2019考研大纲管理类联考

（本文共2186字，阅读时间10分钟，考研党建议收藏）联考大纲是每年出题人出题的参考依据，需要大家对于大纲有一个非常清醒的认识，这样才能以不变应万变，拿下考试，不来虚的，讲点干货吧！综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合,以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域,但不考查相关领域的专业知识。大熊老师解读：虽然不考察逻辑学专业知识，但是却会考察逻辑推理的基本方法和基本规则，因此需要的是逻辑推理的额基本思维能力和基本规则的熟悉程度；不考察相关领域的专业知识，因此需要大家用一定的常识去解决问题。何为常识？一般指大家公认的，被广泛接受的事实。更多要从题干已知的条件出发下手才行，切忌随意联想发挥，此处最关键的问题在于大家要对出题人的思维有着非常好的把握才行，其实很多论证题目重点考察的就是思维能力，平时要注意积累。一、概念1. 概念的种类2. 概念之间的关系3. 定义4. 划分大熊解读：概念这一章是考试中的基本考试章节，很多同学往往会忽视这个章节所起到的基础性作用，其实正是因为这个章节强调的更多的是基础核心概念的理解以及核心概念间的关系的判定，才往往容易出易错题。因此这一部分要重点注意三个方向：第一、就是七大概念相关的谬误：偷换概念、集合体性质误用、以偏概全、非黑即白、不当同一替代、自相矛盾、以及模棱两不可；其二、概念间的划分及对应的数量关系；其三、定义判断，根据题干已知定义判定选项是否符合题干定义。二、判断1. 判断的种类2. 判断之间的关系大熊解读：判断的种类是基本考察方向，一般不会单独出题，出题的重点在于判断间的关系，主要考察五种关系：①推理关系，即前提真推出结论真（例如：所有S都是P为真推有的S是P为真）；②矛盾关系，即前提和结论互为真假的关系（例如：如果P，那么Q和P且非Q）；③等价关系，即前提和结论同真同假的关系（例如：如果P，那么Q和非P或Q）；④至少有一真的关系（例如：P→Q和P→Q）；⑤至少有一假的关系（例如：P和P∧Q）。三、推理1. 演绎推理2. 归纳推理3. 类比推理4. 综合推理大熊解读：推理章节是考试的重点，其实主要可分为三大方向，其一，形式逻辑主要考察考生的形式逻辑推理能力，即真假推理能力；第二部分归纳推理能力，重点是对论证结构的把握；第三部分就是分析信息、综合推理能力。形式逻辑解题核心在于对规则的掌握，关于真假判定的规则一定要熟练，考查重点一般为一定真、可能真以及一定假，这部分内容在考试时一般考察8-10道左右，考试一般三大版块，第一，是以直言判断为核心的推结论及补前提考点；第二，是以假言判断为核心的复合判断推理；第三，是以推理一致、求因果一致、以及谬误一致为核心的结构相似。分析推理主要考察考生对于信息的综合推理能力，主要考察分析+推理能力，这一部分在考试中一般考察8-10道左右，主要分为五大版块：1、角色与身份一一对应的问题（二维对应、三维对应，但是四维对应考的可能性不大）；2、不同的对象排序分组的问题，可能会结合对应关系出题；3、真话假话综合推理问题（主要考察判断间的关系以及假设分析方法）；4、数据分析问题（主要考察比例问题、绝对值相对值问题、极值问题以及平均数问题）；5、假言综合推理问题（主要考察假言判断的综合推理能力与其它分析推理相对应）。四、论证1. 论证方式分析2. 论证评价(1)加强(2)削弱(3)解释(4)其他3. 谬误识别(1)混淆概念(2)转移论题(3)自相矛盾(4)模棱两可(5)不当类比(6)以偏概全(7)其他谬误大熊解读：论证推理的核心在于对论证的评价能力，需要对于论证的结构，核心论证对象和论证关系准确理解，主要考察四大方向：第一、削弱题，一般考察4-5道题，通俗的反驳和质疑的评价方式（难点在于削弱力度的强化，针对论证关系、针对假设、以及形式逻辑中的矛盾削弱一般力度最强，是这几年重点考察的方向）；第二、加强题，一般考察4-5道题，就是通俗的支持和赞同的评价方式（难点在于假设和支持的区别，以及假设支持时需要与题干论证关系贴近，一般原则得跟论证范围一致，重复题干论证的核心词）；第三、解释，一般考察1-2道题，难点在于找到合理的他因解释，一般原则上与题干强调不直接相关的他因解释；第四、评价，评价题型往年考试中涉及的试题较少，但是今年可能会重点考察1-2道；考察方向主要有四个：1、直接评价题，从假设的角度出发进行的考查；2、推理漏洞题，主要从常见谬误、混淆充分必要条件、以及平均数三个角度考察；3、对话焦点题，主要是要分析二者的论证结构及二者的态度出发，分析二者的论证。4、评价方法题，评价方法主要也是从而这论证结构出发，重点分析反驳者所依赖的假设以及推理的漏洞；其他题型也可能会考察，也需要引起重视：其一，推结论问题。推结论问题主要考察考生归纳推理能力，重点是紧跟题干最后一句结论进行解题；其二，态度主旨问题。主要是归纳主旨，跟推结论的问题区别在于，态度主旨问题更多强调的是对整个文章主旨的把握，而不仅仅是最后一句结论；其三，信息比照题。信息比照题重点是需要大家对于题干信息的细节的把握，不能主观臆断。这三种问题在冲刺阶段也需要针对性的训练提高。预祝今年的各位能够金榜题名，最终圆梦！

考研大纲：考研大纲是由教育部考试中心组织编写、高等教育出版社出版、官方发布的唯一权威考研指南。出题人的唯一出题依据就是大纲。 因此，想找准考研出题的核心命脉，就必须认准大纲。它决定了我们冲刺阶段学什么，也决定了我们对知识点的重难点把握。逻辑考研大纲二、逻辑推理综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析和综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。试题涉及的内容主要包括：（一）概念1.概念的种类 2.概念之间的关系 3.定义 4.划分（二）判断1.判断的种类 2.判断之间的关系（三）推理1.演绎推理 2.归纳推理 3.类比推理 4.综合推理（四）论证1．论证方式分析2．论证评价（1）加强 （2）削弱 （3）解释 （4）其他3．谬误识别（1）混淆概念（2）转移论题 （3）自相矛盾 （4）模棱两可（5）不当类比 （6）以偏概全 （7）其他谬误Q：今年的考试大纲会有变化吗A：近几年逻辑部分大纲一直非常稳定,共283字,一字未变。这对同学们来说是个好消息！今年大纲变动的概率很小，所以,继续保持复习的节奏与步伐,稳住,我们能赢!Q：如何利用考试大纲？A：考试大纲是出题者唯一的出题依据，所以同学们可以对照大纲看一看自己的复习是否涵盖了各个板块的知识点和题型。根据历年真题中的考察方式进行复习，熟悉真题考法，掌握命题人思路。以“概念”为例：知识点包括：（1）什么是概念（2）概念的种类（3）概念之间的关系（4）定义（5）划分题型包括：（1）概念之间的关系（2）与概念有关的逻辑错误（3）与定义相关的题型Q：大纲发布前应该做什么？A：由于近年考研大纲的逻辑部分非常稳定，所以同学们可以放心大胆的按照现有的教材进行复习做好复习规划，按部就班的根据自己制定的计划安心复习。待新大纲发布之后再进行查漏补缺，我也会时刻关注动态，第一时间给大家进行大纲解析，并给同学们答疑解惑！

各位心心念念的考研大纲终于发布了，作为考研er的指南针，每年它的变动都关乎大家的“生死存亡”，各位考生可以查看新大纲有哪些变化，及时调整自己的复习方向。管理类联考只考英语（二）和管理类联考综合能力两个科目，下面随小编一起来看看今年这两个科目有哪些新变化。全国硕士研究生入学统一考试 英语（二）考试大纲 I. 考查内容：考生应掌握下列语言知识和技能一、语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：（1）名词、代词的数和格的构成及其用法;（2）动词时态、语态的构成及其用法;（3）形容词与副词的比较级和最高级构成及用法;（4）常用连接词的词义及其用法;（5）非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;（6）虚拟语气的构成及其用法;（7）各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;（8）倒装句、插入语的结构及其用法.2. 词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。二、语言技能1. 阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料.题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等.根据阅读材料，考生应能：（1）理解主旨要义;（2）理解文中的具体信息;（3）理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;（4）根据上下文推断重要生词或词组的含义;（5）进行一定的判断和推理;（6）理解作者的意图、观点或态度.2. 写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作.短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。II. 考试形式、考试内容与试卷结构一、考试形式★ 考试形式为笔试。★ 考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。二、考试内容试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。★ 第一部分英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇约350 词的文章中留出20个空白， 要求考生从每题给出的4个选项 中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。★ 第二部分阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。 A节(20小题)本节为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一~正确或是最合适的答案。每篇文章设5题，共20题。每小题2分，共40分。 B节(5小题)本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题，每小题2分，共10分。备选题型包括:1)多项对应本节为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧- -栏为5道题目，右侧一-栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧- -栏中提供的信息从右侧一-栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。★ 第三部分翻译考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一一个或几个英语段落，并将其全部泽成汉语。共15分。★ 第四部分写作该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。 A节 考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。 B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150间左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图西、图表或文字。共15分。三、试卷结构2019年管理类专业学位 联考综合能力考试大纲 I.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为200分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。三、试卷内容与题型结构★ 数学基础75 分，有以下两种题型:问题求解15小题，每小题3分，共45分条件充分性判断10题，每小题3分，共30分★ 逻辑推理30小题，每小题2分，共60分★ 写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分II.考试科目数学一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。试题涉及的数学知识范围有:★ 算术1.整数(1)整数及其运算；(2)整除、公倍数、公约数；(3)奇数、偶数；(4)质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值★ 代数1.整式 ： 整式及其运算；整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数 ： 集合；一元二次函数及其图像；指数函数、对数函数4.代数方程 ： 一元一次方程；一元二次方程 ；二元一次方程组5.不等式 ： 不等式的性质 ；均值不等式；不等式求解6.数列、等差数列、等比数列★ 几何1.平面图形 ： 三角形；四边形；圆与扇形2.空间几何体 ： 长方体；柱体；球体3.平面解析几何 ： 平面直角坐标系；直线方程与圆的方程；两点间距离公式与点到直线的距离公式★ 数据分析l.计数原理 ： 加法原理、乘法原理；排列与排列数；组合与组合数2.数据描述 ： 平均值；方差与标准差；数据的图表表示(直方图，饼图，数表)3.概率 : 事件及其简单运算；加法公式；乘法公式；古典概型；贝努里概型逻辑推理一、概念1.概念的种类 2.概念之间的关系 3.定义 4.划分二、判断1.判断的种类 2.判断之间的关系三、推理1.演绎推理 2.归纳推理 3.类比推理 4.综合推理四、论证1.论证方式分析2.论证评价(1) 加强；(2) 削弱；(3) 解释；(4) 其他3.谬误识别(1) 混淆概念；(2) 转移论题；(3) 自相矛盾；(4) 模棱两可；(5) 不当类比；(6) 以偏概全；(7) 其他谬误写 作一、论证有效性分析论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。 本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。 文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。二、论说文 论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。 文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。本文整理自网络，编辑：雪岩，图片来自于摄图网，版权归原作者。本号文章，欢迎分享，转载请注明来源。近期热文研究生网报系统全新升级，教你2步完成报名方向比努力重要：1小时带你读懂2019考研大纲从CFO到CEO，再到马云接班人，他只用了11年！QS全球大学就业竞争力排名:34所中国高校进入前500名，只一所挺进TOP10

2021全国硕士研究生招生考试大纲已经正式发布，考研大纲是由教育部考试中心组织编写、高等教育出版社出版、官方发布的权威考研指南。考研大纲里规定了当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。2021考研管综大纲无实质变动。英语考纲词汇有些变动，对大家的备考影响不大。具体变动有以下这些：英语考纲变动一、大纲词汇发生变化 总词汇量由去年 5497 个增加到 5522 个，其中新增词汇 81 个，删减词汇 46 个，与此同时大纲对 144 个词汇进行了变动，主要是根据拼写和意思进行整合，调整后变为 140 个。新增词汇中加入了与新冠疫情、流感、无人机、算法等相关的词汇，并删掉一些词频较低的词汇，这体现了考纲的与时俱进和灵活性。二、词缀进行了调整变动词缀总数由 116 个增加至 140 个。其中前缀 81 个，与去年相比增加 19 个；后缀 59个，与去年相比增加 6 个，个别后缀进行了整合。另外前缀的英文释义进行了扩充，例词 也发生了变化。总体来看，英语考纲词汇的变化对我们备考来说影响不大，大家可以重点去看一下所增词汇和词缀，在原有复习计划基础上相应调整，继续复习即可。管综考纲变动与2020年相比，2021年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲在考查内容层面发生一丢丢变动，体现在写作部分，对论证有效性分析试题的说明有一处修改，具体如下：“论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证”修改为“论证有效性分析试题的题干为一篇有缺陷的论证"， "—段” 改为 "—篇"，表述更加严谨。另外，在题型示例及参考答案部分，对单项选择题（主要指问题求解、逻辑推理）的说明有调整：“只有一项是符合试题要求的”修改为“只有一个选项是符合题目要求的＂。2021考研管综大纲的变动均不属于实质性变动，大家按部就班复习即可。

今年的199管理类联考大纲与去年相比没有任何变化，自2013年以来199管综大纲的数学部分几乎没有发生任何变化。文都考研小编在这里提醒同学们：虽然考试内容没有变化，但是199管理类联考本身并不是那么容易。再加疫情影响本科生就业形势比较严峻，好多毕业多年的人们重返考研的道路。管理类联考本身是考察专业性比较弱的一个门类，以至于更多人选择考联考类专业，外加部分学校的缩招，管理类联考成为了一个比较难上岸的专业方向。考研管理类联考本身考察知识点并不多，但是单位时间内完成相对应的题目并不是件很容易的事情。数学考察15道问题求解、10道充分性判断，共计25道题，答题时间应控制在60分钟以内。因此数学考试更多的是考察知识点的串联，技巧的合理应用。尤其是在充分性判断题目中，好多同学不能掌握其中的技巧，浪费大量时间。其实该类题目只要合理运用技巧，会很快排除一些干扰选项。逻辑推理考察30道选择题以及大小作文各一篇。选择题中综合推理占比逐年增加，高效答对综合推理也将是逻辑拿高分的关键。那么如何能在短时间内将综合推理题目准确的做对，需要同学们平时的积累与练习。尤其对不同题目的归类以及每一类题的突破方法总结是至关重要的。考研仅剩100多天的时间，如何才能突破自己，有效的提高做题效率呢？首先，转变做题方式：大多数同学以前更多的时间是在学习知识点，每道题目尽可能弄清楚考察内容，那么到现阶段应该更注重做题速度，用所掌握的知识技巧快速解决每一道题目。其次，真题为主模拟为辅：从真题入手，在真题中总结考察重点知识点，总结每一类题的思考方向、突破点以及哪块有陷阱。反反复复的总结，将一类问题串成一片，从而达到做题游刃有余。再次，及时回头看：在做题的过程中注意自己出错的点，尤其那种反反复复出错的问题，肯定还是没有掌握该类问题的本质，所以需要同学们及时查漏补缺。最后，预祝所有2021届考研学子都能取得理想成绩，考上理想院校！

2021考研大纲已经公布，很多考生复习了大半年，可能还没有见过大纲的真正模样，实际上全国管理类研究生联考并无官方指定复习教材，但是每年都会发布管理类研究生联考大纲!今天小编就整理了本篇内容，帮助大家了解2021联考大纲内容和变化。2021管理类综合大纲变化与2020年大纲相比，2021年管理类专业联考综合能力考试大纲在考查内容层面发生了细微的变化，主要体现在论证有效性分析的说明上，如下：“论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证”修改为“论证有效性分析试题的题干为一篇有缺陷的论证"， "—段” 改为 "—篇"，表述更加严谨。另外，在题型示例及参考答案部分，对单项选择题（主要指问题求解、逻辑推理）的说明有调整：“只有一项是符合试题要求的”修改为“只有一个选项是符合题目要求的＂。各位考生看完其实就明白了，综合能力考试并无实际性变动，只是对题目说明更加准确和严谨而已！大家该怎么复习就怎么复习！附：全国硕士研究生招生考试管理类综合能力考试大纲（2021年版）I考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。复旦求是辅导班Ⅱ考查目标1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。Ⅲ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为200分,考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。三、试卷内容与题型结构数学基础75分，有以下两种题型：问题求解15小题，每小题3分，共45分条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分逻辑推理30小题，每小题2分，共60分写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分Ⅳ考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。试题涉及的数学知识范围有：(一)算术1.整数(1)整数及其运算(2)整除、公倍数、公约数(3)奇数、偶数(4)质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值(二）代数1.整式（1）整式及其运算（2）整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数（1）集合（2）一元二次函数及其图像（3）指数函数、对数函数4.代数方程（1）一元一次方程（2）一元二次方程（3）二元一次方程组5.不等式（1）不等式的性质（2）均值不等式（3）不等式求解 一元一次不等式（组），一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。6.数列、等差数列、等比数列（三）几何1.平面图形（1）三角形（2）四边形（矩形、平行四边形、梯形）（3）圆与扇形2.空间几何体（1）长方形（2）柱体（3）球体3.平面解析几何（1）平面直角坐标系（2）直线方程与圆的方程（3）两点间距离公式与点到直线的距离公式（四）数据分析1.计数原理（1）加法原理、乘法原理（2）排列与排列数（3）组合与组合数2.数据描述（1）平均值（2）方差与标准差（3）数据的图表表示直方图，饼图，数表。3.概率（1）事件及其简单运算（2）加法公式（3）乘法公式（4）古典概型（5）伯努利概型二、逻辑推理综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析和综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。复旦求是MBA辅导试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。试题涉及的内容主要包括：（一）概念1.概念的种类2.概念之间的关系3.定义4.划分（二）判断1.判断的种类2.判断之间的关系（三）推理1.演绎推理2.归纳推理3.类比推理4.综合推理（四）论证1．论证方式分析2．论证评价（1）加强（2）削弱（3）解释（4）其他3．谬误识别（1）混淆概念（2）转移论题（3）自相矛盾（4）模棱两可（5）不当类比（6）以偏概全（7）其他谬误三、写作综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。1.论证有效性分析论证有效性分析试题的题干为一段（修改为：一篇）有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。具体如下： “论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证”修改为“论证有效性分析试题的题干为一篇有缺陷的论证”，“一段”改为“一篇”， 表述更加严谨。本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。2.论说文论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。2021英语二大纲变化变化1总词汇量由去年5497个增加到5522个，其中新增词汇81个，删减词汇46个，与此同时大纲对144个词汇进行了变动，主要是根据拼写和意思进行整合，调整后变为140个。新增词汇加入了与新冠疫情、流感、无人机、算法等相关的词汇，并删掉一些词频较低的词汇，这体现了考纲的与时俱进和灵活性。变化2词缀总数由116个增加至140个。其中前缀81个，与去年相比增加19个；后缀59个，与去年相比增加6个，个别后缀进行了整合。另外前缀的英文释义进行了扩充，例词也发生了变化。总体看，英语二考纲的变化就像往年一样，属于例行调整，关注新增词汇和词缀，稍加调整，按照以往复习节奏继续即可！附：全国硕士研究生招生考试英语(二)考试大纲（非英语专业）（2021年版）I.考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生求复旦求是MBA对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。III.考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将翻译和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。(二)考试内容试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、翻译和写作。第一部分 英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。第二部分 阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。A节(20小题)本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。每篇文章设5题，共20题。每小题2分，共40分。B节(5小题)本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题，每小题2分，共10分。备选题型包括：1)多项对应本节为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。第三部分 翻译考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。共15分。第四部分 写作该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。A节考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分复习策略建议管理类联考备考，对做题要求技巧是比较高的，且因综合卷考试总时间的限制，每道题做题的时间非常有限（2-3分钟左右一道题），所以在备考的过程中要注意以下几点：第一，从基础开始重视。例如数学要从基本概念、定理、公式开始复习，只有搞懂基本的要点，才能大量做题。第二，多做题、加强训练。所谓题海战术不是没有道理的，多做自然熟能生巧，通过做题理清思路、发现自己不会的知识点，提升做题技巧。第三，特别重视历年真题。真题不能少，最近10年的真题，一周一篇，如果十年的真题都能吃透，考点难点基本也就掌握了。第四，制定细致的学习计划。大部分备考管理类研究生的考生，都是在职的，所以学习、工作以及生活要实现良好的平衡是不容易的，建议做个细致到每天的学习计划。第五，改变思路、突破自我。如果出现了学习效果不好，或者感觉迟迟无法提升，那就说明方法出现了问题，这就需要改变思路了。建议可以参加复旦求是集训营（10月考前集训营、11月冲刺集训营、12月考前集训营，详询13020298636（手机号同微信））帮助你快速提升！如果你是这样的如果你：1、复习缺指导，时间紧张没规划2、之前没有系统复习，考试重难点不熟悉3、希望获得高分，冲刺奖学金4、备考专业要求分数要求比较高如MPAcc(会计硕士)、MAud(审计硕士)5、希望一次性被录取，期待短期强化快速提升赶紧来参加复旦求是国庆集训营吧！

2021考研新大纲已经于9月9日公布，今年的管理类联考大纲相对于往年，几乎没有任何变化，对于管理类联考的小伙伴来说，可以继续安心复习。从1997年开始，到现在经历了20多年，管理类联考命题虽有一些变化，但近些年变化也是微乎其微，考试已经非常成熟，命题规律和出题的侧重点比较稳定，所以各位小伙伴可以按照既定的复习节奏继续努力！文都考研老师结合新发布的管理类联考大纲，为备考学子提供以下高效的复习建议：梳理知识框架，摄取有效信息阅读方法，巩固解题技巧，提升做题速度重新梳理之前学过的知识点，将知识框架和模块更系统化。管综逻辑考试的最大特点是，题目文字阅读量大，信息多，做题时间非常紧张，所以我们需要通过做题，训练自己提取关键信息的能力，目的是能更快将题目中的有效信息提炼出来，做题的时候要先关注有效信息本身。另外，除了关注题干本身，也需要关注选项，五个选项也不需要每个都需要分析，可以按照相似选项优先验证等方法，优先验证有些疑似答案，从而更快将正确答案验证出来，提升解题的速度。最近10年的逻辑真题，总结近几年高频考点和易错点，提升正确率管理类联考经历了20多年的发展，逻辑命题虽然有延续性，但有些题型在命题侧重点和命题频率等方面的变化本身也比较大，所以，前期可以做早些年份的题目来进行练习，巩固相应的知识点，但作为最后的冲刺时间，要抓住近几年的考查形式，一些早些年份出现过，但近些年没出现过的题型，就要少花些时间研究，一些早些年份命题频率比较高，难度比较大的题型，现在命题很少，或者难度降低的，也要注意备考难度的调整，比如焦点争论类型的题目，早些年份出现频率很高，并且难度非常大，是一种让考生一直头疼的题目类型，但近几年出现的时候，题目难度降下来了，所以关注近10年真题，能明确我们今年备考的大方向，少走弯路，少做无用功。适量做题，查漏补缺，合理规划和分配答题时间，平稳发挥有些同学已经做过一些真题了，在二刷、三刷真题的时候，容易记住答案，从而盲目自信，认为自己复习得还不错，以至于后期无所事事，影响了最终的成绩，所以，我们要做适量的模拟题，通过模拟题，查漏补缺，夯实不扎实的知识点，也需要我们解题的时候灵活运用知识点，做到举一反三。除此之外，模拟题可以让我们提前演练下答题时间，各个模块的时间分配等，做到考场上平稳发挥，不至于考试成绩有太大失误。考研总之，在管理类联考大纲公布之后，文都考研小编建议尽量制定适合自己的复习计划，做到高效、科学地备考，后期更要侧重答题技巧和阅读方法的训练，提升做题速度与正确率，最后预祝各位考生取得理想成绩！

2021考研新大纲已公布，今年管理类联考大纲几乎没有变化，对于管理类联考同学来说，可以继续安心复习。文都考研老师为备考的同学们提供了一些复习建议：首先，梳理知识框架，摄取有效信息，巩固解题技巧，提升做题速度。重新梳理知识点，将知识框架化、模块化以及系统化。管综逻辑考试的特点是，题目文字信息多，阅读量大，做题时间紧张，需要同学们通过做题，训练提取关键信息的能力。此外，除了关注题干，也要关注选项，按照方法，优先验证疑似答案，从而更快地找出正确答案，提升解题速度。其次，做逻辑真题，总结高频考点和易错点，提升正确率。逻辑命题经过20几年的发展，有些题型在命题侧重点频率等方面变化也比较大，前期可以做些年份较为久远的真题来练习，巩固知识点。冲刺时间，要抓住近几年的考查形式，命题频率等，调整备考方向。最后，做模拟题，查漏补缺，合理规划和分配时间。有些同学在已经做过真题的基础上，后期再做真题，容易记住答案。所以，同学们要做适量的模拟题，查漏补缺，夯实知识点，在解题的时候灵活运用，做到举一反三。除此之外，模拟题可以让同学们锻炼把握答题时间，分配时间等。

提面还有一个月基本就落下帷幕了，相信很多19年考研的同学都会问不知道管理类联考备考学习如何展开?如何高效的进行复习，首先，我们要了解管理类联考的考试内容，包含的考点有哪些，只有清楚了解这些具体内容后，才能制定出有效的学习计划!数学篇管理类联考数学考试不像高考，要考察某一知识点的延伸，通过研究近几年的真题可以发现，试卷中的大多数题目都是对大纲知识点的直接考察。所以考生一定要把基础打牢，力争把基础分都拿到。如果连基础分都拿不到，大题的分数也，那就得不偿失了。那么如何打好数学基础呢?首先要整理出大纲要求的知识点，形成知识网络，便于记忆;其次是深究各个知识点，对定义及用法着重分析。最后是对知识点进行融会贯通，通过做习题来巩固。对于刚开始复习，基础又不是很好的考生来说，应该以理论理解为主，先把相关概念弄清楚，可以用少量的习题来辅助。习题的选择也要注意，选择一些有针对性的习题来做。英语二篇考研完形填空，对英语知识基础知识考查比较多，对词汇语法的要求高些，建议大家学习完形填空做题方法，比如搭配关系，逻辑关系，并要把英语二历年完形真题全部练习完成，同时还要把完形篇章和选项中的生词，短语积累，通过这样的练习，大家的完型填空分数肯定能够得到提高。阅读是考研中的大头，到现在复习好的同学们许多已经对阅读的出题思路，每类阅读题型的解题方法都比较了解，词汇量也得到了提高，然而还有的学生现在阅读的练习做的还很少，那这部分学生必须抓紧复习，抓住阅读这个大头，做真题练习，学习阅读做题方法，练习答题技巧。提到翻译，同学们可能会有些畏惧，我相信对于大部分同学来说对翻译的这种畏惧来源于四六级。而四六级翻译跟考研翻译有什么区别呢？从内容上来说四六级翻译涉及了中国的各种人文地理历史而且是段落翻译，从形式上来说四六级是汉译英，同学们得分可能很少。而考研翻译是句子翻译而且是英译汉，但是同学们英译汉就一定简单吗？不见得，我们一起来看看考研翻译究竟是什么，我们如何去应对。在写作时，大纲要求考生能够写一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生能够：1)做到语法、拼写、标点正确， 用词恰当;2)遵循文章的特定文体格式;3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。因为作文是一项输出(output)工作，根据语言学理论，输出是一项高级的语言活动，它建立在大量的输入(input)的基础之上。输入的缺乏必然导致输出的力不从心。我这里的重积累，指得不仅是词汇、句法、语篇等语言本身的积累，还包括思维方式、思想、以及事例的积累。综合历年题目(见表一)，图画作文已经成为主流。而且大多涉及为公众所熟悉的社会话题（英文作文真题）逻辑历年真题一定要重视起来，包括历年联考的题目，要明白每一道或每一种题目所用的知识点在哪里，并通过做一些模拟题得到检验。每道题目的知识点可能会有多个，很多情况下的答案也往往难以让人信服，所以建议大家和一起考研的人讨论，大家一起找出其中的问题所在，这有利于减少固有思维定势，更好地拥有做题时需要的思考模式。可以从近10年考试中的逻辑题目下手，需要将真题反复熟悉，理清逻辑的思考过程和解题过程是重中之重。写作联考作文分为两篇，论证有效性分析和论说文（也可以说是小作文和大作文）。论证有效性分析的重点是寻找其漏洞，并用合适的论证说明其不合理的原因。重点在于发现并解决问题，而非写作。在复习时，参照历年，论证有效性分析要注意自己找出来的错误点与标准答案的差距，针对性的复习;论说文要训练自己的审题、结构、结尾三方面，平时注意积累素材，每周写一篇文章。另一方面，联考作文的模板性很强。小作文的模板比较固定。而大作文建议选择一个自己认为最适合自己使用的模板，在练习中，将每一篇文章都按照模板的结构来写即可。