考研大学生职业规划

在很多高考学子的心中，大学是一个令人向往的地方。很多高考学子听到的最多的一句话莫过于“考上大学就好了”。所以有很多的学生在考上大学之后就放松了自己对学习的要求。高中三年的学习有老师和家长的管制，而大学的学习是完全不一样的。任课老师上课来下课走，很多学生会发现，再也没有了老师强求要求自己学习了，同时远离随时管制自己的父母。他们想把三年花费在学习上的娱乐时间都找回来，所以大学生在大学生活中出现成绩下滑的现象太普遍了。没有对他们的大学生活甚至没有对未来的职业做一个很好的规划，是他们成绩和状态不断下滑的原因之一，那么职业生涯规划对一个大学生来说，究竟有多重要？我们先从简单的学习规划来谈。如果一个对自己学习有规划的人，那么他对自己的职业一定是有规划的，因为要做什么事情之前，规划是他的习惯。很多刚进入大学的学生还处于熟悉大学的一个过程，所以不管是学习上还是职业上都没有明确的规划。在笔者看来，大学期间的职业规划不仅仅包含着对未来工作的规划，还包含着对自己学习的规划。我们都知道如果不能顺利毕业，何谈“大学生职业生涯规划”？大学四年的时间说长不长，说短不短。没有一个很好的学习规划，学生会很浪费大学四年的时光。大学生首先要明白自己学校的毕业条件，比如很多的学校要求四六级过关和计算机二级；专业课程的平均学位课程的绩点、总分的学分绩点。学生明白自己的毕业条件时，能够按时规划自己需要完成的目标。在学有余力之时，大学生可以计划参加一些课外活动。在前期学习规划完成之后，学生在大三暑假的时候就涉及到实习的问题了。如果此时校园还有课程没有完成就会影响自己的实习体验，一边实习一边还要回校上课会很累。同时，在这个时间段，大学生可以选择实习还是考研。但是有很多的学校会要求即使学生要考研也要完成毕业实习，有的学校则可以用研究生录取通知书抵毕业实习成绩。所以，这一点很清晰地就告诉大学生提前规划有多重要。大一新生一进校便对这些消息有了解，就可以提前规划自己的课程和未来的计划。学生提前有计划，在遇到事情的时候就不会手忙脚乱了。有计划地去完成自己的事情，实现自己目标的可能性就会极大地提高。有一个大家耳熟能详的道理，把大目标分解成一个一个小目标，实现的过程中就不会太累；直接定大目标，在实现的过程中就会很累。做任何事情都有一个合理的规划，这是一个受益终身的好习惯。不管是对学习、工作还是对未来的生活，我们只有做一个好的规划才能一步一步地实现我们的目标。

前言人生只有匆匆数载，在此期间，职业对于一个人来说，便显得尤为重要。毕竟，如果可以将自己的生命全部倾注在自己喜爱的职业上，那可真是人生的万幸。因此，步入大学的我在学习这门课的同时，想要努力捕捉到自己未来发展的一抹轮廓。一、自我认知1. 我的理想：在我小学的时候，我有幸结识了我的班主任——一位德才兼备并且具有很高的职业道德的老师。受到她的影响，我的第一个理想是成为一名教师，我只是觉得把自己的热情倾注在很多的孩子身上，看到他们因为自己的授业而解惑，而走向更好的未来，是一件很好的事。 长大后，我也愈加觉得用一个人的青春和生命，引领者很多单纯而奋进的孩子发现并走向他们各自的人生，是一件值得庆幸的事。 我至今还保有这个理想，也认为自己有生之年一定会做一名传道授业的教师，但也许不是现在。然而这个最初的理想也指明了我此后每一个理想的共同出发点——为奉献后的愉悦，希望因为自己的存在，能让一些人过得更好一些。2.我的职业兴趣我希望年轻的时候可以从事一些有创造性的工作，例如在科技行业中进行自主创业，或到企业中参与到产品开发工作中去(但纠结在企业中是否会很大程度上对于可行的创造力有所限制)，并且在工作期间不断学习新知识。 到了中年后我希望自己可以变成知识和阅历都比较丰富的人，之后从事我所热爱的教育事业，或者改做一名心理医生，为人解忧。3.我的职业能力具有较强的学习能力和独立思考能力，有比较严谨的逻辑思维和辩证思维。同时对于他人性格和习惯的把握能力比较强。喜欢进行思考、创造和总结。4.我的职业价值观我希望自己能够从事自己所喜爱的事业，不管遇到怎样的困难，都可以让自己奋斗的过程变成一个享受和突破的过程。并且通过自己的职业使他人受益。5.我的个性特征我喜欢反复进行思考和接收讯息(比如阅读、观察、倾听)，周而复始，直到获得自己的产出物质，比如无形的想法见地、计划，或有形的成果。 自控力很好、喜欢为别人做力所能及的事。6.我的个人成长经历受到家庭氛围的影响，我从很小开始就懂得要坚持自己的想法。并且由于父母比较注重我的教育和性格养成，他们会引领我走向一个积极的总方向，但其他方面都任由我独立通过自己不断的思考、探索和修整进行人格的塑造和习惯的养成。 所以我会养成独立自主的习惯，在成长的过程中吸收很多经验，不断拓宽自己的爱好，努力让自己涉猎更广。通过不断打破和重塑自己的价值观，探索并坚持履行着自己所喜爱的生活方式。二、职业认知1.对大学生的就业形势的认识大概了解到，当前大学生的就业形势对我们有许多不利。毕业生人数逐年增多，在当前经济背景下的内外经济增速趋缓，对就业结构会产生一定的影响。 综合来看，当前大学生面临的就业形势不尽乐观。2.对自己所学专业的认识交通运营管理专业的学习中，我们在学习理论的同时，应当更加注重学习中经验和方法的积累。 我们对本专业的学习应当以解决实际问题为出发点，所以不死读书，灵活掌握相关技术就显得尤为重要。毕业生主要就职方向为： 物流专向由于我自身对各个方向的了解还没有达到一定的熟知程度，并且有许多相关的资源对此进行简介，在此不一一叙述。3.对的目标地区中该行业的认识结合目标地区来看，地区科技产业十分发达，对于交通运营管理专业的毕业生需求很大，但其门槛高度不等，大中企业和公司对于技术人才的要求是很高的。而重庆及周边地区对口专业的毕业生数量很大，其中有许多人专业素质过硬，但大部分“水军”却只能对高门槛公司和企业望而却步，甚至转行。因此，交通运营管理专业毕业生在应聘对口工作时会遭遇很强的竞争，而自己过硬的专业素养则会成为自己的核心竞争力。此外，许多科技公司聚集于重庆，使得此地具有得天独厚的资源，4.对周围环境的认识结合自身所在的学习环境，我所在的大学具有较好的专业教学资源，但从对专业整体的学术氛围和其他方面来看，还是有很多地方无法与985、211大学和一些专注于计算机相关专业教育的大学相比拟。因此在此环境中，一定要培养自己的主动能动性，主动学习、进步并且妥善利用好身边的资源，努力提升自己，才会让自己在激烈的竞争中脱颖而出，从而逐步迈向自己理想的职业。三、职业决策1.用什么方法进行决策采用SWOT法：(1)优势：对口的专业知识学习、社团工作中积累的经验、沟通交际能力、过硬的身体素质和心理素质。 (2)劣势：专业知识的掌握有待提高、求职技巧有待学习、遇到特定人时自己偶尔会性急。 (3)机会：就业前景较好、顺应市场发展趋势、所在武汉地区经济发达，存在较多机会。 (4)威胁：武汉地区相关产业发展趋势较好，使得竞争加烈，企业对于应聘者要求较高。2.确定职业生涯目标(1)高级产品经理 (2)心理咨询师或心理专家 (3)长期支教志愿教师3.明确阶段性发展路径（1）大学在校期间努力学习课程，抓住老师传授的主观知识，在下丰富自己的客观知识，让自己不为昨天的不努力而感到后悔。（2）社会专业实训期间认真面对每一次的实训，把每次的实训用本子记下来，给自己留下一笔宝贵的经验，在以后的工作岗位中赢得漂亮的一笔。（3）社会毕业实训期间在每天干好自己的工作的同时，回想自己自己的经理，对一天进行总结，让自己明天这一天活的那些是有价值的，那些是没有用浪费时间的。在位自己定一个明确的目标，让自己时刻为这目标前进，也不至于盲女而停歇。（4）社会工作五年期间在工作岗位上，我必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己的工作负责。最后，我认为在每一个岗位上我都必须坚守自己的职业道德以及及时提高自身的职业素养，在工作中学习，在学习中思考，在思考中进步，才能不断的在该行业更好的发展，实现自我的价值。四、自我监控与结束语1.评估：每天以一个星期为一个单位进行时间规划，每天总结计划完成度，每周进行总监控。2.备选方案(1)考研后工作。 (2)边实习边学习，进行学习修整后重新应聘。

引言：我们伟大的哲学家--马克思，17岁撰写了《青年在选择职业时的考虑》，文中阐明了青年对职业选择的思考。这对现如今的每一个大学生都有思想启迪的作用。大学生职业生涯规划书的制定，是每一位大学生在大一时就应该做好的准备。大学，塑造着每一位大学生的三观。提前制定职业生涯规划书，为你在接下来的大学四年打好基础，使你更加明确自己的兴趣爱好，职业目标等等，对你今后的学习实践起积极促进作用。自我分析职业兴趣我在大学期间选择的专业是汉语国际教育，在填志愿的过程中，我逐渐了解到与之相关的信息，如综合素质优异者，在大三可考取国际汉语教师资格证书，教师资格证等等；参加汉办的国际志愿者招募，被公派出国，去到泰国，世界各地任职。我对汉语国际志愿者感兴趣，希望能与外国学生交流汉语，体验异域风情。职业能力要做汉语国际志愿者，必须精通英语或者其他小语种，去到国外可以自由且流利地与外国人交流，才能教他们学中文，熟悉并精通本专业的知识。个人特质本人本着为社会服务的精神，端正自己的学习态度，有上进心，良好的适应能力，肯吃苦，有实干精神，热情，愿意成为社会需要的人才。职业价值观奉献，实干，拼搏，热情，灵活变化，我较为看中奉献精神，研究对外汉语教学事业，肯定是一个漫长的过程，如果没有无私的奉献精神，不能甘愿吃苦，积极适应当地的风土人情，自觉推动汉语教学事业蓬勃发展。胜任能力社会需要我成为什么样的人，我就努力成为那样的人，跟上社会的脚步。我相信：在经历四年的专业学习后，我拥有专业的职业素质，能够将所学的理论知识运用到实际的汉语教学中。劣势在于：个人的才能不能很好地展示，传播中华文化，就要在实践中积极引导学生了解中华文化，这就要求对外汉语教师具备较高的职业素质，和特殊才艺，如剪纸、国画等等。自我分析小结：我自己选择的专业，我愿意付出的时间和精力，我有热情，有目标，我会好好学习知识，我相信我可以成功。同时，我也正视我个人才能技艺的缺失，争取用过人的专业素质补充。职业分析社会环境分析汉语国际化因此次疫情，受到难以避免的冲击。疫情逐渐由湖北武汉蔓延至世界各地，各地的受感染的人数持续增加，因此，禁止大规模的聚会，所以，这延迟了中国教师教授外国学生学习汉语的进程。2、职业环境分析（1）行业分析随着中国综合国力的不断提升，习近平总书记提出“一带一路”的发展目标，积极与世界各国合作，推动经济贸易的发展，我国对外汉语事业稳中向好。优秀的汉语志愿者都自觉出国传播中国文化，被公派出国的人员，综合素质很高，但人才分配地区不平衡，海内外人才分配也不均衡。职业分析对外汉语教学的主要任务：传播中华文化知识。为了争取成为有趣味性的汉语教学课堂，我国的对外汉语教师综合素质很高，工作要求有传播中华优秀文化，进行跨文化的学习，教师也应积极引导学生拥有文化对比，文化辩证分析等思维。3、职业定位（1）职业目标如果你真的还是想做对外汉语研究这方面的事情，也可以考虑念硕士和博士。但是汉语国际教育毕竟是专硕，直接考博士其实应该和学硕比较对口了。我的目标：大学毕业--当汉语国际志愿者--考研---做老师职业发展策略举例当国际汉语志愿者，被公派到世界各地，一边进行汉语教学，一边体会别样的人生，领悟其他国家的风土人情。职业分析小结：职业分析能让我更加了解到自己的兴趣所在，积极承担传播中华文化的社会责任。我选择了汉语国际教育专业，我要考取与本专业相关的证书，为我以后的求职增添闪光点。个人职业生涯目标短期计划：大一要达到英语四级水平，全国计算机水平，日语初级水平，大一要多参加讲座，认识优秀的人，扩大视野为主，加学分为辅；大二以专业学习和掌握职业技能为主，兼职为辅，多参加志愿活动，考取驾驶证，这些都可以增加个人的社会经验；大三要考取教师资格证，多参加团队合作，显现个人能力的活动比赛，要准备读研究生的资料；大四要去社会工作，实习，备考状态。中期计划：毕业后，要出国当汉语国际志愿者，大学期间，要考汉语国际教师资格证，慢慢做到职场适应，积累人脉，增加社会经验；或会涉及岗位转换及升迁，我要做好全方位准备。长期计划：事业发展有成，生活健康无忧，慈善事业要涉及；在退休时，传播中华文化。当老师，有幸福美满的家，为社会奉献出自己平凡的一生。详细执行计划如下：本人现正就读大学一年级，我的大学计划是要考取含金量的证，全国计算机考试证，教师资格证，英语四六级证，国际汉语教师资格证，日语资格证，普通话二甲证等等；多参加学校举办的比赛，团队合作，增加社会实践；要掌握本专业的知识，可以蹭课学习，了解全方位的知识，成为高素质的复合型人才。评估调整评估内容：有人问：由于疫情形势，我们是否需要重新选择职业？对此，我的回答是：不必，但具体情况具体分析。本人现就读大一的第二学期，我相信:在“一带一路”的大背景下，各国为适应与中国的贸易需求，大力发展本国汉语学习者。2、评估时间：一般情况下，我定期（半年或一年）进行定期评估。3、评估规划：当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。结束语职业生涯规划书是建立在对我自己的兴趣，特长，能力，以及社会的需要等各方面评估自己。此措施一定要有可行性，制定出我的长期，中期和短期规划。我会好好努力的，为自己立下的flag负责，方能无悔这四年。我的梦做得很大，我害怕自己会一败涂地，所以一刻也不敢松懈，欲戴王冠，必承其重，大学四年，不就是用来拼搏的吗？总要做做梦，没准你有努力，就可以成功。

相信许多的同学其实并不了解大学生职业生涯规划，尤其是大一的同学，或许对于这么一个词没有概念。这也就是为什么许多同学在大一的时候感觉非常的迷茫，要么就是睡觉，要么就是打游戏，完全是处于一个没有目标没有计划的状态。下面就由小编来给大家介绍一下大学生职业生涯规划到底有多重要，以及它的作用，1.对于专业的选择首先介绍一下大学生职业生涯规划到底是什么？大学生职业生涯规划从表面意思理解即可，即为大学生对于未来自己所想要从事的一个领域或者职业的总体规划，然后在就职前达到想要进入的领域的前提条件。举个例子，如果有同学想要当教师，那么在此之前就需要考普通话等级，以及教师资格证等等，这些便需要提前规划好。所以如果你做好了自己的未来职业规划，那么你也就相应的可以选择自己想要报考的专业，已经确定专业的同学也没必要紧张，一般来说大一后期都有一次转专业考试，所以自己需要赶快做好自己的职业生涯规划。2.对于自己时间的规划大一阶段的你，课程相对比较少，就可以利用自己的时间做好规划，然后每一天能够去达到这些目标，而不是像迷茫的同学一样，整天沉醉于游戏当中，或者睡觉。提前做好职业规划可以充实自己，每一天时间都能比较好的得到利用，而不是整日的空虚，荒废时间。3.对于大学整体生活的有序安排其实大部分同学大学流程一般是这样，大一学习基础课程，大二学习专业知识，大三便有同学开始外出实习，有的同学便陆陆续续开始计划考研，大四基本就没什么事了，一般都进入工作了。所以四年下来，也就大一时间比较多，能够为以后铺好道路，否则的话，进入大二，你便会发现自己与部分同学差距开始拉开，自己每一天莫名其妙的忙，最后毕业也是匆匆忙忙，然后在社会中慢慢的求职，甚至找不到工作。由此可见大学生职业生涯规划对于大学的整体安排有多重要。以上便是大学生职业生涯规划的三个重要作用，它既可以影响你的大学生活，更能影响你毕业未来五年的一个状态，由此可见它对于大学生来说是非常重要的。最后不知您对于大学生职业生涯规划有何看法，欢迎在评论区下方留言，同时如果你有关于了解大学生活的问题也可以在下方评论，说不定阿七下一篇就给您解答。如果您喜欢阿七的文章，希望您能给阿七点赞加关注，阿七将持续为您推送该类文章。

职业规划是一门重要的人生课程。对于未来职业的规划与选择，应从自身因素出发，结合现实，立足现实，附加理想。个人的兴趣爱好也必不可少，当然还有包括以往的工作经验和资历，以及自己对于某一个行业的了解程度。职业规划不是在网络上搜索出来的“大白话”，很多高等教育学校里都会设置《大学生职业规划》这门课，帮助学生在大学期间找准方向和道路，再根据自己的取向，为毕业之后的职业选择提前做好准备。本质上，职业规划，是想有更好的发展，那么就要选适合自己的、有发展的行业、发展空间大的岗位。选择一个职业，首先要了解行业的分类，再了解岗位的分类，进行筛选，按照【行业+岗位】的标准来，可以得出有发展、需求多的【行业+岗位】组合，最后，进一步的职业定位测试不可少！未毕业的学生找到响应的实习岗位，亲自去进入工作环境，熟悉工作流程；在职人士，找到靠谱的专家或者行业前辈进行咨询。考研还是考公？每一年的下半年，对于有这两个方面准备的人们来说，都是时时刻刻充满紧张气息的阶段。考研，意味着接下来的两到三年时间，你还是会过着校园生活，深入学习你感兴趣的方向，跟着导师一起做研究、发表论文。考公，意味着你将成为“人民公仆”，为人民服务，在国家和地方政府机关等工作，拥有体面的工作和稳定的收入。选择考公还是考研？下面结合个性因素来回答这个问题，供读者阅读参考。1.有四类人适合做公务员：一类是立志从政的，有情怀，真心想为人民谋福祉的人；一类是喜欢安稳一点生活的人，安逸，能耐得住平淡和寂寞的人；一类是打算在小城市生活的人，比如父母、恋人生活的地方；一类是商人家庭、公务员家庭，物质生活已然相对富足，需要的更多是“社会地位”和圈层人脉。以上几类人，优先考虑考公。2.适合读研的人群一般有三类：一类是本科就读于普通高校，希望去985、211这样有着更高平台和起点的高校进一步深造，提高能力，扩展视野，或者说通过读研提升自己的院校出身的人；一类是非常喜欢自己的专业，想要专注于自己的专业深入研究；一类是淡泊名利，专注于科研事业，喜欢安静搞学术事业。以上几类人，优先考研。3.从自喜好出发，只要有考公的念头，那就先选择公务员岗位先占坑，占据先发优势。以后可以继续提升自己的学历。如果你立志在学术圈，金融圈，计算机科研圈，四大，律师事务所什么的，考研是你的第一选择，并且一定要考上985的该专业的研究生才有较大优势。4.家庭承担力较弱的人，经济条件要考虑。读研究生短则2到3年，多则6到8年（如果继续读博士的话），虽然期间有国家补助和奖学金，但是还是没有办法减轻家里的经济负担。如果你家庭状况支撑不起继续深造，这时候公务员是很好的选择，起码有一份稳定工作，可以减轻家庭负担，以后看情况再决定自己以后的发展道路。只要你在人生中积极上进，前途都是光明的。5.如果目标远大，胸怀大志而且家庭情况也允许，先考研再考公，这时候起点更高，比本科生高晋升也更容易些，遴选可以考进中央部委，有的好岗位明确要求全日制硕士研究生及以上，这就可以把本科生的很大一批人筛选掉。但是有一点，就是随着研究生的扩招，很多普通高校的研究生扩招趋势明显，导致研究生的比例上升明显，但是985和重点211院校的比例是相对稳定的，现在社会上的名企和部委的重点岗位都是有现实的学历歧视的，985永远是第一梯队（请参考2017年湖南省向14所985高校定向选拔100名选调生），所以志向仍然远大的普通高校应届毕业生，你懂得····6.想发财的，就别走公务员这条路了，概率小，危险系数大···金融圈，互联网圈，科技圈翻身的概率比较大。7.研究生考试很难，公务员考试也很难，能考上一个都很不错了。两者的报考时间上面是不冲突的，备考上面可以先准备考研再准备考公。如果都考上了，请参考现实状况，兴趣爱好，家庭情况，未来理想做抉择。最后 底无论考研，考公务员，还是找工作，都是对自己人生的规划的问题。在阶级固化越来越严重的今天，早点认知自己的能力和优势，做好人生的中短长期规划，少一些得过且过的生活，我们都会激烈的社会竞争中多一份优势和平静。材料来源：知乎

一、什么是生涯？生涯在广义上是指人的人生，狭义上也指从事某种活动或职业的生活。过了高中到大学之后该如何？二、为什么要做生涯规划？也许你高中时期的目标是考个好大学，也如愿考上了心仪的院校，可是在大学里，你的目标又是什么呢？是毕业后直接就业，是深造考研，还是不停地玩？或者你也很迷茫，感觉做什么都没有兴趣，最后可能就浑浑噩噩拿了毕业证书，却不知何去何从。就算你去看了《谁的青春不迷茫》等书籍，也许还是会觉得很迷茫。那正是因为你缺乏自我认知，且目标模糊。《银河补习班》里有句触动人心的话，人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓还有什么意义？就算你有清晰的人生目标，但你能确定那是最适合你的选择吗？以后又如何找份好工作呢？怎样玩才能把大学生活体验遍了呢？迷茫之后又该怎么办呢？最重要的是如何去实现你的人生目标？每个人都要走属于自己的人生，而生涯规划正好能帮助你找到人生的箭靶子，从而有的放矢，目标明确，心无旁骛地向前。试试做一张自己的生涯彩虹图吧生涯彩虹图样例三、生涯幻游想象一下，十年后：你在哪里工作？你的工作内容是什么？你的工作环境是怎样的？你下班后的活动是？你住的房子是什么样的？你穿的衣服样式是？你身边陪伴你的是谁？……也许你已经在浮想联翩了，又或者感觉难以想象，但是，将你所想要的视觉化，也许更能激发你对未来的期许和努力的动力哦。那怎么样才能让你在十年后过上你想要的生活呢？也许你会幻想一夜暴富，可是大多数人仍需通过努力挣钱，来换取想要的东西。而要获得一份好职业，也需要早早地做好职业规划。四、职业规划的意义也许你会问，就算我写下了职业规划，又有什么用呢？可是，你知道什么样的规划才更加完善吗？职业规划其实包括了两个部分，一方面是外职业生涯，比如你未来的职场和就业环境；另一方面是内职业生涯，比如你的能力、素质、知识等软实力的培养。这两者也有主次先后之分，如果你的内在实力足够强大，那么不管外界多么瞬息万变，你都能适应自如。所以，在大学期间，还是要注重自身专业知识的积累以及专业技能的培养，才能更好地适应社会的需求。当然，人生不会一成不变，但我们还是需要提前规划以应对变化。如果不对自己的人生有所规划，随遇而安，想做什么就做什么，漫无目的的话，就容易导致毕业后的盲目就业，没有长远打算的同时，也浪费了自己宝贵的青春。好莱坞巨星阿诺德·斯瓦辛格曾言：“任何一个人，只要有明确的目标并愿意向着自己的目标，心无旁骛地奋勇向前，就不可能没有收获。”提早明确目标，做好职业规划的意义也可见一斑了。心理学上还有一个选择性注意，你关注什么，就会对其投入更多的时间精力去探索了解。职业规划的功能也在于设定目标，继而探寻适合自己的途径和方法。而没有目标，什么都关注也相当于什么都没有关注。五、如何进行生涯规划大学生正是处于探索阶段认真思考一下吧，祝规划好自己的人生愿每个人都是自己的生涯设计师。最后，大家可以想一想什么是生涯成熟度？（下一弹再见啦，(#^.^#)）

作为大学生的我们，学会规划的前提首先是认识自己，以及你手中掌握的资源在制定目标之前，我们首先必须要做的件事情就是： 认识并分析自己手中掌握的资源。从而学台取舍，集中资源，重点突破。否则，平均用力只能得到一个 各方面都很平庸的结果。首先，大学的竞争是一个综合资源的竞争。已经有很多实证研究都可以证明家庭背景，人力资本对大学生的就业有直接的影响。这也就是为什么，很多学生在高中学习成绩一般，上的夫学也一 般，但是因为家庭背景强，最后找的工作还不错的原因。我们姑且把资源分为两类： -类是与原生家庭有关系的家庭资本，比如父母的职业影响力，人脉美系可以直接被下一代继承和利用； -类是与自我相关的，比如你的知识水平、学习能力、在星项技能方面的优势等。其中，第-类的特点是在大学之前的效用并不明显或者直接，因为只要参加高考，分数就是唯一的评价标准。但进入大学后，家庭资本的效用会逐渐放大。第二类资源基本属于个人习得，与家庭资本的关系不大，并且可以在大学中加以提升和巩固的。明白了这一点，我们就可以根据自己所掌握的资源进行规划和取合了。比如，家庭经济条件较好的同学，可以将出国留学作为自己的备选方向，将精力放在英语成绩、学分结、志愿服务经历等上面。如果想把考研，给自己换所名校作为大学的目标，那就要看一 下自己是否具有对专业学习是够的兴趣、强大的意志力。如果是想创业，那就要看看自己是不是有父辈的家庭资源和经济基础作为后盾。如果想考公务员，有志于仕途，那就要努力争取担任主要学生干部，将自己在从政履历上的资源巩固、放大。总而言之，我们的规划和目标的确定不仅仅是根据自己的要求和想法，还是基于自己手中掌握的资源，这样的选择才是有根基的，也是成功概率最大的。切记不要乱尝试。有“舍”才有“得”.在大四的时候，往往会遇到一些这样的学生， 他们四年不断在抱怨自己的学校不好，没有给他们一个足够高的平台。他们也不是不努力，但在学习、学生工作、实习经历上都有所记录，但又乏善可陈。考研面试导师不清楚他的学术兴趣，找工作时用人单位认为他根本就没有什么特长，谈不上比较优势。最终只能在不断碰壁中接受惨淡的现实。因此，在制定战略目标时要谨值细致，但认准了就要集中资源努力攻克，朝令夕改，“三 分钟热度”国然不可取，更可怕的是什么都想要，什么都不舍得放，这时候就会像那个想吃糖果的孩子一样，因为手里抓的糖大多，最后手卡在瓶子里出不来。要在一个合适的时间确定自己的职业目标。有研究者在进行大学生在校经历对职业发展的影响的调查研究中指出；“离达75.15%的受访者认为其在大学期间有明确目标， 94%的受访者表示有明确的职业目标很重要。37.42%的受访者严格执行各阶段职业发展规划，并根据不同时期的实际情况调整自己的短期和长期目标。”访读过程中，很多人表示有目标和没有目标差异还会很大。有目标就会很少走弯路，更有方向感地朝着目标去努力。那么，我们究竟在什么时候需要确定这个目标呢？这个目标不能太晚，也不能太早，最好的时间就是在大一结束前确定。加油吧，每一个奋斗的朋友，你们都是最棒的！

一晃大学生活已经过去三年，马上要进入繁忙的大四阶段，因此有必要在这个时间对大学前三年的生活进行一些回顾，分析一下自己大四以及未来的目标。1.对大学前三年生活的回顾回顾我前三年的大学生活，既有让自己满意的地方，也有在这三年中做的不足，有所遗憾的地方。在学习上，可能在专业课的学习上，我没有取得太理想的成绩，总体成绩排名也只是排在中游，一方面是由于自己在大学的前几年没有把全部的精力放在学习上，没有养成良好的学习习惯，另一方面也是对大学的专业课学习不够重视，对一些感觉复习靠死记硬背的课，就没有下决心认真去复习准备，在上课时对一些看起来不重要的课，听课也不够认真，因此取得的成绩自然不如认真准备了的同学。但是通过对三年专业知识的积累和学习，还是对行政管理这个专业以及相关的知识体系有所了解和积累，也通过老师的引导和自身的学习，对专业的知识脉络有了一定的了解.在课外通过一次参加“求索”科研立项和两次参加“节能减排”大赛，对参加社会调查，撰写社会调查实践报告有了一定的经验和了解，特别是去年参加“节能减排”大赛，经过一个月紧锣密鼓的准备，几天高强度在各个乡镇进行黑臭水体问卷调研，收集了七百多份问卷，了解基层的社会生态，和几个队友协调最后的报告结构。尽管最后在校赛之后作品没能通过全国初评，但这一个月的调研过程，就是最宝贵的收获，既让我体会到了许多往往只存在于政府工作报告，数据分析中的社会问题确实的广泛存在于社会基层亟待解决的。也让我体会到了系统的社会调查方法对于了解社会现状的重要作用，如果我们能有更多的专业知识，可能会让我们的调查报告做的更好更系统。在学生工作方面，我在大一加入了学院的新媒体运营中心，对于我这样从小接触网络的“网一代”，可能最大的优势就是利用网络搜集信息的能力，因此选择了作为干事加入微信运营部，了解当时较为热门的微信公众号运营，看着自己编辑排版的推文第一次出现在学院的公众号上，带来的成就感也让我有动力去寻找更顺眼的排版，更好的文字展现方式。在大二决定留任部长，一方面继续用自己的经验为学院做一点贡献，另一方面也希望担任部长，能稍微改善自己偏向内向，不善和人交往的性格，同时作为一个行政管理专业的学生，管理一个几个人的小部门，也给自己一个锻炼管理能力的机会。总的来说，大学前三年的生活的遗憾，主要还是在学习方面，没有下更多的功夫给自己打下更好的成绩基础，但是参加社会调查，担任干事和部长的经历，还是锻炼了我的能力，给了我宝贵的经验。2. 对未来的意向分析综合我对大学前三年的分析，以及自己对未来的期望，以及自己对专业的了解，我在大四选择复习准备考研。在专业的选择上，考虑到自己对社会学和社会调查一直很有兴趣，在大学期间参加实地社会调查也积累了一点经验，同时行政管理本专业的考研形式也较为严峻，自己在专业知识上并没有太大优势，因此选择社会学作为目标专业。在学校的选择上，考虑到自己的自身的实力并不是很充分，特别是英语成绩一直是短板，考研期间需要下大功夫去弥补，因此把目标放的稍微低一点，不去选择沿海一线城市的热门学校，又考虑到以后的发展，希望留在南方，因此选择了西南地区作为目标，再综合西南地区有设立社会学专业的院校的专业实力和历年录取分数，暂时先确定湖南师范大学的社会学专业作为目标。对于考研的复习安排，由于是跨专业考研，再加上英语基础比较差，复习压力还是比较大的，从四月份到现在主要是进行英语的单词和语法学习，同时每天抽出两个小时阅读社会学的专业著作和教材，并做简单的笔记，七月份开始到开学会开始进行专业课的复习准备，对两本专业教材做系统的复习梳理，开学后再加入政治课的复习内容。综合来讲，大学前三年我在学习上可能落下了不少，也不指望能用大四一年就追回这些差距，但是希望能让自己的复习取得成效，为大学画上一个好的句号。

大学生考研选择专业需要考虑些什么呢？本科毕业后，到底是就业、出国，还是考研或是考公务员，这可能是个让很多应届生难以选择的难题。今天的选择，决定以后的人生。每个人的需要不同，人生职业规划也就不同。如果选择了考研，只要自己有坚定的信念和对某一领域浓厚的兴趣，然后脚踏实地地坚持下去，一定可以走出属于自己的道路。目前我国高等教育体系学科门类有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学等。一级学科就相当于大学本科所学的专业，二级学科是在一级学科的基础上继续进行划分，也就是研究生所学的专业名称，比如管理学中有工商管理、企业管理、人力资源管理等方向。一、如何选专业选专业要考虑兴趣、潜能和未来职业需要。喜欢什么？只有喜欢这个专业才有钻研的潜力。因为有喜欢才有执着，做任何事情都是这样。能做什么？人的能力包括很多，比如动手操作能力、空间思维能力、人际交流能力等。未来职业和潜能之间具有很大的关系，比如你数学能力较强，具有很好的思维能力，可以考虑学习理工科或者经管类专业。二、选择专业的技巧和误区如果想继续自己的专业，那么很容易选择。如果想跨专业，那可能就要加以考虑了。是否应该跨专业？很多同学对现在所学专业不满意，没有对专业有过详细的了解，通过大学的学习才觉得这个专业不适合自己，那么马上考研了，是否应该跨专业报考呢？跨专业有风险，需要量力而行。学科体系内部可以跨，文科专业可以相互跨，跨专业幅度较大需谨慎。不要陷入专业选择的误区，一味追求热门专业，什么专业赚钱报什么。今天的热门，也许成为了明天的冷门。考生在选择专业时，要做到知己知彼，不能盲目从众。从知己来说，就是对自身进行认真剖析，了解自己的性格、爱好与潜能。热门专业分数高、竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。学什么就意味着将来干什么？其实不是这样的。毕业后，有些学生在味地寻求专业对口的工作，如果真能工作对口，自己又喜欢，当然皆大欢喜。如果实在不能对口，也不必强求。现在的社会，很多单位需要的是复合型人才。热门专业并非都是师资力量强或是学校的名牌专业。专业热的原因有很多，其中最重要的就是部分人太功利，单纯从眼前利益来决定专业的选报。随着市场经济的不断完善，部门、行业垄断逐渐被打破，真正对考生有用的还是在学校学的真本事。考生在选择专业时，喜欢根据专业的名称来选择专业。不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是很大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。面对考研的抉择，大学生一定要根据自己的实际进行选择，适合自己的就是最好的！