想考体育硕士,却不知道毕业后能做什么工作?有不少同学对体育硕士的了解很少,以为体育不是做运动员就是做体育老师,好像除了这两项职业,没有其他路可走,再加之当前体育行业发展的尴尬境地,甚至都产生了误解,但实际上并非这样,必尚考研今天为大家打破考研人的认识误区,带你了解你所模糊的体育硕士。一、专业本身该学位最先在05年成立并开始招生,共有四个分支方向。一、体育教育。光看名字就知道主要是掌握体育教育的理论知识和基本技能,同时能熟悉掌握体育教育的工作方法,顺利开展各类实践活动,帮助广大中小学生不断增强体质、爱上运动。该方向涉及的课程有体育心理学、体育保健学、教育心理学、体育教学论以及各种单项体育运动。二、运动训练。这个方向实际上强调的是学习竞技体育相关的理论知识,掌握体育训练方面的能力,同时熟悉各类运动训练的方式和方法,从而帮助形成更好的运动习惯。该方向涉及的课程有运动营养学、健康恢复学、体育训练学等。三、运动人体科学。这是一门与人体相关的学科,要求该方向的学生领悟运动人体方面的基础理论知识,同时掌握在运动康复、训练方面的实践能力。该方向涉及的课程有心理学、康复学、生化学等。四、社会体育。光看名字就知道这一方向与社会接轨较多,主要是在一些俱乐部等部门做一些偏向体育管理方面的工作,很有前景。该方向涉及的课程有管理学、体育产业、体育理论以及各种单项体育运动等。二、就业情况随着近些年各个院校的各个专业的不断扩招,就业市场上的竞争力度显得愈发激烈。对于体育生而言,研究生毕业后在就业市场碰壁的现象有时也是不可避免的。当然,需要指出的是,体硕每个方向的就业情况也是千差万别的:一、体育教育。这一方向的学生毕业后就将走上教师岗位,同时也将面临了考证、考编的经历,并实际参与到了教学活动中。而且目前对中小学生身体素质的要求得到愈发的重视,因此体育教师的待遇也将逐渐呈现提升的趋势。二、运动训练。这一方向的学生毕业后多在企事业单位或者人民团体从事某个专业项目的训练,如跑步、跳远等,强化运动的规范性和操作性,避免拉伤或扭伤,提升运动的成效。此外,该方向的人员还可以从事的科研、管理等工作。三、运动人体科学。这一方向的学生毕业后可前往的部门较多,如训练基地、康复中心等,通过帮助运动员更好地进行活动与康复,以达到运动预期的成效。当然,还可以从事科研、教学的相关工作,把理论知识传递给更多需要的人群。四、社会体育。这一方向的学生毕业后可以在各级社会体育管理部门或企业从事管理类工作,帮助加强提升机构的运行效率。私信:考研备考21年双证研究生
小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注:考研大家体育学本来属于教育学领域,但我国把它开辟成了一个独立的学科门类。随着社会的进步和考研形势的发展,最近几年,体育学也有升温的趋势,报考人数逐年增多,考研难度也开始加大,不过鉴于其学科特点来看,考研难度还不算特别大。体育学最近五年的考研国家线及走势如下。从走势图可以看出,最近几年的国家线基本保持稳定,分数也不高,在265分左右。可见,初试320分这个成绩是很不错的成绩了。虽然外界普遍预计今年体育学的考研国家线会不低于265分,或许还有小幅度的上升,但最大可能是提高5分,为270分。320分这个成绩也高出了50分,泛泛而论,考研成功是很有希望的。当然,我们知道,考研的真正难度其实在于名校难考;同理,体育学的考研难度主要在于比较知名的体育类大学,比如北京体育大学、上海体育大学、成都体育学院等,其考研难度较大。体育学的国家线虽然不高,但这些大学的实际录取线还是较高的,竞争也不小。我们来看看北京体育大学及成都体育学院2018年的考研复试线。从上面可以看出,2018年北京体育大学有部分专业复试线较高,比如体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学等,都达到或超过了320分;所以,如果是报考该校的这些专业,进复试的希望不大,被录取的机会更加渺茫,但是,其另外两个专业体育人体科学、运动康复学则复试线不高,320分这个成绩最后被录取的机会很大。2018年成都体育学院的情况与之相近,部分专业复试线较高,如运动人体科学、体育教育训练学等,但还有不少专业,像体育产业学、体育伦理、中外体育史等,复试线就是国家线,不难进;另外还有几个专业复试线在300分左右,320分这个成绩也很有机会进。综合上面,考研体育学,初试320分这个成绩是很不错,很有机会进入一个不错的体育类大学;当然,具体情况要看报考的专业,如果是相对较冷的专业,则北京体育大学、成都体育学院等知名专业型大学都是可以进去的,如果是热门的专业,比如体育教育训练学这样的专业,则只能进入相对普通的院校。最后,祝阅读本文的考生都能心想事成!
国内体育学硕士研究生主要分为两大类,即学术型硕士与专业型硕士,因此所对应的专业也分为专硕与学硕。学制方面,学硕通常为三年制,专硕一般为两年,少数院校可能有所不同。国内体育学研究生专业方向:体育人文社会(040301)、运动人体科学(040302)、体育教育训练学(040303)、民族传统体育学(040304)、体育教学(045201)、运动训练(045202)、竞赛组织(045203)、社会体育指导(045204)、休闲体育(0403Z4)、其他专业1、学术型硕士专业主要分为:体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学。体育人文社会学主要学习人文科学、社会科学的理论和方法等知识,是以研究体育与人、体育与社会等互相关系以及其基本规律等问题的理论性学科。课程内容主要为人文社科类理论课程,简单来说就是文科类知识为主。运动人体科学专业主要研究运动过程中人体相关系统组织器官的生理生化指标变化,以具体化的指标分析机体机能的改变。主要方向大多与医学相关,因此需要学生掌握一定的医学基础知识,但同时也接受其他方向的同学进行跨考。尤其是体适能等方向,导师对拥有运动技能的学生较为喜爱。体育教育训练学专业主要方向是培养掌握高水平体育教学技能与理论知识的体育类教师、教练员。民族传统体育学则是培养具备民族传统体育教学技能、科研基本知识,能够从事武术、传统体育养生及民间体育工作的人才为主要方向。2、专业型硕士专业主要为体育教学、运动训练、竞赛组织、社会体育指导。体育教学与运动训练方向主要注重运动技能、体育教学、训练技能以及相关专业知识的学习。前者侧重于教学,后者更多地侧重于训练。竞赛组织方向则主要是为国家培养具有较高赛事组织协调安排能力的管理人才,因此该专业招收人数较少,且招收学生大多为具有相关赛事组织管理经验的工作人员。社会体育指导则主要为了培养出具有体育理论与全民健身指导理论及实践经验的管理人才。除此之外,休闲体育专业近年来招生人数增多。该方向开设目的是为了适应社会发展需要,培养具有休闲体育专业理论、知识与技能的人才,为我国休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产业发展提供动力。
近几年考研的学生在不断的增加,而每个学生考研的原因也各不相同,有的是为了能够在以后能够获得更好的就业机会,有的是因为自己喜欢做学术,有的或许自己都不知道自己为什么要考研?只是盲目的跟风。而在诸多的考研学生中,一定有一部分学生是希望自己硕士研究生毕业之后能够顺利的当一名比较好的中学老师,或者是进入高校任教,而在诸多的学科中或许体育老师是比较尴尬的一个学科老师。而且现在很多地方的中学在每年招聘的教师中,要求越来越严格,不仅要求是师范类高校毕业的大学生,还要求具备硕士研究生学历,因此在这样的大背景下,想当老师就得考研越来越成为了大学生公认的观念。因此对于学体育的大学生来说也是一样的,想当一名体育来世似乎也得必须是研究生学历了。那么体育生相当体育老师。有必要考研究生吗?对于体育老师的认识,绝大多数的人会认为体育老师不需要学历,如果需要学历大学毕业就足够的可以了,根本没有必要考研。如果是为了当体育老师而去考研,那或许是在浪费时间和精力,完全是得不偿失。确实,现在绝大多数的中小学在每年的的教师招聘中对于体育老师的招聘一般都是本科学历即可,没有更高的要求,只要是体育专业背景的出生的应届毕业生,那么基本上就可以顺利的成为一名中小学的体育老师。但是这并不意味着没有必要考研,毕竟考研所带给你的附加值不是在你毕业时就能够顺利的体现出来,可是其给你带来的附加值是在你之后的职业发展中,因为学历的重要性是不会因为你是教体育的老师而有所下滑,所以考研必然是有积极作用的。只是,我们还必须承认的是用三年的时间读研,你也就失去了三年的教龄,也就意味着你的职称也会受影响,这是考研所带来的直接的消极作用,所以这是需要考虑清楚的。总之,相当体育老师是否需要考研?从长远来看,硕士研究生学历一定会有很大的价值,只是需要你自己去具体的衡量自己的的得失,毕竟鱼和熊掌不可兼得。
家庭因素经济收入:研究结果显示,家庭的经济收入已不再是左右体育生是否继续考研的决定性因素了,不管家庭经济收入是否乐观,更多的父母不会再仅仅关注毕业后带来的眼前利益,而是将目光放的更为长远,更多的考虑子女长远的发展前途并努力为子女的未来做出投资。家庭期望:中国父母受传统观念影响,总是期望自己的子女成龙成凤,有所作为。父母期望子女通过知识去改变命运的观点,对体育生是否选择考研有一定的影响。得到家庭支持和鼓励的体育生其没有太多顾虑,只管竭尽全力去准备考研,而没有得到家庭支持的部分体育生,承受着心理压力,总是犹豫和怀疑自己所做的决定,导致不能全身心的投入考研复习中甚至放弃考研。家庭成员受教育程度:调查得出,家庭成员受教育程度高低对体育生是否考研有直接影响。在一个家庭中家庭成员受教育程度越高,其考研意向便会越强,反之,家庭成员受教育程度越低,其考研意向也较低,当然不排除少部分家庭例外情况。本科学业情况因素由于本课题研究仅针对温州大学部分体育生做了调查,大多被调查的体育生认为由于用人单位招聘条件的限制,自己仅是普通本科院校相较于“211、985”名校的体育生,在找工作的过程中明显比名校体育生就业机会要少。在体育生学业成绩中,是否选择考研的决定因素在于英语水平。英语水平较高者,其考研意向较强,反之。因为体育生最担心的学科之一便是英语。初高中时忙于体育技能训练,体育生对学业成绩有所忽视,用于学习英语的时间有限,绝大部分体育生高考英语成绩不乐观,进入高校后又怠慢英语学习,大学对体育生英语要求不高,导致很多体育生四级都未通过。在面对难度系数更大且具有选拔性的考研英语,自然成为体育生考研路上的拦路虎。国家政策因素至2014年以来国家发布了一系列加快体育产业发展的政策,促进我国体育事业高速发展,与此同时社会也加大了对体育高素质人才的需求,尤其是综合性的体育人才较为匮乏。据调查分析,国家对高素质体育人才的需求是体育生考研意向增强不可忽视的一个因素。就业因素近年来,伴随着我国教育事业的发展,高校招生规模不断扩大,本科毕业生已不再是20世纪80、90年代的凤毛麟角。在近几年的招聘会现场本科学历比比皆是,不足为奇。本科毕业生就业形式严峻,体育本科毕业生一方面是由于自身条件限制,另一方面受到本专业招生人数的急速俱增以及专业局限性较大,社会对体育教师需求量有限,而高素质的综合性体育人才供给又不足,形成体育本科毕业生就业更加严峻的现状。个人观念因素较少部分体育生有考研意向是为了继续深造,来提高自己的学术水平,完善自己的知识结构,接触更高层次的社会群体。其中值得关注的是,一部分体育生抱着随性的态度:“考了再说、试试看”,没有自己明确的想法,不清楚自己为何考研。仅仅因为周围人考研而产生考研想法,出现从众心理现象。
在选择考研后,大家往往会面临这样一个问题:考专硕还是考学硕?准备体育考研的同学们也同样在纠结这个问题,今天就来看看体育考研报考学硕和专硕的差距主要有哪些:1、考研难易程度上学硕考的是英语一,专硕是英语二,相比较而言,英语二对于我们体育的小伙伴们来说会更容易一点,所以请大家量力而行。2、学历提升上学硕在学历提升上会有更大的便利性,可以直博,硕博连读,而专硕则必须是推荐读博;这个需要小伙伴们根据自身需求来进行选择。3、培养方式上学硕的培养是更多的放在学术的研究,深层次的探索,注重论文的发表,学术的研讨,而我们专硕的小伙伴更多得会放在实战性,就业性的专业性人才培养,所以小伙伴们要注意自己的择业取向选择。4、导师选择上学硕的小伙伴们的导师就是一个而专硕的小伙伴们会面临一个到两个导师的选择,有着理论加实践的特点。(也是集万千宠爱于一身啊)
体育研究生也是分为学术性研究生和专业性研究生,咱们分别说一下专业和招收院校一、学术型硕土研究生(体育类23个专业)体育学(44所学校)体育人文社会学 (49所学校)运动人体科学,体育教育训练学,民族传统体育学,运动康复学,中外体育人文交流,体育休闲学,体育艺术学,体育管理学,体育新闻,传播学课程与教学论(体育),体育产业管理,体育赛事运作,体育工程学,体育翻译,体育产业学,沄动舞蹈,体育翻译,体育产业学,运动舞蹈,中外体育史,运动医学,体育教育学,体育事业管理,民族体育文化二、专业型硕土研究生(体育类6个专业)专业名称:体育教学,运动训练,社会体育指导学科教学(体育),竞赛组织个人建议报考一些985,211大学,师范类和体育类大学。
体育考研有没有用呢,现在我们来分析分析。首先要想考研我们得了解考研需要的专业,考研后的就业方向和自身条件等,不是靠一时兴起而做的决定。体育考研的方向跟别的学科是一样的,毋庸置疑,同等的学历,同等的待遇,分为学术研究生(一般都是奔着靠博士去的)和专硕研究生。体育学术研究生专业有体育人文社会学,民族传统体育学,运动康复,运动人体科学,这些一般日后考试博士的情况比较大,学制为三年。体育专硕的专业主要是体育教学,运动训练等。毕业考研究生就业一般的是去高校当辅导员的,最近几年大学招聘的比较多,本科毕业只能去中小学当体育老师,研究生比较能去高校或者一些职业院校当老师或者辅导员,待遇都不错的。有条件的同学可以考研究生,文化课好的可以去考博士,现在博士待遇丰厚,像各个大学博士都有住房安排,引进资金,配偶安排工作,而且现在大学需求博士人数非常多,今年山东各个大学都在招聘,如聊城大学,山东理工大学,山东建筑大学等等。
他是杭州师范大学优秀运动员获信工院2018及2019年度总结大会“杰出贡献奖校“体育节”男子篮球赛冠军多次在校运动会男子100米、男子4*100米接力等项目中取得冠亚季军从计算机跨专业考取本校体育学院研究生他是来自信息科学与工程学院计算机163班的王梓颍计算机与体育是面包与诗对体育热爱不止谈起对体育的热爱,就不得不提到王梓颍最喜欢的篮球运动。幼年时受姚明等篮球明星的影响,王梓颍爱上了篮球,从而爱上了体育。“生活中对我影响很大的人有很多,但是在体育这方面,有一个人对我的影响毫无疑问是最大的。”这个人就是科比。王梓颍表示,虽然只是在人群中看到过他一眼,但是他的比赛,他的视频,王梓颍来来回回都看过不知道多少遍:“对于一个科密来说,科比的曼巴精神就是对我最大的影响和鼓励。”基于偶像精神的激励,他开始不断参加体育比赛,并且在体育运动的过程中,他逐渐发掘了自己在体育运动方面的潜力与天赋。自此,他便带着对体育的热爱与参加体育比赛获奖的成就感,一路追寻着体育梦。然而追梦途中,并非事事顺意。王梓颍的大学本科专业,偏离了他所热爱的体育。“因为专业调剂,再加上家人的建议,就选择了计算机专业。”王梓颍学到了很多感兴趣的计算机知识,但是他内心的某个位置,一直住着体育梦。王梓颍说:“计算机与体育,就是面包与诗。”因此本科期间,他还担任了信息科学与工程学院学生委员会体育部干事以及体育部部长——对体育梦的向往,使得王梓颍一直不得宁静。于是,他决心跨专业考研。考研成功在于坚持训练参与运动会拿奖到手软王梓颍考研备战的生活与学习状态,与别的同学大不相同。“我一般劳逸结合,白天学习,晚上就会选择跑步或者打篮球,一方面可以释放压力,调整状态,另一方面也可以更好的保持自己的体能状态。”对他来说,在备考期间有很多困难,一开始是不知道该怎么复习,该怎么安排自己的学习计划,对体育教材也很陌生。不过,各种问题在朋友的帮助下相继解决,他的信心也更加坚定,复习起来事半功倍。跨专业考研成功,教材的学习是一方面,另一方面,王梓颍在本科四年期间一直坚持体育训练,本科四年运动会,他从没缺席过,并且连连拿奖。右一为大一时期的王梓颍“个人觉得运动员的天赋就好比大楼的基础,刻苦训练则是垒砌大楼的砖瓦。”王梓颍定期去健身房锻炼肌肉与减脂,保持自身耐力。临近比赛时,他每周花6天时间在训练上。大一时他与三位学长一起参加4*100米的比赛夺得亚军,大四时又以学长身份带领团队斩获金牌。对王梓颍来说,以前参加比赛,获得了个人荣誉和集体荣誉带来的成就感,到了大学之后,获得的是是和志趣相投的朋友一起拼搏的快乐。令王梓颍印象最深刻的是大一与三位学长参加4*100米比赛,那是他作为大一新生参加的第一届运动会比赛。当时的他既是学院体育部的干事,也是参赛运动员,因而十分忙碌。也就在那时,王梓颍认识了对他影响很大的陈晟学长。“我印象里的学长可能都会有一种不是很好接触的感觉,但是他总是很热心地帮助我,对我很关心,完全就是一个朋友。”运动会上,他们最终取得了银牌,虽然遗憾地没能收获金牌,但是队友间的协作以及最后获得银牌的快乐是任何比赛中无法比拟的。体育+教师勇敢坚持心中梦想回顾大学本科时光,王梓颍回答:“最值得一提的事情,回想起来应该是2016年9月我入学的那一天,从此步入大学,那种期待与快乐,无可比拟。”“杭州师范大学一直是一个包容性很强的学校,在学校四年的学习时间对我来说还是太短了,所以选择了继续深造。”这是出于王梓颍对体育运动的热爱,也是对加入教师团体由衷的向往。在他看来,成为一名体育方面的教师,不仅能够更好、更便捷地发现学生在体育方面的潜能与特长,也能够带动学生更多地参与到体育运动中去,促进全面发展。图中间为王梓颍问及对于考研以及跨专业考研的经验分享,王梓颍给了同学们一些小建议:“如果没能通过转专业等途径进入自己喜欢的专业进行学习,那考研就是最好的机会了,一方面能选择自己心仪的学校和专业,不留遗憾,另一方面也是对自己的一次锤炼。我觉得考研可以早做打算,自己多了解有关知识,多和学院的辅导员老师、专业课老师沟通,听听他们的建议,这样有很大帮助。”同时,他也希望学弟学妹们珍惜大学时光,去做自己想做的事情,勇敢走自己想走的路。“我一直坚信:路是人走出来的。所以不要怀疑自己的选择!”
你为什么要考研?这是你走向这条路该审问自己的一个重要问题,如果没有目的地去做一件事,你不仅浪费了你的时间,同时你也是消耗了自己,这个问题很值得去思考。我就说说我自己考研的原因吧,本科阶段我就读于甘肃某普通二本类学校体育教育(社会体育方向)专业,在省内学校和专业整体排名不算好也不算差,毕业就发教师资格证,不出意外的话会在新疆某个地方的中小学任教,从内心深处来讲,我并不愿意离家太远,希望留在大城市。出于这种动机,我选择了通过考取硕士研究生来改变这种现状,去进修自己,提升学历以及自身能力,所以决定考研。考研复习是一个漫长、艰辛与孤独的过程,充足的准备与周详的计划是复习的基本要求:对于考研的复习,要制定详细的学习计划的,切记不能东学一天西学一天,毫无头绪的学习,而制定学习计划几乎是所有上岸小伙伴的共识。很多小伙伴不是很了解体育类的考研,这里简单做下说明体育类考研是不考数学的,考三门课程,考研政治、英语一(学硕)或英语二(专硕)、专业课(体育综合),总分500分。我的学习计划是三大门类同步进行,这里指的三大门类同时进行,并不是每天三门功课都要复习,而是三门课之间的学习进度不能相差的太多。学习计划可以总结为“全面工作要抓,分清时段主次,重点难点先行,做好长期准备”下面我们就说说几门课的具体的复习计划。首先我们先说说考研英语的复习方法,一提到考研英语我想不只是音体美考生的一大难题,它也是让所有非术科考生又爱又恨,让很多刚刚开始复习的考生找不到头绪。这里我说下我的复习方法,(所有复习方法都因人而异,不是每个人都适合)我的英语基础很薄弱,所以我在背单词的基础上采用的方法就是简单粗暴直接刷历年的真题,一遍一遍的刷,直到刷到初试的前一天,不要间断。同时,建议英语基础薄弱的同学选择一个靠谱的辅导机构,结合自己的努力能够提高上岸几率(体育类考生的通病,大多数考生会卡在英语上,英语过线意味着将要成功一半)。考研英语是一项你需要熟练练习的功课,今天也许你认识这个单词,知道这个语法怎么用,但如果你不每天强化练习,做题的时候遇见“它”你会发现你依然不认识这个单词和句子。这和我们体育类学科“运动技能强化练习”是一个道理,运动感知觉是需要不断强化练习的,英语也一样,他们有些地方相通的。对于英语基础比较好的同学,可以多拿出一些时间去研究语法和尽可能地去多学习单词的延伸含义,英语和汉语的语法有很大的不同,而且英语单词在不同情境里的含义是截然不同的,做到真题的翻译时你就会发现前边的积累是大有收获的。英语的作文,无论你英语基础是好还是不好,你都该重视作文模板的重要程度,小作文的模板相对简单,但大家也要重视,这里就不做详细说明了,而大作文是拿分的重点,主要出彩就在这部分,一定要花些时间做一个属于自己的作文模板,一些万能句子都是模板的重要组成部分,真题的作文模板就是最好的素材,然后合理的“组装”成一个完整的万能作文模板,然后每天抽出一点时间去练习小作文和大作文,做到提笔就能默写。其次我们说说专业课,不同院校专业课考的科目大多数是不一样的,内容说多不多,但说少也不少,大多数参考书目2——3本。专业课分值是300分,考研初试总分一共500分,而专业课占到了60%,也就是说想要考取自己心仪的学校,专业课成绩的高低将起到决定性的作用,所以大家要把专业课放在整个复习计划的重中之重的位置上。专业课的教材很多报考院校是指定的,也就是我们常常说的某版某年某个作者主编的,这个你可以在你所报院校的招考目录里查询到的。很多教材大体的内容是差不多的,但大家最好还是复习院校指定的教材,因为在做真题的时候你会发现很多答案是很难找到的,这是因为教材不一样,有些内容是删掉的,有些内容是后加上的,所以专业课的教材并不是最新版就是你最好的选择,这个大家要注意。选完了教材,那就要进入正式的复习阶段了,我专业课的复习计划分为4轮:首先把参考书目通看一遍,每章每节都要仔细看,第一遍看完后要让自己的心里建立一个整体知识体系印象。第二轮复习是知识的细化,同样把整本书过一遍,但在看书的过程中你要把每章的知识点筛选出来做成笔记,这个过程会有些耗神,但大家千万要耐心。第三轮复习开始做专业课的真题,为什么复习第三轮才开始做真题呢,我解释下,专业课的复习不同于英语复习,因为大多数考生在大学四年里专业课都是有一定基础的,所以强化基础再做专业课真题就是这个原因同时也可大大减少查找真题答案的速度。第四轮复习是把你的笔记和真题一起同步进行整理背诵,笔记知识点要做到理解,真题最好都背诵下来,因为专业课的真题是在题库里出的,运气好你就会遇见你背过的原题。通常完成这四轮复习已经是接近11月份了。以上这些是我整个研究生初试的一些经历和复习方法,希望能帮到大家或是给大家一些借鉴。考研和高考不一样,考研是你一个人的战斗,是内心的磨练,无论最后成败它都是帮助你成长的一个重要经历。最后我想和大家分享一句话“少走了弯路,也就错过了风景,无论如何感谢经历”。最后希望大家都能够上岸。