考研重庆大学培训班

《重庆大学新闻学院关于研究生入学考试的声明》 截屏图针对网上近期发布的一些考研辅导信息，重庆大学新闻学院2月6日傍晚在其官方网站上发布声明称，“重庆大学新闻学院从未举办过所谓的考研辅导班，今后也不会举办类似的辅导班。” 声明同时强调：“对未经重庆大学新闻学院允许，擅自以重庆大学新闻学院名义或冠以重大新闻学院、重大新传等字样发布考研信息的单位与个人，学院保留追究其责任的权利。”2月7日，重庆大学新闻学院院长董天策接受澎湃新闻（www.thepaper.cn）采访时介绍，院方是通过一位同学的求证了解到相关情况的，这名同学看到“卓越传播”公众号的辅导信息中有“重大新传”的字眼，于是向学院老师求证。考研学生向学校求证辅导班信息 受访者供图该公众号文章截图显示：“重大考研的出题老师，就是我们卓越传播学长学姐的专业课老师，因此我们能够准确地知道每一个知识点的考察力度，如何作答老师才会满意。老师的讲义、论文我们在一对一辅导时都会穿插着去讲。”“卓越传播”公众号文章截图 受访者供图董天策称，院方得知这一情况后进行了初步调查，基本确认没有学院老师参与任何形式的考研辅导，“卓越传播”公众号实为该院部分研究生所运营。学院之后将与该公号的运营者沟通，视情况开展进一步的调查。据其介绍，根据教育部及重庆大学的相关规定，学校教师无论是否参与招考和命题，均不得参与任何形式的考研辅导。“在读研究生向考生传授经验并不违规，但绝不能以学院的名义进行宣传，这可能造成对考生和公众的误导，学院发布声明的目的正是避免考生和公众产生误解，以正视听。”2月7日上午，“卓越传播”运营团队一名成员告诉澎湃新闻，该公众号是重庆大学新闻学院的在读研究生于2016年建立的，主要是向考研学生提供公益类的备考内容，同时附带一部分有偿的资料和辅导，所有的资料内容都是来自于公开资料，不存在所谓“内部资料”或“信息”。该公号也没有宣传过有学院老师参与辅导，并在公号的介绍中就写明了是由重大新院的研究生创办的。澎湃新闻发现，“卓越传播”已将2017年9月之后的推送删除，并于2018年2月7日发布声明，强调“卓越传播为学长学姐经营公众号，与新闻学院官方无任何关系”。该同学同时认为，学院的声明并非针对“卓越传播”，目前各类社交平台上也存在着大量的考研辅导类账号。谈及为何要将此前的推送删除，上述同学表示，一方面是考虑到学院发布了声明，为了避免之前推送中的“重大新传”等字眼为学院造成麻烦。另一方面也是希望同即将进行考研复试和考研“二战”的同学一起重新开始。

考研考这所985是因为自己喜欢这座城市，也没有管难不难考，因为我知道我就是喜欢行政管理，考不上我一定会再考。当然没考数学也是自己比较幸运的，不过为了能够学习的时候偶尔换换脑子，选择了这所985，因为参考书目里有统计学，恰巧也是自己学过的科目，也舒缓一下自己背书的那半边脑，建议还是选择自己喜欢的专业考，当然其他的学姐学长的择校经验比我的完善，大家可以参考参考他们，再根据自己的想法做出决定，不过适合自己是最重要的。参考书与复习过程1、英语一主要就是看单词书（红宝书），长难句（何凯文，刘晓艳）阅读（唐迟）完形填空（刘晓艳）新题型（王晟）作文（何凯文，王江涛）具体老师还是看个人喜好，不过一旦发现跟着某个老师很长时间却没有进步要考虑一下是否继续跟。（1）单词就是天天背，每天一单元，刚开始会慢一点，一次1.5h,后面熟了就可以快点了，一共看了五遍，前两遍是认真一个个记，后期就主要是看，每天中午花点时间看一遍有印象就可以了。（2）长难句要多分析真题，所有的练习都要针对真题来练，基础的视频比如长难句等可以多看，基础很重要。我当时是看了两遍，做到及时复习。（3）阅读，最后阶段一定要买张剑的预测题来练，阅读我把97-18全部练了，其中05-18练了两遍，真题把各种类型真题不在刷的遍数而是精。把各类题错的总结起来，最后冲刺用。得阅读者得天下。（4）作文，开始是在十月份，看的是KK的书，很管用，每一句都到位。大小作文最后买了朱涛的预测，每天默写一大一小。（5）完型和单选，看的刘晓艳，很管用了，考前一个月看就好了，不用太提前，有技巧就行。做题的时候有时间还是多看阅读！2、政治开始是在暑假，主要是看大书精讲精练，跟的徐涛，他讲的比较生动，大部分和精讲精练差不多。到了后期看了任燕翔的书还有徐涛的小黄书还有肖大大的小书都比较有用。到了最后就是小黄书背了两遍，任燕翔背了两遍，肖四肖八各背了三遍。3、专业课就是找的重大的学姐带我，跟着她的节奏走的，专业课是最拉分的，所以背了十多二十遍吧，不想在专业课失分，前几遍可能不太懂，但是随着自己的思维和书上相统一，很多问题都迎刃而解，后期就是随着自己学校的真题对照，写出自己的答案，考前一定要按照考试时间模拟一次看自己的手速能否跟的上。（1）专一是张国庆的《公共行政学》和夏书章的《行政管理学》，两本书要结合起来一起看，会省很多事，不过每本书都要把它弄清楚。自己做笔记框架，记忆和框架感会更深刻。（2）专二是《管理学》周三多《社会统计学》《统计学原理》《社会学导论》《政治学导论》这里面的知识，主要是看书，把重要的写在小纸条上看起来会很有感觉，但统计学是把所有的公式做了笔记，便于携带，和平时思考。4、复试成绩排名第9，总成绩排名13，复试可能准备有自己的技巧，所以准备的比其他同学省力，当然还要感谢我的朋友们支持，从面试到笔试都很谢谢他们。最后要感谢自己，感谢身边的人，我真的很喜欢你们，希望你们能够开心无忧，拥有自己想过的生活。你们都是很优秀的，不要让别人眼中你来决定你自己的未来！

现在考研的学生越来越多，自然读研的也越来越多，我的硕士研究生阶段是在重庆大学度过的，来谈谈我的真实感受，希望给还没有读研的同学带来一点点参考。重庆大学能去到重庆大学读研我是很兴奋，因为考到了这样一个好学校，也算是进步了一个台阶，学历上也上升了一个阶段。当我踏进重庆大学，感受到很有韵味，校园让人感觉亲切古老。读研究生在那里，读研的两年（本来是3年，我提前毕业了）没有让我失望，我人生中写的第一篇发表的学术论文就是从那产生的，很感恩老师对我的指导，让我渐渐明白科研论文该如何写作。我还记得，自己刚写的时候，像是在写科普文章，老师非常耐心地指导，我也用心体会，文章发表起来算是很顺利的，并且学校还给学生一定的奖励，激励我们认真做学术。认真写论文在重庆大学读研，我总体的感觉是非常自由的，我们专业那级是四个学生，都是女生，专业是情报学，别人听着以为很神秘的一个专业，不过因为我是图书馆老师指导的，研究的方向侧重到了图书馆学这边来。老师在指导我论文写作的过程中，从来没有严厉地批评过我，这给我现在指导学生论文做了很好的榜样。现在我有15名本科学生的毕业论文，只要他们愿意改，我就会继续指导下去。做好引路人怀念那个自由、古老的校园，我的研究生阶段从那里起步、科研从那里起步，感恩母校，祝愿母校发展越来越好！美好的祝愿

一、考研择校和定专业我进入大学一段时间后，我就定下了考研的目标，因为我的本科学校是一所普通的大学，我想通过考研进入一个更高的平台继续学习，提高自己的能力。关于择校，我一直考虑的就是相对自己本科来说更好学校，因为我本科就读于重庆，自己也是川渝这边的，所以我把重庆大学和西南财经大学作为考研的目标。在大三下，得明确考研目标的时候，我在了解了这两所学校的初试和复试内容之后，觉得重庆大学更加适合我的学习经历和学习方式，重庆大学初复试考察的内容更加贴合我本科学习的内容，并且内容更加集中，复习起来比较有针对性。再定专业方面我没有太多的纠结，我本科是统计学专业，对统计学也比较感兴趣，读研的目标是为了提高自己的专业能力，因此选择了应用统计专硕。去年重大应统专硕大概有300多人报考，最终统考录取人数为27人。重庆大学应用统计专硕的考研难度我认为有一定的难度，重大初试专业课考的相对其他学校来说比较简单，因此四百以上高分的人数也非常多，但最终复试的分数线却不是很高，基本只在国家线上十几分的样子，这样复试比就很高，基本在1:3——1:3.5的样子。今年因为疫情关系，所以取消了现场笔试，初试复试的加权比变成了7:3，但是往年初试复试得占比是5:5开，并且在复试中复试笔试得占比很大，因此逆袭的人非常多，初试分考得再高都有可能被刷下来。所以考重大的应用统计专硕，初试复试都必须要重视。二、初试复习经验重庆大学应用统计专硕（432）的考试科目主要有：数学三、英语二、思想政治理论、专业课。数学三：数学的复习贯穿了我整个考研阶段。大三下学期开学，我定好了学校和专业之后，我就开始了数学的复习，数三的复习主要分为三个模块高等数学、线性代数、概率论。3-6月是我数学复习的打基础阶段，复习内容主要是看网课何做基础题目。基础阶段的复习资料主要有汤家凤的高等数学辅导讲义、李永乐的线性代数辅导讲义、余丙森的概率论与数理统计辅导讲义，网课的学习就是以上老师对应的基础阶段的网课。在看网课的时候一定要注意，不要只会看网课，一定要在看完之后总结自己所做的笔记，把课上有疑问的知识点和题目多理解，并找一些类似的基础题目多练，一定要熟悉每一个知识点。期末结束之后我就进入了数学提高阶段的学习，持续了整个暑假。提高阶段的复习资料我是继续沿用的基础阶段的资料，但是网课相对应的换成了各老师的提高阶段的网课。在进行提高复习的同时，我也在不断的复习基础阶段的知识点，练习基础阶段的题目，使用的参考书是汤家凤的接力题典1800。大四上开学就得慢慢开始做真题了，最初做真题的时候要学会从真题中查漏补缺，一边做真题一边完善自己的知识网络，所以刚开始做真题可以三四天一套，不用追求速度。9-10月可以把近二十多年的真题做一遍。11-12月，就是在复习重难知识点和真题的基础上，找一位老师的全套模拟题来做，我选择的是李林老师。英语二：英语的复习我主要分了两部分，一部分是单词和长难句，一部分是真题。3-6月份我主要的重点就是背单词和学习长难句。刚开始背单词我用的是默默记单词，但是效率不太高，我感觉记得很分散，后来我买了一本十天搞定考研词汇，按照书上的记忆表格，每天花一个半小时或两个小时集中记单词，用了二十天背完了一遍词汇，这个时候对书里70%的词汇都比较熟悉了，后面再每天使用默默记单词来记忆。暑假开始，我从英语一的真题开始，对阅读进行练习，每做完一年就听唐迟老师对这一年阅读的讲解网课，同时我也会自己对阅读文章进行口译，锻炼自己的翻译能力。英语一真题的阅读做完之后，我就开始系统地做英语二的真题了，对每种题型都进行总结，不断积累写作的素材，一直持续到考试之前。如果考前真题做完了，也不用去找模拟题，就反复做真题，但是第二次做真题时，需要更加注重每道题背后隐藏的知识点，而不是只看到正确率。思想政治理论：政治的复习我是从八月中旬开始的，全程跟的是徐涛老师。我首先花了一个月的时间，过了一遍网课。九月中旬我开始做肖秀荣1000的选择题，做一章的题之前我会复习一遍之前上网课的笔记在做题。一直到十一月底我都在重复复习每一张知识点加做选择题。十二月肖四出版后我每天晚上都会花两三个小时对肖四的大题进行背诵，在背诵之前我会自己整理一个框架，这样背起来会更加轻松。专业课：重大初试专业课只有一本参考书，是贾俊平的统计学第二版。我从七月开始复习专业课，首先花了一个半月的时间把书上的内容和课后题目过了一遍。在十月之前椰一直在重复书上的内容，对书上的知识点不断的进行熟悉。十一月我就开始进行真题的训练以及整理每一章的简单题，并对简答题进行背诵，大家要找真题可以去“考研文库”，里面有很多的院校真题，很方便。简答题的背诵一直持续到考试之前，真题重复做，每次做都要学会查漏补缺。初试专业课考试的题型主要有：判断题（有时会要求你说明错误的原因）、选择题、简答题、计算题。专业课判断题、选择题和简答题几乎每一章都可能会涉及，主要集中在统计学一些比较重要的假设、定义以及一些简单的计算，计算题的考察主要集中在参数估计，假设检验等数理统计部分。三、考研复试准备经验今年重庆大学应用统计专硕的分数线是360，进入复试的有97个人，最后录取27个，竞争还是比较激烈。20复试因为疫情只有面试，分为英语面试和专业面试，英语面试主要有自我介绍和一些生活化的英语提问，专业面试主要是以杨虎老师的概率论和数理统计为基础进行提问。复试的准备也就主要由上面两点来进行准备，首先要写一份能展示你背景和能力的自我介绍同时准备一些日常的问答。专业方面就需要对杨虎老师的书进行全面的复习，书上的每一个知识点都可能会被考到，课后题也是考察的重点，如果时间充足也可以看看茆诗松老师的概率论与数理统计。不知道怎么准备复试的话也可以听听新祥旭一对一的复试直播课，老师会详细讲备考内容和方法，干货很多。我知道每一个考研人都或多或少经历过挫折，有想放弃的时候，但是我们要知道人生并不是只有考研，就算考研失败了也只能说明准备考研的阶段你有做的不好的地方，并不代表你就彻底失败了，一次没考上还有二次，找一份工作也是一条很好的路。考研的道路很辛苦很漫长，但是只要你努力付出，最终的结果一定不会让你失望。　（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

廖丹丹，湖北医药学院药学专业本科学生，在2020年研究生入学考试中以总分448分的优异成绩考入重庆大学药物化学专业。问：“为什么会选择报考重庆大学？”答：“选择报考重庆大学的原因有很多，重庆这个城市实在是一个太魔幻太吸引人的城市。我有去过很多次，每次都意犹未尽。然后我也很喜欢重庆大学，不管是我所看到的校园环境，了解到的学术氛围，还是学校的人文建设，都十分的吸引我。”问：“有什么考研的经验要向学弟学妹们分享的呢？”答：第一是复习前的规划安排，顺序不能乱，在没有确定院校之前我们的学习是围绕着英语来的，看英语经验贴，制定后期的英语学习计划，要买哪些资料，听哪些老师的课，要有一个大概的想法，可以边学边补充。确定学校之后要做的事情也挺多的。首先是确定考试科目内容。然后在各大平台上搜寻真题资料。买资料，有些书还可以在图书馆借阅，但是要注意爱护书籍。英语计划：英语小技巧：第二是作息时间的问题，这个因人而异，但是最重要的是一定要固定下来，早上的起床时间，午休时间，晚上睡觉时间，磨合好之后就固定下来形成习惯，这样也会增强自己的踏实感。第三是座位的问题，图书馆也好，自习室也好，尽量选择一个让自己感到舒适的环境。第四是放松自己的问题。学习规划循序渐进的过程中，如果我实在学不进去，脑子乱乱的，我会立马停下来，或者听听歌，或者收拾书包回自己房间……自己得到放松，学习效率自然就提高了。第五是研友的问题。考研过程中找到与自己契合的研友是非常重要的，大家可以一起进步，互相鼓励。第六是日常的准备工作，出门去自习室要确定好自己需要带的东西，避免丢三落四。问：“在备考途中，让你坚持下来的动力是什么？”答：“我本身对于药学专业有着浓厚的兴趣。在完成本科学习后，越发觉得自己对于本专业的认知还比较片面，所以决定继续考研深造。”问：“当初为什么会选择报考药物化学专业？”答：“选择药物化学这个方向最开始的初衷是因为在上完药物化学这门课之后，我对于药物的分门别类有了一个系统的认知，在以前，我对于药物名称以及药物药理作用等等，一直是毫无头绪，但现在也有了一定的敏感度，对其药物结构，同类药物的系列也有了一定深入的认识。所以在复习过程中越发地对其有兴趣，再加上今年爆发的疫情，也让我明白新药开发的对人类意味重大，我希望自己以后也会是能够作出贡献的科研人员中的一份子，所以更加坚定自己选择的这个专业。”问：“对于自己的未来有什么憧憬的吗？”答：“三年之后如果没有继续深造的话我希望自己能够进一家医院，做一名临床药师，切实把自己学到的知识应用到实际中，为患者的健康出一份力。我也不会放弃自己的学术生涯，去不断提升自己在本专业的专业性。对于十年后的规划，我希望自己依然坚守在本专业的岗位上，不断打磨自己的专业度，成为这个领域小有所成的专家。其次组建一个幸福美满的家庭。最后希望在十年后依然对生活充满热爱，依然热爱文字，依然保持纯真的内心。” 以下是我们采访到的一些廖丹丹同学周边的人对她的评价：辅导员肖飞：廖丹丹虽然平时话不多，但是个很踏实，让人很放心的孩子，和同学们的相处也非常融洽，她遇事非常认真，有时还有些爱较真，并且枯燥的考研时光中她每天的心态都非常积极乐观，我想这些也正是她考研取得如此好成绩的原因吧，祝贺她，希望她在今后的学习生活中会收获更多，加油！舍友付真真：廖丹丹是一个果断、勇于追求梦想、坚持不放弃、懂得“活在当下”的女孩。从2019年6月到12月21日，她按照自定的学习计划，严格执行。备战考研时，她很少有自己的娱乐时间，为了节省时间，错峰到食堂吃饭，还缩短了午休时间。她是一个很果断、坚持、懂得在何时应该做何事、对自己够“狠”的人。同实验室的张文华：廖丹丹同学很聪明、做事很有毅力。她在九月之前就把专业课和英语政治都复习一到两遍了。九月中旬，重庆大学改了考试科目，但只说了大致的考试内容，廖丹丹就去图书馆借了十多本与考试内容相关的资料书，仔仔细细地做笔记和做题，坚持要考重庆大学。好友王运芬：她做事认真，勤学好问。在与她同在一组做实验时，无论是在准备仪器、搭建装置，还是在称量试剂、操作过程中，她都力求完美。上课时积极回答问题，对知识点有自己的见解，不懂就问，与老师互动。廖丹丹还很有个性，在大学期间不断提升自我，做自己喜欢的事，她除在学习方面目标明确外，还经常去跑步锻炼身体。不管是宇宙山河烂漫，还是人间点滴温暖都值得我们去探索。你的好运藏在你的实力里，也藏在不为人知的努力里，越努力越幸运，无论是考研还是生活，都愿你永远保存着那份初心“初心不负，使命在前，愿你走出半生，归来仍少年！”

考研一战重庆大学352分，没有进入复试，二战考研需要更换学校吗？鉴于二战考生报考名校的问题，换学校与否要慎重。有考生给小水留言，说自己今年报考的是重庆大学的影视文学专业，分数只有352分。如果他打算二战的话，不知道要不要更换院校。在回答这个问题之前，小水要各位考生明白的是，重庆大学是985名校，自划线高校，和国家线没有必然联系。这位考生考出了352的分数，能调剂但不能参加复试，主要是这个分数能超过国家线347，但肯定是不够重庆大学复试线的。小水给出的建议是，换学校与否还得看看他本科的好坏和他二战备考的情况，单看分数没有太大的参考价值。大概率还是建议他降档换学校，选难度低一些的，比如西南大学这种211名校。但本科要是211或985，再备考一年，不工作，只考研，冲一下，应该问题不大。为了确定小水的想法，也为了给各位想在名校读研的考生一个借鉴，为此，小水特地查询了2020年重庆大学的拟录取名单，发现戏剧影视文学专业的录取分数都不低。在这份拟录取名单中，被录取的23名考生分数都不低！最高分为425，最低分为375，光超过400分的考生就有5人，超过390分的高达13人！戏剧影视文学专业属于艺术类的学硕，2020年国家线为347分，但是重庆大学属于自划线高校，2020年该专业的复试线为375分，初试分数低于375都不能参加复试。所以按照这份拟录取名单，考生二战想要稳稳的被录取，分数至少要达到中上水平，也就是分数至少要考到390分以上！想在985名校读研，二战不更换学校，考生可从这些方面准备！鉴于这位考生初试分数只有352分，有一定的基础，确实可以努力一年，争取考出好成绩。但是双非考生在二战的时候，需要付出比别人更多的努力才能获得成功，成功的前提就是初试分数达到要求！考生不换学校，可以从以下方面进行准备！01、精细化分析考研失败原因，查缺补漏一战失败的原因有很多，具体到不同的考生身上大不相同。考生在二战之前应该分析自己考研失败原因，这样才能查缺补漏！比如上面这位考生的问题主要是初试分数较低，达不到复试线，那么这样的话就需要在保持原有的水平上再多努力。考研一共四门，想在初试获得优势，专业课的分数肯定不能低，尤其是要达到390分以上，专业课大致要在130+一门才可以。而公共课两门的平均分也要达到65分以上才行。至于那些因为单科线不过才无法读研的，就要好好下功夫在单门课上了。02、计划备考内容，分阶段完成任务考研分为初试和复试，建议二战的考生应该将两者都准备，但侧重在初试上。不少高校在考察的时候，不会单一的出题，很可能将初试和复试的内容都放一起，穿插知识点来考察学生。一旦没有准备到的考生就非常被动。再者，既然是二战考研，做一个详细的计划非常有必要。既然抱定必胜的决心，就要分阶段完成应该的学习计划，这样充实的准备，良好的基础，才是能够成功读研的前提！03、多向读研的同学取经，注意避坑对于一分部分考生来说，有幸联系到了读研的同学，这是他们在考研路上的一大助力。可能大部分同学不知道自己备考的一些误区，但是可以从他们身上学到不少经验。尤其是复试的经验特别重要，那些雷区一一避免，就能提高读研的概率。04、多关注学术前沿动态，查看专著和论文考研内容每年都有一些侧重点和变化，尤其是部分高校会不定时改革考研内容，这样的话考生就要格外注意。平时多关注学术前沿动态是对自己备考的一个补充，特别是对于一些专著与论文，考生看过之后也许更能加深对专业的理解，也会对复试大有裨益。不过，还有一个最重要的问题是，二战的考生要是在职考研的话，不建议还选择985院校。要知道，在职考研的话考生的大部分精力都被工作占据，留给考生复习的时间较少，很难大幅度提升成绩。现实的情况是，不少在职考研的同学考得比一战还差。所以，想在985名校读研，还是建议踏踏实实的复习一年，暂时不要考虑工作，尽量获得家庭父母的支持，不要有什么后顾之忧。但要是考生有个人原因，不得不工作，还是降档选择一个能考上的学校较为稳妥！你如果一战985名校失败，二战的时候还会坚持考吗？有人说，调剂到985大学的非全日制研究生读研，毕业后也是双证，也是名校研究生，没必要再考一年。对此，你怎么看？欢迎留言分享您的观点！为何有的211本科生愿意调剂到双非大学读研？只为混研究生学历？打算二战考研的同学如何处理自己的档案？这份实用的攻略请收藏！

9月4日上午，重庆大学2020级研究生新生开学典礼在A区风雨操场举行。6500余名博士和硕士研究生新生参加了开学典礼。校长张宗益为研究生新生讲授开学第一课，寄语全体新生树立远大志向，在学术创新中奋斗闪光，在刻苦磨砺中探索前行，在细照笃行中完善自我，在时代大潮中接受淬炼，勇作学术研究的前锋。以下为校长讲话全文：勇作学术研究的前锋——在重庆大学2020级研究生开学典礼上的讲话亲爱的同学们：大家好！金秋时节，秋雨送爽，你们即将在这里开启一段探索、求真、修身的新旅程。未来的日子，重庆大学将与你们一道共同书写彼此铭刻的精彩诗篇。在此，我代表全体师生员工向你们的到来表示热烈的欢迎！2020年是非比寻常的一年。年初，突然爆发的新冠肺炎疫情，消弭了新春佳节的喜悦，改变了千家万户的生活甚至命运。对你们而言，初试成绩的姗姗来迟，居家复习的惴惴不安，复试方式的拳拳在念，开学时间的悬悬而望，自始至终牵动着大家的心弦，以往习以为常的“理所当然”，被突如其来的“始料未及”所替代。但我深感欣慰的是，即便是疫情肆虐、正常的学习生活被按下“暂停键”，你们依然以足够的勇气积极应变，以足够的才智主动求变，以足够的信心拥抱改变，在挑战中抓住了机遇。正是大家的坚持与努力，使我们今天在重大的相遇更加弥足珍贵。在即将揭开序幕的研究生生涯，我希望你们继续让坚持成为一种品质，让努力成为一种习惯。重庆大学是我国较早开展研究生教育的大学之一。1948年，时任校长张洪沅、工学院院长冯简、数学系教授柯召招收11名研究生，拉开了研究生教育的序幕。改革开放后，重大是我国首批博士和硕士学位授予单位，并在2000年获批成立研究生院，研究生院今年正好就像你们热追的电视剧——“二十不惑”。二十年来，学校研究生教育跨越式发展，先后成为首批教育部专业学位研究生教育综合改革试点单位，荣获全国工程硕士教育创新院校称号，成为全国首批“工程博士”授权试点单位，获批全国学位授权自主审核单位。目前，学校研究生教育在质量、规模、结构上实现了协调快速发展，为同学们潜心研究、深耕学术提供了优良条件。研究生，顾名思义就是做“研究”的学生。研究什么？当然研究学术。“研”是治学的基础，体现的是持之以恒的专注心态；“究”是求真的过程，展现的是质疑与推求的辩证统一。做研究的目的是创新，所以研究生教育就是要培养创新型人才。同学们，历史经验和眼前的现实告诉我们，科技水平影响民族兴衰，创新能力关乎国家命运！当前，以人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链为代表的新一代信息技术加速突破应用；以合成生物学、基因编辑、脑科学、再生医学等为代表的生命科学领域孕育新的变革；融合机器人、数字化、新材料的先进制造技术正在加速推进制造业向智能化、服务化、绿色化转型，等等。机遇总是青睐有准备的人，同学们风华正茂，是否已做好准备？对你们而言，从知识的接受者转变为问题的提出者、研究者、解决者，最终成为规律的发现者，是非常有挑战性的跨越，要实现这一跨越，需要聚焦学术研究的核心，在创新、刻苦、心智、志向四个维度上下功夫，作好“新”“勤”“艺”“势”四篇文章。一要“志于新”，在学术创新中奋斗闪光。习近平总书记说，“广大青年一定要创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓‘苟日新，日日新，又日新’”。通俗的讲，走别人从未走过的路，做别人没有做过的事，就是创新。作为研究生，创新是大家梦寐以求的目标，也是亟需提升的能力。做研究要提得出问题。问题意识是创新精神的基石。李政道说，“能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步”。提出问题本身就是一件充满魅力的事情，无论是对前人的质疑或是突发奇想，都将思维指向了新的角度、新的领域。当然，提出一个好问题，也需要以扎实的理论功底和一定的跨界学习能力为前提。做研究要找得对方法。问题的答案并不是创新的关键，如何运用思维方法去解决问题才是最重要的。很少有人会手把手的教你解决问题，因此，你们要独立养成多角度、多层次、多方式看问题的思维习惯，在批判继承和不断挑战中，积极拓展研究的广度与深度，形成自己的独到见解、系统见解。二要“据于勤”，在刻苦磨砺中探索前行。“博观而约取，厚积而薄发”。学术研究是一个反复探寻的漫长历程，不是走马观花、浅尝辄止就能够得到的。无论是车胤的囊萤夜读，还是李密的牛角挂书，抑或是达尔文编纂《物种起源》、陈望道翻译《共产党宣言》，所有的成就都在告诉我们一个道理：勤奋刻苦是取得成功的不二法门。做研究要沉得下心境。求学之旅是充实而又艰苦的，无论才华撑不撑得起你的理想，过去不可当作缓行的借口，舒适不能成为刻苦的阻碍，你需要做的就是耐住寂寞，潜心科研。希望你们“发愤忘食，乐以忘忧”，为手中的课题集中精力专注于每一篇文献、每一次调研，认真对待每一次试验、每一步推演，从现在做起，从一件件具体的事情做起，力求有所发现、有所创造。做研究要经得起挫折。科研之路就如同山城的道路，笔直平坦不是常态，“遇水逢山”“爬坡上坎”才司空见惯。在艰难探索中遭遇失败，其本身就是科学研究的组成部分。土木工程学院2017级博士研究生赵梦珍，在无数次的试验之后，终于从地沟油中研究出新型胶粉改性沥青技术，在学术上迎来了“雨过天晴”。硕博连读期间，她三次获得国家奖学金，公开一项专利，参与两项国家级科研项目，仅过去两年便发表了七篇高水平论文。“泥泞的路上才能留下脚印”，希望你们像赵梦珍一样无所畏惧，勇敢地成长为求真求知的斗士。三要“游于艺”，在细照笃行中完善自我。经常听到有同学问“什么样的人适合做科研”？这实际是关于科研素养的问题。古往今来，但凡学术研究有所成就者，除了创新和刻苦之外，往往还具备健全的人格、成熟的心智、有趣的灵魂和充沛的精力等共同点。这些看似与学术无关的因素，恰恰在某些方面成为了创造力的“催化剂”，这种“催化剂”就是智慧。做研究要跳得出舒适。对科研工作者而言，做研究就是逼迫自己跳出“舒适圈”、挑战自我的过程。我希望大家能“吾日三省吾身”，审视并锻炼自己坚强的自控力、坚韧的抗压力、良好的协作力和清晰的表达力。自控助你消除“噪音”、匡正目标，抗压助你打破“玻璃心”、增强求胜欲，协作助你融入团队、增进对话，表达则助你展示自我并获得良好沟通，这四方面互相依存，构成了一个科研人的基本内在。做研究要留得住爱好。科研与爱好不是势同水火、非此即彼的“对手”，而是相辅相成、相得益彰的“伙伴”。一些科学家甚至让爱好成为他们职业身份的一部分。达芬奇既是艺术巨匠，也是现代生理解剖学、光学等众多学科先驱；爱因斯坦精通小提琴和钢琴，对文学也非常痴迷；霍金在患病之前，曾是牛津大学赛艇队的一员；计算机科学之父、人工智能之父图灵同时是一名世界级长跑健将……只要做好时间统筹与管理，在科研和爱好之间找准平衡，爱好本身也可以成为一种具有创造力和创新思想、充满活力的生活方式，甚至是灵感和顿悟的重要来源。同学们，@是你们面对未来的“上上策”。以对爱好的激情投入研究，会使你更加专注；以做科研的严谨反哺兴趣，会让你保持自律。只要你们在重大的舞台上全心投入、尽情展示，就一定能将自己的学术画卷谱写得妙趣横生、异彩纷呈。四要“依于势”，在时代大潮中接受淬炼。个体只有自觉融入时代进步的洪流中，才能实现更大的人生价值。在洞悉学术精微的同时，通晓时代之变，坚守学术理想，正是我对你们的期望。做研究要立得稳志向。同学们身处中华民族复兴的盛世，是同新时代共同前进的一代。你们的人生黄金期，同“两个一百年”奋斗目标的实现完全吻合。作为高层次人才，面向科学前沿开展原始创新，是伟大时代所赋予你们的光荣使命。希望你们忠于祖国、忠于人民，坚定科研志向，恪守学术道德，坚持学术诚信，不负韶华，锐意进取，求真学问、练真本领。做研究要守得住定力。我们也应当看到，当今世界面临百年未有之大变局，在新冠肺炎疫情的巨大冲击下，世界面临的不稳定性不确定性更加突出，各国之间围绕科技实力的较量从未像当前这样迅猛而又激烈。我国在一些关键领域创新能力短板明显，部分关键核心技术依然面临卡脖子的困境。在这样一种态势下，我们更要排除外部因素的干扰，克服战术上的压力，保持战略上的定力，坚守既定的科研方向和目标，“咬定青山不放松”，在正视差距的同时，脚踏实地去追赶，一步一个脚印地推动创新由量变走向质变。同学们！时节如流，击鼓催征。回望历史，一代代的重大人在近百年的上下求索中，书写着“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的辉煌卷帙。面向未来，希望你们胸怀一往无前的勇气，长存披荆斩棘的锐气，永葆激情澎湃的朝气，于奋进中激荡青春，在挑战中放飞梦想，笃学敏思，矢志创新，勇作学术研究的前锋！ 谢谢大家！校长 张宗益上游新闻·重庆晨报记者 付迪西 实习生 刘宁

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

即将步入2020的4月份了，距离2021考研还有261天，目标明确的21的考研er在3月应该累积了不少词汇且中建史或原理应该已经过了一遍了。当然还有许多学子对于择校还是很迷茫，但请始终记得我们学过的一句论语：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”好的学校，复习的书目就越多，复习的越多，选择的机会，就更多。毕竟机会总是留给有准备的人。重庆大学重庆大学城市规划专业是国内最早创办的两个城市规划专业学科点之一，是全国三个国家级重点学科之一，重庆市重点学科。全国城市规划专业具有国家重点实验室的有三所，其中就包括了重庆大学。现在，问题来了，身为教育部直属的全国重点大学，学科排名超前，又是985又是211，又是建筑老八校之一，还集各种国家称号于一身的超优质大学，在大家心里肯定会觉得，这个和我从小就想着考清华北大一样，肯定很难考啊，为什么说它性价比高呢？既然说性价比高，那我们就掰扯掰扯它为什么性价比高。首先我们来看看，我们大家都知道的建筑类院校的大致归档：第一档:同济、清华第二档:东南大学、天津大学重庆大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、华南理工大学第三档:北京林业大学、华中科技大学、南京大学第四档:大连理工、沈阳建工、山东建筑等过规划评估高校。我们回归到性价比，第一档学校风险太大，而东南和天大因为地理位置等因素，竞争压力大。西建大不是985/211，华工和哈工大招的人很少，相对来说报的压力会大一些。今年研究生扩招，对西部院校的支持还是挺大的，所以，剩下的，我想你们都懂了。那么重庆大学规划专业考些什么？2019年，重庆大学发生了一件大事儿～！一则公告，让所有考生为之沸腾专业硕士着重考查专业实践与应用的能力，自命题基本沿用以前的科目，分为理论题“城市规划基础”（编号：356）和规划设计作图题“城乡规划设计”（编号：502）。学术型硕士着重考查综合研究能力，保留原理论考试科目“城市规划基础”（编号：356），取消了以前的规划设计作图题，并将规划设计作图题和地理信息、交通运输、市政工程等考试科目整合为1个考试科目，即研究型理论考题：“城乡规划研究综合”（编号：888）。为了适应不同专业背景的考生，考试科目“城乡规划研究综合”（编号：888）由必做题和选做题两个版块组成。必做题所有专业背景的考生都需作答（主要包括简述题等）。选做题分为规划设计与研究综合（适应于城乡规划及相关专业考生，主要包括简述题、论述题、小型规划设计构思等）、地理学研究综合（适应于地理学及相关专业考生，主要包括简述题、论述题等）、生态学研究综合（适应于生态学及相关专业考生，主要包括简述题、论述题等）、交通运输研究综合（适应于交通工程及相关专业考生，主要包括简述题、论述题等）和市政工程研究综合（适应于市政工程及相关专业考生，主要包括简述题、论述题等）5个部分。每个考生根据自己的专业背景，选择其中1个部分作答（多选作答无效）。例如城乡规划背景的考生仅需选择“规划设计与研究综合”作答，生态学背景的考生仅需选择“生态学研究综合”作答等。没错，重大学硕改革了。规划考研改革，对于我们考生到底有什么影响？1. 对于本专业同学：专硕考试压力变大，因为决定考快题的人只能报考专硕2. 对于跨专业同学则分为两类①原计划考快题方向：对于跨专业者，因为只能报考学硕方向，所以想要报考重大必须考888，在有效的时间内快速学习其参考书目则是关键核心问题。②原计划考技术方向：则需要阅读本篇文章掌握新的命题趋势，在新的命题趋势下改变复习策略则是关键核心问题。888方向考试内容介绍1. 今年之前888考试为四套考卷：区域规划，gis，道路交通，市政工程，在这四套卷子里任意挑选一套，所以之前考取888方向的学生只需要在这四类科目里选择一套进行复习2. 根据今年大纲显示，新的命题有以下四大趋势：（1）多学科融合命题：今年的888在原有gis道交市政的基础上，结合了规划设计与研究综合，新增了生态学课程内容，而之前888是四套卷子里选择一套来做，但根据大纲显示，多学科融合命题成为趋势，即地理学、生态学、交通运输、市政工程在复习的过程中都得予以充分重视。（2） 两门专业课的交叉重叠的趋势：按照重大命题趋势，888和356（城市规划基础）有着部分交叉重叠的趋势，如：今年新增的生态学在356中也是重要考点之一，所以对两门理论课的知识体系的融会贯通显得尤为重要。（3）复习范围变广，复习任务剧增：因为考察科目变多，复习范围变广，而对于大部分跨考学子来说，目前对于888的了解大致为0，所以有效的时间内的高效学习则是重点。（4）基础知识点到综合论述的转变：由名词解释这种较为基础的考试题型到论述简答等综合大题的转变，由单纯回答课本知识到综合思维发散能力的考察是现有趋势。重庆大学规划专业学硕方向不考快题了，其中业务课一与专硕一样。相对来讲，学硕考察更标准化。从这里，给出来了我们一些讯息：1、改革时期，重复的题型会很多，灵活度降低（难度下降）2、学硕方向不再考察快题，减少不必要的竞争（报录比适当下降）专硕依旧和从前一样，除了一门理论课之外，还有6小时快题让我们一起来看看规划专业分数线吧～根据重庆大学城乡规划考研近五年分数线，我们可以看到：①学硕初试线基本稳定在320分，而专硕分数线则有逐年上升的趋势，并于2018年超过学硕分数线。②从单科分数看，学硕单科分数总体上比专硕要求低且较为稳定。专硕单科分数线要求较高，并有上升趋势。但是对于我们之前说的第一档第二档的院校，动辄370/380的分数线来说，300-330的分数线还算是比较低的门槛辣。如此低的门槛，降低了初试的压力，感受不到？举个栗子吧，英语政治60分，就能取得120分，专业课相信我们不会差的辣，平均每门110分，这样我们总分就能拿到340分！这个分数在复试中，是很有优势的啦～更何况，政治怎么可能只有60分捏～咱们政治觉悟这么高，对吧。纵观重庆大学城乡规划近年来的初试快题，我们可以将重庆大学的考研快题总结出以下阶段性规律：01.【2007-2009】小地块城市设计一直是重大规划快题的考察内容，06年之前的题目已基本缺失，因此我们将从07年开始总结。07-09年是重大规划快题连续三年考察1：500小地块的题型，总体来说设计条件相对简单、地块在6公顷以下，但是如此大比例的图面对表达细节的要求会高很多，并且对项目策划提出了具体要求。01/2007其中，07年考察了“某居住小区公共活动中心规划设计”，规划总用地3.4公顷，要求设计构思突出“人与自然和谐共生”的主题。难点在于如何用空间承载社区居民的公共活动，这就要求必须从“人”、“社会”、“活动”出发而不仅仅是埋头做形态。02/200808年的题目为“城市更新与改造规划”用地3.94公顷，也是重大历史上第一次考察存量更新类题目，值得一提的是，08年明确的提出了对项目的策划要求（20分）：从政府主导、市场运作的角度提出规划理念、项目定位、建设类型及实施策略。03/200909年的题目为“城市中心区修建性详细规划”，面积为5.395公顷，此年项目策划分由08年的20分上升到30分。可以看出，07-09年1:500的快题设计条件相对简单，但是会对策划、理念等其他层面提出新的要求，鉴于今年趋势，1:500快题对我们的考试参考价值不大，但是同学们平时也要注重对其他比例快题的把握，万一考察到1:500或者1:2000等比例快题，也能把握正确的空间尺度。02.【2010-2016】10-16年的快题考察内容是我们平时需要着重训练的部分，此时间段的快题具有以下特点：1.规范化，比例统一为1:1000，要求上色。2.套路化，此时间段的题目，基本要求就是最基础的三图三字。3.山地特色明显，10-16年的7套快题中，有5套是有典型山地地形特色的，基本确定了重大规划快题的风格特色。因此，此时间段的题目最具重大特色，最有训练的价值。01/201010年规划快题题目为5.1公顷的“南方某旅游小城市休闲商业中心规划设计”，这也是重大史上唯一一次考A2尺寸快题，难度上与07-09年相近，都偏简单，考生方案区分度不大，若方案平淡毫无亮点，很难取得高分，但相反的，只要不犯硬伤就不会挂。02/201111年的题目为“有限定要素的城市中心规划设计”，用地面积约12公顷。周边性质、道路自定，因而成为重大史上开放度最高的快题题目。09/10/11连续三年都考了城市中心区设计，但各题都有自己的特色，抓住中心区快题的空间气质是关键。03/201212年的题目为“某职业技术学校校园规划设计”，用地面积为7.01公顷。这也是重大规划快题第一次考到园区专题，对设计的要求不像前几年一样有很高的开放度，而是对地块建筑的功能以及每类建筑面积做了具体要求。考到校园设计时，“规范”尤其重要，建筑间距、运动场地配比要求和尺寸等等，很多细节都将成为不经意间的硬伤。05/201414年的题目为“主题旅游度假中心规划设计”，面积约为12.55公顷。14年的题目之所以成为经典就在于山地旅游度假区的独特性，对山地建筑和山地景观的处理手法要求较高，旅游区的策划也将成为重点，完全掌握14年类型的快题是很有必要的06/201515年的题目为“某历史文化街区周边地块规划设计”，用地面积约8.2公顷。是较为典型的重庆滨江历史文化街区设计，地形图诸多细节容易忽略，在拿到地形图时，务必不要错看一个微小的细节（两街区间的通廊、江边的土路等等）。07/201616年的题目为“重庆市北碚区旧城某地块更新规划”，地块面积约为16公顷。国家经济发展进入“新常态”，城市发展非常重要的特点就是“城市规划要由扩张性规划逐步转向限定城市边界，优化空间结构的规划。”，存量规划成为快题考察的主流。16年的题目山地特色之浓厚、地形之复杂、功能之复合都是历史之最，这也是第一次涉及工业厂房的更新改造，因而可以说是难度极高，经典程度不输14年山地旅游度假区。03.【2017-2019】从17年开始，重大规划快题不再考察马克笔上色，要求改为黑白灰表达，这就对方案设计提出了更高的要求，同学们需要把更多的时间用来斟酌方案和亮点。纵观三年来的快题题目，我们能直观地发现题目风格的巨变（出题老师的风格），反套路的意识越来越强，第一眼看到题目总是会感觉陌生，调整心态，找到其本质才能迎刃而解。01/201717年题目为十八梯地块的城市设计，地块面积为4.5公顷，题目的创新点在于双方案（高容积率+低容积率）。如果说16年快题为经典的处理台地式地形的题目，那么17年就是最经典的处理坡地与台地相结合的地形的题目，极具山城特色，若从来没有体验过山城特征空间，将会难以下手。02/201818年的题目延续了17年的反套路风格，极具创新。题目无地形图，而是根据5个剖面图推导现状地形并在此基础上进行地块设计，既给考生戴上了镣铐（5个剖面和平面的准确还原），错一处便成硬伤，又要求学生起舞进行脑补设计。虽然题目形式瘆人，但究其本质，无非是考察对设计图的理解和推理，纸老虎罢了。03/201919年的题目为校园生活区的空间设计，对景观设计要求甚高。19年也是因为换了出题老师的缘故而出其不意地改变了出题风格，更多的考察了学生对景观空间的处理，难度较低。通过对近年来重庆大学城乡规划考研快题考试的梳理，我们可以看出重庆大学的快题题目类型具有涵盖面广、地形复杂等特征，近三年更是一反套路，灵活多变，因此，单纯的依靠押题是不切实际的，我们应该在经过大量各类型的地块设计训练后加以总结，从而能驾驭各种奇葩条件下的设计。快题题目只是设计的表象，训练也是宜早不宜迟，主要还是要多看、多学、多反思，并且最好是能有前辈做相关的指导。再奇葩再复杂的要求，设计本身也跳脱不出大家一年来敦实的积累，在考场上遇到反套路的题型时调整好心态回想自己训练过的各类型题目，思得其宗，则迎刃而解。快题说完了，理论得了解了解吧重庆大学理论考试很大的特点就是，可能将以往的真题再拿出来考，而风暴的前辈们也有整理历年真题，并在真题考点上做了相关联想，这也可以作为理论记忆的另外行之有效的方式。近几年，重庆大学的考试中，规划理论热点考的越来越多，我们也需要对考试近阶段的时事热点做积累，并用自己的语言组织成段，方便记忆。看看重点必备书籍吧理论考试带有些运气的成分，可能考试考的正好是复习到的，但是这也只能是在复习时间不够的情况下拼拼自己的运气，而时间充足的情况下，最安全的还是需要对整个框架的理论知识做理解与记忆。重庆大学的参考书目较多，规划专业理论较庞杂，所以想要尽快地进行理论复习还是需要有一个复习框架来加快理解与记忆的进程的，而风暴的前辈们提供了他们复习时的理论框架，让考研er们在理论复习上少走了不少弯路。当然，除了以上的书籍，还需要历年真题和时事热点。真题的重要性不言而喻，上面我们也说过了，重庆大学的真题有可能会重复考，本文末福利大放送，我们会将真题赠送给大家～时事热点，每年都考，且覆盖所有题型，所以平时应该多关注积累规划界相关热点，并做好整理，方便记忆。By the way，重大规划一般不会存在压分的情况，给足了在复试中失利的同学调剂的空间。现在我们就来看看复试情况吧～重大初试成绩和复试成绩所占的比例如上图所示。可以得出，复试不容小觑，复试成绩也是最终录取的关键因素，初试的失误可以在复试中挽回。所以，请答应我们，不要轻言放弃，不到最后，谁都不知道结果是怎样，对吧？相信不少考研er尽管已经决定要考研，但依旧对时间的规划有点迷茫，那我们就来捋一捋时间线吧～1月-2月 基础薄弱的考研er可以开始学习快题的基础课程，这个阶段，只需要了解快题，知道快题的画法，以及能够独立完成一套完整的快题。3月-6月 此时，已经进入备考的黄金阶段，这个阶段是打基础的阶段。不仅要进行专业理论课的复习，还要进行英语的复习，与此同时，寒假快题基础不能白学了呀，每周得保持一套快题的练习，积累优秀案例和素材。7月-8月 到了一个非常重要的阶段了，这个阶段，会有很多同学因为压力放弃，也有同学会认为暑期并不是复习的好时机，而暑期，正是你与其他考研er拉开差距的关键时期。只要你坚持下来，你就已经打败了40%的人了。快题、英语、政治开始进行强化阶段，或许会很累，但请坚持。理论梳理复习逻辑，笔记整理，这个时候时间还是充裕的，但也是紧张的，对书籍梳理可以面面俱到一些，不要太过于只在意重点，重点固然重要，3小时的理论考试，需要写很多，相信大家都明白，就算自己看见题目不知道答案是什么，也要把试卷写满，而很多同学因为编不下去就瞎写，这个时候，就是我们拼专业积累的时候了。9月-11月 这时候进入了综合阶段。7月与8月的理论梳理就派上用场了，这时候你已经没有时间再去把完整的书再过一遍了，也没有时间去整理其他杂七杂八的资料了，你就靠着7月8月的笔记加上真题典藏了。政治、英语该开始刷题了，在政治刷题期间，遇见知识点不会的时候，请立刻回到相应知识点去复习。错题本会很重要。快题此时应该保持一个周一套。我知道会很难，但你要知道，此时又有一部分考生，被秋招吸引，又会退出一批竞争者，请坚持，我们一起走到最后。11月-12月紧张又刺激的冲刺阶段，是专业理论复习的最重要的时刻，背真题、笔记，不论理论还是政治或者英语，最后就是拼谁背的多，此时请把自己当成没有感情的背书机器吧！这时候，研友就很重要了，互相抽背，相互鼓励。作息要规律，饮食要规律。只有大脑休息好了，才能为你提供更强大的脑力，请相信自己。请不要轻言放弃，坚定自己的信念，勇敢的放手一搏，只有拼全力爬上去，你才能看到更美的景色，只有跳得更高，才能遇见更好的自己。今年努力，明年研一。