考研重庆大学辅导班

本人因为对综艺及影视方面比较感兴趣，大学读了广播电视专业，理想的职业就是做做编导、编剧、导演这些。有一件事一定要提醒一下跟我有着同样想法的小朋友们，报考的时候，千万！别瞎猫去碰死耗子，一定要多了解，选个专业靠谱的学校。切记切记！一战中国传媒大学提起传媒类的名校，第一个想到的就是中传，在考研领域也非常火，非常抢手。我查了招生计划，对编剧专业起了兴趣，因为我高中就编过话剧，也写过小说，大学拍短剧写剧本的时候也觉得莫名其妙地思如泉涌，于是想自己在这个方面可能有点天赋，而且我所想做的这几个工作，编剧、导演、编导当中，做拍啊剪啊类的工作时总还是接触了领域里的一些大牛，有了点底气。只有编剧两个字，总感觉遥不可及的，于是我想，考研如果能考到这个专业，一下子就算是入了行了，岂不美哉。中传编剧专业归在艺术硕士这个大类里，英文名叫MFA，里面包括了电视编导、电视制作、艺术管理、编剧等等专业，报考这些专业的学生都考同一张试卷，内容从王次炤的《艺术学基础知识》和彭吉象的《艺术学概论》两本书中选，还有一些传媒实时热点的话题做论述大题，（如果你能把这两本书背下来，稳考上，但是根本做不到啦）。编剧的复试是写一个简历，再写一个剧本的2000字的故事梗概，再总结一份之前写过作品的作品集。然后去复试就行了。复试过程就是6个老师围成一圈，让你自我介绍，然后问问关于你这个故事梗概的问题，最后再捎带一些专业问题，我记得当时老师问我我的剧本为什么总是结局都比较光明，我就谈了我对悲喜剧的看法，又聊了我喜欢的中国编剧，我说李樯。然后老师突然用英语开始问问题，问我是不是少数民族，会不会喝酒啥啥的，哈哈哈，我觉得还挺有趣。晚上又有一场笔试，用3小时现场写一个剧本。 成绩出来，我面试只得了40多分，被刷掉了，在查分网站上得知这一噩耗的我哇哇大哭，寝室那天刚好室友们回家的回家，加班的加班，就我一个人，好不凄凉，就在这时，戏剧性的一幕发生了，一群男生这是正好路过女寝楼下，其中一个也不知是喝高了还是咋了，对楼上大喊——“楼上的姐姐们你们有男朋友了吗？”沉浸在悲伤小世界中的我被这一声嚎吓了一跳，一时也哭不出来了，这时我楼上有个妹子打开窗户向他回喊了一句——“没有！”结果楼下小哥贱兮兮地大喊：“我有！”我被逗得笑出声来。突然感觉这电石火光的相遇妙得很，如宇宙中冥冥有股力量，想安慰悲伤中的我。复试毫无悬念被刷掉了！二战重庆大学但是，第一年的失败之后，我仍然没有放弃掉心中的希望。既然中传复试刷人比较玄学，我把目标换成了重庆大学。复习的书籍和过程，其实和第一年并没有太大差异，一直到了复试，进行的都比较顺利。不知道是因为中国传媒大学人才太多，还是因为规则不适合我，最终好在重庆大学获得了录取。

考研一战重庆大学352分，没有进入复试，二战考研需要更换学校吗？鉴于二战考生报考名校的问题，换学校与否要慎重。有考生给小水留言，说自己今年报考的是重庆大学的影视文学专业，分数只有352分。如果他打算二战的话，不知道要不要更换院校。在回答这个问题之前，小水要各位考生明白的是，重庆大学是985名校，自划线高校，和国家线没有必然联系。这位考生考出了352的分数，能调剂但不能参加复试，主要是这个分数能超过国家线347，但肯定是不够重庆大学复试线的。小水给出的建议是，换学校与否还得看看他本科的好坏和他二战备考的情况，单看分数没有太大的参考价值。大概率还是建议他降档换学校，选难度低一些的，比如西南大学这种211名校。但本科要是211或985，再备考一年，不工作，只考研，冲一下，应该问题不大。为了确定小水的想法，也为了给各位想在名校读研的考生一个借鉴，为此，小水特地查询了2020年重庆大学的拟录取名单，发现戏剧影视文学专业的录取分数都不低。在这份拟录取名单中，被录取的23名考生分数都不低！最高分为425，最低分为375，光超过400分的考生就有5人，超过390分的高达13人！戏剧影视文学专业属于艺术类的学硕，2020年国家线为347分，但是重庆大学属于自划线高校，2020年该专业的复试线为375分，初试分数低于375都不能参加复试。所以按照这份拟录取名单，考生二战想要稳稳的被录取，分数至少要达到中上水平，也就是分数至少要考到390分以上！想在985名校读研，二战不更换学校，考生可从这些方面准备！鉴于这位考生初试分数只有352分，有一定的基础，确实可以努力一年，争取考出好成绩。但是双非考生在二战的时候，需要付出比别人更多的努力才能获得成功，成功的前提就是初试分数达到要求！考生不换学校，可以从以下方面进行准备！01、精细化分析考研失败原因，查缺补漏一战失败的原因有很多，具体到不同的考生身上大不相同。考生在二战之前应该分析自己考研失败原因，这样才能查缺补漏！比如上面这位考生的问题主要是初试分数较低，达不到复试线，那么这样的话就需要在保持原有的水平上再多努力。考研一共四门，想在初试获得优势，专业课的分数肯定不能低，尤其是要达到390分以上，专业课大致要在130+一门才可以。而公共课两门的平均分也要达到65分以上才行。至于那些因为单科线不过才无法读研的，就要好好下功夫在单门课上了。02、计划备考内容，分阶段完成任务考研分为初试和复试，建议二战的考生应该将两者都准备，但侧重在初试上。不少高校在考察的时候，不会单一的出题，很可能将初试和复试的内容都放一起，穿插知识点来考察学生。一旦没有准备到的考生就非常被动。再者，既然是二战考研，做一个详细的计划非常有必要。既然抱定必胜的决心，就要分阶段完成应该的学习计划，这样充实的准备，良好的基础，才是能够成功读研的前提！03、多向读研的同学取经，注意避坑对于一分部分考生来说，有幸联系到了读研的同学，这是他们在考研路上的一大助力。可能大部分同学不知道自己备考的一些误区，但是可以从他们身上学到不少经验。尤其是复试的经验特别重要，那些雷区一一避免，就能提高读研的概率。04、多关注学术前沿动态，查看专著和论文考研内容每年都有一些侧重点和变化，尤其是部分高校会不定时改革考研内容，这样的话考生就要格外注意。平时多关注学术前沿动态是对自己备考的一个补充，特别是对于一些专著与论文，考生看过之后也许更能加深对专业的理解，也会对复试大有裨益。不过，还有一个最重要的问题是，二战的考生要是在职考研的话，不建议还选择985院校。要知道，在职考研的话考生的大部分精力都被工作占据，留给考生复习的时间较少，很难大幅度提升成绩。现实的情况是，不少在职考研的同学考得比一战还差。所以，想在985名校读研，还是建议踏踏实实的复习一年，暂时不要考虑工作，尽量获得家庭父母的支持，不要有什么后顾之忧。但要是考生有个人原因，不得不工作，还是降档选择一个能考上的学校较为稳妥！你如果一战985名校失败，二战的时候还会坚持考吗？有人说，调剂到985大学的非全日制研究生读研，毕业后也是双证，也是名校研究生，没必要再考一年。对此，你怎么看？欢迎留言分享您的观点！为何有的211本科生愿意调剂到双非大学读研？只为混研究生学历？打算二战考研的同学如何处理自己的档案？这份实用的攻略请收藏！

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

现在考研的学生越来越多，自然读研的也越来越多，我的硕士研究生阶段是在重庆大学度过的，来谈谈我的真实感受，希望给还没有读研的同学带来一点点参考。重庆大学能去到重庆大学读研我是很兴奋，因为考到了这样一个好学校，也算是进步了一个台阶，学历上也上升了一个阶段。当我踏进重庆大学，感受到很有韵味，校园让人感觉亲切古老。读研究生在那里，读研的两年（本来是3年，我提前毕业了）没有让我失望，我人生中写的第一篇发表的学术论文就是从那产生的，很感恩老师对我的指导，让我渐渐明白科研论文该如何写作。我还记得，自己刚写的时候，像是在写科普文章，老师非常耐心地指导，我也用心体会，文章发表起来算是很顺利的，并且学校还给学生一定的奖励，激励我们认真做学术。认真写论文在重庆大学读研，我总体的感觉是非常自由的，我们专业那级是四个学生，都是女生，专业是情报学，别人听着以为很神秘的一个专业，不过因为我是图书馆老师指导的，研究的方向侧重到了图书馆学这边来。老师在指导我论文写作的过程中，从来没有严厉地批评过我，这给我现在指导学生论文做了很好的榜样。现在我有15名本科学生的毕业论文，只要他们愿意改，我就会继续指导下去。做好引路人怀念那个自由、古老的校园，我的研究生阶段从那里起步、科研从那里起步，感恩母校，祝愿母校发展越来越好！美好的祝愿

一、考研择校和定专业我进入大学一段时间后，我就定下了考研的目标，因为我的本科学校是一所普通的大学，我想通过考研进入一个更高的平台继续学习，提高自己的能力。关于择校，我一直考虑的就是相对自己本科来说更好学校，因为我本科就读于重庆，自己也是川渝这边的，所以我把重庆大学和西南财经大学作为考研的目标。在大三下，得明确考研目标的时候，我在了解了这两所学校的初试和复试内容之后，觉得重庆大学更加适合我的学习经历和学习方式，重庆大学初复试考察的内容更加贴合我本科学习的内容，并且内容更加集中，复习起来比较有针对性。再定专业方面我没有太多的纠结，我本科是统计学专业，对统计学也比较感兴趣，读研的目标是为了提高自己的专业能力，因此选择了应用统计专硕。去年重大应统专硕大概有300多人报考，最终统考录取人数为27人。重庆大学应用统计专硕的考研难度我认为有一定的难度，重大初试专业课考的相对其他学校来说比较简单，因此四百以上高分的人数也非常多，但最终复试的分数线却不是很高，基本只在国家线上十几分的样子，这样复试比就很高，基本在1:3——1:3.5的样子。今年因为疫情关系，所以取消了现场笔试，初试复试的加权比变成了7:3，但是往年初试复试得占比是5:5开，并且在复试中复试笔试得占比很大，因此逆袭的人非常多，初试分考得再高都有可能被刷下来。所以考重大的应用统计专硕，初试复试都必须要重视。二、初试复习经验重庆大学应用统计专硕（432）的考试科目主要有：数学三、英语二、思想政治理论、专业课。数学三：数学的复习贯穿了我整个考研阶段。大三下学期开学，我定好了学校和专业之后，我就开始了数学的复习，数三的复习主要分为三个模块高等数学、线性代数、概率论。3-6月是我数学复习的打基础阶段，复习内容主要是看网课何做基础题目。基础阶段的复习资料主要有汤家凤的高等数学辅导讲义、李永乐的线性代数辅导讲义、余丙森的概率论与数理统计辅导讲义，网课的学习就是以上老师对应的基础阶段的网课。在看网课的时候一定要注意，不要只会看网课，一定要在看完之后总结自己所做的笔记，把课上有疑问的知识点和题目多理解，并找一些类似的基础题目多练，一定要熟悉每一个知识点。期末结束之后我就进入了数学提高阶段的学习，持续了整个暑假。提高阶段的复习资料我是继续沿用的基础阶段的资料，但是网课相对应的换成了各老师的提高阶段的网课。在进行提高复习的同时，我也在不断的复习基础阶段的知识点，练习基础阶段的题目，使用的参考书是汤家凤的接力题典1800。大四上开学就得慢慢开始做真题了，最初做真题的时候要学会从真题中查漏补缺，一边做真题一边完善自己的知识网络，所以刚开始做真题可以三四天一套，不用追求速度。9-10月可以把近二十多年的真题做一遍。11-12月，就是在复习重难知识点和真题的基础上，找一位老师的全套模拟题来做，我选择的是李林老师。英语二：英语的复习我主要分了两部分，一部分是单词和长难句，一部分是真题。3-6月份我主要的重点就是背单词和学习长难句。刚开始背单词我用的是默默记单词，但是效率不太高，我感觉记得很分散，后来我买了一本十天搞定考研词汇，按照书上的记忆表格，每天花一个半小时或两个小时集中记单词，用了二十天背完了一遍词汇，这个时候对书里70%的词汇都比较熟悉了，后面再每天使用默默记单词来记忆。暑假开始，我从英语一的真题开始，对阅读进行练习，每做完一年就听唐迟老师对这一年阅读的讲解网课，同时我也会自己对阅读文章进行口译，锻炼自己的翻译能力。英语一真题的阅读做完之后，我就开始系统地做英语二的真题了，对每种题型都进行总结，不断积累写作的素材，一直持续到考试之前。如果考前真题做完了，也不用去找模拟题，就反复做真题，但是第二次做真题时，需要更加注重每道题背后隐藏的知识点，而不是只看到正确率。思想政治理论：政治的复习我是从八月中旬开始的，全程跟的是徐涛老师。我首先花了一个月的时间，过了一遍网课。九月中旬我开始做肖秀荣1000的选择题，做一章的题之前我会复习一遍之前上网课的笔记在做题。一直到十一月底我都在重复复习每一张知识点加做选择题。十二月肖四出版后我每天晚上都会花两三个小时对肖四的大题进行背诵，在背诵之前我会自己整理一个框架，这样背起来会更加轻松。专业课：重大初试专业课只有一本参考书，是贾俊平的统计学第二版。我从七月开始复习专业课，首先花了一个半月的时间把书上的内容和课后题目过了一遍。在十月之前椰一直在重复书上的内容，对书上的知识点不断的进行熟悉。十一月我就开始进行真题的训练以及整理每一章的简单题，并对简答题进行背诵，大家要找真题可以去“考研文库”，里面有很多的院校真题，很方便。简答题的背诵一直持续到考试之前，真题重复做，每次做都要学会查漏补缺。初试专业课考试的题型主要有：判断题（有时会要求你说明错误的原因）、选择题、简答题、计算题。专业课判断题、选择题和简答题几乎每一章都可能会涉及，主要集中在统计学一些比较重要的假设、定义以及一些简单的计算，计算题的考察主要集中在参数估计，假设检验等数理统计部分。三、考研复试准备经验今年重庆大学应用统计专硕的分数线是360，进入复试的有97个人，最后录取27个，竞争还是比较激烈。20复试因为疫情只有面试，分为英语面试和专业面试，英语面试主要有自我介绍和一些生活化的英语提问，专业面试主要是以杨虎老师的概率论和数理统计为基础进行提问。复试的准备也就主要由上面两点来进行准备，首先要写一份能展示你背景和能力的自我介绍同时准备一些日常的问答。专业方面就需要对杨虎老师的书进行全面的复习，书上的每一个知识点都可能会被考到，课后题也是考察的重点，如果时间充足也可以看看茆诗松老师的概率论与数理统计。不知道怎么准备复试的话也可以听听新祥旭一对一的复试直播课，老师会详细讲备考内容和方法，干货很多。我知道每一个考研人都或多或少经历过挫折，有想放弃的时候，但是我们要知道人生并不是只有考研，就算考研失败了也只能说明准备考研的阶段你有做的不好的地方，并不代表你就彻底失败了，一次没考上还有二次，找一份工作也是一条很好的路。考研的道路很辛苦很漫长，但是只要你努力付出，最终的结果一定不会让你失望。　（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

考研考这所985是因为自己喜欢这座城市，也没有管难不难考，因为我知道我就是喜欢行政管理，考不上我一定会再考。当然没考数学也是自己比较幸运的，不过为了能够学习的时候偶尔换换脑子，选择了这所985，因为参考书目里有统计学，恰巧也是自己学过的科目，也舒缓一下自己背书的那半边脑，建议还是选择自己喜欢的专业考，当然其他的学姐学长的择校经验比我的完善，大家可以参考参考他们，再根据自己的想法做出决定，不过适合自己是最重要的。参考书与复习过程1、英语一主要就是看单词书（红宝书），长难句（何凯文，刘晓艳）阅读（唐迟）完形填空（刘晓艳）新题型（王晟）作文（何凯文，王江涛）具体老师还是看个人喜好，不过一旦发现跟着某个老师很长时间却没有进步要考虑一下是否继续跟。（1）单词就是天天背，每天一单元，刚开始会慢一点，一次1.5h,后面熟了就可以快点了，一共看了五遍，前两遍是认真一个个记，后期就主要是看，每天中午花点时间看一遍有印象就可以了。（2）长难句要多分析真题，所有的练习都要针对真题来练，基础的视频比如长难句等可以多看，基础很重要。我当时是看了两遍，做到及时复习。（3）阅读，最后阶段一定要买张剑的预测题来练，阅读我把97-18全部练了，其中05-18练了两遍，真题把各种类型真题不在刷的遍数而是精。把各类题错的总结起来，最后冲刺用。得阅读者得天下。（4）作文，开始是在十月份，看的是KK的书，很管用，每一句都到位。大小作文最后买了朱涛的预测，每天默写一大一小。（5）完型和单选，看的刘晓艳，很管用了，考前一个月看就好了，不用太提前，有技巧就行。做题的时候有时间还是多看阅读！2、政治开始是在暑假，主要是看大书精讲精练，跟的徐涛，他讲的比较生动，大部分和精讲精练差不多。到了后期看了任燕翔的书还有徐涛的小黄书还有肖大大的小书都比较有用。到了最后就是小黄书背了两遍，任燕翔背了两遍，肖四肖八各背了三遍。3、专业课就是找的重大的学姐带我，跟着她的节奏走的，专业课是最拉分的，所以背了十多二十遍吧，不想在专业课失分，前几遍可能不太懂，但是随着自己的思维和书上相统一，很多问题都迎刃而解，后期就是随着自己学校的真题对照，写出自己的答案，考前一定要按照考试时间模拟一次看自己的手速能否跟的上。（1）专一是张国庆的《公共行政学》和夏书章的《行政管理学》，两本书要结合起来一起看，会省很多事，不过每本书都要把它弄清楚。自己做笔记框架，记忆和框架感会更深刻。（2）专二是《管理学》周三多《社会统计学》《统计学原理》《社会学导论》《政治学导论》这里面的知识，主要是看书，把重要的写在小纸条上看起来会很有感觉，但统计学是把所有的公式做了笔记，便于携带，和平时思考。4、复试成绩排名第9，总成绩排名13，复试可能准备有自己的技巧，所以准备的比其他同学省力，当然还要感谢我的朋友们支持，从面试到笔试都很谢谢他们。最后要感谢自己，感谢身边的人，我真的很喜欢你们，希望你们能够开心无忧，拥有自己想过的生活。你们都是很优秀的，不要让别人眼中你来决定你自己的未来！

廖丹丹，湖北医药学院药学专业本科学生，在2020年研究生入学考试中以总分448分的优异成绩考入重庆大学药物化学专业。问：“为什么会选择报考重庆大学？”答：“选择报考重庆大学的原因有很多，重庆这个城市实在是一个太魔幻太吸引人的城市。我有去过很多次，每次都意犹未尽。然后我也很喜欢重庆大学，不管是我所看到的校园环境，了解到的学术氛围，还是学校的人文建设，都十分的吸引我。”问：“有什么考研的经验要向学弟学妹们分享的呢？”答：第一是复习前的规划安排，顺序不能乱，在没有确定院校之前我们的学习是围绕着英语来的，看英语经验贴，制定后期的英语学习计划，要买哪些资料，听哪些老师的课，要有一个大概的想法，可以边学边补充。确定学校之后要做的事情也挺多的。首先是确定考试科目内容。然后在各大平台上搜寻真题资料。买资料，有些书还可以在图书馆借阅，但是要注意爱护书籍。英语计划：英语小技巧：第二是作息时间的问题，这个因人而异，但是最重要的是一定要固定下来，早上的起床时间，午休时间，晚上睡觉时间，磨合好之后就固定下来形成习惯，这样也会增强自己的踏实感。第三是座位的问题，图书馆也好，自习室也好，尽量选择一个让自己感到舒适的环境。第四是放松自己的问题。学习规划循序渐进的过程中，如果我实在学不进去，脑子乱乱的，我会立马停下来，或者听听歌，或者收拾书包回自己房间……自己得到放松，学习效率自然就提高了。第五是研友的问题。考研过程中找到与自己契合的研友是非常重要的，大家可以一起进步，互相鼓励。第六是日常的准备工作，出门去自习室要确定好自己需要带的东西，避免丢三落四。问：“在备考途中，让你坚持下来的动力是什么？”答：“我本身对于药学专业有着浓厚的兴趣。在完成本科学习后，越发觉得自己对于本专业的认知还比较片面，所以决定继续考研深造。”问：“当初为什么会选择报考药物化学专业？”答：“选择药物化学这个方向最开始的初衷是因为在上完药物化学这门课之后，我对于药物的分门别类有了一个系统的认知，在以前，我对于药物名称以及药物药理作用等等，一直是毫无头绪，但现在也有了一定的敏感度，对其药物结构，同类药物的系列也有了一定深入的认识。所以在复习过程中越发地对其有兴趣，再加上今年爆发的疫情，也让我明白新药开发的对人类意味重大，我希望自己以后也会是能够作出贡献的科研人员中的一份子，所以更加坚定自己选择的这个专业。”问：“对于自己的未来有什么憧憬的吗？”答：“三年之后如果没有继续深造的话我希望自己能够进一家医院，做一名临床药师，切实把自己学到的知识应用到实际中，为患者的健康出一份力。我也不会放弃自己的学术生涯，去不断提升自己在本专业的专业性。对于十年后的规划，我希望自己依然坚守在本专业的岗位上，不断打磨自己的专业度，成为这个领域小有所成的专家。其次组建一个幸福美满的家庭。最后希望在十年后依然对生活充满热爱，依然热爱文字，依然保持纯真的内心。” 以下是我们采访到的一些廖丹丹同学周边的人对她的评价：辅导员肖飞：廖丹丹虽然平时话不多，但是个很踏实，让人很放心的孩子，和同学们的相处也非常融洽，她遇事非常认真，有时还有些爱较真，并且枯燥的考研时光中她每天的心态都非常积极乐观，我想这些也正是她考研取得如此好成绩的原因吧，祝贺她，希望她在今后的学习生活中会收获更多，加油！舍友付真真：廖丹丹是一个果断、勇于追求梦想、坚持不放弃、懂得“活在当下”的女孩。从2019年6月到12月21日，她按照自定的学习计划，严格执行。备战考研时，她很少有自己的娱乐时间，为了节省时间，错峰到食堂吃饭，还缩短了午休时间。她是一个很果断、坚持、懂得在何时应该做何事、对自己够“狠”的人。同实验室的张文华：廖丹丹同学很聪明、做事很有毅力。她在九月之前就把专业课和英语政治都复习一到两遍了。九月中旬，重庆大学改了考试科目，但只说了大致的考试内容，廖丹丹就去图书馆借了十多本与考试内容相关的资料书，仔仔细细地做笔记和做题，坚持要考重庆大学。好友王运芬：她做事认真，勤学好问。在与她同在一组做实验时，无论是在准备仪器、搭建装置，还是在称量试剂、操作过程中，她都力求完美。上课时积极回答问题，对知识点有自己的见解，不懂就问，与老师互动。廖丹丹还很有个性，在大学期间不断提升自我，做自己喜欢的事，她除在学习方面目标明确外，还经常去跑步锻炼身体。不管是宇宙山河烂漫，还是人间点滴温暖都值得我们去探索。你的好运藏在你的实力里，也藏在不为人知的努力里，越努力越幸运，无论是考研还是生活，都愿你永远保存着那份初心“初心不负，使命在前，愿你走出半生，归来仍少年！”

大家好，欢迎大家继续关注，这期为大家分享那些名声不太好的考研学校，哪怕你实力强悍，也很有可能被刷掉。各位同学，考研院校学校非常重要，如果你学校没有选好，哪怕你实力强悍，你也可能被刷掉，所以一下学校是这两年根据考研的学生反馈和数据情况整理了一下，那些考研当中相对来说名声不太好的学校。第一、南京理工大学南京理工大学的复试占比很大，并且复试笔试1：1.5，这是这么概念，意思就是我招收10个人，最后我让15个人来参加复试，刷掉5个人，你有没有信心成为那15个人当中不被刷掉的那十个人呢？还有就是他没有排名，而且复试时间晚，复试时间晚会产生什么结果，就是你没有时间接受调剂了，如果你没有被选上的话，所以有可能会产生一种情况就是高分进去了，但是复试没有通过，这个时候你也没有时间参加调剂了，那就非常可惜了，好不容易考上了高分，最后说读不了研究生了。第二、华南师范大学华南师范大学复试和录取结果都出得特别晚，很影响调剂。学校服务广东教育综合改革，与多个地方政府签署全面战略合作协议，优质附校资源辐射各地。学校在服务港澳台教育发展方面具有深厚的历史基础和先发优势，是最早在香港澳门合作办学的内地高校，被誉为澳门师资三大力量之一。第三、重庆大学重庆大学的电气专硕，所以考电气专硕重庆大学的同学们，复试的分数线划线为340分，350分进入复试，收84个学生，1：4的录取比例，复试刷人非常严重。第四、南京航空航天大学南京航空航天大学本身就非常的厉害，调剂只接受985的考生，如果你本身本科不是985，它调剂都不会接受你，调剂生的复试时间与第一志愿的复试时间早于第一志愿的复试时间，并且这个学校调剂的复试时间早于第一志愿的复试时间。第五、南京工业大学南京工业大学不保护第一志愿，并且调剂生先复试，学校实施全球拓展战略，成为首批通过来华留学认证的22所高校之一；与20个国家和地区的90余所海外大学和科研机构建立了合作关系。这期就为大家分享到这里，大家有什么心得体会，欢迎大家留言分享，我们下期再见！

重大真是太“豪华”了, 建筑宏伟高大, 环境还超级美, 考研的旁友, 是你的目标吗?