考研翻译的考点

尤金·奈达作为西方重要的翻译理论家之一，其相关翻译理论历年来一直是各大高校中的高频考点。常考问题有：1、奈达对于翻译的定义2、读过奈达的哪些著作3、知道奈达的那些理论4、如何理解，评价奈达的功能对等理论5、形式对等与动态对等的区别6、动态对等与功能对等的区别。因此系统掌握奈达的翻译理论十分必要。一、奈达对于翻译的定义奈达认为，翻译是在译入语中找到与源语信息最贴切、自然的对等物，首先是就意义而言，其次是就风格而言。Translating consists in reprocing in the receptor language the closet natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style.二、奈达的主要著作Bible Translating (1946) 《<圣经>翻译》Principles of Translation as Exemplified by Bible Translating (1959)《从圣经翻译看翻译原则》Toward a Science of Translating (1964)《翻译原则科学探索》The Theory and Practice of Translation《翻译理论与实践》From One Language to Another,Functional Equivalence in Bible Translating《从一种语言到另一种语言：<圣经>中的功能对等》Language, Culture and Translation《语言与文化：翻译中的语境》三、奈达功能对等理论奈达在对《圣经》的翻译实践研究中形成并发展了“形式对等”与“动态对等”的翻译思想，并于1964年在其出版的重要专著《翻译科学探索》( Towards a Science of Translating)一书中 ，第一次提出并区分了“形式对等”和“动态对等”的概念。形式对等聚焦于信息文本本身，着眼于形式和内容层面的对等；而动态对等则定义为“在译入语中用最切近而又自然的对等语，再现源语的信息”。动态对等将译文读者对译文的感受考虑在内，所关注的不再是源语信息与译语信息逐字逐句的一一对应，而是一种动态的关系，奈达认为动态即“译文读者对译文所作出的反应与原文读者对原文作出的反应基本一致”，即“目的语读者和译本之间的关系应与本土读者和原文本间所存在的关系具有相当程度的一致性"。后来，为避免误解，奈达用“功能对等”代替了“动态对等”，二者并无实质区别，但是“功能对等”的概念可以更加突出翻译的交际功能。按照功能对等理论，奈达曾在其对动态和功能对等的定义中(在译入语中找到与源语信息最贴切、自然的对等物)指出了所包含的三个因素：“对等”、“自然”和“最贴切”。“对等”指的是源语与译语之间传递信息或意义的对等；“自然”是指译文的表达方式应该符合译入语的表达习惯，尽量避免出现翻译腔；“最贴切”则是指要“贴近源语的信息”，即源语与译语在意义上要最大程度的近似，这就要求在翻译时，要在“自然的基础上选择意义与原文最接近的译文”，译者在选择何为最贴切与原文最接近的译文时，往往面临语言形式与意义两个层面的抉择，而奈达认为“意义是最重要的，其次是形式”，在二者没有出现不可调和的矛盾时，译者应努力平衡形式与意义的关系，最大程度再现原文。但由于文化语言体系的差异，有时往往会出现不可调和的矛盾。按照功能对等理论，翻译要以目标读者为中心，强调目标读者的反应与阅读体验，意义上的对等大于形式上的对等，在选择时不应拘泥于语言外壳的束缚，以最大程度再现原文意义，达到功能对等的效果。此外，为了进一步完善功能对等理论，根据不同的适合程度，奈达提出了功能对等的两个层次：最高层次的对等和最低层次的对等。所谓最高层次是指“译文读者应能以原文读者相同的方式理解和欣赏译文”，所谓最低层次的对等，是指“译文读者能够透过对译文的理解而想象到原文读者是如何理解和欣赏原文的”，前者是理想状态的对等，鲜有译者可以达到，而后者是功能对等的最低现实意义，低于这种标准的译文是不被接受的，优秀的译文总是介于这两者之间。

翻译不仅需要巨量的词汇量基础，更加需要良好的词汇能力和双语转换能力。因此复习翻译是对单词、阅读、写作能力的整合，学好翻译更要从深处下苦工。那么，我们应该怎样才能够很好的复习考研翻译题呢？0 1题型分布及特点首先，我们要先了解一下翻译题型。翻译题在英语一考试中占10分分值，虽然分值不大，但是却是很容易失分的一项。根据历年来的规律主要有以下几项特点：（1）选用体裁以议论文为主，内容和意义比较抽象。（2）题材具有显著的偏向文科领域的趋势。（3）句子长、结构复杂、有较多从句的嵌套。翻译题型的考点也相对比较固定，主要会从以下几个方面设置障碍：因此，根据翻译题型的出题特点，我们就需要有针对性的安排我们的复习。选择内容丰富的参考资料，这会对我们取得考研成功有极大的帮助。0 2视频课的选取视频课可以选用，但是一定要自己上手练习，千里之行，始于足下，没有好的基础是不可能取得。0 3翻译的评分标准了解评分标准是重要的，只有知道怎么给分，才能做对翻译，同时在翻译之后可以按照标准自己检验，翻译出来的句子是否能拿到相应的分数。在这里有一个温馨提醒，考场上检查出翻译的有误是可以在答题卡上修改的。没有人要求你的答题卡不允许丝毫涂改，只要保证修改完的卷面依旧整洁容易辨认，都是不影响最终成绩的。翻译句子要注重准确、通顺、完整。而准确是一切翻译标准的首要前提，当拿分点都翻译的很准确的时候，即使句子可能些许不通顺，依然可以拿到满分。翻译的时候遇到越长的句子越好，越简单的句子越难，所以背好单词，掌握好长难句，才是做翻译需要必备的基本功。①如果句子译文明显扭曲了原文的意思，该句得分最多不超过0.5分。②如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译文，若均正确，给分;若其中一个译法有错，按错误译文给分。③译文的错别字不个别计分，按整篇累计扣分。在不影响意思的前提下，满三个错别字扣0.5分，没有0.25分。④在实际评分过程中，阅卷人会将一个句子分成3~4个采分点，然后按点给分。0 4翻译答题技巧（1）词性转换由于汉语和英语是两种不同的语言表达体系，所以在语言结构与表达方式上是存在不同的。因此我们常常可以看到有些句子意思明确，但是翻译到中文时就会出现很多问题。如果我们在翻译时可以将英语中的单词词性进行变换，这样就能够使译文畅通。例如：译文：当今世界的科学与技术正在迅速地发展。解析：将句子中的形容词「rapid」转换为了副词，翻译成了「迅速地」，使得句子更加通顺。（2）添加词意：有些英语字句如果照字面的意思翻译，意念是不完整的，必须根据意义、修辞或句法的需要添加一些汉语，才能更加的流畅的翻译原文，使原文意思更加完整的再现。例如：译文：我们需要干净的水，遗憾的是，水污染普遍存在，在城市当中更是如此。解析：在译文当中添加了「如此」，使得句意更加的完整。（3）省略翻译：由于中英文的用法与表达的差异，有些词如果直译出来会使得译文不符合汉语的表达习惯。所以有一些冠词、代词、介词或连词等省去不译，但是在翻译时并不能影响原文的意思表达。例如：译文：天未下雪，但叶落草枯。解析：为了增加中文的美感，省略了「from the tree」.(4)按句翻译：对于简单的英文翻译句，可以根据英语的表达意思进行直译，只要符合原文意思即可。I have never thought of writing for reputation and honor. What I have in my heart must come out, that is the reason why I compose.译文：我从未想过为名声和荣誉去编写歌曲知，我内心产生的灵感必须得到释放,那就是我创作的原因。解析：本句的翻译就是按照正常的英语语序来翻译的，逐字逐词来翻译，译文也符合汉语的表达习惯。（5）倒序翻译：在英语翻译中会出现一些长难句的嵌套和一些特殊句式，这时需要我们逆语序进行翻译，从后往前看会更好的梳理行文的思路。译文：一旦了解英语的基本结构和句型，再往下学似乎就越来越难了，这其中的原因，也许教师比学生更容易理解。解析：本句的翻译在once前处分割，先翻译once后的部分，再翻译首句。这样使得译文更加的易于理解。（6） 拆分翻译：对单词数过长的句子，可以将句子按正常的句子结构拆分为不同的句子进行翻译。翻译完成后再按照句子顺序对其进行整合，保持原文句意不变的同时要让其更加符合中文的表达习惯。解析：这个例句就是过于冗长，且包含了三个从句，在每个从句的开始处对句子进行拆分，之后对每个从句进行翻译，再对翻译后的句子进行重新组合。

这是关于考研英语翻译中最后的一部分内容了，帮帮建议小帮主们一定要认认真真的看一看，你记住了一点，没准儿考试的时候就会有哦。一、代词指代简要总结一下其重要性：首先，不弄清代词(尤其是位于主要成分的代词)所指代的具体内容则不利于把握整个句子的意思。其次，不准确的翻译出代词所指代的对象往往会导致扣分，因为代词指代也是考研翻译的考点之一。考生需要认识到，虽然有些代词指代对象出现在划线句子中，很容易予以还原，但绝大多数情况下代词都需要返回上文寻找对应的名词、短语或句子，因此需要费一番工夫。下面从两个方面加以简要解析。首先，当代词出现在主要成分位置时，一定要联系上下文寻找指代内容。其次，当代词出现在非主要成分位置时，比如说出现在插入语或者修饰成分等位置时，一般不需要回原文找出指代的具体内容。二、比较结构比较结构主要有两类，一类是as所表示的比较结构，另一类是than所表示的比较结构。考研中as类的比较结构主要考查两个：as……as……和not so much …… as……。而对than类的比较结构主要考查四个：more……than……、less……than……、no more……than……、no less……than……。比较结构必然有比较对象，为了更清楚地说明问题，我们把比较对象定为A(前者)和B(后者)。第一类：as的比较结构1、比较结构as……as……A as…… as B的表示“A像B一样……”或者“A和B一样……”，而…… as A as B则表示“既A也B”。具体说来，前一种是两个事物之间的比较，而后一种是一个事物两个方面的比较。2、比较结构not so much……as ……这个结构是as……as……的变体，实际上是其否定形式。A not so much ……as B表示“A不像B那么……”或者“A不如B那么……”，而not so much A as B表示“与其说A不如说B”或者“是B，不是A”。第二类，than的比较结构1、比较结构more …… than……和less……than……以上两个结构意思相反，在这里作为一组进行对照解析。A more ……than B表示“A比B更……”，而more A than B表示“与其说B不如说A”或者“是A不是B”。同样地，A less ……than B表示“A不如B……”，而less A than B则表示“与其说A不如说B”或者“是B不是A”。2、比较结构no more ……than……和no less……than……以上两个结构意思相反，在这里作为一组进行对照解析。A no more ……than B表示“A和B(一样)都不……”，而no more A than B则表示“既不A也不B”。A no less ……than B表示“A和B(一样)都……”，而no less A than B则表示“既A也B”。此外，no more……than……等同于not any more……than……，no less……than……等同于not any more……than……。三、成分隔离在成分隔离结构中，由于插入语通常都位于标志性的双逗之间，因而比较好辨别，在此就不赘述；而宾语后置则需要花费一定的时间才能辨别，所以下面进行简单的解析。英文句子中之所以存在宾语后置的现象，是因为当动宾结构中的宾语过长或者过于复杂，且宾语后紧跟的补语或状语(多为介词短语)相对较短小或简单时，为了保持句子的平衡和信息的可读性，往往将宾语后置到这些补语或状语之后，构成宾语后置。英语翻译是考研英语试卷上的重点，小帮主们要多多下功夫，你多比别人翻译对一句，你就能超过十几个甚至上百人。

考研翻译押题与得分点总结无论考研英语一还是英语二，翻译部分都可以用英语一来复习。原因主要在于：英语一的翻译都是长难句，攻克了长难句，考研英语复习，尤其是阅读理解能力的提高，是显而易见的;其次，英语二的翻译太简单，做英语一的长难句翻译，最后几天用英语二的翻译用来模拟考试即可。内容如下一、翻译热点押题人文社会类高新科技类金融经济类时事政策类生态环境类二、四大扣分细节三、八大命题热点定语从句同位语从句状语从句被动语态代词指代比较结构句序挪移省略句四、考研翻译It句式总结五、考研翻译中的典型比较结构六、考研翻译常用俗语、成语

翻译这块的话，其实大家之间的差距不会如阅读那么大。翻译主要记住：踩点给分，主要单词要翻译对直译比意译简单，而且更符合“踩点给分”首先，翻译一句两分，每个句子都是长难句，不是说你这句话没翻译好，没有翻译成一个通顺的句子，你这句话两分就没有了。而是你前半句翻译对了，哪怕后半句不通顺，也给你一分。考研选择需要翻译的句子，有一个共性，就是句子有很多插入语，这就造成了这种现象：句子看似很零散，这也给你踩点翻译提供了方便句子语序非线性，后面的东西提到前面来说，单词的定语放到后面说。所以刚开始，你可以养成，以逗号为单位，半句半句翻译，最后翻译好将其串联起来。如此渐进训练。针对句子语序问题，这是可以肯定的，不可能让你顺溜的从左到右翻译下来的，一定有很多从句。这时候你要做的，不是乱扫，而是学会抽丝剥茧，从最简单的开始，一点点渐进至复杂。接着，看看朱伟老师整理并提醒大家的考研翻译中常考的句型，务必多看看，考场上见到就可以翻译得很顺畅啦！最后一周以真题强化做题方法，祝大家高分通过，成功上岸！

首先，我们要学习的内容肯定是来自于大纲的，命题人根据大纲给考生出题。 而翻译，包括写作这两个题型和完型，阅读不同的地方在于是否有阅卷人。完型和阅读这两类题型都是有选项的，A就是A，B就是B，对就是对，错就是错，最终是机器阅卷，是客观题。而翻译和写作这两类题型是没有选项的，相对应的被称为主观题，人工阅卷。那么翻译在试卷中是如何考察的呢？在大纲中，给出了一段话，明确规定了翻译在英语一种的考查形式。“主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。”下面让我们来一起解读一下这段文字。1，这是一个英译汉的过程，与之前大家熟知的四六级是正好相反的。2，英语一的翻译要求我们理解概念或结构较复杂的英语文字材料。我们来分析一下什么叫做概念或结构较复杂。首先，概念较复杂指的是文章内容比较抽象。如2008年考的是达尔文的思想及其思想的演变。是关于人的意识的。2012年考的是普遍真理，上升到了哲学层面，内容既抽象又富有哲理性。但是近几年的趋势是趋于简单化，如2016年考的是心理健康对人类的重要性，2017年考的是英语的未来。在文章内容上越来越贴近生活。结构较复杂指的是语法层面上的，会出现强调，宾语后置，倒装等特殊句式，而近几年的难度也是呈现下降趋势，主要考查定语，状语和宾语从句。3，这是一道翻译题，为什么要说做到准确理解，而没有明确指出考查考生翻译……的能力。如果说是翻译，就要求考生不仅要把句子翻译出来，还要求翻译出来的中文到达一定水准，如翻译中的标准--信，达，雅。而准确理解更侧重的是考生能不能理解句子，对翻译出来的中文并没有太高的要求，只要做到译文准确、完整、通顺即可。4，在一篇400词的文章中选取5个句子，每个句子的字数在30词左右。那是否需要我们读完整篇文章再去做翻译吗，答案自然是不用的。那整篇文章的作用又是什么呢，其实是为了帮助我们理解难词，难句。我们可以通过上下文来推断出一些难词，难句的意思。这就是翻译题型中的关于命题人的要求，也就是翻译题的考查形式。其实我们从近几年的趋势来看，翻译题是越来越简单的，所以建议大家以后再看到翻译题不要再惧怕，要勇于尝试，你就可以战胜它！

考研英语，单词是基础，所以单词一定要好好背。从决定考研的那一刻开始，基本上就要背单词到考研初试的时候。但是背单词也要抓住重点，这样子才可以事半功倍。而重点的词汇无非就是每年都重复考的那些单词。单词是基础，一定要坚持记单词，每天都要记！不能偷懒的，偷懒别人不知道，你自己肯定是知道的，时间久了就会体现出来了。

下面搜集了一下近20年考研英语真题翻译的常考词组，童鞋们马住慢慢看哦！翻译虽然分不多，但大小也是肉啊，很可能你就因为那么一两分没过国家线，或者是院校线，所以不要放弃任何可以得分的地方！考研英语的翻译，说难其实要得分还是容易。那种长难句，要是看不懂的话，也没得关系，你看看那句话里面你认识的单词啊，词组啊，给翻译出来，那些如果是得分点的地方，那翻译出来了也是可以得分的。当然了，要是会分析句子结构这些，最好还是完完整整地回答出来哈！实在 不得行的，就根据自己的理解翻译一下，争取把那些考点的词和词组翻译正确，拿点分！

不论是考研英语一还是英语二，逃不过的都是翻译题，尤其是考英一的小帮主，五句长难句翻译要做到信达雅确实不易，毕竟时间紧迫，短时间内要求你不仅理解正确还要进行润色。今天帮帮就给大家带来了翻译的评分方法与翻译步骤。评分方法微观上，通常把一个句子切割成3、4个得分点。比如，一个句子总共2分，切成4个得分点，每个点0.5分。然后阅卷老师根据你的翻译情况对照每个得分点，计算你的分数。宏观上，阅卷老师还要看整个句子翻译是否正确。因为有时尽管采分点翻译对了，但整个句子却意思扭曲，那也要扣分。至于小帮主们如果担心自己的润色不到位，会不会失分这个问题，帮帮告诉你们，只要意思对了就可能，修辞上不作过多要求。因为我们毕竟是考试翻译水平，不是让你翻译文学作品。因此中要意思翻译对了，就可以了。再说，考生翻译一个句子也不过就是5-6分钟时间，根本没有时间让你去加工得更完美。如何做好翻译翻译有三个步骤：正确理解原文;用地道的译入语表达原文;对译文进行修改润色。百分之百正确地理解原文，是做好翻译的前提。考生在已有的英语理解基础上，应针对翻译部分着重注意以下几个方面：1.句子中相对应的部分。请看例句：The behavioral sciences have been slow to change partly because the explanatory items often seem to be directly observed and partly because other kinds of explanations have been hard to find.这一句很明显可以分为A，B，C三个部分，A为果，B，C为两个并列的原因。明白了这一点，可以解决两个问题：1.全句大的结构可以确立为：之所以有A，部分原因是B，部分原因是C;2.B部分中explanatory items比较难以翻译，尤其是item一词，但结合C部分，可以确定explanatory items实际上就是explanations的意思，短语otherkindsof进一步验证了这一点。2.时态。英译汉时，常需借助着、了、过等助词和时间副词来表达原句的时态。请看例句：There will be television chat shows hosted by robots……翻译本句，需添加届时一词来表达原文的将来时态。再请看：But even more..., for what they were seeing were the patterns and structures that existed 15 billion years ago.本句官方给出的参考译文是：因为他们看到的是150亿年前宇宙云的形状和结构。我认为，这个译文翻译的实际上是for what they saw而不是for what they were seeing，换言之，它不足以表达一般过去时和过去进行时的区别。再请看：...and digital age will have arrived.有考生将其翻译成数字时代将会来到，体现的是一般将来时而不是将来完成时。3.词的单复数，大小写等细节问题。请看例句：Whether the Government should...官方给出的参考译文将theGovernment简单译成政府，不确切。定冠词the以及government首字母大写这两点明显表明此处的government是特指。本句前一句为Federal policy is necessarily involved in the technology vs.genius dispute，可以确定，the Government指的是联邦政府。再请看：Science moves forward, they say, not so much through the insights of great men of genius as because of more ordinary things like improved techniques and tools.此处insights能否做洞察力讲?如果能，洞察力有复数吗?如果不能，它又当做何解释?顺便说一句，not so much...as...引导的两部分是对应的，因此可以确定，此处的through与后面的because of同义。注意词的单复数还有一个实际用途，就是可以比较快地确定代词所指为何。请看例句：But even more important,it was the farthest..根据现在的评分标准，it不能简单地译为它，而应回读前文，找出它具体所指为何。在完成这一任务时，考生只应看前面的单数名词而忽视一切复数名词。英语还有一些特殊的表达方式，如将两个同义词用and相连，强调表达一个意思，还有尽可能避免重复，这些都是考生应该注意的。限于篇幅，在此恕不赘述。正确理解原文后，接下来就是翻译。翻译时，考生应着重注意处理好句子结构以及句序。翻译部分的句子，大多为复合句，汉语中没有从句，因此，正确处理句子结构以及句序，实际上就是正确处理从句。请看下表：定语从句状语从句宾语从句主语从句同位语从句表语从句简单句并列可以看出掌握好定语从句和状语从句的翻译至关重要。修饰润色这一工作，针对考研，只需看看有无明显的漏译错译即可。英一的翻译要比英二的段落翻译难一点，但是英二的同学也绝对不可以掉以轻心，段落的翻译对你的逻辑性、语言流畅性也有不低的要求，小帮主们千万不要自顾自的翻译了每一句话，最后出现前后逻辑矛盾的情况。