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2022年北京航空航天大学生物医学工程考研参考书目/考试科目基本信息080500材料科学与工程第一门考试科目101思想政治理论第二门考试科目201英语一第三门考试科目302数学二第四门考试科目911材料综合参考书目：1.《物理化学》天津大学第五版、解题指南第二版2．《材料现代分析测试方法》王富耻．北京理工大学出版社。3．方向三选一：金属、陶瓷、高分子及复合材料《高分子物理》过梅丽北京航空航天大学出版社。

2021年北京外国语大学英美文学考研参考书目一、学院050201英语语言文学（02）英美文学二、考试科目101政治二外（242俄语、243法语、244德语、245日语、246西班牙语，选一）611英语基础测试（技能）811英语能力测试（写作）更多资讯：致硕考研三、参考书目1、M. H. Abrams. The Norton Anthology of English Literature,W. W. Norton, 2002.（重点作家作品）2、Nina Baym. The Norton Anthology of American Literature,W. W. Norton, 2005.（重点作家作品）3、金莉、张剑:《文学原理教程》,北京:外语教学与研究出版社,2005 年。4、Raman Selden:《当代文学理论导读》,北京:外语教学与研究出版社, 2004 年。5、Andrew Sanders. The Short Oxford History of English Literature，Oxford:Clarendon Press,1994.6、Richard Gray: A Brief History of American Literature, 北京：高等教育出版社，2014年。7、M.H.Abrams& Geoffrey Harpham: A Glossary of Literary Terms, 北京：外语教学与研究出版社，201

首都师范大学反翻译硕士考研参考书目考试科目：(101)思想政治理论(211)翻译硕士英语(357)英语翻译基础(448)汉语写作与百科知识专业课指导资讯搜索 致硕考研参考书目：211 翻译硕士英语 《英语人文读本》（英国篇） 北京大学出版社 封一函211 翻译硕士英语 《英语人文读本》（美国篇） 北京大学出版社 封一函357 英语翻译基础 《英语笔译能力》 外文出版社 黄源深357 英语翻译基础 《英语笔译实务》 外文出版社 黄源深448 汉语写作与百科知识 《欧洲文化精要问答》 中国人民大学出版社 胡宗锋等448 汉语写作与百科知识 《中国文化概要》 北京大学出版社 陶嘉炜

1、平衡二叉树的调整平衡二叉树的定义：任意的左右子树高度差的绝对值不超过1，将这样的二叉树称为平衡二叉树，二叉平衡树前提是一个二叉排序树。平衡二叉树的插入：二叉平衡树在插入或删除一个结点时，先检查该操作是否导致了树的不平衡，若是，则在该路径上查找最小的不平衡树，调节其平衡。4种平衡调整如下(结点的数字仅作标记作用)：①LL：右单旋转②RR：左单旋转③LR平衡旋转：先左后右④RL平衡旋转：先右后左平衡二叉树查找：平衡二叉树查找过程等同于二叉排序树相同，因此平衡二叉树查找长度不超过数的长度，及其平均查找长度为O(log2n)。2、克鲁斯卡尔算法(Kruskal算法)求最小生成树克鲁斯卡尔算法，从边的角度求网的最小生成树，时间复杂度为O(eloge)。和普里姆算法恰恰相反，更适合于求边稀疏的网的最小生成树。对于任意一个连通网的最小生成树来说，在要求总的权值最小的情况下，最直接的想法就是将连wh09608通网中的所有边按照权值大小进行升序排序，从小到大依次选择。由于最小生成树本身是一棵生成树，所以需要时刻满足以下两点：生成树中任意顶点之间有且仅有一条通路，也就是说，生成树中不能存在回路；对于具有 n 个顶点的连通网，其生成树中只能有 n-1 条边，这 n-1 条边连通着 n 个顶点。连接 n 个顶点在不产生回路的情况下，只需要 n-1 条边。所以克鲁斯卡尔算法的具体思路是：将所有边按照权值的大小进行升序排序，然后从小到大一一判断，条件为：如果这个wh09608边不会与之前选择的所有边组成回路，就可以作为最小生成树的一部分；反之，舍去。直到具有 n 个顶点的连通网筛选出来 n-1 条边为止。筛选出来的边和所有的顶点构成此连通网的最小生成树。判断是否会产生回路的方法为：在初始状态下给每个顶点赋予不同的标记，对于遍历过程的每条边，其都有两个顶点，判断这两个顶点的标记是否一致，如果一致，说明它们本身就wh09608处在一棵树中，如果继续连接就会产生回路；如果不一致，说明它们之间还没有任何关系，可以连接。假设遍历到一条由顶点 A 和 B 构成的边，而顶点 A 和顶点 B 标记不同，此时不仅需要将顶点 A 的标记更新为顶点 B 的标记，还需要更改所有和顶点 A 标记相同的顶点的标记，全部改为顶点 B 的标记。图 1 连通网例如，使用克鲁斯卡尔算法找图 1 的最小生成树的过程为：首先，在初始状态下，对各顶wh09608点赋予不同的标记（用颜色区别），如下图所示：（1）对所有边按照权值的大小进行排序，按照从小到大的顺序进行判断，首先是（1，3），由于顶点 1 和顶点 3 标记不同，所以可以构成生wh09608成树的一部分，遍历所有顶点，将与顶点 3 标记相同的全部更改为顶点 1 的标记，如（2）所示：（2）其次是（4，6）边，两顶点标记不同，所以可以构成生成树的一部分，更新所有顶点的标记为：（3）其次是（2，5）边，两顶点标记不同，可以构成生成树的一部分，更新所有顶点的标记为：（4）然后最小的是（3，6）边，两者标记不同，可以连接，遍历所有顶点，将与顶点 6 标记相同的所有顶点的标记更改为顶点 1 的标记：（5）继续选择权值最小的边，此时会发现，权值为 5 的边有 3 个，其中（1，4）和（3，4）各自两顶点的标记一样，如果连接会产wh09608生回路，所以舍去，而（2，3）标记不一样，可以选择，将所有与顶点 2 标记相同的顶点的标记全部改为同顶点 3 相同的标记：（6）当选取的边的数量相比与顶点的数量小 1 时，说明最小生成树已经生成。所以最终采用克鲁斯卡尔算法得到的最小生成树为（6）所示。关注A研路考研考博工作室微博定期更新考研资讯北大考研辅导班：北大软微cs研究生招生简章解析及考研经验

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

在刚刚结束的新一年的研考后，由于近年来研考生与时剧增，同时也衍生了一大批考研辅导等相关的培训机构，今天在这里整理一下南京地区比较出名的十大考研机构，其中包括各机构的简介，成立时间，主要师资力量，主要课程等等。资料源于网络，只限整理，不分排名：1、启航启航教育前身是1998年成立的北京启航考试学校，是中国最具教育资源的顶尖培训机构。启航教育总部位于北京，200多家分校遍布全国大中城市。长期以来，启航的态度和信念成就了其作为考研培训行业领袖坐标的至高地位。十数年来，启航为考研培训行业培养了众多顶级名师。（摘自机构官网）南京启航隶属启航龙图教育科技有限公司，原北京京师启航教育科技有限公司，于2016年加入启航龙图，为北京总部南京分校，北京京师启航教育科技有限公司南京分公司，公司注册于2017年。2016年南京启航一部分工作人员创立中试考研，一部分工作人员加入启航龙图，目前南京市场的启航指的就是启航龙图。南京启航和南京文登差不多，都是比上不足、比下有余的状态。不过2012年启航“泄题”事件还是让启航火了一把，好像也仅此而已。主要课程：英才VIP系列、龙腾VIP系列主要师资：张乃岳，熊良鹏，张帆，彭林强，李海洋等老师2、学府学府考研于2006年在西安成立。经过国家相关主管部门批准成立的考研培训机构，历经十多年发展，学府已成长为集考研培训，在线教育，图书出版为一体的综合性教育机构，2018年，学府进行了品牌和战图升级，将集团管理总部，研发中心和在线教育项目搬到北京，采取北京，西安双总部战累积，开始在公司战略，内容研发和在线教育发力，随着北京总部的建立，学府考研的发展速度也在不断加快，未来将会形成全国所有城市全覆盖，线下，线上立位化的运营网络。（摘自机构官网）南京学府考研隶属于南京博源学府教育科技有限公司，公司注册于2018年。2018年南京学府考研分界点，在2018年之前为加盟分校，课程主要以低端视频课为主，一直也不温不火，2018之后为直营分校，总部对市场加大了投入，开始再高端课程上发力，市场占有率也逐步上升。南京学府享受着总部扩张带来的红利，同时总部扩张也带来了经营的压力，教学质量和利润率如何平衡将是南京学府未来要重点考虑内容。主要课程：暑假集训营、火箭班系列等主要师资：赵宇，高敬辉，康启华，张琳，王喆，邓小燕等老师3、文登文登是全国较早创办的考研培训机构之一，总部设在北京，分校遍布全国100多个大小城市，是一家专注全国研究生入学考试考前辅导的大型连锁培训机构。秉承“教学质量是学校发展的第一生命力”的办学理念，整合全国考研辅导师资，组建了由清华、北大、人大、北理工、北师大、西安交大等985大学教授及全国研究生入学考试原命题组、阅卷组、大纲配套教材主编为核心的教学教研团队。（摘自机构官网）南京文登考研隶属于南京学信教育科技有限公司，公司注册于2018年。南京文登是南京较早的培训机构之一，一直以来都属于比上不足、比下有余的状态，领先的机构换了一个又一个，每年也都有机构倒闭，但是南京文登依然有一席之位。主要课程：暑假特训营、钻石卡系列等主要师资：夏倚荣，周玉亮，王博，高浩峰，冷国财等老师4、文都文都考研，于1996年成立于武汉。目前在全国12省市设有20多家直营机构，另全国有300多家加盟机构，由总部作为经营管理研发的中心，制定发展规划和战略的同时并累计录制教学视频百万课时，发行图书三千多万册，广泛进行品牌宣传，各地分校作为一线基地主要是开展培训业务以及相关咨询服务等。（摘自机构官网）南京文都考研隶属于南京赛学教育科技有限公司，公司注册于2015年。文都考研一直活跃在南京考研培训市场上，2015年之前属于加盟分校，之后属于直营分校，是南京市场上较大的考研机构之一，培训的班型覆盖了几乎所有考研学生。2016年文都登陆新三板，进入资本市场，不过由于某些未知的客观原因，在上市二年后，也就是2018年文都退出新三板，这一举动为文都的未来蒙上了一层阴影。另外每年主打名师之间的矛盾和近年来曝光的名师桃色事件也是文都不可回避的一道坎。主要课程：彩虹卡、一对一专业课、文都网校等主要师资：何凯文，谭剑波，汤家凤，蒋中挺，刘一男，常成等老师.5、新东方新东方教育由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来，目前集团以外语培训和基础教育为核心，拥有短期培训系统、高等教育系统、基础教育系统、职业教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业系统等多个发展平台，是一家集教育培训、教育研发、图书杂志音像出版、出国留学服务、职业教育、在线教育、教育软件研发等于一体的大型综合性教育科技集团。（摘自机构官网）南京新东方考研隶属于新东方教育科技集团，是新东方众多培训业务中占比较小的板块，新东方作为国内顶尖机构，不管哪个培训项目都能在市场上有一定的份额，不过由于企业发展重心的限制，新东方在考研领域一直以网校为主，面授班主要都是集中在北京，南京属于可有可无的状态。主要课程：新东方网校等主要师资：杨峰涛、杨光、朱楷文、闻雯、艾伟、黄雅屏等老师。6、卓而越卓而越教育，是一家专业的考研全日制集训机构。卓而越教育作为全日制考研辅导班机构，一直关注于开设考研集训营，建立了完善的集训营教学管理体系，采用《考研动态教学法》，并自主研发了考研教学管理软件、智能跟踪系统等配套软硬件，是少数坚持全程名师授课的机构。拥有自建的集训基地，基地占地31亩，拥有约6000平方米的宿舍，约5000平方米的教学场地，约1000平方米的食堂，同时拥有9000平方米的运动场地，运动场包含跑道、篮球场、羽毛球场、乒乓球台、足球场等运动设施。（摘自机构官网）南京卓而越考研隶属南京卓而越教育信息咨询有限公司，注册于2013年。南京卓而越考研是南京前十大机构中的另类，该机构只有一种针对二战考生的班型，但是仅仅只靠这个班就能在市场上占有一席之地。虽然卓而越考研二战集训营不管是规模还是效果的评价很不错，但是班型的单一也制约了未来的发展，是不是能一直保持现有水准还要拭目以待。主要课程：全年集训营、半年集训营等主要师资：马磊、管新华、贺传富、许丙胜、刘启升、徐剑平等7、12111211考研是业内一家只针对211、985名校考研的辅导机构。我们不需要研究全国800多所研招单位的招生信息与命题规律，我们只需要把所有的精力投入到全国112所211、985名校的招生规律中去，因此我们相信：只有专注，才能极致。（摘自机构官网）南京1211考研隶属于南京艾尧尧教育科技有限公司，注册于2015年，初创团队是原跨考考研工作人员，是近年来少数快速崛起的新机构，该机构主打数学老师张宇，利用张宇的影响力在短短3年内，就成为南京市场上一股不容小觑的力量。不过成也名师，败也名师，个别名师的影响力同时也制约了机构的发展。主要课程：暑假集训营、名校计划系列等主要师资：张宇，朱伟，阮晔，吕建刚等老师8、中公中公考研是中公教育集团的旗下品牌。秉承着中公教育集团“实用、有效、专业、深度”的办学宗旨，依靠的师资阵容和完整的自主研发实力，以学员为根本，以创新为动力，以卓越为目标，致力于为学员提供*优质的教学服务。目前，中公考研于2014年全新改版，重装上线。业务类型主要包括面授培训，网络远程教学，各类教育辅导图书、音像、网络教材等产品编辑、出版、发行。（摘自机构官网）南京中公考研隶属于北京中公教育科技有限公司南京分公司，公司注册于2010年 。中公是目前最大的职业教育集团之一，不过主要是以公务员考试为主，考研辅导是依托在公务员辅导的，南京中公的师资风格走的是公务员的路线，即自我培养，这种模式在考研领域一直无法成为主流，主要是因为考研辅导对知识量要求很高，一般的研究生培训之后也很难适合岗位，也就是因为这种原因，中公在考研领域一直无法达到公务员领域的辉煌，在南京主流机构中也是末位的存在。主要课程：乐学系列、集训营系列等主要师资：张晶晶，侯晓荣等老师。9、海文万学教育海文考研作为万学教育集团旗下的主营产品，衍生于国内第一个研究生考试培训项目，后经国家教委批准正式注册成立，成为了中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构。为了帮助发愤图强的优秀学子们在命运攸关、竞争激烈的研究生入学考试中脱颖而出，十余年来，万学海文充分整合优质教育资源，不断研发先进辅导技术，创造了考研培训领域的所有常规辅导课程和高级辅导系统，成功辅导了百万考研学子，实现了考研复习效率的提升和考研成功率的革命性腾飞。（摘自机构官网）南京海文考研隶属于南京万学教育科技有限公司，注册于2008年。海文考研曾经是考研机构中的佼佼者，2008年红杉资本直属投资基金对中国所有考研培训机构进行了近两年的深度考察和两百多项指标的比较分析之后，促使红杉和联想迅速将2000万美金投入万学海文，海文在南京市场也是领先机构。不过市场是发展的，往日的荣耀只能用于回忆。海文强大的营销团队是成功的关键，但是过于注重营销也是海文走向没落的根源。南京海文就是海文在全国市场的一个缩影。主要课程：钻石卡系列、万学网校等主要师资：李占席，丁勇，杨岳，付博，金柳安，李伟等老师。10、中试2008年，中试团队怀着百年育人的愿景步入教育行业，并设立江苏分校开始运营;2011年，团队专注课堂效果，全国首推地级市名师面授课堂，好评如潮；2013年，团队进驻南京，成立南京总部；2014年，成为中国教育在线战略合作伙伴，举办多场全国高校研招会；2015年，公司总部由南京大学科学园成功迁址市区明故宫，并开始全面布局品牌升级及全国扩展；2016年，公司成功收购整合南京某北京机构南京分校，成立中试品牌。2017年，公司制定下一个三年计划，致力于全国直营分校的开拓，并已经开始着手青岛、上海、杭州、重庆等市场的前期调研工作。（摘自机构官网）南京中试考研隶属于南京研道教育科技有限公司，注册于2014年。前身是南京启航考研，2016年原启航考研的团队和原跨考考研南京分校的部分工作人员共同成立了南京中试考研，初创时在南京市场占有率很小，不过2018年由于数学考研老师李林“泄题”事件，使中试考研名声大噪。随着泄题事件的热度逐渐下降，中试也逐渐平淡。主要课程：荣耀VIP系列、专业课一对一等主要师资：肖秀荣，丁晓钟，王式安，王泉等老师.....以上是小编在网络搜索的南京十大主要考研机构的相关信息，所有信息源于网络，关于考研是否需要报班，首先大家应该明白的是，真正影响考研结果的是我们大家平时的努力，报考培训班也只是我们的一种辅助工具而已，能不能考上，还得靠自己的真才实学。毕竟考研不是考大学，考研要比考大学难多了，因为它靠的是自觉。因此很多人报考补习班本身没什么问题，如果你身边的人在很努力的备考的情况下还去报考补习班，这说明什么？说明人家比你更努力，更认真的去对待考研。如果你觉得自身条件不一定能考过的话，去报考一个考研培训班也没什么不好的。而源上小编搜索的各机构都源于网络，也就是说，网上五花八门的辅导机构一抓一把，而正正需要需各位慎重，也需要实地上门了解。考研是自己选择的最愿意去走的道路，不管前面会遇到什么，考研的决心一旦作出就要义无反顾、勇往直前。

设计类考研专业考研，不管是视觉传达、数字媒体、风景园林还是美术学等在现阶段都是就业前景比较可观的，所以每年考研的人数也是不在少数的。其实在河南甚至在全国能够很好地辅导设计类考研的考研辅导机构也是屈指可数的，像启航考研和新东方这样全国都有的辅导机构，艺术考研辅导还是有的。不过虽然都有设计类考研辅导，但是辅导模式还是不同的。设计类考研辅导培训在启航考研是一个专业团队在做，说到名字估计就有人知道了，好了不卖关子了，其实就是天任●绘天下针对性设计考研。其实是天任●绘天下针对性设计考研，开创了中国针对对性设计类考研的先河，所谓针对性是指根据学员程度、报考意向、由专业团队老师为你选择目标院校，系统的规划复习方案，针对目标院校考试重点、难点，进行全方位备战。天任●绘天下针对性设计考研已经开设了以下地区院校针对性考研：北京清华大学、北京服装学院、中央美术学院、中国传媒大学、中国矿业大学、北京理工大学、 北方工业大学上海： 上海大学、 上海师范大学、 同济大学、华东师范、东华大学南京南京理工、南京林业大学、南京艺术学院东南大学江苏：苏州大学、浙江大学、江南大学武汉：武汉理工大学、武汉大学等等（抱歉了各位考研小伙伴，学校比较多这里就不一一打出了）。新东方考研设计类辅导班也是有着属于自己的辅导模式，采用的是直播+录播授课的授课模式，师资也是新东方的名师，像英语名师王江涛、董仲蠡等等。而天任●绘天下针对性设计考研采用的是面对面授课模式，师资有设计类名师张萌老师，张萌老师团队不仅可以对设计类考研学子进行针对性辅导，还对报考研究生专业院校选择有着丰富的经验，能够准确的把握学生的情况及未来的就业倾向，帮助学生选择理想院校。不管是启航考研中的天任●绘天下针对性设计考研还是新东方设计类考研，对设计类考生来说，能够考提高自己的每一门考研课程的成绩是重要的选择标准，考上理想的学府是最终目标。所以大家在选择考研辅导班的时候，一定要结合自己的实际情况，适合自己的才是最好的。

高考那年，我因为心理素质差，高考冲刺阶段，同学们都在复习，而我却回避高考，一次次回避让我发挥更加失常，我这个心理承受能力差的女生神情恍惚了半月之久也没能走出失利的阴影。高考没有考好，只能去三本院校读一个自己不喜欢的专业（女孩子读个粮食加工听着都想笑），家长让我复习一年，考个好一点的学校，可是我担心复习一年也无法有太大的提升，自己的实际情况摆在这呢，为此我毅然去上现在的这个大学－－未流的三本合办学院。大学四年里，自己对未来的人生发展，一遍茫然。大二那年，我们学院有个师兄考取了南开大学的法律硕士，让我了解到我还可以不考数学就可以参加研究生入学考试，师兄告诉我，如果我想考法硕，他可以推荐靠谱的学习班给我，因为在我们学校，能考取研究生的人很少，而能考取像南开大学这样重点院校的研究生就更少之又少了。转眼我也到了大三上学期，马上面临着实习就业。16年2月，几经思考之后，我下决心报考人民大学，做梦就要做大的，要考法硕就冲击名校。选择人大，首先是人大是国内最好的大学，去人大读书是学子们的梦想，其次人大是自主划线，一旦我自己没有上人大的线，还有很多机会去调剂其他院校，只要自己分数可以，退路多一点，至少能够保证有学可上。入门我大三上学期开始就买了本人大的法学教材。虽然看这本书的时候，有不少知识点看不懂，但我觉得用处还是有的，为什么不选择看考试分析和指南呢，主要是自己当时对法硕并没有过多的了解，走了不少弯路，想先自己看看考试难易度，找详细一点的教材来看，也不知道什么是必看的参考书。这本书，我看了一个学期，晚自习的时候经常拿出来看，应该看了差不多2.3遍的样子。然后我在加了一个法硕联考QQ群，在管理员建议下，买了两本案例分析的书，书里面的案例都是不少法院的真实的判例，当初我想买最高院出的案例书，群里讨论的学长说那上面的案例都是和我们现实普通老百姓脱离的，他在上课的时候老师说过，上面都是大案要案，对于初入门的我们不需要去看，真正能培养我们法律兴趣的就是最普通的那些案例。通过这些基础性的工作，我自认为自己有时会不自觉的以法律的视角去看问题，而不完全是以道德的标准是看问题。大三下学期，寒假过后回到学校，我就开始全面复习了。淘宝买了一本16年的考试分析，标准化题库，开始看书带练习。通过QQ交流群里得到了一些免费的音频，做为自己的入门，当初听的是16年的课程，因为刚好是前一年有刑法修正案，而我之前看的书没有对刑法修正案进行修改，为此我重点修正了这部分的内容，有时感觉之前已经掌握的知识要改过来挺难的。为此我把修正案的内容和下载的录音配套的修正案的讲解认真复习了一周，然后在QQ群里下载一些测试题进行测试。又看一遍分析，做点题目，然后再听一遍老师讲课，再对做错的题目进行翻书查找，通过这种形式循环进行。7月的时候，我拿到了高教出版社的历年真题，开始对2005-2007年的真题进行了自我测试，群里交流的学长们说好些内容都有了新的修正，所以做题的时候一定要做近些年份的，但是太近的也不要完全做完，毕竟真题是宝贵的还是留一些到9月份知识点完全掌握了之后再做比较好，选择题部分错了很多，主观大题更是错的一塌糊涂，但是通过做真题，我知道法硕专业课是怎么命题的，题型还有哪些地方出过考题，哪些是常考点和每年的必考点，特别是老师设置陷阱时常用的方式。对考研有一个大概的了解，大题部分，老师是怎么考察的，阅卷标准是什么，命题人要求我们从哪几个方面去答题，如何解答能写在踩分点上，而且我发现了答题的规律，比如法条题还有辨析题，我知道分几步去答题了。做完2007年之前的真题，后面的真题我没有去做了，准备等知识再进一步储备之后用来测试自己。同时利用暑期的时候去上了一个QQ群里推荐的辅导班，差不多在北京待了50多天，当时北京天气怎是一个“热”字形容啊，让我这个北方姑娘真真体会了一把汗如雨下的酸爽，幸好上课的教室和宿舍都有空调，带班老师也很热情，能够时时关注大家的动态，有任何的学习和生活问题都会在第一时间内帮助解决。9月回学校后，又接着看辅导班发的辅导用书，有的老师整理的讲义确实是非常有用，一些老师会按照考试分析把重要的知识都归类整理好，会把一些易混的知识整理做一个对照。说到辅导班，我想对今年参考的学弟学妹们多说两句：我也经常在网上论坛上看到一些研友们，说根本不需要报辅导班，说法硕都是文字的东西，自己看书就行，但我想说，每个人的接受和理解能力不一样，每个人的学习效率也不一样，如果说文字的东西就不需要辅导，只需自己看看书做做题，那么为什么考研政治要开辅导班呢？为什么政治辅导班那么热呢？动不动几千人一起上课呢？难道政治不比法律更好理解吗？我想说的是，这么多年来中国式的教育就是为了应试，我们每一个人也都是从小到大被老师一路填鸭式的教过来的，在考研这条路上，我们或多或少都听了老师的课程，要么是下载免费的盗版课件，要么是师兄师姐过来人给的一些音频，完全自己看书的人我敢说没有。我在这里不是要宣传辅导班如何好，确实有很多考研辅导班坑爹，但我们也不能去误导大家，说只需自己看书，根本不需要去听课。别的不敢说，法硕的专业课还是非常有必须要听课的，非法学的研友都没有接触过法律，听听老师的课程没有错。我当初选择报的是众合，选择的原因有点小尴尬，家里的小姨是做律师的，她当初就是自己考了三年司法考试都没有拿下，后来去了众合的司法考试培训班，当年以409的高分通过。巧的是我加入的QQ交流群也是众合的，出于家人和自己的信任，报班学习总能得到一些有用的信息，咱是想考名校的，在这里总能与一些参与授课的国内一线法律人零距离接触，从他们身上获取到更多资讯，或者至少能知道一起上辅导班同学的情况以及认识一些研友们，看看自己在这场考研大战当中的竞争力如何，今天一起并肩考研的伙伴怎知不会是自己明天走向社会更好的人脉资源呢。并且众合的这个辅导班真的让我物超所值，专业课提高的快不说，公共课也包括在内，一下子让我从一个英语四级都没通过的考研小白把英语的成绩来了一个质的飞越！9月份的时候，回学校处理了一些大四实习的必交报告，此时新的考试大纲和考试分析和各校的招生简单也都出来了，我知道中国只有百分之一的人有自主学习能力，人家早就成学霸了，而咱这种正常属于那百分之九十九的被动学习的人，还是找个地方把自己圈起来学比较实际一些，二次回到北京，开启我的全封闭考研之旅。最后的那三个月真心难过啊！专辅老师每天都有详细的学习计划，课程，模考，测试，背分析长难句和作文模版……哪一个环节完不成都会有人来盯你，长这么大了，回到了当初小学时代的保姆式教育。说到这，有些学弟学妹们要问了，你这么拼还去辅导班干嘛？不是有考前押题吗？押题不可全信，但也不可不信，因为我们自己复习到后期会存在误区，而那些专门研究考试的人再怎么样也比我这样不聪明的考生强，他们把握的考试方向比我们要专业全面。授课老师到最后给的押题内容也是需要你前期有了一个扎实的基础才能看得明白，用的顺手，最后的这个押题只能给你锦上添花，但不会给你雪中送碳！这是为什么呢？亲爱的学弟学妹们，考前押题，老师是把所有的常考点和必考点给你加精，教会你如何运用，这些的前提是你要有一定的理论基础在里面，同宿舍的姑娘就是报前这种幻想每天课也不好好上，书也不好好背，我最后一次考前模考的成绩是在340上下了，而她只有270，我拿到这个考前资料认真背了下，考试的时候转换成了自己的方法落实到试卷上，一下子又提高了50多分，她问我她为什么只提高了20分不到，国家线都没有过，亲们，你们说呢！坚持越到考试临近后期，你会发现身边放弃的人越多，越是这个时候我们越要给自己找动力，只有坚持才能胜出。临近考试，可能因为一套模拟题错的多而觉得自己根本不行，甚至觉得自己不适合考研而去找工作。我大学宿舍的同学就有这样的情况，暑假之前我们还一起去自习图书馆占位置，一起吃饭，一起晚自习到很晚回去，但她最后临考的前一个月就因为做了一些试卷，错得太多就放弃了，我怎么劝她都不听，她还劝过我：你看，我考咱们本专业都不行，你还是跨专业考呢，这得多难啊。如果研友们到后期有这种情况，千万不要轻易放弃，因为我们做的毕竟是模拟题而不是真题，只要我们在考试前所有的错都可以大胆的错，我们要做的不是放弃，而是在考前把错的地方弄会弄懂弄通，每年的12月20号之前都可以大胆勇敢的错，因为只有这样才能找出自己真正的漏洞和盲区在哪里，把这些知识点找出来，学明白，等到将来走上考场的那一天才会战无不胜。有很多研友说自己背书，我也背了，但我不是像小时候背文言文那样去死背，而是在专辅老师的指导下有方法的背，比如犯罪的构成要件，我先看一遍，然后阖上书，自己在心里把犯罪的构成要件概念想一遍，然后用笔写出来几个要点，但剩下的具体的解释就用心去背。这样背的快，而且是带着理解的去背，对我来说比过去朗读的背要好，可能大家方法各异吧，我自己适合这种方式，因为在复习的第一个阶段里，我听班主任老师说课下自己梳理框架图对后期的背诵会有帮助，所以有些内容我早在暑假的时候自己就已经整理出来了，后面背分析的时候要容易好多。对于我之前参考怯场心理素质差的毛病，班主任老师更是多次的我谈心，做疏导让我多做模考，每天带同学一起背分析，增加我的自信心，变得乐观开朗起来。复习方法公共课部分：我没有什么特别的经验。因为在来辅导班之前，我英语就是一只小白，政治还好，毕竟文科生出身，众合的公共课老师都是国内一线，上课态度认真负责，班上大家程度各不相同，老师都可以从零起点的词汇讲起，后期给的模版也非常适用，只要掌握了语法，后面作文是不愁拿不到高分的，可以透露给大家的是我一个当初四级没过的小白考研英语有67分哟！并且第二年的四级通过考研的底子也过的很是顺利，研一的时候过六级应该也不是什么难事吧。政治我买的书很少，因为不太迷信什么红宝书和**老师这些，我只是用了辅导班上课发的讲义，里面已经包括了所有内容，因为考研本身需要背的书就已经太多了，不想再给自己压力，上课的时候认真听，课下好好刷刷题，平时关注一下实政新闻国家大事，最后再把考前的内部资料好好背一下，71分的成绩，不是特别高，但是也给我的考研总分加上了厚重的一笔。专业课部分：授课老师真的起到了非常重要的作用，面授的效果真的是自己看和听盗版音频所达不到的，老师在课上课下会有积极的互动，没有听懂的知识点可以在课下第一时间请教老师，内部教材完全就是考试分析和指南的一个浓缩版，重点难点都有明确的归类，课后测试和模考的含金量直逼考研真题，考场上见到的试题形式和问法在平时都不知道训练过多少次，熟悉的简直就像“亲人一样”啦！关于法硕中国现在90%的同学都会选择考研，法硕的报考热度全国排名前三。既然选择法硕做为我们的目标，我们就不要被各种信息迷惑，不要人云亦云，找到适合自己的方法，认准自己的路。也许真有那些很多牛的人，不用怎么看书就能考研成功，但牛人太少。我们大多数研友只是普通人，还是需要自己踏踏实实的去复习，认真走好考研的每一步，毕竟咱爸不是“李刚”我们不属于那1%能拼得起爹的，我们只是那99%拼命的，只有通过自己的努力才能通向成功。选择法硕，如果已经开始复习，就进行到底，不能动摇，金融再好，会计再火，设计再赚钱，那不是你选择的，哪怕一条路走到黑也无所谓，因为这条路是你自己选择的，当初高考可能会说父母的参与，发挥的失常等等，但现在我们做为一个有独立思考能力的成年人，我们知道自己想要什么，未来什么才是最适合自己的，有了这个人生目标，剩下的事情就是去努力奋斗了。感谢在通往考研的这条路上，时间虽短，收获颇多，10个月的时间里是我前二十几年加一起没有付出的努力的总和，在我想要放弃的时候感谢亲人和朋友们的鼓励，在我迷茫的时候感谢学长辅导员及班主任的教导，在我死磕一个知识点不能自拔的时候感谢授课老师的悉心点化，今天的成功不是我一个人的成功，更多的是为了我们能够顺利录取名校而付出更多努力的教研团队的工作人员们：民法李建伟老师，刑法于越老师，法理马峰老师，法制史马志冰老师，宪法陈璐琼老师，英语马婕、唐启明老师，政治白纯洁老师，一张张亲切的笑脸至今还还时常在眼前闪过，那张厚重的录取通知书背后是这些考研人智慧的结晶。我已经踏入人大之门，我的法律之路才刚刚起步，人大3年我会用心去学习，吸取人大的精华，做一个名副其实的人大的法律人。398分，这就是我，从一个三本合办院校的小白走到今天顶级高校的研究生之门，人生在世没有什么是不可能的，昨天的我可以，今天的你们也一样能行，只要做出正确的选择，辉煌的明天就在前方等着你，人生有好多次华丽的转身，你也可以，希望明年的你也能够甩掉三本的帽子成功逆袭人生！同时预祝学弟学妹们2018年能够实现自己的梦想，走进当初不敢想像的顶极名校，我在人大等你来！

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#每个同学在准备考研的道路上，会遇到各种各样的问题。有些考研人成功上岸，在微博上高高兴兴地晒分！有些考研人黯然离场，默默收拾起行囊离开战场！考研是个很现实的事情，在这个过程中你必须拥有足够的理性。选择考什么，如何准备应该建立在你对自身能力和周围环境的客观认识上进行。今天我们广西文都考研继续为大家分享成功学员的备考经验，帮助大家找到一个最优的方案去实现这件事。有想要继续给学弟学妹，分享成功考研经验的学员，记得给我们投稿哦！王*宇，广西大学，计信学院录取：北京邮电大学，信息与通信工程英语：66，政治：64，数学：72，专业课：113，总分：315分1、为什么考研以及选择北邮的原因我决定考研是在我大二下的时候，那时正值2018年世界杯的狂热节日，经过一个多月“通宵达旦”，我在期末考试中理所当然的“败北”。整个宿舍除了我都有非常大的进步，我感觉到一种很大的压迫感（“背叛”），于是一个人去散步，碰巧有个关于考研的讲座，我就去听了一下，讲座结束之后，我了解了读研的优势并对研究生的生活充满向往。我决定考取北邮研究生的原因有三个：（1）通信工程的“两电一邮”，其中“邮”指的就是北京邮电大学。（2）我的专业课信号与系统与通信原理都是由常老师（北邮毕业）授课指导，他强烈的个人风格以及严谨的治学态度让我更加憧憬在北邮的学习生活。（3）我本科阶段没有参加过电子竞赛，我对数电模电不感冒，因此专业课考这些电路的学校我都pass掉了，北邮的专业课是信号与系统和通信原理二选一。2、初试备考阶段的建议（1）考研政治真正准备政治的复习是在8月份，可以结合看一些网课视频，主要是理解。重要的是在9月中旬之前最好要把基础题（蒋中挺800题、肖1000题等等选一个做）刷三、四遍：第一遍用铅笔写，并将错题记号；第二遍做错题，如果有错继续记号，准备三刷错题。（每一遍的总刷题量在下降，不要每次都从头把所有题都刷了，时间根本不够）选择题真的很重要！！！大题的答题模板跟着一个老师走到底就好了，不要想着把所有老师的模板都学会。PS （个人感觉）：北京地区政治一般不会让你不过线，70分以上在北邮就是极品了。（2）考研英语我是考的英语一，对于英语的复习建议我只能说一下我踩过的坑。我在南宁文都考研听了何凯文老师、陈锦斌老师、燕璐璐老师等老师的课程以及答题方法，我想把各位老师的方法融会贯通，最后的结果就是乱了、串了，最后的英语成绩没有达到自己的预期，只有66分。所以我的建议是不管你选择了谁的课，跟着一个老师走到底就好，有了太多的选择反而适得其反。单词背诵从始至终不能停，目前还没有开始背诵的就把何凯文老师的1575必考词背熟，学有余力的可以考虑背诵朱伟的恋练有词。（3）考研数学我考的是数学（一），对于数学的建议就是不能贪快，一口气吃成个大胖子。数学（一）要考高等数学、线性代数、概率论三门课程。高等数学是大头，线代偏于概念理解，概率论相对其他两科而言是简单的。复习顺序可以按照高等数学、线性代数、概率论的顺序来复习。数学题尽量做到每天必刷，停两天手就会生了！对我个人而言，之前自我钻研数学一周的成果，不如有个专业老师带着学一天得到的收获。（数学还是非常需要辅导的）数学是你付出了很多也不一定能获得好成绩，但不付出很多一定得不到好成绩。（4）考研专业课考不考考得上看的是数学和专业课，这哥俩加起来300分决定我们能否成功上岸。不管考哪个学校，专业课都是重中之重。我考的是通信原理这门专业课，虽说本科学了这门课，但北邮的通信原理想相当于我们学院通信原理+信息论两门课程的学习量，而且北邮本科生的通信原理是两学期学完，而我们只学了一学期，工作量可想而知并不轻松。复习这门的最好方法就是找到考上北邮的学长学姐的复习资料和笔记来对基础知识进行复习，待到整个知识体系过了一遍后就要一遍一遍的刷历年真题，一开始会遇到很多不会的题目也不要灰心，第一遍先把答案看懂，第二遍做到默写出来，第三遍做到可以自己完完整整写一遍。3、最后要说的话最后，和大家说下北邮非常看重初试成绩，初试成绩高十分比任何奖状都更有说服力。而且就目前的趋势来看，其他院校对于初试成绩的重视程度也在提高，希望我的一些建议可以给考研的小伙伴们提供一些帮助，祝大家顺利上岸！广西大学附近考研辅导班，南宁文都考研校区分布：南宁市西乡塘区大学鲁班路口东凯国际商业广场文都教育(广西大学旁)南宁市西乡塘区相思湖北路广西民族大学本部北门商业街二楼文都教育