考研辅导上海

上海是中国发展最好的几个城市之一，经济超级发达，同时名校也特别多，所以是很多毕业生最向往的城市之一，因为这里机会巨大，所以呢很多考研学子也把上海的大学作为自己的目标，那么木哥就给大家来盘点一下上海值得大家考研的大学都有哪些。第一所：上海交通大学这是全国十大名牌前列，在上海排第一的名校，所以这样的学校自然是大家想进去的，不过这里的竞争就大了，不要轻易选择，而且现在的推免比例很大，留给大家去统考竞争的名额极其有限。第二所：复旦大学复旦大学与上海交大齐名，都是十大名牌，所以选择需要谨慎，进去了自然就是前程无忧了，要先权衡自身的实力，看看机会有多大。第三所：同济大学虽然同济大学对比上面两所大学稍微逊色一点，但是该校也是全国文明，比如他们的建筑专业和医学专业就是全国遥遥领先，所以该校也是值得大家考研作为一个选择的，一定要看看历年的分数线和招生名额。第四所：华东师范大学华东师范大学也是985名校，而且是中国五大师范之一，如果你是师范类的学生，当然这个学校是最好的选择，同时该校的经济学方向也是非常闻名的，也是值得考研的大学。第五所：上海财经大学上海财经大学排名与上面四所对比差距很大，不过作为专业的财经类大学，它们绝对是国内首屈一指，该专业考研还是有很大难度的，不过考进去，那未来肯定是一片光明。第六所：华东理工大学华东理工大学的全国排名还是非常高的，尤其是工科，基本上跟武汉理工是一个档次的，只不过上海名校太多，所以它的光环被挡住了，很容易被大家忽视，不过他们的新校区似乎有点远，在奉贤，距离地铁口有段路，该校是非常值得大家考研的，相对于上面几所大学来说，难度就小多了。第七所：上海大学上海大学也是全国排名不错的，跟华东理工不相上下，尤其是工科考研，现在难度要大一些了，而且他们的专业课难度不小，总分通常要比国家线高出很多，但是绝对是值得大家考研的。第八所：东华大学东华大学也是211大学，因为在上海，所以是被忽视最多的211大学，也是上海211大学里面最好考的，所以这所大学应该说是上海大学里面性价比最高的一所大学了，如果大家想去上海读研，那么这所大学一定要去看一下。好了，以上就是木哥给大家找出来的上海最值得大家读研的8所大学，不过一定要根据自身的实力去选择相应的大学，其实除了这些学校以外，上海还有很多好大学都可以去考虑的。

文| 李彦慧欢迎关注：说教育考研学子复试失利之后考研复试就像是一把无情的刀，它将考研学子分成了两大阵营：其一是复试被刷的失败者，其二是拟录取的成功者。考上研究生的同学或许会开心上好几个月，而失败的同学会有多难过？正如这位学子所说：“不知道如何面见江东父老。”他一个人在上海失落、迷茫了两三天，仿佛就像是做了一场梦，仿佛还没有开始真正的复试。可是每天睁眼的那一刹那还必须承认“考研失败”这个事实！考研党的辛酸事迹考研失败了就彻底失败了吗？这个结论显然是不符合“充分必要”的数学规律的！因为生活中的人不会绝对地胜出，也不会绝对地失败！考研也许只是“人生三角函数”里的一个波谷罢了！考研调剂的同学被“985,211院校”的字样给伤透了，都怪自己的本科不好。其实大可不必，因为这些都已经是改变不了的事实了，高考本来就厉害的人也不会考研了，要么保送，要么出国了！常胜无敌的人始终是少数，大多数人还是有各种“遗憾”！研友好言相劝一战失败的人已经快堆成山了，每年考北京、上海等地区的考研大军已经一分为二了，一半是应届生，另一半是往届生！没考上研究生的始终都是占主流，因为只在两百多万人中录取一部分。家里人最担心的事情不是你考上没，而是你的身心健康！没考上就没考上，大不了明年再来一次！上面这位同就比较乐观，报考汤家凤所在的南京工业大学，却连复试都没进，哭一场真的好使吗？其实哭不哭都一样！该面对的还是那样！

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

2020年毕业季，考研成绩陆续下发，胜负已成定局。在这场人才的竞争中，武汉工程科技学院16级英语（英法双语方向）专业的学生李辉漂亮的拿下了上海海事大学的英语语言文学的研究生录取通知书。考研不是一蹴而就，是学习品质与努力共同的结果，李辉的优秀大家看得到。大学期间，李辉获得专业英语四级证书、初中英语教师资格证、中西部翻译大赛优秀奖、二等奖以及国家励志奖学金和校级三等奖学金等，并被评为2020届优秀毕业生。在学习之余，李辉积极参加实践活动，曾是国旗护卫队队员，学校职场精英训练营新宣部部员。担任过辅导员助理，参加过暑期三下乡支教活动。在这些活动中，让她收获了很多，成长了很多。其中最难忘的经历是李辉在国旗护卫队期间和在蒲公英赤心支教团队支教期间，这两次经历都让她感受到了团队的凝聚力，队友之间深厚的情谊。经过四年的大学生活，李辉发现了自己的兴趣所在，她热爱英语，也喜欢文学，所以她把考研专业定在了英语语言文学专业。一开始决定考研时，李辉对上海情有独钟，所以把目标定在了上海海事大学的英语语言文学专业。喜欢的专业和城市，还有经过自己的努力有可能够得着的大学，让李辉动力十足。因为是自己喜欢的专业，所以整个备考过程中不会感到枯燥。确立目标之后，着手买上海海事大学考研的参考书目以及真题，备考生活就此拉开序幕。备考初期，李辉一头雾水，找不明方向。机智的她寻求网络的帮助，在考研帮上搜集往年学姐的经验贴，并且加了学长、学姐的微信。李辉说：“他们都很友好，每次问关于考研的问题，他们都耐心地帮我解答。”就这样，从学长、学姐那儿取得“真经”后，李辉在心里对考研有了规划：一轮复习要系统地看参考书，对知识有一个大概的框架；第二轮复习看自己记的笔记结合重点进行复习；第三轮主要是做真题，根据真题回归教材。真题至少要看到两到三遍，如果时间比较紧，就看错题和常考的重点知识点的题。李辉不是在孤军奋战，她每天和室友一起到自习室学习，与朋友和家人分享自己的心路历程。虽然不孤单，但是到了考研的后期她的压力变得很大。她回忆道：“感觉很多题做不完，知识点记不完，或者记住以后很快就忘记了，仿佛到了瓶颈期，真的很难。”幸运的是，李辉善于变通的优点让她走出了困境，她再次合理安排了学习时间，着重记忆重要的知识点，和朋友家人聊天来缓解压力。回想着大学四年流逝的时光，李辉总结道：“自己的大学经历与很多优秀的人相比并不出彩，但是我感到自己的大学生活过得比较充实。”对于即将到来的读研生活，李辉充满期待，她希望在一个新的平台上遇到更多有趣的人，成就更好的自己。她还给自己定下了小目标：研究生期间除了跟着导师研究项目外，还要着重提高自己的英语听说和翻译的能力，多参加一些社会实践，在社会上磨砺自己，提高自己的综合能力。 因为热爱，所以执着，喜爱的专业和大学城市，李辉以满腔的热血奔向它们。那些实现梦想的人，只不过是因为勇于脚踏实地的坚持努力，而李辉做到了。来源：武汉工程科技学院文 字：张笑然图 片：李辉本期编辑：张锴监 制：刘杨宇倩 魏 唯

9月23日，上海落户新政冲上微博热搜：本科阶段为上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东师范大学的应届毕业生符合基本申报条件即可落户上海；“世界一流大学建设高校” 应届硕士毕业生、“世界一流学科建设高校”建设学科应届硕士毕业生，符合基本申报条件即可落户。这些年来，各城市“抢人”大战不断升级，为了把高端人才留在本地使出了各种大招，上海突然放出的落户政策也着实是让人惊讶。对于很多想去“魔都”的人来说，这的确是个机会，本科不是这些学校的也没关系，抓紧时间考个研吧，就业和落户问题都能解决了。距离21考研时间越来越近了，今年没来得及准备的同学可以好好考虑考虑上海地区的高校了，不过小编还是要提醒大家，要根据自己的基础和情况合理选择目标，不要因为这些外在因素盲目追逐名校，毕竟名校的难度摆在那里。其实大家在择校的时候都会纠结，谁都想要上名校，但是要想清楚，自己选择这个院校的初心是什么，如果只是盲目跟风，小编建议还是吹吹风冷静一下吧；我们决定考研的时候肯定都是希望可以成功上岸的，所以选择一个适合自己的目标才是最重要的。如果对择校有疑惑也可以来新祥旭一对一辅导，可以安排1-2个专业老师分析院校情况，指导报考。新祥旭经过15年的积累和沉淀，已有近十万的师资团队，有能力为全国所有学校所有专业的学生提供辅导，老师会根据学生基础量身制定授课计划，在上课期间也会根据学生的学习能力调整进度，并依据最新考试大纲讲解专业知识重难点、考点，考前还会进行模拟测试，传授学生答题技巧和方法；课后还有专门的教务班主任跟踪回访学习情况，督促学生学习，保证教学质量。选择新祥旭，考研一次过！

今年疫情的突然爆发，让世界都乱了秩序。但今天咱们不聊世界，只聊考研。今年上半年考研复试都采取了线上模式，而且学校上课也采取了在线上课，随之也出现了很多线上平台被大家熟知，诸如腾讯会议、CCTALK、钉钉等平台都很好的为学生提供了方便。新祥旭考研一对一总部立足于北京海淀区，05年做考研一对一高端定制辅导，他们的学生来自五湖四海，但大多都是考北京上海地区的院校，那么就存在一个问题，考研的学生大多都是在校生，来北京上海面授有很多不便，传统的在线辅导又不被认可，所以新祥旭考研团队一直在探讨如何保证在线辅导达到高效有序的效果。其实一直以来，新祥旭的学员大多都是线上一对一网络辅导，同学也都很满意，是什么原因呢，就是因为他们线上一对一授课是能够做到和面对面授课一样的水准，首先有以上平台可以让学生和老师能够隔着屏幕实时互动交流，上课的课件我们都会做成PPT共享在屏幕上，让学生能够准确同时的跟上老师讲课的节奏，有问题随时发言，这是上课的高效之一，另外课下学生去理解消化老师课上所讲内容和布置的任务，有疑惑的地方也可以和老师答疑，这是高效之二，课上课下相结合，效果比面授有过之而无不及，而且有的学生大老远过来面授所产生的住宿生活费也是一大笔开销，其实没有必要。可能有很多学生或者家长之所以想来面授就是为了学习氛围，但是考研和高考是有很大区别的，高考是很多学生必经之路，能考到好大学就上好大学，最不济上个专科学校，但是考研不一样，考研是自己选择的，自发的去努力想考个研究生，这个动力是比当年高考要强许多的，而且高考大家考的都一样，同时高中生又处于青春期容易受大家影响，有学习氛围是可以很好带动自己的学习劲头，另外也可以一起讨论学习，而考研呢，大家考的目标院校还有专业都不同，还是自顾自的学。说的不好听，如果碰上考同个学校专业的还是自己的竞争对手呢，更是不会互相探讨了。另外有的家长可能想要那种集训班课的氛围，班课这种其实大多取决于自己学习能力，严格来说辅导效果不大，只适合想要班级氛围的自学的学生，所以看大家怎么选择，反正适合自己的就可以。

当今社会找寄宿考研学校的考研党年年有，并且是越来越多，也每年都有不同的声音发出。首先，有人满意，有人不满意；有人学习提升的很好，有人并没有起到很大的效果。不管怎样，好的寄宿考研学校也不能说自己百分百的让人满意，但是它可以让你做更好。有一个好的学习氛围只是其次，在这场考研大战中还需要有专业考研辅导，每年都会有很多考研的同学因为考研方向迷茫，备考方法不当，而在这场考研大战中失败落幕，惨淡收场。而新硕寄宿考研学校为帮同学们营造更好的学习氛围，每班配备一名专属班主任，全程管理本班级日常事务，学习及生活多方面协助，对同学们宿舍及班级的多方面事务提供帮助，让同学们可以心无旁骛一心一意专注备考新硕考研寄宿学校教室专用，有专门的考研自习室，网课教室及背书教室，每间教室都配有空调及饮水机，满足同学们备考生活中的多方面需求。漫漫考研路是一场心理和身体的双重攻坚战，在新硕寄宿考研学校你不仅可以找到战友，更能找到良师益友。在这里大家有共同的奋斗目标，可以一路并肩作战，互相学习，取人之长，补己之短。考研，学习，不断地努力提升自己，知识是向上的阶梯，坚持学习，你会遇见一个更好的自己，如果决定了考研，还请你一直坚持下去。

近期收到好多考研小伙伴们的抱怨和控诉，“我的考研太难了！”考研难，可以理解考研像是一场马拉松比赛，在这场考试中考验的不仅是你的知识掌握和吸收能力，还考验你的信心、毅力、耐力等，综合来看，考研是一场持久战，耐得住，你就赢了！考研对于很多同学来说并不容易，这种难不止体现在学科知识的复习上，更体现在一个良好备考环境的选择上。新硕寄宿考研学校深知考研同学的不容易，考研需要复习的知识点多，知识点杂，但是留给考研的复习时间却并不多，所以，在有限的时间内，找出复习的重点及难点是关键，在有限的时间内找准考试的考点是根本。新硕寄宿考研主打名师小班面授课程，通过一次次的名师面授课程，给于考研同学与名师面对面零距离的机会，考研辅导经验丰富的名校讲师，以框架图或脉络图的方式，帮助我们的同学理清知识脉络，分清考研的详略点，指点与引导同学们正确的备考方向。为了让同学们有一个好的学习及生活环境，新硕寄宿考研学校全部选址大学校园，半封闭式的校园环境安静清幽，宿舍，教室，餐厅，操场等教学设备一应俱全，教室、宿舍、餐厅相距较近，步行几分钟就可以抵达，这样的密集分布，适合考研同学高节奏的生活方式，完美地切合考研同学三点一线的考研生活，为同学们节省时间，使得同学们的高效生活有保障。万事万物都是发展变化的，新事物取代旧事物是必然的，新硕寄宿考研学校，温馨舒适的考研公寓，浓厚学习氛围的考研自习室，众多研友陪你一起学习，让你的学习更有劲头，更有动力。

在考研成绩出来后感觉希望不大怎么办，时间紧迫的情况下是否来得及申请出国留学呢？如果有留学机构的协助，就能事半功倍了，关键是如何选择靠谱且实力雄厚的机构！小编就学生和家长较为关注的四个方面，简单分享一份留学机构排名，仅供参考。·优越教育留学（1）资质和品牌并重：英国本土留学机构，后入驻国内，国内外资质齐全，中英资源共享，提供24小时不间断服务，能够及时跟进院校信息，便于后续沟通。（2）申请实力须看实际案例：案例数量丰富，占比较重的是英国留学案例，质量较高具有代表性，不乏G5和双非逆袭案例。（3）口碑质量起底：文书这方面在业内的口碑基本是公认，主要是因为配置了英国高校的Turn-It-In论文查重系统，确保原创度。（4）综合点评：机构规模仍是处于发展中，但是口碑维持得较好。·澳际留学（1）资质和品牌并重：早期澳洲留学生做留学起家，在高效发展下由做澳洲到各个国家都有涉及，提供现代化管理，给予学生线上查询目前申请阶段的板块。（2）申请实力须看实际案例：从业27年，积累的案例数据非常庞大，占比较大的是澳洲留学案例，质量参差不齐。（3）口碑质量起底：内部管理层遇到问题，导致员工大量离职，曝光顾问大量外包学生，口碑下滑严重。（4）综合点评：口碑损耗严重，但是根基还在。·金吉列留学（1）资质和品牌并重：早期是留学行业的“品牌”地位，国内私企500强之一，资金积累丰厚，投入大量到宣传上，广告遍地投放，机构知名度高。（2）申请实力须看实际案例：作为老牌机构，手上案例数量丰富，各个国家占比相差不大，不过排名偏低的案例数量较多。（3）口碑质量起底：顾问流动性大，申请阶段更换顾问较为频繁，可能影响学生申请。（4）综合点评：分机构多，便于上门咨询。·新东方前途留学（1）资质和品牌并重：新东方教育品牌以中小学补习和英语培训闻名，由语言培训顺利转型留学，依靠品牌资源迅速占领一席之地。（2）申请实力须看实际案例：积累了不少留学案例，以澳洲留学案例为主，和宣传主打的澳洲院校代理也分不开。（3）口碑质量起底：流水线操作较为明显，文书有套模板的嫌疑，顾问新手居多，会谎报留学经历。（4）综合点评：服务意识有待提高。以上就是较为值得推荐的机构名单，希望能够帮到准备留学的你！