考研的英文题型

时间转眼即逝，马上就要迎来2020的研究生初试考试了，想必大家已经做好了奔赴考场准备，最近几天考研校小编也是给大家分享各种有关考试的注意事项。今天，开始一个新的话题，只讲和考研英语相关的一些知识，希望可以帮助大家避开英语做题当中的一些坑，多得几分。考研英语是在下午14:00-17:00进行，时长为3个小时，每部分的做题时间建议如下：小作文15分钟，大作文30分钟，阅读每篇18分钟，4篇不超过80分钟，剩下的三个题型外加涂卡时间是55分钟。由于英一和英二的题型不同，难度较小的题可快速完型，把时间留给难度较大的题型，比如英语二的新题型一般可以快速答出，10分钟足以，余下的时间可以多花在翻译上。一、历年考研英语高频词汇（一）出现次数大于20次1.author(65次) n.①作者;②创始人2.science(56) n.①科学;②学科3.school(40) n.①学校;②(大学里的)学员，系;③学派，流派4.information(39) n.①通知，报告;②情报，信息5.social(38) adj.①社会的;②交际的n.社交活动6.result(35) n.结果，成果，成绩v.①(in)导致，结果是;②(from)起因于7.cost(33) n.成本，费用，代价v.价值为，花费8.business(32) n.①商业，生意;②事务，业务，职责;③企业;④贸易量;⑤行业，业务9.rate(30) n.①比率，率;②等级;③价格，费用v.①估价;②评级，评价10.technology(30) n.工艺，技术11.consume(29) v.消费，耗尽12.economy (29) n.①节约; ②经济13.process (29) n.①过程，进程;②制作法;③工艺v.加工，处理14.system (28) n.①系统，体系;②制度，体制15.view(28) n.①景象，风景;②观点，见解;③观察，观看;④眼界v.看待，观察，考虑16.reason(26) n.①理由，原因;②理性，理智v.①推论，推理;②说服，评理;③讨论，辩论17.tend(24) v.①趋向，往往是;②照料，看护18.moral(23) adj.道德(上)的，道义的n.①寓意，教育意义;②道德19.behavio(u)r(21) n.①行为，举止;②(机器的)特性20.economic(21) adj.经济 (上)的，经济学的21.growth(21) n.生长，增长，发展（二）出现次数14-20次1.concern(20) v.①涉及，关系到;②关心，挂念;③担心，担忧n.①(利害)关系;②关心，挂念;③担心，担忧2.lead (20) v.①领导，引导;②领先，占首位;③(to)通向，导致，引起;④经验，过(生活)n.带领，引导3.theory ( 20) n.①理论， 原理;②学说，见解，看法;③看法，观点4.create(19) v.①创造，创作;②引起，造成，简历5.culture(19) n.①修养，教养;②文化，文明6.indivial(19) adj.①个人的，单独的;②独特的n.个人，个体7.role(19) n.①角色;②作用，任务8.achieve(18) v.①完成， 实现;②达到，达成，获得9.argue(18) v.①争论，辩论;②认为，主张，论证;③说服10.decade(18) n.十年11.experience(18) n.经验，经历v.体验，经历12.infer(18) v.推论，推断13.account(17) n.①账( 目，户) ;②叙述，说明;③价值，地位v.(for)①说明，解释;②占;③(take into)考虑14.available(17) adj.①可用的，可得到的;②可以见到的，随时可来的15.community(17) n.①同一地区的全体居民，社会，社区;②共同体，团体16.involve(17) v.①卷入，陷入，连累;②包含，含有，涉及17.average(16) n.平均(数)adj.①平均的;②普通的，一般的v.平均，均分18.benefit(16) n.利益，好处，恩惠v.①有益于;②(from, by)收益19.dam(16) n.水坝， 水闸20.influence(16) n.①(on)影响，感化;②势力，权势;v.影响，感化21.intellectual(16) n.知识分子22.issue(16) v.①流出，放出;②发行，发表，颁布n.①发行(物)，(报刊)期号;②问题，争论点，争端23.obvious(16) adj. 明显的，显而易见的24.present(16) adj.①出席的，到场的;②现在的n.①现在，目前;②礼物，赠品v.①赠(送)，呈献;②介绍，陈述;③提出，呈交;④上演25.structure(16) n.①结构，构造;②建筑物v.构造，建造26.activity(15) n.①活动;②活性，活力27.competition(15) n.①比赛; ②竞争28.conscious(15) adj.① (of )意识到的，自觉的;②有意识的，神志清醒的29.sence(15) n.①感官，官能;②感觉;③判断力;④见识;⑤意义，意思V.感觉到，意识到30.able(14) adj.有 能力的，能干的，显示出才华的31.decline(14) v/n.①下倾，下降，下垂，衰落;②斜面，倾斜v.拒绝，谢绝32.depend(14) v.(on)取决于， 依靠，信赖，相信33.describe(14) v.描述，形容34.fund(14) n.资金， 基金v.资助，投资35.intend(14) v.想要，打算，企图36.knowledge(14) n.①知识，学识;②知道，了解37.nature(14) n.①自然界，大自然;②性质，本性38.professional(14) adj.职业的，专业的，专门的n.专家，专业人员（三）出现次数13次39.ability n.①能力，智能;②才能，才干40.advantage n.①优点，有利条件;②利益，好处v.有利于，使获利41.advocate n.提倡者，鼓吹者v.提倡，鼓吹42.approach v.靠近，接近，邻近n.①方法，途径;②探讨43.attention n.①注意(力)，留心;②立正44.attitude n.①(to, towards)态度， 看法;②姿势45.consequence n.①结果，后果，影响;②重要性46.emotion n.情绪，情感47.environment n.环境，外界48.evidence n.①根据，证据;②形迹，迹象49.federal adj.联邦的50.inflation n.通货膨胀51.potential a.①潜在的，可能的;②势的，位的n.潜能，潜力52.proct n.①产品，产物;②乘积;③结果，后果53.substance n.①物质，实质;②大意;③财产，财物54.tradition n.传统，惯例二、考研英语阅读解题技巧翻开考研英语的考研试题卷，大家可以发现传统阅读的篇幅占了试题册的一半多。从篇幅我们能推断出传统阅读在考研英语中的“分量”应该很大，事实也如此，传统阅读在考研英语总分100分当中占了40分，即将近一半的分数，鉴于此，同学们可以根据阅读的得分大概推测出自己英语单科的分数，因此江湖也有传言称：得阅读者得天下。而阅读得分依赖于两个因素：阅读的速度与答题的正确率。今天，考研校小编总结了一下如何快速抓取文章有效信息及实用解题技巧，一起来看下吧。（一）如何快速筛选有效信息初读文章时，可以不读的信息为：1.句中破折号后提供的旁支信息;2.有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;3.例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读，而考生只读前面的观点或总结句。4.复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);在看英语试卷时，需要读的信息为：1.读题干细心审题是一个重要环节，题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理，同时舍弃与题目无关的信息，排除干扰，从而减少阅读量和时间，提高解题的正确性。2.读选项提纲中要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度，所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。3.读主题句每个段落都有一个基本点，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的，可以在开始也可以在结尾，有时也不出现，需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强，比较笼统、抽象。4.读关键词注意文章中出现频率多的词和短语。它们有时是相同的重复，有时以不同的形式出现，但是归根结底都是指同一事物或事情，因些就很可能是本篇短文的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚，提供了要点之间的“桥梁”，给读者指明了“路子”，是贯穿全文的线索。考生在浏览文章时抓住、抓准这些关键信息，就可以迅速理解文章的主要内容、缩短解题时间。5.读“路标”词在阅读理解中有部分“虚词”比“实词”更重要，它们就是一些表示作者思路的过渡词、短语或句子，有利于作者思想的衔接和转折。抓住它们，考生就能够对全文的结构一目了然，就不会出现“词都认识，就是不知道全文在讲什么”的情况。它们就是在阅读行进过程中起指示作用的“路标”，随时提醒考生将要读到什么的关键。（二）词义句意题的做题思路和解题技巧词义句意题是一个从微观角度考查文章内容理解情况的题型，从名字我们也能推断出这类题问的是一个具体的单词或者句子的意思。很多同学认为既然是考词义句意，那么将大纲词汇全部熟记就能顺利解题了。其实这是一个方向性的错误，这个题型目的是考查考生根据上下文推断生词或句子意思的能力，所以考的很多都是超纲词，记忆词汇固然重要，但是英文的词汇数十万个，背完所有的单词不现实也没有必要，那么在这种情况下，我们就需要学习一些猜词义或者猜句意方法。在历年的考研试题里边，考查词义的题目远比考查句意的题目多，所以接下来我们就先给大家介绍一种常用的猜词方法：通过并列的逻辑关系猜词。并列是指上下文表达意思相同或相似的逻辑关系，常见的提示上下文是并列关系的连接词有and, as well as, not only... but also...等等，只要见到这些逻辑关系词我们就可以知道这些词衔接的上下文在语义上是一个相同或相似的关系，并依此去解题。如下题：But particularly when we viewed against America’s turbulent past, today’s social indices hardly suggest a dark and deteriorating social environment. 这里问的是deteriorating的意思。我们发现deteriorating通过并列连词and与dark连接，因此我们可以推断deteriorating表达的是和dark（黑暗）一样的偏消极倾向的意思，实际也如此，deteriorating的意思是“恶化的”。并列还有一种特别的表述方式：形如A=not B的反义关系。如，Good（好的）=not Bad（坏的），即“好的=不是坏的”。从上面这个简单通俗的例子我们可以知道A与B的意思相反，通过这个微妙的关系我们就可以借已知的A的意思推断出B的意思。如下题：All these are beneficial, not detrimental, to their consumers.这里问的是detrimental的意思。通过A=not B这一特殊的并列关系，我们知道detrimental的意思是与beneficial的意思是相反的，beneficial这个词相信绝大多数考生在考前都背过，即“有益的”，那么detrimental的意思即是“有益的”反义词——“有害的”。（三）阅读理解解题技巧1、例证题：①例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify时。②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。2、指代题：①返回原文，找出出题的指代词。②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。3、词汇题：“搜索代入”法①返回原文，找出该词汇出现的地方。②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思然不是正确答案。b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。4、句子理解题：①返回原文找到原句。②对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。③一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。④句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。思路：对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。5、推理题：“最近原则”①标志：learn, infer, imply, inform②看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。③依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比推的好推的近的比推的远的要好。④推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)注意：做题时不能想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是关键。6、主旨题：“串线摘帽”即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。①主旨题的标志：mainly about, mainly discuss, the best title②串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章针对自然段多的文章，主旨题好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)③小心首段陷阱。④主旨题错误选项的干扰特征经常是：⑴局部信息，即选项的内容小于文章的内容⑵范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。7、作者态度题：①标志：attitude②应精确理解四个选项的含义。③不要掺杂自己的观点。④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如：fortunately, excessively, too many.⑤举例的方式。⑥抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。⑦做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。8、判断题：①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。9、细节题：看完题目回到原文，重叠原文，得出答案10、重点题型中的几个问题：①词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义②句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。③推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。11、正确答案的特征：①正确答案经常与中心思想有关。②正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。③正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。④从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.⑤正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。12、错误答案的特征：第一大层次：①无中生有(未提及的概念)②正反混淆(选项的意思跟原文的意思正好相反)③所答非所问(虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边)第二大层次：①过分绝对②扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly)③因果倒置④常识判断⑤推得过远⑥偏离中心⑦变换词性。常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现。如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。三、考研英语二完形填空技巧英语二完形填空主要考察的还是逻辑关系和语义理解。在做题时不能只停留在单纯的词汇和语法层面，而是要放眼整篇的内容，把握上下文之间的联系。# 逻辑关系先清楚文章前后文的逻辑关系，再在相应的逻辑词中选出答案；或者根据文章中出现的逻辑词，确定空白处的答案。常见的逻辑关系词有——表示转折/让步关系1、but 但是，然而2、however 然而3、nevertheless 然而，不过4、whereas 然而；鉴于；反之5、although 尽管；虽然；但是；然而6、despite 尽管，不管7、in spite of 尽管；不管，不顾8、still 仍然；但是；尽管如此表示比较或对比关系1、similarly 同样地；类似于2、in the same way 同样地；以同样的方式3、likewise 同样地；也4、in contrast to/with 相比之下；与……形成对照5、rather than 而不是；宁可…也不愿表示因果关系1、because 因为2、since 因为，由于；自……以后3、now that 既然；由于4、on account of 由于；因为5、e to 由于6、on the ground of 因为；以……为理由7、accordingly 因此，于是；相应地；照著8、consequently 因此；结果；所以9、therefore 因此，所以10、thus 因此11、hence 因此；今后表示并列关系1、and 和；而且2、or 或者；还是表示举例与例证关系1、for example 例如2、for instance 例如3、specially 特意；专门4、such as 比如5、as follows 如下所述表示强调关系1、in fact 事实上，实际上2、in particular 尤其，特别3、particularly 特别地，特别是4、above all 首先，尤其是5、undoubtedly 确实地，毋庸置疑的6、certainly 确实，无疑地表示顺承关系1、in addition 另外，此外2、furthermore 此外，而且3、besides 此外，而且4、likewise 同样地，也# 语义理解完型填空的短文是一个意义完整、上下关联的语篇，它所讨论的是同一主题。所以寻找答案时，在上下文寻找线索非常重要。精读首段文章首段往往含有整篇内容的主题句、观点句。所以考生应尽量读懂，根据它来预测文章的中心内容，把握文章的中心思想。注意例子文中出现例子，一般是作者先提出某个观点，然后用例子进行佐证或反驳；或者先举一个例子，再提出观点。如果出的题目在例句中，应快速查找上下文的观点句。语义复现有时某一个空格所对应的答案，可能就是在上下文中复现的相关词，如答案的原词、指代词、同义词、近义词、反义词、概括词等，就出现在语篇中。# 应试技巧如果实在不知道怎么做完形填空题，就只能总结一些应试技巧了，这是下下之选。答案分布每篇完形填空中A、B、C、D作为正确选项的个数各在4—6个之间。全选一样的答案的话，得分会在2-3分之间。相邻的答案中，绝大多数都是不一样的选项。如果以每5个题目为一组的话，一组当中至少会出现3个不一样的选项。必选词与不选词在生僻词与简单词中，选择简单词。however、because、while、when; whether、how、since、but是曾出现过的答案选项；nowthat、what、if only、incase、lest、or else这些选项出现过多次，却从来不是正确答案。同义原则在四个选项中，有两个或三个实词（动、名、形、副）互为同义词时，答案往往在其中；有两个或三个虚词（介、连、感叹）互为同义词时，答案往往都不选；当四个选项有一个共同意义时，该意义往往不能入选，要看选项的特殊含义。四、考研作文写作技巧考研江湖流传一句话：得阅读者得天下，失作文者失江山。考研写作所有的技巧面对“考场时间”这把杀猪刀，会显得尤其苍白无力，考场上争分夺秒，往往提前准备好的模板才是你最后的“杀手锏”。所有想要逆天而为，试图挑战自我，临场发挥的同学，都很有可能倒在语法、词汇、结构等等方面。也就是说 ，在考场上，你写的每一句话一定是提前准备的。说起模板，大家一定会想到，在考研阅卷现场会出现反模板的倾向。但这个反模板，并不是反对所有模板，而是反对那些千篇一律的模板。不要千篇一律？那最好的办法，就是有属于自己的模板。如何创造自己的模板？请看：（一）首段首段 “骨肉相连”描图三步走1. 骨架+小肉（整体描图）2. 多汁大肉（详细描图）3. 翻译中文/万能句型注意事项：小肉为整体描图，切记不要描述细节；多汁大肉为细节描述，灵活使用从句、分词以及修饰词让描图丰满；万能句型属于无奈之举，根据前两句的字数来确定是否使用。例如: 2003年作文：温室花朵经不起风雨1. 骨架+小肉：Depicted in these two cartoons above is a flower showing different states in two entirely distinct conditions.写作要点此句开篇，结构至关重要，此处用倒装句描图，Depicted in these two cartoons above is+图片核心元素+分词短语修饰。2. 多汁大肉：As is shown in the first picture, the flower, placed in a comfortable greenhouse which shelters it from the threatening storm, is in full bloom. On the contrary, when exposed to the heavy rain, the flower soon fades and withers, with petals falling on the ground.写作要点As is shown in the first picture在所有的模板书均可找到，因此千万不要放在第一句，但是如此漂亮的As引导的定语从句不用岂不可惜，因此调整顺序，放在第二句即可，显示出你支配语言的能力。2003年为两幅图（今年的重点复习方向），因此要注意两幅图之间的对比关系，用on the contrary强调句间关系。其中分词作状语、定语从句、独立主格皆可以用于其他文章，举一反三。（二）中间段多准备一些万能模板句，做到以不变应万变，考场上只需要替换某一些主题词汇就可以拿分，记住：考研英语写作不怕假大空，就怕犯低级错误，以个人品质为例，下面的模板就属于放之四海皆准。1. 提出中心：The implication of this cartoon can be summarized as a philosophic topic in daily life: XXX is the first step towards success.2. 解释说明：In other words, facing with delicate options, we had better march forward rather than hesitate. Indeed, if we are bewildered with the choices, opportunities may escape our attention.3. 举例论证：For some people, their fear to lose is greater than their desire to succeed, so they end up doing nothing and their dreams become impossible.4. 正反论证：On the contrary, at any given moment, we have the power to say this is not how the story is going to end. Our braveness, perseverance, and decisiveness may earn us chances to solve current adversities, leading us out of the shadow.5. 总结中心：Clearly, the cartoonist, through this unique metaphor, encourages us to choose the latter.（三）结尾段确保高大上，准备两类结尾：积极正向+消极负向积极正向：Evidently, there are reasons to believe that主题词 can proce positive effects on economic growth and local government should be encouraged to promote international tourism.消极负向：Evidently, there are reasons to believe that 主题词can proce negative effects on economic growth and local government should be encouraged to avoid such phenomenon.越临近考试，大家记得越要放平心态。因为每个人的复习状态都不一样，大家不要受别人的复习状态影响，按照自己的节奏按部就班复习即可。到了这个阶段，大家没必要因为一套题做得不理想而郁郁寡欢。要知道，当下最重要的工作就是查漏补缺，分析为什么错，然后予以改正。

勤思学员经验：考研英语阅读题型做题方法，排除干扰选项现在这个阶段，好多同学都出现了英语阅读一错就三四个错的状况，甚至会怀疑自己背的单词到底有没有用。出现问题的时候，我们应该积极的面对问题，而不是怀疑自己的努力。当然啦，努力也应该采用正确的方法去努力，不然很容易走弯路。单词肯定是要背的，这点毋庸置疑。在背单词的基础上，我们也应该正确的总结英语阅读中不同题型的不同做法。一.细节题1.标志：(1)what,how,problem(文中出现否定、负面的回答);which... true，suggest that...，on...(2)why，because(=since/as/for)，because of，e to，contribute to，in that，intend to...等等找因果关系(3)当你无法判断是不是细节题的时候，就先判断是不是其他六种题，若不是，则为细节题。2.方法：(1)定位：把题目定位到句子是解题最为重要的依据，有时候需要结合上下句来判断逻辑，逻辑存在相反或者相同两种。(2)转折：定位到句子或者段落的时候，重点关注转折词之后!but,however等词语!可以卷子上圈出来，提醒自己重点关注。(3)比较：当纠结两个选项的时候，可以采用比较方法，选择最佳的答案，何为最佳答案?记住!文中反复出现的反复强调的主题就是重点!!!比如全文都在表达作者的观点是“夸A某人”，那在选项中有关于说A某人不好的则可以排除!(4)同义改写：其实选项中很多都是原文中句子的改写。如果词汇量够大的话，可以把握一下从句还有分词结构的同义改写。也是在尊重原文的态度基础上，去进行改写，不可以脱离文本。3. 干扰选项不只在细节题里，其他题也同样适用。在选项中出现绝对化的用词时，例如：most,only,exclusively,never,all,最高级等词语时，一般不选。注意，是一般不选，不排除出现例外的情况哦二. 词汇题1. 标志：“????”(一个词语或者一段话)most probably means?(大致也是同意替换)2. 方法：首先定位好这个单词所在的句子和段落，然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中，判断句子的意思是否通顺，是够跟上下文存在逻辑关系。大家看到“???”中是自己不认识的单词时，一定不要惊慌，这个单词90%的可能你不认识，但是选项ABCD中的单词一定是在大纲内，若选项中还是不认识的话，就去多刷单词书吧。也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词。如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)3. 干扰选项特征：那种特别简单，一看就是同义转换的字面意思的选项，可以简单排除。三. 例证题1. 标志：by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ...(为了...)2. 方法：(1)其实例子本身并不是最关键的东西，最关键最重要的是例子背后所支持的观点，观点的话一般在在提出例子的段落中，百分之八十的概率是观点是在例子前，有时候的话观点也会在例子后面。(2)注意：有时候观点和例子可以存在不同的段落(3)有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。3. 干扰选项：(1)就事论事--例子本身，并没有引申到定位的观点和态度。(2)讨论的其他观点，逻辑和例子做证实的态度相反。小tips：就真题的研究来看，如果能够理解并且掌握到例子内容，做题会更加精准和准确，可以帮助同学更好的理解原文。四. 中心思想题1. 标志：what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?(文章主要讲了什么?主旨是什么?)2. 方法(可以合并使用)(1)普遍方法：(串线法加排除法)首先将各段的首末句串联成一个整体，同时注意每个段落的转折处!这样就能了解全文的大概主旨了。(2)中心句法：首先看文章开头的提问，对文章中的问句回答就是中心;也可以去找文章中的独段句：一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。(3)中心词：这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!3. 排除干扰选项的方法：(1)选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括，没有提炼整篇文章的中心思想。(2)选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括，无中生有出作者没有表达的态度。五. 作者态度题1. 标志：what is author’s attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...2. 方法：——选项词汇归纳(1)正面态度词：positive/optimistic/approval/supportive(2)负面态度词：①　negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)②　doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)(3)中立态度词：netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/3. 干扰选项——一定不选的!Uninterested(不感兴趣的)/unconcerned(不关心的)/indifferent(漠不关心的)/confused/puzzled(困惑的)/biased/prejudiced(带有偏见的)/contemptuous/subjective4. 当作者态度没有明确提出的时候：(1)方法一：串联文章的框架，即将每段的首末句串线起来，去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时，选项中表示负面态度词时，则一定不选。(2)方法二：关注文中的形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义，可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度。(3)方法三：关注转折词后面的内容。(4)方法四：关注情态动词后面的内容。情态动词后面一般会表达作者的态度和观点。常见的情态动词有：常用的情态动词有：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would).(5)一些句型结构也会表达作者的观点：①　It is +adj. + (for)...②　There is (are)...③　This is not ...(6)少数派原则：当文中提到大多数人都支持A观点时，这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人，少数人，支持A观点时，这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有：few/solely/less/rarely等小tips：文中表示怀疑A事件时，就表示否定;出现问句或者“?”，有时也表明否定。六.推理判断题1. 标志：题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词语时，表明是推理判断题。2. 方法：(1)找好定位句和定位段落(2)同义改写：细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理，不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判，这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择，也可以利用这个方法进行筛选。(3)反向逻辑：文中出现转折词but,however时多出现推理。小tips：(1)一般正确答案往往语气缓和，标志词有：may/might/some，含有这些词语的选项一般为正确答案。注意是一般!不要过于绝对化(2)比较级，最高级等容易设置干扰选项;选项括号内的内容要读哦!掌握题型以后，我们也应该正确的把握做题的方式，不然很容易导致无法在有限时间内做完所有的题目。根据英语一阅读的总分和总时间，我们归纳出1分=1.8分钟，所以一道阅读题是18分钟，鉴于大家不同的基础，25分钟勉强可以接受。下面正式和大家聊一下做题的步骤：拿一套真题，打开，翻开一篇阅读。1. 给这篇阅读每个段落进行标号。2. 翻到这篇阅读后面，读题干，(题干的顺序基本和阅读段落的顺序一致，偶尔会有例外)3. 读完题干以后，可以根据关键词出现的多少，大概的判断出这篇文章的是围绕什么来讲的4. 再回到第一个题干，去确认第一问是问什么的5. 返回到文章的首段，带着问题去读前几段6. 当出现题干中的关键词或者中心点以后，做个标记，然后对应到题干中，寻找答案00001.后面的题目重复567即可。“得阅读者得天下”不是空穴来风，现实就是掌握阅读做题方法以后，新题型，完形填空都会变得简单起来。希望同学在做题的时候也好好总结自己做题的错因，拿个小本子记录一下。英语一80分也是可以争取的~祝大家好运连连，所有的努力都有收获~星光不负赶路人!冲鸭!

复习之前，单词不认识，阅读一串乱码，作文憋不出一个简单句。复习之后，英语二不难啊啊啊（学渣超大声）！来，下面就从每个题型出发说下考研英语二怎么复习。写在前面：为啥要说每个题型？越是英语渣越要准备全面，别想着我抓住阅读就行，其他性价比不高的题放弃。本来就得不了几分，还挑三拣四，老老实实复习准备每个题型才是王道。是不是每个题型都要买本辅导书？这倒不用，英语就是做真题，真题里已经包含所有题型了，作文可以买专项训练的书，其他都不用。列下我的书单：真题书：英语一《考研真相》（英二题太少，我先做了英一的，后面会说怎么做，做哪部分）英语二《考研圣经》作文书：《写作宝中宝》一、完型每个空0.5，好多关于考研英语二怎么复习的帖子里都直接放弃这个题。但是近几年的完型没有很难，稍微学点做题技巧就能拿到5分，不建议完全不管。1. 英一、英二的完型部分都可以做，因为两个完型的文章时常交互出现，说不定能碰到原文。2. 英二的完型最好全做，英一如果没时间可以看下译文，了解文章大意。3. 做题方法：做完型先通读全文，了解文章在讲什么；选答案的时候注意上下句、上下段之间的联系，尤其是逻辑思路；做完把答案回填在文章中，然后翻译全文。二、阅读占整张卷子的40%，是考研英语二怎么复习中的重点。复习方法如下：1. 英语二的真题太少，建议先做英语一的阅读部分。大三下学期都可以用英语一的真题练手，每天一篇，做的时候从最近的年份开始，真题质量高，能做到哪年是哪年。2. 每做完一篇动手翻译全文，翻译的时候注意两个部分，①句子结构梳理②译文。先把句子的主谓宾，从句，引导词都找到，然后再翻译。翻译完对照《考研真相》看自己的理解是不是正确，它里面每句话都会分析结构，划分成分，译文也很清晰，这样就可以清楚的知道自己问题在哪里。英语基础不好的话用《考研真相》，多傻白甜的问题都能解决。3. 暑假开始做英语二，这会读懂文章已经没啥问题，重点是适应英语二的出题思路，学一些解题方法。做题的时候要注意总结，《考研圣经》里会有现成总结好的，可以直接拿来用。4. 注意积累真题里的单词，尤其是题目里不认识的单词和文章里频繁出现的。三、新题型英语二的新题型比较简单，就是选小标题和匹配句子换着来。应对两种题型的方法是一致的。1. 先看选项，了解选项的内容。2. 文章上下段之间一般没啥联系，找到每段关键词就能找到答案。要注意选项中对关键词的同义改写。四、翻译考研英语二怎么复习翻译？英语二的翻译是一段话，内容比较日常，难度也不大，长句在2-4个。有前面翻译阅读的基础，再做翻译题会非常简单。1. 先读全文大致了解什么意思，然后再逐词逐句去翻译。翻译方法跟阅读一样，也是先理清句子结构，梳理逻辑，然后再翻译中文，最后调整语序，形成译文。2. 翻译题中的人名、书籍名、电影名等等都需要译成中文，如果是Linda、Bob这种人名只需要音译即可，但如果是爱迪生、百老汇这些专有名词就一定要翻译准确，复习的时候要多留心专有的人名、地名。五、作文11月开始准备作文，大小作文都有固定的写作思路，按照写作思路整理模板，我用的《写作宝中宝》，里面会按词句段分类整理语料，直接拿来填充在自己的模板中就好，很方便，也节省准备时间。1. 按照话题整理模板，比如：文化、创新、教育、就业，这样整理出几大类，不管遇到什么题目都想办法归到这几类中，比较好写。2. 多练习，按照自己的模板，保证每天一篇。关于考研英语二怎么复习，我觉得准备的越充分，考试就越有底气，把每个题型都复习到，不放过任何一个得分的机会，这样自然会有高分。

21考研的小伙伴们准备得怎么样啊，备战研究证考试，外语都是必不可少的，是必须要考察的科目，而外语中大部分考的又是英语，在考研初期，大家备战英语都不知道跟哪个名师，下面给大家按题型分类别介绍下各大名师以及推荐的书目。一、单词1、恋练有词恋恋有词绿皮版恋练有词这本书的排版与其他单词书的排版不一样，从一个主单词开始延伸，囊括了与这个主单词的相近词、同义词、反义词、词汇等等延伸了很多与主单词相关的词语。精选了考研常用的5500词汇和考试常用的词组，沿用的是词群识记法和按主词词频排序法，可以有效地提高记单词效率。延伸记忆法很多人在用这个方法，反响也很好，一个单词可以展出来很多例句、词性和词意，方便系统的记忆，尤其是同义词，考研阅读理解中，同义替换常常是考试的难点和重点，四六级中，同义替换也常常考。大家需要单词的视频关注我后私聊我，备注好什么资源。大家可以配合恋练有词参考下面的记单词方法，考研阶段整个时期都会很轻松。只需要十天，教你系统背会考研英语单词，清北学霸竭力推荐2、红宝书考研英语词汇红宝书考研英语词汇这本书适合词汇量极少，且从未认真学习过英语考词汇量扩充基础的朋友们。红宝书考研英语词汇是由考研英语命题组编写的，它不仅强化突出了考研英语大纲词汇中的重点核心词汇-必考词，还在此基础上兼顾了考研词汇能够涉及到的内容。3、新东方乱序词汇书新东方乱序词汇书新东方乱序词汇书，是一个单词后面跟着解释，还会有一些引导记忆的图片和内容。背乱序的单词背着不会那么容易厌倦，相对比按照字母顺序去记忆，乱序的不容易混淆。单词记忆的重点在于重复性，只要肯下功夫，英语中单词这一大难关肯定会攻破的。4、百词斩给大家推荐完了书籍，但是部分小伙伴认为书携带着不方便，手机APP可以随时随地背单词，那就给大家推荐一个比较好的记单词的软件——百词斩。背单词页面可以根据自己的需求选择要背诵的词汇书，有考研英语高频词汇，也有全部考研要求的词汇，还包括了一些阅读理解中的超纲词。说下它的特点吧：可以每天设定自己要背单词的数量，背单词用的是图片帮助记忆法，第二天一般边复习前天的边背诵新的单词。大家可以根据自身的条件选择一本单词书背诵，考研期间只背一本书就行，多了就浪费精力和时间了，也起不到什么好的作用。二、长难句很多人考验初期不知道到底需不需要专门学习长难句，在这里，可以先做一下简单的概括。在考研英语中，长难句一般在阅读理解和翻译中是出题的关键点，命题组一般会在长难句处设问题，长难句和语法联系着，大家可以看自己的情况，如果英语基础好的可以不用看专门的长难句，如果基础比较差，建议还是要看一下。长难句的话可以跟着视频一起看，视频在【锦鲤王考研】后台都有资源。1、唐迟大家不想浪费时间的话可以直接跟着唐迟，少走弯路，直接听唐迟真题解析，他会讲长难句的，单词过完一遍之后就开始做阅读，错多少没关系，每天一篇两篇，然后听单篇阅读解析。2、何凯文何凯文有一本专门的长难句书，个人感觉他是属于一个人撑起一片天的感觉，四六级和考研的各方面各题型都有涉猎，我觉得术业有专攻，我用不惯他的书籍，一般是因人而异的，讲课也挺烦幽默的，可以说是文都考研英语一把手了。3、田静大家看到田静这个名字，会误以为是个女老师，其实他是新东方的一名男老师，田静老师在教学上下了功夫，是真的尽量讲得通俗易懂了。基础不好或者一般的话建议看田静，他授课是从简单句到长难句，一步一步的。也可以结合阅读自己学着去拆分重组长难句，在实际做题中慢慢学习积累长难句，及时归纳并整理笔记，形成自己的一套理解体系。。田静一般讲课，是结合真题去讲，很基础、很仔细，他自己说他花了一年的时间对考研英语真题的每一个句子进行分类、归纳、翻译，听了课的同学都感觉他花了不少功夫在备课上，很棒的一个老师。三、阅读理解真题很重要，目前考研辅导名师讲的都是真题，练习题也是真题，下面是一些讲阅读理解造诣比较深的一些老师。1、何凯文何凯文的阅读理解主要结合着“kk三步法”来讲，主要是教授阅读理解做题技巧，大家有兴趣的可以去听一下。2、唐迟唐迟主要是在培养阅读理解的做题分析能力，从出题人角度去解题。我非常赞同这个思路，知己知彼，方能百战百胜。明白了出题人怎么想的就不容易掉进去他们精心设计的陷阱里面。四、作文作文首推王江涛以及他的书籍《高分写作》，2020年英语一与英语二四篇作文，王江涛压中了三篇，只要背了他要求背的四篇作文，都可以写出来，作文不用自己准备，考场上直接背诵默写就好。对于其他的作文老师，刘晓燕这几年也越来越强了。大家可以根据自己的需求选择合适的作文辅导老师。五、真题真题只推荐考研圣经和张剑黄皮书。这两种都是重基础讲解的书，而且是逐词逐句讲真题的书，一句一句都有对应的图解真题，每一句都有对应的注释词汇，真的是基础不好考研党的福音。英语就不要再做其他的预测题了。把真题做好，留近两年的作为考前模拟，之前的一定要多刷几遍。

先说明一下我的个人情况，本科不知名二本学院，15年入学，从大二开始报名四级，16年两次考试机会是399和400分，17年6月终于低分飘过434分。六级考了四次才飘过，399,400,410,434。也就是说，最后是在本科最后一次机会勉强通过。考研英语一72，于我而言，还是比较满意的。其实大一还没开学的时候就已经买了四级单词书和试卷，也进行了断断续续的学习。后来由于学校不给大一考试机会就放松懈怠了。总的来说，迷失在大学的各种社团活动中。我是从大三下半学期开始准备考研的。下半学期是实习期，学校强制分配到乡村小学实习一学期。我分到的地方是特别偏远的乡村寄宿型小学。总之条件很艰苦，每天忙着写教案上课开会、处理班级突发事件，基本上没有时间学习。当时的词汇量大概三千多。实习期间4-6月份只开始了看英语视频，顺带做做笔记，并没有刻意地背单词。实习一直到学期末小学生放假我们才放假回家。回家以后开始备战考研。从7月份开始，每天主要任务是看英语和看专业课的视频加做笔记。英语每天大概3小时左右。此时用的是朱伟的恋恋有词。笔记做在单词书上即可。初期按照艾宾浩斯曲线复习，后来嫌麻烦换成了简单粗暴的隔天复习法。所谓隔天复习法，就是每天复习前一天的单词任务，挡住汉语部分只看英语，如果能熟练快速想到含义就算达标。每周为一个周期，周六日集中复习本周所背的单词。关于每日单词量，最好是因人而定。首先划掉自己已经熟悉的单词，然后规划一次所能接受的单词量。个人习惯是背熟就在单词附近做一个标记，每次复习都画线标记，方便找到重点遗忘单词。7. 8月份每天学习，一小时练车考科二，锻炼一小时。因为夏天练车五点多起床去驾校，所以能够每天早起早睡。自己做饭加正常锻炼休息。学习时间大概七八个小时吧。顺带还练出了两块腹肌哈哈哈。8月中旬开始开始做真题，此时掌握的单词量差不多五千左右吧。从97年开始做起。当时是直接做完对答案，其实是错误的方法。大概是从05年真题开始，严格按照唐迟老师的要求(没有报班)，首先自己做一遍，不要查单词。第二遍是在没有查单词的情况下尝试翻译出来，文章加题目和选项都要翻译出来，然后再做一遍题目。第三遍是查完生词的意思以后再做一遍题目，最后对答案，找出自己做错的原因是逻辑不对还是单词问题，再针对性进行纠正。这种方法最初比较耗时间，一天做一篇阅读即可。四遍大概用时1.5-2小时。每天复习单词0.5-1小时。英语每日用时2-3小时。9月份开学以后在学校复习。按照每天英语2-3小时的时间学习。到九月底做完05-2015年真题阅读。此时仍然是隔日复习，周六日查漏补缺。10月初英语时间调整到2小时左右。这时开始做二刷阅读，速度会大大上升，大概10-15分钟一篇。一天刷两篇。然后反复背单词，直到看到英语就能反应出汉语意思。可以换其他单词书，总之就是背单词不能停。最少要0. 5-1小时。10月底可以完成阅读二刷。11月初进攻真题其他类型。每天一篇阅读加新题型或者完型填空。新题型性价比比较高所以优先练习新题型。新题型练习最好是按题型练习，集中几天做七选五或者排序。持续到11月中旬完成新题型和完型一刷，阅读三刷。11月中旬可以开始背作文。用1小时在作文上，半小时背，半小时默写纠错。12月初按照自身情况调整时间，如果英语比较顺利可以调为1.5小时。半小时做阅读加新题型或者完型或者翻译，1小时背作文。每天吃完饭先背作文，大概10-15分钟一篇。一周3篇左右。一定要找时间默写！会背不一定会写。在12月5号开始做15-18的真题。这三套用来模拟考试，三小时时间严格执行，绝不查单词绝不超时。此时最好用英语答题卡模拟考试。当时模拟的情况挺好，阅读错1-3个，能拿到34-38左右。17年题好像比较简单，所以错的少一点，客观题一共40分左右。个人建议模拟可以18-17-16顺序模拟，如果18年放到后面，时间会不够用，真题吃不透会很可惜。做题用一天，总结用三天。最后三套真题要起码做三遍。做到真正掌握每个单词，把握好做题的时间感。总之，英语要做到真题里的所有单词都认识，所有题型都知道怎么做。作文也都会写。做题顺序是：①作文②阅读-③新题型-④翻译-⑤完型每部分控制好时间。作文大概用时30-40分钟。阅读15-20分钟每篇，最多80分钟。新题型20分钟，翻译15分钟。完型15-20分钟。一定要边做边涂卡，每做完一篇检查一下涂卡对不对。①关于背单词的app，每个人习惯不一样选择也不同。建议不要使用百词斩，这个会有提示而试卷上并没有提示。墨墨背单词以及其他看英语背汉语的都可以。②关于如何坚持下去，首先是一定一定要养成每日做计划每日总结的习惯。准备一个小本，每天用2-3分钟写下学习任务，精确到背完list1或者，15年text2+新题型。完成一项任务记录用时，方便下一次做时间规划。其次可以适当放松，在完成学习任务的情况下可以出去吃吃喝喝放松一下。但是最好把握好度，不要太疯狂。11月份最多一下午。③一定要用正确的学习方法学习。所谓坚持就能成功的前提，是努力的方向是对的。最开始的时候可以查知乎或者贴吧微博等寻找考研经验贴。然后选择比较靠谱的实行。④关于如何释放压力，我选择操场散步或者出去吃好吃的，或者完成任务后早点休息。推荐喜欢动漫的同学可以看三只裸熊英文动画片，既可以放松，还可以复习单词。不要追电视连续剧或者故事情节比较强的美剧。推荐老友记之类的短剧。⑤关于如何兼顾学校课程和考研。当时大四上学期有十几节课，老师还争着点名，需要在自习室和教室之间狂奔，是比较不方便的。只能说前期尽量不要逃课。⑥关于自习室，最好是有固定位置。最好是有一个考研小伙伴。一定要脾气合适，远离负能量，一直抱怨的人。如果没有合适的伙伴，就一个人。不要三人组合，最好就是两个搭伴互相鼓励。⑦关于宿舍休息，我宿舍6个人，4个人考研，性格原因，我是孤军奋战的类型。大家也有商量好在宿舍里可以交流学习方法，到后期11月份开始不讨论学习进度，晚上十一点准时上床睡觉关灯，不可以影响别人休息。⑧关于作息时间。在备考期间每天五点半起床，六点左右到教室开始学习，中午会午休半小时，下午吃完晚饭会去操场散步15分钟左右，晚上十点到十点半回宿舍，十一点准时关机睡觉。⑨把零碎时间利用起来。从9月份开始到考试那天，除去每日规定英语时间，我会用单词app在零碎时间复习单词。比如早上上厕所的时候，每天在食堂吃饭的时候，宿舍去教学楼的路上。19年考完英语那天晚上去吃饭，打开手机还是会习惯性地点进单词app。

考研英语各位考生在复习的时候需要分析考情，那么今天环球青藤小编就来给大家说一说考研英语试卷结构分析，希望能给各位考生带来帮助，祝愿各位考生都能取得满意的成绩。首先，我们先来看一下考研英语试卷结构。以英语(一)为例：第一部分，完形填空(20*0.5’=10’)第二部分，阅读理解。包括：传统阅读(20*2’=40’)新题型(5*2’=10’)翻译 (5*2’=10’)第三部分，写作。包括：小作文(10’)大作文(20’)针对于这样的试卷安排，考生并不陌生。那么，在各部分，词汇是如何考查考生，而考生又应该如何应对呢?接下来，我们再依次看一下各个部分对于词汇的考察以及备考策略。(一) 完形填空。完形填空可以说是考研整套试卷对于词汇最直接最根本的考查。它主要考查同义词、反义词、形近词的辨析以及单词的搭配和组合能力。我们以05年真题为例，05年考研英语真题完形填空是 关于人类鼻子功能的说明文。其中，70%的考题关于词汇(v.7个 adj.4个 n.1个 prep. 2个) 30%考语法，逻辑关系，固定搭配(逻辑关系4个，固定搭配2个)。由此可见，完全考查词汇的题占到了70%。因此，如果单词没有打好基础，这部分分数也是很难拿到的。我们再来看以一下词汇的具体考法。 1、词汇辨析：包括形近异义词，形异义近词 2、词语搭配(介词与名词、介词与形容词、介词与动词、动词与副词、动词与名词的搭配等) 3、习语(即一些固定的词组)的意义 例如， rare bird (特立独行的人)。(二)阅读理解。考研阅读理解分成三大部分：传统阅读理解，新题型和翻译。对于这三部分的考题，词汇毫无疑问都是基础，换句话说，不认识单词，谈不上做题方法与技巧。但是，考研英语较四六级英语而言，它考查词汇的难度较大，因为其经常考查单词熟词生义。针对这一考点，考生在平时准备单词的时候要格外用心，要把出现的熟词生义总结下来，并且背诵下来。只有自己不断的积累，才能为单词打下夯实的基础。这里就不展开各个题型给考生介绍考查形式了。(写作)写作对单词的考查是最直接，最具体的。它涉及到考生是否能够正确使用单词，包括单词的拼写与用法。这就要求考生在平时准备时就要做到常用写作词汇拼写无误，词汇丰富。对于词的要求为词汇的准确性和多样性。准确性包括(1)拼写正确(2)用法正确Eg. (1) I’ll send you home first on my way to station. (正确的用法为take)(2) That corrupted official is famous for his lust. (正确的用法为notorious)多样性包括在选择上不要选择过于简单乏味的单词，相反，要选择一些词义相同，表达方式不同的词语。例如，英文写作中一定会写到“因为”，考生就可以用到一下表达方式。Eg. because, e to, thanks to ,on account of, considering that, seeing that, in that, now that…由此可见，词汇渗透在考研英语的各个题型中，考生只有对词汇做好全面的复习，打好基础，到了复习的冲刺阶段，才不会产生障碍。考研英语试卷结构分析小编就说到这里了，更多关于考研考试的报名入口，报名时间，考研成绩查询，报名费用，准考证打印入口及时间等问题，小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。希望大家能认真做题，提高应试能力。

众所周知，考研英语对于准备考研的小伙伴来说至关重要。而考研英语满分是100分，时间是180分钟。平均下来，就是需要我们在18分钟内完成10分的题目。除去涂卡的时间，大概就是需要15分钟完成10分的题目。在考研英语这几大提醒中，阅读又占据了英语的大概半壁江山，传统阅读就占到40分。所以阅读的得分情况对于我们英语过线或者拿到高分都至关重要，我们应该非常重视阅读这一题型。那在备考过程中我们如何来快速而准确的完成我们的阅读题目，取得理想的分数呢？下面我们就考研英语阅读六种题型的解题技巧做个梳理和归纳总结。一、题型分析首先，我们应该从考研英语阅读的体裁进行分析，大部分阅读的文章属于议论文。那议论文的核心结构就是论点和论据两部分。阅读题目的题型主要有以下六种： ① 主旨大意题（对中心论点的考查）；② 段落推断题（段落论点的考查）；③ 例证题（论点和论据关系的考查）；④ 态度题（作者或者文章某人对某事物的观点态度的考查）；⑤ 词义句意题（对某个词或者句子意义的考查）；⑥ 细节题（对文章某个细节事实信息的考查）。明确了阅读题的六大题型，我们就可以针对每个题型来梳理和归纳每类题的解题思路和技巧了。二、六大题型解题思路不同的题型考查的重点不一样，所以每类题型的解题思路也会有差异。下面我们来想归纳一下该六大题型的解题技巧，给同学们的阅读解题提供思路和方法。① 主旨大意题主旨大意题识别：该题是针对文章中心的考查。我们做阅读题目的第一步永远是识别题目。主旨大意题的识别比较简单：题干中出现title,subject, mainly about/discuss/The text intends to tell us ...等这些字眼的时候，我们要能识别出来是主旨大意题；而且在题目位置的设定上，主旨大意题一般都在最后一题。解题思路：一、通过读题干解主旨大意，一共有三种方法，分别是：1）通过题干中反复出现的普通表达及同义词来解；2）首末题干解；3）题干中的态度倾向来解。二、通过文章确定答案：1）看文章开头，围绕转折寻找文章中心；2）看看是否是“抛砖引玉”引出文章中心；3）通过文章首句判断文章中心。（注：需要提醒的是这三种读题干解主旨大意题的方法是有顺序的。永远是优先考虑第一种，第一种不能有效解题的时候在再考虑第二种，然后第三种。通过读题干我们可以解出一部分主旨大意题，还有一部分主旨大意题我们不能通过读题干解出来，这时我们可以采用第二类。第二类也是遵循同样的顺序，优先考虑第一种，有无明显转折，没有转折，再看是否是抛砖引玉，最后看首句）最后定位信息和选项进行信息匹配，选出答案。② 段落推断题段落推断题识别：1）题干中infer/imply/indicate/learn from/suggest等标志词2）某段discuss/conclude....3）Which of the following is true according to Para X ?解题思路：由于段落推断题主要是对段落论点的考查，经常考查的段落论点的位置常在段落的转折处、段首和段末出现。所以我们的解题思路是：先看段落有无明显的转折，没有明显转折再看段首，段首不能解题，再看段末。最后进行定位处信息与选项信息进行匹配，那个信息匹配度最高，哪个是我们的答案。③ 例证题例证题识别： 1）题干中example/case/story.... is to show/demonstrate/illustrate...相关字眼的；2）位置识别：把题干信息放回原文，发现信息是例子，间接判断。解题思路：识别后，用题干中的例子信息进行原文定位，（既然是例证题，所以例子作为论据是证明论点的）然后在定位的例子前找例子证明的观点信息，然后把观点信息和选项信息进行匹配，匹配度最高为答案。④ 态度题态度题识别：1）题干中有attitude,view, opinion, feel等词2）选项中是四个态度词解题思路：由于考研阅读的文章大部分来自于西方权威学术议论文，这就限定了在这样的文章中作者不能随意表达自己的观点态度。有一些态度可以表达，有一些态度不可表达。可以表达的态度：1)“正”态度，即积极、正面的态度：agree/support/positive/appreciation/...2) “负”态度，即消极、负面的态度：disagree/ oppose/ negative/critical/skeptical... 3) “中”态度，即客观的态度：objective/impartial...不可以表达的态度：1）歧视类：biased/discriminate/prejudice... 2) 冷漠类：indifference/uninterested/interested/concerned... 3)不清楚：unclear/ambiguous/uncertain... 4) 情感过于强烈，肯定或否定：enthusiastic/strongly/absolutely... 5) 容忍类：tolerance/inlgent...那么我们态度题解题思路就是识别后，先排除不可以表达的态度词，然后再用题干信息定位，通过定位信息中的态度词或者论述来判断相应的态度倾向。 ⑤ 词义句意题词义句意题识别：“某个词或句子”is closest in meaning/probably means...解题思路：先用“某个词或句子”回原文进行定位，定位到信息以后，通过上下文的逻辑关系来推测词义句意。我们常考的逻辑关系可以大致分为两大类：语义的一致（包括并列、总分、论点和论据）和语义的相反（转折、让步和对比）。如果没有明显的逻辑关系，我们还可以通过定位信息的感情色彩帮助我们推测词义句意。⑥ 细节题细节题识别：排除前五大题型，剩下的就是细节题。解题思路：细节题是对文章细节信息的考查。我们的解题步骤是：1）利用题文同序进行模糊定位，缩小解题范围； 2）利用关键词进行精准定位，锁定解题信息。（注：关键词可以分为题干中关键词和选项中关键词，优先考虑题干中关键词进行精准定位，可能涉及到题干中存在唯一关键词或者多词并用作为关键词；如果题干中没有有效信息定位，我们可以通过选项中关键词来一一定位）；3）定位好信息后，把定位信息与选项信息进行匹配，哪个信息匹配度最高，哪个是答案。三、总结归纳以上就是我们针对考研阅读六大题型的识别和解题思路进行的梳理和总结。在这里再温馨提示一下：① 在做阅读的过程中，我们优先看题干有没有主旨大意题，如果有，可以先解决主旨大意题；② 在做不论哪个题型时，我们的第一步永远是识别题目。因为每种题型的解题思路都是不同的，所以我们必须先识别，再选择该题目相应的解题思路和方法； ③ 解题思路了解后，最重要的是我们利用真题进行实战演练，熟练掌握每个题型的解题技巧。希望我们总结的考研阅读的六大题型解题思路能对大家的解题提供帮助，为大家的考研梦助力，最后祝大家能够实现自己的考研梦，加油。

考研英语各个题型的答题时间分配参考：不管大作文还是小作文都一样的哈，差不多都是这个样子！对于以上的考研英语各题型的时间分配表，童鞋们可以根据自身的实际情况来做一个调整，以上仅仅是个参考！还有就是如果对时间把握有点不太确定的，可以在考前掐表做几套模拟题，或者是最后留几套真题，掐表做，然后看看自己的速度。这样子，你真的考试的时候就会比较熟练，对做完整个卷子的时间把把握不会有太大的偏差。还有最后一个月的时间了，坚持一下下哦！

考研五大题型中，翻译对语法和词汇的依赖度最高，那么在这里我们就一起分析，想要拿下翻译题，至少需要掌握哪些方面的词汇知识。考研词汇基本可以分为两大类：基础词汇，大约2000词;核心词汇，3500左右。基础词汇，指考生在初高中就已经学过的词语，比如“support”、“claim”等等，基础词汇在翻译中也很常见，主要考察其生僻意思，其难度令大多数考生望而生畏。比如，2010年考研试题翻译中出现了这样的搭配“health of game”，很多同学觉得很简单直接翻译成“游戏的健康”。“游戏”不是生物谈何“健康”，这种译文毫无疑问是错误的。在这里就是考察“game”的生僻意思——“猎物”，所以正确翻译应该是“猎物的健康”。再比如，考研考研试题中还出现过这样的搭配“common run of men”，很多同学看到“run”就想到了它的第一意义——“跑步”，甚至有考生翻译成“普通跑男”，这种翻译无疑也是错误的。在这里也是考查“run”的生僻含义，表示“种类”。所以考生在备考翻译词汇时，要多积累一些基础词汇的生僻意思。那有同学会问，考研2000多个基础词汇都需要掌握才能做好翻译吗?答案当然是否定的，2000多个基础词汇未必都会在翻译题中考察，翻译中的基础词汇有一个非常明显的特点——在翻译题中复现率极高，比如“business”一词在2005年考过“行业”(television business)的含义，2006年考过“商业”(conct in business)的含义，2009年考过“业务”的含义(chief business)。大家在备考翻译中的基础词汇时，只需关注历届考研翻译考研试题中出现的那一部分即可，大概有500词左右。核心词汇，指初高中未学过、较长较难的词汇。这部分词虽然难，但是词义比较固定，相对没有那么灵活，所以同学想办法记住词义就可，无需掌握多个意思。当然，备考翻译也不需要将3500个核心词汇都背全，考研翻译中核心词汇考察有一个很显著的特征——这部分词在考研阅读和完形填空中复现率极高。所以大家应该主要去掌握这两大题型中常出现的核心词汇，总计1000词左右。翻译题型只是纸老虎，只要大家根据出题特点相应进行备考，拿下6分或9分的及格分并不困难。