本文由木哥原创,欢迎转载分享,转载须注明来自百家号“木哥说教”!今日话题:考研数学该如何选择资料更合适呢?考研数学是很多考研学子不愿意去面对的一门课,因为数学本身就是有一定难度的,尤其是高数里面的一些问题是很多人怎么也想不通的,还有线代和概率需要的是一种全新的思维方式,蛮干是永远都不行的,所以对于基础一般的人来说,选择一本让自己更容易接受的资料也是比较重要的,比如有些老师的东西难度比较大,那么对于基础差的,一上来就被搞蒙了,那后面是没有办法进行的,信心就会越来越小,以至于每年有很多人因为数学而中途放弃这个被自己寄予厚望的目标,所以今天木哥来给大家写一篇这方面的分析,希望能帮到一部分人。那么今天木哥就针对考研学子中大家最为熟悉的三位优秀老师的资料给大家分析一下。第一位:考研数学张宇老师张宇老师算是考研界里面非常有名的一位老师,他的36讲也被历届学生广泛运用,用过张宇老师资料的人应该都知道,他的资料难度稍微有点大,所以对于一些天天号称自己零基础的学生来说作为第一轮复习估计有点困难,但是如果基础还不错的学生,用张宇老师的资料那是非常好的,基本上只要把他的资料反复做,反复温习,吃透,最后发现考研的题型都是那么熟悉,记住一定是要动手去做每一个题目,这个比任何东西都重要,数学切记眼高手低。第二位:考研数学李永乐老师说起李永乐老师,木哥是最熟悉的,因为我当年数学逆袭就是全部靠的他的资料,我没有看任何视频,就是看资料做题目,然后总结,查漏补缺。李永乐老师的资料整体难度上相对于张宇老师来说要简单一点,但是他的资料更注重基础,所以如果你真的如你所说,基础非常烂甚至可以忽略不计,那么李永乐老师的资料或许比较适合你。尤其是他的线代和概率论的辅导讲义,这两本书非常好,木哥当年零基础,完全就是把这两本资料反复吃透,最后这两门的分数应该是接近满分,不懂的一定要去问同学,有时候自己研究几天不如同学的一个提醒,一定不要觉得不好意思,然后就是反复去做就好了。第三位:考研数学汤家凤老师对于汤家凤老师,木哥觉得大家都可以用的,尤其是他的视频讲解的非常好,另外提醒大家一点,千万不要觉得考研数学一定要最新的视频就是最好的,那是误区,其实数学内容每年每月什么变化,所以以前的视频都可以用,木哥觉得汤家凤来说2003和2005年的视频是最经典的,如果明年考研的学生,可以去找来帮助你复习,现在很多视频汤家凤老师都不亲自讲了。当然还有其它有名的老师,木哥就不一一说了,我只找这三个比较典型的说一说,也许你有自己更中意的老师,那都没有关系,重要的是选择了一个老师的资料,就要反复去看,去做,去温习,把厚书变成薄书,这样才能变成自己的,资料不是越多越好,一本足以,一本做十遍,比十本做一遍,效果强百倍。总结:考研数学一定要注重基础,那就是动手能力,任何一个题目拿到手,都要动手一步一步计算出来,计算能力非常重要,现在考研数学的计算量非常大,如果平时不去做,考场上发现自己都会,但是结果都错,所以从现在开始,就要锻炼自己的计算能力。
全面解析考研圈最厉害的数学老师,第2位号称考研界泰斗?考研数学是让很多考生望而却步的一门科目,有很多同学在选择考研专业时会特意避开数学,选择两门背诵科目的专业,宁愿背诵累加起来多到吓人的专业课书也不愿尝试踏进数学的门。考研数学学习难度较一些专业课来说得高分的难度是高一些,若有数学名师在带路就能在学习的过程中替我们解除一部分的困难。考研本是孤独的路程,选择一位老师不仅在知识上会为你扫清很多障碍,一些你看几遍都不懂的定理被老师一讲就茅塞顿开,而且能在精神上一直鼓励你。这些老师各具特点,快来根据自己的实际情况选择一位合适的老师吧。接下来我们开始正式的名师简介,看看你喜欢哪一种风格的吧。第一位要介绍的是就十分受人敬佩的汤家凤老师,是公认的认真负责,特别务实,经常给学生开免费的直播课,身上有着极强的老一辈知识分子为学生忧虑和奉献精神,19考研学生很多用汤老师课上发火“你这个年纪你怎么睡得着觉?!”作为起床铃声。汤老师的讲课时长很长,例题很多,稳扎稳打清扫型讲课,适合基础差不追求速度的同学。汤老师的题型归类很好,讲课板书清爽,讲题步骤规范,注重知识的系统性,但对概念的讲解不是特别深入,经常因为口音问题被吐槽,但是听习惯了会感觉清爽的八达鸟。大家介绍的第二位老师是考研界泰斗人物——李永乐,他的《李永乐线性代数》堪称考研神书,考研几乎人手一本,题型经典方法精炼,有线性代数基础的同学建议直接上手线代强化视频课,做好笔记吸收拿下线代稳稳的。他的课程上安排很合理,特别干货,但缺点是课程创新性小,可能略显枯燥。第三位——张宇老师,以幽默著称,课堂气氛欢乐活泼,擅长对概念的讲解,将抽象问题变得生动具体易于理解,课堂题型总结不全面,主张追根溯源,课上会讲一些数学家的趣事,也会讲一些幽默段子。张宇老师比较适合基础好,自身题型训练很到位的同学,最后的预测卷难度相当大,容易打击同学的自信心。第四位——杨超老师,讲课风格特别投入感情,经常讲的十分激动,讲到知识点的精彩处学生也能跟着感受到学习数学的快乐。课程安排与考研紧密结合,快乐数学创始人,知识结构清晰,基础、强化、刷题、冲刺各种班安排合理,课程中引用的例题不偏不怪紧扣考研,且题型新颖,每年课堂中的题目变动很大,适合大部分考研人。第五位——张伟老师,是考研新生代老师,讲课富有激情,专业水平高,直接板书不会看课本,基础课属于循循善诱型,用例题讲课,课程干货,也是非常踏实认真负责的老师,思路和解题方法都很好,课程题量适中。好了看了这么多负责的考研老师,你决定选择哪一位呢?同学们要记得不要贪多哦,老师不是跟得越多越好,那样只会浪费很多的时间与精力,无论选择哪一个老师,只要踏实跟着走,完成每个阶段的任务量最后一定会取得优异的成绩的!
集合了!小编今天把所有的考研届的数学老师进行了汇总的一些整理,让我们来看一看,你所喜欢的老师处于什么位置?让我们先来说一说考研这件事情,对于越来越多的就业压力的现象,很多同学们都会选择听学历来提高自己的竞争力,所以在应届毕业生们选择考研的人数连年增长,我们也都知道考研其实是挺困难的,一件事情并且需要听很多老师的网课,每个同学的情况不同,对待老师的看法以及喜爱程度也是不同的。在考研界中,你最喜欢哪个考研数学老师呢?在上面这个表中,我们可以看到考研数学老师最受喜爱的排名其中李永乐,汤家凤和张宇居前三名,其中李永乐老师已已经80多岁了,作为最老一批的考研辅导老师,李永乐老师。的讲课实例以及思想的教授维度是十分厉害的,谦虚,严谨,实干是李永乐老师的个人标签,也是众多学子选择利用的老师的一个前提,没有夸大的宣传,也没有花里胡哨的个人包装,有的只是真才实学的教授同学们知识。“汤神”、“布达鸟”、“奇葩”、“看我的手法”、“这个年纪你怎么还能睡得着觉?”跟随着汤家凤老师上课的同学们,这些词语是不是很熟悉,是不是一直贯穿到考试之前,风趣幽默的汤家凤老师是不是经常会给我们一些出其不意的词语,也因此也吸引了很多同学们观看他在讲课内容,作为一名高等数学,线性代数和概率论三门科目都讲的考研数学老师,实力是不容置疑的,数学专业出身的博士拥有绝对的权威。接下来我们就再来说一说张宇老师,去年才完成博士论文的他正式取得了博士学位,作为比较年轻一代的考研辅导老师,轻松幽默的话语,使得很多同学们在听他的课的时候,能够很好的接收到他所讲授的信息,虽然他们在不同的地方授课,但是他们的初衷都是为了使更多的同学们考上自己理想的研究生院校,无论跟随哪一位老师一定要坚持下去。这些老师的讲课风格以及讲课的模式是有所不同的,并且对于数学门类的针对性也有些差异,这些老师都在一定程度上赢得了众多学子们的支持,几乎占据了绝大部分考研界中的地位。你最喜欢哪个数学考研老师呢?欢迎在下方评论留言。
大家好!这里是长得像老师,但又不是老师,亮亮的百家号,欢迎各位小伙伴们前来阅读。今天要和大家分享的是当下考研界公认的四大数学名师——汤家凤、张宇、李永乐、杨超。第一位:汤家凤汤家凤,南京大学数学系博士、南京工业大学副教授。汤老师连续19年从事数学考研辅导工作;连续20年从事考研数学教学和命题研究工作;连续10多年担任研究生入学数学考试阅卷组成员。他是全国能全程脱稿讲授高等数学、线性代数、概率统计并能融会贯通的名师!他连续六界被评为数学竞赛优秀指导教师,曾指导的学生多次斩获全国大学生数学竞赛一等奖。汤老师对各门课讲授均有自己独创的方法和见解,深受考研学子喜爱。但是,也有学生会因为汤老师的口音而黑汤老师,实际上多听几节课就可以适应的。主要代表作《考研数学接力题典1800:通关、高分、夺冠必备》《无师自通考研数学复习大全》《考研数学绝对考场最后八套题》等第二位:张宇张宇,考研机构数学名师,在全国核心期刊发表论文多篇,其中一篇入选“2007年全球可持续发展大会”。张老师为人风趣幽默,讲课就像讲故事,听起来毫不费力。网传张宇老师的课适合基础好的同学听,因为他重视概念,对概念讲解的很深入到位,而总结题型不够全。主要代表作《考研数学题源探析经典1000题》《张宇考研数学最后4套卷》《张宇考研数学真题大全解》等第三位:李永乐李永乐,全国最著名考研数学线性代数数学辅导专家,现清华大学数学科学系教授,北京高教学会数学研究会副理事长。曾任全国硕士研究生入学考试北京地区数学阅卷组长,多次参加考研数学大纲修订和全国性数学考试命题工作,并受到教育部领导接待。李永乐老师编著的考研数学参考书,曾经连年脱销,在考生中享有极高的声誉。他善于解题,对考试重点和出题形式了如指掌。主要代表作《考研数学复习全书》等第四位:杨超杨超,考研数学名师,经济学博士,美国加州大学博士后,斯坦福大学访问学者。是一个将哲学逻辑和数学逻辑相结合,研制独家解题思路、独创口算公式的老师。主要代表作《考前必做100题》《考研数学必做986题》《136高分系列–考研数学必做习题库》等考研是一个循序渐进的过程,不是说跟了哪一个名师你就完胜了,其实每一个老师都有其独特的技巧,最关键的是你要跟着老师学习,而不是纠结选择哪一个老师。更多文章请关注百家号@亮哥爱学习,感谢转发+留言+点赞+收藏文章,您的分享,就是我写作+推文的动力,再次感谢你们!文章可能会在某些地方出现错字,感谢指正!如有侵权,请联系作者删除。素材来源:百度百科配图:网络
本文为小白考研原创文章,未授权任何第三方平台进行转载。如果大家发现有人抄袭本文章,请积极向我们举报!违者必究!不知不觉都快到7月下旬,暑假是数学的强化期,也是关键期!正常情况下,大家需要在暑假2个月,完成一轮强化复习,将数学练习题整个刷一遍。等到9月份的时候,就可以进入真题阶段。最近收到不少诸如「不知道怎么选择老师」、「不知道看哪个名师的视频更好」的留言,这的确是广大小小白遇到的问题,尤其是对近期才开始复习的考研er。为了帮助大家在暑假复习数学能事半功倍,小白今天为大家全方位解读各个考研数学名师,每个老师各有所长,大家根据自身情况选择适合自己的。一、汤家凤1.总体点评人称“汤神”,妥妥的爱国主义者,为人低调,不爱宣传。2.讲课风格全是干货,以讲例题和总结各种解题方法为主;讲课细致、基础,能够帮大家扫清知识盲点,归纳题型;踏实负责,手把手教大家怎么做题,所以汤的课程时间较长,建议使用视频加速器看(例如:PotPlayer);3.主要著作1、基础阶段:《高数/线代/概率辅导讲义》详细的知识点概念介绍讲解,其实就是视频课用的讲义《考研数学复习大全》(以上三个讲义的重点概括版,提供给你完善的理论体系和方法体系,适合查漏补缺,题目难度不大,适合看完基础课后再看这个)2、强化阶段:《接力题典1800》(题量大,定位就是让你刷题,题目综合性强,建议看完强化班再做)3、验收阶段:《历年真题全解析》4、冲刺阶段:《绝对考场最后八套题》(计算量大,考前训练)4.口头禅简直清爽的八得鸟这个题/定理啊,很辣鸡……手法,手法啊,手法很重要,请看我怎么做5.小白总结汤家风老师就像一个高中班主任老师,他的主要教学特点是通过大量刷题来巩固知识点,能够带大家一步步从最基础的学,手把手的教大家做题,这样学起来踏实,做题也不会无从下手。虽然汤老师的课程长(可以通过视频加速器看),有口音(其实还行),但如果你对数学忘得差不多,或者工作几年后再考研,甚至是0基础,那么小白建议大家可以跟汤老师。对于基础较好的小小白不太建议,你会觉得相对乏味、啰嗦。二、张 宇1.总体点评宇哥不反对大家看盗版视频,以后成名成材之后能为社会多做贡献就好,简直大好人,感动到不行。2.讲课风格讲课有趣味和激情,偶尔也会分享一些好玩的故事,能激起学习的欲望和考高分的决心。普通话标准,概念细致深入讲解,注重解题方法、技巧,以及用定义法求解,以不变应万变。3.主要著作1、基础阶段:《张宇高数18讲/线代9讲/概率论9讲》(基础知识总结详细,部分例题难度大,适合有一定基础的同学)2、强化阶段:《张宇考研数学题源探析经典1000题》(分ABC三组,难度由浅到深,适合强化阶段的同学完成)《张宇闭关修炼100题》(综合性强,难度大,适合要提升自己的同学)3、验收阶段:《张宇考研数学真题大全解》4、冲刺阶段:《张宇4套卷/8套卷》(题目较偏和难,后期膨胀时可用来打击信心哈哈)4.口头禅立即推,放弃考研/今晚学到两点怎么没人理我?毛主席说,没有条件要创造条件5.小白总结宇哥比较年轻帅气(据说真人脸很小),大部分人也比较喜欢他,听课时让你觉得原来数学也可以这么有趣。他就像一个班级学霸,从学霸的角度带你飞。但学霸讲题自然是“点拨”型,他默认你的基础知识OK,只不过需要再点拨下。如果有一定数学基础和自学能力,看过一遍教材、刷过一些题,渴望能尽快提高,掌握一些比较灵活高级的解题技巧,那小白建议大家选择宇哥啦。PS:做题虽然被虐得很惨,但痛并快乐着。记住听课时一定要做笔记,课后做题多练习,之后再复习时会很有帮助三、李永乐1.总体点评有“永乐大帝”、“线代王”之称,顾名思义,他的线代讲得非常好2.讲课风格老教授讲课无段子,逻辑清晰有条理,无题外话,一步步从易到难,从概念、定理的介绍到做题,内容设置很完整而且很有用,针对各个题型总结方法,干货很多。3.主要著作1、基础阶段:《基础过关660题》(用来检测基础知识用的,题目偏且杂,考察各种细节,用来检查第一遍复习成果较好)2、强化阶段:《线性代数辅导讲义》(上过基础课后用来做题加强知识理解的)《考研数学复习全书》(题目难度中等)3、验收阶段:《数历年真题权威解析》4.小白点评如果肖大大是政治大爷,那李永乐就是线代大爷。他属于老一辈的考研数学名师,爷爷嘛,自然是上了年龄的,自然没有段子,会比较枯燥些。而且也没有多少精力整天录新课,所以他的课程基本上是重复。但数学这东西,经典的东西只会越来越经典,他的线代是众多老师中讲得最棒的。如果你听了其他老师的线代讲解后还是有些懵逼,建议你立马转向李爷爷听他的线代。讲的都是干货,技巧多,而且特别贴切考研套路,会说很多可以快速应对各种考研线代陷阱和速算的技巧。四、王式安1.总体点评曾经的考研命题人,了解考研数学的命题思路与命题方向,只不过距离现在有些年份久远了2.讲课分格开门见山,没有废话,只讲与考试相关的东西,最后还会把前面讲的内容进行总结3.主要著作《概率论与数理统计辅导讲义》(最好配套他的概率论视频看)4.小白点评因为是很多年前的命题人,所以在命题思路上可能与现在有点不太一致,大家看看真题2010年前概率的题型和之后的题型就明白了。老教授上了年龄了,故语速较慢,这几年不录视频了,概率论讲得不错,大家可以去找一下早期的视频课程进行学习。他的概率统计辅导讲义有些题目是错误的,不过影响不大。五、杨 超讲课速度较快且随意,知识点结构和讲解思路清晰。杨超高数部分讲得不错,既对概念深挖,又有充足的题型总结,引用题目很精炼,每年课堂引用的题目都有较大变动。虽然字有一些丑,但讲例题会从思路到解法一步一步给大家解释清楚。六、高昆仑相比其他老师,他有个显著的特点——帅!微博上都是些自拍和生活点滴。讲课知识点清晰明了,视频涵盖所有的基础知识点,适合0基础的同学看。概率论强化课也讲得很不错,他的真题大串讲里有很多做题技巧,非常实用。七、张 伟讲课有激情,他的基础课就是先举个例子,然后把你引入题目,最后再讲详细的知识点。高数上册讲的最细,线代只讲了课本不到一半的内容,但还是很可以的。相比高数线代,他的概率论是讲得最好的,要看的话可以配套他的概率强化讲义一起。总的来说,讲课水平相对较棒,但相比那些数学大名师还是缺乏一些经验,后期课程有些仓促潦草。八、余丙森概率论讲得不错,线代也还可以。讲课细致有条理,把题型归纳得很全面。板书是众多老师中较为认真的,听完之后去做题比较顺手。如果跟着他学的话建议买一本他的概率论讲义,他是根据讲义上面讲的,会把题型归纳得很全面。他经常在微博上发一些典型例题和复习规划,甚至会录视频细心讲解。九、李 林2018年考研数学的神押题让李林一夜之间成为数学考研界的“一哥”。他主要是讲考前冲刺的押题,所以大家对他的了解也就是考前押题视频。去年因为押中太多,超纲的知识点都押重了,所以掀起了一阵波澜,不过后来教育部说“不存在泄题”。大家今年考前也可以看看他的视频抱抱佛脚。不过,千万不要寄希望他的押题,要记住一句话:出来混迟早是要还的,踏踏实实刷题才是正道!啰里啰嗦这么多,可能有的小小白还是不知道如何选择,以下小白就分类给出几个组合,大家对号入座,括号内为其擅长讲得好部分。0基础 适合人群:基础差,0基础,工作后再考研推荐组合:1、汤家凤全程的高数(中值定理部分)+线代+概率统计2、汤家凤或杨超(高数)+李永乐(线代)+张伟或余丙森或高昆仑(概率)有一定基础 适合人群:基础比较不错,对知识点都有大概了解,或者自认为对数学有信心推荐组合:1、张宇全程的高数(极限和函数,泰勒公式,各种线面积分,微分方程)+线代+概率(假设检验部分)2、汤家凤(基础班)+张宇(强化班)3、张宇(高数)+李永乐或张宇(线代)+张伟或余丙森或高昆仑(概率)要注意哈,无论是哪门学科,我们都可以搭配不同老师擅长的科目视频一起看。不需要高数、线代、概率都跟一个老师,汇聚各个老师的讲解知识精华也行。因为今年闹得风风雨雨的李林,可能不少学长学姐都建议大家「数学就听李林的」,所以小白收到过不少询问「想听李林的基础强化课」的留言。真没必要,基础强化还是选老招牌名师,李林最后看看押题就好。师父领进门,修行靠个人,尤其是数学,踏踏实实刷题才是真呀。大家有更好的名师推荐,欢迎留言补充说明哦……小白一直致力给大家提供更多的干货,有关于考研的任何需求与疑惑,都可以给小白评论或私信哦~小白会及时回复并提供免费资料O(∩_∩)O,如果文章对你有用,请点赞支持一下哦~
有很多的同学在准备考研的时候,都会想到去报个辅导班。主要原因是自己考研要考的科目,尤其是基础课在一二年级学习的,早就忘得差不多了。比如,大部分的专业都要考数学,数学主要学习时间在大一。本来就难学的课程,时间有很长了,所以大部分同学需要找一个能够辅导自己的人或者机构帮助自己复习。甚至,我看到很多同学在网上求助:“数学零基础”。估计在这些同学的心里,自己的数学就像 没有学过一样。当然也有可能是一种谦虚的说法。 无论哪种,都表现出来一种不够自信。说明对考研数学没有信心。所以,大部分同学想到自己需要报个辅导班,甚至是有的同学又跑回自己原来任课老师的现教学班里“蹭课”——跟着一年级的学弟学妹们一起再学一遍。当然,这种方法是不可取的,不仅仅影响了别人的正常的课堂秩序,另外对我们自己来讲无论是时间还是内容效率上都不合适。于是,报一个辅导班就成为了大部分同学的复习考研的首要选择。考研选什么样的辅导班,跟什么样的老师来上课,都是非常重要的,我们以后专题介绍。很多同学在听完辅导班的老师讲课后,都有一种感觉,感觉辅导班的老师讲得好像比学校老师讲得更管用。难道真的是辅导班的老师比学校老师讲得更好吗?首先明确的来讲,这绝对不是事实。可以负责任地讲,大学教师绝对要比辅导班的老师的水平要高得多。那为什么大家有这样的感觉呢?大学课堂究其原因有如下几条:一、准备考研学生的学习基础,心理准备不同。从学生方面来讲,首先是文化知识基础是完全不同的。在学校里学习时候,基础是一片空白。同时,考研基础课一般都是开在大学一、二年级,这时候基本上刚刚处在高中生向大学生的转变。课程上的跨度之大,心理的变化,学习目的不明朗等等这些原因都可能是导致课程学习不好的因素。相反地,等到大学三年级报考研辅导班时候,学习目的已经非常明确;学习态度也是十分端正;明确的学习目的,端正的学习态度保证了良好的学习效果。还有一个非常重要的原因:当在考研辅导班学习时候,实际上绝大部分学生由于已经学习一遍,有了一定的基础,所以听起课来当然更容易接受了。从这个角度来讲,实际是大学课堂为考研学生打下了取得好成绩的坚实基础。这样两种不同的学习状态,必然导致不同的学习效果。表面看起来好像是考研辅导班的作用更大一些?哪一个更重要,有谁能说得清楚呢?试试要一个没有学过高数的人去考研辅导班,效果会怎么样呢?我想结果是显然的。考研报班二、教师面对的教学对象不一样,教学目的不同。上一条我们已经说过:在学习心理、文化基础、学习动力,报考研辅导班的同学和刚入大学学生是完全不同的。对于不同的对象,大学教师的教学准备也是完全不同的。在大学课堂里,教师主要教授的基础知识,重在给学生打下坚实的理论基础。绝大部分同学将来是要走向社会工作的,所以坚实的理论基础是顺利从学生到职场人的重要保证。而考研辅导,则是为了进一步学习深造,向研究型人才发展,做基础知识准备。这两个完全不同的方向,对于基础知识有相同的,又有不同的,这样就导致大学课堂和考研辅导教授内容不是完全一致的。大学教师三、教师基本素质、学识基础两者是有着本质区别的。不用去说那些名校,就是一般二、三线城市的大学,现在招聘教师的最低条件:博士毕业。就目前公务员、事业编大部分人趋之若鹜的现实,大家觉得考研辅导班能够招到比大学更好的年轻教师?答案是明显的。当然,学历并不一定代表能力,我们不能绝对地说,一个博士一定就比本科硕士强。但是,至少一般情况下,博士起到的大学和想招的硕士都很难的考研辅导班,哪一个更有实力呢?当然,我们不排除某些考研辅导机构里的名师水平很高,但是这些名师哪个是不是在高校里锻炼多年才跳槽到辅导班的。甚至,现在的这些考研辅导名师的编制还在大学里呢。所以,综合来看,大学校园的教师平均素质要比考研辅导机构的要高。考研辅导班四、经济的刺激也是非常重要的一个因素。在网上看到有的网友说,辅导班的老师挣钱多所以教的也好。说句实话,真正的老师这点出息还是有的。绝大多数教育工作者还是有自己节操,有自己的底线的。我想,一个真正的老师绝对不会因为钱多就教得好,钱少就教得不好。那么为什么还在这里说到经济刺激呢?两方面原因,教师和学生。教师方面,确实辅导班给的钱可能会多一点,如果说辅导班的老师更努力一些,那只能是说他们也是为了对得起那么交了那么多学费的考研学生。学生方面,估计为了自己教的高价的学费也要努力学习吧。目前报个考研辅导班,没有几万下不来吧?合到每小时都是几百元,拿着家长的血汗钱,估计那个学生都不会像在大学课堂那么随意了。经济刺激五、舆论宣传导致对于辅导班老师曝光率更高。这一点也很简单,考研辅导班的目的是挣钱。在现在市场经济做做宣传,也是无可厚非的事情。比如大家都听过某某辅导班宣传:他的辅导班某某名师去年考研又押中了多少多少分的题目。稍微动动脑子的人都想得到,专家命题能让你猜到?但是,铺天盖地的广告都在宣传某某考研名师,听得多了都会有些印象了。舆论宣传基于以上几个原因,我们可以得出大学课堂的老师应该是完胜考研辅导班的老师。既然如此,对于报不报考研辅导班这件事,就仁者见仁智者见智了。实际上如果在正常的学习教学能够认真学习的话,只要在考研考试之前,自己能够做大自我约束,报辅导班的钱是完全可以省下来的。
考研数学名师汤家凤发声汤神从考研结束的那一刻起,就一直没有停止过为大一学高数或者大三考研的同学讲课。很多考研人已经陆续发来了战报,有的考得很好,有的考得一般,有的考得不太理想。某同学刚看到初试成绩就失望了:成绩刚来了,总分肯定过不了了!但是还是要来感谢一些汤老师,数学一虽然只考了120分,但是数学是四门课里考得最理想的一门了。一些二战的同学走在这条路上本身已经很艰辛了,希望老天看在他们2017年那么倒霉的份上,可以给他们一个录取的机会!考研人纷纷报成绩上面的那位同学因为只考了90分就垂头丧气,还说不好意思说自己是汤神的学生。其实大可不必这样,汤老师说了一个不错,为什么呢?因为还有很多人考不到90分,今年的考研数学并不简单,或者说区分度很大!很多同学考完的时候说:“我数学最多考60分,最多!”然而在查成绩之前,他却说:“希望能有个130吧!”结果真的是130多分!没有对比就没有伤害,不敢回想过去的苦逼生活,愿考研的成绩与您的付出成正比!一些同学比较失落94分这个分数其实并不算差,每年第一波报出成绩的都是顶级学霸,大部分的人都是一个很大众的分数。就拿2016年来说吧,刚开始就有很多人报出了140多分,2016年那个考研数学的难度让很多人对这个成绩感到恐怖。然而,对比从总体来看,数学能上100的都是很不多的了,这也难怪汤老师会在那个同学的分数下面说一个不错!水涨船高的原理是再简单不过了。考研的初试成绩并不是录取通知书的全部“密码”,希望考研初试强势的同学不要太嘚瑟,因为逆袭也时有发生;考得不好的同学要努力复习专业课,争取逆袭!
文都考研汤老师叫你起床的视频,不晓得你看过没?犀利的反问,曾一度让考研学子记忆深刻,即使到了2021考研学子,怕也是会听到现场版“叫你起床学习”。汤老师作为文都考研数学辅导老师,可以说是“考研界”红人,每年全程指导出大量高分甚至满分学生,被学生誉为“满分教练”。汤老师编撰的《考研数学接力题典1800》《考研数学绝对考场最八套题》等,也被考生们奉为必练必备习题册。听小编说了这么多,还不了解汤老师的2021考研学弟学妹们,还不赶紧抓紧时间来听课!汤老师亲授2021考研数学高等数学难点直播课!下面就来给大家说说文都2021考研【科科通】系列讲座时间,文都考研数学汤家凤老师将在5月19日9:00-16:00,为大家带来文都教育2021考研数学基础班高等数学!更多精彩2021考研直播课内容,敬请关注文都考研网!
数学是众多考研群体的噩梦,它可以说是很多文科同学最难的一科。但是,如果要考好专业的研究生,数学几乎是必不可少的。考研数学难度大数学一和数学三的区别,其实就是数学一涉及微积分证明题、重积分和线积分等。其他内容,数学一和数学三没有什么区别。我开始准备考理科,复习的是数学一,中途改考文科数学三,最后考研数学146分。数学最烦的是内容非常多,一共四本教材:高等数学两册,概率论与数理统计一册,线性代数一册。我考研数学的学习顺序是第一遍搞教材,主要是工作几年后,数学忘记得差不多了,必须要把基本的概念和基础题搞头侧。买了同济大学高等数学和线性代数,概率论和数理统计买的是浙江大学的。第一遍很老实的把教材认真复习了一遍,所有的例题,练习题都用作业本做了一遍。这个过程还是比较愉快的,因为难度不大。从简单的基础入手会愉快一些第二遍就是做陈文登的考研数学。在第一遍的基础上,这一遍基础题没有大问题,难题还是很困难。最头疼的是,整个数看过一遍,做过一遍之后,再来看书,还是有好多题不会做。而且,自己还是感觉稀里糊涂,做题没有清晰的思路。第三遍我决定研究以往的考题,根据考题来决定复习思路。我把近10年的考研数学研究了一遍,基本上明白了出题人的出题方向和思路,这样,自己怎么复习就更加清晰。我把每一个考点都研究了一下,那个考点有哪些可能类型的难题,都记上笔记本。这一遍下来之后,自我感觉考研分数120分有望。根据自己的复习思路复习效果第四遍就是研究一些难题怪题,根据自己总结的考研出题人思路,对某些考点的难题集中突破一下,虽然说还有好多题不会做,但这些考点的常规难题,经典难题基本都搞定。考试前一个月基本上就是做一些模拟考题,并且练习做题速度,跟随考试大军的步伐,一步一步走进考场。考试过程几乎没有什么记忆,在紧张的2个小时之后,稍作休息,准备下一科的考试。考研完毕,蒙头睡了2天的懒觉,然后该干嘛干嘛。3月分数出来,竟然考研数学得了146,总算是天道酬勤,一分努力一分收获。告诫考验人,考研数学内容很多,陈文灯李永乐都不可能给你高分,复习必须有自己的复习思路,自己的复习方法,他们的资料只能给你提供参考。
要知道高等数学是考研数学中分值最高的一个科目,达整张卷面分值的百分之五十六(数一和数三),数三的分值占比更是高达百分之七十八,而且概率与统计的题目在解题过程中也会大量用到高数微积分的知识,毋庸置疑高数是考研数学中最重要的科目。从难度上来说,也是考研数学三科(高等数学、线性代数、概率论与数理统计)中,相对来说难度最大的一个科目。高数难度大主要体现在以下三个方面:第一,高数的内容非常多,知识体量大,光是高数教材就有七百多页,且微积分的计算要求熟练运用高中学的指数函数、幂函数、对数函数、三角函数等知识,这无疑使高数的考点变得更多,考试的难度变得更大。第二,高数不只考查的知识多,而且对知识的综合运用能力有较高的要求,也就是说只是单纯地掌握单一的知识点是远远不够的,一道题目通常会考查两个或者是更多的知识点,而且有些考查的知识点还是不同章节的,如果不能将知识融会贯通,有清晰的解题思路是很难得高分的。这就要求我们在复习的过程中,不仅要熟练掌握每一个知识点,而且要提高对知识的综合运用能力,说白了就是要大量做题,知易行难,在实际解题过程中,提高对知识的运用能力。第三,高数的题量比较大,考试的时候对解题速度和计算能力的要求较高。学生会出现有些题目虽然会做但最后时间来不及,或者是会做但是花费大量的时间,占用做其他考题的时间的情况,这就要求我们在复习的过程中,不光是要看书学习,还要不断地去计算,做题,不要停留在知识看懂了的阶段,一定要自己动手去做题,熟练掌握考题背后要求的知识点,达到拿到题目有思路,计算过程快又准的程度。希望各位同学可以在高数上找到合适的方法,顺利成研,多做题,总结经验总是有好处的!