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学科语文考研难吗?

学科语文考研难吗?

以2020年考研为例,全国招生全日制硕士学科语文专业的学校一共109个学校,共计招生4230人。报名人数有多少?河北省师范大学学科语文招40多人,报名人数超过600人,天津师范大学招25人,报名人数超过500人。 只是这两个全国师范类排名大概15名左右的学校,报名人数已经超过1000人,全国有多少?没有官方数据,但是我个人估计保守的也得在5万人以上。考虑一个专业的考试难度,最直接的其实就是看多少人报名,学科语文2009年开始招生,截止2020年考研,从开始的几十个学校做试点,截止2020年考研,一共109个学校开设 这个专业。一共12年的时间,这个专业也从最开始的备胎专业,到了很多人首选的专业。曾经中文系汉语言文学专业,只是把这个专业当成可供调剂的备胎,各种原因,现在这个专业早已经不是曾经的备胎了。为什么考学科语文的这么多?大环境一方面是专硕的普遍认可,初试考试内容相对少,也容易学。 一个汉语言本科专业,如果考学硕,语言学或者文学,很少有人喜欢。但是学科语文,英语考英语二,肯定比英语一容易,加上333教育综合,很多人考教师资格证的时候已经接触了,还有一门学校自主命题的专业课,或者是文学类的,或者语文课程教育论,从考试内容上对比,学科语文肯定容易学。 另外一个就是校长教师门槛的提高,很多县市的中学,也需要硕士学历,而中小学对语文的越来越重视,自然学科语文的教师自然就很有市场。多方面原因,导致考学科语文的考生越来越多,初试内容是容易学,但是报名人数的原因,这个专业并不是容易考的。#学科语文考研#适合自己吗?

飞行人

学科语文考研,你能考哪些学校?北京篇

本文信息来源于学校的招生简章招生目录,如有出入请登录招生院校查看具体信息。至于参考书目,官网不一定会给,都是博主在网上自己收集整理,仅供参考使用。对于北京地区的院校,价值非常高,有信心考的同学,建议多跟考上的师兄师姐交流,找不到师兄师姐的可以自己去报个班学习,如果经济上不允许,可以跟同学一起互相监督学习。要知道价值高的学校,自然难考,但是下定决心了就要努力去做,别心存侥幸,你花费100块就会得到100块钱的东西,不可能说你花了100想要1000块钱的效果,可能考研这个历程你没有“赚到”,但是想想你下定决心去努力奋斗这么长的时间,你的付出真的是“没有赚到吗”?

复闻之怠

硕士家长何以小学语文只考45分

不久前,兰州一所小学五年级家长会上,老师让56位家长做语文考试题,结果仅14人及格,其中一位硕士学位的家长仅考了45分。(3月2日《科技日报》)读了这段文字,我陷入深思。56位家长做小学五年级语文试卷,及格率才25%,特别值得一提的,一个获得硕士学位的学生家长,只考了45分,更令人不可思议。是老师出的试题太难了?我没有看到考试题,无法排除这种可能,但一个硕士做小学语文试卷都不及格,无论如何都说不过去,说明这个硕士的语文水平太“水”了。说句实在话,这或许是一个个案,它并不代表我国的硕士研究生整体水平,但客观地说,我国硕士研究生整体水平有待提升确实是一个不争的事实。作为研究生导师,我每年都评阅大量的学位论文,从论文中就可以反映研究生学术水平和语文水平。我读了不少连“的”“地”“得”都傻傻分不清的学位论文,见识过不少语句不通的论文,见过读了半天不知道作者说什么的学位论文,标点符号都用不对的学位论文也不是少数,逻辑不通、前后矛盾的学位论文也常见,总之,语文基本功不够文字水平不高的学位论文不占少数。从我的经历来看,那位只考45分的硕士学位家长并不稀奇,在我国缺乏语文基本功底的硕士研究生大有人在,说不定就在你身边。按理硕士学位获得者,经过高中、本科的训练,语文水平应该大有提升,但不得不承认的一个现实是,相当多的硕士、博士生的语文水平停留在高中水平阶段,甚至比高中水平还要低。除了中文等与语言密切相关的专业研究生外,大部分研究生攻读硕士学位期间,没有进行过语文相关的深化训练,高中学的一些内容逐步忘却,用功的同学去读一些专业书籍,专业水平有了一定提升,但语文水平没有专业训练,没有提升甚至忘却以前学的东西。尽管中国是现在世界上培养博士、硕士最多的国家,但硕士和博士研究生水平差异很大,我们培养了一批水平高的研究生,正战斗在祖国各业为国家做贡献,但也不可避免地出现了一批水平不高的研究生,不排除“混”学位的研究生,包括部分官员获得学位的研究生,他们甚至课程都不参加学习,论文也不亲自做,有人代写,这些持有真文凭的“假”研究生,污染了学术空气,令学术蒙羞。从整体来看,研究生水平整体下降,也是尽人皆知不争的事实,我们必须引起高度重视。硕士学位家长做小学语文考试题不及格值得深思,他提示我们,学历学位并不代表水平。我们的研究生教育不要像过去那样注重数量的增长,更应注重质量的提升,坚决将那些达不到水平的研究生拦在学位授予前,增加研究生淘汰率,不要让研究生教育成为“保险箱”。如果一个硕士研究生连小学语文试卷都不及格,蒙羞的不是研究生本人,而是整个研究生培养体系,我们需要深思问题出在了哪里,并且将这块短板尽快补上,以免再次出现这样令人尴尬的笑话。文/姜文来

陈风

2020年研究生国家线是多少分?我女儿考356分够吗?

首先祝贺你女儿考研取得优秀成绩!根据往年研究生招生国家线,一般都在30O分上下,学校不同,学科不同,具体的分数线都不相同。高等学校的考研分数复试线一般都高于国家线,你女儿考356分,进入复试应该是很有希望的。国家线往年大致在三月中旬左右公布,今年由于新型冠状病毒疫情复试有可能延后,请您女儿密切关注所报院校的复试分数线。同时做好两方面准备:一方面多关注相同专业的其他院校,甚至提前联系备选,以防分数万一不够所报院校的复试分数线,错失补报良机!另一方面积极准备复试。有些学校复试线一公布,接着就复试,没有准备的时间。复试同等重要,有备无患,以防前功尽弃!最后,祝您女儿顺利通过考研复试,进入理想研究生院深造!

少焉郇若

为何专升本的学生,考上研究生的难度比较大?主要有三大原因

距离2020年考研剩下不到半年的时间,在考研的学生众多学子中有一部分学生来自专升本,他们张通过考研能继续提升自己的学历,改变自己的就业环境,但是在实际中发现专升本的学生与导师普通大学生相比,考上研究生的难度会比较大。学长仔细研究发现,主要有三大原因。第一,学习能力的差距。专升本的学生一般而言也是专科学校当中的佼佼者,学习能力比较比较突出,但是这些都是表面现象,这是与专科学校的学习环境对比而言的,到了大学后就会发现自己身边仍然有很多人的学习能力比自己要好,专升本的学生与这些大学生学习能力仍然有差距,因此在考研复习上面明显力不从心,所以考上研究生的难度比较大。第二,“专升本”考试自身导致的。现在很多专科生为了能够专升本能够考上大学,在选择考试科目的时候选择一些难度比较低的科目,比如一些会计学专科专业跨专业考研可以选择考数学或者语文,因此一些学生为了避免自己数学成绩不好,因此就选择考语文,这就导致这些学生在考上大学之后考研复习的时候考数学自己根本就不会,考研复习的难度很大,增加了考上研究生的难度。第三,学习缺乏指导,对考研根本不了解。在实际中发现,专升本考本校的学生一般考研容易考上,相反专升本考上外校的学生考研的难度比较大,究其原因在于,这些专升本的同学对考研流程和信息根本不了解。在到了大学之后,就剩下一年多的复习准备时间,但是这些学生对考研考什么、怎么考,学校怎么选、选哪些根本就不懂,使得考研复习缺乏计划性,复习效率不高,即使进了复试也容易被导师刷掉。综上所述,对于广大专升本的同学来讲,如果想考上研究生的话,就要尽力避免出现以上三大问题,要加强个人学习能力的培养,要针对考研科目进行复习,要多搜集考研复习信息,这样才能对自己考研有所帮助,降低自己的考研难度。

此五末者

中央民族大学学科教学语文考研成功经验

中央民族大学学科教学语文考研成功经验大家好,我是2020年中央民族大学学科教学(语文)专业考研上岸的学姐。先简要说明一下我的情况:本科是双非普通一本,非汉语言文学专业,三跨考生,初试成绩是405分。下面给大家简要谈一下我的考研经验。一、关于考研择校择专业学科语文专业属于教育专硕,学制一般是两年,学费不同的学校情况不一样,一般大概是1万元/一年。这个专业属于实践性和对口性比较强的专业,一般同学读研之后的出路是做中小学老师或者公务员,所以有这些打算的同学可以考虑。中央民族大学是地处北京的985高校,是一所实力比较强的综合性院校。我认为,报考中央民族大学学科语文专业的优势主要有以下几点:第一,竞争相对较小。学科语文专业每年报考人数都是非常多的,尤其是那些师范类院校,竞争非常激烈,中央民族大学相比而言,竞争压力要小得多。以2020年的情况为例,初试大概报考了400人左右,分数线是367分,进复试97人,不算推免生和少干,最终录取80人。从报录比来看,中央民族大学的报考难度要小于著名985/211师范院校,和其他师范院校大概持平。第二,试题相对简单。中央民族大学学科语文的专业课二是从2019年开始换了参考书目,所以这几年报考的同学可以放心,你们至少前进的时候有学长学姐的参考,不会有一无所知的感觉。民大的专业课出题一向是中规中矩,不会有太偏太难的问题,一般在书上都会找到答案,所以只要你书背好了,得个稳定一点的分数是没有问题的。第三,不歧视本科院校和专业,保护一志愿。民大不歧视本科院校,不歧视跨专业的同学。每年都有很多二本甚至是专升本的同学考上民大。而且民大不像一些师范院校那样,只招收汉语言专业的同学,这对其他想跨考的同学来说是个很有利的选择。第四,初试比重很大,复试相对简单。民大比较重视初试成绩,复试的问题都比较基础,比较简单,最后初试复试是七三开,所以你的初试成绩很大程度上就决定了最终的排名。所以只要你在初试阶段好好努力考个高分,最终结果还是比较稳的。第五,地理位置优越,提升机会较多。民大地处北京,临近国家图书馆,学术氛围比较浓厚,查找资源也很便利。北京市海淀区高校林立,你也可以在和其他高校同学相处的过程中见识到更多,得到更多提升自己的机会。二、关于考研初试备考(一)科目一:政治参考资料:前期6-8月 肖秀荣精讲精练 1000题中期9、10月 风中劲草 1000题后期 11、12月 肖八、肖四每年很多同学都会有这样的担心:考北京的学校,专业课是否会压分呢?对于这个问题,我的回答是,确实有一点,毕竟是旱区,英语和政治的主观题给分确实会更加严格一点。但是,大家要知道,政治的主观题总分是50,最后大家背好了之后,一般都会得个30左右的平均分,所以主观题其实不拉分。政治得高分的关键是,做好前面的选择题。考研政治分为五个部分:马原、毛中特、史纲、思修、时政。时政部分到每年的12月会有总结,这个大家前面可以不用管,把重点放在前四个上面。建议第一遍复习顺序为:马原、思修、史纲、毛中特。从现在到9月份开学,政治不用分太多的时间,每天1-2个小时就够了。大家可以看肖秀荣老师的精讲精练,看一章然后做一章对应的1000题,因为1000题要反复看,所以大家第一遍可以在纸上做。把不会的和做错的题在书上做个标记,把不会的知识点弄明白了。注意这时政治是不用背诵的。9月到10月,大家可以找一本考研政治知识点的简要整理版,比如风中劲草这种,然后可以每天熟读选择题的知识点,做第二遍的1000题,仍然把错题做个标记。11月份肖八出版之前,大家有空余的时间可以做1000题的错题,只做前两遍标记的就可以,因为其实1000题也不是所有的题都有价值。这个时候大家对于知识点应该很熟悉了,所以对于反复错的题一定要重视,专门整理出来适当背一下也可以。肖八和肖四是必看的书。做肖八的选择题的时候不要特别在意自己的分数,重要的是你哪些知识点会了,哪些知识点还比较生疏。对于每一道题相关的知识点和拓展的知识点大家都要整理明白反复看。肖八的大题大家如果有时间的话也可以背一下,如果时间不够的话要读熟,至少要知道每道题大体的切入点和答题思路是怎样的。12月,肖四到手了之后政治的重点背诵就要提上日程了,肖四的大题一定要好好背,认真背,除此之外别无他法。可能大家考过一次或者听其他人说过,觉得肖老师2020年可能押题不准,但是大家要知道,不论是哪本参考书,给你提供的都是答题思路,是让你在考试的时候有话可说,不可能直接把原题给你照着去背诵的,所以知识的迁移能力和灵活运用的能力是很重要的。(二)科目二:英语(二)参考资料:考研英语单词书英语一历年真题英语二历年真题英语二作文书英语的客观题一共是60分,其中完型填空10分、阅读理解40分、新题型10分。新题型也可以说是需要阅读理解的能力。所以对考研英语来说,得阅读者得客观题,得客观题者得天下。考研英语一般有固定的出题思路和陷阱设置,大纲词汇也是固定的。所以背单词这点是特别重要的。从决定备考的第一天一直背到考试那天。大家可以买一本考研英语单词书,每天留出固定的时间来背单词,比如早起的半小时或者睡前的半小时。另外,大家还可以把零碎的时间利用起来,可以在手机上下一个背单词的APP,在吃饭时、排队时也可以记几个。英语二和英语一的答题思路和试卷难度有些不同,总的来说,二要比一简单一些。因为二的题比较少,所以一的真题可以拿来模拟。6到8月份,大家可以买英语一的历年真题,从2005年的开始,只做四篇阅读题就可以。阅读要每天做,保持答题的手感。做完英语一就可以开始做英语二的阅读。大家第一遍做的时候可以用铅笔或者写在纸上。第一遍错的多一点也是正常的,能力的提升都是逐渐的。第一遍做的时候,可以在纸上把翻译写出来,这样对答案的时候,就可以知道自己错在哪,是因为单词不认识、长难句不会翻译还是不小心陷入了陷阱。这样虽然比较费时间,但是对后期能力的提升其实非常有帮助。英语的真题要反复刷,大家可以不必费时间在那些模拟题上,因为模拟题的出题思路其实和真题差别很大。如果觉得自己需要模拟一下来确定答题的时间安排的话,可以留几份真题不做,用来后期的模拟。到考试之前,英语二的真题最好能看三遍以上。总之现在到10月份,英语的重点都是做阅读。完型、翻译和作文、新题型晚一点开始都可以。英语二的完型、翻译和新题型都没什么难度。作文分为大作文和小作文,这个是需要大家背范文的。大家可以买一本作文书,熟悉一下作文的各种题型,每种话题背一篇范文就够了。作文最好不要千篇一律地背模板,大家在平时做题的过程中可以有意识地积累好词好句,注意多用那些常用单词和句式的同义替换,这样会给老师眼前一亮的感觉。(三)科目三:333教育综合参考资料:新祥旭333复习全书、真题汇编333一共分为四门科目:教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。大家如果开始复习地比较晚的话,可以不用看教材,看市面上的总结资料就足够了,毕竟都是以应试高分为目的的。下面是大家可以参考的时间安排:6--8月份:按照中教史、外教史、教心、教原的顺序,每天看一章背一章,晚上可以简单地关键词默写来强化记忆。大家每背完一本书,不要急着马上就去背第二本,要及时地强化复习,及时地回顾一下这本书的知识点。第一遍背的时候,可以不用背的那么细,背大体的框架就可以。默写的时候也不是一个字不差地默写,可以简写、用一些符号、缩写。9--10月上:第二遍背的时候可以不用看视频了,所以可以节约不少时间,速度会快一点。333是一定要下苦功夫背的,第二遍背的时候觉得陌生、记不住都是正常的,这是由于你已有的知识点之间形成了相互干扰。放平心态,认真地背下去就好了。10月下—11月上:大家背过第三遍就会觉得好很多,至少提起一个知识点大体会知道应该答些什么。这个时候也不用完全按照第一遍四本书的顺序来,比如,如果你觉得自己教原掌握的不好,先背教原,过两遍教原都是可以的。这个时候大家要注意知识点之间的融会贯通,不要只关注资料上的基础知识了,了解一下考试的答题格式以及和教育热点相关的问题。11月下-—12月上:看民大真题,结合真题有侧重点地背书。大家整理民大的真题就会发现,民大真题重复的频率也是挺高的,所以哪些是重点,哪些是次重点,哪些民大几乎没考过,大家心里就应该有个数了。这段时间大家其实可以自己安排,这个时候每个同学的背书速度都是不一样的,快的同学一两天就可以过一本书。333肯定是背的次数越多越好。如果觉得自己背的滚瓜烂熟,完全没有问题的话,可以看一下其他学校历年333的考题。12月上--考前:这个时候大家要开始模拟了,可以根据真题汇编,选一份真题给自己规定时间来模拟。模拟的目的是为了检测自己的答题速度和答题布局,一次3个小时也是挺浪费时间的,所以考前模拟两到三次就足够了。要根据上一次的模拟情况及时调整自己的答题安排。另外,其实到最后大家背熟的东西都差不多,书上的知识点其实就那些。那为什么分数会有比较大的差别呢?其实,除了书上知识点背的是否扎实之外,是否会融会贯通,是否会灵活运用,是否有自己的新颖观点,都是会影响大家分数的地方。这就要求大家在复习的过程中不能死记硬背,要多关注教育热点,有新闻敏感度,多看一些相关的论文,提高自己的素养。总之,333这门科目其实大部分同学之前都没有接触过,大家可以说是站在同一起跑前上,一分耕耘一分收获,分数对大家是公平的。(四)科目四:825语文课程与教学论参考资料: 王文彦《语文课程与教学论》张中原《语文课程与教学论》义务教育语文课程标准高中语文课程标准古代汉语、现代汉语、文学史、说课内容因为民大是从2019年换的专业课二的参考书目,所以出题方向到现在其实还是有很大的不确定性,2019年和2020年出题方向就有所不同。2019年除了有王文彦的书上的知识点,还有和现代汉语相关的知识点和说课的内容,而2020年的题基本上都来自于王文彦的那本书。所以说,接下来老师会怎么考谁也说不好,和语文素养、说课有关的知识点大家还是要有所准备,因为即使初试不考,复试考的可能性还是很大的。退一步讲,即使复试都没有考察到,将来作为一名语文教师,这些知识也是必须要会的。现在到10月份,大家复习的重点还是王文彦的《语文课程与教学论》。这本书的优点就是写的比较通俗易懂,读起来不枯燥,大家都能看懂,所以大家可以两三天看一章,自己整理出一份重点笔记。如果有不懂的地方或者抓不住重点,可以咨询一下学姐学长。前段时间比较充裕,大家还可以看一下和语文相关的知识点,比如初高中的古诗词,古诗词考说课试讲的可能性还是比较大的。一天看一首古诗词,这样到考试前重点的古诗词也可以基本看完,心里大概就有底了。张中原的那本书可以看做王文彦书的补充,因为王文彦的书语言比较口语化,学术性就不是那么强,张中原的书的语言就更加严谨,更具有学术性。所以如果有时间的话可以看看张中原的书作为补充,如果时间不够不看也是可以的。10月份825的背诵就要提上日程了,大家可以照着自己整理的笔记背诵,因为825要结合热点,所以大家还是要关注语文教育的热点和名师论文,不断给自己的笔记补充新的内容。825的内容比较简单,大家到考试前背诵三到四遍是没有问题的。关于古汉、现汉和文学史的内容大家不必担心,即使考到了这部分内容,也不会考的特别深入,所以一些知识大家有简单的了解就够了。比如和修辞相关的内容、古诗词的表现手法、四大名著、《诗经》等等。如果本科是汉语言文学专业的,稍微复习一下本科的知识就好了,过个一两遍就好,不用做特别深入的研究。如果是跨考,跨的幅度比较大,也可以和自己本科汉语言的同学借一下他们平时的笔记,他们本科期末考的重点等等。这些知识专门去看课本是没有必要的。关于说课、试讲、教案的写法,大家自行复习一下基本的流程就好。前面也说过古诗词是考的重点,因为试卷篇幅有限,大家答题时间也有限,所以考特别长的篇目的可能性不大,简短的古诗词就比较适合考试了。这些东西流程都是固定的,大家只要稍微熟悉一下具体的诗词的内容,然后按照框架往上套就可以了,如果遇到自己没看过的内容也不要慌,毕竟大家之前高考古诗词鉴赏和阅读理解都没少做,所以能有自己的理解,言之有物就可以。825这门考试,可能还是比较考验大家的综合能力的,毕竟老师不会喜欢死背书的学生。所以大家从现在开始还是要注意积累,关注一些语文教育的公众号,看一些名师的著作和论文,积累一下名言名句,让自己遇到陌生的题的时候能有话说。最后给大家推荐一些著作吧,现在时间还早,所以大家可以每天抽出时间看一些著作,丰富一下自己的素养,也可以当做学习的调剂。《文心》 叶圣陶、夏丏尊 《叶圣陶语文教育论集》 《于漪全集》《语文常谈》吕叔湘 《张志公语文教育论集》 《魏书生谈语文教学》《小大由之——语文教学访谈录》《温儒敏语文讲习录》三、关于考研复试前面说过,民大的复试比较简单,复试占的比重也不大,但是,这也并不是说,复试完全可以不放在心上,如果你复试的时候一问三不知那肯定是不行的。关于复试要准备的内容如下:第一,英语。首先面试的时候会有英语口语的测试,会问你一些基本的问题,比如你最喜欢的书、介绍你的家乡、你最喜欢的电影、你去过的旅游景点、你读研的规划等等。这些都是比较基本的英语口语,大家平时可以和同学之间多练习一下。第二,教育相关。这些其实还是和333相关的知识点,尤其是教育学原理和教育心理学,所以大家不要初试考完了之后就把书扔了,复试之前及时的复习还是很有必要的。第三,语文素养相关。这些其实就是我在介绍825的时候说的那些,作为一名将来的语文教师基本的语文素养肯定是要有的。第四,心理素质相关。老师肯定会考察一下你的心理素质,这些问题其实比较简单,比如问你对研究生阶段的规划、你的优缺点、面对困难的做法,如果考不上怎么办等等。这些问题也没有标准答案,老师也不会故意在这些题上为难大家,所以你只要正常地说出自己的观点,向老师展示自己是个正常人就好了。总之,复试还是要求稳为主。大家复试的时候肯定都是会有些紧张的,这些都正常。最好的状态就是,适度紧张,不过分焦虑。如果遇到自己不会的题目也不要慌,尽量调动自己的知识储备,说出个一二三就可以。实在一点也说不出来,可以问一下老师是否可以换一个题目,老师们都是很友好的,不会故意为难你。注意态度要谦虚,对老师的态度要恭敬,坐姿要端正,声音要洪亮,要与老师有眼神的交流。四、写在最后(一)一些小建议1.保证规律的作息很重要,不要过分熬夜,得不偿失。2.适度娱乐也是必要的,比如偶尔和同学出去看个电影,和同学谈谈心等等。但是最好不要看电视剧和小说,你考完之后有大把的时间看这些。3.不要和别的同学比进度,学好自己的知识才是最重要的。不要因为别人比你快而焦虑,学得快的不一定学得好。4.除非自制力特别强的同学,否则宿舍和家里都不是理想的学习的地方。有条件的话最好去图书馆。5.考研的过程中不论是记笔记还是默写,都需要用到纸。大家可以不用买很多的笔记本,可以直接买很多的A4白纸就好,因为考试的时候答题纸也是白纸,可以提前用着熟悉一下,安排一下答题格式。另外可以买几个拉杆夹,这样就可以把纸分类,当笔记本用,可以省很多钱。6.有条件的话,可以开网盘会员,倍速看视频省不少时间。如果没有会员的话,可以提前把要看的视频下载好,在电脑上用QQ影音也可以倍速看。7.后期背的内容比较多,比较费嗓子,可以准备一些润喉糖。(二)一些心里话王国维在《人间词话》中说,“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也;‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’,此第三境也。”对于我们考研学子来说,我们经历的又何尝不是这三种境界呢?“为伊消得人憔悴”是必须的,却不是最难熬的,真正难熬的,莫过于“独上高楼,望尽天涯路”。每当我复习的间隙站在窗前感受习习凉风时,每当我一个人夜晚从图书馆回宿舍时,每当我一个人有疑难困惑却无人能助时,都无数次想到这句话。考研路上,孤独和艰辛都是必须经历的,有许多挡路石只能自己迈过去。没有谁从一开始就是万事通,没有谁这条路会走得一帆风顺,前人的经验毕竟只能作为参考,许多知识,许多经验,都是要靠自己努力、自己摸索慢慢得到的。历经漫漫长夜,经过自己的努力探寻到的光,才是最温暖的。天道终会酬勤,加油。(本文来源“新祥旭上海考研”微信公众号平台原创文章,未经允许,不可转载!)

仁义多责

看完一个三本生逆袭北大研究生的经历,很多985学生都自叹不如

都说高考是人生中最重要的一场战役,十年的寒窗苦读就是为了这两天。而我却在这两天发高烧了,我的学习成绩在班里并不算最好,但是考一本还是绰绰有余的。高考当天早上,我起床后感觉自己脑袋昏昏沉沉的,我以为是自己太紧张的原因,没有太在意,就去参加语文考试了,当时语文考试还可以,影响不是很大。但到了下午,我明显感觉到自己发烧了,又不敢吃感冒药,怕自己会更想睡觉。第二天烧还是没有退下去,我就这样带着病参加完了高考。高考结束后我立马估了分,我知道我完了。成绩下来后,我只比二本线高出5分。同学们互相询问着成绩,我忘不了他们那同情又带有窃喜的表情,没有同学会真正地为我难过,他们都沉浸在自己的喜悦或悲伤中。填报志愿时,我一边哭着一边填了第三批次志愿。我忍不住流眼泪,因为我心痛,我心有不甘。上了大学后,对于自己的大学我有一种自卑感,不敢和别人提起自己的学校,别人讨论学校时,我不敢去搭话,也生怕别人会问起我的学校。我要考研,我一定要考上名校的研究生,这是我内心中的声音,因为我知道这是离改变现状最近的一次,是离成功最近的一次,我要和命运斗争一次。后来我就成了宿舍里的奇葩,当别人还在睡懒觉的时候,我就已经在操场背英语了;当别人在谈恋爱,在追剧的时候,我在图书馆看书学习;当别人在嬉戏聊天时,我在看着北大的官网。有舍友问我你准备考哪所学校,我说北大,她笑了,她以为我在开玩笑。备战考研时,每天6点起床,学习到晚上10点半,坚持了8个月。每当我有想放弃的想法时,我就刷一刷北大的官网,看看北大的贴吧,告诉自己你要成为里面的一员。终于功夫不负有心人,最终我以总排名29的名次考取了北大的法学专业。当天告诉我妈妈结果的时候,她哭了,她知道我的要强,她明白我这一路走来的艰辛,她心疼我每天不要命的学习。我也很荣幸再次有机会进入名校,这样的成绩对得起我曾经流的泪,熬的夜。所以在这里,我想告诉所有备战考研的同学,坚持下来,你要相信你所有的努力,付出的一切都不会被辜负,都会扎扎实实的,一五一十的体现在考研成绩上。不要放弃任何一个可以改变自己人生,改变命运的机会!

私语

南京师范大学20年学科语文考研经验分享

一、关于择校和定专业(1)考研初心我本科是南京一所高校的计算机专业,报考的是南师大学科语文专业。选择南师大学科语文是因为我很喜欢语文,今后想做一名语文老师,南师大的学科语文实力很强,再加上本科就在南京上的大学,也很喜欢南京这个城市,所以就安心报考了。(2)考研难度分析南师大是不公布报录比的,但是就我个人经历,南师大的学科语文的报录比应该在20:1以上,竞争还是挺大的。如果本科读的是汉语言文学专业,难度会小一些,但是如果是像我这样跨学科去考,还是有一定难度的。(3)考研变化南师大学科语文专业近年来没有换专业课,参考书也没有换。二、初试经验南师大的学科语文要考四门,分别是101思想政治理论、204英语二、333教育综合、864语文学科基础。下面我分别就各个科目来讲一下我的复习规划。(1)思想政治理论。首先是政治,因为我是个理科生,所以政治比较薄弱,我是从7月开始的,我买了徐涛老师的《核心考案》配合他的视频把基础过了一遍,同时每天做相应部分的《1000题》。9月份的时候,我就开始二刷《1000题》,并且整理和回顾我的错题。11月的时候我就用anki卡片来刷选择题,这个软件很好用,我也很推荐大家使用。到了11月中旬,我就开始做市面上的各种预测卷,只做选择题部分,包括徐涛老师的、肖秀荣老师的等等。我还买了《背诵手册》,每天中午会背一个半小时。到了12月,《肖八》《肖四》出来了,就开始背大题,主要是背肖四,我觉得对于我这样的理科生来说,政治大题背肖四是性价比最高的选择。(2)英语二。其实我的英语基础是很差的,我四级482分、六级考了五次都没过,所以前期我在英语上花了很多功夫。4-6月的时候,我每天背450个单词,然后练习10个长难句,在这里我想给大家推荐一个app,就是墨墨背单词,我觉得对我而言,我的英语之所以能考到81分,要归功于我的单词量。墨墨背单词采取的是艾宾浩斯曲线的原理,在给我们推新单词的同时,也在不断地重复之前背过的单词,所以我越背越快,越记越牢,真诚地推荐给大家。到了暑假的时候,我每天就只背300个单词,这时候我的单词量已经足够应付我做阅读真题,所以我每天做两篇英一的阅读真题,然后再做一篇翻译或者完形,轮着来。这里我给大家推荐张剑的黄皮书,我觉得很好用,里面的阅读真题的解析写得非常好。到了9月,我每天背200个单词,因为这时候我的单词只是在巩固,而不是记新单词。这个阶段我每两天做一套英语真题,作文不写,给自己定时。除此之外,我每天还练一篇完形或者翻译或者新题型,也是轮着来。到了11月,我仍然坚持每天背200个单词,然后也开始了英语作文的练习,我一开始是买的王江涛老师的作文书来背范文,默写范文,但是在我背了20篇后,我发现自己还是写不出来,心态非常差,到了12月的中旬,我偶然发现了一笑而过考研的英语作文课,我听了两节后特别惊喜,因为用句很新颖,完全没有模板痕迹,然后我就花了两天把里面的大小作文的模板背了下来,在考场上我真的完全用上了,所以也是很幸运。所以如果小伙伴们如果有兴趣的话可以去了解一下。(3)专业课一333教育综合。南师学科语文的专业课一是333教育综合,参考书目有五本,分别是孙培青的《中国教育史》、吴式颖的《外国教育史教程》、陈琦的《当代教育心理学》、王道俊的《教育学》以及冯建军老师的《现代教育学基础》。4-6月我是打基础的阶段,这三个月我主要是看教材,写框架,形成知识体系,做成笔记。但其实这个工作非常繁琐,五本书,内容太多了,笔记往往是无用的抄写,这时候如果有一份精要的笔记会节约很多时间。然后我还整理了往年的真题,分析研究其中的重点,重点考察的知识点我会在笔记中标记出来。7月的时候我开始了一轮背诵,背诵的顺序是中教、外教、教原、教心、冯建军老师的现代教育学基础。一轮背诵我进展得很慢,而且由于我当时没有及时回顾,背了后面忘了前面,导致后面的二轮背诵也很吃力。所以我极力建议小伙伴们能制定背诵计划,比如采取艾宾浩斯曲线,或者其他的一些记忆方法,及时回顾,这样背诵效率才会高。到了9月,我开始了我的二轮背诵,这时候我已经吃到了暑假不及时回顾的亏,所以我每天上午背诵新的章节,晚上再花两个小时回顾昨天和前天背诵的章节,虽然进度慢一点,但是记得牢了很多。10月的时候我开始了三轮背诵,并且每天会默写当天背诵章节的框架。我觉得默写框架是一个很好的检测方法,检测自己是否背到位。11月的时候我开始了四轮背诵,仍然坚持默写框架,并且开始做真题,不是做套题,而是分题型做,比如今天做三个名词解释题,明天做两个简答题。做真题也是检测自己掌握知识程度的好办法。到了12月的时候,我就进入了第五轮背诵,这时候已经越背越快了,大概三天一本书,同时仍然坚持默写框架,做真题。但是我很遗憾的是没有进行过333模拟考试,没有掐时间去做套题,我觉得在考前进行模拟考试是很必要的,因为你不能预测考场上发生的状况,所以一定要提前感受那样的气氛、题量、书写速度。(4)专业课二864语文学科基础。南师学科语文专业课二有两本参考书,分别是钱理群教授等人著的《中国现代文学三十年》,还有童庆炳教授主编的《文学理论教程》。我没有学过这两门课,《三十年》里提到的作品我也看得很少很少,所以对我来说这两本书是巨大的挑战。我觉得这两本书的特点是知识点多、庞杂,但是知识脉络是很清晰的。我的专业课二的规划大致分为四个阶段,第一个阶段是4-6月。这个阶段是我先把教材看一了遍,先让自己对这本书的体系有大致的了解,边看边做笔记。然后这个阶段我也做了研究真题的工作,目的也是为了抓住考察的重点。第二个阶段就是7-8月,我当时买了两本教材配套的辅导书,然后结合辅导书进行了一轮背诵。这个过程非常痛苦,因为我没有怎么看过《三十年》里提到的作品,并且我脑子里没有文学发展的脉络,对于辅导书上的名词解释题和简答题完全就是在死记硬背,内容又很多,所以我当时濒临崩溃。这一轮背诵的效果非常差。到了9月份,我决定不再背辅导书,要重新整理《现代文学三十年》这本书的框架,一开始我是用手写的,后来发现太花费时间,我就做电子版的框架,做框架花费了我大概20天的时间,剩下的一个多月我就开始结合辅导书来背框架。到了11月,我开始了三轮背诵,而且主要是背诵考察的重点,并且开始做真题,同时还开始了文学评论的写作练习。三、复试经验(1)复试内容南师大学科语文的复试内容很广,涉及语文学科的很多知识,不仅有教育类还有文学类、教学类的知识。(2)复试难度复试难度挺大的,因为内容很广泛,不好复习。但是只要把握南师大的出题规律,复试就不算太难。(3)复试命题偏向今年的复试是线上复试,采取抽题方式,抽两套题,每套题分别有三道题,分别是口语题、教育类的题、文学类的题。抽完两套题后回答其中一套题,三道题答完后再由老师提问。南师大学科语文的复试题范围广,命题偏向文学性,要求考生有深厚的文学底蕴和充足的文学常识。(4)院系复试特点南师大教师教育学院的给每个人的复试时间挺短的,而且考的范围很广,这时候就要求我们的考生做好准备,掌握好专业课,在有限的时间内展现自己的优势,让老师对你有深刻的印象,这样才会脱颖而出。四、给学弟学妹的建议、鼓励现在考研的人越来越多,竞争也越来越大,尤其是咱们学科类的专业,特别对于我们跨考生来说,考研压力更大,所以我们一定要调整好心态,这样复习才会更高效。我想给大家两条调整心态的建议。第一条就是不要太过紧张,我们在333教育综合里会学到耶克斯-多德森定律,我们可以知道动机强度与行为效果之间是呈倒U形的关系,而中等强度的动机是最有利于任务的完成。这就告诉我们,在备考的过程中,我们可以紧张,但是不要过于紧张,否则只会起反作用。第二条建议就是要劳逸结合,因为我们人的精力是有限的,如果每天都高强度地学习,一是身体可能会受不了,二是心态可能会到影响。所以我们可以给自己制定一些奖励,比如如果高质量完成了一周中六天的学习任务,我们可以在剩下的一天中进行一些娱乐活动,犒劳自己,比如出去散步、逛街、吃好吃的、看看电影,这样我们就会动力满满呀!最后祝各位学弟学妹考研顺利,前程似锦!来源公众号:新祥旭北京考研

克之

管理类专业本科生想当语文老师,考研的话考什么专业比较好?

管理类专业本科生想当语文老师,考研的话考什么专业比较好?这是准备跨专业了。专业类别也差的不是太多,当然是可以跨专业的。关键是题主本身就想当老师,目的性很强,那复习起来也不会那么痛苦。一、考专硕:学科教学(语文)这是菜鸟第一推荐题主考的专业,专业性硕士一般是学习两年,如果达到毕业要求,两年就可以毕业。而且菜鸟个人觉得学科教学语文方向这个专业就是为当老师而设定的。老师不仅是要交学生知识的,还要交学生如何学,怎么学,怎么掌握学习的方法,要用到教学法的相关内容。学科教学这个专业其实就能很好的满足这方面的需求。而且上学时间也比较短,一般学校在你研一读完的时候,会安排你到学校去实习,这也是一个很好的机会。因此,菜鸟觉得第一个可以推荐的专业就是专硕方向的学科教学语文专业,这个很对口。既有教学又有教人的方法,很适合,很恰当。二、学硕:汉语言文学其实好多学汉语言文学的同学,或者文艺学,文字学等等的,还有课程与教学论,教学论语文方向的同学毕业以后的第一份工作一般都是当老师。到了研究生层次,有些学科就划分的更加详细了,这类的分支专业很多,反正都是归属教学或者文学方向吧。这类专业一般都是纯文学类的,理论知识类的多一些,教学法可能会少一些,但毕业以后的就业方向一般都是更倾向于学校或者教学机构,培训机构等等。这种一般都是学术类硕士,都是需要读三年的,达到毕业条件就可以毕业。毕业以后可能从事的工作不仅是老师,还有很多其他类型的工作。三、分门别类,各尽所能总得来说专硕还是稍微好一点,如果你准备当老师的话,可以考虑一下。当然,菜鸟只是给你一个建议。专硕两年,学硕三年。当语文老师和别的老师不一样,普通话等级必须达到二级甲等,这是硬性规定,想必你也是知道的。至于教师资格证,当老师必备的,菜鸟就不多说了。准备好从事教书育人这份职业,那就要好好的充实自己,不可误人子弟。菜鸟觉得这是每位老师都应该注意的。

号曰

考研!到底有多难?

近期,这几张图片也算是掀起了教育学调剂热潮,让教育学学子提前进入了紧张的氛围。如图:某院校045100教育,接受调剂,要求如下:单科符合国家A类单科线,总分不低于405分!如图:某院校学科教学(语文)非全接受调剂,要求如下:只限于一志愿报考本校学科教学(语文)全日制上线考生,不接受对外调剂!不知道为什么近期总是会有很多考研类鸡汤文章频繁出现。考研本应该是一件很残酷的事情,不知道在什么时候开始,被渲染成一件很容易的事。你不信?来,一起可以看下这组数据:近年由于就业压力,个人学历提升等各种原因,考研的人数越来越多了,相对难度也越来越大了,大家都知道2019年研究生报名人数高达290万,在此前,教育部公布的《学位与研究生教育发展“十三五”规划》中指出:中国2020年将建成亚太区域研究生教育中心,在学研究生总规模将达到290万人,专业学位硕士招生占比达60%左右。保持研究生规模适度增长。以此计算,此后每年的研究生扩招增幅近5%。增幅5%这个数据是如何得出的呢?以2017年为例来看一下:2017年研究生招生80.5万人,在读研究生263.9万人(包括推免和博士),毕业生57.8万人。根据2020年在读研究生招生290万人,按此推算,每年招生人数的增幅近5%。2019年共有28所双一流高校进行扩招,人数高达近万人。但报考人数又是另一番景象。全国考研人数总数:2016年全国考研人数177万,2017年较16年增长24万达到201万,2018年较2017年增长37万达到238万,2019年报考290万,加上考研的热度一直飙升,2020考研报考人数必定突破300万。2020考研人群,初步统计报考人群341万。也就是说扩招人数和报考人数是成正比的。扩招也不能说明考研就会变得更简单。今年,疫情影响,教育部启动升学扩招吸纳行动,安排硕士研究生扩大招生规模18.9万。间接推算:2020考研人群,会有220-250万人无论过线与否都注定没研读。看到这里,还觉得考研上岸是一件容易事情吗?昨天得文章,可能没有考虑到部分玻璃心学子,这篇文章,用数据来告诉你,我没有危言耸听。社会竞争就是这么大,就是这么残酷。你的玻璃心,终究会被粉碎,你终究要变得强大起来方可有一席之地。顺情说好话的道理都懂,接下来,还是帮各位考生调整一下紧张复杂的心情以及分享一下调剂经验。言归正传,截止到现在,目前已陆陆续续接到部分一志愿学生拟录取的好消息,此刻的你,准备的如何?还有一周左右调剂大战就要开始了?那些一志愿被刷的,本科985.211的双一流的都来与你竞争了,你有想过你的胜算在哪里吗?一句话,如果你不想再战了,试着去放下心中的执念,把自己的择校标准降低。退而求其次,不是认输,是智者的选择。考研的目的,很简单,更多的人都是为了步入社会,能够起点高一些,创造的价值多一些,仅此而已。今年不走,明天还是一样的结局,有些专业你选择了,注定是悬崖峭壁。虽然路途艰辛,没有录取,就是白白浪费一年的时间,鸡汤虽好,也有发馊的时候。最后,祝君好运,无论现在的你们做出的是什么选择,都希望你们可以收获最想得到的结果。少年郎,未来可期!有什么问题,可评论区留言或私信,一起探讨、交流。