2.2.1 政策解读 下面详细看一下《2015 年全国硕士学位研究生招生简章》,其中对考生学历要求的部分在 2.1.2 节中进行过政策的解读,在这里将会对各种学历进行分类。(1)对于上面的参加考试的条件,有几点需要注意的:1)如果你是自考本科生或者网络教育本科生,你必须在去进行报名现场确认之前获得国 家承认的大学本科毕业证书。比如,2015 年的研究生入学考试,现场报名确认截止时间是 2014 年 11 月 14 日,林某是自考本科生,他的本科毕业证是 2012 年 11 月 10 日拿到的,那么 他就可以顺利完成报考,参加考试。2)“获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年或 2 年以上”指的是从你毕业那年到参加 考试的那年的 9 月 1 日满两年或超过两年。比如,肖某要参加 2015 年的研究生入学考试,他 的高职或高专毕业证是 2011 年 6 月颁发的,那么从颁发毕业证的日期到 2014 年的 9 月 1 日已 经超过了两年,所以他可以参加考试。 其中,各种学历考生对应的报考条件见表 注:除具备直接参加考试的学历的考生,其他学历的考生请在决定考试之前先确定该校该专业是否招收此学历的考生。① 指取得毕业证书。下同。② 即该校有招收同等学力考生的计划。③ 即因为在读期间没有完成指定的学业,并没有拿到毕业证,只有结业证的学生。④ 即拿到肄业证的考生。(2)符合下列条件的,可以报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试:1)符合报考条件(1)中第 1),3),4)各项要求;2)大学本科毕业后连续工作 4 年或 4 年以上,业务优秀,已发表过研究论文(技术报 告)或已经成为业务骨干,经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐,为本单位 定向培养或委托培养的在职人员;获得硕士学位或博士学位后工作 2 年或 2 年以上,业务优秀,经本单位同意和两名具有高 级专业技术职务的专家推荐,为本单位委托培养的在职人员;(3)符合上述(1)或(2)中各项报考条件的,可以报名参加教育硕士专业学位研究生入 学相应的统考或单考。为加快中等职业教育师资队伍建设,2015 年 4 月经国务院学位委员会 审核批准,决定将教育硕士的培养目标扩展到中等职业技术教育教学及管理人员。招收教育硕士专业学位研究生的学校有安徽师范大学、淮北师范大学、北京航空航天 大学、北京理工大学、北京师范大学、首都师范大学、中央民族大学、厦门大学、福建师 范大学、漳州师范学院、西北师范大学、等。(4)符合下列条件的,可以报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考,简称“法 律硕士联考” 。1)符合(1)中的各项要求;2)在高校学习的专业为非法学专业的(下列 13 个专业不得报考法律硕士专业学位:法 学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉 外经济与法律、知识产权法、刑事法)。招收法律硕士专业学位研究生的学校有安徽大学、吉林大学、中国科学技术大学、延边大 学、安徽财经大学、东北师范大学、北京大学、吉林财经大学、中国人民大学、南京大学、清 华大学、苏州大学、北京交通大学、东南大学、北京航空航天大学、河海大学、北京理工大 学、南京师范大学、北京科技大学、扬州大学、北方工业大学等。(5)符合下列条件的,可以报名参加工商管理硕士专业学位研究生入学的全国联考,简称 “MBA 联考” 。1)符合(1)中第 1,3,4 各项的要求;2)大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员;大专毕业后有 5 年或 5 年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。招收工商管理硕士专业学位研究生的学校有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交 通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、对外经济贸易大 学、中国农业大学、中央财经大学、首都经济贸易大学、中国科学院研究生院、南开大学、天津大学、天津财经大学等。上述各高校录取该专业考生时,只从参加“MBA 联考”的考生中选拔。各校不再为该专 业组织统考或单考。硕士生招生单位中的部分高等学校,经教育部批准,可以推荐本校少数优秀应届本科毕业 生免初试并直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐办法由学校根据教育部的有关规定 来制订。被接收的推荐免试生须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续,亦不得 再参加统考。在规定日期内仍未落实接收招生单位的推荐免试生不再保留资格。2.2.2 报考类别 研究生招生的报考类别,一共有以下四种。1.非定向 报考这类研究生,在录取时不确定未来的工作单位,在校期间享受国家规定的奖学金和其他 生活待遇。毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行工作安排或实行双向选 择。大部分的考生属于此类报考类别。2.定向培养 这类研究生是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的 培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。3.自筹经费 即指通常意义上的自费生,除个人缴纳培养费外,其他待遇与公费生一样。从 2014 年 起,国家将取消公费生。4.委托培养 指由现工作单位推荐到学校,并且不脱离现有工作单位的在职人员报考研究生的特有类别。
教育硕士考研新手必看,了解这些知识考研进度加快一半教育硕士专业学位入学考试基本都是两门公共课(政治+英语)和两门专业课。公共课政治英语不用多说,两门专业课里的重点是333教育综合,可以说,只要是考教育类的都需要学这门课程,例如:学科教学、学前教育、小学教育、心理健康教育、现代教育技术这些等等。333教综包括教育学原理,中国教育史,外国教育史和教育心理学这四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。而另一门专业课则取决于你考的什么专业。那么,考研小白该如何去学习呢,必尚考研强烈推荐对考试模棱两可的小白,选好专业后的第一件事,就是去看考试大纲。考试大纲对考试来说,就相当于一篇文章的目录,考试大纲会明确划出考试的范围,让你一目了然,能够更好地把握重点的考查内容。比如以下是南京师范333教综的考试大纲:有了大的方向之后,接下来该怎样去学习呢,尤其是对一些跨考的学生来说,很多人都觉得有难度。对于跨考的学生,真的是不用太过焦虑,考研最重要的是放正心态,好多同学都是跨考过来的,之前根本没接触过333教综这些。大家可能实际上都差不多,不了解教综的,在拿到资料以后,最好大概的翻看至少一遍,能够知道它讲的是什么就可以,然后去梳理重点,再投入背诵,不要去死磕一个知识点,要从整体上去把握,这样可能理解得好一些,内容很多,很杂,学习途中一定要做好笔记,希望大家能够一路乘风破浪,不要轻言放弃。 总的来说,考研说难也不难,说简单也不简单,主要是看你努力与否,能不能有耐心坚持下去。所以既然已经下定决心要去考研,就不要在乎之前的才能如何,而是从决定考研那一刻起,就要抓紧时间计划并完成自己的目标,全身心地投入进去,付出总会有回报的。就算是普通的二本院校,每年成功上岸的学生也在逐年增长。最后的最后,再简单的说说教育硕士就业到底怎么样?有很多同学都关心这个问题,我考这个到底有什么用,不会白学吧?其实这个问题,在你选择这个专业的时候就应该有考虑过。目前来说,教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。随着近年来国家对教育行业的越来越重视和教师薪资待遇的不断提高,教育硕士专业就算在热门专业中也有一席之地。就业方向:①全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员。②教育科学研究所、研究室里做研究人员:编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑。③教育部、 教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员。④中小学里做管理人员或教师:公司里做项目工作:培训机构做相关培训。想2021考研-私信我:考研,带你上岸
2021考研小白想考非全日制教育硕士?——备考指南都在这里一、什么是非全日制教育硕士?(1)非全日制是相对于全日制而言的,它采取半脱产的学习方式,学生可以一边工作一边学习,上课时间一般都安排在周末或者是节假日。(2)非全教育硕士的教学方式多为寒暑假集中授课。(3)非全教育硕士招生没有工作经验要求,学制为2-3年。(4)目前教育硕士包括:教育、教育管理、科学与技术教育、特殊教育、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、学科教学(数学、语文、英语、物理、化学、思政、历史、地理、生物、美术、体育、音乐)、学前教育、职业技术教育等多个专业类别。二、非全教育硕士都考哪些科目?非全教育硕士的考试科目主要是:英语二、政治、333教育综合、专业课二。三、非全教育硕士备考如何复习?针对不同学科,同学们的备考方法也应该有所调整,必尚教育给大家提出以下几点建议:1、英语二:(1)英语二相对于英语一要简单一些,但不可以有放松的心态,试卷的重难点不比英语少。(2)备考前期先了解试卷的题型都有哪些,需要注意的是:考研英语题型中没有听力,给大家备考英语过程降低了些难度。(3)英语阅读是难点密集的题型,每篇文章中都包含很多的长难句,夹杂着陌生单词,在备考期间要坚持每天背诵单词、做长难句分析,提高自己的语法水平,巩固单词基础,才能高效准确地完成阅读题型。2、政治:(1)虽然政治关注的是每年的热点新闻,但还是建议大家在复习前期学习一下政治基础,以便后期提高学习效率、减轻压力。(2)同学们切记要合理分配时间,根据自身情况趁早开始,对于政治更是越早开始背诵越占优势。(3)资料不在于多而在于是否是精华,备考时间很紧张一定要珍惜,教材、背诵资料、时政小册、习题书各选一本就足够了。(4)政治备考不可以过于依赖押题,一定要放宽自己的眼界多背几套押题卷。3、333教育综合(1)理性考虑“教材可以不买”的说法,在考试中也许真的不会考到教材的内容,但教材是辅助我们理解知识点的工具,更有利于背诵和记忆。(2)333教育综合的背诵不能急于求成,本来背诵就是一个长期的过程,大家要有点耐心。(3)采用关键词记忆法在背诵时标注出每个知识点的关键词,并根据关键词理解内容发散记忆。(4)采用重复记忆法在闲暇时间重复最近几天背诵的内容,巩固记忆。(5)采用回忆记忆法每晚睡觉之前在脑中回忆今天背诵的考点,按照章节框架梳理一遍,理解记忆。(6)最好选择在每天固定时间进行背诵,养成这个习惯后,脑细胞会在这个时间段活跃起来,获得更好的背诵效果。4、专业课二专业课二会根据报考专业不同有所差别,在复习之前要仔细阅读招生简章,选择报考学校指定的参考教材,按照考试范围复习。四、各科时间安排1、英语一定要最早开始,它不是一个可以短期突击的学科,而是需要我们日积月累的学习,记单词是开始英语学习的第一步。2、政治是相对来说“回报率”较高的学科,作为传说中的“背多分”,不需要过早开始复习,大家可以七月左右再准备它。3、333教育综合要早点开始,先过一遍教材理解书中的知识点并做好笔记,整个复习过程最好把知识点背诵三遍。4、专业课二的内容根据报考专业有所不同,最晚在二轮复习的时候开始。5、每个人的自制力、学习能力和时间管理能力都有差异,必尚教育建议大家在有条件的情况下考虑报班学习,考研上岸的成功率会更高一些。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研
现在正值一年一度的毕业季,对于即将离开的大学生来说,现阶段要忙着很多事情,只为自己能够顺利的毕业,顺利的拿到毕业证和学位证。只是在我们想顺利毕业时还要达到高效所规定的具体的毕业要求,这样才能够顺利毕业。或许对于硕士研究生来说,想要顺利的毕业还是颇有难度的,因为相对于本科来说,难度真的不在一个档次上,只有在读研三年期间认真的学习,认真的去实践,才能够达到高校关于硕士研究生的毕业基本要求。首先,必须在读研期间发表一篇到三篇的学术论文,对英语水平没有要求。对于研究生来说,在开学的第一天上硕士导师变会告诉学生最基本的研究生毕业要求,我期中最为重要的就是三年的读研期间发表有价值的学术论文。但是对于每个学生发表的论文数量和论文质量以及发表期刊每所高校都有着自己的规定,一般来说是高校都会有自己认可的期刊库,只有在这些期刊上面发表相应的论文才能够算是达到毕业的要求,而不是那些为了评选奖学金而发表的一些没有营养的论文。而且在发表的数量上一般是两篇,我所在的高校要求学术学位研究生必须发表两篇以上学术论文,专业学位研究生可以发也可以不发,最好是能够发表一篇。其次,要求参加学术论坛和听专业大咖的讲座。我们的都清楚研究生教育的目的就是科研,所以参加学术论坛以及听取专业领域内的大咖讲座都是一名硕士研究生在读研期间必须做到的事情,但是这样的规定并不是所有的高校都有,所所以还要看你所在的高校。如果你在读研期间参加了学术论坛或者是讲座时,要及时的学院沟通,并且最好是能够获得主办方的认可,例如获奖、签字等,这样就算是完成任务。最后,最重要的硕士学位论文。如果说硕士研究生三年期间最担心的事情,或者是最重视的事情是什么时?答案一定是自己的硕士学位论文。因为现在研究生对的毕业论文只有通过外审才能参与最后的答辩,并且一单外审没有通过那么结果只能是延期毕业。所以,硕士学位论文是重中之重,只有你用大量的时间去研读,用足够的精力去钻研自己的硕士学位论文,你才能够获得外审比较好的成绩,这样才能够参与最终的论文答辩。总之,研究生的毕业要求相对于本科生来说要复杂一些并且要求更详细一些,所以对于在读的硕士研究生以及即将攻读硕士研究生的学生们一定要根据自己高校对毕业额基本要求在读研期间必须做到。
虽说世上没有回头路,但是这件你错过的事情却还可以通过这样的方式找补回来,你有没有想法想去尝试一下呢?很多人年轻气盛,一毕了业就迫不及待想要找一份工作早日发挥一下自己在大学中获得的文化知识和实践能力。而在工作几年之后,却发现事实并不如自己想象的那般如意,不甘心在自己目前的小岗位上平庸一辈子,但又没有能够绝地反击的资本和能力。不知所措后,便进入了人生中的迷茫期,殊不知,如果你是处于这个阶段的年轻人,何不在这种在职的情况下选择争取一下研究生学历呢?在大学里你错过了这件事,在职后的你如果具备下面这些条件的话,依然可以考一下试试呢。所谓的在职研究生呢,就是已经在工作的一些人考取研究生学历的一种方式,他们的学习方式不是全天学习的,而是采用这样一种一半时间在工作,另一半时间在学校学习的方式。而我们都知道,就算是在职考研也有几种不同的方式。比较常见的一个就是参与五月份的同等学历招考,首先如果你是在职的本科生的话,你获得本科毕业证必须要够三年,但如果你的出身是专科生的话,就没有申硕的资格了,只能说是去就读研修班,但是跟真正意义上的研究生还是有很大区别的。还有另外一种报考方式就是参加十月份的联考,这种研究生考试主要是为了培养专业型的技能人才,当然报考条件也得是本科出身,并且还得有三年以上的工作经历,这种类型的考试主要还是针对招收一些农林畜牧、电子信息等方面的人才。如果说上面的这些考试方式你都不太喜欢的话,可以考虑一下考取专门儿的mba在职研究生。这个考试方式有一个最大的好处就是对“出身”的限制比较小,本科毕业三年以上或者已经获得大专学历五年了,那你就有资格报考此种在职研究生了。而且现在工商管理可以算是在国内外都比较火爆的一门专业了,它更加注重的是对管理型人才的培养,能够在这个变幻莫测的经济市场中稳妥的掌握其中的规律,并能够轻松的驾驭它,这样的话考生们可以一边进行校内学习,一边进行课外实操,绝对是一个提升自己的好机遇啊!看完这些,现在还会觉得在职的人们不能考取研究生吗?如果你心怀憧憬,又符合这些条件的话,时不我待,赶紧安排起来吧!
全国硕士研究生统一招生考试(Unified National Graate Entrance Examination),简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。2021考研的小伙伴们,在所有考研工作开展之前大家一定要多了解一下考研常识,做好前期的准备工作,尤其是要清楚报考条件,千万不要到报名的时候才知道自己不具备备考条件,那样就杯具了。考研校小编今天和大家说说不同学历报考研究生的条件。一、考研报考条件报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生学业水平须符合下列条件之一:1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、大学本科毕业生本专业考研:1、考研是因为兴趣,想要继续深造。那么选择本专业科研教育水平比较高的院校。2、考研是为了一纸文凭,可以选择本校或者是二区的院校,都是难度相对较小的。3、考研是为了名声,当然,名校不是那么好考的,你需要权衡利弊。跨专业考研:跨专业不同于本专业,考研难度相对较大,所以,首先,需要了解跨专业考研难度;其次,需要明白,你跨专业是为了更好的就业,还是因为对本科专业没有兴趣,想要选择一个感兴趣的继续深造,明白自己为什么考研。根据上面的报考条件可以知道本科生满足研究生报考条件,但是本科生是否符合专业硕士报考条件呢?下面一起看一下。本科生是否符合专业硕士报考条件,与考生所报专业有关。专业硕士报考专业一般分为管理类与非管理类专业,专业不同,本科报考专硕的条件是不一样的。管理类专业要求本科生必须具备3年及以上工作经验;非管理类专业没有工作年限要求,国家承认的本科学历生便可申请学习。三、大学专科毕业生本专业考研:专科生不可以直接考研,要毕业两年后才可以或是达到同等学力(本科)也可以报考。可以选择专升本或自考专升本,以本科身份报考,会容易些,同时,院校对于专科生报考的要求是不一样的。例如:有些学校对专科生考研有自己的要求,如本科主干课程通过的门数,英语达到本科水平,或者提交1-2篇论文等。所以,首先需要了解一下专科生考研可报考的院校都有哪些?其次,专科考研复试需要加试。最后,很多名校是不接受专科调剂的,所以需要大家酌情考虑目标院校。跨专业考研:很多院校是不接受专科跨专业报考的,譬如,首都医科大学、外交学院、北京第二外国语学院等,在报考前,需要对院校政策有一个明确的了解。下面看一下大专生考研具体需要满足哪些条件:(1)毕业两年达到同等学力专科生取得国家承认的学力两年或者两年以上,并且达到与本科生同等学力的身份,才能报考研。国家承认的专科生学历包括电大、夜大、职大、函大和自学考试,这些都属于国家承认的专科生学历。专科生需要达到的同等学力的情况不同,具体的需要根据你报考的院校情况而定。一般需要满足的同等学力的条件包括:英语四级、学术论文等之类的。也就是说,专科生在毕业工作两年之后通过各种途径重新补上了国家承认的本科学历水平的程度,达到同等学力身份,才能考研。(2)专升本之后再考研觉得获得同等学力太麻烦?那就专升本吧,专科生考研比较好的报考方法就是取得本科学历之后再去考研。专科生可以通过成人高考或自考等形式继续攻读本科,拿到本科的学历之后再去考研,这样就不用作为同等学力身份报考了。现在很多人在专科生毕业之后继续攻读本科,也就是专升本,然后再考研,这就是一个很好的方法,也很励志。小贴士:何为同等学力?(1)什么是同等学力?学力是学习能力和知识水平的简称,指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。同等学力指学习经历不同,但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员。①大专学历毕业后工作两年或两年以上。(一般学校规定自毕业时至录取年的9月1日,即:如果你是2018年毕业,到2020年9月1日毕业满两年,那么你就可以参加2019年的研究生入学考试)②成人教育应届毕业生(由于成人教育应届本科生报考时,即每年的11月中旬,并没有取得本科学历,所以只能以同等学力的资格报考)。③国家承认学历的本科结业生。④党校学历的考生。⑤高职高专毕业生(经两年或两年以上,达到与大学本科毕业生同等学力)。(2)同等学力需要满足什么条件才可以考研?①完成8门或8门以上与报考专业相同或相近的本科主干课程。(每个招生单位的情况都不同,因此有打算考研的就多考几门,一般是6到8门)成绩需要教务部门出具成绩证明。②在公开出版的刊物上发表过与报考专业相关的学术论文。(论文证明,视招生单位情况而定。)③要求英语四级成绩证明。④不许跨专业,有的甚至不允许同等学力考生报考。⑤复试时需要加试两门科目,有的院校甚至要求五门,理工类考生一般要求有实验性科目。注意:以上条件并不是所有的都要满足,具体情况视招生单位而定。四、自考本科生1、自考本科生考研的报考条件国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。)含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生都可以报名考研。一般自考本科毕业生每年分上半年6月份和下半年12月份两期毕业。原则上来说,上半年毕业的本科毕业生不受报考条件影响,下半年毕业的本科毕业生因为要到次年1月底2月初才能拿到本科毕业证,所以报考要受到影响。毕竟考研报名在10月份就启动了。因此后者应在报名之前,到当地自考办办理证明,以本科在读同等学力的身份报考研究生,待第二年4月份研究生录取复审时,再出具正式的本科毕业证,确认考试资格以及是否录取。2、自考本科会不会受歧视其实自考本科生完全没必要担心参加研究生考试会被歧视。自考是国民教育系列的一种模式,本科学历也是国家承认的毕业证书,在教育部进行电子注册,学信网上也是可以被查到的,成人自考本科学历是与普通全日制统招毕业生的学历具有同样的使用效力。因此自考本科学历在考研这方面与普通全日制本科的学历是有同等效力的,所以自考的小伙伴不用担心在考研时会被歧视。3、自考本科考研学历和正常研究生一样吗?虽然说自学考试的学历是低于统招学历的,但是自考本科后考研跟正常研究生是一样的。无论何种学历起点,在考生进入高校就读研究生,顺利毕业即可享受全日制统招学历效力。因此各位自考的小伙伴只要考上了研究生,毕业后是与正常研究生是一样的,再没有含金量的高低之分。五、在职研究生在职研究生的学习与考试都是在职进行的,招生对象也以在职人员为主。在职研究生的同等学力全国统考报考条件与课程招生条件完全不同,要求学员满足以下两点要求中的一项:1、修到同等学力的学员同时具有本科学士学位证书,并且获得证书的时间已满3年;2、无本科学士学位的同等学力人员,具有硕士、博士学位的前提下也可以在线报名。对于报考在职研究生,有多所院校可以选择,各院校也开展了很多类型的专业面向在职人员进行招生,无论是招生院校还是专业,都在国内具有很好的口碑,通过培养,在职人员可以比较快地达到研究生同等学力。在不同的报考阶段中,学员需要满足的条件都是不一样的,所以在各报考阶段中,学员都要事先了解详细的报考条件,若能符合就可以到指定网站报名,成功报名的人员才能按照要求开始学习或者参加考试。六、党校函授毕业生党校函授实际上是党为了提高广大党员干部的理论素养和业务水平,建设一支高素质党员干部队伍而进行的一种内部培训。有关文件规定:“党校函授毕业生不得享受国民教育系列学历同等待遇”。具体考研规定请与所要报考单位进行确认。已获硕士学位或博士学位对于这类考生,既然已经决定再考一个,那就选择一个专业领域内比较权 威,或者名气比较大的院校。或者是导师在业界比较有权威的院校。否则,再学一个硕士学位是没有多大的必要的。注意:在校研究生报考前需要征得所在学校同意。 七、退役大学生士兵报考“退役大学生士兵”专项计划的考生要符合什么条件?报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生,应为高校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者(“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生,以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生,下同)。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划,并按要求填报本人入学、入伍、退役等相关信息。八、国防生和现役军人国防生和现役军人国防生和现役军人报考硕士研究生及军队系统的招生单位招收硕士研究生的办法由军队相关部门参照本规定另行制订。更多详细报考条件建议同学们查看目标院校最新的招生简章,以便获取更准确的招生信息。
职业技术教育专业介绍专业代码045120,主要培养掌握现代职业技术理论、教育科学理论,职业教育管理方法和技术,具备职业教育实践能力,能够在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。就业前景及方向除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育管理专业介绍专业代码045101,主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80 年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。就业前景及方向就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。学科教学专业介绍主要包括学科教学(思政,045102) 、学科教学(语文,045103) 、学科教学(数学,045104) 、学科教学(物理,045105) 、学科教学(化学,045106)、学科教学(生物,045107) 、学科教学(英语,045108)、学科教学(历史,045109)、学科教学(地理,045110) 、学科教学(音乐,045111)、学科教学(体育,045112) 、学科教学(美术,045113)。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业,主要以就业为主。就业前景及方向学科教学在近几年考研中都比较热门,竞争也比较激烈,但是院校招生人数也比较多,就业前景非常好,本专业就业方向主要是中小学教师、中高职教师、也可选择教育培训机构和事业单位。现代教育技术专业介绍专业代码045114,培养学握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识,具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。了解教育的基本理论与方针政策,具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。就业前景及方向主要就业方向是教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。小学教育专业介绍专业代码045115,本专业主要培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、 数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者就业前景及方向小学教育专业是近年来考研当中比较热门的专业, 毕业生主要去向各个地区的中小学,担任教师和教育管理人员,就业比较好。心理健康教育专业介绍专业代码05116主要培养学生较系统地掌握心理健康教育的知识、技能,并具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力,成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。就业前景及方向心理师,幼歉、初等和中等学校心理学教师与研究人员,各级各类学校的心理健康教育和辅导教师,医院心理咨询等相关行业的心理学专门人才等。科学与技术教育专业介绍专业代码045117.此专业较为冷门,旨在培养具有现代教育理念,能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要,掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能,具有良好的科学素养,知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。就业前景及方向毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师:专业化的科技场馆人员:专业化的科普工作者:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者:社区、农村、企业等科技站工作者:信息网络大众科普产品制作的人才:科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。学前教育专业介绍专业代码045118,本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质,系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力,德、智、体、美方面全面发展的,能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。就业前景及方向毕业生主要从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。也能能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。特殊教育专业介绍专业代码045119,旨在培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。就业前景及方向特殊教育招生比较“冷”,就业市场上却异常“热”,毕业生可到党政机关和事业单位的民政残联部门工作,也可到特殊学校任教。
小学老师不好当?考个教育硕士加持一下(附考研院校推荐)根据必尚考研调查显示,尽管二胎政策放开了,但是每年小学的用人正在逐年递减,这方面的原因有很多,比如乡镇、城乡结合部等区域的小学合并、拆除等,因此国家收紧了小学教师招聘,在门槛设置、专业要求上设立各种要求和条件,如有的学校要求硕士研究生学历,有的学校要求教师资格证等等。下边,必尚考研付老师就围绕小学教育这个专业作详细说明。1、专业介绍该专业重点落“全面”二字上。由于小学阶段是孩子成长发展的关键时期,对德智体美等各个方面都提出了较高的要求,因此该专业主要培养一批极具有较高理论知识水平,又具备较强的教学实践能力的学校教师或教学管理、研究人员。2、考试内容笔试一般考四门:政治、英语、教育综合、专业二。其中,专业二每个学校都不一样,主要是根据每个学校的导师研究方向和学科建设特色而确定的。比如有的考察小学教育学,有的考察教学论等等。3、就业方向小学教师或小学教育研究、管理人员4、考试难度虽然学校用人数量在逐年递减,但报考的热度却经久不衰。主要原因是小学教师这个职业稳定,工作环境舒服,工资待遇不错,考试的内容也不存在太多深文大义的东西,因此,该专业的报考人数都很多,相比其他教育专业而言,竞争力很大。5、学校介绍必尚考研付老师查到,全国范围内开设非全日制方向小学教育专业的高校总共有36所,学校分布在各个地区,下边,必尚考研就一些典型性的、值得推荐的学校作简单的介绍。【1】江苏师范大学该校位于江苏徐州, 2021年计划招录非全日制16人(人数相比其他院校中规中矩,机会适中),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察儿童发展心理学。【2】扬州大学该校位于江苏扬州, 2021年计划招录非全日制40人(人数相比其他院校较多,机会较大),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察教学论。【3】江苏大学该校位于江苏镇江, 2021年计划招录非全日制30人(人数相比其他院校较多,机会较大),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察小学教育学。【4】杭州师范大学该校位于浙江杭州, 2021年计划招录非全日制44人(分方向招生,分别找11人,方向为语、数、外、音),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察课程与教学论。【5】安庆师范大学该校位于安徽安庆, 2021年计划招录非全日制10人(招生人数较少,谨慎报考),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察小学教育概论。【6】上海师范大学该校位于上海, 2021年计划招录非全日制10人(招生人数较少,谨慎报考),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察小学教育学。【7】青岛大学该校位于山东青岛, 2021年计划招录非全日制14人(人数相比其他院校中规中矩,机会适中),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察课程与教学论。【8】河南师范大学该校位于河南新乡, 2021年计划招录非全日制15人(人数相比其他院校中规中矩,机会适中),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察小学教学论。想备考22年小学教育硕士的同学,点个关注
考研有哪些条件?郑州天任启航考研培训班名师为您解答!根据2015年国家教育部发布的消息显示:报考研究生不再受年龄限制,凡是中国公民满足报考条件均可报考。现在考研管制还是相对较宽松的。考研需要的条件有下列4条:1. 中华人民共和国公民。2. 拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3. 身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4. 考生学业水平必须符合下列条件之一:(1) 国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书)。(2) 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,要求报名时通过学信网学历检验,没通过的可向有关教育部门申请学历认证。(3) 获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。(4) 国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。(5) 已获硕士、博士学位的人员。(6) 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。有些同学在报考大学的时候稀里糊涂的选择了专业,上学以来才知道自己所学的专业具体学的是什么,会不满意、不喜欢所学专业,那么机会来了。报考研究生科跨专业!考研一般是没有专业限制的,存在专业限制是出现在跨专业考研的时候,这也要分专业而定,大多数跨专业考研不受专业限制,有少部分是有专业限制的。启航名师总结了一些在跨专业考研中需要注意的5点问题:1. 不允许跨专业考研的有:临床医学,非语言类不许跨专业到语言类;2. 80%的大学不允许同等学力考生跨专业或者跨学科报考;3. 不同学科即文,理两科,文科跨理科难度系数最高,反之,则易。如果没有相关领域工作经验,跨距离较远的学科报考一般都不允许;4. 在考上后,有的学校要求跨专业考生必须补选一定学分的专业基础课程;5. 同等学力的考生在跨专业考研时,需要加试,本科考研是不需要的。综上所述,考研大多数专业是没有专业限制,如果现在已经有目标院校和目标专业,就要有规划地开始复习了呀~
在报考在职研究生的同学中,有一部分是女生。很多同学想要报考教育学在职研究生,那么,报考教育学在职研究生,想要满足的条件的是什么?报考2020教育学在职研究生,有三种方式:同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士。报考方式不同,报考条件不同。同等学力报考条件入学一般对报考人员的学历以及工作经验没有太多要求,一般具备专科及以上学历即可参加研修班学习,入学前无需参加任何考试。后期有本科学士学位满3年工作经验的人员可以参加后期同等学力申硕考试,考试通过获得学位证书。同学们可以点击下方小程序查看招生简章!非全日制研究生报考条件以非全日制研究生的方式报考教育专业在职研究生,一般具备本科学历或者大专学历满2年的学员,均可登录“研招网”(https://yz.chsi.com.cn/)提交资料报名。这种方式学员入学前需要参加初试和复试,初复试都通过才可以参加课程学习,后期获得学历学位双证。考研难度比较大。中外合作办学硕士报考条件以中外合作办学硕士方式报考,一般需要具备大专学历满3年工作经验,或者本科学士学位满2年工作经验,且有一定外语基础,如:英语四、六级等。符合条件的学员可登录院校网站报名,入学需要参加院校自命题的入学考试。以上就是小编为同学们整理的报考2020教育学在职研究生,需要满足的条件。同学们可以结合自身情况选择适合自己的报考方式。同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020上海在职研究生招生院校有哪些?如何报考?2020在职研究生中考试难度小的院校有哪些?