考研词汇量需要达到多少

英语词汇量是学弟学妹们关心的问题。回答这个问题，我们可以看看普通美国人的英语词汇量。1. 20岁普通美国人的英语词汇量一种普遍的说法是20岁这个年龄段的美国人平均词汇量达到42,000个，而这是个什么水平呢，这个数据是否准确呢。作为一个社会学的语言控，我小小的研究了一下。一位对自然语言感兴趣的学者Kim在他的博客上发布了一篇文章，How Many Words Does The Average Person Know?文章开篇说，在美国社会有一个普遍的观点，即成人的词汇量水平在20000到30000词。而真正日常使用的只有20000词不到。An average 20-year-old American knows 42,000 words, depending on how you count them. As Bill Clinton might say, it depends on how you define the word “word.”而在这个信息爆炸的年代，每分钟大约有100个词被创造出来。如果按照这个比例计算，那大家的英语词汇量都爆棚了吧。In fact, did you know that there is a new word born every 98 minutes? 文章接着讲道，美国一家研究机构在16年发表的报告也注意到了这个现象，The new study suggests that—if you’re excluding proper nouns, multiword phrases (like “kick the bucket”), and derived words (like “helplessly,” from “help”)—the typical English-speaking American knows about 42,000 of these so-called “lemmas” by the age of 20.也就是说，除去一些专有词汇，词组或者衍生词，普通美国人大概在20岁前词汇量水平能达到42000左右，这个数据基本是有一定说服力的。那么成年人和小孩子有多大的差距呢？其实在小孩子成为大人的时候词汇量水平并没有增加太多。其实这也是母语和非母语speaker的差距所在。There are known differences between the vocabulary level of a teenager and an alt. An average teenager knows approximately 3,000 words. However, when we look deeper into the gap between the 3,000 that teenagers know and the 30,000 that alts know, we find that we English speakers don’t really learn much as we grow into alts.当研究人员对小孩子和成年人理解的词语进行分类时，他们发现大多数青少年词汇中缺少的其他词语只是他们所知道词语的修饰版本。比如说，小孩子知道“剪刀”这个词，而成年人则知道不同类型的剪刀，如“厨房剪刀”，“手术剪刀”和用于修剪鼻毛的剪刀。再比如说，小孩子知道“狗”这个词，但是成年人知道更多不同类型的狗的名字。2. 美国总统们的词汇量在为这个回答寻找资料的时候，我发现了一个有趣的事实。先放一张图。有美国教授研究过总统的词汇量，通过一些公开的演讲和文件资料（当总统太不容易了，词汇量水平还要被judge哈哈）卡内基梅隆大学语言技术学院（LTI）的研究人员Byron发现，Most Presidential Candidates Speak at Grade 6-8 Level。也就是说，大多数总统候选人词汇水平在6-8年级水平。A comparison of the candidates with previous presidents show President Lincoln outpacing them all, boasting grammar at the 11th grade level, while President George W. Bush's 5th grade grammar was below even that of Trump.这些候选人与前任总统的比较显示，林肯总统超过了他们的所有成绩，在11年级的时候就拥有语法，而乔治W.布什总统的5年级语法甚至低于特朗普（这个even用的很巧妙了哈哈。所以其实我们能看出，对于普通美国人来说，词汇量大小，水平高低并不会对生活或工作产生很大影响。词汇量大可以当剧作家，莎士比亚可能是大家公认的词汇量最高的人，虽然他自己在作品里创造了很多词，而词汇量不高的可以当总统啊（捂脸在开头的时候我有提到，美国人日常使用的词汇不超过20000个。3.词汇大不如胆子大语言其实分为两种能力，一种是语法和词汇能力（Grammatical and Lexical Proficiency ），一种是交流能力（Communicative Proficiency)。我们中国的英语教育注重的是语法和词汇能力而往往忽视了交流能力。从小学到大学连续学了十几年英语，熟记各种四六级雅思托福GRE GMAT词汇和语法，遇到外国人却无法用英语简单交流的小伙伴不在少数，甚至有些是考了雅思高分的留学生，曾经的我也是如此。之前有句话很火，叫在清华北大不如胆子大，在我看来，其实英语的应用和交流也差不多，GRE GMAT万词不如胆子大。简单来说就是要走出去舒适区（Comfort Zone)，敢于去表达，去交流以及实践。在真实的表达场景中，词汇和句型的复杂性其实并没有那么重要，就像之前提到的例子，大家听美国总统 Trump演讲时候是否觉得“我是不是遇到了一个假总统，说的假英语“，自己以四级词汇居然能完全听得懂，比如用来用去”Great great man, I like him, make America great again”。他用的都是简单到极致的语言，据不完全统计，川普的演讲长达千多句话，却只用了480个单词！哲学中说“大道至简”，其实日常交流中也是如此，能简单的表达一般不用长篇大论，文绉绉，当然学术和商业场合对语言的精致程度要求比较高。我们的学弟学妹们在日常交流中，受之前应试教育的一些影响，说的时候往往想找到最漂亮的词汇和句型（高考作文中就是好词好句的堆积）和最完美纯正的发音，而忘了其真实作用在于最快最高效表达那一刻的感情。这种完美主义往往导致在真实交流场景，无法自然表达，支支吾吾半天说不出来。其实很多口语是不符合严格的语法的，为表达而生，成为习惯用法。所以词汇量虽然越大越好，可不要贪背哦，关键是看自己真正消化了多少。90后剑桥学长与你分享语言学习和成长，2016年入选联合国全球青年代表。该奋斗的年纪，不要选择安逸

昨天给大家送了一批考研武器，今天开始快递使用指南。废话不说先上图：01如果背单词是吃鸡：单词表刚到手：正面刚，不要怂！背单词第一天：稳住，苟到决赛圈！背单词第十天：我跳的是p城？背单词第十五天：看不见枪啊，心态崩。背单词第二十天：没有第二十天如果背单词像吃鸡一样简单。。。停！吃鸡不简单啊！！！严肃一点。今天不讲吃鸡，也不讲背单词的方法。提问明朗，你是不是标题党！我不是，我没有，别瞎说。背单词的方法各方大家已经研究了几十年，科普了几十年，0202年的学生说不出“词根词缀背词法”和“北欧神话”都不好意思。但是，听半个小时故事背一个单词你费不费劲？学一个词根衍生出20个词汇其中15个你用不到费不费劲？都到决赛圈了你才给我一把98k，我还得去找8倍镜，费不费劲？强调，明朗不是不让你们背单词，《背单词的学术方法》是特供给专业人士、学霸、闲人和小孩的。决赛圈的各位请简单点~办事的方式简单点~~~02下面，我们谈谈背单词的顺序和效率，简单点Round 1先把认识的词划掉。像这样：我教学生通常第一件事——手把手划一轮单词。一般能去掉核心词表的20%-40%的词汇。这么做有两个好处：1.检测他们的词汇水平。2.明确后面的教学目标，想考65分的学生和想考80分的学生，需要掌握的词汇量差很多！钱要花在刀刃上！Round 2取关键考点词，舍不影响理解的词。考试重点，记笔记：关键考点词--出现在题目里，所有选项里，原文答案句，翻译全文，写作题目及图片里的词我们参考2010-2020的英语一和英语二全部真题，举例说明：1. 考点词汇：acquire出现在题目和选项里，不认识一定影响正确率。阅读c选项考点：acquire an extension阅读A选项考点：harder to acquire than2. 暂时不影响理解的词汇：Acquaintance出现在文章里且前后有并列和解释说明可以推断意思。名词，只出现在文章里，friends and acquaintances 并列。Round 3单词的高频释义优先记忆继续举例:address 动词 vs 名词考研英语一考察9次；英语二考察8次；题目中一共考察了5次。重点考察动词中的 设法解决的意思。所以address的动词意思和搭配是一定要记住并且会使用。Round 4结合真题句子，背单词举例：adequate把词放回句子中，位置帮助记忆词性，词组帮助区分词意。adequate information：充足的信息a lot of 对比 inadequate rewards，不充分的回报。adequately rewarded，考察副词意思，修饰reward。好啦。开始动手定制专属考研词汇表吧！03考研早准备系列b站直播课课程表：b站up主：明朗浪浪浪我叫牛北店获取资料及课程领取方式：回复留下你的联系方式，夏老师给你发美味干货

21考研英语难不难？要记多少单词？认真备考不算难，考研大纲给的词汇是5500多个，不过里面还有很多超纲词的，我觉得你要是觉得多，基础词和频考词，还有偶考词多背，超纲词可以过一遍就行了。你要觉得5500还行，那就大纲词汇都背就完事了！我19考英一的时候，就是频考词和基础词背的很熟，偶考词也过了几遍，超纲词就前期刚背的时候过了一遍，看考题理解大意还是没啥问题的。现在挺多词汇书都是把考研词汇按照频考词、基础词、偶考词和超纲词排序的，闪过英语《考研词汇闪过》就是这样排序，这种划分重点的单词书，前期四个部分全背，后期时间比较紧就专注背频考词、基础词，这样也能节省背单词的时间。把这本书过个几遍，考研英语你看文章基本没啥问题。剩下的都是你去练习做题思路，背单词也只是考研英语的一部分。就说些考研英语复习的方法：1.考研英语单词就直接背，《考研词汇闪过》就行，你跟着书背，也知道哪些词更重要。前期2-6月，可以每天多花点时间安排1个半小时去背，这本书1单元大概是70个词左右，1个半小时你用心背，真的足够了。就和我上面说的那样，到了后期时间你就可以减少了。2.真题中的单词，也很重要。前期做真题肯定有很多单词不是很熟，你就要格外注意真题中出现的你不认识的频考词和基础词。《考研真相》英一这本真题书中就有词汇的注释，频考词都标注了。你就可以把真题中的不熟重点单词，都搜集在一个本子上，也方便复习！（顺便安利下《考研真相》，解析超详细，每句话都有单独的解析，很适合基础不好的同学跟着真题去补基础提分）3.做英语真题翻译全文是做题基础，在做题的时候，要练习用脑过题，翻译全文。就是你不能读了下段，又忘了上段在讲什么了。有些同学做题还会抛锚，翻译到一半忘了自己看到哪了，用脑翻译首先得专注，其次脑海一定要有个清楚的逻辑框架。前期达不到这种标准，可以先脑过一遍，再手过一遍文章。做完题之后，先看一遍《考研真相》的解析，把文章中不会的短语、词汇着重记忆下！然后再把全文手写翻译一遍，你就发现自己原来看过了解析，都不一定能翻译的准确。这也是帮你再加深这些词语、语法翻译的印象。4.做题思路要找准，考研英语的难点就在于，即使你全文都翻译明白了，但做题还是依旧错。原因就在你翻译明白了，但是并没有梳理清全文的逻辑，整理出作者的写作思路、中心思想。我就经常在这种考作者态度、文章中心思想题上容易出错。以上就是我的一些英语学习经验，你可以参考下！反正词汇量你每天背好词汇书，这点是没啥问题的，重点难点还是在于真题做题翻译、思路、对文章的理解上！

短文看不懂、翻译不会做、作文写不满，是近些年同学们学习中容易出现的问题。归根到底一句话：英语词汇量过于匮乏，这也是大部分英语成绩低的学子的通病。有的同学会问：难道凭借我们本科时候的英语学习基础还不够吗？还需要在多背英语单词吗？答案当然是肯定的，考研英语对学生的要求相对本科来说更高，单词的形式和内容也相对升级。事实上，考研英语词汇要求量到底有多少呢？复习时，感觉词汇量匮乏该怎么办呢？有什么方法可以学到更多的英语单词呢？闲话少说，开始干货教学！1.认真复习历年英语真题。博士教你快乐学习在复习考研英语时，通过做历年英语真题整理到了9000多英语单词。有些想偷懒的同学会说：那么多的英语真题都要全做吗？当然不用，尽可能多做近些年的一些真题。这并不是说以前的真题一点都没有用，前提时间充足的话，是可以都做的。博士教你快乐学习当时是从2000年英语真题开始做起，做完之后又把MBA工商管理硕士英语题也都做了一遍。先做题、做完在改正，其间如有不懂的英语单词，就用铅笔在下面画条线，最后在把不懂的单词全都记在一个本子上面，并写下其汉语注释。久而久之，就会越积累越多。划重点：不要以为整理出来就万事大吉了，一定要下功夫来背！小编整理完单词之后，最后半个月的时间都用来背，每背一遍，就在单词下面涂一个小点。刚开始背的时候真的是很困难，因为都不会。背的次数越多，速度提的也就越快，心也就越来越平稳。所以，做历年英语真题卷子真的可以积累到大量词汇哦！2.通过百度英语翻译整理单词。不得不说，百度英语翻译功能真是强大，小编在复习考研英语的时候，碰到不认识的单词就通过这个翻译软件来查阅。但在这里，小编想说的是它还有别的妙处：积累专业相关的英语词汇。或许有的同学不是太懂：什么是专业相关的英语词汇呢？比如小编的专业是农业领域的，就要多复习农业领域相关的单词。在百度英语翻译上面输入：农业，它不光会正确的翻译出agriculture，而且在下方会贴心的出现汉英大词典、双语例句比如（I come from a long line of farmers）。因此，同学们不光可以积累词汇，还可以学习到单词的正确发音、单词的相关造句等等，对英语写作也是非常有帮助的。虽然，每位同学积累英语单词的方法并不相同。但共同之处都是需要认真努力的！如果只是三天打鱼两天晒网，效果肯定是不好的。所以，一定要坚持学习和积累哦。

很多考生在决定考研后，一般回去买一本词汇书，然后按照顺序去背单词。这样做就忽略了几个问题。这本词汇书上的单词是否足够应付考研英语的初试?单词书上的内容是否需要完全记忆?哪些内容是记忆的重点?如何记忆单词会高效?本文针对以上问题进行展开回答。首先要了解到底有多少单词需要去记。有一个官方的参考就是考研大纲。考研大纲对考生的单词的要求：5645个词汇、161个专有名词以及140个词缀。实际上需要学习这些单词吗?不需要。我们从考研英语真题中总结出考研究竟需要多少的词汇量。从2005年考研英语进行改革之后进行总结，英语一从2005年到2020年，英语二从2010年到2020年，一共27年的真题中进行总结分析。因为其中的专有名词和词缀相对较少，所以先忽略不计。从这27年的真题中发现，除大纲中规定的词外，还考察到了3231个超纲词汇。接下来观察真题中出现的大纲词汇，其中有3946个单词考察过，换句话说，从大纲规定的5645个大纲词汇中有1699个单词是在27年的真题中暂未出现的。所以，考生要记忆的单词实际上只有3946(考过的大纲词)+3231(超纲词)+161(专有名词)+140（词缀）。接下来我们再讨论一下超纲词汇的问题。超纲词汇是否需要记忆?不需要。3231个超纲词汇是由140个词缀加上3946大纲词汇组合而成的。因此，超纲词汇是不需要特殊记忆的。举个例子，如：make(大纲词汇)，re(词缀-前缀)+ make = remake (超纲词汇)。记单词要记忆哪些方面呢？考研英语中对词汇考察包括一词多义，词义辨析，同义替换，固定短语搭配。所以考生要从这些方面去记单词，仅仅记单词的词义是不足够的。如何去记忆这些单词呢？这个是大部分考生特别头疼的问题。记单词没有方法，而且单词记不牢，过段时间就忘了。其实记单词就是将单词各部分和词义构建某种联系。一旦这种联系构建成功，那么这单词你就牢固的记住了。接下来列举几种记单词的方法：词根词缀方法，这样记单词比较有体系，而且高效，例如export = ex（外，出）+ port (港口)=export (出口) 记忆：从港口往外运送货物即为进出口，反之，import，im (里)+ port(港口)= import（进口）；联想记忆法，此方法适用部分单词，如ambition(雄心，抱负)---单词谐音为“俺必胜”，这是一种雄心壮志；拼音记忆法，同样也只适用部分单词，如 chaos(混乱)---拼音为吵死，在混乱的情况下特别吵。记单词的方法有很多种，对于考生来说最主要的是要找到最合适自己的方法，就像邓小平同志说过“黑猫白猫，能抓住耗子的就是好猫”，记单词也是一样，只要能帮助大家记住单词的方法就是好的方法。最后希望考生都能够在基础阶段把基础知识夯实，来应对后面更加高难度的考研挑战。

考研英语单词怎么背？一直觉得考研给我最大的收获就是学会了背单词，准备考研之前从没背完过一本单词书，偶然在网上看到了一个词汇量2w的985学霸分享的背单词方法，就试了一下，真的有用，我英语后来考了78分，现在上了研究生，准备雅思考试，这个方法我还在用。他的方法很简单，就是不断重复去背，不要在意每次背的时间有多长而要在意重复的次数。1000个单词，每天花1小时背100个重复10遍，远远要比同等时间每天背10个来不及重复有用得多。那么用这种方法，考研英语单词怎么背呢？给大家分享一下我当时的背单词方法，可以做个参考考研英语单词怎么背——选单词书考研不论英语一还是英语二，大纲要求词汇都是5500个，但是这5500个单词有的年年都要考，有的十几年都不考，重要程度是有差别的，因此建议大家选有重点的单词书。但是只有重点词的单词书也不建议买，因为词汇不全，背到后面自己都会心慌。我当时考研用的是《考研词汇闪过》，它里面是按照每个词汇的重要程度划分的，有频考词、基础词、偶考词，频考词还会分高中低频，考试的重点一目了然。前期时间充足就都背一遍，后面冲刺期就只背高频词，节省时间，全程的单词复习用这一本个人觉得足够。考研英语单词怎么背——背单词的时间单词现在就要开始背，再往后就要开始做真题，到时候还没有把单词背一到两遍，做题会很吃力。11月-2月：考纲所有单词都背，3个月时间尽量背2两遍，如果紧张的话可以延期到3月中旬。3月-6月：频考词+基础词+偶考词。4个月的时间尽量背3遍，因为划掉超纲词整个词汇量都会少一些，而且前面两遍已经能背下的词就不用花太多时间，所以3遍是完全可以的。7月-8月：频考词+基础词。这时候剩下的词汇量只有3000左右，在除掉前面5遍掌握的单词，暑假可以背2-3遍。9月-12月：频考词。后面强化冲刺阶段可以专注背频考词，再结合真题中不熟悉的词，不断重复。这样算下来考纲中的重点词汇可以背7遍以上，我就按照这样的时间规划把单词前前后后背了不下10遍，最后有的常考词都能想起来在单词书的哪一页。考研英语单词怎么背——背单词的方法肯定有人问：每天不复习别的就背单词吗？其实这样背10遍平均到每天花费的时间不过2个小时，后期不到1个小时就能搞定，意不意外惊不惊喜！来，敲黑板！我当时的时间安排是这样的：早上1小时：1单元+复习前一天。15分钟把前一天没背下的词过一遍，然后用45分钟背当天的。每个词上停留的时间不要超过30秒，认识的直接划掉。（看到英语3秒内能反应出汉语的即为认识）中午30分钟：看着汉语回忆英语，再遮住汉语回想词义，想不出来或者不太准确的做上第1个标记。下午30分钟：将做标记的词同样用英汉互译的方式来记忆，记不下来的做上第2个标记。睡前15分钟：将有两个标记的词再复习一次，记不住的标记第3次，第二天早上做复习。你会发现，其实能标记3次的词是非常少的。每周把所有标记3次的单词复习一遍，还背不下来的抄在单词本上，只写英语不写汉语，每月把这些抄下来的再复习。考研英语单词真的没啥技巧，敲定计划认真的实施就好，该复习的时候一定要复习，不断重复，搞定5500个考纲词汇so easy ！

今天这期内容我们来谈谈考研英语词汇量的问题。中国学生学习英语有一个特点从始至终都是被单词困扰，中考和高考我们光背单词随随便便就能考出好成绩，可是到了四六级和考研英语仅仅是背单词就够了么？考过四六级的同学都知道，听力部分有一题让我们听一段文章补充单词，这种题目都把单词读出来了，可是我们依旧写不出来，如果读的是中文会出现这种情况么？当然不会，原因出在长期来我们的英语学习读、听和说是分开的。还有四六级的阅读题，很多单词我们都认识，但是堆在一起就是理解不到意思，可见仅仅是背单词已经满足不了四六级的考试，更何况考研英语呢？当然了，这个也不是说考研英语的复习就不用背单词了，背单词只是基础，如果以为单词量越多越好也不对，另外死记硬背也不是个办法。下面想和大家推荐一种记单词的方法，不用死记硬背——词根词缀记忆法。许多来自农村的同学我相信一定没有系统性地学习过词根词缀，词根词缀在我理解来看和我们汉字的偏旁部首差不多。举个例子“圳”这个字，假如我们不认识，当我们看到部首也能猜出来和土有关。同样的，学习了词根词缀，遇到不会的单词我们也能猜出来大致的意思，比如“pre”如果我们知道他代表“前，向前”的意思，那么“predictability，preschool”这一类以“pre”开头的单词就有“前，向前，提前”的属性，不要小看这个属性，放在句子里面关键时候能救命，假如阅读题遇到不会的单词，知道词根词缀的意思，就能根据句子语境猜个八九不离十。上面这种方法知道我准备考研英语的时候才发现，虽然学了很多年英语肯定看到某些单词也能猜出来意思，但是只有系统的学过了词根词缀才知道原来自己的一些小发现已经是有系统总结的，这是村里来的孩子的苦楚，估计有很多人不屑，但是我们90后的农村学生系统学过词根词缀真的寥寥无几，因为那时候我们的老师自己都不清楚可能，哈哈！上面是我觉得挺管用的一个学习英语单词的方法，感兴趣的同学可以上网搜一下课程，确实管用。下面还是提一下备考考研英语的方法。我们在解决单词问题的的同时，还是有必要学习一下语法和长难句的，这个前面有期文章推荐大家一本书新东方田静老师的《句句真研》，当时有评论说作者是卖书的，这里需要澄清一下，这本书只是备考时候觉得真心让我学到东西的书，本期内容还是给大家推荐，基础不好的一定要看，准备一本配合着视频去看两到三遍，量不多都是干货，学完了，考研英语长难句分析是可以应付的，比那种每日一句去积累要好很多。积累好单词和语法、长难句拆分，我们还需要配上一定量的题目去补充，在做题的过程中不断积累单词和理解单词的用法；在做题的过程中运用我们学到的长难句拆分帮助理解文章的意思；在写作文的过程中运用我们背的单词和学的长难句知识，让自己的作文更出彩。总结以上内容，词汇量决定不了考研成绩，但是词汇量是基础，在词汇的基础上要更多的注重句子的分析理解，提到的词根词缀法和推荐大家看的书真心的觉得挺好用的，大家如果觉得我在卖书可以去网上找找有没有盗版的，书和视频要配合起来看哈，单一的看书估计比较乏味。最后，真心希望大家能够学好，考研加油！#考研#

众所周知，尤其是对于众多的考研学子而言，考研英语取得较高分数的关键是考研词汇量。可以说，在考研英语的试卷中，任何题型都离不开单词的基础。考研英语要求大家掌握的基本词汇量是5500个单词，其实还有116个词根词缀以及一些专有名词，这样算起来，大概会有8000左右单词。所以对于大家而言，要在短时间内快速地积累如此多的单词，压力十分巨大。所以，下面给大家介绍几种快速提高词汇量的方法。（一）每天定量记忆单词，并循环往复坚持是获得成功的前提。如果你的词汇量很小，就应该每天坚持背单词。并且一定要给自己规定好数量，每天至少拿出一定时间记忆50个单词。在记忆过程中，同学们不要因为担心忘记单词，而放弃记忆。遗忘是一个非常正常的过程，但是根据艾宾浩斯记忆曲线，还要循环回顾之前记过的单词，比如，每3天循环背诵一下前3天背诵过的单词，一周再复习一下之前背过的单词。（二）通过阅读题积累词汇量阅读题中包含很多考研的高频词汇，而且在一定语境中记忆单词，同学们会记忆更加深刻。所以，同学们可以每2—3天做一篇阅读，主要是精读，然后将里面的单词标出来，进行记忆。这样不仅可以快速地增加词汇量，而且还可以提高自己的理解能力。（三）通过写作强化单词单词的记忆包括两方面，一是记住单词的意思，一是记住单词的拼写。而写作正是检验同学们单词拼写记住与否的有效方法。在写作文的过程中，同学们一定会在脑中寻找自己记住的单词，同时就会强化自己之前记忆的单词。在写完作文后，同学们还可以跟范文进行对比，进一步积累优美的句式。（四）随身携带单词本在背诵过程中，需要反复记忆单词，在循环往复的过程中，会发现一些单词总是忘记，所以可以把这些单词单独写在词汇本中，词汇本建议准备较小的笔记本，方便随身携带，在外出比如公交，地铁或是吃饭的时候都可以随时复习，强化记忆。（五）利用单词APP记忆单词很多同学一直对着书本会觉得乏味，所以可以利用一些单词软件记忆单词，比如百词斩，默默背单词等。换种方式可以提高同学们记忆单词的积极性。（六）阅读外文读物如果时间充足，同学们还可以找一些自己比较感兴趣的中英双语的读物来阅读，比如China Daily等。既可以在紧张的时间缓解压力，也可以增加词汇量。以上便是记忆单词的6种方法，希望同学们抓紧时间记忆单词，为考研英语打下坚实的基础。

备考雅思，听说读写都绕不开单词的积累，只要词汇量够大，阅读文章难度会降低，口语和写作中也能让自己更流利地表达。那雅思需要多少词汇量才够呢？根据统计，核心词汇量达到4000，是雅思考试最基础的水平。对于想要拿高分的烤鸭们，词汇量最好在8000+。常用核心词汇往往可以对标到四级词汇书中，大学英语四级考试大纲共收录的单词约4000多个，建议烤鸭们扎实掌握这些单词。对于想要冲刺高分的童鞋们，需要掌握一部分更高级别的单词，对于比较少见的词汇，可以无需掌握其所有的释义和用法，只要能理解其常见意思。你的词汇量有达到考试的要求吗是不是在开始背单词了那怎么背单词呢小编猜想你背单词的时候是不是这样的呢......我不是好好复习的吗，为啥考试时啥都不知道呀......莫慌，这种“翻书马冬梅，考试孙红雷”的尴尬经历，不只是你，很多同学都经历过！那怎样才能背好这魔鬼般的单词呢？01.结合语境背单词独立按单词表背诵，优点记忆速度很快，缺点是记忆不牢固，常常出现"背了后面忘前面"的情况。结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。单词只有放在阅读语境中，它才是鲜活的，记忆效率也会大幅提高，不仅如此，通过阅读文章记忆单词的过程中，可以进一步熟悉各种英语语法、短语，培养良好的语感等。通过语境背单词，可以高效地掌握其固定搭配等，从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。下面的篇章运用一些咖啡店的情景，讲述人们的Body language and gestures（身体语言和姿势）让我们看看能从中学习到哪些英语知识点呢？Body language and gesturesThe body language and gestures we use every day are so deeply ingrained that, often, we're not even conscious of doing them. For one day, try noticing how much people express themselves without using words.For example, a local café: raising her eyebrows the barista holds up some cocoa powder, and the customer shakes his head. At the next table, a teenager being scolded rolls her eyes and folds her arms crossly. A man in a business suit stares at his phone, and fidgets. He adjusts his tie and taps his foot surreptitiously. A guy flirts with a girl. He makes direct eye contact with her, and she goes red. A mother offers her toddler a cupcake. He nods his head and claps emphatically.Why not challenge yourself to pay more attention to this powerful form of non-verbal communication?1. raising her eyebrows the barista holds up some cocoa powder...raise one's eyebrows:固定搭配，“抬起眉毛”，引申为“引人侧目或不满”barista: 咖啡师cocoa poweder: 可可粉2. He adjusts his tie and taps his foot surreptitiously.tap one's foot:跺脚surreptitiously:偷偷的，暗中的3. Othersnod/shake one's head:点头/摇头roll one's eyes: 翻白眼，（引申）不以为然fold one's arms: 交叉双臂fidget: 烦躁，坐立不安make eye contact with: 与……眼神接触go red: （因害羞、生气等）脸红通过阅读，不仅可以学习掌握生词，还可以将它们内化为“主动词汇”，进一步学习其固定搭配、引申义等，在口语、写作中能够灵活地运用这些单词。02.结合写作背单词写作是练笔的最好机会，也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。在记忆词汇时，要定期练习作文话题及句型的写作表达，把学会的单词、短语等运用到作文中。这样记词更牢固，掌握起来更容易，同时也提高了写作功底。03.循环复习背单词单词记忆背诵、复习缺一不可，复习是为了查漏补缺，除了每日背诵、掌握其用法外，还要及时巩固复习。循环记忆可按照艾宾浩斯遗忘曲线图的规律进行：当天复习，三天进行小循环，一周进行大循环，从而做到定时复习，定时检查，如此做词汇才会牢牢记住。04.挖掘高频词汇，强化记忆雅思考试中高频、重点词汇都要重点记忆，掌握了高频重点词汇，考生词汇记忆中可以省去很多事。考生须掌握高频词汇的拼写、意思及基本用法，通过精读历年真题来学习高频词汇，定期复习才能突破。在复习中，要随时将较难记忆的单词做好标识，重点记忆，并且增加使用这些词汇的机会。05.按单词难易分类记忆词汇书多是按照字母排列单词的，这种排列方式忽略一个问题：记忆的相互干扰。比如，当你记忆A之后再记忆B，B就会对A形成记忆干扰，而再记忆C的时候就会对A和B同时形成干扰，这就是为什么很多同学都遇到了"背了后面忘前面"的情况。这种干扰不可避免，但我们可以尽量减少干扰的程度。记忆干扰程度的大小取决于你记忆B和C的难度，难度越大，干扰越大。所以，同学们在背词时要注意先把词汇按照难度分级，先选容易的记忆，把较难词汇放在之后背，这样可以提高词汇的记忆效果。常见考试的词汇量要求（仅供参考）高考 3000-4000CET4 4000-4500CET6/考研 5500-6000TEM4 6000-7000SAT 10000+TEM8 10000-12000GMAT 12000+IELTS/TOFEL 8000-15000+GRE 20000+