2015考研复习规划

目前距离20考研还剩下29天，很多同学都有一种感觉，感觉自己复习不完，其实不担心，我们每个人考试的时候都会有这种心态，我们只需要及时调整好心态加有针对性的复习，那么考试基本稳了，下面说说我们在最后的一个月该如何复习才最有效！本文一共三个部分：1、调整好心态2、分析原因调整复习策略3、具体到科目该如何有效的复习第一步：调整好心态稳住！别慌，你这样的感觉别人也会有（我们都一样~），一定要调整好心态。考试不仅仅考的是平时积累的知识还考自我情绪管理能力（知识积累+临场发挥两个都要整整齐齐的）。每个人调整心态方法不一样，我在这里说说我自己调整心态的办法：听一些比较有激情的歌，然后给自己打鸡血，自己催眠自己，最后满血复活。第二步：分析原因调整复习策略考研感觉复习不完这个时候我们就要想办法解决，解决第一步找原因，找自己时间不够的原因。可能每个人的原因都不同，但一般来说复习时间不够的原因主要有三个，①复习效率低（拖延党）、②考研备考周期时间不够（晚备考党）、③工作在职党。①复习效率低解决办法复习效率低最大的两个原因①玩手机②复习分心（复习英语的时候想到数学，复习数学的时候想到专业课，复习的时候总想一时间兼顾所有内容，但最后结果往往是心力交瘁收获还比较少。）1、不玩手机不现实，但要学会控制玩手机的时间。比如每天吃饭的时间玩手机放松一下（半个小时~），在学习的时候把手机流量给关了。（这样就算有人找，也不会错过重要电话。但一定要管住自己的手不开流量，管不住那就远离手机。）2、复习分心，造成这样的原因是没有按照自己备考规划时间或者是规划时间不明确。所以我们在这时候要重新制定一份复习时间规划表，标准就是：①复习内容安排:向短板科目+专业课倾斜、②时间不要太晚。（晚上不要超过23：00）②考研备考周期时间不够考研学习的科目不是很多，但是每一科的复习资料会很多，需要全方面的整合资料然后在复习，零散的知识很多。很多同学低估了这需要花费的时间，导致最后自己复习时间不够。建议备考时间：从大三下学期开始准备（课不多，时间充裕），这样后面会从容很多（报考985、211的同学更应该如此）。解决办法：第一种是已经复习了一轮，已经掌握了基本的知识体系，这种情况我会在第三部分分科目的说。第二种情况是最近才开始备考，一轮都还有复习完，这种只有争分夺秒学习基本考点，拿到容易拿到的分数。③工作在职党工作在职党，又要工作晚上回来又要复习真的很累！特别不容易。心疼你，但没有办法，只有坚持！或者有所取舍，辞职！（下决心真的不容易）第三步：已经复习了一轮的同学各科复习攻略英语：英语复习节重心是：刷近5年真题+作文（模板）最后30天，时间有限，复习重点就是吃透近5年（2015-2019）的英语真题，千万不要贪多。当你通过刷题，熟悉了命题人的思路后，你的英语成绩会得到极大的提高。英语二2015年-2019年真题及解析具体做法1、每天精做1-2套真题，①用精读、剖析的角度来复习真题中的阅读文章。如果在阅读中遇到不熟悉、不懂得单词一定要用本子抄写下来，翻译（背诵近五年考研英语高频词汇632）。②把阅读中遇到比较难的句子，摘抄下来逐字逐句的进行翻译跟透彻的分析，并进行背诵。③把每一道题进行透彻分析，每一个选项为什么对、为什么错分析清楚。2、在做题的时候设置闹钟，训练自己答题时间控制。完形填空：15分钟。 阅读理解：传统阅读理解 每篇 15分钟（这是得分重点，一定要练习做题速度）；新题型 20分钟；翻译 20分钟。 作文：控制在 50分钟之内。小作文 15分钟差不多，大作文 35分钟足够了。2、刚开始可能时间控制不是很到位，那么后面做题的时候需要有意识的提高自己的答题速度，让自己最终能达到这样的时间。3、作文（最后10天重心）作文模板+考研写作主题词最后一个月写作提分5分比阅读提分2分要容易的多，对于英语基础不是很好的人同学来说，作文模板可以救急。作文模板其实不用背很多篇，6-8篇就够了，一定要自己整理。在准备的时候不用把所有话题的作文都准备了，准备多了你根本记不住。最好是正负面话题作文各3-4篇。然后背诵整理自己的模板，考前根据你收集的这些万能句子，试着仿写各个话题作文。仿写过后一定要进行批改，这样找出自己常犯的错误以避免在考试的时候犯同样的低级错误。这个可以找老师或者其他英语比较好的同学帮忙批改。因为你自己可能察觉不到自己问题所在。雷哥作文1V1提升特训营数学科目：做基础题+熟悉公式最后一个月，数学要想有很大的提升不可能，重心是抓住自己能拿到的分，回归基础题目。千万千万千万不要去做那些让自己受打击的难题！还有就是梳理一下数学公式。最好把高等数学公式、线性代数公式、概率统计公式都整理到一起。1、熟悉常用的数学公式，能灵活运用。2、做近5年的真题，留意基础错题。考研数学公式汇总政治：多背+重视时政考研政治是文科特点最强的科目，这个时候不是碎片化的去背，而是把知识关联起来，让自己的知识成系统化、框架化。可以用思维导图的形式把基础知识点梳理好了，然后每天大致浏览一遍，这样哪怕只是一丝丝的印象，对于我们做选择题，特别是多选题很有帮助。具体做法：1、梳理政治基础知识点，做成脑图形式，我这边已经帮你整理好了如果有需要可以私信我哦。（最主要的是让自己知识点在脑海中形成系统）政治知识脑图梳理部分截图2、背诵那些最有可能成为问题答案的考点。3、做题，查漏补缺。4、重视时政，时政看似只有16分，2个单选，2个多选和1个材料分析题。但马原、毛中特和史纲、思修等考试内容切入点是重大时政。所以一定要重视时政，多关注时政。专业课：形成知识框架最后30天最重要的是把碎片化的知识形成框架，细节知识进行必要记忆，不要过分追求面面俱到，查漏补缺才是关键。具体做法：1、脑图，自己把知识点做成脑图虽然可能会花费时间，但很有必要。这样相当于你把知识点重新组织了一遍，形成了系统化的点这样不容易忘记。2、自问自答的形式加强记忆。以前我背的时候爱这样干，效果还蛮不错。自己问自己问题，然后用自己的话把这个知识点讲出来。不要求完全一样，把该讲的点讲出来就好。每次考试我们多多少少都会有种“我没有复习好”就已经要考试的感觉。这个时候我们最好的是调整心态近最大可能发挥出自己最强的实力，告诉自己可以。为了帮助你复习我这边准备了最后一个月复习资料礼包。包含了英语一、英语二近5年真题以及解析、近5年真题高频词汇632、作文模板、数学公式整理、政治基础知识脑图梳理。如果你有需要，可以私信我哦

今天给大家分享考研英语的复习方法，里面提到的书是我自己当时用过的，大家可以参考。话不多说，上干货吧！一、第一阶段：记单词首先还是得先记单词，单词构成了问题，问题构成了试题，试题构成了试卷。如果连单词都不认识，怎么看得懂试卷，又怎么能做得对试题？记单词我见过很多种方式。有人不背单词，在真题中遇见不认识的就记。这样最终结果往往是真题没做对，单词没记住，落个“两头空”。有的是用手机APP记，用手机的好处是方便易携，画面感强，但是随时会被一条微信消息带偏。所以，在做真题前，最好还是要用词汇书记单词。1.先背频考词。频考词是考试中出现频率最高的单词，必须重点记忆。《考研词汇闪过》频考词总共有1829个单词，22个List，每个List大概80个单词左右，每天背1个list，用22天时间背完（不要觉得每天要背的单词太多了，其实不少频考词我们之前就是认识的，只有一部分需要全新记忆）。注意，在背的时候要关注书里面给出的常考短语，尤其是真题短语，但也不用每一个都记，重点关注那些自己不熟悉、或可以用在写作中的短语。另外，每天背新单词之前记得复习一下前一天背的单词。2.重视熟词僻义。考研英语和四六级最大的区别就是对熟词僻义的考查，必须重点关照。《考研词汇闪过》有专门的熟词僻义板块，收录了300多个单词，大概五六天就能搞定。3.快速识记基础词和偶考词。基础词都是些很简单很常见的单词，虽然总共有2086个，但绝大部分单词都认识，所以背的时候迅速过一遍熟悉一下就可以。偶考词虽然有1240个，但真题中很少会出现，可以快速浏览一下。建议用时最多不超过半个月。4.最后浏览超纲词。超纲词的数量不多，不到400个，大家不用花时间专门记忆，有时间了翻一翻就行。二、第二阶段：学语法本来我没有打算复习语法的，但做真题的时候，被长难句打击惨了，所以乖乖找了长难句书来看（虽然是蹭别人的~）。1.先了解句子构成的三大元素（补基础语法）。句子构成的三大元素是主干、修饰和标点。主干总共有两大类，一类是主谓宾（主+谓；主+谓+宾；主+谓+间宾+直宾；主+谓+宾+宾补），另一类是主系表。修饰总共有五类，分别是定语、状语、补语、同位语和插入语。标点主要也有五大类：逗号、冒号、分号、破折号和括号。这部分《长难句闪过》总共讲了十来页，看的话其实很快就能看完了，但我建议至少用三四天时间来掌握。这部分是学习破解长难句的基础，必须要做到理解性记忆，不是简单地知道就行了。如果有看不懂的地方，可以翻初中语法书再细看。2.再学习破解长难句的三个步骤。书里这部分只有七八页的样子，但是建议大家也用两三天来掌握，因为它是破解所有长难句最关键的核心。要干掉长难句，当务之急是找到句子的主干，找主干的三个关键步骤是：①找从句标志词，删掉从句；②找非谓语动词和修饰成分，删掉它们；③找到“假”的谓语动词，删掉它。剩下的部分就是句子的主干。听起来有些抽象，一定要结合《长难句闪过》里面的例句进行演练。3.再学习十大必考的难句结构。如果说上面的三个步骤是破解所有长难句的钥匙，那么十大结构就是你常见的十种门锁，比如分隔结构、平行结构、比较结构、倒装和强调等等。通过练习这些难句结构，方法就会更熟练，速度也会更快。这部分最好是一方面学习，另一方面练习，学练结合，才能更快地掌握！我不仅是看书上的讲解，还动手在本子上去写过程，研透了这句再进行下一句，告诉自己：切勿图快！这部分总共有140来页，建议用10天搞定，也可以根据自身情况进行调整。4.最后用剩下的部分综合提升。书里面剩下的内容主要是用来演练提升，比如会有一些多种结构的复杂柔和和一些充满挑战的长难句，以及真题例句，总共三四十页，这部分挑着练习就可以了，花个两三天时间足够了。最重要的还是要在真题中不断强化练习。三、第三阶段：练真题+研文章+学解法真题是最好的复习资料，前面背单词也好，学语法也好，都是为了最终在考场上面对真题时能够勇往直前。所以，一定要仔仔细细认认真真研究历年真题。1.模拟考场练真题。每天做一套真题，最好是在下午两点做，因为考试时间是这会儿。而且要用《考研真相》的全真试卷册，它的版式和考场真题一模一样，后期还可以用书中配套的答题卡写，以便提前培养考场状态。建议先做4篇阅读题，其他的完形、新题型、翻译和写作可以根据个人习惯来做。总之，要像在考场那样对待平时的练习，这样考试做题的时候才不容易慌。前期练习时，如果还没有开始复习写作，可以在考试要求的3小时的基础上，减去自己给作文预留的时间（最初允许适度超时，后面就要慢慢提速，保证在考场规定的时间内做完，甚至提前做完）。建议先做《考研真相（基础加强版）》，因为它是2001—2007年真题，年份较远，相对简单一些，然后再做“高分突破版”2008—2014年真题，最后留下“考前冲刺版”的2015—2020年真题到后期再做。如果你的复习时间特别紧张，也不用做够20年，14年其实也够了。实在是没时间了，比如十月才开始准备考试，那就做最后这6套题。把几年试题弄精，比模模糊糊做十几年真题更有用。2.逐句精读文章。注意，这里说的逐句精读，不是说一定要用《考研真相》的“逐句精解册”一句一句复习，而是要把真题的每个句子弄懂。如果某些真题的句子你已经理解了，就跳过书里的内容。也就是说，要把《考研真相》当成一本像字典一样的工具书，遇到不会的句子时，再用它查找定位，看书中是怎么讲解的，帮助自己扫清每一句的理解障碍。具体来说，步骤如下：（1）用《考研真相》全真试卷册阅读文章，标记出不认识的单词，划出看不懂的长难句；（2）建议手动查阅不认识的单词，而不是直接看书上的讲解，这样印象更深一些（因为前面已经背过单词了，所以不会满篇都是不认识的单词）；（3）对于看不懂的长难句，自己先尝试用《长难句闪过》的三大步骤寻找句子主干，梳理修饰成分，然后打开《考研真相》“逐句精解册”，对照自己的分析有没有问题（就像前面说的，不是先看“逐句精解册”，一句一句跟着书来读，而是重点关注自己不会的，这样复习更有效率）；（4）解决掉词汇和语法问题后，自己尝试理解文章，如果有可能，最好把翻译写在纸上，然后对照书中英汉对照部分，查看自己的理解有没有问题。注意，翻译不需要完全一一对应，意思掌握了就没什么问题。尤其是阅读理解、新题型和完形，本来就是选择题，不需写出多么精确的翻译。而且翻译能力是需要长期积累的，比作文还难短期提高；（5）文章理解得差不多的时候，可以尝试自己总结一下每一段的主旨，然后再总结文章的主旨和框架，对照书上的篇章结构进行分析，这对于我们解答主旨题很有帮助（对新题型也是一种无形的能力培养）。除此之外，还可以把一些死活记不住的单词单独摘抄在笔记本上，以便随时翻阅。另外，《考研真相》书里的配套视频课也要随复习进度去看，以便更快抓住重点。3.强化解题方法。文章读懂后，一般不会有太难的试题，但学习解题方法的目的，是帮助我们更快、更准确地解题，所以还是需要重视。具体步骤如下：（1）精读完文章之后，不要直接对答案、看解析，而是打开《考研真相》全真试卷册，再做一遍试题，重点关注那些和第一次做题答案不一样的试题；（2）第二遍做真题后，再打开答案速查表，对照自己哪些试题是做了两遍之后还做错的；（3）打开《考研真相》的试题解析册，根据书上的分析，查看自己的解题思路哪里还需要纠偏（最好每道题都看，做对的要看自己是不是蒙对的，做错的要看自己究竟是哪里和出题人的思路不一致）。注意：《考研真相》每类试题都有自己独特的解题方法，比如阅读就是“一个方法，两条路径，三大步骤”，一步一步找出正确答案，还一步一步排除干扰选项。这些方法在前言中都进行了具体的描述，建议在最早做题前，可以先学习一下，然后再进行真题练习。如果这一遍真题研究得特别扎实，那么最后其实也不用二刷三刷。但是，如果有充分精力，后期用“闪过”《真题真练》再做做真题，练练手感，培养考试状态也是很不错的。四、第四阶段：写作文接下来就是写作训练，为什么要把作文和其他题型分开复习，我的原因是：其他题型答案固定，对就有分，错就无分。而作文在不跑题下，大小作文30分，得分弹性很大。我是这么复习作文的：1.打好写作基础，不再无话可说。英语基础和写作基础其实是有差别的。比如，考试时经常考一些热点话题或经典话题，而这些话题的相关词汇和大纲词汇是有一定差距的。所以，在一开始，我是用《写作160篇》来复习的，它的第一部分就是“写作基础”。（1）先积累书里面的写作高分词汇和经典句式，并学习怎么搭段落，主要是“考研写作三段论”；（2）背诵书里面的经典模板，书里每个考研常考题材都给出了两篇模板，一篇普通的，一篇升级的，我没有刻意说一定要背那一种，而是根据题材和具体内容，选择自己更好驾驭的来背；（3）学习书里的“3大思路突破定律”和“36条语言突破法则”。这部分主要是从思路和语言层面，教我们怎么突破模板得高分的。时间不够用的话，或者目标不高的话，也可以不看。另外，需要说的是，这里的“36条语言突破法则”就是《考研英语高分作文36法则》的相关内容，它们都是张国静老师写的，但《写作160篇》里面更简练，《36法则》具体讲了怎么用，可以搭配看，也可以只看写作160篇的具体内容，根据自己时间和喜好来定。2.练习可考话题，写得紧扣题意。打好写作基础只是第一步，具体还是得多练，才能真正拿到分数。（1）从《写作160篇》的40篇“重点预测话题”中，挑自己不太熟悉的话题来练。注意，不是每一篇都要练，没有那么多时间；另外，练习时，可以尝试套用之前背的模板，先写第一篇；然后用思路突破定律和语言突破法则来改，把这篇文章改到自己能写到的最佳。把一篇练好，胜过同时写很多篇，但每篇水平都差不多。（2）对于剩下的话题（重点预测中自己没练的话题，以及书里面的88篇快速浏览的话题），挑自己不太熟悉的内容，或自己认为很重要的话题，积累一些写作素材。不用背句子，只记关键词。以及总结该话题写作时，有哪些思考的维度，也不用背范文，没有必要，记忆负担太大了。注意，在练习时，要重视书写，试卷整洁有助于拿到印象分。以上就是我的考研经验和感悟，供各位研友参考。希望大家也能多多了解今年的考研政策及报考学校的信息，这样才能稳妥上岸。预祝2021考研：白雪之中绽红梅，来年春暖好成绩！加油，奥利给！

在教育学考研中无论学硕还是专硕都是会考查的科目。今天为各位带来教育学考研之中国教育史考研复习备考规划，希望老师所讲的内容能够帮助各位顺利开启中国教育史的复习，达到事备功半的效果，考研顺利上岸哦!文都比邻教研老师将从学科特点、考查目标、备考策略、热门院校真题剖析的角度为各位带来中国教育教育史的复习规划。一.学科特色中国教育史，从研究对象层面来说，整体上研究教育制度及教育思想。具体而言，研究教育制度、教育实践、教育事件、教育理论、教育论著、教育思潮等。中国教育史考查目标从备考的角度来说，中国教育史是大多数院校无论教育学学硕还是专硕都会考查的科目，其不仅对中国教育史进行单独考查，也会涉及中外教育史的综合考查。下面，文都比邻教研老师就具体为各位小伙伴分析中国教育史的考查目标。①系统掌握中国教育史的基础知识，了解中国古代及近现代时期教育思想演变、教育制度发展、教育实践不断探索的过程，特别关注不同时期的代表教育家的教育思想、重要教育制度、重大教育实践。②对不同历史时期的代表思想家的经典著作、重要论述要加深理解并重点掌握，逐渐培养学习教育历史的科学研究方法。③能够对中国教育史上重要的教育思想、教育制度、教育实践进行分析、评价，探讨符合中国特色教育变革的启示。④通过中国教育史的系统学习，培养学生分析历史问题的科学研究方法，增强民族自豪感，从而培养热爱并愿意为祖国教育事业贡献力量的各类教育工作者。二.备考策略参考书目，工欲善其事，必先利其器。中国教育史的参考书目如何确定呢?其主要有两种情况，一是院校官网指定参考书的，可以通过学习指定书目进行复习;有些院校指定了两本书作为参考书目，由于历史学科，其内容具有确定性，任何版本在基本历史事实方面都是一致的，只是在一些内容的侧重点及编排上有所差异，比邻教研组的老师结合考试大纲、命题特点及各位小伙伴的阅读感受，建议将孙培青老师主编的《中国教育史》(2019年第四版，华东师范大学出版社)作为主要学习的教材，其它教材可以根据报考院校考试大纲及命题特点进行相关内容的补充。下面为具体备考阶段及策略①备考之初(4月-6月)在确定的目标院校的官网上，查找具体参考书目，注意在这时你查到的参考书目是2020年的参考书目，等2021年9月后各大院校的2021年硕士招生的参考书目正式发布后，小伙伴们要进行核对你所复习使用的参考书目、版次等，是否需要调整，比邻教育组也会实时更新参考书目，各位小伙伴敬请关注哦!这里老师提示下，北京理工大学633、河南大学333在2020年都没有考查中国教育史，要特别注意!!!本阶段的复习方法建议在通读中国教育史的参考教材基础上，参照2020年考试大纲，掌握历史发展脉络，具体来说，不同历史时期的代表人物，其教育思想包括几个方面;不同历史时期的教育制度是什么;不同历史时期进行了哪些教育实践探索。通过老师给出地这些提示，各位小伙伴们要建立自己个性化地知识结构框架，在进入下一阶段前，应该理清中国教育史的基本知识结构框架，并做到将不同时期的代表人物、教育制度及教育实践对应起来。②基础阶段(7月-8月)在上一阶段的阶段的基础上，对照2020年考试大纲，将不同历史时期的代表人物的重要思想内容进行具体梳理;不同历史时期的教育制度及教育实践进行具体剖析。总结起来，本阶段，对照教材，将第一阶段的内容进行更深层次的理解，整理出自己的详细的独具个性化的笔记，实现中国教育史的知识体系的不断深化，为后续的背诵记忆奠定坚实基础。在这里，各位小伙伴们，还可以准备一下历年考试真题(学硕、专硕)，对其中的主观题的考点在知识框架图中进行标注，从而做到心中不仅有知识结构及知识点，还有考点，很好地实现了一箭双雕的目的。③冲刺阶段(9月-11月)进入这一阶段，就意味着各位小伙伴们实现凤凰涅槃的机会到了。其关键词就是背诵!背诵!背诵!(重要的问题说三遍)问题来了，如何才能高效的背诵呢?一句话，知识结构加历史背景加知识要点全部拿下!在备考之初，通读教材掌握地历史背景，基础阶段不断深化的理解性的知识结构在此阶段都会有它的用武之地。在利用我们在教育心理学中的记忆规律，在背诵的同时，还将书中知识，淋漓尽致地运用了一次!背诵的阶段可以分为前期，中期，后期。在这里一定要制定一个背诵计划，并将背诵进度进行反馈，督促自己进行高效地背诵，同时注意在睡前，周末等时间进行阶段性复习。前期背诵比较慢，可以20天一遍，中期可以15一遍，后期可以10天一遍，同时，要利用自己标注的考点分布，进行有针对性地背诵，最大限度提高针对性。各位小伙伴不要担心，中国历史，大家都很熟悉，因此，中国教育史的背诵自然很简单哦!【友情提示】就参考书及大纲来说，在院校公布2021年教育学考研招生简章、考试大纲、专业目录、参考书目之后看一看书目，版次是否有变化，看看大纲中国教育史部分考查内容是否有增减，这一程序非常重要，请务必重视!各位小伙伴，背诵之余，也要适当分专题检验背诵成果哦，请各位小伙伴一定要找来历年真题(如果真题不够多，可以借鉴其他热门院校的真题)操练起来!同时，学习一下不同题型的答题技巧，会给大家的最后应试，带来更加满意的结果的!④模考阶段(12月-考前)首先祝贺各位，顺利进入考前最后一关，距离胜利越来越近了。这时，拿出自己目标院校的历年真题按照考试的时间，成套进行模考练习，完全模拟考试场景进行，全面检测自己的知识掌握程度，进行更有针对性地查漏补缺。在进行全真模考试时，要严格要求自己，完全按照考试情形进行，将每道题的答案完整地回答，遇到有困难的题目，也要运用知识储备加答题技巧进行回答，不要偷懒哦!三.真题剖析重要思想家、重要教育制度、重要教育实践①相关知识点不同题型考查如辨析题孔子私学以《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种典籍教授弟子,这就是“六艺”教育【教育学统考，2013-47】与简答题简述孔子的教师观【教育学统考2007-51】。②同类知识点反复考查简述孔子的道德教育思想。【2012-哈尔滨师大】【2014-安徽师大】【2015-内蒙古师大】简述孔子教育思想的历史影响。【2010-河南师大】【2015 -华南师大/陕西师大】【2017-贵州师大】【2020-武汉大学】重要著作内容、重要论述也要掌握有教无类【2020 -江苏师大】【2011-杭州师大/河南师大/湖南师大/ 辽宁师大/浙江师大/东北师大】【2012-杭州师大/云南师大】【2014-江苏师大/四川师大】【2017-河南师大】【2018-北师大/贵州师大】【2020-华中师大/沈阳师大/中央民大】《学记》【2010-华中师大】【2011-重庆师大/江苏师大/广西师大】【2013 -东北师大/天津师大/杭州师大】【2014-江西师大/辽宁师大】【2015-内蒙古师大】【2017-东北师大】【2019-内蒙古师大】【2020-陕西师大/武汉大学/淮北师大】简述《大学》中的“三纲领、八条目”的内容及其含义。【2010-山东师大】【2013-重庆师大】【2017-天津师大】试论《学记》在教育管理和教学论上的贡献。【2011-东北师大】【2017-山西师大】【2019-曲阜师大】中国教育史的同一观点不同思想家比较、教育观点相关的中外比较等均有考查①同一内容，不同人物教育思想比较的考查。有观点认为,春秋战国时期的教育思想体现出平等精神。请依据实例 ,对这种观点进行分析。【教育学统考，2012-55】请分别阐述孔丘、荀况和韩愈的教师观，并结合时代背景分析其侧重点的变化。【教育学统考，2018-55】②中国教育史不同教育流派的相关观点比较。维新派相对洋务派提出了什么新的教育主张,有什么影响?【教育学统考，2019-55】③中国国内、中外教育实践、教育家思想的比较。论析陶行知的“生活教育”理论与陈鹤琴的“活教育”理论的共同特点。【教育学统考，2015-55】试从指导思想和改革措施两方面比较中国洋务教育与日本明治维新教育改革。【教育学2010-55】试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵，并比较其异同。【教育学统考，2007-55】备注：没有标注教育学统考的均为专硕题目考查，只有题目内容的题型为名词解释。以上为教育学考研之中国教育史考研复习备考规划内容，在分析了中国教育史命题特点的基础上，各位小伙伴在平日备考中要注重知识的比较!关于中国教育史的备考规划，老师就为大家介绍到这里啦。祝福各位小伙伴学业顺利，早日成硕。

最近有很多同学问，今年考研的为什么是叫19考研，明明是18年考试呀？对于考研来说，今年参加考试，录取的是19届的研究生，所以叫19考研，这下大家知道了吧~还有大家都比较关心今年考研时间是在什么时候，现在倒计时还有多少天呢？从历年的考研时间来看，考研一般在当年最后一个月的倒数第二个周末进行：2015考研初试考试时间：2014年12月27日至12月28日16考研初试考试时间：2015年12月26日-12月28日17考研初试考试时间：2016年12月24日（周六）-12月26日18考研初试考试时间：2017年12月23日（周六）-12月25日2019考研时间预计在2018年12月22日至12月24日。有人可以会有疑问说为什么不会是29、30、31这三天呢？因为考试完毕之后各地要整理运输试卷，安排阅卷工作，而1月1日元旦又是法定节假日，所以推测可能会在22日开始。当然也只是预测，大家可以保留疑问。(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)12月22日上午　思想政治理论、管理类联考综合能力12月22日下午　外国语12月23日上午　业务课一12月23日下午　业务课二超过3小时的考试科目在12月24日进行，(起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)。现在倒计时还是三位数，你可能还有一点“安全感”，可是时间过得很快，好好备考，千万别等到到了两位数就开始慌了。想要有安全感，唯有一份合理的计划和有奔头的目标。英 语一、考试不停，单词不止1.任何一天都不能缺失复习单词。（时间分配为倒锥子型，耗时越来越短）2. 手机背单词软件在这里不特别推荐，像扇贝、百词斩、墨墨、乐词等等都可以，根据大家的背单词习惯自行选择。3. 做阅读同时背单词，几乎所有带解析的真题都会有每篇阅读的生词以及词组汇总，注意积累熟词僻意这些单词，做完阅读不要忘了回顾复习，可以拍照到手机上利用碎片时间浏览重复记忆。如果你能做到10年真题无一生词，英语高分必属于你！二、考研英语阅读在11月之前，不是很建议大家每天都系统做一套英语真题。一方面时间不允许，其他科目复习同样需要时间。11月中旬之前还是以练习为主，从练习中掌握每一类题型的做题技巧。当然，这都是需要你来总结的，有很多同学反映：听老师们讲的时候分析的头头是道，下来自己做，好像方法不好用，依然会做错题，怎么办呢？并不是老师方法不对，只是方法不是你自己总结的。印象很深刻的一句话：把10篇阅读系统总结之后，你会有自己的一套方法。建议大家在接下来做阅读的过程中，以表格的形式总结。当所有的题目分散在不同的卷面上你可能没有感觉，当把所有题目放在一起就会有一种统观全局的感觉，解题的诀窍一目了然。上面的表格很简单，大家在具体操作的过程中甚至还可以细分，比如将ABCD四篇阅读的类型也标注：社会生活类、经济商业类、科学实验类、社会环境类、伦理道德类、历史文化类、科技发展类，这样就可以统计出哪一年的阅读类型，这一类的阅读一般出什么样的题型，这样的题型怎么找答案，一系列下来你就会对英语阅读有一种掌控感，甚至你也可以来预测一下今年阅读出题类型有很多在51考研网分享的学长学姐，他们对于英语做题的方法讲解非常详细，甚至具体到某一种类型哪一个题目，这就是因为方法是自己总结的，百试不爽、印象深刻，甚至若干年后依然会记得哪篇阅读的某一道题当时自己是怎么做的。当然，如果你想测试一下自己这样做效果如何有没有进步，可以自己给自己一个“进步表”，把自己的得分情况列出来。上面说了一些做题方法，对于英语时间安排，大致分为两个阶段：模块训练阶段和套题模拟阶段。从现在到11月中旬，逐一攻克各个题型，每一种题型总结自己的方法，其中翻译，保证每天1-2句长难句分析（可摘自真题阅读）；作文要注意日常积累，最后总结出几套自己的模板，在考前半月开始背诵。11月中旬至考前，套题训练（根据自己计划，保证有套题练习的时间安排）。政 治政治复习时间安排可以分为三个阶段，从现在到10月底：选择题练习（基础知识）；11月份——12月：分析题练习（以真题为主，总结答题方法，时政着手复习）；12月至考前：冲刺疯狂背诵，查漏补缺。二、政治复习方法1.知识点与习题同步进行。不论你手头用的是什么资料，一定要先看知识点，把重要的知识点用笔划出，做相应的章节习题，扫除知识盲点。2.真题。有同学会说真题每年变化大，没有复习的必要，有这样想法就错了，真题是一份非常宝贵的资料。在第二阶段，11月份开始，系统练习真题，比如说每天做一套真题中的选择题，查漏补缺，因为政治知识点太多，不做题你根本不知道自己哪一点没掌握，哪一个知识点模糊。分析题不建议做很多，大概做几套题熟悉一下出题套路以及答题方法，比如说马原的题目，你看了真题题目之后，自己组织语言写出关键点，然后对答案，看有没有得分点，自己想到的答案差在哪里等等。模拟+背诵留在12月份进行，大概在考前半月，政治复习的工作量相对来说会多一些，要记的东西很多。3.时政热点。大概在11月中下旬，会有一些时政小册子出版，到时候大家买一本小册子看一看，避免做分析题中出相关背景因为不了解该事件就无从回答或者答不到得分点上。哪些事件有可能出，哪些有可能是重点，到最后可以参考一些模拟压轴题，作为重点背诵。也就是说从现在到十月底，一轮基础复习必须要结束了，老铁们要做好时间把控。数 学1.第一阶段：当前-9月初暑假结束 数学复习千万必要比进度，基础打好，后期也会很快赶上，一味赶进度只会越来越慢。数学非常注重基础，这一阶段大家的复习基础就是课本可全书或者其他的基础复习资料，但是不能光看书，更要做题练习结合。到暑假结束，基本上课本可基础复习资料过完一遍。1.第二阶段：9月-10 月底，秋季强化阶段，在暑期强化阶段课程和复习效果的基础上，做题巩固强化重点题型、技巧和方法。题型大家：注意题型归纳总结，分类总结，不要偷懒，不要怕麻烦，自己总结一遍保证理解深刻。在你做题过程中遇到过哪些很巧妙的做题技巧，记下来，用跟自己对话的形式写在笔记本上，这个方法用在解哪一类题上面妙不可言啊等等，这样你会对这个方法记忆深刻，在下一次遇到的时候很快就想起来。2.第二阶段：11 月份-12 月中上旬，冲刺阶段，主要任务就是做真题。如果时间充足可以做30年的真题，时间紧张做15年的真题。真题必须认真做，而且至少要做两遍，第一遍以套题的形式做全真模拟，严格按考试时间和要求来做；一遍下来你会对历年的考试题型有个大致了解，然后进行第二遍，第二遍是总结题型、命题规律和方法，更进一步的利用真题，比如说一天总结一个题型，将真题中比较有代表性的拿出来总结，将解题步骤、思路写下来，并对做真题反应出来薄弱知识点查漏补缺。如果还有时间，继续做第三遍，保持手感，相信第三遍你会非常得心应手，会有成就感。3.第三阶段：12 月中上旬-考前，大概考前半月左右，考前模拟阶段。选几套与真题难度相当的质量较好的模拟题练练手，比如说张宇四套卷、李永乐6+2、合工大预测卷等等历年口碑较好的试卷。对于模拟测试卷，我们要充分认识其定位，只是考前保持手感、检验复习效果的检测手段，做好做差不要影响心理状态。专 业 课专业课的复习计划在这里就不多说了，科目性质不一样复习计划千差万别。但是小编要强调一些专业课的复习方法：1.看专业课教材的时候，注意构建学科框架知识体系，这样有助于培养专业知识素养、有助于理解知识点，并且记忆深刻。2.笔记很重要。除了知识框架，在看书的时候可以记下自己的一些见解或者问题，但是笔记不是抄书！不是抄书！不是抄书！而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。3.真题要重视。虽然这是一句废话，但是不得不说，做几套真题下来你会发现一些每年必考的知识点，而这些知识点你必须烂熟于心，无论怎样考都要保证能答出来，其他不固定的题目有规律总结出一些规律，没有规律的我们就把其他知识点掌握，考场发挥。上面说了各科目的复试计划以及阶段性的安排，下面是一份从现在到10月份的作息时间表，不一定适合所有人，仅作为参考。还有锻炼身体别忘了！长时间埋头学习对于颈椎还有腰部脊椎非常不好，所以在日常学习过程中，学2-3小时就稍微活动休息一下，转转脖子扭扭腰，八段锦可爱的动图，小编已经不止一次的推荐，没有什么比健康的身体更重要了，学习累了就扭上一扭，提神醒脑还有助于身体健康，何乐而不为呢？充实的一天就这样结束了，有些同学会说充实的只记得起床了，又到睡觉时间了，好像一天只记得吃了3顿饭就过完了希望这一篇能帮助到考研路上的你们，加油！

各位亲爱的同学们，2021年教育学考研的备考已经开始了!大家的目标院校想好了吗?参考书目都买到了吗?文都比邻带来教育学的五个考试科目重头戏之一外国教育史该如何复习备考更高效。外国教育史学科特点1.片段性、不连续性我们由古希腊罗马开始，讲古代的教育，接着到了拜占庭，学完了拜占庭有点眉目了，又到了阿拉伯，接着进入文艺复兴，宗教改革，最后时间暂停，开始到了各个国家的国别史，接着到了各国伟大的教育家，因此呈现的是片段不连续性。可见，学习外国教育史，一定需要超 级强大的知识背景，对于欧洲的历史有较为清晰的认知。2.时间跨度长，涉及的地域广，知识容量超 级大外教史是中教史的两倍，外教史的量更加庞大，它所涉及的人物和其他的内容都更多，关键是它不是针对性的讲一个国家，而是要针对全球的N个国家来进行讲解。西方文明古国要从古希腊、罗马介绍起，然后介绍封建制社会的特点，讲整个西欧的中世纪，连同中世纪的同一时间段，讲解一下阿拉伯和拜占庭。接着介绍一下文艺复兴，宗教改革。接下来进入重头戏：介绍英、法、美、日、俄、德这些国家，还把整个法案和思想家融在一起，内容非常多。还会有单独的一些章节，详细重点的去介绍特别重要的各国著 名的教育家。接着又开始讲各个思潮，不论是近代思潮，还是20世纪上半叶的思潮，还是20世纪下半叶的思潮，每一个思潮都是一大堆，知识里面再套知识，大标题里面再套小标题，小标题里面再套标题。那我们要做的一定是要捋清楚每个时期，每个国家，每个思潮，每个教育家的重要事情，用关键词串联，思维导图表示，体系化学习，一定要非常清晰!3.教育思想史涉及人物众多，且每个人物的思想各成体系比如柏拉图、苏格拉底、洛克，每个人的思想都自成一套，他们之间在相近的时代背景有一些相同点，可是不同点更多。夸美纽斯跟卢梭一点联系都没有，裴斯塔洛齐跟卢梭的交织非常小，而裴斯塔洛齐又自成体系讲了其他的相关思想，发现赫尔巴特知识量竟然是前三个人物的知识量的总和。知识量不仅大，更重要的是赫尔巴特的教育思想竟然又自成一套体系。杜威的知识量又难、量又多，也成一套体系，甚至杜威影响了美国一大批思想家，形成了赫尔巴特与杜威争霸局面。4.突出重点，详略得当外教史的理论学习并不是通篇都是重点，也是有详略安排的，开篇的古希腊雅典教育是重点，结尾各个国家教育家的思维，教育思潮，各国教育法案与改革都是重点，但不代表中世纪教育，文艺复兴不重要，只是从考纲的布局安排来说的。外国教育史备考攻略1.参考书目外国教育史的参考书目如何确定呢?其主要有两种情况，一是院校官网指定参考书的，可以通过学习指定书目进行复习;有些院校指定了两本书作为参考书目。由于历史学科，其内容具有确定性，任何版本在基本历史事实方面都是一致的，只是在一些内容的侧重点及编排上有所差异。比邻教研组的老师结合考试大纲、命题特点及各位小伙伴的阅读感受，建议将吴式颖老师主编的《外国教育史教程》(2015年版，人民教育出版社)作为主要学习的教材，其它教材可以根据报考院校考试大纲及命题特点进行相关内容的补充。2.外国教育史高分备考指南通读教材，理解每个历史时期的社会背景，更有利于对考纲知识的理解与掌握。通过表格整理章节内容，比如东方文明古国表、西方文明古国表，再总结一个封建社会国家表，再总结一个文艺复兴表、古代思想史在整理各国教育家思想，可以用思维框架图的形式，进行分层梳理。章节内容对比记忆，融会贯通在专题总结的过程当中，可以把法案放在一起，把人物放在一起，把思潮放在一起，结合知识背景，并且在整个知识表格里面要突出详略得当，突出考试的题型。这种融会贯通还表现在外教史跟教育学原理一定要打通，跟中教史一定要打通。跟中教史打通是为了做异同比较题，(比如：杜威与陶行知理论的异同点)，跟原理打通是为了做述评题。TIP: 当我们答原理分析题的时候，往往需要用外教史中教育家来做论据。当我们答外教史的启示、评价题的时候，往往需要原理的内容来做标题、论点。外国教育史之从统考真题中把握命题规律真题回顾2007 年，简答题“美国1958年《国防教育法》的历史背景和主要内容”属于外国现代教育部分的法案。论述题“论述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论，并比较他们的异同。”里面“杜威的教育思想”属于外国现代教育思想部分。2008 年，简答题“简述裴斯泰洛齐“教育心理学化”主张的基本含义。”属于西欧近代教育思想。“分析美国进步教育运动衰落的原因。”属于外国现代教育部分。2009 年，论述题“试比较14-15世纪意大利人文主义教育与北欧人文主义教育的异同。”属于外国近代教育部分。2010 年，简答题“简评赫尔巴特的教学形式阶段理论。”属于西欧近代教育思想，论述题“洋务派的教育改革与明治维新时期教育改革的比较”“明治维新中的教育”属于外国近代教育(日本)的内容。2011 年，论述题“论述赫尔巴特的兴趣观及在其教育理论体系中的作用。”属于西欧近代教育思想部分。2012 年，辨析题“马卡连柯倡导的集体教育即集体主义教育。”属于苏联教育思想部分。简答题“17-18世纪德国的新大学运动。”属于外国近代教育部分。“杜威的教育目的论。”属于外国现代教育思想。2013 年，辨析题“杜威实用主义教学主张儿童是教育的中心。”属于外国现代教育思想部分，论述题“试析近代西方自然主义教育思想的历史意义和局限性。”属于外国近代教育部分。2014 年，辨析题“英国公学即英国公立学校。”属于外国近代教育的内容，简答题“简述要素主义教育思潮的主要观点。”属于西欧近代教育思想部分。2015 年，简答题“简述文明古国巴比伦、埃及、印度和希伯来教育的共同特征。”属于外国古代教育部分。“简述二战后日本政府颁布的《学校教育法》的主要内容。”属于现代教育(法案)的内容。2016 年，论述题“20世纪二三十年代苏联相继颁布实施了《国家学术委员会教学大纲》和《关于小学和中学的决定》。试述评其中有关系统知识教学与生产劳动相结合的规定及其实施结果。”是属于外国现代教育(法案)的内容。2017年，辨析题“杜威的“教育即生活”的含义是指教育必须在日常生活中进行。”属于外国现代教育思想部分。简答题“简述改造主义教育思潮的基本观点。”属于外国现代教育思想部分。2018年，辨析题“1958年美国颁布的《国防教育法》旨在通过学校教育提高全民的国防教育。”属于外国现代教育(法案)部分。论述题“简述裴斯泰洛齐的要素教育论。”属于西欧近代教育思想。2019年，名词解释题“德国的实科中学”属于外国近代教育部分。“简述英国《1944年教育改革法》的作用及地位”属于外国现代教育(法案)部分。2020年，名词解释题“昆体良”属于外国古代教育(思想)的内容。简述题“杜威五步法”属于外国现代教育(思想)的内容。由此可见：1.外教史的大题部分在考试中近代、现代部分考到的内容较多，古代教育部分考到的较少。2.十年真题的大题中，外教史的人物思想与法案几乎每年都会有一到两题，需要我们重视起来。尤其重要的是已经考过的内容还是会继续再考，比如18年的辨析题中考到的“美国《国防教育法》”在07年简答题中就已经出现过这个知识点，此外裴斯泰洛齐、赫尔巴特、杜威等人的教育思想更是多次在大题中出现，因此上考场之前一定要对以往真题烂熟于心。3.同中教史类似，外教史的辨析题、简答题历年考得都比较简单，知识点掌握就可以答出来，但是论述题需要思考，比如13年论述与16年论述。论述题还常常会涉及到人物思想或者教育实践的比较，有外国教育思想的比较(09年论述)，更有中外对比(07年论述，10年论述)，这就说明中外教育史的学习不可分割开来学习，必须从横向，纵向彼此融会贯通。最后，可爱的同学们，在考研路上，我们会遇到各种懒惰小怪兽，拖延小怪兽，焦虑小怪兽，希望同学们可以时不时打打小怪兽，活动活动筋骨，伸伸腰继续努力前行，艾阳老师会等着看你们走花路。你们都是最 好的孩子，所以向着风，勇敢向前走，悄悄拔尖，惊艳时光，惊艳所有人，相信胜利一定属于你们!教育学考研之外国教育史备考规划已奉上，如果在学习中遇到的问题、暑期怎么复习?这些问题都可以找到答案的。

21考研的同学们好呀，今天阁主又来个你们送干货啦！大家在未来的十个月里，想要充分利用时间，缺不了全面的规划和数学、英语、政治、专业课的规划！那么你们有完整而科学的规划吗？全程规划21考研的前期需要做好全程规划往年，我们会发现很多信誓旦旦要考研的人，到中途就放弃了，尤其是暑假、开学和考试期间，为什么刚开始抱着必上的决心，但是中途却毫不犹豫放弃呢？归根结底，主要是前期没给自己做好全程规划，到后期很迷，不知道该干什么，一直在原地踏步，甚至感觉时间不够用了，考不上了。今天我们把考研全程主要分为三个时期，基础期、强化期和冲刺期，这三个时期都很关键，是我们考研备考的黄金期。三个黄金期首先是考研备考基础期：现在—6月（1）政治1小时很多人前期不打算准备政治，甚至认为政治不用开始那么早，这个想法万万不要，因为到后期很多人就会开始焦急，复习时间不够用。建议现在这个阶段开始政治的基础学习，每天只需要一个小时，只需要这几个月大家有规划的听课，重在理解，不需要背诵做题等，尤其是马克思主义基本原理概论这门课，有许多需要理解的知识点，不是单单靠背诵就可以的。阁主保存的21考研的资料（2）英语2.5小时不管大家进度怎么样，建议一定要开始做真题，这个阶段做1994/1996-2005年的真题，尤其注意提升词汇、语法、段落中心、篇章结构的能力。同时坚持每天记几个英语单词，考研英语大纲词汇5500个，现在距离考试时间还有十个月，也就是差不多300天，一天记20个单词不到，任务量很小，执行起来也很轻松。往年很多学生不愿意从现在开始就做真题，因为还有很多单词不认识。大家有这个想法，阁主很能理解，但是为什么一定坚持建议你们从现在开始做真题呢？首先如果等你们单词记完了，那就没时间做真题了，考试马上就要开始了。接着是记忆单词最好的方法就是在文章中反复遇见，反复记忆。最后也是最重要的一点，英语真题需要大家反复练习，多做几遍。英语需要反复记忆（3）专业课3小时首先部分21考研的可能很迷惑，为什么专业课复习要三个小时？归根结底是按照比重来分配学习时间，考研所有科目中，英语100分，政治100分，数学150分，专业课150分，相信大家看完这组数据应该都能够理解了吧，我们这样分配也是有科学规划的。专业课前期建议大家回归课本，一步一个脚印，把基础功做好，后期会很轻松。（4）数学2小时在六月份结束之前，大家要把数学全部过一遍，重点是脚踏实地每一个重要知识点都要过一遍。这里提一下，建议不考数学的将数学时间分配给专业课。其次是考研备考强化期：7月-10月（1）政治1.5小时通过前面的学习，政治的课已经过了一遍，这个时候政治1000题差不多也就下来了，21考研的这个时候可以自己看一单元知识点，做一单元习题，每天1.5个小时是绰绰有余的。（2）英语2.5小时在强化阶段，21考研的也万万不可以忽略英语单词的重要性，尤其是在这个重要的备战时间点，一定要重视基本功。前面的真题大家已经做了几遍了，这个时候要开始做2006-2015年的真题，需要注意提升段落中心、篇章结构、解题技巧的能力。（3）专业课3小时通过前面的学习，大家的专业课基础已经过了一遍，这个时候，需要重点参考报考院校的考试大纲，按照大纲来复习，这个时候也可以找些往年的真题做练习，真题才是做好的模拟题。（4）数学3小时这个时候一定要确保之前一轮复习已经结束，保证数学基础知识已经过完。从7月份开始，数学就要开始做真题了，记着自己做好知识点的总结和错题的整理。最后是考研备考冲刺期：11月-12月（1）政治2小时这个时间也要格外关注时政，毕竟形势与政策以及当代经济与政治分值分布约占18分。要把错题标准记忆，并结合知识框架理出重难点，结合模拟题，并对知识点进行背诵。（2）英语2.5小时英语要开始做模拟题了，大家不要去买市面上的模拟题，建议做2016-2020年的真题，真题才是最好的模拟题。这段时间需要注意提升技巧巩固、实战训练、查漏补缺的能力。（3）专业课3小时这个时候照着大纲把重点记忆记忆，并且结合着知识点做真题，巩固知识框架体系，做好考前全真模拟。（4）数学3小时回归基础，熟记公式，并且拿出整理的错题本开始研究，揣摩出题人套路，并且做模拟，建议和英语一样，留下最近两年的真题，考前做模拟。系统备考，长期作战19年考研人数为290万，比18年增长22%，20年考研人数340万，比19年增长了17%，近几年竞争如此激烈，尤其是21考研的很多还在上课或者工作，没有太多充足的时间来学习。所以系统备考，做好全面规划很重要，希望大家可以拥抱自律，自然发光！有什么疑问可以在留言处咨询哦！

金融专业是个超级热门的专业，每年也会吸引一大波跨专业考研的同学。那么，你们真的做好了金融专业的考研准备了吗？到底有哪些地方需要注意呢？看完下面这些来自“申请方-问达社区”的学霸们的经验分享后，再好好规划一下自己的寒假生活吧！大家加油哦！BY：诶对 上海对外经贸大学————作为一个二战过的人，我来给大家讲一下考研择校、择专业的一些事情。考研择校择专业事关考研成败，一定要认真对待。在考研择校时主要是需要考虑的3个因素1，质量高低在质量高的学校可以真正学到一些东西，时间不会被浪费。判断质量通常可以看这几个方面：在该专业领域内的地位，导师质量，学校近年来学术成就等。2，名气大小名气其实往往是质量的一个外在评价指标。而且，名声很大的学校，有利于研究生开展研究，也有利于以后的就业。3，竞争态势各招生院校由于质量高低、地理远近的缘故，同一专业的报考人数可能相差很大，竞争态势也就高低不同。结合自己的实力，可以尽量避开竞争焦点，提高自己的录取概率。择校择专业的四种选择情况，按照难易顺序分别是：1，本专业本校报考这是考研志愿选择中最为普遍的一种模式，也是成功概率最高的。一般来说，只要专业不错，学校也还可以，多数都会自然而然地选择报考本校本专业。2，本专业跨校报考本专业跨校报考的原因有两个：一是虽然专业不错，但原学校一般，考生想考到一个更好的院校去;二是原学校太热门了，考取的把握不大，所以考生选择其他竞争相对缓和的报考学校。本专业跨校报考备考的难度要大一些，因为虽然专业相同，但不同招生院校的专业课程设置和学术科研重点可能差别很大;而且招生院校变了，有关的政策、信息也就比较难以及时获得。3，跨专业本校报考学校牌子不错，但想换个更好或更喜欢的专业的考生可以选择跨专业本校报考。由于隔行如隔山，跨专业报考有较大的难度，且这种难度和专业之间关联度成反比：原专业和报考专业之间的关联度越小，复习和考试的难度就越大。4，跨专业跨校报考对原先的专业和学校都很不满意，决心要开辟全新天地的考生会选择跨专业跨校报考。这种模式备考的工作量和难度最大，不仅面临着大量陌生的专业课程的学习，而且在复习资源、信息渠道等方面均处于不利地位。我认为，贯穿整个决策过程始终的有两个关键要素：自己的意愿和条件，完全而充分的信息。这实际上也就是报考的主观和客观条件。在充分考好自己的条件和意愿就趁早开始努力吧！考研路上最大的敌人就是自己，考研过程中你要克服自己的种种惰性，只有打败自己才能成功！BY：APPLE————首先，简单介绍下我自己的基本情况吧~校园活动方面，我绝对算得上是社团活跃分子，本科期间我深度参与了模拟联合国协会、FMA（金融管理协会）、校声乐团、莎士比亚戏剧社这四个社团的日常活动。曾担任模拟联合国协会副会长，多次外出参加严谨且需要外交风采模拟联合国大会，曾多次作为核心演员参与莎士比亚戏剧的演出及比赛，也曾作为男声低音部成员多次参加校声乐团的演出及比赛，也一直参加FMA的日常学术活动。个人实习方面，曾于光大银行珞喻路支行、武汉杜为尔猎头、国海证券投行总部实习，也有过自办暑期补习班的社会实践经历。个人学习方面，我不是一枚严格意义上的学霸，从大学成绩一直居于班级中游。大三时下定决心考研到复旦大学，十月苦读，终如愿以偿。我考研成绩总分390，各科成绩如下：数学133、英语77、政治70、专业课113，最后成功录取复旦大学经济学院金融专硕（非基金方向）。初试成绩在本专业排名17名，复试本专业排名第二，最终成绩在本专业排名7/40。现在正值12月，是考研复习的攻坚期，因此借这次机会我想和正在考研以及准备考研的各位聊聊我最真实的考研经历和感受。（下面是分时段来讲考研时我个人的计划与经历，敲黑板，划重点啦~）-考研前期-1、要不要考研？ 我觉得每一个打算考研的人都得问自己这样的问题：为什么考研？是不是非考研不可？首先，为什么考研？这是首先应该想清楚的事情。考研的原因有很多，可能是为了找更好的工作、为了换专业、为了学习知识等等各种，考研对每个人的意义并不相同。对于我们个人而言，关键是想清楚对自己来说到底意味着什么，有多大收益，又需要付出多少，这是很重要的问题。对我而言，我希望以后能够进入VC行业从事风险投资工作，但是对于财大的一个普通本科生而言，这事难度太大，因而我选择考研继续提升自己有更好的平台去实现我的职业梦想。其次，就是关于是不是非考研不可的问题。出国和工作都是很不错的选择，而且老实说，我们学校的考研成功率也就一般，每年还是会有一些同学考研失败，并且在考研结束后一些好企业的好岗位的招聘已经结束了。因此，是不是非考研不可，如果万一考研失利该怎么办，我觉得这是每一个准备考研的同学可以去考虑的问题。我当初是很坚定要考研的，在考研之前我就问过自己：如果没考上怎么办？我给自己的回答是：OK，如果自己没考上就重新再来一年，我可以接受。这是我的风格，我考虑事情时喜欢去考虑它最坏的结果，如果这样的结果我尚能接受的话，那么我也不再会有什么心理负担，从而全身心地投入考研中去。-2、如何选择学校？ 关于学校的选择，我希望给出两点建议。 第一，不要完全被名校的光环所吓倒了。名校的确是很难考，但是如果你没有主动去了解它的真实情况，那么这种难更多也只是你所以为的难而已。毕竟，没有调查就没有发言权。所以对于部分同学，我希望你们主动去了解录取分数线、报录比、复试通过率以及考试科目等信息。当然了，这样讲并不是希望大家都去考名校，这是不现实。你可以志向远大，但一定要问自己能否付出相应的努力，承担相应的艰辛。最后呢，关于学校的选择，我只希望能够充分地去了解考研信息，然后结合自己的情况去报考最适合自己的学校。第二，目标院校不要一降再降。有一小部分同学常说，根据复习情况时候再来选择报考学校，对这种做法我是很不赞同的。考研是一场艰难的战役，如果想取得满意的结果的话，一定要坚定积极地去争取。一定要结合自己的情况确定合适的目标院校，好的选择是成功的一半，因此务必慎重！-考研准备期间1、在各学科考试准备上有什么建议？ 我是从暑假7月6号开始正式复习的，开始的时间已经比较晚了，所以我的复习经验可能也就只能供大家参考了。各个学校的专业课考查内容不大相同，但如果能咨询到以前考到同一所学校的师兄师姐会大有助益。在这里我就仅分享下数学和英语的复习经验以供大家参考。数学 数学的复习是从看课本开始的，我花了一个月时间把高数、线代和概率论详细地看了一遍，这一遍我做了两本笔记。这一轮复习结束后，时间差不多都到8月上旬了。这时我的数学全书还没开始，而有一些同学已经差不多看完一半了，当时经常会有同学过来问我的进度，我也因进度太慢而被鄙视了很多次。但是不管我的进度怎么落后，我知道我每天所能真正消化的知识也是有限的，所以我也都是按照自己的节奏一点点的慢慢往上赶！等我第一遍看完全书时都已经到11月初了，这就算是我数学的第一轮复习了。之后花了1个月看全书第二遍，最后终于在11月底看完了全书的第二遍。然后最后20多天中，不断回顾知识点，查缺补漏，做大量的模拟和真题，然后就这样上了考场。 整体而言，我的复习时间会相对短一些，我在数学上花的时间也比一些同学要少，所以最后我的数学拿了一个非常一般的成绩也是有原因的。考研结束之后再去冷静地看，才发现真的是一分耕耘一分收获，那些数学140+乃至150的同学，他们花的功夫就是比我要多。所以，如果你想数学考出高分的话，一定要勤劳踏实地看书做题。请一定要相信，你最后考出来的成绩会和你专注和努力程度紧密相关的。英语 我的英语考得也就很一般，英语二77分，并且我在英语上花的时间也就很有限，经验什么的也就不多说了，说多了怕误导大家。但是有一点非常重要的就是，真题真的非常非常重要。再特别地说一下英语二的复习吧，由于英语二的真题比较少，所以我当初采取的办法就是在前期先看英语一的真题，然后到了后期再看仔细研究英语二的真题。2、要不要报培训班？ 这个因人而异，看你是出于什么样的考虑关键在于要考虑清楚报培训班是不是会给自己带来更大的效用，比如可以获取一些不太容易得知的考研信息等等。我当时是没有报培训班的。-考研的一些感悟和认识考研是一场战役，这不仅是一场智力之战、知识之战，更是一场心理之战、信心之战、希望之战、超越自我之战。现在再来平和地看待考研，会觉得以下几点是考研成败的关键。第一点是要一定保持自己的节奏，保持专注。在整个考研过程中，我们会受到来自各方面的影响和诱惑，能否不轻易受外界影响保持自己的专注，这对考研来说是至关重要的。第二点是培养良好的学习方法。要对自己诚实，多问自己为什么，这一点对于梳理知识是很有帮助的。第三点，在考研冲刺期时，一定要尽量克服焦虑，调节好自己的心态。正确自我认知、良好的学习习惯、坚持再加上平和的心态，做到了这些我相信你离考研成功也就不远了。考研也是一场修行，这趟修行之旅会充满着坎坷。送上我很喜欢的两句话与诸位分享：耐得住寂寞，享得了繁华；仰望星空，脚踏实地。希望大家可以去为了自己的梦想努力拼搏，收获属于自己的果实。考研成功不代表人生从此光辉灿烂，考研失败也不代表人生从此注定黑暗无光！考研只是一个人一生中的其中一小步而已，正确看待考研，以平和的心态面对这一年的复习！但是，如果决定考，请一定努力奋斗！BY：胡艺腾————我是从8月份开始准备复习考试的，本科会计跨考的是北外的金融专硕，废话不多说，直接上计划经验一、关于初试我的基本规划是9月1日前学完数学三本内容、每天背完1单元的单词，9月1日到10月1日学专业课、背单词和做数学习题，10月2日到11月1日做数学题、专业题、背英语单词，11月2日到12月1日看政治、看专业课第二遍、看数学第二遍、做专业课和数学的真题、背单词，12月2日到12月25日，做英语真题、政治真题、背单词、看数学和专业课习题，所以我的重点是很明确的，数学-专业课-英语-政治，也建议各位同学按照这个重点顺序复习。数学：数学是我比较担心的科目，很长时间没学了，所以基础基本为零，从8月15号到9月1日，我每天8点到自习室，背单词背到9点，然后就开始看高数视频，每天从9点看到晚上10点，回到家后就把早上背的单词回顾一遍，然后简单洗了就睡觉，在这里我把数学的备考经验以条文的形式写下来，这样更加直观。1.数学教材后面的习题没有必要做，很浪费时间，我没做是因为我没有时间了，当然更重要的是我同学反映说做了没有效果。2.如果想快速学完就直接对着讲义看视频，当然老师的选择很重要，我最开始看的李永乐老师的，走了弯路，后来看的张宇的，张老师对定义的理解特别深刻，所以我高数、线性代数和概率论都是听的他的，极力推荐，另外习题我用的是李永乐的1800题，基本上做完了，主要是因为当时买了不想换了，其实张宇的习题册也许效果更好，当然每个人适合的老师不一样，要迅速调整找到适合的老师来引导学习，这样才能事半功倍。专业课：北外的专业课分为货币金融学和公司理财，教材不要买错，版本国商官网有，因为我本科学过注会的财务管理，注会的财务管理和公司理财内容差不多但更难，所以花了4天时间就把公司理财整本书看完了，接下来我的重点就是货币金融学了，最开始是一天看一章的内容，因为没有做习题，所以看的时候每一处都看了，现在看来没必要，但是对于没做过习题和跨考的学生来说，这又是必须经历的过程，我的经验如下：1.货币金融学里面关于历史的部分如果时间紧张可以不看，因为一般不会考，但如果时间充裕，第一轮的复习还是建议看的，毕竟培养专业素养。2.货币金融学的考试分为名词解释、简单题和论述题，所以一定要把书上的内容进行分点归纳，这样在理解的基础上直接背诵，后期会很省时间。3.习题我买了431金融学综合历年真题，这是各个名校金融学综合真题的汇总，书还有点小贵，在淘宝买的，有些题目可能超出了北外参考书范围，所以我是挑的跟北外有关的习题做的，做完这一本基本上重难点就把握了，看第二遍教材的时候就觉得特别轻松和清晰，知道哪些不会看哪些要多看，所以做题是很有必要的。4.公司理财主要考计算题，重点很清晰，主要是现金流的计算、折现率的计算和现值的计算，金融学综合历年真题上面有不少相关的习题5.总的来说，北外专业课不压分，好好备考，120以上是没有问题的。英语：从8月1日到12月1日，基本上就是背单词，期间9月份做了一套2010年的真题，完型和阅读各错了一半，也许是单词没有背完，有些词语不熟悉，所以当我全部背完又开始第二遍后，做真题的分数越来越高，12月初做2015年的真题时，60分的客观题得了50分，到2016年考试时，差不多也是这个水平，也许是40分的客观题做的不好，最终没达到80，我的建议是：单词一定要背熟，题目不一定要做很多，在单词背熟的基础上做做真题就够了。政治：政治还看了比较长的时间，主要是想回顾一下近代史，之前做了肖秀荣1000题，感觉没有什么效果，后来做了肖秀荣的最后8套和4套卷，自己也按照时间线归纳了知识点，虽然最后考的不理想，但感觉还是收获蛮多，所以很多事情不能以成败论英雄。二、关于复试：北外的复试没有形成固定的模式，但是可以肯定的是对英语有一定要求，我们是抽题，有的抽的是生活英语，有的抽的是专业英语，所以在复试前把货币金融学的英文版看了一遍，也总结归纳了笔记，虽然最后考了一道互联网对生活的影响，但学习英文版还是有不小收获。三、北外印象一志愿如愿以偿，所以来了就很兴奋，北外虽小但五脏俱全，绿化做的很好，校园很漂亮，设施很完善，教学楼装修的很国际化，国商的老师心态也很年轻，给我的感觉是一所国际化的商学院，教学方面，很多课程都是英文教学，给人一种自由但不是放任的感觉，老师水平很专业，其次企业导师都是大咖级别的人物，实践过程我相信和期待会从企业导师那里学到很多知识，根据上一届的经验，一般会在研一下出去实习，基本是在投行实习，所以要珍惜研一上的宝贵学习时间，如果想成为复合型的高端金融人才，北外是一个不错的选择。BY：CLUHA 杭州电子科技大学————分享一下我的考研之路~第一，考研之前的学习考研之前除了日常上课，参加学生会，就是考证。大一考了会计从业资格证，我记得当时我们全班都在考，刚上大学感觉大家还是盲目的。然后大二大三就是把证券的五门给考过了。由于我是个计算机盲，计算机二级始终没过……但是我觉得计算机二级还是很重要的，最起码你考研复试面试的时候老师们还是看中的。那时候还考了助理理财规划师。虽说没考CPA这种含金量高的证，但是就我的经验来说，一般学生在大学期间是基本都没有考的。多看书，多考证，不仅对你学习有帮助，还会对你考研复试有帮助。第二，考研之路1.数学考研最开始就是看数学，把书本全部看一遍，把课后习题全部做一遍，这是基础，我觉得是最重要的，任何难题都是由小的知识点叠加而成，所以打好基础很关键！报班报了基础班和强化班。我报的那个班基础班真的特别基础，讲的很细，我觉得特别好，是能对我的数学成绩起到很大作用的。基础打好，就开始做专项的，微积分，概率论这些都专项做题。最后时期就是保证每天一张试卷。2英语我英语基础比较差，所以英语也是和数学一起开始认真准备的，我考英语一，还是蛮难的，考研考试我最没有把握的就是英语。英语的学习就是做真题，做专项。3.专业课我是暑假过后才准备专业课，有点迟了，专业课也是要把书给认真看，专业知识点去背。我觉得专业课就是主要靠理解记忆。4.政治政治可以迟点准备，因为会忘！而且大家考出来差距也不会太大。5.最后一些废话。考研一定要坚持，途中会遇到很多困难，可是一定不能放弃，坚持了你就胜利了。BY：Ceciliahe 西南财经大学————本科应用化学，双学位工商管理，最后跨考金融，下面来说一下跨考金融专硕的经验吧~1）首先要确定的是自己要考专硕还是学硕。专硕主要偏向应用型，学习的课程也是比较实用的，对于想要进入金融行业找工作的人来说，专硕是一个比较好的选择。学硕的课程会比较偏学术研究，导师的要求也会更多，平时需要多看文献。总之培养的一个人的专业学术水平，想要在学术上有所造诣的人可以选择学硕。另外，专硕一般是两年，学费较高，学硕一般三年，学费按国家规定，这个都是自己可以在官网查到的。2）确定自己要考的学校。想要金融硕士，可供选择的好学校还是很多的，央财，上财，五道口，复旦，中山大学，以及中南财大和西南财大，都是很好的学校。在选择学校的时候，要考虑自己的真实水平、学校的报录比、地理位置等实际情况。选择一个比较保险的学校。3）制定复习计划。通常确定学校之后就要开始制定复习计划了。需要的资料到对应的学校的研究生院官网可以查询。下面说说一般的考试科目应该如何准备：数学。数学好的人得天下，这句话不无道理。数学复习首先得从全书和教材开始，一轮复习把全书扎扎实实的过一遍，每一个知识点和每一道题目都不能放过，笔记可以另外做，也可以直接做在书上，不会的题目最好做一下标记。过了第一遍之后要开始第二遍，第二遍可以直接做全书上的题目，不会的再翻看前面的知识点，每天都要有任务，坚持下去。最后一个阶段就是做真题，真题最好按照考研的标准来，真题很重要，可以重复做几遍，特别是自己不会的。数学不是死记硬背就可以的，需要你自己对每一章的知识点有个总结，其实数学题型不多，掌握好每一个题型的解题方法比你盲目的做很多题要好很多。英语。从记单词开始，首先每天坚持记单词将红宝书过两遍。接下来，做阅读理解，将不认识的词汇做笔记，至于作文和翻译和阅读理解差不多，重在每天都要学习英语，先单词后其他。专业课。教材真的很重要。一轮必须将教材看一遍，慢慢看，看懂做笔记。二轮的时候对应考纲找出考点，反复看。最后阶段，做真题，金融专业考研真题太重要了，本人就发现考研中很多原题啊，真题做的时候对应考点作答，要掌握答题技巧和答题思路，这一点很重要，文科类的科目考试起来形式也很重要的。政治。可以后期报个班，不要太早准备，提前两个月开始背背记记，报个班掌握一下考点，后期认认真真的背记就可以了，政治永远不会成为拉分项。最后，制订了计划就要踏踏实实去完成，一路下来，真的觉得考研这种事情是最公平的，付出多少就会有多少回报，如果这都没办法控制的话，遇到不公平的事情就更不可能处理好了，加油，坚持是最好重要的！【源自：申请方--问达社区】

很多人问考研英语怎么复习？但是每个人的基础水平都不一样，复习方法当然不能一概而论。基础水平最直观的就是四六级成绩，四级飘过或者压根没过，就属于英语基础比较差的，过了六级就算还可以。我属于前者，过了四级，但是分数不高。最后考研英语72，全靠各种死磕。所以我的复习规划更偏重于打基础，战线也拉得比较长，现在已经着手复习并且基础不好的同学食用最佳。先贴书单：我用的资料不多，主要就单词书和真题书，如果不是为了冲90，这两本书完全够。单词书：闪过英语《考研词汇闪过》。这本是按照考试频率划分考纲单词的，分成频考词、基础词、偶考词和超纲词，有重点，背起来节省时间。真题书：《考研真相》。解析很详细，每个句子都会分析讲解，重点单词也会挑出来讲，很适合英语基础不好的同学。考研英语怎么复习——3月之前【打好单词基础】3月之前唯一要做的就是背单词，我是从12月开始背《考研词汇闪过》，这段时间把整本书背了两遍。背之前先花点时间根据艾宾浩斯遗忘曲线制定一个学习计划表，规划好每天要背哪个单元，要复习哪几个单元，当天任务完成就在表上划掉。这个方法比较科学，就是后面几天要复习的好多，比较难熬，但是坚持下来就好了。我是每天早上起来背，这样不耽误上课，顺便培养早起学习的习惯，为后面全面复习找下感觉。考研英语怎么复习——3月-5月【真题阅读，2004年以前】单词背的差不多就要开始做阅读了，我先做了2004年以前的阅读，比较遥远，但相对简单，主要目标就是检测单词的记忆情况，学会分析长难句。至于做题思路不用过多总结，因为04年之前的真题命题规律跟后来的差异还挺大的。1. 每天一篇，掐着时间做，15分钟左右做完。做的时候有不认识的单词就圈出来，先不查。2. 做完开始精读每个句子。我在网上下载了电子版的真题，导入word重新排版，每句下面都留下空白，用来自己拆分句子结构和翻译。分析完对照《考研真相》的解析，看看自己分析的句子结构对不对，翻译准不准。3. 最后一步对答案，分析错题原因在哪。考研英语怎么复习——6月-10月【真题阅读，2005-2014】这段时间的真题是最有价值的，十分宝贵，一定要做3遍以上。要认真研究，学会做题方法，解题思路，命题规律。1. 每天1篇，定时做，大概两个月完成1刷。2. 做题顺序：浏览题目，圈出定位关键词；带着定位关键词找原文对应段；一次阅读定位段落，确定答案。3. 分析方法：逐句拆分句子结构，翻译成中文；梳理上下文逻辑关系，分析题目和答案；积累不熟的单词。二刷同样是按照这个顺序，翻译的部分可以换成口译，节省时间。三刷时重点放在对题目的总结，像干扰项的设置规律常见的就是扭曲某个细节、扩大讨论范围、偷换概念等等；而答案一般都会在对比或者转折的地方· · · · · ·考研英语怎么复习——11月-12月【真题模拟2015-2018】11月开始阅读不再是重心，更多的时间要分给作文、翻译和完型。历年真题里的作文每天写一篇。整理一些好的句子和模板，多背一些主题词还有高分句。翻译前面已经练了很多，做题的时候注意跟上下文的承接就好。完型每天做一篇，做的时候先通读全文，了解大概讲了什么，第二遍再细细思考选什么。最最重要的，用15年到18年的题来模考，要有完整做一套题的体验，根据自己的习惯安排做题顺序，这样上考场才不会慌。推荐考场答题的时间安排：1. 大小作文：50分钟2. 阅读+新题型：70分钟3. 翻译：30分钟4. 完型：15分钟5. 15分钟涂卡，检查考研英语作文和翻译属于主观题，不可控因素较多，所以为了稳妥，大家一定要保证客观题的分数，背好单词，练好阅读。这就是我关于考研英语怎么复习的一些经验，希望可以帮到大家。

1、南开大学环艺考研—史论近十年（2012—2021）真题、出题规律及简析、考题分类及复习建议近十年真题及分类：2012年理论真题：一、填空（每空1分，共10分）1. 希腊经典的三种柱式是多立克式、（ ）和科林斯式。2. 母系氏族社会的原始文化，在黄河流域的称作仰韶文化，长江流域的称作（ ）。3.　设计方法的三种模式有仿生法、继承法、（ ）。4.（ ），是宋代具有突出成就而富有民间特色的窑系，长期成为我国北方的一个重要窑系。5. 国际主义设计都具有形势简单、反装饰性、强调功能、系统化和（ ）的特点。6. 产品的生命周期包括开发期、引进期、成长期、成熟期和（ ）。7.（ ）是明清之际著名的设计家，其代表作品是闲情偶寄。8. 艺术思维与科学思维有着显著的不同，艺术思维具有形象性、概括性、（ ）和运动性的四个特点。9. 德国建筑设计师（ ）提出了“少则多”的设计原则。10. ( ）是在20世纪20到30年代在法国、美国和英国等国家开展的一次风格非常特殊的设计运动。二、选择（每空1分，共10分）1. 汉代的砖瓦生产十分发达，是具有较高艺术性的一个品种，应用极为广泛，最具特色的是画像砖和（ ）。A. 画像石B.彩绘陶C.瓦当D.青瓷2.《园冶》是中国古代造园专著，由明末造园家（ ）撰写的中国第一本园林艺术理论的专著。A.黄成B. 文震亨C. 计成D. 石涛3. 雕漆中最常见的是剔红，剔红是（ ）漆工艺的一大创造。A. 唐代B. 宋代C. 明代D. 清代4. 设计的感觉特性有适应性、补偿性、对比性和（ ）。A. 整体性B. 选择性C. 常恒性D. 疲劳性5. 无印良品诞生的30年前，正是日本的泡沫经济的时代，其中创始人之一是日本设计师（ ）。A. 福田繁雄B. 田中一光C. 原研哉D. 深泽直人6. 未来的艺术一定是多种媒介的综合，不会再是单一媒介的表现。此观点是（ ）提出的。A. 弗兰克·赖特B. 亨利·凡德威尔德C. 康定斯基D. 雷蒙·罗维7. 宴乐水路攻战铜壶是（ ）青铜工艺的代表，其装饰题材摆脱了宗教神秘的气氛，反映了社会现实生活中的宴乐、射猎、战争等。A. 商周时期B. 春秋战国C. 秦汉六朝D. 隋唐时期8. 80年代开始盛行的一种设计风格，是一种在美学上追求极端简单的设计风格，被称之为（ ）。A. 新设计未来主义B. 新技术运动C. 艺术理性主义D. 减少主义风格9. 德国新艺术运动的称谓是（ ）。A. 德国新艺术运动B. 德国新装饰运动C. 德国探索运动D. 青年风格运动10.苏格兰的新艺术运动时期，格拉斯哥四人设计集团的著名青年设计家，建筑家的代表人物是（ )A. 阿恩海姆B. 阿尔瓦·阿图C. 察尔斯·马金托什D. 伊顿三、简答（每题10分，共70分）1. 交互设计2. 明代工艺美术的特点3. 服务设计4. 宋瓷的艺术特点5. 整体产品设计6. 后现代主义风格7. 装饰即是罪恶四、论述（以下任选三题，超出部分无效。每题不少于400字，每题20分，共60分）1. 请结合专业阐述《考工记》中“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良”的造物思想对现代设计的启示。2. 全球一体化时代，结合专业论述如何理解传统文化与现代设计的关系。3. 21世纪，论述艺术设计与自然环境、与社会伦理的关系。4. 论述新艺术运动中，设计思想、艺术特征及意义。5. 论述新现代主义的历史背景及其设计风格。2013年理论真题：一、填空（每空1分，共10分）1. 所谓设计，指的是把一种设计、规划、设想、问题解决的方法通过 （1) 传达出来的活动过程。2、素纱襌衣是出土于马王堆的（2) 代丝织品的经典之作。3、1918年荷兰出现的 （3) 运动是世界重要的现代主义设计运动之一。4、唐三彩制品可以分为器皿、（4) 、动物三类。5、2012年中国建筑师（5) 获得代表建筑行业最高荣誉的普利兹克建筑学奖。6、设计以“人”为本，人不仅具有自然尺度，而且还有价值尺度，它主要包括审美尺度和 （6) 。7、 萨穆尔·宾强调 （7) ,这个口号彻底贯穿在他的设计之中。8、在设计方法学中，系统理论具有整体性、目的性、有序性、反馈性及（8) 特征。9、包豪斯奠定了（9) 设计的观念基础，建立了现代主义的欧洲体系原则。10、设计与文化关系密切，人类学家弗朗兹从文化结构的角度，将文化分为物质文化、社会文化和（10) 。二、选择题（每题1分，共10分）1. 美国对于世界设计的最重要的贡献就是发展了工业设计，并把工业设计 。A. 扩大化B. 融合化C. 流水线作业D. 职业化2. 英国波普艺术最重要的代表之一 在与美国评论家罗伯特·休斯的电视采访中反复强调“波普艺术是一个典型的知识分子运动”。A. 亨利·风德·威尔德B. 格罗佩斯C. 里査·汉密尔顿D. 迈耶3. 在设计界最有影响的组织是意大利名为孟菲斯的设计师集团。A. 高技派B. 波普风格C. 后现代主义D. 极简主义4. 汉代将青龙、白虎、朱雀、玄武看成辟邪求福的四神，它们又表示季节和 。A.方位B. 颜色C.相生相克D.社会秩序5. 设计的美国西格姆大厦，代表了国际主义的最高成就，也标志着国际主义对现代主义设计宗旨的一种背离。A. 格罗皮乌斯B.米斯·凡·德罗C.菲利普·约翰逊D.吉奥·庞蒂6. 的理念是“形式追随激情”，它的设计继承了乌尔姆设计学院严谨简练风格，又具有后现代设计的夸张怪诞的色彩。A. IDEO公司B.Fiskars公司C.青蛙设计公司D.IKEA公司7. 日本传统房屋和用品设计具有以下几个明显特征：紧凑性、轻便便携、 、选择性、减少主义特征、模数体系和标准化特点。A.曲线的强调性B.禅意C.儒家风格D.直线性形式8. 美国设计界最重要的设计人师是法国人 。A. 沙利文B. 雷蒙·罗维C.约翰·史密斯D.赖特9. 在设计过程中，将收集的大量资料进行进一步的提炼和归纳，从中选取和确定最佳设计方案，称之为 。A. 辐合思维B.辐散思维C. 创造思维D. 仿生思维10. 宋代是我国古代 发展的鼎盛时期。A. 青铜B. 家具C. 陶瓷D. 漆器三、简答题（每题10分，共70分）1. 简述国际主义设计的内涵、风格、代表人物及作品。2. 明代家具风格及特点。3. 何为体验设计？4. 罗伯特·温图利的设计理念。5. 何为非物质设计？6. 简述微建筑风格。7. 简述符号学理论。四、论述题（任选3题，每题不少于400字；每题20分，共60分）1. 如何看待“设计形式”？2. 结合专业论述，如何将技术与设计完美结合并更好服务于人类与自然。3. 如何看待米斯·凡·德罗“少则多”的设计历年与历史意义？4. 论述在21批纪后工业化时代，创新的意义何所在和如何从不同层面进行创新设计。5. 论述伊顿对包豪斯教学体系的贡献。2014年理论真题(回忆版):一、选择填空1.《考工记》的特点2. 设计管理的内容3. 马斯洛人类的五层需求的内容4. 包豪斯成立的时间5. 青铜器放映了（宗教、礼学、人伦）6. 在（唐朝）家具史发生了中大的影响，产生了坐具7. 产品设计周期的几个方面8.《设计中的自然》的作者9. 意大利的品牌车10. 汉代装饰风格及其特点11. 虚拟设计与实体设计的关系12. 感觉设计的内容13. 秦汉纹样的艺术特点二、简答题1. 孔子的“文质兼备”2. 彩陶3. 秦汉时期工艺美术的特点4. 波普艺术5. 装饰运动的特点及其发展6. 唐代工艺美术的特点及影响7. 减少主义8. 工艺美术运动的特点9. 设计与人体尺度的关系10. 设计的伦理道德 三、论述题1. 现代主义、国际主义风格的关系2. 高科技与高情感的关系及其影响（结合专业）3. 生态设计与可持续发展的关系4. 现代主义和后现代主义的比较以及对当今设计的影响2015年理论真题(回忆版):一、填空选择（总计20分）1.马斯洛人类的五层需求的内容2.彩粉的定义3.苹果公司的人物（库克）4.最早的中国桥梁是哪座二、简答题1. 明清家具的比较2. 如何理解装饰即是罪恶3. 后现代的高科技风格4. 解构主义及代表人物5. 设计批评及原则6. 微电子风格7. 有计划的废纸制度8. 以用户为中心的设计9. 流线型运动10. 孟菲斯集团11. 绿色设计三、论述题1. 少则多对现代设计的影响2. 日本现代主义设计的民族性与国际性的体现3.后现代主义的内涵中对我们的启示4.关于交互设计的论述2016年理论真题(回忆版):简答：2、交互设计3、包豪斯成立意义4、战国楚地工艺美术特点5、拓扑形意义6、人机工程学作用7、魏晋时期艺术风格特点、影响。论述：1、举例“设计伦理”观念的形成，对创新材料与技术的影响。2、减少主义风格对设计的影响和应用。3、Google新办公大楼设计理念，对当代创新思维的影响。4、格式塔心理学意义，举例说明。2017年理论真题:一、填空选择1、彩陶以装饰取胜，黑陶以造型见长。2、2016年诺贝尔文学奖获得者：村上春树、爱丽丝门罗、（鲍勃迪伦）3、2016年普利兹克奖的得主是哪个国家的，已经是拉丁美洲第四次获得（智利）4、第一台电子计算机是哪一年19465、苏州四大园林：苍凉亭、留园、拙政园、6、首先对新古典主义进行挑战的是，挑战的是什么风格：7、《设计的未来考古学》的作者是（黑川雅之）8、自由美学社成员9、吉隆庞蒂二、简答题1、商代工艺美术特征2、宋瓷艺术特点3、通用设计4、高科技5、体验设计6、装饰运动7、孟菲斯集团三、论述题1、宜家设计理念及北欧设计风格2、墨子先质而后文分析给我们当代设计的启示3、符号学4、解构主义的影响2018年理论真题:一．简答1.西周时期青铜器的装饰纹样特点2.简述明代工艺美术的发展以及明代家具的特征3.激进设计运动4.设计与生活的哲学辩证关系5.设计道德6.虚拟设计二．论述1. 解释《髹饰录》中“巧法造化，质则人身，文象阴阳”及它对现代设计的影响。2. 论述人机工程学的概念及影响3. 论述德国工业同盟的影响4. 论述yes is more 2019年理论真题:一、填空：（每空2分,共10分）1. 是1919年成立的设计院校2. 是对色彩引入贡献的第一人3. 2019年普利兹克奖获得者是巴克里希纳·多西, 他来自 4. 原始工艺美术的装饰特点是 二、简答：（每题12分共60分）1. 日本设计的特点和原则2. 谈谈你对”形”的认识与创造3. 明代家具的特点和意蕴4. 苹果飞船设计公司总部设计师是谁及体现的原则5. 三大构成实践的应用三、论述：（每题20 共80分）1. 从美国苹果手机看美国未来设计的发展趋势2. 地域主义设计3. 工业设计体制的形成及意义4. 设计与民间造物传统的关系2020年理论真题:一、填空：（每空2分,共10分）1. 2019年普利兹克奖获得者为 2. 程序设计的特性 3. 良渚玉琮形状 4. 新艺术运动为 做了铺垫。5 .孟菲斯是意大利 的代表。二、简答：（每题10分 共60分）1. 高科技与高情感的关系2. 俄国构成主义的设计思想3. 约翰．拉斯金的设计思想4. 宋代瓷器艺术特点5. 春秋战国时期青铜器的装饰纹样的特点6. 体验设计在景观设计中的应用三、论述：（每题20 共80分）1. 举例说明后现代主义建筑的特征2. “制物尚像”对传统造物影响3. 日本禅宗思想与茶室设计的关系及对现代景观设计的应用和影响4. 建筑表皮材料创新对景观设计的影响2021年理论真题:一、填空：1. 春秋战国时期青铜器由 转向印纹法2. 唐代越窑用作 和酒器3. 英国工艺美术为了反对 和”为艺术而艺术”4. 人与机器需要 测量法二、简答：1. “国际主义”风格平面设计的风格特征2. 信息方法论3. 设计组织管理4. 解放区工艺美术的历史意义和特点5. 孔子”文职兼备”的含义和现实意义三、论述：1. 彩陶的”多效装饰法”2. 人的尺度3. 吉祥图案的含义及表现形式出题规律、解析及复习建议：南开大学环艺史论题型分为：填空、选择、简答、论述，四类，2018年开始取消了选择题，加大了论述题的分值，整体题量有减少趋势，也有意味着每一道简答、论述题的分值增加了，这也体现出老师们开始转向更加注重考察同学们对某一问题细致、深入分析的能力，每一个简答、论述题都相当于一个小论文，不仅考察基础知识还要分1、2、3、4......点有自己的见解，更进一步说也是对同学们是否具有分析问题、深入研究问题的能力考察。因此同学们应当在备考史论过程中形成自己的答题思路，并且积累当下最新案例，答题做到有理有据。此外，南开史论常考请结合自己专业谈谈.......问题，这同样需要同学们立足当下，在基础知识掌握的情况下，还要了解专业前沿的发展情况。2、史论的论述题的高分标准是？如何积累素材？理论要想取得高分一定首先建立在基础知识掌握扎实的基础上，并且做到字迹工整，其次除了课本上大家熟知的案例外，还应该积累一些平时公众号和设计网站看到的最新案例，让你的答题内容有理有据，有实证，老师也会认为你是关注当下设计发展状态的。南开理论给分不是很高，参考历练成绩110以上即为高分。3、南开大学环艺考研——考试要求及建议 南开大学环艺考研——推荐书目推荐书目：南开大学环艺考研理论参考书目：《世界现代艺术设计史》（王受之）、《中国工艺美术史》（田自秉）、《艺术设计概论》（李砚祖）三本书。《世界现代艺术设计史》（王受之）：王受之，1946年出生于广州，设计理论和设计史专家。他毕业于武汉大学研究生院，1980年代曾担任过广州美术学院设计系副主任和学院的工业设计研究室副主任。现为中央美术学院、清华大学美术学院、上海大学美术学院等高等艺术设计院校的客座教授。王受之所著设计理论和设计史著作相当多，其专著成为中国大陆、台湾和香港的设计专业教科书中主要参考书，共中包括在大陆出版的《世界现代设计史》、《世界现代建筑史》、《当代商业住宅区的规划和设计》，还包括台湾出版的《世界现代设计》、《世界现代平面设计》、《现代世界艺术的发展》，他参与撰写的《战后美国史》曾经获得1992年国家社会科学著作金奖。《世界现代设计史》共分十章，对世界现代设计史的源流、发展及现状进行通论式的阐述，描述世界现代设计史上的各个时期重要流派、重要人物、重要作品，展现世界现代设计史的基本轮廓、构建基本框架。《中国工艺美术史》（田自秉）：田自秉（1924－），湖南石门人。工艺美术史论家。一九四八年毕业于杭州国立艺术专科学校。先后在中央美术学院华东分院、中央美术学院等校任教，长期从事工艺美术史论的教学和研究工作。中央工艺美院教授、：博士研究生导师。专著有《中国工艺美术史》、《中国染织史》（合著）、《中国工艺美术》（合编）、《民间染织刺绣工艺》（合编）、《中国工艺美术简史》（合编）等。主要的论文有《论工艺美学》、《论工艺形象》、《论工艺和科学》、《空间崾奔溽系统》、《工艺美术的抽象和抽象主义》和《图案美的探索》等。作为国内第一部《中国工艺美术史》，《中国工艺美术史(修订本)》是田自秉教授三十多年探索和研究的心血之作，也是研究中国工艺美术发展历程的一部权威著作，曾收入庞薰琹先生主编的《中国工艺美术丛书》《中国工艺美术史(修订本)》汇集和整理了我国自原始社会至二十世纪八十年代以来的工艺美术史料，系统阐述了我国工艺美术的历史沿革和发展，并分析了不同历史时期的艺术特色。丰富的史料，详尽的图录，使《中国工艺美术史(修订本)》不仅成为我国工艺美术学习和研究的必备参考书，也成为重要的鉴宝收藏指南。《艺术设计概论》（李砚祖）：李砚祖，1954年12月1日出生，江苏泰兴人。擅长工艺美术。现任清华大学美术学院美术学教授，博士研究生导师，景德镇陶瓷学院特聘“井冈学者”，硕士生导师。《艺术与科学》丛刊主编。《艺术设计概论》内容为：《高等艺术院校艺术设计学科专业教材》共分基础和专业两部分，专业部分又分视觉传达设计、工业设计、环艺设计三大类，是一套适合高等院校本科层次艺术设计专业基础和专业主干课程的系列教材。全书分为 导论、艺术设计的历史、艺术与设计、设计与科学技术、设计方法 程序与管理、设计的哲学、设计与文化、设计师与设计、走向未来的设计9个章节。考试要求：概念判断 考试要求：要求考生对世界现代艺术设计史、中国工艺美术史和设计概论中的基本概念、设计现象和时代特征等内容有一定的了解。分析简答 考试要求：要求考生就题目涉及的专业概念、基础理论及设计现象等进行准确分析和阐释，要求概念准确，分析严谨，阐述完整、简洁。理解论述 考试要求：要求考生根据所给题目，在正确解答相关概念的基础上，结合对专业及课题实践的体会, 进行更为客观深入的阐述和分析。该部分每题的解答文字不少于400字，要求观点明确，论述充分，逻辑严谨，文字流畅。建议：对于理论的复习同学们应当先理解再背诵，建议大家购买《疾风劲草》考研笔记，里面的逻辑框架更清晰，书中重点、次重点也有相应的标志，大家应当尽可能全面掌握书中所有知识点。后期，梳理理论框架，熟悉答题思路，做到按点答题，此外，还应该总结每道题的前沿设计案例（这就需要我们前期案例的积累），答题时理论与案例相结合。4、南开大学环艺考研——推荐视频同学们可以观看王受之老师的《世界现代设计史》视频讲解，帮助大家理解和记忆理论知识，以及观看《为中国而设计》纪录片，积累一些设计案例,此系列片共选择了九位世界顶级建筑大师，以及他们在中国设计的九座重要建筑，通过影像记录这些大师与中国共同完成当代建筑奇迹的故事。5、南开大学环艺考研——备考时间规划建议理论学习当然是越早准备越充分，但是我认为从暑假开始学习理论是足够的。首先，同学们要通读全书知道每本书在讲什么，在理解的基础上进行背诵，可参考疾风劲草背诵，尤其是标红的内容需要重点掌握，其次是历年真题，当然就是考试的重点需要大家特别掌握，理论背诵需要同学们多重复，多巩固、反思，加深记忆。后期梳理理论框架，理清各个时期的背景、时间、人物、事件、特点、意义，并进行真题模拟和默写，并且思考今年可能考到的热点问题。（时间规划见下表）