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新闻传播考研每月热点|2019年6月传媒热点专题解析表演课

新闻传播考研每月热点|2019年6月传媒热点专题解析

【每月热点】是「木铎考研」(muoe)联合「传媒实验室」(medialabs),集合旗下人大、复旦、武大、中传等院校的在读学长学姐以及腾讯、阿里、央视、人日等国内主流媒体从业者的强势资源,在每月初为各位同学推送的上月热点事件解析。每期10个热点,全年共12期。方便各位同学掌握每月热点事件以及该从哪些角度和运用哪些理论进行解读。本期推送的是「2019年6月热点事件解析」,内容有:湖南新晃操场埋尸案四川长宁地震大连女子深夜遭殴打优衣库联名T恤引发哄抢章莹颖案最新进展曾轶可机场事件屠呦呦团队再获重大成果格力举报奥克斯高考生下跪感谢母亲规范地名条例引关注01 湖南新晃操场埋尸案事件概况:近期,湖南怀化市新晃县16年前“操场埋尸案”持续引发关注。6月24日,湖南省怀化市新晃侗族自治县纪委监委正式发布消息,新晃侗族自治县民族中学(县第一中学)原校长黄炳松涉嫌严重违纪违法,目前正接受新晃侗族自治县纪委监委纪律审查和监察调查。6月23日,怀化市公安局刑事科学技术研究所经DNA检验鉴定,确认新晃一中操场挖出的尸骸为2003年因举报学校操场偷工减料后的失踪人员邓世平。至此,邓世平失踪案取得突破性进展,相关多名犯罪嫌疑人已被抓获。热点解析:自案件进入公众视线以来,舆论一片哗然。残暴的作案手段,逍遥法外多年的犯罪分子,迟到的正义,这些事实无不挑衅了社会的道德底线以及公众的敏感神经。在报道此类性质极其恶劣的犯罪事件时,媒体如何发声,如何客观呈现事实,引导舆论不跑偏激化,为公众呈现事件真相的同时又不渲染情绪,也是检验媒体客观性以及职业操守的标准。媒体点评:“天日昭昭,白骨森森。这场耸人听闻的“操场埋尸案”,集纳了校园安全、不正当利益输送、校园腐败、举报者被报复,甚至涉及司法机关的黑色保护伞问题,这些问题必须一一彻查,还原当年真相。若这的确是邓老师的遗骸,那唯有将当年的举报对象、杀害他的凶手、幕后指使者、通风报信者、不正当利益受益者以及司法保护黑伞全面绳之以法,才可告慰他16年“不见天日”。From:新京报《彻查“操场埋尸案”,挖出被“深埋”的真相》02 四川长宁地震事件概况:6月17日22时55分,四川宜宾市长宁县发生6.0级地震。截至18日11时,地震已造成宜宾市和乐山市8县(区)9.75万人受灾,因灾死亡12人,受伤135人。地震还造成部分房屋、道路、电力、通讯等设施受损。在此次地震中,除了灾情的传播,与其相关的谣言也不胫而走,包括“18日宜宾市将有7.6级地震”、“四川宜宾地震大楼出现严重倾斜”、“网传地震裸奔视频”、“此次地震与汶川地震余震有关系”等。热点解析:在自然灾害面前,人类往往显得极其弱小和无力。因此,自然灾害类事件爆发时,能在很大程度上引起人们的共情心理。而此时,与灾害相关的谣言极其容易获得肆意滋生的空间,就像如上列举的那些“二次灾害”的谣言。这些谣言不胫而走的背后,既有传播者的恐惧心理,也有政府、媒体等相关方在及时辟谣上的滞后。因此,政府方如何疏通安抚公众情绪,及时做好信息跟进,媒体如何更好协助政府进行灾区前线报道,公众方如何增强自保能力以及不信谣,不传谣,这些需要多方的共同努力和反思。媒体报道:“公布遇难者名单,除了带给世人仪式感,更让人感受到了对生命的尊重。每一个名字都是有温度的,对应着一个鲜活的生命。当生命遭遇灾难戛然而止,生者痛何如哉?“生者为过客,死者为归人”,无需嗟叹,更坚强而有尊严地活下去,就是对遇难者的最好慰藉。“From:人民日报官微【铭记每个温热的名字】03 大连女子深夜遭殴打事件概况:6月24日,一段女子在街头遭男子凶残踢打的视频流传。监控显示:事发6月22日凌晨,从0点44分7秒开始,男子连续拳打女孩面部,脚踢头部,撕扯短裙。当街施暴68秒后,男子拽扯女孩头发将她拖走,女孩被拖出视频监控区域后目前不知去向。@绵阳网警巡查执法称,这是段没有明显标志建筑的夜间视频,无法找到源头。警方呼吁全网征集线索,共同寻找失踪女孩,揪出打人者。事件一出后,引起众愤。27日凌晨,@大连公安 通报“女子半夜遭殴打”事件最新进展:公安机关根据现有获取的证据,认为打人男子王某涉嫌强制猥亵罪、寻衅滋事罪,依法对其采取刑事拘留强制措施。热点解析:当恶行放置于公共空间中,围观者在抒发表达愤怒时会引起反思。为什么现代社会某些人群的性格如此扭曲?在高度媒介化的社会中,当暴力以最原始最真实的状态呈现在人们面前时,个人的观感如何?舆论的谴责是否有助于制止下一次的暴行?抑或会埋下暴力的种子,引发又一轮犯罪?此次热点事件,或许是我们深入思考这些问题的契机。媒体评论:“传统意义上,人们一般会以为,冲突产生于不同阶层之间,比如穷人与富人、工人与企业家。古尔德则提出,“暴力冲突更有可能发生在朋友之间或社会地位大体平等者之间,也就是对等关系中,而非领导与下属这类社会等级高低差异明显的层级关系中”。如果一个人认为,他与对方是同一社会位置上的人,就应该享有一样的资源、机会、财富或声誉等,甚至认为自己更努力理应更有优势。如果不一样,就产生强烈的不公平感、被剥削感。然而,人们对社会位置或阶层的理解经常不一样。施暴者也可能错误地理解“同一社会位置(或阶层)”,把其他人误判为他的施暴目标,“造成误伤”。”From:新京报书评周刊《城市里的暴力事件,为什么总是无法彻底消灭?》04 优衣库联名T恤引发哄抢事件概况:6月3日,优衣库和KAWS联名T恤在全国各大实体店上架发售,根据媒体报道,全国各地都出现了抢购热潮,有人在天刚亮的时候就已经到优衣库门口排队。在抢购过程中,顾客互相争抢撕扯,部分卷帘门和店内模特被损坏,场面一度混乱。热点解析:Unique X KAWS推出的限量版文化衫引发哄抢,而相关带有“闹剧效果”的现场视频或图片在社交媒体上被传播,被转载,引发了公众热议。从视频中看,参与此次哄抢的人群上至五十几岁的大妈,下至00后的年轻人,不得不说优衣库此次的营销打通了多个圈层。为自己的爱好买单无可厚非,但盲目跟风,一哄而上的购买,也透露出了部分消费者极度不理智和被过盛消费欲裹挟的信号。同时,此次优衣库KAWS的饥饿营销也透露出品牌营销的新玩法和新手段,在营销手段不断升级的今天,如何理智消费,或许每个人都就此反思,有星巴克猫爪杯和联名T恤在前,下一个爆款会以什么形式呈现,无人知晓媒体点评:“优衣库艺术总监佐藤可士开创了优衣库UT系列,宣扬优衣库T恤应该成为消费者自我表达的一种方式,他选择与包括KAWS在内的诸多IP合作,借此吸引那些想要借用特定符号表达自我的消费者。而这类T恤一律以99元的低廉价格出售,可以说是一种“艺术的民主化”From:界面新闻《疯狂的优衣库背后是IP在时尚界的通吃运作》05 章莹颖案最新进展事件概况:6月25日,经过两年的等待和历时九天的庭审后,章莹颖案迎来最扣人心弦的时刻。据美国伊利诺伊州《新闻公报》报道,当地时间24日,章莹颖案控辩双方分别作出结案陈辞,经陪审团单独讨论后,12名陪审团成员裁定,被告克里斯滕森3项指控罪名全部成立。这3项指控分别是1项“绑架谋杀罪”和2项“虚假陈述罪”。章莹颖2017年4月前往伊利诺伊大学厄巴纳-尚佩恩分校学习,同年6月9日在搭乘一辆黑色轿车后失踪。美国联邦调查局同年6月30日逮捕了嫌疑人克里斯滕森,指控他涉嫌绑架和杀害章莹颖。今年6月,律师称克里斯滕森承认杀害章莹颖,但依然没有改变他坚持自己无罪辩护的立场。热点解析:震惊中外媒体的中国留学生章莹颖案最终迎来实质性进展,章莹颖最终确认遇害,犯罪嫌疑人承认谋杀。这一新闻刷爆国内社交网络,网友们为被害人深感悲痛,也谴责唾弃杀人犯的穷凶极恶,呼吁美国司法机关还受害者及其家属应有的公平。不知何时起,中国留学生海外留学遇害事件频频而起,从江歌案到章莹颖案,一桩桩类似新闻在刺痛公众神经的同时,也加剧了公众的不安与焦虑。国外留学生的人身安全问题也被纳入了公共舆论场,但相关的讨论不应该仅停留在悲剧爆发时,也警醒广大留学生群体提高自保意识。媒体评论:“正如很多国外媒体指出的,之所以有这么多的华人为章莹颖之死感到不安和愤怒,并非因为她是什么名人,恰恰相反,是因为她是个最普通不过的留学生。她初来乍到,天真地信任这个新鲜而陌生的环境,结果却付出了生命的代价。尽管该事件是极端个案,但今天在美国仍有几十万中国留学生在读,他们及其家人不可能不为自己及亲人的安全感到担忧,章莹颖的遭遇让他们感同身受。他们当然希望本案罪犯尽快得到应有的的严厉惩罚。如今看,正义并未缺席,但是否会迟到或打折,目前仍有待观察。”From:新京报评论《章莹颖案嫌犯裁定有罪:陪审团秉持了“人性共识”》06 曾轶可机场事件事件概况:6月17日下午,曾轶可在微博上发布长文@首都机场官微,说自己在机场过边检的时候遭到工作人员(事实上是边检民警)的“刁难”,文中言辞激烈——“还说我骂你,在有严重工作错误的情况下,骂你全家又怎样”,并配图曝光了边检民警的警号与照片。6月20日,“北京边检”通过官微通报了曾轶可事件详情,指责曾轶可不配合机场检查并对民警爆粗口;随后人民网也对此次事件也发表了“人民快评”:奉劝有关明星,自我膨胀、以身试法,终将搬起石头砸自己的脚。在巨大的舆论压力下,6月20日下午15点,曾轶可在自己的微博小号发布道歉,还原了整个事件的来龙去脉,但是在文中她还是写着:“此人如同对待畜生一样,态度及其恶劣,语气有激怒的成分”,直至道歉阶段,曾轶可依然坚持自己的态度和看法。热点解析:公众人物的任何言行更会被放置在聚光灯之下,或被歌颂赞扬,或被围观讨伐。曾轶可机场事件,之所以引起公众高度关注,除了与其公众身份及失当行为有关,也与其之前的“叛逆”人设有关。“叛逆人设“让人自然联想到其不礼貌和粗鲁行为。但这样的事件中,公众应该做到就事论事,既要找出事实,也要给当事人发声说出原委过程的机会。媒体点评:音乐人曾轶可为其不当言行道歉了,但后续商演已被主办方取消。公众人物能否有情绪?可以有,但“敢爱敢恨”也得有是非观。自身有错却趾高气扬煽动网络暴力,是无知,无理且无法。更重要的是,过边检不是走红毯,法治面前没有明星通道。追星族再粉偶像也会懂:法律在前,旋律在后。From:人民日报官微07 屠呦呦团队再获重大成果事件概况:6月16日晚,有媒体发布名为《屠呦呦团队明日发布重大科研新突破》的消息,引发公众对这位诺贝尔奖获得者的热切关注。17日,媒体又发布详细内容,称针对近年来青蒿素在全球部分地区出现的“抗药性”难题,在“抗疟机理研究”、“抗药性成因”、“调整治疗手段”等方面取得新突破,并在“青蒿素治疗红斑狼疮等适应症”、“传统中医药科研论著走出去”等方面取得新进展。热点解析:取得重大科研突破的新闻,相较于充斥社交平台上的娱乐花边新闻,更能振奋人心。但科技类新闻本身的属性决定了其阅读门槛较高,在报道此类新闻时,媒体如何平衡好科技新闻的严肃性,同时以通俗易懂的语言在大众中科普,是检验媒体科技新闻报道水平的一个通俗标准。媒体点评:“经过三年多科研攻坚,屠呦呦团队在“抗疟机理研究”、“抗药性成因”、“调整治疗手段”等方面终获新突破,提出新的治疗应对方案:一是适当延长用药时间,由三天疗法增至五天或七天疗法;二是更换青蒿素联合疗法中已产生抗药性的辅助药物,疗效立竿见影”From:人民日报《屠呦呦团队新突破!》08 格力举报奥克斯事件概况:2019年6月10日下午,格力电器在其微博上发布了奥克斯生产销售不合格空调产品的举报信。格力电器称,奥克斯空调股份有限公司生产的以下型号空调产品与其宣传、标称的能效值差距较大。经格力电器委托有专业资质的第三方机构检测验证,检测结论与检测结论一致,能效比和制冷消耗功率的检测结论均为不合格。奥克斯空调随后回应称格力的举报不实,已报案。热点解析:作为中国家电市场的龙头老大,格力和奥克斯一直以来纠纷不断。两大公司之间的过招除了展现两家的公关实力外,也引起了消费者对家电产品质量的关注。某一细分市场中必然存在头部公司,而第一梯队公司能否履行企业责任,对社会负责,对消费者负责,既需要政府的监管和社会的监督之外,更要提高行业内部自律意识以及同行业竞争对手的互相监督,但同时也要警惕假借“社会责任“之名蓄意抹黑竞争对手,破坏市场秩序的行为。媒体点评:“在这件事的背后,确实还隐藏着不为人知的故事:6月已经是空调销售的旺季,而电商大促618也马上就要到来,空调行业每家公司都已经开始摩拳擦掌。而另一个事实是,奥克斯在空调的线上销售市场上已经大幅度超过了格力,这对于空调行业的长期领先者格力电器来说,确实是个巨大的威胁。在格力电器公开信的微博中,点赞数排名第一的评论是:“能不能顺便把所有品牌都测一遍?”From:界面新闻《格力举报奥克斯:是正义还是私利?》09 高考生下跪感谢母亲事件概况:“6月8日下午,高考最后一场考试结束。安徽合肥十中考点大门外。一位身着黄色T恤的高个小伙从大门走出,脸露微笑、步伐轻盈,他径直走向人群冲到妈妈面前,双腿跪地,高声说,“妈,我有话和你讲”“妈,谢谢您,这些年您辛苦了”。母亲见状,双手抱住儿子的头,哭了出来。这一场景被网友上传到网上后,网友纷纷表示被考生的孝心懂事感动。”热点解析:日常生活中的感动随处可见,在充斥着焦虑与不安情绪的当下,那些最为简单与纯粹的美好,更能打动人心。孩子下跪是否稍显夸张?似乎任何事情在互联网上都有会讨论和争议,但儿子发自内心,对于母亲的感恩之心再如何“高调”表现也不过分。反而吝啬表达爱才应当引起反思。媒体报道:“当下的高考还是相对公平的。每一个有志向学的青年,都可以投身其中,经由这一渠道进入高等学府,积累个人的文化资本,进而实现个人的跃升、家庭的改变。“知识改变命运”,并非泛泛之谈,而是身边左右、各色人等的现实轨迹。在缺乏更好的替代路径之前,高考仍不失为解决阶层固化、实现社会流动的公平渠道。”From:新京报社论《高考何时不再承担阶层上升的使命》10 规范地名条例引关注事件概况:近日,各地推进落实六部委《关于进一步清理整治不规范地名的通知》,引发网民关注,舆论不断发酵。总体来讲,网民对这项工作开展是持支持态度的,讨论的焦点并不是“该不该改”,而是“怎么改”。热点解析:公众主动参与公共事务的讨论,是其公民意识的体现。整改地名似乎与教育民生等重大社会话题比起来,稍显次要。但整改地名从某个文化侧面来讲,也反映了社会的整体审美以及公众在一个什么样的“审美环境”下耳濡目染,因此,公众对于整改地名的积极参与是值得鼓励和提倡的。媒体点评:“清理整治不规范地名是传承和弘扬优秀中华文化的重要举措。其实山河大地城池楼阁本没有名字,人,赋予一个事物以名字,这个名字于是也承载了人们的情感。许多地名都能折射出中华民族的思维、民俗、历史、哲学等文化因素,体现的是中华民族几千年来的认知水平、生活态度及精神状况。所以六部委在通知中强调,清理整治地名要充分论证,广泛征求意见,审慎提出清单。这是决定“改名”工作成败的生命线。”From:人民网《如何让“不规范地名”整治“叫好又叫座”?》编辑|Lily学姐策划|Duty学长主编|安安学姐

杰西卡

想考中传研究生但不知道从哪里开始准备?这篇通通告诉你

【开栏的话】2022年考研的同学已经开始着手备考了。但是,很多同学还在纠结择校的问题,有的同学虽然已经确定了学校,但是对于目标学校的招考政策、招考专业、考试大纲、历年真题等都不太了解。为了解决大家的困惑,从今天起,我们推出“择校内参”专栏,每期介绍一个学校的考研信息,为大家提供备考的完全指南。今天,我们推出第一篇:中国传媒大学·考研完全指南。(说明:本系列介绍侧重于新闻传播类专业。)01院校介绍中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。依据教育部最新公布的全国学科评估结果,中国传媒大学的新闻传播学排名与中国人民大学并列第一。学校为各中央媒体、门户网站、省级广播电视集团培养了大量优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。学校坐落于北京古运河畔,地处首都功能核心区和北京城市副中心之间,交通便利,区位优势明显。学费标准及资助体系考生被录取后在学期间待遇按照国家及学校有关规定执行。学校将按照国家和北京市的规定收取学费并建立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等多元奖助体系。学费以当年度审批标准为准,按学年缴费。2020年各类别收费标准:①全日制学术学位硕士(不含中外合作办学项目):8000元/学年②全日制专业学位硕士(不含工商管理、公共管理、国际商务、会计、中外合作办学项目):10000元/学年③非全日制艺术硕士:28000元/学年④工商管理(MBA):54000元/学年(全日制);84000元/学年(非全日制)⑤公共管理(MPA):29000元/学年(全日制、非全日制)⑥国际商务(MIB):16000元/学年(全日制)⑦会计(MPACC):54000/学年(全日制)⑧中外合作办学项目:80000元/第一学年联系方式①通信地址北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学,研究生院招生办公室(学生活动中心502室)收。邮编:100024。②电话传真研招办咨询电话:010-65779227,研招办自动传真:010-65768805。我校纪检监察部门研究生招生专用监督电话:010-65779383。北京教育考试院研究生招生办公室研究生招生专用监督电话:010-82837456。③相关网站中国传媒大学研究生招生网:http://yz.cuc.e.cn。报名、录取期间及入学前等,请考生关注,中国传媒大学研究生招生信息均在此发布。中国传媒大学主页:http://by.cuc.e.cn④电子邮箱研招办咨询邮箱:cucyzb@cuc.e.cn02专业介绍(一)学硕(二)专硕03备考详情学硕01专业介绍学硕初试科目为:①101思想政治理论②201英语一③783主题写作④883人文社科基础02专业近三年报考情况及分数线、报录比分析2020分数线2019年分数线2018年分数线近三年全校报录比03专业考试大纲中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《主题写作》考试大纲一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料,运用所学知识进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。二、考核要点1.主题提炼能力:具有问题意识,立意诚正,观点明确;2.理性分析能力:围绕主题展开论证,逻辑结构完整,论证合理;3.文字表达能力:表述得体,写作规范。三、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文;2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文;3.写作具体要求:(1)标题:不超过 30 字;(2)摘要:200 字左右;(3)关键词:3-5 个;(4)正文:2000-3000 字,至少应设置一级标题。四、考试形式及考试时长1.闭卷,笔试。2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《人文社科基础》考试大纲一、考试目的本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。二、考试内容第一部分:文学考查考生对中国文学发展历程、文艺思潮、代表人物、风格流派、经典作品等方面基本知识的理解与掌握。第二部分:文明史考查考生对人类从农业文明到工业文明发展历程的基本脉络,以及不同阶段代表性文明的主要特征、重大成就和不同文明之间交流基本状况的理解和掌握。第三部分:哲学考查考生对哲学本体论、认识论、伦理观、审美观、历史观的基本概念、核心命题、主要人物和流派等方面的理解与掌握。第四部分:媒介与社会考查考生对媒介社会学分析视野,以及媒介与政治、经济、社会等多维关系互动的基本知识和理论的理解与掌握。三、试题类型选择题、名词解释题、简答题、论述题等。四、考试形式及考试时长1.闭卷,笔试。2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。04推荐参考书目学硕2门科目:主题写作和人文社科(一)主题写作部分推荐数目:9个专业:新闻学、传播学、新媒体、互联网信息、广播电视学、广告学、传媒经济学、编辑出版学、国际新闻学参考书目:段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》第二版彭兰《网络传播概论》第四版哈艳秋、袁军《中国新闻事业史教程》李磊《外国新闻史教程》红色封面郭镇之《中外广电新闻史》第三版李良荣《新闻学概论》第六版熊高、熊倩《新闻采访》刘明华、张征《新闻写作教程》方毅华《新闻编辑》李舒《新闻评论》陈卫星《传播的观念》斯坦利巴兰、丹尼斯戴维斯《大众传播理论:基础、争鸣与未来》第三版克劳斯布鲁恩延森《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》段鹏、张磊《社交媒体研究》雷吉斯布雷德《媒介学引论》(二)人文社科部分推荐参考书目1.刘跃进主编:《简明中国文学史读本》,中国社会科学出版社,2019.2.马克垚主编:《世界文明史》(第二版),北京大学出版社,2016.3.张世英:《哲学导论》(第三版),北京大学出版社,2016.4.[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯:《媒介·社会:产业、形象与受众》,邱凌译,北京大学出版社,2009.05专业近年真题专硕01专业介绍专硕初试科目为:①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础02历年分数线2020年分数线2019年分数线2018年分数线03专业考试大纲334中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《新闻与传播专业综合能力》考试大纲一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料,结合专业知识对新闻与传播历史、理论或现实问题进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。二、考核要点1.主题提炼能力:具有问题意识,立意诚正,观点明确;2.理性分析能力:围绕主题展开论证,逻辑结构完整,论证合理;3.文字表达能力:表述得体,写作规范。三、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文;2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文;3.写作具体要求:(1)标题:不超过 30 字;(2)摘要:200 字左右;(3)关键词:3-5 个;(4)正文:2000-3000 字,至少应设置一级标题。四、考试形式及考试时长1.闭卷,笔试。2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。440中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《新闻与传播专业基础》考试大纲一、考试目的及要求《新闻与传播专业基础》测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。《专业基础》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养,以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。二、考试内容第一部分 新闻传播史1. 中外新闻传播史:人物、事件、史料、史学写作2. 媒介变迁的总体脉络、制约因素与基本规律3. 口语的传播优势、局限及其在人类传播中的地位4. 古文明中的文字媒体沿革及文字传播的基本特征5. 中国古代报纸的发展过程及其媒介形态6. 政党报纸出现的社会背景、发展过程及其社会功能7. 商业报纸出现的社会背景、发展过程及其社会影响8. 电讯革命的发生过程及其对世界新闻业的影响9. 中外广播电视的发展历程、媒介特征、传播模式及其社会影响10. 互联网的发明背景、当代发展及其社会影响第二部分 新闻传播理论1. 马克思主义新闻观2. 新闻与传播的概念与类型3. 新闻传播的社会功能4. 新闻传播的传者、受众、媒介、效果及传播技术5. 新闻传播的过程与要素6. 新闻传播的伦理、政策与法规7. 传播的过程与要素8. 数字技术、新媒体与媒体融合9. 新闻传播的研究方法10.新闻传播理论的本土发展第三部分 新闻业务1. 新闻采访2. 新闻写作3. 新闻编辑4. 新闻评论5. 新闻策划6. 报纸与杂志新闻7. 广播电视新闻报道8. 全媒体新闻报道9. 新闻编辑室工作10. 新闻记者的身份与伦理三、试题类型主要题型包括简答题、论述题。四、考试形式及时长1.闭卷,笔试。2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。五、参考书目不限参考书目04推荐参考书目【334新闻传播综合能力】段鹏:《传播学基础历史、框架与外延(第3版)》彭兰:《网络传播概论(第4版)》邵培仁:《媒介管理学概论》王军:《传媒法规与伦理》【440新闻传播基础】崔林:《媒介史》袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史教程》(第2版)雷跃捷:《新闻理论》何梓华:《新闻理论教程》(修订版)梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3章)05近年真题

短后之衣

2019年新闻传播类考研复习必读——时间篇

对于考研这个大project,从想法到查询信息,再到确定院校和专业,一切尘埃落定后,最重要的就是如何落实的问题?到底时间上该如何规划呢?小郭老师答题分了三个阶段。阶段一:大一、大二夯实基础阶段。假如,你从大一就已经决定开始考新传的研究生,那么你有大概三年半的时间去准备,比大三才决定考研的同学时间上充裕许多。在这么长的时间里,两个方面你需要去关注。一个是专业课,一个是外语。大一、大二的时间用来专业能力的积累。在这两年的时间,上课要认真听讲,尤其是那些涉及到你以后考研的科目,例如新闻学概论、传播学、中外新闻史、新闻写作、新媒体等新闻传播类专业的核心基础课程,是形成你新闻思维的方式的有效途径,也是是建立你对新闻传播领域认识的初步框架。有同学会认为,我既然决定考研,那么我只看参考书好了,不用听课。有这种想法的同学真的把考研简单的认为是一种考试。考研,不仅仅是考试,更考的是一种思维方式及解决和分析问题的能力。没有对学科最基本和全面的认识,谈何对其进行深入的研究与分析呢?听课的过程中,一定要做笔记。小郭老师在上课的时候发现,有些同学在听课时根本不做笔记,俗话说:“好记性不如烂笔头”,大学的课堂不同与高中,大学课堂更加强调自主学习,老师在讲课过程中会因为课时的关系,在一个半小时的时间里会讲一章的内容,甚至会更多。往往你在上课时听懂的问题,时间久了未必会记得,那么笔记就是一个很好的工具帮你去回忆内容,这也为你日后复习打下基础。除了上课认真听讲外,课下的知识扩展也是必须的。小郭老师发现,现在的同学是“一个手机走遍天下”,对于“读书”这样的“规定动作”很少去主动出击。甚至有同学大学四年没有买过一本书。小郭老师这里呼吁,一定要多读书,还要多读好书。对于新传的考研学子来说,不仅仅要读本专业相关的书,尤其是新闻传播类的经典著作一定要读,其他像如经济、文学、心理学、社会学等和新传领域相关的学科也要去涉猎,因为新闻传播类专业并不是一家独大,而是一个“杂家”。多读书的好处就是能够拓宽你的视野和思路,往往在写新闻评论的时候能够学以致用。除了专业课,英语也不能够落下。如果你高考的英语分数不是很高,那么要利用大一、大二两年的时间学习英语,毕竟考研的难度是要大过四六级的。语言的学习是一个比较漫长的过程,虽然考试可以讲技巧,但是技巧是在有基础的情况下才能发挥较大的作用。有的同学高考的英语分数还可以,那么进入大学后,一定不能放弃英语的日常学习,小郭老师曾经试过在考入研究生后三个月没有学习英语,结果在六级考试时差点儿没过(要知道小郭老师本科是英语专业,专八已过),所以,语言的学习一定要常学常用。在大一、大二阶段可以将四六级作为学习目标,以此来督促自己进行英语的学习。因为四六级的难度是成比例上升的,这样在以后接触考研英语时,就不至于难度的突然加大而感到措手不及。未完待续哦。。。

寒夜

重庆大学新闻与传播专硕2022考研初试科目、参考书、备考经验分享

招生院系:新闻学院招生专业:055200 新闻与传播 【专硕】 招生人数:总计划:56,其中公招:26 推免:30研究方向:01 新闻采编业务02 广播电视新闻03 网络与新媒体04 编辑与出版05 广告与公关06 媒介经营与管理考试科目:① 101 思想政治理论② 204 英语二③ 334 新闻与传播专业综合能力④ 440 新闻与传播专业基础复试科目:1、外语听力、口语;2、专业综合考试。同等学力等加试科目:1、新闻史论;2、新闻采写。备考经验政治是买肖秀荣的精讲精练,把全书从头到尾过一遍,理解性的,然后自己对于政治考试,心中有一个大概的框架,具体到马原、毛概、近代史和思修。然后做1000题,冲刺阶段看肖秀荣八套卷,这个可以一套一套的当做考试,检测自己,同时对于每一个选择题弄明白,不懂的可以问,问答题,如果有时间的话,就可以开始背了,因为最后肖秀荣四套卷的题目,基本是从八套卷里面抽取的。还有就是有的时候问答题考原题,可能不是四套卷里面的,是八套卷里面的。英语单词我一直坚持每天背!即便是考试前一天我也一直再背!单词背诵我比较爱用的方法是:词根记忆法反复记忆。词根记忆有助于在考场上遇到不会的单词,根据上下文和词根含义可能也会猜出个大概意思!语法还有做题技巧我是跟着唐迟老师一起学习的。阅读就是刷题加反思总结,把错题分析清楚明白,不认识的单词都记录下来反复背。作文就是在考研文库找的模板看的,自己练习了几篇。专业课考试分为334和440两门,这两门的参考书官网上也有说明,重要的有《传播学教程》、《新闻学概论》、《网络传播概论》、《新祥旭考研重庆大学新闻与传播辅导班讲义》,万卷不离其宗,相信大家之前也都看过很多经验,知道大致该怎么复习,我这里就主要介绍一下重大新闻与传播考研需要注意的两点:第一,就是要注重新闻史的复习。重大新传专业课考试很注重对新闻史的考查,每年都会有新闻史的题目,还有越来越多的趋势。所以大家在复习中一定要把新闻史的知识掌握全面,尤其是关于重庆的事件或者报纸。并在学有余力的情况下拓展一下自己的知识面,能让自己在答题时更得心应手。第二,一定要充分利用往年真题。重大新传考研有一个特点就是很爱出往年真题,基本就是原封不动,比如黄色新闻就出过好几次。大家在复习中一定要把重大新传往年的真题掌握牢固,不要局限于专硕或者学硕,出过的真题一定要保证自己是可以写出来的,才不至于丢掉不该丢的分。

何相孰也

334/440/617/809:揭秘新闻传播学考研的专属代码

真题是择校的一大重要参考标准,大家在确定报考院校前,一定要查看报考院校的历年真题。当然,现在大部分同学都还属于刚刚开始学习,大家看真题的时候可能会有很多不解。比如经常在真题里看到334、440、617、809这些数字,这些数字到底代表着什么科目?每个科目到底考什么内容呢?别怕,学姐今天就给大家详细介绍一下这些数字到底代表什么。各位有意报考新传、但对学、专硕的考试内容了解甚少的宝宝们还不赶快查收这份攻略。一、这些数字代表什么简单明了地说,各组数字对应学硕/专硕方向的科目代码。众所周知,新传考研涉及四门:政治、英语、专业课一、专业课二。这些数字就代表着新传考研的专业课一和专业课二。而新传研究生的大类可划分为学硕、专硕。1、专硕专硕一般考察334、440两门:334=新闻与传播专业综合能力440=新闻与传播专业基础2、学硕学硕的情况则随着每个学校要求而不同。每个学校学硕考试的都有侧重点,有的学校喜欢考实务,有的学校偏好考察新闻史,这就导致了学硕的科目代码远比专硕要多,但主要有以下几种:617=综合知识(考察院校如:武汉大学)809=新闻传播学基础(考察院校如:暨南大学)719=新闻与传播理论(考察院校如:浙江大学) 811=新闻与传播学史(考察院校如:南京师范大学)613=新闻与传播学理论(考察院校如:南京师范大学)640=新闻传播理论与方法(考察院校如:上海大学)874=新闻传播学业务(考察院校如:上海大学)638=传播理论(考察院校如:云南大学)813=新闻传播实务(考察院校如:云南大学)711=新闻传播理论(如:华中师范大学)825=中外新闻史(考察院校如:华中师范大学)621=新闻传播史论(考察院校如:安徽大学)814=新闻传播实务(考察院校如:安徽大学)714=新闻传播史论(考察院校如:湖南大学)854=新闻传播实务(考察院校如:湖南大学)二、真题出真知光光知道考试的科目名称及其代表的内涵是远远不够的。每个科目到底代表什么,一定要结合真题来看,为了帮助同学们更好地了解每门科目的考察内容和差异,以下我们以真题为例,详细解读一下这些科目的不同:1、专硕新闻与传播专硕,一般有334和440两门考试科目。虽然专硕看上去比学硕的科目代码少的多,都叫334和440。但如果认为各学校334和440都是类似的,那就大错特错了。虽然都叫334、440,但是各个学校的题目其实长相各异,考察的内容也不尽相似。比如武汉大学的专硕是不考察新闻史的,但是对于复旦大学来说,新闻史是必考的内容,而且考察占比分值较大。所以想要确定报考院校的考察范围,大家一定要多多参考报考院校每年发布的考试大纲和往年真题。334=新闻与传播专业综合能力▲2019年同济大学专硕334真题▲2019年西南大学专硕334真题440=新闻与传播专业基础▲2019年厦门大学专硕440真题▲2019年复旦大学专硕440真题2、学硕学硕则每个学校考的科目代码不同,考察内容也不一样。常见的科目的真题有以下这些:617=综合知识▲2019年南京大学学硕617真题809=新闻传播学基础▲2019年暨南大学学硕809真题719=新闻与传播理论▲2019年浙江大学学硕719真题811=新闻与传播学史▲2019年南京师范大学学硕811真题613=新闻与传播学理论▲2019年南京师范大学学硕613真题640=新闻传播理论与方法▲2019年上海大学学硕640真题874=新闻传播学业务▲2019年上海大学学硕874真题638=传播理论▲2019年云南大学学硕638真题813=新闻传播实务▲2019年云南大学学硕813真题711=新闻传播理论▲2019年华中师范大学学硕711真题825=中外新闻史▲2019年华中师范大学学硕825真题621=新闻传播史论▲2019年安徽大学学硕612真题814=新闻传播实务▲2019年安徽大学学硕814真题714=新闻传播史论▲2019年湖南大学学硕714真题854=新闻传播实务▲2019年湖南大学学硕854真题三、每门科目的不同从上面的真题中我们能看出来,虽然考察的科目名称不同,但是新传专硕和学硕考察的知识是十分相似的。各个国内知名高校新传网站(人大、北大、清华、武大、南大等)都会放出自己院校的人才培养方案。从中我们可以发现无论专硕还是学硕对于学生的要求是相似的:新闻与传播研究生测试旨在测试考生掌握新闻传播专业的基础知识和基本理论水准,综合运用这些知识、理论以及新闻传播技能技巧的能力。当然每门科目在知识上虽然要求相似,但是具体到真题出题方向等等方面还是有细微的差别。334出的题目侧重考察考生对基本知识的掌握。题目难度不大,但又结合了时下的热点,这就要求考生对最新的技术、理论等前沿有基本的了解。同时,还要能给出自己的观点。这是基础型题目之上的稍稍延伸。相较于334科目的综合性,440方向更加回归课本,注重对书本上的知识点做延伸和拓展,将某一理论结合当下传媒热点进行深挖出题,这是考生需要尤其注意的地方。而学硕则视每个院校的情况而定。比如武大考察617和809武大617综合知识包含法律、经济、中国古代、现当代代表作家的经典作品,以及论说文、记叙文的写作。从中能够看出武大方向的真题综合性很强,注重对考生不同学科的知识考察,但基本难度适中。只要考生对书本知识有熟练掌握,能够拿到高分。809新闻传播学基础则包含新闻理论、新闻业务、传播学基本理论;武汉大学的819科目包括了新闻学和传播学两个部分,且题型较为丰富,从辨析题到论述题,再到分析题,且题目难度较大,侧重对考生的理解力的考察。除了掌握基本知识,考生更要对理论和热点有自己独到的理解,并且要能逻辑清晰地阐述出来。所以如果还在纠结报考专硕还是学硕的同学。这里学姐给你画个重点:首先从参考书的数量上来讲,专硕要看的书是最多的。但是考的会相对比较浅显,而学硕考试的就比较深入了。普遍来说学硕的考试内容更加专一且深入,理论性的考点较多。而专硕的内容更加灵活多变。所以专硕背的东西确实会相对多一点,但是比较适合跨专业的学生。而且英语考英语二,比学硕的英语一也会简单一些。同学们在备考过程中需要经过慎重考虑,确定自己的方向后,再按照学、专硕的培养要求以及考试内容进行备考。同时大家也要注意国内高校的新传学院在学、专硕方向设置的考试内容不尽相同。每个学校都有自己的特色。总的来说,简答题、论述题、分析题、消息评论、研究设计题、策划题、公关案例题等,学硕和专硕方向的真题类型基本涵盖在以上题型里。不论选择学硕亦或是专硕,在做好充分了解的基础上选定之后,唯一需要做的就是卯足劲儿,攻下它、战胜它。所以,各位考研er们,加油啦木铎考研,新闻传播学考研大本营

过之

重庆大学新闻传播学2022考研初试科目、参考书、备考经验分享

招生院系:新闻学院招生专业:050300 新闻传播学 招生人数:总计划:16,其中公招:1 推免:15研究方向:01新闻传播理论02新闻传播史03新闻传播业务04广播电视研究05网络与新媒体06编辑出版研究07策略传播研究08计算传播研究09媒介经营与管理10媒介文化与媒介批评考试科目:① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 634 新闻传播史论④ 873 新闻传播业务复试科目:1.外语听力、口语;2.专业综合考试。同等学力等加试科目:1.新闻史论;2.新闻采写。备考经验政治大概九月份开始就可以,紧跟肖爷爷走,1000题多刷几遍,政治前期不用去背,但是一定要多看自己做错的选择题,因为选择题很重要,特别是细小的知识容易混淆的知识,一定要搞清楚,最后有时间的话把其他老师的模拟题也做做,大题最后背肖四就够了。考试的时候字迹卷面一定要很干净!!英语最开始在5月份买了朱伟老师的恋恋有词,配合视频讲解,基本上前期就是记单词。应该是进入暑假,就开始做真题了,我是先拆开做,一天做几篇阅读、完型、翻译之类的题目。逐渐的熟悉出题的难度。在暑假最后一个月,也就是8月份,基本上保持每天一套卷子,当然没有很严格按照时间标准,第二天就是整理试卷,把不认识的单词以及重点的句子、翻译全都摘抄下来,记录在册,这个东西感觉挺重要的,是自己第一次做的原始记录,能够体现自己真正的知识盲区,当然这个笔记自己也是一直用到了考前一天。到了十一月,这时候就要把作文提上日程了,开始模仿着写,在考研文库看一些范文,其实还是有套路可寻的。重大传播学硕考的是634新闻传播史论873新闻传播业务,我这里先列几本历年的参考书,黄旦《新闻传播学》浙江大学出版社、郭庆光《传播学教程》中国人民大学出版社、李荣良《西方新闻事业概论》复旦大学出版社、陈力丹《世界新闻传播史》上海交通大学出版社、单波《20实际中国新闻学与传播学应用新闻学卷》复旦大学出版社、李悉光《新闻采访写作教程》清华大学出版社,《新祥旭考研重庆大学新闻传播学辅导班讲义》等等大家可以去官网找。由于参考书繁杂,好多同学都会觉得很懵比,我也一样,像一般觉得很懵比的时候就可以多向师姐打听一下。所以完全可以按照考试重点来安排专业课的复习进度,复习完这些课本后我们也要多了解学院老师的动态,院长大人非常喜欢中国新闻史,他本人的研究方向也主要是这个,所以经常关注一下出题老师或者学院主要老师的研究方向,再去查相关新闻史,相信会有一点收获的。每一年考试,老师的题目都很贴近时代热点,那个时候由于机缘巧合我看到了木一学姐的宣传吧,就了解了一下,也学到了挺多东西,关于新闻与传播专业的考研,那就是多阅读,对自己的遣词造句还是有用的,看得多了自然写的内容也是可以的。广告、公关、广播电视、消息写作和新闻评论这些理论部分都可以去网上买好资料来进行背诵,再加上复习过程中的其他内容。重大真题,学硕专硕加起来都要认真研磨,主要是总结里面的套路,还有发现和所复习的课本资料的异同,这样复习会更全面些。

其名为鲲

办法找对,事半功倍——传媒专业考研复习全思考(之二)

第二篇 搜集信息 选择学校与专业第一篇咱们说到考研的第一步是一定要想好自己是否真正想要考研,只有“真”想去做一件事情才能达到成功,正如台湾作家张德芬在《遇见未知的自己》中说的:“我一直觉得,我们的人生是我们相信而来的。你相信你会变成什么样子你就会变成什么样子,真心想要一个东西的时候,宇宙都会联合起来帮助你达到你想要的。”所以只有把第一步砸死,不给自己留任何后路,才能心无旁骛地走上考研的道路。当然,从另一方面来讲,如果有同学并未将考研作为唯一的选择,选择好的工作机会也未尝不可。但是真正对考研抱有热情的同学,还是不要有朝三暮四见异思迁的想法,否则极易在瓶颈期半途而废,浪费了大量的时间和精力不说,更会对自我认知产生一定的负面影响。确定好考研道路之后,第二步就是选择学校与专业的问题。有的同学在确定考研的同时,就已经明确了自己的目标学校与专业,甚至明确了是奔着哪位导师去的,这说明在决定考研之前,就已经了解了大量的相关信息,而不是盲人骑瞎马式的选择。这是最理想的情况,但是往往只有报考本校本专业时才能有这样“近水楼台先得月”的优势。如果是“三跨考生”(跨地域跨学校跨专业),对相关学校和专业通常缺乏足够的了解,这时候就涉及到信息收集的问题。虽然理论上互联网几乎能查到所有的信息,但是往往真正去搜集的时候却发现难度可能比预想的要大,不仅很难在短时间内找全自己想要的信息,甚至有很多信息根本就不知如何下手。这时就会有不少同学产生畏难情绪,甚至出现逃避心理。其实在搜集材料和信息之前,大家应该先有一个正确的态度:搜集信息本身就是考研必备的能力之一。毕竟考上后,不管是学术型研究生还是专业型研究生,都必须要具备良好的信息收集能力,写学术论文需要做文献综述,做专业实践也需要搜集各种相关素材。因此如果连考研信息也没有能力找到,就已经在一定程度上说明自己缺乏这个重要的研究生必备的能力了。有了这样的认知,再去搜集相关信息和资料就会变得积极很多,而不是畏首畏尾——毕竟这也是锻炼并提高研究生潜质的一部分啊,那还有什么好怕的呢?正因为这方面能力不够,才更需要去尝试去锻炼去提升呢,把这部分能力的短板补上,就离研究生更近了一步啊,对吧?有了正确的认知,下一步就是搜集信息的途径了。如果能在想要报考的学校找到熟人堪称幸运,毕竟可以获取一手信息,至少也会比别人提前知道获取信息的更多渠道和方法,但这样的优势也是少数人才有的。更多的同学对想报考的学校和专业恐怕还是只有一个混沌的感觉,听说这个学校或专业很厉害啊,有个什么导师是大牛啊,人云亦云的东西多,真正对考研有用的信息少。其实最简单的了解途径就是去浏览学校官网,通常会得到比较宏观的一些介绍信息,如果运气好,有的官网上还会有相关专业本科与研究生的课程表、教材、参考书目之类的。当然,最重要的是,这些官网上一定会有往年的招生简章与各专业招生计划。一般而言,没有特殊情况,招生简章与各专业计划不会发生翻天覆地的变化,因此即便是往年的信息和数据,也具有很高的参考价值。先认真看招生简章,确认自己符合所有的报考条件,记下报名、缴费、确认等信息,以及初试的科目。下一步是需要认真研究“招生专业目录”,找到自己心仪的专业和方向,并捎带注意拟招总人数,以便对招生规模与竞争难度大体有数。对专业与方向不够了解的,可以找到研究生院或相应学院专业的网页,浏览相关信息,有不少学校会将各专业方向研究生的课程信息或学术活动放上去。在浏览这些信息的过程中,可以感受这样的未来是否能激起自己的激情和向往,由此也就基本可以确定自己是否喜爱这个专业了。当然,现在各高校及其研究生院大多都有自己的微信公众号,关注这些微信公众号也是必须的,一则得到信息更加及时便捷,二则官方信息还是最具权威性的。仅有官网和官微还是略显不足,给人“只有骨头没有肉”的感觉,如果想了解更详细的信息,就需要进一步拓宽搜集信息的来源,尤其不少同学是在大一大二确定考研目标的,距离考试还早得很,有相当充裕的时间用来搜集信息,这时就要利用空闲的时间去关注各种考研论坛、考研微信群、微信公众号等等。这些平台里面有大量的学习经验贴,这一点咱们下一篇再聊如何利用。这里面还有一些帖子是考上的师兄师姐们介绍上了研究生之后对学校或专业或导师的认识的,通常比较直观,可以拿来作为参考。当然,这些信息仅作浏览就好,没有必要在这上面花费太多的时间。毕竟,对于目标明确态度坚决的考生而言,是不会因为这些感性的叙述就产生太大的情绪浮动,反倒是对于态度不够坚决的同学,在瓶颈期难忍煎熬的时候可以看一些这样的帖子或信息,一方面这些多属于八卦性质,可以趁机放松放松;另一方面,这些信息还是以正面居多,多少能起到一点儿打鸡血的作用。还有的同学交流沟通能力比较强,就可以在这些论坛或微信群里主动向经验丰富的学长们取取经,或者找个学伴儿一起互相督促共同进步。但是一再需要强调的就是,做这些事情一定不能花费太多的时间和精力,否则就是本末倒置了。有了官网、官微作为最基础的信息来源,再加上相关的考研论坛、考研微信群或微信公众号,个别运气好的能联系到想要报考学校的学长,这些信息来源基本就差不多了。还有一个问题让很多同学尤其是本科学校不甚理想的同学犹豫不决,那就是报考学校的层级:拼一把报考211、985等一流大学,还是走保险路线,报考相对竞争没那么激烈的一般院校呢?这个问题见仁见智,主要取决于个人考研的目的。如果是想利用考研再进一个台阶,或者是真心对学术有兴趣,毫无疑问是报考重点大学,毕竟各种硬件软件的差别摆在那里了,但如果仅仅是为了拿个研究生的毕业证,当然就是保险为上。我个人不建议抱有侥幸心理的同学报考重点大学,这样的成功几率实在太低。总而言之,不论是搜集信息还是报考的纠结犹豫,都只是表面现象,这背后深藏的关键点其实还是对所报考学校与专业的热情与向往。不知道亲爱的你,对所报考的学校与专业抱有多大的热情呢?你愿意为了喜爱的学校与专业付出什么呢?

美国派

方法找对,事半功倍——传媒专业考研复习全思考(之六)

第五篇 关于英语、政治的复习我们在前几篇中讲了如何制定复习计划与学习方法。考研复习中还有一个无法回避的问题,就是公共课英语与政治的复习。英语与政治基础很好,或者心理素质不够强大必须要将希望寄托于培训班的同学可以忽略这篇文章。因为我介绍的方法与流行的方法有所不同,某种程度上真的需要有强大的心理素质,能够做到不被外在环境(主要是指你的同学与各种培训机构的焦虑宣传)所影响和动摇才能使用并坚持下来。英语的重要性无需强调,每年传媒专业在考研初试中淘汰的大多数学生都是栽在英语上,这是事实。需要思考的是:怎样学习英语才是效率最高的?市面上各种考研英语的“圣经”、“*宝书”,用琳琅满目、目不暇接来形容绝对不过分,我的学生也都是在正式投入复习之前先购买各种版本的单词/作文/句型等等的书目,但是总感觉学习效果不尽人意,倒是出版商赚得盆满钵满。对于英语的学习,首先要明确它是一门语言,而不是考试工具,所以学习方法必须遵循语言的学习规律。这看起来是废话,但太多考研的同学仍然按照应试的方式去学习。其实英语试题现在已经明显越来越倾向于能力的考查。如果大家还在研究题型特点与答题技巧,比如选择题的什么“三短一长”“三长一短”,无异于缘木求鱼。最典型的一个例子,我有个博士同学曾经告诉我:他考研、考博是用了同样的两套书,一套是大学四年的英语课本,一套是最传统的新概念,把这两套教材啃透,每一篇都能复述出来,单词、句型、作文一锅烩了。成绩当然是满意的,更重要的是,个人英语能力得到了提升,也就不怵考试了。我个人的建议,一是学习英语首先要有正确的出发点,是为了切实提高自己的英语水平而不是单纯为了应试;二是参考书贵精不贵多,不论是哪一套经过时间考验的经典教材,只要真正学透了,英语能力都会有实质性的提高。再结合报考学校的往年真题,熟悉一下考试的题型与风格,也就足够了。揽了一堆各种版本的参考书,看似花费了大量的时间和精力,却全都处于似是而非的状态,等于做无用功。痴迷于各种考试技巧,说白了是想投机取巧。但讽刺的是,在投机取巧上花费的时间和精力恐怕不会比老老实实的学习少。学习这件事情实在是偷不得懒,看上去最笨的办法往往就是捷径。这一点也适用于政治。考研政治测试的是考生是否掌握基本的思想政治理论知识,是否能够运用马克思主义的立场、观点和方法来认识、分析和解决问题。所以政治的考试内容大体可以分为两部分:一部分是记忆,一部分是理解和运用能力。记忆部分要想提高效率,要注意不能限于死记硬背,而应使用咱们上一篇复习方法中谈到的方法,即循序渐进地搭建知识体系,将微观的知识点纳入到体系中去;理解与运用部分,主要是后面分值较高的大题,很多人谈到考前押题,这一点我倒是真的认同。押题看似投机取巧,但要想押准需要的是前期大量的积累。这件事情应该自己去做,因为这件事不仅是为了押准题目这个结果,更是为了在这个过程中真正提高自己的能力和水平。如果时间较为宽裕,我特别建议大家每天都抽点儿时间认认真真地看《人民日报》、《半月谈》这些报刊,一则是所有的时政热点都会呈现,看多了自己就会有判断,不仅对国内外的政治经济局势有足够的把握,更对什么是热点什么是焦点什么是重点了然于胸,这就是最好的押题方式;二则里面的新闻与评论等等内容,就是使用马克思主义的立场、观点和方法认识、分析问题的最佳范例,从看待问题的视角到话语表述的方式,都是认真学习的对象。总而言之,不论是专业课还是公共课,都要有明确的认知:复习的目的是真正提高自己的知识水平与研究分析运用能力,只有从本质上使自己跃迁,真正达到研究生的筛选标准,才是正确的成功之道。毕竟不论是初试的阅卷老师还是复试的面试老师都不是傻子。

随其曲傅

中国传媒大学动画考研该如何准备?

2020年9月25日版本一个学校的准备,必须要比较的观察一下这个学校过去1-3年的考试内容,报录比,最终录取人的成分。一点点道来2018年,中传的动画考研内容是:专硕:1.外语(英语,日语,或俄语)2.政治,3.艺术基础,4.艺术综合。学硕:1.外语(英语,日语或俄语)2.政治,3.综合考试艺术学,4.动画学基础。2019年,中传的动画考研内容是:专硕:1.外语(英语,取消了小语种)2.政治,3.艺术基础,4.艺术设计务实。学硕:1.外语(英语,取消了小语种)2,政治,3.设计学基础,4.动画学基础。2020年,中传的动画考研内容是:专硕和学硕都是:1.外语(学硕,英语一;专硕,英语二)2.政治,3.人文社科基础,4.主题写作。仔细深入的了解中传动画的近3年情况,有2个特点,1.一直在变。2.无论专硕还是学硕,都更在意公共课和理论的水平,对实践部分的考核很乏。官网官方的解释一直是学硕偏理论,专硕偏实践。但事实的情况,由于初试的过滤机制,即使是专硕,也得先背诵学习大量理论式知识,而一个20多岁左右的学生当中,理论和手绘能力都很棒的人,是极其极其的个例。所以中传动画最终录取的方式,一句话概括就是,从擅长文本学习中的学生,挑选会点绘画。这必然导致,录取的人实践能力的匮乏。同时,中传动画研究生在读阶段的培养方式也很缺乏动手部分。研究过去3年的录取学生成分,也是跨考生远比本专业的人考上的多。所以2022级的中传动画考研的准备方式,我的建议是。1.早期以英语为主,手绘辅之。理由:英语是相对稳定的,来年的中传会不会考手绘是未知的,但手绘不能是主旋律,也不能不练,手绘不会短期可以拉开差距的科目。2.正式复习时间,我的建议是2021年2月底,这个时间年也过完了,可以开始以英语为主,理论次之,手绘缓慢挺进。其中理论部分建议以动画学优先,缓慢加入艺术史,或设计史学习。理由:这个时候最新的考试大纲肯定没出,不适合针对复习,但中传动画考研重理论,轻手绘的趋势是明显的。所以对中传动画有向往的同学这个时候可以开始理论了,而其中动画学的东西都会有用,艺术史和设计史有交叉部分,适用学校广,2者开其一,即可。在以中传动画考研为主的前提下,留了一手随时跳车超道的可能。手绘同上个理由,不能放。3.考试大纲一般是当年的5月份-10月份出(纯看学校心情),务必每周关注一次官方,切勿闭门造车。拿到最新考纲了,进入最后针对冲刺阶段,这个时候,你应该知道怎么做,继续努力,换学校,放弃考研,你可以判断。以上就是我对中传动画考研的准备方式陈述。

道兼于天

新闻传播学考研备考指南,来看看你都知道吗?

新闻传播学是考研的热门学科之一,虽然2021考研的同学已经复习了一段时间,但可能还有一部分同学没有深入的了解新闻传播学的考研情况,为此小编搜集整理了新闻传播学考研需要注意的一些问题,希望能给新传考研的同学提供帮助。一、新闻传播学专业概况新闻传播学是一级学科,新闻学和传播学分别是新闻传播学下的两个二级学科。新闻学,二级学科,是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。传播学,二级学科,是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。二、新传考研考试科目1.新闻学专业初试科目:101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语610新闻传播实务824新闻传播史论(以中国人民大学为例,不同院校考试科目设置会有所不同,请参照的当年院校公布的招生目录)2.传播学专业初试科目101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语713传播历史与理论816传播实务(以中国传媒大学为例,不同院校考试科目设置会有所不同,请参照的当年院校公布的招生目录)三、新传考研备考专业课书籍该怎样看?首先,建议大家先看下目录,了解这本书的框架,然后泛读整本书的内容。然后,在了解了一本书的大体内容之后,大家就要开始精读重点书目了。精读要从以下四个方面读书:1.写作和出版的时代背景;作者在写作一本书时,都会受到时代大背景的影响,正如我们所说的一个时代的社会思潮会影响到这个时代的文学创作,因此,了解一本书成书的时代背景,是你读一本书的第一步。2. 作者的写作过程;在什么环境下写作,与哪些人的思想有交集,他当时在跟什么人交往,有哪些认识等等。对这些资料的收集,可以帮助你从多角度多侧面去了解作者创作的过程,从而了解作者想要表达的东西。3.看完要归纳这本书的核心思想;这是一种能力。比如说,你跟别人说你最近读了一本什么什么书,别人就会问你,“这本书讲了什么?”如果你回答不了这个问题,那么至少代表了你无法输出自己阅读中的收获。4.看每本书都是要带着问题读的;带着问题读书,这是一种品质。你之所以读一本书,肯定是对这本书有所期待。而你带着问题去阅读,这样的阅读是比较有针对性的。这种“答题式”的阅读方式,会让你对书本内容的印象更加深刻,同时可以提高你检索信息的能力。四、新闻传播学就业1.传统媒体:如报纸、广播电视台、期刊等目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱,他们依然是新闻潮流的主角,也是新闻传播专业研究生的首选。2.新媒体策划:如网络媒体、移动媒体及广告公司等相比传统媒体,以数字技术和互联网技术为依托的新媒体,在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一,这也是刚毕业的新闻传播专业研究生最热衷进入的行业。3.行业编辑:如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者,有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业,也许并不需要很专业的新闻调查研究能,但他们同样需要具备简单新闻传播知识,上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。以上就是小编整理的新闻传播学考研的备考指南,通过这些,各位2021考研的同学可以对新闻传播学有一个较好的了解。本文整理自网络,如有侵权请私信联系删除。