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考研直播火了,专家表示:这是一种有效的互相激励六魔女

考研直播火了,专家表示:这是一种有效的互相激励

逼着自己成功考研,每天将复习的过程上网直播……距离全国研究生统一考试还有两个多月,进入冲刺阶段的考生,让几乎随处可见“考研直播”在网上火了,正在备考的小安就是众多直播复习生中的一员。去年没过复试线的她,今年也是拼了。一到早上7点,她就坐在书桌前,开启哔哩哔哩(B站)的直播的功能,将学习过程晒在网友面前。一张简易书桌上放着学习资料、电脑,这就是小安的直播间。直播画面里,小安不露脸不出声不回复观众的提问,她或是做题或是观看课程视频。画面里只能听见她写字的沙沙声,左边打出了小安每天的时间表,她下定决心,这两月内一定要实现自己的梦想。就连上厕所也要被监督说起考研学习直播这种形式,大约是2016年前后从国外传到国内,现已在国内的学生圈内流行了3年多。这个另类的自习室,超出了图书馆和自习室的局限。不但没有人员限制,还可以尽情的发言,分享学习心得、资料,还能相互鼓励。“我是从今年年初开始直播的,一直到三月中,大概两个多月吧。”黑龙江中医药大学就读博士一年级的葛涛说,“学习的人主要选择两种方式,一是在图书馆或者自习室这样安静的环境下学习;另外一种就是我这样的,需要有人监督才能提高效率。”葛涛回忆,他首次学习直播时,心里也非常好奇,总想着看看直播间里大家都会说什么,但只要一分神,观看直播的人马上提醒他,“主播,怎么不学了。”“主播继续加油啊。”渐渐地,葛涛感觉在直播下学习,不但被众人监督,还会有不少人伴随自己一起学习。一次,直播学习时,他突然想去上个厕所,可刚离开书桌,就被直播间里的网友喊,“主播怎么要走?接着学习啊!”直播学习仅公半个月,葛涛的微博就收到了不少“忠实观众”的私信。有汇报学习成果的,有询问考研问题的,更有人直言跟我一起学的好处是,想放弃时看看我,就会重新燃起斗志了。葛涛坦言,选择直播学习的考生多数都是全职在家复习考研的。因为在家复习的问题就是缺少监督的人,有了学习直播,一大群网友看着你,这个麻烦就迎刃而解了,同时这种方式的确可以提升学习效率。不过毕竟没有人在身边,所以更需要直播者拥有较好的自制能力。直播早已是学习平台爆款记者了解到,仅2018年,B站学习的直播时长和课次已达146万小时和103万次。而B站负责人曾公开表示,2018年B站直播时长最长的品类就是学习,这种把写作业、上自习的情景都直播出去的学习,主播不敢开小差,因为有很多人正在监督你,被逼无奈的专心学习。对此,厦门大学嘉庚学院的黄冠教授表示,对于这些考研主播来说,这个视频直播起到了一种监督作用,因为有视讯的直播,且网络上的一切数据都有可能被任何人存档,这就可以很大程度上杜绝他们分散注意力去做与考研无关事情的冲动,进而提高他们的复习效率。同时,通过关闭弹幕,可以营造一种类似“我知道我做的每个动作都会有人看见,我知道身边有同道的人,但是我们彼此都不影响对方”的氛围,类似于高三冲刺班的学习氛围。作为他们的受众,这些人中除了对主播好奇的人,很多人也是在准备考研的同学,这些人最需要的不是交流,而是感觉有人和自己一起在逆水行舟,这些主播专心复习的状态恰恰就是他们激励自己时最希望看到的。所以这种只是简单直播且关闭弹幕交流的方式,很可能是一种有效提高主播和受众复习效率的手段。 来源 北京日报客户端作者:张群琛监制:龙露、王祎编辑:王海萍流程编辑 王梦莹

谴告

不到百天,却忙着直播考研冲刺!网友吵翻……

共青团中央有态度 有温度 全网青年都在关注导读距离全国研究生统一考试还有两个多月,“考研直播”在网上火了!为了逼自己考研成功,每天将复习的过程上网直播……这种操作你怎么看?据报道,正在备考的小安就是众多直播者中的一员。每天早上7点,她就坐在书桌前,开启某网站的直播功能,将学习过程晒在网友面前。一张简易的书桌上放着学习资料、电脑,这就是小安直播间的全部画面。直播时小安不露脸、不出声、不回复观众的提问,全程只做题或观看考研辅导视频,画面里只能听见她沙沙的写字声,日复一日,每天如此。她下定决心,这两个月内一定要实现自己的梦想。直播学习流行,有助提高效率?说起考研学习直播这种形式,大约是2016年前后从国外传到国内,现已在国内的学生圈内流行了3年多。搜索引擎发现,有不少与“考研直播”相关的内容显示在各大直播平台。“直播”这个另类的学习空间,打破了图书馆或自习室的种种局限——不但没有人员限制,还可以尽情发言,分享学习心得、资料,还能相互鼓励。“我是今年年初开始直播的”,黑龙江中医药大学博士一年级在读的葛涛说,“学习的人主要选择两种方式,一是在图书馆或者自习室自主学习;另外一种就是我这样的,需要有人监督才能提高效率。”葛涛回忆,他首次直播学习时,心里也非常好奇,总想着看看直播间里大家都会说什么,但只要他分神盯着屏幕,观看直播的人会马上提醒他,“主播,怎么不学了”“主播继续加油啊”。渐渐地,葛涛感觉到,直播学习相当于被众人监督,效率高了许多。一次直播时,他突然想去上个厕所,可刚离开书桌,就被直播间里的网友问,“主播怎么要走?接着学习啊!”直播学习仅半个月,葛涛的微博就收到了不少“忠实观众”的私信。有汇报学习成果的,有询问考研问题的,更有人直言“跟他一起学习,想放弃时看看他,就会重新燃起斗志。”葛涛说,选择直播学习的考生多数都是全职在家复习考研的,“在家复习的缺点就是没有监督的人,有了学习直播,一大群网友看着你,这个麻烦就迎刃而解了。”直播学习早已是爆款据北京晚报报道,记者了解到,仅2018年,网站“哔哩哔哩”的学习直播时长已达146万小时。该网站负责人曾公开表示,2018年网站直播时长最长的品类就是学习。对此,厦门大学嘉庚学院的黄冠教授表示,对于这些考研主播来说,视频直播起到了一种监督作用,把学习时的一举一动晒在网友面前可以很大程度上杜绝他们分散注意力去做与考研无关的事情,进而提高复习效率。同时,主播不想分心时可以关闭与观众交流的弹幕,营造一种“我知道我做的每个动作都会有人看见,我知道身边有同道的人,但是我们彼此都不影响对方”的氛围,类似于高三冲刺班的学习环境。观看考研直播的人当中很大一部分是也在准备考研的同学,这些人最需要的不是交流,而是“有人和自己一起在逆水行舟”的陪伴感,这些主播专心复习的状态恰恰就是他们激励自己时最希望看到的。所以这种直播有助于同时提高主播和观众的复习效率。考研直播在网络走红后,评论区却吵开了:有人表示支持:努力的人儿最美丽!点赞!另一些“反对派”则表示:会有很多人“假装”努力吧…还有网友表示质疑:直播不会分心吗?其实,每个人都有自己的学习方法。如果能够成为你监督学习的好帮手,并不是你考研路上的绊脚石,那么按照自己的方式学无可厚非。如果你自制力不强,建议你还是老老实实把手机放一边,安安心心的学习,倒计时71天,留给我们的时间并不多!希望你能保持初心,等到拿到研究生录取通知书,再放松自己!考研加油!!!祝各位正在备考的小伙伴,考研顺利,成功上岸!

事也

“考研直播”悄悄地火了,这是为什么呢?

一提起直播,不少人脑海里闪过的都是“网红”“喊麦”“游戏”等词。我们不得不承认,当下网络直播被竞相涌入的流量、资本推向了“风口”,备受争议,种种直播乱象让人心生担忧。在此种情况下,直播学习则成了各种娱乐性直播中的一股清流。距离全国研究生统一考试还有两个多月,为了逼自己考研冲刺期不开小差,每天准时打开直播软件,将复习的过程上网直播……这种另类的直播方式,静悄悄地在考研考生中流传开来。据报道,正在备考的小安就是众多直播者中的一员。每天早上7点,她就坐在书桌前,开启某网站的直播功能,将学习过程晒在网友面前。一张简易的书桌上放着学习资料、电脑,这就是小安直播间的全部画面。直播时不露脸、不出声、不回复观众的提问,全程只做题或观看考研辅导视频,画面里只能听见她沙沙的写字声,日复一日,每天如此。她下定决心,这两个月内一定要实现自己的梦想。直播学习流行,有助提高效率?说起考研学习直播这种形式,大约是2016年前后从国外传到国内,但是在考研学生群体中流行起来,也就是这一两年的事儿。小编通过搜索引擎输入“考研直播”发现,有不少与“考研直播”相关的内容显示在各大直播平台。“直播间”这个另类的学习空间,打破了图书馆或自习室的种种局限——不但没有人员限制,还可以尽情发言,分享学习心得、资料,还能相互鼓励,甚至可以避免某些不自觉的人的大声喧哗。将安静的空间尽情留给自己。“我是今年年初开始直播的”,黑龙江中医药大学博士在读的葛涛说,“学习的人主要选择两种方式,一是在图书馆或者自习室自主学习;另外一种就是我这样的,需要有人监督才能提高效率。”葛涛回忆,他首次直播学习时,心里也非常好奇,总想着看看直播间里大家都会说什么,但只要他分神盯着屏幕,观看直播的人会马上提醒他,“主播,怎么不学了”“主播继续加油啊”。渐渐地,葛涛感觉到,直播学习相当于被众人监督,效率高了许多。一次直播时,他突然想去上个厕所,可刚离开书桌,就被直播间里的网友问,“主播怎么要走?接着学习啊!”直播学习仅半个月,葛涛的微博就收到了不少“忠实观众”的私信。有汇报学习成果的,有询问考研问题的,也有和他交流考研路上心得的,更有人直言“跟他一起学习,想放弃时看看他,就会重新燃起斗志。”葛涛说,选择直播学习的考生多数都是全职在家复习考研的,“在家复习的缺点就是没有监督的人,有了学习直播,直播间里一大群网友看着你,这个麻烦就迎刃而解了。”直播学习早已是爆款据北京晚报记者报道,仅2018年,某著名网站的学习直播时长已达146万小时。该网站负责人曾公开表示,2018年网站直播时长最长的品类就是学习。对此,厦门大学嘉庚学院的黄冠教授表示,对于这些全职在家复习的考研主播来说,有各种客观因素导致他们无法去图书馆或者自习室。因此,视频直播起到了一种监督作用,把学习时的一举一动晒在网友面前可以很大程度上杜绝他们分散注意力去做与考研无关的事情,进而提高复习效率。学习与网络直播为何能够共生?学生时代,大多数学生更多地选择去图书馆、自习室学习,原因在于共同学习的场景和氛围给学习者带来了充足的动力感。同理,“直播间自习室”也利用了同伴效应,利用网络直播的实时特点给参与者带来了一种沉浸式的学习体验。对直播者来说,是一种监督,一种学习的仪式感;对观看者而言,也引起了自身共鸣,知道世界上还有另外一些人在共同努力,消除了学习的孤独感。观看考研直播的人当中很大一部分是也在准备考研的同学,这些人最需要的不是交流,而是“自己考研路不孤单有人陪伴一起学习”的陪伴感,这些主播专心复习的状态恰恰就是他们激励自己时最希望看到的。所以这种直播有助于同时提高主播和观众的复习效率。网络直播间变身“公共自习室”折射的不仅仅是网络直播中的正能量,同样还给直播行业提了个醒。靠“脸”吃饭的直播绝不是长久生意,低俗化的直播内容也只能吸引一时流量。要避免直播产业变成一场泡沫,必须坚持“内容为王”的生存法则,能够引起共鸣的正能量直播才能为网络直播行业注入新的生命力。其实,每个人都有自己的学习方法。 如果直播复习能够成为监督学习的好帮手,并不是考研路上的绊脚石,那么按照自己的方式勇往直前吧。如果你自制力不强,建议你还是老老实实把手机放一边,安安心心地学习,留给我们的时间并不多!对于直播自己考研复习情况这件事儿,你怎么看?

大一通之

考研复习直播火了!直播学习有助提高效率,学生圈内流行3年多

为了逼自己考研成功,每天将复习的过程上网直播……距离全国研究生统一考试还有两个多月,“考研直播”在网上火了。正在备考的小安就是众多直播者中的一员。每天早上7点,她就坐在书桌前,开启某网站的直播功能,将学习过程晒在网友面前。一张简易的书桌上放着学习资料、电脑,这就是小安直播间的全部画面。直播时小安不露脸、不出声、不回复观众的提问,全程只做题或观看考研辅导视频,画面里只能听见她沙沙的写字声,日复一日,每天如此。她下定决心,这两个月内一定要实现自己的梦想。直播学习有助提高效率说起考研学习直播这种形式,大约是2016年前后从国外传到国内,现已在国内的学生圈内流行了3年多。这个另类的学习空间,打破了图书馆或自习室的种种局限——不但没有人员限制,还可以尽情的发言,分享学习心得、资料,还能相互鼓励。“我是今年年初开始直播的”,黑龙江中医药大学博士一年级在读的葛涛说,“学习的人主要选择两种方式,一是在图书馆或者自习室自主学习;另外一种就是我这样的,需要有人监督才能提高效率。”葛涛回忆,他首次直播学习时,心里也非常好奇,总想着看看直播间里大家都会说什么,但只要他分神盯着屏幕,观看直播的人会马上提醒他,“主播,怎么不学了”;“主播继续加油啊”。渐渐地,葛涛感觉到,直播学习相当于被众人监督,效率高了许多。一次直播时,他突然想去上个厕所,可刚离开书桌,就被直播间里的网友问,“主播怎么要走?接着学习啊!”直播学习仅半个月,葛涛的微博就收到了不少“忠实观众”的私信。有汇报学习成果的,有询问考研问题的,更有人直言“跟他一起学习,想放弃时看看他,就会重新燃起斗志。”与素不相识但处境类似的人用这种方式互相鼓励,葛涛觉得很振奋。葛涛说,选择直播学习的考生多数都是全职在家复习考研的,“在家复习的缺点就是没有监督的人,有了学习直播,一大群网友看着你,这个麻烦就迎刃而解了。”直播学习早已是爆款记者了解到,仅2018年,网站“哔哩哔哩”的学习直播时长已达146万小时。该网站负责人曾公开表示,2018年网站直播时长最长的品类就是学习。对此,厦门大学嘉庚学院的黄冠教授表示,对于这些考研主播来说,视频直播起到了一种监督作用,把学习时的一举一动晒在网友面前可以很大程度上杜绝他们分散注意力去做与考研无关的事情,进而提高复习效率。同时,主播不想分心时可以关闭与观众交流的弹幕,营造一种“我知道我做的每个动作都会有人看见,我知道身边有同道的人,但是我们彼此都不影响对方”的氛围,类似于高三冲刺班的学习环境。观看考研直播的人当中很大一部分是也在准备考研的同学,这些人最需要的不是交流,而是“有人和自己一起在逆水行舟”的陪伴感,这些主播专心复习的状态恰恰就是他们激励自己时最希望看到的。所以这种直播有助于同时提高主播和观众的复习效率。来源:北京晚报 记者 张群琛流程编辑:TF017

振振有辞

那些在网上直播考研复习的人,最终能如愿上岸吗?

文/同学们好我是鼬老师也就在这两年的时间里,考研圈出现了一种新奇的事物——考研直播。2020考研初试早已结束,但即便如此,打开某站搜索“考研”,你依旧能看到几十个直播间正在播放着那些考研人的一天。进入直播间,我们能看到主播的个人简况,包括专业,报考院校等信息。不同于其他直播,考研直播的画面简陋却又真实:主播基本不需要露脸,画面里除了课桌、书本、电脑以外,还会放置主播的歌单和鸡汤语句,令人不禁想起了高三冲刺时光。泽贤也是前不久开始接触考研直播的,一开始他只是看别人学习,后来也尝试加入直播的行列。“我也不知道为什么要开直播,不过是一种猎奇的心态罢了。”“在决定开直播后,我特意采购了一些漂亮的文具和笔记本,甚至买下了Ipad Pro用来做自己的教辅。我认为只要投入了足够多的成本,就不会轻言放弃了。”“当我正式开始直播后,才意识到考研直播比老师或是家人的监督更有效。有时候,只是短暂地去泡杯咖啡,就有各种弹幕催促我赶紧去学习。”不仅主播感觉自己被有效监督了, 观看直播的同学们也明显受到了鼓舞。我们能看到,每个直播间里打卡留言的,都会写上“考研路上,并不孤单”。考研直播也是一种对生活的记录,不管最终的结局如何,当你回想起这段时光,再次打开这些尘封的视频后,我相信你也一定会有所感触。考研直播之所以能够盛行,一定是因为它能为参与其中的人带来效益,而考研直播最大的效益莫过于一起学习的陪伴感以及互相激励带来坚持下去的动力。“其实一直以来,我都不愿意与他人分享自己的考研目标和复习进度。一方面,不想被竞争对手看到自己真实的复习情况;另一方面,也觉得这种分享没有意义,无法给自己带来收益。然而,越是闭塞,考研的孤独感也就越强烈,内心越积越多的压抑往往会让自己喘不过气来。”我的室友子阳如是说。而正因为考研直播的出现,考研的同学们可以不再是一座座的孤岛,大家可以更加便捷地享受有人陪伴、有人监督的学习氛围。“我知道身边有人一路同行,我们互相监督,互相激励但又互不影响,这简直就是完美的学习氛围。”当你看到主播的学习进度和时间安排,你总会发现有那么多比你优秀还比你努力的人,这种紧迫感也会让你丝毫不敢有所懈怠。有时候,屏幕两边的人更像是“相爱相杀”的死对头,既是队友也是对手,在互相较劲中激励彼此共同向前。当然不可避免的是,新事物的出现必然会伴随着强烈的质疑。“靠着考研博眼球?又想考上研,又想赚流量钱,天底下有这种好事?”“学习还是自己的事情,这种形式主义不可取!”“每天花大把的时间在布置直播间、看弹幕和与网友交流上,这能考上研究生就有鬼了。”然而,人们不就是习惯用旧视野去看待新事物吗,况且旧视野未必就是对的,新事物也未必就是不可取的。毕竟曾经我们认为的二次元网站,现在不也成为了大学生最重要的学习平台吗?根据某站的统计显示,过去一年已有1827万人在某站参与学习,相当于2018年高考人数的2倍。现在的年轻人早已不再局限于过去的学习环境。考研直播虽然只是一个形式,但是其本质还是源于你的自律。整个直播过程所需要的元素也不过是那些课本和一个努力奋进的你而已。至于最终能否上岸,取决的依旧是你自己,与他人无关。

相非

考研“网红”诞生:直播考研学习,是真学习?还是假作秀?

距离2020年研究生考试还有2个多月的时间,在这种最后冲刺的关键阶段,每年都有各种各样“花式备考”新操作出现:有为了省时间“不洗头”的:有上演各种“花式占座”的:最有文采占座太...太毒了吧!忍不住想掀开看看它爬得多快.....生化武器,过于可怕。。有在朋友圈转发锦鲤的:还有为了陪女友考研怒删游戏的:.......归根结底,这些花式操作都是为了能专心备考、一击即中!大家也真的是不容易啊,而今年,在众多的备考操作中,出现了一种新的操作,那就是——直播备考!“主播怎么要走?接着学习啊!”直播备考,很简单,就是你坐那儿学习,拿手机对着自己拍就行了,不用说话,不用聊天,不用回应,没有“老铁点个赞”,“谢谢**宝贝的游艇”等等之类的直播语言,甚至你脸也不用漏,全程就是学习!学习!还是学习!学霸姐姐粗略在b站一搜,就发现了很多正在直播中的的考研er:图:来源于b站截图,侵删看着大家动不动直播12个小时、18个小时的学习,真是瑟瑟发抖.......据说有主播离开一会儿去上个厕所,就立刻有网友监督:“别走啊!接着学习啊......”直播备考真的有用吗?学霸姐姐猜测:之所以有人直播备考,除了是为了让众多网友监督自己学习、提高学习效率之外,还有一部分原因应该是为了和众多考研er一起报团取暖,同理,之所以还有人看这种学习的直播,可能也是寻求这种一起努力的“陪伴感”;考研是一条孤独之路,但是看到这条路上有这么多同行的人,是不是也会受到激励呢?直播的时候,你的一举一动都会展现在别人面前,其实是有助于提高自己的专注度的,所以,对于那种不秀颜值、不摆拍做秀的真正备考的主播,学霸姐姐是钦佩的,他们直播的作用不仅是监督自己,也是在鼓励他人,这种直播,可以有!什么,你也想直播复习?那个,能先放下手机嘛?看到这么多人直播备考,你是不是也跃跃欲试?哈哈,学霸姐姐个人觉得,这种复习方式可能不是适合所有人,如果你复习几分钟就想玩手机、注意力不集中,或者想在直播间聊聊天、涨涨粉儿、甚至想成为“网红”啥的,那还是算了吧!每个人都有适合自己的学习方式,网瘾青年们还是老老实实放下手机,找个安安静静的角落专心复习为宜。最后,学霸姐姐想表达的观点是:直播考研学习,作秀的有,真学习的也大有人在,我们的重点是学习,而非直播,正在备考的你,无论以怎样的方式去学习,只要你是真的在学习,就一定能有所回报,每一个艰难的时光里,都有人和你在一起,并且你们真心付出的努力,都不会被辜负。同志们,时间不多了,保持初心,加油!生物女学霸,一个自称学霸其实很渣的生物汪,努力将有趣的、有用的、有血有肉的科研那些事儿呈现给大家,关注一个好不啦~注:本文部分图片来源于网络,仅做分享之用,若涉及侵权等行为,请告知删除,万分感谢!

不可耻乎

无声无颜的“考研直播”

距离全国研究生统一考试还有两个多月,“考研直播”提前在网上火了!曾经,一提起直播,不少人脑海里闪过的都是“网红”“喊麦”“游戏”“主播”等词。最近一则新闻,又带火了一个直播词——“考研直播”。截图来源于:B站不是窝在图书馆或自习室“头悬梁,锥刺股”,而是为了逼自己考研成功,每天将备考过程全程直播,观众准点签到,看得开心会还打赏主播。这,也许是逻辑最奇怪的直播吧!网友小安,就是其中之一,一张简易的书桌,摆满了学习资料、电脑,她就这么认真地坐在书桌前,开启了某网站的直播功能,这便是小安直播间的全部画面。截图来源于:B站直播时,小安并不露脸、不出声、不回复,全程只是做着考题,或者观看考研辅导视频,画面里只能听见她沙沙的写字声,日复一日,每天如此。她下定决心,这两个月内一定要实现自己的梦想。01直播学习,早已是爆款!其实,直播考研并不是最近才出现的,大约16年前后从国外传到国内的,用搜索引擎就会发现,有不少与“考研直播”相关的内容显示在各大直播平台,只是今年受B站的广泛关注之后才火起来的。在很多同学看来在这个另类的空间学习,并采用“直播”的形式分享记录下来,可以打破在图书馆或自习室的种种局限,可以尽情的发言,分享学习心得,还能和大家(粉丝)相互鼓励。对于学习而言,视频直播起到了一种监督作用,把学习时的一举一动晒在大家(粉丝)面前可以很大程度上杜绝他们分散注意力去做与考研无关的事情,进而提高复习效率。成功营造出一种“我知道我做的每个动作都会有人看见,我知道身边有同道的人,但是我们彼此都不影响对方”的氛围。02评论区热议,直播新时代何去何从?不过凡事都有两面,就在考研直播在网络走红后,评论区却吵开了。有人大力称赞,就有人心怀质疑。“安安静静去图书馆学习不好吗?作秀吧!”“先打扫干净卫生,再准备直播设备就要浪费好久的时间”“有镜头对着自己,学习难免会分心”…日前,人民日报针对“直播考研”的报道中,得出了这样的结论:“直播考研”从传播学的意义上看,符合信息时代事务客观发展的规律。是一种社会化媒体传播的特征,使得单独个体在虚拟空间聚合成为可能。让原本独立、缺乏联系的个人通过网络彼此互联,逐渐演进成具有共同目标、共同身份符号的社群共同体,重塑人与人之间互动关系,正在今天成为人们生活必不可少的组成部分!因此这种直播,可以有!在九鼎领航传媒看来直播平台仅仅是一件工具,积善还是作恶,根源在于使用工具的人。毕竟5G时代已然来临,在新的网络时代背景下,不能再用固化的思维去理解旧事物。后直播时代,民众对于直播行业也在重新定义。目前更多参与直播的所谓“网红”其实更应该是某个领域的意见领袖、KOL(关键意见领袖),他们是一群通过知识分享、技能变现实现人生价值的人。正如直播学习、考研一样,通过自己的努力用直播的方式去分享自己的日常,成为了更多人学习的榜样。倘若大家(粉丝)都能够通过榜样的力量,利用直播提升了自制力,激发了学习的斗志,又何尝不是一件好事?

格心

直播考研学习:别人在努力,你却有作秀的嫌疑!

考研直播已经成为考研圈内的一种时尚,随着媒体平台的发展,考研直播逐渐进入人们的视野,但是这种学习方式是否可取?是花式学习还是在作秀,网友们的评论也是褒贬不一。考研本来就不是一件容易的事情,绝大多数的考生都在教师背书刷题,每天穿梭于教室、食堂、宿舍之间,3点一线的努力学习中,但是网上直播考研学习的考生却是:一张桌子、一台电脑、基本复习书和笔记本,只看每天都在写写写……人民日报针对考研直播学习现象发表评论,“积极的学习“‘作秀’无伤大雅”,实际上这些直播的考生,很多都坚持每天10余小时的学习,一直到考研初试前,直播考研也是现代媒体发展内化为新一代年轻人的符号特征。其实现在就是网络横行的社会,利用媒体学习出现在这个时代并不稀奇。不过我发现,网络直播学习的学生,有的真的能够每天坚持学习,有的则是学一会儿人就消失了,要么就是干点其它的事情,所以直播学习与能否安心学习并没有直接的联系。其实一般进行考研直播的学生,大都是这种状态:1、准备复习时,很难静下心来学习,特别想看看今天有没有大新闻2、学一会儿就在不知不觉间拿起了手机,刷爱豆3、刚写2道题,朋友发消息说想聊天4、一个人复习太枯燥、太乏味、太孤单以上自控力不足的考生通过开直播学习不失为一种哈泼办法,但是对于真正想考研、下定决心的同学来说,真正的备考不是去算学习时长,而是去算每天的学习中收获了多少,还有多少没学到,去不断地充实脑子里的东西,而不是在考研结束后,计算自己的学习时长。在通常的直播页面,点进去就能看到两只手在唰唰唰写字,还有舒缓的背景音乐,其中比较受欢迎的博主都已经有上万的粉丝,对于来看直播的考生,博主们也会设置签到,并且还有‘签到积分’或者是请喝奶茶,对于这类学习设置,我看着都累。考研直播真的是一件有始有终的事情,同样在某网站,有考研女孩直播自己查分的全过程,结果没过国家线哭成泪人,同时也戳到了一些考研失败者的心灵深处,迎来一片关注。考研的确是一件很难熬的事情,但是真正想要上岸的考生,绝对是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的真正写‘学者’,启航考研王老师支持任何有助于自己复习的学习方式,考研加油,真正的激励,不是来自于他人,而是来于自己!【图片来源bilbil,侵权删】

请治剑服

“考研直播”火了,反映出了啥问题?

又到一年考研报名季,根据教育部今年8月发布的《2020年全国硕士研究生招生考试公告》,2020年考研网上正式报名时间为2019年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。考研热度不减,报名人数不断趋高,关于考研复习话题也随即而来,“考研直播”便是“热点”之一。一张简易木质书桌、一堆学习复习材料,一台笔记本电脑……以上这些素材构成了“考研直播间”的全部画面。即便鲜有主播声音和话题互动,甚至画面可能长久静止,但“考研直播间”就这么“火”了。“考研直播”的重点并非直播这一形式,而是考研本身。面对这一现象,有同学更关心的是,考研直播为什么火?对考研学习有什么帮助呢?在评论区,我们看到更多的是鼓励。当然,也有人会有些许质疑。其实,选择考研,就是选择了一条独自走过的漫漫长路,不但需要足够的耐力和恒心,更需要强大的动力和鼓励,当我们在考研过程中感到孤独、疲劳、甚至动摇时,研友的监督、鼓励和支持,将会是你继续前行的强大动力源之一。当你想要放弃时,网络上一大批人还在鼓励着你继续坚持努力,复习过程中遇到的很多困惑、疑难,包括如何安排时间、复习进度,如何更高效的复习某个学科等各方面。对于看直播的人来说,一方面有人陪着自己努力是一种陪伴,另一方面也是一种激励,别人都在努力了,你再不努力,是得好好考虑一下:以你现在的状态,考得上吗?

纯爱谱

封面评论|“考研直播”,是努力还是做戏?

□ 蒋璟璟距离全国研究生统一考试还有两个多月,“考研直播”在网上火了。正在备考的小安就是众多直播者中的一员。直播时小安不露脸、不出声、不回复观众的提问,全程只做题或观看考研辅导视频。这种直播形式,在2016年前后从国外传到国内,已在国内的学生圈内流行3年多。记者了解到,仅2018年,某视频网站“哔哩哔哩”的学习直播时长已达146万小时。(北京晚报)“考研直播”越来越火,据说这能构成“有效的相互激励”。事实上,在这种形态之前,考研大军同样也不缺渠道彼此抱团、互相鼓励,诸如网络论坛、微信群组等等,都活跃着大量的考研者。与之相较,“考研直播”的区别,绝不只是可视化的呈现,其背后的心理动因,更值得研究。有一种说法是,考研是独行者的苦行。从“我的辛苦无人知”到“我的辛苦让人知”,这便是“考研直播”最直观的效用。让别人看到自己的努力,这是一种有效的心理纾解策略。而与此同时,也应该承认的是,个体在众目睽睽之下,都会更用力地去做更好的自己。对着镜头直播,或许还能敦促复习备考更认真、更投入呢?通过“考研直播”的火热,我们很明显能感受到新世代的认知观差异。传统观点认为,“学习不是做给别人看的”,讲究的是个“埋头用功”。但在很多的考研的年轻人看来,自己努力学习的样子,就应该让所有人看到,惟其如此才能对得起自己的辛苦……虽是直播,却是“不露脸、不出声、不回复”,这股庄重中透着诡秘的氛围,到底是什么鬼。很难抽象地说,这到底对或不对。有怎样的过程便会有怎样的结果,过程中做戏十足的直播考研,于最终的结果而言到底是好是坏,这才是需要关注的事情。