于1954年，是中国建校最早的高等中医药院校之一，是国家“双一流”世界一流学科建设高校和江苏省高水平大学建设高校、江苏省重点建设高校。国家中医药管理局“十二五”重点学科（19个）：伤寒学、中医诊断学、临床中药学、中西医结合基础、中医痹病学、中医肿瘤学、中医骨伤科学、中医耳鼻喉科学、中医养生学、推拿学、中药药剂学、中药化学、中药资源化学、中医药信息学、中医文化学、中医药管理学、中医皮肤病学、中西医结合临床、中医心病学。4. 广州中医药大学广州中医药大学办学基础为创立于1924年的广东中医药专门学校。1956年经国务院批准成立广州中医学院，是新中国首批四所高等中医药本科院校之一，有中医、中药、护理3个专业学位类别（领域）硕士学位授权；有中医学、中药学、中西医结合3个一级学科及中医1个专业学位类别（领域）博士学位授权；有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站。5. 成都中医药大学学校是全国首批中医药学博士、硕士学位授权点（1981年），首批临床医学（硕士、博士）专业学位试点单位（1997年）。现有一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点16个，有一级学科硕士授权点7个、二级学科硕士学位授权点49个，有博士后流动站3个，博士后工作站4个。6. 天津中医药大学天津中医药大学始建于1958年，原名天津中医学院。拥有中医内科学和针灸推拿学2个国家级重点学科，23个国家中医药管理局重点学科，9个天津市“十三五”重点学科，2个天津市一流学科，3个优势特色学科群。拥有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站，中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点，16个二级学科博士学位授权点，1个中医博士专业学位授权点，6个一级学科硕士学位授权点，26个二级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点。在教育部第四轮学科评估中中药学A-，中医学和中西医结合B+；药理学与毒理学、临床医学进入ESI前1%。7.黑龙江中医药大学黑龙江中医药大学始建于1954年，学校设有中医学、中药学、中西医结合、药学4个博士后科研流动站，是国家首批第二类特色专业（中医学）建设点和国家第一类特色专业(中药学、药物制剂和针灸推拿学)建设点。8.江西中医药大学江西中医药大学创建于1959年。拥有博士学位授权一级学科点2个，拥有硕士学位授权一级学科点4个，硕士学位授权二级学科点34个，省级示范性硕士点2个。9.浙江中医药大学学校始创于1953年6月，学校是全国首批招收和培养中医药研究生、在浙江省属高校中首批获得博士学位授予权和博士后科研流动站的院校。现有中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点以及中医博士专业学位授权点，中医学、中药学、中西医结合、临床医学、护理学、药学、医学技术、基础医学8个一级学科硕士学位授权点以及6个硕士专业学位授权点；建有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站；10.湖南中医药大学湖南中医药大学创办于1934年，有博士后科研流动站2个，一级学科博士点3个，二级学科博士点23个，专业学位博士点1个，一级学科硕士点7个，二级学科硕士点50个，专业学位硕士点7个；11.福建中医药大学福建中医药大学创建于1958年8月，有2个研究院；有2个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，7个硕士学位授权一级学科，4个硕士专业学位类别。12.辽宁中医药大学辽宁中医药大学创建于1958年，学校建有3个博士后科研流动站，拥有3个一级学科博士学位授权点、17个二级学科博士学位授权点（含1个博士专业学位授权点）、3个一级学科硕士学位授权点、24个二级学科硕士学位授权点（含5个硕士专业学位授权点）。13.山东中医药大学山东中医药大学创建于1958年，有中医学、中药学、中西医结合3个博士学位授权一级学科、15个二级学科，9个硕士学位授权一级学科、46个硕士二级学科；有中医博士专业学位授予权和中医、中药学、药学、生物医学工程、护理学硕士专业学位授予权。14.河南中医药大学河南中医药大学有国家中医药管理局中医药重点学科24个；河南省一级重点学科8个，二级重点学科2个；一级硕士学位授权学科7个（覆盖55个二级硕士学位授权点），一级博士授权学科2个（覆盖13个二级博士学位授权点）。15.湖北中医药大学学校前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校，拥有2个博士后科研流动站，2个一级学科博士学位授权点，13个二级学科博士点，6个一级学科硕士学位授权点，24个二级学科硕士点；16.长春中医药大学学校肇始于1950年成立的长春市立中医进修学校，有博士后科研流动站2个，一级学科博士学位授权点2个，博士专业学位授权点1个，二级学科博士学位授权点10个，一级学科硕士学位授权点6个，二级学科硕士学位授权点40个。17.广西中医药大学广西中医药大学源于1934年成立的广西省立南宁区医药研究所，有博士学位授权一级学科1个、硕士学位授权一级学科6个；18.贵州中医药大学学校创建于1965年，拥有一级学科硕士学位点3个、二级学科硕士学位点20个、专业硕士学位点4个。19.陕西中医药大学是1978年中共中央56号文件确定的全国8所重点建设的中医院校之一。拥有博士后科研工作站1个，5个一级学科硕士学位授权点，6个硕士专业学位授权类别。20.安徽中医药大学安徽中医药大学创建于1959年，有3个一级学科博士学位授予点，5个一级学科硕士学位授予点，26个二级学科硕士学位授予点，4个硕士专业学位授权点。21.河北中医学院拥有直属附属医院2所，非直属附属医院19所，教学医院35所，省中医药科学院1所；设有11个教学机构，开设24个本科专业；拥有2个博士一级学科学位授权点、1个博士专业学位授权类别、3个硕士一级学科学位授权点、3个硕士专业学位授权类别；22.甘肃中医药大学有1个博士后科研流动站，3个一级学科博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点。23.云南中医药大学1个一级学科博士学位授权点，有4个一级学科（涵盖24个二级学科）硕士点，4个专业硕士学位类别。24.山西中医药大学2001年，开始招收硕士研究生,学校又一级学科学术学位硕士授权点：中医学、中药学；专业学位硕士授权点：中医学、中药学、护理学。

很多同学有志于在医学的道路上远走，加之近年来各大医院对学历的要求提高，所以医学也成为考研的一大热门。但具体该如何复习呢，分享一篇前辈的经验。中医综合的复习，开始是面对茫茫书海手足无措，渐渐有了经验，时间却已经不多。因此希望把我复习的经验写出来，毕竟是过来人语，希望能对诸位学弟学妹有所帮助。　　看真题是效率最高的方法　　要说中医综合的复习，最好的方法就是看真题。今年考试时我发现起码有一半的考题都似曾相识，可惜当时不注重背答案，做起来还是很茫然。因此诸位学弟学妹要注意了，咱们中医综合的考试重题率是很高的，或者即使不是原题重现，考的知识点还是差不多的。因此那种希望从头到尾把课本看的很熟，来一个我打一个，来两个我打一双，这种方法，当然不是不对，但是太累了，效率不高。你在这一科上花的时间太多，势必会对别的科造成影响。　　做真题就相当于有老师在给你划重点。因为咱们复习，课本往那一摞，觉得好多啊，但其实他要命题，基本上还是有限的那几个地方。因为一是这些地方重要，二是这些地方好命题。因此先把真题上涉及的知识点都掌握了，考试就有底了。　　怎么做真题呢？首先弄一本口碑好的真题，因为现在市面上的很多真题答案错误百出，会给我们造成很多困扰。我没法给出建议哪一本比较好，因为今年我所做的，以及我同学做的、从网上下的真题，错误都挺多。勉强说来240分的真题部分错误相对少一点，但它的预测题错误很多。　　真题有错误不要紧，因为最终你还是要通过这个真题去找书上的知识点、去掌握它。从这个意义上讲，买一本错误百出的真题也未必是坏事，因为这可以督促你积极对照课本找答案，所以不必在真题质量上太过纠结。不仅要掌握这个知识点本身，还要掌握相关的知识点、相类似的知识点。比如中基某一年考到五行配属五脏的问题，问肝为什么属木。看到这个题，就应该想到把心脾肺肾都看了。结果过了两年脾和肾也考了。这就是相类似的知识点。又比如考某舌象是什么病，下面四个选项。做题时不仅要把正确选项记住，还要掌握其他三个选项中的病，各自的舌象是什么。　　如此一来，照这种方法做真题，凡是真题上涉及的知识，都能掌握了，就很厉害了，因为这个信息量已经很大了。　　尤其是有的同学一看真题，其中涉及到经典（主要是内经）的原文，觉得很恐怖，怎么考研的范围这么广啊，内经原文都考。但一年一年看下来，发现考来考去就那么几句。最经典的例子：1、是故味过于酸，肝气以津，脾气乃绝等等五句；2、是故多食酸，则筋急而爪枯等等五句；3、太阳之脉，其终者等等六句。今年考了个“久行伤筋”，明年可能就考“久坐伤肉”“久立伤骨”“久视伤血”。这些都是可以联想到的。所以把真题掌握好很重要。　　另外在复习真题的过程中还要注意的一点，是错过的题要反复做。我和我的同学都有这个经验，发现当时怎么错的，过一阵子再做，错的一摸一样，那当时那一遍就相当于白做了，因为说明那个知识点还是没有掌握。我们的整个复习过程，就是发现自己哪里不足，然后掌握它。如果当时做错的现在还错，那当时就相当于做了无用功了。　　要是能将真题以及涉及的知识点都掌握，我觉得60%的分数拿到没有问题。　　不过还要注意，中基、中诊重题率相对较高，中药、方剂、中内重题率就低了，因为这几科内容很多，命题点很多，但大致方向是一致的。比如方剂喜欢考功用，今天考这个方子的，明天就考那个方子的。做真题就是要从真题中把握命题规律。　　当然了，真题全部掌握不代表万事大吉，每年都有新题，上面也说过，只能保证60%的分数。但是真题熟练掌握的，很容易就能把握命题方向，真要看起课本来也能抓住重点。事实上，真有决心和毅力将真题熟练掌握的，通常复习的都比较好。　　PS：每年考试情况可能不一样，今年真题的重题多，明年就不一定了。但最关键的还是通过真题抓重点。　　具体每科的复习经验　　至于每一科具体而言如何复习，我的建议是：先抓重点，再看其余。　　中医综合一共考六本书：中基、中诊、中药、方剂、中内、针灸。　　我当时用的就是老牛耕地的办法，每本书都从头到尾的看。现在看看，吃力不讨好，费时间效率低，看过的很难记住，而且严重影响了英语和政治的复习。如果再让我复习一遍的话，我会采取抓重点的方法，即每本书先把重点的地方看全看好了，这就抓住了考试的重点，对于考试就有底了。这相当于有了骨骼。有余力的，再往上面填血肉。　　（一）中基　　这本书我的感觉是做真题很重要。基本上每年都有很高的重题率。它所涉及到的知识点，真题上都有。这科我没啥好的经验，所以就不多说了。　　（二）中诊　　上篇，舌诊、脉诊每年必考。这两部分必须看熟。　　脉诊——先背过后面那个表格，即7版教材118页那个表格。每种脉的脉象、主病，以及浮脉类有哪些，沉脉类有哪些等等，都要记清楚。但是死记硬背容易忘。不好理解的需要借助前面的讲解。比如促、结、代脉。　　这个表格背过了就有底了，再看其他的。主要有：1、脉象的胃、神、根各自的含义，就一句话，很容易记住。2、《脉经》《难经》《景岳全书》《医宗金鉴》中寸关尺各自代表什么，有一年考了《难经》中右寸主肺与大肠。3、120页相兼脉主病。4、121页各种真脏脉，这个虽然临床上n多年都碰不上但是考研特别喜欢考。十怪脉、七绝脉（这两个名词书上没有，看真题解析），各自的脉形、意义。书上没有的知识点可以看真题的解析，一般的真题书上都有。5、妇人脉与小儿脉。内容都很少，看一遍就差不多能记住了。　　看完了这些脉诊就差不多了，不放心就再从头看一遍，看到有什么觉得可以命题的点就记一下。但这些重点要记住。　　舌诊——这部分是看起来最晕的，没别的办法就是要好好看。看的时候最好抄下来，左边是舌象，右边是意义，要抄的很细，比如淡白舌，不仅要抄书上的临床意义一条。下面的淡白光莹、淡白湿润等，也都要各列一条。然后就是看着左边想右边，看着右边想左边，直到看熟为止。整本中诊最难复习的部分在舌诊，所以这部分要花时间。　　上篇诊法除了舌脉外其他部分的命题点也都很多，看真题就差不多有个脉络了。　　中篇的辨证，当时我们学的时候，老师有很好的笔记，我是照着老师的笔记复习的。其余没什么好的经验，就不多说了。不过我感觉，这一部分对于以后中内的复习很有好处，所以推荐大家背目录，尤其是脏腑辨证那一块，把每个脏腑的证型都记住，整个中医复习的框架就有了。　　（三）中药　　中药实在是一个长期积累的活儿，因为它不但内容多而且考得细，因此常看课本是正道。而且很麻烦的是，中药是前五科中真题的重题率最低的。　　至于要应对考试，我有以下建议，那就是“七步走”。　　第一步，把每味考纲上规定的药的功效一条背过，滚瓜烂熟。这是整个中药复习中最关键的一步。这一步做好了中药复习一半的任务就完成了。最好先背目录，哪一位药属于哪一类，这样会省一些事。　　第二步，根据考纲，背相关药的来源。背的时候看着目录，把要背的药标记出来，然后看着药名，想药的形态，它的用药部位是什么。一般背部位就够了，至于植物所属的科属，很多年前年考过一次，再没考过，可以先放一放。　　着重要鉴别的是根和根茎、种子和果实。比如女贞子是果实、地肤子是果实、马钱子是种子，等等。　　其实来源历年考的就少，但考纲上既然规定了还是宁可错杀，不可放过。来源并不难记，如果学过中药鉴定学就更easy了。基本上看过一遍，把不好记的、容易混淆的抄下来，再看一遍，就差不多了。　　第三步，背药性。这个个人情况不同，量力而为。要说明的是药性这东西每年最多一道题，而且常常是有中医基础的人都能做对的，所以在药性上花的时间要慎重。四气的话喜欢考特殊的，比如川楝子在大队辛温行气中唯独属寒。归经的话似乎（只是似乎哈）喜欢考理气药。另外也喜欢考这样的：某一大类药有特殊的归经。比如补血药多归心肝经。　　第四步，背应用。　　应用的内容非常庞杂，看起来无从下手。但仔细看看命题，其实他的命题点有规律可循。因此我有如下建议：第一遍看应用的时候，拿着红笔划重点。　　画什么重点呢？　　1、特殊应用　　有了第一步的基础，背应用应该不难，要拿着功效对照下面所列的应用，一般都很好理解。而且每种应用后都会出代表方，可以凭此代表方加深记忆，又可以兼复习方剂。最重要的是要注意特殊的应用，比如金银花治痢疾，苍术治目盲，考试最喜欢考这个，中规中矩的反而考得少。　　2、特殊话语　　比如，“之要药”“不论寒热皆可配用”“善于”，以及一些特殊评价，如“血中之气药，气中之血药”，这些通常都是一味药区别于大队同类药的特殊之处，相当于它们的个性，要十分注意。　　这样画完重点之后，平均每味药都有一两句话，后来再看的时候就要着重看这些。　　第五步，背用法用量。　　用量的话喜欢考贵重药、有毒药、芳香药、动物药等，总之是非常规药量的用药。我看的时候就是把这些药都标出来，然后抄下来背。抄下的大约占需要背的药（考纲上规定要背用法用量的）三分之一。背的时候也不用死记硬背，背过在哪个区间就行了，比如麝香是0.03-0.1g，那就是在0.01-0.1之间。蟾酥在0.015-0.03g，也是这个区间，但比麝香还少。一般考试就考个大概，在哪个数量级上。　　煎服方法哪些是重点也很清楚，不必多说。　　第六步，使用注意。　　第七步，鉴别用药。　　如果前面的功效应用都背好了，这个就不难，看一遍就够了。　　这七步是针对各论来说的。我的经验是按这七步走，即先背所有的来源、再背所有的药性、等等类推，而且最好看着目录背。而非看一味药，就把它的来源、药性之类的全都背了。这样一是容易晕，二是容易漏。但不同人方法不同，我仅仅是个人感觉。对于基础不牢且时间充足的同学，还是先把课本从头到尾大体看一遍，再按照这七步走比较稳妥。否则没有基础一上手就开始背，要记住比较困难。　　各论部分真题的重题率是比较低的，因为知识点太多了。但总论部分就要借助真题了，而且真题重题率很高。因为它的命题点就那些。不多说了，对着真题找重点就行了。　　其实学习中药就像认识一个一个的人，他们的名字长相性格脾气、适合干什么事有什么活儿可以让他们干，以及各自还有的特性，等等。每位药都是完整有个性的，等着你去了解去熟悉，每多看一点，就对每个人有更完整的了解。而非所有的知识点都是孤立的，很枯燥的等着你去记忆。就好比徐大椿《医学源流论》里“用药如用兵”的比喻，作为医生要调兵遣将，当然要对手下的士兵有所了解。带着这样的心态看中药，可能就不会那么痛苦了吧。　　（四）方剂　　复习方剂的时候我很痛苦，因为一翻开课本，好多内容啊，这也觉得应该看，那也觉得应该看，最后弄得头晕脑胀，啥都不想看了，就把书扔了。过一阵子翻翻真题，又看看课本，才发现原来是这么回事。　　哪几个地方呢？　　一、组成+用法　　二、功用　　三、主治　　这三个地方的内容，可占到命题的80%以上。　　至于有的时候还会考到某方中某味药配伍的意义。我当初就是被真题中的这种题吓到，以为方解全部要看，结果看的晕头转向，还什么都记不住。　　后来发现，这种题考的并不多，而且即便看了，也未必有效果。因为一是不同教材说法都不一样，有的我看过了，一样做不对。二是出题人一般水平是比较高的，不会出争议性很大的，凭借自己的能力是可以做对的。三是有一定重题率。　　所以看方解这一部分可以放一放，把上面所提到的三个地方先掌握，再来看这部分。具体的一些地方下面会说到。　　转过来再看这三个地方，就会发现内容并不多。今年要考的方子是240多个，每个方子就这么两三句话，比中药少多了。　　因此对于方剂的复习，我的建议仿照中药，也分这几步走。　　第一步，背方歌。　　第二步，背功用、主治。　　需要强调的是，这两步都是要背到滚瓜烂熟，一字不差才可以。方歌不用说了。功用一条，考试常常考原话，而且经常把很相似的几句放在一起，因此试图从组成中推出功效的做法并不稳妥。至于主治，第一句即主病当然要背熟。后面的症状不用背，但也要看熟，能认出来是哪种病哪个方子，因为考试常常是把这一句拿出来让选方子。另外有的方子在症状之后还偷偷摸摸的来一句：“以及”“亦治”看得快的很容易漏过去，殊不知考试会从这里命题。比如开窍剂的那几个方子。　　第三步，在方歌上标注。　　背过方歌不算完，因为还有很多重要的事等着呢。因此要在方歌上将相关的东西标出来。标什么呢？　　1、药名　　虽然方歌上有药，但这个药不够清楚。我把容易混淆的列在下面。　　枳——枳实、枳壳　　桂——肉桂、桂枝　　地——生地、熟地　　前——白前、前胡　　丹——丹参、丹皮　　姜——生姜、干姜、炮姜、高良姜（厚朴温中汤）　　草——生甘草、炙甘草　　香——木香、沉香、檀香、青木香等，　　蔻——白蔻仁、肉豆蔻、草豆蔻（厚朴温中汤）　　牛膝——川牛膝、怀牛膝　　荆芥——荆芥、荆芥穗　　瓜蒌——瓜蒌仁、瓜蒌实　　萸——山茱萸、吴茱萸　　大腹——大腹皮、槟榔（实脾散）　　贝母——川贝、浙贝　　木——木香、青木香　　冬——天冬、麦冬　　芍——白芍、赤芍　　可能还有遗漏的，我就不一一列举了。上述列举的，以前9个比较重要。这是我标注的。教材不同可能方歌也不同。　　2、遗漏的药　　方歌中的药不一定是全的，比如苏子降气汤。因此一定要对照课本以及下面煎服方法，把遗漏的药标注在旁边。　　3、特殊药量　　考试要考药量的话，一般考经方的，比如旋覆代赭汤。经方中药量特别大的要注意，比如吴茱萸汤中的生姜，小柴胡汤中的柴胡。　　另外就是特殊的比例。不会很多，顶多十个。我想起来的：当归补血汤中黄芪：当归=5：1；当归六黄汤中黄芪：他药=2：1；麻杏甘石汤中石膏：麻黄=2：1；左金丸中黄连：吴茱萸=6：1；大补阴丸滋阴药：降火药=3：2；等等。这些特殊药量也要标注在方歌上。　　4、特殊煎服方法　　比如今年就考了小柴胡汤去滓再煎。　　再发表一下评论，我觉得这几年对经方的考察越来越频繁了。比如药量、煎服法、还有最让人头疼的加减法。基本每年都有经方的题。所以大家一定要重视经方啊。　　每一首方子需要标注的都不太多，直接标在方歌上即可。标注完了以后，在把方歌背完的基础上，就把标注的这些再背过或熟悉。　　做完了这前三步，基本上方剂部分80%的知识点就有了。　　剩下20%的分数，要想通过看课本的方式全部稳妥的拿到，基本上是不可能的，因为课本内容太庞杂。但是有选择的看书做题，拿到这20%的大部分是没有问题的。　　这20%的命题点在哪里呢？　　1、君药；　　2、某些药在方中的作用；　　3、方子的治法，比如培土生金，金水并补；　　4、加减法；　　5、病机，很少很少考，考了的也是一看就会的。　　针对这几条，最好的办法就是做真题。如前所述，方剂的真题重题率相对较低，而重题的部分大多是在这几个方面。所以复习这几个方面最先做的是真题。　　做完了真题，这几个方面60%的分数拿到也差不多了。　　还不放心的，可以照以下方法再复习。　　针对君药，有余力的可以把每个方子的君药背过。应该不难背，因为大多数在方名中就有。至于那些君药和方名不一致的要着重注意。如炙甘草汤。这些真题上都有。　　针对某些药在方中的作用，真要仔细看书，跟大海捞针差不多。不过看的时候，可以关注一下特殊的。我个人觉得看真题比较好。　　针对方子的治法，可以看方解的最后面。一般一个方子就一两句话，能把这句话和方子联系起来就行。　　针对加减法，我没什么好办法。只能关注一下经方的加减法。可是有一年还考了二陈汤的加减法，真是没办法。　　病机很少考。　　复习方剂时很痛苦。其实考完之后回过头来想想，给方剂命题的老师也挺难的，尤其是想出点新题，很不容易。方剂不像中药，随手拈来都是题，还不重样。方剂的命题点就那么多，要想在方解上出点新题，又怕争议太大，所以只能在出过的题中找。因此大家复习也不要压力太大，从重点入手就好了。　　个人感觉方剂是最好复习的一科，因为命题什么的很有规律。　　方剂的部分就说这么多吧。这里只是说了我的经验，未必对每个人都实用。而且我复习的也不是很好，现在不过是回过头来，想，要是我那时怎样怎样复习就好了。所以大家看看便罢，不要太在意。　　PS：我复习所用的教材是“新世纪全国高等中医院校七年制规划教材”，蓝皮的，方歌可能与五年制教材不一样。　　（五）中内　　中内也是很头疼的一门课。我同学评价说——“常看常新”，意思是每一遍看都跟新的似的，先前复习的很容易忘。　　这门课，很靠能力，死记硬背一般不好用。比如他出哪一种病哪一个证型的治法是什么，要是全都背过，不是要人命吗。但话又说回来，要是能力比较好，一看就能分辨出来。　　关于这门课，我不敢多说，唯恐动辄得咎。因为系统庞杂，我若说得太简单，就怕同学遗漏。所以仅仅简单说说经验。大家不要太在意我说的。　　要死记硬背的东西如下：　　一、每个病的证型。我当时是仿照方歌的方式，变成歌诀来背的。比如癃闭：“膀胱肺肝浊脾肾。”当然我编的不好，个人会有个人的方法。这样看起来似乎繁琐，还不如靠理解来背诵。实际上背多了就知道，病与病之间很容易混淆，而编成歌诀来记不容易忘。中医内科学一共才51个病，每个病一句话，再加上是自己编的，很容易记住的。　　二、每种证型的代表方。把每种证型的代表方抄下来，左边一列，右边一列。背的时候看着左边想右边，把每种证型的代表方记住。注意写代表方时不是把明显列出的那个方子记住就行了，底下的加减法中常常有大量的信息，会列出一些方子。这些方子是近年来常考的地方，所以抄代表方的时候一定要把下面提到的也一并抄上，并且弄清楚适用范围。　　注意，我以上所说的两步仅仅是记忆的方法，但实际考的时候，他常常是列出一系列症状然后让你辨证选方。所以一定要看书，能辨出证来，否则上面的就白背了。　　三、每种病（不是每个证）的病机、治法。病机一句话，加上所涉及的脏腑。治法一到三句话不等。都是要好好记忆的。　　与其他科不同，方剂中药死记硬背的东西背过了，80%的分数就没问题了。但这门课，以上三步走完了，顶多能拿一半的分数。　　还有大量的命题点在哪呢？我大体列举一下。　　1、历史沿革。这个每年至多考一道题，但是知识点巨多无比。　　真要复习的话，不要信考纲上列举的那几个。不要以为那些就是范围，实际上考到的没有几个是从那个范围中出的。所以考试所覆盖的范围其实是整本书中所有病的历史沿革。　　真要想把这个分数拿到手，只能看和背。多看书，直到看熟为止，再重点记忆。我当时吃亏在在这个上面花时间太多，所以大家要把这个部分往后放，有了余力，比较从容的时候再看这个。　　2、病因。这个考得不多，但也会考。死记硬背是没用的，只能靠理解。注意特殊的，比如瘿病的水土因素，心悸的感受外邪。看病因病机的时候，每一条都跟这个病联系一下。比如心悸的几个病因，你就想象，一个人过度劳累，心悸了，好理解。情绪不对了，心悸了，好理解。感受外邪怎么心悸呢？对了，风湿性心脏病就是个例子，好，这个也理解了。这样做题时再碰上相关选项就能选出来。　　3、病机。除去上面所说病机一句、涉及脏腑一句外，病机中的命题点还是很多的。比如预后转归就常考。多看多理解啊。　　4、诊断。考得不多。　　5、辨证。常考的是辨证的纲领。　　6、每种证型所列治法。这个考的也很多，和病机不相上下。复习这个我觉得没办法，死记硬背完全不可能，只能理解。有一个不成熟的窍门是参考对症的方子理解。比如今年的一道题，记不清了，大概是出了一组症状，问治法。底下的四个选项很相似，光靠分析难以选出。我就想起这个证不是血府逐瘀汤主治么，就按照血府逐瘀汤的治法选了，回去对照一下果然是。　　总之，这门课多看书是正道。看书看得熟了理解了，才算复习好了，死记硬背的那些不够用。其实我们要上临床，自然要对每种病有全面透彻的认识，多看点有好处。　　由于这门课复习时确实没总结出多少规律，再加上没把中内书带回来作参考，所以这一部分写得很不好，大家看看就行，别太当真。大家多看真题，从真题上总结命题规律。这门课可命题的点很多，因此重题率相对较低，大家不要指望通过做真题掌握知识点，而是要通过真题把握命题的规律，关注没考过的知识点。当然，真题都是要掌握的。　　（六）针灸　　这门课很特殊，因为它是从07年才开始考的，而且知识点很多，所以几乎没有重题率，一年一个样。　　但是大家也不要害怕，因为他所考的都是最基本的内容。对于针灸专业的同学来说不费吹灰之力，基本不用复习。对于非针灸专业的同学，凡是上过针灸课的，也很容易知道重点在哪里。　　对于他的考点，大家要以考纲为准。因为不同的学校以及专业教材可能是不同的，而命题者所依据的似乎是绿皮的七版五年制教材。有的教材可能还有头针耳针等内容，但这些考纲上没有，是不考察的。　　还有这科与中基的经络部分是相通的。中基强调经络循行，这里强调腧穴，所以要把二者融会贯通。　　对于他的考点，考纲上说的很清楚了。其实内容并不多，该死记硬背的好好背过就行，我只发表一下个人感想。　　1、关于最后一部分内科病症的治疗，真要好好复习起来，可能会占去针灸复习时间的一半还多，但他最后考试时涉及的分值不超过10%。而且内容那么多，复习完了不一定能记住多少。而做题时，基本还是靠能力。所以这一部分不要死记硬背，大体看一遍没有太磕磕绊绊不能理解的地方就行，真有余力了再回过头来好好看。真正占分的地方在前面，而且并不难复习，都是最基本的。　　2、腧穴总论、各论、针灸治疗原则等一看就是重点。这里提醒大家不要忽略刺灸法之类。不要看着他长得不那么严格就觉得不是重点，事实上每年都命题。因为命题时似乎都是有分值分配的，每个章节必须出多少道题。我今年就吃亏在没好好看刺灸法，涉及的题就做错了。所以提醒师弟师妹千万注意啊。　　3、十二经腧穴主治概要那个表格灰常灰常重要啊，一定要背熟。此年年必考之处，兵家必争之地。　　4、关于腧穴的主治，背起来也真是很让人崩溃的。参考内科病症治疗部分的看法，以融会贯通的理解为主，有时间再好好背。真正命题的大头在2、3点所提到的部分。这些部分复习起来需要的精力占整个针灸复习的50%不到，分值却在80%以上。所以对于复习的同学，尤其是时间比较紧张的同学，一定要学会抓重点啊。　　关于中医综合的复习就说这么多吧。需要特别说明的是，以上仅是我个人的经验，何况我自己考的也不是很好，只是回过头来反思，如果再让我复习一遍，我会这样复习。因此以上的东西大家不要太在意。学习贵在自觉，从自性中领悟，外在的经验只能作为助益，真觉得有用，就把它融入到自己的计划中。我写这篇东西，只是为了强调抓重点的重要性，对于准备考试而言，我所说的东西，大多是重点，而非全部，所以多看书永远是正道。何况我所说的，是应付考试方法，不是学习之道，望诸君知我用心。　　愿各位考研都能取得理想成绩！

中医学专业名称：中医学 专业代码：100500门类/类别：医学本专业培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。中医学研究生院校排名是对1005 中医学专业研究生大学排名的相对研究生专业实力评估，此排名根据教育部发布的全国高校学科评估专业排行榜报告得出。【就业方向】中医药具有坚实而广泛的群众基础，社会对中医学人才的需求是长期存在的。但是，与西医类医学专业相比，中医学专业的毕业生在就业方面确实比较困难。大中城市的医院即使需要中医人才，也是倾向于从社会上招聘富有经验的老中医。在中国以外（如东南亚），中医受到越来越多国家的重视，一些国家对中医人才的需求将大大增加，出国就业也是中医学专业毕业生的一条出路。学生毕业后可在各级医疗、医学教育和科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作。本文综合自网络

广州中医药大学2019年本科招生专业24个，横跨医学、理学、工学、管理学、经济学、文学、教育学7个学科门类。招生计划为2870人，面向全国29个省（市、自治区）招生，其中广东省普通类计划1922人，农村卫生定向生计划175人，地方专项计划60人；外省普通类计划643人；其他类共70人。在广东省，我校本科录取批次为提前批次、本科批次。2019年新增设中医养生学、假肢矫形工程、健康服务与管理专业。中医养生学授予医学学士学位。该校有两个卓越医生计划：一是中医学（九年制）：国家卓越医生（中医）教育培养计划项目，国家级特色专业、国家综合改革试点专业、广东省重点专业、广东省名牌专业、广东省应用型人才培养示范专业，仅招收理科。实行“九年分阶段，本博一体”人才培养模式及全程导师制。前5年为本科培养阶段，合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位。之后直接进入与住院医师规范化培训有机衔接的4年硕博连续培养阶段，享受研究生标准的奖助学金、科研经费等待遇。合格者可获得国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、博士研究生毕业证书、医学博士学位证书。二是中医学（“5+3”一体化）：国家卓越医生（中医）教育培养计划项目，国家级特色专业、国家综合改革试点专业、广东省重点专业、广东省名牌专业、广东省应用型人才培养示范专业，文理兼招。前5年为本科培养阶段，合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位。之后直接进入与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生培养阶段，享受研究生标准的奖助学金、科研经费等待遇。合格者可获得国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证书、医学硕士专业学位证书。广中医建议：1.省内理科排位前10000名考生第一志愿专业可选报广中医中医学九年制、第二专业志愿填报中医学八年制，被录取机会极大。2.省内理科排位10000-20000名考生第一志愿专业可选报中医学八年制、第二专业志愿填报中医学五年制，被录取机会极大。根据学生个人志愿及学校录取原则，也可将中医学九年制作为第一志愿专业进行冲刺填报，第二、第三志愿专业分别填报中医学八年制和中医学五年制。在志愿填报结构上形成“冲、稳、保”。3.省内理科排位在20000-30000名考生可根据兴趣爱好，合理填报五年制、四年制专业，录取几率极大。4.省内理科排位在30000-50000名考生可依据个人兴趣爱好，根据“冲、稳、保”原则，将医学类、药学类及非医药类专业进行合理搭配填报，被录取几率较大。5.省内文科排位前4000名考生可冲刺中医学八年制报考，第二、三志愿选填其他感兴趣专业，录取机会为极大。6.省内文科排位前13000名考生可依据个人兴趣爱好，根据“冲、稳、保”原则，将医学类、非医类专业进行合理搭配填报，被录取几率较大。文：广州日报全媒体记者徐静 通讯员肖建喜

2021考研初试专业课科目考试已经结束了，文都考研网及时为大家整理2021考研专业课真题及答案解析，希望对各位考生有帮助，本文整理：2021考研中医临综真题考后点评。首先，先祝贺各位21考研的学子，今天过后，将是新的开始，不管考试成绩好坏，都是人生一次不错的转折点!对于如何学好中医临综专业课，主要分为以下几个步骤进行：第一步属于导学，学会考研专业课怎么复习，大概考察哪些内容及科目就可以了。第二步属于基础学习，基础学习需要的不是把每个知识点都记住，而是要能够把笔记做好，知道哪里是重点，尽量去记忆，重点放在中基中诊中药方剂四个科目即可。第三步是强化阶段，需要高强度背诵知识点，中药方剂此时变成了中医里的英语单词，需要每天巩固一定的数量，反复学习，其他几个科目需要以背诵记忆为主，最 佳是精准记忆，一字不差最 好。最后是冲刺阶段和押 题阶段，这个阶段是背诵必考点，掌握做题技巧，充分为考试及模拟考场状态做准备。例如，在做题中掌握题眼做题法，可以快速且准确的帮助你们解决病历题。阴虚的题眼有且只有四个:烦;盗汗;形体消瘦;舌红少苔，脉细数。气虚题眼:乏力;气短;神疲;动则加重等。在2018年考研真题的第42题:患者女性，54岁。糖尿病史3年，近来胸胁隐痛，时作时止，心悸气短，动则益甚，倦怠乏力，舌质淡红少津，脉细。治法宜选用A.益气温阳，活血通脉B.温补阳气，振奋心阳C.益气养阴，活血通脉D.滋阴清热，养心和络四个选项就可以快 速通 过题眼做题法定出气阴两虚，从而选择C选项。除了技巧还可以通过锻炼真题试卷来掌握真题题号对应的知识点，从而对考试更加的得心应手，让自己在考场上更加有信心。接下来的就是拿下研究生录取通知书!

“如何选择一本高品质中医考研教辅，助我考上理想的中医高校？”这是每个中医考研同学都面临的现实问题。来自河南中医药大学的小李今年考研估分370分左右，虽然分数线没出，但她这个成绩考本校无疑是稳了。老师、同学都很吃惊，要知道，大一大二时的她，成绩常常徘徊在中游，可谓是名副其实的中等生。为什么她考研能一鸣惊人？大家们都说她找对了学习方法，我们说，其实是她选择了《中综傲视宝典》并早复习。去年的这个时候，成绩依旧中等的小张很慌张：成绩一般，基础不牢固，考研看似距离自己那么遥远。小张找到我们老师询问，中医知识浩如烟海，如何能在考研这场战役中脱颖而出？博傲何老师说，考研最忌讳无头苍蝇一样，乱学乱看，必然是浪费时间，因为没有形成知识体系。选择一本高质量的教辅可以帮助同学节省复习时间和成本，让同学把精力固定在吃透薄弱知识点上，学习效果事半功倍。为什么建议同学选择这套教辅备战20考研？我们给出的理由是：百名教师依托10年教学经验编写重难点取向帮孩子尽快梳理教辅的选择，质比量更重要。一本高质量的考研教辅，最终效果在于通过科学的知识体系，将重难点以便于学习的方式传递给大家，只要同学们将其中的题目和知识吃透，学习就能得到质的提升。而《中综傲视宝典》，就是它知识体系的科学性。本书在《中医基础理论》、《中医诊断学》及《方剂学》、《中医内科学》加入了“复习点睛”、“命题特点”、“复习侧重”等内容，以方便整体把握考试特点、复习方向。它将最重要的内容以极度精炼的方式传递给大家，进而带给学生实实在在的学习成果。小题锁定必考，大题立足真题分门别类练习，学科老师都难如此细致我们都知道，中医学科，课本的知识量很大，但考试中考查的重难点也很多。《中综傲视宝典》在做的事情就是找到考试中的常见知识、常见题型分门别类地进行编排，让同学们加以训练。一是在书中补充完善上一年的全部考试真题；二是补全往年遗漏未录的但仍有价值的真题，尤其是《方剂学》和《中医内科学》，补题比较多，考生再也不用担心真题不全的情况；三是对个别题目的答案作了更正，部分题目的解析也做了修改，使之更加合理，而且个别题目的位置也做了相应的调整。相信众编委付出的大量心血和努力是值得的，相信考研朋友们的期待一定不会失望，20版《中医综合傲视宝典》一定是最棒的，是考研终极致胜的真正宝典！来源：中综傲视宝典

根据《中华人民共和国学位条例》、教育部《严肃处理高等学校学术不端行为的通知》，《学位论文作假行为处理办法》（中华人民共和国教育部令第34号）以及《广州中医药大学研究生学术道德规范管理条例》规定，为了营造良好的校园学术氛围，纠正学位论文中数理统计错误，杜绝学术不端行为，提高研究生学位论文质量，特制定本办法。一、论文检测类别及实施办法（一）学术不端行为检测（以下简称“查重检测”）1.检测对象：拟申请答辩的全体研究生、同等学力申请学位人员。2.工作实施：（1）研究生学位论文“查重检测”工作由校学位评定委员会办公室（以下简称“校学位办”）和各学位评定分委员会（以下简称“各分委会”）共同组织实施。校学位办负责检测过程中技术沟通、人员培训和质量监控；各分委会组织本分委会组成单位完成论文收集、上传检测、报告分析和结果处理等具体操作。（2）采用“学术不端行为检测系统”进行全文比对，实现对学位论文中涉嫌抄袭与剽窃、伪造、篡改等学术不端行为进行快速、客观排查，具体如下：①研究生在论文评审前一个月提交电子版论文至院所（中心），各培养单位与各分委会牵头单位联系落实本院所查重检测工作，各分委会牵头单位负责检测分账号维护及密码安全。②待检论文参照“最新版学位论文格式规范”以MSword撰写，论文以“学号_作者_论文题目”或“作者姓名-学号-文献名称”格式命名，并将电子文档提交各院所（中心）研究生工作秘书处。③检测时限为论文评阅前一个月内完成，分初检、复检两个环节进行。初检及复检时间及账号使用安排由各分委会根据本单位情况自行设定。④论文定稿电子版提交院所（中心）之前，可在学术圈查重官网将论文提前查重检测把关，查重率达标后再提交，以免延误答辩。（二）统计学检测1.检测对象：拟申请答辩的全体研究生、同等学力申请学位人员。2.工作实施：（1）研究生学位论文“统计学检测”以医学统计学教研室师资力量为主体，联合全校其他统计学检测技术力量（DME中心、第二临床医学院方法学创新团队）组成检测专家小组，对毕业研究生学位论文中所涉及有关科研数据的统计分析方法和统计结果进行审核认定。基础医学院统计学教研室负责学术学位申请人学位论文数据检测及认定工作；DME中心、第二临床医学院方法学创新团队负责专业学位申请人学位论文数据检测及认定工作。（2）采取双盲法，以院所（中心）为单位的方式进行检测。具体如下：①研究生在论文评阅前一个月提交纸质版论文初稿至院所（中心），由学院统一送至基础医学院统计学教研室或DME中心检测。论文须隐去本人和导师的姓名及专业方向等内容。同时提交数据电子版，格式与所使用的统计软件一致，备于检测。②采用盲审制度，即审评人与送审人不接触，由专人负责接收送审论文，并随机分配给检测教师。③分初审、复审两个程序进行。初审存在异义者须另一高一级别职称专家复审后确定（复审检测费用自理）。初审时间一般为5个工作日，复审时间为2个工作日。二、论文检测结果处理办法研究生学位论文“查重检测”与“统计学检测”结果均分三种：合格、修改和不合格。（一）合格“查重检测”合格要求：博士学位论文总复制比低于25％（含），硕士学位论文总复制比低于30％（含）；“统计学检测”合格要求论文获得“统计学处理合格证明”，对于某些不涉及统计分析的专业论文，如图像和个案报道等，将出具“不涉及统计分析”的证明，“查重检测”与“统计学检测”全部合格者方允许进入论文评阅及论文答辩等后续申请学位环节，“查重检测”结果由各培养单位保存，研究生获得学位后研究生院根据情况随机抽取进行学位论文复查。统计学检测相关证明需与最终版学位论文中其他附件一同装订印刷。（二）修改有下列情形者，须对学位论文进行修改，并在10天内重新申请检测，检测通过后方可进行学位论文评阅和组织论文答辩。1.查重检测博士学位论文总复制比超过25％，硕士学位论文总复制比超过30％；2.查重检测学位论文中核心段落（实验、讨论部分）复制比超过35％；3.查重检测学位论文段落中单源引用复制比超过45％；4.查重检测学位论文段落中多源引用复制比超过35％；5.修改以后的论文申请重新检测之前，可在学术圈查重官网对论文查重把关，查重率达标后再申请，以免延误答辩。6.统计学检测专家认为论文存在统计方法欠规范、统计结果不合理等问题，并提出修改意见。（三）不合格有下列情形者，取消本次学位申请资格，学位申请人须进行论文修改，并推迟申请学位。1.学位论文首次“查重检测”总复制比超过50％；2.学位论文第二次“查重检测”总复制比超过20％者；3.学位论文中主要章节内容存在有明显抄袭行为者；4.硕士学位论文的主要成果，或博士论文的创新性研究成果存在明显抄袭和剽窃行为者；5.论文涉及数据存在欠缺或造假行为，经统计学检测认定为不合格。三、论文检测结果异议处理办法（一）各培养单位与检测专家组负责受理研究生学位论文检测事宜，各学位评定分委员会和校学位评定委员会负责审理对学位论文检测结果的异议。（二）根据需要，可以聘请和组建相关学科的校内外专家组，对是否存在学术道德违规违纪行为进行鉴定。（三）申诉处理办法：学生对学校的处分决定有异议的，可以向培养单位提出书面申诉，由培养单位上报至研究生院讨论，研究生院应在5个工作日内做出回应。四、附 则1.学位论文检测是一项规范、严谨且技术性较强的工作，系统排查结合专家鉴定的检测结果具有非常重要的参考价值，因而各分委会与培养单位应高度重视，严格管理。2.进行学位论文检测只是防止学术不端行为的一种辅助手段，最终还需要依靠研究生和指导教师的严格自律。各培养单位及研究生导师应加强对研究生学术道德、学位论文规范的宣传教育、监督与检查工作。弘扬科研诚信，促进优良学风建设，杜绝学术不端行为。3.研究生导师要恪尽职责，严格把关。学位论文如因导师失察而出现学术不端行为，并给学校声誉造成不良影响的，将按照国家和学校的有关规定给予导师相应的处理。4.本办法自发布之日起执行，由校学位办负责解释。--END--“声明：本文来源京知网和广州中医药大学研究生院，由笔者排版编辑，重在分享，版权归原作者所有。

信息时报讯（记者 孙小鹏 通讯员 肖建喜）日前，在广州中医药大学2019届毕业典礼上，4599名毕业生逐一上台，从校长王省良手中接过毕业证书。在这群毕业生中，既有十人十硕士的学霸实习小分队，又有酷似吴亦凡的武术小子林元凯，还有双双考上研究生的马来西亚姐妹花……优秀毕业生不胜枚举，可谓是卧虎藏龙。武术小子因武术与中医结缘武术小子林元凯来自马来西亚，是广州中医药大学中医学专业的学生。之所以称他为武术小子，是因为他拿过的关于武术的奖确实很多。如2015年第十届香港国际武术比赛男子杨氏太极竞技套路（40式）第二名、男子竞技自选太极剑第一名、男子自选太极拳（竞技套路）第一名等。虽然今年就毕业了，但接下来还会继续在广中医攻读研究生，研究针灸推拿。说起与中医的结缘，林元凯表示，这还得从当年习武有关。从小习武的他，总免不了跌打损伤，这对身体伤害很大，甚至在马来西亚读书时，因为脚伤实在太疼，还难以走路。虽然多次看西医，但治标不治本，吃止痛药物只能坚持得了一时，不能长久。偶然之间，他尝试接受中医针灸治疗，三个月的时间就让身体恢复许多，比赛也变得顺利。从此之后，他便对中医产生了浓厚的兴趣。得到了前往广州中医药大学读中医的机会后，林元凯便义无反顾来到广州学习中医。在大学期间，林元凯也没有放弃热爱的武术集中专研太极和长拳。五年里，他参加了大大小小的武术比赛，拿下多枚奖牌。马拉西亚姐妹花双双考上研究生5年前，来自马拉西亚的伍治愉、伍郡莹来到广州，入读广州中医药大学中医学专业。因为喜爱中医，姐妹俩今年毕业后，将继续在广中医读研究生。伍郡莹连续三年获得省政府来粤留学生奖学金，伍治愉获得17年来粤奖学金。姐妹俩介绍，她们祖籍为广东台山人，家里人也都比较注重养生，因此对中医也有一些了解。加上近年来，中医在马来西亚发展很好。6年前，原本准备报考马来西亚本地高校的姐姐在做了1年半的准备后，最终却因为想学中医，而选择了一所私立的中医大学。本来相差了3岁的姐妹俩，也因此在这所学校相遇成为同学。在这里，他们遇到了对自己影响比较大的老师，在老师的建议下，为了更好的学习中医、也为了彼此能有个照应，姐妹俩同时申请来广中医深入学习，并顺利地一同入读了同一个专业。姐妹俩觉得，在广中医，他们在动手操作方面的机会和能力都得到了很大的提高，对中医的了解，也日渐深刻。今年毕业时，姐妹俩又同时考上了本校研究生，接下里3年，将分别在针灸推拿专业和中医内科专业继续深造。其实，作为学霸的姐妹俩，生活中也不仅仅只有学习。姐妹俩告诉记者，喜欢旅游的她们，这5年来，利用假期去了云南、重庆、西安、青海等很多中国美丽的城市旅游，对不少美景美食都印象深刻。而未来3年，中国不少景点也都纳入了姐妹俩的旅游计划范畴中。