考研的方式有哪几种

随着市场经济不断发展，越多越多的人对自己能力提升需求越来越强烈。在职考研就是提升能力的方式之一，那么，什么叫在职研究生呢?百科给我们的解释是：在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。小编认为：在职研究生，从字面意思来解释就是在职状态的研究生。从过程来说，就是一边工作一边考研。而提及研究生大家可能只想到了全日制研究生，那种周一到周五上课的在校学习的研究生。其实，研究生除了这种全日制周一到周五上课的方式外，还有在职研究生。在职研究生，所指的就是一切以业余时间学习，并通过国家承认的学习方式或统考，来获得国家承认的研究生证书。在职研究生在获得证书上分为三种：双证在职研究生、单证在职研究生、国外学位证书。双证在职研究生：常指非全日制研究生，是2016年在职研究生改革后出现的一种报考方式，与全日制研究生一样，参加全国统考和复试，毕业获得研究生学历和硕士学位证书。单证在职研究生：常指同等学力申硕，这种报考方式可以免试入学，但非学历教育，可在学位上有所提升。毕业获得国家承认的硕士学位证书。国外学位证书：所指中外合作办学硕士，这种方式是国内学校和国外合作开办的，由学校自主招生无需参加全国统考，毕业获得国外硕士学位证书，可认证效力等同于国内双证。注：国外是没有学历证书的，只有学位证书，在国内才区分学历和学位。

要说考研有无捷径，辽小都只能说最好的方式的找对自己的学习方法，否则越学越枯燥也就会失去学习兴趣，这就是最好的“捷径”，并且一定要适合自己！今天辽小都就分享几个超级实用的学习方法，同学们可以试试哪个更适合自己，让自己的考研学习事半功倍~1、费曼技巧这是根据一个人得出的方法：弗曼·理查德是一个诺贝尔物理的得奖主的名字，是麻省理工学院历史上最快毕业的人。他只用1年的时间就完成了麻省理工4年33门的课程，由此可见他的学习方法一定有很多技巧，据说是全球公认最高效的学习方法。方法很简单，就是在学习新知识的时候把自己想象成一个老师，像教给学生一样，把知识点再讲给自己或者他人听。据说这个方法的学习留存率可以达到90%，虽不知百分比真实与否，我们可以想想自己的很多学霸朋友们，是不是普遍有一个特性就是乐于帮别人答疑。弗曼法强调了把传统意义上的输入和输出变换一种形式。以前我们学习的时候，往往只考虑输入。而这个方法就鼓励我们在接受新知识时，脑海里就想着输出，我们把学到的内容重复给另一个人听，而是以自己的理解，用更简洁的语言去表达出来。2、康奈尔笔记法它是由康奈尔大学的 Walter Pauk 博士发明，广泛运用于上课、读书、复习、记忆、会议记录等场景。它的核心是让笔记页面模块化和系统化，继而帮助更有效率地梳理内容。好记性不如烂笔头，康奈尔笔记法也称5R笔记法，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选，我们可以购买这样的笔记本为自己的学习做好记录。3、思维导图法你有没有发现，明明自己理解记忆了很多知识点，但是一等到考试要综合运用的时候，就觉得断层了，其实，学习的需要把这些分散的碎片重新拼装，你的知识体系才被构建好。这就是我们要说的，思维导图是一种轻松高效的学习法，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，它把看似分散的知识点连成线，结成网，使知识系统化、规律化、结构化。4、黄金圈法则成功的人都有一个共同的模式，他们思考、行动、沟通都用同一个模式—黄金圈。在《好好学习》一书中说到“迅速看透问题本质的利器是黄金圈思维。”我们看问题分为三个层面：第一个层面是what，事情的表象，我们具体做的每一件事。第二个层面是how，我们如何实现想要做的事。第三个层次是why，我们为什么这么做。比如你想高效学习，首先要思考“为什么学习”，可以现实一点，只有彻底想清楚为什么，才会有源源不断、从内心爆发出的动力持续下去。黄金圈法则不仅是一种思维模式，同时也是逻辑思考和表达的方式。先思考为什么，再思考如何做，最后的结果是什么。这种从战略层面到执行层面的思考方式，长此以往训练下去，终究会成就你自己。以上几个学习的方法真的是既经典又实用，大家可以结合自己的情况运用到自己的学习中，适合自己的才是最好的，事半功倍让自己不断向前，增加学习效率。

找不到自己喜欢的工作压力逐日俱增，一年比一年人多的全国硕士研究生统一招生考试也受到大学生的青睐。学硕一般由国家对思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。很多学生对于自己是报考学硕还是专硕无法确定。这主要还是对于两种培养方式不够了解，下面总结一下这两种培养方式的10种区别。第一，培养目标不同。专硕以应用型与学术性相结合，一般是从事技术性很强的职业，比如工程师，律师，会计师，教师等。学硕以学术研究为重点，培养大学教师和科研机构人员。第二，报考条件不同。部分专硕和学硕的报考条件一样，但是其中专硕的工商管理，公共管理，工程管理等专业，需要大学本科毕业3年以上工作经验或者高职高专毕业5年工作经验或者具有研究生，博士生学历2年以上工作经验。第三，招生专业不同。可以看出学硕的招生专业其后一般都有个“学”字，而专硕的招生专业很有针对性，热门的有金融，统计，税务，审计，会计，旅游管理，图书情报，工程管理，教育，体育等40个专业。第四，调剂方向不同。由于考试难度不同，学硕可以调往专硕，但是专硕不能调往学硕（临床医学专硕可调剂相关学硕专业）。第五，考试难度有差别。学硕考试综合难度大于专硕，学硕考英语一难度大于专硕英语二，专硕很多都只考公共课数学不考高等数学。第六，学费不同。学硕学费便宜很多，原则上不能超过8000一年，但是专硕学费基本上国家不限制，比如北大清华的会计专硕非全日制高达10多万一年。第七，学习年数不同，学硕为3年，专硕为2到3年。第八，导师数量不同，学硕导师固定且只有一个从校内选择导师，而专硕有双导师，校内导师负责理论学习，校外导师一般由企业高管承担，负责实践指导，培养实战技能。第九，论文要求不同，专硕论文强调的是应用型，学硕论文强调创新性。第十，深造渠道不同，专硕要想读博必须考博，而学硕读博可以直接与自己的导师联系免考读博。

我国硕士研究生的4种分类方法研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，又分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。按学习经费渠道不同划分。招生单位培养硕士生的经费来源分为中央（地方）财政拨款、用人单位委托培养经费和自筹经费等。由中央或地方财政拨款培养的硕士生，分定向和非定向两种。定向生按定向合同就业；非定向生可按所在招生单位推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。委托培养硕士生的培养经费由用人单位提供，毕业后按委托培养合同就业。自筹经费硕士生的培养经费由招生单位在培养条件、指导力量具备的前提下，用指导教师的科研经费，或向社会多种渠道筹措解决。学生毕业后按自筹经费培养合同就业，合同中没有规定就业去向的，通过“双向选择”办法就业。按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。按照考试方式分类划分。硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科（类别）、专业（领域）的部分考试科目由全国统一（或联合）命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔方式。

已经大三的你是不是已经有了考研的打算呢？查阅了相关资料以后是不是发现硕士研究生还有好几种呢？接下来我们就来聊聊这些问题。按照培养目标和培养方式，研究生可分为学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生两类，简单的书就是学硕和专硕。根据相关规定，学硕就是以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。而专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业在实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位和学术型学位处于同一层次，只是在培养上更侧重实务和应用。目前，我国经批准设置的专硕已经达到40类。按照学习方法不同，可分为全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，而非全日制研究生是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定的工作任务的研究生。按照学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。国家计划 研究生的培养经费是由国家提供，又分为定向研究生和非定向研究生。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度，定向研究生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委培生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师的科研经费中开支，或获取社会赞助。按录取类别不同，划分为定向就业和非定向就业。学术型硕士与专业学位硕士的区别，全日制专业学位硕士与学术型硕士属于同一层次不同类型，二者都是采取全日制攻读方式，其区别主要有两点，一是培养目标不同，专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业学位，是相对于学术型学位而言的学位类型，专业学位是培养在某一专业（或职业）领域具有坚实的理论基础和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术和管理工作，具有良好职业素养的高层次的应用型专门人才。学术型学位硕士研究生则主要是培养学术型研究人才。二是培养方式不同，专业学位课程设置以实际应用为导向、以职业需求为目标、以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。教学过程中重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期之前半年（应届本科毕业生时间教学时间原则上不少于1年）的实践环节。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、律师、会计师、教师等。而学术型学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科研创新工作的能力和素质。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，侧重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员，专业学位研究生与学术型研究生在培养目标上各自有各自明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。专硕和学硕的不同点还在于学习年限不同（专硕一般2-3年，学硕3年）、导师制度不同（专硕是双导师制、学硕是单导师制）、毕业证书不同（专硕不仅发学位证和学历证，有的专业还会发从业资格证，而学硕只有学位证和学历证），除此以外，专硕不能硕博连读或者直博，必须硕士毕业后考博，如果同学们想要在硕士毕业后直接工作，那么专硕会比学硕更加有优势，专硕的培养方向就是面向就业，培养的重点就是专业技能，如果还想继续深造，建议最好是读学硕。说了这么多，你到底是要选学硕还是专硕呢？评论区留言吧。

眼下已经进入了三月中下旬，按照往年的情况来看，很多高校都应该进入考研复试阶段了。但是在今年，对于参加考研的学子们来说考研复试的具体时间还没有确定，大家好要再煎熬一段时间。不过从现在的情况看来，2020年考研复试很有可能会采取以下的三种办法来举行，作为一名考研学子，你支持哪种办法呢？让我们一起来看一下这三种具体的办法！第一种办法：运用互联网技术采取“云复试”大家作为考研的学子都知道，在往年的三月份里，不仅会公布考研国家线，很多学校的考研复试工作都已经完成了。但是在今年的话情况比较特殊，研究生复试只能往后推迟，这种情况下很有可能会采取其他一些不常用的方式，以确保考研复试能够如期举行。从目前来看，对于考研复试工作，很多学校都考虑过要采取网上复试的办法。很多考生认为这种方法实施起来比较困难，可操作性比较差，但事实上这种办法可能是最高效安全的办法了。记得在2003年考研复试时，很多学校就采取了电话复试的方式，那么在互联网技术高速发展的几天，我们完全可以充分运用网络技术开展“线上云复试”。所以对于2020考研的学子们来说，大家一定要做好充分的准备来应对。第二种办法：仍然采取正常复试的形式，不过要根据现实情况继续延期考研复试时间从目前的状况来看，考研复试工作在短期内开展的可能性并不是很大，而且高校开学的时间也会继续往后推迟。所以对于考研人来说，虽然眼下我们已经知道了自己的考研初试成绩，但是考研的总成绩毕竟还要算上复试成绩，所以现在大家还要认真备考复试才行。很多学校在目前采取的办法都是这一种，先暂时性地延期考研复试时间，至于具体的复试时间还要再次通知大家。这种办法有利有弊，从好的一方面来看，大家可以获得更多的复试备考时间，从而备考得更加充分。从不好的一方面来看，会对大家的心理产生一定影响，毕竟一直不复试确实很磨人。第三种办法：按照初试成绩高低进行排名，按照名次直接确定拟录取名单我们都知道在高考时是没有复试这么一说的，高校完全按照大家的高考成绩来确定是否给予录取资格。但是考研与高考不同，除了要考虑大家的笔试成绩外，还要衡量大家在复试中的表现。今年的情况比较特殊，很多人都建议取消考研复试，直接按照考生的初试成绩排名进行录取。当然这一提议目前来看还没有施行，不过确实也是一种不错的办法。总的来看，绝大多数高校在举办考研复试时，都将会从这三种办法中抽取其中的一种。不过具体是哪一种，大家还要以目标院校的公告为准。作为一名2020考研学子，你更支持哪一种复试方法呢？欢迎发表您的意见。

2020考研网络复试主要依靠以下几种：1.钉钉，例如：东北石油大学；2.学信网平台，例如：北京理工大学；3.腾讯会议，例如：东北农业大学；4.zoom，例如：中国科学技术大学；5.院校自主开发，例如：大连理工大学

考研考试作为许多大学生所尝试的选择，对自己的学历的提高、工作的前途有着非常重要的影响，随着考研考试人数的增加，考研考试的难度也越来越大了，很多学生在考研究生的时候有很多方向和选择，如果学生们找到适合自己的方向，一定会取得好成绩，但是，很多学生选择的方向很难，那么，需要加倍的努力，以下有几个报考考研的方向，希望大家好好看看哪个方向最适合自己，请不要走错路。第一，本校本专业很多老师在毕业前推荐自己学校的研究生，因为自己考自己学校的研究生可以省很多麻烦的措施，而且由于在本校，关于本校招生的信息也很了解，这样考研究生的难度也会降低一些，另外，因为是自己的学校，所以将来在考场也请多注意，另外，指导者也请事先联系，到时候面试的时候也不会露怯。第二，本地区，跨学校本专业很多学生自己的专业很好，但是学校不太好，所以想找个更高的平台来完成自己的学业，他们考研究生一般选择该地区更好的学校考研究生，例如武汉有七个211大学，其他五个211大学都有考研究生去武汉大学和华中科技大学这样的名校的倾向，因为这些学校在武汉，所以学生们选择考研考试的简单规则、考研考试的注意事项、以及当时的考研考试的指导者等非常方便，几分钟就可以去别的学校了。第三，跨地区，跨学校本专业很多学生觉得自己的本校比较好，特别是想去北京大学等地方，所以有跨地区报考考研的倾向，像这样的考研考试方式也是很多人选择的一种，首先，学生们并没有特别理解这些地区报考考研的要求和秘密规则，其次，因为跨地区的学校分数高，考研究生很难。第四，跨地区、跨学校、跨专业这种考研是所有报考考研的选项中最难的，首先跨地区和跨校不像上述选项那样了解这些大学的具体信息，其次跨专业考考研学了四年要学习没有的东西，很困难，很多专业知识应该从零开始学习，与自己竞争的对手几乎都是本专业的学生，所以，不建议学生们冒险去尝试这样的考试。以上四种常见的考研考试的选择，今后难度系数越大，第一种是最简单的，第四种是最有挑战的，如果是你的话，你会选择哪种类型的研究生考试模式？

提及硕士相信大家都不陌生，但是在职硕士了解的人就不多了，最近有个学员咨询小编在职硕士有学位吗?其实，在职硕士也是在职研究生。下面就此问题小编为大家解答一下。首先，我们先介绍一下什么是在职硕士?在职研究生在学位上可分为两种：在职硕士和在职博士。在职硕士，顾名思义，就是在职考取硕士证书，成为硕士生的人群的称呼。相信大家从这个定义来看就可以知道，在职硕士是可以获得学位的，而且，通过这种方式获得的硕士学位，与全日制研究生硕士学位具有相同的法律效力。硕士学位样本那现在可通过哪些方式可以报考在职硕士呢?想要获得在职硕士学位证书，可通过三种方式获得：一种是免试入学的同等学力申硕方式;一种是先考后学的非全日制研究生方式;还有一种免国内统考的中外合作办学硕士方式;这三种报考方式都可以获得国家承认的硕士学位证书。那具体是如何获得的呢?一、同等学力申硕：本科有学位的学员，先入校学习研究生课程，在校期间满足申硕条件，参加全国申硕统考，考试成绩达标，并完成论文答辩，即可获得在职硕士学位证书。二、非全日制研究生：本科有无学位的考生，选择好报考专业后，在每年的10月份登录研招网进行网报，在12月份进行全国统考，在4月份进行学校复试。全部考试通过后，缴费入校学习，学习时间一般是3年左右，毕业颁发国家承认的在职硕士学位证书和在职研究生学历证书。三、中外合作办学硕士：本科有学位的考生，满足所报考院校的要求，在固定时间内提交报名材料，学校审核资格通过后，进行入学面试，通过后缴费学习1.5年的研究生课程，毕业颁发国外学校的在职硕士学位证书。这三种方式都可以获得国家承认的硕士学位证书，想要报考在职研究生，但不知道每种方式可以报考哪些学校、专业，可在下方“小程序”查看详情。