考试研究生文献

作为一名研究生，无论你是从事哪方面的领域都需要去大量阅读文献。文献是我们获取灵感的一个重要途径，通过阅读同行人的论文可以使我们的研究工作更加顺利地进行，有时候还会得到意外的惊喜呢。那么如何才能高效地捕捉到文献中的有效信息或者说如何快速准确地搜集到自己需要的文献呢？同作为研究生的我，结合自己的体会给大家分享几条建议。首先就是如何快速地找到本领域内的文献。在这里有几个途径以供参考，比如可以通过Web of Science数据库进行关键词检索，再通过期刊的筛选就可以迅速获取相关文献，可以先点开阅读一下摘要看是否合适。其次就是通过微信公众号推送，各个领域内都有相关的公众号在做科研文献的搜集与整理工作，通过订阅这一类公众号便可以快速找到文献。最后还可以通过各个期刊的网址来进行邮件订阅，可以设置推送的频率，这个也是非常方便的。接下来就是如何去有效地进行文献的阅读了，拿到一篇文献，先看题目与摘要以及结论，掌握住文章的主旨信息，明白大体在讲什么，然后要去看他的图和表。一般情况下文章都会有一个制备过程或者机理图，这也是最能反映文章的主要精髓的图了，这几点下来就会对文献有一个清晰的把握了。在看文章的过程中不必吹毛求疵，遇见个别的单词句子不懂可以跳过。当然了在阅读初期也就是最开始的几篇文献一定要达到精益求精的态度，逐字逐句的阅读，等到过上一阵子就可以浏览式阅读了。在开始阅读的时候可以进行标记，把一些经典的句型和表达方式记下来，比如人家是如何描述SEM、TEM等的，一般情况下都有固定套路的，记下这些东西对你后面的写作也会有帮助的。笔者刚开始的时候就是建立一个Word专门收录各类经典句型，等到写文章的时候直接套用即可，你们也可以试试。关于如何对参考文献进行有效管理、如何快速地找到自己下载过的文献、如何有效对某篇文献进行下载在下一期再与大家分享。研究生培养是一个综合的过程，多去细细品味和体验，会得到意想不到的收获呢。

“实事求是来讲，大部分硕士研究生还没有到达能在学术期刊上发表论文的水平。在将发表论文与学位挂钩的规定下，有的学生其实是花钱买版面，然后发篇只有一两页根本称不上是学术论文的文章。这实际在一定程度上助长了不良之风。”中国传媒大学研究生院副院长任孟山向澎湃新闻（www.thepaper.cn）表示，中传近期出台的研究生教育改革举措中，取消硕士毕业生必须发表论文要求，不将期刊论文发表作为获得学位的前置条件，但不发表论文不等于硕士研究生不用写论文，完成合格的学位论文是对每名研究生获得学位的基本要求。在7月底召开全国研究生教育会议之后，一些高校将启动研究生教育改革提上日程。其中，中传于8月3日召开研究生教育会议，全面拉开研究生教育改革大幕，不仅动作快，而且涉及面十分广。中传此次改革涉及招生考试、培养与学位、导师评聘、质量监控、学科专业设置等关键环节，具体涉及博士生基本学制由3年改为4年，取消硕士毕业生必须发表论文的要求，建立基本文献考试制度，建立覆盖各层次所有专业的结课论文的查重抽检制度等。近日，中传研究生院副院长任孟山接受澎湃新闻专访，对此次改革中的主要举措进行了深度解读。任孟山表示，改革不能、也不会变为“放水”。中传不强制硕士生发表论文，但鼓励学生发表论文，并且会通过出台奖励办法来鼓励学生积极做科学研究或学术发展方面的努力。此外，中传此次改革明确，硕、博研究生不通过基本文献考试不能开题，所有专业的硕、博研究生的课程结课论文都需进行查重。去年开始，中传将博士学位论文100%送到教育部学位中心的学位论文送审平台上去匿审；自2021届毕业生始，中传准备将此做法扩展到所有硕士学位论文的匿审。博士生学制为何由3年改为4年？澎湃新闻：从2021级起，中传博士生学制由3年改为4年。这项改革一度引起关注和讨论。请问中传此次改革学制主要基于哪些考虑？任孟山：博士生学制改为4年，有几点考虑：一是近年来国家对博士的要求提高了，不少博士生导师认为，三年的培养时间对博士生来说太紧张、不够用。二是去年年底，我们对全校博、硕生导师做了个问卷调查，并征求了改革意见、建议，结果显示大家对博士学制改为4年的共识度非常高。这促使我们下决心改变博士生学制。另外，我们调查国内36所A类高校后发现，其中22所高校博士生学制为4年，9所是3—4年；而在国外，博士学制4年的高校也非常多。所以，我们这项改革实际是学习借鉴了国内外其他高校的经验。取消硕士生毕业必须发表论文要求，并非不用写论文澎湃新闻：中传这次改革提出的“取消硕士研究生发表论文和学位资格挂钩”，与之前被广泛讨论的“取消硕士生毕业必须发表论文的要求”是一个意思吗？任孟山：是的。应该说，我们这次的改革全都符合全国研究生教育会议的精神，包括硕士生学术论文发表与学位的脱钩。实事求是来讲，大部分硕士研究生还没有到达能在学术期刊上发表论文的水平。在将发表论文与学位挂钩的规定下，有的学生其实是花钱买版面，然后发篇只有一两页的文章。一两页的文章能叫学术论文吗？这实际上在一定程度上助长了不良之风。澎湃新闻：不以发表论文来考核学生后，中传将用什么办法考核学生有没有达到毕业要求？任孟山：我们在制定政策时，一些老师也对此有顾虑。实际上，我们在改革中做了相应的制度安排。硕士生毕业可以不发表论文，但培养目的必须达到。第一，我们取消了发表论文与学位的硬性挂钩，但是鼓励学生发表论文，会通过一些实质性的奖励，来鼓励学生做科学研究或学术发展方面的努力。我们会制定奖励办法，有关奖励的范围、方式等，目前还在讨论中。奖励不是我们的最终目的，但我们要让发表了论文的学生有荣誉感。我们初步的想法是，奖励优秀科研研究生——会将实践、社会调查、作品创作等这些方面综合考虑后进行奖励。第二，跟博士生一样，硕士的学位课中也专门设置了论文写作课程。不将论文发表与学位挂钩，但并没有放松对论文写作的要求，我们把它作为硕士生的一个基本素养来培养。此前，有的培养单位开论文写作课，有的不开，没有统一；现在论文写作课作为学位课，是必须统一开设的。在这个意义上讲，我们提供了论文写作的要求和标准。第三，在教改项目中，设置学术论文写作训练营。我们一年会有约二三十个项目可支持学术论文写作训练营。每个训练营需在学生人数达15人以上后才能开营，如果每个营有30人左右，就基本上能覆盖到所有的学硕生。澎湃新闻：最后没有发表论文的硕士生，怎样才能拿到学位证书？任孟山：有些学生就算最后没发表论文，但完成了论文写作课程，参加了训练营或者学术论文讲座，且学位论文合格，也是符合拿到学位的条件的。取消硕士毕业生必须发表论文要求，并非不用写论文。实际上，我们整个培养过程并没有放松要求，反而是加强了。因为，如果改革变成“放水”，那岂不是失败了？2021届毕业生起，硕博学位论文均100%送教育部平台匿审澎湃新闻：论文查重抽检是近几年备受关注的问题，中传这次改革中有哪些考虑？任孟山：现在学位申请分为6个环节：选题报告、论文中期考核、论文重复率检测、匿名评审、预答辩和答辩。查重和匿名评审是其中的两个环节，查重和匿名评审没通过，就无法进入答辩环节。去年起，中传所有博士论文都会送到教育部学位中心的学位论文送审平台上去匿审。这意味着，学校不掌握匿名评审专家的任何信息，只能获得结果。根据这次改革，从2021届毕业生开始，中传准备将硕士学位论文也百分之百采用与博士相同的办法送审。澎湃新闻：中传的改革还提到要“建立覆盖所有专业博士和硕士研究生教育各层次的课程，结课论文的查重检制度”，请您具体介绍一下。任孟山：这个是新举措。原来大家比较关注的主要是学位论文查重，这次改革我们把课程论文也覆盖进去了。以前有些老师为避免学生论文抄袭，会让学生提交查重报告，但不是硬性规定。现在是有了硬性规定，所有课程的结课论文都要查重。澎湃新闻：结课论文的重复率需在一个什么范围内？任孟山：这个还在讨论，但肯定要覆盖所有的课程作业。按中传校长廖祥忠的说法，我们不要等到查学位论文时，再把这些问题提上日程，而是要在日常的课程作业中，就有意识地培养学生保持良好的学风和足够的学术意识，明确学术写作的基本规范。建立基本文献阅读制度，剑指学生文献积累不够问题澎湃新闻：此次改革中，中传为什么提出要建立基本文献阅读制度？任孟山：在征求改革意见过程中，我们发现不少导师反映学生读书不够多，需要强化、提升。有的学生学位论文开完题后，要换题或题目改动比较大。这其实反映的问题就是学生前期文献积累不够，读书数量不够。所以，我们这次提出建立基本文献阅读制度。文献目录分基础文献和专业文献两类。基础文献是整个一级学科下的所有学生都必须看的。比如新闻学、传播学、广告学等，不管是属于新闻传播学下目录内的学科还是增设的学科，相关学科的所有学生都要看新闻传播学的文献目录内的基础文献。另外是专业文献，以博士生为例，如果你是传播学博士生，在看基础文献之外，二级学科传播学下的专业文献必须要看；学新闻学的则看新闻学下的二级学科文献。澎湃新闻：目前各学科的文献目录已经确定了吗？任孟山：在一级学科这个层面上，学校会开一级学科教指委的会议，邀请专家来最终确定基础文献目录。目前文献目录制定的工作已经处在收尾阶段了。列书单的做法在一些学校早就有了，但将文献分为基础文献和专业文献，并从学校层面作出要求，这个可能是中传的创新。此外，我们并不否定导师继续开书单，针对学生因材施教而提供一些其他书目。硕、博研究生不通过基本文献考试不能开题澎湃新闻：中传这次改革中还提到“建立博士候选人资格考试和学硕生基本文献考试制度”，这也是创新举措吗？任孟山：对，这个在中传历史上还没有过。我们建立了基本文献阅读制度，不能让它流于形式，所以要建立检验制度。这项检验是一个前置环节，也是一个淘汰环节。这项制度将从2020级硕、博研究生开始实施。如果有学生三次基本文献考试都考不过，可以推定该生不具备继续培养下去的条件。在博士层面上，我们实行博士候选人资格考试，检验博士生是否真正进行了基本文献阅读。考试会在博二开始，考不过就不能进行学位论文开题。它的基本逻辑是，避免有的研究生平时不读文献，临时熬上两个通宵就来开题了，开题后又出现换题、大改题目等各种问题。学硕的基本文献考试也是在二年级学位论文开题前考，不通过不能进行学位论文开题，其逻辑跟博士候选人资格考试是一样的。澎湃新闻：三次文献考试分别时隔多久？其中有哪些具体规定？任孟山：每人三次考试机会，如果第一次过了，就不需要再考了，直接进入选题环节。如果第一次没考过，隔一个学期后可再考下一次。澎湃新闻：设文献考试的做法很新颖，但学校有没有想过，可能会让一些人对中传望而却步？任孟山：这其实是无形中增加了一项筛选机制，会让真正愿意做学问的人来选中传。这也是我们改革的初衷之一。第一，我们想提高博、硕生的培养质量。特别是博士，毕业一般会进大学或者科研院所，不具备基本的文献知识以后的发展也很难。其次，我们也借鉴了国外高水平大学的一些经验。比如一些国家会将博士分为几个阶段，第一阶段叫PhD student，即博士生；第二个阶段叫PhD candidate，博士候选人，指已通过博士候选人资格考试，进入到论文写作阶段，但还未完成学位论文的博士研究生；第三阶段，通过学位论文答辩，被学校授予学位后才叫PhD，各阶段分得很清晰。我们这次也将它完全精细化了。取消博士生公共外语，改设外语文献精读或选读课澎湃新闻：中传为何决定将博士生公共英语替换为外语文献精读或选读课？课程设置上还有哪些变化？任孟山：课程体系改革也是我们讨论得特别多的一个方面。这次我们改动最大有几个方面：原来博士公共课包括政治和外语，现在我们将外语放到了学位课中，专门开设专业文献精读或选读。由于直接和学生的学位、专业挂钩了，这实际提高了对学生的外语要求。在博士公共课中的外语改成了学术写作。学术写作一般按照一级学科开设，艺术学的按门类开设。一般来讲，学术写作包括期刊论文写作和学位论文写作。就学位论文写作而言，每个学校的学位论文写作格式、规范有差别，我们在学位论文写作中融入了中传自己的要求。此外，课程安排上，我们还有个很重要的变化是设置博导组课程，相当是给博士生“开小灶”。一个博导组一般有2到4名博导，其构成中有教授、副教授；目前尚不具备带博士资格的年轻教师可以成为博导组的成员。作为博导组成员的年轻教师可以给组内的博士上课，分享自己的研究成果、经历、经验及学术体悟等。这一方面能充实博导组的力量，并使师生更多地互通有无，了解彼此在研究什么；另一方面也能让未来要当博导的教师提前参与了解博士培养流程。课程改革中还有一个重要变化是设置专业基础课。这与设置专业基础文献是一脉相承的。专业基础课在一级学科或者门类层面开设，比如说，新闻传播学是一级学科，新闻传播学下有新闻学和传播学两个目录内学科，其他二级学科都是学校自主增列的，如广告学、传媒经济学等。增列学科的学生也必须修一级学科的专业基础课。这是为避免增列的二级学科过于偏离一级学科。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

大家都知道，现在的文献量越来越大，用关键词检索，结果里会有太多的文献，让我们无从选择。怎么从浩如烟海的数据库中准确快速地找到自己最想要的文献，是我们科研工作者们迫切需要解决的问题。如何在不通读全文的前提下，快速定位自己最感兴趣的文献呢？希望各位能够分享自己检索文献和阅读文献内容的经验，以便大家相互学习，提高自己的文献检索能力和阅读水平。——by jssxh以下是热心研友自行总结的方法01C-H Functionalizations.enl的EndNote库1. 从导师、师兄、 师姐那里，得到几个自己研究领域的Number Ones的名字。2. 检索到Number Ones的课题组主页，一般Google搜索第一个就是。3. 下载Number Ones主页上所有的Publications的PDF全文，并下载Citations，整理好在Endnote库中。4. 从EndNote库的Journal栏，看Number Ones的文章发表于哪些期刊上，使用RSS阅读器订阅这些期刊。5. 坚持至少要浏览完阅读器中的新增条目。6. 仔细阅读EndNote库中整理好的文献，一天一篇就够。7. 提炼出自己研究领域"独一无二的关键词"。比如碳氢活化或官能化，猜猜关键词是什么？不是“C-H Activations”，也不是“C-H Functionalizations”。8. 在SciFinder中检索“独一无二的关键词”并设置“Keep Me Posted” Results，发现新的文章，同时以防RSS阅读器浏览时错过重要的文章。以上仅仅只是入门级别的文献检索方法。——by gkmuse02最近刚好在看一些文献，也把经验写下来和大家分享。文献查找是有技巧，但是最重要的还是要靠积累、要靠耐心与对专业的热情。首先找到一些综述性的文章，搜索关键词可以为review、 progress、recent development+（你所在领域）；然后就是仔细阅读，找到本领域的发展趋势，从远至近将相关的文章整理好，整理过程中按照一定的规律将不同类型的文章分类，比如可以按照结构分类，按照效率改进趋势分类。每个类别的文章按照时间排序；最后就是不断地去添加你发现的新文章，并且写下每篇文章的主题，你所收获的。想想现在这些都可以在电脑上完成，已经比过去拿上厚厚本子，各种打印文章，各种便签贴，各种记号方便多了。希望大家通过检索和阅读文献都能有所收获，不断完善自己的论文，当然要是工作了的虫友也可以不断充实自己。——by superpdy031. 学校发的电脑上自带了endnote这款文献整理软件，这说明这款软件在国外高校还是比较流行。通过搜索关键字，可以选择在文献的题名、摘要、全文范围内检索，可以比较精准地得到需要的文献。搜索的数据库可以选web of science，这样几千篇文献的摘要和题目等等都在你的电脑里了，然后再建立smart小组，通过自定义关键字，来精确定位你感兴趣的文献，然后下载。2. 很多endnote里面不能下载的文献，都可以通过谷歌学术来搜索，找到正确的文献，两者结合起来就是神器。老板找我要我所有的文献，我就把我的endnote图书馆直接甩给他，几千篇文献，多种分组类别，感觉很有面子。——by rebeccabeet041. 进入一个领域最简单也是最有效的办法是，找一本这个领域最早的论述专著或教材。2. 当你把这个领域的基本概念和内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后，再去读这个领域的论文。3. 另外web of science提供文章的引用报告，对于一篇文章可以查到其引用的详情，通过引用可以到了解导这篇文章的分量。当文章看到一定数量之后，你也会发现其实一个方向，做的最好的往往就是那几个到十几个小组。4. 如何找牛人？下面几个办法我觉得还不错，大家试试如何。①看本专业的主流期刊，里面的编委都是在本领域成名的人物。②看本专业的会议的顾问名单，再烂的会议也能找几个牛人来充充场面，至于他们来不来开会就另当别论了。③一般一个成熟的学科都会有国际的学术团体、学会，像APS，ACersS，IEEE等。这些学会一般每年都会有年会，会上一般都会发几个大奖来肯定牛人鼓励后进，找到这样的获奖名单，一个一个地看，也会找到不少已经是牛人或者快要成为牛人的人。对于本专业的牛人，尤其是国际上认可的那些人，要知道他们的名字，更要知道他们为什么成名。用web of science，很容易找到某个人最高引的文章。不管懂不懂先下载下来看看，如果你能从文章里面看出来该文为何高引，你的水平也就很不错了。研究生应当常去的网站：1. 小木虫推荐理由：里边有不少学术科研用得到的资料，且全部为免费的。2. 国家自然科学基金推荐理由：堪称中国科学研究的风向标。3. 台湾博硕士论文网推荐理由：有近10万的博士、硕士毕业论文全文可以下载。当然，下载的前提是你得搞到一个台湾身份证号来注册一个帐号。4. 中国学术会议在线推荐理由：大量学术会议征文信息，有的被三大检索收录。——by sikaodelizi05对于文献检索：1. 首先输入你研究方向的关键词（先在中文网上，了解你研究的到底是什么）；2. 筛选几篇相关性最大的文章仔细阅读（最好是综述，博士论文）；3. 通过上述两步能够基本了解你的研究内容，再进行二次文献检索，对关键词进行重新整理后再次检索（如热休克蛋白，读文献后发现其简称为HSP，此时检索词为热休克蛋白 or HSP）；4. 再进行外文的检索，可以先用中文在FMJS翻译后再在pubmed上检索，有主题词时尽量使用主题词检索（相关参见pubmed检索相关内容，推荐使用gopubmed，其分析功能还是很强大的），必要时也要进行二次检索，完善检索词。其他外文数据库也一样。小结：总之文献检索是一项好大的工程，我们要边阅读边检索，通过检索，阅读相关文献，通过阅读文献，再完善检索词，并注意检索入口的把握，一般选用主题词和关键词。对于文献阅读：1. 看题目与摘要，看是否与自己研究内容相关；2. 看前言、讨论；3. 看图表（通过上述三步基本上对文章就大致了解了）；4. 最后看方法与结论。小结：对于初读者，一定要认认真真先看几篇综述、博士论文（中文的），再读外文，外文一定要读影响因子高的文章，开始时会很慢，不过一定要坚持，按上述顺序坚持读，慢慢就会发现读文献的速度越来越快了。这是我的小小经验，大家有什么好的经验，欢迎分享，有什么不好的，希望大家多多指正，让我们共同进步。——by lcy_1223

来源：募格学术 作者：白国星读不懂英文文献的原因很多，但是对于刚考上硕士研究生的新生来说，英语水平差是一个令人羞于启齿但是又无可否认的原因。考研英语的国家线一般仅为30分到50分，也就是仅答对30%到50%的题目，就可以考上硕士研究生，这个门槛可谓是非常之低。而且考研英语还存在各种答题技巧，都会或多或少地提升答题的正确率，这也就导致考上硕士研究生的同学们中间，有相当一部分人的英语有点弱。不要慌，我也曾经是个弱鸡。时间过得太久，我已经记不起来考研时自己英语具体蒙了多少分，但是肯定不会超过60分，大概率是55分。这么弱鸡的英语水平，阅读日常的英文新闻都是一件难以完成的任务，还要妄想读懂发表在学术期刊上的英文文献？做梦吧。所以，本弱鸡刚入学时根本不会浪费时间去看英文文献，中文的学位论文和期刊文献才是本弱鸡当时的最爱。然而不得不承认一件事情，世界上绝大多数高水平的科研成果都是以英文为载体进行发表，所以我们还是得去阅读英文文献。那么，读不懂英文文献这个问题，也成为了困扰一部分研究生的一个难题。解决之道主要有二，其一是提升实力，其二是掌握技巧。1、提升实力现在，相当一部分经验贴对于提升实力嗤之以鼻，认为大家的英文水平已经足够使用，欠缺的只是阅读技巧。但是很显然这是扯淡，当你拿到一篇文献读不懂时，最大的原因还是语言障碍，这个无可否认，也不需要遮掩，老老实实提升英语水平，才是从根本上解决读不懂英文文献的途径。提升英语实力，目前也有很多渠道。首先是各种辅导班，这些辅导班在宣传时可谓无所不为，从师资方面的外教/海归教学，到效果上的速成/高端，恨不得让大家相信他们无所不能。其次是各种APP，这些APP在宣传时可谓无孔不入，从网页弹窗到邮件轰炸，从自动下载到强行安装，恨不得把大家的手机都装得满满当当。这些东西有用吗？不能说它们没用。但是以我的经验来看，工具的作用只是其次，关键还是学习的模式。我认为在科研方面提升英语水平，核心还是单词记忆和阅读输入，至于用什么途径去做单词记忆和阅读输入，我认为并不重要。我自己目前用某些APP学习，但是用单词书、BBC网站也可以学习。单词记忆的要点，是重复。每天记忆的单词不必太多，20个到50个较佳，视自己的学习能力和空余时间适当调整。在每天记忆新单词之前，可以复习一次前一天记忆的单词，然后在空余时间可以再对半个月或一个月内学习的单词进行浏览。如果每天记忆20个单词，一个月可以记忆600个单词，一年可以记忆7200个单词，加上之前的积累，一年之内词汇量差不多能破万。能有如此词汇量，阅读英文文献的语言障碍基本上能解决大半。阅读输入的要点，是大量。每天阅读的材料难度不宜太高，可以是日常的新闻，也可以是英美中学生的读物，以自己能看懂为宜，生词量太大的材料可以弃之不看。但是阅读的数量要大，每篇材料最好是300词以上，每天阅读两篇以上。这样在每个月差不多能有近两万词汇的输入，坚持几个月之后，再去阅读英文文献必然不会再感到生疏。2、掌握技巧阅读英文文献，需要掌握的技巧包括三个层面。第一个层面是寻找相关的中文文献，第二个层面是挑选精读的英文文献，第三个层面是阅读文中的数学语言。对于刚考上的硕士研究生而言，阅读英文文献难度太大而且效率极低，一周之内能够读明白一篇文献是正常水平，能够读明白两篇文献就能算天赋异禀。但是对于大多数硕士研究生而言，导师不会安排他们去搞最前沿的研究，被安排搞前沿研究的硕士研究生，其英语水平也不太弱。如果不是特别前沿的英文文献，那么我们一定可以通过关键词查找之类的手段找到相关的中文文献。阅读这些中文文献对于大多数硕士研究生来说不是什么难题，在读完之后再去阅读英文文献，也自然会事半功倍。选择需要精读的英文文献也很重要。除了一些小众到无人问津的专业，大多数的科研工作者都需要面对海量文献。一些刚入门的硕士研究生拿到一篇文献之后就希望把它读懂，以增加自己的知识。长知识这种想法并没有什么错误，但是如果这些知识与自己的研究方向不太相关，那么用九牛二虎之力去阅读英文文献无疑是一种低效的做法。在阅读英文文献时，可以通过阅读摘要、引言、结论等部分快速确定这篇文章是否与自己的研究工作密切相关，如果相关就继续精读，如果不相关就可以直接放弃。而如果只是想长知识，百科全书或者科普读物其实是更好的选择。在某一个行业具有一定基础之后，阅读英文文献就可以采用一种比较高效的阅读方法——阅读公式，当然这个方法可能只适合用于理工科。数学语言具有跨自然语言的特殊属性，即使我们完全不懂论文的语言文字，也可以通过公式读懂一篇外文文献。通过这种方式还能避免作者的刻意误导，在我的研究领域中，一些作者喜欢故意把他们的线性模型预测控制器叫做非线性模型预测控制器（在控制行业，非线性的“格调”更高），但是只要一看公式推导过程，就可以立刻揭穿他们。

对于研究生论文来讲，论文的内容上面是有着比较高的要求的，毕竟对学术水平要求会比较高，所以好的研究生论文是有着一定的可参考的学术价值。因此，研究生论文写作是整个专业学习的最终的课题研究总结，同学们必须要认真的准备和撰写。这次，我们就研究生文献综述该如何写的问题一起来探讨一下。开始我们需要清楚文献综述指的是什么，而且它是由哪些部分构成。文献综述其实是对某一领域、某一专业或者某一方面的课题、问题或研究专题搜集大量相关资料，然后通过收集大量的资料，阅读、分析、提炼、整理当前课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解或建议，最后得到综合性的内容。由此可见，文献综述是需要一定的整理资料与总结，分析概括等能力的。除此之外，还得有相当的预见性，对趋势如何发展的分析讨论以及评价。一般的文献综述主要是由前言、正文、总结以及参考文献等构成。那么对于不同的部分，也是有着不同的要求以及方式。下面我们来一起具体看看。一、前言部分说起前言部分，它其实也就是起到一个导言的作用，是要给后面的内容去做一个铺垫。因此，当我们在撰写前言部分的时候，需要简洁精炼，而不需要篇幅过多。主要去撰写的是关于选题的目的和意义，这正是为以后的内容做好铺垫。二、正文部分对于论文正文的部分，这是整个论文中篇幅最多的地方。因而是需要同学们对于文献和观点做好研究分析工作。正文部分必须是一个有着完整开展的内容，不是精简与概括就能完成的。在这其中，还得要进行相关的详细论述与评议，对于文字的组织方面与分析总结，都是非常重要的。所以，大家需要做的切题，不可以脱离主题本身去泛泛而谈。此外，还得有一个升华部分，提升整个论文的档次和学术水平。三、总结部分总结部分，这也就是对上面的那些内容做一个概括总结。总结部分需要使用比较简洁和精炼的文字去阐述。不过，总结部分不能仅被限制在现有的内容中，还需要有一定的预见性内容，对未来的发展趋势的分析与展望，提供一个全新的思路与实践内容。四、参考文献部分最后这个参考文献，同样也是不可或缺的部分。对于研究生论文来讲，是需要有说服力的学术研究内容支持的，通过参考和借鉴别或是前人那些比较有学术价值的内容，则会使我们的论点更为深刻。不过需要注意的是，在我们选择这些内容时要贴合主题，不能凭主观喜好去随意选择。以上。

对于刚刚结束科研的研究生而言，阅读文献是学生生活的一部分，很多同学早早的就已经开始找来专业相关的期刊文献，做文献翻译，读文献的内容。阅读实用的文献知识，对于以后论文的发表是，甚至是毕业都有很大的关系。高效阅读文献第一步，首先需要找到专业相关的文献。基本知识看中文文献，专业知识很多需要看英文文献。开始比较难的是需要做一个文献检索的工作，找到自己专业相关知识的文献，和自己研究方向相匹配的文献，非常有利于后续的工作。第二部，就是对相关的专业文献进行文献翻译，阅读并理解文献的内容。专业相关的文献翻译对很多同学来说也是非常头疼的，这是一个需要花费大量时间与精力的工作。这时候选择合适的文献翻译工具就非常重要了。翻译狗文档翻译就能满足文献翻译的需求，这是很多论文大神的私藏法宝，也是论文小白的救星。不同专业都有着自己的专业词汇，专业的词汇需要花费时间做记忆。在翻译狗专业、全面的专业术语库里，包含有医学、法律、建筑、石油等30+行业，支持114种语言互译，轻轻松松帮助你做好论文阅读的论文翻译部分。翻译狗文档翻译是可进行全文翻译的，支持PDF、Word等文档格式，一键上传后就可以一键极速翻译，不到两分钟，一篇80+页的论文就翻译好了。此外，翻译狗文档翻译还内置有NITS智能翻译系统，能根据内容调整译文智能呈现精准翻译结果，媲美人工翻译的阅读体验。翻译狗文档翻译在论文翻译后，还能保持源文档的格式，无论是图表内容，还是类似于图片标注文字，翻译狗在翻译后都能保留格式。翻译狗文档翻译是研究生刚接触文献阅读时的神器，帮助你轻轻松松写读文献，在写论文时文思泉涌。*本文由翻译狗文档翻译编辑撰写，未经允许请勿转

文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体，一般要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价。下面，赛恩斯编译就“研究生如何查阅和整理文献资料”进行探讨。一、搜集途径：瞄准主流文献。主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。我们可以从以下几条途径入手去摸清该领域的主流：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇经典的文章后，留意它们的参考文献，因为质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的；二是利用“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和中外文过刊阅览室，也可以查到一些较为早期的经典文献；三是可根据自己的条件和情况利用国家图书馆和一切可以利用的关系和情报。二、文献保管：随时作好记录。如对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点。作论文的时间较长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了。所以有时记录是很有必要的。对于特别重要的文献，不妨作一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述或者用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法。这样一步一个脚印将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的材料和到真正开始写论文时积累大量的“干货”，而且对于训练自己的表达能力、阅读水平都有好处。三、文献阅读：集中时间精力。看过的东西都会多少有所遗忘，因为遗忘是大脑工作的规律。因此我们在看文献时最好在一定的时间内集中精力阅读。这样，看的东西就会更加相对容易地联系起来，形成整体印象。尽量避免时间过于分散，这样只会既浪费时间，效率也不会很高。四、文献提炼：发挥主观能动。通过文献的阅读，我们要试图建立个人的专业知识结构和看法。在有了一定的知识基础以后，对于追踪当前发展动态时，务须切记发挥自己的判断力，不可盲从。要有主见的去研究某个专题、某个专家的学术进展，比较对于同一专题的论点的发展，掌握其新的方法或新结论或注意作者观点的改变并探究其原因。同时，应注重培养个人的学术修养，对于高质量高水平的期刊，定期浏览，从面上了解学术进展和热点，根据个人的兴趣和工作进展，逐篇自习阅读新作。当然了，在以上的基础之上，我们还要确保文献的质量，一般可从以下几点去辨别其质量，一是所涉及的问题是否已经清楚地列出；二是结论是否代表当前的最新方向；三是研究思路是否富有影响力以至于经他人认可并追随；四是研究成果在多大程度上被引用；五是论述是否可信有条理；六是结论是如何被一步一步分析总结出来的；七是此项研究的发展前景、意义或重要性如何；八是此项研究背后的假定条件是否可行和可实现；九是此项研究所使用的方法论是否是当前公认的研究此项成果最恰当的方法论，等等。

想必很多准研究生们已经联系了导师，而且很多导师已经布置了文献阅读任务，甚至有的导师起点更高，直接要求研读外文文献并提交研读报告哦！各位准研究生们叫苦不迭，呵呵。下面我来说说研读外文文献的一些技巧。1.循序渐进，遵循学术研究规律导师让你读外文文献，没错，那是他的最终目标。但是他也没有告诉你，直接去读外文文献而不读中文文献吧？如果你连国内的二手文献观点都没有熟悉，直接读外文文献，起点虽高，但是苦头可要吃不少哦。研读外文文献，一般要遵循这样的研读顺序：先看中文综述，其次看中文博士论文，然后是中文专业权威期刊，接着是外文综述，最后是外文期刊文章。2.外文不好，先吃透摘要外文不好的同学，一篇论文可能1万多字，压力山大的哈。但是在研究初期，并不要篇篇外文文献都精读，过分追求全文理解是浪费时间。这个时期更多的是要迅速把握你所关注方向的研究脉络。在通过文献综述了解了大致的研究领域后，通过摘要就能确定该文章是不是主流的研究思路，研究初期随大流比较容易形成稳妥的学术思维与视角，创新立意需要我们积累了厚实的学科知识与技能后才需要逐渐去尝试。3.节省时间，可以直接跳到result开读外文文献开头一般都会有研究介绍和文献综述，如果我们只是想参考文献的研究结论，收罗佐证观点，那么可以跳过研究设计和过程直接读实验结果与结论。当然，如果你已经入门了，或者对研究结论有些反思，或者说你想在研究方法设计层面找到一点启发，那么回头看看研究设计与过程也没有问题。4.地道表达，好的句型要记下来中国人写外文，开始总会有那么一丝丝特有的味道，哈哈哈。外文文献的表达必须千锤百炼，去除杂味哈。最好的办法，就是积少成多。文献中觉得好的句型，看看是不是正经外文母语的作者，要有意识地记录下来，以后依葫芦画瓢就可以提高效率，总比自己琢磨一个模棱两可的句子要靠谱多了。慢慢地，积累多了，就游刃有余了。对于新手研究者来说，看外文文献要持之以恒，慢慢你就能找到阅读外文文献的乐趣了，也能发觉国外研究者跟国内研究者不一样的思路和学术习惯，好和坏，咱们不说，取长补短总有好处的。

#研究生#01工具论文查询：百度学术、谷歌学术论文下载：知网、万方、维普、IData、sci-hub（外文下载）等等百度学术官网02了解首先了解你们专业的一些有名的专家学者，他们在这方面的领域有深入的了解，你通过了解这些专家学者的动态，能够对他们擅长的领域有一定的了解，可以熟悉相关的前沿热点。前沿热点其次是针对自己专业的相关领域的理论有一定的了解，如果是跨专业的研究生同学可以提前看该专业领域的基础，有好的基础就能够对一些专业名词不会太陌生，读起来就有感觉。一开始的话，可以先看看你们师兄师姐的论文，他们毕竟也是从你们这个阶段走过来，而且他们的学识跟你们也不会差太多，可以看看他们主要研究哪些领域的，他们走在你们的前面，所以看他们的文章也能让你更好地入门。文献阅读如果你大概知道自己要哪方面的文献，掌握该文章的关键词，可以通过百度学术查询，因为百度学术涵盖了很多数据库，一般能查到你想要的文献所在的数据库中，然后定位这篇文章后，你便可以到该数据库下载，高校基本上开通了知网、万方这些论文网站下载权限，所以就可以通过官方网站下载。但是有些小伙伴可能还没开学，暂时只能通过第三方的一些方式获取，或者叫师兄师姐帮忙下载也是可以的。拿到文献之后，首先要看的是摘要部分，摘要部分是涵盖作者写这篇文章的主题，研究的思路、研究方法等，所以读懂摘要便能有个底，能知道作者的思路，也不至于读大篇幅的文章的时候，囫囵吞枣，最后也不知道作者要表达什么。03方法阅读方法读论文的基本步骤方法：1、读文献，先读摘要，读懂摘要是将论文读懂的第一步。2、读文章框架，即论文的大标题，将文章的脉络勾勒出来，在回顾一下摘要，看看思路是否进一步清晰。3、读文章，带着问题去研读。作者是基于什么背景写的？在这个背景下提出什么问题？这个问题的解决思路是什么？通过什么方法做的研究？数据是否可靠？4、读结论，看看文章最后解决问题没有？这个结论是否有意义？是否值得你进一步思考？当然在读论文过程要注意做笔记，为了方便你以后能够更快的定位自己读过的论文，并且能够加深自己读论文的印象，或者有一些疑问的地方，等以后有一定的积累之后回过头来看一下，是否解决当初的疑惑。当然，士别三日，当刮目相看。愿你在科研的路上越走越远。不定期分享，感谢关注！