考小学教育研究考取什么科目

小学教育就业方向小学教育专业就业前景可以考公招小学教师，或者从事小学教育机构的教学辅导工作，交际能力比较强的话也可以从事教育咨询方面的工作，就业岗位主要有教师、培训师、课程顾问等。小学教育考试安排考试分为统考和校考，一年4次考试机会，不考英语（二）一共只有15门，统考课程6门，剩余课程为校考。统考：国家性考试。时间为4月（疫情原因，今天4月的统考延迟至8月）、10月；每次最多报考4门课程，分别是周六周日上下午各一堂考试；校考：学校组织，由我处监考。时间为6月和12月，每次最多报考6门课程，具体由学校安排，两次可考完校考。推荐报考院校四川师范大学、绵阳师范学院、乐山师范学院自考认可度1.在国民高等教育中，除全日制外，自考学历的认可度最高。2. 最快捷、最灵活的学习考试形式，可专本套读。3. 学历被国家高度认可，报考公务员、考研、考编、留学、注册类资格证书及职称评定、升职加薪等均享受全日制统招生同等待遇。自考报考流程确定专业 领教材资料准备考试网上报名，打印准考证考试（4月、10月两次统考，6月、12月两次校考）查成绩（考后15天）免考、转考（符合条件者可办理）毕业论文申请毕业（6月、12月）学位外语考试（专科不涉及）申请学位证（专科不涉及）报考条件自考本科报考时没有条件限制，不限制当前学历、年龄、专业、户籍等等；四川小自考更多专业和院校选择如图：

教育学这个学科是分三个一级学科，包括教育学、心理学和体育学。我这里就默认你说的是纯教育学相关的专业，这里把学硕和专硕分别阐述一下。先说学硕，公共课就不多说了，都是政治和外国语（一般都选择英语），专业课的考试科目主要分为两大类，一类是统考专业课，也就是311教育学综合，是全国统一出题，有统一大纲的，考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法五大门。对应的参考书目也是比较透明的，主要的就是那两三个版本，这里就不过多说明了。第二类就是部分学校，会根据自己本校的要求，自主命题，比如北京师范大学的专业课就是740教育学基础综合，首都师范大学就是774教育学基础综合，虽然两个专业都是考教育学基础综合，但是备考内容上是有不小的差别的。这里提醒下你，学硕是考三本，无论是考311还是考其他的，都是一张试卷300分满分。相对来说，非统考学校的专业课一般都比311教育学综合要简单一些，但是也有比较霸道的学校出的题会更难。再说专硕。先说公共课，英语一般考英语二，当然也有考英语一的，比如华东师范、上海师范、重庆师范的学科教学（英语）考的就是英语一。再说专业课，专硕的专业课都是学校自主命题的，分为两科考，第一科的专业代码都是333，对于这个333教育学综合，教育部有统一的建议大纲，不过每个学校都可以自行选择考试内容。相对于311来说，333少一门教育学研究方法，相对会简单一些。业务科二的话，就更不一样了，如果你考的是学科教学（数学），那就是关于数学的；如果是化学，就是关于化学的。最后提醒你一下，到底选择学硕还是专硕，一定要结合你之后的职业规划和想要达到的职业高度，再结合自身的基础和学习效果综合性的选择。

Hi 小可爱们大家好我是你们的文小嘟前几日新华网发布的“关于教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免费认定教师资格证”的官方讯息文小嘟当时也是“迅速”传递给了童鞋们。昨天就有小可爱留言了：不知道自己选择的目标专业算教育类硕士吗？如果我考上研究生了，我能免费认定教资吗？那关于教育类考研......先来回顾一下这则新闻：国务院常务会议8月17日召开，会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。具体内容如下：李克强主持召开国务院常务会议部署深入做好新增财政资金直接惠企利民工作，巩固经济恢复性增长基础；要求进一步落实金融支持实体经济的政策措施，助力市场主体纾困发展；决定推进师范毕业生教师资格认定改革，促进师范毕业生从教就业。……为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定，在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。虽然段落不长，但是信息量非常大！而且对今年报考教育学类或在读的硕士研究生来说，这无疑是个好消息了。下面详细解读一下。师范毕业生由院校考核教学能力可能大家对这个不是很熟悉，稍微解释一下。◆在2015年，教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》，规定全面推行教师资格全国统考改革。师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围。即不管是非师范生还是师范生，想要成为教师均须参加统一考试，才可申请教师资格证。◆今年4月，为应对新冠肺炎疫情，人力资源和社会保障部、教育部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》，提出对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。◆8月17号国务院常务会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。这表示：原来，只要通过教师资格考试就可以取得教师资格证，现在，国家建立了教师教育院校办学质量审核制度，审核通过的院校，可对本校师范生进行教学能力考核，通过考核的师范毕业生，不再参加国家统一的中小学教师资格考试，免试认定教师资格。非师范毕业生要从教，还必须参加教师资格考试获得教师资格证。对师范毕业生实行免试认定制度，是教师教育院校改革的契机，将促进师范专业提高人才培养质量，同时扫除师范毕业生从教需考证的障碍。这是师范专业人才培养和就业的重大改革。◆目前针对考核的细则或者是形式都是待定，安静等官宣就好了！不过具体实施时间还没有确定。教育类硕士及以上毕业生本次改革受益者最大莫过于是教育类的硕士生啦！因为在此之前，教育类硕士也是要参加统一考试，经过笔试、面试和体检等一系列的流程！而现在可以直接免试认定了！真的是节省了很多时间和提高了效率！01 / 教育类硕士有哪些？教育类硕士分为三种：全日制学硕，全日制专硕，非全。在这里主要是要说全日制的，因为非全一般是在职人员报考的，肯定拿到了教师资格证的。02 / 教育类硕士考什么？一般来说，这些专业都算是教育学类：1、全日制教育类（学硕）040100教育学：教育社会学，教育哲学，课程与教学基本理论，小学课程与教学研究，中国近代史教育史，学前教育理论与实践，高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学：认知发展与学习心理，人格发展与心理健康。040203应用心理学：心理测量与咨询，人才测评与人力资源管理。考试科目：教育学初试：政治+英语一+311教育综合心理学初试：政治+英语一+312心理综合具体的话，请到报考院校的招生目录查看！2、全日制教育硕士（专硕）专硕的话，选择会更多！具体有教育管理，学科教学（思政，语文，数学，物理，化学，生物，英语，历史，地理，音乐，体育，美术），现代教育技术，小学教育，心理健康教育，科学与技术教育，学前教育和特殊教育。初试科目：政治+英语二+333教育综合+专业课具体的话，请到报考院校的招生目录查看！3、全国教育类硕士排名靠前学校4、近五年教育类硕士分数线情况需要注意的是，34所院校会有自己的学校分数线，记得去官网查看！即便是走国家线的学校，你过线了也不一定能够被录取。这个要注意哈！教育类硕士和公费师范生本来所学就是与教学相关，教师资格证考试对他们来说根本就是小菜一碟，免试认定只是少了一项考核而已。当然，免试不代表“不考试”，不能顺利毕业或者不能顺利通过院校考核的毕业生还是无法认定教师资格的。而那些处于改革期间已经参加教师资格证考试的师范生只能表示羡慕了~如果有想要抓住机会考教育类的，可以联系河北文都的老师详细了解呀！综合自网络版权作者所有，如有侵权请联系删除

“一年之计在于春”，转眼间又是新的一年，那么各位小可爱，闲着也是闲着，升个本吗?统招专升本考试一直被大家称为“小高考”，而随着人们对于学历的看重，选择在专科最后一年通过统招专升本考试来提升学历的人也越来越多，那么如何才能在人才济济、择优录取的考场上脱颖而出，就成了我们的首要问题，今天小编就和大家聊一聊小学教育专业要如何科学备考。一、知己知彼，百战不殆正所谓知己知彼方能百战不殆，了解考试内容才能更好的安排学习方向。所以当你有意向参加统招专升本考试时，首先最重要的就是了解本省份考情，报名时间、考试时间、考试科目、考试大纲，这些内容直接关乎到接下来的备考规划，其次就是要随时关注本省份考试公告，了解报考专业及院校、招考人数等信息的最新动向，及时调整复习规划。以吉林省为例，小学教育专业主要考查的科目涉及两门专业课教育学和心理学，以及一门公共课英语，目前吉林省只有考试大纲，没有规定参考书目。每年考试时间在3月末左右，近两年由于疫情影响，会推迟考试时间。那么了解了相关信息，接下来就可以规划备考了。二、合理安排，科学备考1.提前备考统招专升本考试虽说相比较而言，考试科目少，难度低，但其实对于基础薄弱的各位来说，仍然是一个不小的挑战;再加上由于其含金量高，使得它的竞争压力越来越大，择优录取的模式下，拼的就是谁学的更扎实，所以必须提前备考，准备的越充足，成功升本的几率就越大。2.备考规划如果你是大一的萌新，那么意味着我们的复习时间比较充足，小编建议各位先进行英语的学习，英语考试中最大的两只拦路虎，一为3500的单词量，二为语法，这都不是一朝一夕之间能解决的;而且刚刚升入大一，很多专业课没有开始学习，这时候抓专业课显然吃力且浪费时间，莫不如先把精力主要放在词汇量积累及语法的学习上，积少成多，引起质变。但这不意味着对专业课完全放手，这个时候如果考试科目已经开课，可以跟着老师先学一遍，将每个学过的知识点完全理解再进行背诵记忆;如果还没有开课，那么可以每天一部分，先将整本书看一遍，有一个初步的了解和印象，画出不理解的地方，便于后期学习。如果你已经是大二大三的老可爱了，那么小编建议大家专业课和公共课一个都不能丢，同时进行。要知道公共英语和专业课分别的分数线，有一个不过那么本次专升本就算是闯关失败了，所以两手抓，都不能放松。那么具体我们可以将其分为以下几个阶段进行备考学习：(1)基础阶段对于英语主要是3500个单词的积累和语法的学习，不仅要知道一定会考的语法知识;还要把对于句子的处理细化到阅读中;在阅读中加深对于词汇和语法知识的理解。可以采用多种记忆方法，如谐音记忆法、联想记忆法等记忆单词。对于专业课，这个阶段着重于对教育学、心理学的书本知识点的理解，对教材进行详读，努力做到学科没有疑惑点。(2)强化阶段对于英语，本阶段重点放在重点词汇、语法的学习，同时辅以题型练习：进一步巩固基础知识，深化词汇、语法的融合应用。在做题的过程中总结解题技巧，掌握每个题型的解题方法和技巧。对于专业课，这个阶段要在理解的基础上开始进行全面背诵了，根据大纲提供的学习程度要求，来进行背诵，并且要形成自己的学科知识框架。(3)考前冲刺阶段在考前冲刺阶段，无论是英语还是专业课，本阶段重点都要放在常考考点的讲解及背诵，抓重点内容;同时将知识点串联起来，配合大量习题查漏补缺，进一步提升完善解题技巧和方法。3.参考书目小学教育专业的考查科目各个省份要求不一致，且有些省份是只有考纲，没有规定参考书目的。以吉林省为例，吉林省小教考查科目包含了教育学和心理学两门内容，其中心理学包括教育心理学和普通心理学两部分，并没有规定具体参考书目，那这种情况下，如果你是报班学习，那只要跟随老师的脚步进行学习就可以了，如果是自学，可以直接用大学里学习教育学心理学教材来备考，或者可以找已经成功考上的学长学姐购买学习资料，但小编友情提示，学长有真假，购买需谨慎，谨防上当受骗哦~三、自学VS报班备考之路无非两种，自学or报班。每年都会有学生纠结到底应该自学还是报班，其实小编想要告诉大家，这两条路各有千秋，适合自己的才是最好的。如果你的学习基础较好，搜集资料的能力很强，有较好的自控力，在复习过程中能按照计划严格要求，选择自学是可以的。自学的好处是可以自己掌握学习的进度，把控自己的学习时间，自主性较强，最主要还省钱!但是自学的你是否遇到过天天起早贪黑稳坐图书馆，手持各家学长学姐独门秘籍，最后发现百无用处，这时候泪满衣襟却也为时已晚。所以说选择正确的备考方向，是尤为重要的，报班学最大的好处就是有专门的老师能够提供一个正确的备考方向，仔细研究考试大纲，总结重难点，针对学生具体情况提供具体训练，把握整体进度，监督学生学习状态。跟着老师不迷路，老师带你上学习的高速路。当然报班学的缺点就是需要花钱，但是这相比于顺利升本后带来的巨大回报，这只能说是一笔对自己未来的小投资。那么听完小编带给大家的备考规划建议，同学们是否对小学教育专业如何备考有了更加明确的认识呢?专升本前路漫漫，但只要合理安排学习时间，坚持下去，保持好心态，相信自己，美好终究会不期而遇。

《中外教育简史》课程是教育类小学教育本科必修的一门课程，是为培养学员掌握中外教育史知识，认识中外教育发展历史规律，形成初步研究能力的一门专业基础课。它既是一门历史类课程，又是一门实践性很强的学科。南充志远职业技能培训学校胡老师就整理了该课程要学些什么内容以及考试题型设置，仅供大家参考。《中外教育简史》包括中国教育简史和外国教育简史两个部分。它以马克思辩证唯物主义历史观为指导，研究中外教育在古代、近代、现代不同历史时期形成和发展的过程，其内容具有历史性、阶段性和连续性的特点。中外教育史研究主要是从宏观和发展角度把握中外教育演变的史实和线索，总结中外教育的经验和教训，吸收人类教育发展的丰富的知识和营养。课程设置的基本要求是:使学员比较全面、简要地掌握中外教育制度和教育思想发展的基本内容，认识不同时期中外教育发展的特点和存在的问题，了解中外教育改革的经验和教训，初步形成具有历史感的教育眼光，对于教育问题的较为敏感的把握能力，以及分析和比较研究教育问题的能力，古为今用，洋为中用，为我国的教育改革和发展起到历史借鉴作用。《中外教育史》的课程基本结构，从向划分，可分为中国教育史和外国教育史两大部分，可分为教育制度史和教育思想史两大部分。教育制度史讲文教政策、教育体制、各类学校设置、教学和教育制度、学生与教师制度。教育思想史是讲中外历国历代著名教育家，或者是教育名篇名著中的教育思想理论。思想史和制度史有联系，但是总的来看彼此相对独立。从纵向划分，从远古一直到1640年英国资产阶级革命前为古代，1640年到第二次世界大战结束为近代，二战后则属于当代了。把握住这样的总体结构，在学习时就可以更加心中有数，也有助于总体复习，总体掌握。题型设置一、单项选择题:本大题共20小题，毎小题1分，共20分。二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。三、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。四、名词解释题:本大题共4小题，毎小题3分，共12分。五、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。六、论述题：本大题共2小题，每小题14分，共28分。2018年4月自考《中外教育简史》部分真题名词解释：实验教育学答：实验教育学”是20世纪初在欧美流行、影响较大的教育理论。（1分）“实验教育学”的理论基础是“实证论”，认为人的认识不能超越感性知觉的范围，只有“科学”证明的东西才是可靠的，在教育研究上，实验教育学强调用心理实验的方法研究儿童的身心发展；依据实验获得的数据去改革教育内容和方法。实验教育学的主要代表人物有德国的莫伊曼、赖伊和美国的桑代克。（2分）简答题：简述王安石教育改革的主要措施答：改革太学，创立“三舍法”融育才与选才与太学。（1分）整顿地方官学，改变州县有学无教的状况，加强地方教育管理。（1分）颁定《三经新义》，对儒家经典诗、书、周礼重新调释，作为各类学校的统一教材，并作为科举考试的主要内容。（1分）设置武学、律学、医学等专门学校。（1分）改革科举制度，废除帖经、墨义、诗赋，试以经义、策论。（1分）

小学教育专业是为了培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者，在专升本专业中是非常受欢迎的，那么小学教育专升本都考哪些科目呢？专升本小学教育入学考试科目为基础知识测试（语文、英语）、专业知识测试（教育心理学试卷）以及思想政治课，统考科目为大学英语(B)和计算机应用基础，专业课考试科目为课程与教学论、中外教育史、教育心理学、小学数学教学论、小学语文教学论、小学生心理咨询、小学教育研究方法、小学教学技能等。网络教育入学测试简单，学习线上完成，不受地域和时间限制，考试宽松，很多科目开卷考试，考试通过率高，所以大家也是可以放心选择的。目前市面上网络教育招生机构也是非常多的，所以选择一个专业的机构就显得尤为重要，是教育部门批准成立的远程教育内容服务运营机构，无论是资质还是教学质量都是有保障的，大家在报考的时候可以作为考虑。比如北京语言大学、北京外国语大学、中国石油大学(北京) 、中国地质大学(北京)、中国医科大学、北京师范大学、中国传媒大学、南开大学、东北师范大学、江南大学、对外经济贸易大学、西安交通大学、东北农业大学、福建师范大学、东北大学等，很多都是985/211院校，知名度都是比较高的。在这里需要提醒大家的是，网络教育专升本全年组织报名，分春秋两季注册，报名线上即可完成，报名前请提前准备好本人二代身份证、毕业证书原件、2寸证件照电子版（免冠、正面、彩色、蓝底）等。

个人情况本科重庆师范大学教育学专业，考研报考的是西南大学小学教育。结果：对于执念西大我失败了，调剂去了重师小学教育专业（非全日制），所以读研算成功一半，所以我开始准备工作，然后考取了教师编制。写贴原因希望我的经历给大家带来一点帮助；备考期间看了无数学长学姐的经验贴，以此激励自己，有关于学习效率、学习方法、备考方法、资料选择等等。无疑例外都是成功考取了西大，所以我想以一个失败者的角度来分享经验，给大家一个新的角度。关于择校大家量力而行，有梦想是好事，成功需要：基础+学习能力+毅力+方法+健康的身体+对信息的搜罗+运气的综合。其中基础和学习能力是非常重要的，但是在考研中除了身体健康最重要的就是坚持。请正确的判断自己，多多问自己究竟能不能坚持下来。一但选择了不要在质疑自己上浪费时间，去做！考研经历：我学习能力一般，大学专业课学习基础中等，目标是在重庆当一名小学老师，所以选择了西大小学教育（专硕）。3月回学校开始学习，不算刻苦但很坚定，各方面搜集资源，期间听到同学推荐了心火考研，了解之后，我选择了心火的VIP全程，这节省了我很多心思，比如：之前我自己搜罗的复习书版本不对、书目不全；后期提供的复习资料；学长学姐答疑，这都给我节省了很多时间以及精力。（想了解更多，具体详情可以私聊）生怕自己本科学校和底子不够好，还在搜集信息方面被别人拉下，7月我就去参加了西大的学术夏令营，通过夏令营的学习与考验，获取了免面试的资格，只要笔试过院校线直接进录。所以，在这里我建议大家暑假的时候可以去试着报名参加夏令营，和你的考研准备并不冲突。专业课一和专业课二，我报了心火的VIP全程班，从基础班到强化班再到冲刺班，一路跟着心火过来的，而且有专门的辅导我的学姐，进行一对一上课，每天给学姐坚持打卡，学姐也会定期检查我的学习效果，遇到问题时，学姐都会及时为我解决，给与我指导和鼓励。3~6月：基础阶段，看真题看教材，心火推出的基础班视频，这时候就是反复看视频，然后去理解知识点，但是这个阶段我建议大家看看真题，大体的了解一下真题长什么样子。7~8月进入背书阶段，那前期看视频时一定要把知识理解透彻，这样后面的背诵阶段才会越来越轻松。到了冲刺阶段，心火会提供冲刺资料、历年真题、思维导图、预测试卷、模拟考试，这些真的非常重要。英语二，单词是恋恋有词 视频+笔记，阅读推荐张剑黄皮书，语法长难句韦林，作文红宝书，我真题准备的比较晚了，大概九月份才开始刷真题，而且我只刷了一遍！！！推荐真题早点开始做，要反复多刷几遍，掌握老师的出题思路，建议阅读刷刷网课，真的很有必要，网课会告诉你做阅读时的技巧，你会掌握很多做题技巧，当然技巧也需要练习，所以真题一定要二刷三刷。刚做真题的时候我还手译了很多篇，耽误了很长时间，有时候我得花四五个小时才能搞完，我也不知道当时想什么，最后，还是请教了辅导学姐，才及时止损，调整了状态。政治，我没有花很多时间，之前学姐告诉我十一月开始背就行。由于自我底气不足，所以买了肖秀荣1000题刷了一遍，10月买了风中劲草，每天在中、晚两个时间段各抽一个半小时大声读。大题我跟的肖四肖八，考试前反复背肖四、肖八的大题就可以了。大题也有推荐涛涛的、腿姐的。最后笔试成绩没有进面，因为不甘心我计划二战，我不想重蹈覆辙，于是我分析自己在备考过程中出现的问题，我把反思总结出来分享给大家：不要过度依赖别人，但要学会适时求助；在考研过程中，找好研友非常重要，不能太依赖对方，考研是要学会一个人面对孤独和劳累，当然该倾诉该表达该减压的时候，不要一个人扛着，要学会适时求助，把风险分散。既然想考名校，就不要拿“平均分”要求自己；在准备过程中，我们一定要有危机意识，花足够的努力去赢得一个高分，千万不要高估自己，让自己沦为一般水平。用心智控制情绪，不要让情绪控制你；控制和调整情绪在考研这漫长的一年里会起到很大的作用，如果你出现自我怀疑或者过分担心，请记住一点：一个人控制情绪的能力与其成功的速度是成正比的。把握当下一切能抓住的时间；运用好学习的有效时间，注意自己学习时间的效率高低，及时调整状态。多进行考试模拟，培养应试技巧；两个目的，一是适应考试节奏，将考试技巧不断孰能生巧，实力是关键，但是细节问题做好对于考试结果有着巨大的锦上添花，所以书写也很重要哟；二是能让自己意识到进步，产生动力，同时还能发现知识漏洞及时你补。学习是一项终身的事业；考研进行到后期，就会有越多人抱怨考研怎么这么累，考完之后再也不看书了，我当时也是这么想的，后来我发现如果为了考研而看书自习，那么我们的学习就会变得被动，所以考研过程中，调整心态。关于调剂确定进不了复试了，看到研招网出现了调剂信息，于是我先开始着手准备调剂，这个时候需要关注国家线，但是，等到国家线出来在调剂就晚了，所以，一定要早做准备，早做准备，早做准备，重要的事情说三遍！！！知晓途径一般有以下几种：1.通过研招网，研招网首页会不停的发布哪些学校招收调剂生，自己点进去看有没有我们考的类别；2.上学校的研究生招生官网，如果自己有心仪的学校，先在百度搜“学校名字+调剂”，百度会大体告诉你这个学校往年接不接受调剂，再去学校的研招网招生信息这一块翻，今年的调剂往往不会出来的这么早，你就翻去年的或者前年的看看这个学校调剂的信息；3.百度贴吧（考研吧）+群（心火），每年分数一出来就会有管理员一直在整理调剂信息放出来。希望大家都能圆梦，都能去自己梦想的学府。考研的经历会是你一生难忘的记忆。考编经历：考研失败意味着什么？考研失败最大的难关不是说面对父母，面对同学，而是面对现实。一般来说，考研的同学是不会在秋招的时候找工作，所有的心思都压在了考研上面，那么也就意味着你没有实习经历，没有找工作的经验。你的舍友们考研成功的成功，找到工作成功的成功。你会突然的发现，只有你一个人还没有着落，你开始慌张。如果考研没成功，也不要气馁，考研不是人生唯一的一个选择，冷静下来，你有很多路选择，毕竟更好地生活才是最终的目标，考研应该只是达成目标的一种有效手段，你还可以选择二战、考编、三支一扶、西部志愿、考公务员等等。我选择了非全研究生，然后准备考编，我从4月份准备，6月底上岸，重庆的编制考试不统一，每个区自己安排考试时间，所以你有很多机会去考。教师编制笔试科目：综合基础知识+教育综合 或者 综合基础知识+教育综合+专业课（淘宝搜索即可购买书籍和历年真题，专业课选择高考5.3等等）重庆事考帮APP+重庆事考帮微信公众号，里面有各区考试资讯，以及刷题小练手，助攻你上岸的APP面试：一般分为以下几种形式面试插一句，不要相信什么包过教育机构，都是坑钱的！坑一两万啊！把三四五年级的教材每个单元第一课时教案备好，可以参考教师用书或者网上找，写完教案自己在黑板前模拟上一遍，一定要有板书，是算分的。这时候去小学实习已经没时间了，所以只要考前突击练试讲就行了。面试是7个考官+旁边一个计时员，中间是主考官，讲课一定要盯着她看！因为现在比较重视生本教育理念，所以老师要少讲多让学生参与，讲课的时候要面带微笑，和学生互动（虽然一个学生都没有）。反正心态放松，别紧张，内容没什么问题，多设计小组讨论、同桌交流、把握重难点，分数不会低的，只要不出现知识性的常识错误，面试大家都差不多，拉差距的是在笔试成绩~~~如果你想了解更多，可以加我QQ，学姐耐心解答：1466358613

前篇文章中提到学长现在可以分享网盘了。今天和学妹们讲一讲河北专接本中一个比较热门的专业：小学教育我整理了2020年最新的小学教育考试大纲以及往年的公共课考试真题及答案关注并私信我，发送私信“小学教育 ”领取最新资料（学长真的是个诚实守信的好孩子，前天刚说分享，今天他就来了）尤其是看见扩招之后才决定考试的学妹一定要看！！！小学教育这个专业真心不建议补报名的学妹们报考，因为 太难了！！下文看见录取率你就能明白我的意思了。老规矩还是先和小白学妹介绍一下这个专业吧小学教育：本专业要求学生具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神；具有扎实、宽厚的文化科学知识；具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较为系统的小学教育理论知识，能承担活动课教学，具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力，能从事小学教育、教学、研究和管理工作。这是相对官方的一个解释和就业前景但是说白了，这个专业毕业的学妹多半会从事小学老师这个工作。（悄悄告诉学弟们这个专业男女比例能达到1：9想快速脱单的建议考虑这个专业）。考试内容小学教育专业属文史类。公共课：政治（100分）+英语（100分）专业课：教育学（150分）+教育心理学（150分）对于专业课的参考教材图片来源于网络根据考试大纲的要求分别是：《当代教育心理学第二版》《教育学基础第三版》《当代教育学第二版》当然分不清楚的学妹直接拿图片在网上购买就行了（这里本来想直接挂链接的但由于你们的学长现在等级不够并没有资格挂链接，只能委屈你们那图片自己找了，嘤嘤嘤～）。录取率对于想报考小学教育的学妹们来说，还是要慎重，尤其是在补报名中刚报名的学妹们，一定要慎重因为报名的人实在太多了图片来源于网络你们自己看看录取率，再对比一下学长之前分析专业的录取率，是真的低拿2019年的数据来说，小学教育招生计划：375人，上线人数：409人，100分以上人数：2260 ，实际报考人数：2497人。看见了吧，2500人报考只招收375人你说你拿什么和人家竞争（这里特指决定补报名，还没基础的学妹）。好了今天就分享到这了获取更多咨询欢迎关注学长之前的文章或者你还想知道哪些欢迎在评论区留言，学长都会一一回复（贪图学长美貌征婚的除外）。关注并私信我，发送私信“小学教育 ”领取最新资料关注学长，学习路上不迷茫再见明天见

有很多宝宝报考中学教师资格证时都有纠结过该选哪个科目？他们根据自己以后想要教授的科目，和自身熟悉的领域以及发展前景的优势和容易考教师编制的科目综合考虑，再决定报考的教师资格证的科目。可他们万万没有想到，在考教师编制的时候，往往招考条件中都有一条件是所报考科目需与所学专业相同或相符。因此在报考资格的时候考虑清楚，报考适合自己的科目，免得在考教师编制的时候不符合报考要求。下面给大家罗列下教师资格证可以报考的科目：幼儿园：幼师教师资格证小学：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术。初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、“心理健康教育”、“日语”、“俄语”。高中和中职; 语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、 “心理健康教育”、“日语”、“俄语”。那么专业科目如何备考呢？接下来就以初中信息技术为例，给大家讲讲考试题型和内容：教师资格证初中信息技术主要的题型是选择题、简答、、案例分析题、教学设计题组成。考试内容总体分为四大部分，分别是学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。一、学科知识在这一块模块中要了解信息技术的发展史及在中外的发展史，掌握信息技术的理论知识，并能分析和解决问题。掌握关于信息技术的相关法律法规；理解信息技术课程的性质、理念和课程标准，掌握信息技术课程教学内容的特点和呈现方式，思考怎么样的信息技术课堂是既生动有趣又能把知识更深入同学们的心；掌握教育教学的理念、教学特点。了解学生身心发展规律，掌握教学技能。二、教学设计：首先根据深入了解学生的个性特征，根据教材及课程标准，确定适合学生的教学目标，教学目标主要从“知识与技能”“方法与过程”“情感态度与价值观”这三个维度，并根据合适的教学方法设计出综合的教学设计。三、教学实施：在授课时首先要创设课堂情景，根据备课内容，采用合适的教学方法去组织调控课堂。四、教学评价：依据《中小学信息技术课堂指导纲要》，针对教学中出现的问题进行反思和评价，并提出改进的思路。在这里提醒大家的是一般情况下幼教教师资格证是单独出来的，而小学、初中、高中的教师资格证是高级兼容低级的，就是说如果你考取了高级中学的教师也可以考取初中和小学的教师编制，如果你考取了初中教师资格证的话，只能报考初中或小学的教师编制考试。若自我感觉专业学的不错的话，建议直接报考高级中学的教师资格证，等到要考教师编制的时候可以有多条路的选择。那么有可能很多同学还会问到，一个人可不可以考取多个教师资格证呢？嘻嘻，答案当然是可以的啊，如果你符合教师资格证的申请规定，是可以考取多个证书的。但是，在同一次考试中，一个人只可以申请一种教师资格证的考试，如果想考另一种教师资格证的话，需要等到第二年再报考。编辑：代代审核：小宇宙