考试工程硕士的条件

在职研究生专业硕士只是研究生教育的一种方式。培养具有坚实理论基础的高层次应用型人才，满足特定行业的专业人才。随着一系列在职研究生招生政策的出台，研究生教育将慢慢由培养学术人才向培养应用型人才转换。面向广大在岗人员，参加全国在职硕士学位考试，采用在职培养模式，实现在岗深造和终身学习的意愿。以下是申请专业硕士学位(在职)各专业研究生考试的条件：一、基本条件国家专业硕士研究生入学考试申请人必须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。2.支持中国共产党的领导，有良好的道德品质，遵守法律和纪律。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求的。4.考生的学术水平必须符合下列条件之一：(1)毕业于国家承认的具有学士学位的人。(2)毕业二年或者国家承认的高等职业学位毕业二年以上的，以及取得国家承认的学士学位的，按照招生单位的培养目标，符合考生特定学术要求的人员，应当以与本科毕业生相同的学术资格申请考试。(3)获得硕士学位或者博士学位的人。2.一些专业如管理类。报考工商管理、工程管理、育硕士教育管理、公共行政、旅游管理、工程硕士项目管理、教育管理等人员应当符合下列条件：(1)符合基本条件的要求。(2)本科毕业后有三年以上工作经验，专科毕业后有五年以上工作经验，与本科毕业生具有同等学术能力的，或者取得硕士或者博士学位，工作经验二年以上的。二、法律专业申请法律硕士学位入学考试的人员必须具备下列条件：(I)符合基本条件的要求(2)申请考试前，所学专业为法律专业(只有普通高校本科法律类的法律专业(代码0301)毕业生、专业水平法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等才能报名参加考试)。三。法律专业（非法学）申请法律(非法律)专业学位和硕士学位考试的申请人必须符合下列条件：(I)符合基本条件的要求(2)入学考试前所学专业为非法律类专业（普通高校本科专业法律类专业（代码0301）毕业生、大专法律类专业、自学考试形式的法律类毕业生不得报考）。四、其他专业报读法律(非法律)、法律(法律)、商业管理、公共行政、工程管理、旅游管理、工程硕士项目管理、教育硕士教育管理、体育硕士学位竞赛组织以外的任何人，对具有专业学位或硕士学位的研究生进行入学考试，必须符合基本条件的要求。以上是对专业硕士在职研究生考试条件的介绍。据信，学员对在职研究生有一定的了解，在中国研究生招生信息网中可以找到越来越多的在职研究生信息。如果你有任何其他问题，你可以问我们的在线老师。

哈喽，同学们又是好久不见，这里是专注线上考研的辅导的七老师今天咱们要讲的是如何从考研小白变成考研大神的第一章之考研的报考条件是什么（下）？咱们接着“上”，继续讲。不知道“上”在哪里的同学可以看下往期记录。第一，考研里面有一些特殊的专业，除了满足基本的报考条件以外，还需要满足一些特殊的条件。这些专业分别是法硕（非法学），法硕（法学），工商管理硕士公共管理硕士，旅游管理硕士，工程管理硕士中的工程管理和项目管理教育硕士中的教育管理，体育硕士中的竞赛组织。有哪些特殊条件呢？简而言之是这样的法硕（非法学）有且仅允许本科，专科不是法学本科的同学报考。法硕（法学）有且仅允许本科，专科是法学的同学报考。工商管理硕士（学科代码125100），公共管理硕士（学科代码125200）旅游管理硕士（学科代码125400），工程管理硕士（学科代码125601）项目管理硕士（学科代码125602），教育硕士中的教育管理体育硕士中的竞赛组织等专业要求本科毕业三年，专科毕业五年，硕博士毕业两年及以上才有资格报考，一句话不招应届生。另外同学们要注意这里指的工商管理，公共管理等专业都是指的专硕，而非学硕。第二，考研除了参加教育部组织的统一考试外，还可以参加高校自行组织的单独考试不过这种考试对于一般的同学来说就太难了，难度如图所示。要求是本科毕业四年，硕博毕业两年及以上，且要求业务优秀，专家推荐！这个单独考试普通同学就不去凑热闹了。第三，最后一个特殊情况就是免初试，直接进入复试，简称推免也就是保送！具体推免是怎么推免的，条件有哪些？这个呢同学回去问下你们辅导员因为每个学校的推免政策是不同的，你们辅导员肯定清楚。然后大家注意红线最后一句话，任何专业均可接收推免生，但不得只接收推免生关于这一点，同学们不要太当真！你看央财会计学说20届的时候仍然仅招推免统考生一个都没招！毕竟推免生越来越多，统考生越来越少是一个趋势。好了，这些就是考研报考一些特殊要求下一期七老师跟大家讲一讲考研近些年的报考与录取的变化同学们有更多的问题可以给七老师留言咱们下期再见，荆轲刺秦王

今年起工程管理硕士MEM报考领域发生重大变革，事关你我！根据《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》，MEM出现重大调整，此专业下将设置4个专业方向。1.MEM大类下设置工程管理(代码:125601 )，项目管理(代码: 125602)， 工业工程与管理( 代码: 125603)和物流工程与管理(代码: 125604)，四个招生领域。2.125601 (工程管理)和125602 (项目管理)，各项报考要求不变，即，本科毕业后需要3年以上工作经验，专科毕业后需要5年以上工作经验。3.125603 (工业工程与管理)和125604 (物流工程与管理)，在2020年开始5年试点期内开始招收应届本科毕业生( 非应届当然也可以报,名)，参加全国联考!4.以上四个专业的初试将均为管理类联考!应届生现在除了报考会计、审计和图书情报外，又多了一项新选择 。

按照以前的报考条件，工程管理专硕的报考要求之一大学本科毕业后有3年以上工作经验，同等学力有5年工作经验或获得硕士博士学位2年以上工作经验的人员。2019年硕士研究生招生工作管理规定第四章第十六条报考条件：对我们本科是项目管理、物流工程、工业工程的同学们来说，如果考本专业只能考学硕了。不过，现在有了一个好消息，而且是官方公布的！工程管理硕士招生领域设置及要求 图1文件中写到“原工程硕士专业学位类别下项目管理、工业工程、物流工程三个领域调整到工程管理专业学位类别(代码1256)，从 2020 年起，按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。”那么，调整后的专业学位类别是啥样的呢？设置“工程管理”(代码：125601)，“项目管理”(代码：125602)，“工业工程与管理”(代码：125603)和“物流工程与管理”(代码：125604)四个招生领域。125601对应于原来MEM(工程管理硕士)，各项报考条件及培养要求基本不变；125602对应于原项目管理，报考条件同125601，培养要求将另行制定；125603对应于原工业工程领域，自2020级在5年试点期间可以招收应届生(包括推免和全国联考)，在复试阶段需要加强对考生工业工程知识和能力的考核，培养要求将另行制定；125604对应于原物流工程领域，自2020级在5年试点期间可以招收应届生(包括推免和全国联考)，在复试阶段需要加强对考生物流工程与管理知识和能力的考核，培养要求将另行制定。划重点了，就是原来的MEM和项目管理都是以之前的要求来作为报考条件，也就是“工程管理”(代码：125601)和“项目管理”(代码：125602)还是需要3年的工作经验。但是，原工业工程和原物流工程，也就是今年报考“工业工程与管理”(代码：125603)和“物流工程与管理”(代码：125604)的同学，可以是应届毕业生了，不需要3年工作经验就可以报考了。再翻译一下，就是小伙伴们可以看看去年的招生简章、专业目录，里面的工业工程和物流工程今年你们作为应届生可以报考了。当然，今年最新的专业目录出来后名称和代码将会改成现在这个新的。所以，工业工程和物流工程本科的小伙伴想考本专业专硕可以跟目标院校研招办打个电话问一下具体的情况，提前做好复习准备，另外，一定要密切关注目标院校的信息。还有一点小伙伴们需要注意的是，125603和125604将是全国联考，复试再加强相关专业知识的考核。好多小伙伴可能准备得比较长时间的数学用不到了，面对这个变化我们还是要好好思考一下，是考专硕、学硕还是跨专业考研。那么本次通知会给大家带来哪些影响呢？1、应届生的加入，意味着报考工业工程和物流工程这两个领域的在职同学，要面临与学习能力强的应届生的激烈竞争，备考难度加大2、在职考生会规避工业工程和物流工程这两个报考方向，改报另外两个领域3、会引流一部分报考MBA的考生报考MEM，学生会越来越多，管理类联考国家线会越来越高， 复习备考要趁早。4、由于政策的调整，引起考生对MEM的重视，开设院校会增加，学费也越来越贵！

近几年，国内考研的学生越来越多，大学生对于考研专业的选择也是越来越慎重，相比于大学专业的笼统性，硕士研究生阶段的专业划分往往更加精细，更加深入！这原本是一件好事情，术业有专攻嘛！但是，对于我们面临报考的大四学生们就开始头疼了，因为很多的研究生专业看起来非常类似，而以后的发展前景可能又完全不同。比如小编今天要和大家聊的：工程硕士和工程管理硕士，就是很多大学生最容易混淆的两大专业！快来和陈默老师来区分一下吧！第一大区别：国内办学水平大相径庭小编查阅了相关资料发现，工程管理硕士并不是一个老牌专业，而是一个非常新的专业，整个专业的办学历史是从2010年才开始的，大家可以通过在职研究生网查询到具体开设年限。这个专业简称MEM。而另一边，工程硕士的办学历史也属于老牌专业了，早在1997年国务院就批准了工程硕士专业的招生！所以，相比之下，工程硕士在国内的办学水平也略高一筹的。但是，作为新兴专业，工程管理硕士的前景也是非常不错的。第二大区别：培养方向完全不同工程管理硕士侧重于管理能力的培养，核心专业课往往侧重于金融、市场、管理等方面，同时，要求对工程本身有一个全面专业的认识，毕业后的就业方向有过程管理、生产管理、质量管理等。相对而言，这个专业是兼并文科工科的培养模式。而工程硕士培养方向是完全不同的，它主要是培养工程建设，工程技术方面的专才，当然，这个工程的概念也是非常宽泛的，包括很多工科类专业技术人才的定向培养，毕业后往往会踏入很多大型国企，成为里面的复合型技术人才！第三大区别：毕业所拿证书不一样工程管理硕士虽然是属于在职研究生的一种学历形式，但是，这个专业只能参加全国一月份的在职联考，考的内容就是管理类联考，顺利毕业后可直接拿双证，即毕业证和学位证。而工程硕士则跟大多数专业一样，有全日制和在职的区分，这个专业下的在职研究生只能参加10月份的GCT考试，而且毕业后只有毕业证，没有学位证。只有全日制的工程硕士才能拿学位证！第三大区别：两专业的“王牌东家”不一样目前而言，工程管理专业最权威的学校分别是天津大学和同济大学，排在第三的是东南大学。而工程硕士专业，目前排在前三的分别是同济大学、上海交通大学和清华大学。经过陈默老师给大家的分析，大家应该都能分清楚工程硕士和工程管理硕士的区别了吧！还有什么不懂的，欢迎大家在评论区给陈默老师留言哦，最后，小编想说的是：考研选专业一定要理性分析，然后不断努力，胜利就一定会属于你！

7月23日，由全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会主办、清华大学工程管理硕士教育中心承办的“工程管理硕士报考领域设置情况说明会”在清华大学举行。此次会发布了一份重磅文件《工程管理硕士（MEM）招生领域设置及要求（试行）》，在招生领域设置、各领域招生招生都做出的新的规定。其中最受关注的变化就是“工业工程与管理（125603）、物流工程与管理（125604）”自2020级在5年试点期间可以招收应届生（包括推免和管理类联考）！意味着报考这两个领域方向的在职同学，要直接与学习能力更强的在校生竞争；而在校生必须要改变复习策略，快速向管理类联考转变。文件原文如下图都学课堂认为新政策会带来如下影响：1、工业工程与管理（125603）、物流工程与管理（125604）两个方向由于应届生的加入，复试淘汰率大幅提高，在职考研的同学会规避报考这两个方向2、工程管理（125601）、项目管理（125602）会因为此次政策的调整出现报考井喷的现象，开设提前面试的院校持续增加、考生竞争压力持续提高，出现学费上涨的趋势3、MEM培养更加专业化，将吸引一大部分原来只有MBA报考需求的考生4、媒体及机构会不断加强对MEM的宣传力度，大幅提高MEM在考生群体中的影响力还在犹豫报考MEM的同学，现在你们已经进入到了白热化的竞争阶段，必须快速选择学校、开始面试和笔试的针对性复习，越晚报考压力越大、学费越涨越高！

工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了!近日，国务院学位委员会办公室印发《关于转发<工程类博士专业学位研究生培养模式改革方案>及说明的通知》、《关于转发<关于制订工程类硕士专业学位研究生培养方案的指导意见>及说明的通知》。《改革方案》自2018级工程类博士专业学位研究生开始执行，往届工程类博士专业学位研究生的培养模式可参照此方案做相应调整。《指导意见》自2018级工程类硕士专业学位研究生开始执行，往届工程类硕士专业学位研究生的培养方案可参照此指导意见做相应调整。两份“新规”具体都有哪些内容?随小编一起看↓↓↓为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化研究生教育改革的意见》，进一步完善我国工程技术人才培养体系，培养工程技术领军人才，满足创新型国家建设对高层次应用型工程技术创新人才的需求，制定本方案。一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业(行业)工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。二、培养方式工程类博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。1.工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。2.工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目，紧密结合企业的工程实际，培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。3.工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行，聘请企业(行业)具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。三、招生对象工程类博士专业学位的招生对象一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。四、工程类博士专业学位获得者应具备的知识、能力和素质1.基本素质要求工程类博士专业学位获得者应拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度的社会责任感;服务科技进步和社会发展;恪守学术道德规范和工程伦理规范。2.基本知识要求工程类博士专业学位获得者应掌握本工程领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识;熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿，掌握相关的人文社科及工程管理知识;熟练掌握一门外国语。3.基本能力要求工程类博士专业学位获得者应具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力，具备国际视野和跨文化交流能力。五、学位论文要求工程类博士专业学位研究生必须完成学位论文。1.论文选题：工程类博士专业学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目，并具有重要的工程应用价值。2.研究内容：工程类博士专业学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。3.成果形式：工程类博士专业学位论文应做出创造性成果，成果形式包括学术论文、发明专利、行业标准、科技奖励等。成果应与学位论文内容相关，并在攻读学位期间取得。4.水平评价：对工程类博士专业学位论文应评价其学术水平、技术创新水平与社会经济效益，并着重评价其创新性和实用性。六、质量保障与监督1.培养单位应建立工程类博士专业学位研究生培养质量的内部保障体系。2.全国工程专业学位研究生教育指导委员会应对工程类博士专业学位研究生培养过程充分发挥指导与监督作用。为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的工程类硕士专业学位研究生培养特色，全面提高培养质量，现提出以下意见。一、培养定位及目标工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位，强调工程性、实践性和应用性，培养单位应在满足国家工程类硕士专业学位基本要求的基础上，面向经济社会发展和行业创新发展需求，紧密结合自身优势与特色，明晰培养定位，突出培养特色，更好地服务于工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：(一)拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。(二)掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。(三)掌握一门外国语。二、学习方式及修业年限工程类硕士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式，其中全日制学习方式的基本修业年限为2至3年，非全日制学习方式的修业年限应适当延长。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要，是工程类硕士专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。(一)课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。(二)专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践，可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。(三)学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。(四)校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。培养单位应积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。(五)导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。培养单位应建立以工程能力培养为导向的导师组指导制，加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程体系应体现先进性、模块化、复合性、工程性和创新性，满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置应以工程需求为导向，强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养，应注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。各培养单位可根据自身特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程类硕士专业学位所应具备的知识结构、能力和综合素养的要求。课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于24学分，课程学习16-20学时可计作1学分。课程设置框架和必修环节：1.公共课程：政治理论、工程伦理、外语;2.专业基础课程：数学类课程、专业基础课程;3.选修课程：专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动;4.必修环节：专业实践。五、专业实践专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。六、学位论文论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文工作须在导师指导下，由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。七、论文评审与答辩(一)论文评审应审核：论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况;综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力;论文工作的技术难度和工作量;解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展;新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;创造的经济效益和社会效益等方面。(二)工程类硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。(三)论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3～5位本领域或相关领域的专家组成。学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。八、学位授予修满规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核批准后，授予相应工程类硕士专业学位。

一些同学关于调剂的疑问：调剂的条件是什么？能不能跨专业调剂？学硕、专硕能不能互相调剂？非全日制能不能调剂？···下面，先带大家看看官方发布的调剂基本条件：《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》第九章调剂第六十二条 考生调剂基本条件(一)符合调入专业的报考条件。解读：申请调剂之前，要去看调剂院校该专业的招生要求，看是否符合报考条件。比如：深圳大学在招生简章中明确规定『所有招生专业不接受同等学力人员报考』，那么假如深圳大学有调剂名额时，同等学力考生就不符合申请条件。(二)初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。解读：举例说明，第一志愿报考的是A区工学类专业，如果想要调剂到B区，首先要符合B区工学类国家线。(三)调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。解读：调剂首要考虑的是调入与自己专业相同的或相近的，有些虽然专业名称有所差别，但是其研究学习内容相差不大，或者有关联，这样申请调剂之后，在后续的复试过程中也会顺利发挥。像跨专业调剂的不是完全不可以，只是复试不容易通过，毕竟专业课你没有接触过。(四)初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应当相同。解读：举例说明：初试考两科的不能调剂到考四科的专业，初试不考统考数学的，不能调剂到考数学的科目，并且统考科目原则上应当相同。(五)第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及中医硕士，工学照顾专业及工程硕士照顾专业，下同)的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与中医硕士，工学照顾专业与工程硕士照顾领域等相对应的照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。解读：照顾专业可以调出非照顾专业，但是初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在的学科门类的国家线要求。举例说明：假如小明同学第一志愿报考专业为A区某校工学照顾专业力学[0801]，如果该同学想要调剂到B区某校非照顾专业，那么他必须要满足B区工学（非照顾）分数线。(六)第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上7个专业。第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。解读：以上工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计，这7个专硕专业可相互调剂，不得调出这7个专业，其他专业也不得调入这7个专业。相关报考的同学在申请调剂时注意看清自己可调剂的范围。法律（非法学）专硕同样，只能调剂法律（非法学）专业，不得调入其他专业，其他专业也不得调入该专业。(七)报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生不得调剂到该计划以外录取；未报考的不得调剂入该计划录取。(八)报考“退役大学生士兵”专项计划的考生，申请调剂到普通计划录取，其初试成绩须达到调入地区相关专业所在学科门类(专业学位类别)的全国初试成绩基本要求，符合条件的，可按规定享受退役大学生士兵初试加分政策。报考普通计划的考生，符合“退役大学生士兵”专项计划报考条件的，可申请调剂到该专项计划录取，其初试成绩须符合相关招生单位确定的接受 “退役大学生士兵”专项计划考生调剂的初试成绩要求。调入“退役大学生士兵”专项计划招录的考生，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。(九)相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。(十)参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。(十一)符合调剂条件的国防生考生，可在允许招收国防生硕士研究生的招生单位间相互调剂。(十二)自划线高校校内调剂政策按上述要求自行确定。考生申请调剂前，应充分了解招生单位(含各院、系、所)的调剂工作办法，以及相关专业不同学习方式(全日制和非全日制)招生、培养、奖助、就业等政策区别。招生单位也要积极做好政策宣传解读工作。其实，调剂这个过程，除了以上明确规定的“不得调剂”条目外，其他的，没有绝对的不可以。比如：跨专业调剂，文学调剂到理工学，专硕调剂到学硕，非全日制调剂到全日制等等，这些往年都有调剂成功的例子。一方面在于考生渴望调剂程度与院校招生需求的渴求程度。如果一个只希望有学上的同学，和一个只希望完成招生任务的学校，双方可能会“将就”，比如18考研一位同学，行政管理专业的学生调剂进入生物学专业。再比如，大家可能听说“学硕能调专硕，专硕不能调学硕”，这并不绝对，同样是去年一位同学，文学类学硕申请调剂到农学专硕，只不过最后没有通过复试专业课这一关，被淘汰了。举着两个例子，希望大家能了解，申请调剂，行与不行，能不能申请学校说了算，不管是跨专业、专硕学硕互调、全日制非全日制互调，没有绝对的不可以，除非你看到该学校明确规定不能申请。如果你真的很想去这个学校，你就亲自去问负责招生的老师（学校在公布调剂信息时都会有负责老师的联系电话），不管行与不行，你要从老师那里得到肯定的答复。另一方面原因，在于考生与院校之间信息不对称。尤其在调剂后期阶段，学校为招不到调剂生而发愁，学生为找不到合适的学校而煎熬，作为学校与考生之间桥梁的我们，会让更多有调剂需求的院校被更多学生看到，这样双方都有更多选择，有更多合适、优秀的选择，我们也正在致力做这样一件事。先给需要调剂的同学打个预防针，做好心理准备：调剂这个过程很煎熬，可能被多次拒绝···调剂真的是磨练自己的过程，学着“厚脸皮”，不要怕被拒绝，只要还没结束，就还有希望。你要记得，不论多么艰难的时刻，我们会陪你一起度过，别忘了你是一个有“后台”的人，后台还有一个贴心编在支持你。

工学硕士和工程硕士，是学工科的同学们考取的两种不同类型的硕士研究生。如果学工科的同学们考取的是学术型研究生，则会被授予工学硕士学位，就是我们常说的学硕；如果学工科的同学们考取的是专业硕士，就会被授予工程硕士学位，也就是我们常说的专硕。学硕和专硕两者的毕业证是一样的，但是学位证书不一样。因为同学们的学位证书会记录所报考专业所在学科门类的学科门类名称，即上面会显示“工学硕士学位”和“工程硕士学位”字样的区别。当然了，这里用的“工学”和“工程”都是为了举例说明，还有其他的诸如学硕的管理学硕士学位、专硕的会计硕士学位等等。图1我们都知道学硕主教学科研，而专硕主实践应用。目前我国本科毕业生就业困难，已经成为了无法回避的社会问题。本科毕业生考研成了解决就业问题的首选，但是考研终究还是为了就业，为了达成就业和研究生培养质量之间的平衡，专硕由此应运而生。专硕是研究生教育产业化必然的结果，培养专硕有以下四方面的特点：1）专硕培养周期相对较短。即通常情况下学硕学制是2.5-3年，1.5-2年左右修完课程，而专硕是2-3年，1年左右修完课程。2）专硕可以提供更多的教育经费。即通常情况下专硕的学费会比学硕贵，普遍在2-5万之间，甚至某些专业专硕的学费会是学硕的两倍，接近10万/年。3）培养专硕可以更少投入的资源。比如专硕学员大班教学、院校不提供专硕生的住宿等，即节省部分教学资源。4）培养专硕可以最大化的教育产出。专硕招生专业比较有针对性，目前主要包括金融、应用统计、税务等40个专业，包含体制、金融、医疗等各行各业。图2虽然今年专硕的招生比例有所下降，但是专硕是未来的趋势，这是不可否认的事实。教育部官网在2020年9月30日公布了国务院学位委员会第三十六次会议已审议通过的《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》，该方案提到，到2025年，“将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右”，可见未来硕士专业学位研究生招生数量增幅之大。如果报考专硕的同学们还想继续读博深造，在升学上，专硕和学硕的区别还是挺明显的：通常学硕都可以直接申请硕博连读，读研3年再加上2年就可以博士毕业，而专硕就只能考博士，只有部分专硕专业可以申请硕博连读，而且专硕考博需要笔试和面试。目前在研究生的培养阶段，学硕和专硕的考试、培养方案等都趋于相同，所学知识和毕业证书的含金量差别也在逐渐减少，为满足产业经济转型、社会发展需求，我国还会大力推进专业型研究生教育，继续增加专业学位博士招生专业。其实不管是选择专硕还是学硕，各位同学们一定要根据自己的实际情况具体分析，谨慎选择。图3好了，就到这里了。有问题留言讨论哦。谢谢。